Woran kann man bei der Funktion f(x) =x^2+e erkennen, ob sie Nullstellen hat?

LG

Ich möchte eine simple Funktion in Matlab implementieren und benötige Hilfe. Die Funktion lautet:

y_t = mu + phi_1epsilon_(t-1) + phi_2epsilon_(t-2) + epsilon_t

,wobei:

Output: y_t (Vektor der länge T)

Input: mu, phi_1, phi_2 und T und der epsilon vektor soll aus der standard normal verteilung gezogen werden.

mein Ansatz:

function y=testtest(mu,phi1,phi2,T)

epsilon=randn(1000,1);

y=mu+phi1epsilon(T-2,1)+phi2epsilon(T-1,1)+epsilon(T,1);

end

y=testtest(3,0.5,0.6,100)

Erstens ist mein Output Y nicht als Vektor der Länge T aufgestellt und zweitens kriege ich nur Fehlermeldungen.......ein Crack der mir helfen kann?

Bin total schlecht in Mathe also sorry falls diese Frage etwas doof ist :D
Ich hatte bisher irgendwie nur Funktionen mit y= ...sin... die ich auch ohne Probleme in ein Koordinatensystem einzeichnen kann.
Aber jetzt frag ich mich wie ich Funktionen mit Sin bzw cos= ... einzeichnen.

Hoffe jemand kann mir das erklären 😬 danke!!!

Gleichung:

y = 2 x + 5

Ist das richtig? (siehe Bild)

Aufgabe:

Stellen Sie die Gleichung um in die Form y = m • x + b

a) y - 2 x = 5

b) y - x = 3

c) y + 3 x = 6

Mein Ergebnis:

a) y = 5 + 2 x

b) y = 3 + x

c) y = 6 - 3 x

Es muss nur nach y umgestellt werden, oder?

Hei, ich suche ein rebornbaby das funktionen hat wie ein richtiges baby.
Wo finde ich sowas?

Seit ein paar Tagen, gibt es unter Google Bilder, die Funktion "speichern unter" nicht mehr. Ich kann nur noch Bilder teilen oder den gesamten Link verschicken, warum?

f(x) gibt ja den y Wert an und f`(x) die Tangenten Steigung. Aber was geben die anderen Ableitungen an ? Und ab welcher Ableitung haben sie keine Aufgaben mehr ?

Bitte nur richtige Antworten.

Vielen Dank im Voraus! :)

Hallo, ich habe folgende Differenzialgleichung:

y'+(xx)/y=3x-2

Wenn ich diese aber jetzt auf y lösen möchte, bekomme ich (bei Störfunktion = 3x-2) als Lösung y^2=2(x^3)/3+C aber weiß jetzt nicht ob ich vor der Wurzel ein Minus oder ein Plus machen soll, weil eigentlich ist das ja eine Relation.

Kann mir bitte jemand helfen?

Ich muss in einem Modul eine Art Hausarbeit machen, stehe allerdings vor einem Problem im Moment. Diese Aufgabe haben wir in dieser Form zum ersten Mal. Wir hatten nur vorher eine ähnliche/einfachere Aufgabe, von der aus wir uns die jetzige Aufgabe erschliessen sollen. Ich beschreibe als erstes die bereits bearbeitete Aufgabe (1.), da hieraus das Problem hervorgeht. Danach die derzeitige Aufgabe/das Problem (2.).

Hier die Aufgabenstellung (Ich hoffe es ist kein Problem, dass ich die einfach kopiert habe und sie auf Englisch ist):

- Use Excel to determine the different relationships via a regression

analysis.

- Maximize overall profits (profit function & several first derivatives /

first order conditions).

- Compute optimal interest rates in all markets, optimal quantity in

each market, and size of revenues, cost, and profit.

-Create a bank balance sheet!

1. Wir haben einen Datensatz gegeben (Automotive market). Hierdrin sind 10 Banken erfasst mit dem Volumen A und der Interest rate p_A. Hiermit berechnen wir den Achsenabschnitt und die Steigung um pA, also die Nachfrage auf dem Automotive market, zu bekommen. (In diesem fall pA = 15 - 0,1A). Die Funktion vom Supply auf dem Saving market ist bereits gegeben mit pS = 3 + 0,1S und die money market rate ist mit pM = 5 auch gegeben.

Daraus bilden wir dann die Gewinnfunktion Π = pA · A − pS · S ± pM · M

Soweit so verständlich. Allerdings ist es bei der jetzigen Aufgabe etwas anders

2. Im Grunde ist es die gleiche Aufgabe. Außer dass pS, also die Funktion des Saving market nicht gegeben ist. Diese würde ich jetzt auch mit Achsenabschnitt und Steigung berechnen, da wir in dieser Aufgabe auch einen Datensatz für den Saving Market haben. Allerdings haben wir jetzt insgesamt 5 Datensätze, nicht nur einen wie bei Aufgabe 1. Drei Credit markets (Automotive (A), Consumer (C) und Housing (H)). Und um Liquidität zu erhalten noch den bereits erwähnten Saving Market (S) und den Market for Time Deposits (T).

Jetzt weiß ich nicht, wie ich die Gewinnfunktion bilde, oder ob ich mehrere bilden muss.

Hier ein paar Beispiele, die meine bisherigen Überlegungen veranschaulichen sollten.

1. Wie bisher, nur in allen Kombinationen, also:

Π = pA · A − pS · S ± pM · M

Π = pC · C − pS · S ± pM · M

Π = pH · H − pS · S ± pM · M

Π = pA · A − pT · T ± pM · M

Π = pC · C − pT · T ± pM · M

Π = pH · H − pT · T ± pM · M

2. Oder muss man Time Deposits direkt mit einbeziehen? Also:

Π = pA · A − pS · S - pT · T ± pM · M

Π = pC · C − pS · S - pT · T ± pM · M

Π = pH · H − pS · S - pT · T ± pM · M

3. Oder kommt doch alles in eine Funktion? Also:

Π = pA · A + pC · C + pH · H - pS · S - pT · T ± pM · M

Vielleicht hat ja jemand von euch eine Idee, oder einen Hinweis, ich kann wirklich jede Hilfe gebrauchen :) Falls noch Rückfragen bestehen, oder ich die Aufgabe noch mal im Detail aufschreiben soll, bitte bescheid sagen.

hey also meine Frage ist ob die folgende ableitung richtig ist und wenn ja warum :D hoffe jmd. kann mir helfen.

f(x)= an * x^n +......+a1 * x^1 +an

f'(0)= a1

Hallo =)
Wir haben uns vor Kurzen einen Neuen Fernseher gekauft dieser unterstütz auch Habbtv im Menü ist auch hbbtv eingeschaltet. Nur Diese internet Sender bekommen wir trotzdem nicht. Internetverbindung hat er und wie gesagt hbbtv unterstütz er und ist auch eingeschaltet

Könnt ihr mitr weiter Helfen

Hallo,

ich soll zu der Funktion f(x)=-0,5x^2+2x-2 die Tangentengleichungen bestimmen, welche durch den Punkt A(0|16) gehen. Mein Ergebnis ist die Gleichung: y=-x^2+2x+16. Ich bin mir jedoch unsicher, ob diese stimmt, denn dort schneidet mein Ergebnis die ursprüngliche Funktion. Kann mir jemand helfen, wie ich die Tangentengleichungen bestimme?

Danke im Voraus!

vorliegende Funktion: (x^2 + 1) durch x^2

In der Lösung hat man den Bruch erstmal in 1+x^-2 umgeschrieben...

und ich frage mich grade warum man den Bruch so umgeschrieben hat ... were eigentlich nicht 1 die Lösung, weil man ja x^2 kürzen kann oder darf man das bei Variablen nicht machen ?

Hallo,

ich habe eine Aufgabe im Mathebuch , die Aufgabenstellung lautet: Bestimmen Sie die Amplitude, die Mittellinie und den Wertebereich.

Nr 1!

Bsp ag a) f(x) = 5 sin (x) /// wie geht man hier vor könnte mir jemand vielleicht helfen. Hocke seit 1 Stunde und verstehe immernoch nichts.

ich bedanke mich im voraus.

lg

lovefool50

Kann mir jemand helfen? Man muss ja anscheinend die Mitte von den 2 Nullstellen in die Funktion einsetzen.. Aber in welche? Da ist doch keine gegeben, oder? Oder wie berechnet man das?

Hey hey,

ich habe nochmals eine Frage wegen Excel.

Ich habe meinen Datensatz bis gerade codiert mit folgenden Nummer 01.1;01.2 ..... nun tritt aber, wenn ich eine Sortierung einstelle folgendes Phänomen auf, dass Excel meine Daten sortiert nach der Vorkommastelle insofern, dass 10.1 unter 01.1 beispielsweise. Dies tritt auch in einer Pivot-Tabelle auf. Hat jemand hierfür eine Lösung?

Falls nicht, kennt sich jemand mit diesen Funktionen aus, dass er vielleicht weiß, was ich genau eingeben muss um dann meine ganzen Codierungen auf Dezimalstellen zu erweitern? Damit ich dann als Resultat ordentlich sortieren kann?

Ich hoffe ihr versteht, was ich meine! Falls ihr Fragen habt, fragt einfach!

Liebe Grüße (:

Da müsste 2,5 rauskommen oder

Hat diese Rechnung eine Bezeichnung und falls ja, was kann man damit berechnen?

Vielen Dank.

Hallo, ich habe eine Sinusfunktion welche die Temperaturen angibt. Die Funktion startet bei x=0 am 1. März. Dort beträgt die Temperatur 7,5 Grad. Wie ändert sich die Funktionsgleichung nun, wenn ich am 1 Januar beginne? Müsste ich dann einfach die Temperatur für den Tag berechnen, und das d meiner Sinusfunktion ändern?

a) Eine Parallele zur y-Achse wir von graphen einer Funktion höchstens einmal geschnitten

meine Antwort: Falsch.

b) Schaubild jeder Funktion schneidet die x-Achse genau in einem Punkt.

Richtig  

c)Die Graphen zweier linearen Funktionen haben immer mindestens einen Schnittpunkt.

falsch

d) Um den Schnittpunkt der Graphen zweier Funktionen zu bestimmen, muss man die Definitionsmenge der beiden Funktionen gleichsetzen.

Richtig

Vor 3 1/2 Monaten habe ich ein ipad 10.5 pro gekauft und habe es rege benutzt und schickte es auch in die Werkstatt da es mal einen Displayfehler gab, und seitdem schaltet es sich dauernd von alleine aus und manchmal funktioniert es auch nicht 10 Sekunden an zumachen, ich weiss nicht woran es liegen könnte, denn ich habe mein iPad noch NIE stark auf den Boden fallen lassen, und könntet ihr mir einen Rat geben, oder ist es euch auch mal passiert?
Danke

Beim berechnen von extremstellen einer funktionsschar (t) in Abhängigkeit des Parameters (k) ergibt sich folgendes

t^2 = 2kt
Ich ziehe die Wurzel
t1=
t2=
Was kommt hier heraus? Ich weiß mir nicht zu helfen
Danke im Voraus

Hey,

Ich bin jetzt in der achten Klasse auf dem Gymnasium und wir machen in Mathe gerade Funktionen. Wir sind aber noch ganz am Anfang. Ich habe auch das Thema verstanden und so, aber ich frage mich, wozu man die braucht. So nach dem Motto: okay, das ist eine Funktion. Und jetzt? Also anders gefragt: was ist eine Funktion?

Lg

a) Seien f, g : R → R zwei Funktionen und zusätzlich g gerade. Zeigen Sie: Die Funktion f o g ist gerade.

(b) Nun seien zwei Funktionen f und g konkret gegeben durch

f : R ⊇ D(f) → R, x ]→ sin(x) und g : R ⊇ D(g) → R, x ]→ 1/(x^2)

.

(i) Geben Sie die maximal moglichen Definitionsmengen D(f), D(g), D(f o g) und D(g o f) an.

(ii) Skizzieren Sie grob die Graphen der Kompositionen f o g und g o f.

(iii) Entscheiden und begründen Sie, welche der Funktionen f o g und g o f gerade/ungerade si

AUFGABE:

Leiten Sie 2 mal ab. Skizzieren sie die Graphen von f, f', f''

A) f(x)=2x-1 B) f(x)= 1-x^2

Ich habe jetzt abgeleitet. Wie man graphisch ableitet weiß ich auch, aber woher weiß ich, wie der Graph f(x) aussieht?

Vielen vielen Dank im Vorraus😊

D)

ich bitte euch um eine leichte und ausführliche Erklärung

mich weiß das ich bei x Achse das x durch 0 ersetzen muss aber die Ausführung fällt mir noch sehr schwer :(

vielen Dank für eure Hilfe

Man soll sich zwischen Drucker 1) und 2) entscheiden mit folgenden Angaben

1) Laser Drucker

Preis : 350€

Toner (Kapazität: 6000 Seiten): 60€

2) Master Copy

Preis : 450€

Toner (Kapazität: 6000 Seiten): 40€

a) Bestimme für die Angebote jeweils eine Funktionsgleichung für die Kosten.

b)Vergleiche die entstehenden Gesamtkosten der beiden Angebote für jeweils 1200 bedruckte Seite.

c) Für welchen Drucker soll man sich entscheiden?

hallo ich habe bei dieser Aufgabe ein Par Probleme es wäre nett wenn mir dies jemand erklären könnte am besten so einfach und ausführlich wie es geht .

ich hab echt Panik weil ich diese Aufgabe nicht verstehe und ich morgen eine Arbeit über dieses Thema schreibe diese Aufgabe lässt mir keinen Schlaf

Also ich soll den Graphen f(x)=1/2*√x2 einmal um die X-Achse und einmal um die Y-Achse drehen lassen, um dann zu sehen, wie sich die Volumina der beiden Körper zueinander verhalten. Der Intervall für die X-Achse wäre [1;4]. Um die X-Achse rotieren zu lassen ist kein Problem, allerdings verstehe ich nicht, wie ich den Graphen um die Y-Achse rotieren lassen soll, da ich ja nicht den gleichen Intervall nocheinmal verwenden kann. Wie geht man hier vor?

Gegeben sind die Funktionen f (x)= e^-x und g (x)= -e^(x-1)
1. Für welchen Wert von x wird die Diferenz der Funktionswerte von f und g minimal?

Könnt Ihr mir sagen ob ich richtig gerechnet habe ?

Ich bin maximal verwirrt und habe viele Fragen

Welche Gerade gehört zu welcher Formel aber noch viel wichtiger wie erkläre ich dies ohne zu rechnen

:-/

danke für eure Hilfe Leute !

Die Funktion lautet f(x)= x^4-12x

f‘(x)=4x^3-12

f‘‘(x)= 12x^2

f‘‘‘(x)=24x

wenn ich f‘‘ gleich Null setze bekomme ich x=0

f‘‘‘(0) ist aber 0

also wende ich das vorzeichenwechselkriterium an (VZW der 2. Ableitung überprüfen )

da ist aber kein VZW

heisst das dann dass f keinen Wendepubkt hat oder ist das dann ein sattelpunkt?

Wie viele Lautsprecher dürfen maximal gleichzeitig im Betrieb sein, wenn der von ihnen erzeugte Gesamt-Schallpegel 90 db(A) nicht überschreiten darf?

Die Antwort ist 10 aber wie kommt man drauf?

Wurde damit gemeint :

f(x) =x^2?

Wenn ja, ich habe gerade gelesen :

f([-1,2])=[0,4]

Wie ist dann f(-1)=0

?!!

Hallo,

wie ist das Verhalten von x in der Nähe von 0 ist die Frage und habe es auch schon an einigen Beispielen versucht heraus zu finden z.B. an einer Tabelle mit verschiedenen Funktionen. Und ich soll auch einen Merksatz aufschrieben mit zwei weiteren Beispielen. Ich habe alle Aufgaben bis auf diese verstanden und geschafft. sitze seit ca. 1 1/2 h jetzt daran und checke das immer noch nicht. Kann mir jemand helfen?

Ich bedanke mich schonmal im Voraus

Hi,ich bin in der 11. im Mathe LK und wollte fragen wann eine Funktion stetig(bzw. nicht stetig) ist und wie man das Beweisen kann. Danke

Hi, ich bin in der 11. Mathe LK

Und wollte mal fragen was ganzrationale Funktionen sind, wie ein Graph einer ganzr. Funktion aussieht und was keine ganzrationale Funktionen sind.

Danke.

Die Aufgabe lautet

f(x) = 2x-3

kann mir bitte jemand erklären wie ich da die Kordinaten der Schnittpunkte berechnen soll :/

Was ist der Wertebereich von f(x)=-2x + x² ? Und wie kommt man darauf?

Woher weiß man den Scheitelpunkt?

Hallo ihr Lieben,

Ich habe eine Frage:

Ich habe eine Riesen excel Tabelle und will nun für die Namen eine Codierung haben. Wobei viele Namen Duplikate besitzen (dies ist auch notwendig). Ich möchte dass ein Name, wenn dieser dreimal vorkommt 1.1,1.2,1.3 heißt und das excel dann automatisch sobald in Spalte A ein anderer Name auftaucht mit 2.1 beginnt und so weiter :) 

Könnt ihr mir bitte helfen? Vielleicht als wenn dann Funktion? Aber ich kenne mich da nicht so aus... 

Liebe Grüße,

Oder wie würde man sie konstruieren?

Hallo.

Ich muss morgen in Mathe eine rechnung abgeben, aber ich komme nicht weiter.

Wir sollen eine Rutsche modellieren (nur rechnerisch). Ich habe neun Bedingungen und so eine Funktion 8. Grades.
Die Gleichungen habe ich schon erstellt und mit Hilfe der Matrix ausgerechnet, bzw. im Internet die Werte eingegeben. Raus kam, dass es keine Lösungen gibt.

Hat jemand eine Idee, wie ich weiter verfahren kann?

Quadratische Fkt siehe Bild

Hallo,

Funktion:

f(x)=x³-6x²-2x+6

Danke im Voraus

ich mach gerade mathe...ich versteh den sinn einfach nicht

Hallo ich habe echt alles versucht und keine Ahnung wie ich hier den funktionsterm bestimmen soll ! Kann mir da jemand helfen und diese Ausgabe gegebenfalls lösen damit ich eine Art Beispielmuster habe da ich weitere dieser Aufgaben habe :(

Ist meine Rechnung und meine Lösung richtig ?
Wenn nein warum?

Schönen Abend,
ich tue mich gerade bei dieser Aufgabe schwer. Könnte da jemand behilflich sein ?

Aufgabe: Ein Erdwall hat im Querschnitt näherungsweise die Form einer Parabel.
Er ist 2m hoch und auf 1m Höhe 10m breit.
Wie breit ist er am Boden?

Hallo,

Funktion: N(t) = 8/(1+32^(-0.4t))

Vergleichen Sie die mittlere Wachstumsrate in den ersten beiden Jahren mit der im 3. Jahr, im 4. Jahr und im 10. Jahr.

Ist mit "im 4 Jahr" das Intervall I=[3;4] gemeint?

Halloooooo ich schreibe bald eine bio Arbeit das Thema ist das menschliche Gehirn.
Wir werden eine Aufgabe bekommen in der zb ein Menschen einen Schaden im Gehirn hat also zb einem Menschen wurde ins Gehirn geschossen zb in dem linken Scheitellappen dann müssen wir sagen was für folgen der Mensch haben könnte die er durch diese Verletzung erlitten hat
Und mein Lehrer meinte plötzlich dass die Lappen der beiden Hälften des Großhirns  unterschiedliche Funktionen haben deshalb wollte ich fragen ob jemand mir erklären könnte welche Funktion die Großhirnrinde und der jeweilige Lappen hat oder eine gute und leicht verständliche Internet Seite kennt die das genau erklärt mit den Seiten.ein link wäre echt toll🙂🙂

Kann mir da bitte jemand helfen ?

Hallo.

Gibt es globale Extremstellen bei einem Graphen nur, wenn ein angegebener Definitionsbereich existiert oder gibt es auch globale Extremstellen, wenn der Graph ins "Unendliche" geht?

Ist meine Rechnung richtig ? Nummer 1b bearbeitet.

Ist das richtig ? Brauche dringend Hilfe...

Kann mir da einer, eine genaue Beschreibung erklären

Hallo,

Berechnen Sie die Schnittwinkel von f ung g an der Stelle x_0=0

f(x)=4x-x^2 und g(x)=x

Also bei der 11 sind die Eigenschaften der Funktion

f(4)=0

f‘(0)=-1

f‘(4)=2

aber ich versteh nicht ganz, warum

kann mir das jmd erklären?

Wie löst man die Gleichung mit dem Satz des Nullpunktes? Also ich habe jetzt als ein Nullpunkt die 0 herausgefunden, also für den Faktor des 1. x. Wie finde ich jetzt mit dem Satz des Nullpunktes die anderen Nullpunkte heraus?

Danke schonmal

Naomi2002

Auf der Rechten Seite die Aufgabe 2..

muss icha die Punkte [x & y] entsprechend in die allgemein Form einsetzen? Und was dann?

Hey,

wie erkenne ich anhand eines Funktionsterms ob der Funktionsgraph Asymptoten besitzt oder nicht?

LG

was ist Definitionsbereich
und der Wertebereich.

meine Lösung(ist falsch, denke ich)

Df= R

Wf= [0 ; unendlich+[

Hallöchen, Community :D

Ich wollte gerade nebenbei ein paar Aufgaben im Buch bearbeiten und bin auf eine Aufgabe gestoßen, wo ich gerne von euch eine Lösung als Beispiel hätte, um es im Nachhinein richtig zu machen :D

Aufgabe lautet: Bestimme die quadratische Ergänzung und schreibe als Quadrat eines Binoms.

Dort kam folgendes: 4x^2-12x+(?)

Ich kam dann anschließend auf: 4x^2-12x+36

Und als Quadrat eines Binoms (sofern ich das richtig verstanden habe)= 4(x-3)^2+25

Ist das soweit richtig und wenn nicht, wie mache ich es bei den nächsten Malen richtig ? Vielen dank schon mal und einen schönen Abend noch :)

Die funktion lautet : g(x)=x(4-x)(x^2+9)(x-1)^2

Ich habe die Nullstellen herausgefunden -> x1=0 ; x2=4 & x3=1

Warum beträgt der Grad 6? Wir haben es so aufgeschrieben mit unserem Lehrer leider verstehe ich es jetzt nicht mehr. Kann mir jemand helfen? Der Grad ist ja die höchste Hochzahl aber warum ist es hier die 6? Danke im voraus

Hallo. Wir haben die Funktion:

f(x)=2x^4+16x^2-18

als erstes habe ich die Substition benutzt undzwar z=x^2

dann steht da : 2z^2+16z-18

danach habe ich durch 2 geteilt:

0=z^2+8z-9

und dann setze ich dies in die pq-Formel ein. Meine Rechnung stimmt, da wir einen Test geschrieben haben, leider kommen bei mir aber IMMER falsche Ergebnisse raus. Kann mir jemand helfen?

Da müssen die Ergebnisse ; x1=-1,x2=1, x3/4=+- wurzel aus minus 9 (nicht definiert) raus kommen JEDOCH kommen bei mir diese Zahlen nicht raus und nein, ich tippe es nicht falsch :( danke im voraus

Ich verstehe Nr 11 nicht

und wie ist es bei c, ich muss < oder > einsetzen, aber wie weiss ich, woran kann ich es erkenn

Bitte um eine Hilfe

Man sieht sowas ja manchmal in Filmen und ich hatte mal gesehen dass irgendwo ein Asiate sich mal an heißen Öl verbrannt hatte aber er keine Schmerzen dabei gefühlt hatte und ihn das auch nicht wirklich geschadet hatte. Er ist in der Lage seine Hände in kochend heißes Öl zu stecken ohne Verbrennungen oder Schmerzen zu erleiden. Und da habe ich mal gefragt, ob es sowas auch in größeren Ausmaßen gibt? Gibt es Menschen die sogar gegen Schläge egal wo hin immun sind oder sogar gegen den Schmerz von Gewehrkugeln oder Messern die in ihnen drin stecken?

Hallo zusammen,

Hab hier eine Aufgabe aus dem Internet Aufgabe 3 (https://de.serlo.org/mathe/stochastik/bedingte-wahrscheinlichkeit-unabhaengigkeit/bedingte-wahrscheinlichkeit/aufgaben-thema-bedingte-wahrscheinlichkeit), allerdings denke ich dass es falsch gelöst wurde, weil ich mir sonst nicht erklären kann wie er/sie es gerechnet hat.

Aufgabe:

Bestimme die Wahrscheinlichkeit, beim zweimaligen Werfen eines Würfels eine Augensumme von mindestens 8 zu erhalten, unter der Bedingung, dass beim ersten Wurf eine 4 gefallen ist.

Also definieren:

A: "Beim ersten Wurf fällt eine 4" -----> P(A) = 1/6 (totale wahrscheinlichkeit)

B: "Augensumme mindestens 8" ----> P(B) = 15/36 (ohne bedingung)

Aus der Frage kann man entnehmen:

P(B wenn A) = 3/36 (weil es gibt nur 3 Möglichkeiten eine Summe von 8 zu bekommen wenn die Bedingung ist, dass eine 4 bereits gefallen ist).

Der Typ schreibt aber dass P(A und B) = 3/36 ist. Das ist doch falsch?????????????

Ich meine P(A und B) ist das Produkt von P(A) * P(B wenn A) und kann doch nicht 3/36 sein. Um das Produkt zu bekommen muss man die Pfadregel nehmen:

1/6 * 3/ 36 = 3/216

Das setzt man in die Formel ein und es kommt ein anderes ergebnis heraus.

Kann mir bitte bestätigen oder nicht dass der Typ es falsch gerechnet hat?

Wäre sehr dankbar, weil ich sehr bald eine Klausur schreibe und Denkfehler möchte ich nicht haben

Hey, ich habe mal wieder ein mathematisches Problem.

Wenn man die Extrempunkte einer Funktion aufzeigen möchte, so ist die notwendige Bedingung dafür ja, dass die erste Ableitung der Funktion 0 ergibt. So weit so gut, aber anschließend kann man ja auch noch, anhand der zweiten Ableitung, angeben, ob es sich dabei um einen Hoch- oder Tiefpunkt handelt. Was aber nun, wenn die zweite Ableitung an der Stelle, wo sich der Hoch-/Tiefpunkt befindet 0 ergibt? Habe ich denn sowohl einen Hoch- als auch einen Tiefpunkt oder habe ich weder das eine noch das andere? Und nenne ich das Ganze dann überhaupt noch einen Extrempunkt?

Aufgefallen ist mir das ganze bei folgender Funktion:

f(x)=x^3

erste Ableitung von f(x) = 3x^2

zweite Ableitung von f(x) = 6x

Nun ergibt die die erste Ableitung für x=0 der Ergebnis 0. Die notwendige Bedingung wäre damit also erfüllt, aber was ist mit den hinreichenden Bedingungen? die zweite Ableitung ergibt für x=0 ja schließlich auch 0. Spreche ich hier noch von einer Extremstelle?

Das gleiche ergäbe sich auch, wenn man sich als erste Ableitung mal die Funktion 0.5x^3-6.5x-9 nehmen würde. Die Stammfunktion davon "also die tatsächliche Funktion f(x) hätte an der Stelle x=-2 eine Stelle, an der die Steigung 0 beträgt. Die notwendige Bedingung wäre hiermit also erfüllt, aber auf beiden Seiten also gegen -Unendlich als auch in die positive Richtung ist die Funktion fallend.

Meine zentrale Frage ist also demnach: Kann Punkt, der weder Hoch- noch Tiefpunkt bzw. der sowohl Hoch- als auch Tiefpunkt ist, trotzdem ein Extrempunkt sein, oder muss ich das anders nennen?

Danke für jede hilfreiche Antwort!

kann mir bitte jemand erklären

Hey Leute,

eine Frage, wie ich im Bild gekürz habe ist schon richtig weil ja davor und dannach jeweils ein mal kommt oder ist das egal wenn ein Minus/Plus dazwischen ist?

Danke im Voraus

Ich verstehe die Quadratische Ergänzung nicht, bzw. Die Version die Unsere Lehrerin uns gezeigt hat, (weil scheinbar gibt es ja viele ''Versionen' von Quadratischer Ergänzung)

hier ein Beispiel von ihr.. (könnt ihr mir bitte erklären woher die 9 da unten kommt...?

f(x) = x^2 + 6x + 10 |quadratische Erg.

f(x) = x^2 + 6x + 9 - 9 + 10

f(x) = (x+3) ^2 + 1

Also wie ich vorgehen soll: Wertebereich und Definitions-Bereich?

Ich bitte um einen Lösungsvorschlag:

Danke im Voraus

Als Lösung sollten die Nullstellen x= 0 und x=1 rauskommen.
Was habe ich falsch gemacht ?

Was habe ich falsch gemacht?

Das ist eine Mathe Aufgabe die wir im Unterricht gestellt bekommen haben es geht um eine Funktion im 3 Grades.

Ich bin gerade dabei ein Wiederholungsblatt zu bearbeiten. Jedoch vermute ich das statt injektiv surjektiv gemeint sein müsste, oder irre ich mich vielleicht einfach grundlegend? Denn ein Gegenbeispiel wäre ja i: {1} --> N mit i(1) =1. Dann wähle man f = x^2 und g = x von N auf R. Damit würde zwar gelten f(i(1)) = 1^2 = 1 = g(1), aber f wäre dennoch ungleich g.

Könnte mir jemand sagen, wo mein Fehler liegt oder ob ein Fehler auf dem Blatt vorliegt?

Bild

Hey i will diese Funktion ableiten! Wie geht das?😌

f(x)=x^4/x^7
(Bruch geht bei mir nicht)

Hey Leute ich muss meine Arbeit korrigieren jedoch komme ich immernoch nicht auf die Lösung,hoffe ihr könnt mir helfen.

Also die Funktion lautet :

F(x) =-0, 06xhoch2+1,5

Die Aufgabe :

Christian spring von der brücke (Parabel) aus ins Wasser und musst von dort aus, wo er eintaucht etwa 3,5m bis zum rechten Rand schwimmen. Aus welcher höhe(über der Wasseroberfläche) ist er gesprungen?

Sorry, aber ich komme wirklich nicht weiter. Einige werden bestimmt schreiben mach deine Hausaufgaben oder schulaufgaben selber, jedoch verstehe ich es einfach nicht und kann sie ja deshalb auch nicht machen. Ich sitze jetzt schon 30 min. An dieser Aufgabe und min 0% weiter gekommen.

Deshalb wäre ich euch sehr dankbar, wenn ihr mir helfen könntet sie zu lösen. Hier unten ist noch das Bild von der Aufgabe.

Danke an alle<3

Nachdem ich auf den Videoanruf klicke muss ich nochmals den Anruf bestätigen wie kann ich das deaktivieren?

Ich habe folgende Aufgabe: 0=16x^2-40x+9 Ich wende die pq Formel an:https://cdn.discordapp.com/attachments/464542504507670540/508320080178970627/Screenshot_2018-11-03-17-41-50.pngng

Und dann setze ich ein Ergebnis der pq- formel in die anfangsgleichung ein zb: 20+wurzel aus 391. Dies ergibt bei mir aber nicht null. Rechne ich richtig?

M=1/2?

Die Frage lautet: Bestimmen sie den Zeitpunkt, an dem die Temperatur am stärksten ansteigt.

Die Funktion dazu ist: -0.04t(hoch)3+1.31t(hoch)2 - 12.3t+38.4

Ist m=3/2 oder 2/3

0 im Index. Muss die Frage nochmals stellen, da das ich das Bild vergessen habe. Bin höchst verwirrt.

Ist die lokale Änderungsrate das selbe wie Monotonieintervalle angeben in der Kurvendiskussion.

Also wie ich es verstanden habe geht es so:

a) y=3x+7

b=7

m=0,3333...

b)y=2,5x-6

b=-6

m=0,4

c) y=-3x+4

b=4

m= -0,3333...

d) y=2x

b=0

m=0,5

Stimmt das so wir schreiben am Montag eine Arbeit darüber.

Hallo, kann mir jemand erklären, wie man die oben genannte Scheitelpunktform schrittweise in die Normalform umwandelt? Geht das überhaupt mit zwei unbekannten Parametern?