Mathe 6.te Klasse Brüche?
Hallo ich habe gestern als Aufgabe bekommen einen Zahlenstrahl zu Zeichen wo von 0-1 4cm gross ist. Ich habe als gefragt wurde wo im Zahlenstrahl 1/5 ist gerechnet: 1/5x4= 4/20 da habe ich erwitert mit dem Nenner von 1/4 jetzt habe ich noch gerechnet: 1/4x5= 5/20 das heißt 1/5 ist in diesem Zahlenstrahl 4/20 und 1/4= 5/20 was kann ich rechnen um herauszufinden wo im Zahlenstrahl wiederum 4/20 ist?Bitte einfach erklären.
Danke für Antworten im voraus.
LG
Ich habe nur erweitert um sie auf den gleichen Nenner zu bringen.
2 Antworten
Du multiplizierst falsch!
1/5 * 4 ist nicht 4/20, sondern 4/5!!
Beim Multiplizieren rechnest Du Zähler mal Zähler und Nenner mal Nenner. 1/5 * 4 ist quasi 1/5 * 4/1, also (1*4)/(5*1)=4/5, und das in eine Dezimahlzahl umgeformt ist 0,8. D. h. 1/5 ist 0,8 cm von der Null entfernt, wenn die Einheit 1 im Zahlenstrahl 4 cm von der 0 weg ist.
Ich wollte sie auf den gleichen Nenner bringen um sie vergleichen zu können. Jetzt ist die Frage woher ich weiss wo die sind.
Okay. Mache dann eine Linie mit 20 Strichen. Beim ersten Strich ist 0 und beim letzten Strich ist 20/20
Dann kannst du 4/20 und 5/20 eintragen.
Du musst die Bruchteile mit der Länge der Einheit 1 (die ist hier 4 cm lang) multiplizieren, da wird nichts auf einen gleichen Nenner gebracht.
1/5 ist bei 1/5 * 4 cm = 4/5 cm
1/4 ist bei 1/4 * 4 cm = 4/4 cm = 1 cm
Ich verstehe nicht, was das mit den zwanzigstel soll...
Unterteilst Du diese 4 cm lange Einheit in zwanzig gleichgroße Teilstücke, dann liegt 1/5 (mit 4 erweitert) bei 4/20.
1/4 entsprechend (mit 5 erweitert um an zwanzigstel zu kommen) bei 5/20.
Du hast es immer noch nicht verstanden.
1/5 * 4 ist nicht 4/20. 1/5 ist 4/20. Du hast nur mit 4 erweitet, nicht multipliziert.
Ja ich wollte ja erweitern um sie auf den gleichen Nenner zu bringen.
Ich habe nur versucht die auf den gleichen Nenner zu bringen. Eigentlich ist es doch richtig?