wie kann ich das ausrechnen

Bei der olgenden Aufgabe komme ich nicht wirklich weiter:

.

Kann mir da jemanden Helfen?

Das Dachprodukt (Äußeres Produkt) habe ich von beginn an nicht so wirklich verstanden. Wir aben es mit der UE eingeführt.

Also von großen

Gehört die angegebene Zahl zur Zahlenfolge? Begründe und gib ggf. an die wievielte Zahl dieser Folge sie ist?

1; 1; 2; 4; 3; 9; 4; 16; 5; 25 Zahl:529

das Ergebnis müsste doch 35/30 sein

Hallo Leute,

ich befasse mich nach Jahren wieder mit dem Thema Mathe und wunder mich, das so viele Buchstaben unter den Zahlen gemischt sind.

Ab der 10ten Klasse bei dem Thema binomische Formeln hab ich nichts mehr auf den Unterricht gegeben weil ich glaubte es wäre besser, für 6€ die Stunde im Weinberg zu schaffen.

Kann mir jemand ein Link schicken wo ich die versch. Bedeutungen der Buchstaben erlernen kann?

Ein paar kenn ich natürlich wie t für Zeit und v für Geschwindigkeit.

Ich gehöre nicht zu der Sorte Mensch die sich etwas 50 mal durchlesen muss bis sie es rafft, ich war die Jahre einfach nur zu faul bzw. zu arrogant um irgendwas für meine Bildung zu machen. Bitte also keine altklugen Kommentare, so verlockend es auch sein sollte.

Dieses Jahr fang ich endlich eine kaufmännische Ausbildung an :)

Danke für die Hilfe im Voraus

p.s. Ich wollte mir heute das Thema freier Fall (Aufprallkraft und Geschwindigkeit) ansehen.

In einem Film sprang eine Frau aus 3m Höhe vom erstem Stock heraus und ein Mann hat sie aufgefangen.

Das Hollywood Trick 17 angewendet hat ist klar, ich will nur wissen ob das im echten Leben möglich wäre.

Ich schätze die Dame auf ein Gewicht von 42 bis 45 kg ein.

Kann man jemand aus 3m Höhe als Durschnittsmensch auffangen?

Hey, ich wollte etwas auf ebay Kleinanzeigen verkaufen und viele schreiben mir ich soll die Email ihnen senden damit sie bezahlen können ist das Betrug? Und kann man auch ohne email bezahlen? Danke im voraus

Laut der App Photomath kommt beim Roten ein - hin. Ich verstehe aber nicht warum? Bei mir ist da ein Plus!

Bitte erklären

danke

Ich wollte die Nullstellen mit dem Taschenrechner berechnen, aber es wurden zwei Ergebnisse angezeigt. Welches davon ist das richtige: das obere oder das untere?

Hallo,

mir ist nicht klar, wann ich beim Kürzen eine 1 unter bzw. über dem Bruch einsetzen muss.

Bei dieser Aufgabe habe ich z^3 gekürzt und durch 1 ersetzt, so dass z^2k-8/1 stand.

Warum ist das falsch?

Wann muss ich beim Kürzen eine 1 im Bruch hinterlassen?

Danke

Gibt man zu einer Zahl zwei Drittel ihrer selbst dazu und nimmt davon ein Drittel dieser Summe wieder weg, so bleibt 10. Wie lautet die Zahl?

Ich wäre auf 15 gekommen, da ich die Gleichung so aufgestellt habe:

x + 2/3*x - 1/3*x = 10

laut den Lösungen, sollte aber 9 stimmen...

Ich kann ohne Taschenrechner nicht lesen ob es

100k oder 1mio sind und muss es dann mit Taschenrechner 4 mal überprüfen das gleiche mit 200 300 400k und so weiter

Wieso kann ich das nicht?

4 Kinder sollen in eine Reihe gestellt werden, wie viele Möglichkeiten gibt es?

Hallo, ich habe vor kurzem eine Artikel über Zahlen gelesen dessen Ziffer um 1 größer wird. Wollte danach auf Wikipedia nach gucken dieser Artikel existierte aber nicht. Könnte einer einen neue Artikel machen, da ich leider den Artikel nicht mehr finde.
Die Dinge die ich mir noch gemerkt habe sind:

1. Sie werden Διαδοχή (Diadochí) genannt
2. Sie wurden von einem deutschen Student im 19 Jahrhundert benannt (namens Armin) dessen Nachname war aber nicht bekannt, weswegen ich nichts zu ihm finden konnte
3. Beispiel: 123 , 67 , 23

Danke für die Hilfe! Falls Fragen bestehend können sie mich gerne kontaktieren

Oder Glückszahl?

Wenn ja, wie lautet diese?

Ich denke unendlich, hat jemand Quellen?

Hallo,

aus Erfahrung weiß ich, dass ich den Ausdruck



zu

umwandeln kann indem ich die Basis halbiere und den Exponenten verdoppel.

Aber welche Regel steckt dahinter und wie sollte ich eine solche Umformung in einer Klausur kenntlich machen bzw. begründen?

Danke

Hallo ich hab eine Frage. Mir war im Unterricht mal langweilig und dann hab ich einfach nach pi gegoogelt und das auswendig gelernt. Die Stunde ging nur noch 20 Minuten und ich hab 60 stellen geschafft. Danach hab ich noch bis zur 100 (damit es besser klingt) gelernt. Aber verteilt ich weiß nicht wie lang das ging aber auch nicht so lang. Ist das jetzt gut? Ich hab paar Leuten davon erzählt und die finden das so krass, dass ich das kann aber es war voll einfach ich hab mich nichtmal wirklich konzentriert. Und ich kann die ersten 60 nach Monaten noch perfekt auswendig danach muss ich immer kurz überlegen aber ich kann es auch noch. Ich hab das Gefühl das jeder das könnte, weil es echt nicht so schwer war und ich glaub Leute überschätzen das voll. Soll ich jetzt stolz drauf sein oder ist das normal?

Hi, kann mir jemand bei der Aufgabe 5 helfen? ich komme da gar nicht weiter… Thema ist Vektoren..

Obwohl sie leicht sein soll, ist sie nicht leicht in meinen Augen.

Verstehe irgendwie das ganze Konzept nicht, was bringt es eine Zahl durch 1 zu teilen, kommt dann nicht einfach die gleiche Zahl bei raus?

Hey Leute,

meine Mutter hat ein altes Fahrradschloss von uns in unserer Werkstatt gefunden. Sie hat es zu mir gebracht damit ich es vielleicht knacken kann, aber es klappt einfach nicht…Ich habe schon jede Kombination die was mit unserer Familie oder so zu tun hat ausprobiert🙄

Ich hab auch schon ein Trick gesehen aber der klappt bei dem Schloss nicht weil man beim drehen kein klacken hört.

Das ist das Schloss. Aber Achtung, die Zahlen die da sind sind verdreht. Also die haben nix mit dem Code zu tun.

Könnt ihr mir irgendwie helfen? Ich bin ziemlich Stur und ich MÖCHTE JETZT DIESES SCHLOSS KNACKEN😂😂😂Help!!!

Was bedeutet das ist hier seit kurzem überall in der Gegend gesprayt?

Wofür stehen diese Zahlen und Abkürzung bei Klamotten? (Es ist ein Fussballtrikot)

Hallo zusammen,

ich habe die Möglichkeit die die obige Zahl -3+4j mit dem Taschrechner in Polarfomr umzurechnen. Der Rechner gibt den Wert 5 sowie ca. 127° an. Die Umrechnung auf dem Papier mit arctan(-4/3) ergibt -53°.

Welches Ergebnis ist hier von mir falsch?

Habt vielen Dank für einen Hinweis!

Was ist hier dran falsch ? Warum steht da Argumentfehler?

Hallo,

10^102 heißt ja Septendezillion und

10^105 Septendezilliarde

Nach Wikipedia heißt

10^108 Oktodezillion, aber auch Dodevigintillion.

Daher wollte ich fragen, auf welche Nomeklarur sich die 2. Version stützt und welcher Name der "korrekte" (meistverwendete) ist.

Danke schonmal im Voraus.

Macht es Sinn komplexe Formeln in einer Präsentation einzubauen wenn die Schüler vorher noch nie solche gesehen hat und man sie von Null erklären muss. Ich muss vorher sagen das sind nicht die hellsten auf der Torte und können keine Physik und mathematik

Wie zb folgende

Gl. 4.1.5.1.3-1 bis 4.1.5.1.3-5

   alpha_max_krit = alpha_max_0 * (rho_krit/rho_0)

   m_rel = m/M_c

   rho_crit = rho_0/m_rel^(1/2)

   rho_rel = rho/rho_crit = (rho/rho_0)*m_rel^(1/2)

   r_krit = ((m/rho_krit)*(3/(2Pi)))^(1/3)

      = (m*m_rel^(1/2)/rho_0)^(1/3) * (3/2Pi)^(1/3)

      = (m^(3/2)/(M_c^(1/2) * rho_0))^(1/3) * (3/2Pi)^(1/3)

      = m^(1/2) * (M_c^(1/2) * rho_0)^(-1/3) * (3/2Pi)^(1/3)

Unter der Annahme, dass die Dichte rho >= rho_crit ist, erhalten wir:

Gl. 4.1.5.1.3-6

Eff = (9/(16*E2))*(3/(2Pi))^(2/3) * alpha_max_0^2 *

   (rho_crit/rho_0)^2 * (rho/rho_crit)^2 *

   (m^(1/2) * (M_c^(1/2) * rho_0)^(-1/3))^2 *

   (1-((rho_0/rho)^(4/3) * m_rel^(-2/3)))^2 *

   (((rho_0/rho)^(1/3) * m_rel^(-1/6)) - ((rho_0/rho) * m_rel^(-1/2)))^2

Vereinfachung:

Gl. 4.1.5.1.3-7

Eff = (9/(16*E2))*(3/(2Pi))^(2/3) * alpha_max_0^2 *

   (rho/rho_0)^2 * m/(M_c^(1/3) * rho_0^(2/3)) *

   (1-((rho_0/rho)^(4/3) * m_rel^(-2/3)))^2 *

   m_rel^(-1) * (((rho_0 * m_rel)/rho)^(1/3) - (rho_0/rho))^2

Dann:

Gl. 4.1.5.1.3-8

Eff = (9/(16*E2))*(3/(2Pi))^(2/3) * alpha_max_0^2 * m/(M_c^(1/3)) * (M_c/m)

   (rho^2)/(rho_0^(8/3)) * (1 - ((rho_0/rho)^(4/3) * m_rel^(-2/3)))^2 *

   (((rho_0 * m_rel)/rho)^(1/3) - (rho_0/rho))^2

Und schlussendlich:

Gl. 4.1.5.1.3-9

Eff = (9/(16*E2))*(3/(2Pi))^(2/3) * alpha_max_0^2 * M_c^(2/3) *

   (rho/(rho_0^(4/3)))^2 * (1 - ((rho_0/rho)^(4/3) * m_rel^(-2/3)))^2 *

   (((rho_0 * m_rel)/rho)^(1/3) - (rho_0/rho))^2

Hey Leute, ich habe die Grundlagen von Vektoren gelernt aber da mit Kräfte auch noch dazu verstehe ich gar nicht.

Kann jemand mir vielleicht dieser Aufgabe erklären also ich verstehe das mit Skizzen und so nicht.

Wieso zeigen die Pfeile in mehrere Richtungen?

• Die Zahl ist größer als 4000
• 4000 und kleiner als 4900
• 4900.
• Es wird eine ganze Zahl, wenn du sie mit 8
• 8 multiplizierst.
• Die Ziffer an der Hunderterstelle ist 34
• 43​ der Ziffer an der Tausenderstelle.
• Die Summe aller Ziffern ist 22
• 22.
• Die Ziffer an der Hunderterstelle ist 300%
• 300% der Ziffer an der Zehnerstelle.
• Es gibt zwei Nachkommastellen.
• Es gibt keine 0
• 0 in den Nachkommastellen.

Frage wurde schon beantwortet.

Ich dachte das wäre 6 warum sind es aber 8

Wie kann ich das umstellen, damit ich jeweils Dezimalzahlen rauskriege und keine Brüche mehr?

Ich schreibe morgen Mathe Abschlussprüfung und habe paar fragen zu Brüchen

1.Muss der Nenner immer gleich sein sowohl bei Addition,Subtraktion als auch bei Division,Multiplikation?

2.Wie berechnet man das kleinste gemeinsame vielfache?

Z.b. 9/16 und 7/14

Wie rechne ich das dann?

Wieso ist 0,25 Millionen größer?

Wie geht man vor?

Es handelt sich um ein zweistufiges Zufallsexperiment. Zunächst wird ein Mal ein sechsseitiger Würfel geworfen. Die erhaltene Augenzahl gibt an, wie oft eine Münze geworfen werden soll, die als mögliche Ergebnisse "Kopf" oder "Zahl" hat. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass Kopf oder Zahl gleichhäufig vorkommt?

Ich muss einen Vortrag zur Berechnung von Pi halten und weiß nicht so genau was Berechnungsarten von Pi sind. Könnt ihr mir vielleicht welche nennen am besten mit Link um es nachzulesen :)

In unserem Skript ist einmal die Rede von Omega=N (natürliche Zahlen) wenn man z.B bei einem Radioaktiven Zerfall die Anzahl der Zerfälle pro Zeiteinheit bestimmt.

In einem anderen Fall ist Omega={1,2,3,….,unendlich} z.B. wenn es um die Anzahl Würfe geht, die man braucht, bis man eine 5 würfelt.

In beiden Fällen geht man ja von einer „abzählbar unendlichen“ Ergebnismenge aus, dessen Zahlen schließlich auch ganz sind, da es um die Anzahl geht. Warum ist es aber in dem einen Fall „N“ und im anderen Fall „unendlich“?

Hoffe die Frage war einigermaßen verständlich!

Die lassen zwar die 13te Etage weg aber dadurch wird doch die "14. Etage"  zur "Unglücks Etage". Nur weil keine 13 auf dem Fahrstuhlknopf steht, sind Geister und der ganze Kram, trotzdem vorhanden.

Als ob man sich bei einem Feuer die Augen zuhält :-/

Das Jahr hat doch 52 Wochen. Aber ein Monat hat 4 Wochen und es gibt 12 Monate. Und 4 x 12= 48. Wo sind die restlichen 4 Wochen???

Hallo kurze Frage zahle aktuell monatlich 140€ für mein Auto Versicherungstechnisch. Wie viel müsste ich nach einem Unfall dann zahlen, also wie weit nach oben würde das gehen?

Tag zusammen,

Snape seit gestern mit einer, nachdem ich sie gestern fragte ob sie Lust hat sich zu treffen meinte sie „ich treffe mich nicht mit fremden“. Nja Gut jetzt haben wir etwas mehr geschrieben und dann meinte ich „Wie viele snaps müssen wir uns gegenseitig noch schicken damit wir nicht mehr fremd sind?“

Ihre Antwort war „HaHHa“

Irgendwie kann ich mir der Antwort nichts anfangen. Ich dachte zuerst es wäre eine römische Zahl aber da es da ja kein A und kein H gibt bin ich verwirrt. Oder hat sie sich nur vertippt?

wäre dankbar für Vorschläge 🤔

Also ich hatte in mathe eine 5 in der Schule

Aber dachte jetzt 3+3=6×4 also 4×6=24

Warum ist die Antwort aber 15?

Wir haben im Mathe Unterricht in lineare Funktionen beigebracht bekommen kann wie man Aufgaben mit dem Einsetzungsverfahren und den Gleichsetzungsverfahren meine Lehrerin erwähnte auch, das es ein Additionsverfahren gibt, welches für unser Niveau aber zu schwer sei deshalb bin ich jetzt neugierig wie man das Additionsverfahren verwendet und was es überhaupt ist. Es wäre für mich vielleicht einfacher zu verstehen, wenn man es mit Beispielen erklärt.

Danke im Voraus für die Antworten!

Ich habe mal auf mein Taschenrechner aus Langeweile -10² und -10*-10 eingegeben und 2 verschiedene Ergebnisse erhalten aber warum? Ist es nicht dasselbe? In Mathe Unterricht in der 10 Klasse bei quadratischen Funktionen haben wir auch beigebracht bekommen gehabt das Negative Zahlen in Quadrat positive Zahlen ergeben, wenn den wirklich so ist, warum sagt mein Taschenrechner dann etwas anderes?

Danke im Voraus für die Antworten.

Der richtige Code hilft nichts 🤷‍♂️ auch bisschen dran rütteln, ziehen und Zahlen leicht verdrehen passiert nichts 🤷‍♂️

Wie geht das wieder auf (ohne es zu knacken natürlich)?

Wie rechne ich das aus?

Ich habe 127 zufällige Zahlen. Davon MÜSSEN exact 5 Vielfachen der 19 sein und der Rest dürfen KEINE sein.

Ist das nicht so? = 1/19^5 x 18/19^122

Hi,

wenn ich die Wahrscheinlichkeit z.B der Zahl 3 angeben will, und noch kein Ereignis beschrieben ist wie z.B A: Die Zahl ist 3 / A={3} muss ich dann schreiben P(„3“)=… oder P(3)=…

?

danke im Vorraus

Hallo, ich kanns irgendwie der Abbildung nicht entziehen, wie man auf die umkreisten Zahlen kommt.

X wird ja als Ersatz für eine unbekannte Zahl verwendet,die man dann am Ende herausfindet.

Wenn man aber nur x in den Taschenrechner eingibt und dann das gleichzeichen ,dann kommt eine bestimmte Zahl raus.

Wieso?

Ich bin mir gerade unschlüssig darüber, was ich mit diesem Bruch hier anfangen soll. Was kann ich mit diesen Zahlen machen?

Hiii Leute!🫶🏻

was ist eure Lieblingszahl die ihr liebt und öfters benutzt? Schreibt es mal in die Kommentare und stimmt ab!🫶🏻♥️

Kann mir jemand zeigen wie man das rechnet und wie man auf Wurzel 5 und Wurzel 6 kommt?

Hallo!

Und zwar, was muss ich alles bei...

• linearen Funktion,
• quadratische Funktion ,
• Potenzfunktion,
• Wurzelfunktion,
• trigonometrische Funktion,
• Exponentialfunktion und
• Logarithmusfunktion

können? So etwas wie bestimmte Punkte berechnen oder Gleichungen aufstellen bei geg. Punkten und Gleichungssysteme lösen, Graphen zeichnen oder Funktion ablesen, Eigenschaften bestimmen oder Schnittpunkt berechnen usw...

Ich versteh die Themen, aber ich möchte unbedingt für meine Mathe-BLF Prüfung üben, aber leider hab ich überhaupt keine Übersicht, was für Fragen ich alles explizit jeweils zu den Themen beantworten können müsste und wo welche Fragen hingehören.

Könntet ihr bitte mir dabei helfen und jeweils zu den Themen aufzählen, was ich können muss? Ich wäre wirklich sehr sehr dankbar

Vielen Dank im Voraus!

Mit freundlichen Grüßen

Wenn man eine Zahl z.B 00245,4 MUSS man die zwei 0 dann weglassen oder ist es nur freiwillig???

Hallo, kann jemand mir bitte erklären wie ich Aufgabe 1c lösen soll und wie Aufgabe 2 dann funktioniert und wie kann ich das Parameter bestimmen?

Danke im voraus

Also wenn da sechs hoch zwei steht, rechnet man:

6 • 6 = 36

oder

2 • 6 = 12

Danke im Voraus :)

Notiere fünf rationale zahlen

a) die größer als -1 und kleiner als 0 sind

b) die größer als -5 und kleiner als -2 sind

c) die größer als -2 und kleiner als -1 sind

Wie schwer sind 500 Blätter A4 mit dem Flächengewicht von 120g in kg?

Aufgabe: (r² s^-1 t²)^-2 ÷ (r² t)^-3

Ich würde gerne wissen welche Potenzgesetze bei Termen mit hoch negativen Zahlen gelten bzw wie man solche Aufgaben mit hoch negativen Zahlen löst.

Hey Leute, wisst ihr wieso man bei der letzten Umformung nicht mehr kürzen darf? Also ist die Gleichung schon fertig gerechnet oder kann man noch was kürzen?

Danke im Vorraus

Hallo,

was Mathematik angeht bin ich eigentlich ein solider Schüler. Nur das Thema Wahrscheinlichkeitsrechnung finde ich noch immer Paradox. Jetzt weniger auf die Rechnung bezogen, sondern eher auf die allgemeine Wahrscheinlichkeit. Was ich nicht verstehe: Früher in dee Schule, haben wir das meistens Anhand von Würfel berechnet. 6 zahlen, heißt wahrscheinlichkeit 1 zu 6, dass die gewollte Zahl gewürfelt wird. Alles ja noch total easy. Aber was ich nicht verstehe, warum wenn ich einmal beispielsweise eine 4 gewürfelt habe, warum die Wahrscheinlichkeit sinkt, dass ich sie ein zweitesmal hintereinander würfel… ich meine, der Würfel denkt sich ja nicht, ja gut jetzt war schon einmal die 4, dann kommt sie gleich eher unwahrscheinlicher . Für mich wird die Wahrscheinlichkeit jedesmal resetet, heißt, bleibt immer 1 zu 6

wer antwortet als erster

2+2+5+3+2+6+9+8+5+46+6+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+99+2

brauche hilfe bei dieser schweren Aufgabe

Brauche Hilfe

Aufgabe:

Beweisen Sie mithilfe der Körperaxiome für die komplexe Addition und die komplexe Multiplikation dass (C, +, ·) ein Körper ist.

danke schon mal

Hallo,

Weiß jemand die lösung von dieser Aufgabe?

a) Berechne Sie Realteil, Imaginärteil und Betrag von Re(2 + i · 3). 

danke

Hallo!

Was ist die letzte Zahl in diesem Zahl?

Wenn 128.000 coins 37€ kosten was kosten dann 4.mio coins?

Hallo,

Kann mit bitte einer Erklären, wie man bei dieser Aufgabe anfangen soll? Ich versteh das Thema nicht wirklich.

Danke

Ein Fünftel vom Zehntel einer um 20% verminderten Zahl sind wie viel Prozent der Ursprungszahl

Hey, ich übe gerade für meine Mathe Arbeit und brauche Hilfe Bau nr a. Kann mir jemand einen Lösungsansatz sagen, bzw. erklären wie ich das mache

Wieso die -1?

Es handelt sich um Stochastic bzw. Wahrscheinlichkeiten, die Zahlen die ich meine sind Rot unterstrichen.Wie kommt man auf 5/6? Und wieso kommt 0,4437 raus in der anderen Aufgabe , bzw. wie komme ich drauf

Habe gehört, es soll funktionieren, wenn man im Halbschlaf ist, die Lottozahlen zu erfragen und dann soll man eine Antwort mit den korrekten Zahlen erhalten.

Bei wem hat das schon mal funktioniert?

Was war mal die höchste Summe, die ihr für eine Konzertkarte ausgegeben habt?

Gerne auch mit Angabe, ob über eine seriöse oder Fake-Seite.

Wie z.B in diesem bild statt immer 42 im nenner , auch unterschiedliche Zahlen

Wieso ist die Lösung aus der Wurzel von 49 gleich 7 aber nicht -7, aber die Lösung für x=+und- 7, wenn x^2 = 49 ist?

Warum gibt es eigentlich noch keine einfache Rechnung für die Primzahlen?
Ich meine es ist eine Zahlenfolge welche immer weiter ansteigt.
Dafür muss es doch eine einfache Rechnung geben. Aber die gibt es nicht.
Woran liegt das?
Und was würde es bedeuten wenn irgendwann jemand das lösen könnte bzw eine Rechnung dafür finden würde?
Sind nicht alle Computer-Sicherheitsysteme auf Primfaktorzerlegung aufgebaut oder sowas?
MfG

Guten Tag, ist die folgende Aufgabe mit dem rechenweg richtig oder sollte man das anders rechnen?

4x + 4 = 24

24 - 4 = 20

20 : 4 = 5

4x + 4 = 24 ist x = 5

Danke für die lieben Antworten :)

Hallo zu Zeit sehe ich nur 20:20, 17:17, 10:10 usw. Ich sehe auch manchmal 222 oder 777 Autos Kennzeichen…..

was bedeutet das ?

wie kommt man von 2Jahren und 3Monaten zum zur Zahl 2,25?

Hallo, ich habe leider bei der 2) der folgenden Aufgabe ein paar Probleme...

1) habe ich lösen können. Ich habe die gegebene Gleichung raus, und hatte dazu auch als Nullstellen die -5 und die 5 ausrechnen können. Bei der 2) steht in den Lösungen das Punkt R bei (-5/-49) liegt. Aber wie kommt darauf, das Punkt R auf -5 liegt? Welche Möglichkeiten hat man, um darauf zu kommen? Hat das was damit zutun, das es eine der Nullstellen ist?

Wäre sehr dankbar wenn jemand helfen könnte.

MfG

Ich versteh nicht wie die Gleichung sein soll?

Der Nachfolger einer Zahl ist 26.

Einer Zahl: X

..... = 26

Die Differenz einer Zahl mit 5 ist 3

Diese hier verstehe ich garnicht.

Kann sie mir einer bitte erkären?

Stimmt es so

Also wenn man zwei Brüche mit gleiche Nenner Plus oder minus rechnet dann bleibt der Nenner gleich nur bei Zähler Plus rechnen?

Und bei mal und geteilt beides rechnen also Zähler und Nenner?