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Das Gehirn von Frau ist dafür nicht weniger schlecht geeignet… Informatik war sogar mal von Frauen dominiert am Anfang.

Was macht die Gesellschaft, dass diese für Frauen so unattraktiv erscheinen?

Wie man sieht möchte ich die y-Achse von den Werten 0,7 - 6,0 haben. Die Teilstriche (Haupttyp / die weißen) sollen bei 1, 2, 3, 4, 5, 6 stehen.
Problem: Da ich die Werte 0,7 - 6,0 angegeben habe, benennt Excel die 0,7 1. Excel skaliert also in y-Richtung. Das möchte ich aber nicht.
Ich möchte, dass die 1 auch beim Wert 1 steht und die 0,7 ein bisschen über der eins und dem Teilstrich zur 1 versetzt steht. Weiß jemand wie das geht?

Hallo wie kommt man bei der b) auf 10/36 habe jetzt 1/6×3/6+ 3/6×1/6 + 2/6 × 2/6 gerechnet.und bei a) F habe ich eine Frage wieso rechnet man 1-4/6×4/6×4/6 denn A u B heißt ja Omega - (nicht 6, nicht 6, nicht 6) dann müsste man doch 1 - 2/6 × 2/6×2/6 rechnen oder? Bitte ausführliche Erklärung

Hallo,

Ich interessiere mich sehr für Eishockey, d.h. die NHL.

Aber selbst nach jahrelangem Schauen kann ich keinen Millimeter besser das Ergebnis vorhersagen, als meine Oma. Warum? Im Eishockey fallen Tore quasi per Zufall.

In einem Spiel gibt es ca 60 Torschüsse. Ein paar davon gehen ins Tor, aber das könnte auch wie folgt aussehen:

New Yersey - Detroit

39:19 Torschüsse

Ergebnis 1:4

-> mehr Schüsse bedeutet absolut nicht, dass das Team gewinnen wird.

Ich habe mal eine Taktik probiert zu wetten, in der ich die ersten 10 min verfolge, wer besser performt und mehr Schüsse hat und somit den Sieger erkennen könnte. Absoluter Flop. Die Trefferquote hätte nicht niedriger sein können...

Aber was, wenn man auf Torschüsse wettet?

Torschüsse sind weniger vom Glück abhängig, da es nur um die Anzahl geht, nicht aber, ob er am Ende im Kasten landet, oder nicht.

Man kann sehr oft erkennen, wer das Spiel dominieren wird.

Man kann auch die letzten Spiele und im H2H vergleichen, wie es mit den Torschüssem beider Mannschaften am Ende war.

Was hält ihr davon?

Heute Nacht habe ich 2 Wetten :

Philadelphia Flyers Sieger Torschüsse 1,75Q

Seattle Sieger Torschüsse 1,60Q

Was denkt ihr über dieser Art zu wetten? Kann das "Sinn" machen und ist einen Versuch wert, oder ist das zum Scheitern verurteilt, weil...?

Wer aber gewinnen wird, das weiß nicht einmal eine KI, da es absoluter Münzwurf ist. Das wäre absolut verschwendetes Geld. Da hilft auch kein "Value".

LG

Ich möchte alle Funktionen zu einer Trendlinie zusammenfassen oder zumindest zu einer einzigen Funktion, jedoch kann ich nur für je eine Funktion eine Trendlinie erstellen. Weiß jemand, wie ich alle Funktionen vereine?

Diese Behauptung findet sich oft in der Berichterstattung über den Nah-Ost-Konflikt, so auch in diesen Tagen. Link siehe unten.

Der Gaza-Streifen, bestehend aus Gaza Stadt und Vororten, hat eine Fläche von 360 qkm und 2 Millionen Einwohner. Das sind etwa 5300 Einwohner / qkm.

Zum Vergleich: Die Stadt München hat eine Fläche von 310 qkm und 1,5 Millionen Einwohner. Etwa 4800 Einwohner / qkm.

Niemand würde behaupten, München wäre auch nur annähernd eines der am dichtesten besiedelten Gebiete der Welt.

Der Vergleich zu Megacitys wie Kairo, Delhi, Lagos, Jakarta, Bombay, Tokio, New York, Hongkong, Shanghai etc. ist geradezu lächerlich. Weitaus höhere Bevölkerungsdichten, teilweise in Slums.

Ist die oben genannte Aussage somit politisch zu verstehen und soll suggerieren, die dichte Besiedlung wäre unmenschlich und die Palästinenser sind allein schon deswegen Opfer?

Oder ist die Aussage geografisch betrachtet doch richtig?

Was meint ihr?

https://www.google.com/search?q=gaza+dichtesten+besiedelt&oq=gaza+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqCAgCEEUYJxg7MgYIABBFGDkyBggBEEUYPDIICAIQRRgnGDsyDwgDEC4YQxiDARixAxiKBTISCAQQABgUGIMBGIcCGLEDGIAEMg8IBRAuGEMYgwEYsQMYigUyEggGEAAYFBiDARiHAhixAxiABDIGCAcQABgDMg0ICBAAGIMBGLEDGIAEMgYICRAAGAPSAQgzMDYyajBqN6gCALACAA&client=ms-android-cubot&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8&chrome_dse_attribution=1

Wie berechnet man die 7? Also 10er Packung hat 4 Lampen mit verminderter Leistung..

Erstmal 10 über 4? =210 Möglichkeiten

a) Also 5 Lampen werden gekauft und 2 sind genau defekt… ich weiß nicht wie ich die Aufgaben angehen soll..

Wie löse ich dir Aufgabe? Ich habe gar keine Ahnung.. Ansatz es gibts ja 12 Bücher also 12 über 4, 5 und 3?

Kann mir jemand bei den beiden Aufgaben helfen? Bei 6 ist mein Ansatz: Also “49 über 6” hat = 13.983.816 Tipps sind möglich. Für “drei richtige” also aus den 6 über 4 hat man 15 Möglichkeiten und bei 6 über 3 sind es 20 Möglichkeiten… jetzt hängt es aber

Ich weiß welche Formel verwendet wurde aber ich weiß nicht was hier angegeben ist (kann daraus nicht viel Interpretieren). Gibt es eine Methode so welche aufgaben zu Lösen?

Hallo leider habe ich letzte Woche im Matheunterricht gefehlt aufgrund einer Exkursion mit einem Kurs. Ich wiederhole gerade die Aufgaben und komme hier überhaupt nicht weiter, da wir nun bei den Thema bedingte Wahrscheinlichkeit sind. Kann mir jemand erklären, wie man die Aufgabe genau löst?

Hallo,

Kann mit einer die 3 Zielscheiben mit der gaußverteilung erklären. Ich will das mit der gaußverteilung wissen ich verstehe es nicht.

Hallo,

ich bin da skeptisch, halte es aber nicht für ausgeschlossen. Allerdings kann ein Dating-Coach auch nichts gegen die statistische Verteilung von Männern und Frauen in bestimmten Altersgruppen machen.

Ich habe die Zahlen nicht im Kopf, aber ich glaube, in der jüngeren Generation oder zumindest in einer bestimmten Altersklasse haben wir einen Männerüberschuss in Deutschland. Das schließt zwar einen One Night Stand oder eine FreundschaftPlus nicht aus, macht es aber schon mal schwieriger, da man dann ein Überangebot an Männern hat.

Auf der Suche nach einer Beziehung stellt ein Ungleichgewicht bei den Geschlechtern ein noch größeres Hindernis da, da hierzulande ja in der Regel sicherlich monogame Beziehungen geführt werden. Wenn also statistisch bspw. 15 beziehungswilligen, heterosexuellen Frauen 16 beziehungswillige, heterosexuelle Männer gegenüberstehen, geht ein Mann mathematisch leer aus (ggf. auch mehr, wenn kein Interesse einer der Frauen an einem weiteren Mann besteht). Der eine Mann, der mathematisch leer ausgeht, hätte erst eine Chance, wenn sich eine der 15 Frauen von ihrem Partner trennt (Annahme: monogame Beziehungen, keine Frauen aus dem Ausland).

Also dieses mathematische Problem kann m. E. auch ein Dating-Coach nicht lösen (in Bezug auf den deutschen Markt), aber VIELLEICHT Kennenlernprobleme usw., wobei ich da auch nicht richtig überzeugt bin. Ich selbst habe aber von der Beauftragung eines Coaches Abstand genommen.

Die Aufgabe:

Lösungsansatz dazu:

Bin ich doof oder gibt es 3 ungerade und 3 gerade Möglichkeiten beim Würfel?? Im Unterricht hatten wir hier 3 ungerade, 6 gerade, daher p=0,5, aber es gibt doch nur 3 gerade Möglichkeiten (2, 4, 6)? Habe ich einen Denkfehler?

Wo ist das Christentum am wenigsten verbreitet?

Folgende Aufgabe:

Wie vervollständige ich die Tabelle unter der Voraussetzung, dass die Ereignisse A und B stochastik unabhängig sind?

Weiter als so komme ich nicht:

Bitte dringend um Erklärung :(

Hallo ich schreibe grade meine Thesis und habe dafür einen Umfrage mit Ordinal skalierten Fragen durchgeführt. Daraufhin habe ich eine Hypothese erstellt die ich jetzt mit einem CHI- Quadrat test auswerten will. Leider habe ich keine Ahnung wie ich das bei Ordinal skalierten fragen machen soll (Antwortmöglichkeiten häufig bis garnicht) kann mir da jemand helfen ?

Hallo zusammen:),

Ich habe eine Aufgabe, in der ich einen Datensatz meiner Wahl analysieren soll. Mein Datensatz besteht hauptsächlich aus nominalskalierten Daten, als z.B der Variable Geschlecht ( männlich, weiblich) oder Fragen mit Antwortmöglichkeiten ( Trifft zu, Trifft voll zu....) oder (Ja,nein). Eine solche Frage, wäre z.B ob man Medien für politische Diskusionen nutzt.

Meine Aufgabe besteht aus zwei Teilen: Deskriptive Statistik und Inferenzstatistik. Deskriptive Statistik hab ich fertig aber ich soll jetzt bei der Inferenzstatistik den Zusammenhang zwischen zwei Variablenpaaren herausfinden (Also zwei Korrelationen zwischen Variablen) und ich wollte fragen, ob das überhaupt bei nominalskalierten Daten möglich ist 😅 Was kann ich konkret durchführen? 😅

Ps: Wir benutzen das Statistikprogramm SPSS😅

Über Hilfe würde ich mich sehr freuen, vielen Dank 🥰!

Beschäftigt das Innenministerium keine Faktenchecker?

80 Angriffe auf Asylunterkünfte verzeichnet das Bundesinnenministerium für das erste Halbjahr 2023. Nur: Bei einem Großteil der Taten spielten die Flüchtlingsheime selbst überhaupt keine Rolle. Die Zahl der tatsächlichen Angriffe ist gering. Einen Beweis für einen als rechts verorteten Täter bei einem Angriff auf ein bewohntes Asylheim gibt es nur in einem einzigen Fall.

https://www.nius.de/Politik/die-faeser-faelschung-haelfte-der-angriffe-auf-fluechtlingsheime-hatte-gar-nichts-mit-fluechtlingsheimen-zu-tun/59038a5e-34fb-4544-8a4e-6abd171e0f82

Zunächst ist auffällig: In fast der Hälfte der Geschichten spielt ein Flüchtlingsheim überhaupt keine Rolle. 38 der insgesamt 80 Delikte fanden nicht an oder in einer Asylunterkunft statt. Die Liste der Absurditäten ist lang: Mal landen Streitigkeiten aus einer Kneipe in der Statistik. An anderer Stelle wird der Diebstahl einer Regenbogenflagge vor einer „Internationalen Begegnungsstätte“ als Angriff auf ein Flüchtlingsheim bewertet. In anderen Fällen spielt eine Asylunterkunft zwar eine Rolle, allerdings befindet sich dieses gerade erst in Planung oder im Aufbau, Asylbewerber sind dort noch gar nicht eingezogen.

Hier ein paar Beispiele für Vorfälle, die nichts mit einem Angriff auf eine Asylunterkunft zu tun haben, aber dennoch so gewertet werden:

Mainz (Rheinland-Pfalz), 16. Februar, Volksverhetzung, ein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

In der Mainzer Innenstadt kommt es auf einem öffentlichen Platz zu einer Streitigkeit und einem Handgemenge zwischen zwei Personen mit Migrationshintergrund. Ein 22-jähriger Deutscher trennt die beiden Männer. Im Zuge dieser Trennung fallen Beschimpfungen und Drohungen, die als ausländerfeindlich eingestuft werden.

Sondershausen (Thüringen), 16. Februar, Verhetzende Beleidigung, kein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

Am Landratsamt, das knapp einen Kilometer von der Gemeinschaftsunterkunft in der Güntherstraße entfernt ist, wird ein Sticker angebracht. Auf diesem steht: „Asylbetrüger – Heimreise statt Einreise – Nicht willkommen“. Ein Sicherheitsmitarbeiter stellt den Sticker fest und meldet das dem Amt. Das Amt wiederum benachrichtigt die Polizei. Der Sticker wird als verhetzende Beleidigung eingestuft. Ein Tatverdächtiger kann nicht ermittelt werden.

Düsseldorf (Nordrhein-Westfalen), 14. April, Störung des öffentlichen Friedens durch Androhung von Straftaten, kein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

In Düsseldorf geht bei der Polizei eine anonyme Anzeige ein. Der unbekannte Hinweisgeber behauptet, im Internet auf einem englischsprachigen Imageboard gelesen zu haben, dass jemand einen Anschlag auf Flüchtlingsunterkünfte und eine Politikerin plane. Bis heute ist nicht klar, wer die Person ist.

Bremen (Bremen), 19. April, Vorbereitung einer schweren staatsgefährdenden Gewalttat, ein Tatverdächtiger, Zuordung: rechts

Ein deutscher Staatsangehöriger steht im Verdacht, einen Anschlag auf ein Flüchtlingsheim ausüben zu wollen. Die Staatsanwaltschaft Bremen lässt seine Wohnung durchsuchen, stellt jedoch später fest: „Die Durchführung eines entsprechenden Anschlags war nie geplant.“ Einen Vorfall vor einer Flüchtlingsunterkunft hat es nie gegeben. Dennoch scheinen die Beamten bei der Durchsuchung fündig geworden zu sein. Der Mann erhält einen Strafbefehl für das „Verwenden von Kennzeichen verfassungswidriger und terroristischer Organisationen“. 

Nauen (Brandenburg), 30. April, Volksverhetzung, ein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

Eine alkoholisierte Person pöbelt in einer Kneipe laut Polizei „mit volksverhetzendem Inhalt“, der sich „gegen Asylheime im Allgemeinen“ gerichtet haben soll. Die Worte fallen nicht mal in der Nähe eines Flüchtlingsheims. Auch bei der beschimpften Person handelt es sich nicht um einen Asylbewerber.

Schleusingen (Thüringen), 10. Mai, Beleidigung, ein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

In Schleusingen gibt es kein Flüchtlingsheim. Weder eine Unterkunft noch ein Asylbewerber kommen zu Schaden. Während einer Demonstration beleidigt ein 59-Jähriger einen Polizeibeamten.

Schleusingen (Thüringen), 10. Mai, Verstoß gegen das Versammlungsgesetz, ein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

Auf derselben Demonstration wird bei einem 21-jährigen Teilnehmer ein Cuttermesser in der Hosentasche gefunden.

Garmisch-Partenkirchen (Bayern), 15. Mai, Störung des öffentlichen Friedens durch Androhung von Straftaten, ein Tatverdächtiger, Zuordnung: rechts

Ein Betrunkener ruft beim Notruf der Polizei an und droht mit Straftaten. Beamte der Polizei schauen beim Wohnsitz des Deutschen vorbei und werden vor Ort direkt beleidigt. Das Verfahren gegen den Mann wird jedoch eingestellt, „da nicht auszuschließen war, dass der Beschuldigte im Zustand der Schuldunfähigkeit handelte“, wie die Staatsanwaltschaft München schreibt.

Wie kann also das Innenministerium unter Nancy Faeser auf eine offensichtlich falsche und manipulierte Statistik reinfallen?

Wie kommt man bei E4 auf 27/64 und bei E5 auf 10/64 bitte Rechnung genau erklären.

Also mein Vater und ich haben uns gerade darüber unterhalten ab welcher Größe von Tieren es einfacher wird sie zu fangen und ab welcher Größe schwieriger. Sowas könnt man ja theoretisch als Variable darstellen. Eine Variable ist ja zwei sich kreuzende Linien bei denen dann eine nach oben und eine nach rechts geht und dann eine Linie dadurch zieht

Auch eine Statistik der letzten 20 Jahre mit genauen Zahlen, würde mich interessieren.

Hallo, ich habe mir mal eine Aufgabe ausgesucht und die selbst berechnet mit Anmerkungen. Ist das korrekt??

• X: Anzahl der Einsen beim Werfen eines regulären Tetraeders; n=240; p=1/4 mit 95% Niveau (5% Irrumswahrscheinlichkeit)

Zweiseitiger Hypothesentest

H0:p= 1/4  Würfel ist fair; man würfelt immer mit p=1/4 Einsen

H1:p≠1/4

n= 240

𝛼= 5% (zu vermeidender Fehler: Man nimmt an, dass der Würfel fair ist, aber eine Abweichung hat)

µ=n*p = 60

σ= √(n*p*(1-p) = 6,7 > Laplace-Bedingung erfüllt

{µ-1,96σ; µ+1,96σ}

= {47;73}  Annahmebereich von H0

Ab wann können wir die Nullhypothese verwerfen? Das sieht man mit dem Ablehnungsbereich von H0:

A¯ = [0;k] u [i;250]

Werden zu wenige Einsen geworfen ([0;k]) oder zu viele ([i;250]) ? 

<—>P(x≤k + P(x≥i)) ≤ 0,05 

<—>P(k+1 ≤x≤ i-1) ≤ 0,95

Kontrollrechnung:

P(48≤x≤72) = P(x≤72) - P(x≤47)

    = 0,9668 - 0,0288

    = 0,938 

P(47≤x≤73) = P(x≤73) - P(x≤46)

    = 0,976 - 0,0198    

    = 0,9562

A¯ = [0;k] u [i;240]

  = [0;47] u [73;240]

Wenn man höchstens 47 mal oder wenigstens 73 mal Einsen würfelt, muss man die Nullhypothese verwerfen, dass der Würfel fair ist. 

Ich habe hier einen Linksseitigen Hypothesentest vor mir liegen. Das Signifikantsniveau liegt bei alpha=5%. Demnach sollte die Nullhypothese, wenn die Wahrscheinlichkeit von k-Sachen unter 5% liegt, verworfen werden. Da untersucht man mit 95% Wahrscheinlichkeits-Schwelle die Intervalle sprich

Ablehnungsbereich: [0;k].

mein Lehrer hat jetzt folgendes geschrieben:

alpha=5% --> 1,64 sigma - Umgebung, weil Intervallswahrscheinlichkeit 90%.

Aber sollte es nicht 95% sein? 100%-alpha5%= 95%...

oder verstehe ich etwas falsch?

Hallo.

Ich wusste nicht, wie ich diesen Titel nennen sollte, da ich gerade relativ müde bin. Also vielleicht ist er etwas unverständlich oder inkorrekt.

Wenn ich z.B. eine Münze werfe, dann ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie auf Kopf/Zahl landet 50%. Wenn ich eine Münze zwei mal werfe, ist die Wahrscheinlichkeit immer noch 50%, aber die Wahrscheinlichkeit, dass ich zweimal das selbe hintereinander bekomme ist 25%. Wenn ich eine Münze drei mal werfe ist die Wahrscheinlichkeit 12,5%. Meine Frage ist jetzt:

Wenn ich eine Münze unendlich oft werfe, gewinnt dann die Konvergenz gegen 0% oder, dass die Wahrscheinlichkeit für Kopf immer 50% bleibt?

Ich denke, dass die Konvergenz gewinnt, weil das ja die Sache mit der Konvergenz ist, dass sie konvergiert. Aber ich bin mir da immer doch nie sicher.

Vielleicht ergibt das wenig Sinn, da ich etwas müde und Krank bin, aber ich will das jetzt wissen.

Danke!

Die Irrumswahrscheinlichkeit, ist die immer kleiner als das Signifikanzniveau und die "Annahmewahrscheinlichkeit" kleiner als 1- Signifikanzniveau?

Zwei Würfel mit den abgebildeten Netzen werden geworden. Ich habe jetzt diese Tabelle erstellt. Wie erkenne ich in der Tabelle einen Pasch?

Hallo zusammen!

Ich arbeite gerade an meiner Bachelor-Thesis und verzweifel gerade etwas...

Ich habe eine Umfrage gemacht, in dem die Teilnehmer zu gewissen Begriffen bei einer Skala von 1-5 eine Ziffer auswählen sollten.

Nun würde ich gerne für die Auswertung ein semantisches Differenzial erstellen, in dem links an der Y-Achse die einzelen Begriffe und unten an der X-Achse die Ausprägung 1-5 stehen. Dann will ich 2 Graphen haben (einmal für das Geschlecht männlich und einmal für das Geschlecht weiblich) die von oben runter laufen. Hier ist eine Skizze, wie das ganze aussehen soll:

Ein Ausschnitt der Auswertung der beiden Geschlechter ist in den folgenden zwei Tabellen zu sehen:

Leider kriege ich es trotz langem probieren und googeln nicht hin, dieses semantische Differenzial zu erstellen wie hier beschrieben. Vielleicht kann mir einer bei der Problematik helfen?

Vielen Dank im Voraus!

Bei den Nürnberger Prozessen hat man IQ-Tests mit den Nazis gemacht. Dabei kam man auf folgende Ergebnisse:

- Durchschnitts IQ der 21 Verurteilten: 128

-Höchster IQ: 143

Hier die Liste:

Schacht, Hjalmar 143

Seyss-Inquart, Arthur 141

Dönitz, Karl 138

Göring, Hermann 138

Papen, Franz von 134

Raeder, Erich 134

Frank, Hans 130

Fritzsche, Hans 130

Schirach, Baldur von 130

Keitel, Wilhelm 129

Ribbentrop, Joachim von 129

Speer, Albert 128

Jodl, Alfred 127

Rosenberg, Alfred 127

Neurath, Konstantin von 125

Frick, Wilhelm 124

Funk, Walther 124

Hess, Rudolf 120

Sauckel, Fritz 118

Kaltenbrunner, Ernst 113

Streicher, Julius 106

Also 9 von 21 waren hochbegabt, wie kann das sein?

Hallo, kann mir jemand erläutern, was das genau sein soll?

Hallo ich bin gerade bei der 1a) und der ersten Abbildung. ich komme auf 5,97 zuerst Mittelwert berechnet (4), dann Varianz(35,6) und dann die Wurzel davon 5,97. Aber in den Lösungen steht 1,52. Was habe ich falsch gerechnet?

So wie ich das jetzt verstanden habe, sind die ersten zwei Formeln für die Varianz bei Binomialverteilung und die 3. Formel für die Varianz bei Statistiken gedacht, jedoch bin ich mir nicht sicher.

Ich wüsste gerne wie viel % der Bevölkerung unter häuslicher Gewalt leidet.

Eventuell hat da jemand nh Studie oder Informationen dazu ?

Ich hatte etwas gegoogelt, aber bin meistens auf Gewalt gegen Frauen oder auf Studien in % der Gewaltverbrechen gestoßen. Ich suche aber speziell im Vergleich zur gesamt Bevölkerung.

In einer Südkoreanischen Serie hat eine Richterin (eine richter Serie) etwas von 56% gesagt. Ich Versuche diese Information einfach zu belegen oder abzuweisen da ich dieses Verhältnis krass aber nicht unmöglich betrachte.

Moin,

Kann mir bitte jemand die standardabweichung berechnen mit Rechnung bitte hab fast die Krise bekommen weil ich das iwie nicht hinbekomme. Mich nervt das wenn da auch negative Zahlen sind und null Komma zahleb

Kann mir jemand erklären, wie ich mit Hilfe des Harmonischen Mittels auf das richtige Ergebnis komme

Mein Sohn kann in unter 1 Minute jeden cube Würfel lösen. In vielen verschiedenen Formen nicht nur den Würfel. Ist er besonders schlau? Er kann das seit er 7 ist

Hallo ich soll ein quantitatives und ein qualitatives Merkmal durch ein Diagramm darstellen. Welches Diagramm eignet sich hier am besten und wieso?

Wie liest man hier die ungefähre Standardabweichung ab?

Hier die Quelle.. bitteschön...

https://de.statista.com/statistik/daten/studie/2953/umfrage/zufriedenheit-mit-der-arbeit-der-bundesregierung/

Lob findet man jedoch häufig in den eigenen Reihen..

Man muss außerdem kein Genie sein um zu vermuten, dass das Umfragehoch der AfD mit der Unzufriedenheit gegenüber der Ampel-Regierung zusammen hängt.

Gruß, JB

Hallo ich habe gestern als Aufgabe bekommen einen Zahlenstrahl zu Zeichen wo von 0-1 4cm gross ist. Ich habe als gefragt wurde wo im Zahlenstrahl 1/5 ist gerechnet: 1/5x4= 4/20 da habe ich erwitert mit dem Nenner von 1/4 jetzt habe ich noch gerechnet: 1/4x5= 5/20 das heißt 1/5 ist in diesem Zahlenstrahl 4/20 und 1/4= 5/20 was kann ich rechnen um herauszufinden wo im Zahlenstrahl wiederum 4/20 ist?Bitte einfach erklären.

Danke für Antworten im voraus.

LG

Ich habe in Mathe die Aufgabe bekommen: "Bei einem Zahlenstrahl soll der Abstand von 0-1 4cm sein. Trage auf diesem Zahlenstrahl ein die Brüche 3/4; 3/2; 1/8; 7/8; 10/5 und 1/5" Jetzt ist meine Frage wie berechne ich z.B 1/5 in einem Zahlenstrahl das 3x 1/4 ist? Wir hatten schon herausgefunden das bei solchem Zahlenstrahl 1/8 "2 Striche" sind wenn jeder cm ein Strich ist.

Bitte helft mir. Schreibe die Arbeit übermorgen.

(kürzen, erweitern erlaubt natürlich)

Hallo, ich habe gerade Schwierigkeiten bei meinen Mathe HA, hier wird gefragt, wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass zwei mal hintereinander Gelb angezeigt wird. Ich kam zum Ergebniss "2/6" was aber keinen Sinn ergibt.

Nach einer Auswertung von über 1.800 hilfreichsten Antworten, die ich nach dem Auszeichen üblicherweise innerhalbes eines Tages mit "Danke sehr ⭐" kommentierte, liegt mein bisheriger Rekord bei 637 Tagen. Die Antwort gab ich am 6. Januar 2021, am 10. Oktober 2022 wurde sie als hilfreichste Antwort ausgezeichnet.

Zu meiner Vorgehensweise: Ich habe jeweils das Datum meiner Antwort vom Datum meines Danke-Kommentars abgezogen und komme dabei, von links nach rechts, auf diese Verteilung von 0 Tagen, 1 Tag, bis zu 7 Tage, bis zu 30 Tage, bis zu 180 Tage, bis zu 365 Tage, mehr als 365 Tage. Die y-Achse gibt die Zahl der verstrichenen Tage an.

Heißt: ~41 % der Auszeichnungen habe ich innerhalb eines Tages erhalten, ~36 % innerhalb einer Woche, ~14 % innerhalb eines Monats, ~8 % innerhalb von sechs Monaten, ~2 % innerhalb eines Jahres und bei ~0,5 % hat es länger als ein Jahr gedauert.

Oder würdet ihr da etwas anderes nehmen?

" durch eine Befragung will man herausbekommen wie viele Menschen ihre Partner betrügen. Dazu wird folgende zufällige Technik genutzt : die befragte Person wird gebeten, verdeckt einen Würfel zu werfen. Kommt 1-4 so soll sie die Frage ehrlich beantworten, bei 5-6 soll die immer Ja antworten "

Aufgabe : wir sollen zuerst ein Baumdiagramm Zeichen. Das habe ich erledigt. Auf dem einen Ast stehen die Würfelzahlen 1-4 und auf dem anderen Ast die Würfelzahlen 5-6.

Bei den Würfelzahlen 1-4 ist die Wahrscheinlichkeit 4/6, bei den Würfelzahlen 5-6 ist die Wahrscheinlichkeit 2/6

Aufgabe : 45% der Befragten gibt die Antwort "ja". Berechne die Betrügensrate unter den Befragten.

Hier weiß ich leider nicht wie ich vorgehen soll. Kann mir bitte jemand helfen

Gibt es dazu irgendwelche Zahlen oder Statistiken?

Ich soll von diesen beiden Diagrammen den Mittelwert bestimmen

Meine Ergebnisse lauten

D.1)

1*1/3+2*1/4+3*1/6+4*1/12=1,66 oder 5/3

Ich habe die Anzahl der Kinder mit der relative Anzahl der Familien an der Anzahl aller Familien mal gerechnet

D.2)

1,3*1/10+1,5*2/5+1,7*3/10+1,4*1/5=1,62 mm

Ich habe die Mitte der Daten genommen und mal der relativen Anzahl der Schlagen an der Anzahl aller Schlagen gerechnet.

Da ich keine Lösungen habe wollte ich fragen, ob jemand weiß, ob die Lösungen und Rechnungen richitg sind oder nicht

Vielen Dank schon Mal:)

Hallo, ich habe folgende Aufgabe 5.b) :

Ich verstehe leider nicht, wie man vorgegangen ist. Das Gegenereignis, dass der Schütze nicht mehr als drei mal trifft, ist ja P(x≤3)=0,66304. Ich verstehe, dass man dieses Ergebnis dann mit 1 subtrahiert, um die Wahrscheinlichkeit für mehr als 3 Treffer zu ermitteln. Somit erhält man 1-0,66304 = 0,33696. Ab jetzt verstehe ich nichts mehr, denn weshalb hat man dann 1-33696 berechnet, obwohl wir doch bereits 1-0,66304 = 0,33696 gerechnet haben und somit das GEGENEREIGNIS von höchstens 3 Treffer? Und weiter wird die Zahl 0,8 angegeben, woher dieser Zahl? Usw. Bitte erklärt mir, wie man hier vorgegangen ist! Wäre sehr nett!

Wie wahrscheinlich ist es das von drei Geschwistern jeder auf das selbe Geschlecht steht?

Ich brauche Hilfe bei einer Mathematiksufgabe

"Eine gezinkte Münze wird 120 mal geworfen. Die Wahrscheinlichkeit für das Ergebnis Zahl beträgt P(Z) =0,45.

Wie oft wird das Ergebnis Wappen erwartet?"

Wie kommt man auf 0,45 und wie berechnet man das Ergebnis für Wappen?

Ich bin gerade an meiner Bachelorarbeit dran und habe im Ergebnisteil knapp 50x das Wort signifikant stehen. Ich kenne die statistische Bedeutung und alle Erwähnungen von mir sind daher tatsächlich statistisch signifikant. Es liest sich allerdings etwas blöd. Kann man ein Synonym verwenden ohne die statistische Bedeutsamkeit des Begriffes zu verwerfen?

Danke im voraus!

Hallo, wir mussten als Hausaufgabe folgende Aufgabe lösen:

"In einer Urne liegen 5 Kugeln mit den Beschriftungen 1, 2, 3, 4, 5. Folgendes Experiment wird viermal durchgeführt: Es wird eine Kugel gezogen, die Nummer notiert, die gezogene Kugel wird wieder in die Urne gelegt."

c) Wie groß ist die Warscheinlichkeit, dass sich die Zahlen 1, 2, 3 und 4 unter den gezogenen Kugeln befinden?

Das Problem ist nun dass ich eine Warscheinlichkeit von 99,84% raushabe aber meine Lehrerin meint, dass 96,16% die richtige Lösung ist. Daher würde ich gerne wissen ob meine Lehrerin wirklich Recht hat und wenn ja wie der richtige Rechenansatz ist.

Hallo ich bin gerade etwas verloren. Eine vermeintlich einfache Aufgabe habe ich gerade mit ausprobieren gelöst aber ich würde sie gerne berechnen.

Man hat jeweils drei Platten.

Eine mit dem Wert eins, eine mit dem Wert zwei, eine mit dem Wert drei.

Man muss pro Zug insgesamt drei Platten ziehen. Ich komme hier auf 10 Kombinationsmöglichkeiten. Wie kommt man aber durch Rechnen drauf?

Hallo, ich studiere an der IU und muss ein Projekt in Statistik mit Excel durchführen. Die Fragestellung lautet, ob sich der gefühlte Schwierigkeitsgrad einer Mathe Klausur unterscheidet je nachdem ob man Studiengang A oder B wählt und inwiefern sich der Schwierigkeitsgrad für Leute mit und ohne Mathe LK unterscheidet. Die jeweiligen Daten haben wir bekommen. Wir müssen jetzt entweder eine Korrelations- oder Regressionsanalyse oder einen T-Test durchführen. Kann da jemand weiterhelfen?

Moin,

im Anhang sende ich einmal die Aufgabe und meine versuchte Lösung, welche aber falsch ist. Es geht um Aufgabe c). Es wäre wirklich sehr hilfreich, wenn mir jemand einen Lösungsansatz geben kann, denn ich habe eigentlich gedacht es wäre alles passend. ,,Höchstens 6“ ist dabei die Musterlösung.

lg

Wenn man in einen Computerspiel eine Sammlung vervollständigen muss, um eine Belohnung zu bekommen, wie lange dauert es bei einer Sammlung?

Wie lange würde es bei 2 Sammlungen, 25 Sammlungen, 100 Sammlungen dauern?

Ist die Dauer, bis man alle Sammlungen vollständig hat, exponentiell?

bei 1 Sammlung geht es am schnellsten.

Jede Sammlung könnte als Beispiel 5 verschiedene Varianten beinhalten.

Mögliche Objekte zum Sammeln:

Fragmente, Scherben, Knochen, Diamanten, Kugeln, Schmetterlinge, Käfer, Monster, Pflanzen, Früchte, Tiere, Insekten, Relikte, Artefakte etc.

Wenn man für 1 Sammlung mit 5 Varianten mal angenommen 1 Stunde benötigt, würde man bei 2 verschiedenen Sammlungen mit jeweils 5 Varianten 2 Stunden benötigen?

Beim Sammeln erhält man oft auch vieles, was man schon hat.

Hallo an alle Leute die mit Statistik arbeiten :)

Ich verstehe nicht ganz den Zusammenhang wenn: die Mittelwerte von zwei Gruppen z.B aussagen, dass Birnen öfters gekauft werden als Bananen und ich aber aufgrund eines p-wertes und der Hypothese die bestätigt wird: H1: Birnen werden weniger gekauft als Bananen eine andere Aussage habe. Was hat das in Bezug auf die Grundgesamtheit und die Signifikanz zu tun?

Hey!

Weiß jemand, wie man mit Excel ein gestapeltes Säulendiagramm erstellen kann, das die Werte nicht addiert bzw kumulativ darstellt? Zum Beispiel möchte ich, dass die erste Säule bis 1,4% geht und dann zwei Einschnitte hat für die Werte 0,1% und 1,1%. Jetzt sind die Werte addiert, d.h. der erste Abschnitt geht richtig bis 0,1%, der erste Einschnitt aber bis 1,2% (also 0,1+1,1) und nicht wie gewollt bei 1,1%. Ich hoffe, man versteht, was ich meine.

Danke für jede Hilfe!!

Stochastik oder Geometrie

Hallo zusammen. Ich habe die technischen Spannungs und Dehnungswerte eines Zugversuches als Excel Datei und soll daraus eine Fließkurve erstellen. Ich weiß dass ich die technischen Werte in wahre umrechnen und die elastischen Anteile rausrechnen muss. Allerdings weiß ich nur, wie man aus der technischen Dehnung eine wahre Dehnung ausrechnet, nämlich mit ln(1+e). Ich weiß allerdings nicht, wie ich das gleiche mit der Spannung mache und wie ich die elastischen Anteile rausrechne. Könnt ihr mir weiterhelfen?

Kann mir einer sagen/berechnen wie man auf die mittlere Differenz der Mittelwerte, den Standardfehler der Differenz und den t-wert kommt?

Vielen Dank im Voraus

Könnte mir einer bitte helfen.( Gleichung aufstellen)

1. In einer Urne befinden sich 3 grüne und eine unbekannte Anzahl blauer Kugeln. Es werden zwei Kugeln mit Zurücklegen gezogen. Wie viele blaue Kugeln waren vorhanden, wenn die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens eine blaue Kugel gezogen wird, 0,91 beträgt?

Hallo zusammen,

ich habe eine Umfrage durchgeführt, wobei jeder Teilnehmer eine Abschätzung auf zwei Ebenen abgeben musste (aus Freizeitsicht und aus Expertensicht).
Jetzt will ich die zwei Gruppen (Freizeit und Experten) miteinander vergleichen. Eignet sich dafür der Wilcoxon Test? Es liegt keine Normalverteilung der Differenzen vor.

Die Vorrausetzung der Symmetrie wird auch nicht erfüllt, ist das ein großes Problem für den Wilcoxon Test?

Danke schonmal für eine Antwort!

Wir haben vorhin mit dem Thema Wahrscheinlichkeitsrechnung bzw. Stochastik angefangen

Ich muss folgende Aufgabe bearbeiten:

ein Würfel wird einmal geworfen. Geben Sie zwei weitere denkbare Ergebnismengen und ihre Mächtigkeit an.

Ich verstehe das nicht ganz. Die Ergebnismengen sind 1,2,3,4,5,6 und Anzahl der Ergebnisse ist doch 1 oder nicht?

Ich weiß, dass die Eigenschaften, Begabungen, Kenntnisse oder Vorwissen bei jedem unterschiedlich sind. Gibt es jemand, der ursprünglich nichts mit Mathe anfangen konnte und überhaupt kein Talent in diesem Bereich besitzt und trotzdem mit Fleiß dieses Gebiet erobern konnte?

Wieviel muss man überhaupt von Mathematik verstehen, um Berechnungen in der Statistik machen zu können?

Ich habe daran gedacht Marketing zu studieren. Ich spiele im Moment nur mit dem Gedanken. Was sind eure Eindrücke und Erfahrungen? Es wäre hilfreich, wenn ich etwas Einsicht in dieses Thema bekommen könnte. Wie wichtig ist Statistik in Mathe? Hängt sie mit ganz vielen anderen Bereichen zusammen, oder kann man sie als einziges Stück einfach runterschlucken, ohne die weiteren Teilbereiche verstehen zu können?

wieso ist dsa gewicht verhältnisskala und körpergröße absolutskala?

Also bei der Wahrscheinlichkeit 1:140.000.000

Wie kann ich jemanden diese Zahl und geringe Wahrscheinlichkeit verdeutlichen und zeigen. Weil wenn man die Zahl so hört denkt man sich, joa das ist machbar. Kennt ihr gute Beispiele?

Z.B. zur Klassensprecherwahl:

Von jedem, der sich meldet, wird sein Name auf einen Zettel geschrieben und dann zieht jeder Delinquent einen (der zusammengefalteten) Zettel.

Wer seinen Namen zieht, der wirds.

Ziehen mehrere ihren eigenen Namen, wiederholt man, bis einer übrig bleibt.

Ist das gerecht oder ist da irgendwo ein Mangel?

Hallo, Ich weiß nicht ob man mir anhand dieser Informationen weiterhelfen kann, aber ich versuche es mal.

Ich habe eine Studie, deren Ergebnisse ich Interpretieren soll. In einer Tabelle werden Odds Ratios und Konfidenzintervalle einer univariablen Regressionsanalyse aufgelistet. Ich liste hier mal eine beispielhafte Daten aus meiner Studie auf - diese sind aber nur ausgedacht und orientieren sich an meinen Daten (wegen Datenschutz oder sonstigen Gründen). Im Prinzip geht es darum herauszufinden ob diese Kovariablen einen Einfluss auf die Teilnahme an einem Präventionsprogramm haben.

z.B

Arbeitslose Männer: OR: 0,95 KI: (95% 0,93 ; 0,99)

Arbeitslosenrate Allgemein OR: 0,98 KI: (95% 0,92 ; 1,0)

Einwohner*innen unter 40 Jahren: OR: 0,91 KI (95% 0,87 ; 1,5)

...

Ich hätte jetzt gesagt, dass die Variable "arbeitslose Männer" einen signifikanten Einfluss hat, weil das Intervall keine "1" enthält.

Laut Studie sind die ersten beiden Variablen statistisch signifikant --> aber warum...die Variable "Arbeitlose allgemein" enthält bzw. endet doch mit 1.0? Außerdem steht in der Studie, dass alle anderen Variablen nicht statistisch signifikant sind, weil sie einen 0-Wert enthalten. Alle Konfidenzintervalle in der Tabelle sehen allerdings so ähnlich aus wie bei de Variable "Einwohner*innen unter 40 Jahren". Für mich ist da nirgends ein 0-Wert enthalten...

Ich hoffe man kann mir anhand dieser Informationen helfen.

Danke schonmal im Voraus.

Hallo,

bei der Erstellung einer Normalverteilung und der Einordnung von Testergebnissen in diese, habe ich mich gefragt, ob eine Normalverteilung immerzu gleich angeordnet ist?

Im Test steht ein Mittelwert von 63,82
Eine Standardabweichung von 20,61
Und eine Normstichprobe von 129

Lege ich mit diesen Werten eine Normalverteilung an oder werden die vorliegenden Testergebnisse der Kinder in die ganze normale Glockenkurve für Testergebnisse eingefügt (hiermit meine ich die Glockenkurve auf dem vorliegenden Foto)?

Die nach den oben genannte Werten aufgestellt Normalverteilung würde dann folgendermaßen aussehen:

Hallo zusammen,

ich bearbeite gerade eine Teilaufgabe im Master-Modul Statistik/Datenanalyse und nutzen dafür auch das Programm R.

Meine erste Frage: Sind die Skalierungen richtig?

• Geschlecht = nominal
• Beschäftigungsstatus (teilzeit oder vollzeit zur Auswahl) = nominal
• Führungsverantwortung (ja oder nein zur Auswahl) = nominal
• Physische Belastung (Mittelwert aus mehreren kleinen Frage, Stärke zwischen 1-4) = ordinal oder metrisch?
• Psychische Belastung (Mittelwert aus mehreren kleinen Frage, Stärke zwischen 1-4) = ordinal oder metrisch?

Meine zweite Frage zum R Commander:

Wenn man die Korrelation zwischen den Variablen berechnet im Programm, werden einem dann nur Ergebnisse angezeigt, wenn die Voraussetzungen für den jeweiligen Koeffiziente stimmen oder wird es immer ( als auch falsch) berechnet?

Vielen Dank im Voraus!

soo hab noch ca 3-4 Tage zum lernen für eine Klausur, die sehr mathelastig ist und ich bin schlecht in Mathe. Kann so ca. 35-40% des Stoffes würde ich sagen, aber auch nur gerade so. Und wir dürfen eine selbstgeschriebene Formelsammlung nutzen.

Das Ding ist, das, was jetzt noch kommt zum lernen bzw. nachholen, ist für mich definitiv schwieriger als das Bisherige. Und ich bin echt fertig vom Lernen, auch wenn ich nur eine Klausur geschrieben hab bisher, aber ich habe ehrlich keine Motivation mehr.

Struggle jetzt damit, ob ich jetzt durchziehen und es versuchen sollte oder nicht. Egal, ob ich durchfalle oder gar nicht erst schreibe, würde ich das Modul nächstes Semester wiederholen, weil ich es einfach verstehen will und nicht nur mit Bulimielernen.
Wenn ich gar nicht erst schreibe jetzt, dann hab ich früher frei, was die letzten Semester eher nicht so der Fall war.

Aber fühl mich halt auch schlecht, wenn ich jetzt aufgebe😅 aber hab ehrlich kein Bock mehr hahah

Hallo erstmal,

ich bin derzeit in meiner Auswertung zu einer Umfrage für meine Bachelorarbeit. Ich habe folgende Hypothese "Es wird eher erwartet, dass Produkt A angeboten wird als Produkt B." Um diese Hypothese zu testen, möchte ich gerne 2 Fragen und deren Ergebnisse aus meiner Umfrage verwenden. Dafür wollte ich den Wilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test verwenden, da ja die selben Probanden die Fragen beantwortet haben und ich eine 5 stufige Likert-Skala (Ordinalskaliert) verwendet habe. Jedoch ist mir aufgefallen, das für ein Wilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test 2 Gruppen benötigt werden.

Jetzt zur eigentlichen Frage, kann ich diesen Test trotzdem anwenden oder muss ich einen anderen nehmen? Und wenn ich einen anderen nehmen muss, welchen sollte ich nehmen?

Vielen Dank schonmal und liebe Grüße.

Hey, ich mache gerade Recherche über die größten privaten Arbeitgeber in jedem Bundesland. In Hessen und Thüringen konnte ich aber keine eindeutigen Berichte finden.

Wäre nett, wenn ihr mir weiterhelfen könntet. Wer sind die größten privaten Arbeitgeber in Thüringen und Hessen?

Verzweifeln gerade an einer Mathe Aufgabe für das Studium bei der Klausurvorbereitung kann uns jemand aushelfen?

Es wird ein Würfel 4 mal nacheinander geworfen b.) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit eine Zahl kleiner als 14 zu würfeln unter der Bedingung dass der dritte Würfel eine 3 ist? 

Hilfe bei c bitte (mindestens 2 Fragen richtig).

Also wie viele sind dort abgestürzt ? Gibt es da genaue Zahlen ?

Bitte einmal schätzen und gerne auch die Annahmen / Rechenweg aufführen.

Würde mich sehr interessieren wie ihr vorgeht.

Ich schätze irgendwas um eine Millionen weltweit, wenn etwa jeder Zehntausendste gerade Sex hat. Wichtig sind natürlich auch die Zeitzonen.

Hallo,

möchte fragen auf wie viel Meter genau ich mit Handy einen bestimmten Ort in GsußKrüger oder UTM bestimmen könnte insbesondere wenn ich die Messung wiederhole (auch an verschiedenen Tagen).

In der Geodäsie wird ja zur Ortsbestimmung auch mit GPS gearbeitet und die Genauigkeit erreicht auch hiermit beeindruckende Werte von unter 1cm. Allerdings wird hier mit Geräten im Wert von >2000€ gearbeitet, die a) noch mehr Satelliten empfangen und b) besteht gegen Gebühr ja auch eine viel höhere Genauigkeit. Umsonst wird einem diese Genauigkeit (welche vorwiegend zu Millitärzwecken notwendig ist) nicht geliefert Für den Autofahrer reicht ja auch 50m...das ist natürlich kostenlos.

Jetzt nochmal meine Fragen:

-Welche Genauigkeit würde ich mit ein Handy bei Einzelmessung erreichen ?

-Wie hoch läßt sich Genauigkeit steigern wenn ich 10x 100x oder 1000x messe.

Sinn der Sache:

Es sollten auch einfache Leute zur Erstellung von Openstreetmap-Karten usw. in der Lage sein den Ort halbwegsgenau zu bestimmen insbesondere wenn es keinen Sichtkontakt zu Orten mit exakt bekannten Vermessungsdaten gibt (wie Kirchturmspitze usw.) wo man ja einfach mit (selbstgebauten) Theodolit auch ohne GPS auf sicherlich unter 10m (nachdem man trigonomischer Berechnung gemacht hat) genau bestimmen kann.

Es geht nicht darum den Vermessungsämtern Konkurrenz zu machen denn die belächeln ohnehin etwas die Openstreetmap-Community.

Ich möchte keinen Beleidigen und auch nicht sagen das alle so sind. Es gibt auch viele gescheite die sich an Regeln halten, aber es sind leider die wenigsten.

Guckt euch doch mal Statistiken an oder momentan Frankreich. Genauso wie die Vorstädte von Paris oder Marseille (viele Muslime) oder auch Schweden die Probleme mit Clans haben (auch Deutschland und Frankreich).

hey ist jemand Master Psychologe und kann mir erzählen was er/sie macht, wie lange und wie viel Gehalt bekommt? gefällt es eich usw:) lohnt sich es Psychologie zu studieren ohne die Therapeutenausbildung?

bitte nur antworten von Psychologen

Also wenn Man nur die Leute anschaut die Abi haben und dann die Korrelation anhand der Abschlussnote anschaut

Heyy

ein Dozent hat mir eine 5,00 eingetragen. Kann man sich worst case von einer anderen Uni ein Modul abrechenden lassen, damit man das Studium nicht komplett abrechnen muss? Eigentlich habe ich noch einen Versuch, um die Klasur zu bestehen…

Hallo alle zusammen :)

könnt ihr mir bei folgender Aufgabe helfen?

bei a) denke ich, kommt 1,8 raus, aber bei den zwei anderen habe ich leider keinen Plan... :/ wie soll ich denn hier die Standardabweichung ablesen?

Dankee!!

Ich habe schon oft vor Künstler oder Besucher nackt Modell gestanden und finde es echt mal cool in einer Theaterrolle nackt auftreten zu können. Deshalb meine Frage wo finde ich eine Rolle oder bei welchen Theaterstück kann ich nackt auftreten?

Ein kurzer Auftritt zum Beispiel im Stück als Aktmodell würde schon reichen.

Frauen sind im Bereich Forschung und Entwicklung (F&E) in Deutschland weiterhin deutlich unterrepräsentiert. Ihr Anteil erreichte 2019 nur 28 %. Das war einer der niedrigsten Wert in der EU-27. Besonders niedrig war der Anteil auch in den Niederlanden (28 %) sowie Tschechien und Luxemburg (je 27 %).

Stark vertreten waren Frauen hingegen in einer Reihe von östlichen EU-Staaten. Den Spitzenwert erreichte Lettland, wo der Frauenanteil im Forschungssektor 51 % erreichte. Fast ebenso hoch war die Quote in Litauen (49 %), Kroatien (48 %) sowie Bulgarien und Rumänien (jeweils 47 %). Insgesamt lag der EU-27 Durchschnitt bei 33 %.

Am Verhältnis der Geschlechter hat sich im letzten Jahrzehnt kaum etwas geändert. In Deutschland stieg der Frauenanteil im F&E-Sektor zwischen 2009 und 2019 von 25 % auf 28 %, in der EU-27 von 32 % auf 33 %.

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Generell ist ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Männern und Frauen in allen wissenschaftlichen Institutionen und Disziplinen anzustreben; es sollte den Bevölkerungsanteil widerspiegeln. In den Geistes-, Sozial- und Lebenswissenschaften (vor allem in der Medizin) liegen die Ausgangsbedingungen für dieses Ziel angesichts des hohen Frauenanteils unter Studierenden und Promovierten bereits vor: Schon jetzt gibt es viele qualifizierte Frauen, die berufen werden können. Durch entschlossene Maßnahmen zur Schließung der leaky pipeline nach der Promotion bzw. der Postdoc-Phase ließe sich deren Zahl noch erheblich steigern. In den MINT-Disziplinen, in denen Frauen seltener ein Studium aufnehmen und entsprechend wenige Frauen promoviert werden, ist Parität bei der Besetzung von Führungspositionen eine größere und kurzfristig schwer lösbare Herausforderung. Hier ist es besonders wichtig, Rollenvorbilder zu schaffen, um junge Frauen vermehrt für solche Karrieren zu begeistern. Außerdem sollten Studiengänge angeboten werden, die stärker auf Interessen und Präferenzen weiblicher Studierender zugeschnitten sind (Beispiel: „Physik des Klimawandels“). 

(Seite 17; Digital 19)

https://www.destatis.de/Europa/DE/Thema/Wissenschaft-Technologie-digitaleGesellschaft/FrauenanteilForschung.html

https://www.leopoldina.org/fileadmin/redaktion/Publikationen/Nationale_Empfehlungen/2022_Leopoldina_Stellungnahme_Frauen-in-der-Wissenschaft_Web.pdf

Die Aussage:

Jungen Frauen und Mädchen wird in Deutschland zu wenig Kontakt mit der Wissenschaft geboten.

Hallo zusammen,

ich schreibe gerade meine Masterarbeit und bin nun an dem Punkt angelangt, an dem ich die Ergebnisse auswerten kann.

Ich habe eine abhängige Variable (die Wahrnehmung der Produkte) und 3 unabhängige Variablen (Tempo (schnell vs. langsam), Tonhöhe (hoch vs. tief) und Tondichte (hohe Dichte vs. niedrige Dichte)). Kurz zur Methode: between subjects design, Fragebogen mit 20 Bildern von Lebensmitteln während im Hintergrund Musik gespielt wurde. 8 Gruppen mit denselben Fotos von Lebensmitteln und demselben Lied (nur die UVs wurden beim Lied variiert).

Ich möchte in erster Linie untersuchen, ob die 3 unabhängigen Variablen einen Einfluss auf die Wahrnehmung der Produkte haben. Weiters möchte ich untersuchen, ob Interaktionseffekte vorliegen: zwischen Tempo und Tondichte hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte, zwischen Tempo und Tonhöhe hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte, zwischen Tondichte und Tonhöhe hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte, und zwischen Tempo, Tondichte und Tonhöhe hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte. Das sind grob gesagt meine Hypothesen.

Außerdem habe ich noch Kovariate erhoben.

Hier wäre wahrscheinlich eine mehrfaktorielle ANOVA und eine ANCOVA sinnvoll. Das werde ich auch sicher berechnen, aber was könnte man hier sonst noch berechnen? Mir erscheint das etwas zu wenig. Hat jemand noch eine Idee, was man sich sonst noch genauer anschauen könnte?

Vielen Dank im Voraus!

Hallo zusammen,

ich verwende gerade eine aktive Testversion von SPSS Statistics und leider kann ich diese seit heute nicht mehr öffnen. Jedes Mal kommt die Fehlermeldung, dass man für die Testversion eine aktive Internetverbindung benötigt (die ich ja aber habe).

Hatte jemand schon mal ein ähnliches Problem oder weiß wie man das beheben kann? Ich muss heute unbedingt noch damit arbeiten können.

Vielen Dank und liebe Grüße :)

Hallo zusammen,

wisst ihr wie ich die Aufgabe oben lösen kann? Ich denke dass es eine Frage aus der Kombinatorik ist aber ich weiß nicht genau was für ein Fall das ist.



Bei meiner Berechnung ist als Arithmetisches Mittel 18,50 rausgekommen.

ich habe alle Entlassenen Frauen zusammen gerechnet und durch 12 geteilt.

wie berechne ich die durchschnittliche Abweichung vom Arithmetischen Mittel ?

Moin, ich habe Problem mit folgender Aufgabe:

Bei Glücksrad I steht z für eine Zahl. Die beiden Ergebnisse "2" und "z" treten mit gleicher Wahrscheinlichkeit auf. Bei Glücksrad II treten die "2" mit der Wahrschinlichkeit von p und die "5" mit der Wahrscheinlichkeit von 1-p auf.

a) Die Zufallsvariable X beschreibt die Summe der ermittelten Zahlen bei 3 Drehungen des Glücksrades I. Bestimme z so dass E(X)=12

b) Die zufallsvariable  schreibt die summe der angeszeigten bei 3 Drehungendes Glücksrades II. Bestimme p so dass E(Y)=12

Hat man dort nicht 2 Unbekannte? Wie geht man dann am besten vor?

Schonmal Danke im Voraus!

Ich finde ein Wasserbett echt cool, aber ich saß immer nur darauf und habe noch nie auf ein Wasserbett geschlafen. Meine Mutter würde mit ihrem Geld keines kaufen, weil es zu teuer für sie ist. Aber wenn sie das Geld von meinem Sparbuch rausnehmen darf, dann schon. Deswegen bin ich mir am überlegen ob ich viel Geld von meinem Sparbuch ausgeben soll um dann ein Wasserbett zu haben und ob es sich überhaupt lohnt. Ich will von denen die selbst so ein Bett haben oder hatten die Erfahrung wissen.

Hallo. Auf einer Seite hat jemand behauptet dass 84% der weissen Frauen schwarze Männer gegenüber weissen Männern bevorzugen. Ich habe zwar auch den Eindruck dass "Black" bei weissen und asiatischen Frauen immer beliebter wird und "white" vor allem bei weissen Frauen out aber ist es mittlerweile wirklich so extrem? Ich versichere aber nicht dass diese Statistik stimmt habe sie selbst nicht gesehen. Was meint ihr dazu? Und kennt einer von euch diese Statistik? Wenn ja bitte posten!