Hallo Leute, ich möchte mir Gardinen für mein Fenster kaufen.

Das Problem daran ist nur, dass ich ein Fenster habe was in einer Dreiecksform ist.

Quasi so:

Nur das in der Mitte ein kleineres Viereckiges Fenster ist.

Wie soll ich das denn genau ausmessen?

Nur Breite und Höhe ist glaube ich nicht ganz richtig.

Gruß

Das Problem liegt bei der 6b)

So hat mein Freund das gerechnet:

Die Lösung im Buch sagt, dass das Ergebnis stimmt aber ich frage mich wieso man mit den 90Grad da rechnen darf? Weil die 90Grad entstehen ja durch den Winkel Delta oder wie der heißt aber müsste man da nicht anstatt sin(90Grad) sin(180-60-x) schreiben? x ist der Winkel den man in Abhängigkeit darstellen soll. Weil dadurch dass der Winkel in Abhängigkeit steht entsteht doch erst der Winkel bei den Punkten Pn oder?

Hallo, ich bräuchte dringend Hilfe bei folgender Matheaufgabe: Gegeben ist der Flächeninhalt eines Dreieckes welcher 32cm^2 beträgt. (Es wird aber nicht davon gesprochen das es ein rechtwinkligen Dreieck ist) Außerdem sind noch die Winkel α=75°,β=35° und γ=70° gegeben.

Gesucht sind jetzt die Seitenlängen des Dreiecks.

Jetzt weiß ich nicht wie man hier vorgehen soll. Der Sinussatz und Kosinussatz funktionieren nicht da ja die Seitenlängen fehlen.

Ich habe keine Ahnung wie das funktioniert und bräuchte dringend Hilfe, würde mich sehr über eine Antwort freuen.

Das ist die Aufgabe! Kann mir einer helfen?

Kann mir einer Helfen?

Von zwei zueinander ähnlichen Dreiecken ABC und A'B'C' sind die Seitenlängen c=4cm und c'=6cm bekannt. Der Flächeninhalt von A'B'C' beträgt 36cm². Wie groß ist der Flächeninhalt von A'B'C'?

Wäre sehr dankbar, wenn mir das jemand erklären könnte, verstehe kein Wort davon :c

A) Ermittle die Anzahl aller Diagonalen in regelmäßigen siebzehneck.

B) Ermittle die Anzahl aller Dreiecke, die aus den Eckpunkten ein und desselben regelmäßigen siebzehneck gebildet werden können.

C) Ermittle die Anzahl aller Raumdiagonalen in einem Prisma mit einem regelmäßigen siebzehneck als Grundfläche.

Kann mir jemand bein den aufgaben helfen?

Beta ist 73,74

Fläche= 336 mm^2

Wie bekomme ich a,b, c und alpha heraus?

Hey ich hab mal eine Frage. Wie kann ich die beiden Teilwinkel vom 67 Grad Winkel ausrechnen? Weil die Hälfte ist es ja nicht

(b+c=a)

Hallo!

wie bereits erwähnt, würde mich interessieren, was dieses Symbol bedeutet, da ich es generell sehr schön finde aber mehr darüber heraus finden will. (Name, Bedeutung, Herkunft..)

Hallo zusammen 👋

undzwar sitze ich gerade an einer Aufgabe fest. Die Wendetangente habe ich bereites berechnet (y=-3/4x) und der Wendepunkt liegt bei 0/0, der Hochpunkt bei 2/f(2). Jedoch verstehe ich nicht, wie man daraus nun den Flächeninhalt des Dreiecks bekommen soll.

Aufgabe: Gegeben ist die Funktion f mit f(x)= 1/16x^3-3/4x

Die Wendetangente des Graphen, die Parallele zur y-Achse durch den Hochpunkt und die x-Achse begrenzen ein Dreieck.

a) Berechnen sie den Flächeninhalt des Dreiecks

b) Das Dreieck rotiert rotiert um die x-Achse. Beschreiben Sie den dabei entstehenden Drehkörper. Berechnen sie sein Volumen.

mfg

Hey :)

ich lerne gerade für Mathe (9. Klasse).

Wir arbeiten momentan das Thema Ähnlichkeiten durch.

ich habe hier (siehe Bild) die Aufgabe 1)

nun sehe ich, dass Figur E ähnlich zu F ist.

in der Lösung steht

E~F, K= 3/4

F~E,K= 2/3

wie kommt man auf dieses Ergebnis ich verstehe es nicht ganz.

Gibt es eine Rechnung?

Und warum steht es genau in der Reihenfolge ?

Ich freue mich sehr über hilfreiche Antworten:)

Hallo Leute,

ich versuche mal wieder verzweifelt die Mathe Aufgabe zu verstehen und zu lösen:

Berechnen Sie die fehlenden Größen des rechtwinkl. Dreiecks (Länge in m)

a=?

b=6

c=10 (hab ich schon auagrechnet)

p=?

q=3,6 (habe ich auch ausgerechnet)

h= 4,8

A=?

Zuerst einmal habe ich 6^2=4.8^2+q gerechnet und eingesetzt.

q=wurzel aus (36-4,8^2)=3,6

Dannach habe ich b^2=cq verwendet und umgeformt dass c rauskommt aber wie bekomme ich die anderen Größen?

Ich hoffe Ihr könnt mir auf die Sprünge helfen! :)

Hallo ich bin 13 Jahre und habe im Vergleich zu anderen ziemlich große Brüste aber sie sind so Spitz das ist total komisch wie ein Berg🤷🏻‍♀️🙁💛 kann mir jemand sagen was das ist oder wie sie ründer werden? Ist es normal???? Hilfeeee🙁 bin total unzufrieden

Folgendes Problem: F2(-20/10) N ist die Aufgabe bzw. der Vektor... Daraus soll ich einen Satz formulieren, der folgendermaßen aussieht:

F2 hat die Größe XNX und geht mit X Grad von X nach X

Habe überhaupt keine Ahnung wie man hier vorgeht, daher wäre es sehr hilfreich, anhand dieser Aufgabe ein Beispiel zu bekommen. Glaube man braucht den Phytagoras, habe aber keine Ahnung wie ich genau Verfahren muss.

Wenn man etwas selbst skizzieren muss und nur seitenlängen eines dreiecks gegeben hat, ohne bezeichnung, kann ich mir die an- und gegenkatete selbst aussuchen? Ich weiß ja, fass die hypotenuse gegenüber des rechten winkels ist und somit such c ist. Ich weiß sber nicht, was a unf b ist..kann ich mir somit also a und b genauso wie an und gegenkatete aussuchen?

Danke

Hi

Wie kommen wir auf a?

Ich komme irgendwie die ganze Zeit auf utopische Formeln.

Mit Erklärung wäre es supi ;)

Danke im voraus

Damit man die Innenwinkel summe bei jedem Rechteck und bei jedem Drachenviereck auch ermessen kann

Hallo.
Mein Lehrer hat uns ein Arbeitsblatt zum Sinus und Cosinus gegeben.
Bei der einen Textaufgabe:
"Ein gleichschenkliges Dreieck hat einen Spitzenwinkel von 30 Grad und einen Umfang von 30 cm. Wie lang ist die Basis dieses Dreiecks?"
komme ich allerdings nicht weiter... Ich verstehe nicht wie ich die Seitenlängen nur anhand der Winkel und des Umfangs berechnen soll...
Das Ergebnis, das er dazu geschrieben hat, ist 6,2 cm.
Wie sollte ich vorgehen?
Danke im Voraus!

Hi,

also ich hab das so gelernt.

Effektivwert: samplitude^2+...=u

wurzel(u(1/T))

Bisher waren die ergebnisse meiner anderen berechneten aufgaben richtig doch hierbei hänge ich... kann mir vielleicht erklären oder vormachen wie man das bei einer teilspannung macht ?

den Dreicks teil dividirt man immer mir wurzel(3) und weiss auch nicht warum

hier ein beispiel einer rechnung.

Vielen Dank

Ein rechtwinkliges Dreieck hat einen Umfang von 26.0 m, und eine der beiden Katheten ist 6.0 m lang?

Berechnen Sie die Länge der Hypotenuse und die Länge der anderen Kathete.

Überlege mir schon seit ca 3h Stunde eine Lösung. Brauche dringend Hilfe bei dieser Aufgabe.

kann Sie mir jemand sehr eifach erklären und einen Lösungweg für mich senden. Ich möchte gerne diese Aufgabe verstehe . Danke

Hallo 👋🏼

Ich habe eine Matheaufgabe zum Thema Flächeninhalt gerechnet... Ist das Ergebnis richtig?

In einem beliebigen Dreieck ABC mit der Fläche F seien P, Q, R die Seitenmittelpunkte. Die drei Strecken AP, BQ, CR zerlegen das Dreieck in sechs Teildreiecke. Zeige: Jedes der sechs Teildreiecke ist 1Sechstel F.

habe die Aufgabe( Frage nicht ganz verstanden)

Lösung no 5 ,Teil d

weiter Lösung no 5, Teil d,

Fehler?

viele verbinden es mit Illuminati aber was bedeutet diese Pyramide mit dem Auge wirklich? Das die Pyramide uns alle unter Kontrolle hat?

No 5 Teil d, ich versteh JEDES WORT, die Bedeutung nur BAHNHOF, ahbe mehrmals gelesen. was will er damit sagen.

no 5 teil c

c=4cm, a=4cm, b=2cm

Ich bin Zurzeit in der 10ten klassen und habe mich gefragt ob man oder wie man so was rechnet wenn man in einem Dreieck nur einen 90 grad winkel und die Hypotenuse(oder irgendeine andere Seite) gegeben hat.

Moin Leute. Mit falschen Dreiecken meine ich Dreiecke, die es so nicht geben kann, zb eins mit Seitenlängen a = 8cm, b = 1cm, c = 1cm, erstmal: gibt es für diese Art von Dreiecken einen Begriff? Unter "falschen Dreiecken" oder "unechten Dreiecken" lässt sich bei Google nicht sehr viel finden. Zweite Frage: Wie kann ich rechnerisch zeigen, dass es das Dreieck geben/ nicht geben kann? Gibt es dazu vielleicht eine elegante Formel?

wenn ein gleichseitiges mit der Längen s, verlängert wird , wird es immer gleichseitiges Dreieck? wenn ja wie könnte man das Beweisen?

hier fällt mir die zweite Strahlenstaz ein, könnte man damit beweisen

wenn 2 Halbgeranden von 2 Parallelen geschnitten werden ,dann ist das Verhältnis zwischen dem kurzem und langem Anschnitt auf einen Strahl genau so das Verhältnis zwischen den kurzen unn langem Geradeabschnit, und weil hier

ein gleichseiitiges Dreieck steht

dann soll r/s =r/ ?

durch r teilen

dann soll

s=?

also soll auch wieder eine gleichseitiges Dreicks entstehen. stimm das?

Woher weiß man hier, dass Alpha und Betta die gleiche Winkelweite haben?

Hallo,

ich habe herausgefunden, dass

Epsilon = 42° sind.

Wie rechne ich den Rest aus?

Hey Leute,

Ist das Dreieck mit c = 6 cm, h = 2 cm und gamma = 90° Konstruierbar? Wenn ja wie? Das mit h ist mir neu und deswegen weiß ich nicht wie ich hier vorgehen muss bei der Konstruktion. Vielen Dank im voraus.

Liebe Grüße

Julia

Hellow alle zusammen,

Diesmal muss ich den Winkel Alpha in einem rechtwinkligen Dreieck ausrechnen und habe nur die Strecken 10 und 5 und durch den Satz des Pythagoras eigentlich auch die dritte.

Irgendwie habe ich das Gefühl, das ich da die Seiten in Relation zueinander stellen muss (10/5) aber das geht nicht. =/

Könnte mir bitte jemand den Weg verraten und wie man da drauf kommt?

Danke schon mal im Voraus,

viele liebe Grüße, Hellow2

Hallo,

wenn man das Dreieck ABC vom Satz des Thales sieht, kann man erkennen, dass C immer 90° weit ist. Aber wie kann ich das begründen?

Hallo, wir müssen in einer Klausur ein Plakat nach dem semiotischen Modell und der Lasswell Formel interpretieren.

Die Lasswell Formel ist überhaupt kein Problem, nur kann ich überhaupt nichts mit dem semiotischen Dreieck anfangen.

Wir verwenden dieses Dreieck, beim normalen Dreieck steht rechts unten "Ding bzw. Sache", deshalb verwirrt mich diese Art von Dreieck die wir interpretieren müssen, zudem kann man bei der Lasswell Formel alles tabelarisch eintragen, wie geht man hier vor?

Hi

Meine Frage wäre, ob jemand einen Ansatz für folgenen Satz im allgemeinem Dreieck hätte.



Das dieser Satz gilt, habe ich mir durch GeoGebra klar gemacht, aber ich brauche einen Beweis (Mathematik eben).

Hallo,

ich schreibe morgen eine Matheklausur und bin auf eine Aufgabe gestoßen, die sich irgendwie nicht lösen lässt.

Konkret geht es um folgende Aufgabe:

Bei diesem Körper soll der gesamte Oberflächeninhalt ausgerechnet werden.

Kopfzerbrechen bereitet mir nur das "a". Weiß jemand, wie sich dieses ausrechnen lässt?

Ich wollte a mit dem Sinus-Satz ausrechnen, allerdings wird mir in den Lösungen was anderes angezeigt.

Habe ich irgendwie falsch beschriftet, oder woran liegt es?

Die Aufgaben bzw. Blätter sind unten

Sind 6 Blätter

Über eine positive Antwort würde ich mich sehr freuen

die Umfang und Flächeninhalt der ersten Figur von links rechnen.

Es reicht die Längefehelende Seite zu rehnen, hab versucht kalppt aber nicht.

Hallo, gegeben ist 45,5cm^2 als Flächeninhalt. Ich will jetzt die Höhe ausrechnen und die längste Seite. Wie mache ich das ?

Sind die Punkte A(1/0/-2), B(3/6/4) und C(-2/-9/-11) Ecken eines Dreiecks ABC?

Ich bin davon ausgegangen, dass die Vektoren a = AB, b = BC und c = CA alle zusammen addiert 0 ergeben müssen.

Dann habe ich Punkt B - A , C - B und A - C subtrahiert, um die Vektoren zu erlangen.

Schliesslich habe ich die Vektoren addiert, was tatsächlich 0 ergab, jedoch sagt das Lösungsbuch, dass Punkte A, B und C nicht zu einem Dreieck gehören.

Weiss jemand, was ich falsch gemacht habe und wie ich es sonst lösen könnte?

Ich habe in Mathe zurzeit Beweise und ich weiß nicht was die äußeren Linien bei | BC | = | AD | bedeuten (da drüber ist noch ne Linie (siehe Bild) aber keine Ahnung wie man das mit der Tastatur eingibt). Kann mir jemand helfen?

Hi,

Jetzt wo der sommer angefängt sehe ich in meinem haus immer mehr solcher länglichen "minimotten". Wenn sie fliegen sind sie lautlos und sehr langsam und man sieht sie "flattern". Beim sitzen sind sie sehr unscheinbar und sehen aus wie längliche, graue dreiecke. Ich würde die länge im sitzenden zustand auf etwa 6mm schätzen. Wenn man sie zerquetscht werden sie zu etwas das fast wie grauer staub aussieht. Von diesen insekten habe ich heute schon 4 entsorgen müssen, und so geht das seit 1-2 wochen. Vor allem in der küche sind viele. Hat jemand ne ahnung wie die heissen und ob das zu einem grossen problem werden kann?

Ist der ūberstand=dieser Rand,der nach draußen steht?warum addiert man diese 0.6 zu 5.6cm was hat diese damit zu tun

Hi,

wie kann ich die Seiten a=b von einem gleichschenkligen, rechtwinkligen Dreieck berechnen, wenn ich nur die Seite c kenne? (c ist meine Hypothenuse, und a&b sind die Katheten)

Das soll 200:1 und nicht 1:200

Das ist verwirrend

Das Maßstab 1:10,bedeutet wird auf

Papier 300cm ,400cm,500cm

entspicht 3m,4m,5,m

Oder kleiner,nähmlich 3cm,4cm,5cm?

Danke

Die Aufgabe lautet:

Ein 22m hoher Turm befindet sich 65m vom Ufer eines Flusses entfernt. Von der Turmspitze aus erscheint er unter einem Winkel von Alpha=12,6 Grad.

¤Bestimme die breite des flusses.

Ich habe das bis jetzt aber in der schule haben wir Gegenkathete und Ankathete andersrum?

Danke im Voraus.

Also wenn ich in einem recbtwinkligen dreieck drei seiten hab. Wie kann ich dann mit z. B tangens einen winkel berechnen?

Hallo liebe Community,

ich habe folgende Aufgabe ( siehe Bild). Jedoch verstehe ich nicht genau, wie die Integration hier erfolgt, da es sich um ein Dreieck handelt. Wisst ihr, wie man hier vorzugehen hat? Und was ist der Unterschied zwischen Aufgabe i) ii) und Aufgabe iii). ?

Hallöchen, ich hätte mal eine Frage.

Wie berechnet man mit Hilfe des Satzes des Pythagoras den Flächeninhalt eines Dreiecks, mit der Höhe, wenn diese nicht gegeben ist und p und q ebenfalls nicht?

(Bei einem NICHT gleichschenkligen Dreieck)

Bzw. Woher weiß man die Länge von P und Q?

Ich grüße euch,

Ich habe morgen eine Mathe Schularbeit in der es ein Großteil um Dreiecke geht. Für jedes Dreieck gibt es eine Formel um hc auszurechnen. Außer beim rechtwinkeligen. Ich habe nichts dazu in meinen Mathe Büchern gefunden. Ich würde mich sehr freuen wenn es irgendein Mathe-Genie gäbe das mir die Formel (falls es eine gibt) sagen würde.

Ich danke jedem schon im voraus.

PS. Das Dreieck ist nicht rechtwinklig

Kennt sich jemand in diesem Gebiet aus und kann mir erklären wie man sich c1 ausrechnet? Bitte kein Kommentare wie,das ich meine Hausaufgaben nicht selber machen könne :) Ich finde dazu auch nichts im Mathe Heft. Danke

Wir haben ein neues Thema in Mathe angefangen und da ich in dem Fach eh nicht so gut bin und zukünftige Fehler vermeiden will, möchte ich eine Aufgabe vorgerechnet bekommen, da ich die Aufgabe nicht ganz verstehe (warum auch immer) Das Thema an sich, wie wir es gerade machen, ist bestimmt ganz leicht aber ich bin halt doof.

Aufgabe:

Fehlende Größen am rechtwinkligen Dreieck berechnen

Warum ich das hier frage: Meine Eltern wissen es nicht und meine Mathe Lehrerin ist zurzeit krank aber möchte trotzdem üben.

Ich verstehe die aufgabe garnicht sie dient zur Übung

Es geht um Trigonometrie. Es sind gegeben von einem Rechtwinkligen Dreieck die Seite c=15 cm und der Winkel Alpha mit 60 grad. Und ich soll nun die Seiten b und a herausfinden.

Wie gehe ich da vor ? Ich weiß, wie ich Winkel Beta herausfinde. Aber ich komm wirklich nicht mehr weiter, wenn’s um die Seiten geht. Es wäre nett, wenn mir hier jemand helfen könnte. Danke.

Guten Tag.

Ich würde, wenn möglich, gerne um ihre Hilfe bitten - die folgende Aufgabe 14 bereitet mir bereits seit geraumer Zeit Kopfbrechen.

Könnte mir gegebenenfalls jemand bei dieser Nummer Unterstützung leisten - der nötige Gedankengang beziehungsweise Einhergang fehlt vollkommen.

Vielen Dank!

Gegeben ist: b=114m, c=108m und Winkel Beta=58 grad.

gesucht sind:a, Alpha und Gamma.

Winkel Gamma habe ich schon herausgefunden(sind 53,46 grad, falls es nicht falsch sein sollte). Dann habe ich um Alpha herauszufinden einfach 180-58-53,46 gerechnet und da kam 68,45 grad für Alpha raus. Wie find ich aber jetzt Seite a raus ? Wäre da dann nicht der Kosinussatz einfacher ?

Hallo

Bei einer Aufgabe steht " in einem Dreieck ist der Winkel Beta doppelt so groß wie alpha und der Winkel Gamma dreimal so groß wie Alpha.

Wie stelle ich eine Gleichung auf ?

Mit freundlichen Grüßen

Ich bin neu und wollte mal wissen wie ich ein halbes Dreieck hinkriege ohne Kanten und das es gelchmäßig ist..

Hallo erstmal!

Ich sitze hier vor einer Matheaufgabe, bei der ich einfach nicht weiter weiß.

Und zwar ist die Aufgabe:

Begründe, weshalb es kein Dreieck mit den Werten a=4,6cm b=6,7cm und alpha=45grad geben kann.

Kann mir jemand weiterhelfen?

Ich probiere seit 2 Stunden Nummer 11a zu lösen, bekomm sie aber einfach nicht hin. Bitte helft mir. Ich bin am verzweifeln. Die anderen hab ich verstanden.

Hallo,ich verstehe die Aufgabe 7 nicht,kann sie mir jemand erklären?

danke im voraus! :)

Es geht um die B. Ich weiß, dass das Dreieck insgesamt eine Winkelsumme von 180 grad hat. Aber wie finde ich die Winkeln Alpha und Beta überhaupt raus ?

Ich habe das noch nicht so verstanden (ist Wdh. aus den letzten Jahren)

Mir reicht a und b, weil ich es dann nachvollziehen kann.

Sinus, Cosinus, Tangenz usw. Dürfen auch angewendet werden

Danke

Ich habe das noch nicht so verstanden (ist Wdh. aus den letzten Jahren)

Mir reicht a und b, weil ich es dann nachvollziehen kann.

Sinus, Cosinus, Tangenz usw. Dürfen auch angewendet werden

Danke

Hallo, da ich z.Z. in Mathe zwischen zwei Noten stehe, werde ich morgen höchstwahrscheinlich abgefragt und hänge nun bei Folgender Aufgabe: (siehe Bild, Seite 141, Nummer 11 b)

Nur damit keine Missverständnisse entstehen, ich möchte bitte einen Ansatz, nicht dass ihr für mich meine Hausaufgaben macht! Wir haben bisher nur den Sinussatz besprochen, von daher wird wahrscheinlich erwartet, dass man diesen anwendet.

P.S.: Falls es euch hilft, wir haben in der Stunde zuvor herausgefunden, dass man für den Flächeninhalt eines Dreiecks, (also A=1/2 × g × h) auch A= 1/2×c×b×sin(alpha) einsetzen kann (sofern c die Grundseite ist)

Danke vielmals!

Hallo erstmal😊

Ich wollte heute (am Sontag... was bin ich nur für ein Mensch😎) für Mathe lernen. Allerdings sitze ich nun bereits seid einer geschlagenen Viertel Stunde vor der Angefangenen Aufgabe und hoffe nun, bei euch, hoffendlich schlaueren Menschen als ich, die gesuchte Hilfe zu finden.

"In einem Dreieck sind Grundseite und Höhe zusammen 35cm lang. Der Flächeninhalt des Dreiecks beträgt 152cm2. Wie lang sind Grundseite und Höhe des Dreiecks?"

Mein Vortschritt:

152= (35-h) × (35-g): 2

Problem:

Wie soll man das Lösen, wenn zwei Variablen vorhanden sind?

Danke im Vorraus!

Hallo,

Wenn die Seite b und die Winkel Alpha und Gamma gegeben sind, für welche Werte gäbe es kein lösungsdreieck und für welche Werte gäbe es ein lösungsdreieck? Komme bei der Frage irgendwie nicht weiter.. danke im Voraus!

Ist die Höhe Seite d?

Wenn 2 geraden senkrecht aufeinander stehen heißt es ja dass es einen rechten Winkel geben muss also kann man links und rechts von dem rechten Winkel dann immer ein gleichschenkliges Dreieck zeichnen wenn sich die punkte auf der gerade bewegen ?

(Beispiel) also könnte ich Punkt c auf der gerade immer verschieben und es kommt immer ein gleichschenkliges Dreieck raus ? Wenn ja WEGEN DEM 90 Grad WINKEL ? (Außer es liegt halt auf AB)

Berechnen Sie den Flächeninhalt eines Dreiecks (siehe Abb. unten) mit den Maßen: Grundseite g = 6,07 dm und Höhe h = 6,52 dm.

Hallo Leute, wir schreiben morgen eine Matheatbeit, deswegen habe ich ein paar Aufgaben in unserem Schulbuch gerechnet. Könntet ihr diese bitte kontrollieren? Außerdem weiß ich nicht wie ich die 4. Figur ausrechnen soll (Volumen).

Aufgabe 15)

LG

(9. Klasse) Bitte kontrollieren wo der Fehler im Bild ist. Die richtige Lösung ist: 35,2 cm2; 53,1 cm2.

Musste für die Formel erst einmal "a" mit dem Pythagoras ausrechnen.

Bitte so erklären, damit ich es auch verstehe. (Also nicht nur die Lösung) Danke im Voraus. Ich bin eine echte Niete in Mathe.

Ist die Basis eines Dreiecks immer mit der selben Bezeichnung zu benennen ("c"), oder kann man zwischen "a", "b" und "c" frei wählen?

Sind die Eckpunktbenennungen abhängig von den Seitenbenennungen und umgekehrt? Also ist die Seite zwischen den Eckpunkten A und B immer gleich benannt ("c")?

Sind die Benennungen der drei Innenwinkel des Dreiecks (alpha, beta, gamma) abhängig von den Seiten- und Eckpunktbenennungen, und wenn ja, in welcher Weise?

Falls es solche Abhängigkeiten gibt, welche davon sind unbedingt bindend, und welche sind lediglich einen (übliche / empfohlene) Standard-Norm, von der man auch abweichen darf?

sin(beta)=b/a , b=12 a=15

sin(beta)=0,8

so wird es mir in einem yt video angezeigt und danach soll ich sin^-1(0,8) im Taschenrechner eigeben um den winkel 53,13° zu erhalten.

wenn ich aber sin^-1(0,8) eingebe erhalte ich 0,927... anstatt 53°

wieso?

Könnt ihr mir bitte den genauen ablauf schikken was ich konstruiren muss und warum

f(x) = -2xln(x)

Ansatz:

A_Dreieck: 1/2gh

A = 1/2 * x * (-2xln(x))

Wie fasse ich das jetzt zusammen?

Danach muss ich ja erste u. zweite Ableitung bilden, nach 0 umstellen und einsetzen, doch wie kriege ich die Klammern weg und wäre der _Ansatz soweit korrekt?

Aufgabe 4.

Aufgabe 8. Ich verstehe immer noch nicht wie man die betas herausfinden kann? Ich habe Matheprobleme, besonders an den Winkeln..Danke schon Mal voraus...

Hallo liebe Community,

es geht nochmal um diese Prismaaufgabe. Ich wollte das Prisma aufteilen in ein Parallelogram und zwei Dreiecke, von denen ich bereits den Flächeninhalt berechnet habe. Jetzt habe ich versucht, den Flächeninhalt des Parallelogramms zu berechnen, aber ich hab echt keine Ahnung, wie ich das machen soll, außer es in viele kleine Dreiecke zu zerlegen, wobei ich mir nicht mal sicher bin, ob das dann geht.

Ich weiß zwar, dass alle vier Seiten jeweils 5 bzw. 8 LE haben, aber ohne dazugehörigen Winkel kann ich ja keinen Satz anwenden. Könnt ihr mir Tipps geben, wie ich nun weiterrechnen soll?

Danke!!

Hallo liebe Community,

in der analytischen Geometrie habe ich eine Aufgabe, wo ich den Grundflächeninhalt eines Prismas berechnen muss. Alle Seitenlängen sind 5 LE groß.

Ich wollte die Grundfläche in zwei Teile aufteilen: Das Parallelogramm in der Mitte un die beiden gleich großen Dreiecke außen. Dazu habe ich mit dem Cosinussatz die Strecke m (und n) ausgerechnet. Nun wollte ich im Dreieck rechts den Flächeninhalt ausrechnen und da ich einen Winkel und alle drei Seiten habe, wollte ich die Höhe einzeichnen, am besten die Höhe h(c), die auf der Strecke c liegt, da ich ja den Winkel Gamma habe.
Jetzt bin ich etwas verwirrt: Der Winkel Gamma hat bei mir 106,26° sowie der gegenüberliegende Winkel Zeta auch 106,26 ° hat. Die anderen 4 Winkel des Prismas habe ich mit 126,87° berechnet, sodass die Innenwinkelsumme des Prismas (6eck) korrekt 720° beträgt.

Würde ich jetzt die Höhe einzeichnen, dann hätte ich ja mit den 90 ° und den 106° bereits die 180 ° mögliche Innenwinkelsumme überschritten. Wo habe ich den Denkfehler? Beziehen sich die 106° nicht auf das Dreieck oder ist das irgendwie der Gegenwinkel, sodass dieser nur 73,74° wären?

Danke für eure Hilfe!!

Ich verstehe nicht, wieso man hier mit der Formel arbeitet.

Das würde doch bedeuten, dass die Grundseite 1 lang ist auf der x Achse und die Höhe halt die Differenz von f und g

Ich würde ne Gerade y zwischen O und Q aufstellen, dann eine durch P im 90° Winkel zu y.

Dann Schnittpunkt berechnen, Abstand davon zu P wäre meine Höhe. Dann Abstand OQ als Grundseite. Aber das scheint mir ein bisschen zu aufwändig...

Hallo 👋

in Mathe haben wir gerade das Thema Trigonometrie also Sinus Sinussätze Tangens usw..

Ich weiß, dass es wenn man 2 Seiten und einen Winkel gegeben hat, es mehrere Dreiecke oder auch garkeins geben kann.

Deshalb hier meine Frage:

Woher weiß ich, ob es mehrere bzw. keins oder nur ein Dreieck gibt? Wenn es mehrere gibt, wie kann ich das andere berechnen?

Mache aus langweilig Mathe Aufgaben und komme nicht weiter...Aufgabe: Welchen Umfang hat ein gleichseitiges Dreieck mit dem Flächeninhalt 1m^2

Wie kann ich hc ohne den Flächeninhalt berechnen? (Nur die Seitenlängen sind gegeben)

Beispiel: a=3cm b=4cm c=5cm

Kann mir jemand erklären wie man Aufgabe b) löst? Ich weiss wie man den Flächeninhalt eines Dreicks löst, aber ich verstehe nicht wie das mit dem Kreis gehen sollte...

danke für die Hilfe!!!