Im Kontext der radikalsichen Substitution und der Photolyse haben wir die Radikale kennengelernt. Bei uns war es die homolytische Spaltung vom Brom-Molekül zu zwei hochreaktiven Brom-Radikalen mit jeweils einem.ungepaarten Valenzelektron.

Jetzt stellt sich mir aber sie Frage: ist jedes Teilchen mit mind. einem ungepaarten VE ein radikal? Bedeutet das, dass alle C-atome, N-atome, S-Atome usw. von Natur aus Radikale sind?

Ich benötige dringend eine Antwort....da ich sonst nicht schlafen kann...

LG und danke im voraus

Informationen:

• E = Delta m * c hoch2
• Also Bindungsenergie = Massendefekt * Lichtgeschwindigkeit

Meine Fragen:

• Ist die Lichtgeschwindigkeit immer gleich? (Und wie lautet sie?)
• Wie rechnet man die Bindungsenergie an einem Atomkern? (Kann mir das jemand bitte an einem oder besser zwei Beispielen mit Erklärungen erklären?)
• Welche Einheiten hat dann die Lösung ...?
• Warum muss c hoch2 quadriert werden?

Also ich habe die Definition:

• Delta m Nukleon = Delta m / A
• Also Massendefekt pro Nukleon = Massendefekt Delta m durch Massenzahl A

Mein Fragen:

• Wie berechnet man nun den Massendefekt pro Nukleon? Kann mir das jemand erklären? (Also mit einem oder lieber zwei Rechenbeispielen und zugehörigen Erklärungen, wie und warum man das jetzt so gerechnet hat)
• Findet die Berechnung auch bei einem Atomkern statt?
• Wozu muss man den Massendefekt pro Nukleon berechnen & kann man den Wert, den man dadurch rausbekommt weiterrechnen? / Also braucht man den Wert für irgendwas dann?

Weil sie bestehen ja auch aus Elektronen, Protonen und Neutronen. Die Aussage ist nach meiner Recherche trotzdem richtig, zumindest in der Chemie.

Also was ich meine ist folgendes: Nehmen wir jetzt als Beispiel ein Kupferdraht und setzen den in einen geschlossenen Stromkreis: Es ist ja jetzt nicht so, dass die Elektronen brav alle in die gleiche richtung fliesen. Sie fliesen in der Summe schon in eine Richtung, aber würde man ein Elektron nachverfolgen, würde es halt mehr eine art Zickzack bewegung machen. Aber woran liegt das?

Eine Vermutung von mir wären:

• Verunreinigungen im Material
• Unterbrechungen im Kristallmuster des Materials
• Wirbelströme die entstehen.

Aber da gibt es sicherlich bessere Erklärungen.

Hey,

Zur Bestimmung des Energieniveauschemas von neutralem Helium (He) wird in Anlehnung an das Experiment aus Aufgabenteil 2 folgendes Experiment durchgeführt: Elektronen mit der kinetischen Energie Ekin,0 = 43 eV treten in eine Druckkammer ein, die mit (neutralem) Helium-Gas unter geringem Druck gefüllt ist. Mit Hilfe eines Detektors wird die kinetische Energie der Elektronen nach dem Verlassen der Druckkammer bestimmt. Material 1 zeigt die gemessene Geschwindigkeitsverteilung der Elektronen.

Berechnen Sie die aus dem Diagramm in Material 1 resultierenden Energiestufen des Helium-Atoms (in eV) und zeichnen Sie das entsprechende Energieniveauschema.

Ich habe da jetzt Als Energieniveau für

n=1 24,6ev

N=2 23,7 ev

N=3 23,1 ev

N=4 21,1 ev

Jemand aus meinem Kurs hat aber 0,9/1,5/3,5/24,6 eV...

Was davon ist richtung und warum?

Hallo, ich bin mir unsicher, ob die beiden miteinander reagieren würden.

Mein Gedanke ist, es reagiert miteinander, weil der Abstand zwischen den beiden Teilchen in der Elektrochemischen Spannungsreihe klein ist und Sn als mittelstarkes Reduktionsmittel ein relativ starkes Bedürfnis hat, Elektronen an Fe^2+ abzugeben, wobei das Eisenion möglicherweise trotz des relativ niedrigen Bedürfnisses Elektronen aufzunehmen, dies tut, jedoch nicht so ausgeprägt, das sie jedesmal reagieren, aber häufig. (Keine Ahnung, ob das Sinn macht)

Ansonsten haben wir gelernt, dass man es auch mithilfe einer gedanklichen Diagonale in der Spannungsreihe untersuchen kann, jedoch weiß ich nicht, ob das immer funktioniert… Bei diesem Fall zeigt die Diagonale an, dass es nicht reagiert.

Vorerst danke für eure Hilfe! :)

Im Textbuch steht, dass wenn sich 2 Isolatoren berühren einige Elektronen von einem Körper in den anderen überlaufen und sich so ein Körper negativ lädt. Wie kann das aber sein, da z.B. Elektronen vom Glasstab ins Fell übergehen, aber ja auch Elektronen vom Fell in den Glasstab übergehen. Müsste da nicht eigentlich ein Ladungsaustausch geschehen? Und wieso lädt sich dann immer 1 bestimmtes Material negativ auf?

Wieso können bei 2 nichtladern überhaupt Elektronen in einen anderen Körper übergehen? Sind sie nicht fest an die Atomkerne gebunden?

Moin,

Kann mir das hier (3.2)mal jemand erklären?

Also 3.1: da die differenz zwischen denen, die durchgekommen sind und dem kkeinsten gemessenen wert genau 24,6ev beträgt, muss dieses das Grundniveau sein.

3.2. Die 21,9 ev ist die energie der elektronen, die von n1, -24,6 ev auf n2, 3,5ev gesprungen sind, oder? So wirde es mir zumindest erklärt....Aber wie ist das für 19,9ev etc?

Da finde ich irgendwie keine zusammenhänge mehr...

Wieso wird beim Kalottenmodell das C-Atom größer als die O-Atome dargestellt, obwohl dieses einen kleineren Radius hat?

LG

Hi danke für jede Hilfe schonmal.

• Wie im Titel beschrieben. Ich befasse mich mit Glyphosat und möchte die chemische Struktur erklären. Das Phosphoratom geht 5 Bindungen ein und verstößt damit gegen die Oktettregel. Allerdings kann ich es mir auch nicht mit der MO-Theorie erklären. Zuerst dachte ich an eine sp3d Hybridisierung, aber bei der gibt es keine pi-Bindungsorbitale. Sonst käme mir nur noch in den Sinn, das ein Elektron aus dem 3s-Orbital ins d-Orbital wandert und sich eine sp3 Hybridiesierung bildet. Das d Orbital fungiert dabei als pi-Orbital?

Kennt jemand ein Video, wo erklärt wird, was ein Quantenmechaniker macht?

Zu diesem Schaltplan wurde mir gesagt, dass Uc niemals = der Spannung der Spannungsquelle sein kann, da Uc eine Teilspannung ist

In diesem YouTube Video wird aber erwähnt, dass wenn der Kondensator vollständig aufgeladen ist, dass dessen Spannung Uc = U0 der Spannungsquelle ist.

Warum erreicht denn im oberen Bild Uc beim Aufladen nicht die Spannung der Spannungsquelle? Was ist der wesentliche Unterschied

Hallo Leute.
Ich brauche Hilfe. Ich muss in meinem Chemie LK am Freitag eine Präsentation über allgemeine Reaktionsmechanismen der Elektrophilen Addition und Substitution halten. Ich checke das Thema überhaupt nicht. Ich habe kurz das viele Text geschaut und verstehe nur Bahnhof.
Mein Lehrer hat uns allen Schülern einen Thema wie irgendeinen Reaktionsmechanismus und andere Themen wie Zucker, Poli - Dingern oder Ringe oder Ähnliches gegeben. Leider bin ich relativ früh als erstes dran und daher brauche ich Hilfe, um das Thema zu verstehen.

Die Maschenregel gilt doch nur in einem geschlossenen Stromkreis

Und wie geht man beim Aufstellen der Maschenregel generell vor, wenn man als Spannungsquelle nur einen aufgeladenen Kondensator hat? Normalerweise orientiere ich mich an der technischen Stromrichtung von + zu - Pol, aber die stehen am Kondensator ja nicht dran. Für welche Richtung entscheidet man sich dann?

...

Wenn zum Beispiel ein Körperschluss durch den Menschlichen Körper geschieht, wieso fliesst ein hochfrequentes Strom nicht durch den Körper, sondern auf dem Körper bzw. über die Haut?

Wieso gelangt der Strom, aufgrund der hohen Frequenz nicht tief in den Körper, was hindert ihn daran durch den Körper zu fliessen und wie kann ich es mir vorstellen?

Das Netzteil, soll in meinem Fall ein Potentiometer darstellen, das an einem Ausgangspunkt 20 Volt und an dem anderen 10 Volt bereitstellt, beide werden auf einen Strompfad gebracht, was passiert in diesem Fall, sowie mit der Spannung selbst.

Hallo ich arbeite mich durch einen Vortrag (Physik Lk) über das Frank Hertz Experiment und bin an einer Stelle wo ich nicht weiterkomme. Das Atom was durch das elektron angeregt wird bzw das Hg-elektron wird in ein höheres Energieniveau gehoben. Im Internet steht, es sei von 6^1 S0 --> 6^3 P1 . ich habe keine große Ahnung von den quantenzahlen aber möchte das irgendwie erklären, weil sie zumindest im Vortrag vormir eingeführt wurden.

Also was heißt dieser übergang und wie kann ich erklären dass dieser angeregte Zustand nun 4,9eV mehr ist?

Hey, ich habe morgen ein Chemietest das Problem ist, dass ich das Thema gar nicht verstehe wir müssen für den Test Salze, Formeln und Namen, Redoxreaktionen, Definitionen und Reaktionsgleichungen üben aber ich weiß einfach nicht wie ich die Salzformeln aufstellen soll hab mir hunderte Videos dazu angeguckt aber es bringt eben nichts wie macht man das?

Meine Lehrerin sagt, dass das Atommodell von Dalton nicht ganz stimmt. Warum?

Ist der Pfeil an der Spannungsquelle am Schaltkreis, der von + zu - zeigt die Spannungsrichtung?

Ich habe mir aus der Vorlesung rausgeschrieben: Für eine positive Spannungsquelle ist die Spannungsrichtung von Minus zum Pluspol

Ist das dann nicht falsch eingezeichnet?

Und stimmt meine Zeichnung mit der Spannungsrichtung?

(Habe nur das rote eingezeichnet, plus und Minuspol waren gegeben und die Spannung der Spannungsquelle auch. Stimmt die in rot eingezeichnete Spannungsrichtung?

Hallo zusammen,

ich soll die geringe Polarität von der NH-Gruppe im Pyrrolring im Indolsystem des Tryptophans erklären und mit einem sp3-hybridisierten Stickstoff vergleichen. Kann jemand auf meine Vermutungen eingehen und mir Fragen dazu beantworten?

Vermutung A

Durch die delokalisierten Elektronen der in den 2pz-Orbitalen des Kohlenstoffs und des Stickstoffs, sind viele Elektronen für den Stickstoff verfügbar, der alle ein bisschen anzieht und dann die Elektronen des Wasserstoffatoms nur noch sehr schwach anzieht, weshalb dieses nicht stark positiv polarisiert wird. Ich meine das so, dass der Stickstoff praktisch Zugriff hat auf alle anderen 2pz-Elektronen des Rings und die Anziehungskraft sich zwischen diesen verteilt.

An der Stelle jetzt eine allgemeine Frage:

Wie sieht eigentlich die Elektronenkonfiguration des sp2-hybridisierten Stickstoffs aus? Sind beide Elektronen im delokalisierten pz-Orbital, oder ist in diesem nur ein Elektron und die Konfiguration ist wie im angehängten Bild?

Vermutung B

Wenn nur ein Elektron im 2pz-Orbital wäre, wie im angehängten Bild, hätte ich auch noch vermutet, dass der Stickstoff nicht so elektronegativ wie in einer sp3-Hybridisierung ist, weil das zur Hälfte freie pz-Orbital einen geringeren s-Charakter hat als ein freies sp3-Orbital.

Wenn das sp2-Orbital aber voll befüllt wäre, müsste ja eigentlich das Gegenteil eintreten: die drei sp2-Orbitale haben doch einen höheren s-Charakter als vier sp3-Orbitale und der Stickstoff müsste noch elektronegativer sein.

Danke schonmal für jede Hilfe.

Kann mir jemand sagen, wie die Oktettregel geschrieben wird? (9. Klasse)

Radikale sind Atome oder Moleküle mit einem ungepaarten Elektron in der Valenzschale. Soweit alles klar. Zum Beispiel ist dann ein N Atom zwangsläufig ein Radikal, also kann man sagen: Atome in einer ungeraden Hauptgruppe sind generell Radikale. Aber zb beim Sauerstoff-Atom: Das s orbital und ein p ist voll, die anderen 2 Ps sind nur halbvoll. Ist es dann immer ein Radikal? Es könnte ja sein dass die 2 einzelnen Elektronen entgegengesetzten Spin haben. Oder heißt ungepaart einfach dass sie alleine in einem Orbital sind?

Wie wirkt sich das auf die mittlere magnetische Flussdichte aus und wie auf den Strom im Inneren eines Hohlzylinders.

Vermutung: der vorherige Zustand wird "eingefroren"

Hallo, ich musste gerade eine Aufgabe rechnen wo ich die Geschwindigkeit eines Elektrons berechnen musste. In der Aufgabe steht das es 16,7 * 10^-19 Joule besitzt diese hätte ich ganz klassisch in die Formel für Ekin eingesetzt doch ich hätte die Joule vorher noch durch die Spannung teilen müssen um E Elektrisch zu bekommen was ich nicht verstehe.

MEINE FRAGE WURDE VON MIR SELBST BEANTWORTET:

Ich habe bei meiner Rechnung vergessen die Wurzel zu ziehen also passt alles und ich war nur dumm.

Ni:[Ar, 3d8, 4s2]

Pt:[Xe, 4f14, 5d9, 6s1]

Hier könnte ein Elektron nicht aus dem 4s Orbital ins 3d Orbital wandern, um zwei halbvolle Energienivaus zu füllen, wie das bei Platin wäre?

eigentlich haben wir das so aufgeschrieben, aber man sieht ja, dass beide Oxidation zahlen sich nur um eins erhöhen. Deshalb verstehe ich nicht warum dann zwei Elektronen bei der Oxidation abgegeben werden. Eigentlich doch nur eins oder?

Ich frage, da ich nur als Beispiel einer Atombindung das Wasserstoffmolekül finde, jedoch nicht weiß ob immer ein Molekül rauskommt.

Wie geht das?

Kann mir das evtl. jemand auch erklären also anhand der zwei Rechnungen?

Beides wäre sehr nett, an den Rechnungen kann man es wahrscheinlich gut nachvollziehen

Hallo an alle Chemiker,

Wir behandeln derzeit im Unterricht die nukleophile Substitution und ich zerbreche mir etwas den Kopf über die genaue Difenition eines nucleophils. Generell heißt es ja, dass es ein Teilchen mit vorausgesetzt mindestens einem FEP hat, welches positiv teilgeladene (C-)Atome mit einem Rückseitenangriff angreift und eine kovalente Bindung mit ihnen eingeht. Das ist ja alles schön und gut, aber anstatt einer Hilfe zur Identifikation von Nucleophilen eher eine Zustandbeschreibung, denn es ist doch nicht jedes Teilchen mit einem FEP ein nucleophil?? Woher weiß ich, ob ein Teilchen positive C-Atome angreift oder nicht? Ich weiß, dass die meisten Nucleophile negativ geladene Anionen sind, aber was ist mit dem Rest? Wie finde ich es heraus?

LG und danke im voraus!

Aufgabe: Pb + Schwefelsäure regiert zu Blei(II)- Sulfat + Wasserstoff. Bitte Hilfe ich heul gleich.

Wir sollen im Chemieunterricht ein Erklärvideo über Kovalente Bindungen erstellen, und ich bin für den Teil verantwortlich, in dem Erklärt wird, wie diese entstehen. Ich weiß, dass bei Atombindungen sich die Atome mindestens 1 Elektronenpaar teilen, jedoch verstehe ich nicht, was damit gemeint ist, dass eine Orbitalüberlappung entsteht. Es wäre nett wenn mir jemand dies einfach erklären könnte. Ich bin auf dem Gymnasium in der 10.Klasse.

Hallo, hat jemand ein Bild von einem Atom?

Wie sieht es wirklich aus?

Servus leute, ich schreibe morgen eine Chemiearbeit und verstehe die Themen ganz kurz. Ein Thema ist Redoxreaktion. Ich verstehe das Prinzip und auch alle Schritte bis auf den letzen wo man nochmal die Reaktion zusammenfasst. Ick verstehe nur nicht wie man das zusammenfasst oder rechnet

Hallo, hab ein paar Fragen zu dem Thema weil ich es nicht verstehe.

Daniell-Element: Besteht das Daniell-Element immer aus Zink und Kupfer und deren Sulfat(lösung) oder kann es auch aus anderen Elementen bestehen?

Akku: Läuft in einem Akku (zum Aufladen) die Salzbildung und zum Entladen die Elektrolyse ab? Welche Prozesse laufen dort ab? Wie kann ich zwei Redoxgleichungen aufstellen (eine zum Laden, eine zum Entladen)

Batterie: Was sind die Redoxgleichungen (Laden, Entladen) für eine typische Batterie, und was sind andere Redoxgleichungen (Laden, Entladen) für z. B. eine Batterie mit anderen Elementen als die normale Batterie (wie Mg und Iodid)

Sorry wenn ich was falsch geschrieben habe, hab nix verstanden😂🥲😶

Frage steht oben 👀 Und entsteht bei der Salzbildung immer ein ungeladenes und ein geladenes Teilchen (die Frage ist nicht auf den Titel bezogen, ist eine zweite, seperate Frage)?

Ich verstehe das nicht, woher weiß ich welcher Stoff wie viele Elektronen abgibt oder aufnimmt. Bis zur 4. Gruppe werden Elektronen abgegeben und ab der 5. Gruppe aufgenommen. Aber wie viele? Und wie ist das bei Fe und Ag? Bzw. 2 Stoffen in einer höheren Hauptgruppe?

Hallo, ich hänge gerade an folgender Aufgabe:

Zeichnen Sie die Atome des Carbonat-Anions in ihrer jeweiligen Hybridisierung.

Hybridisierung vom C-Atom ist soweit klar. Weil des nur mit den 3 O-Atomen gebunden ist haben wir ne sp2-Hybridisierung. Aber wie ist das mit den O-Atomen? Sind / Wie sind die hybridisiert, wie sieht das aus, wie komme ich darauf?

Vielen Dank schonmal für die Antwort

Hallo, was ist die Grenzformel von Ethenol? Kann sich die Doppelbindung zum O verschieben, d.h dass das O eine doppelbindung zum C und eine Einfachbindung zum H hat und zusätzlich 2 freie Elektronenpaare. Geht das, wie kann man das mit dem Orbitalmodell erklären?

Danke für eure Hilfe!!

Hallo,

ich verstehe diese Redoxreaktionen nicht und würde gerne mehr darüber erfahren. Ich habe online nachgeschaut, konnte aber keine allgemeine Form finden wie zum Beispiel A⁺ + e⁻ → A und B⁻ → B + e⁻ (bei dieser Formel weiß ich nicht ob sie für die Salzbildung oder die Elektrolyse ist). Könntet ihr mir das nochmals erklären (am besten mit Beispielen mit Elementen aus den Hauptgruppen oder gegebener Ladung, wie Zink(II))?

Danke

Also die Oxidation verstehe ich noch aber teilweise wenn es dann zur Reduktion kommt komme ich nicht ganz weiter wie komme ich da weiter habe mir schon Videos angeguckt aber ich versteh es irgendwie nicht

Hallo, kann mir bitte jemand die Unterschiede von Atomen, Elementen, Stoffen und Teilchen sagen? Und möglicherweise sie mir auch erklären (mit Definition)? Wäre super nett.

Ich verstehe das leider mit dem + und - überhaupt nicht. Das hat mir mein Chemie Lehrer so vorgeschrieben und nicht verständlich genug erklärt. Ich brauche aber das Verständnis für eine Präsentation 😩

Gibt es eine Grenze wo man sagt, erst bei der Einheit XY (Zum Beispiel Nano Ampere) fliesst erst wirklich Strom?

Weil wenn man in den Ohmschen Formel eine Spannung von 50 Volt und ein hohen Widerstand von 9 MIllionen setzt, kommt eine extrem kleine Zahl an Stromstärke raus, ob man dann davon ausgehen kann das dort wirklich auch die Menge Strom fliesst?

Röntgenstrahlen mit der Wellenlänge 0,24 nm treffen auf Elektronen und werden

unter dem Winkel von 60 Grad gestreut

a) Berechnen Sie die Wellenlange der gestreuten Photonen.

1,2×10^-10m

b) Berechnen Sie die Energie der gestreuten Photonen.

5,52166667×10^-16

Hallo liebe Community,

Unten könnt ihr das Molekül Methylrot sehen.

Meine Aufgabe ist nun dazu eine mesomere Grenzstruktur zu formulieren.
Wie könnte die aussehen? Das Chromophor beginnt doch links beim Stickstoff, geht über das Benzol und über die Azogruppe bis zum zweiten Benzol rechts, oder?

Hallo,

beim Compton Effekt trifft ein Photon auf ein Elektron. Nach diesem Stoß wird das Photon abgelenkt, in dem Streuwinkel b.
Wie berechne ich den Winkel des Elektrons, mit dem das Photon kollidierte?

Wenn man LiAlH4 mit Essigester abreagieren lässt, zu welchem Produkt wird dann LiAlH4 oxidiert, wenn Essigester zum Alkohol reduziert wird?

Kann mir auch jemand beantworten wieso es spezifisch zu einer weniger starken Reaktion zwischen Schwefelsäure und LiAlH4 kommt, wenn vorher der Ester hinzugefügt wurde?

Hallo,

wir sollen als Abivorbereitung die Redoxreaktionen von Ethanol mit Kaliumpermanganat zu Ethansäure im sauren, basischen und neutralen Bereich aufstellen. Sauer und basisch habe ich glaube ich, könnt ihr das kontrollieren?

Für den neutralen Bereich habe ich mal so gar keine Idee...

sauer:

CH3-CH-OH + MnO4(hoch -) + 12 H3O+ --> CH3-COOH + 4Mn(hoch 2+) + 23 H2O

basisch:

CH3-CH-OH + 2 MnO4(hoch -) + 2 OH- --> CH3-COOH + 2MnO4(hoch 2-) + 2 H2O
(beim Abtippen ist mir jetzt aufgefallen, dass mir ein O-Atom fehlt, hat da jemand ne Idee?)

neutral:

MnO4(hoch-) --> MnO2. Ich muss hier irgendwie eine negative Ladung wegbekommen. Ich würde behaupten das 1 H2O entsteht, aber wie zum Deubel mache ich den Ladungsausgleich?

Kann mir bitte jemand helfen? Ich drehe echt am Rad und unsere Chemielehrerin ist noch wenigstens 2 Wochen krank geschrieben.

Wenn bei Ethan 2 H-Atome eliminiert werden, wird es dann zu C2H4 + H2 oder C2H4 + 2H? In meinem Aufschrieb steht H2, aber warum nicht 2H, ergibt doch mehr Sinn?

VG

Hallo, ich soll in dieser Aufgabe den Nord und Südpol an den Spulenenden ergänzen. Nun verstehe ich aber nicht ganz, wie mir dies gelingen soll. Der Daumen zeigt ja von plus nach minus in technischer Stromrichtung. Die verbleibenden Finger zeigen dann in die Richtung der Feldlinien. Woran erkenne ich jetzt aber, wo Nord und Südpol sind?

Ich versuch halt das zu verstehen, aber es geht einfach nicht. Ich bin dann nur verwirrt die ganze Zeit und frage mich, was hat das zu bedeuten?

Hier was von ChatGPT:

• Wellen-Teilchen-Dualismus: Teilchen wie Elektronen und Photonen verhalten sich manchmal wie Wellen und manchmal wie Teilchen.
• Quantisierung: Energie, Impuls und andere physikalische Größen treten in diskreten Paketen (Quanten) auf.
• Unschärferelation: Es gibt Grenzen, wie genau man gleichzeitig den Ort und den Impuls eines Teilchens bestimmen kann.
• Überlagerung und Verschränkung: Teilchen können sich in mehreren Zuständen gleichzeitig befinden oder miteinander verbunden sein, selbst über große Distanzen.

• Das Verständnis von Quantenmechanik auf mathematischer Ebene erfordert Kenntnisse in linearen Algebra, Differentialgleichungen und Wahrscheinlichkeitsrechnung.
• Konzepte wie die Schrödinger-Gleichung, Eigenwerte und Eigenzustände sind zentral.

• Wenn du die Anwendungen der Quantenmechanik (z. B. in der Quantenchemie, Halbleiterphysik oder Quantencomputing) verstehen willst, brauchst du ein solides physikalisches und mathematisches Fundament.

Warum muss bei dem zweiten Beispiel in der Tabelle wo beim Chlor 18 steht, 8 Valenzelektronen stehen? Insgesamt hat Chlor ja 17 Elektronen, Schale k ist bei 2 voll, Schale l bei 8 und m kann ja maximal 18 aufnehmen, deswegen hatte ich da 18 für die ,,Soll“ Spalte eingetragen

Wenn ich jetzt nur D Fructose gegeben habe und jetzt diesen Ringschluss zeichnen muss, wie mache ich das? Warum fängt die Zählung dort links an? Also bei der Glucose habe ich es ja verstanden , aber hier?? Ich mein an der dritten Stelle ist OH Gruppe links, warum zeichnet man es dann nach unten (FLOH REGEL?)

Wie kann man da einfach vorgehen umd schnell zeichnen?

Neutrales Pion in 1) zwei Photonen 2) Photon und Elektron und Positron 3) Positron und Elektron und 4) zwei Positronen und zwei Elektronen

Ich habe gehört, dass wenn ein negatives und ein positives Teilchen zusammen kommen, entsteht Licht.

Kann sein, dass es Energie war, was eigentlich gemeint ist.

Könnte aber auch sein, dass es was anderes ist, was gemeint ist.

Ich habe zumindest gehört, dass wenn etwas Negatives und Positives zusammenkommen und sich auslöschen, das Licht entsteht oder emittiert wird.

Wenn das stimmt, dann sollte es doch auch von der Theorie der Fall sein, dass man das umkehren kann und aus Licht, wieder Teilchen werden.

Es geht um folgende Aufgabe:

Aufgabenkomplex 3:

a. Bitte bestimmen Sie im Molekül Myristylalkohol die Oxidationszahlen von C1, C14 und einem Kohlenstoff zwischen C1 und C14. Formulieren Sie dafür zunächst möglichst ordentlich das Molekül und vergessen Sie kein „H“.

b. Bitte bestimmen Sie nun die Oxidationszahlen von C1, C14 und einem Kohlenstoff zwischen C1 und C14 (gerne denselben wie zuvor) für Myristinsäure. Formulieren Sie dafür zunächst möglichst ordentlich das Molekül und vergessen Sie kein „H“.

c. Was sagen Ihnen die Oxidationszahlen, mit welchen chemischen Rekationen diese beiden Stoffe ineinander umgewandelt werden können?

a. und b. habe ich schon bestimmt (Bild). Wie schließe ich denn aber nun von den Oxidationszahlen auf die Art der Reaktion? (Oder eben wie sich die Reaktionsarten unterscheiden, wenn sich die Oxidationszahlen verändern)

Hallo, da ihr bei meiner ersten absurden Frage zum Thema Strom so hilfreich und verständlich geantwortet habt, dass selbst ich es verstehen konnte, hier meine zweite Frage zum Thema Stromfluss-Messung am menschlichen Körper:

Sollte sich eine einfache Stromquelle wie zb ein Akku im bzw am Körper befinden, und tatsächlich auch Strom aus diesem Akku durch den Körper fließen (ganz gering, aber spürbar), wie könnte ich diese Spannung messen?

Welches Gerät wie zb ein Voltmeter wäre geeignet, und wie wäre der Versuchsaufbau?

Müsste der Mensch geerdet sein, oder gerade eben nicht?

Lieben Dank!

Ulrike

Wäre dann nicht das 4s-Orbital halb besetzt, was für Stabilität sorgen würde?

Bei der Oxidationsstufe 3 wiederum ist 4s ganz leer und in 3d ist ein Elektron. Warum ist das energetisch günstiger?

Also, unter sauren Bedingungen zerfallen tertiäre alkohole weil der Sauerstoff protoniert wird. Aber warum genau führt das dann dazu, dass die C-O sigma Bindung aufgelöst wird? Zieht es Elektronen aus dem Molekularorbital heraus in den Atomorbital oder hat es hier etwas mit dem sigma* orbital zu tun?

Heyo, ich habe mal vor paar Jahren einen netten Merksatz zum Thema Oxidation und Reduktion gelesen. Ich habe leider den Merksatz vergessen, ich glaube er hatte was mit Reh zu tun. Kennt da jemand was?

Im Buch claydens Organische Chemie wird dies als erster Grund genannt, warum Elektronen normalerweise in den bindenden orbitalen statt den antibindenden orbitalen sind, denn letztere sind auf einem deutlichen höheren Energienieveau.

Aber warum eigentlich? Das Konzept, dass Elektronen (oder Materie allgemein) energetisch lieber in einem Ruhezustand als in einem erregten Zustand verweilt wirkt zwar intuitiv irgendwie logisch, dennoch weiß ich nicht, warum das so ist. Kann mir das jemand erklären?

Moin,

Eine frage zur formel für die geschwindigkeit nachher beim elastischen Stoß

Wir haben das hier aufgeschrieben:

Im buch steht aber das:

Welches davon ist richtig oder stimmen beide?

Hy Leute ich hatte jetzt einiges mit der Resonanz zu tun gehabt und eins nicht Verstandten!

Wen ich ein Pendel neben einem stillstehendem Pendel in eine Pendel Bewegung versetze so regt er diesen an!

Was bedeutet das durch das Prinzip des mit schwingen von Schwingungen kan ich der Reibung entgegen wirken durch Anregung!

Ich habe dies in Höheren Frequenzen simuliert und mein Verdacht hat sich Bestätigt das Prinzip der Schwingung ist Frequenz und nicht Leistungs abhängig.

Was Bedeutet das ich mit einer Erreger Frequenz angepasst an meine System Frequenz jede Leistung im System erhalten kann!

Fange ich an zu googlen steht überral nein man kann der Reibung nicht entgegen wirken.

Wikipedia der Energie Erhaltungs Satz ist total im Wiederspruch!

Zu erst steht Energie kann nicht vernichtet und nicht Erschaffen werden und kurz danach wird die unmöglichkeit einer Unendlichkeits Maschine mit dem Nichts arrgumentierst!

Meine erste Frage war sofort was ist nichts?

Der ersten Aussage nach ist alles Energie!

Was ist da Los....

Werden wir alle verarscht?

Oder bin ich zu Blöd um die Endlichkeit und Stillstandt zu akzeptieren?

Wen ich richtig liege Dan leiten sich alle Anzieh und abstoß kräfte vom Dreh Impuls ab!

Guten Tag, ich hätte folgende Frage.
Bei der Schmelzflusselektrolyse von Aluminiumoxid wird das Aluminium-Ion an der Kathode ja zu Aluminium in reiner/ neutraler Form.

Nun sollte ich die Reaktion an der Kathode aufstellen.

Ich habe nun geschrieben Al3+ + 5e- reagiert zu Al.
In der Lösung steht Al3+ + 3e- reagiert zu Al.

Jetzt verstehe ich nicht, wieso braucht es nur 3 Elektronen um neutral zu werden? Ein Atom braucht doch immer 8 Valenzelektronen um neutral zu werden oder ? Ich bin jetzt davon ausgegangen Al3+ hat 3 Elektronen auf der Außenschale, also braucht es noch 5 um zufrieden zu sein.

Ich setze mich momentan mit dem Orbitalmodell, dessen Entstehung und quantenmechanischen Hintergrund auseinander. Was ich nun noch nicht so ganz nachvollziehen kann: Wenn das Modell aus der Schrödinger-Gleichung und deren Wellenfunktionen hervorgeht, wieso gibt es dann überhaupt noch Schalen? Ist nicht gerade eine Schale widersprüchlich zum quantenmechanischen Hintergrund des Modells? Können sich nicht alle Elektronen ÜBERALL aufhalten? (Oder hab ich da was komplett falsch verstanden?) Werden die Schalen nur genutzt um den "ungefähren Aufenthaltsraum" oder den am "wahrscheinlichsten" Aufenthaltsraum der Elektronen im Atom zu visualisieren?

Würde mich sehr über eine Antwort freuen. Vielen Dank schon mal für die Mühe!

Warum sitzt in der Abbildung die positive Ladung nicht an dem Brücken-Kohlenstoff C7?

Anscheinend ist es ja das Kohlenstoff, dass mit seinem leeren Orbital in Interaktion mit der Doppelbindung tritt. Zudem frage ich mich, warum das Wasserstoff explizit eingezeichnet wird?

Römpp, 10. Auflage, S. 189, Anchimere Hilfe

Woher wissen wir, wie sie aussehen, wie viele elektronen, protonen usw sie haben? hat man das wirklich alles mit einem Mikroskop rausgefunden? kann man Elektronen überhaupt sehen?

Hallo!
Ich hätte folgende Frage: Was sind Mehrzentren pi bzw. sigma Bindungen?

Und was ist der Unterschied zu ,,normalen“ pi Bindungen. Ich meine vielleicht die delokalisierung der Elektronen?

Und wie enstehen Mehrzentren sigma/pi Bindungen?

Danke!

Hey, wir sollten die Oxidationszahlen von gewissen Molekülen in einer Reaktionsgleichung bestimmen. Hierbei hatten wir gelernt, dass die O-Atome in einer Verbindung die Oxidationszahl -2 erhält. Die Ausnahme liegt hierbei bei einem Peroxid vor, da das O-Atom dann die Oxidationszahl -1 erhalten würde.
Meine Frage lautet nun, woran man in einer Reaktionsgleichung ein Peroxid erkennt, ohne den Namen bzw. die Wortformel zu kennen?
Also wenn hier beispielsweise nur BaO2 stehen würde, woran erkenne ich nun, dass es ein Peroxid ist?
Vielen Dank.

Guten Tag,

• woher kommt der Name Benzol? Denn es handelt sich hier ja nicht um ein Alkohol, oder (es gibt ja keine Hydroxygruppe/Alkoholgruppe (OH))?

Das bekannteste Aromat ist Benzol, ganz korrekt wird es Benzen genannt und hat die Summenformel C6H6.

• Woher kommt der Name Benzen? Ich kenne nur die Namen Methan, Ethan, Propan, Butam, Pentan, Hexan, Heptan, Oktan, Nonan und Decan…

• Wären die Elektronen der Doppelbindungen nicht delokalisiert, so würde ich das Molekül (siehe Bild oben) so nennen: Cyclohexa-1,3,5-trien

• Woher kommen die Namen „Anilin (Benzolamin)“, „Phenol (Hydroxybenzol)“, „Thiophenol? Gibt es da ein Prinzip für die Benennung oder muss man das einfach auswendig lernen?

• Wieso ist hier oft die Endung -ol, obwohl es keine Hydroxygruppe/Alkoholgruppe (OH) gibt?

Ich freue mich auf eure hilfreichen Antworten.

Hallo Liebe Leute,

also ich habe da so eine Gleichung und kann mit ihr einige Wiedersprüche unserer Physik gut aufklähren!

Das alles Microscopische den selben regeln wie das Macroscopischem folgt, hab ich durch meine Gleichung herausgefunden.

Wen ich ein Sonnen system mit dem Perioden system Vergleiche Merke ich sofort das Orbital Problem der Elektronen Konfigurationen!

Laut meiner Überlegung können keine zwei Elektronen sich auf dem Selben Orbit Befinden geschweige den 3 oder 10....

11²=121, 111²=12321, 1111²=1234321

Meiner Mathematik nach und der Beobachtung des Planetaren systems zeigen das dort nicht mehr Elektronen sich aufhalten sollten sondern schwerere.

Ist euch zum Beispiel aufgefallen das in allen sonnen Systemen die Schweren Gas Planete immer zentrall in den Orbital Bahnen von Planeten verteilt ist und nie am Rande?

Wen mehrere Elektronen einen Orbital nutzen würden so würden sie kollidieren, was aus den Beobachtungen des Planetaren systems sich Rück schließen lässt.

Somit Frage ich euch alle Mal ganz frech ist die Elektronen Konfiguration des Periodensystems Falsch?

Sind Elementare Orbitale in Wahrheit gleich wie Planetare Orbitale?

Guten Abend,

wo befindet sich hier jeweils die „Verbindungslinie“? Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten (am besten mit Bild, wo ihr mir die Verbindungslinie zeigt) 🙋‍♂️

Weitere Frage:

• Wieso wird diese „Verbindungslinie“ „Verbindungslinie“ genannt?
• Was verbindet diese „Verbindungslinie“?

Ich möchte nun anfangen, mich intensiv mit Atomen und Elemtarteilchen zu beschäftigen.

Gibt es ein Buch oder einen YouTube-Kanal, welche mir bei dem Start in das Thema helfen kann?

LG!

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um diesen Textabschnitt zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten zu meinen Fragen sowie Erklärungen. 🙋‍♂️

Die einfachste Hybridisierung findet man, wenn Kohlenstoff vier Bindungen eingeht. Hier mischt sich das eine s-Orbital der zweiten Schale mit den drei p-Orbitalen der zweiten Schale zu vier gleichwertigen sp3-Hybridorbitalen. Die hochgestellte Zahl sagt also aus, wie viele der jeweiligen Orbitale zur Hybridisierung genutzt werden, wobei eine 1 nicht mitgeschrieben wird.

• Kohlenstoff befindet sich in der 4. Hauptgruppe (4 Valenzelektronen) und in der 2. Periode (2 Schalen).
• Dann müssen sich doch 2 Valenzelektronen im s-Orbital der 2. Schale befinden und 2 in den p-Orbitalen der 2. Schale. Dafür sind doch lediglich zwei p-Orbitale erforderlich (sie werden ja immer erst jeweils mit einem Elektron besetzt)
• Wieso ist hier aber von 3 p-Orbitalen die Rede?

Mir wurde erklärt dass bei Ionenbindungen die Metalle ihre Elektronen abgeben und die Nichtmettale diese aufnehmen. Wasserstoff gibt bei einer Bindung zwischen beispielsweise Wasserstoff und Zinn sein Elektron ab. Wieso ist das so?

Kann ich entscheiden, welches der Atome in einer Elektronenpaarbindung eine positive und welches eine negative Teilladung erhält und dies richtig kennzeichnen?

Hallo ich verstehe einfach nicht wie der gleichstrommotor funktioniert. Ich weiss das es einen Stator fibt welches ein Dauermangnet ist und ein Magnetfeld erzeugt, das es einen rotor gibt welches mit der spule verbunden ist und eine plus und minus pole hat und das es den kommentator gibt der ist in der mitte des rotors und hat zwei stromionisierende und zwei stromleitende bereiche. Ja der Rotor dreht sich durch das Magnetfeld der Spule bis plus pol am minus pol ist und was pssiert dannach ??😭😭 bitte hilfe

Und...sind Atome wirklich die kleinsten Teilchen der Materie?

Warum sollte ich Chemie studieren? - Überzeuge mich :)

Hi, wir schreiben morgen Chemie SA und das geht auch über Redoxreaktionen und bei den REdoxreaktionen von Metallen ist ein Metall immer in einer Salzlösung. Aber wozu braucht man diese Salzlösung und muss man das in der Gleichung mit reinschreiben?

Guten morgen,

Ich habe Microsoft Coilot gefragt ob er mir eine Zusammenfassung machen kann, wie die Durchlassrichtung funktionieren.

Antwort: - Der Plus-Pol liegt am p-dotierten Bereich, der Minus-Pol am n-dotierten Bereich.

- Die Elektronen im n-dotierten Bereich werden vom Minus-Pol abgestoßen und fließen zur Grenzschicht.

- Die positiven Löcher im p-dotierten Bereich werden vom Plus-Pol angezogen und fließen zur Grenzschicht.

- Dadurch wird die Sperrschicht kleiner, und die Elektronen können durch die Diode fließen.

- Der Stromfluss wird somit ermöglicht.

Ich bin nicht der beste in Physik (2er Durchschnitt) aber ich denke das beim 3 Stichpunkt etwas falsch ist. Weil die Löcher ja positiv geladen sind und wie bekanntlich ziehen sich Gegenteile ja an, deshalb bezweifle ich das diese vom Plus-Pol angezogen werden. Bitte eine aufklärung vielleicht hab ich ja auch einen Denkfehler.

LG

guten Tag,

In der Schule haben wir die Elektrolyse von Eisen(|||)-chlorid und dann haben wir dies als Redoxreaktion aufgeschrieben. Meine Frage dazu ist wieso muss ich mal zwei rechnen bei beiden weil man muss ja eigentlich immer nur die Elektronen gleich multiplizieren, aber in diesem Fall haben wir ja bei beiden schon drei, ist es vielleicht wegen dem Honclbrif oder so?

Bezogen auf Naturwissenschaften, Photon

Alles besteht doch aus Atomen, wie kann aus solchen Atomen die ja „keine“ Gedanken haben oder Gefühle so etwas entstehen wie Leben und Menschen die selber denken können, wie kann sowas aus Atomen entstehen, dieses eigene Denken und das eigene Bewusstsein?

Danke schonmal im voraus für die Antworten :)

Die Quellen, die ich finde sagen mir sp2, aber da Schwefel 6 Valenzelektronen hat gäbe es nicht genug Orbitale, um zwei Doppelbindungen einzugehen und noch ein freies Elektronenpaar unterzubringen. Daher dachte ich an eine sp3d Hybridisierung, aber das kann mir keine Internetseite, die ich gefunden habe bestätigen.

Kann jemand helfen? Gerne mit Erklärung oder Zeichnung des Energieschemas.

Vielen Dank!

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe (ohne Hilfsmittel) zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

In einem Plattenkondensator herrscht ein elektrisches Feld der Feldstärke 120 N/C. Der Abstand zwischen den Platten beträgt 4 cm.

Wie viel Arbeit muss verrichtet werden, um eine Ladung von +5 mC parallel zu den Feldlinien von der negativen Platte zu der positiven Platte zu transportieren?

A: 0,24 mJ

B: 2,4 mJ

C: 24 mJ

D: 240 mJ

E: 0,024 mJ

Wieso ist die Fruktose kein stereoisomer von glukose ? Stereoisomere ist doch wenn man zwar die gleiche Anzahl an Atomen hat aber andere räumliche Anordnung besitzt ?

Hey, 

Ich komme bei der Aufgabe leider nicht weiter..

. Ich kenne zwar die rechte Hand Regel. Daumen zeigt in stromrichtung von + zu - und die gebogenen Finger das Magnetfeld allerdings komme ich nicht drauf wie man weiß wo Nordpol oder Südpol ist. Hat zufällig wer ein gutes Yt Video darüber zu verlinken, da ich keins gefunden habe oder kann’s mir einfach erklären? 

Vg

Hey,

Wir hatten die Aufgabe so in der Schule gemacht, allerdings verstehe ich weder bei der c noch bei der d man draufgekommen ist. Ich kenne zwar die rechte Hand Regel. Daumen zeigt in stromrichtung von + zu - und die gebogenen Finger das Magnetfeld allerdings komme ich nicht drauf wie man weiß wo Nordpol oder Südpol ist. Hat zufällig wer ein gutes Yt Video darüber zu verlinken, da ich keins gefunden habe oder kann’s mir einfach erklären?
Vg :)

Hallo, ich habe eben ers gesehen, dass wir die Reaktion von Lithium und Schwefel in dem schalenmodel zeichenen müssen. Ich habe Internet dann geschaut und die Reaktionsgleichung wäre dann 2 Li + S = Li2S

Den ersten Teil habe ich bekommen zu zeichnen, aber den Rest dann nicht also wie ich lothiumsulfid zeichnen muss.

Element Krypton: Wie viele Elektronen haben m=0 als eine ihrer Quantenzahlen?

Bitte ganz vereinfacht erklären. Danke!

Hey, hierbei geht es um die Oxidation zu einem Aldehyden:

Ethanol+Sauerstoff—> Ethanal+Wasser

Meine Frage ist es nun, weswegen man hierbei noch Sauerstoff hinzugefügt hatte? Man hätte das Ethanol doch auch einfach ohne den Sauerstoff oxidieren lassen, oder?
Vielen Dank.

Guten Abend 🌆,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️ Am besten mit ganz genauer Erklärung der falschen Antworten und Erklärung der richtigen Anleitung 🤯

Wie verhält sich der Stromfluss im zeitlichen Verlauf einer Wechselspannung bei Betrieb eines Ohm'schen Verbrauchers?

• A: Der Stromfluss ist beim Nulldurchgang der Spannung maximal und erfolgt in positiver Richtung.
• B: Der Stromfluss ist beim Nulldurchgang der Spannung maximal und erfolgt in negativer Richtung.
• C: Die Scheitelpunkte von Spannung und Strom werden gleichzeitig erreicht, die Spannungsminima entsprechen jedoch Strommaxima.
• D: Minima, Maxima und Nulldurchgänge von Spannung und Strom finden jeweils gleichzeitg statt.
• E: Scheitelpunkte und Nulldurchgänge von Spannung und Strom werden gleichzeitig erreicht, je nach Polung des Verbrauchers können jedoch Minima und Maxima von Spannung und Strom gegeneinander vertauscht sein.

(Notiz für mich: v, P, V5, F3)