Würde man Dreiecke zu den Schenklen konstruieren, gilt dann

51,6 cm - 30 cm = 21,6 cm

21,6 cm : 2 = 10,8 cm

Wie kann man diese Annahme begründen?

Viele Grüße

Die Sehne eines Betonkegels hat einen Winkel von 65° zur Grundfläche. Der Umfang des Kegels beträgt 3,78 m. Welche Höhe hat er? Runde auf Zentimeter.

tan (65°) * 0,6m = 1,3m in der website wird das Ergebnis als falsch bewertet warum?

Viele Grüße

Das ist die aufgabe es geht drum die fehlende länge y und x zu berechnen aber ich hab keine Ahnung wie das funktioniert

Hallo, ich komme gerade leider nicht mehr vorwärts. Es geht um die Aufgabe c) . Wäre toll, wenn mir jemand helfen könnte. Danke vielmals

Wieso muss man sie quadrieren und die Flächeninhalte berechnen, um mit den Verhältnissen dieser zu berechnen, ob es rechtwinklig ist?

Hallo, ich soll den Punkt P bei einem gleichseitigem Dreieck bestimmen. Punkt A und B sind gegeben

Ich habe schon mal angefangen. Stimmt ss soweit und wie geht's weiter?

Er / Sie meint doch, wenn man eine senkrecht zur Seite verlaufende Linie nimmt - wenn man eine Linie von einem anderen Punkt der Seite nehmen würde, würde sie ja länger sein.

Die Formulierung ist doch nur ungünstig, oder?

Ich hatte heute in der Mathe Ex diese Aufgabe

Basis=c=4cm ; Winkel gamma= 70*

Konstruiere ein Dreieck

Wie geht das

Danke für alle Hilfen

Kann mir bitte jemand die Handlung von diesem Film erklären!

Ich habe ihn nicht so ganz verstanden, was genau auf dem Schiff passiert ist!

Servus, ich plane irgendwann mal eine Reise zum/ins Bermuda Dreieck! Nun wollte ich mal nachfragen, was muss ich tun um nicht wegen den Methan zu sinken?

Kann man in der Mitte vom Dreieck ständig Funkkontakt mit dem Festland halten?

Wie alt wäre heute der Pilot, der damals mit den anderen verschwand? Flug 19

Hallo,

ich habe mich gefragt, wie man herausfindet, ob ein Punkt in einem 2 Dimensionalen Koordinatensystem innerhalb oder außerhalb eines Dreiecks befindet.Bei einem Viereck ist das ja relativ einfach, aber wie geht das mit einem Dreieck?

Danke

Ich bräuchte a, ich verstehe nämlich nur wie ich 60, 30, und 90 grad mit zirkel mache

Hey zusammen!

ich habe hier eine mathe aufgabe über das thema Dreiecke und ich verstehe es nicht....

die aufgabe lautet “In einem Dreieck ist die Seite a gleich lang wie die Seite b. Der Winkel Alpha misst 28 grad. Berechne den Winkel Gamma...”

ich weiss das ist Stoff aus der 4. klasse oder so aber ich komm einfach nicht raus HHAHAH

ich würde mich um jede Hilfe freuen!

danke im Vorraus!

Hey,

bin gerade auf diese Aufgabe gestoßen und habe überhaupt keinen Plan.

Aber ich möchte die Aufgabe und den Lösungsweg unbedingt verstehen.

Bin komplett am rätseln und fange an eine Existenzkrise zu verspüren :I

Um welches Winkelmaß unterscheiden sich die Scheitelwinkel?

Weiß jemand die Antwort auf die Frage? Hab schon vergeblich nach Lösungssätzen gesucht.

Weiß jemand die Antwort darauf..

Hallo liebe community, ich habe ein Problem, und zwar hab ich diese Aufgabe auf bekommen da gibt’s a),b) und c), könnte mir vielleicht jemand zeigen, wie das geht und es lösen, damit ich das Mal sehe und die anderen selbstständig lösen kann? In der Aufgabe soll man den Flächeninhalt des Dreiecks ABC bestimmen.

Hallo Leute, ich weiß nicht bei der Aufgabe b ob das eine Spieglung sein soll, was meint Ihr ?

..

Leute ich soll diese sin(a) und cos(a) und tan(a) berechenen.Ich habe die strecken daneben geschrieben aber habe die cm vergessen.Kann mir jmd helfen.Ich habe es gezeichenet und so aber kriege das hin.Bitte kösung mit Erklärung

wie zeichne ich in einen Dreieck die Höhe ha ein?

"Das Dreieck mit den Seitenlängen...."

Hi,

Woher weiß ich was bei diesem Dreieck die Länge "a, b, c" ist?

Ich bin mir bei Aufgaben ohne Beschriftung immer ziemlich unsicher, welche Seite dann wo liegt.

Ich bedanke mich im Vorraus!

LG

Hallo wie berechne ich das?

Ich muss ein Dreieck konstruieren habe diese Eingaben: y(gamma)=90° ;b(beta)=38° ;c=9cm

aber wie berechnet man die fehlende a und b) und alpha ?

Thema:Trigonmetrie

Hey, kann mir jemand bitte erklären wie ich die Aufgabe lösen soll?

Vielen lieben Dank

Hey, kann mir jemand bei der 6b weiterhelfen? Wie muss ich das rechnen?

Danke

Nr.14a

Hallo könnt ihr mir bei dieser Aufgabe helfen?

Mit freundlichen Grüßen

Hallo...

Ich brauche Hilfe in Mathe...und zwar mit einem gleichschenkligen Dreieck.

Die Aufgabe:

Ein gleichschenkliges Dreieck hat den Umfang 18 cm. Berechne die Länge der Basis, wenn ein Schenkel doppelt so lang ist wie die Basis.

Und da habe ich einfach keine Ahnung...wie es gehen soll 😕

Ich danke schonmal im Voraus für die Hilfe 🙂

Hallo, ich muss als Hausaufgabe Aufgabe 13 machen und verstehe den Begriff Dreicksungleichung allgemein nicht. Ich habe jetzt 13a gemacht und denke, dass es richtig ist (hab 11,18 und 15 raus). Aber b und c kann ich nicht. Kann mir da jemand helfen?

Danke im Voraus!

Hallo,

wie lautet die Formel für den Flächeninhalt beim gleichseitigen Dreieck?

Vielen Dank!

Ich habe ein paar Übungen als Vorbereitung auf eine Klausur gemacht. Kam aber bei diesen Aufgaben nicht weiter.

Hi,

kann mir jemand sagen wie man a,b,c und die Winkel bei Aufgabe 1 berechnet?
Und die anderen Größen bei Aufgabe 2? (p,h, und die Winkel)
ich hab schon im Internet geschaut aber ich finde einfach keine Formeln oder so.

Thema: Trigonometrie

Hallo,

wie findet man bei so einer Wertetabelle raus, was davon Ankathete, Gegenkathete und Hypotenuse ist?

Das muss man ja wissen um rechnen zu können, aber ich weiß nicht wie man das rausfindet.

LG

Hallo, in meiner Aufgabe in Mathe soll ich anhand von Seitenlängen rausfinden, ob ein Dreieck rechtwinklig ist. Wie macht man das? Hilft mir hierbei der Satz des Pythagoras?

DANKE!!!

Hallo kann mir wer sagen wie ich das berechne?

Danke für jede Hilfe!

Hallo

kann mir wer helfen den Umfang des Dreieckes zu berechen

Hi, wie kann ich die Höhe im stumpfwinkligen Dreieck berechnen, wenn ein Winkel 120° ist und die beiden Seiten 8cm lang sind?

Huhu, kann mir jmd. Kurz die schritte sagen, wie ich vorgehen muss? Bzw. Bei der ersten Teil Aufgabe ist mein Punkt iwi 4/4/4 und dann kam raus, dass er nicht im Drieck liegt, da r=s=t=4. Oder habe ich nen Denkfehler/Rechenfehler???

Danke im vorraus

Kann mir das jemand anhand diesem Nachhaltigkeitsdreieck erklären.. verstehe es nicht, danke im voraus!

Hallo,

kann mir jemand die Basiswinkel in einem gleichschenkligem-rechtwinkligem Dreieck bestimmen

Meine Mathelehrerin nervt mich mit Hausaufgaben.

Ein gleichseitiges Dreick hat eine Fläche vom 10cm^2. Wie groß ist der Umfang?

Ist diese Aussage:

Ein dreieck bei dem ein Winkel größer ist als die anderen beiden Winkel zusammen, hat einen stumpfen Winkel.

Neee oder?

Momentan stehe ich vor einer Aufgabe, die ich nicht wirklich lösen kann. Ich habe bereits dazu eigene Überlegungen gehabt (siehe unten), aber komme dennoch nicht auf eine entsprechende Lösung. In der Aufgabe wird die Frage gestellt, auf wie viele Arten der 2m lange Zollstock (abgebildet im Buch, Bild hier angefügt) zu einem Dreieck geknickt werden kann. Mir ist die Dreiecksungleichung bekannt und an dieser orientierte ich mich auch hauptsächlich.

Nun zu meinen Überlegungen:

Der Zollstock ist 2m lang, und hat 20 Knickstellen, von denen also eine Knickstelle genau 10cm lang sein muss. Ich habe orientierend an der Dreiecksungleichung festgestellt, dass die Schranke der beiden Seiten immer so zwischen 0,5m und 1m liegen muss. Ebenso darf die Summe der beiden Seiten natürlich auch nicht größer sein als der Umfang des Dreiecks, sondern eben nur größer als die dritte Seite (hier c).

Ich habe mir erst überlegt alle Kombinationen durchzugehen, und dabei Aufgaben an der Grenze notiert wie:

0,6m + 1,3m > 0,9m
0,7m + 1,2m > 0,9m
0,8m + 1,1m > 0,9m
0,9m + 1,0m > 0,9m

Zähle ich dann jeweils durch für den zweiten Summanden bis zur Grenze, komme ich beim ersten auf 9 Möglichkeiten, beim zweiten bei 8, beim dritten auf 7 Möglichkeiten und beim vierten auf 6 Möglichkeiten. Addiere ich die zusammen komme ich also auf 30 Arten wie man den Zollstock zu einem Dreieck knicken kann. Allerdings scheint das auch nicht zu stimmen, da ich hier noch andere Möglichkeiten übersehen habe.

Hier das Bild zur Aufgabe:

Das Dreieck ist gleichensche. Und hst ein 90 grad winkel fie Kathete betragen 3 cm und die Hypo 4,243 cm wie hoch ist das Dreieck

Könnte mir vielleicht jemand diese Matheaufgabe lösen? :/

Ich bin mir nicht sicher aber würden die Angaben von allen drei Winkeln des Dreiecks ausreichen um bestimmen zu können das sie kongruent sind?

Hi, wie kann ich das Dreieck konstruieren, wenn: Seite b: 4,5 cm, Seite c: 4,4 mm und Winkel Beta: 38 Grad gegeben sind. Das geht doch nicht, oder doch?

Hi hab könntet ihr mir helfen ich hab die Aufgabenstellung nicht ganz verstanden

hi, könntet ihr mir bei der Aufgabe Helfen

Momentan befasse ich mich mit Winkeln im Schnittpunkt von Gerade und dabei fällt mir auf, dass es unterschiedliche Definitionen besonderer Winkelverhältnisse gibt, die aber mehr oder weniger auf das Gleiche hinauslaufen. Allerdings fehlt mir hier eine Definition für Winkel, die einfach benachbart sind.

Zunächst vermutete ich also, dass der Begriff "Nebenwinkel" ausschließlich nur Winkel beschreibt, die unmittelbar nebeneinander liegen. Allerdings ist die konkrete Definition anders und schränkt das Ganze ein: "Schneiden sich zwei Geraden, so bezeichnet man ein Paar benachbarter Winkel, als Nebenwinkel." und mit der entsprechenden Folgerung: "Nebenwinkel ergänzen sich immer zu 180°" Das bedeutet, dass wir hier ausschließlich von Winkeln sprechen, die im Schnittpunkt zweier Geraden auftreten.

Aber was ist mit dem Fall, dass sich drei Geraden schneiden? Dann ergänzen sich diese Winkel nicht mehr zu 180°. Per Definition sind diese Winkel aber dann auch keine "Nebenwinkel" mehr. Wie bezeichnet man dann solche Winkel? Benachbarte Winkel? Oder Nachbarwinkel?

Bei Supplementwinkel lautet die Definition: "Zwei Winkel, die sich zu 180° ergänzen, heißen Supplementwinkel". Aus dieser Definition folgt, dass Nebenwinkel auch Supplementwinkel sein müssen.

Also habe ich mir die Definition von Nachbarwinkel angeschaut, in der Hoffnung, dass es sich um das handelt, was ich dachte. Aber auch hier ist die Definition wieder eine andere. Und auch hier sind es ausschließlich Winkel, die sich zu 180° ergänzen.

Kurzum:

Gibt es also überhaupt einen Begriff für Winkel, die einfach nur nebeneinander liegen, aber sich nicht notwendigerweise zu 180° ergänzen? Wenn sich z.B. drei Geraden schneiden, entstehen sechs Winkel, von denen die unmittelbar benachbarten Winkel sich nicht unbedingt zu 180° ergänzen müssen.

Guten Tag,

mich brauche Hilfe bei einer Aufgabe hier nähmlich weiß ich nicht was ich hier machen soll

Die Frage steht oben, bitte mit Begründung:)

Ist ein Prisma oder eine quadratische Pyramide ein Dreieck wenn es ein Körper wäre

Ich brauche nur die Formel.

Hallo Leute,

Ich werde heute eine Mathe Arbeit Schreiben und ich hab Gar nicht bei dem Thema aufgepasst. Das Thema Bezieht sich Auf dem Satz des Pythagoras bzw. Auf die unter Themen Volumen und Dreicke, Flächen. Was ich von Euch jetzt will ist folgt, ich will wissen wie man ein Volumen Berechnen kann und Quasi alles Rund um dem Satz des Pythagoras, wie z.b Die Seiten Länge von einem Rechtwinkligem Dreieck berechnen usw. (Bitte keine Fachbegriffe, wenn schon auch erklärt, weil ich hab wirklich keine Ahnung 😅)

Danke im Voraus, Falls sich jemand die Mühe machen wird. ❤

Mfg.

Ich schreibe gleich eine Mathe Arbeit und diese Aufgabe soll drankommen leider weiß ich nicht wie ich diese berechnen kann.

Weiß jemand wie ich diese Aufgabe berechnen könnte?

Moin Leute!

Wie berechne ich die Seiten mit den Fragezeichen dran?

Hier ist nochmal ein Bild:

Danke schon mal im Voraus!

Leute ich muss x finden . Kann mir jemand helfen. Bitte

(Bitte als Bild)

Wie sieht ein Dreieck aus, welches die Maße c=4cm , Alpha=70°, Beta = 50° hat?

Hallo liebe Community, die Frage steht oben🤗

Hallo liebe Community, die Frage steht oben🤗

Wie rechne ich mir die Gradzahl folgender Dreiecke aus?

Falls es irgendwie wichtig ist, im vorherigen Beispiel war die Winkelsumme 180°. Ich glaube aber nicht, dass das Ganze zusammenspielt.

, hey, ich habe noch mal eine Frage, die Aufgabe lautet: berechne die fehlenden Größen für ein Dreieck ABC. Ein Teil habe ich schon fertig, aber ich weiß nicht, wie ich jetzt weiter rechnen soll. Könnt ihr mir bitte helfen?

Liebe Grüße und schon mal danke🌞

Hi, ich komme gerade nicht weiter.

Meine Aufgabe lautet: berechne die fehlenden Größen für ein Dreieck ABC.

Den Gammawinkel habe ich schon, aber ich weiß nicht, wie ich jetzt hier weiterrechnen soll. Könnt ihr mir bitte helfen?

Liebe Grüße und danke schon mal 🌞

Aufgabe:

Man sieht die Oberkante einer Stadtmauer unter einem Winkel von 68°. Geht man noch 10m weiter weg, erscheint sie unter einem Winkel von 53°. Berechne die Höhe der Mauer.

Ich habe 28,61m raus. Aber irgendwie ist die Mauer zu hoch, denke ich...

... bei dem alle Seiten a b und c gegeben sind? :

A=√((a+b+c) *(a+b-c) *(b+c-a) *(c+a-b)) /4

Ich habe das von irgendeiner Seite aufgeschnappt finde diese Seite nicht mehr und keine andere Seite berichtet über diese Formel. Ist das Fake oder echt?

In einer Schule im alten Griechenland stellte der Lehrer Pythago seinen lautlachenden Schülern folgende Aufgabe. "Zählt einmal nach, wie viele Dreiecke die Figur (Bild) enthält, die ihr unten sehen könnt".
Die Schüler zählten und zählten und vergaßen bald ihr Lachen, als sie draufkommen mußten, daß es viele verschieden große Dreiecke in dieser Figur gibt.
Könnt ihr den Schülern helfen? Wie viele Dreiecke sind es in dieser Figur?
Kleine Hilfe. Kommt mir nicht mit 24.

Hallo!
Mich interessiert, ob es Ausnahmen der Faustregel gibt, dass man mit 5 Werten des Vierecks eine eindeutigige Konstruktion vornehmen kann. Danke im Voraus!

Könnte mir jemand mit dieser Aufgabe helfen? Mit allen anderen hatte ich keine Probleme, aber hier komm ich nicht weiter.

(Das Dreieck müssen wir mit dem Kosinus oder Sinussatz berechnen)

hallo ich habe probleme bei einer aufgabe nd bin nicht so gut in mathe

wie berechnet man die folgenden werte b,p und q aus?

a=5

C=10

würde mich echt freuen wenn mir jemand anworten und helfen würde!

Aufgabe:

Wie groß sind die Winkel?

geg: Seite a= 3,9 sm; b= 4,1 sm; c= 5,4 sm, Winkel gamma= 22,9

ges: Winkel alpha, beta

Problem/Ansatz:

Ich weiß zwar das man es mit dem Sinussatz berechnen soll, aber verstehe nicht genau mit was man es multipliziert oder teilt.

Hey, ich geb Mathenachhilfe und mein Nachhilfeschüler hat das Thema Kongruenz. Eigentlich verstehe ich das auch, aber bei dieser einen Aufgabe hadert's ein bisschen😅 Er hat die Aufgaben auch schon gemacht und ich guck mir die Aufgaben an und schau ob alles richtig ist, weil das sozusagen ne Arbeit ersetzt. Wie auch immer, könnt ihr mir erklären, warum die Aussage in dieser Aufgabe nicht stimmt?

Wahrscheinlich ist das ne ganz einfache Erklärung, aber ich komm grad nicht drauf😂

Ich danke euch schonmal für eure Hilfe🙂

LG

(Den Mittelpunkt habe ich durch die Mittelsenkrechten "gefunden".) Ich finde dazu kein passendes Video und bin aber der Meinung, das wir den Zirkel eben nicht einf. In den Mittelpunkt stechen sollen und ihn so groß stellen, bis er die Seiten berührt. Nun ist meine Frage, wie ich mit Zirkel und Geodreieck den r für den Inkreis ausrechne oder ob ich mich da bei der Aufgabenstellung vertan habe.

Ich habe gegeben a= 1,75 ;alpha =36grad beta =90grad ; gamma= 54 grad

wie lang sind die Seiten b und c?

Lg

Was soll hier benutzt um c zu finden sinussatz aber wie?

Hallo!

wie bereits erwähnt, würde mich interessieren, was dieses Symbol bedeutet, da ich es generell sehr schön finde aber mehr darüber heraus finden will. (Name, Bedeutung, Herkunft..)

hi, ich schreibe in mathe eine ersatzleisung über zusammenhänge im dreieck, kann das thema aber überhaupt nicht, zudem muss ich das spätestens heute abgeben

Aufgabe: zwei textaufgaben die einen realitätsbezug haben, müssen aus mindestens 2, maximal 3 teilaufgaben bestehen & ich muss zu jeder textaufgabe eine musterlösung erstellen

ich würde mich sehr freuen wenn jmd ideen hat und eventuell auch nh lösungsweg oder so :))

Servus,

kurze Frage: Wie berechnet man nochmal ein rechtwinkliges Dreieck in einem Koordinatensystem, wenn bei einer Koordinate x gesucht ist?

Aufgabe: Berechne x im Dreieck ABC.

a) A (0|0) B(x|0) C (3|5) y=90° (soll Gamma sein)

Ich weiß ja schließlich, dass das Dreieck rechtwinklig ist, und das die Hypotenuse die Strecke AB=c ist.

Als erstes muss ich ja die Länge der Strecken berechnen, oder?

Ich würde dann den Satz des Pythagoras anwenden.

Servus Leute, ich verzweifel IMMER an Aufgaben wo wir aus einem Graphen oder gegeben Punkten eine Gleichung aufstellen müssen! Wie z.B bei dieser Aufgabe hier.
Hier sollen wir das Volumen der gfefärbten Fläche berechnen (Rotationsvolumen)

Wie erstelle ich aber diese gleichung dazu???? ich hab nie eine Idee wie ich bei sowas Anfangen könnte. Ich weiß nur das der Flächeninhalt eines Dreiecks mit A = 1/2•g•h berechnet wird und die Punkte von diesem Graphen

P1(0|2), P2 (4|2) und P3(4|0) sind.

Wie krieg ich aber damit die Gleichung aufgestellt???? Ich verzweifel ich daran..

Ich hätte jetzt angefangen die Punkte in die Formel für das Dreieck einzutragen und statt x mit g usw. zu rechnen, aber da komm ich auch nicht wirklich weiter..

Ich verstehe nicht wie man das bei der nr.8 ausrechnet... kann mir jemand helfen?

A(-2/-2) B(3/-1) C(-1/3)

Hallo, die Grundseite vom Dreieck ist 1,2cm und in das Dreieck soll ein Kreis hinein passen. Mein Lehrer hat das 1/3 genommen. Warum hat er das gemacht? Ist das überhaupt richtig?

Versteht jmd die Aufgaben 2 und 3? Ich habe schon angefangen aber komme nicht weiter, ich verstehe es einfach nicht. Ich sitze hier schon ne Stunde dran und hab nicht mal eine Aufgabe. Ich würde mich sehr über Hilfe freuen

danke im Voraus

Aufgabe:

Berechne von den Figuren die fehlenden Größen

Problem/Ansatz:

Trapez: a = 11cm; c = 7,7cm; A = 56,1cm2. Ges: h

Parallelogramm: A = 37,5 m2; ha = 50 dm Ges: a

Dreieck: a = 44,5 cm; b = 16,2cm; u = 108,2cm. Ges: c

Dreieck: b = 0,29 m; A = 333,5 cm2. Ges: hb

Könnt ihr mir weiter helfen ?

Danke!

Wie löst man diese Aufgabe?

Wie berechnet man die Höhe eines gleichschenkligen Dreiecks?

Hallo, Ich habe leider wirklich keine Idee wie ich hier anfangen soll, bräuchte bitte ein paar hilfreiche Tipps.

LG

Ich brauch unbedingt eure Hilfe !

Wie rechnet man den Flächeninhalt eines Umkreises eines Dreiecks aus?

Ich habe im Internet leider gar nichts dazu gefunden. Kann jmd vllt einen Umkreis mit Rechenwegen bei dieser Aufgabe ausrechnen, damit ich weiß, wie ich rechnen soll?

Wäre euch sooo sehr dankbar!