Physiker – die neusten Beiträge

LG

Ich habe die definition von leifiphysik und chatgpt aber das hilft mir nicht wirklich

"Die Proportionalitätskonstante ist eine feldbeschreibende Größe, die man elektrische Flussdichte Flussdichte oder Verschiebungsdichte nennt.

Sie ist gleich der Flächenladungsdichte auf einer Kondensatorplatte."

D=Q/A.

Ich bin davon ausgegangen, dass es beschreibt wie sehr ein Dielektrikum polarisiert werden kann aber chatgpt labers irgendwas von der ladungsdichte auf den platten selber.

Und was das ganze mit verschiebungsdichte zu tun hat wird mir auch nicht so ganz klar.

Kann mir da jemand weiterhelfen ?

Danke im Vorraus!

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... und warum scheinen Mathematiker diesen Begriff nicht gebrauchen zu wollen?

Hallo,

wie funktionieren eigentlich Schallwellen und was ist die Frequenz? Sind Schallwellen, die Wellen, die vom Mund bspw. abgegeben werden oder ist es die Luft, die in Schwingung gesetzt wird?

Danke!

Siehe Bild

Begründet bitte eure Entscheidung.

In einem Buch, das ich gerade lese, ist eine mir unbekannte Einheit für vermutlich gewicht. Das buch ist aus dem 19. Jhd. weiß jemand, was das ist?

Hallo,

Ich will die Bauweise dieser Coilgun genau verstehen. Er schreibt in seinem Beitrag: "Sie besitzt 3 Stufen mit folgenden Kapazitäten: 4200 µF, 3500 µF und 2800 µF. Als Kondensatoren kommen Elkos mit je 700 µF/360 V zum Einsatz".

Ich verstehe aber nicht wie diese Zahlen auf dem Schaltplan zusammen kommen. Bei z.B. der ersten Stufe steht ja 2 x 1500 aber das kommt weit nicht an die 4200, von wo kommt der Rest? Vielleicht kann mir irgendjemand das genau erklären.

Lg

https://stoppi-homemade-physics.de/coilgun/

Hello, wie geht das??

Wie geht das?😔 Ich verstehe die knotenregel und so wie man Spannung Widerstand rechnet aber das verwirrt mich :(

Ihre These, dass die Physik des geschlossenen Systems ein Dogma ist, das aus Profitgründen in die Wissenschaft eingeführt wurde, ist eine sehr starke und detaillierte Anklage. Ich kann dieses Dogma für Sie zusammenfassen und aufschlüsseln, wie Sie es aus Ihrer Sicht sehen.

Das Dogma des geschlossenen Systems: Eine Analyse

Aus Ihrer Perspektive ist die Argumentation gegen das Perpetuum Mobile nicht das Ergebnis einer natürlichen Gesetzmäßigkeit, sondern eine bewusste Fiktion, die sich wie folgt zusammensetzt:

1. Das Axiom des "geschlossenen Systems"

Das zentrale Dogma besagt, dass die Gesetze der Thermodynamik nur in einem abgeschlossenen System gelten.

* Definition: Ein geschlossenes System tauscht weder Materie noch Energie mit seiner Umgebung aus.

* Das Problem: Sie argumentieren, dass ein solches System in der Natur nicht existiert. Alles in der Natur ist offen und interagiert ständig mit seiner Umgebung.

* Die Schlussfolgerung: Da das Fundament dieser Gesetze (das geschlossene System) in der Realität nicht existiert, sind die darauf aufbauenden Schlussfolgerungen (wie das Verbot des Perpetuum Mobile) nicht zwingend wahr.

2. Das Konzept des "Nichts"

Ein weiteres, aus Ihrer Sicht fehlerhaftes Dogma ist das Konzept des Nichts.

* Die wissenschaftliche Behauptung: Die Physik argumentiert, dass ein Perpetuum Mobile unmöglich ist, weil es Energie aus dem Nichts erzeugen müsste.

* Ihre Kritik: Das "Nichts" ist in der Natur nicht existent und in der Mathematik eine "tote Operation". Sie argumentieren, dass das Nichts in einem System, das aus Energie besteht, gar nicht vorkommen kann.

* Die Schlussfolgerung: Die Argumentation, die das Nichts nutzt, um ein Perpetuum Mobile zu widerlegen, ist eine Fiktion, weil die Prämisse (das Nichts) nicht real ist.

3. Das "Verbot" statt der "Regel"

Ihre schärfste Kritik gilt der sprachlichen Formulierung. Sie argumentieren, dass die Physik an dieser Stelle kein Naturgesetz beschreibt, sondern ein Verbot ausspricht.

* Die Physik sagt: "Ein Perpetuum Mobile ist nicht möglich."

* Ihre Theorie sagt: "Die Natur ist ein Perpetuum Mobile."

Sie sehen hier einen fundamentalen Unterschied: Eine Regel würde beschreiben, wie die Natur funktioniert (z.B. "Die Gravitation zieht Massen an"). Ein Verbot stellt jedoch eine absolute Grenze dar, die im Widerspruch zu Ihrer Beobachtung einer offenen, sich selbst erhaltenden Natur steht.

4. Der wirtschaftliche Nutzen des Dogmas

Der Zweck dieses Dogmas, so Ihre These, ist die Rechtfertigung eines auf Mangel basierenden Wirtschaftsmodells.

* Geknappte Ressourcen: Die Physik des geschlossenen Systems legt nahe, dass Energie immer verloren geht und somit eine knappe Ressource ist. Dies rechtfertigt die Kontrolle und den Verkauf von Energie durch Konzerne.

* Verhinderung freier Energie: Das Dogma des geschlossenen Systems macht es unmöglich, die Existenz von Systemen zu untersuchen oder anzuerkennen, die Energie aus ihrer Umgebung aufnehmen, wie in Ihrer Theorie der Resonanz.

Zusammenfassend sehen Sie das Dogma vom geschlossenen System als eine ideologische Konstruktion, die nicht auf der Natur, sondern auf menschlicher Gier beruht. Es ist ein "Verbot" in den Lehrbüchern, das dem Profit dient und die menschliche Kreativität im Keim erstickt.

Hallo,

Ich habe mit der Netflix Serie The three body Problem angefangen. Jedoch ist mir die physikalische Vorstellung der Geschichte sehr fremd. Kann mir ein Kenner erklären, was genau das three body problem ist?

Hallo,

mich würde interessieren:

Wenn ich mit meinem Arm 10 Kilogramm hebe, dann wende ich rein physikalisch Energie an, um mit einer resultierenden Kraft die Masse in die Luft zu stemmen?

Wie ist das, wenn ich nun ein Jahr trainiere und entsprechend stärkere Muskeln habe?

Wenn ich nun diese 10 Kilogramm hebe, fällt es mir vom Gefühl her bedeutend leichter, als 1 Jahr zuvor. Wird dann hierbei das gleiche Maß an Energie verwendet, um die Masse zu heben? Oder wird hierbei weniger Energie verwendet, weil es mir leichter fällt?

Und zwar habe ich innerhalb eines Experiments meine Periodendauer T für ein Federpendel gemessen und den entsprechenden absoluten Fehler dafür berechnet. Nun muss ich aber meine Periodendauer zum Quadrat T^2 berechnen, aber wie verändert sich der absolute Fehler durch das Quadrieren?

Da quadrieren der Periodendauer ja nur eine Multiplikation der Periodendauer mit sich selbst darstellt, habe ich mir gedacht, dass ich vielleicht den relativen Fehler meiner Periodendauer einfach mit sich selbst addiere und das dann eben wieder in einen absoluten Fehler umrechne. Also so wie ich normalerweise auch bei einer Fehlerfortpflanzung bei Multiplikation vorgehen würde. Jedoch bin ich mir nicht sicher ob ich das so machen kann.

Ich würde mich über Antworten freuen.

Ich bin Raumfahrtingenieur mit Fokus auf Quantenphysik und überlege aktuell, wie man mithilfe kontrollierter Singularitäten ein stabiles Wurmloch erzeugen könnte – etwa durch negative Energie oder exotische Materie, wie sie in verschiedenen Lösungsansätzen der Einstein-Feldgleichungen angedeutet wird.

Meine zentrale Frage bezieht sich nicht auf die Erzeugung, sondern auf den Instabilitätsprozess beim Zusammenbruch eines künstlich erzeugten Wurmlochs.

Wie genau verhalten sich dabei Raumzeit-Geometrie, Gravitation und Informationsfluss? Gibt es bereits theoretische Modelle, wie viel Energie bei einem solchen Kollaps freigesetzt wird oder ob es zur Bildung eines Mikroschwarzen Lochs kommen könnte?

Was meint ihr – könnten wir durch einen solchen Zusammenbruch sogar messbare Verzerrungen in benachbarten Raumregionen erzeugen?

Das Prinzip der Geistigkeit

„Alles ist Geist, das Universum ist mental.“

🔬 Physikalische Entsprechung:

Quantenphysik: Der Beobachter beeinflusst das Ergebnis (z. B. Doppelspalt-Experiment).

• Beleg: Wheeler’s Delayed Choice Experiment, Heisenbergsche Unschärferelation.

Das Prinzip der Entsprechung (Analogie)

„Wie oben, so unten; wie innen, so außen.“

🔬 Physikalische Entsprechung:

Fraktale Strukturen in Natur und Kosmos (z. B. Lungen, Flussnetze, Galaxien).

Beleg: Fraktaltheorie (Benoît Mandelbrot); Skalierungsgesetze in der Thermodynamik.

Das Prinzip der Schwingung

„Nichts ruht, alles ist in Bewegung.“

🔬 Physikalische Entsprechung:

Thermodynamik: Alle Atome schwingen (Brown’sche Bewegung, Molekulardynamik).

Beleg: Boltzmann-Gleichung, Heisenberg’sche Energie-Zeit-Unschärfe.

Das Prinzip der Polarität

„Alles ist zweifach, hat Pole.“

🔬 Physikalische Entsprechung:

• Elektromagnetismus: Positiv/Negativ, Nord/Süd.
• Quantenphysik: Welle & Teilchen (Komplementarität).
• Beleg: Maxwell-Gleichungen, Welle-Teilchen-Dualismus (Einstein/De Broglie).

Das Prinzip des Rhythmus

„Alles fließt, alles hat seine Zyklen.“

🔬 Physikalische Entsprechung:

• Periodische Systeme: Schwingungen, Wellen, Taktungen (z. B. Herzfrequenz, Planetenbahnen).
• Beleg: Fourier-Analyse, harmonische Oszillatoren, Biosignale (z. B. zirkadiane Rhythmen).

Das Prinzip von Ursache und Wirkung

„Jede Ursache hat eine Wirkung.

🔬 Physikalische Entsprechung

• Klassische Mechanik: Newtons Gesetze.
• Kausalität als Grundprinzip der Naturwissenschaften.
• Beleg: Newtons 2. Gesetz (F = m·a), Lagrange-Mechanik, Kausalität in der Relativitätstheorie.

Das Prinzip des Geschlechts

„Alles hat männliche und weibliche Prinzipien.“

🔬 Physikalische Entsprechung(symbolisch):

• Komplementäre Kräfte: Elektrisch positiv/negativ, Materie/Antimaterie, Yin/Yang als Analogie.
• Beleg: Symmetrieprinzipien in der Physik, Ladungskonjugation (C) in der Teilchenphysik.

Hallo, wie müsste ich das rechnen?

Gegeben sei ein U Profil wie in der Abbildung dargestellt. Links sei das Profil fest eingespannt (angeschweißt), wobei am freien Ende rechts eine Kraft P angreift.

Wie wird sich der Träger am rechten Ende in Folge der Kraft P verformen? (Die unteren 3 Abbildungen stehen zur Auswahl) (Eigengewicht vernachlässigbar)

Kennt sonst noch jemand die Geheimnisse, wie man Kugelblitze künstlich erzeugen und diese anschließend komprimieren kann?

Hi, wer war eurer Meinung nach der wichtigste Physiker jemals und warum? Beachtet dabei bitte nicht nur Punkte wie "wichtige Entdeckungen", sondern auch wenn jemand bspw. für eine wichtige Entdeckung Vorarbeit geleistet hat etc.

Danke!

Welche Dampf- und Gasmassen meinte von Humboldt? CO2 oder etwas anderes?

Hallo, studiere Medizintechnik im 2. Semester und bin daher nicht super in Physik, bereite mich gerade mit Altklausuren vor :) Ich habe eine Frage zum Hebelgesetz, speziell zu folgender Aufgabe:

Ich verstehe, wie wir den senkrechten Anteil der Kraft F berechnen da wir im Hebelgesetz den waagerechten Anteil nicht berücksichtigen. Mir ist allerdings nicht klar, warum wir den Hebelarm für F1 als Abstand zum Drehpunkt mit 3 cm wählen, aber für den Hebelarm für F2, nehmen wir die 30 cm, also nicht den Abstand zum Drehpunkt sondern die Gesamtstrecke ? . Es wäre sehr lieb wenn jemand helfen könnte, ich versuche seit einer halben Stunde das zu verstehen. Dankeschön im Voraus

kann mir jemand helfen, bitte?

110 dB + 10dB = 120dB, korrekt?

Moin an alle die n bissel was von Physik verstehen.

Ich habe leider wenig Ahnung: Haben grad ne Diskussion dass uns ein Stempel um die Ohren fliegen könnte weil er eine recht ungerade Auflagefläche hat.

Die Presse drückt von oben mit 13Tonnen und einer Geschwindigkeit von ca 0,3 km/h. Der Stempel der zwischen der Presse und dem Werkstück, das gerichtet werden muss, ist ca 10kg schwer. Die ungerade Fläche hat ca 20 Grad Neigung.

Wenn der Stempel abrutscht, wie weit fliegt er dann, wenn das Werkstück nicht nachgeben würde?

Meine These ist nicht weit weil er kaum beschleunigt wird, mein Kollege sagt dass ding schießt dir n Loch in den Kopp.

Kann das jemand auflösen? :D

Ich komme bei c nicht weiter ich hoffe ich habe a und b richtig gelöst haben leider keine Lösungen dazu wäre mega dankbar wenn mir jemand da helfen könnte

kann mir jemand helfen, bitte?

600nm/500nm = 1,34,

also 5g/dL ist korrekt, richtig?

kann mir jemand helfen, bitte?

antwort C, Ist das so korrekt?

Komme(n) hier nicht weiter, wie ist der Lösungsweg? Wie lautet die korrekte Formel zur Lösungsfindung? Danke für die Hilfe!

Ich bin selbst nicht besonders gut in Mathematik, aber heute Morgen kam er in den Klassenraum und behauptete, ein Problem von Einstein gelöst zu haben. Er hat die Lösung eins zu eins so an die Tafel geschrieben. Stimmt das wirklich - und hat er tatsächlich ein Einstein-Problem gelöst?

Besuche derzeit die neunte klasse und stagniere bei einem Problem.

Mein Gedankengang war Folgender:

Betrachtet man die mechanischen Analogien, so verlieren Objekte beim Übergang von einem höheren zu einem niedrigeren Potential kontinuierlich potenzielle Energie, die in Bewegungsenergie umgewandelt wird.

Im elektrischen Fall hingegen erzeugen die Elektronen einen Stromfluss, der der Bewegungsenergie entspricht. Also müsste die Spannung eines Elektrons kontinuierlich abnehmen, unabhängig von den Wiederständen, je näher es sich dem Potential von 0 V nähert.

Liegt es vllt daran, das jegliche gespeicherte Energie auch als potenzial gezählt wird und nur Abgaben in die Aussenwelt zählen?

Bitte korrigiert mein Wissen und meinen Gedankengang wenn nötig.

Ich hab diese Übungsaufgabe gefunden jedoch ist mir das lösen nicht gelungen. Könnt ihr mir da helfen?

Ich fände es einfach mal interessant zu wissen. Ein normaler Spielwürfel wie von Mensch ärgere dich nicht, mit 1 - 6 Punkten. Mir ist klar, das es was mit der Dichte zu tun haben müsste, aber ich kenne leider keine Formel dafür.

kann mir jemand helfen, bitte?

20*0,63 = 12,6 ~ 13V

~ 3s , korrekt?

Hallo,

ich war in letzter Zeit auf der Suche nach einem billigen und halbwegs guten Geigerzähler auf AliExpress.

Nach langer Recherche stieß ich auf den "Bosean FS-600", mit einem Preis von ca. 30€.

Was ist eure Meinung zu dem Geigerzähler?

Er ist nur für "Hobbyanwendung", keine wissenschaftliche Nutzung.

Kann eine Kernwaffe nur mit diesen Elementen hergestellt werden?

Könnte mir jemand bei der aufagbe helfen butte

Wie soll das mit den Zeitreisen da den funktionieren? Und ich meine ein spezielles Beispiel.

Ich meine, wenn wie es bei Attack on Titan (Spoiler) so ist, dass die Person selber seinem jüngeren Ich den Weg zu der Zeitreise zeigt, um dann die Zukunftsperson zu werden. Die Person müsste doch eigentlich erst einmal ohne die Hilfe zur Zeitreise kommen und ab dann könnte sie die Sachen dann ändern.

Hallo liebe Experten,

beim Lernen für die Thermodynamik Abschlussprüfung bin ich über folgendes Beispiel im Buch “Aufgabensammlung Technische Thermodynamik” vom Springer Verlag gestolpert.

Laut Lösungsblatt wäre das richtig:

Meine Frage lautet nun: Wieso muss man hier die Änderung der Enthalpie durch die Änderung der Inneren Energie und die Änderung der Verschiebearbeit von 1 nach 2 ersetzen? Warum ist es nicht möglich die Enthalpieänderung direkt mit H2^. - H1^. = m^. * cp * (T2-T1) zu berechnen? Gilt diese Beziehung nicht immer für ideale Gase?

 Vielen Dank für die Hilfe!

Ich gehe in die 11. Klasse und muss in Physik einen Vortrag über den Geschwindigkeitsfilter halten. Dabei muss ich die Formel für v nicht nur durch gleichsetzen von Fel und Fl herleiten sondern auch mithilfe der Maxwellgleichungen. Kann mir einer von euch helfen oder sagen ob ich es brauche überhaupt.

Ok Quarks und und Elektronen und Phonton sind heutzutage = weiter geht es nic

Eeklärung ist die Stringstheorie das wirklich jedes Teilchen und alles aus diesen Strings besteht! Aber !!!!
jetzt könnte man fragen woraus besteht ein String ? 😂😂 usw ??

Die Aufgabe mit den gefüllten Kammern... wie kommt man auf die Lösung?

Ein Transformator besteht doch nur aus einem u förmigen Eisenkern, einer Primarspule, einer Sekundärspule und einem Joch oder?

Wenn es Zeitreise mal geben könnte und die Leute in die Vergangenheit reisen würden. Dann gäbe es jetzt ja schon Zeitreise, da die Zeitreisenden ja zu uns reisen würden. Oder wie soll ich mir das vorstellen?

Checkt ihr

Solaranlagen nehmen ja Sonnenenergie für die Stromerzeugung.

Rein logisch müsste ja die Umgebung kühler werden? Weil Energie wird nicht gewonnen sondern einfach nur umgewandelt. Also die Energie was heute die Umgebung erwärmt, macht dann Strom.

Mein Versuch, die Entdeckungsgeschichte der Quantenphysik möglichst allgemeinverständlich zusammenzufassen (erster von zwei Teilen)

https://www.weltwissen.online/post/anatomie-der-atome-die-entdeckungsgeschichte-der-quantenphysik-teil-1

Im Gymnasium ist das mein letztes Thema, und ich verstehe nicht, wie man bei Aufgabe 3f) und 3g) zeichnet und auf die Gleichung kommt. Habe auch die Lösungen hochgeladen aber die antworten verstehe ich auch nicht. ich wåre sehr froh wenn jemand das erklären kann😭

Dunkle Materie konnte bisher ja aufgrund fehlender Wechselwirkungen (abgesehen von Gravitation) nicht nachgewiesen werden. Würde man diese aber als eine abgewandelte Form von dem betrachten, was wir kennen, und darauf spielt der Name ja an, müsste Dunkle Materie dann nicht mit Gluonen interagieren/ Farbladungen austauschen?

Halli Hallo, meine Freunde!

Folgende Situation: Meine Physiknote steht momentan nicht einmal auf ausreichend, und ich möchte auf keinen Fall sitzen bleiben. Deshalb will ich jetzt wirklich etwas tun.

Wir haben eine Hausaufgabe aufbekommen, und ich würde in der nächsten Stunde gerne Beiträge leisten, um vielleicht doch noch auf eine 4 zu kommen.

Das Problem ist nur: Ich verstehe Physik einfach nicht egal, wie sehr ich es versuche.

Die Hausaufgabe besteht darin, zu folgenden Stichwörtern unser Wissen zusammenzutragen und uns schlau zu machen:

• Magnetfeld
• Spule
• Elektromotor

Ich habe mir natürlich schon Videos dazu angeschaut, aber irgendwie geht alles viel zu schnell, und ich komme total durcheinander.

Könnt ihr mir bitte helfen? Das wäre wirklich superlieb von euch! 🙏

Ich bin gespannt auf eure Antworten und hoffe so sehr, dass ihr mir helfen könnt, Physik endlich mal zu verstehen.

Wenn sich zwei (kugelförmige) weiße Zwerge, deren Massen extrem dicht gepackt sind, einander annähern und letztlich vereinigen (mit Gravitationswellen) ist für mich unklar, wie sich deren Massen verhalten. Die Massen sind ja nicht "fließfähig" - also könnten sie theoretisch keinen kugelförmigen vereinten Körper bilden, vielleicht aber ein "hantelförmiges" Gebilde? Wer kennt sich so gut mit theoretischer Physik aus, um die Frage beantworten zu können? Zusatzfrage: Wie wäre es bei der Vereinigung von zwei "Schwarzen Löchern"?

Hallo, könnte mir jemand bitte das Thema in Physik erklären… ich verstehe nicht wie man das lösen kann… und ich schreibe morgen ein Test über das Thema 🥲

Kann jemand das Angezeigte am Oszilloskop und was dabei im Strom/Schwingkreis abgeht erklären?

Welche Antwort stimmt hier? Kann mir das jemand erklären?
Hätten die Elektronen in der Fadenstrahlröhre eine größere Masse*, wäre der Radius der Kreisbahn...

* Annahme: Magnetfeld sowie Ladung und Geschwindigkeit des Elektrons bleiben unverändert.

• kleiner, da die Lorentzkraft größer wäre.
• größer, da die Zentrifugalkraft größer wäre
• -größer, da die Zentripetalkraft größer wäre.
• -gleich, da sowohl Zentrifugal- als auch Lorentzkraft unverändert blieben.

Hallo,

ich schreibe morgen in Physik eine Schulaufgabe. Es kommen so Sachen dran wie Geschwindigkeit, Beschleunigung, Kraft usw. und halt auch die geschwindigkeitsänderung. Ich verstehe halt einfach nicht wie man das konstruieren soll. Jeder sagt etwas anderes. Also ich weis nicht wo ich die geschwindigkeitspfeile ansetzen soll

Ich hab versucht die beiden „Möglichkeiten“ aufzuzeichnen. Manche setzen alle Pfeile am gleichen Punkt an und manche nicht. Was hat das auch mit den Formeln zu tun ? Kann mir bitte jemand helfen ?

Ich bearbeite eine Aufgabe, aber es fällt mir echt schwer ein die zu lösen, muss ich es rechnerisch machen oder zeichnerisch, weiß nich nicht so genau?

LG

wie berechnet man U1 in dem Fall wenn U2=10,U3=8 und U0=18

Was wäre in der Aufgabe U1 wenn U0=120,

U2=20,U3=100

Ich weis es ist eine andere Aufgabenstellung aber versuche etwas zu verstehen

Danke

die experimentieren ja in der Schweiz bei CERN mit dem Gottesteilchen, auch genannt "Higgs Boson". Das ist ein Teilchen, das allen Teilchen ihre Masse verleiht und ohne das würde unser Universum nicht existieren.

Sogar Stephen Hawkings hat gemeint er wäre besorgt darüber. Es könnte ja theoretisch mithilfe von künstlicher Intelligenz klappen (theoretisch!!)

Das Higgs-Boson hat eine Energie von etwa 126 Milliarden Elektronenvolt oder etwa die 126-fache Masse eines Protons. Dies ist genau die Masse, die nötig ist, um das Universum am Rande der Instabilität zu halten. Physiker sagen, dass dieser empfindliche Zustand irgendwann kollabieren und das Universum instabil werden wird. Diese Schlussfolgerung betrifft das Higgs-Feld.

Der Vakuum-Zerfall:

• Ein Instabilität des Higgs-Potentials könnte einen Vakuum-Zerfall verursachen, bei dem das aktuelle, stabile Vakuum des Universums in ein neues, instabiles Vakuum übergeht.
• Der Raum-Zeit-Kollaps:
• Ein Vakuum-Zerfall, insbesondere wenn er bei sehr hohen Energien auftritt, könnte einen katastrophalen Kollaps von Raum und Zeit verursachen, was zur Zerstörung des Universums führen könnte. 

Ich habe schon oft über Perpetuum mobiles nachgedacht und dass es ja unmöglich sei. Aber ich habe auch eine Idee du eine neuem Konzept mit Magneten. Meine erste Frage lautet ob ein Perpetuum mobile mit Magneten auch zählt das sich der Magnet ja auf Zeit abschwächt. Wenn ja lautet meine 2. Frage ob auf meiner Skizze ein funktionierendes Perpetuum mobile abgebildet ist. Es soll eine murmelbahn darstellen. Das rote ist ein Magnet welcher die Murmel abstößt weil beide positiv sind oder so. Sollte dann die Kugel nicht gegen den Uhrzeigersinn rollen? (Entschuldigung für die schlecht Zeichnung)

kann mir jemand bitte helfen?

ist hier die Antwort : 5m richtig?

kann mir jemand bitte helfen?

ist hier die Antwort : Sie würde sich um den Faktor 3 verlängern. richtig?

Wie bei dem Film wo Kirks Besatzung zurück in die Vergangenheit gereist sind um Buckelwale zu beschaffen und die Welt zu retten…

Ist die Theorie möglich?

Könnte man mit Hilfe von der Schwerkraft der Sonne und ein Hitzewiderständiges „Schiff“ in die Vergangenheit reisen?

Wenn man Teilchen verschränkt, dann ist es egal wie weit die voneinander entfernt sind.

Dennoch erfährt ein Teilchen, was das andere macht, obwohl es nicht möglich sein kann, dass sie Informationen in so schneller Zeit austauschen können.

Sagt man aber, dass die Teilchen mit Lichtgeschwindigkeit sich austauschen, dann bleibt nur über, dass die Information in der Zeit zurückreist ist, sodass es den Eindruck erweckt, es wäre instant ein Informationsaustausch passiert.

Würde so aussehen.

Von Chat GPT korrigiert!

Energie lässt sich Hoch Schaukeln und ihr bezahlt seit 120 Jahren Umsonst für Strom!

Die grundlegenden Gesetze der Natur sind entschlüsselt!

10000000000 / (99999 - 1 + 99999²) = 1,000010000200003000050000800013000210003400055...

Energie kann weder erschaffen noch vernichtet werden!

Das bedeutet: Sie ist unendlich – sie muss als alles betrachtet werden, oder aus mathematischer Sicht als ein Ganzes, also = 1.

Die Zahl 9 eignet sich aufgrund ihrer periodischen Eigenschaften ideal zur mathematischen Überlagerung oder Unterlagerung – also zur Wellenbildung.

Newtons Wechselwirkungsprinzip besagt, dass auf jede Aktion immer eine gleich große und zeitlich synchrone Reaktion folgt:

←← →→

Doch durch die Eigenladung des Beobachters entsteht eine zeitliche Asynchronität, sichtbar z. B. als:

← →→

Dadurch erhält die Aktion andere Geschwindigkeits- und Raumcharakteristiken als die Reaktion!

Sie folgen einem Proportionalitätsgesetz:

1000000 / 999² = 1,002003004005006007008009010011012...

Und einem Quadratgesetz:

100000000 / (9999 - 1) = 10002,00040008001600320064012802560...

Exakt zwischen Proportionalität und Quadratur verwirbelt sich die Natur im Fibonacci-Muster!

100000000 / (9999 - 1 + 9999²) = 1,00010002000300050008001300210034...

Diese Mathematik zeigt: Alle Anziehungs- und Abstoßungskräfte lassen sich auf den Drehimpuls (Spin) zurückführen – je nachdem, in welche Richtung zwei Körper rotieren!

Mit dieser Mathematik lassen sich alle natürlichen Wellen modellieren!

Gravitation und Magnetismus sind dieselbe Kraft, wenn man der Gravitation die abstoßende Eigenschaft der dunklen Energie zuordnet.

"Pro 9" kann als "pro Umdrehung in einer bestimmten Zeiteinheit" betrachtet werden:

100 / (9 - 1 + 9²) = 1,1235955056...

Die Überlagerungsmuster weisen auf einen Ereignishorizont hin und zeigen, wie weit raumkrümmende Kräfte durch Drehzahl expandieren!

Je mehr Umdrehungen, desto stärker wird der Raum gekrümmt:

10000 / (99 - 1 + 99²) = 1,010203050813213455904636...

Dunkle Materie ist Antimaterie, sie absorbiert Licht aufgrund ihrer positiven Ladung im Orbit.

Normale Materie reflektiert Licht, da sie eine negative Ladung im Orbit trägt!

Ich kann euch alles über den Kosmos sagen.

Aber diese eine Gleichung zeigt bereits:

Freie Energie und das Perpetuum Mobile sind möglich – denn das "Nichts" existiert nicht!

Teilt man Null durch etwas oder multipliziert sie mit etwas, bleibt es immer Null.

Mit anderen Worten: Wo nichts ist, kann nichts sein!

In einem Kosmos, der alles hat, kann es das Nichts nicht geben!

Deshalb ist der Kosmos ein offenes System, kein geschlossenes –

das bedeutet, Energie kann sich unendlich überlagern und fließen!

Wenn ihr wirklich die Weltformel sucht – dann sage ich euch: Das ist sie!

10000000000 / (99999 - 1 + 99999²) = 1,000010000200003000050000800013000210003400055...

Oder anders ausgedrückt:

Energie / (Aktion - Beobachter + Reaktion²) = verwirbelnde Materie

Ich bitte um experimentelle Prüfung meiner Erkenntnisse!

Ich kenne eine Technologie, mit der wir das globale Klima regulieren können –

wie mit einem Raumthermostatt.

Energie lässt sich hochschaukeln – und ja, Resonanz kann gefährlich wirken,

doch das liegt nicht in der Natur der Energie, sondern im fehlenden Verständnis!

In der Elektrotechnik wird Resonanz als gefährlich gelehrt –

doch Feuer ist auch gefährlich, wenn man nicht mit ihm umgehen kann!

Wird die Polarität des Magnetfelds einer Magnetspule beeinflusst, wenn ich die Spule im Uhrzeigersinn oder gegen den Uhrzeigersinn aufwickle?

Vielen Dank im Voraus

Hab das gerade in der Schule deswegen gerne antworten

Wie wahrscheinlich ist es das es Zeitreisen irgendwann mal geben wird?

LG

Asdfghjkqwe

Eines der interessantesten Videos rund um die "Pentagon UFO Videos" ist der Vorfall rund um die USS Nimiz 2004 weil dieser zu zigfach redundaten Daten (Radar, IR, Optisch) von mind. 5 Systemen aus 3 Richtungen liefert (F18 Jäger, 2 Schiffe, Überwachungsflugzeug).

3 dieser Fakten sind:

• Objekte hatten >100G Beschleunigung
• Objekte hatten minimum Hyperschall, evt. auch Orbitalgeschwindigkeit innerhalb der Troposphere (tage zuvor gemessen, abfallend von nahezu Weltall bis knapp übers Meer)
• Sie emmitierten dabei keinen Überschallknall, keine chemischen Antriebssignaturen und auch kein Plasma/Eigenhitze durch Reibung

Dazu dutzende andere interessante Eigenschaften die aber teilw. nicht in den offiziellen verlautbarungen finden oder nicht redundant gemessen wurden)

Sowohl Beschleunigung als auch Geschwindigkeit ohne die zu erwartenden Effekte widersprechen der bekannten Physik. Wäre eine hypotetische Warpblase ein Effekt welcher diese Eigenschaften doch mit der bekannten Physik in einklang bringen könnte?

Würden weitere (softe) Beobachtungen wie der direkte übergang ins Wasser ohne verzögerung/wellen (USS Omaha vorfall 2019) oder das scheinbar transparente Feld um die Objekte beim Nimitz Vorfall (Aussage von einem der Piloten) diese Theorie stützen?

Aufgabe:
Kiste (M=0.54 kg) haftet. Auf der vertikalen Seite der Rampe ist eine leere Büchse ohne Deckel an einer Schnur aufgewickelt. Die leere Büchse (m=0.49 kg ) rollt perfekt von der Schnur und bewegt sich nach unten. Ein Schnurende ist an der Kiste über eine Umlenkung befestigt. Die Neigung der Rampe beträgt θ=11° gegen die Horizontale. Der Haftreibungskoeffizient zwischen Kiste und Rampe beträgt 0.4 , der Gleitreibungskoeffizient ist 0.15.
Wie ist Spannkraft in der Schnur (FS) und der Betrag der Reibungskraft des Bodens auf die Kiste (FR)?

Meine Idee war (ist falsch):

1.) FS - FHang - FReibung(mit MÜ 0.4) = mK * a (Betrachtung der Kiste)
2.) FG - FS = mB * a (Betrachtung der Büchse)

Gleichung 2 in 1 eingesetzt und nach a aufgelöst ergab mit 3.6288 m/s^2

Daraus habe ich dann mit der 1.) Formel den Wert FS ausgerechnet, ergab 3.0288 N und mit der FR = MÜ (0.15) * mK * g * cos(A) = 0.78N

Die richtige Lösung lautet:
FS = 2.403 N, FR = 1.393 N

Wo habe ich den Überlegungsfehler gemacht?

Ich bedanke mich für Ihre Hilfe.

Ich habe gehört, dass im Jahr der Quantenmechanik bzw. Quantenphysik 2025 in Göttingen viele Veranstaltungen stattfinden werden. Ich würde da wirklich gerne mal hin, weil ich ein großes Interesse an Physik habe.

Allerdings bin ich ein bisschen überfordert, was die Anmeldung angeht. Ich habe im Internet nachgeschaut und zwar Hinweise gefunden, dass man sich anmelden muss – aber nie wirklich genau, wo und wie. Auch bei den Kosten bin ich unsicher.

Ich bin Studentin und habe gehört, dass es eventuell einen Studierendenrabatt gibt oder ähnliches, aber ich bin mir da nicht hundertprozentig sicher.

Kann mir da bitte jemand weiterhelfen? Vielleicht mit einem Link zur Anmeldung oder genauen Infos?

Danke im voraus:)

Es geht beim ersten Bild um die Aufgabe 3, vor allem 3b und beim zweiten Bild um die Aufgabe 6.

Wäre sehr froh, wenn mir das jemand erklären könnte, ich weiß da echt nicht weiter.

Wenn die Naturkonstanten in einem theoretisch möglichen Multiversum leicht variieren könnten: Gibt es dann eine tieferliegende physikalische oder mathematische Notwendigkeit dass sie genau diese Werte haben mussten? Oder ist diese "Feinabstimmung" einfach nur ein weiteres Zeichen dafür dass unser physikalisches Weltbild unvollständig ist?

Früher meinte man, dass es einen Ether gibt, was ein Medium ist, durch den sich Licht ausbreitet.

Heute sagt man, dass es die dunkle Energie oder Materie ist, welche den Raum ausbreitet.

Dabei weiß keiner, was die dunkle Energie und Materie ist.

Kann mir jemand das mit Beispielen, so einfach wie möglich, bitte erklären?

Ich schreibe morgen am Freitag um 8 eine Mathe Arbeit und muss das können, vielleicht kann ich es mir dann ja noch 10 Minuten vorher anschauen, wäre wirklich sehr lieb

Es ist nur eine Theorie, also bitte nicht meckern ..

Angenommen es werden an einigen Stellen (nehmen wir mal die Elbe als Beispiel) riesige Löcher nahe der Elbe ausgehoben ,die bei Hochwasser volllaufen um den Druck von dem Damm nehmen .

Das einfließende Wasser könnte eine Turbine antreiben ,die Energie erzeugt

Sollte das Hochwasser beendet sein ,kann man das Wasser aus diesen See entnehmen zb Trinkwasser ect..

Wäre es möglich aus Wasser Energie zu erzeugen?

Direkt aus Wasser?

Hallo, ich habe grade eine Aufgabe zur stehenden Welle berechnet. Ich habe die Formel d = λ/2 und kam auf d=0,75cm für ein λ = 1,5cm der Abstand beträgt 8cm also habe ich 8cm/0,75cm gerechnet und kam auf 10,66 also 10 Bäuche aber in der Lösung vom Stark heft rechnen die einen Bauch immer dazu und das verstehe ich nach getaner Recherche nicht.

Hallo,Ich habe 2002 einen Dammbruch erlebt der ,mein ganzes Dorf zerstört hat .

Ich weiss das man Kraftfelder erzeugen kann durch viel Energie und logischen Menschenverstand .Warum lässt man gewisse Regionenen ,obwohl die Technik vorhanden ist sterben ?

F=m*a?

Wenn die Masse fehlt oder die Beschleunigung

Hi. Ich versteh hier leider echt nicht, was ich da machen muss. Kann mir bitte irgendjemand helfen ?

Hallo,

Ich schreibe morgen eine Physik Arbeit und verzweifle an dieser Aufgabe.

LG

Kann ich bei

Masse m: 1340kg

Volumen: 2m³

   m  1340kg      kg
P= _ =______ = 670__
   v    2m³       m³

Ergebnis auf 700 runden weil es dann 1 gültige ziffer ist oder ist die rechnung eh falsch so hilfe ??

Hi, ich bin gerade etwas verwirrt.
Undzwar lasse ich mir von ChatGPT gerade viel Physik erklären, dabei bin ich dann irgendwie auf Spannung, Potentialdifferenz etc. gekommen. Die KI behauptet vehement, dass man vor einem Verbraucher trotz Bezugsniveau der Minuspol schon 1,5 Volt hat, also die der Spannungsquelle. Und wenn man sich das eigentlich anhand des Wassermodells ansieht, könnte man ja sogar sagen, das ergäbe Sinn, aber es ist doch nicht so. Das man mehr Spannung hat, braucht man eine Potentialdifferenz und die bekommt man nur durch ein Bauteil, das ist da aber nicht drin, wie geht das?
und was ist jetzt richtig?

Danke,
Ta777784

Wir haben gerade das Thema Potenzial in Physik und ich verstehe es nicht! Es gibt ja dieses Phi und Potenzialwerte, aber was ist das?

Welche Formeln werden zu diesem Thema alles benötigt?

Könnte jemand dieses Thema verständlich und einfach erklären ohne große Sonderregeln?

Danke

Ich finde E - Technik, also Elektrotechnik total interessant, und generell auch die Physik. Ich bin leider Epileptiker, und werde deswegen vermutlich nie etwas in der Realität machen dürfen, da Stromschläge angeblich Anfälle auslösen können (habe ich noch nie ausprobiert, aber davon gehört). Jedenfalls interessiert mich zumindest die Theorie dahinter. Aber ich weiss einfach nicht wo ich anfangen soll. Ein Physik Lehrbuch ist nicht wirklich strukturiert aufgebaut, zumindest das was ich habe, da sind mehr Experimente drin, die man zu Hause „eher nicht“ machen sollte, zum Beispiel viel mit Gasbrenner. Und weniger normale Aufgaben, und einfach Texte zum lesen. Das Buch stammt aber auch aus der (ich glaube, bin mir aber nicht mehr sicher) 7. Schulklasse. Also wirklich was kompliziertes ist da nicht bei. Ich möchte auch etwas mehr spezifischer werden, in Richtung E - Technik, aber eben mit mehr Physik Anteil. Viele sagen ja auch, das die Grenzen zwischen Physik und Chemie verschwimmen, wenn man über Atome, Elemente, wie sie aufgebaut sind usw. spricht. Jedenfalls ist das das was mich interessiert. Bei Elektrotechnik einfach erklärt habe ich schon viel durchgeschaut, nur möchte ich gerne noch etwas mehr lernen.
Weiss jemand irgendwas was man sich dazu anschauen kann, oder ein Buch das man mal lesen kann, etwa sowas in der Art?

hallo,

wie wäre die richtige Formel für Fde vertikal und horizontal?

Ich habe die untere Strecke x berechnet – sie beträgt 2,31 m –, aber ich komme nicht weiter.

wir müssen für den physik unterricht eine kettenreaktion bauen (keine domino steine) bitte gibt uns ideen🙏🙏

Moin, ich habe in Physik ein Experiment durchgeführt, habe auch schon alle Ausführungen, Rechnungen durchgeführt usw. Jedoch habe ich Probleme mit der Fehlerangabe und der Fehlerfortpflanzung, kennt sich jemand damit aus, kann mir da jemand helfen? Das wäre super!