Und Abitur vereinheitlicht werden?

Würdet Ihr behaupten, dass Schule dumm macht? Falls ja/nein, warum (nicht)?

Meine Meinung:

In der Schule wird einem das selbstständige Denken, sprich die Fähigkeit, Probleme zu erkennen und eigenständig zu lösen, oft vollkommen ausgetrieben, weil man permanent nur Befehle von einer Autoritätsperson befolgt und diese meist nicht hinterfragen darf. Die Schüler lernen zudem zum Großteil für sie völlig realitätsfernen Stoff, was aufgrund mangelnder Interesse und Anwenderbasis in Verbindung mit zu wenig Zeit meist in Bulimielernen ausartet und vielen die Möglichkeit nimmt, sich Themen zu suchen, für die sie sich wirklich interessieren oder eine Begabung haben.

Anschließend wird sich von den Lehrern und Kultusministern gewundert, warum manche Schüler keine Lust darauf haben und ihnen unverschämterweise unterstellt, sie hätten keine Lust zum Lernen; doch, hätten sie, wenn sie sich mehr von ihren Interessen statt von kultusministeriellen Vorgaben leiten lassen könnten. Und wenn das sogenannte "Lernen" in der Schule nur bzw. hauptsächlich darin besteht, sich möglichst viele Informationen in kürzestmöglicher Zeit in seinen Kopf zu pressen, wäre es eher ein Wunder, wenn nicht zahlreiche Schüler völlig demotiviert wären.

Die Schule wirkt wie eine Fabrik von Pseudointellektuellen und Fachidioten: Diejenigen, die fälschlicherweise denken, möglichst viele Informationen in kürzestmöglicher Zeit in sein Hirn zu pressen, hätte irgendetwas mit Intelligenz zu tun und sei eine sinnvolle Fähigkeit in der modernen Lebens- und Arbeitswelt, und diejenigen, die sich an völlig unbedeutenden Nichtigkeiten aufhängen und nur auf diese fokussieren, ohne zu merken, dass es gar nie um diese ging und diese auch rein gar nichts am Sachverhalt ändern, weil schulisches Lernen genau so aufgebaut ist: Das große Ganze übersehen und sich stattdessen an trivialen Nichtigkeiten aufhängen, ohne auch nur annähernd eine Metaperspektive zu entwickeln.

Ein perfektes Beispiel hierfür wäre die Schulmathematik: Diese reduziert die faszinierende Welt der Mathematik nahezu ausschließlich auf das Rechnen als reinen Selbstzweck, das stupide Auswendiglernen von Formeln, Definitionen und Verfahren und das monotone Anwenden von repetitiven Rechenschemen, geparrt mit mangelndem Praxisbezug. Für lebensnahe Anwendungsbeispiele, interessante Geschichten, selbstständiges Erarbeiten von Lösungsansätzen und das Begreifen von mathematischen Sachverhalten auf einer Metaebene bleibt aufgrund der Lehrpläne kaum Zeit.

Ich würde deshalb tatsächlich behaupten, dass Schule in den allermeisten Fällen tendenziell dümmer macht.

Welche Abschlüsse habt ihr erreicht?

(Gerne mit Alter)

Ich äußere die These neutral und interessiere mich für eure Meinung :)

Oder von anderen Ländern übernehmen?

Weil ich kann es verstehen, das man sagt ich will meine Kinder keinen kaputten Schulsystem aussetzen.

Oft hört man, dass die Schule früher wesentlich besser war als heute.

Aber eigentlich müsste die jetzige doch die beste sein?! Früher wurde man noch auf den Po gehauen, aber war das wirklich so toll?

Hey ich habe seit diesem Halbjahr keine Freunde mehr in der Klasse . Nun bin ich auch ganz alleine . Wenn es eine Gruppenarbeit giebt frag ich dann immer Leuten ob ich bei denen mit mache nun sagen sie mir alle ab und wollen es nicht immer sagt eine wir sind schon zu vile wir wollen alleine machen dies und das . Das ganze verletzt mich ein Stück schon so wenn alle dann zusammen arbeiten und ich dann nix habe zum vorstellen weil ich keinem hatte

und ich weis wirklich nicht was ich machen sollte

Kann ich zwei Nebenfach 5er mit einer 2 in englisch, 2 in Bio,3 in Musik, 3in bk und 3 in Sport ausgleichen? Baden-Württemberg. Eventuell hab ich in englisch und Bio nur eine 3 aber das muss ich noch schaun, da ich dort noch eine Arbeit schreibe.

Hallöchen, also meine Klasse fährt nächste Woche auf Klassenfahrt und ich komme nicht mit weil mir das einfach zu viel wäre und generell gibt es gesundheitliche Gründe.

Bis vor kurzem dachte ich, ich kann dann so lange in eine andere Klasse gehen was auch eigentlich der Normalfall ist, oder nicht?

Und jetzt meinten die ich kann nicht in eine andere Klasse gehen und ich muss stattdessen ein Praktikum machen, ich hab aber keine Lust mir jetzt innerhalb von 3-4 Tagen ein Praktikum zu suchen.

Was mache ich jetzt?

Hallo zusammen!

Ich wollte fragen, welche Meinung ihr gegenüber der Schulpflicht in Deutschland habt!

Viele liebe Grüße!

„Wir sind Schüler von heute, die in Schulen von gestern, von Lehrern von vorgestern, mit Methoden aus dem Mittelalter, auf die Probleme von übermorgen vorbereitet werden.“

Die Probleme von Übermorgen stehen jetzt vor der Tür für all jene die den Arbeitsmarkt betreten und diejenigen die ihn verlassen (Stichwort: Rente):

Inflation, Krieg, unmögliche Immobilienpreise, Anstieg der sozialen Ungleichheit, Politische Instabilität und unkontrollierte Einwanderung und damit verbundene Migrationsprobleme, Demografie am Limit, Technologie Konkurrenz aus Ost...also Endstufe Kapitalismus quasi.

Das bekannte Versprechen des Wohlstands sofern man einer geregelten Arbeit nachkommt und seine Steuern zahlt, zieht nicht mehr.

Frage 1: Wie soll man so den jungen Leuten ein schönes Über-übermorgen verkaufen und sie davon überzeugen weiterhin Teil dieses Systems zu sein?

Macht es für GenY&Z überhaupt noch Sinn den selben Arbeitseifer und Opferbereitschaft an den Tag zu legen wie ihre Vorgänger obwohl man dafür faktisch den Wohlstand im Austausch eines hochen Preises gerade Mal erhält statt noch mehr zu gewinnen?

Die Politik wird für Rentner gemacht, das Vertrauen in die Boomer seitens der jüngeren ist also nicht wirklich gegeben. Es ist ja auch ein Meme überhaupt noch an eine staatliche Rente zu glauben als GenZ:

Die Wirkung:

Die jungen Leute leben nicht ohne Grund im Hier und Jetzt. Die Zukunft ist einfach ungewiss. Der Spatz in der Hand ist den neuen Generation offensichtlich viel wichtiger als die Taube auf dem Dach:

Work-Life balance, 4Tage Woche, guter Stundenlohn, Zeit mit Freunden und Familie, mentale und körperliche Gesundheit, Erfüllung der individuellen Träume und Selbstverwirklichung abseits des Jobs.

Die äußere Wahrnehmung:

Das Verhalten der GenZ wird aber auch gerne andersrum von vielen Arbeitsgebern negativ aufgefasst:

Viel bekommen – doch nicht zu viel leisten müssen. Die nehmen sich viel zu viel raus.

Frage 2: Stimmt ihr dieser Aussage als "ältere Generation" zu? Findet ihr die Azubis, Neueinsteiger, Praktikanten, etc faul und unfähig? Fordern die von Grund auf zu viel ein?

Obwohl man aktuell auf GenZ so viel schimpft, muss man sagen, dass sie im Kern zumindest einiges wenn nicht sogar mehr zu bieten hätte als ihre Vorläufer Modelle:

• Körperliche Fitness und Ernährungsbewusstsein
• Digitale Kompetenz: Ahnung von Technik und Software
• Anpassungsfähig an technologische, kulturelle und Gemeingesellschaftliche Veränderungen
• Multitasking im Alltag
• Globales Denken durch Internationale Vernetzung
• Kreativität und Denken außerhalb der Norm
• Selbstständiges Erlernen neuer Skills mit Tutorials, etc
• Individualität- und Authentizitätsdrang
• Rollenbilderfreies Gedankengut

Leider schaffen es die meisten Unternehmen nicht, diese Eigenschaften abzurufen, zu fördern und zu nutzen. Viele Strukturen sind noch auf die alten Hasen abgestimmt nach dem Motto "Lehrjahre sind keine Herrenjahre" oder "Das wurde schon immer so und so gemacht". Kein Raum für Modernisierung heißt ja auch kein Raum für Menschen mit modernen Lösungsansätzen und frischen Ideen. So setzt sich am Ende nur solche Eigenschaften durch:

• Resignation
• Trägheit
• Motivationslosigkeit

Die persönliche und charakterliche Selbstverwirklichung passiert dann eben nach der Arbeit.

Wie holt man die Jugend ab? Wir sollten anfangen Zukunft zu versprechen indem wir die Zukunft nutzen. Bereits im Bildungssystem verlieren wir unsere Kinder da wir seit über 80 Jahren auf die didaktischen Durchbruch "Schwarz Weiß Doppelseite" setzen. Sind wir in Deutschland einfach "veraltet"?

Frage 3: Muss sich die Arbeitswelt verändern um noch an neues Personal zu kommen oder sollten die neuen Arbeitnehmer mehr die Zähne zusammen beißen? Oder irgendwas dazwischen?

Mir fällt es leichter das zu machen statt den ganzen Kram in der Schule und ich bin auch eine Zeit lang auf eine Grundschule gegangen, aber sehr, sehr wiederwillig. Was denkt ihr, seid ihr selbst sowas wie Freilerner oder habt ihr Freilerner e.t.c (tut mir leid bestimmte Sachen weiß ich noch nicht wie man sie richtig schreibt, aber das sind die wenigsten). Oder überlegt ihr eure Kinder dazu zu machen oder wollt ihr es selbst werden. Oder seid ihr dagegen oder wisst noch nicht was der richtige Lernweg für euch und eure Kinder ist?. Gerne auch mit Begründung.

Ich hab mir letzterzeit immer mehr Gedanken drüber gemacht in welchem System wir leben und das wir nichts machen können ohne unter Kontrolle und unter Regeln an Dinge zu gelangen. Man merkt beim Erwachsen werden (bin gerade 11te Klasse Abitur) das einen der Staat den Weg vorgibt und viele sagen das man selbstständig werden wollte, was auch in mir als Wunsch erweckt worden ist. Ihrgentwo ist die Ordnung ja auch gut und notwendig um als Gesellschaft zu funktionieren, aber da ich mental eine eher instabile person bin stört mich diese realisation in der schule und ich denke im unterricht oft daran wie gefangen alle sind. Ich sehe auch leute die das garnicht sehen und erwachsene die nur unglücklich sich und sich beschwerren.

Auch auswandern kann man nicht grade so und die bürokratie steht einen da mit etlichen anträgen und regelungen im weg, da sie damit entgegen die häufigen deutschen auswanderer entgegen wirken wollen.

Kann mich jemand beruhigen und auch aufklären was das system mir geben kann und in welcher lebensphase man theoretisch ausbrechen könnte? Also fachabi wäre schon gut für mich aber dann studium an hochschulen? Ich weiß nicht welche möglichkeiten ich habe aber ihr könnt gern auch generell eure meinung zu dieser "verschwörungs-"haltung äußern.

Hallo allerseits, ich bin weiblich 15 und war heute in der schule als ein junge kam und mir mit dieser stahl trink flasche von hinten auf den kopf gehauen hat. Ich habe gesagt er soll es lassen doch er machte auch mit mahnung der lehrerin weiter. Also immer im abstand von so ner minute haute er mir wieder drauf ich glaube insgesamt so 4-5 mal. Der kopf dröhnte beziehungsweise dröhnt sehr und ich mache mir einfach Sorgen weil es eine edelstahl flasche war. es tat voll weh. Könnt ihr mir sagen ob da was schlimmes passiert sein kann. Oder mich beruhigen dass es nur ein wenig schmerz ist der wieder weg geht? danke schon mal im voraus. Liebe Grüße :)

wisst ihr so eine

Hallo,

wenn ich beispielsweise jetzt in Erdkunde (oder in irgendeinem anderen Nebenfach) eine 5 hätte, könnte ich es dann mit einem Hauptfach ausgleichen?

(Gymnasium, NRW)

LG

Was ist eure Meinung zum deutschen Schulsystem ?

Hallo ich gehe in die 9. klasse in Bayern auf ein Gymnasium und wollte wissen ob man 2 5er irgendwie ausgleichen kann. Also braucht man da eine 2 oder eine 3? Und im Hauptfach oder Nebenfach weil ich steh auf 2 Nebenfächern auf einer 5.

Interessiert mich einfach🙃

Wenn ihr etwas am Schulsystem ändern könntet, was wäre es?

Mich interessiert ob es vielen Leuten so damit geht wie mir

Ganz ehrlich: lineare Funktionen, Zufallsversuche, Gleichungen, Ungleichung, Gedichtanalyse, Satzanalyse, und und und. Das brauch kein Mensch für die Zukunft.

Esseiden man will was werden wozu man das braucht dann ist es ja ok aber dann soll man sich auch aussuchen dürfen was man lernen will.

Das Land beschwert sich das die Schüler immer schlechter werden aber das ist ja teilweise verständlich bei den Zeug was man lernen muss welches komplet irrelevant ist.

Es gibt genug Schüler die sitzen bleiben wegen einem Themenbereich in einem Fach was immens unnötig ist.

Ich sage jetzt nicht das schule unwichtig ist. Lesen, schreiben, rechnen, allgemein wissen. Das sind Dinge die jeder haben/beherrschen sollte. Aber warum muss man das vor allem im Fach Mathe so übertreiben?

Allgemein hab ich das Gefühl das man in der schule eben nicht auf das spätere Leben vorbereitet wird, da man nur unnötiges zeug lernt. Die Schule lehrt mich nicht wie ich selbstständig werde, wie ich ne Steuererklärung mache und so. Wisst ihr was ich meine?

Markus Söder redet über das bayrische Abitur

https://youtube.com/shorts/3u-RUsvIC5c?feature=shared

Gibt es jemanden,der damit Erfahrung hat oder jemanden kennt,der in Thailand studiert hat/studiert oder studieren will?

Würd mich mal interessieren,wie es so war,ob derjenige ein Stipendium bekommen hat ect?

Danke für jede Antwort und falls die Frage wiedereingestellt wird ^^

LG

Ich selber gehe in die 8. Klasse an einem Gymnasium in Berlin. Ich finde das Schulsystem echt veraltet und unsozial.

wäre nett wenn ihr auch noch euer alter oder so dazuschreiben könntet

Hey, ich bin selber noch Schüler und merke deshalb immer wieder, wie unser Schulsystem versagt. Zum Beispiel wollen in der Grundschule viele Kinder nicht mehr lernen/ am Unterricht teilnehmen und dagegen wird nichts unternommen oder ab der 5. Klasse machen Schüler, auf dem Schulgelände, Gruppenfotos, bei denen Sie den Hitlergruß machen. Wie konnte es so weit kommen? Wird nicht mehr richtig aufgeklärt über den 2 Weltkrieg, den Holocaust etc. oder woran liegt das? Warum haben Schüler immer weniger Lust auf Schule bereits im jungen altern. Können wir uns nicht ein Beispiel an den nordischen Ländern, also Schweden Norwegen und Finnland nehmen? Die Menschen dort sind viel glücklicher und haben auch ein besseres Schulsystem, warum ist unseres so veraltet/ schlecht?

Vielen Dank vorab.

Hey Leute, ich habe heute die Schularbeit zurückbekommen. Leider hatte ich einen Fünfer, also negativ (Österreichisches Notensystem).

Der Test war nämlich sehr wichtig. Wenn man negativ ist, ist die gesamte Note negativ.

Ich darf zwar den Test noch einmal machen, aber trotzdem bin ich so traurig, dass ich den ganzen nichts hingriege und schlecht gelaunt bin. 

Habe das Gefühl, dass ich die Wiederholungsschularbeit auch nicht schaffe.

Und würdet ihr gerne was daran verändern?

Und was denkt ihr, dass man Kreativfächer immer mehr streicht, um auf die Pisa-Ergebnisse zu reagieren.

War jetzt keine Situation, die mir so passiert ist, aber mich würde trotzdem mal eure Meinung interessieren.

(Unterricht im Gymnasium)

S: "Ich will das nicht lernen, wieso muss ich sowas lernen?"

L: "Das ist ja das Schöne, du musst es nicht lernen. Dafür haben wir in Deutschland das 3-gliedrige Schulsystem."

Meine persönliche Meinung: Ich find's ziemlich lustig-könnte aber auch gut verstehen, wenn man es als gemein empfindet.

Jeder Schüler/ Mensch ist anders. Das sieht unser Bildungssystem offenbar nicht so denn das Bildungssystem ist für alle das gleiche. Ich bin mir unsicher ob es in DE auch so ist wie in Ö aber man kann sich erst beim Studium spezialisieren. Davor macht man Jahrelang den gleichen Schwachsinn der einen nicht interresiert.

Bitte versteht mich nicht flasch. Grundbildung ist essential aber ein großer Teil wird einfach wieder vergessen nach der Schule. Was bleibt ist das was einen Interresiert. Ich vergesse jedes mal nach den Sommerferien meine Mathekenntisse während ich immer noch alles von z.B. Physik weiß. (weil es mich interresiert).

Man sollte doch einen Fixen Stundenanteil pro Woche haben den man in jedem Fach verbringen muss aber einige Stunden wo man sich in die Klasse sitze kann wo man will.

Stattdessen werden wir wie eine Armee aus Klonen behandelt.

Jeder Mensch ist einzigartig und so muss auch seine Bildung sein.

Ist es nicht unfair, einfach abzufragen, und Schüler/innen vor der Klasse zu demütigen? Oder bspw. Noten. Sind Noten vllt sogar unnötig?

Ich mache gerade eine Präsentation über die Schule in Südkorea ich finde aber keine Informationen über die Länge des schultages währe nett für die Hilfe

Wie im Titel beschrieben. Was haltet ihr davon was stört euch was ist gut ? (Gerne auch mit Alter)

Hat jemand Erfahrungen oder eine Ahnung, wie der Gesundheitszweig bei der FOS ist?

Ist er wirklich der schwierigste Zweig ?

Und wie viel verdient man im ersten Lehrjahr?

Hallo,

Ich bin einfach neugierig und wollte wissen, ob euch so „unnötige” Themen in der Schule wie Satz des Pythagoras, Text Analysen etc. in der Arbeitswelt auch weitergeholfen haben. Ich bin nämlich der Meinung, dass vieles was man lernt garnicht so richtig in der Berufswelt gebraucht wird.

Hallo ich bin gerade auf der Suche nach einer neuen Schule auf die ich wechseln könnte ich bin sehr introvertiert und kann mich schlecht bei Menschen Mengen konzentrieren und lerne am besten zuhause. Ich habe von online Schulen gehört weiß aber nicht ob sie in Hamburg oder Deutschland existieren oder erlaubt sind. Also wollte ich fragen ob es sowas gibt und ob ich vielleicht Vorschläge bekommen könnte.

Danke im Voraus.

Hallo,

ich merke, dass ich vom Anfang des 13. März 2020 bis Anfang April 2023 Unterricht in den Klassen 8, 9 und im ersten Halbjahr der 10. Klasse NICHT hatte. Unsere Schule hat den Distanzunterricht durchgeführt, und man hat auch überhaupt nichts gelernt. In der 11. Klasse hatte ich zum Beispiel auch keinen richtigen Schulunterricht, weil immer Lehrer krank waren. Ich hatte eine Lehrerin, die 6 Monate lang krank war, und wir hatten immer Ausfall. Mindestens 1 bis 2 Stunden Unterricht sind pro Tag ausgefallen. Es gab auch Tage, an denen ich einfach keinen Unterricht hatte und den ganzen Tag frei war. In der 12. Klasse ist es auch ein bisschen so, dass Lehrer krank werden und kein Unterricht stattfindet. Also hatte ich insgesamt mindestens 2 bis 3 Monate lang keine Schule in der 12 Klasse . Jetzt sagen die Lehrer: "Ja, ihr habt das schon in der 11. oder 9. Klasse gelernt.

Gefühlt hatte ich 3 bis 4 Jahre lang keinen Unterricht. Wie war das bei euch während der Corona-Pandemie und nach der Corona-Pandemie mit dem Lehrermangel?

Hallo, mir ist bewusst, dass Lehrer die Prüfung nicht sehen… aber letztes Jahr hat meine Schwester Fachabi in Bayern gemacht und da hat ihre Lehrerin gesagt, dass Integral im Zusammenhang mit e-Funktionen nicht dran kommt….
Und es kam auch nicht dran.

Also muss sie es ja gesagt bekommen haben… Gibt es für dieses Jahr auch „Hinweise“ oder war das vom letzten Jahr einfach ein Sonderfall?

Leider haben wir eine Lehrerin, die meinte, dass wir uns alles anschauen sollen und es uns daher egal sein kann was drankommt und was nicht, weil wir uns ja eh auf alles vorbereiten…

Muss man eine 4 im Hauptfach ausgleichen oder ist die note wirklich „ausreichend“ und man könnte theoretisch 4 mal eine 4 im hauptfach haben ohne sitzen zu bleiben?

Bin in der Mittelstufe

Was würdet ihr ändern, das komplette System oder die Unterrichtsinhalte, und was würdet ihr alles daran ändern?

Keine Noten – stattdessen werden Schülerinnen und Schüler unter anderem mit Hilfe von Blümchen-Bildern und regelmäßigen Gesprächen bewertet.

Das ist die Idee des Schulversuchs "Lernförderliche Leistungsrückmeldung in der Grundschule" (LLR), der zu Beginn des Schuljahres 2022/2023 an 35 Schulen in Baden-Württemberg in den Klassenstufen eins und zwei gestartet ist.

Durch die neue Bewertungsart soll die Motivation von Schülerinnen und Schülern gesteigert werden.

Sollten Schulnoten insgesamt abgeschafft werden?

„Mein Bruder hat mich gefragt, welche Fremdsprachen man in Belarus, in der Schule lernen kann. Doch ich kann ihm diese Frage nicht beantworten."Meine Eltern haben vor nach Belarus auszuwandern. Aktuelle lernt mein Bruder in der Schule Latein. Nun fragt er sich ob er das auch in Belarus tun kann?

Könntet ihr uns diese Frage bitte beantworten?

Guten Abend,

ich stehe zurzeit in Mathe auf einer 5 und habe Angst, dass ich es dieses Jahr nicht schaffen sollte. Soweit ich weiß, kann ich ja mit 2x 3ern im Hauptfach die 5 ausgleichen oder? Und falls nicht, meine Eltern lassen sich zurzeit scheiden und es gibt noch andere Probleme, könnte die Schule mich wegen pädagogischen Gründen versetzen? Bin in der 10ten Klasse. Ansonsten habe ich nur 2,3 und 4er. Ich gehe auch stark davon aus, dass ich die 5 ausgleichen könnte, nur ich habe diese unnormale Angst und diesen Stress. In Sprachen bin ich normalerweise gut, doch die Arbeiten haben wir noch nicht zurück bekommen und die Gefühle sind sehr gemischt.
Vielen Dank für eure zeit und antworten

Ich bin seid ein paar Jahren Freilernerin und habe zuvor schlechte Erfahrungen mit der Schule Sophie Scholl gemacht, meine Meinung ist, entweder man hat eigentlich Spaß an der Schule oder man mag es generell nicht und wird gezwungen dazu, notfalls auch mit Gewalt. Aber jetzt lasse ich mal eure Meinungen hören, aber meine Meinung über die Schule im klassischen Sinne ist nicht mehr zu retten. Kann anders besser und angenehmer Lernen.

Habe eine 5+ in meinem Nebenfach gekriegt sonst sind meine ganz ok

Hallo,

ich wurde an meiner Schule für die pisa Studie ausgewählt, und hab überhaupt Garkeinen Plan was das ist.
kann mir jemand grob erklären und sagen wie das abläuft?
gibt es einen Grund das ich ausgewählt wurde, oder ist das komplett zufällig.
geht es darum wie MEINE Schule abläuft oder generell in meinem Bundesland?

lg

Heute morgen ging es mir nicht gut, weshalb ich zur 1/2 nicht kommen wollte. Ich habe mich also bei meiner Fachlehrerin entschuldigt, bei der ich zur 1/2 Unterricht hätte. Zur 3/4 wollte ich dann wieder in die Schule, da ich dort, eine Klausur schreiben würde. Leider habe ich verschlafen, und meiner Lehrerin erst 5 Minuten nach Klausurbeginn geschrieben dass ich Krank bin. In meiner neuen Schulordnung für die Oberstufe steht, man muss sich bei Klausuren direkt entschuldigen und am nächsten Tag eine schriftliche Entschuldigung mitbringen. Bei verzögerter Entschuldigung würde man 0 Notenpunkte erhalten.

Haltet ihr es für wahrscheinlich, dass ich 0 NP erhalte, weil ich mich per Nachricht 5 Minuten zu spät entschuldigt habe? Die Lehrerin hat meine Nachricht gelesen und mir nicht geantwortet.

Mache mir echt Sorgen

Hey GF–Community,

wie findet ihr das aktuelle Schulsystem? Seid ihr damit zufrieden oder eher nicht und warum?

Ich persönlich finde, dass man auch viel wichtigere Dinge lernen könnte, zum Beispiel Finanzen, Ernährung oder sowas, was eben wichtig fürs Leben ist.

Danke für Antworten 😊

Findet ihr es eher Positiv oder Negativ? Warum?

Hallo.
Sollte man in der Schule für jede Klasse jedes Jahr Ende des Schuljahres eine bundesweite Jahresabschlussprüfung einführen?
In dieser Prüfung sollen nochmals alle Themen aus dem Jahr kurz drankommen. So entscheidet je nach Ergebnis, ob jemand eine Klasse wiederholen muss oder eine Klasse höher gehen darf. Das soll besonders eine Reaktion zu den schlechten PISA-Ergebnissen sein und der hohe Quote ohne Abschluss.
https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/pisa-studie-128.html

https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/die-zahl-der-jugendlichen-ohne-schulabschluss-stagniert-seit-jahren/

Mir sind einige Vor- und Nachteile bewusst.
Man könnte natürlich die 2. Klausur im 2. Halbjahr ausfallen lassen und dafür die Jahresabschlussprüfung einführen.

Wäre das eine gute Idee oder habt ihr andere Vorschläge?

Wenn das Ziel darin besteht, den bestmöglichen Lebensstandard aus der Sicht einer bestimmten Gesellschaft zu erreichen, dann ist es logisch, junge Menschen auf ein Leben zu beschränken, an dem sie nach besten Kräften teilnehmen, weil es für sie selbst und für andere in diesem System besser ist.

Aber ist das richtig? Man könnte zb. denken, dass es richtiger wäre, zu versuchen, ihnen die Augen für alle möglichen Perspektiven und Lebensweisen zu öffnen, ihnen zu helfen, andere Denkweisen zu erfahren, sie zu alternative Menschen zu bringen, ihnen zu ermöglichen und helfen, das zu lernen, was sie wollen. Auf diese Weise bekämen sie ein möglichst umfassendes Bild von der Welt, Autonomie wäre für sie selbstverständlich, nicht Kontrolle, und sie wären in der Lage, klügere Entscheidungen darüber zu treffen, wie sie leben wollen.

In diesem Fall entscheiden sie und nicht die Gesellschaft, was sie im Leben wollen, und möglicherweise werden viele Menschen die derzeitigen Werte nicht beibehalten, und viele Dinge könnten sich für alle verschlechtern, selbst für diejenigen, die sich ändern.

Meiner Meinung nach ist das deutsche Schulsystem zum Beispiel eindeutig darauf ausgelegt, konsum und berufsorientierten Menschen aus dem Schulsystem herauszubringen. Niemand will das wirklich ändern, denn das wäre schlecht für fast alle die in dem System teilnehmen. Wenn es keine Krankenschwestern, keine Straßenbauer, keine Landwirte gibt, dann ist es mit dem derzeitigen Wohlstand vorbei.

Der Inhalt der Schule: Die meisten Fächer sind sehr wichtig für die Arbeitswelt. Wie viel Chemie würden die Kinder bei Ihnen lernen, wenn sie alles Mögliche lernen könnten wozu sie Bock haben?

Karrierismus: Was willst du werden, wenn du groß bist? Diese grundlegende Frage wird von klein auf gestellt. Sie geht natürlich davon aus, dass man etwas werden muss, und nicht etwa ein Langzeitarbeitslos. Sie impliziert auch, dass man den Beruf wählt, der den eigenen Fähigkeiten am ehesten entspricht. Wenn z. B. ein Mathegenie sagt, er wolle Teilzeitnachtwächter werden, wird das bei Lehrern, Eltern und in der Gesellschaft heftige Reaktionen hervorrufen. Karrierismus ist ein unbestreitbarer Grundwert. Sei ein Ingenieur und stehe jeden Tag um 6 Uhr auf, bis du in Rente gehst, so wirst du glücklich sein und so wirst du viel Kohle haben.

Die Methoden der Schule: Man muss wie ein Vollzeitbeschäftigter hingehen und soll seine geistige Energie und Zeit darauf verwenden, das zu lernen, was für eine Karriere erforderlich ist oder was die Schule beschlossen hat. Ihr eigenes Interesse wird nicht nur nicht gefördert, sondern es wird ihm nicht einmal Zeit gelassen. Ihr Chef (Ihr Lehrer) hat die volle Macht, über Ihr Schicksal zu entscheiden, also sollten Sie ein Mann sein, der keine Angst vor ihnen hat und sie nicht bricht, nicht auf ihr Wort hört.

Das Ergebnis ist eindeutig, das Freiheitslosenkvote liegt in Deutschland derzeit bei 94%, Tendenz steigend. Es wird schwer, jemanden zu sehen, der übermorgen für 2 Monate nach Süden fahren kann, wenn er gerade Bock hat. Natürlich gibt es im Gegenzug Arbeitnehmer, es gibt Brot im Laden, es gibt eine Versorgung im Krankenhaus, selbst wenn sie nicht eingeschränkt wären, wären sie vielleicht nicht da.

Was ist also besser? Die altbewährte Methode, Menschen einzuschränken und dann jemanden zu haben, der in die Fabrik geht, oder freie, unabhängige Menschen zu erziehen und einen drastischen Rückgang unseres derzeitigen Lebensstandards zu riskieren?

Hey, also meine frage ist ob das 4te hauptfach (wahlfach) in der 10ten klasse auf einer realschule zum quali zählt? z.b das man mit 2 in bio eine 4 in mathe ausgleichen kann? In NRW 

Und meine andere frage ist Ob man eine 5 in mathe mit einer 2 in deutsch ausgleichen kann fürs quali?

Warum ist das so?

Moin!

Ich mache nächstes Jahr mein Fachabitur auf der FOS im sozialen Zweig. Anschließend würde ich gerne Lehramt für Musik an der Realschule studieren.

Klappt das oder brauche ich dafür das "normale" Abitur, da bei an der Friedrich-Alexander-Universität steht "Zulassungsfrei mit Aufnahmeprüfung"?

Wie war es damals zu studieren? Waren die Leute anders? Hat man anders gedacht? Hat man anders gefeiert?

Hab es damals schon Genderwahn, LGBTQ Kulturmarxismus? Klimareligion? Masseneinwanderung? Gab's das alles schon?

Möchte das alles wissen da ich 1991geboren bin und wissen will wie ältere Leute als ich die 90er empfunden haben

Ich hab halt weniger Erinnerungen weil ich da sehr jung war.

Aber ich kam ja 1997 in die Grundschule und hab als Kind viel auf Windows 95, Windows 98 und auf dem Super Nintendo (SNES) gezockt. Das war sehr geil und immer schön Computer Bild Spiele

Würdet ihr sagen dass meine Kindheit und Jugend sehr anders war als die von Leuten die 2001 geboren sind?

Ich mein gezockt hab ich damals in dem 90ern ja auch schon.

Man sind echt geile Erinnerungen. Damals als ein Handy mit SMS nicht reichte. Einfach geil. Man Kassetten gehört hat oder Videofilmen mit echtem Filmrollen auf Röhrenbildfernseher.

Und ich kennst noch wie man Kassetten zurückspulen muss.

Man wie geil.

Danke Leben, dass ich Anfang der 90er geboren wurde und noch ein wenig der analogen Welt mitbekommen hab.

Ich gehöre tatsächlich zu den Kindern die den Wechsel von analoger auf digitale Welt noch gerade so mitbekommen haben. Dafür bin ich dankbar.

Ich kenne die Welt noch wie sie ohne das Internet war.

Wäre ich nur wenige Jahre später geboren hatte ich das alles nicht mehr erlebt ...

Hallo,

Ich will eure Meinung mal hören.

Hi

Wie fändet ihr die Idee von neuen Fächern und Kursen ? Ich habe mir da welche ausgedacht...

Psychologie Da viele Kinder unter Schulstress und anderen Psychischen Krankheiten leiden wäre es wichtig zu lernen wie man damit umgeht oder anderen dabei hilft mit so etwas umzugehen ! Viele Kinder machen auch Selbstverletzung... Man könnte auch Selbstliebe lernen und so !

Zukunft also man müsste den Namen noch ändern... Man lernt mit Steuern umzugehen und Geld zu sparen... Es wird einem beigebracht wie man ein Haus finanziert oder Kocht und noch viele andere Sachen die man in der Zukunft braucht !

Gebärdensprache Ja... das ist doch voll praktisch zu lernen, falls man mal jemanden Tauben trifft !

Blindenschrift Eher als Kurs da es nicht SOO wichtig ist, meiner Meinung nach, aber es trotzdem spannend ist

Habt ihr noch Ideen oder ergänzungen und wie findet ihr die Idee ?

Liebe Grüße Tilli :)

Ich war selber an einer Hauptschule als Schüler und an einem Gymnasium.

Ich würd nie im Leben Lehrer an einer Hauptschule werden weil man dort weniger verdient als am Gymnasium und es auch fachlich langweilig ist, weil es keine Oberstufe gibt wo man interessanten Stoff durchnimmt und mehr gefordert werden kann.

Und dazu noch die Schüler an den Hauptschule, viele Migranten, viele Klassenclowns die ständig Mist bauen und dem Lehrer auf den Nerv gehen wollen, respektlose Schüler teilweise ...

Also ne Klasse an einer Hauptschule im Griff zu haben ist vermutlich viel schwieriger als ne Klasse an einem Gymnasium.

Ich war selber von 2002 - 2008 auf einer Hauptschule und danach von 2008 - 2011 auf einem Gymnasium.

Also es kann eigentlich das Ganze niemand so gut vergleichen wie ich es kann.

Und ich muss sagen, dass außer was außer was die Fächer Mathematik und Deutsch angeht zwischen dem Niveau auf einer Hauptschule und auf einem Gymnasium Welten liegen. Und selbst in Mathematik und Deutsch merkt man noch einen recht großen Unterschied, obwohl ich auf der Hauptschule im Erweiterungs-Kurs Mathematik war.

Englisch absolut kranker Unterschied.

Meine Englischlehrerin am Gymnasium konnte Englisch wie ihre Muttersprache sprechen. Perfektes wunderschönes British English. Meine Lehrerin an der Hauptschule war n Wirt dagegen.

Die Lehrer am Gymnasium haben vielmehr Klasse und wissen mehr.

Kein Wunder, am Gymnasium hat ja jeder Lehrer 2 Fächer auf Uni-Niveau studiert.

Das Studium für eine Hauptschule ist, glaub ich, eher allgemein und auf Grundschullehrer-Niveau.

Wenn man sich auch mal das Kollegium an Hauptschulen anschaut, sind da meist 25 % türkische Lehrer. Sorry. Aber Lehrer am Gymnasium haben einfach mehr Wissen und Niveau.

Wenn ich mir so manchen Lehrer an den Hauptschule anschauen, da fragt man sich, ob das überhaupt Lehrer sind ...

Es gibt eine neue Regelung die besagt: Schüler die zu spät kommen, bleiben die komplette Stunde draußen. Ich war zu spät gekommen, weil ich in Chemie noch meine Blätter sortieren musste, die ich abgeben musste. Ist das eigentlich in meiner Situation erlaubt? Ich bin in der 10. Klasse. Aber ist die Regelung generell überhaupt auch so erlaubt?

Guten Tag, liebe Nutzer*innen,

momentan schreibe ich eine Facharbeit über die Schulpolitik und den Schulalltag in der DDR in den 1950er Jahren.

Ein Punkt meiner Facharbeit ist es, dass Schulsystem der DDR zu erläutern; vor allem die Grundschule.

Da es uns im Leistungskurs Geschichte nicht erlaubt ist, Wikipedia zu verwenden, habe ich mich auf die Suche nach ein paar guten Seiten gemacht. Jedoch habe ich leider keine Seiten gefunden, welche mir weiterhelfen würden.

Die einzigen Seiten, welche ich finden konnte, behandelten schon das Schulsystem, in welchem die Polytechnischen Oberschule (POS) vertreten war.

Hätte jemand von Ihnen eine oder mehrere Seiten, die mir eventuell bei meiner Facharbeit helfen könnten?

Ich bedanke mich im Voraus!

VG

Heute ist es ja so, dass man immer gendern muss und so weiter ... Ihr wisst was ich meine. Nun folgendes:

Ich bin damals nach der 10. Klasse Hauptschule mir einem Realschulabschluss (Mittlerer Schulabschluss) auf ein Gymnasium gewechselt hab da ganz normal Klasse 11 bis 13 besucht und Abitur gemacht.

Dieses Gymnasium auf dem auch ich war nimmt Seifeneinsteiger auf die eben vorher nicht auf dem Gymnasium waren. Glaub Mathe und Englisch und eventuell auch Deutsch gab es in der 11. Klasse für die Seiteneinsteiger eine Stunde mehr Unterricht, um Stoff nachzuholen, weil man nicht schon immer auf einem Gymnasium war.

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Meine eigentliche Frage ist folgende:

Das Gymnasium informiert online über die Möglichkeit für Realschüler mit der Überschrift "Informationen zum Abmeldeverfahren für Realschüler"

Ich sag mal so: Ich kam damals als Hauptschüler und wieso sprechen sie online nur Realschüler an wenn auch Hauptschüler mit Mittlerem Schulabschluss und dem Qualifikationsvermerk auf das Gymnasium wechseln wie ich damals?

WAS NATÜRLICH SEIN KANN: Dass es heute fast keine Hauptschulen mehr gibt. Ich habe gesehen, dass es in einer Stadt nur noch 2 Hauptschulen gibt. Die anderen Hauptschulen wurden anscheinend in sogenannte "Sekundarschulen" umgewandelt. Sekundarschulen sind soweit ich das verstehe quasi Gesamtschulen ohne Oberstufe. Das heißt anders als auf der Hauptschule gibt es dort auch eine zweite Fremdsprache .

Naja, aber mal ehrlich: Realschulniveau ist vermutlich heute genau dasselbe Niveau wie zu meiner Hauptschulzeit (2002 - 2008). Also das was früher Hauptschulel-Niveau war ist heute vermutlich Realschul-Niveau ....

Übrigens waren damals als ich aufs Gymnasium kam die Gymnasiasten und Realschüler überhaupt nicht besser als ich in der Schule ... Ich könnte von Anfang an super mithalten. Nur Englisch fand ich schwer, was vielleicht an dem billigen Hauptschul-Englischunterricht lag wo ich immer nur 2en und 1en hatte ... Das kannmanso schnell nicht nachholen wenn die am Gym qualitativeren Unterricht hatten. ABER Fremdsprache ist auch Sache des Interesses und der Begabung und Englisch hat mich nie so gereizt auf Englisch zu lesen oder zu zocken Filme Serien ...

Naja und Sport war nie mein Ding.

Ansonsten muss ich sagen:Ich als ehemaliger Hauptschüler hatte null Probleme beim Sprung von Hauptschule auf Gymnasium von 10. auf 11. Klasse.

Ich hab Schule sehr gemocht.

Mein Fehler war es nur diesen unglaublich schwierigen Physik-Leistungskurs gewählt zu haben. Mathe LK hatte ich ebenfalls, das war kein Thema ...

Statt Physik hätte ich Erdkunde, Geschichte oder Deutsch LK nehmen sollen ... Da wäre mein Abi sehr viel leichter gewesen ...

Mein kleiner Scheißer wird in 2 Jahren eingeschult und ich überlege aktuell, ob es nicht besser wäre, wenn ich nicht noch einen Nebenjob machen könne, um ihn auf eine Privatschule schicken zu können, wo er weitgehend vom Staatsapparat und der Degeneration verschont bleibt.

Macht das Sinn oder sind voraussichtlich die deutschen Schulen in den nächsten 14 Jahren noch begehbar?

Ich finde das deutsche Schulsystem ist der größte Müll. In der Schule wurde ich nur demotiviert und alle Möglichkeiten Probleme zu lösen wurden einfach untergraben und als unbrauchbar dargestellt, wie Google, Chat gpt und co. In der Schule hatte ich kein Interesse zu lernen obwohl ich nicht allzu dämlich bin/war. Seit ich aus der Schule bin ( Gymnasium) hab ich sehr viel mehr Gelernt und habe auch mehr Interesse daran neue Themen zu lesen und zu verstehen. Geht es nur mir so?

Hey, meine Frage ist Folgende.

Um das Schulsystem kann man sich auf jeden Fall streiten. Ich persönlich bin gar kein Fan des Schulsystems, wobei es natürlich auch gute Seiten gibt.

Was ich gut finde ist das generelle Lernen mit Menschen, Problemen, Aufgaben etc zurecht zu kommen.

Meine Frage ist jedoch : Muss man Schule einfach schaffen, oder muss man Schule verstehen.

Meint ihr durch Klausuren zu kommen mit “ Ein Paar Mitteln ( spicken) “, ohne wirklich bewusst das Thema zu verstehen ist ein großer Unterschied im späteren Werdegang ?

An sich finde ich sind bei ca 90 %, und auch bei meiner Stufe die ganzen Schulstoffe nach dem Abi wieder vergessen.

Sachen wie Quadra. Funktionien, Stochastic etc ….

Also wenn man theoretisch das alles nicht kann, lernt, zuhört, aber die ganzen Klausuren durch ( Mittel ) Schafft. Ist dass dann ein großer Unterschied ?

Die Sachen wie Ausdrücken,Rechtschreibung , Soz. Kompetenzen, Alltags Mathematik etc sollten natürlich sitzen.

Eure Meinung ist mir wichtig, geht um eine Projektarbeit.

Vielen Dank euch

Auf unserer Skifahrt in Italien haben zwei Lehrer mit uns beim Après Ski Alkohol getrunken.

Alkohol ist ja auf schulveranstaltungen verboten, vorallem wurde starker Alkohol konsumiert sowohl von Schülern als auch von Lehrern. Die jüngsten Schüler waren 17.

Was könnte passieren, wenn ich das dem Schuldirektor mit beweisbildern verraten würde?

Im Unterricht wurde uns folgende Aufgabe gestellt, mein Problem ist nicht, dass ich die Aufgabe nicht bearbeiten möchte, sondern einfach die Argumentation nicht verstehe und darum auch nicht die Aufgabe bearbeiten kann. Kann sie vielleicht jemand in anderen Wörtern erklären?

Stellen Sie sich vor, Sie würden folgende Argumentation vom Ministerium für Schule Ihres Bundeslandes lesen. Finden Sie Schwächen der Argumentation und erläutern Sie, weswegen das gewählte Beispiel kritisch zu betrachten ist.

"Der Umfang der Unterrichtszeit des Fachs Geografie wird in der Mittelstufe (Sekundarstufe 1) eingeschränkt und wird in der Oberstufe (Sekundarstufe 2) nicht mehr als Leistungskurs angeboten. Die wesentliche Begründung liegt in der Komplexität der Geografie. Die Oberstufe soll auf ein Studium und dessen Arbeitsweite vorbereiten. Dort haben analytische Denkweisen einen Anspruch, womit Geografie nicht mithalten kann. Genauer: Jegliche Sachzusammenhänge innerhalb der Geografie haben nicht den akademischen Anspruch, um als eigenes Leistungskursfach zu existieren. Es geht hierbei nicht um die Komplexität, da kann Geografie durchaus mithalten; es geht um das Abstraktionsvermögen, das vor allem in geisteswissenschaftlichen Fächern wie Politik, Geschichte oder Philosophie gebildet wird. Diese ist eine Dementsprechend empfiehlt das Ministerium für Bildung möglichst dort die nun zusätzlichen Stunden in der Mittelstufe zu platzieren, stellt es den Schulen aber frei."

Und warum sagen die Lehrer dann immer "Ich kann das schon. Ich hab meinen Abschluss schon! Ihr lernt für euch."

"Man hört euch bis ins Lehrerzimmer".

Sollte man das Schulsystem besser gestalten damit die Jugendlich wieder gerne lernen?

Hallo, meiner Meinung nach sollte das komplette Schulsystem abgeändert werden, weil bestimmt 90% der Schüler nur zur Schule gehen, weil sie es müssen und nicht weil sie Motivation haben zu lernen. Außerdem werden viele wichtige Themen, wie z. B. Umwelt, Ernährung und Recht, welche im späteren alltäglichen Leben wirklich von Bedeutung sind einfach außer acht gelassen oder viel zu wenig behandelt. Ich persönlich finde das sehr schade, was meint ihr?

Hi ich bin in der 10. und frage mich ob ich eine 5 in französisch mit einem Nebenfach ausgleichen kann. Ich habe französisch 2stunden die Woche

Also als Schmerz oder wie

Hi, vorab ich überlege in letzter zeit ein auslandsjahr zu machen und finde die brittishe Sprache sehr schön. Und bin auch kein fan von amerika.

Jetzt frage ich mich ob das brittishe schulsystem eigendlich schlechter oder besser ist und was die vor und Nachteile sind. Also möchte ich einfach eure meinung wissen bzw. Vieleicht ihrgendwelche studien, weil im internet finde ich keine klare antwort.

Ich hätte übrigends kein problem eine schuluniform zu tragen.

Danke für eure Antworten

KI Programme könnten Kinder 1 zu 1 Unterricht ermöglichen und so individuell auf deren Probleme eingehen und Lehrer massiv entlasten.

Gibt es bereits Konzepte/ Pläne das in zunkunft einzuführen; bzw. Wird daran Gearbeitet?

Ist es fair, dass man mit den Noten
Deutsch 3
Englisch 5
Mathe 3
sitzenbleibt, mit den Noten

Deutsch 4
Englisch 3
Mathe 4
allerdings nicht?

Der Notendurchschnitt ist nämlich in beiden Fällen mit 3,6667 genau gleich.

Dieses Jahr werden meine Twins eingeschult. Wenn ich darüber nachdenke, wieviele Unsinn ich in der Schule lernen musste, kommt ziemlich viel Stress auf. Zu wissen, dass meine Kinder den selben Müll lernen müssen, macht es nicht besser.😅

Mich würde mal eure Meinung interessieren, zu diesem Thema. Was schätzt ihr, wieviel Prozent von dem in der Schule, habt ihr wirklich im Leben gebraucht?

Mathe (Grundlagen) und Deutsch (Grundlagen) sind natürlich wichtige Basics. Den Rest kann man durch Schulfächer wie Kommunikation/ Rhetorik, Finanzen/ Steuern, mentale Gesundheit, IT/ Programmierung, Moral/ Ethik/ Philosophie und Ernährung ersetzen.

• Siehst Du das ähnlich?
• Welche Schulfächer findest Du für sinnvoll?

Bin bald 14 und in der 6 Klasse und ich hatte noch nie in meinem Leben Sexuallkunde gehabt, obwohl man ja in den Alter schon aufgeklärt sein muss

PS:kenne mich eigendlich schon aus wie man Kinder macht und verhütet aber das weiß ich nicht in wegen der Schule(gehe in Österreich zur Schule)

Hallo,

ich bin zwar schon länger aus der Schule, aber es würde mich interessieren: Hier in Bayern finde ich, dass das Fremdsprachengebot doch sehr von Französisch und Latein dominiert wird. Diese beiden Sprachen kann man so gut wie überall zu Verfügung. Ich weiß noch nicht einmal von einem Gymnasium in der Nähe, wo Spanisch, Italienisch oder andere als 2. FS angeboten werden , überall nur als dritte. In der Real sowieso nur Frz.

Ist das in eurem Bundesland auch so? Bzw, was dominiert?

Bin einfach nur neugierig, bitte keine Wertungen welche Sprache" besser" ist oder so

Würdet ihr was verändern und was?

Hey, brauche es für ein Schulprojekt :)

Wie zufrieden seid ihr mit den Möglichkeiten zur beruflichen Orientierung, die die Schule anbietet?

Hey Leute und zwar steht ja das deutsche Schulsystem gerade ziemlich in der Kritik.

Wie ist eure Meinung dazu?

Hallo, ich wollte mal aus Interesse fragen ob Schüler einen Streik oder Demo anfangen dürften uns wenn ja wie macht man sowas überhaupt? Weil ich schon von vielen Schülern gehört habe, dass sie gegen das Schulsystem streiken wollen wegen:

•Kopfnoten

•Notenverteilung im Sportunterricht

•Veraltetes Lehrmaterial

•Verweigerung von Toilettengängen des Lehrers

•Bloßstellung von Schülern wegen Aussehen

•9 Stunden Schule am Tag + Hausaufgaben und Lernen zuhause

•Zu hoher Leistungsdruck

•Keine Vorbereitung auf das Berufsleben

Das sind so die Argumente der Schüler. Einige nur auf meine Schule bezogen und ein paar andere auf das komplette Schulsystem. Natürlich sind einige Schüler zu faul zum lernen und wollen nur zocken. Aber einige sind wirklich den ganzen Tag am lernen und ihnen wird trotzdem gesagt, das sie ja nicht könnten.

Also meine Frage ob man einen Streik machen kann, oder sowas ähnliches.

Der Besuch einer Schule beweist doch, das jemand hoch-intelligent ist wenn er ein Studium schafft.

Warum sagt dann ein verrückter Wissenschaftler, das es Zeitverschwendung ist?

Ich weiß, das sollte lustig sein, ist ja eine comedy Serie. Aber ich verstehe den Witz nicht, sind Schulabrecher intelligent.?

Harald Lesh sagte doch so was mal auch in der Form.

https://youtu.be/pOIy7blXURc?si=bOFzdNv5bOfPwJrJ

Hallo liebe Leute,

das wird hoffentlich eine sehr große Frage...

Ich Frage mich wie Deutschland das Schulsystem findet also will ich euch fragen wie ihr es findet.BITTE GEBT ALLE EINE ANTWORT AB!!Es ist sehr wichtig Leute.Bitte leitet sie weiter und sag diese Leute sollen sie auch weiterleiten.Weiter und weiter das ist ganz wichtig er wäre mega wenn wir 1000 STIMMEN am Ende haben oder mehr.Also lets Go Deutschland.Jeder von euch hilft wenn er teilt und drunter schreibt bitte mitmachen.Die Frage ist:WAS HÄLST DU VOM DEUTSCHEN SCHULSYSTEM.