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Stimmt das?

Kann man das so schicken? (Englisch LK 11/2)

Title: “Happier than Ever“

I grew up watching the world from the sidelines. I learned when I was young that the world is just like a big cafeteria table I was not welcome at. I was an odd child- to say the least. Making up my own stupid little songs. Cutting myself bangs with the scissors I found in Mom’s drawer. Walking up to people when they’re sad and hugging them silently. An odd child- to say the least. It didn’t get me many friends. Obviously. The one friend I had was just as pathetic. So embarrassing. Honestly. I’m glad we grew apart. She’s still walking around with stupid sunflower clips in her hair. She’s still humming that little song we made up as kids. She’s annoying. Honestly. She thinks people like her for “who she is.” She has like 2 friends. Who would listen to her? She said I changed. She said that “I’m not being myself anymore“. But I know better. I didn’t change, I adapted. And that way I will be more successful and happy than her. 

It is the night before the new school year starts, so I lie down in bed, close my eyes and let the thoughts flow.

You must make friends. Do whatever it takes. It doesn’t matter if you’re not being yourself. It doesn’t matter if you’re uncomfortable. Do you seriously want to spend your school years all alone? Is that really what you want to happen? Wake up to a million spam emails yet not a single message from a friend? Not a single missed call? Not a single message asking “Are you coming today?” Is that seriously what you will let happen? No. Pull yourself together and fit in. You must fit in. If you don’t you’ll be an outcast again. No one will sit next to you in class. You will spend your breaks alone waiting for them to end while the others wish they’d never do. You will watch everybody laugh. Watch everybody hang out. Everybody be happy.

You must fit in. It doesn’t matter what it takes. Remember 7th grade? I’m sure you do. Do you want to repeat that cycle? Is your life just one long pitiful cycle? A cycle of being excluded, tolerated, yet not wanted. Accepted, yet not wished for. It’s pathetic how hard you’re trying. How hard you’re trying to be someone else, yet still manage to fail. But this time will be different because you realized something. Nobody is being themselves. Nobody. Then why should you be? It’s embarrassing to think anybody cares about your true self. Honestly. All those TV shows are making you delusional. Stop believing in that stupid fairytale where anybody cares about who you actually are. You are just a character to be played. Don’t play it the right way and you will end up alone. Do you want that to happen? No. Think about how much better everything will be. You will be happy. You will never be lonely again. Never again. People will look up to you. Admire you. Maybe even envy you. Every single day will not feel like a burden. You will not feel like a burden. You will stop being a burden. People will love you for who you are. Even if it isn’t the real you. The real you was always cut out to be a loser anyway. To be an outcast and alone. To be a pathetic nothing who no one likes. If you don’t want to be that person anymore then read your stupid books in private. Watch that stupid show in secret. No one cares about it anyway. Stop talking so much about things no one cares about. Do you seriously think the world revolves around yourself? Are you seriously that pathetic? You narcissist. It’s funny, hide that. Now think. What do they want to hear? What do they expect from you? Is it coolness? Nonchalance? Funniness? Whatever it is, you must be it. Don’t show yourself. You must fit in. People will expect different things from you. You must be versatile. Be whatever they want you to be. Be yourself in secret.

“Have a nice day too.” I smile back softly to my dear friend as I go home and lie down in bed. I look at my phone. 2 missed calls, 12 new messages. Perfect. A hard day of fitting in. Totally worth it though. I have friends. I’m fitting in. I’m amazing. Happier than ever. I finally feel… empty? Whatever. Now I can be myself. 

But when I look into the mirror I don’t recognize my self. Was she right? 

And now the lights are off, the chairs are empty and I’m all alone. No one is watching, yet why do I keep acting?

Ich würde gerne folgenden satz ins lateinische übersetzen: Es gibt kein Messer, das scharf genug ist, um dich aus meinem Leben herauszuschneiden.

Nun ist mein Latein aber auf einem etwas "eingerosteten" Stand. Hier sind meine Versuche: Nullus culter tam acutus est ut te e vita mea exscindat bzw. Non est culter satis acutus ut te e vita mea exscindat

Leider habe ich die Tabelle nicht verstanden, besonders Konjunktiv I und II, ihre Bedeutungen und wann ich sie verwende.

Hallo,

Ich bin in der zehnten Klasse und auf dem Gymnasium. Ich schreibe Montag eine Lateinarbeit über Plinius, jetzt überlege ich, welche Texte dran kommen könnten.Wir hatten bereits: Der Brief an Fabius lustus (I, 11),Plinius an seine Frau Calpurnia (VI, 7),Es spukt! Der „Gespensterbrief" an Sura (VII, 27) und Der Junge und der Delfin (Plinius IX, 33). Weiß jemand vielleicht, welche Briefe dazu passen würden?

Mit freundlichen Grüßen(:

Ergibt der Text Sinn?

(Bezogen aufs Internet)

Man schreibt was in das Feld bei der Fa (z.b eine Frage) aber dann wird sie angenommen und es passiert nichts.

Ich schreibe bald eine Klausur und wir haben bis Kapitel 12 übersetzt und neu das PFA gelernt was für Kapitel könnten evtl. drankommen?

Wie findet ihr es? Ich finde es sehr gut.

https://youtu.be/vmOMVRI-RBU?si=X05mbAGVJ1TlpkWk

https://www.youtube.com/watch?v=dBUEXjZrMTQ

Och musste es machen mit was ich hatte sieht sehr schlecht aus (leopard)

Folgender Satz: "I see a short flash in your eyes that makes me die"

Hey, bin ein 14 jähriger mit dem Traum einer Musikkarriere, spiele seit ca. 7 Jahren Klavier, interessiere mich sehr für die Musik-Szene und habe auch einbisschen Erfahrung, ich wollte fragen wie du angefangen hast, ob/welche Apps/Programme du verwendest um Beats usw. zu erstellen oder du das von anderen machen lässt, wie du auf Texte kommst und mit welchem Hintergrund du das Rappen angefangen hast.

Vielen Dank für die Antwort und respekt, machst gute Musik :)

Wie kann ich meine Texte korrigieren?

Also ich habe die Englischschularbeit zurückbekommen und einen Fehler hab ich nicht so ganz gecheckt. Da waren zwei Sätze und ich musste daraus einen machen. Der originale Satz hieß: The children go to the library every day. It’s next to their house.

Und ich habe daraus folgenden Satz gemacht(er war, glaube ich, auch zu lang): Every day the children go to the library next to their house.

Sie hat es als falsch angekreuzt und verbessert: The children's library is next to their house.

Übersetzer hat irg Komisches gesagt und ich mache diese Frage nicht für mehr für Punkte, sondern einfach um zu wissen, wie das heißt.Danke

Hi, ich weiß das ist eine blöde Frage bin jedoch verzweifelt. Hab eine Latein Arbeit übersetzen müssen wir ein Text von Caesar es wird im Themenbereich Gallien und Germanen sein. Es werden auf jedenfalls Superlative vorkommen und Kriegsvokabeln. Ich weiß ihr kennt nicht alle Texte von Caesar auswendig aber wenn vielleicht etwas klingelt sagt gerne Bescheid. Es müsste von Bellum Gallicum VI sein jedenfalls haben wir 23 davon im Unterricht gemacht, aber der Lehrer meinte den Text den er auserwählt hat für die Arbeit sei leichter als dieser.

Ich habe früher manchmal Gedichte geschrieben und möchte gerne wieder damit anfangen auch um manchen Dingen Worte zu verleihen und mich ausdrücken zu können.

Ich weiß nur absolut nicht mehr wie man das macht, ich mein Gedichte müssen sich ja nicht immer reimen aber wie kann ich am besten ein Schreiben unabhängig davon ob es sich reimt oder nicht?

Danke schonmal

What if it isn’t a phase? 

[ Verse 1 ] 

“It’s a phase, you’ll grow out of it” 

What if that “phase” is who I really am? 

What if I was born with it? 

Am I still the biggest disgrace? 

[ Chorus ] 

What if it isn’t a phase to grow out of 

What if it’s what I want? 

I can’t change who I really am 

Just like you can’t change your ways 

What if it isn’t a phase to grow out of 

What if it’s what I need? 

So I’m just begging you please 

accept me (mmh)

[ Verse 2 ] 

“Oh you’re so disappointing” 

What if you’re the only one who thinks so? 

What if I’ll always be 

What I am now? 

What I am now? 

[ Chorus ] 

What if it isn’t a phase to grow out of 

What if it’s what I want? 

I can’t change who I really am 

Just like you can’t change your ways 

What if it isn’t a phase to grow out of 

What if it’s what I need? 

So I’m just begging you please 

accept me (mmh)

[ Bridge ] 

No, it isn’t a phase 

It isn’t a phase 

It isn’t a phase to grow out of 

It isn’t a phase 

It isn’t a phase 

It can’t be a phase to grow out of 

No, it isn’t a phase 

It isn’t a phase 

It isn’t a phase to grow out of 

It isn’t a phase 

It isn’t a phase 

It can’t be a phase to grow out of 

[ Chorus ] 

What if it isn’t a phase to grow out of 

What if it’s what I want? 

I can’t change who I really am 

Just like you can’t change your ways 

What if it isn’t a phase to grow out of 

What if it’s what I need? 

So I’m just begging you please 

accept me (mmh)

Hallo zusammen,

ich habe eine Liste mit Sprüchen auf Deutsch und Englisch zusammengestellt, die mich sehr ansprechen. Sie drehen sich um Themen wie Leben, Schmerz, Stärke und Vergänglichkeit. 

Mich interessiert eure Meinung: Welcher Spruch spricht euch am meisten an und warum? Oder habt ihr vielleicht noch bessere Ideen?

Hier sind die Sprüche:

1. Ich atme, doch ich lebe nicht.

I breathe, but I do not live.

2. Jede Narbe erzählt eine Geschichte, die niemand hören wollte.

Every scar tells a story no one wanted to hear.

3. Verlorene Gedanken, gefangene Erinnerungen.

Lost thoughts, trapped memories.

4. Der Tod ist leicht, das Leben ist schwer.

Death is easy, life is hard.

5. Ich lächle, aber innerlich verblute ich.

I smile, but inside I bleed.

6. Stille schreit am lautesten.

Silence screams the loudest.

7. Geboren, um zu sterben.

Born to die.

8. Leben beginnt mit einem Atemzug.

Life begins with a breath.

9. Willkommen mit nichts, gehen mit Erinnerungen.

Welcome with nothing, leave with memories.

10. Geboren im Licht, gestorben im Schatten.

Born in light, died in shadow.

11. Zwischen Hoffnung und Schmerz.

Between hope and pain.

12. Im Dunkel findet man das wahre Ich.

In darkness, one finds the true self.

13. Narben zeigen, dass man überlebt hat.

Scars show that you survived.

Ich freue mich auf eure Gedanken!

Hallo,

Ich habe von meinem Latein Lehrer eine Liste mit sehr vielen Vokabeln bekommen.

Er hat gesagt, dass aus jedem Abschnitt mindestens ein Wort im Text der Schulaufgabe drankommt.

Außerdem hat er gesagt, dass ein oder mehr mal der abl. abs. drankommt.

Es ist ein Abschnitt aus der Legenda Aurea, der ungefähr 60-80 Wörter lang sein soll.

Weiß zufällig jemand, welcher Abschnitt das sein kann?

Vg

Französich Schulaugeabe, wie ist der Text? Wie viele Punkte würden das sein, 9. Klasse Gymnasium.

Salut Éric,

J’ai bien reçu ton message et je comprends que ce choix est difficile pour toi. Depuis toujours, tu aimes les avions et tu voulais devenir pilote, mais maintenant, tu es passionné par le cinéma. C’est normal d’avoir des doutes

Je pense que tu devrais prendre un peu de temps pour réfléchir. Pourquoi ne pas essayer de combiner tes deux passions ? Par exemple, tu pourrais réaliser des films sur l’aviation ! Si le cinéma te rend vraiment heureux, alors suis ton cœur et continue dans cette voie. Mais si tu hésites encore, peut-être qu’un stage dans l’aviation pourrait t’aider à décider.

Quoi que tu choisisses, je suis sûr que tu réussiras ! Je suis là pour te soutenir.

À bientôt,

wo ich z.B. Paper einfüge und dann wird mir der TExt generiert bzw. vorgeschlagen, hatte sowas mal gesehen

zb beim Konzert

Unser Latein Buch ist in 40 Lektion unterteilt, pro Jahr sollten wir 10 schaffen.

Wir sind jetzt im 2ten Jahr und bei Lektion 11, unser Schuljahr endet am 23.07.25.

Ich frage mich wenn wir bis zum Ende der 4 Jahre nicht alle Lektionen schaffen, müssen wir es später nachholen ? Ist es sehr wichtig jede Lektion zu behandeln?

Wir haben das Adeamus! Ausgabe A Buch.

Ich meine im Chat, wenn man irgendwie versucht sehr viel zu interpretieren, obwohl man ja weiß, dass man nicht mehr lesen kann als da steht, obwohl man natürlich zwischen denn Zeilen versuchen kann etwas zu lesen;) Also schreibt gerne mal rein, ob ihr dass auch manchmal versucht😅...

Hallo,

ich schreibe eine Lateinarbeit über Caesar. Unser Lehrer hat uns paar tipps gegeben aber ich konnte keine Lektüre dazu finden.

Könnte mir jemand weiterhelfen. 

Wir arbeiten zur Zeit mit der Cäsar Lektüre „Laurea“ von C.C.Buchner „Von Fakten und Fake News Cäsar, Bellum Gallicum“.

Tipps:

-Charakterisierung eines Volkes 

-Ungekürzt, 2 Komparative und 3 Superlative 

-Viele Steigerungen im Text vorhanden 

-Aus dem 5ten Buch 

-Ethnographischer Ausschnitt

-Von der Art her gleich wie 4.3 (Gall. 6,21)

-> Was wir im Unterricht übersetzt haben

-Im Unterricht übersetzter Text muss damit vergleichbar sein (Exkurse)

-Viele Relativsätze 

-Ablativfunktion (Instrumentalis, Qualitatis) 

Es geht um die Beschreibung eines Volkes was wir mit den Germanen vergleichen sollen. Das Volk im Text ist ein Volk das heute noch sehr viele lateinische Wörter benutzt.

-Es musste wenig gekürzt werden vom originalen Text

4.3 (Gall. 6,21): Was wir übersetzt haben: 

[Germani multum ab hac consuetudine differunt. Nam neque druides habent, qui rebus divinis praesint, neque sacrificiis student. Deorum numero eos solos ducunt, quos cernunt et quorum aperte opibus iuvantur, Solem et Vulcanum et Lunam,

reliquos ne fama quidem acceperunt.

Vita omnis in venationibus atque in studiis rei militaris consistit: A parvulis labori ac duritiae student. Qui diutissime impuberes permanserunt, maximam inter suos ferunt laudem:

Hoc ali staturam, ali vires nervosque confirmari putant.

Intra annum vero vicesimum feminae notitiam habuisse in turpissimis habent rebus. Cuius rei nulla est occultatio, quod et promiscue in fluminibus perluuntur et pellibus aut parvis renonum tegimentis utuntur magna corporis parte nuda.]

Kann mir bitte jemand diesen Cartoon analysieren mit den folgenden Dingen enthalten: With what kind of picture is this, what is it from, what is it about, what is depicted (in the toreground, in the background, in the middle, at the top, at the bottom, on the left, on the right),with the intention of the picture,describe what the people are doing on it, what Message and wich techniques are used to convey it, with my personal opinion, and how do caption/text and cartoon fit together. Und bitte so geschrieben als hätte ich das selber geschrieben

Hey, Ich habe für meine GFS einen Text den ich übersetzen muss. Ich wollte einmal fragen wie diese bis jetzt aussieht und welche Fehler darin sind. Danke im Voraus!

Latein : Ex Inacho et Argia Io. Hanc Iuppiter dilectam compressit et in vaccae figuram convertit, ne luno eam cognosceret. At Iuno formidinem ei misit; cuius timore exagitatam coegit eam, ut se in mare praecipitaret, quod mare Ionium est appellatum.

Deutsch: Aus Inachus und Argia stammt Io. Diese, die Jupiter geliebt hatte, vergewaltigte er und verwandelte sie sie in die Gestalt einer Kuh, damit Juno sie nicht erkennt. Als Juno das erfuhr, sendete sie Argus, den Augen überall leuchteten, als Wächter zu ihr; diese tötete Merkus auf Jupiters Befehl. Doch Juno schickte ihr einen Plagegeist; durch die Furcht aufgescheucht, zwang sie sie, sich ins Meer zu stürzen, das Ionisches Meer genannt wurde.

immer wieder fliegen chatpgt Aufsätze auf auf der anderen Seite auch nicht zbw es werden von Menschen menschlich geschrieben Texte als chatpgt interpretiert

wird also chatpgt noch menschlicher und lernt mit sich selbst das menschliche schreiben?

Hallo leute,

Ich schreibe bald eine Lateinklausur über Ciceros erste Rede gegen Catilina. Meine Frage ist folgende:

Ich weiß, dass in der Rede mehrere Relativsätze, mindestens eine Verwendung von „cum“, mindestens ein AcI und einmal Imperativformen vorkommen.

Von der ersten Rede habe ich bereits die Abschnitte 1, 2, 4, den zweiten Teil von 6, sowie 7, 9 und 10 übersetzt (nach der Übersetzung von Dietrich Klose).

Was glaubt ihr also, welcher Abschnitt in der Klausur drankommen könnte? Ich vermute, dass mein Lehrer etwas nehmen wird, das inhaltlich nicht weit entfernt ist, aber dennoch schwer vorherzusagen.

Vielen Dank für eure Hilfe!

Hallo zusammen,

könnt ihr mir ein paar hilfreiche Webseiten oder Apps zum Verbessern der englischen Grammatik empfehlen – am besten solche, die auch beim Übersetzen unterstützen? Besonders interessieren mich Tools, die beim Übertragen vom Deutschen ins Englische (und umgekehrt) wirklich nützlich sind, also z. B. beim Verstehen und Formulieren von Sätzen.

Vielen Dank schon mal für eure Tipps! 😊

https://www.youtube.com/watch?v=yamKZ4o8PJQ

Es handelt sich ums PC :)

1. Subjekt+Verb+Dativobjekt+Tekamolo+Akkusativobjekt
2. Subjekt+Verb+Dativobjekt+AkkusativobjektTekamolo
3. Subjekt+Verb+Dativobjekt+Tekamo+Akkusativobjekt+lo

z.B

1 Ich schenke Alex morgen im Restaurant ein Buch

2 Ich schenke Alex ein Buch morgen im Restaurant.

3 Ich schenke Alex morgen ein Buch im Restaurant.

Welche kleinen Alltagsmomente inspirieren euch beim Schreiben oder kreativen Arbeiten am meisten?

I was sitting there for hours, didn't know what to do.

I was thinking of my lifetime, I was thinking of you.

Why did you go away? You didn't know where to stay, so I wanted to tell you, I wanted to say:

What we were, we can be, what we've seen we still can see. What we try, we can do, only react and make it true. (And I'm waiting for you. I'm waiting for you.)

Life is not always easy, but you can do everything you want. Forget everything bad and forget your big hunt. Remember that you're living now and I wanted you to show:

What we were, we can be, what we've seen we still can see. What we try, we can do, only react and make it true. (And I'm waiting for you. I'm waiting for you.)

P.s: Ich habe den Song selbst geschrieben. Nun möchte ich wissen: Ist er für eine 12- Jährige gut gelungen? Was könnte ich verbessern? Lg

1. I wish I were rich.

2. I wish I could come earlier.

3. I only wish you would come always as punctually as you are today.

4. I wish you were rich so I hadn't have to work

This content can't be shown for now. We're still developing how we evaluate which content conflicts with our policies. 

Das nervt extrem da man Sachen 20 mal in Auftrag geben muss.

„you have to hear behind blue eyes“

Hallooo

hat einer von euch zufällig die Übersetzung von ars amatoria 2, 29 und folgende.
Habe gerade Latein, aber ich muss für eine Präsentation üben …

Wir schreiben morgen eine Französischarbeit und ich bin nicht gerade gut darin, Texte zu schreiben. Würde mir sehr helfen, schonmal einen Text vor der Arbeit zu haben, aber bekomme es irgendwie nicht hin.
Der Text soll über Internet-(Stars)/Youtuber sein, also halt Influencer oder so. Wir sollen schreiben, was für Vor- und Nachteile es gibt, was die machen und sowas halt.

Wir haben dazu nur so ein paar Sätze wie D‘une part, il y a des avantages, par example… Kann damit leider nicht viel anfangen, da ich keine Sätze bilden kann. Wäre wirklich super nett, wenn mir jemand einen kleinen Text mit ca. 100 Wörtern oder 8 Sätzen oder so schreiben könnte. Wir müssen meistens auf irgendeine E-Mail antworten. Also dann mit Begrüßung und Abschied.

Wir müssen auch über unsere Erfahrungen mit Social Media schreiben. Da würden mir auch ein paar Beispielsätze sehr helfen. Gehe ungünstigerweise erst nächstes Jahr in Nachhilfe, weswegen ich gerade keine richtige Möglichkeit habe, mich in Französisch zu verbessern.

Wäre gut, wenn der Text nicht zu schwer ist, da ich sonst nichts verstehe. 9. Klasse Gymnasium Niveau oder bisschen darunter wäre gut. Danke an jeden, der sich die Zeit nimmt.

Meiner ist "To be cringe is to be free"

Habt ihr welche? Könnt auch dazu schreiben woher ihr den Spruch/das Zitat kennt.

Danköö <3

Hallo!!!

Kennt ihr gute Seiten auf denen man Arbeitblätter für Englisch findet z.b für die mixed tenses???

Lg

1. 1. Je ne pourrais pas noter lors des cours à l'université.
2. 2. De plus, sans voir la présentation, je comprendrais tout beaucoup moins bien et ne suivrais probablement pas bien. 
3. 3. Lorsque des exemples visuels sont utilisés pour mieux illustrer un sujet, ils ne m'aident pas.
4. 4. Le chemin jusqu'à l'université en lui-même serait pour moi chaque fois beaucoup plus difficile que pour les autres étudiants

(Kontext: was alles in einer Universität nicht möglich wäre, wenn man blind wäre)

Kann jemand bitte diesen Text für mich kontrollieren? Ich weißeinfach nicht ob das mit Zeitformen so stimmt/überhaupt Sinn macht. Meine Zeugnisnote hängt davon ab, ich wäre wirklich sehr dankbar für jegliche Hilfe.

in der Aufgabe ging es darum, uns vorzustellen, wie das Leben wäre (bezogen auf eine Situation-ich habe Universität genommen) wenn wir eine Behinderung hätten.
Der Text auf Deutsch geht eigentlich so:

Dank einer Bereitstellung der Präsentationen-slydes in Blindenschrift oder durch die Erlaubniss die Vorlesungen aufzunehmen bzw. selbst durch eine Bereitstellung von Materialien, die dieses in den Vorlesungen vorgestelltes Wissen enthalten und für mich in Blindenschrift oder auditiv vorhanden sind, wäre es für mich möglich so gut wie die anderen die Thematiken zu verstehen. Es wäre vielleicht auch besser, wenn die Vorlesungen durch solche Materialien ersetzt würden. Wenn ich bei Gruppenarbeiten oder Einzelabeiten statt Präsentationen andere Aufgaben bekommen würde, mit dem selben Schwierigkeitsgrad oder wenn jemand für mcht die gestaltung und Bearbeitung meiner Power-Point-slydes übernehmen würde.

auf Französisch ist bis jetzt das rausgekommen:

Grâce à la mise à disposition des présentations en braille ou à la possibilité d'enregistrer les cours, ou encore à la mise à disposition de matériaux contenant les connaissances présentées dans les cours et disponibles pour moi en braille ou sous forme auditive, il me serait possible de comprendre les sujets aussi bien que les autres. Il serait peut-être également préférable que les cours soient remplacés par ce type de matériel. Si, au lieu de présentations, je recevais d'autres tâches lors de travaux de groupe ou d'exercices individuels, avec le même niveau de difficulté, ou si quelqu'un est en charge de la conception et le traitement de mes diapositives PowerPoint.

wir haben die Aufgabe heute gekriegt und müssen es morgen abgeben(dieser Text ist Teil eines Plakats)

Hallo, ich schreibe morgen Lateinschulaufgabe (10te Klasse, Bayern). Wir wissen dass der Text von Einhard Vita karoli magni sein wird und dass der Text 75-80 Wörter haben wird. Hat jemand über dieses Thema Schulaufgabe geschrieben und oder weiß welcher Text es sein könnte.
Liebe Grüße

Nochmal salvete liebe Lateiner,

folgender Satz aus Ovids Ars Amatoria:

Forsitan et primoveniet tibi littera tristis, et ea, quae roget, ne se sollicitare velis.

Meine Üs:

Und vielleicht wird für dich zuerst ein trauriger Brief kommen, der dich bittet (für mich ist quae roget ein Relativsatz mit konsekutivem Nebensinn: von der Art, dass er bittet...), dass du sie nicht erregen willst.

Aber warum se? Das Refelxivpronomen macht für mich hier einfach null Sinn. Egal ob ich sage, es bezieht sich auf das Subjekt des ne Satzes, das des Relativsatz oder vom des Hauptsatzes. Beim ne Satz ist es ja der, der den Brief erhält, macht null Sinn, wenn es der übergeordnete Relsatz oder Hauptsatz ist, wäre es der Brief. Wenn er sich in echt auf die Absenderin bezieht (sie wird im Kontext zwei Sätze zuvor das letzte mal erwähnt) müsste nicht eam stehen?

Vielen Dank!

Salvete liebe Lateiner,

In der Hoffnung, dass es in einer speziellen Frage nicht verschwindet...

Zwei Verse aus Ovid AA:

,,Legerit et nolit rescribere? Cogere noli"

und

,,Pessima sit, nulli non sua forma placet"

Hat irgendjemand eine Idee oder einen schlagkräftigen Beweis, ob legerit, nolit und sit Potentialis sein können? Ich bin mir quasi 90 pro sicher, dass das konzessive Optative sind, find es aber unlogisch, dass ein Schulbuch das dann reinnehmen würde, wenn die garnicht in der Grammatik dabei sind!? Außerdem stört da dann das Fragezeichen. Ich denk iwie über Potentialis nach, aber warum dann einmal Perfekt (legerit) und dann Präs.?? Verszwang?

Falls einer das weiß, echt vielen, vielen Dank

In Folgendem werden diese Faktoren genannt.

Ich möchte einmal wissen in welchem Fall das "In Folgendem" richtig stehen muss, also heißt es "Im Folgendem", "In Folgenden", ... also was ist das richtige?

Und ich möchte noch irgendwie in den Satz einbauen, dass die Faktoren nach Wichtigkeit geordnet sind. Also das wichtigste zu erst und das unwichtigste am Ende.

=)

Hii kann jemand das bitte übersetzen, ich lerne gerade und will deswegen die Lösung für den Übungstext!!

wir schreiben morgen latein Schulaufgabe und wissen nicht welcher text im Übersetzungsteil dran kommen könnte, wir haben uns die letzen Wochen mit Einhard und dem leben von Karl dem Großen beschäftigt. Die Vokabeln die in dem übersetungsteil der Schulaufgabe drankommen hat unsere Lehrerin schon etwas vorentlastet, auf dem bild aufgelistet

wenn mir jemand einen möglichen text geben könnte 10. klasse gymnasium wäre toll

Hey meine Cousine ist gerade bei mir und muss für eine Arbeit lernen. Sie ist zwischen der 7-10 Klasse und schreibt eine Mediation in Englisch. Ich habe ihr gesagt, ich helfe ihr Übungen zu suchen, aber ich bekomme immer nur Mekrsätze und nichts zum Üben. Ich bräuchte einen Text, der auf Englisch oder Deutsch geschrieben ist.

Mediation: Mediation heißt, dass man einen z.B. deutschen Text vorliegen hat und dann nach den wichtigsten Informationen filtern muss. Die muss man dann in ganzen Sätzen aufschreiben, so als würde man einer Person den deutschen Text auf Englisch übersetzten.

Mir würden auch schon Webseiten helfen! Danke:)

wir haben diese wörter als vorenthaltung bekommen.und unsere lehrerin meinte,dass einige wörter auch in den folgendem text waren.nun ist meine frage welchen text von karl des großen einige wörter von diesen und von denen in dem text enthält,welche man für eine schulaufgabe verwenden könnte.in der 10 klasse.

Hab das mal vor gefühlter Ewigkeit(mit etwa 12 Jahren) geschrieben was sagt ihr dazu?

Unseen

I keep trying to become the person you want  me to be-

I say sorry

even when I‘ve done nothing wrong

Especially then.

I want to speak

but no matter how hard I try,

they won‘t let me

‘You’re just being dramatic.’

‘You’re overthinking again.’

Sorry comes after -

But it’s always just words

because next time,

it happens all over again.

They don’t see -

the tears I cry in silence,

the hours spend worrying

behind my smile.

the voice in my head -

telling me to shrink

because I’m not worth it

I stay quiet

They call it strength.

But it’s not.

Not even close.

Hi,

sind meine Formulierungen richtig? Die Geschichte ist neben den Sätzen auf dem Bild

1. If the house wasn't on a cliff, it wouldn't fall into the sea

2. Marty and Carrie wish they didn't buy it

3. They shouldn't have acted so quickly

4. They should have hired a surveyor

5. If they hired a surveyor he might have warned them not to buy it.

6. If they didn't lose all their money

7. Supposing the earthquake didn't happen?

8. They wish haven't gone on holiday to Vanuatu.

Mir geht es gerade so wie auch sonst sehr oft, und ich weiß nicht wie ich mein neuen Song beginnen soll, empfehlt mir gerne gute Sätze, mit den man einen (rap)Song anfangen kann

Ich hab jetzt schon ein paar Lines zusammen gereimt also sagt einfach ganz chillig was ihr denkt.

-my anger's boiling up, and all I see is red / it spills over the top, cuz your stuck in my head

-and now your walking over, you're turning peoples heads / they tell me you have changed, won't fall for that again

-waking up in my bed, my rage turns into steam / my clothes are soaking wet, thought it was just a dream

-no, please,don't come closer, I don't wanna see your face / I just wanna keep my composure, or I'll dig my own damn grave

Jo, das wars. Seit nicht zu hart, das hab ich heute innerhalb einer Stunde geschrieben. Freue mich auf Feed-Back!

Als was würdet ihr meinen Text beschreiben? Wie würdest du ihn nennen?

Ich freue mich auf Kritik, Rückfragen und Antworten.

Mein Herz mit Angst erfüllt,

die Augen panisch geschlossen oder hektisch suchend,

mit Angst vor Entdeckung.

Die Hand auf der Brust ruhend, den Puls fühlend,

der regelmäßig und laut in meinen Ohren hallt.

Der Atem wartend, unregelmäßig; unangenehm laut für meine Ohren,

die auf jedes verdächtige Geräusch horchen.

Die Hitze, die meinen Körper umgibt, die er ausstrahlt,

pulsierend im Takt meines Herzens.

Es ist Angst, die meine Existenz erfüllt hat, Angst vor dem Unsichtbaren,

dem Schrecken meiner Seele; ein Gefühl, dass ich alleine durchleben muss,

weil keiner da ist, der es mit mir teilen kann.

Unruhe, fehlendes Gefühl der Geborgenheit setzen mir zu;

nur der Klang deiner Stimme, so schön heiter tönend,

so fröhlich sprudelnd und friedvoll, geben mir Ruhe.

 Gleichmäßiges inhalieren der Luft, Ruhe; dieses leise Rauschen,

helle und dunkle Töne, vermischt mit gleichgültigem Brummen.

Mein Kopf, nach Worten suchend,

um aus einer Situation einen erzählenden Text zu gestalten.

Der Gedanke daran, dass du diesen Text lesen wirst,

Die leichte Freude, an das Erinnern von deinem Sein,

deinem Gesicht, deiner Stimme und deiner Ausstrahlung,

freundlich, beruhigend, liebevoll.

Der Mensch der mir das Gefühl gibt, zuhause zu sein;

der Mann, dessen ich mich Sein nennen darf,

dem ich ungeteilt und einzig gehöre.

Und so wurde aus Angst Träumerei.

Ruhe, fast schon Zufriedenheit, dennoch das Gefühl,

das mir die scheinbar endlose Einsamkeit gibt.

Alleine, isoliert, einsam und kalt.

Traurigkeit, Wut, Hass, Zorn, und...

Vergebung. Akzeptanz. Ignoranz.

Es gäbe wohl nichts, was ich tun könnte;

was ich tun könnte um dem hier endgültig zu entkommen.

Sehnsucht.

Nach dir, deinem Geruch, deinen Augen.

das Problem ist: ich rede nur Deutsch oder andere Sprache im Alltag aber möchte nur English 😬

Gut, mein Handy und Webbrowser könnte man in English einstellen. Aber was sonst? Angeben als ob ich kein Deutsch rede?

In YouTube schaue ich jetzt nur englishspeaking Bloggers ☝🏿

Und noch was: vielleicht kann jemand ein Programm/Kurs/Camping empfehlen for improving my speaking english? Das Problem: ich arbeite... Urlaub nehmen? Teilzeit? Oder am Wochenende?

Vor ca. 10 Jahren ich kommunizierte mit Americans aus religiöser Mission. Das hat für mein English geholfen... aber sie zwangen mich immer in ihre Kirche beizutreten .. 🥵

Aupair? kennt jemand das Programm?

Gibt es ach eine englishe Webseite sowie "gutefrage.net"?

1. I wish spoke English

2. I did understand, if you didn't speak very fast

3. I wish I weren't only child

4. If we only did have enough money for a holiday

5. If I didn't have to go to work, I wouldn't have to get up at six o'clock every morning.

6. If had learnt to ski before I was forty, I were a very good.

7. My 13 year old sister wish she were older

8. I would rather my best friend didn't borrow my things without asking

9. If I knew anything about computers, I could help you

10. It's time we would have a break 

Ich schreibe meine Latein Schulaufgabe und unsere Lehrerin hat uns Wörter gegeben die in der Schulaufgabe im lateinischen Text drankommen bzw. der groß Teil kommt dran. Deswegen ist meine Frage, ob jemand mir helfen könnte den Text herauszufinden? Dies sind die folgenden Wörter:

3. SA: Karl der Große

• incolere → (bewirtschaften), bewohnen, Bewohner, pflegen

• struere → bauen, errichten

• instruere → bauen, errichten

• facere → machen, tun, handeln

Komposita von facere:

• inferre → hineintragen

• afferre → wegtragen

• conferre → zusammentragen

• in tempore → rechtzeitig, in der vorgesehenen Zeit

Weitere Vokabeln:

• annus → Jahr

• aetas → Lebensalter

• dies → Tag

• hora → Stunde

• valde → sehr

• (plurimum = sehr)

• maxime → mehr

• ille → jener

• hic → dieser

• quidem → zwar

Besondere Substantive:

• aer, aeris → Luft

Verben mit -mittere:

• promittere → versprechen

• permittere → erlauben

• admittere → zulassen

• remittere → nachlassen

Da ist die Aufgabenstellung:

Production de texte :

Gagnez une visite exclusive dans un château célèbre !

Le magazine Okapi, en collaboration avec l'administration des châteaux de France, organise un grand concours / Les trois premiers gagnants auront l'incroyable opportunité de visiter un

château prestigieux avec leur famille.

Pourquoi participer? Ces lieux historiques ne sont pas seulement fascinants a visiter s sont aussi parfaits pour créer des photos et vidéos uniques qui feront sensation sur instagram,

TikTok, et bien plus encore !

Votre mission ? Créez un flyer publicitaire qui incitera non seulement les familles et les seniors, mais aussi les jeunes adultes à découvrir ces merveilles architecturales.

Ecrivez environ 150 mots.

Das habe ich geschrieben

Découvrez un château célèbre !Vous aimez l’histoire, les belles photos et les lieux incroyables ? Alors, ce concours est pour vous ! Participez et gagnez une visite exclusive dans un château célèbre en France !Les châteaux français sont magnifiques. Vous pouvez y découvrir des pièces anciennes, des jardins très beaux, et des vues incroyables. C’est une expérience unique pour toute la famille !Pendant la visite, vous pouvez prendre des photos pour Instagram, TikTok ou Snapchat. Montrez à vos amis ce lieu magique ! Vous apprendrez aussi beaucoup sur l’histoire de France.Ce concours est une chance spéciale de vivre une aventure royale ! Petits et grands vont adorer.

Alors , qu’attendez-vous ? Participez maintenant et gagnez un moment inoubliable !

Es gibt 30 punkte

(4+6)*3=30

Hallo,

ich schreibe bald in Französisch eine Klassenarbeit und übe gerade einen Text zu diesem Thema zu schreiben. Kann jemand ihn auf Grammatik/Rechtschreibung sowie Inhalt bitte prüfen? Thema: Protéger la planète: Échanger des arguments dans une discussion.
Text:
Emma : Salut Paul ! Tu sais, il faut aider la Terre.

Paul : Oui. Il y a trop de pollution. C’est mauvais.

Emma : À la maison, je trie les déchets. Le papier, le plastique et le verre.

Paul : Moi aussi ! Et je mets les restes dans le compost.

Emma : Je prends une douche courte pour ne pas gaspiller l’eau.

Paul : Moi, j’éteins la lumière et l’ordinateur quand je sors.

Emma : Je réutilise mes sacs pour faire les courses.

Paul : Je vais à l’école à vélo. Pas en voiture.

Emma : C’est bien ! Moins de voitures, moins de CO₂.

Paul : Planter des arbres, c’est bien aussi.

Emma : Oui, très bien ! Les arbres sont importants pour l’air.

Paul : Si tout le monde fait des petits gestes, on peut aider la planète.

Emma : Oui ! On commence maintenant !

V.G und danke!

PS: Bin in der neunten

Carlo

Also ich chatte wahnsinnig gerne mit meinen Freundin oder auf Plattformen. Mein Vater und mein Bruder sagen sei süchtig dass das nicht normal wäre. Ich hab halt das iPhone immer dabei und schau schon immer ob was reinkommt und was reinkommt. Dann tippe ich halt zurück und hab viele Freunde habe kommt halt auch viel rein aber ich finde es total cool. Es stimmt schon, dass ich manchmal ne Stunde oder zwei einfach nur da Sitze und chatte. Ab wann ist es denn wirklich nicht okay?

Hallo!! Ich lerne gerade Latein und habe Schwierigkeiten beim Übersetzen von Texten.

Kennt jemand eine gute Website, auf der man Lateintexte mit Lösungen finden kann?

Ich wäre für Tipps sehr dankbar! :DD

Insbesondere den Satz in Z.11 ,,Ita fit...´´

und Z.16,,Quae cum ita sint...´´

Liebe alle,

ich bin bei der Übersetzung einiger Textpassagen auf eine Formulierung gestoßen, die wörtlich so heißt: "es wird neblig vor meinen Augen".

Gemeint ist damit, dass einem schwindlig wird, und sich das Blickfeld verwischt, die Konturen nicht mehr klar zu unterscheiden sind. In deutschen Entsprechungen fand ich bislang eher sowas wie "Schleier vor den Augen" haben.

Kennt ihr noch so griffe Formulierungen, z. B. aus Romanen, die hier passen würden?

Danke für alle Vorschläge.

Hey, ich schreibe gerade an einer Seminararbeit und muss im Nachhinein einige Absätze ändern und einfügen. Wenn ich allerdings im Textfluss einen Absatz einfüge, dann entsteht kein größerer Absatz zur nächsten Zeile. Wie kann ich das ändern? Hab schon alles Mögliche probiert.
Danke schonmal

Salvete liebe Lateiner,

ich wäre über eine Korrektur der folgenden AA-Verse wirklich dankbar, da mir die Übersetzung echt Schwierigkeiten macht (bzw. ich schon Autorenfehler sehe, wo keine sind wahrscheinlich). Es ist ein zusammenhängender Text, ich füge ihn für n Kontext mal ganz ein, tippe aber nur meine ÜS für meine Knackverse, die anderen sind klar.

Penelopen ipsam, persta modo, tempore vinces: 

Capta vides sero Pergama, capta tamen.

Legerit, et nolit rescribere? cogere noli:   

Tu modo blanditias fac legat usque tuas.             

Quae voluit legisse, volet rescribere lectis: 

Per numeros venient ista gradusque suos.

Forsitan et primo veniet tibi littera tristis,   

quaeque roget, ne se sollicitare velis.

Quod rogat illa, timet; quod non rogat, optat, ut instes.

Insequere, et voti postmodo compos eris. 

Nec credi labor est: sibi quaeque videtur amanda.

Pessima sit, nulli non sua forma placet.

Saepe tamen vere coepit simulator amare,               

saepe, quod incipiens finxerat esse, fuit.

Quo magis, o, faciles imitantibus este, puellae:

Fiet amor verus, qui modo falsus erat.

Delectant etiam castas praeconia formae;

virginibus curae grataque forma sua est.

Nam cur in Phrygiis Iunonem et Pallada silvis               

Nunc quoque iudicium non tenuisse pudet?

Legerit et nolit rescribere? Noli cogere!

Wird sie wohl lesen und nicht zurückschreiben wollen? Zwing sie nicht.

Was sind die Konjunktive? Potentialis?

Quae voluit legisse, volet rescribere lectis. Angabe im Buch: Üs. Ea, quae legisse voluit, eis lectis volet rescribere

Die, die sie gelesen haben wollte, wird sie zurückschreiben wollen, nachdem sie sie gelesen haben wird.

Ich bin einfach unsicher...

Forsitan et primo veniet tibi littera tristis, quaeque (angabe: et ea, quae) roget, ne se sollicitare velis.

Und vielleicht wird zuerst ein trauriger Brief für dich kommen, und einer, der bittet, dass du (ja was nun??? sie oder ihn) nicht erregen willst.

Der Relativsatz bezieht sich ja auf Brief, aber es kann doch nicht drum gehen den Brief nicht aufzuregen??? Aber das Reflexivpronomen drückt genau das für mich aus. Mache ich da grad einen Fehler oder Ovid?

Quod non rogat, optat, ut instes:

Was sie nicht fragt, das wünscht sie, dass du es verfolgst. Ist das eine verschränkter Relativsatz? Von dem, was... wünscht sie, dass...

Pessima sit, nulli non sua forma placet.

Ist sit ein Potentialis (sollte sie hässlich sein) oder eine konzessive Abart des Optativ (mag sie auch hässlich sein)?

Virginibus curae grataque forma sua est.

Jungfrauen ist ihre Gestalt eine Sorge (dient zur Sorge). Aber was ist grataque? Die angenehme Gestalt? Ja gut, aber was soll das und? Wo gehört das hin?

Vilen vielen Dank und beste Grüße!

Hallo, ich habe Schwierigkeiten bei der Englisch auf Deutsch Mediation. Ich mache leider immer eine Übersetzung drauß und habe in der letzten Arbeit 0 Punkte dafür bekommen. Habt ihr Tipps?

Wenn ich wieder mal meine Reime schreibe

Mache ich deine Feinde leise 

Sauber wie seine weiße Kreide

Da ich sonst ohne reine Seife leide

Diese Grammatik Kriterien kommen vor:

• Abl. Abs + PC
• cum,ut, indirekte Fragesätze
• AcI
• qui/quae/quod und is/ea/id

Hallo liebe Latein Experten,

ich helfe gerade meiner Schwester bei der Übersetzung des Originaltextes „Die Briefe des Plinius“. Leider liegen meine eigenen Lateinstunden schon etwas länger zurück, und wir sind beide ratlos bei der genauen übersetzung dieses Satzgefüges:

Audires ululatus feminarum, infantum quiritatus, clamores virorum;

Alii parentes, alii liberos, alii conjuges vocibus requirebant, vocibus noscitabant.

Unser Ansatz: Du würdest das Heulen der Frauen, das Jammern der Kinder und das Geschrei der Männer hören. Einige versuchten die Eltern, andere die Kinder, durch die Stimmen zu erkennen, und wieder andere suchten die Gefährten durch Rufe/Stimmen auf.

Im Kontext erscheint die Übersetzung von „audires“ mit „du“ unpassend aber wir sind unschlüssig ob man auch „man“ als Personalpronomen verwenden kann. Auch wissen wir nicht, wie wir die Verben im zweiten Satz entsprechend auf die Subjekte „Alii, alii, alii“ beziehen sollen.

Weiß vielleicht jemand, wie wir die Sätze richtig übersetzen können?

LG

https://www.youtube.com/watch?v=szsUCKmMK4Q

Heutzutage haben Rapper, die darauf Wert legen (mainstream autotune rap ist damit ausdrücklich nicht gemeint) ein immens hohes Niveau, was Reimtechnik angeht. Viele können einen kompletten Part mit ner 5silbigen Reimkette schreiben und noch viel krassere Dinge. In der Anfangszeit gab es sowas seltener, aber es hat sich ein hoher Standart etabliert unter Rappern, die etwas auf ihre Technik halten.

Warum hat es sowas früher in der Lyrik kaum gegeben? Seit Jahrtausenden schreiben Menschen Gedichte, bis heute lesen wir jahrhundertealte Klassiker, aber all die Zeit ist die Reimtechnik auf Kindergarten-Niveau mit Haus-Maus-Reimen geblieben. Soll kein Hate sein, die hatten andere Stärken und offensichtlich einfach keine Priorität auf mehrsilbige Reime gelegt und es war ja auch ne andere Zeit. Ich finde es aber trotzdem seltsam, dass in all der Zeit niemand angefangen hat, mehrsilbige Reime auf einem hohen Niveau zu verwenden. Oder hab ich da was verpasst?