Hallo wir mĂŒssen einen podcast fĂŒr die Schule machen aber auf französisch mit einer französisch sprechenden person. Habt ihr irgendwelche ideen? Das wĂ€ren die kriterien:
Pendant votre stage vous mettrez Ă preuve vos compĂ©tences linguistiques de français. Câest annĂ©e on a pensĂ© Ă une nouveautĂ© : au lieu dâĂ©crire un journal intime et dâessayer et commenter diffĂ©rentes situations, vous devrez crĂ©er un podcast. Vue que vous ĂȘtes les premier.e.s Ă le faire, câest une sorte de « projet pilote » pour voir si ce genre de tĂąche fonctionne pendant le stage. Les profs de français, y inclus la coordinatrice du stage, Madame Iantosca, seront trĂšs contents dâavoir votre feedback au sujet de cette tĂąche linguistique afin quâon puisse lâamĂ©liorer pour les annĂ©es Ă venir.
Voici votre tùche en détail :
- chaque élÚve crée trois épisodes pendant toute la durée du stage
- chaque épisode est créé dans une semaine différente
- dans chaque Ă©pisode vous affrontez une thĂ©matique diffĂ©rente, dans un Ă©pisode il est possible dâaborder plusieurs thĂ©matiques
- pour chaque épisode vous écrivez un petit résumé écrit entre 100 et 150 mots
- vous devez entrer en contact avec une personne francophone dans au moins deux Ă©pisodes sur trois (interlocuteur/-trice francophone = lâinvitĂ©/e ou lâexpert/e de votre Ă©pisode)
Structure de votre podcast :
- une introduction personnelle (qui rĂ©pond aux questions : qui/quand/oĂč/pourquoi etc.)
- partie principale : thĂ©matique/s (avec une brĂšve introduction) et intervention de lâinterlocuteur/-trice francophone
- conclusion (qui rĂ©sume lâessentiel) et montre une rĂ©flexion personnelle, qui « ouvre » Ă©ventuellement le sujet
- durée : max. 5 minutes (au moins 3 minutes) par épisode
- la forme est libre, soyez créatifs (p.ex. en intégrant de la musique, un « jingle » etc.)
- Nommez vos rĂ©sumĂ©s de la maniĂšre suivante (nom_prĂ©nom_rĂ©sumĂ© 1, nom_prĂ©nom_ rĂ©sumĂ© 2, nom_prĂ©nom_ rĂ©sumĂ© 3) et vos Ă©pisodes (nom_prĂ©nom_ Ă©pisode 1, nom_prĂ©nom_Ă©pisode 2, nom_prĂ©nom_ Ă©pisode 3) de sorte quâon puisse voir quel rĂ©sumĂ© appartient Ă quel Ă©pisode.
- téléchargez vos podcasts au plus tard à la fin des vacances (17 août 2024) sur le lieu indiqué par votre prof de français ET intégrez-les aussi dans votre page OneNote du stage 2024 (il faut nommer une nouvelle section « tùche linguistique : mon podcast »), afin que Madame Iantosca y ait aussi accÚs)
Idées de thématiques :
1. Votre travailâŻ: vous pouvez parler de votre travail, des tĂąches que vous avez Ă faire, vos difficultĂ©s et vos succĂšs, etc.
2. Une situation qui vous est restĂ©e en tĂȘteâŻ: vous pouvez parler dâune situation qui Ă©tait spĂ©ciale (une interaction avec une autre personne, une journĂ©e spĂ©ciale Ă la maison ou dehors, etc.) et expliquer pourquoi elle vous est restĂ©e en tĂȘte.
3. La langueâŻ: vous pouvez parler de vos connaissances en français, comment elles ont Ă©voluĂ©, les problĂšmes de langue que vous avez eus, etc.
4. Découvertes culinaires : vous pouvez parler de vos expériences avec la cuisine locale. Vous pouvez essayer des plats typiques, explorer l'histoire et les origines de certaines spécialités alimentaires, et discuter avec votre interlocuteur ces plats uniques.
5. FestivitĂ©s et cĂ©lĂ©brationsâŻ: vous pouvez assister Ă une fĂȘte locale ou Ă une cĂ©lĂ©bration et partager vos impressions. Vous pouvez discuter avec qqn. de la signification de la fĂȘte, etc.
6. Culture et mode de vieâŻ: vous pouvez vous concentrer sur les routines quotidiennes et les modes de vie, les diffĂ©rences et les similitudes avec votre propre mode de vie/culture.
7. Ou autre choseâŻJ
CrĂ©ez quelque chose dâintĂ©ressant, personnel et beau car vos camarades de classes Ă©couteront aussi vos podcasts.
Vous pouvez utiliser votre portable pour enregistrer les épisodes, vous pouvez utiliser audacity ou wavapad pour travailler le son et faire un vrai montage audio.
Comment préparer vos épisodes ?
Pensez à une thématique qui vous intéresse, faites des recherches et informez-vous sur le sujet. Notez tout ce dont vous aimeriez parler dans votre podcast et structurez son contenu.
Surtout dans les deux Ă©pisodes dans lesquels vous aurez un/e invitĂ©/e, ça vaudrait la peine de bien rĂ©flĂ©chir au contenu de la partie principale (car câest la partie oĂč vous parlerez avec votre interlocuteur/-trice) et pour laquelle vous nâaurez pas la possibilitĂ© de rĂ©enregistrer Ă volontĂ©. Il serait prĂ©fĂ©rable de penser aux questions que vous voulez poser, de soigner la langue et de les noter. Eventuellement vous pourrez montrer vos notes Ă votre famille d'accueil. Ce sera une occasion pour discuter du stage et de votre français.
Il nâest pas obligatoire, mais pour vous aider, vous pourriez remplir un script qui structure votre podcast. Vous pouvez consulter le schĂ©ma en bas (basĂ© sur un podcast sur « Le Petit Prince ») qui vous donne une idĂ©e approximative de script.
Aber wĂŒrde es auch passen wenn man noch paar sĂ€tzte extra rein tun also könnge der text kaputt gemacht werden