Pädagogik – die neusten Beiträge

Hey,

Ich muss mich demnächst entscheiden was ich nach der 10-ten Klasse machen möchte. Für mich steht auf jeden Fall fest das ich gerne mein Abitur machen will. Allerdings weiß ich noch nicht was ich später für einen Beruf machen möchte. Ich weiß nur das ich definitiv keine Erzieherin werden will. Jetzt meine Frage lohnt es sich dann überhaupt das Sozialwissenschaftliche Gymnasium zu machen oder sollte ich lieber das Wirtschaftsgymnasium machen.

Auf dem SG lernt man aber auch viele Dinge für später z.B Kommunikation das kann man ja eigentlich in jedem Beruf gebrauchen und das Fach Psychologie hört sich für mich eigentlich sehr interessant an.

Eine Überlegung von mir wäre ins Büro zu gehen und dort wäre Betriebswirtschaftliches Wissen bestimmt gut.

SG oder WG?

Danke schonmal für eure Antworten :)

Es geht nicht um meinen 21 jährigen Cousin, nein Leute es geht heut eum meinen 9 Monate alten Cousin, er ist ein BABY. Er hat mich immer gemocht immer als ich ihn mal auf den Arm genommen hab hat er mich gemocht. Er hat die Arme nach mir ausgestreckt und gelächelt. Jetzt wenn ich ihn auch nur ansehe dann heult er und dreht sich weg. Ich rede dann mit ihm und frag was los ist. Ich hab ihm nichts getan ! 😫

man

ich bin sein grosser Cousin und würd ihm doch nie was tun! er ist ein kleines unschuldiges wesen

alle anderen aus der Familie sagen, dass er einfach keim Bock auf mich hat wohl.

Was soll ich machen

ich hab ihn lieb

Hallo,

man sollte ja beim lernen verschiedene "Kanäle" verwendet, wie bspw. lesen, vor sich hin sprechen (mit den Ohren das gelesene hören), und unteranderem auch das schreiben. Meine Frage wäre, wenn man das abschreiben, mit dem abtippen ersetzen würde, ist es als Eingangskanal um zu lernen gleichwertig? Oder ist das abschreiben (oder abtippen) besser?

Vielen Dank!

Hey Leute.. ich habe folgendes Problem. Mein Vater bevorzugt meine Schwester wo er nur kann. Sie ist 15 und ich bin 21. Sie darf sich jede Frechheit erlauben, ich werde für jede Kleinigkeit schief angeguckt von ihm. Ich bin immer für ihn da und meine Schwester benimmt sich oftmals total daneben. Wie kann es sein, dass der mich trotzdem so behandelt?

Und nein ich bilde mir das nicht ein und es kommt mir auch nicht nur so vor, er hat ihr sogar mal gesagt, dass er sie mehr mag. Ich verstehe es nur nicht. Ich kam mit ihm charakterlich immer sehr gut klar, bis ich das gehört habe. Das hatte mich dann doch verletzt.

Er würde mit sich reden lassen aber sich dann entweder wieder so verhalten oder uneinsichtig sein. Ich habe keine Ahnung, wie ich mich noch weiter verhalten soll. Ich werde nur schief angeschaut von dem, während der meine Schwester total nett begrüßt etc. Aber das war schon immer so.

Hallo alle zusammen!
ich mache derzeit meinen Zweifachbachelor in Pädagogik und Soziologie und bin am überlegen welchen Master ich machen sollte. Habt ihr Empfehlungen? Uni + Studiengang am besten :-)
Ich bedanke mich jetzt schon mal!

Hey,

ich habe des öfteren Vertretung in Kunst. Leider habe ich so gar keine kreative Ader und als Vertretungskraft habe ich auch leider keinen Zugang zum Materialraum oder ähnlichem.

Da ich nun schon öfter für Kunst eingesetzt wurde und die Kids von Mandala malen genug haben, wollte ich mal nach Inspiration fragen, was ich mit den Kids noch machen könnte, mit Materialien, die sie selbst dabei haben (Papier, Stifte, Schere, Kleber,...).

Spontan hatte ich an Origami gedacht. Allerdings finde ich keine kindgerechte Anleitung zum Ausdrucken. Entweder sind die Anleitungen auf einer Homepage, bei der ich für eine Anleitung 3-5 Seiten drucken müsste, oder die Anleitungen sind so unklar, dass selbst ich sie nicht verstehe.

Habt ihr Ideen? Habe wirklich nichts an Material zur Verfügung. Mandalas konnte ich auch nur deshalb machen, da diese im Klassenzimmer vorhanden waren. Zugang zum Kopierer habe ich nicht. Klar könnte ich mit ihnen Spiele spielen, aber das machen sie in jeder Vertretungsstunde. Ich habe es lieber, wenn sich die Klasse mit etwas konkretem beschäftigt.

Vielen Dank für eure Ratschläge :)

Kann mir jemand bitte die letzten zwei Stufen nach Kohlbergs Moralstufen erklären eventuell mit ein paar Beispielen. Der Unterschied würde mir nicht ganz klar.

Hey Peeps! Ich bin gerade dabei meine Facharbeit für meine Ausbildung mit der Fachrichtung Sozialpädagogik zu schreiben. Mein Thema lautet ungefähr "Autonomie- und Demokratiefähigkeit im Grundschulalter entwickeln". Der Umfang soll ca 20 - 30 Seiten lang sein.

Mein Problem ist, dass ich nirgendwo ein gutes, ausführliches Beispiel für eine Gliederung finden kann und das hebt bei mir irgendwie eine Schreibblockade hervor. Habt ihr noch Ideen, welche Ober- und Unterpunkte ich noch in die Facharbeit integrieren kann?

Hallo

eine ernst gemeinte Frage wozu ich ein bisschen weiter ausholen muss.

Und zwar nicht in dem Sinne dass sie irgendwie nie da gewesen wären oder ich jetzt kriminell bin etc. sondern dass sie mich zu einem kompletten Weichei erzogen haben.

Also ich fange mal mit meiner Mutter an, seid ich ein kleines Kind war hat die immer alles für mich erledigt, sie hat mein Zimmer aufgeräumt, meine Schultasche gepackt, geschaut dass ich ja alles für die Schule mache alle Aufgaben etc. und für jeden Test lerne, nebenbei hat sie mir fleißig eingeredet wie schlimm es ist wenn ich mal wo keinen 1ser sondern nur einen 2er habe.

Wenn es irgendein Problem gab weswegen auch immer, dann war daheim immer die Hölle los, wenn mal eine Note nicht passte dann war sie schockiert und drehte halb durch die nächsten Tage. Kein Hauch davon dass man mal über Probleme reden könnte, viel eher verschwieg ich ihnen wenn es welche gab sofern das möglich war weil sonst eh wieder das Theater losging.

Sie ist sowieso so - auch jetzt noch wo ich fast volljährig bin - dass sie gleich durchdreht wenn es mal ein bisschen stressig wird, in Situationen wo jeder sagen würde "ist doch alles nicht so wild jetzt".

Mein Vater mische sich da nicht so viel ein, machte alles meine Mutter, bei ihm war es aber eher so dass wir oft zuhause helfen mussten im Haushalt und Garten und so, für sich ist das ja ok, aber war er immer so genervt dabei dass uns halt komplett der Spaß daran verging und bei mir zumindest die Einstellung "Arbeit = ganz was blödes" entstand. Nicht dass er uns mal was erklärte und geduldig mit uns war sondern uns immer zusammen pfiff wenn wir uns wo ungeschickt anstellten. Auch dass er uns oft so blöd anredete wegen irgendwas (das Wort anreden passt jetzt nicht so gut aber halt blöd hinstellte, bloß stellte etc.) und wenn das umgekehrt der Fall war dann spinnte er wieder eine Woche lang. Also gehaut hat er uns nie, eher willkürlich ständig wegen Kleinigkeiten geschimpft. An schlechten Tagen war alles ein Drama, und an guten Tagen war es ihm egal wenn wir was machten was wir nicht durften.

jedenfalls hätte ich nie mit irgendwen von meinen Eltern über Probleme gesprochen aus den genannten Gründen.

Ich war in der Schule auch voll der Außenseiter, ua wegen dem allen, auch mit den Mädchen tat ich mich irrsinnig schwer, jetzt mit 17 geht das, da traue ich mich da hinzugehen, aber so mit 14/15, keine Chance dass ich mich dass da getraut hätte eine anzusprechen.

So dass ich mich mal wehre wenn irgendein Lehrer mich unfair behandelt, auch dass hätte ich mich nie getraut, nur jetzt seid einem Jahr ca.

Also vor einem Jahr in etwa habe ich gemerkt was meine Eltern alles falsch machten, und mich geändert. Ich ignoriere ihre schlechten Tipps und jetzt bin ich viel selbstbewusster, gelassener und kritischer gegenüber allem. Meine Mutter mischt sich ja nach wie vor überall ein und muss jedes mal genau wissen wen ich in der Freizeit treffe zB. (spiel ich halt nicht mehr mit)

was dnekt ihr

Hallo,

sicherlich hat jeder seine Schulzeit und Kindheit grob in Erinnerung. Mit grob meine ich, dass man weiß wo man gespielt hat, mit wem man gespielt hat, die Lehrer, die Klassenfahrten, lustige Momente usw.

Was ich aber meine:

Habt ihr mal wirklich jetzt als erwachsener Mensch tief reflektiert? Wie ihr euch in bestimmten Ereignissen gefühlt habt, wie ihr mit positiven und negativen Gefühlen umgegangen seid, was euch stark beeinflusst hat usw. Könnte ewig Sachen aufzählen.

War immer ängstlich, nur 1 Freund, hatte Angst vor der Klasse zu sprechen, hab nur bis zum Wochenende hingefiebert, Hang immer sehr an meiner Mutter (stark verwöhnt), In meiner Freizeit war ich mit Kindern die ich kannte recht dominant..Wieso auch immer...Vor fremden immer sehr sehr schüchtern. Jedenfalls sehr viel negatives hat mich in der Schule geprägt. Könnte ewig weiter machen.

Ich weiß..In gewissen Maßen ist das doch "normal." Höre aber allerdings von vielen, dass sie ihre Schulzeit genoßen haben...

Wie ging es euch so? Ich bin heute immernoch sehr sensibel und ruhiger und zurückhaltender, dennoch sehr aufgeklärt, sodass ich nicht mehr so leicht beeinflussbar mehr bin. Als Kind hatte die Umfeld einen großen Einfluss auf mich...Heute bin ich eher Einzelgänger, Reise gerne und gehe mehr oder weniger meinen Weg. Ich bin überglücklich und es folgen nur positive Momente. Introvertiert, Tagträumer, absolut keine negativen Gedanken mehr, es sei denn ich lass mich darauf ein.

Ich habe mir vorhin auf YouTube Videos angeschaut, wo Straßenumfragen und ähnliches mit Jugendlichen aus beispielweise Frankfurt, Hamburg oder Hannover gemacht wurden. Es scheint sich dabei um reale Begebenheiten zu handeln, die nicht gescripted sind oder so. Die Jugendlichen verhalten sich extrem respektlos und asozial, Deutsche sprechen so als hätten sie einen Migrationshintergund, man beleidigt sich usw.

Ist das heutzutage ein Standard oder sind das Extremfälle? Tatsächlich sieht man in den Videos aber jedes mal wieder neue Personen die sich gleichermaßen verhalten, als wäre es die Norm.

Nur mal als Beispiel: https://www.youtube.com/watch?v=pjNjZ5x98l8

Brauche eine fachliche antwort darauf.

Ich habe mal gehört, dass dieses Handwerk die "motorischen Fähigkeiten" schulen soll und Computerspiele nicht so toll sind? Ist das wirklich wahr? Ist malen besser als Videogames? Oder ist beides ok und wichtig? Ich finde die Frage wichtig, weil ich selber als Kind vieeeel lieber gezockt habe. Was sollen Eltern tun?

Malen?

Oder Videogames?

Ich weiß es nicht. :(

Muss diesen Satz zu Ende schreiben:

Unter Bildung verstehe ich....

zum einen Wissen weiter zu vermitteln, aber auch sich selbst zu lernen und zu bilden/entwickeln

kennt ihr weitere Punkte bzw. Könnt ihr den Satz vollenden?

Die Schule stellt somit die Weichen für die Erlangung bestimmter gesellschaftlicher Positionen.

kann einer den Teil mit den Weichen stellen umformulieren?

Ein Junge (7), den ich babysitte (es geht um den selben Jungen, wie in meiner letzten Frage) hat schon mal, als ich seinem jüngeren Bruder die Zähne geputzt habe währenddessen im selben Badezimmer masturbiert. Ich habe damals nichts dazu gesagt, schliesslich ist ihm vielleicht noch gar nicht richtig bewusst, was er da macht.

Habe ich richtig gehandelt oder sollte ich ihm nächstes mal sagen, dass man sowas lieber machen. sollte, wenn man alleine ist?

Ich (w/16) babysitte in dieser Familie seit etwas mehr als einem Jahr. Es sind zwei Jungs (5 und 7 Jahre).

Der Ältere der beiden hat mir vor Kurzem gestanden, dass er mich liebt und hat versucht, mich zu küssen. Manchmal hält er auch seinen Penis an mich und möchte, dass ich ihn berühre (ich weiss nicht, ob als Spass oder warum sonst). Oder er fasst ungefragt meine Brüste an. Ich "überlache" die Situation dann immer und sage ihm, dass er aufhören soll. Langsam wird es mir aber echt unangenehm und ich fühle mich auch ziemlich belästigt, auch wenn er erst 7 Jahre alt ist.

Habt ihr ein Tipp, wie ich nächstes Mal darauf reagieren soll? Es den Eltern zu sagen, wäre mir wirklich viel zu unangenehm!

Ich(m/13) fühle mich schon seit längerer Zeit von meinem Vater belästigt oder angeekelt, wenn er in mein Zimmer kommt oder wenn er sich in meiner Nähe befindet.

Meine Fragen :

1. Wie werde ich dieses abartige Gefühl los?

Fallen euch gute Kriterien ein um die beiden zu vergleichen.

Am besten ein Kriterium wo es große Unterschiede gibt.

Hallo,

was ist der Unterschied zwischen Heterogenität -Verschiedenheit und Diversität - Verschiedenartigkeit im Bildungsbereich?

Hallo,

die FSK Freigabe liegt für die Filme ja bei 12 Jahren. Was viele nicht wissen ist, dass diese Altersfreigabe ja nicht bindend ist, man theoretisch auch mit einem 6 Jährigen Kind in einen FSK 12 Film gehen darf, halt Ermessen der Eltern. Nun ist mir auch als Sozialarbeiter klar, dass Kinder im gleichen Alter extrem unterschiedlich entwickelt sein können bzw. Dinge unterschiedlich verarbeiten. Ich weiss auch, dass sich viele Eltern strikt an die FSK Freigaben halten. Mein 8 jähriger Sohn ist aber ganz allgemein komplett unempfindlich und sehr reflektiert für sein Alter (hat auch schon mehrere Jugendbücher komplett alleine gelesen) und durfte mittlerweile mit uns zusammen alle Harry Potter Filme sehen, die ja auch nicht ohne sind, die er aber komplett harmlos fand. Aktuell habe ich mir alle Star Wars Filme auf DVD bestellt, woran mein Sohn schon lange Interesse hat, frage mich aber, wann man ihm die wohl zeigen kann. Tendiere schon dazu, noch etwas zu warten, hätte aber gerne mal von anderen Eltern gehört, wann eure Kinder das sehen durften?

Lernen durch Einsicht. Wirkungszusammenhänge werden durchschaut und so findet das Kind eine Methode, um das Problem zu lösen.

Kann mir jemand das ganz simple mit Beispielen erklären? Vielen Dank im Voraus 😊

Hallo, nur eine kleine Umfrage :)

Ich sorge mich nicht unbedingt um mein Kind, ihm gehts gut, aber er ist, wegen meiner Ausbildungszeiten, 9 Stunden lang in der Kita und das 4x die Woche. Freitags kann ich ihn zum Glück früher abholen, sodass er nur 6 Stunden dort ist. Manchmal tut mir das für ihn echt Leid.

Wenn man so darüber nachdenkt, wachsen unsere Kinder wie Kleine Arbeiter auf, weil viele echt lange in der Kita bleiben müssen (ein Arbeitstag), weil ihre Eltern Vollzeit arbeiten müssen. Gut, bei mir ist es nochmal etwas anders, ich bin noch in der Ausbildung, aber selbst die ist echt super lange. Ich habe teilweise von 7:45 bis 17 Uhr Schule. Es ist sogar bei uns üblich, dass wir Mütter in der Berufschule haben, weil die Altersgruppe meiner Stufe ungefähr bei 18-35 Jahren liegt. Ich finde es manchmal echt schade, dass mein Leben quasi nur aufs Arbeiten gehen basiert. Man lebt quasi, um zu arbeiten. Auf was anderes zielt das Leben im Grunde nicht hin, wenn wir ehrlich sind🤷 Soll auch gar nicht depressiv oder ähnliches klingen, das war nicht die Absicht. Ich liebe mein Leben, meinen Beruf und meine Familie. Aber manchmal stört das wirklich, dass man jeden Tag arbeiten geht, kaum Freizeit mit der ganzen Familie hat (gut, im Urlaub, aber der ist oft viel zu kurz) und gesellschaftlich "nur funktionieren muss". Versteht ihr was ich meine? :)

Wie denkt ihr darüber?

Habt ihr manchmal Sorgen um euer Kind oder um euch, dass es zu wenig von euch hat, wenn es noch so klein ist oder ihr euch selbst verlieren könntet, weil ihr ständig unter Stress seid oder ähnliches? (Krippenalter bis Vorschulalter).

Ich kenne durch meinen Beruf (Erzieherin) leider auch die Mütter, die ihre Kinder mit 3-6 Monaten zur Krippe geben und Vollzeit arbeiten, einfach, weil sie es müssen, um den Berufsstatus aufrecht zu erhalten oder um die Lebenskosten zu erhalten.

Erzählt gerne eure Gedankengänge darüber, euer (politisches) Wissen oder eure Meinung zu dem Thema, vielleicht sogar Erfahrungen mit eurem eigenen Kind / euren Kindern im Zusammenhang mit eurem Beruf usw. :)

Hallo,

Wenn ich eine Klausur geschrieben habe (EF) und der Meinung bin, der Lehrer hätte unfair bewertet(mein Lehrer denkt immer nur seine Art und Weise wäre die einzig Richtige, Fäch Pädagogik), kann ich die dann auch einem anderen Lehrer zum Bewerten geben? Also müssen die das machen oder würden die das erst garnicht in Anbetracht ziehen?

Hey bin 15 und ich hab kein gutes verhältnis zu meiner Familie (bruder, mutter, vater) aber die wollen halt trotzdem immer, dass alle zusammen essen. Ich kann das aber nicht ich werde richtig sauer wenn ich die essen höre.

Mein Bruder ist am Schlimmsten er schaufelt alles rein und macht unbewusst so ganz leise „stöhngeräusche“ also nicht wirklich stöhnen nur so mhmm wenn ihr wisst was ich meine..

Ich habe meinen Eltern schon oft gesagt sie sollen ihm sagen er soll normal essen aber anstatt dessen wird mir lieber gesagt ich soll den Ellenbogen vom Tisch nehmen und mein Bruder kriegt keinerlei Belehrungen.

Jedoch stört mich auch wenn meine Mutter und mein Vater essen auch wenn die eigentlich ganz normal essen. Die kaugeräusche regen mich einfach unnormal auf. Ich hab auch eine Frage gestellt wo ich beschreibe wie ich denke wenn sie im Flur/Treppe umherlaufen („ist dieses brutale Denken normal“)

Ist das schon Misophonie oder ist das einfach normal? Ich vermeide mit Ihnen zu essen weil mich das so stört. Meine mutter fand es gut, mich erstmal zu belehren und zu sagen dass ich mir das besser nicht angewöhnen soll. Da kann ich aber nichts für ich mache das ja nicht extra?

Edit: Außerdem bin ich nicht die einzige die das eklig findet wie mein Bruder ist meine Oma spricht ihn auch drauf an. Er zeigt aber nie irgendwelche Besserungen. Juckt ihn anscheinend nicht.

ich schreibe, weil es eine gewisse Situation gibt, mit der ich nicht umgehen kann. Ich kann die Tochter meiner besten Freundin nicht leiden. Ich weiß, es klingt hart, aber es ist einfach so. Ihr Verhalten macht mich regelrecht aggressiv. Sie ist 11 Jahre alt, jammert, möchte bei Treffen immer neben Mama sitzen, wenn mal etwas nicht geht oder funktioniert, wie sie es sich vorstellt, wird ein riesen Aufstand gemacht. Sie ist trotzig und laut. Kann überhaupt nicht mit Kritik umgehen und es nicht ertragen, wenn sie etwas mal nicht bekommt, oder sie etwas tun soll. Sie fängt direkt an hysterisch zu heulen. Außerdem ist sie frech und respektlos im Umgang mit ihren Freundinnen und sogar ihrer Mutter. Das einige was dann von meiner Freundin kommt, wenn sie mal wieder die Katze geärgert hat und gekratzt wurde ist: „Ach Mäuschen, komm her.“ Fakt: Sie ist verzogen und ich habe das (natürlich angemessen) auch schon meiner Freundin gesagt. Sie weiß das auch, ändert aber nichts. Letztens bei mir zu Hause besitzt sie doch tatsächlich die Frechheit, ihre Füße auf meinen Wohnzimmertisch zu legen. Ich dachte, ich sehe nicht richtig. Meine Freundin tut das dann immer so ab ihr Verhalten, weiß aber eig. dass sie verzogen ist.Ein Beispiel: Wir haben Stadt/Land/Fluss gespielt und ihre Tochter hat ein falsches Wort aufgeschrieben mit dem falschen Anfangsbuchstaben (F mit V vertauscht). Da hat sie doch direkt angefangen zu heulen und gefordert, dass die Punkte trotzdem zählen. So lange, bis meine Freundin einwilligte. Ich sagte nur: „Entweder spielen wir es richtig, oder wir lassen es bleiben.“ Da ist sie aufgestanden und weinend in ihr Zimmer abgehauen. Und meine Freundin natürlich direkt hinterher.Sie muss auch überall dabei sein. Ich kann nicht mal mit ihr was alleine unternehmen. Und das Schlimme: Sie unterbricht uns dann auch einfach. Und wenn ihre Mutter dann nicht auf anhieb reagiert, brüllt sie sie an. Ich sage ihr dann, dass wir uns unterhalten haben und dass sie uns bitte nicht dazwischen reden soll. Was meine Freundin gekonnt ignoriert und sie dann fragt: „Was ist denn Mäuschen?“ Wie gesagt, das liegt nicht nur am Alter, das war schon immer so. Ich bin nicht dazu da, ihre Tochter zu erziehen, aber wenn es mich betrifft, dann sag ich auch was. Ich bin einfach abgenervt von diesem Kind. Schon so sehr, dass ich nichts mehr mit meiner Freundin unternehmen möchte. Sogar beim Einkaufen(!) ist sie dabei. Nicht mal dann hab ich meine Ruhe mit ihr. Ich bin echt verzweifelt und null Bock mehr, weil es mich echt stinkig macht und mir echt zu anstrengend ist. Ich habs auch schon probiert, dass ich mit meiner Freundin abends was ausgemacht habe, sodass ihre Tochter da nicht mitkann. Aber 1.will sie trotzdem mit und ist dann dabei, oder 2.sie ruft 5x an und heult wegen Kleinigkeiten oder 3.meine Freundin macht erst gar nichts, weil sie sonst „alleine“ wäre. (Das ist sie nicht, denn ihr Stiefvater ist da). Ich bin verzweifelt und nur noch genervt....! Habt ihr Tipps?

Die heutigen 25-jährigen sind irgendwie kindischer als vor 40 Jahren (wenn man einen alten Film sieht, oder AktenzeichenXY) als die heutigen 25-Jährigen?

Woran liegt das?

Hallo :),

ich brauche Tipps, wie ich aufhören kann von einem typen zu sprechen, auf den ich stehe. Ich mag es anderen von ihm zu erzählen, aber nach dem ich es getan habe, habe ich ein schlechtes Gefühl. Ich möchte eigentlich nicht, dass jeder (selbst Menschen, die ich nicht besonders gut kenne) von ihm weiß.

Wir sind übrigens nicht zusammen. Aber haben Kontakt.

Was kann ich tun, generell aufhören zu viel persönliches von mir zu erzählen?

Und ist das denn normal? woran kanns liegen dass ich soooo offen bin? (persönliche dinge)

Was haltet ihr davon, wenn das ein Englischlehrer macht? Selbst wenn ihr auf deutsch in der Freizeit mit ihnen redet, dass er auch auf englisch antwortet etc. Kennt ihr eventuell sogar solche Lehrer?

Kennt jemand eine systematische, nicht teilnehmende, offene Beobachtung eines Kindes in der Kita U3 Gruppe?

(Beobachtung, Beschreibung, Deutung) I

Ich habe mal eure Meinungen gefragt, aber jetzt möchte ich wissen ob dies überhaupt legal ist.

Er hat mich draußen auf der Straße angesprochen, weil ich ihm gefallen habe aber er dachte ich wäre 19.

Und jetzt meinte der ich habe Frauen im Alter von 20-24 aber nehme die 15 Jährige, ist das was positives oder schlechtes für mich?

Wie stehen Sozialisation und Resilienz zueinander? Habe im Internet nicht wirklich was gefunden, wäre super wenn mir da jemand helfen könnte.

Hallo Leute!

Ich habe in letzter Zeit oft diese Verhaltensweise von meiner Mutter beobachtet, beidem sie ständig die Launen wechselt. Ich habe manchmal ein wenig Angst mit ihr zu reden, da ich nicht weiß welche Mutter mich dieses Mal erwartet : Mal wütend und genervt, wo sie mich dann mit einem herablassenden Ton anspricht oder ansieht, mich angreift, ignoriert oder beleidigt und dann wiederum total lieb, gut gelaunt, und eigentlich wie sonst auch. Diese ständigen Launen gehen mir sowas von auf die Nerven!

Deshalb bin ich auch oft in meinem Zimmer und rede nicht mit ihr, weil es eh immer dasselbe ist.

Wie gestern morgen, war sie eigentlich normal und dann bin ich halt kurz gestern Abend zu ihr ins Wohnzimmer gegangen und wollte halt sehen, ob bei ihr alles oke ist, dann sagt sie „Was ist denn bitte mit deinem Auge los, hast du etwa geschlafen?!“ als wäre das was schlimmes oder so.

Habe mir einfach vorgenommen meine Mutter zu ignorieren, da sie Kritik nicht gut aufnimmt, wenn man mit ihr spricht und ich das Gefühl habe, dass sie mich ständig manipulieren und verletzen möchte. Das will ich nicht mehr.

Ich bin echt froh, dass ich noch ein Schuljahr schaffen muss bevor ich dann auf die Uni kann.

Was denkt ihr?

Hab das mal von der Mutter einer meiner Freundinnen gehört, als ich bei Ihnen abgehängt hab. Seitdem hängt mir dieser Satz im Kopf herum und ich frag mich warum ist mir das selber noch nie aufgefallen.

Was haltet ihr davon? Stimmt das?

Ich muss eine Farbe mischen. Zur Auswahl stehen Orange, Grün oder Lila. Natürlich mische ich nicht Lila, da das depressiv macht. Ich will Orange mischen. Wie könnte ich mit der Einleitung anfangen? Vielleicht drüber sprechen welche Farben es gibt und dann auf Orange kommen und darüber reden?

Hallo,

wie ich schon in der vorherigen Frage geschildert habe, dass das Jugendamt kommt bzw da war und bei dem Besuch wohl alles gut war und er es abhaken wollte; bekam ich eine Woche später einen Anruf. Ich sollte denen den Bericht der letzten U-Untersuchung schicken und da sie dort noch 1 kg zu wenig drauf hatte und der BMI bei 13 lag, meinte sie dass nochmal jemand kommt. Wohl zur Beratung oder so.

Mich macht das stutzig und zerrt wieder an meinen Nerven. Sie hat seit dem ein halbes Kilo zugenommen (Ist sehr aktiv und isst leider unregelmäßig).

Meint ihr ich muss mir jetzt Sorgen machen, dass die jetzt doch meine Tochter mitnehmen wollen? Der Sozialarbeiter der da war meinte dass ich mir keine Sorgen machen müsste und erklärte mir dass sowas einfach gemeldet werden muss und die gucken müssen.

Ich hätte echt nicht gedacht dass die nochmal kommen. Meint ihr meine Sorgen sind unbegründet? Ich habe echt einiges schlimme übers Jugendamt gelesen und auch jeder dem ich mich deswegen anvertraue kommt ganz schockiert damit, dass sie mir hoffentlich morgen nicht weggenommen wird.

Blutbild usw. war ohne Befund

Hallo :)

Habt ihr auch manchmal das Gefühl, dass der Alltag und das eigene Bedürfnis nach Ruhe so viel Zeit schluckt und ihr empfindet, dass ihr zu wenig Zeit für eure Kinder investiert? Ich hoffe ihr versteht, was ich meine :)

Manchmal habe ich echt das Gefühl, dass mich der Alltagstrott vollkommen einnimmt, mich müde macht und ich deswegen keine Lust habe, ich bin ehrlich, mit meinem Sohn zu Spielen. Er ist dann furchtbar traurig und mich plagen am Abend teilweise Schuldgefühle, warum ich mich denn so von meinen Gefühlen leiten lasse, nicht mit ihm gespielt zu haben. Es ist ja eigentlich gar nicht so, ich bin immer präsent für ihn, er geht nur unglaublich lange in die Kita, weil ich das einfach mit Ausbildung und Haushalt kaum vereinbaren kann, ihn früher abzuholen 🤷 zwischen 16 und 19 Uhr haben wir ja Zeit zusammen, er beschwert sich dennoch, dass ich nie mit ihm spiele. Ist echt schwierig zur Zeit, aber pädagogisch gesehen muss er auch Mal Lernen, dass ich nicht immer da sein kann, die Schule ruft ja auch bald :) Krisen gibt es immer wieder im Leben eines Elternteils, so ist es ja nicht. Mein Empfinden geht ja wieder vorbei, aber trotzdem denke ich kritisch darüber nach, um mich vielleicht neu zu sammeln. Keine Ahnung :)

Kennt ihr diesen Zwiespalt? Sind hier vielleicht auch Eltern, die selbst Erzieher oder Sozialpädagogen sind und immer zwischen Elterngefühlen und dem Fachwissen kritisch pendeln? :)

Ich hoffe wirklich man versteht was ich meine. Ich opfere meine Freizeit komplett dem Kind, aber irgendwie fühlt es sich zur Zeit trotzdem "nicht genug" an🥺🤷

Danke für alle Antworten jeglicher Art✨

Hallo, hat Jemand Erfahrungen mit Trainer Windeln für Nachts? Leider wird er weiterhin nachts nicht wach, egal wie sehr man versucht ihn zu wecken. Langsam müssen wir das mal hinbekommen :)

Ich habe nun die Stoffhose "Rumparooz Lil'Learnerz" bestellt. Hat jemand damit vielleicht Erfahrung? Oder mit Bambino Mio Trainer?

Danke für alle Antworten und Tipps :)

Also ich bin in der 10. Klasse. Ich wiederhole es, 10. Klasse! Im Englisch-Unterricht dürfen wir nur Englisch sprechen, wer deutsch spricht, bekommt die sogenannte Sheep of Shame Karte, wo ein schwarzes Schaf drauf abgebildet ist. Wer diese Karte bis ans Ende der Stunde besitzt, muss für die nächste Stunde einen 1-minütigen Vortrag über ein Thema halten. An sich ja ganz nett. Aber ich habe heute übelsten Anschiss von meiner Lehrerin bekommen, weil ich wohl zu viel deutsch gesprochen habe, obwohl ich die Sheep of Shame Karte schon besessen habe. Ich finde das totales Kindergartentheater. Vor allem meinte die Lehrerin letztens noch zu unserer Klasse, dass wir uns mal wie 10. Klässler verhalten sollen und nicht wie im Kindergarten ( wie waren halt die ganze Zeit laut im Unterricht) Hauptsache die Lehrerin macht so eine Aussage aber selber irgendeine dumme Karte verteilen und ausrasten wenn man Deutsch spricht. Das ist genauso Kindergarten. Wie seht ihr das? Findet ihr diese Sheep of Shame Karte kindisch oder hilfreich?

Hallo zusammen, ich bin 18 Jahre alt und besuche das berufliche Gymnasium.

Vor kurzem bin ich auf Instagram auf eine Seite gestoßen, die philosophische Fragen posten und ich fand das faszinierend. Also hab ich viel kommentiert und irgendwann auch mit dem Besitzer der Seite herausgefunden (Sie hat ein Bild gepostet). Es handelt sich nämlich um meine Englisch Lehrerin

Ich habe natürlich niemanden davon erzählt und bin auf der Seite aber trotzdem aktiv geblieben. Jetzt posten die aber irgendwie immer so Sachen, wie "Ich bin unzufrieden mit meinen Job" oder "Ich bin kein guter Lehrer" und sie wirkt total bedrückt und sich im Unterricht scheint die Motivation verloren gegangen zu sein. Sie ist dabei aber so ein inspirierender Mensch.

Ich würde ihr das irgendwie gerne sagen, dass sie eine super Lehrerin ist und viele sie sehr schätzen, aber andererseits wäre ich ihr das vielleicht unangenehm?

Ich bin anonym auf der Seite, dass heißt sie weiß nicht wer ich bin.

Was meint ihr?

Danke :)

Guten Tag,

Ich hätte gerne eine Beratung zu der Frage ob ich Englisch nach der Q-Phase abwählen sollte oder nicht?

Kurze Hintergründe:

Ich bin im Moment in der E1 und mache Englisch seit der Grundschule und Spanisch seit der 6. Klasse. Meine Lieblingsfächer sind Chemie, Mathe und Politik & Wirtschaft. Nun stellt sich bei mit die Frage, welche meiner Fremdsprachen ich abgeben werde, da ich ab der Q1 mit einer Fremdsprache weitermachen werde.

Nun muss ich mich für Englisch oder Spanisch entscheiden. Mir ist klar, dass Englisch deutlich deutlich wichtiger als Spanisch ist, jedoch erfüllt das Kernkurrikulum der Oberstufe in keinem Fall das, was ich mir von dem Englischunterricht gewünscht hätte. Es geht um Interpretation, Charakteranalyse, Literatur etc. und dies interessiert mich ersten 0, zweitens bringt es mir nach meiner Auffassung keinen Lern-Erfolg ein und zudem machen mir die Themen und generell der Unterricht im spanischen viel mehr Spaß.

Ich mache Englisch seit 10 Jahren, kann mich problemlos flüssig unterhalten und reise sehr gerne in ferne Länder. Zudem schaue ich auch gerne immer mal wieder Filme und Serien auf Englisch und habe keinerlei Probleme.

Soll ich mich nun 2 Jahre lang im Englischunterricht quälen, nur weil es nett auf dem Abi-Zeugnis aussieht? Ist das das Ziel von Unterricht, nur für einen attraktives Zeugnis zu lernen und nicht für den eigenen Wissenszugewinn?

Über ein reflektiertes Feedback wäre ich sehr dankbar :)

Viele Grüße

Suuds

Ich mache grade ein Pädaprojekt, dazu soll ich Leute fragen, wie sie sich bei dem Dilemma verhalten würden. Wäre mega, wenn ihr euch das durchlesen könntet, eine Entscheidung trefft, sie begründet und euer Alter & Geschlecht hinzufügt.

Danke im Vorraus! <3

Hier das Dilemma:

Eine Frau, die an einer besonderen Krebsart erkrankt war, lag im Sterben. Es gab eine Medizin, von der die Ärzte glaubten, sie könne die Frau retten. Es handelte sich um eine besondere Form von Radium, die ein Apotheker in der gleichen Stadt erst kürzlich entdeckt hatte. Die Herstellung war teuer, doch der Apotheker verlangte zehnmal mehr dafür, als ihn die Produktion gekostet hatte. Er hatte 2000 Dollar für das Radium bezahlt und verlangte 20000 Dollar für eine kleine Dosis des Medikaments. Heinz, der Ehemann der kranken Frau, suchte alle seine Bekannten auf, um sich das Geld auszuleihen, und er bemühte sich auch um eine Unterstützung durch die Behörden. Doch er bekam nur 10000 Dollar zusammen, also die Hälfte des verlangten Preises. Er erzählte dem Apotheker, daß seine Frau im Sterben lag, und bat, ihm die Medizin billiger zu verkaufen bzw. ihn den Rest später bezahlen zu lassen. Doch der Apotheker sagte: "Nein, ich habe das Mittel entdeckt, und ich will damit viel Geld verdienen." Heinz hat nun alle legalen Möglichkeiten erschöpft; er ist ganz verzweifelt und überlegt, ob er in die Apotheke einbrechen und das Medikament für seine Frau stehlen soll.

Sollte Heinz das Medikament stehlen oder nicht?

Eine Kollegin kommt von der DPFA-Hochschule. Ich wollte wissen wofür DPFA steht. Sie konnte es mir nicht sagen und auch Wikipedia und die Website der DPFA liefert da keine Antwort.
Interessiert mich einfach.

(Zum Thema Lernen am Modell nach Albert Bandura) Also ist es wirklich so?:

„Mit dem Ausüben von Gewalt erfährt Chris eine _direkte Selbstbekräftigung_ da er dadurch ein Gefühl von Macht verspürt“. - Ist es denn wirklich direkte Selbstbekräftigung weil er Belohnt sich ja garnicht wirklich für sein Verhalten?

und

„Er sag die Wutausbrüche seines Vaters der sich danach gut und erleichtert gefühlt hat“ -_stellvertretende Selbstbekräftigung_ da Chris nun auch Gewalt anwendet .

ist in diesem fall die stellvertretende Selbstbekräftigung denn richtig? denn der Vater belohnt sich doch auch garnicht wirklich? ist es nicht eher vertärkung des Verhaltens von Chris?

Hallo, ich schreibe bald eine Facharbeit im Fach Pädagogik und wollte gerne über die Geschwisterkonstellationen schreiben und die Stellung in der Geschwisterreihe. Leider weiß ich nicht welchen Theoretiker ich dafür nutzen kann und wie ich das Thema konkret aufziehen soll. Wenn ihr das Vorschläge und Anregungen für mich hättet, wäre das super. Danke schon mal im voraus.

Hallöchen,

ich habe mal eine Frage! Ich möchte schon seit ich klein bin Lehrer werden. Ich weiß nicht warum, aber mir hat es schon immer Spaß gemacht, anderen etwas beizubringen und mit anderen zusammen zu arbeiten! Deshalb habe ich früher, aber auch jetzt noch, anderen oft Nachhilfe gegeben und habe wirklich sehr viel Spaß dabei! :) Momentan mache ich noch mein Abitur (G9), bin momentan in der 12 Klasse, aber habe mein Ziel schon fest vor Augen! Mein momentaner NC würde auch reichen, um an meiner Wunschuni in Münster die gewünschte Fachkombination zu studieren.

Mein Abitur werde ich wenn alles glatt laufen sollte, voraussichtlich 2021 in der Tasche haben! :) Und ja, es ist noch mehr als ein Jahr bis dorthin, aber man kann ja nie früh genug sein Ziel vor den Augen haben. :D

Und hier kommt auch schon meine Frage. Ich weiß, dass das Lehramt am Gymnasium das beliebteste ist, und die Fächerwahl deshalb essenziell für die spätere Einstellungschance. Trotzdem wollte ich jetzt nochmal fragen, wie das Ganze denn aussieht.

Ich persönliche habe sehr starkes Interesse an Pädagogik, also Erziehungswissenschaften und Englisch und Deutsch. Alles andere enstpricht einfach nicht meinen Interessen. Deshalb wollte ich Anfangs Englisch und Deutsch studieren, aber gerade auch mit einem Blick auf Korrekturen im späteren Berufsleben, wird ja stehts davon abgeraten.

Deshalb habe ich mich jetzt eigentlich entschieden und würde gerne Deutsch und Pädagogik studieren. Die Einstellungschancen sind laut der Prognosen nicht wirklich so gut, aber ich habe auch viele meiner Lehrer gefragt, und diese haben mir auch gesagt, dass ich auf keinen Fall meine Fächerwahl auf Prognosen auslegen soll, weil sich diese im Laufe der Jahre eh immer ändern und ein bestimmter Lehrermangel auch in Zukunft herrschen wird. (Auch wenn dieser nur an Grund und Sek1 herrscht).

Deshalb bin ich halt einfach verunsichert. Eine Berufsschule ist echt nicht so mein Ding. Trotzdem hätte ich natürlich auch kein Problem an einem ländlichen Gymnasium oder Gesamtschule zu unterrichten, denn ich habe gehört, dass man gerade wenn man Lehramt am Gymnasium und Gesamtschulen studiert, schon mobiler sein sollte, weil in Großstädten die Chancen, wenn man nicht Gerade Mathe studiert hat, nicht so rosig sein sollen! :)

Würde mich wirklich über Antworten freuen! Vielleicht gibt es ja jemanden, der dazu mehr Erfahrung und Ahnung hat als ich! :)

Danke im voraus! :)

Kinder sind bereits Träger aller Grundrechte.

hallo erstmal,

eine Freundin von mir hatte in der Schule ein Projekt zu dem Thema Politik. Dazu waren auch einige Politiker eingeladen. Jetzt soll sie ein Portfolio dazu erstellen. Ich habe meine Hilfe angeboten, weiß aber mit der Aufgabenstellung nichts anzufangen. Sie soll in dem Portfolio eine didaktische und methodische Analyse schreiben. Soweit ich weiß sind das Methoden den Unterricht vorzubereiten, aber das macht man doch eigentlich vor dem Unterricht. Die Frage die ich mir stelle ist: Was könnte man da schreiben bzw. wie geht man da ran? Gibt es irgendein Schema nach dem arbeiten kann?

Danke schon mal im voraus!

Was ist ein Grobziel und was ein Feinziel?

Hallo,

wie bereits in der Frage beschrieben belastet es mich momentan stark, dass meine Eltern mir quasi nie emotionale Nähe, Unterstützung usw. geben konnten. Bei uns lief glaub ich ALLES schief: Meine Eltern hatten früher, als ich klein war, keine harmonische Ehe und sie haben beide viel alk getrunken. Dadurch hatte ich schon im Kindergarten Probleme andere Kinder kennenzulernen. Positiv unterstützen mich meine Eltern NIE. Sie brachten nicht mal ein „das schaffst du“ über die Lippen. Umarmungen gab es nie. Höchstens als Kleinkind. Nie sagte mir jemand, dass ich geliebt werde. Ganz im Gegenteil: ich war immer das schwarze Schaf. Mit 8 haben sich meine Eltern getrennt. Ich hab bis zum Tod meines Vaters nie ein positives Verhältnis zu ihn aufbauen können. Er war auch gewalttätig & ich hatte Angst vor ihm. In der Schule ging es dementsprechend bergab mit mir: schlechte Noten & wenig Freunde. Was mich zusätzlich belastete. Mit 10 zog ich zu meiner Oma, weil sie sich wenigstens um organisatorische & finanzielle Dinge anständig kümmerte, was meine Mutter durch Depressionen & Alkoholproblem nicht schaffte. Meine Oma war allerdings genauso kühl, hat mich schlecht gemacht, mich mit anderen verglichen. Mir ging’s in der Zeit sehr schlecht: ich habe meine Eltern schrecklich vermisst & mich hat das Verhältnis zutiefst belastet. Ich konnte mit meiner Oma darüber nie reden, weil für sie sind Schwächen und Traurigkeit zutiefst peinlich und nicht existent. Man wurde regelrecht beschimpft, wenn man Gefühle zeigte. Ich dürfte auch nie wirklich Freunde haben. Meine Oma wollte nie, dass jemand zu Besuch kommt. Auch; als ich später wieder bei meiner Mutter wohnte, durfte ich kaum Freunde einladen. Es sollte keiner mitbekommen welche Probleme wir haben. Meine Familie kann mit Menschen & Liebe nicht umgehen. Wir haben oft wiederwillig Weihnachten oder meinen Geburtstag gefeiert, an dem ich oft alleine war. Mit 12 wurde mir dann immer gesagt, dass ich Erwachsen sei & auf so Kindereien verzichten kann. Stattdessen wurde ich dazu getrimmt erfolgreich & angepasst zu sein. Hauptsache nie über Probleme reden. Mit 12 bekam ich Panikattacken, hatte oft Wutanfälle, Schlafprobleme und wurde von der ganzen Schule gemobbt. Ich hatte in meiner Jugend keine einzige Freundin. Ich hab alles geschluckt & versuchte mich weiter anzupassen. Bis heute leide ich unter all den Dingen enorm: ich hatte enorme Probleme ein gesundes Selbstbewusstsein aufzubauen, hatte starke Zweifel, Ängste. Konnte nie wirklich Freundschaften oder gesunde normale Beziehungen führen. Die Männer in die ich verliebt war, behandelt mich immer so, wie ich auch als Kind behandelt wurde. Nie funktionierte eine Beziehung. Mein Vater verstarb als ich 20 war plötzlich.
Meine komplette Vergangenheit belastet mich heute!
Danke fürs lesen, bitte nur antworten wenn ihr WIRKLICH Tipps habt.

Hallo liebe Community,

Wir haben in Pädagogik über das Instanzenmodell von Sigmund Freud gesprochen .

Nun sollten wir Kritik an diesem Modell von Freud finden, jedoch bin ich mir unsicher

Hat jemand vielleicht von euch gute Kritik die auch relevant in der heutigen Zeit ist?

Hey Leute.

Ich habe 2008 in Bayern die Grundschule abgeschlossen. Damals hat mir mein Übertrittszeugnisschnitt von 2,0 (glaube ich) erlaubt das Gymnasium zu besuchen. Wäre ich schlechter als 2,33 gewesen hätte ich auf sie Realschule gehen müssen usw.

Meine Eltern hätten hierbei höchstens "nach unten" entgegenwirken können, d.h. mich dennoch auf die Realschule schicken etc.

Als ich ins Saarland umgezogen bin, habe ich (zu meinem Schock) erfahren, dass hier einzig und allein die Eltern darüber entscheiden welche Schule die Kinder besuchen. Ich habe dann etwas recherchiert und herausgefunden, dass das mittlerweile in den meisten Bundesländern so ist.

Ich halte das für absolut falsch. Das Abitur wird sowie so schon immer mehr entwertet, da müssen die Gymnasien nicht auch noch mit Schülern geflutet werden, deren Eltern fest davon überzeugt sind, dass ihr Kind definitv hochbegabt ist, und etwaige schlechte Leistungen nur auf Unterforderung zurück zuführen sind.

Versteht mich nicht falsch, man kann durchaus darüber streiten ob eine Einteilung nur nach Noten, insbesondere so früh im Leben eines Kindes, wirklich die beste Methode zur Leistungsbestimmung ist. Oder auch ob so eine Einteilung insgesamt Sinn ergibt. Aber wenn eine Einteilung vorgenommen werden soll, erscheint mir die Entscheidung durch Noten allemal objektiver und realitätsnaher als das Elternurteil.

Wie steht ihr dazu?

Wir haben zurzeit in Pädagogik das Thema Psychologie. Jetzt sollen wir mögliche Anzeichen dafür rausschreiben, dass es jemandem nicht gut geht.

Also z.B. dass jemand die ganze Zeit in Gedanken ist, krank wirkt etc.

Vielleicht fällt ja jemandem noch etwas ein.

Ich muss mir endlich klar darüber werden, was nun mein Facharbeitsthema für die 10. Klasse werden soll.

Da ich bereits eine Kunstlehrerin als Betreuerin habe(Kunst interessiert mich auch) und in einem Kindergarten ein Praktikum machen werde, wo ich auch gut einen externen Betreuer in Form einer Kindergärtnerin finden würde, dachte ich an etwas in Richtung Kunsterziehung oder Wie sich die Erziehung mit Kunst auswirkt bzw. wie Kunst in der Erziehung von Kindern eingesetzt wird.

Könnte mir vielleicht jemand helfen dies noch auszuformulieren bzw. habt ihr bessere Vorschläge in der Richtung. Was einen Eigenanteil angeht hab ich bei diesem Thema zwar auch keine wirkliche Idee bisher, aber das wird sich noch finden.

Bitte um Hilfe, weis nicht wie ich es machen soll

Hallo

Ich schreibe bald eine Pädagogik Klausur. Der Lehrer meinte, dass wir auf Ankerpunkte achten müssen. Was ist mit Ankerpunkten gemeint? Könnt ihr bitte ein Beispiel nennen? Sind sie die Gedanken, mit denen man die Thesen von Pädagogen begründen kann?

Danke im Voraus

Ich schreibe morgen meine aller erste Klausur in Pädagogik. Bin in der 11. Klasse also noch in der EF-Phase. Könntet ihr mir vielleicht sagen wie so eine Klausur aufgebaut ist. Als Thema hatten wir „die physiologische Frühgeburt“ und Begriffe wie Anthropologie erklären. Wir haben im Unterricht auch geübt wie man ein Text zusammenfasst und einen Fazit schreibt kann mir aber trotzdem nicht so wirklich etwas darunter vorstellen wie die Klausur aufgebaut sein kann.

Würdet ihr eure Kinder jemals schlagen?

Ich hatte vor kurzem eine Diskussion mit Freunden darüber und es war schon heftig wie verschieden unsere Meinungen waren.

welche gibt es ?

Also ich (w/18) mache seit 2 1/2 Monaten ein FSJ in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung.

Ansich funktioniert alles ganz gut, doch eine unserer Beschäftigten ist manchmal etwas zickig, das verunsichert mich extrem.

Sie kann bis auf 5 Wörter nicht reden, also aussprechen ist da nicht so drin.

Sie ist relativ selbstständig, körperlich ganz okay drauf. Sie geht selbstständig auf Toillete, ich mache sie danach nur sauber. Unteranderem mache ich ihr auch den Mund sauber, weil sie da immer noch Essensreste hat. Also wirklich viel, nichts das man ignorieren kann.

Doch grade letzteres mag sie überhaupt nicht. Sie dreht sich weg, faucht mich an oder weint. Das gehört aber zu meinen Aufgaben. Wenn ich das nicht mache, dann meine Kollegen. Wenn ich aber sowieso schon auf Toillete mit ihr bin, ist es logisch, dass ich das mache. Vor allem bin ich für ihre Pflege zuständig.

Aufjedenfall ist es momentan echt mies, wahrscheinlich auch weil sie bald ihre Tage bekommt. Ich will das aber nicht meinen Kollegen sagen, weil ich nicht unfähig wirken will. Bei denen macht sie das nämlich mit, die kennen sich aber auch 20jahre und sind selbstsicher.

Heute zum Beispiel hat sie sich ständig weggedreht und dann meinte ich "Name bleibst du bitte stehen, ich will dir nur kurz den Mund sauber machen. Dauert nicht lange, danach bekommst du auch deinen Kaffee" oder "Name wenn das fertig ist darfst du nachhause, mach es bitte nicht unnötig länger". Doch sie hat sich direkt weggedreht, immer wieder und sich irgendwann ausversehen den Kopf gestoßen und dann geweint. Das will ich ja auch nicht.

Doch wenn ich sie so zurück in die Gruppe schicke, denken meine Kollegen auch ich wäre unfähig. Ich kann mich halt leider nicht so gut durchsetzen. Ich will sie zu nichts zwingen und leider mag sie mich wohl nicht so.. Meine anderen Kollegen werden lauter wenn sie nicht hört, ich kann das nicht so gut, außerdem will ich das sie mich mag.. Was kann ich tun?

zb an einem beispiel an einem axiom? bitte

LG

Hi Leute♡

Ich möchte mit etwas älteren Kindergartenkindern (5-6) eine Bilderbuchbetrachtung zum Thema Emotionen machen. Es geht hauptsächlich um schlechte Laune. Mir fällt nur leider kein guter Einstieg ein und kein guter Schluss ein.. Ich wäre sehr dankbar über Hilfe.

Oder mochtet / mögt ihr am wenigsten im Sportunterricht? Wollte das mal mit meinen Erfahrungen (Antwort folgt) abgleichen, gerne könnt ihr eure dazu schreiben.

Hallo zusammen. Ich schreibe nächste Woche eine Klausur in Pädagogik und wir müssen jetzt schonmal eine Probeklausur schreiben. Jedoch verstehe ich die letzte Aufgabe nicht so ganz.

Der Text und die Aufgabe sind hier als Anhang zu sehen. Wäre total nett, wenn ihr mir helfen könntet, weil ich bin hier grad echt am verzweifeln.

Danke schonmal im voraus.

Hallo ihr Lieben,

Ich suche Spiele, um Kinder der Reihe nach auszuwählen. Nach dem Morgenkreis dürfen die Kinder sich immer aussuchen wo sie spielen möchten. Ich möchte die Kinder nicht nach "Sympathie" aufrufen, sondern möchte eher den "Zufall" entscheiden lassen, wer sich zuerst aussuchen darf, wo er spielen möchte.

Ich habe das ganze schon nach Fragen gemacht, z. B.

"Alle Kinder die ein Haustier haben, dürfen sich nun aussuchen wo sie spielen möchten" Oder "Alle Kinder die etwas grünes an haben." ... etc.

Aber fallen euch noch andere Beispiele ein?

Liebe Grüße

Hatten am Wochenende das Kind (9) meiner Partnerin (der Exmann hat das Sorgerecht, da meine Partnerin beruflich zu viel unterwegs war) bei uns zu Besuch, das mit uns Monopoly gespielt hat. Das Kind kam zu Beginn mal auf ein Feld, wo es eine kleine Summe zahlen musste. Ergebnis: sofort losgeheult und nur schwer zum weiterspielen zu bewegen.

Anschließend lief die Runde für das Kind besser. Als meine Partnerin dann später auf einem Hotel des Kindes landete und im Zuge dessen bankrott ging, also aus dem Spiel ausschied, konnte sich das Kind garnicht mehr halten vor Schadenfreude und freute sich tierisch, selbst noch als ich ihm erklärte, dass das nun für jemand anderen das Ende des Spiels bedeutet.

Der Vater des Kindes ist in meinen Augen auch einer, der keinerlei Gegenwind verkraftet und sich nur in der Rolle des permanenten Siegers gefällt. Kann man aus so einem Verhalten beim Brettspiel auf Mängel in der Erziehung schließen?

Hallo!

hab eine gute Freundin (18Jahre), welche gerade eine Ausbildund zur Pädagogin macht. Mache ihr demnächst ein Geschenk und wollte andere Erzieherin fragen, was sind so Sachen welche ihr gerne als Pädagogin haben wollt/ benutzt/... Gibt’s da so spezifische Sachen? Eventuell auch Sachen welche ihr echt gern in eurer Ausbildung gehabt hättet oder hattet?

Hallo!

Ich studiere Lehramt und muss für die Bildungswissenschaften zwei Module Pädagogische Psychologie belegen.

Das zweite davon hat schon das Wort "Diagnostik" im Titel und ich habe gehört, dass Diagnostik zumindest im normalen Psychologie-Studium mit viel Mathe ist...

Trifft das bei Pädagogischer Psychologie für Lehrämter aber auch zu? Braucht man da Mathe?

Oder muss ich mir da keine Sorgen machen? Ich bin wirklich ganz schlecht in Mathe... :D

Hallo meine Freundin ist in der Ausbildung zu Erzieherin. Sie wohnt bei mir momentan da sie nicht zu Hause wohnen kannt .

Sie ist so sensibel und nimmst sich alles zu Herzen.

Zum Thema sie musste das letzte halbe Jahr zum Psychiater wegen den Kram zu Hause. Sie hat im ersten Jahr nur 1 geschrieben. Im 2 jahr lief dann durch die ganzen Ereignisse bei ihr nicht so gut. In den Gruppenarbeit hat sie zwar versucht sehr gut mit zumachen kam aber von den Noten her eher aus 2-3. Die anderen haben dann ein Gespräch mit ihr gesucht ( sie wollten sie nicht mehr mitziehen) ja dann hat sie den Mädels erklärt was los war sie meinten dann das sie , sie voll unterstützen würden aber als sie nach den Ferien wieder kam war genau das Gegenteil sie wurde ausgeschlossen. Und eine andere Gruppe will sie sich nicht anschließen das das klassenklima nicht so gut sein soll

Ihr hab ihr gesagt das sie diese Mädchen zureden stellen soll. Was würdet ihr tun

Und was sagt dieses Verhalten über den Menschen aus ?

Was sind denn das für Erzieher?

Hallo zusammen:)

kann mir jemand helfen Aspekte für meine kritische Würdigung für die sensiblen Phasen nach Montessori zu finden ? Also mir fällt halt ein dass die Phasen nicht universell auf alle Kinder bezogen werden können.. habt ihr noch Ideen ?
und danach soll ich daraus pädagogische Konsequenzen ziehen..

ich bin sehr dankbar für Hilfe !

Schreibe morgen meine erste Pädagogik-Klausur und kann mir darunter nicht viel zu vorstellen :‘)

Als Theme hatten wir mehrere Fachbeispiele zum Thema Hospitalismus aber die meiste Zeit haben wir nur Fachbegriffe gelernt mit deren Definition 🤭 (z.B. Anthropologie und sowas)

Ich meine wir bekommen als Klausur dann einen Text (?) und müssen den erstens zusammenfassen , dann analysieren und dann noch eine Aufgabe , die etwas freier ist.

1.Muss man bei allen Aufgaben im Konjunktiv schreiben?

2.Was soll man bitte zu einem Text, der z.B. zum Hospitalismus ist ,analysieren? Da schreib ich 4 Sätze und fertig , ich verstehe nicht was die wollen 😅

danke schonmal :)

Hallo.

meine Frage wäre ob der Janusz Korczak ein Vorbild in euren Augen wäre und wenn ja weshalb genau ? :)

Hallo ,

Ich muss für den Hort ein werteorientiertes Angebot planen. Ich habe allerdings nicht wirklich Ideen. Ich arbeite im Hort, dort sind die Kinder zwischen 6 und 10 Jahren, ich kann mir die Gruppengröße und die Altersklassse raussuchen. Habt ihr Ideen für ein Thema und die Umsetzung?

Wäre super dankbar

Lg

„Sei du selbst– suche deinen Weg.

Lerne dich selbst kennen, ehe du Kinder zu erkennen trachtest.“

Was ist eurer Meinung nach an Freuds Theorien kritisch zu betrachten?

hallo zusammen,

ich gehe in die zehnte Klasse eines Gymnasiums und muss so langsam das Thema meiner Facharbeit einreichen. Ich habe mir überlegt in Pädagogik über geschlechtsspezifische Erziehung zu schreiben, also typisch Jungs typisch Mädchen. Meine Lehrerin meinte das würde gehen aber ich solle mir eine Leitfrage zu dem Thema aussuchen, worauf ich mich dann beziehen muss. Leider fällt mir da irgendwie nicht so wirklich was ein. Hättet ihr da Ideen? Sie muss einen pädagogischen Bezug haben.

lg

Kann man mit der neuen Bachelor und Master Regelung beim Lehramt Studium mit Fachabitur Lehramt studieren oder irgendwie diesen scheiss Deltatest umgehen? Habe ihn versucht, aber bin mit diesem Test etwas überfordert, jedoch sind die Inhalte während diesen Studiengänge nicht annähernd so komplex wie die Aufgaben in diesem Test. Auf meinem Zeugnis steht doch die Berechtigung aller Studiengänge bundesweiter Hochschulen. Warum wird dann so ein Deltatest verlangt.?

Bitte kurze Anworten. Danke.

Hallo.

Ich befinde mich im letzten Ausbildungsjahr zur Erzieherin.

Nun muss ich langsam mein Thema für die Facharbeit schreiben. Ich habe mir schon andere Themen überlegt, die aber kaum umsetzbar waren. Nun ist mir die Ernährung der Kinder ins Auge gefallen.

Ich sehe jeden Tag was sie zu Essen dabei haben und merke auch, was für einen Wissensstand sie diesbezüglich mit sich bringen.

Eignet sich das Thema als Facharbeit im Kindergarten?

Hat schon jemand Erfahrungen damit?

Was sollte ich unbedingt mit hinein nehmen, bzw. welche Gliederungspunkte dürfen nicht fehlen?

Lieben Gruß JennyNasti

Was wäre ein geeignetes Beispiel um die Alltagstheorie und die wissenschaftliche Theorie gegenüberzustellen?

Was passiert auf lange sicht mit dem Kind, wenn seine Eltern ihm in frühen Jahren mit Liebesentzug strafen, wenn das Kind nicht so handelt wie es soll.

Ich meine jetzt NICHT Gruselgeschichten mit Gespenstern/ Monstern/ Hexen, grausame Märchen, Indianer-Skalpierungen oder ähnliches.

Sondern eher so Geschichten, wo die frühere schwarze und moralinsaure Pädagogik durchkommt.

Ich glaube, als Kind ist mir das an den Büchern nicht wirklich aufgefallen, weil es ja perfekt zu dem passte, was an Angst und Ablehnung ohnehin omipräsent war. Aber wenn ich jetzt im Erwachsenenalter solche Bücher nochmal ansehe, merke ich umso mehr, was man da eigentlich in die Kinder reingedrückt hat.

Guten Abend,

es fällt ja oft auf, dass Männer heutzutage immer unmännlicher werden. Das ist meiner Meinung nach der Erziehung geschuldet. Man wird nur von Frauen großgezogen.

Wenn der Vater nicht für seinen Sohn da ist, ist er meist allein mit Mutter und Schwester.

Im Kindergarten gibt es nur Erzieherinnen.

in der Grundschule beinah ausschließlich Lehrerinnen.

Auf der weiterführenden Schule sind zwar mehr Lehrer, aber immer noch größtenteils Lehrerinnen.

Dann wird man auch weiblich konditioniert, sodass man den Jungs beibringt über ihre Gefühle zu reden, sodass sie mental schwach werden. Wenn ein Junge dann doch mal etwas unruhig wird, weil er nicht die ganze Zeit still sitzen kann, vermutet man entweder ADHS und gibt Tabletten oder man vermutet eine angebliche Hochbegabung.

Wenn man seine Arbeit verliert oder krank wird, braucht man auch keine Sorgen mehr um seine Existenz zu machen, da der Staat einem soziale Absicherung garantiert. Das ist zwar eine gute Sache, zerstört aber auch ein wenig die Männlichkeit, da man nicht mehr um seine Existenz kämpfen muss.

Viele Jungs und Männer machen außerdem heute auch eine Therapie, wenn ihnen etwas schlimmes passiert ist. Diese Entehrung könnte ich nicht ertragen.

Alles in allem fragt sich schon, ob es so gut ist, den Männern ihre natürliche Männlichkeit abzutrainieren, denn die ewige Natur rächt unerbittlich die Übertretung ihrer Gebote.

Wie seht ihr das?

Hallo zusammen,

ich schreibe bald eine päda Lk Klausur in der es hauptsächlich um Piaget und seine Entwicklungstheorie geht. Ich muss zu Beginn meiner Klausur die Theorie zusammengefasst wiedergeben und benötige Hilfe dabei. Im Internet finde ich viele Erklärungen der Theorie jedoch sind diese viel zu lang und ich weiß nicht wie ich das alles zusammenfassen kann.. hat jemand ein Idee oder möglicherweise selbst schon einmal die Theorie zusammengefasst ?

ich wäre wirklich sehr dankbar für Hilfe!

Letztes Schuljahr hatte ich (w) eine Referendarin im Unterricht, die dieses Jahr auf einer anderen Schule ist. Wir haben uns, meiner Meinung nach, immer sehr gut verstanden. Sie ist nur ca. 10 Jahre älter als ich.

Als sie letztens zu Besuch in der Schule war, hat sie mich gefragt, ob ich in der Pause mal vorbeikomme zum ratschen, was ich auch gemacht habe. Es war echt schön und zum Abschied haben wir uns umarmt, da wir uns erst in zwei Monaten wiedersehen. Die meinte auch, dass ich ihr per Mail immer schreiben kann, wenn etwas ist.Ich bin mir jetzt auch nicht ganz sicher, ob das rein auf die Schule bezogen war. Wäre es komisch, sie nach einem Treffen zu fragen? Sie ist schließlich nichtmehr meine Lehrerin. Vielleicht könnte ich ihr eine Mail schreiben und die Reaktion abwarten? Aber wie soll ich das schreiben?

Danke im Voraus!

Mit welchem Alter arbeitet ihr am liebsten im Kindergarten, Schule und Co und warum? :)

Ich zb arbeite gerne mit den U-3 Kindern, weil ich gerne mit ihnen zusammen lerne und gerne zuschaue, wie sie wachsen und immer neues lernen :)

meine Eltern sagen das es 6 Monate dauern wird. mein Vater sagte zu mir, das die Frau von seinem Freund ein Kurs gemacht hat, sie hatte sogar kein Abschluss gehabt sie gingen dann (glaube ich) zum Jugendamt haben da alles geschildert also das seine Frau Erzieherin sein will usw. meine Cousine die auch in Deutschland wohnt, hat auch nur ein Kurs gemacht und Arbeitet jetzt als Erzieherin dort im Kindergarten. Sie hat auch nur 6 Monate gemacht.

mir wurde aber erzählt das es 6 Jahre dauern wird, also 2 Jahre (glaube ich) irgentwas mit Pflege (ich weiß es nicht mehr so genau), 2 Jahre Pädagogin und 2 Jahre Erzieherin und dabei braucht man glaube ich Haupt oder Realschulabschluss.

kann mir da bitte jemand helfen, ich weiß nicht was jetzt richtig oder Falsch ist.

Hiermit meine ich die Wolfskinder in der Psychologie beziehungsweise Pädagogik. Also Kinder, die lange Zeit isoliert wurden und somit kein menschliches sondern tierisches Verhalten annehmen. Wieso werden diese Kinder jedoch Wolfskinder und nicht Bärenkinder oder sonstiges genannt?

Man gehe jetzt mal von folgender Situation aus: Ein kleiner Junge spielt in der Kita mit Puppen - was auch völlig ok und sinnvoll ist! Aber was ist wenn die Eltern damit ein Problem haben und wollen, dass ihr Sohn mit sogenannten "Jungssachen" spielt? Wie geht man dann damit um? Schließlich ist es ja das Recht der Kinder sich auszuleben und durch Puppen werden Jungs ja auch nicht homosexuell.

Ich bedanke mich im Vorraus :)

LG

Guten Morgen ihr Lieben,

ich bin seit August im Anerkennungsjahr der Erzieherausbildung und stehe jetzt vor meiner großen Baustelle- der Elternarbeit. Ich muss während eines Lehrerbesuches eine Aktion mit Eltern durchführen. Da ich aber noch gar keine Erfahrung in diesem Bereich sammeln konnte, habe ich nicht nur echt Angst davor, sondern auch keine Ideen, was ich machen könnte. Wir sollen nicht basteln oder backen, aber ein Elterngespräch kann / darf ich auch noch nicht führen. Ich habe an ein "Ideenkaffee für das Jahr 2020" gedacht, um mit den Eltern zusammen Ideen zu sammeln, was sie sich im Jahr 2020 wünschen würden. Ich bin mit der Idee allerdings noch nicht wirklich zufrieden.

Meine eigentliche Frage ist also: Habt ihr Ideen oder Vorschläge, was ich als "Angebot" für den Lehrerbesuch zeigen könnte?

Guten Abend :) ich muss eine gfs im Fach Psychologie dieses Jahr machen und hab bis jetzt 2 Themen als favoriten. Einmal Schizophrenie und Bipolare Stöung. Meine Frage ist was findet ihr besser zum vorstellen und hättet ihr eine Idee was ich als leitfrage bei den Themen nehmen könnte also was ich besonders intensiv besprechen soll ??

Kann mir jemand die zwei Begriffe in der Pädagogik erklären?

Hallo :)

Habt ihr schonmal mit Kindern mit Kastanien gebastelt ohne spitze Werkzeuge?

Ich habe leider keinen Kastanienbohrer oder eine Bohrmaschine Zuhause. Mit einem spitzen Spieß lasse ich mein Kind ungern werkeln, das funktioniert nichtmal für Erwachsene sonderlich gut.

Habt ihr Ideen, was man sonst noch basteln kann? Aufkleben oder mit Heißkleber zusammenkleben, mit Fingerfarben anmalen etc? Funktioniert bzw hält das?

Andere Ideen in Richtung Spiele basteln? Wir machen meistens ein Bällebad aus den Kastanien - ist meinem Sohn aber, mit fast 5 Jahren, auch langweilig geworden. Kennt ihr Spiele mit Kastanien, die man basteln könnte?

Vielen Dank für alle Ideen :)

Hallo :)

# mich würde interessieren, wann ihr oder eure Kinder das erste Mal Bogenschießen wart?

# Teilen eure Kinder euer Hobby? Nehmt ihr sie mit (vorallem Kinder unter 6 Jahre)?

# Welches Alter ist empfehlenswert, um mit den Bogenschießen anzufangen?

# Lohnt es sich mit 5 Jahren die Grundlagen zu lehren, also die Grundregeln und Spaßschießen mit einem 8 lbs Bogen?

Erfahrungen wären super. Vielleicht sind hier ja auch gelernte Bogenschützen, die mir etwas mehr erzählen können :) ich schieße selbst, aber nicht im Verein, deswegen habe ich noch recht wenig Fachwissen. Mein Sohn (so gut wie 5 J.) interessiert sich dafür sehr und möchte auch schießen lernen. Das würde seiner Konzentration auch gut tun, denke ich, er ist sehr hibbelig.

# Habt ihr Erfahrung mit Bogenschießen bei Kleinkindern vielleicht durch euer Verein oder ähnliches?

Danke für alle Antworten, egal ob Wissen, einfach nur Meinungen oder Tipps uvm. :)

Ich finde, bei Es (Remake, beide Teile) hätte auch eine FSK 12 gereicht. So schlimm ist ES nicht. Napola fand ich zum Beispiel deutlich brutaler (wegen der Nazi-Ideologien) und der hat nur FSK 12. Sowas wie Napola oder die letzten Glühwürmchen sollten für mich eher eine FSK 16 haben, aber ich finde bei Es reicht eine FSK12.

Wie würde ein Edukand den Ödipuskomplex lösen, wenn die Elternteile gleichgeschlechtlich wären? Würde er überhaupt auftreten?

Ich zerbreche mir den Kopf über diese Frage & online finde ich nichts.

Anhand Freuds Psychosexueller Entwicklungstheorie wurde die Möglichkeit von homosexuellen Eltern in zusammenhang mit der phallischen Phase bis heute nicht beantwortet (bzw. ich konnte dazu nichts finden).

Daher frage ich euch mal: Gibt es hier eine Pädagogisch bewanderte Person die sich dieser Frage annimmt?