Hallo zusammen

Kann mir jemand einfach und verständlich erklären, was eine Ladung ist? Ist ein Elektron eine Ladung oder sind im Elektron ganz viele Ladungen?

Danke udn Gruss

Die Frage mag sehr absurd klingen, jedoch sieht es wie folgt aus. Ich weiß, dass die Lichtgeschwindigkeit nicht zu überqueren ist, aber ich letztens diese eine Frage gesehen, die ich nicht beantworten konnte:

Wenn man sich in einem Zug befindet, welcher ein Km/h langsamer fährt als die Lichtgeschwindigkeit und man sich im Zug bewegt, ist man dann nicht von Außen betrachtet schneller als Licht? Theoretisch gesehen. Wie lässt sich das erklären?

MfG

In Wirklichkeit kann man die Atome in der Fischer-Projektion ja glaub ich nicht um die Einfachbindung drehen, einfach weil in Wirklichkeit ein Ring vorliegt und man daher nicht um Einfachbindung drehen kann.

Aber selbst wenn das Drehen um Einfachbindung möglich wäre:

Weil OH-Gruppe die H-Atome in einem bestimmten Winkel am Kohlenstoff-Atom angebracht sind und man somit bei einer Drehung um eine Einfachbindung man zwar die OH-Gruppe und das H-Atom auf die "richtige Seite" bringen könnte um aus Glukose Galaktose zu machen, aber der Winkel wie OH-Gruppe und H-Atom dann am C-Atom hängen wäre ein anderer, sie würden jetzt von Blickrichtung glaub ich "nach hinten" zeigen und somit hätte man daher nicht aus Glukose Galaktose gemacht, sondern irgendein anderes Molekül? Vermutlich eine andere Aldohexose, man hätte dann einen anderen Diastereomere bzw. Ein Molekül was zur Glukose diastereomere ist?

Also quasi wie eine Türklinke die um die Achse des zur Tür zeigenden Teils dreht.

Kann man bei Ringen wie den Zuckern bei den einzelnen Einfachbindungen auch um die Achse der Einfachbindungen drehen? Ich glaube nicht, weil ein Ring ja geschlossen ist und sich die Atome nicht flexibel genug bewegen können, weil sie ja durch den Ringschluss festgehalten werden und nicht flexibel sind?

Kann man do einigermaßen passabel erklären?

Ich will das verstehen, da ich mich gerade mit Isomerie, Konformation, Konfiguration usw. beschäftige gerade.

Und wenn man statt ABCD sagen wir 2 Mal D benutzt, also ABC und 2x D benutzt, dann kommen dabei genauso unterschiedliche Diastereomere raus (außer dem Enantiomerpaar), richtig?

Ich frag das alles nur, weil ich mir sicher sein will, dass ich die Definition von Diastereomeren in der Praxis richtig anwende.

Ich weiß, dass alle Konfigurationsisomere, die keine Enantiomere sind, Diastereomere sind.

Ich frage das nur, weil ich wissen will, ob ich die Definition von Stereoisomerie und Diastereomerie richtig verstanden hab. Meine Wissens nach müssten alle die Moleküle - wenn sie so aufgebaut wären wie ich das oben im Text und unten im Text schildere - immer alle komplett in die Kategorien "Stereoisomere", "Konfigurationsisomere" und "Diastereomere" fallen.

Warum? Weil sie meiner Meinung nach alle Konfigurationsisomere sein müssten, die jedoch keine Enantiomere sind und somit sind sie per Definition Diastereomere, richtig?

(Die Verknüpfungen die Enantiomere sind schließe ich aus von den Möglichkeiten der Verknüpfung)

Ist es richtig, dass auf der folgenden verlinkten Wikipedia-Seite das schematisch dargestellte Molekül rechts in der Grafik mit ABCD auch wenn z.B. A nicht vorkommen würde sondern nur 1 Mal B, 2 Mal C, 1 Mal D und man sie einfach ganz unterschiedlich Anordnen würde, dann Stereoisomere und um genau zu sein Diastereomere dabei rauskommen, um genau zu sein 2 Diastereomere? Weil man D und B auf genau zwei unterschiedliche Weisen anordnen kann bei der vorhanden Molekülgeometrie wie sie dargestellt ist, wenn ich mich nicht irre.

Hallo!

Ich weiß das man Antimaterie mit Teilchenbeschleunigern herstellen kann. Weiß auch jemand wie lange dieser Teilchenbeschleuniger sein muss?

Umfragen zeigen, dass die meisten Menschen GEGEN das Gendern sind.

In den Universitäten heute werden Master-Arbeiten bzw. Diplomarbeiten nicht mehr angenommen, wenn man nicht gendert.

Ideologie steht heute also über der Fachkenntnis.

Einem exzellenten angehenden Wissenschafter wird also sein Abschluss verwehrt, nur weil er nicht gendert.

Das nennen Staat und Universitäten also Freiheit.

Vor allem sind sie Menschen ja mehrheitlich gegen das Gendern, weshalb Staat und Universitäten dann ja erwiesenermaßen antidemokratisch handeln, wenn sie eine Voraussetzung (das Gendern) in Master- und Diplomarbeiten fordern ohne das diese Entscheidung jemals demokratisch legitimiert wurde.

Ich weiß die Frage ist schwierig, da es noch keine wirklich handhabbaren Quanten Computer existieren. Aber das Menschliche Gehirn mit seinem 1,5 Kg ist equivalent zu einem Computer so groß wie ein Wohnblock mit dem Verbrauch eines Atomkraftwerks, und die Kühlleistung eines Flusses. Wie weit könnten jetzt KI´s mit Quanten Computer daran Fortschreiten oder sogar überschreiten.

Bzw. welche größe des Computers wird benötigt.

Geister, Energie Schwankungen, Hochfrequente Strahlung? Unbekannte physikalische Vorgänge?

Könnte die Nutzung von Hawking-Strahlung als potenzielle Energiequelle für die Erzeugung temporärer Wormlöcher die Schlüsseltechnologie für die Entwicklung des Hyperantriebs sein, und welche aktuellen wissenschaftlichen Untersuchungen und technologischen Fortschritte deuten darauf hin, dass diese Vision in der Zukunft umsetzbar sein könnte?

Kann bitte jemand erklären, wie man auf die Graphen kommt, danke

Ich weiß, eines Tages vergehen selbst Schwarze Löcher. In der Quantenphysik kann man den Ort eines Teilchen nicht bestimmen und Teilchen können gleichzeig an zwei Orten sein. Diese können sehr weit von einander entfernt sein. Aber ich, der wir jeder und alles letztlich aus Quanten besteht, bin stabil. Klar nicht ewig, doch für eine längere Zeit. Auch bin ich nicht an zwei Orten gleichzeitig.

Die Relativitätstheorie basiert darauf, dass Lichtgeschwindigkeit die letzte geschwindigkeit ist die man erreichen kann. Wie kam man auf diese idee?

Wo ist der beweis und wie funktioniert das ?

Ich spiele hier an die Quanten Physik an...sind die chaotischen Systeme selbst Zufall?

Wenn alles relativ ist...also auch Information können wir uns dann auf unser Wissen verlassen?

Also hab eine Mitfahrgelegenheit von bla bla car gefunden.

Da steht bei dem Mitfahrangebot: "Max. 2 auf der Rückbank"

und 2 Leute sind als Mitfahrer eingetragen.

Im Angebot steht außerdem noch "Wir haben genug Platz da es ein Ford Transit ist"

Ich erreiche jetzt niemanden mehr. Ich frag mich jetzt ob der Wagen wohl schon voll gebucht ist, weil ja nur 2 auf der Rückbank mitfahren sollen und ja 2 Mitfahrer gemeldet sind. Ist die Frage ob der Sitz neben dem Fahrer noch frei ist. Aber es kann ja sein, dass die Person die es reinstellt mit einem Partner oder Freund zusammen fährt und die 2 Plätze vorne eh schon vergeben sind.

Die Fahrt ist schon bezahlt, allerdings krieg ich morgen erst eine Bestätigung ob sie die Buchung annimmt. Wenn nicht, krieg ich das Geld zurück.

Die Fahrt ist schon morgen Früh um 6:00 Uhr, aber ich bin eh früh wach.

Denkt ihr, dass das klappt?

Wenn die Fahrt schon voll wäre, also alle Plätze belegt, dann wäre mir die Fahrt bestimmt nicht angezeigt worden, denke das wird klappen, oder?

Ich verstehe dieses ganze Konzept mit den Schalen und den Elektronen nicht ganz, kann mich jemand komplett über alles aufklären, wie das läuft, damit meine ich das mit den klmnopq-schalen die jeweils bis zu 32+ Elektronen haben können.

Ist Zeit ohne Raum oder Raum ohne Zeit denkbar oder sogar möglich? Ich stelle mir Raum ohne Zeit so vor, dass derselbe Punkt im Raum von mehreren Massen "gleichzeitig" belegt sein könnte, während ich bei Zeit ohne Raum an verschränkte Quanten denke.

Jemand sagte mir einst, sie sei eine "superkritische Flüssigkeit" oder so ähnlich.

Auf die Frage wie man sich denn ein Atom nun vorzustellen habe antwortete Werner Heisenberg, einer der Schöpfer der Quantenmechanik: "Versuchen sie es gar nicht erst!"

das heißt, postuliert die allgemeine Relativitätstheorie die Möglichkeit einer mehrfachen Lichtgeschwindigkeit?

Dabei gehe ich von einem statischen Universum aus, in dem außerdem nichts anderes existiert als diese beiden Teilchen.

Weiterhin gehe ich davon aus, dass Gravitation nicht quantisiert ist.

Das könnte man doch einfach mit dem Newtonschen Gravitation Gesetz berechnen?

Gerade habe ich das Orbitalmodell und die Emission und Absorption von Licht bei dem Wandern von elektronen von Schale zu Schale verstanden.

Jetzt, um weiterzugehen, muss ich die schrödingergleichung mathematisch verstehen und lösen können. Ich weiß, ein wahrscheinlich weiter Weg aber den will ich gehen. Könnt ihr mir Tipps geben wo ich anfangen soll und wie es dann im Lernprozess weitergeht?

Kann mir jemand am Beispiel von Alpha-Glukose und Galaktose (wie in der Abbildung aus meinem Buch) erklären, ob und warum die Formel (Darstellung in der Abbildung) oben rechts für Alpha-Glukose NICHT ausreicht um sicherzustellen, dass es nicht vielleicht um Galaktose handeln könnte? Wieso braucht man die unterste Darstellungsweise um sicher sein zu können, dass es sich um Alpha-Glukose handelt?

Denn: Man sieht doch in der Formel oben rechts schon genau exakt welche H- und OH-Atome nach oben zeigen und welche nach unten, oder nicht?

Somit kann man doch sicher schon sagen, dass es sich um Alpha-Glukose handeln muss oder nicht?

Wozu braucht man dann also noch die untere Formel?

Und generell noch eine Frage: Wie heißen die verschiedenen die 3 verschiedenen Formeln die da gezeigt werden und wann wendet man welche davon an?

Wäre dankbar wenn mir das alles mal jemand erklären könnte

LG

Ein Beispiel aus der Erfassbaren Welt wäre hilfreich.

Also das andere Dimensionen parallel zu unserer existieren.

Also ich hab grad gesehen, dass in der Summenformel vom NAD+ zwei H weniger dabei sind als beim NADH. Verstehe ich nicht, weil in den Zyklen kommt doch immer nur ein H+ dazu.

Es mischen sich zwei Luftmassen bei konstanten Druck zu gleichen Teilen.

Die eine hat eine Temperatur von 26,4 Grad und die andere von -10,5 Grad.

Wie lautet die Mischungstemperatur?

Meine Idee war es dafür folgende Formel zu verwenden:



Mein Problem ist nur, dass keine Masse gegeben ist; lediglich, dass diese gleich sind. Also habe ich als Beispiel für beide Luftmassen die Masse 2kg angenommen und bin auf das Ergebnis von einer Mischungstemperatur von 7,95 Grad gekommen.

Ist das Ergebnis richtig oder muss ich doch irgendetwas anderes machen? Kann ich einfach als Masse eine x-beliebige annehmen, solange diese bei beiden Luftmassen gleich ist oder könnte ich das mathematisch auch anders/besser ausdrücken?

Sind die Nebenquantenzahlen die Lösungen der Wellenfunktion für die bestimmte Hauptquantenzahl? Denn ich hab mich gefragt warum l immer n-1 ist... Und wenn wir schon dabei sind, ist m dann auch mit der Wellenfunktion für n und l zu begründen?

Ich habe mal gehört, dass Wissenschaftler in Zukunft eine Art KI erstellen wollen, die das menschliche Gehirn nach dem Tod in eine Art Computer Programm umwandeln wollen damit der Verstorbene für die Nachwelt künstlich erhalten bleibt. All seine Erinnerungen, Gefühle usw. sollen quasi kopiert und darauf gespeichert werden. Ich glaube zwar nicht, dass es so schnell funktionieren wird da es bis jetzt noch nicht gelang ein vollständig Funktionsfähiges menschliches Gehirn nachzustellen und ich kann mir auch nicht vorstellen, dass wir es in naher Zukunft schaffen werden. Ich persönlich halte diese Vorstellung für ziemlich schrecklich!

Nicht viele Menschen kennen die String-Theorie, noch weniger kennen sich mit der Mathematik davon aus.

Deswegen möchte ich euch Profis fragen, stehen die Schancen gut das die String-Theorie stimmt ?

Damit ist nicht ein 100% beweis gefragt es geht mehr darum ob die Chancen für die Supersymetrie stimmen und alle andere Vorhersage die es für die String-Theorie braucht. Oder sieht es im Moment eher schlecht aus?

Grüsse

R

Bei der Resonanzabsorbtion werden nur die Photonen absorbiert, die exakt die Energie haben, um ein Elektron auf das nächste Energienievau zu heben. Woher "wissen" die Elektronen bzw. Photonen vor der Interaktion miteinander, ob die Energie passt oder nicht. Gibt es eine Art Erkennungsmerkmal?

Es wird ja vermutet, dass UFOs auch eigene Schwerkraft erzeugen und dadurch die Raum-Zeit um sich herum manipulieren können und sich deswegen auch so schnell durch die Galaxie bewegen können.

Im Reaktor des Raumschiffes soll Antimaterie erzeugt werden und danach wird es mit Materie in Verbindung gebracht um die benötigte Energie für das Gravitationsfeld zu erzeugen.

Wenn ich auf einem Planeten stehe und Folgendes beobachte. Ein Photon kommt auf mich zu. In der Gleichen zeit startet ein Raumschiff, dass sich auf das Photon zubewegt. Bewegen sich dann das Raumschaft und das Phonon relativ zu einander schneller als die Lichtgeschwindigkeit. Wenn nicht dann müsste ich ja als Beobachter sehen wie das Photon langsamer wird oder das Raumschiff könnte garnicht starten.

Wenn zwei Raumschiffe sich mit 50 % der Lichtgeschwindigkeit in die entgegengesetzte Richtung bewegen. Bewegen sie sich dann nicht relativ zu einander mit Lichtgeschwindigkeit?

Und was ist wenn sich ein Raumschiff in die entgegengesetzte Richtung bewegt wie ein Photon. Wenn man nicht schneller als licht sein kann dann müsste ja entweder Photon langsamer werden oder das Raumschiff sich Garnichts bewegen können.

Weiß man mittlerweile genaueres da drüber?

hey ich hab schwierigkeiten bei der folgenden aufgabe:

Erläutern Sie, wie sich die Bahn geladener Teilchen in der Katodenstrahlröhre ändert, wenn sich statt der Elektronen

a) Teilchen mit dreifacher Masse, b) Teilchen mit dreifacher Ladung oder c) Tellchen mit dreifacher Masse und Ladung bewegen. Erläutern Sie, ob sich mit der Karodenstrahlröhre die Masse oder die Ladung der Elektronen bestimmen lasst.

Ich weiß nicht auf welche Formel ich mich bei der Aufgabe beziehen muss und wäre sehr froh wenn mir jemand verständlich erklärt wie ich vorgehe:)

Wenn diese ganze Vorstellung von Elektronen als Teilchen auf Bahnen nicht zutrifft, was ist dann der Spin? Immer, wenn es um den Spin geht, bedient man sich noch häufig der Vorstellung, dass Elektronen Teilchen sind, die sich um den Kern und um sich selbst drehen.

Für meine VWA werde ich Daten analysieren und auswerten, ob bei Teilchenkolissionen Higgs-Bosonen entstanden sind. Hier wollte ich wissen, ob es möglich wäre und wie umfangreich es wäre, solch einen Algorithmus/ein Programm selbst mit C# zu erstellen.

Zum Beispiel durch Antimaterie oder eine bestimmte Technik?

Hi, wir haben gerade die Röntgenstrahlung dabei haben wir deren Spektrum durchgenommen. Ich verstehe aber einfach nicht, wieso die Steigung bei Energie und Wellenlänge des Bremsspektrums gleich ist. Eigentlich sind beide Größen doch indirekt proportional, wieso sind die Graphen dann nicht gespiegelt oder sowas in der Art? Ich habe bereits heraus gefunden dass die Charakteristische Strahlung gespiegelt ist, aber ich weiß nicht wieso das mit dem Rest nicht so ist.

Unter dem Link sieht man das auch nochmal mit den beiden Graphen:

https://www.leifiphysik.de/atomphysik/roentgen-strahlung/grundwissen/charakteristische-strahlung

Schonmal danke im voraus:)

Hier ein Link zum Interview in Schrift:

https://www.aphaia-holistic-wellness.com/alles-ist-das-licht-interview-mit-tesla

und hier vorgelesen in einem Video:

https://youtu.be/nN4lA0wrzRQ?si=Px9QPrJ3xaqky7zj

Wenn man z.B. Photonen mit ungenügender Energie hat und ihren Ort kennt, gibt es doch aufgrund der Unschärfe eine bestimmte Wahrscheinlichkeit, dass diese Photonenenergie trotzdem ausreicht, um ein Teilchen anzuregen. Wenn dieses Teilchen dann wieder relaxiert, sendet es doch dann mehr Energie aus, als es theoretisch aufgenommen hat oder nicht?

Photonen bewegen sich mit annähernder Lichtgeschwindigkeit. Daher nehme ich an, dass sie kinetische Energie besitzen. Gleichzeitig sind sie gewissermaßen selbst massenlose Energie. Kann die Energie eines Photons, die sich aus dem Produkt aus Frequenz und der Planck-Konstanten ergibt, als die kinetische Energie des Photons betrachtet werden? Oder gibt es so etwas wie einen 'kinetischen Anteil'?

Es gibt ja viele theorien über die vereinigung von quantenphysik teilchen und schwerkraft ( string, punkt teilchen usw. ) aber werden wir jemals auch die wahre antwort finden können und eine allumfassende weltformel kreiren können ? Wird das für immer unentdeckt bleiben ?

hallo,

aus einsteins spezieller relativitätstheorie lässt sich ableiten, dass die betrachtungspunkte aller (theoretischen) beobachter gleichermaßen valide sind und dass infolgedessen mein "jetzt" ein anderes ist als das "jetzt" von jemand anderem.

ich verstehe das allerdings noch nicht so richtig. könnte man nicht sagen, dass "jetzt" der zeitpunkt ist, in dem die information von etwas quasi "ausgelöst", unabhängig davon wann sie mich erreicht? also wenn ich z.b. sterne beobachte, bin ich mir ja bewusst dass diese sterne nicht "jetzt" da sind, sondern dass die information einfach nur erst jetzt bei mir ankommt. Warum soll mein betrachtungspunkt dann noch valide sein?

Hallo, im Buch steht folgende Aufgabe: Auf ein Metallplättchen der Masse 0,5 g wird ein Lichtblitz geschossen. Das Plättchen schwingt um einen gewissen Winkel nach oben. Daraus wird ermittelt, dass das Plättchen mit 1,0 m/s angestoßen wurde. Wie viele Photonen enthält der Lichtblitz, wenn jedes einzelne Photon eine Wellenlänge von 500 nm hat?

Ich habe die Aufgabe auf 2 Wege berechnet. Einmal habe ich es so gemacht, dass ich die kinetische Energie des Plättchens durch die Energie des eines Photons gerechnet habe und habe als Ergebnis gerundet 6,3*10^14 Photonen rausbekommen.

Beim zweiten Weg habe ich den Impuls der Platte durch den Impuls eines Photons gerechnet und gerundet 3,77*10^23 Photonen rausbekommen. Warum bekomme ich für beide Wege unterschiedliche Ergebnisse raus?

Also ist die Nebenquantenzahl wirklich der Betrag des Drehimpulses? Weil dann müsste doch eigentlich die Masse des beschriebenen Teilchens eine Rolle spielen (L=v*m*r)

Hi Leute ich interessiere mich sehr für Physik und wollte wissen welche Grundlagen ich für die Konzepte der Quantenmechanik brauche.

Was war vor dem Universum?

Information?

Elektronegativität ist ja das Maß für die Fähigkeit von Atomen, in chem. Bindungen die bindenden Elekronenpaare an sich zu ziehen. Diese wird durch Atomradius und Protonenzahl bestimmt. Aber sind nicht alle Atome durch die Gleiche Anzahl an Protonen und Elektronen nach außen elektrisch neutral? Wie können dann manche Atome aufgrund höherer Protonenzahl die bindenden Elektronenpaare besser anziehen als andere?

Am besten bitte eine auf YouTube. Glaubst du an Außerirdische?

Lichtgeschwindigkeit sagt ja nicht nur die Geschwindigkeit von Licht aus sondern auch die Grenze die im Universum erreicht werden kann.

Das heißt doch das sich auch Zeit mit 300.000km/s durch den Raum bewegt oder?

Das heißt ja das die Zeit stillstehen würde sobald man Lichtgeschwindigkeit erreicht oder liege ich falsch?

Dazu aber 2 fragen.

1. Wenn ich mit Lichtgeschwindigkeit reise würde die Zeit für mich ja stillstehen. Wenn ich jetzt 60 Lichtjahre reise, sollte ich ja 60 Jahre gereist sein, ich bin aber keine Sekunde älter weil die Zeit stillsteht, währendessen alles andere um 60 Jahre älter ist oder? Wie merke ich aber das die 60 Jahre vorbei sind? Vergeht die Zeit für mich gefühlt gleich nur ich sehe es nicht auf einer Uhr oder bei mein körperlichen aussehen?

2. Wenn ich mit überlichtgeschwindigkeit reise (was Physikalisch unmöglich ist, aber jetzt nur so annehmen), würde die Zeit für mich rückwärts laufen?

Wenn ich darüber nachdenke ergibt es kein Sinn für mich, ich denke mehr das ich die Zeit einhole. Sozusagen ich bin in der Zukunft dann, einen Zeitpunkt den Zeit noch nicht erreicht hat. Ich bin in der Zukunft aber die Zukunft existiert ja nicht, also existiere ich nicht. Ich Verschwende dann und sobald ich bremse tauche ich wieder auf weil mich Zeit wieder einholt.

Ich bin nicht allwissend über Physik was niemand ist, aber ich weiß viel zu wenig und möchte viel mehr wissen, weswegen ich auch Physik studieren will. Wenn ich falsch liege, komplett falsch, dann korrigiert mich bitte und ergänzt Sachen damit ich mehr erfahren kann.

Danke im vorraus!

Mit welcher Geschwindigkeit breitet sich das Dunkel aus?

Es wird ja zurückgedrängt aber wenn Licht "verschwindet", wie schnell bewegt sich die Dunkelheit zurück in dem einst erleuchteten Raum?

Hallo,

man sagt ja, das Unterbewusstsein erschafft unsere Gedanken und das, was wir glauben und erwarten, wird auch passieren.

Dann sollte es doch eigentlich auch möglich sein, einen Lottogewinn zu manifestieren, indem man sich ständig vorstellt, wie das ist, wenn man im Lotto gewinnt und gewisse Sublimals anhört, die das Unterbewusstsein speichert.

Gibt es denn Leute, die schon einen Lottogewinn manifestiert haben und es wirklich passiert ist?

Hallo ich sollte den Hallwiderstand berechen.

Ich kenne die Formel U_h= R_h(IB/d). Theoretisch würde ich nach R umstellen.

Jetzt sollte ich diese abhängig von einer Naturkonstante (könnte mir plancksche vorstellen) und einem Füllfaktor???? berechnen. Hat jemand einen Ansatz dazu? Es sind auch nur die Angaben aus der Aufgabe gegeben.

Danke

Niemand kann mir diese Frage so wirklich beantworten, deswegen an die kleine deutsche gelangweilte Bubble. Wo sind Daten gespeichert die physikalische Gesetze wirken lassen?
Woher wissen Atome wie Sie sich verhalten sollen. Haben Informationen einen Masse?

Vorab: Ich habe keinen Plan von dem Thema, checke es 0.

Auf (sub)atomarer Ebene sind laut der Quantenmechanik die Bewegungen der Elementarteilchen doch rein zufällig und von nichts abhängig, oder?

Wäre das dann ein Beweis dafür, dass alle Verläufe des Universums doch indeterministisch, unvorherbestimmt sind?

Das hieße, gäbe es eine zu 100% identische Kopie vom Universum, in dem wir leben, beide wären gleich aufgebaut, dieselben Atome, Elementarteilchen, gleich viel Energie, vom Anfang her gar keine Differenz. Und trotzdem müsste es sich nicht zwingend gleich entwickeln.

Aber es gibt doch für wirklich alles eine Ursache, da diese beim anderen Universum gleich wären, müsste es sich nicht gleich entwickeln?

Mir persönlich kommt das so kontraintuitiv vor. Es macht das Thema mit dem freien Willen noch komplexer.

Klärt mich auf, wenn ich was falsches gesagt habe.

Wenn man dich sagt, dass sich alles Gleichzeitig im Raum als auch in der Zeit bewegt, und die Zeit immer langsamer wird, je mehr man sich der Lichtgeschwindigkeit nähert bis sie schlussendlich still steht, warum wird Lichtgeschwindigkeit dann nicht als unendlich anerkannt, schließlich soll man sie ja auch nicht überschreiten können.

Nach der Vorstellung, sind Prinzipien wie Distanz/Dauer (Km/h) nichtegr anwendbar, da man sich ja nur noch im Raum bewegt.

Wenn ich also von der Erde zur Sonne fliege, vergehen für den Beobachter zwar 8 Minuten, ich jedoch bewege mich nur noch im Raum, und bin somit "sofort" da - schließlich vergeht für mich keine Zeit.

Wie ist das also?

Hey, ich muss demnächst meine Facharbeit in Informatik schreiben und habe noch nicht wirklich ein Thema.

Meine Ideen waren bis jetzt etwas in die Richtung Spracherkennungsassistenten wie Alexa, Siri und co. oder was zur quantenteleportation. Bei Quantenteleportation interessiert mich vor allem die Mathematik und ich weiß nicht wirklich wie das Thema zu Informatik passen soll. Ich hatte schon an ne Simulation gedacht, hab aber selbst noch keine genaue Vorstellung, weshalb ich mir dabei nicht so sicher bin. Ich würde auch gerne etwas mit Praxisteil machen.

Habt ihr nich andere Ideen für Themen oder Ideen wie ich die Themen irgendwie umsetzen kann?

Wäre auch cool wenn mir einer sagen könnte wie ich die Facharbeit schreiben muss wenn ich was praktisches mache. Geh ich dann einfach daran und sag ja ich will das programmieren und ich mach das so und so?

Hallo, ich wollte fragen, ob bei diesem Bsp. beide Wege um diese Formel zu erreichen gelten. Oder ob ich etwas flasch bedacht habe, sodass eigentlich nur ein Weg gültig ist.

Oder lässt sich das mit der Mathematik nicht vereinbaren?

Ich muss für eine Arbeit die Funktionsweise des Geiger-Müller-Zählrohrs erläutern können.

kann mir das jemand erklären?

Hallo, ich suche aktuell nach einer Leitfrage für meine 5. PK in Physik speziell Quantenphysik (ABI). Mein Bezugsfach ist Philosophie, da ich den theoretischen Teil sehr gerne mag. Falls ihr Ideen habt wie eine solche Frage aussehen könntet schreibt gerne. Sie muss gar nicht ausformuliert sein, nur ein Anreiz für zukünftige Fragen.

Woraus bestehen Quarks?

Es sind Elementarteilchen (noch)

Sie haben eine Masse wenn auch gering. Sie enthalten Energie.

Ich habe gehört das durch das neue Teleskop James Web (wird der Name noch geändert?) zu alte Galaxien entdeckt hat, die die Urknalltheorie in Frage stellen oder sogar wiederlegen.

Da fragt man sich was war vor den Quarks, wenn alles aus einem Punkt entstanden ist

Aufjedenfall war Raum und Zeit da in der sich die ENergie dann konzentrisch ausgebreitet hat. Die 4 Grundkräfte waren direkt beim Urknall vorhanden?

Ich würde sagen ja, aber wie kann es eine elektromagnetische Wechselwirkung geben wenn es noch keine elektromagnetischen Wellen oder Teilchen gibt.

Du kannst keine Urkraft haben wenn das ihr zugrunde liegende physikalische Element fehlt das Teilchen/Welle.

Oder gab es bereits schon zu anfang die Teilchen? etwa 10⁻³⁰ s nach dem Urknall bildeten sich Quarks aber woraus?

Ich dachte an sowas wie ein Netz und Quarks sind keine Zeitstrudel wie man sie in Flüssen manchmal sieht oder auf dem Pullover Stofffusel. ALso verfilze Raum/Zeit. die dann zu Atomen verklumpt wie bei einer Schneeflocke. Wäre es wie ein Netz würde das auch die Quantenverschränkung erklären. Wie bei einem Spinnennetz wird die Bewegung auf alle teile des Netzes übertragen.

Ich bin Laie also seit gnädig. Ich habe nicht alle Forschungserkenntnisse in der Birne.

Als Quantensprung bezeichnet man in der Alltagssprache des 21. Jahrhunderts einen Fortschritt, der innerhalb kürzester Zeit eine Entwicklung einen sehr großen Schritt voranbringt.

Warum nimmt man nicht einen wirklich großen Sprung als Fortschritt z. B. Den Lichtjahrensprung usw. als den Allerkleinsten Hops den es gibt..??

Ich habe hier zwei neodym Magnete, wenn ich den einen in Richtung des anderen bewege spüre ich eine abstoßende Kraft, ist diese Übertragung ohne Zeitverzögerung?

Ich komm bei dieser Aufgabe nicht weiter.

Ich dachte mit jetzt halt, dass ePhoton (Energie des Photon) = Austrittsenergie + ekin sein sollte. Leider komme ich ab dort nicht weiter.

Der RPTU in Landau ist es zusammen mit Kollegen aus Stuttgart und Okinawa erstmals gelungen, einen Quanteneffekt nutzbar zu machen, um quasi einen Motor zu erstellen, der funktioniert, ohne dass man ihn auftanken muss.

Studie: Forschende der RPTU entwickeln Motor mit quantenmechanischem Antrieb - RPTU Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Um das wirklich zu verstehen, muss man sich ziemlich mit Quantenphysik beschäftigen. Ich versuche es mal in einfachen laienhaften Worten: Teilchen werden extrem runter gekühlt, passieren einige quantenmechanische Prozesse und andere Teilchen werden gezwungen, energetisch zu reagieren. (Der Satz stimmt nicht perfekt, man kann es sich damit aber gut vorstellen): Der runtergekühlte Stoff wird also gezwungen, Energie abzugeben.

Diese Energie konnte nun in einem Versuchsaufbau nutzbar gemacht werden. Zudem hat man wohl bereits direkt im Versuch einen höheren Wirkungsgrad erzielt als bei einem üblichen Verbrenner.

Noch ist unbekannt, wie weit man das treiben kann und wie dieser Motor in einem Auto aussehen würde. Es ist "nur" eine Grundlagenforschung. Aber sie hat laut Wissenschaftlern praktisch funktioniert und zu Energieausbeute geführt.

Ich finde das spannend, da ich gerne mal schaue, welche Prinzipien von Science-Fiction real werden könnten. Mal schauen, wie lange es wirklich dauert, bis es praktisch zu kaufen ist. Kommt so ein Quantenmotor schneller als die Fusionskraftwerke?

Was denkt ihr darüber?

Oder hat hier jemand Anmerkungen, der sich besser auskennt und habe ich das womöglich alles total falsch verstanden?

Hallo, ich bin 17, mache Abitur und habe seit etwa einem halben Jahr unfassbare Liebe zur Physik gefunden, nachdem ich von der Relativitätstheorie und der theoretischen Möglichkeit von Zeitreisen in die Zukunft hörte.

Bevor es zur eigentlichen Frage geht, wenn diese frage zu lang ist oder nicht beantwortet werden kann, weil man die antwort darauf nicht kennt, bitte beantwortet mir das:

Meine Lehrer können mir hierbei nicht mehr helfen. Neben dem Abi studieren kann ich auch nicht und Physik ist mehr ein Hobby, zumindest jetzt noch. Kann ich trotzdem an Vorlesungen teilnehmen und Kontakt zu Professoren knüpfen um Fragen zu stellen, oder haben die keine Zeit für sowas.

Weiter zur Frage:

Seitdem ich 12 bin beschäftigte ich mich mit Chemie. Ich habe z.B Claydens Organische Chemie gelesen, Experimente gemacht und lustige Medikamente aus Vanille synthetisiert. Darin bin ich sehr fit.

Jetzt hörte ich von der Quantenfeldtheroie und mein Kopf brennt völlig. Ich kann praktisch nicht aufhören mich damit zu beschäftigen bis ichs verstehe. In der Chemie stellte ich mir Atome in einem Molekül immer wie Bausteine vor, die in ihrem inneren weitere, kleinere Bausteine mit lustigen Ladungen hielten. Eben Steine. Jetzt heißt es laut der Quantenfeldtheorie, dass Elementarteilchen Felder zugeordnet werden können. Nicht etwa wie beim Doppelspaltexperiment, bei dem Teilchen eine Wellenfunktion haben die bei Messung kollabiert, sondern dauerhafte Felder (wenn ich es richtig verstanden habe). Ein stiller Beobachter nimmt in einem kalten Vakuum keine Teilchen wahr, während ein bewegender Beobachter in diesem "Vakuum" plötzlich ein warmes Teilchengas wahrnimmt?!?!? Das ist ein Resultat dieser spezifischen "Feldereigenschaft".

Wie können Felder dann Bindungen eingehen? Die Bindungen entstehen ja durch Elektronen die wechselwirken. Und diese ganzen elektronen sollen jetzt keinen festen Ort haben? Wenn es wirklich Felder sind, die miteinander wechselwirken und so dafür sorgen, dass ein Atom eine Bindung eingeht und alle Elementarteilchen Felder sind, was ist dann noch real!? Was ist wo? Was ist wann (im bezug darauf, dass diese Felder im ganzen Universum sind und somit das "Teilchen" überall)?

Ich bin fest davon überzeugt, dass ein Physiker mich für diesen Text schlagen würde, da einige Dinge absolut falsch erfragt wurden. Ich bin kompletter Laie, will aber lernen, deswegen frage ich.

Würde es denn helfen, die Mathematik dahinter zu kennen und zu verstehen, um mir auch irgendwann visuell vorstellen zu können was das alles ist? Wenn ja, wo fange ich da an?

Ich frage mich warum Quarks Masse haben Und woraus sie bestehen? Masse bedeutet doch nichts anderes als die Fähigkeit, Raum und Zeit zu beugen oder nicht? Deswegen ziehen sich Körper an. Aber wenn ja, was bewegt sie dann dazu? Quarks sind Elementarteilchen mit bestimmten Eigenschaften aber warum haben Sie diese Eigenschaften?

https://youtu.be/O2sHn0bOC5I?si=4Dw28Fp1-oQm7h_7&t=503

Er hat zwar für sich persönlich geantwortet, aber daraufhin auch gesagt, dass es keine Möglichkeit gibt Glauben zu begründen. Ich kann das nicht nachvollziehen. Bis zu meinem 13. Lebensjahr war ich gläubiger Moslem, aber mit mehr Informationen habe ich mich entschieden den Glauben fallen zu lassen. Das Glauben oder das Nicht-Glauben ist bei mir rein rational begründet und mir fällt keine Möglichkeit ein, wie es (für mich) anders sein könnte.

Ich habe heute im Physik LK gelernt, dass Licht mit niedriger Frequenz nicht in der Lage ist Elektronen aus einem Metall heraus zu lösen, während licht mit höhere Frequenz dies kann. Die liegt ja an der Energie der einzelnen Photonen. Die Energie der Photonen mit hoher Frequenz ist ja höher als die der Photonen mit niedriger Frequenz. Damit das Elektron nun aus dem Metall gelöst wird muss die Energie des Photons > die Austrittsenergie sein.

Was ich mich nun frage ist folgendes:

Wäre es nicht möglich, dass bei einer geringen Frequenz, wo die Energie eines Photons nicht reicht um das Elektron zu lösen. Das Elektron trotzdem gelöst wird, wenn zwei Photonen (beide einzeln mit zu wenig Energie) gleichzeitig gemeinsam auf das Elektron treffen?

Hallo,

ich habe letztens den Film "Interstellar" geschaut (bester Film jemals, also no joke jetzt) und - ohne etwas zu spoilern - wird dort davon gesprochen, dass der Mensch in der Zukunft ein vierdimensionales Lebewesen sein wird. Geht das? Kann man in der vierten Dimension - falls sie denn existiert - leben, obwohl wir als dreidimensionale Wesen "geboren" wurden? Wie könnte das man anstellen?

Danke :)

Bevor ihr mich falsch versteht:

Ich verstehe, das Gravitation keine wirkliche Kraft ist und das sie durch die Krümmung der Raum-Zeit entsteht.

Wenn wir jetzt eine gekrümmte Raumzeit haben, ziehen sich die Objekte ja an. Sie bewegen sich auf der gekrümmten Bahn. Aber warum können die Objekte nicht anhalten, sondern sie fallen einfach in diesen Gravitationstrichter? Woher kommt es das die in den Gravitationstrichter fallen?

Hallöchen

Ich halte demnächst eine Präsentation über Quantenphysik, einziges Problem ist ich kann mich nicht entscheiden was ich reinnehmen soll und was nicht ohne dass ich das Zeitlimit von 15 min überschreite... Könntet ihr mir weiterhelfen?

Zur 11a)

Passt das so:

Da eine Wechselspannung angelegt wurde, muss ich auch die technische Stromrichtung ständig wechseln. Auf der stromführenden Leiter wirkt im äußeren Magnetfeld die Lorentzkraft. Dadurch, dass sich nun ständig die Stromrichtung ändert, ändert sich auch die Bewegungsrichtung der Elektronen und die Richtung der Lorentzkraft. Die Alufolie kommt also die ganze Zeit ins Schwingen und der Ton entsteht durch das Schwingen in der Luft.

Aber ich weiß nicht, warum es im zweiten Bild B nicht funktioniert?

Hallo zusammen, ich bin aktuell in der 12. Klasse und wir machen gerade Quantenphysik im Unterricht. In der letzten Stunde haben wir uns einen Versuch mit einer "Elektronenbeugungsröhre" angeschaut, und haben dabei diese türkis markierte Formel für die Geschwindigkeit herausgefunden.

Davor haben wir den Impuls von Teilchen gelernt, p = m • v oder p = h/lambda. Jetzt haben wir die Aufgabe 1 als Hausaufgabe aufbekommen

und ich habe mich daran mal versucht, aber als ich den Impuls für U3 berechnen wollte war meine Geschwindigkeit fast doppelt so schnell wie die Lichtgeschwindigkeit 😅

Wenn mir jemand sagen könnte wo mein Fehler liegt wäre ich sehr dankbar, liebe Grüße.

Ich habe 5,226 * 10^-19 J und möchte das in eV

online rechner akzeptiert hochzeichen nicht, also frage ich hier

Um wieviel unterscheidet sich der Brechungswinkel für rotes Licht und blaues Licht, wenn ein Lichtstahl unter 45 Grad auf eine Fläche zwischen Luft und Flintglas fällt

Ich kenne Snelluissche Brechungsgesesetz, und weiß, dass der Brechungsindex für blaues Licht größer ist als für rotes Licht, komme dann aber nicht weiter.

Brechungsindex Luft: 1,00

Brechungsindex Glas blaues Licht: 1,64

Brechungsindex Glas rotes Licht: 1,60

Quantenphysik

Ich stehe vor folgender Aufgabe. Bei der b habe ich gar keine Idee. Ansonsten habe ich die Aufgaben gelöst, allerdings weiß ich nicht, ob sie stimmen

Aufgabe: UV-Licht der Wellenlänge λ=300 nm tri􏰃 auf eine Cäsiumschicht, deren Fläche A=1cm2 beträgt. Die Stärke der Bestrahlung beträgt 2,0 W/cmhoch2.

a) Berechnen Sie die Energie eines Photons.

Hier habe ich Eph= 6,62 *10hoch-19 J raus

b) Bestimmen Sie die Anzahl der Photonen, die jede Sekunde auf die bestrahlte Fläche auftreffen.

Hier habe ich erhlichgesagt keinen Ansatz . Eine Erkläreung mit Formel wäre sehr hilfreich. Ich bitte um einen verständlichen Rechenweg Danke:)

c) Berechnen Sie die maximale kinetsche Energie, die ein durch die Strahlung herausgelöstes Elektron besitzt. Geben Sie die Energie in J und in eV an.

also ich weiß, dass Ekin= h*f - Wa (Wa ist die Ausstritsarbeit und also fg*h)

da es sich um Cäsium handelt ist Wa ja bekannt (1,9eV Formelsammlung) und die Energie des Photons habe ich in Aufgabenteil a) bereits emittelt

Meine Rechnung : Ekin= 6,62*10hoch-19 J -1,9eV = 3,576*10hoch Minus 19 Joule.

ist das richtig?

d) Ermitteln Sie die maximale Gegenspannung, die das Elektron überwinden könnte.

Wahrscheinlich stimmt es nicht. Mein Ansatz: ich weiß aus c) die maximale kinetische Energie meines Photons (fall c stimmt)

Ekin= e* U EkinMAX= ->= 3,576*10hoch Minus 19 Joule. U= EkinMax/e =2,232 Volt ist das richtig?

UV-Licht der Wellenlänge λ=300 nm tri􏰃 auf eine Cäsiumschicht, deren Fläche A=1cm2 beträgt. Die Stärke der Bestrahlung beträgt 2,0 W/cmhoch2.

a) Berechnen Sie die Energie eines Photons.

hier habe ich Eph= 6,62 *10hoch-19 J raus

b) Bestimmen Sie die Anzahl der Photonen, die jede Sekunde auf die bestrahlte Fläche auftreffen.

Hier habe ich erhlichgesagt keinen Ansatz . Eine Erkläreung mit Formel wäre sehr hilfreich

c) Berechnen Sie die maximale kinetsche Energie, die ein durch die Strahlung herausgelöstes Elektron besitzt. Geben Sie die Energie in J und in eV an.

also ich weiß, dass Ekin= h*f - Wa (Wa ist die Ausstritsarbeit und also fg*h)

da es sich um Cäsium handelt ist Wa ja bekannt (1,9eV) und die Energie des Photons habe ich in Aufgabenteil a) bereits emittelt

Meine Rechnung : Ekin= 6,62*10hoch-19 J * 1,9eV = 2,015* 10hoch-37 J / 1,258* 10hoch-18 eV

ist das richtig?

d) Ermitteln Sie die maximale Gegenspannung, die das Elektron überwinden könnte.

Wahrscheinlich stimmt es nicht. Mein Ansatz: ich weiß aus c) dass das Photon eine maximale kinetische Energie von 2,015*10hoch-37 hat (fall c stimmt)

Ekin= e* U EkinMAX= 2,015* 10hoch-37 -> U= EkinMax/e = 1,258 * 10hoch-18

Hi, ich habe vor, in der Oberstufe eine GFS im Physik Lk zu machen. Die Themengebiete in denen ich mich bewegen will, sind Quantenphysik, oder Atom- und Kernphysik. Ich wollte anfangs über Quantencomputer präsentieren, doch das geht nicht, weil die Mathematik ist zu komplex. Daher brauche ich ein gutes Thema, welches schwere Mathematik beinhaltet, die jedoch nicht zu kompliziert für die Oberstufe eines Gymnasiums ist.

Ohne der Angabe, um welche Ladung es sich handelt, bringt mir die Information mit der Bewegungsrichtung ja eigentlich nicht so viel. Und ich brauch ja 2 Angaben um die Drei Finger Regel anzuwenden. Was ist dann die Lösung? Darf ich mir Elektron oder Proton aussuchen?

Welcher "Prozess" steckt dahinter?

Hallo

ich bräuchte Buchempfehlung, also Lehrbücher, über statistische Physik & Quantenphysik.

ich habe grundlegende Mathevorkenntnisse im Bereich von Calculus I, II und fange allmählich an mir III beizubringen. Lineare Algebra Kenntnisse sind auch ok

Ich bin momentan im Physik Leistungskurs, grundlegende Konzepte der Physik verstehe ich, Wellenoptik, Mechanik, Elektrodynamik. Da einige Themen Abiturirrelevant sind, bringe ich sie mir selbst bei z.B. die spezielle rel. Theorie.

ich habe mir das Buch von griffiths zu Quantenmechanik gekauft, es ist gut. Ich muss aber meine Statistischen Kenntnisse erweitern - ich bin nicht gut in Stochastik.

Ich würde mich über gute Literaturquellen freuen. Englisch, deutsch - egal.

falls jemand das Buch „calculus“ von James Stewart kennt: mir gefällt der Aufbau und die Erklärungen & Aufgaben, falls jemand ein Physik/Stochastik Äquivalent dazu kennt würde ich mich auch auf den Vorschlag freuen

danke

Warum fließen in diesem Video die Elektronen vom Minus-zum Pluspol, also gegen die techn. Stromrichtung? Und warum klappt das manchmal nur mit der linken Hand, es sind doch Elektronen?

https://youtu.be/Z00x44O32cQ?si=vZKpvr3_kLi_Ya89