Latein – die neusten Beiträge

Hallo zusammen,

ich habe inzwischen viele Fabeln von Phaedrus gelesen und übersetzt.

Aber ich habe noch keine gefunden, in der ein Superlativ ist. Kennt ihr eine?

Vielen Dank für eure Hilfe.

Ich kannte das Forum bisher nicht, bin aber ganz begeistert, wie schnell einem hier geholfen wird.

Schreibe in paar Tagen eine Arbeit und brauche dringende Hilfe!

Vorab die Info... JA, ich habe schon geübt, vor allem auch die Grammatik. Dennoch würde ich gerne noch ein paar Fabeln von Phaedrus üben und versuche über Ausschlussverfahren diejenigen zu finden, die mit größerer Wahrscheinlichkeit drankommen könnten.

Vorgaben: 45-55 Wörter, PPA, PPP, Komparative, Konjunktiv

Es wäre toll, wenn die Cracks unter euch mir bei der Auswahl ein wenig helfen könnten. Vielen Dank und schönen Sonntag!!!

Hallo! Ich sitze gerade an der Übersetzung des lateinischen Textes "Das hölzerne Pferd". Bei einem Satz stoße ich allerdings an meine Grenzen xD

Putaverunt enim Graecos equum deis reliquisse.

Kann mir da jemand helfen? Würde mich sehr freuen:)

LG und noch einen schönen Sonntag!

 Hi bin in der 9 Klasse und schreibe bald eine Lateinarbeit. Es ist es aber unmöglich den Text zu finden , weil wir die Arbeit mit Wörterbuch schreiben werden und deswegen gar keine Vokabelangaben bekommen haben . Wir kriegen als Klassenarbeit eine Phaedrus Fabel . Dadurch das man Fabeln gut durchlesen kann würd ich einfach alle Fabeln lesen um einfach zumindest die Handlung zu wissen . Jedoch sind es schon ganz schön viele und deswegen wollte ich dich fragen ob du zumindest ein bisschen eingrenzen kannst. Er meinte ,dass dort auf jeden Fall 5 Vokabeln sind die wir definitiv im Stowasser nachschlagen müssen und ,dass allgemein der Text gut fürs schreiben mit Wörterbuch gut geeignet ist . Im text kommen noch ein Ablativus Absolutus , Partizipium Coniunctum und ein Ablativ modi und instrumenti vor . Ich weis ,dass es sehr schwer ist einzugrenzen aber trotzdem danke

Nunc mihi temporis eius quod mihi ad dicendum datur, quoniam in animo est causam omnem exponere, habenda ratio est diligenter.

Muss diesen Satz am Montag vorstellen, finde aber einfach keine Konstruktion :(

Kann mir jemand helfen?

Hallo, es geht um folgenden Satz:

Fama est etiam Hannibalem annorum ferme novem pueriliter blandientem patri Hamilcari, ut duceretur in Hispaniam, cum perfecto Africano bello exercitum eo traiecturus sacrificaret, altaribus admotum tactis sacris iure iurando adactum se, cum primum posset, hostem fore populo Romano.

Wörtlich:

Es gibt auch das Gerücht, dass Hannibal im Alter von beinahe neun Jahren nach kindlicher Art seinen Vater schmeichelnd bat, dass er nach Spanien mitgenommen werde; als er nach Ende des afrikanischen Krieges ein Opfer darbrachte, um das Heer dorthin hinüberzuführen, sei Hannibal nach Berühren der Opfer an die Altäre herangeführt worden und durch das Schwören eines Eids dazu getrieben worden, dass er , sobald er kann, dem römischen Volke ein Feind sein werde.

Kann man hier von einem AcP sprechen? Immerhin sind hier nur Partizipien, außer im letzten AcI, der vom vorherigen abhängig ist.

Ich muss mich zwischen diesen beiden LK‘s entscheiden. Physik stehe ich eins und Mathe bin ich auch sehr gut. Latein stehe ich ebenso eins und hab auch noch Altgriechisch, wo ich auch ne 1 habe. Der Physik LK wäre vermutlich ein kleinerer LK als Latein(es wählen echt viele Latein bei uns), dafür ist es sehr wahrscheinlich, dass wir einen Lehrer bekommen, den ich gar nicht mag. (Er hat mir letztes Jahr ne 3 gegeben; beim Neuen hab ich ne 1)

Hat jemand vielleicht Erfahrung mit den LK‘s und kann mir einen gut begründeten Vorschlag geben? (Meine Berufswahl geht wahrscheinlich in keine der beiden Richtungen und bitte keine Antworten wie „Latein brauchst du eh nicht“)

Kennst jemand die volle Übersetzung des lateinischen Textes ,, Ein glückliches ende? '' des 21. Kapitels aus dem Buch prima nova? Hoffe auf schnelle Antwort und danke im voraus.

Salvete liebe Lateiner,

am Dienstag steht meine Latein-Klausur an und ich habe in letzter Zeit (leider) bemerken müssen, dass das Skandieren echt nicht so meine Stärke ist.

Deshalb habe ich heute Nachmittag nochmal fleißig versucht, konzentriert 15 Ovid-Verse im Hexameter zu skandieren.

Leider habe ich nun noch nicht so viel gelernt, wenn ich gar nicht weiß, was davon falsch oder auch richtig ist!

Es wäre deshalb sehr nett, wenn da ein Lateiner mal ein Blick draufwerfen könnte und meine Skandierungen für mich korriegieren würde.

Für die Mühe bedanke ich im voraus schon vielmals.

Lateinische Grüße, carbonpilot01

Salvete!

Gibt es im Lateinischen die Möglichkeit, Verben (und Adjektive) zu Substantivieren?

Beispielsatz auf Deutsch: "Geh zum Studieren!"

Wie würde ich diesen Satz auf Lateinisch übersetzen?

Gratias habeo!

Valete!

Hallo..., ich kann nicht skandieren/metrisch analysieren, habe es aber trotzdem mal versucht. Könnte da freundlicherweise mal jemand rüberschauen und mich dann auf die (zahlreich vorhandenen) Fehler aufmerksam machen - und vorallem mir die Fehler erklären, damit ich noch was lernen kann. DANKE! :-)

Hey :) 

Ich bräuchte mal eure Meinung zu folgender Situation:

Ich habe Latein seit der 6. Klasse und bin jetzt in der 10., habe aber für die 9. die Schule gewechselt und dort wurde Latein erst ab der 8. unterrichtet. Das heißt, wir schreiben im Mai Latinum.

Latein war schon immer mein Lieblingsfach, ich mag das total, die Sätze sind wie Rätsel (nur ohne Zahlen xD) und ich liebe Grammatik, bei der man das Gefühl hat, im Kopf verknotet sich alles. In Sprachen bin ich generell sehr gut, sowohl in Englisch, Französisch und Deutsch. Vokabeln bereiten mir keine Probleme und besonders die lateinische Grammatik hat es mir wirklich angetan, ich will immer alles verstehen und gebe erst dann Ruhe, wenn ich es wirklich kapiert habe.

Allerdings wird für die Oberstufe kein Lateinkurs zustande kommen, weil wir nur knapp elf Leute sind, die weiter wählen würden. Ich werde also nur noch knapp fünf Monate lang Latein haben und danach nie wieder, was ich wirklich traurig finde. 

Sicher könnte man jetzt einwerfen, ich kann später Latein studieren, aber ich möchte bereits unbedingt Medizin studieren und Latein auf Lehramt fällt sowieso raus, weil ich absolut nicht geeignet bin, vor einer Gruppe Menschen zu sprechen xD 

Kann man Latein als "Hobby" mit in der Schule erworbenen Grundkenntnissen weiterführen? Oder funktioniert das nicht, wenn der Lehrer fehlt, den man fragen kann? Ich muss auch dazusagen, dass ich viel über Sachen reden muss, damit ich sie verstehe und verinnerliche, also zum Beispiel mit Freunden/Klassenkameraden oder ab und an gehe ich auch direkt zu meiner Lateinlehrerin und frage sie. Hat das dann überhaupt einen Zweck?

Habt ihr andere Ideen, wie ich mich trösten kann, dass ich bald nie wieder Latein haben werde bzw. wie ich danach nicht verlerne, was ich bereits kann und selbst weiter Fortschritte machen kann? 

(Kurse an der VHS etc. sind aktuell auch eher schwierig, weil ich ziemlich verplant bin.)

Ich bin euch dankbar für jeden Ratschlag :)

Greta

Hallo,

ich wollte fragen, wie ich das PPA, PPP und PFA im lateinischen unterscheiden/bilden kann. Danke im Vorraus :)

Demjenigen sei Dank. :-)

Thales vir doctus erat; homines eum „sapientem“ nominaverunt.

Thales war ein gelehrter Mann; die Menschen nannten ihn „den Weisen“.

Aliquis certe scit, quibus rebus imprimis studuerit:

Gewiss weiß jemand, welche Dinge er besonders studierte:

Thales cum cupidus esset scientiae, quaerebat, e quibus rebus terra constaret.

Weil Thales wissbegierig war, fragte er, aus welchen Dingen die Erde bestünde/bestehe. (Würde hier der deutsche Konjunktiv passen?)

Haec cogitabat: “Aliquid omnibus in rebus latet!

Er dachte dies: “Irgendetwas ist in allen Dingen verborgen!

Omnia ex eadem causa creata sunt; aliqua causa omnibus rebus communis est.”

Alles ist aus derselben Sache geschaffen; irgendeine Sache ist allen Dingen gemeinsam.”

Thales quidem putabat non aliquos deos terram creavisse nec mundum aliquo casu factum esse.

Thales glaubte jedoch, dass nicht irgendwelche Götter die Erde erschaffen hätten und die Welt auch nicht aus irgendeinem Grund gemacht worden sei.

Haec erat eius opinio: “Si quid omnibus rebus commune est, certe est aqua.

Seine Meinung war dies: “Wenn etwas allen Dingen gemeinsam ist, ist es sicherlich das Wasser.

Num quod animal sine aqua vivere potest?”

Welches Tier kann denn ohne Wasser leben?”

Thales etiam motum caeli servabat.

Thales beobachtete auch die Bewegung des Himmels.

Quondam autem res mira ei accidit: Einmal ereignete sich eine sonderbare Sache:

Dum motum alicuius sideris clare lucentis servat, in puteum cecidit.

Während er die Bewegung irgendwelcher hell leuchtenden Sterne beobachtete, fiel er in eine Grube.

Aliqua serva, cum id vidisset, eum risit: “O vir docte! Vere non sapis: Omnia misces.

Irgendeine Sklavin, als sie dieses sah, lachte ihn aus: “O gelehrter Mann! Du hast in Wirklichkeit keinen Verstand: Alles bringst du durcheinander.

Si quis non cernit ea, quae in terra ipsa sunt, non oportet eum cursum siderum nocturnorum servare!”

Wenn jemand das nicht bemerkt, was auf der Erde ist, ist es nicht nötig, dass er den Lauf (die Bahn) der nächtlichen Sterne beobachtet!” (Welche bessere Übersetzung gäbe es für "non oportet"?)

In Phonetik, Rechtschreibung, Wortschatz und Grammatik.

Was ist der Unterschied zwischen Adjektiv, Adverb, Partizip (und Verb)?

Guten Abend zusammen, ich bräuchte Hilfe bei der metrischen Analyse des folgenden Textes, ich brauche nicht nur die Lösung, sondern vorallem, wie man dabei vorgeht - damit ich's verstehe - und insbesondere die Wirkung davon, wieso hat Ovid die Verse so geschrieben und nicht anders, was will er damit ausdrücken? (aus: Ovid, Fasti, V, 429-438; Lemuria - Römisches Totenfest).

nox ubi iam media est somnoque silentia praebet, 

     et canis et variae conticuistis aves,

ille memor veteris ritus timidusque deorum

     surgit (habent gemini vincula nulla pedes),

signaque dat digitis medio cum pollice iunctis,

     occurrat tacito ne levis umbra sibi.

cumque manus puras fontana perluit unda,

     vertitur et nigras accipit ante fabas,

aversusque iacit; sed dum iacit, ›haec ego mitto,

     his‹ inquit ›redimo meque meosque fabis.‹

Vielleicht hat ja jemand eine Übersetzung für diesen Ausschnitt aus dem Werk Ciceros „De re publica“.

Danke

Hi, ich muss ein Latein Referat über den Raub der Proserpina halten und mir fehlt dafür noch die "Verwandlung". Also wo genau die Metamorphose ist. Kann mir bitte Jmd helfen?

Hin und wieder fällt mir so etwas auf. Wenn jemand häufig selten vorkommende Fremdwörter benutzt, mag das ja auf der einen Seite ein Zeichen von Bildung sein.

Aber die Kehrseite der Medaille ist, dass viele ihn dann nicht so verstehen (es sei denn, sie gucken ständig im Google nach, was sie natürlich auch wiederum weiterbringt - ok)

Was meint Ihr ? Sollte man so schreiben, dass möglichst alle einen gut verstehen oder ist es gut möglichst viele Fremdwörter zu benutzen ?

Ihr könnt, wenn Ihr mögt auch abstimmen. Logisch, dass das nicht repräsentativ wird - aber dann hat man was um Gucken^^.

Über Antworten freut sich Timeoscillator :)

Ich bin aktuell in der 9. Klasse eines Gymnasiums und wir sind grade dabei unsere Oberstufen Kurse zu wählen. Da Englisch mein Schlechtestes Fach ist und ich auch nicht sonderlich Sprachabegabt (sondern eher Mathematischbegabt ) bin , überlegen ich mir Englisch abzuwähle die Lehrer haben uns ausdrücklich davon abgeraten dies zu tun und nur mit Latein (in meinem Fall) weiter zu machen ,weil es nicht garantiert werden kann ,dass nach dem Latinum noch genug weiter machen. Meine Mutter allerdings (sie kann natürlich nur aus ihrer Schulzeit erzählen) ist der Meinung ,dass, auch wenn nur 3 Leute Latein weiterwählen und vorher Englisch abgewählt haben , für diese ein Lateinkurs eingerichtet werden muss ,da man diesen nicht das Abitur verwähren darf.

Ich wollte nun nachfragen ,ob ihr wisst wie genau das ganze von statten geht

Cum quorum incolis loqui nequibam, quare, simulac nos videbant, surripiebant fugam. Omnium insularum, quas ego vidi et quarum cognitionem habeo, incolae utriusque sexus nudi semper incedunt, quemadmodum edunutur in lucem, praeter aliquas feminas, quae folio frondeve aliqua aut bombycino velo pudena operiunt, quod ipsae sibi ad id negotii parant. Carent hi omnes, ut supra dixi, quocumque genere ferri. Carent etiam armis, utpote sibi ignotis, nec ad ea sunt apti; non propter corporis deformitatem (cum sint bene formati), sed quia sunt timidi ac pleni formidine.

Ich bin recht schlecht in Lateinischer Übersetzung und schreibe morgen eine Latein Arbeit, deswegen wollte ich fragen ob jemand Textpassagen kennt in denen diese Vokabeln besonders vorkommen und in einer Klassenarbeit genutzt werden könne ?

fines Gebiet

vicus Dorf

pons Brücke

persuadere überreden

adventus Ankunft

lex Gesetz

oratio Rede

iter facere einen Marsch machen, machieren

totus ganz

plebs Volk

permotus veranlasst

Hallo zusammen,

könnte mir bitte jemand helfen das zu übersetzen? wäre echt super nett...ich komme nämlich gerade garnicht auf die Lösung...

Atque, ut Latine loquamur non solum videndum est, ut et verba efferamus ea, quae nemo iure reprehendat, et ea sic et casibus et temporibus et gerere et numero conservemus, ut ne quid perturbatum ac discrepans aut praeposterum sit, sed etiam lingua et spiritus et vocis sonnus est ipse moderandus.

sind da vielleicht auch Stilmittel drin? oder andere grammatikalische Besonderheiten? das ist übrigens eine Rede von Cicero namens de oratore

VIELEN DANK euer Morle

Wie stehen die Einstellungschanchen für diese Kombi? Geschichte würde ich als drittes Fach auch noch gern anhängen.

Hallo,

Tibi nunc omnia belli vulnera sananda sunt, quibus praeter te nemo mederi potest. Itaque illam tuam praeclarissimam et sapientissimam vocem invitus audivi: „SATIS diu vel naturae vel naturae vixi vel gloriae.“ SATIS, si ita vis, fortasse naturae, addo etiam, si placet, gloriae

stimmt das, dass Satis...Satis eine Anapher ist? Und dass bei praeclarissimam et sapientissimam ein bisschen Ironie dahintersteckt?

Habt ihr noch andere Stilmittel?

Vielen Dank schonmal...Lg Morle

Salvete! Wollte mal Fragen, ob es möglich ist, anstatt "Linguam latinam non loquor" auch "Non loquor linguam latinam" zu schreiben.

Ich weiß, dass die lateinische Satzstellung frei ist, aber ich habe mal gehört, man sollte in "einfachen Sätzen" die Stellung S-O-V beibehalten, aber ist es grammatikalisch richtig?

Danke schonmal für jede Antwort!

Valete!

P.S. ist "Salve" ein Verb? Also ist der Infinitiv von "Salve" "Salvere"?

Ich bräuchte die Übersetzung ab der Zeile 10, da ich ab dort nicht mehr weiterkomme. Was ich bis jetzt habe:

Haemon: O pater, ne id tantum audiveris, quod tu iustum aestimas! Sed audiamus, quid cives cogitent, quid cives dicant! Ne neglegamus sententias civium nostrorum!

O Vater, höre nicht nur das, was du für gerecht hältst! Aber lass uns hören, was das Volk meint, was die Bürger sagen! Lass uns nicht die Meinung des Volkes (Unserer Bürger) vernachlässigen!

Creon: Quid? Tune, adulescens, regem docere vis? Hoc incredibile est!

Was? Du junger Mann, willst den König lehren? Dies ist unglaublich!

Haemon: Iam vices dicunt Antigonam esse innocentissimam; nam fratrem impie offeri canibus feris noluit.

Schon das Volk sagt, dass Antigone unschuldig ist; denn der gottlose Bruder will sich den wilden Hunden anbieten.

Creon: Illa peccavit contra ius legesque, commisit scelus. Numquam illam tecum iungam; nec dos dabitur vobis.

Jene sündigte gegen das Gesetz und das Recht, wir trauen ihr Verbrechen zu. Niemals wirst du dich mit jener verbinden; ich will auch nicht, dass du ihr eine Mitgift gibst.

Haemon: Furore caecus es, pater! Ergo pereamus ambo, Antigona atque ego!

 Du bist vor Wut blind Vater! Deshalb kommen wir beide um, Antigone und ich!

 Falls jemand noch genug Zeit hat, würde ich mich auch noch über eine Korrektur sehr freuen.

Und wieder mal hätte ich eine Frage zu latein😂

Floriano hoc modo resistente praefectus in furorem versus est. Iussit ergo fustibus caedi. Dum autem caedunt eum, dicit praefectus:,,sacrifica diis, floriane, et libera te de doloribus!"

Ich finde diese Sätze irgendwie extrem schwer... und ich versteh sie auch gar nicht...😕 wie findet ihr die?

Hallo,

ich schreibe in ein paar Tagen eine Lateinarbeit (9. Klasse) und wiederhole dafür gerade die Ut-Nebensätze. Diese können bekanntermaßen im Konjunktiv mit einem Finalsatz, einem Konsekutivsatz und/oder einem Begehrsatz übersetzt werden. Jedoch weiß ich nicht, wie man unterscheidet, ob man mit einem Final- oder Begehrsatz übersetzen soll. Der Konsekutivsatz fällt raus, da es bei ihm Signalwörter wie tantus oder ita gibt. Bei den anderen beiden gibt es eine solche Hilfe jedoch nicht.

Danke im Voraus für Antworten.

Hallo zusammen,

ich bin scho verzweifelt am Suchen nach einer Übersetzung der Textpassage 102-103 von ,,pro Milone" von Cicero. Ich brauche dieses echt dringend und würde mich freuen wenn mir dabei jemand helfen könnte.

Dankeschön

Brauche dringend Hilfe !!! Mit Übersetzung bitte

habe schon angefangen, aber das haut irgendwie nicht hin

Latini urbem muniebant et fossas altas circum muros ducebant, ut Latinus rex eis antea imperaverat. Sed Trojani fossas superaverunt et mox in muris urbis steterunt. Dum Latini iam de salute desperant, subito vocem Turni audiunt: "Finite pugnam,Latini! Speraveram nos Troianos vincere posse. Sed numc ego nationem meam servare debeo. Audi, Troiane: Demonstra audaciam tuam et pugna mecum!" Vix es verba dixerat, cum Aeneas de muro alto descebdit et ad Turnum properavit.

                               Profecto Aeneas Turnum violavit, quia ferrum eius in terram ceciderat. Tamen Turnus Aeneae diu non cessit. Paulo post Latini animadeverterunt ducem in terra iacere. Is non iam surrexit,sed Aeneam adoravit: "Antea ego semoer victor fueram,nunc tu victor es: Impera tu Italiae! Me caedere tibi licet! Aber ich bitte dich: Dona mihi vitam! Veniam a te peto." Aeneas quidem Turno veniam non dedit, sed eum occidit.

Hallo!

Ich benötige dringend eure Hilfe, ich kann einfach nicht folgen - die Sätze ergeben keinen Sinn mehr und verstricken sich.

Es setzt falsch an - nichts kommt zu einem annähernden Ergebnis.

"Nullum regem vidi divitiorem, nullum potentiorem quam te; nunc feliciorem vitam agis, sed fortasse brevissimo tempore iam infelix eris. Ego neminem beatum vocabo, priusquam ad vitae finem venerit: Tum demum licebit fatum iudicare, quod dei ei dederunt."

Vielen Dank!

Guten Tag, ich bin mir nicht sicher, ob ich diese Sätze richtig übersetzt habe:

Nec turpe puta(ve)ris palliolum nitidis imposuisse comis!

Und man sollte nicht glauben, dass du deinen glänzenden Haaren eine hässliche Kapuze aufgesetzt hast.

Attenuant iuvenum vigilatae corpora noctes curaque et in magno qui fit amore dolor.

Die Nächte sollen nicht die durchwachten Körper der jungen Männer schwächen und in der großen Liebe soll auch die Sorge dieser Schmerz werden.

Vielen Dank im Voraus

philosophia vero, omnium mater artium, quid est aliud nisi, ut Plato, donum, ut ego, inventum deorum?

haec nos primum ad illorum cultum, deinde ad ius hominum, quod situm est in generis humani societate, tum ad modestiam magnitudinemque animi erudivit, eademque ab animo tamquam ab oculis caliginem dispulit, ut omnia supera, infera, prima, ultima, media videremus.

prorsus haec divina mihi videtur vis, quae tot res efficiat et tantas.

Meine Übersetzung:

Die Philosophie endlich, die Mutter aller Wissenschaften, was ist sie anderes als, wie Platon sagt, ein Geschenk, wie ich, eine Erfindung der Götter?

Sie war es, die uns zuerst zum Dienst an jenen, hierauf zum Recht in der menschlichen Gesellschaft, dann zur Mäßigung und Seelengröße heranbildete; sie hat auch vor dem Auge des Geistes den Nebel zerstreut, dass wir den Himmel oben und die Erde unten, die Erstursachen der Dinge, ihre Endzwecke und ihre Mitte durchschauten.

Wahrhaftig, göttlich scheint mir diese Kraft, die so viele und große Dinge bewirkt.

Frage steht eigentlich im Titel? Wäre nett es anhand Beispielen zu erklären (in allen Artikeln) und ich habe noch eine Frage: Muss man die Artikel der Nomen lernen oder kann man an dem Nomen selbst den Artikel erkennen?

Ich suche eine möglichst gute Überstzung von Ciceros de Inventione1,7

Danke im Voraus:)

Wir schreiben bald eine wichtige Klausur und ich wollte die Grundlagen wiederholen. Sorry, wenn die Fragen sehr dumm sind xD

1) Es gibt im Lateinischen drei Partizipien: das PPP/PVP (Partizip der Vorzeitigkeit Passiv), zB. laudatus, a, um (=gelobt); das PPA/PGA (Partizip der Gleichzeitigkeit Aktiv), zB. laudans, laudantis (=lobend) und das PNA/PFA (Partizip der Nachzeitigkeit Aktiv), zB. laudaturus, a, um. Aber wie ist die wörtliche Übersetzung vom PNA?
Außerdem: kann das PNA auch im PC verwendet werden oder gibt es da nur das PVP und das PGA?

2) Ist das Gerundium, also das Verbalsubstantiv, nichts anderes als das Gerund im Englischen? Also im Grunde einfach ein nominalisiertes Verb, das, wie im Deutschen, nur im Singular existiert und nach der o-Deklination geht? Wir haben aufgeschrieben, im Nominativ und Akkusativ ist die Form der Infinitiv, wird es dann auch so übersetzt? Außerdem hab ich im Kopf, im Akkusativ wird es final gebraucht, gibt es solche "Regeln" auch für die anderen Kasus? Und gilt das finale im Akkusativ immer? Werden die anderen Kasus dann "logisch" übersetzt und heißt dann zum Beispiel "laudandi" "des Lobens"?

3) Ich habe gelesen, das Gerundivum kann attributiv oder prädikativ übersetzt werden. Prädikativ ist mir klar, es wird mit einer Form von esse Teil des Prädikats und drückt eine Notwendigkeit/ein Verbot aus, aber auf einer Website stand, attributiv hat es die Bedeutung eines Gerundiums mit einem Akkusativobjekt, das verstehe ich nicht wirklich.

4) Zum Thema Konjunktiv: Man unterscheidet den Konjunktiv im Haupt- und Nebensatz. Stimmt es, dass er im Nebensatz in der Regel (also in ut- und cum-Sätzen) als Indikativ übersetzt wird?
Im Hauptsatz gibt es je nach Tempus unterschiedliche Funktionen: Bei Imperfekt (Irrealis der Gegenwart, also eine unerfüllbar gedachte Bedingung/Wunsch der Gegenwart) und Plusquamperfekt (Irralis der Vergangenheit, also eine unerfüllbar gedachte Bedingung/Wunsch der Vergangenheit) muss utinam stehen.
Der Konjunktiv Perfekt kann einen Optativ, also einen erfüllbar gedachten Wunsch der Vergangenheit, einen Potentialis oder den Prohibitiv ausdrücken und im Konjunktiv Präsens kann ein Optativ, den erfüllbaren Wunsch der Gegenwart, ein Iussiv, ein Potentialis oder ein Adhortativus ausgedrückt werden. Stimmt das so?
Wird außerdem im indirekten Fragesatz, der lateinisch mit einem Konjunktiv stehen muss, im Deutschen als Indikativ oder als Konjunktiv wiedergegeben?

5) Steht der NcI, also der Nominativ mit Infinitiv, mit einem einen AcI auslösenden Verb im Passiv und wird übersetzt wie ein AcI?

Vielen Dank :D

Wie betreibt Caesar Leserlenkung? Wie führt er es aus und hätte jemand vielleicht ein Beispiel?

Moin,

ich werde wohl Lehramt studieren wollen.

Da hätte ich drei Fächer für mich zur Auswahl, die mir alle sehr Spaß machen!

Latein, Erdkunde und Sport.

Nun studiert man ja eigentlich zwei Fächer zusammen, aber wie kann man ein Drittfach ergänzen und was muss man dafür tun?

Kennt ihr Unis, an denen alle drei Fächer studierbar wären (für Lehramt an Gymnasien)?

Und man kann sicherlich wohl nur bestimmt Fächer ergänzen. Ich würde mich über eure Eindrücke/euer Wissen sehr freuen, wenn ihr sie mit mir hier teilen würdet.

PS: Besonders eher kleine Universitäten würden mich reizen.

Moin, ich habe bereits die reclam-Ausgabe der Fasti von Ovid; in der Hausarbeit soll ich u.a. eine metrische Analyse durchführen (was ich nicht kann...) und übersetzen.
Nun meine Frage: Kann mir jemand einen der Texte empfelen, der sich dafür gut anbietet (mein Lehrer hatte schon die Saturnalien vorgeschlagen)?
Die Texte sind ja eh nicht so lang und mein Lehrer meinte, dass so um die 10+ Verse vollkommen ausreichen, und 25 oder so eigentlich schon zu viele sind. Wobei ich bei einem längeren Text auch nur die Hälfte bearbeiten könnte und dann die "Rest-"Übersetzung von reclam übernehme.

Bitte schnell antworten !!!

Ich verstehe die Aufgabenstellung meiner Lateinhausaufgabe nicht.

Nur als kleine Info: Ich gehe in die 7. Klasse eines Bayrischen Gymnasiums und daher arbeiten wir mit dem Cursus 2 Ausgabe B (Hausaufgabe ist S.52 Aufgabe 2, falls jemand sogar das Buch hat). Die Aufgabe lautet:

Akkusativ oder Konjunktiv...

Führe auf die Lernform zurück.

fugiam/fugam - curram/curam - vitam/vitem - liberam/liberem - ducas/duces - sumas/summas

.....oder sogar beides ?

vocem - iudices - labores - salutem

Das war jetzt die ganze Aufgabe wörtlich und ich verstehe da einfach nur Bahnhof. Klar könnte ich meinem Lehrer auch sagen, dass ich die HA nicht verstanden habe, allerdings ist er (vorallem dieser Sache) sehr streng. Außerdem habe ich sie letztes Mal vergessen.

Vielen, vielen Dank für schnelle Antworten !!!!!!!!

In latein

In hauptsätzen und nebensätzen

Guten Tag liebe Community,

ich schreibe bald mit meinem Latein Kurs eine Klausur und es wird ein Cicero Text/Ausschnitt über Freundschaft sein. Dabei kommen Steigerungen von Adjektiven vor wie zum Beispiel: wie et....er und „neque“

Also der Ausschnitt müsste 62 Wörter lang sein und Steigerungen von Adjektiven haben. Ich freue mich über jede Hilfe.

Dankeschön und Liebe Grüße

Hey Leute,

Könnte jemand von euch diese Übersetzung einmal überfliegen und mir sagen, ob sie so richtig ist - und wenn nicht, mir die Fehler aufzeigen?

Meine zweite große Bitte: Wir haben jetzt neu den Ablativus Comperationes kennengelernt, aber ich finde die Formen davon im Text nicht. Könntet ihr mir die kennzeichnen? Auch ein ACI mit seinen Bestandteilen müsste vorhanden sein, aber auch den finde ich nicht.

Es wäre super toll, wenn mir jemand helfen könnte.

Der Text:

Dido Creusae salutem dicit.

Omnes Aeneam pium appellant, sed nemo improbior est illo pio Aeneā. Nemo superbior, nemo crudelior est quam dux Troianorum. Nam reliquit et te, honestissimam omnium uxorum, et me, potentissimam omnium reginarum, quod imperio deorum parere debuit, ut ipse contendit. Homines fatum et officium gravius esse amore dicunt, quamquam nihil tristius est officio, nihil dulcius amore. Ille dux fortis, qui amorem officio praeponere non audet, miserrimum omnium se praebuit.

Talis est virtus virorum! Talis est animus viri, qui urbem potentissimam condet!

Die Übersetzung:

Hey, für eine Lateinklausur nächste Woche sollen wir wissen, was Cicero dazu bewegt hat, gegen Verses zu klagen. Also nicht, was Verres verbrochen hat sondern wieso Cicero es dann gemacht hat. Er kannte die Sizilianer ja schon, also hatte er vielleicht auch eine emotionale Bindung zu ihnen und die Chancen auf höheres Ansehen beim Gewinnen des Prozesses sowie sein Gerechtigkeitssinn spielten bestimmt auch eine Rolle.

Aber gab es da noch mehr Beweggründe?

Vielen Dank im Voraus!

genauso wie bei den nromalen Verben... es gibt keinen Unterschied?

Danke

Hallo!

Ich muss meine LK´s wählen:

3.Stück in Niedersachsen!!!

Ich würde gerne Erfahrungen von euch mitgeteilt bekommen, wie ihr, falls ihr Fach XY belegt habt, die Klausuren und den Lernaufwand erlebt habt.

Seminarfach und Sport sind Pflicht - also keine Entscheidungsfreiheit.

Religion und Kunst werde ich auch sicher als Abdecker wählen.

Nun zum Wichtigen: Latein werde ich auf jeden Fall nehmen wollen; das ist das einzige was ich wirklich problemlos kann.

P1 und P2 zählen doppelt, P3 leider nicht. Dh. Latein könnte ich nur beim gesellschaftswissenschaftlichen Zweig oder beim sprachlichen wählen, wenn es doppelt zählen soll. Jedoch kann es auch sehr gut sein, dass nicht genügend Leute Latein wählen, damit ein LK zustande kommt.

Also Latein würde erstmal sicher stehen, aber in welcher Kombination?

PS: Erdkunde würde ich auch gerne belegen, dies geht aber nur als P3, wird also nicht doppelt gewichtet werden können!

Dazu würde ich gerne Lehramt studieren, auch hier steht Latein sicher, Erdkunde hätte auch mein Interesse.

Eine Idee wäre: P1 Latein, P2 Deutsch, P3 Erdkunde

eine weitere... P1 Geschichte (Pflicht im ges.-wiss.-Zweig), P2 Latein, P3 Erdkunde

Und wenn Latein nicht zustande käme, müsste ich ja nochmal neu überlegen, da gäbe es folgende Kombinationen:

Mathe, Chemie, Erdkunde

Mathe, Chemie, Deutsch

Geschichte, Mathe, Erdkunde

Mathe, Chemie, Erdkunde...

nun noch Infos zu mir: Ich bin ein durchschnittlicher Schüler, der durch etwas Fleiß sicherlich deutlich besser wäre. Meine Lateinstärke habe ich ja bereits erwähnt, habe ich?:) In Deutscharbeiten habe ich glaube ich noch nie eine 1 oder 2 geschrieben. Jedoch denke ich, dass ich für Deutsch wesentlich weniger lernen müsste im Abitur als für Geschichte - aber dafür wird man von zahlreichen Lektüren erdrückt:( ..... In Geschichtsarbeiten bin ich abwechselnd gut oder mangelhaft bis schwach ausreichend. Und auswendiglernen ist nicht so meins, aber GE würde mich eigentlich mehr interessieren als DE. Dazu müsste ich wenn ich LA+DE Lk´s nehme, Englisch weiter machen, was ich nur ungerne tun würde, aber eigentlich kann man in Englisch ohne viel Aufwand gute oder befriedigende Arbeiten schreiben, jedoch kommt mir immer mehr Vokabular abhanden. Mathe kann ich eigentlich immer besser, aber in den Arbeiten klappen oft die einfachsten Dinge mal nicht. Chemie braucht man jetzt schon viel Vorwissen, aber es macht Spaß, was aber wohl an dem guten Unterricht der Lehrerin liegt. Mathe hätte ich nichts gegen, aber Chemie bei einer anderen Lehrerin dreimal die Woche - eher nicht so meine Präferenz, aber vielleicht bin ich besser als in DE-Arbeiten.

Also... was würdet ihr mir raten und was sind eure Erfahrungen zu LA, GE, EK, DE, MA und CH?

PPP auch ganz normal gebildet und passivisch übersetzt (außer einige PPP, die wie PPA übersetzt werden, aber gebildet wie PPP)?

Ist das so richtig übersetzt?

Ita fac, mi Lucili: vindica te tibi, et tempus quod adhuc aut auferebatur aut subripiebatur aut excidebat collige et serva.

Handle so, mein Lucilius, nimm dich für dich in Anspruch, und die Zeit, die bis jetzt entweder weggenommen oder entrissen wurde oder entfallen ist, sammle und bewahre.

Hi, würde mal gern' wissen, wie man im "originalen" Latein "ego" ausspricht.

Ich spreche es [egoː] aus, aber manche Leute spreche es auch [ɛgɔː] aus.

Würde mich über eine Antwort freuen! Und die IPA-Zeichen wären hilfreich!

Danke im Voraus!!

Hallo,

stimmt meine Übersetzung?

Lateinischer Text:

"Sanguinem fecerunt, nemini pepercerunt, plurimos cives interfecerunt. Postremo ignis, qui est ferro crudelior, omnia perdidit. Etiam Aeneas patriam et domum suam quam fortissime defendens impetum hostium non prohibuit."

Deutsche Übersetzung:

Sie veranstalteten ein Blutbad, niemand wurde verschont, die meisten Bürger wurden getötet. Schließlich vernichtete das Feuer, welches grausamer als Eisen ist, alle. Obwohl die Heimat Äneas und sein Haus tapfer verteidigt wurde, richtete der Angriff vom Feind auch diese zugrunde.

Danke

Guten Abend, ich habe zwei Fragen zu einem Epigramm von Martial (1,79):

Est, non est, quod agas, Attale, semper agis.

Meine Übersetzung(korrekt?):

Es gibt nichts, was du nicht treibst, du treibst immer, Attalus.

Außerdem weiss ich nicht recht, was der Konjunktiv "agas" in dem Relativsatz zu suchen hat. Mein Tipp wäre, dass es sich um einen konsekutiven Nebensinn handelt, denn der ist ja oft nach "est" anzutreffen.

Attale, ne, quod agas, desit, agas animam.

Damit er nicht aufhört, Attalus, mit dem, was er treibt, sollst du den Geist aufgeben.

Hier ist es ja wieder derselbe Konjunktiv nach "quod", aber er lässt sich hier meines Erachtens damit erklären, dass er von einem übergeordneten Satz abhängt, der im Konjunktiv steht (obliquer Konjunktiv), oder?

Ich muss für einen Vortrag in der Schule ein Teilstück aus Narcissus und Echo von Ovid skandieren

Vers 415-420

-^^/-^^/--/-^^/-^^/-x

-^^/--/--/-^^/-^^/-x

bei ves 417 hab ich noch nichts weil der auch länger als normal ist

-^^/--/-^^/--/-^^/-x

--/-^^/-^^/--/-^^/-x

stimmt das so?

Hi ich bin in der 4.ten klasse im gymnasium in Österreich. Ich habe schon seit 2 jahren als hauptfach latein und ich hasse es dermaßen dass ich auf eine schule wecheseln will wo kein latein ist sondern eine matura mit ausbildung(HTL Hochbau) jedoch finde ich den Beruf tierarzt auch interessant und manche leute sagen, dass ich wenn ich dieses schuljahr abschließe und das kleine latinum habe und dann tierarzt werden könnte.Stimmt das?

Ist dieser Satz korrekt?
"Der sakrale Aspekt des Ortes zieht sich bis ins Christentum hin, wo eine kleine Kirche... erbaut wird".
Im Präteritum wäre es natürlich ein "als". Aber im Präsens?
Ich schäme mich für diese Frage, bitte keine Haue :-(
Danke!
Marlene

1. Themistocles, vir nobilis, iam antea Athenienses multas naves
2. aedificare atque classem parare iusserat. Ita Athenienses cura The-
3. mistoclis classem paraverant. Is vir nunc orationem claram habuit:
4. „Nonne oraculum intellegitis? Apollo nos patriam relinquere et
5. naves conscendere iubet. Navibus hostem vincemus; auxilio
6. deorum ac virtute vestra patriam ab hostibus liberabitis. Persae
7. Graeciam relinquent. Gloria Athenarum erit ingens.“ Ita Themistocles
8. animos Atheniensium confirmavit. Qui statim urbem relin-
9. quere navesque viris armatis complere statuerunt. In proelio naves
10. celeres Atheniensium magnas naves Persarum cinxerunt. Persarum
11. classis in undis periit, ut Themistocles prospexerat.

Hat da jemand eine Übersetzung Beispiel welches ich mit meiner vergleichen kann,möchte keine schlechte Note.

Themistokles, ein Mann von edler Geburt, hatte seit einiger Zeit viele Schiffe des Athener um eine Flotte, zu bauen. Auf diese Art und Weise die Athener die Pflege von The-

M'hat Marine vorbereitet. Es hatte eine inzwischen berühmte Rede:

„Hast du das Orakel? Apollo hat das Land verlassen,

er ließ die Schiffe von conscendere. Die Schiffe des Feindes haben wir erobert; Hilfe

die Macht der Götter und der Heimat vor dem Feind, Ihre liberabitis. Paras

Griechenland zusammen. Glory of Athens wird groß sein. „So Themistokles

Athen bestätigt Mut. Er verließ sofort die Stadt

lassen Sie die Streitkräfte, Schiffe, komplette Abonnement. In Schlachtschiffe

die rasche der Athener und große Schiffe der Perser, haben sie umgürtet. Persisch

die Flotte im Wasser war abgeschnitten, um Themistocles, sah...

Bitte helft mir brauch das zu morgen 8 Uhr

In foro Publius mercatorem quendam eiusque servum poma ferre vidit.

Auf dem Forum sah Publius einen gewissen Kaufmann und dessen Sklaven, welche Früchte trugen.

Nesciens, qualia poma essent, dixit: „Quae poma fertis? Quo ea fertis?“

Da er nicht wusste, welche Früchte das seien, sagte er: „Welche Früchte bringt ihr? Wohin tragt ihr sie?“

Responderunt: „Haec mala Persica sunt. Ea ad praefectum afferimus.“

Sie antworteten: „Dies sind persische Äpfel. Wir bringen (werden sie bringen) zum Präfekt.

Publius: „Horum species mira et aliena est.“

Publius sagt: “Ihr Aussehen ist sonderbar und fremd.”

„Recte dicis. Haec poma a nostris differunt; cum his conferri non possunt.

Du sagst es richtig (So ist es). Diese Früchte unterscheiden sich von unseren; sie können mit diesen nicht verglichen werden.

Amicus mihi rettulit Romanos ea ‚mala Persica‘ appellavisse, cum haec primum in Persia cognovissent.

Ein Freund hat mir berichtet, dass die Römer sie „persische Äpfel“ nannten, weil sie diese zuerst in Persien kennengelernt hatten.

Tum ab iis in Italiam illata sunt. Darauf sind sie von ihnen nach Italien gebracht worden.

Adhuc solum Persica, quae in Italia creverant, a me vendita sunt.

Bis jetzt sind von mir nur Pfirsiche, welche in Italien gewachsen waren, verkauft worden.

Nunc autem, postquam arbores in Germaniam inferri iussi, agri etiam nostri Persica efferunt.

Nachdem ich angeordnet habe, Bäume nach Germanien hineinzutragen, bringen nun aber auch unsere Felder Pfirsiche hervor

Hoc anno primum Persica huius regionis offerre possum.

Dieses Jahr kann ich zum ersten Mal Pfirsiche dieser Gebiete anbieten.

Homines enim poma recentia praeferunt.

Die Menschen ziehen nämlich frische Äpfel vor.

Omnem pecuniam contuli, omnia pertuli, ut arbores sub caelo aspero Germaniae crescerent

et poma ferrent.

Ich habe das ganze Geld zusammengetragen, alles ertragen, damit Bäume im Freien (unter dem Himmel) des rauen Germaniens wachsen und Früchte tragen.

Sed nunc rem non iam differam.

Aber nun würde ich die Dinge (?) nicht mehr unterscheiden.

Ad praefectum detuli mea Persica bene crevisse. Nos iam exspectat!“

Ich habe meine (wohlgeratenen?) gut gewachsenen Pfirsiche zum Präfekten gebracht. Er erwartet uns schon!“ Ich habe meine Pfirsiche, die gut gedeihten (gediehen) zum Präfekten gebracht. ?? Wieso Perfekt? Müsste doch Futur sein?

Guten Tag, beim Stöbern in der Grammatik habe ich mir plötzlich die Frage gestellt, wie es sich mit Perfektopräsentien in z.B. einem ut-Satz verhält. Es gibt ja keinen Konjunktiv Präsens und Imperfekt. Beispiel:

Te hortor, ut istum virum oderis.

Ich fordere dich auf, dass du diesen Mann da hasst.

Üblicherweise stünde hier ja Konjunktiv Präsens. Ich hoffe, jemand kann mir weiterhelfen.

Vielen Dank im Voraus!

Hallo, ich muss für die Schule einen Vortrag über das römische Theater halten und dann habe ich mit meinem Lehrer geredet und der meinte, ich solle etwas zur Musik, die bei den Fabula gespielt wurde, aufschreiben. Weiß zufällig jemand etwas darüber?

Dankeschön

Ich mache gerade meine Latein Hausaufgaben und komme bei diesem Satz nicht weiter, kann mir jemand helfen?

Multis hominibus potentiam Veneris timentibus dea sacra postulat.

Schon mal danke im vorraus!

Ich bekomme diese beiden Sätze nicht hin:
1. Itaque fines imperii Romani-impetu hostium facto- multos per annos incolumes erant.
2. Hieme quid fiet de arboribus? Comas (Blätter) demittent.
Kann mir dabei jemand helfen?

Ich weis ich weis.

Ich soll es selber probieren,jedoch kann ich kein Latein (allg).

Dies ist auch der Grund warum ich die Schule wechseln werde da Latein mir alles versaut.

Ich bereue es so hart.

Wäre echt nett will kein strich bekommen. Irgendwie muss ich ja durch. Danke für eure hilfe.

Lg.

Hallo,

mal wieder habe ich eine Frage zum Fach Latein. Wie weiß man ob ein PC vorzeitig oder gleichzeitig ist? Oder ist es immer vorzeitig? Bitte helft mir!

Freundlich grüßt

FunnyKiwi

Hi

Was für ein geschlecht hat iuvenis und welche deklination

Hey,

ich schreibe morgen eine Arbeit in Latein. Wir sollen in der Grammatikaufgaben mit is,ea,id und se machen, aber da unsere Lehrerin es uns am Freitag erklärt hat und es niemand verstanden hat, haben wir nun keine Ahnung wie es gehen soll. Nun sind wir verzweifelt an der Suchen ob usn jemand erklären könnte, wie es funktioniert. Was ist der Unterschied, wann nuntzt man was und wie übersetzt man es? Hilfreiche Antworten würden uns die Noten retten :D

Hey,

ich bräuchte unbedingt die Übersetzung für diesen Text. Ich komme da einfach nicht weiter :(

Vielleicht gibt es hier ja jemanden der sehr gut in Latein ist :)

Text:

Tamdiu discendum est,

quamdiu nescias;

si proverbio credimus:

quamdiu vivas.

Nec ulli hoc rei magis convenit quam huic:

tamdiu discendum est,

quemadmodum vivas,

quamdiu vivas.

Mein Lehrer gab mir die Aufgabe über Reden in Rom zu recherchieren, daneben hat er noch die beiden Fragen "vor wem?" und "welche Anrede?" gesetzt. Zwar habe ich Informationen bezüglich römischer Reden an sich, jedoch rein garnichts zu diesen beiden Fragen. Kann mir da jemand helfen? Bin schon echt verzweifelt

heyy

ich muss in deutsch eine aufgabe erledigen, in der es um die bereiche der französischen und lateinischen fremdwörter geht. (Englisch wäre ja z.B. Sport -> sneakers...)

wäre toll wenn mir jemand weiterhelfen würde:)

Sed multos annos stabulum intrare vix possum - propter Magnam copiam fimi.
Wie heißt es übersetzt

Hallo, ich bin auf einem Gymnasium habe aber null Ahnung von Latein.

Muss sehr viel nachholen, habe das Buch Actio 1 wir sind bei Lektion 16. Weis einer wie ich innerhalb von 3 Wochen den ganzen Stoff lernen kann bzw. gibt es eine Website zum Latein lernen

Guten Abend, ich hätte eine Frage zum Thema Latein und das Latinum. Ich bin noch Schüler und habe keinen Latein-Unterricht.
Da ich in meiner Schulzeit in den vergangenen Jahren ziemlich viel Freizeit habe , habe ich mir ein Buch gekauft, mit dem man sich Kapitelweise zur Prüfung vorbereitet und am Ende dann die Prüfung ablegt. Ich habe nicht vor ein Fach zu studieren, für das es notwendig ist das Latinum zu haben ich mache das nur weil es mich interessiert. Da ich natürlich trotzdem gerne die Bestätigung hätte dass ich es geschafft habe, möchte ich die Prüfung demnächst gerne durchziehen, da ich mit dem Buch bald fertig bin und mein Wortschatz, sowie Grammatik- und Übersetzungskenntnisse und auch Geschichtliches Wissen bereit dafür sind(denke ich).
Weiß jemand ob ich die Prüfung irgendwo einfach so machen kann? Danke im Voraus!

Hallo,

wir haben in Latein gerade das Thema „Cicero gegen Verres“ und ich soll etwas zum Thema Repetundenprozesse schreiben und bräuchte jetzt noch Beispiele für weitere davon.
Sie sollten noch vor dem ganzen Verfahren mit Cicero und Verres gewesen sein.
Könnt ihr mir welche nennen?

Danke im Voraus!

BG 1,2 im (1) „Vers“. Wie kann dieses persuadere da konstruiert werden und welche Wirkung möchte Cäsar erzeugen?

Ich weiß, dass Cäsar mehrere Stilmittel benutzt hatte, zum Beispiel bei dem BG 1.1 verwendete er das Trikolon, also die Dreiliedrigkeit. Doch welches verwendete er im BG 1.2 (Orgetorix und der Auswanderungsplan der Helvetier). Und inwiefern unterstützt sie die Intention des Verfassers, also Cäsars? Und vorallem, warum?

Man kann den PC und Abl. Abs. entweder als Relativsatz oder Adverbial übersetzen. Wenn man den Satz (PC und Abl.Abs) Adverbial übersetzt mit den Adverbien Nachdem(PPP), während (PPA) muss man dann auch auf das Zeitverhältnis (beim PPP vorzeitig, bei PPA gleichzeiti und bei PFA nachzeitig) achten.

Wenn man den PC und Abl.Abs. als Relativsatz übersetzt, muss man dann auch auf das Zeitverhältnis achten?

Abl.Abs. kann man eigentlich nicht als Relativsatz übersetzen, oder?

Danke

Ich weiß, dass Orgetorix die Herrschaft wollte. Doch über was und wen? Er hat ja die Helvetier „vertrieben“ welche Argumente hatte er benutzt um die Helvetier davon zu überzeugen? (Bellum Gallicum 1.2)

Hallo, ich würde gerne wissen ob es richtig übersetzt ist, wenn nicht bitte ich um die richtige Übersetzung da ich keine Ahnung habe von Latein.

Im mundo toto te maxime amo

Auf der ganzen Welt liebe ich Dich am allermeisten

Dankeschön

• hallo, und zwar finde ich das man italiener auch als latinos bezeichnen sollte. Ich meine spanier, Portugiesen, Italiener sind mehr latino als die länder aus Lateinamerika. Einfach aus dem grund weil wir viel mehr vom latein sind als die "latein"amerikaner. Die Lateinamerikanischen leute beleidigen uns (Spanier,Portugiesen,italiener) und sagen wir seien keine latinos, sie wären die wahren latinos. Bitte was haben die denn wirklich mit dem latein zu tun? Also für mich sind italieniener, Spanier, Portugiesen die wahren latinos. Was sagt ihr dazu?

Für eine Debatte.

Muss Bald eine Debatte halten. Thema: Soll Latein als Schulfach an Schulen bleiben?

Brauche dringend Argumente.

Hello zusammen,

Und zwar möchte ich eine GFS im Fach Latein halten und weiß nicht so ganz über was. Ich hätte allerdings gerne etwas zu den Metamorphosen von Ovid gemacht, aber ich weiß nichts spezifisches. Ich muss mir am besten eine Leitfrage überlegen und das an zwei Texten bzw Sagen festmachen.

Habt ihr da irgendwelche Ideen, ich würde mich über alle Ideen freuen.

Hallooo,

Könnte mit jemand sagen, wo es hierzu Lösungen gibt? Wir bekommen das irgendwie nicht hin. (Aufgabe Inkognito)

Ich wollte mal fragen, ob jmd. weiß wo ich die Lösungen zur Lektion 16 finde,weil ich das zum kontrollieren brauche, weil meine Lehrerin den Text einsammelt.

"müssen" und "nicht dürfen" an sich schon passivisch und futurisch?

Gerundivum+esse muss ja im Passiv und Futur stehen...

Danke

Ist es formikidae/formicidae/formikide/formicide?
Und wie ist die Mehrzahl von Formicidae?

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei der Übersetzung von diesem Text der auf dem goldenen Ehrenschild für Augustus steht (der Text steht auch nochmal unter dem Abbild der Münze).

Hallo! Kennt jemand vielleicht oder hat jemand diese Latein Aufgaben?

Lösungen würden mir echt helfen!!!

Danke :)))

Ich weiß, dass Cäsar immer im Präsens geschrieben hat, doch nicht wie man das stillmittel nennt.

im internet bin ich nicht schlauer geworden. probiere hier mein glück. haben seit einigen tagen die metrik angefangen.. kann mir wer sagen, wie in z. 5 das quae steht? hab eben gelesen, dass qu als konsonant gilt, also würde das ja so stimmen.aber das is nicht immer der fall

danke!

Hallo,

Kann mit bitte jemand bei den Satz übersetzen?

amasia eius,cum haec vidisset nec copia auri et argenti secum vidisset, admirabatur, unde haberet, quod tot et tanta expenderet

Ich weiß zwar dass meine Übersetzung falsch ist aber trotzdem: Seine Geliebte bewunderte, als diese ihn gesehen hatte aber nicht ihn sondern die Menge an Gold und Silber und woher er es habe, weil er so viel und groß ausgab.

Danke im voraus

"Hier fängt Ihr Text an. Klicken Sie hier und fangen Sie an zu tippen. Porro quisquam est qui dolorem ipsum quia dolor sit amet consectetur adipisci."

Um ein Beispiel zu nennen. Habe ich bereits in vielen Vorlagen für PowerPoint, Homepage etc gesehen...