Hallo,

ich versuche gerade Übungen zu erledigen um in die "Vektorwelt" reinzukommen, jedoch verstehe ich das Thema überhaupt nicht. Ich weiß wie man addiert und subtrahiert jedoch ist mir die graphische Darstellung zu kompliziert. Woher weiß ich was ich einzeichnen muss bzw was zb. Vektor a-b oder -b-a bedeutet in der Zeichnung ? Könnt Ihr mir evtl helfen ? Anbei ein Arbeitsblatt welches ich gerade versuche zu bearbeiten. Dabei verstehe ich die Aufgabe 2 auch nicht. Woher weiß ich wie a minus b oder 2 mal a minus b aussieht ? Lg und danke im Vorraus

Moin,

ich hätte eine Frage, wie man die Aufgabe angeht. Ich würde die so angegehen, dass ich zuerst gucke ob die beiden Richtungsvektoren parallel sind und dann würde ich gucken (ich weiß das sie es nicht sind weil Geogebra) ob es eine Lösung gibt wenn man beide Geradegleichungen gleichsetzt. Und wenn keine Lösung rauskommt sind sie eben windschief. Aber in der Aufgabe steht, dass man das ohne Taschenrechner machen soll aber man muss dort ja ein LGS lösen?!

Könnte mir jemand helfen die Definition eines Vektorraums zu verstehen? Sind mit Lambda und mü normale Zahle vor dem Richtungsvektor gemeint (mit dem man dieses vervielfachen kann)? Und mit v und w sind dann Vektoren gemeint?

Hi,

ich hätte da mal eine Frage. Wie macht man das wenn man die Koordinate des Punktes (-2/-2) als absolute polare Koordinate angeben muss ? Kann mir jemand erklären wie man das macht ? Danke 🙏

Hallo:)

Ich habe unten stehende Aufgabe bekommen, und hätte jetzt eigentlich gesagt, dass die Lösung D ist, im Heft steht aber E...Wie kommt man bei einer schief einwirkenden Kraft darauf?

Ist A(BC) = (AB)C = (AC)B

geht das letzte also (AC)B auch beim Assoziativgesetz, also darf man die Reihenfolge verändern?

Ich habe eine inverse Matrix auf einen stochastischen Vektor (z.B Wähleranteile von zwei Parteien; 0.9 und 0.1) angewendet. Allerdings kam dann 1.14 und -0.14 heraus. Wie ist das zu erklären, dass es bei einer Partei mehr als 100% gab und bei der anderen im Minusbereich? Normalerweise sollten ja beide zusammen 1 ergeben?

hallo es geht um diese Aufgabe hier

Ich bin mir nicht sicher wie man jetzt auf C und D kommt.

kann ich als erstes die Streckenlänge von A zu M Berechnen und das mit 2 multiplizieren sodass ich C raushabe?

und mit dieser Koordinate dann den Mittelpunkt von a zu c berrechnen ?

Die Grundfläche der abgebildeten Pyramide ist ein Parallelogramm. Der Punkt M ist der Mittelpunkt der Kante CS. Drucken Sie alle blau gezeichneten Kanten durch die gegebenen Vektoren AB, AM und AS aus. Den Richtungssinn konnen Sie beliebig festlegen.

a) A ist der Ursprung des Koordinatensystems. Es ist B (0l8l0), S(-2l3l6) und M(-3l4,5l3). Geben Sie die Koordinaten der blauen Kantenvektoren an.

Hey, hat jemand einen Ansatz?. Es muss doch wenn ich die beiden Vektoren multipliziere 0 rauskommen oder?. Weiß mit der oben gegebenen Vorschrift aber nichts anzufangen

Hallo:))

Bei der Aufgabe 5) wie komme ich auf die neue Aufpunkte ( wie in den lösungen (0/8/-4) )

Ich soll die Beschränktheit einer Folge zeigen.

2a_n - a_n²/2 mit a_0 = 1

Beschr. durch: 1<= a_n <= 2, also 1<= a_n² <= 4

Den anfang schaffe ich gerade noch :D

Weiß nicht so richtig wie ich weitermachen soll. Hab probiert

a_n+1 = 2a_n - a_n²/2 <= 2*2 - 4/2 = 2, damit a_n+1 <= 2

und

a_n+1 = 2a_n - a_n²/2 >= 2*1 - 1/2 = 1.5 , also a_n+1 >= 1.5

damit bin ich innerhalb von 1<= a_n <= 2 weiß aber nicht inwiefern meine Argumentation gültig ist. Bin mir deswegen unsicher, wenn ich z. B. den größten a_n Wert setze und erwarte, dass auch der größte Wert herauskommt, das muss aber nicht immer gegeben sein. In Verbindung mit dem setzen von 1 sieht man es aber dann, das jener kleiner ist, als der mit Wert 2. Deswegen könnte es vielleicht doch passen,

wäre nett wenn jemand etwas dazu sagen könnte :>

Hallo,

ich habe eine Aufgabe berechnet worum es um die Inverse Matrix geht. Grundsätzlich verstehe ich wie man vorangehen muss, aber wenn ich zwei verschiedene Vorangehensweisen benutze kommen auch zwei verschiedene Ergebnisse raus. Wie kann ich dann wissen welches richtig und welches Falsch ist?

Das erste Bild zeigt die richtige Lösung und das zweite ist am Ende falsch, weil ich da andere Zeilen miteinander verrechnet habe. Aber woher weiß ich welche Zeilen ich zusammenrechnen darf?

Ich bedanke mich für jegliche Hilfe :)

Hallo, ich habe in dieser Aufgabe a) und b) geschafft… aber nur c) verstehe ich leider nicht so ganz..

Erwartungswert bekam ich bei b) -0,125 Euro… bringt mir dieses Ergebnis in Aufgabe c) ?

hey kann mir hier vielleicht jemand mit den Aufgaben helfen verstehe die nicht und komme auch nie aufs ergebniss ☺️☺️😅

Aufgabe 10:

Gegeben ist die Ebene 𝐸: 3•𝑥1 +4•x2 =12.

a) Stelle die Ebene E im Koordinatensystem dar.

b) Bestimme die Punkte auf der 𝑥3 −Achse, die von der Ebene E den Abstand 4 haben.

Aufgabe 11:

Gegeben sind die Ebenen E und g durch 𝐸:𝑥1−𝑥2 +4𝑥3 =9 und

g:x=(3/1/5)+t•(-2/2/1)

a) Bestimme die gegenseitige Lage von 𝑔 und 𝐸.

b) Bestimme eine Gleichung der Ebene 𝐹, die orthogonal zu 𝐸 ist und 𝑔 enthält

das e ist die eulersche Zahl.

also ich habe Probiert das System mit Logarithmen zu lösen aber durch die 0 auf der einen Seite wird es ja immer 0 ergeben, sobald ich was ausgleiche..

der Taschenrechner sagt Ergebnis ist -2 oder 1

danke

Hallo,

Wie addiert man Einheitsvektor? Benötigt für Winkelsymmetrale.

Wie komme ich rechnerisch auf die Sattelstelle bei 3.14)d)

Bitte Erklärung und Rechenweg!❤️

Hallo,

Ich habe bald einen Test, und da wollte ich fragen ob mir jemand eine Formelsammlung bitte erstellen kann. Bitte beachtet das die Formeln kein Sinus oder Cosinus beeinhalten sollen, da wir das noch nicht gelernt haben. Das Hauptthema ist Vektorrechnung:
Aufstellen, Betrag, Gleichheit, Parallel, Einheitsvektor, Normalvektor, Skalares Produkt, Orthogonalitätskriterium, Winkelsymmetrale, Mittelpunkt einer Strecke, Schwerpunkt eines Dreiecks, Rechnen mit Vektoren

Bitte erklärung! Sehr lieb

Kann jemand erklären wieso beim satz des phytagorad 41 quarat - 81 gmeacht wird? Was ist 81????

Hi,

Mittlerweile habe ich herausgefunden das es eine Steckbriefaufgabe sein soll 3 Grades. Das bedeutet ja das ich 4 Bedingungen brauche. Ich habe aber nur 3 gefunden. Also den Punkt A und B sowie der Punkt 0/0 im Ursprung. Was ist dann meine Voerte Bedingungen?

Hallo, ich benötige die Höhe der Pyramide. Danke für jede Antwort! MfG

Ich bin im Mathe LK und wir haben gerade Analysis 2 beendet und wollen jetzt mit lineare Algebra anfangen. Wie steigt man in dieses Thema ein? Erstmal mit Vektoren ind Matrizen oder gibt es noch andere Grundlagen?

Kann bitte jemand Aufgabe 7a mit Rechenweg erklären? Ich bin so lange drauf und komme nicht aufs Ergebnis. Ich verstehe allgemein diese Aufgabe nicht, bitte Erklärung. Danke<3

Bitte erklärung am besten 5a gemeinsam lösen! ALSO AUFGABE 5 ERKLÄRUNG . Danke!:)

Wie löst man die Aufgabe? habe die zwei Punkte eingezeichnet und weiß nicht mehr weiter.

? Bitte mit rechenweg AUFGABE 4.8

wäre sehr lieb

Hallo Leute. Ich hab eine Frage zu einer Aufgabe.

Aufgabe: Bei einem Spiel mit fünf Würfeln gewinnt man, wenn mindestens zwei Sechsen fallen. Im Einzelnen gilt bei einem Einsatz von 0.10€ der Gewinnplan rechts:

Bestimmen Sie den Erwartungswert des Gewinns.

Es wäre echt super wenn ihr mir die Aufgabe genaj erklären könntet. Komme da gerade leider nicht hinter

Könnte mir jemand helfen bei diesem Koordinatensystem die Koordination der Wendepunkte abzulesen?

hätte bis jetzt W(-4/1), W(-1/5) und W(5,8/-2), aber bin mir unsicher ob die richtig sind

h = 4r^2 + a•r + r^3/b

Gesucht ist die Ableitung von dh/da

Die Lösung sollte dh/da = r sein aber ich weiß nicht wie man darauf kommt.

Könnt ihr mir helfen bitte?

Wie bekomme ich da noch ne null hin?

Also wenn man z.B. 2x2 Matrix hoch 2000 nimmt.

Bitte 19 erklären mit lösungsweg falls möglich, wäre so so lieb

Vielen Dank schonmal.

Antwort bitte!

Ich bräuchte die Lösung dieser Aufgabe, ich habe vieles versucht aber komme nicht auf der richtigen Schritt um das korrekte Ergebnis herauszubekommen.

die Gleichung bei der Lösung scheint mir etwas aus der Luft gegriffen worden zu sein :D wie kommen die darauf ?

Hallo, ich bräuchte einmal eure Hilfe.

In der Aufgabe sind die Koordinaten des Fahrzeugs durch folgende Gleichung beschrieben:

x = -(t)^2

y = 1/3 * t^3

Ich muss nun die Richtung der Bewegung des Fahrzeugs zum Zeitpunkt t = 2 s bestimmen. Ist die Richtung dann ein Vektor mit den 1. Ableitungen der Funktionen als x und y Komponenten?

Also (x'(t = 2 s) = -4, y'(t = 2 s) = 4)?

Linear gekürzt also (-1, 1)?

Hi, ich war krankheitshalber 1 Woche nicht in der Schule. In Mathe wurde ein neues Thema angefangen. Ich habe versucht mich mit dem Thema etwas vertraut zu machen, jedoch hakt es noch gewaltig.

Ich verstehe nicht so richtig wie ich diese Aufgabe (siehe Bild) lösen kann.

Könnt ihr mir helfen?

Ich danke im Voraus:)

Werden Verzögerungsplatten z.B λ/2-Plättchen in Bezug auf den Strahlengang eines einfallenden linear polarisierten Lichtstrahl vor oder hinter den Polarisationsfilter eingebaut?

Hallo,

ich habe hier eine Funktion 5.Grades und 3 Punkte gegeben, 2 Tiefpunkte und einen Hochpunkt.

Mit einem Gleichungssystem soll ich nun die Funktionsgleichung aufstellen, was an sich kein Problem ist, jedoch wie soll ich aus den 3 gegebenen Punkten, 5 Gleichungen für das Gleichungssystem aufstellen, um jede Unbekannte herauszufinden?

LG

Sei V ⊆ M2(IR) die Menge der Matrizen, für die der Vektor (1 2)

im Kern liegt und sei W ⊆ M2(IR) die Menge der Matrizen, für die der Vektor (1 2)

ein Eigenvektor ist.

(a) Beweisen Sie, dass V ⊆ M2(IR) ein Untervektorraum ist.

(b) Bestimmen Sie die Dimension von V .

(c) Beweisen Sie, dass W ⊆ M2(IR) ein Untervektorraum ist.

(d) Bestimmen Sie die Dimension von W.

zu a) und c): Kann man einfach annehmen, dass die Struktur der Vektoraddition und der Skalarmultiplikation aus M2(IR) vorliegt? Aber wie beweist man, dass 0 in V bzw. W liegt?

zu b) und d) weiß ich nicht wie ich vorgehen soll

Hallo,

ich finde keine Formel, um den Mittelpunkt eines Kreises zu berechnen, der in einem 3D-Raum ist. Die Ebene ist bekannt durch die 3 punkte A(0,0,0), B(1,1,1) und C(1,-1,0). Der Kreis berührt alle 3 dieser Punkte mit dem Radius 1.12, den ich berechnet habe. Diese 3 Punkte bilden ein Dreieck, wobei dann der Kreis den Aussenkreis des Dreiecks darstellt. Wie berechnet man den Mittelpunkt (x,y,z)?

Ich komm hier nicht weiter...

Ich finde zwar Ansätze im Internet, jedoch weiß ich nicht, wie ich diese auf das am Bild zu rechnende Bsp. übertragen soll.

Bitte um Hilfe danke 😊

11a bitte

"Die Ebene E ist parallel zur x2x3-Ebene und hat vom Koordinatenursprung den Abstand 3. Stelle eine Normalgleichung und eine Koordinatengleichunt der Ebene an."

Guten Tag

Wie geht man bei folgender Aufgabe vor:

Gegeben ist das Dreieck A(3,2, 1) B (7, 10,9) C (4,3, 4). Berechne den Höhenfusspunkt Hc auf AB.

mein Ansatz: AHc x HcH = 0 (geht jedoch nicht wegen zu viel unbekannte)

vielen Dank für die Hilfe.

Ich komme bei der Aufgabe nicht mehr weiter. Könnte jemand mal drüber schauen ob das bisherige richtig ist? Und mir ein Tipp geben wie man die Basis V/U bekommt. Danke schon mal.

Hey,

ich hätte eine Frage bezüglich einer Matheaufgabe. Wie genau löse ich diese Aufgabe? Ich würde mich auf eine Antwort oder einen Lösungsvorschlag freuen.

Die Aufgabe sieht so aus:

hii nun habe ich hier eine Mathe Aufgabe die ich irgendwie nicht lösen kann ich würde mich auf eine nette und hilfreiche Antwort freuen

Aufgabe lautet:

Seien (G, o), (H, ) zwei Gruppen, q : G -* H ein Gruppenhomomorphismus.

Zeigen Sie, dass

9(8-1) = 98-1 HgEG

gilt.

Und die Musterlösung sieht so aus

wie ist die Lösung hier zu verstehen?

Danke für euer Hilfe

habe den punkt P(-2/y) vorgegeben

Wie bildet man ein Dreieck? Also z.b jetzt so eine Aufgabe:

Konstruiere ein Dreieck abc a=4cm b=5cm c=8cm

Also wo befinden sich a,b und c? Sind damit die Ecken oder die Seiten gemeint?

Thema: Gauß-Verfahren (Stufenform)

Hi, ich komm bei folgender Aufgabe bei der b) nicht weiter. Mich verwirrt, dass nur e3 in der Funktion enthalten ist und nicht auch e1, e2. Auch sehe ich zwar irgendwelche Tricks mit dem Einheitskreis, bin mir aber nicht sicher, was ich damit anfangen soll.

Ich wäre sehr dankbar für Hilfe!

Kann mir jemand die Nummer 2 erklären?

lösung: -N0*0,1262277 aber ich möchte trotzdem wissen wie man auf diese Lösung kommt und was man da rechnen muss damit ich 0,1262277 raus bekomme

Hi Leute, ich habe eine Matheaufgabe gestellt bekommen, doch ich weiß nicht wie ich die Löse. Kann mir vlt. helfen?

E1: x1 - x2 + 2x3 -11 = 0

Bestimmen Sie die Ebenengleichung einer Ebene E3, die orthogonal zur Ebene E1 steht und durch den Punkt P = (1, 2, 1) läuft

Ich habe gerade einen total Blackout und checke nicht, was hier in den Aufgaben a bis d von mir verlangt wird. Kann mir einer die Textaufgaben entziffern und sagen, was man machen muss?

Letzte Woche hatten wir Mathe schularbeit bei der mir ein halber Punkt zur 4 gefehlt hätte. Bei einer aufgabe schrieb ich statt arcustangens tangens hab jedoch den arcustangens eingetippt und damit auch das richtige Ergebnis rausgekriegt. Trotz des richtigen Ergebnis und rechenwegs zieht er mir einen halben Punkt ab der mir auf die 4 gefehlt hätte. Darf er das?

Hallo! Ich bin Schüler in der 10 Klasse und seit einiger Zeit lernen wir über Vektoren. Dazu kommt die Parameterform einer Geraden. Die Formel lautet ja: Gerade g: Ein bestimmter PunktX= Ein angegebener Punkt der Geraden g zb: a + ein Vielfaches t von der... , da hab ich jetzt die Frage, weil am Anfang hätte ich es immer sogerstanden dass man das Vielfache des Richtungsvektores von g braucht, heute sagte aber unser Lehrer, dass wir den Normalvektor von g brauchen; Also was ist jetzt richtig?

Bestimmen Sie die Koordinaten des Vektors 𝐴𝐵 und seines Gegenvektors.

a) A (1 / 0 / 1) B (3 / 4 / 1)

b) A (4 / 2 / 0) B (3/3/3)

c) A (-1 / 2 / 3) B (2 / -2 / 4)

d) A (4 / 2 / -1)

Zeichnen Sie die Punkte A(2/3/4),B(-2/0/1),C(3/-1/0)undD(0/0/-3)in ein Koordinatensystem.

Wie in Gottesnamen gehe ich hierbei vor ????

Würdet ihr mir für den 2 Satz in der 1 Aufgaben keine Punkte geben(Fasse die Gedanken der Tochter)? Abgesehen von den Rechtschreibfehlern. Ich habe dafür nähmlich nicht mal 1 Punkt bekommen! Falls mir jemand begründen könnte warum sie mir doch Punkte geben sollte wäre es echt nett

Hallo zusammen,

Welche Formel kann ich für die folgende Vektoren Aufgabe verwenden?

Ich habe Punkt P=(1|1|1) und S=(4|3|2). Ich möchte den Vektor für die Bewegung von Punkt P zu S berechnen, und wie schreibe ich das (vielleicht ein Foto mit der Schreibweise auf Papier)?. Vielen Dank!

Hier auf dem Bild wäre es die Aufgabe 2.

Habe diese Aufgabe schon probiert bin aber mittendrin gescheitert. Jetzt würde ich mich freuen wenn mir jemand mit seinem Weg mir helfen könnte. Danke!

Jetzt die komplette Frage;)

Ich bin jetzt in einer großen Mathe Aufgabe ratlos wie ich jetzt weiter rechnen kann. Ich will auf einer Seite 0 stehen haben, dass ich dann die Determinante benutzen kann. Falls es nicht geht habe ich mich irgendwo verrechnet und ich müsste ein Bild von der ganzen Buchaufgabe reinsenden. Hier wäre mein Stand

21,0625-13,5x+1,25x²=(-6,4375+2,25x+1,25x²)²

Ich bedanke mich schonmal wenn sich jetzt da jemand einen Kopf macht

Ich habe ein Bild der Aufgabe hochgeladen. Wäre sehr lieb wenn mir jemand weiterhelfen könnte.

Guten Tag zusammen,

Wie berechne ich die Koordinate C und den Flächeninhalt des Dreieckes bei dieser Aufgabe? Ich verstehe auch nicht genau wobei es sich beim Höhenfusspunkt handelt.

Beste Grüsse und einen schönen Sonntag 😄

Falls richtig: einfach abstimmen, falls nicht: erklären.

Meine Rechnung:

Vielen Dank euch allen!

Ja oder nein genügt ;-)

Guten Tag, nächsten Mittwoch schreibe ich eine Matheklausur nach und ich komme gerade beim Lernen nicht weiter.

Nr. 12 a) und b) sind einfach, aber was muss man bei c) und d) machen?

Danke schonmal im voraus!

Gibt es dafür einen Beweis o.ä.?

Nr 12.44 Wie kommt man auf die Prozentzahl? bei nummer a

Ich bräuchte dringend eine Meinung ich muss meine Semester für die Mathe Prüfung im Abitur wählen und kann mich nicht zwischen Analytische Geometrie und Stochastik entscheiden. Danke im Voraus

Es gibt ja LGS wo ich z.B nach dem gauß in der letzen Zeile folgendes stehen hab :0c=1

Ist c jetzt 0 oder ist diese Aussage falsch und es gibt keinen Lösungen. Ich hatte schon Aufgaben wo manchmal für c=0 raus kam ,das wäre ja auch eine normale Lösungsmenge und manchmal steht dann ist nicht möglich zu rechnen.

Mir ist noch unklar wie man P(A ∩ B) rausfindet, wäre das in dem Fall 0/36, weil sich keine Mengen überschneiden? (aber dann wären sie ja nicht unabhängig also irgendwie muss man links auf 1/8 kommen)

Hey Leute ich habe folgende Stochastikaufgabe leider bin ich mir der Bearbeitung sehr unsicher.

Meine Idee war es mit der Hypergeometrische Verteilung und Gegenwahrscheinlichkeit zu arbeiten.

a)



b)



.... da wären meine beide Ansätze sind diese falsch bzw. hat jemand ne Idee ich das richtig angehen würde ?

Bei einem Schulfest werden Lose verkauft. Unter den 100 Losen befinden sich 5 Gewinne. Berechnen

Sie die Wahrscheinlichkeit, mindestens ein Gewinnlos zu ziehen, wenn Sie...

a) fünf Lose kaufen.

b) zwanzig Lose kaufen.

Stellen Sie jeweils eine Exponentialgleichung auf und lösen Sie sie.

a, 700€ werden zu einem Jahreszinssatz von 1,25%bei der Bank angelegt. Nach welchem Zeitraum beträgt das Guthaben 750€.

In der Lösung steht folgendes, siehe Bild:

Aufgabe 12 a

Den Rechenschritt verstehe ich zum Teil, aber wo zur Hölle kommt die 15/14?

Ich habe am Montag eine Mathe Klausur und muss das können.

Könnt ihr mir bitte helfen?

Ich danke im Voraus:)

Gleichung 4x^3-bx^2+ cx c= alle R

Ich soll c so bestimmen das ich 2 Nullstellen hab rechnen soll ich in Abhängigkeit von b .

Wie macht man das?

Hi,

ich schreibe in drei Tagen eine Leistungskontrolle in Physik und wir sollen Winkel berechnen. Leider war ich in den letzten Wochen krank und meine Lernpaten sind unzulässig, daher hab ich leider nix mitbekommen.

Wäre nett wenn mir jemand erklären könnte wie das geht.

Bin 6. Klasse

Wie berechne ich hier die aufgabe 37c?

nr. 12.56 a :Gib eine Gleichung der Geraden h an die auf die Gerade g normal steht und durch den Punkt P geht. Ich habe so gerechnet: N mal x = n mal p

0 -2 * x y = 0-2 * 2 3

warum ist das falsch? wenn ich so rechne sind die beiden gleich und stehen nicht normal zueinander.

Hi ich weiß von den Lösungen, dass y=9/17 sein müsste. Kann mir jemand sagen, wo ich einen Fehler gemacht habe?

Wie rechnet man sowas aus? (Rasterquadrat seitenlänge 1)

A= -4 0 B= 0 -4 C=8 4 D= 4 8

Es sollte ein Rechteck rauskommen aber wieso ist das bei mir so ? Ich hab Ab Bc Cd und da ausgerechnet warum hab ich es falsch?

Nr 11.60 wie soll man da vorgehen?

Hallo zusammen,

Ich habe nächste Woche eine Prüfung zur Vektorgeometrie. Nun komme ich bei der Aufgabe 18c) nicht mehr weiter. Man muss den Abstand zwischen dem Punkt und der Geraden berechnen.

Kann mir da jemand helfen?

kann mir jemand sagen wie ich das hier löse mein Ansatz hab ich doch schon mal hin geschrieben aber ich weiß nicht wie’s weitergeht.

Ich komme bei der Aufgabe nicht weiter.

Gegeben sind

a(2,4,3)

b(1-t,2,1)

c(8,-2,t)

gesucht ist ja der Parameter t, sodass a,b,c voneinander linear abhängig sind. Ich komme dennoch nicht auf die Lösung. Ich weiß dass ich es durch determinaten rechnen kann, oder mit einem gleichungssystem. Es funktioniert bei mir aber nicht.

warum sind (3,3) und (-4,-4) zueinander parallel? und (3,6) (2,4)?