Redoxreaktion – die neusten Beiträge

ich habe in 3 Wochen meine Prüfung und soll dafür im Chemieunterricht mit von den SuS eine galvanische Zelle bauen lassen, die als eine von zwei Batterien für eine Soundkarte (Geburtstagskarte mit Musik) dient. 

ich habe einiges ausprobiert und komme leider nicht weiter. Die benötigte Spannung von 1,5 Volt habe ich durch die galvanische Zelle mit Zink und Silber als Elektrolyt erreichen können, aber ich kann damit trotzdem nicht die Soundkarte antreiben. Mit einer 1,5 Volt Batterie hingegen funktioniert es (also die Karte geht).

Was könnte ich noch ausprobieren? Kann mir jemand helfen? 

Gerne ganzer Lösungsweg.

Ich habe gerade die Übungsklausur der IJSO durchgearbeitet. Bei einer Aufgabe sollte man die Zerfallsreaktion von 131-Iod formulieren. Ich verstehe nicht, wie das funktioniert und vor allem nicht, wie man am Ende auf Xenon kommt. Kann mir das bitte jemand erklären?

Hi, ich soll zu obiger Reaktion die unter Einwirkung von Schwefelsäure, also im sauren stattfindet die Reaktionsgleichung formulieren.

Nun bin ich auf 2 verschiedene Lösungen gestoßen, und frage mich welche stimmt.

Einmal wird Mn 2+ zu Mn 3+ oxidiert, bei der anderen Gleichung zu Mn 7+.

Für 7+ würde die violette Färbung der Lösung sprechen?!

Danke im Voraus! :)

Chemie: Aus Silber(I)oxid wird Silber hergestellt. Dabei wird als Reaktionspartner Kohlenstoffmonoxid eingesetzt, welches zu Kohlenstoffdioxid reagiert. Berechne die Masse von Kohlenstoffdioxid, die bei der Herstellung von 100kg Silber frei wird.

Heyy, ich soll an den blauen Stellen die Oxdationszahlen herausfinden und besonders das N+ bereitet mir Schwierigkeiten. Dankeschönnnn

Also ich bin jetzt auf Ca+2F2 Reagiert zu Ca+4F2

also die zweien nach dem F sind jeweils unten

Bei einer Abituraufgabe habe ich folgendes gegeben: Fehling 1 und Fehling 2, Salzsäure, Natriumhydroxidlösung, destilliertes Wasser

Glukose-Nachweis mit Fehling-Probe

1. Zugabe von ca. 2 ml meiner Probe (z. B. gelöste Süßkartoffel) in ein Reagenzglas.

2. Füge je 1 ml Fehling I (Kupfersulfatlösung) und 1 ml Fehling II (Natriumhydroxidlösung) hinzu, in den Reagenzgläser.

3. Erhitze das Reagenzglas im Wasserbad (nicht direkt mit der Flamme) für ein paar Minuten.

Beobachtung:

Glukose vorhanden: Lösung wird von blau zu orange-rot (Kupfer(I)-oxid).

Keine Glukose: Lösung bleibt blau.

Wenn ich in die Tabelle im Buch gucke, finde ich nur -0,83 V als Abscheidungspotenzial für die Reaktion. Warum ist der hier anders? Und auch bei der Oxidation von Wasser (weiter unten) finde ich nur den Wert 1,23 V… Aber die haben hier ja nicht gekürzt oder so. Die Überspannungsanteile werden auch erst auf diese Werte addiert. Warum sind das dann andere Werte?

Hallo,

in der HG sind die Anzahl der Valenzelektronen ja die Anzahl der HG Nummer.

wie sieht das bei den Nebengruppen aus?

vg

Wie funktioniert die nukleophile Addition an einer Carbonylgruppe? (z.B. von einem Alkohol an ein Aldehyd)

Und wie kommt man auf das richtige Endprodukt der Reaktion also wo beide Moleküle “addiert” werden und am Ende nur noch eins da ist?

Hallo,

wir untersuchen im Chemieunterricht gerade Zucker. In einem Experiment sollten wir Dextrose und Wasser an der Luft für eine Woche stehen lassen. Folgendes ist dabei passiert:

Welche Reaktion hat da stattgefunden und warum hat sich oben ein Weiß-gelbes Produkt abgesetzt?

Danke für Hilfe, im Internet konnte ich dazu nichts finden…

Wieso brauche ich in der Lösung der Standard-Wasserstoff-Elektrode HCl? Das H2(g) reagiert ja mit dem Wasser (2 H2O) in der Lösung zu 2 H3O+. Damit würde man ja für die Oxidation bloß Wasser in der Lösung benötigen und HCl wäre überflüssig?

Das einzige Szenario, in dem ich HCl als vorteilhaft für die SWE beurteilen würde, wäre, dass HCl Oxoniumionen für die Reduktion also die Rückreaktion zu H2 gebräuchlich wäre. Sonst fällt mir nichts ein, weshalb ich mich über Hilfe freuen würde.

Ich verstehe diesen Sachverhalt nicht so ganz. Wenn bspw. E⁰(Ag+)=0,8 ist kann ich das verstehen, da das ja mit der SWE gemessen wurde, aber woher weiß man, dass die SWE 0V beträgt? Müsste sie nicht mit sich selber gemessen worden sein damit 0 rauskommt und wenn ja, dann kann man das doch bei jedem Metall so machen und diesen Metall als Bezugszelle nehmen oder habe ich ein Denkfehler?

Eine weitere Frage, die nicht direkt mit der obrigen Frage zu tun hat, ist die Frage, ob sich für die SWE als Bezugszelle entschieden wurde, da Wasser ein grundlegendes Element in unserem Alltag ist und somit dessen Verwendung die edlen und die unedlen Metalle untetscheiden kann. Denn Zink würde ja in einer Reaktion mit Wasser früher/schneller oxidieren als das bei Silber oder Gold der Fall ist.

Ich würde mich für die Beantwortung beider Fragen freuen.

Wenn ich das hier ausgleichen muss

Ist das egal, wie rum ich das dann aufschreibe?

Also ob ich das so schreibe

Oder, ob ich HgO + CO reagiert zu Hg + CO2 (tiefgestellt) schreibe?

[Cu(NH3)4]^2+
[CuCl4]^2-

Ammin ist ja ein neutraler Ligand und Cl- negative geladen. Daher hab ich darauf getippt, dass der untere eine höhere Komplexbildungskonstante hat.
Chat gpt argumentiert mit dem HSAb Konzept und meint das Co2+ ein hart ist genau so wie NH3 und dass sie deshalb stabile Liganden bilden.

Was stimmt nun?

Wenn man einen Bleiakku auflädt oder entlädt, wieso wird dann nicht Wasser reduziert/oxidierst? Wenn ich mir die Redoxpontentiale so angucke, müsste das doch eigentlich der Fall sein?
Zum Beispiel hat die Oxidation von Wasser zu Sauerstoff ein Potential von 1,23 V.
<<Pb²⁺ + 6 H₂O <—>PbO₂ + 4 H₃O⁺ + 2 e⁻ >> hat eins von 1,46 V. Wieso wird dann beim Laden am Pluspol nicht Wasser oxidiert? Das hat ja das niedrigere Potential… Bin für jede Hilfe dankbar.

Hey ich weiß dass kommt etwas komisch aber 1 Versuch ist es ja wert. Ich habe morgen einen Chemie test über Redoxreaktionen, Oxidationszahlen bestimmen, Redoxreaktionen erkennen und einfache Redoxreaktionen aufstellen. Ich blicke da gar nicht durch kann mir irgendwer weiterhelfen über Zoom oder Instagram Anruf ,Whats app oder was auch immer , würde auch zahlen 10€ stündlich :)) 🙈

Hallo ich bin in der 9ten klasse in einem Gymnasium und schreibe sehr bald einen Test zu elektrolyse

ich brauche einen zettel bei dem alles zur Elektrolyse und im besten fall auch die unterschiede zur galvanischen zellen und lithium-ionen Baterien stehen.

schonmal danke im Vorraus.👍🙃

Hallo zusammen,

ich weiß wie man eine Redoxreaktion aufstellt, rechnet usw. . Aber leider kann ich mir aus solch formulierten Aufgabenstellungen überhaupt nichts zusammenreimen… Kann das jemand vielleicht besser und mir erklären 🫣

Vielen Dank schon mal

müsste eigentlich so stimmen, aber ChatGPT gibt mir die ganze Zeit das hier heraus:

Und stimmt auch die Stoffbilanz der Redoxgleichung in saurerem Medium:

Und stimmt auch die Stoffbilanz der Redoxgleichung in saurem Medium?

Es geht um die elektrophile Addition mit Brom.

Im Übergangszustand des Bromonium-Ions gibt es einige Punkte, welche ich noch nicht ganz begreife...

• weshalb ist das Brom-Kation bereit, ein FEP für die Bindung mit einem der beiden C-Atome zur Verfügung zustellen
• wieso wird keine eckige Klammer mit einem +, stehend für einen Übergangszustand, um das Bromonium-Ion gesetzt?

Hallo,

es geht um die Zellatmung, bzw. um die Reduktion von NAD+ zu NAH+H+ durch das Reduktionsmittel FADH2.

Wenn ich es richtig verstehe, überträgt beider Reaktion ja ein H-Atom sein Elektron an das NAD+, sodass ein freies Proton entsteht. Das andere H-Aton bindet kovalent an das (nun neutrale) NAD. Was geschieht dann mit den Proton? Da NADH+H+ ja ein Elektronencarrier ist, welcher in der Atmungskette Die Elektronen für die ATP-Synthese noch zur Verfügung stellen muss, indem es wieder zu NAD+ oxidiert wird, darf das freie Proton ja nicht einfach "wegfliegen".

Vielen Dank im voraus!

Was passiert wenn man reinen Quarzsand stark erhitzt ohne irgendetwas anderes dazu zugeben? was bekommt man dann?

Was passiert wenn man eine Getränkedose aus der reinem Eisen herstellt also ohne Beschichtung ohne Edelstahl oder sonst irgendwas sondern nur reines Eisen.

Was wären die Folgen und Probleme?

Wieso passen die Farben im Periodensystem so gut zusammen obwohl es ja nach Gewicht sortiert ist.

Übergangsmetalle sind alle beieinander und so weiter. Hat das chemische Gründe oder liegt das am Menschen der das Periodensystem so entworfen hat?

Wieso sind Elemente chemisch komplett verschieden obwohl sie nur minimal schwerer sind. z.b. kohlenstoff und sauerstoff. also was sorgt dafür das es ein komplett anderes element ist?

Zerfall von Ammoniumperchlorat in Wasser, Stickstoff, Sauerstoff, Chlor

(Ich weiß, dass das Stickstoff zu elementarem Stickstoff oxidiert, Chlor reduziert und Sauerstoff oxidiert werden.)

Dimethylhydrazin und Distickstofftetraoxid->Stickstoff, Kohlenstoffdioxid, Wasser

(Hier vermute ich, dass die Stickstoffatome in Hydrazin von der Ladung -2 auf 0 und Kohlenstoffatome oxidiert werden, während die Stickstoffatome im N2O4 reduziert werden.)

Wir haben als Schulprojekt ein Modell eines Wasserstoffspeichers gebaut. Dabei haben wir einfach zwei Elektroden in destilliertes Wasser getaucht. Um die Leitfähigkeit zu erhöhen haben wir Waschsoda hinzugegeben.

Die Reaktionsgleichung, die wir im Internet zu der Reaktion gefunden haben, scheint nicht so ganz korrekt zu sein.

Da steht:

Ist das doch korrekt oder wie wäre es richtig?

Hi

Bei der Reaktion von Chlor und Lithium komme ich auf 2 Li(+) + 2Cl(-) 

wie schreibe ich das jetzt zusammen weil manchmal schreibt meine Lehrerin dass als LiCl

aber bei z.B. Al + Cu (2+) kommt 2Al(3+) + 3Cu raus und das lässt sie einfach so stehen?

Also wann lasse ich ein Plus weg? Und wie schreibe ich die Ergebnisse auf?

Hi,

meine Lehrerin hat für den Test gesagt dass wir sowohl die Redox Reaktionen von Metallen und Nichtmetallen als auch die von Metallen und Metallionen könne müssen.
Was ist der Unterschied zwischen denen und auf was muss ich achten wenn ich sie aufstelle? Mit ist da irgendwie noch nicht ein Unterschied aufgefallen.

Danke für jede Hilfe

Stimmen meine Lösungen?
Fe + Au (3+) reagieren zu 3 Fe (2+) 2 Au

Zn + Cu (2+) reagieren zu Zn (2+) Cu

Danke für jede Hilfe

Hi meine Fragen lauten

Ammoniumchlorid wird in Wassser gelöst und der PH-Wert der wässrigenLösung gemessen.Er liegt im sauren Bereich .Erkläre mit Hilfe einer Reaktionsgleichung und mit Bezug auf den Pks-wert,warum man keine neutrale Lösung erhält,wenn man dieses Salz in Wasser löst.

Reaktionsgleichung

NH4cl--><-- NH4+ +cl-

NH4+ +H2o --> H3o+ + NH3

Leider kommen ich nicht mehr voran

B)

Ammoniumnitratwird in Wassser gelöst und der PH-Wert der wässrigenLösung gemessen.Er liegt im sauren Bereich .Erkläre mit Hilfe einer Reaktionsgleichung und mit Bezug auf den Pks-wert,warum man keine neutrale Lösung erhält,wenn man dieses Salz in Wasser löst.

Reaktionsgleichung

NH4NO3--><-- NH4+ +NO3-

NH4+ +H2O --><-- H3o+ +NH3

NO3- +H20--><-- HNO3 + OH-

Ich kommen leider nicht voran und kann es nicht mit den Pks Wert begründen

Danke

Was ist der Unterschied zwischen 2Cl und Cl mit der tiefgestellten Zahl 2?

hab ich nämlich nicht verstanden kann das jemand erklären?
dankeee schonmal !

Hallo an allen!,

Ich wollte euch zwei Fragen stellen, bei denen ich mir den Kopf einschlage. Ich habe bereits etwas dazu recherchiert, aber verstanden habe ich recht wenig.

1. Thema Kinetik bzw. die Reaktionsgeschwindigkeit von unedlen Metallen (zB Magnesium) und Salzsäure: Wie würdet ihr die Reaktionsgeschwindigkeit aufstellen? Und wie die Reaktionsgleichung? Bei der Reaktionsgleichung hatte ich bereits eine Idee, aber im Internet wurde ein komplett anderes abgebildet und ich habe den Sinn davon nicht wirklich verstanden.
2. Thema Thermodynamik bzw. Ermittlung der Neutralisationswärme von gleicher Menge (und Konzentration) Salzsäure und Natronlauge: Als Neutralisationsreaktion dachte ich HCl + NaOH -> H2O + NaCl (richtig?). Aber was schwer zu verstehen, ist, wieso es zu einer Temperaturerhöhung kommt. Ich dachte, es liege womöglich daran, dass die Reaktion exotherm ist und demnach Wärme abgibt. Könnt ihr mir das vielleicht erklären?

Danke im Voraus.

Wie kann man folgende Gleichung ausgleichen.

Das ist Redoxgleichung

HCl + HClO4 = H2O + Cl2

Hallo, ich bin mir unsicher, ob die beiden miteinander reagieren würden.

Mein Gedanke ist, es reagiert miteinander, weil der Abstand zwischen den beiden Teilchen in der Elektrochemischen Spannungsreihe klein ist und Sn als mittelstarkes Reduktionsmittel ein relativ starkes Bedürfnis hat, Elektronen an Fe^2+ abzugeben, wobei das Eisenion möglicherweise trotz des relativ niedrigen Bedürfnisses Elektronen aufzunehmen, dies tut, jedoch nicht so ausgeprägt, das sie jedesmal reagieren, aber häufig. (Keine Ahnung, ob das Sinn macht)

Ansonsten haben wir gelernt, dass man es auch mithilfe einer gedanklichen Diagonale in der Spannungsreihe untersuchen kann, jedoch weiß ich nicht, ob das immer funktioniert… Bei diesem Fall zeigt die Diagonale an, dass es nicht reagiert.

Vorerst danke für eure Hilfe! :)

Wieso wird beim Kalottenmodell das C-Atom größer als die O-Atome dargestellt, obwohl dieses einen kleineren Radius hat?

LG

Hallo,

ich wollte Fragen ob meine Lösung zu der Aufgabenstellung oben stimmt :

4MnO2+ SO3^2- + 4 OH^- -> 4 Mn ^2+ SO4^2-+ 2H2O

...

Hey, ich habe morgen ein Chemietest das Problem ist, dass ich das Thema gar nicht verstehe wir müssen für den Test Salze, Formeln und Namen, Redoxreaktionen, Definitionen und Reaktionsgleichungen üben aber ich weiß einfach nicht wie ich die Salzformeln aufstellen soll hab mir hunderte Videos dazu angeguckt aber es bringt eben nichts wie macht man das?

Radikale sind Atome oder Moleküle mit einem ungepaarten Elektron in der Valenzschale. Soweit alles klar. Zum Beispiel ist dann ein N Atom zwangsläufig ein Radikal, also kann man sagen: Atome in einer ungeraden Hauptgruppe sind generell Radikale. Aber zb beim Sauerstoff-Atom: Das s orbital und ein p ist voll, die anderen 2 Ps sind nur halbvoll. Ist es dann immer ein Radikal? Es könnte ja sein dass die 2 einzelnen Elektronen entgegengesetzten Spin haben. Oder heißt ungepaart einfach dass sie alleine in einem Orbital sind?

eigentlich haben wir das so aufgeschrieben, aber man sieht ja, dass beide Oxidation zahlen sich nur um eins erhöhen. Deshalb verstehe ich nicht warum dann zwei Elektronen bei der Oxidation abgegeben werden. Eigentlich doch nur eins oder?

ich übe gerade für eine Klausur und bin mir bei einer Aufgabe unsicher.

"150ml einer Natronlauge unbekannter Konzentration sollen mit Blausäure (HCN) (pKs=9,4) konduktometrisch titriert werden. Die geringste Leitfähigkeit wird bei einem Verbrauch von 25ml Blausäure ermittelt. Aufgabe: Formuliere die Reaktionsgleichung!"

Was ist richtig:

Das: H3O+ + CN- + Na+ + OH- (Gleichgewichtspfeil zu) 2H2O + NaCN

Oder das?: NaOH + HCN (Gleichgewichtspfeil zu) H2O + NaCN

Aufgabe: Pb + Schwefelsäure regiert zu Blei(II)- Sulfat + Wasserstoff. Bitte Hilfe ich heul gleich.

Ich bin etwas verwirrt, weswegen wir bei den Gleichungen noch zusätzlich Wasser bzw. Oxoniumionen brauchen, um die Stoffmenge auszugleichen (war so im Hefteintrag definiert)

Hab einige Tage gefehlt, bin deswegen mit dem Verstehen etwas hinterher. Danke im Voraus

Servus leute, ich schreibe morgen eine Chemiearbeit und verstehe die Themen ganz kurz. Ein Thema ist Redoxreaktion. Ich verstehe das Prinzip und auch alle Schritte bis auf den letzen wo man nochmal die Reaktion zusammenfasst. Ick verstehe nur nicht wie man das zusammenfasst oder rechnet

Hallo, hab ein paar Fragen zu dem Thema weil ich es nicht verstehe.

Daniell-Element: Besteht das Daniell-Element immer aus Zink und Kupfer und deren Sulfat(lösung) oder kann es auch aus anderen Elementen bestehen?

Akku: Läuft in einem Akku (zum Aufladen) die Salzbildung und zum Entladen die Elektrolyse ab? Welche Prozesse laufen dort ab? Wie kann ich zwei Redoxgleichungen aufstellen (eine zum Laden, eine zum Entladen)

Batterie: Was sind die Redoxgleichungen (Laden, Entladen) für eine typische Batterie, und was sind andere Redoxgleichungen (Laden, Entladen) für z. B. eine Batterie mit anderen Elementen als die normale Batterie (wie Mg und Iodid)

Sorry wenn ich was falsch geschrieben habe, hab nix verstanden😂🥲😶

Frage steht oben 👀 Und entsteht bei der Salzbildung immer ein ungeladenes und ein geladenes Teilchen (die Frage ist nicht auf den Titel bezogen, ist eine zweite, seperate Frage)?

Ich verstehe das nicht, woher weiß ich welcher Stoff wie viele Elektronen abgibt oder aufnimmt. Bis zur 4. Gruppe werden Elektronen abgegeben und ab der 5. Gruppe aufgenommen. Aber wie viele? Und wie ist das bei Fe und Ag? Bzw. 2 Stoffen in einer höheren Hauptgruppe?

Reagenzien:

0,1 mol/l Natriumthiosulfatlsg. (Na,S,0, * 5H,0) 100 ml

Kaliumiodid

Schwefelsäure, konz.

Stärkelösung (0,5 g Stärke in 100 ml dest. Wasser aufkochen)

zitronen mit enthaltener Ascorbinsäure

Arbeitsvorschrift:

1. Die Analysenlösung(wie genau stelle ich diese her)mit dest. Wasser in ein Becherglas füllen. Exakt 20 ml dieser Lösung in einen Erlenmeyerkolben geben und auf 100 ml verdünnen
2. Zugabe von 1 ml Schwefelsäure
3. Zugabe von 2 g festem Kaliumiodid
4. Die Lösung wird gut durchgerührt und nach 5 Minuten mit Natriumthiosulfatlösung titriert
5. Gegen Ende der Titration, schwache gelbe Färbung der Lösung, wird 2 ml Stärkelösung zugegeben
6. Jetzt bis zur ersten vollständigen Entfärbung (Weiß") titrieren und den Wert notieren.
7. Wiederhole die Titration (beachte dabei den genauen Umschlagpunkt).

Hallo,

ich verstehe diese Redoxreaktionen nicht und würde gerne mehr darüber erfahren. Ich habe online nachgeschaut, konnte aber keine allgemeine Form finden wie zum Beispiel A⁺ + e⁻ → A und B⁻ → B + e⁻ (bei dieser Formel weiß ich nicht ob sie für die Salzbildung oder die Elektrolyse ist). Könntet ihr mir das nochmals erklären (am besten mit Beispielen mit Elementen aus den Hauptgruppen oder gegebener Ladung, wie Zink(II))?

Danke

Also die Oxidation verstehe ich noch aber teilweise wenn es dann zur Reduktion kommt komme ich nicht ganz weiter wie komme ich da weiter habe mir schon Videos angeguckt aber ich versteh es irgendwie nicht

Heyy sorry aber kann mir bitte jemand erklären wie man diese elektrolysen macht? Ich verstehe es einfach nicht und ich habe morgen einen Test. Ich verstehe nicht warum am Anfang der Oxidation eine 2 steht, steht die da immer? In allen Aufgaben dir wir jetzt gemacht haben stand am anfang immer eine 2 aber ich verstehe einfach nicht warum und warum steht sie unten in der redox. nicht mehr? Kann mit bitte jemand helfenn? Und tut mir leid wegen meiner Schrift, ich musste mich beeilen.

Ich meine eine ähnliche stärke, wie die in Kartoffeln, die man mit Iod-Lösung nachweisen kann.

Bei einer Redoxreaktion macht man ja in der Schule den Atomausgleich (im basischen Milieu) mit OH- und gleicht es dann mit H2O aus. Was ist aber, wenn man 3OH- hat? Man kann ja schlecht 1,5 H2O machen?

Wenn man LiAlH4 mit Essigester abreagieren lässt, zu welchem Produkt wird dann LiAlH4 oxidiert, wenn Essigester zum Alkohol reduziert wird?

Kann mir auch jemand beantworten wieso es spezifisch zu einer weniger starken Reaktion zwischen Schwefelsäure und LiAlH4 kommt, wenn vorher der Ester hinzugefügt wurde?

Hallo,

wir sollen als Abivorbereitung die Redoxreaktionen von Ethanol mit Kaliumpermanganat zu Ethansäure im sauren, basischen und neutralen Bereich aufstellen. Sauer und basisch habe ich glaube ich, könnt ihr das kontrollieren?

Für den neutralen Bereich habe ich mal so gar keine Idee...

sauer:

CH3-CH-OH + MnO4(hoch -) + 12 H3O+ --> CH3-COOH + 4Mn(hoch 2+) + 23 H2O

basisch:

CH3-CH-OH + 2 MnO4(hoch -) + 2 OH- --> CH3-COOH + 2MnO4(hoch 2-) + 2 H2O
(beim Abtippen ist mir jetzt aufgefallen, dass mir ein O-Atom fehlt, hat da jemand ne Idee?)

neutral:

MnO4(hoch-) --> MnO2. Ich muss hier irgendwie eine negative Ladung wegbekommen. Ich würde behaupten das 1 H2O entsteht, aber wie zum Deubel mache ich den Ladungsausgleich?

Kann mir bitte jemand helfen? Ich drehe echt am Rad und unsere Chemielehrerin ist noch wenigstens 2 Wochen krank geschrieben.

Starke Säure und starke base

Vs

Schwäche saure starke base

Kann mir jemand den Unterschied auf teilchenebenen erklären ,welche Rolle das Gleichgewicht spielt und wieso bei

Schwächen saure Stärken base nicht alles disoziiert ? Habe gehört weil sich die teilchen zurück bilden stimmt das wenn ja wieso?

Wieso liegt das Chemische GG auf der Seite der edkude

Warum muss bei dem zweiten Beispiel in der Tabelle wo beim Chlor 18 steht, 8 Valenzelektronen stehen? Insgesamt hat Chlor ja 17 Elektronen, Schale k ist bei 2 voll, Schale l bei 8 und m kann ja maximal 18 aufnehmen, deswegen hatte ich da 18 für die ,,Soll“ Spalte eingetragen

Es geht um folgende Aufgabe:

Aufgabenkomplex 3:

a. Bitte bestimmen Sie im Molekül Myristylalkohol die Oxidationszahlen von C1, C14 und einem Kohlenstoff zwischen C1 und C14. Formulieren Sie dafür zunächst möglichst ordentlich das Molekül und vergessen Sie kein „H“.

b. Bitte bestimmen Sie nun die Oxidationszahlen von C1, C14 und einem Kohlenstoff zwischen C1 und C14 (gerne denselben wie zuvor) für Myristinsäure. Formulieren Sie dafür zunächst möglichst ordentlich das Molekül und vergessen Sie kein „H“.

c. Was sagen Ihnen die Oxidationszahlen, mit welchen chemischen Rekationen diese beiden Stoffe ineinander umgewandelt werden können?

a. und b. habe ich schon bestimmt (Bild). Wie schließe ich denn aber nun von den Oxidationszahlen auf die Art der Reaktion? (Oder eben wie sich die Reaktionsarten unterscheiden, wenn sich die Oxidationszahlen verändern)

1794 machte die Guillotine einer bemerkenswerten Karriere ein vorzeitiges Ende. Was Newton für die Physik war, war der Franzose Antoine de Lavoisier für die Chemie. Eine kurze Übersicht über seine bahnbrechenden Entdeckungen und die sich daraus ergebenden fundamentalen Prinzipien chemischer Reaktionen.

Ist die Gleichstellung von Lavoisier mit Newton eine Übertreibung?

Ich wäre sehr dankbar, wenn mir das jemand kurz erklären könnte.

Heyo, ich habe mal vor paar Jahren einen netten Merksatz zum Thema Oxidation und Reduktion gelesen. Ich habe leider den Merksatz vergessen, ich glaube er hatte was mit Reh zu tun. Kennt da jemand was?

Guten Tag, ich hätte folgende Frage.
Bei der Schmelzflusselektrolyse von Aluminiumoxid wird das Aluminium-Ion an der Kathode ja zu Aluminium in reiner/ neutraler Form.

Nun sollte ich die Reaktion an der Kathode aufstellen.

Ich habe nun geschrieben Al3+ + 5e- reagiert zu Al.
In der Lösung steht Al3+ + 3e- reagiert zu Al.

Jetzt verstehe ich nicht, wieso braucht es nur 3 Elektronen um neutral zu werden? Ein Atom braucht doch immer 8 Valenzelektronen um neutral zu werden oder ? Ich bin jetzt davon ausgegangen Al3+ hat 3 Elektronen auf der Außenschale, also braucht es noch 5 um zufrieden zu sein.

Hey, wir sollten die Oxidationszahlen von gewissen Molekülen in einer Reaktionsgleichung bestimmen. Hierbei hatten wir gelernt, dass die O-Atome in einer Verbindung die Oxidationszahl -2 erhält. Die Ausnahme liegt hierbei bei einem Peroxid vor, da das O-Atom dann die Oxidationszahl -1 erhalten würde.
Meine Frage lautet nun, woran man in einer Reaktionsgleichung ein Peroxid erkennt, ohne den Namen bzw. die Wortformel zu kennen?
Also wenn hier beispielsweise nur BaO2 stehen würde, woran erkenne ich nun, dass es ein Peroxid ist?
Vielen Dank.

Moin, ich hab mir 50 Cases x ~ 14cm³ gekauft sowie entsprechend stopfen, zur verfügung stehen 1kg Magnalium 50/50 mischung, das eine Pulver in 45µm das andere in 65 - 120 jeweils beides 500g, 500g Schwefel und 750g CuO, außerdem auch 100g Titanpulver. was wäre nun die Ideale Mischung? Ich bin auf 14g MgAl, 8,5g S, 15g CuO und 2g Titan pro case gekommen, ist das realistisch? Gibt es ggf. Noch bessere Mischungen?

Hallo! Hätte folgende Fragen: Welches ist die stärkste Lewis Säure in dieser Reaktion und wieso. Und welches ist das Oxidationsmittel und wieso?

Danke im Voraus!

Also das galvanische element hat folgende Konzentrationen:

c(ZnSO4) = 0.05mol/l

c(CuSO4) = 1.7 mol/l

Die Aufgabe lautet: Im laufe der Verwendung verändert sich die Konzentration der Elektrolytlösungen, erklären Sie diesen Umstand und treffen sie eine Aussage, in welche Richtung sich die Konzentration ändert und inwiefern dies die Spannung beeinflusst.

Ich steh irgendwie vorallem bei dem Einfluss auf die Spannung auf dem Schlauch :(

Hilfee

Hi, wir schreiben morgen Chemie SA und das geht auch über Redoxreaktionen und bei den REdoxreaktionen von Metallen ist ein Metall immer in einer Salzlösung. Aber wozu braucht man diese Salzlösung und muss man das in der Gleichung mit reinschreiben?

guten Tag,

In der Schule haben wir die Elektrolyse von Eisen(|||)-chlorid und dann haben wir dies als Redoxreaktion aufgeschrieben. Meine Frage dazu ist wieso muss ich mal zwei rechnen bei beiden weil man muss ja eigentlich immer nur die Elektronen gleich multiplizieren, aber in diesem Fall haben wir ja bei beiden schon drei, ist es vielleicht wegen dem Honclbrif oder so?

Hallo, ich habe eben ers gesehen, dass wir die Reaktion von Lithium und Schwefel in dem schalenmodel zeichenen müssen. Ich habe Internet dann geschaut und die Reaktionsgleichung wäre dann 2 Li + S = Li2S

Den ersten Teil habe ich bekommen zu zeichnen, aber den Rest dann nicht also wie ich lothiumsulfid zeichnen muss.

Hey, hierbei geht es um die Oxidation zu einem Aldehyden:

Ethanol+Sauerstoff—> Ethanal+Wasser

Meine Frage ist es nun, weswegen man hierbei noch Sauerstoff hinzugefügt hatte? Man hätte das Ethanol doch auch einfach ohne den Sauerstoff oxidieren lassen, oder?
Vielen Dank.

Hey, worauf müsste ich achten, wenn man die die Siedetemperatur zwischen Ketonen, Aldehyden und Alkoholen in der richtigen Reihenfolge zuordnen müsste?
Wie funktioniert dies bei den Ketonen, Aldehyden und Alkoholen untereinander?
Vielen Dank.

Bei dem Daniell-Element wird ja Zink reduziert. Stimmt die Gleichung so

Cu^2+2e—> Cu

oder muss es am Ende cu2 sein

Kann mir jemand bei der 2 und 3 Aufgabe helfen 🙏

Ich habe zwei Bechergläser. In beiden ist Cola und sie sind mit einer Salzbrücke (Filterpapier) verbunden. In einem Becherglas ist ein Aluminiumblech und in dem anderen ein Zinkblech. Außerdem sind die Metalle mit einem Kabel an einem Strommessgerät verbunden. Ich weiß, dass das Aluminium oxidiert und das Zink reduziert und das dadurch eine Batterie entsteht. Aber wie läuft das als Reaktion ab und welche Rolle spielt die Cola dabei. Ich muss den Vorgang meiner Klasse (11) präsentieren.

Kann mir jemand hier helfen wie ich von der Molekül zur Halbstrukturformel komme , bzw. woher weiß ich die Zahlen ?

„Formulieren Sie die Umsetzung von Vanillin mit 2,4-Dinitrophenylhydrazin“

Könntet Ihr es mir anhand dieses Beispiels erklären :MnO(4)-+N(2)H(4)--->MnO(2)+N(2)

Es reagiert H2SO3 mit NaOCl => H2SO4 und NaCl.

1. Frage: reagiert konzentrierte Schwefelsäure mit NaCl?
2. Frage: Wenn ich Destillation vornehme, um das Wasser zu entfernen, dann wird sich doch das überschüssige Salz am Boden sammeln oder nicht(wahrscheinlich bei Abkühlung, nicht wahr?)
3. Löst sich Salz in Schwefelsäure? Ich denke mal nicht. Weil Schwefelsäure unpolar ist und NaCl Ionenbindung. Korrekt?

Danke im Voraus. Bitte keine Kritik. Kritik bekommt maximal ein "Danke".

Hallo zusammen,

Ich habe eine Frage zu einer Chemie Aufgabe, bei der ich nicht weiterkomme oder besser gesagt, bei der ich zwischen zwei Rechenwegen zweifle.

Die Aufgabe lautet: berechnen Sie die molare Reaktionsenthalpie für die Redoxreaktion, die abläuft, wenn man einen Zinknagel in eine Kupfersulfatlösung eintaucht

Also, ich habe mir die Reaktionsgleichung aufgeschrieben und zwar, wie folgend:

Zn+CuSo(4)—> ZnSO(4)+ Cu

und dann hab ich halt die Werte für die Bildungsenthalpie eingesetzt und ausgerechnet.

Der zweite Rechenweg wäre einfach die Sulfationen auszugrenzen, weil die ja keine Rolle spielen und dann würde ein anderes Ergebnis rauskommen, aber für mich entsteht bei dieser Reaktion Zinksulfat. Ich bin mir jetzt nicht mehr sicher, ob man das so macht wie ich oben erwähnt habe oder ob man einfach die Bildungsenthalpie einzeln betrachtet sprich für

So4^2- und für Zn^2+ und dann addieren