Ich kenne nur eine Gleichung die man machen kann !?wir müssen aber 2 angeben

Ich habe soeben diese Aufgabe berechnet. Mit Nebenbedingung, Hauptbedingung, Zielfunktion usw.. Jedenfalls kam bei mir für x -5 und für L 35m raus. Allerdings befürchte ich, dass das falsch ist, denn bei der Aufgabe ergibt -5 nicht so viel Sinn. Oben hab ich „40+x“ hingeschrieben, die anderen Angaben waren vorgegeben. Kann mir einer weiterhelfen?

Folgender Art:

(a+b)/(c-d)

Könnte man das als a/c - a/d + b/c - b/d schreiben?

Also jeden Summanden aus der einen Klammer durch jeden aus der anderen?

Ich habe eine Frage zu Doppelbrüchen. Ich weiß so das allgemeine darüber, aber eine Aufgabe mit nur einer Zahl oben und zwei Brüchen unten die sich addieren hat mich verwirrt!

Die Aufgabe:

1 / (großer strich)

1/a + 1/b

Also (: = geteilt durch )

1:

1:a + 1:b

Ich habe die erste ganze Zahl zu 1/1 gemacht. Eigentlich kenne ich das so, das nun mal genommen wird. Heißt 1/1 × a/1 (Kehrwert) und 1/1 × b/1

Das Ergebnis muss aber a/b sein und darauf komme ich nicht :(

Denn bei mir steht dann:

b/1 + a/1

Bitte um hilfe :(

Hey,
Wieso ist das so? Und wie rechne ich solche Einheiten um?
Habe ich NR 3 richtig gelöste? Da es von mg zu g : 1000 ist und von mm^3 zu dm^3 :1000000 ist kann ich die Zahlen kürzen danach kann ich die Zahl mal die 1000 rechnen welche übrig blieben? Ist das so Richtig?

Wenn man einen Akkord als eine Zusammenstellung aus 3-5 Noten definiert welche dem Prinzip des M, m, 7th, 9th, 11th, dim oder Kombination daraus folgen (man ignoriere inversionen und beachte, dass E das gleiche wie Fb (etc.) ist) und eine Chord Progression dann als eine beliebige Reihenfolge aus 4 Akkorden von denen die Basisnote in der pentatonischen Tonleiter der Basisnote des ersten Akkords liegt. Wie viele Akkordreeihenfolgen gibt es dann?

Edit: und glaubt ihr, dass alle davon schon einmal in irgendeinem veröffentlichten Musikstück verwendet wurden?

bei (4x+4)*e^(-0,25x)= 0 wenn man die nullstellen berechnet sagt man ja ein Produkt ist null wenn eines der Faktoren null ist und man sagt das e^(-0,25x) nicht null werden kann, warum?

Hallo, ich habe ein riesiges Problem. Mein Zeugnis (Hauptschulzeugnis) ist eigentlich garnicht schlecht: Deutsch 2, Englisch 1, Bio 1, Sozialkunde 3 und Praxis (Holz) 3. Nur leider in Mathematik eine 6 (Ich habe den Abschluss nachgeholt. Da musste man nur diese genannten Fächer absolvieren).

Ich hatte leider nie eine Matheschwächte anerkannt bekommen (ich war beim nem speziellen Psychologen deswegen. Tests, dies und das). Und ich habe echt größe Schwierigkeiten in Mathematik, sobald es höher als Plus und Minus geht. Das macht mir ziemlich zu schaffen, da ich dadurch diese vermasselte Zensur in Mathematik habe.

Momentan gehe ich zu einem BvB (das ist so eine Maßnahme zu der man hingeht, wenn man keinen Abschluss hat oder noch keine Ausbildung). Man bekommt dort Unterstützung usw. Ich werde Praktikas machen und hoffen, dass ich dadurch reinkomme, wenn ich mich gut anstelle. Nur ist die Frage, ob die mich vielleicht auch, wenn ich gut bin dort, mich abblitzen lassen. Ich meine, Mathe 5 habe ich alles schon gehört, aber ich kenne keine einzige Person in meinem Umfeld oder sonst woher, die eine 6 in Mathematik hat. Deswegen mache ich mir Sorgen. Denn die Betriebe wissen ja auch, dass es Schule gibt und es dort mit starken Matheschwierigkeiten nicht gerade einfach wird.

Wie seht ihr das und was würdet ihr mir raten? Seid bitte möglichst ehrlich.

Gruß

"Peter erhält auf sein Guthaben 6% Zinsen; das sind 3€ in drei Monaten. Wie hoch war sein Guthaben?"

Eigentlich ist die Aufgabe voll simpel doch irgendwie verstehe ich sie nicht ganz.

Meine Rechnung: 0,06x3= 3€

PS: komm mir gerade ziemlich doof vor, dass ich diese Aufgabe nicht rechnen kann.

Eine rechteckiges Grundstuck hat einen Flacheninhalt von 600 quadratmeter. Eine Seite dieses Grundstucks ist 30 meter lang breits komplett mit einem Zaun versehen. Wie viele Meter Zaun mussen noch gekauft werdem, um das Grundstuck vollstandig einzaunen zu konnen? Konnt ihr mir den rechnungsweg schreiben?

Berechne jeweils die durchschnittliche Geschwindigkeit der beiden

Wie berechne ich das?

Worin liegt der Unterschied zwischen abhängigen und unabhängigen Wahrscheinlichkeiten? Trotz diverser Buchdefinitionen habe ich das nicht verstanden.

Danke im Voraus für eure Hilfe!

Es gibt ja die sogenannten hochzusammengesetzten Zahlen, welche sozusagen das Gegenstück der Primzahlen sind.

Gibt es irgendwelche Zusammenhänge zwischen hochzusammengesetzten Zahlen und Primzahlen?

Danke im Voraus!

bestimmen Sie die gemeinsamen Punkte der Graphen der quadratwurzelfunktion und der kubikwurzel Funktion.

Was muss ich tun?

Ich soll den Umfang der dunklen Fläche bestimmen

und der Umfang des Vielecks beträgt 36. Wäre nett wenn mir jemand helfen könnte, stehe grade aufm Schlauch.

Wann benutzt man die p-q-Formel und wann die quadratische Ergänzung?Oder ist es egal?

Hallo, ich wollte fragen ob mit jemand evtl. die Produktregel erklären könnte.

Im Internet steht sowas mit Buchstaben...

Danke im Voraus!

Was ist der Funktionswert? Und wie berechne ich den? Danke schon Mal im Voraus

a)Jedem Menschen wird seine Größe zugeordnet.

b)Jedem Menschen wird seine Telefonnummer zugeordnet.

c)Jeder natürlichen Zahl wird ihr Quadrat zugeordnet

d)Jeder natürlichen Zahlen werden ihre Zeiler zugeordnet.

e)Jeder Zahl wird ihr Betrag zugeordnet.

f)Jeder natürlichen Zahl wird die Z. 7 zugeordnet, falls die natürliche Zahl ungerade ist.

g)Jeder Zahl wird die um 1 erhöhte Zahl zugeordnet.

Hey, ich bin jetzt lange an der Aufgabe am Überlegen aber komm einfach nicht drauf.Es handelt sich um Nummer 3.Hat jemand vielleicht eine Idee für die Lösung? Danke! 😄

Hallo, ich fange nun an Maschinenbau zu studieren und muss bis morgen eine Aufgabe lösen. Leider stehe ich mit Mathematik auf Kriegsfuß 😂

ich weiß halt wirklich nicht wie ich bei der Aufgabe anfangen oder vorgehen soll. Ich sehe klar, dass man überall die gleiche Basis hat, jedoch keine Ahnung wie ich genau vorgehe

hoffentlich kann mir hier jemand weiterhelfen

danke im Voraus 😁

hallo,

hab hier wieder mal eine aufgabe bei der ich nicht weiter komme....

leider hab ich auch niemanden den ich fragen kann weil alle noch im urlaub sind...

bitte um lösung damit ich dies als beispiel für zukünftige aufgaben benutzen kann

am dringensten wäre Definitionsbereich und die ableitung.

LG

Kann mir jemand das Thema Grenzwert einer Folge erklären? Ich verstehe das absolut gar nicht und wenn ich meinen Lehrer darauf anspreche gibt’s nur blöde antworten.. Es ist wichtig für meine Klausur, also bitte.
Am besten so einfach Bzw verständlich wie möglich, danke.

Hallo,

in dem Beigefügten Bild sind 2 Aufgaben Lösung zu sehen ( a, und b,).

Da ich nun schon ein paar Stunden ohne Erfolg versuche auf die Lösung zu kommen, frage ich nun hier.

! Könnte mir jemand erklären, wie man von T(x) zu T*(x) kommt (bei a, und b,). Bitte mit allen Zwischenschritten !

Danke im Voraus und noch eine schöne Woche.

Hallo erstmal,

ich lerne gerade auf eine Mateprüfung. In einer Aufgabe heist es dass man aus einer Matrix A die Matrix A(-1/2) bilden soll. Mir ist nur die Methode bekannt wie man die inverse Matrix A(-1) bestimmt. Jedoch finde ich keinen Anhaltspunkt beim potenzieren/radizieren. Gibt es hierfür eine Formel oder einen Namen für eine bestimmte Vorgehensart um eine Matrix zu potenzieren/radizieren wie im Beispiel A^(-1/2) ?

ich bedanke mich im Voraus.

Freundliche Grüße.

Guten Tag.

Das Geschoß einer Pistole hat die Masse 15 g. Es dringt in einen Holzklotz (Masse 1,2 kg) ein, der auf einer horizontalen Stahlplatte gleitet und bei einer Gleitreibungszahl von x = 0,4 nach 1,8 m zur Ruhe kommt. Berechnen Sie die Geschossgeschwindigkeit, die Verformungsarbeit beim Geschoßeinschlag und deren Anteil an der Gesamtenergie!

An und für sich scheint die Aufgabe kaum ein Problem zu sein. Das einzige was mir Kopfschmerzen bereitet ist die Berechnung der Verformungsarbeit. Ich hätte jetzt gesagt, dass

E(gesamt) = W(Verformung) + W(Gleitreibung)

ist. Mit dem Ansatz komme ich aber auf keine Lösung. Die Berechnung der Ausgangsgeschwindigkeit der Kugel hätte ich über Energierhaltungssatz anhand der Gleitreibung berechnet. Würde aber die Verformung vernachlässigen und die Geschwindigkeit wäre zu niedrig berechnet. Wo liegt mein Fehler?

Bitte mit Rechnung!

Ich sitze schon seit Stunden an diesem Bruchterm:

3a - 1/ 4a - 1

-

3/4

Kann mir jemand erklären, wie man den löst? :/ ich dachte erst ich erweitere die 3 und 4 mit dem a-1 aber das ging nicht...

Die Lösung soll sein

. 1

- _______

4 (4a - 1)

Danke im vorraus..

Für einen Winkel aE [0:360)gilt:

sin(alpha)=0,4 und cos (alpha)<0

Aufgabenstellung:

berechnen sie den winkel Alpha

Kann mir jemand bitte ausführlich erklären wie man das macht, danke

MfG.

Ich brauche Hilfe bei folgender Stochastikaufgabe. Es geht um den Erwartungswert, wer kann, kann auch gerne eine Erklärung dazu schreiben. ;)

Ein Los kostet 5€. Es gilt folgender Gewinnplan:

die letzte Ziffer richtig 10€

die letzten zwei Ziffern richtig 100€

die letzten drei Ziffern richtig 1000€

a) Bestimme den Erwartungswert für den Käufer.

b) Wie ändert sich der Erwartungswert, wenn die Losnummer vier Ziffern hat ?

Es gibt leider keine weiteren Informationen, welches auch mein Problem ist. ;)

Die Aufgabe lautet: Konstruiere ein Dreieck mit einer Seite der Länge von 7,5cm, einer weiteren Seite der Länge 6cm sowie einem Winkel von 48 Grad, welcher der zweiten Seite gegenüberliegt.

Wieso entstehen zwei nicht kongruente Dreiecke, welche die Bedingungen erfüllen?

Danke an die, die sich Zeit nehmen zu helfen:)

habe Seit langem wieder victorious geguckt und da waren sie bei einer quiz Show und es kam die Frage welche Zahl ist gerade und gleichzeitig ungerade

Hallo,

Ich sitze hier an dieser Aufgabe und weiß einfach nicht,wie man da vorangeht oder wie man das berechnen soll,könnte jemand mir das erklären,wie man da vorgeht und es berechnet,bitte?

Danke im Voraus :)

Aufgabe: 90%ige Salzsäure soll mit Wasser verdünnt werden.Wie viel Wasser und wie viel hochprozentige Säure werden benötigt,um 300 ml Salzsäure mit einem Säuren gehalt von

a) 45%

b)60%

herzustellen?

Guten Morgen/Mittag/Abend

Ich kenne mich mit Steigungsdreieck aus aber ich weiß nicht wie ich - 3/2x (soll Bruch sein) zeichnen soll. Sind dein beide Zahlen negativ oder nur einer ?

Eine Wandergruppe legt 2 1/4 Stunden 9 km zurück.Wie weit kommt die Gruppe bei gleicher Geschwindigkeit in 5 Stunden?

Familie Munz liegen zwei Angebote für die Stromversorgung vor.

Tarif A: Grundgebühr 45,50€ Kosten pro kWh 16,5 ct

Tarif B: Grundgebühr 75,25€ Kosten pro kWh 15,5 ct

Für welchen Tarif soll sich Familie Munz entscheiden?

Ich verstehe nicht wie ich das rechnen soll und in das Koordinaten System eintragen soll.

Die Miete für eine 65m^2 große Wohnung beträgt 442€.Wie hoch ist bei gleichem Preis pro m^2 die Miete für eine 87m^2 große Wohnung?

ich brauche dringend bei dieser Aufgabe Hilfe:

-Die Aktie der MAT-AG verlor in einem Jahr 15% und gewann im Folgejahr 20%. Wie veränderte sich das investierte Vermögen eines Anlegers, der über die gesamte Zeit investiert war? Welcher durchschnittlichen Performance pro Periode entspricht dies?

Die Frage lautet: Wie hoch ist eine quadratische Pyramide, die bei einer Grundkante von 15 m ein Volumen von 555 m³ hat?

Welche Formel müsste ich hier nehmen

Welche Studiengänge beinhalten viel Mathematik und Physik? (Das Studium Physik und Mathematik ausschließend.)

Komme ab c) igiwe nicht weiter

An einer Gesamtspannung von 60V liegen in Parallelschaltung die Widerstände R1=15Ω , R2=18Ω , R3=25Ω und R4=32Ω-

Berechnen sie alle Ströme und Spannungen.

Berechnen sie den ersatzwiderstand.

Help...

Hallo,

ich habe gerade eine neue Klausur angefangen also zum über für die bevorstehende aber diese Aufgabe habe ich noch nie gesehen.

Wie sehe ich was eine freie variable ist und welche eine gebundene ?
Natürlich hab ich mich infortmiert was diese sind aber irgendwie bin ich nicht schlau geworden daraus....

Wenn jemand erklären könnte was freie und gebunde Variablen sind UND wie man diese bestimmt/berechnet.

MFG

Mit dem Binärcode, wo kann ich da programmieren und was?

Hi Leute, ich fange an Wirtschaftsinformatik zu studieren an einer Uni die 2 Stunden von mir entfernt liegt. Es wurden vorkurse für mathe und Informatik angeboten. Da ich aber nicht die Möglichkeit habe jeden Tag zu den vorkursen zu fahren, weil meine semestertickets immernoch nicht da sind, und die Kurse sich schon dem ende neigen, wollte ich mal fragen, ob ich viel verpasst habe bzw viel wichtigen Stoff und ob das jetzt wirklich dramatisch ist. Danke.

Hallo:) Leider habe ich ein Problem mit der Berechnung von Lambda, bzw. ist mir unklar was ich falsch rechne.

Bei a) bekomme ich mit dem Zerfallsgesetz , also N(t)=Ne^-lambdat, also Lambda = 0,173286...heraus. Das setze ich nun in b) ein. Und genau da kommt bei mir ein negativer Wert (-536,21mg)heraus. Das stimmt aber in zweierlei Hinsicht nicht.

Es soll keine negative Zahl herauskommen und das Ergebnis weicht von der Lösung auch etwas ab.

bei c) stimmt nach anwenden des Zerfallsgesetz wie bei b) die Aufgabe wieder...und jetzt stehe ich an. Was mache ich falsch?

Es wäre prima, könnte mir jemand helfen.

Dankeschön

Es gibt ja zum einen die Halbwertszeit von 5730 Jahren wo nur noch die Hälfte der 14c Atome vorhanden ist, aber nach wie vielen Jahren ist denn nur noch ein sechzehntel der 14c Atome vorhanden?

Es gilt:

arctan(x) = 4

wie löse ich nach x auf?

Die Aufgabe heißt: Bestimme den Schnittpunkt der Geraden mit der x-Achse + Y Achse und einzeichnen.

Folgendes ist gegeben:

3y-9x=6

wie gehe ich jetzt voran?

(4/2/4)+ t(1/-1/2) =

(6/0/8)+ t(1/-1/2)=

(4/2/4)+t(-1/1/-2)

warum ?

Hallo Community,

es geht um die Aufgabe in der Anlage, die sich denke ich jeder selbst durchlesen kann und ich nicht nochmal näher erläutern muss.

Bei Aufgabe a) verstehe ich schonmal nicht, warum dieser nicht zum Lot hin gebrochen wird und einfach "gerade" weiterverläuft, wenn er in die obere Plexiglasplatte eindringt, da er ja nicht mit einem 90°-Winkel zur Platte eindringt...!

Bei Aufgabe b) verstehe ich zwar den grundlegenden Ansatz Delta s = 2nd+Lambda/2=Lambda, verstehe dann aber nicht, wieso wir weiter unten von x=0,15 cm ausgehen. Der Gangunterschied Lambda beschreibt doch den Abstand von Maximum zu Maximum und dieser ist nach der Zeichnung 0,30 cm und nicht 0,15 cm! Das heißt, nach meinem Denken würde ich auf die Dicke von 5 µm kommen.

Ich würde mich freuen, wenn mir jemand kurz bei meinen zwei kleinen Verständigungsproblemchen helfen könnte.

Vielen Dank im voraus und Grüße carbonpilot01

Die 1. Aufgabe konnte ich lösen, aber bei den nachfolgenden komme ich nicht weiter....vielleicht möchte es mir einer peu a peu erklären. Dankeschön:)

Mit 10 Liter kann Herr Schmitz 60m Quadratmeter Streichen. Im farbeimr sind noch 7 Liter farbe.

wie viel Quadratmeter kann er damit streichen?

das ist in proportional Zuordnung

Kann jemand bitte das Wort standardabweichung ganz einfach erklären?

Vielen dank im voraus (:

Ein Läufer hat in 2h 1min 39s 42.195km gerennt. Wie viel Kilometer hat er in 1er Minute gerennt? Könnt ihr mir helfen?

Laut online Rechnern schon, aber ich will nochmal sicher gehen^^

Aufgabe 1 und 2 habe ich schon, da wäre eine Prüfung gut, bei der 3 bräuchte ich Hilfe!

1): 7,5^-13 C/cm^2

2): 1,25^-0,8C

Was passiert, wenn die Plattenlinie halbiert wird?

3.?

Ich habe heute gefehlt und verstehe Bahnhof

Vielen Dank im voraus für jede hilfe ((:

Hab eine Frage

In der Mathe Klausur wird gesagt rechne die nullstellen der Gleichung aus da muss ich ja die x Werte berechnen .

Wenn aber da steht löse die Gleichung ist das doch das gleiche oder nicht ?da muss ich ja schlisslich auch die x Werte nur berechnen

Kann mir jemand die Ableitung der Funktion oben schrittweise erläutern bitte?

Hallo,
Kann mir jemand helfen ich habe eine Gleichung und ich weiß nicht wie man was rechnet kann mir einer zeigen mit Rechenweg wie er es gerechnet hat                                   3x - 2x + 8 - 3 = 8

Fa(x)=x^3-a*x

Meine Lösung ist x=3.Wurzel aus a*x Stimmen meine Nullstellen?

Kann mir einer erklären was an der Aufgabe H. Falsch ist und wie man das richtig rechnet?

Hallo zusammen,

ich habe 2 Funktionen gegeben.

f(x) = 2+ Wurzel(x)

g(x) = x² - 2

Von beiden möchte ich nun die Schnittpunkte berechnen, habe also überlegt, beides gleichzusetzen um dann nach der pq-Formel aufzulösen.

Doch wie gehe ich mit der Wurzel(x) beim gleichsetzen vor? Bekomme ich die Wurzel durch quadrieren entfernt? Umformen nach x^0.5 bringt mir ja glaube ich auch nichts.

Bekomme alles gelöst, nur das nicht. :/

Könnt ihr mir Ansätze geben?

fällt.

Hab echt gar kein Ansatz.

Wie rechnet man die 3.te Seite aus einem Dreieck wenn man nur 1winkel hat mit dem Sinussatz?

(ohne das Dreieck zu zeichen)

Es ist erst der erste Teil der Rechnung gegeben, dann eine Freie Zeile und das Ergebnis. In der Freien Zeile muss man die Rechnung vervollständigen. Wär nett wenn ihr mir eine Lösung und evtl. Sogar Erklärung geben könntet :)

Aufgabe 1

z^-3+k * _________=t^2k+1

Aufgabe 2

x^-2+_________=x^-3

Besten Dank schon mal!!

Hallo,

Wie komme ich auf das Ergebnis von Fn.
Also ich verstehe alles f(t)=20v/s t
Das in die Fn Formel eingesetzt und integralen aufgelöst alles verstanden. Nur wie komme ich vom vorletzten auf den letzten Schritt. Also wieso fallen die ganzen e^ Terme weg nachdem ich die Intervalle 0 und 0,5 einsetze ?

Danke im Voraus
Gruß

Kennt es jemanden

Gesucht sind zwei sechsstellige Zahlen.Sie haben doppelt so viele Hundert-tausender wie Zehntausender wie Hunderter.Sie haben 8 Zehner.Die Ziffer 0 kommt zweimal vor.

Hallo,

im Physikunterricht haben wir folgende Aufgabenstellung erhalten: Ein Schwimmer überquert einen überall 40m gleich breiten Fluss, der mit einer konstanten Fließgeschwindigkeit von 4km/h fließt. Berechnen Sie, wie weit er abgetrieben wird, wenn er mit einer Geschwindigkeit von 1km/h in einem Winkel von 120* zur Strömung schwimmt.

dazu habe ich bisher schon folgende Zeichnung angefertigt:

Kann mir jemand erklären, wie ich diese Strecke berechnen kann?

Vielen Dank und Grüße!

Liebe Alle, könntet ihr mir bitte helfen, ich krieg die Hausaufgabe irgendwie nicht hin... Es geht hierbei darum, eine Ungleichung aufzustellen und x zu ermitteln...

Felicitas möchte eine Geschenkschachtel verschnüren, wobei für die Masche 10cm vorgesehen ist. Felicitas besitzt mehrere Schachteln, die alle 5cm hoch sind und deren Breite jeweils die Hälfte von der Länge misst.Leider besitzt sie nur ein 90cm langes Geschenkband. Wie lang darf die gewählte Schachtel höchstens sein?Ich dachte, ich käme mit x+x/2+5+10=90 weiter, aber es soll 20cm herauskommen.

Wäre für jede Hilfe äußerst dankbar, vielen Dank im Voraus, Lg.

Ich hänge leider bei einer Aufgabe... kann mir bitte jemand weiterhelfen?

Von einer radioaktiven Substanz sind nach 25.000 Jahren erst 13% der Masse zerfallen.

a) stelle das Zerfallsgesetz in der Form N(t)=N0e^-lambdat auf! 

N(t) =Zum Zeitpunkt t vorhandene Menge

N0= Zu Beginn vorhandenen Menge 

danke

Also ich habe folgende Menge:

{ (x,y,z) element R3 | x^2 + y^2 = 2z^2, 1 ≤ z ≤ 2}

ich dachte mir es bietet sich an die Parametrisierung in Kegelkoordinaten zu machen, wodurch ich:

Vektor x (r, phi, z) = ( r cos(phi), r sin(phi), z) erhalte. Klar ist, dass phi von 0 bis 2Pi geht und z von 1 bis 2. Aber was sind die Grenzen für r?

Mein Gedanke ist:

r^2 = 2z^2 und somit r element [ sqrt(2), sqrt(8)]

Ist das richtig??

Mal angenommen ich habe die Rechnung 2*0/5, kommt ja für gewöhnlich Null raus. Aber wieso kann ich dann nicht 2:5/0 rechnen? Es müsste ja logischerweise das Gleiche rauskommen, aber dies tut es ja nicht.

Ich hoffe ihr könnt erklären, weshalb diese Rechnung falsch ist oder ob sie doch richtig ist, der Taschenrechner aber keine Antwort ausspuckt.

Mit freundlichen Grüßen FabianG06

• Sattelpunkt bei (-1|-1/3)
• Geht durch den Koordinatenursprung

Hallo

Ich habe einen Taschenrechner der Marke Rebell SC 2060S. Mit der Taste a/b kann man ja den Bruch eingeben jedoch zeigt er mir im Ergebnis die pi nicht an.

Bsp: A=Pi mal d Quadrat durch 4

Wenn ich das mit z.B. Durchmesser 60 benutze kommt 900 pi raus. Auch wenn ich pi eingebe und = drücke kommt das pi Zeichen anstatt 3.14159...

Ich hab auch schon irgendwie (ich weiß jedoch nicht genau wie) es geschafft die Zahl pi anzeigen zu lassen jedoch ging dann die Taste a/b nicht mehr und die brächte ich aber auch.

Wie Stelle ich jetzt den Taschenrechner um dass ich pi angezeigt bekomm und den bruchstrich mit benutzen kann ?

Kann mir das kurz jmd erklären? Schreibe bald eine Arbeit darüber und verstehe das einfach nicht.
Als Beispiel: f(x) = x^2 - 4x
Vielen Dank!

Hallo,

ich habe hier eine Aufgabe wobei ich

1. nicht weiss ob ich beim horner schema addieren oder subtrahieren soll
2. und ob meine lösung richtig wäre da ich keine lösungen gegeben habe..

Ich bitte um erklärung und vielleicht Lösung damit ich dies als beispiel für zukünftige Aufgaben nehmen kann

LG

Gegeben sind die Gerade g und der Punkt P. Gib die Gleichung der geraden an, die durch P geht und g nicht schneidet

a) g: y=2x-3 P(1|3)

Hallo. Ich bin in der 10.Klasse und verstehe einfach nichts gerade in Mathe. Ich verstehe die Frage nicht richtig, Ich verstehe die Graphen und alles andere nicht. Kann mir vielleicht jemand helfen? :(((((( wäre euch so dankbar

Paul+Vater=33Jahre alt

In 30 Jahren wird Paul halb so alt sein wie sein Vater

Paul+Paul=Vater

Bis hierhin alles gut aber dann kp was ich machen soll

Rechnung: 4 siebtel Mal 3 Achtel Mal 14 Drittel

Hallo ich wollte in meinem Vortrag einen Vergleich machen, da wenn ich die Zahlen einfach aufsage es ein bisschen trocken klingt. Leider fällt mir nichts ein. Wisst ihr einen Vergleich?

Die lösung muss 91 sein aber wie kommt man drauf?

Vollständige Frage siehe Bild.

Habe 8,94 h ausgerechnet. Bin mir aber mit dem Ergebnis unsicher.