Guten Abend,

Ist es möglich die Koordinaten eines unbekannten Punkts zu bestimmen, wenn man die Entfernung von zwei bekannten Punkten zu dem unbekannten Punkt kennt?

Gibt es dazu eine Funktion? Bin bis jetzt noch nicht fündig geworden.

Danke für die Hilfe :)

MfG

Muss man hier hornerschema anwenden

kann mir bitte einer helfen bei der aufgabe nr 16

danke!!

Bei der olgenden Aufgabe komme ich nicht wirklich weiter:

.

Kann mir da jemanden Helfen?

Das Dachprodukt (Äußeres Produkt) habe ich von beginn an nicht so wirklich verstanden. Wir aben es mit der UE eingeführt.

Sei V ein K-Vektorraum. Zeigen oder widerlegen Sie:

(i) Ist (v1, v2) ∈ V^2 linear abhängig, so existiert v ∈ V mit v1, v2 ∈ ⟨v⟩

(ii) Sind (v1, v2) ∈ V^2 und (v2, v3) ∈ V^2 linear abhängig, so auch (v1, v3).

(iii) Sind (v1, v2) ∈ V^2 und (v2, v3) ∈ V^2 linear abhängig, so auch (v1, v3), falls v2≠0.

brauche Hilfe ):

Ist diese Monotonie richtig ? Wenn nein, wie kann ich es richtig machen ?

Zur Übung Nr 1

Kann mir bitte jemand mal dazu ein Beispiel geben damit ich es verstehe.

Könnte mir jemand bei diesem Beispiel behilflich sein? :)

Beim Schlagballwerfen wird eine Kugel mit einer bestimmten Abwurfgeschwindigkeit schräg nach oben geworfen. Die Flugbahn der Kugel kann annähernd mit einer Funktion 2. Grades beschrieben werden.

h(x) = -0,01x^2 + 0,53x + 1,6

c) Berechnen Sie mithilfe der Gleichung, in welcher Höhe sich der Schlagball in 20 m horizontaler Entfernung vom Abwurfpunkt befindet.

d) Ermitteln Sie, in welcher horizontalen Entfernung vom Abwurfpunkt sich der Ball in einer Höhe von 3 m befindet.

e) Bestimmen Sie die größte Höhe des Schlagballs bei diesem Wurf.

Hallo,

Wie gebe ich den definitionsbereich an ?

Und warum schreibt man bei Werte Bereich : y > - 1,3

was hat das zu bedeuten ?

schreibe bald klausur und das ist eine probeklausur, hab noch nciths gemacht, gut zu schaffen?

in wie vielen minuten würdet ihr das hinkriegen?

Hallo Community,

wie kann ich den Funktionspunkt ablesen?

Hallo Community,

ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe. Wie Rechne ich das aus mit der negativen Zahl hoch 2 damit und so weiter ?

1. aufgabe a

Wir betrachten die drei Vektoren

v1=(1/1/0/0), v2=(1/2/-1/4), v3=(1/0/1/1) ∈ℝ4

Zeigen Sie, dass das Tupel (v1, v2, v3) ∈ (ℝ^4 )^3 linear unabhängig ist. 

wie mache ich das?

Hallo,

ich habe eine Frage zur Aufgabe 10.

Hier geht man von einer 0,4 x 5 Meter Platte aus, die zu einem Regal gemacht wird und man den Scheitelpunkt rausrechnen muss. Ich habe aber keinen Ansatz, deswegen habe ich im Internet gesucht und habe den Ansatz 3x(x =Höhe) + 2y(y= Länge gefunden) = 5.

Wenn ich jetzt überlege würde das ja heißen, dass man annimmt, dass die 5 Meter Länge, also nur die Länge gekürzt und in 7 Platten zusammengebaut wurde, aber warum darf man davon ausgehen, dass ausgerechnet die Länge verkürzt wurde, ich meine man könnte auch von beiden ein bisschen nehmen.... Kann mir jemand den Ansatz vielleicht erklären?

Danke im Voraus und einen schönen Sonntag!

Kann mir bitte jemand bei dieser Aufgabe in Mathe helfen?? Ich versuche das jetzt schon ewig, ich habe auch die Lösungen dazu, aber ich verstehe das einfach nicht...

Und das ist die Lösung dazu:

Wie kommen die darauf? Wie muss ich die Punkte einsetzten oder was weiß ich? Bitte helft mir 🙏🙏

Kann mir jemand helfen, ich verstehe diese Aufgaben nicht

Danke im Voraus :)

Ich weiß nicht wie ich bei solche Aufgaben den Umfang und den Flächeninhalt ausrechnen soll. Ich hab’s paar mal versucht aber bei mir kommen komische Zahlen raus. Wurde mich freuen wenn mich jemand weiter helfen kann.

Eine Gleichung darf man nicht durch x teilen, da x=0 sein könnte.

Gilt das gleiche für die Multiplikation?

Zweite Ableitung

g:=cos f

Ist cos f quasi das selbe wie arccos(x) ?

Hallo :)

ich frage mich zu welcher Art von Funktion die Untere gehört. Nicht zu den rationalen Funktion, oder ?

Vielen Dank & Liebe Grüße

Moin,

Ich hab eine Frage kann mir jemand bitte bei diese Aufgabe helfen

bei b) kam ich auf 3/8

und bei c) habe ich 5,72 und 1,25 bekommen

ist das richtig ?

Ich weiß nicht, wie ich die Antworten sehen kann, um hilfreich oder nicht hilfreich auszuwählen.

Hallo zusammen

Ich stecke seit einiger Zeit bei dieser Analysis fest. Ist dieses Gebiet wirklich so anstrengend, oder ist es nur so, weil ich es im Eigenstudium mache?

Egal:

Ich habe folgende Aufgabe:

Ich soll die exakte Lage der Wendepunkte und Steigung der Wendetagenten ermitteln und eintragen..

Ich löste es so:

• damit ich zur Steigung komme nehme ich die zweite Ableitung doch die ist falsch, sie nehmen 1,5 für y.. ich habe 1/4. Also
• Die Wendepunkte definiere ich mit der 3 Ableitung, weil nur dann x alleine habe, aber das ist falsch. Also komme ich für 1 x 4 hoch für y. Das ist falsch.
• Ich komme auf 4, doch in der Lösung unten sehe ich keine 4.

da ist die Lösung:

Was mache ich falsch??

Danke für Eure Hilfe.

lg E.

Hallo,

ich habe eine Frage zu einer Aufgabe. Ich habe auch fast alles richtig, bis auf den Bezugspunkt, denn ich ausgewählt habe. Es geht um folgende Aufgabe: Eine Tordurchfahrt hat die Form einer Parabel.

Sie ist 6 m hoch und 4 m breit.

Ein Fahrzeug ist 3 m breit und 2,20 m hoch.

Kann dieses Fahrzeug die Tordurchfahrt passieren?

Anders als in der Lösung habe ich den Scheitelpunkt auf der Y Achse gesetzt.

Also ist meine Skizze folgende:

Bei der Lösung haben sie einen anderen Bezugspunkt gewählt, sodass ihre Y Achse nicht in der Mitte ist und somit ist bei denen die Verschiebung anders und somit auch ein anderen Wert als Ergebnis. Beides kann ich nachvollziehen, aber ich verstehe nicht warum meins falsch ist. Hat jemand eine gute Erklärung?

Hey,

ich wollte fragen, ob mir evtl. jemand genauer erklären könnte wie ich die folgende Funktion einzeichne, da sie mich irgendwie "verwirrt". Vielen Dank im Voraus!

die einzuzeichnende Funktion:

f(x)=2x (das x ist hochgestellt, da das Thema exponentielles Wachstum ist!)

Hallo Community,

ich brauche dringen Nachhilfe für Funktion. Am Montag ist der schon der Test .

Warum steht bei Wertebereich : und >

kann es bitte jemand erklären

Normalerweise teilt man die 10cm durch zwei und dann hat man ja den Radius. Allerdings sehen die beide Kreisen sehr unterschiedlich groß aus. Wie rechnet man sonst das aus.

Hi, ich habe bereits die Determinante ausgerechnet: 44t-28

Ich bin neu im Thema und weiß nicht wieder, wie ich jetzt prüfe, für welche t A invertierter ist und wann trifft es überhaupt zu? Wie gehe ich rechnerisch vor. Vielen Dank für eure Mühe.

PS: Ich lerne Mathe für mich alleine, hab also keinen Prof den ich fragen kann..

Hallo ich habe eine mündliche Prüfung in Mathe und Ich brauche dringend Hilfe wie ich z.B „Gleichsetzungsverfahren“ und/oder „Additionsverfahren“ erklären soll und zwar mündlich. Könnt ihr mir Tipps für Verständnis geben?

Kann man mit einem Taschenrechner die erste und zweite Ableitung einer Funktion direkt berechnen, um sicherzustellen, dass die Ableitungen korrekt sind?

das

Hallo zusammen,

kann mir bitte jemand erklären wie ich mit zwei Punkten (Scheitelpunkt und einem anderen Punkt) auf dei Funktionsgleichung komme und somit weitere Punkte modellieren kann? Ich verstehe nicht wie die auf a= - 1/4 kommen. Freue mich über jede Hilfe.

VG

Fabian

Also würdet ihr wissen was das ist wenn ich euch jetzt fragen würde?

Ich hatte ne 5 in der Arbeit bei dem Thema🥹

Ich brauche bei der 2b Hilfe. Ich habe nur 3 Punkte gefunden, mit denen ich anfangen könnte zu modelieren.

Kann mir jemand alle Punkte nennen und wie ich auf diese komme?

Laut der App Photomath kommt beim Roten ein - hin. Ich verstehe aber nicht warum? Bei mir ist da ein Plus!

Bitte erklären

danke

Was meint das? Ich verstehe es echt nicht

Auf den Roten ?! Wird dann direkt die Feuerwehr, die Polizei oder der Rettungsdienst gerufen ? Oder direkt gewählt?

Es handelt sich um folgendes Beispiel:

Mir ist klar, dass es was mit Vektoren zu tun haben muss, aber ich komme nicht darauf, wie man beide Eckpunkte berechnen soll. Ein Ansatz bzw. eine Lösung oder Erklärung wäre toll!

Hi, wenn ich eine Funktion habe z.B. f(x) = x^2 + 2x - 15, dann kann man von dieser Funktion keine Umkehrfunktion berechnen, da sie nicht streng monoton wachsend/ fallend ist. Aber wenn man nur das Intervall [-1, unendlich) betrachtet, dann ist die Funktion für dieses Intervall umkehrbar, aber wie berechne ich dann die Umkehrfunktion?

Ich möchte mich auf meine Mathe Klausur vorbereiten und mache deswegen die Probeklausur.

Bei den beiden Aufgaben komme ich nicht weiter. Was ist überhaupt ein seitliches Profil?

Wäre sehr nett wenn einer ne Idee hat wie ich das berechne, danke im Voraus. :)

Ich wollte die Nullstellen mit dem Taschenrechner berechnen, aber es wurden zwei Ergebnisse angezeigt. Welches davon ist das richtige: das obere oder das untere?

Immer, wenn ich etwas in die Tastatur eingebe, wird die Eingabe laut vorgelesen, sogar die Passwörter!

Wie deaktiviere ich die Funktion?

In der Funktion a*b^x +c

Bewirkt eine Veränderung des Parameters a eine Streckung bzw Stauchung. Gibt es dafür einen einfachen Beweis, damit mein Kopf es kapiert?

Weiß jemand, wie man das rechnet? Es geht um lineare Gleichungssysteme und man soll die Aufgabe mit dem Einsetztzungsverfahren lösen.

Hallo,

mir ist nicht klar, wann ich beim Kürzen eine 1 unter bzw. über dem Bruch einsetzen muss.

Bei dieser Aufgabe habe ich z^3 gekürzt und durch 1 ersetzt, so dass z^2k-8/1 stand.

Warum ist das falsch?

Wann muss ich beim Kürzen eine 1 im Bruch hinterlassen?

Danke

•  y = x² - 3
•  y = x² + 3
•  y = 3 x
•  y = x²

Hallo,

ich muss ein Quadrat ausschneiden mit einem Flächeninhalt von 725 Quadrat mm, wie lange sind dann die Seiten?

Hallo,

In der folgenden Übungsaufgabe a) soll ich zeigen, dass f(x) monoton fallend ist.

Hierfür wird abgeleitet:

In der Lösung behauptet man selbstsicher, dass f überall monoton fallend ist. Woher nimmt man jedoch die Sicherheit?
Ist der Fakt, dass die Basis -2e negativ ist ausreichend als Begründung? Kann der Term nicht noch positiv ausfallen?

-3^2 ist ja auch positiv. „Beschützt“ das e einen solchen Ausgang und warum bzw. wie?

Ich danke für jede Antwort 🙏

Hallo,

wie sieht eine gespiegelte Parabel an der y-Achse aus?

Außerdem muss ich diese Parabel auch mit der x-Achse spiegeln.

Deine Antwort ist sehr geschätzt.

Danke im Voraus!

Hallo, ich brauche ganz kurz Hilfe bei einem Problem. Ich hoffe, jemand kann mich auf mathematischer Ebene verstehen ;)

Ich habe eine lineare Abbildung, die Vektoren von IR^2 auf IR abbildet.

IR^2 hat die Basis der Einheitsvektoren e1 und e2

Die lineare Abbildung ist die Abbildung der Norm der "IR^2"-Vektoren

Meine Ausgangs"Familie"/Basis ist ja e1 und e2, die linear unabhängig. Ich möchte nun diese Familie bezüglich der Abbildung auswerten, indem ich jeden einzelnen Basisvektor in die lineare Abbildung einsetze.

In beiden Fällen erhalte ich die reelle Zahl "1".

Meine Frage: Wenn ich nun eine neue Familie/Basis bezüglich der ausgewerteten Basisvektoren (e1, e2) aufstellen, also einmal 1 und 1 aus dem IR, kann ich dann sagen diese Familie ist linear abhängig? Weil es entstehen ja die gleichen Zahlen?

Ich hoffe, es macht Sinn und es ist einigermaßen verständlich.

Moin, ich habe grade das Thema begrenztes Wachstum und verstehe nicht wie die Formel sich entwickelt und wie man aufs nächste kommt.

Ich habe hier eine Aufgabe. Ich verstehe alle außer d) und e) weil ich nicht weiß wie ich das mit ha und a berechnen soll.

Es geht um Flächeninhalt eines Kreises.

Die Formel lautet eigentlich:

A=r²×π

d= 2×r

Sonst kann man die Formeln umstellen;)

Ich verstehe alle außer d) und e) weil ich nicht weiß wie ich das mit ha und a berechnen soll.

Ich denke unendlich, hat jemand Quellen?

hallo mein kleiner Bruder hat solche Aufgaben bekommen und wir beide haben null Ahnung kann und jemand helfen

Habt ihr ein Beispiel? Also nicht nur "Rekursion" oder so, sondern direkt eine Aufgabe oder Knobelaufgabe.

Wie rechne ich diese quadratische Gleichung mit pq Formel aus?

Hallo Leute,

bin etwas verzweifelt. Es geht um eine Tangentenaufgabe, die gleich 0 gesetzt werden soll. Ausklammern, pq Formel oder Substitutionsmethode funktionieren - wie man sieht - nicht. Auf YouTube finde ich nicht sowas ähnliches.. daneben sind die Lösungen. Kann mir vielleicht jemand erklären wie ich die Aufgaben lösen kann? Aufgrund x hoch 3 am Anfang weiß ich nicht wie ich beginnen soll.
danke für jede hilfreiche Antwort 🤝

Hallo,

aus Erfahrung weiß ich, dass ich den Ausdruck



zu

umwandeln kann indem ich die Basis halbiere und den Exponenten verdoppel.

Aber welche Regel steckt dahinter und wie sollte ich eine solche Umformung in einer Klausur kenntlich machen bzw. begründen?

Danke

Ich hab mal eine Frage, die womöglich etwas banal klingt, ich aber gerade irgendwie nicht mit zurecht komme.

Wenn man sagte "eine Fläche von ganzen 60km²"

Ist dann damit eine Fläche von 6km x 10km gemeint

Oder ist gemeint 60km x 60km, da 60x60 das gleiche ist wie 60² ?

Hallo! :)) Ich sitze wie verrückt seit 30 Minuten an dieser Arbeit aber kann es einfach nicht… Kann mir vielleicht jemand helfen? Sind auch keine Hausaufgaben, sondern Lernaufgaben.

Vielen Dank schonmal im Voraus!

• Gebe ich den USSD-Code *#*#4636#*#* (Telefoninformationen) dabeistartet mein Handy einen Anruf und legt auf, das wars
• Beim USSD-CODE *#0228# (Akkuinformationen / Temperatur) beim drücken der hörertaste steht "USSD-Code wird ausgeführt..." nach ca.10 Sekunden. Steht "Verbindungsproblem oder ungültiger MMI-Code".

Samsung Galaxy S10

Android 12

SIM-Karte Aktiv

Hey , wann weiß ich bei Textaufgaben wann ich den Wendepunkt oder den Tief/Hochpunkt berechnen soll ?

Hallo, und vielen Dank für Eure Antworten.

Mit freundlichen Grüßen,

Samuel Spurny.

Unser Lehrer hat uns vor kurzem die Integralen eingeführt. Ich habe das Integral auf der rechten Seite gelöst, aber der Lehrer hat es anders gemacht (siehe linke Seite). Wir haben unterschiedlichen Lösungswege, aber theoretisch sollten die trotzdem die gleiche Lösung ergeben. Wenn ich aber x=1 bei unseren Lösungen einsetze, kommt bei mir 7/3+c, und beim Lehrer 8/3+c. Das ganze Zeug verwirrt mich komplett :), ich wäre sehr dankbar, wenn jemand mir die ganze Geschichte erklären könnte.

Hallo Zusammen

Wollte fragen, ob mir jemand bei dieser Aufgabe 4&5 helfen kann... bin mir nicht sicher ob ich richtig gedacht habe:

L.g. und danke im Voraus :)

Hallo,

Bitte bitte, ich brauche dringend eure Hilfe meine Versetzung steht auf dem Spiel und ich bin wirklich sehr sehr verzweifelt

Könnt ihr mir sagen wie ich diese Aufgabe hier ausrechne ? Wie gehe ich vor ?

Nummer 1 und 2 wenn möglich

Habt ihr vielleicht irgendwelche Videos die ich mir dazu angucken kann ? Weil ich habe wirklich nicht den geringsten Plan.

Danke im vorraus Freunde.

Ich will halt so schnell vorwärts kommen wie möglich, also wenn ich einfach nur die 2 letzten Aufgaben in einem Abschnitt löse und verstanden habe und zum nächsten Abschnitt gehe und dort wieder nur die 2 letzten löse, ist das kontraproduktiv?

Hallo,

führt die Formel zum selben Ergebnis , wenn man die Formel so oder so schreibt:

Hallo,

ich besuche ein Gymnasium und gehe in die 8. Klasse. Unsere Hausaufgabe sind die Aufgaben c1 und c4 mit den Ideen von Paul und Amir zu lösen. Kann mir bitte jemand helfen? Weil ich verstehe das nicht.

Hallo,

Habe eine Frage! Wie bekommt man Zigaretten Geruch aus dem Mund weg?🚬

So das man das garnicht oder nur ein Bischen riecht.

Frage ist weil ich nach Rauch stinke wegen meiner 1 Zigarette bin (17)

Kann mir jemand mit Rechenweg "per Hand" sagen was die Stammfunktion für h(x)=√(1+0,000019x) ist?

Wird ein Gegenstand fallen gelassen, so errechnet man seine

ungefähre Fallstrecke s (in m) nach t Sekunden nach folgender

Formel: s = 5t^2.

a) 1) Gib eine passende Definitionsmenge für die Funktion s

mit s(t) = 5t^2 an.

b) 1) Zeichne den Graphen von s.

c) 1) Bestimme s(3).

2) interpretiere den erhaltenen Wert.

Meine Freunde sagen die Defintionsmenge sei (0,unendlich) aber eigentlich ist das die Wertemenge oder? Also ist die Defintionsmenge nicht (0,0) weil das sind ja die Werte auf der x achse

Also entweder geht ja binom. Formeln oder ausklammern aber hier komm ich einfach nicht mehr weiter..

Hallo zusammen!

Könnte mir wer helfen wie man auf diese Ergebnisse kommt? Wäre sehr dankbar! LG

Das wäre die Lösung.

Hi, kann mir jemand bei der Aufgabe 5 helfen? ich komme da gar nicht weiter… Thema ist Vektoren..

Aufgabe 720

Hey,

ich verstehe die Funktionsvorschrift teilweise nicht. Wofür steht das x und wofür ist das ganze eigentlich gut. Und kann mir jemand erklären wie man folgende Aufgabe löst?

Habe für x2 im Zwischenschritt -0,5*x1 raus statt 0,5x1...

Wo hab ich da den Vorzeichenfehler gemacht? Man rechnet doch in dem Zwischenschritt die erste Gleichung geteilt durch die zweite. Bei -2/-4 sind das doch 0,5, und das muss man das dann auf die andere seite ziehen und x1 ebenso auf die andere Seite ziehen, indem man *x1 rechnet...Ich hoffe ich nerve nicht mit den ganzen Mathefragen, aber vielen Dank im Vorraus!!!

Ich verstehe folgende Aufgaben nicht, kann mit jemand Rechenweg und Lösung sagen?

-46 • 12 - 4 • 12 =

_________________________

-340 • 5 + 60 • (-5)

Danke im Voraus!

Hallo,

In der Aufgabe geht es um wirkende Kräfte durch ein Magnetfeld. Woher die Formel für B kommt leuchtet mir ein. Warum aber dieses:

(-k^) oder j^ ? Ist das sowas wie ein Vektor, der die Richtung hinzufügt? Bzw. was hat es dann mit "i^" auf sich?!

Ich verstehe nicht, wie das weggekürzt wird, dass man auf 2y/3x kommt, kann mir jemand erklären wie das geht, oder ein video verlinken, indem das gemacht wird? Danke

tan(x) = sin(x)/cos(x) ? Geht das ist das richtig das man tangens so ausdrücken kann

Hallo zusammen! Es geht um folgendes Beispiel und wie man es schafft die Nullstellen einer Polynomfunktion 3ten Grades zu bestimmen. Mein Ansatz wäre mit einer Polynomdivision aber dafür bräuchte man ja eine Nullstelle gegeben bzw. wenn man mit Zahlenwerten einsetzt kommt leider keine Nullstelle heraus. Kann mir da wer weiterhelfen bitte? LG

Also a), wie zeichne ich die Lösungsmemge ein und die Ungleichung🧐

Rekonstruktionen von ganzrationalen Funktionen :

Also das ist eine Mathe Aufgabe aus der Mathearbeit. Da wir übermorgen nachschreiben und ich diese Aufgabe immer noch nicht verstehe, frage ich hier einfach mal nach. Mein Problem ist ich bin mir unsicher bei der Aufgabe b)

sind die Punkte hier (8|0), (4|0) ? Aber was ist mit der 1 ist das auch (1|0)?

Guten Tag,

ich komme bei dieser Matheaufgabe nicht weiter, weil ich sowas bisher noch nicht hatte. Es wäre sehr nett, wenn mir jemand behilflich sein könnte..

Ich habe mir hier schon Hilfen angeschaut, aber meine Funktionsgraphen sehen für mich um einiges komplizierter aus als die anderen.

Es könnte mir aber auch nur so vorkommen….
Danke!🙂

Meine Schätzungen:

D - 1

A - 2

B - 3

C - 4

Hey kann mir hierzu jemand die Lösungen geben?

Obwohl sie leicht sein soll, ist sie nicht leicht in meinen Augen.

Ich stell einfach die Aufgabe rein.

Untersuchen ob das Dreieck PQR das bilddreieck des Dreiecks ABC bei einer zentrischen Streckung ist. Falls ja, gib das streckzentrum und faktor an.

A(-6/0) B(6/0) C(-2/8)

P(5/-3)

Q(0/1)

R(-2/-3)

Wie kann ich dass untersuchen OHNE zu zeichenen und auch bestimmen? Anhand meiner Zeichnung weiß ich dass diese dreiecke nicht ähnlich zueinander sind.

Hallo, was ist der Unterschied der vektoriellen Geradengleichung mit der Geradengleichung? Letzteres wird ja durch 2 Punkte bestimmt. Und das vektorielle durch 1 punkt und einem Vektor v?

Hallo,

bei der Aufgabe: Um viel Prozent ist Strecke B länger als Stecke A?
gibt es bei mir zwei Lösungen:

Stecke A=4cm

Strecke B=5cm

1. Lösungsweg: 4/5=0,8, also 20%
2. Lösungsweg: 5/4=1,25, also 25%

Welche Lösung ist jetzt richtig und warum? Ich dachte, die beiden Lösungswege müssten eigentlich das gleiche Ergebnis ergeben…

Hallo Zusammen, 

ich verzweifle gerade an einer Aufgabe

. Ich bekomme die richtigen Werte zur Erstellung des Bode-Diagramms nicht errechnet.

Gegeben ist die Übertragungsfunktion einer Regelstrecke 3. Ordnung:

Fs = (1,5) / ((1+jw*7s)(1+jw*2s)(1+jw*1s)) (Als bild angehängt)

Aufgabe ist mittels Kompensationsverfahren die Nachstellzeit für einen PI Regler zu ermitteln.

Hierzu soll das exakte Bode-Diagramm gezeichnet werden. 

Und hier liegt mein Problem. 

Zur Berechnung der Phase bin ich mittlerweile bei folgender Formel angelangt, mit der ich sehr nah an der Lösung bin aber halt nur nah.

φ(w) = -atan(w*7s) -atan(w*2s) -atan(w*1s) -atan(1/(w*7s) 

meine Ergebnisse sind 

w=0,01

-91,72

w=0,1

-107,02

w=1

-198,43

w=100

-269,14

Das passt aber leider nicht zu 100% zu der Lösung, hier liegt insbesondere der wert bei w=100 bei c.a -272.

Vllt könnte mir jemand mit der Formel für diese Aufgabe helfen.

Bei Aufgabe 7b und 8 komme ich irgendwie nicht weiter kann jemand helfen?

Heyy,

Bräuchte bei folgender Aufgabe unbedingt Unterstützung. Weiß leider nicht ganz wie und welche Formeln ich verwenden kann, um r bzw. Dadurch auch h ausrechnen zu können.

Danke im voraus!