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Sollte man als Lehrer möglichst viele Fächer nehmen?

Hallo

kurz zu mir: Ich habe nach der Matura nicht gewusst, was ich machen sollte und habe dann alles mögliche mal gemacht ua. Produktion, Gastronomie etc., hat mir alles überhaupt nicht gefallen. Dennoch habe ich einiges an Geld zusammen gespart.

Irgendwann habe ich dann angefangen, dass ich von Mathematik Nachhilfe lebe, ich gebe pro Woche so an die 20 Stunden Nachhilfe für 25 Euro pro Stunde (großteils für jene die knapp vor der Matura sind, mit denen ich dann noch Maturabeispiele übe und ihnen das genauer erkläre). Damit kann ich gut leben. Neben meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrer habe ich 2 Bachelorstudiengänge (Geschichte und alte Geschichte) fertig gemacht.

Ich habe dann angefangen Lehramt zu studieren. Ich würde allerdings noch ein paar Fächer dazu nehmen. Ich würde hier als Mathematik, Geografie, Geschichte, Religion und Physik nehmen. Bis auf Mathematik ist das eh alles halb so schwer, in Geschichte habe ich außerdem eh schon fast alles weil ich da ja einen Bachelorabschluss eh schon habe.

Normalerweise muss man 2 Fächer nehmen, aber ich denke es wäre sinnvoller wenn man mehrere Fächer macht, dann kann ich mich vermutlich auch bei einer wirklich guten Schule bewerben. Ich will ja an einer Schule mitten in der Stadt unterrichten und nicht irgendwo am Land weit abseits wo ich eine Stunde hinfahre.

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Wie denkt ihr über eure Lehrer/-innen?

Hey, mehrere Sachen würden mich einfach mal interressieren.

Habt/hattet ihr einen Lieblingslehrer/-in und wieso?

Sind euch eure Lehrer wichtig?

Mir z.B. sind meine Lehrer sehr wichtig, irgendwie habe ich das Gefühl dass ich ohne einige von ihnen sehr traurig wäre/wenn sie von der Schule gehen würden denke ich würde ich weinen

An die, die schon aus der Schule raus sind: Hattet ihr nach eurer Schulzeit nochmal Kontakt zu einzelnen Lehrern/Lehrerinnen?

Hattet/Habt ihr einen gut aussehenden Lehrer/Lehrerin?

Bei mir gibt es einen sehr attraktiven jungen Referendar. Er wäre einfach der Traummann (entspricht vom aussehen her den "perfekten" jungs die ich mir immer vorgestellt habe, toller charakter, selbst kleinste details an ihm gefallen mir z. B. dass er surft und dass er gerne silber ketten und einen Knopfohrring trägt. Das mit dem Ohrring fand ich schon immer attraktiv und dachte nie dass es jemanden gibt der sowas trägt^^) aber ich bin mir bewusst dass er einfach zu alt ist. Ich stelle mir zwar schöne momente mit ihm vor, manchmal auch wie ich ihn küsse aber wenn ich dann vor ihm stehe und mir vorstelle dass das in echt passiert ekelt es mich. Mir ist auch bewusst dass er dadurch seinen job verlieren würde etc. Ich möchte also auf gar keinen Fall dass sowas in der realität passiert. Ich bin jedoch wehmütig dass er nicht ein paar Jahre jünger ist^^

Ich habe auch etwas "Angst" ihn zu verlieren falls er nach seinem Refendariat die Schule verlässt. Er ist einfach ein wirklich guter Lehrer und ich finde ihn einfach wirklich toll. Leider sind mir die Umstände bewusst aber ich wünschte mir so sehr er wäre jünger.

Ich hasse unmögliche Wünsche.

Ist es normal solche Vorstellungen zu haben?

Entschuldigt den langen Text :^)

Liebeskummer, Lehrer, Lehrer-Schüler-Beziehung, Fantasiewelt, Referendar, Crush

Studienwahl?

Hallo, ich habe ein Problem bezüglich der Studienwahl. Ich habe 2023 Abitur gemacht, dann ein Semester Jura an der Fernuni Hagen studiert. Dies allerdings schnell beendet, da mir der Gutachtenstil einfach nicht liegt. Daraufhin wurde ich krank, weshalb ich ein Jahr „aussetzen“ musste. Danach habe ich ein Semester Biowissenschaften studiert, allerdings schnell gemerkt dass es leider auch nicht das richtige ist, es war ein Ersatz für Medizin, da mein NC 2,1 ist und dieser in Deutschland leider nicht ausreicht. Ich habe gemerkt, dass ich ein Studium suche wo ich zum Spezialisten ausgebildet werde, weniger generalistisch. Nun habe ich seit einigen Monaten unfassbare Bedenken. Ich habe bereits einige Tests zur Studienwahl gemacht. Soziale oder wirtschaftliche Studiengänge sollen wohl zu mir passen. Ich bin derzeit zwischen folgenden am schwanken:

  1. International Relations an der Hochschule Rhein Waal
  2. Cyber Security & Privacy an der Hochschule Bonn
  3. Computing Science an der Radboud Nijmegen (Spezialisierung Cyber Security und Data Science)
  4. Security Studies (Uni Leiden)
  5. Lehramt Gymnasium in Informatik und Geschichte oder Politik/ Sozialwissenschaften

International Relations:

  • Hohes Interesse an internationalen Themen, Politik, wirtschaft
  • Nähe zu Heimat, Pendeln (30 Minuten möglich)
  • Nachteil: Berufsaussichten, Sicherheit danach und begrenzte Chancen?

Cybersecurity & Privacy

  • Interesse an Cyber Security, Informatik, Programmierung
  • Ziel wäre Pentesting, Cybersecurity Analyst bei der Polizei, internationalen Organisationen wie NATO, BSI, BND etc.
  • Nachteil: Matheanteil, fehlende Kenntnisse in Informatik (hatte ich auch nicht als Fach in der Schule) und (kein direkter Nachteil) ich müsste ausziehen

Computing Science an der Radboud Nijmegen (Spezialisierung Cyber Security und Data Science)

  • Ähnliche Gründe wie oben genannt
  • Pro: International, vielseitiger, bessere Berufschancen, Master im Ausland besser möglich?
  • Cons: (Kosten- wäre aber machbar)

Lehramt:

  • Ähnliche Gründe wie oben
  • Passt zu meinem Nebenjob (seit drei Jahren Nachhilfelehrerin bei GoStudent und immer Top Feedback)
  • con: weniger ansehen, nicht international, keine Karriere, geringes Gehalt aber gewisse sicherheit

Security Studies (Uni Leiden)

  • Kombiniert alle meine Interessen
  • Sehr renommiert, international, sehr gute Chancen für Karriere internationalen Organisationen wie UN, NATO
  • con: Müsste ausziehen, Wohnung in Niederlanden finden und die Kosten zudem gewisse Unsicherheit in Berufsaussichten?

Die Frage wäre, ob es sich lohnt bspw Leiden über die Hochschule Rhein Waal zu heben bezüglich Berufsaussichten, da bei Leiden was meinen Interessen denke ich am meisten entspricht viel mehr Kosten auf mich zukommen oder ob es erst einmal egal ist, wo ich den Bachelor mache???

Meine Interessen sind:

  • Kulturen, Sprachen, Wirtschaft, Politik, Gerechtigkeit, Friedensforschung, Technologie, Geschichte

Meine Ziele:

  • Am liebsten Arbeiten in internationaler Organisation (NATO, BSI, BND, UN, Amnesty etc.)
  • Sicheren Job (noch etwas wichtiger als internationale Chancen)
  • Gutes Gehalt
  • Sinnstiftende Arbeit

Ich weiß es ist ein langer Text, würde mich aber sehr über Ratschläge und Empfehlungen freuen! :)

Cybersecurity HSNR 50%
Lehramt Gymnasium 50%
International Relations HSRW Kleve 0%
Computing Science Radboud 0%
Security Studies Leiden 0%
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Kursfahrt nicht bezahlen können?

Hallo und zwar wurde an meiner Schule eine Fahrt nach Paris angeboten und mein Lehrer meinte auch schon bevor es überhaupt feststand, dass ich mir keine Sorge über das Finanzielle machen solle, da die Schule dabei hilft.

Als es so weit war, dass man sagen konnte, ob man denn überhaupt mitkommen würde, habe ich nochmals erwähnt, dass es bei mir finanziell schwierig ist, da meine Mutter nicht genug Geld dafür hat. Sie ist zwar inzwischen wieder verheiratet, jedoch gibt mein Stiefvater kein Geld für uns, was ja auch in Ordnung ist meiner Meinung nach. Mein Lehrer meinte, er würde sich trotzdem darum kümmern, dass die Schule mir und zwei weiteren Schülerinnen dabei hilft, jedoch kam nie wieder was darauf zurück.

Ursprünglich sollte die Fahrt 280€ inklusive aller Mahlzeiten etc. sein, jedoch kam nun vor einer Woche der Zettel, dass es nun 320€ kostet und kein Mittagessen dabei ist, sprich wir müssen dafür nochmal selbst Geld mitnehmen.

Da ich wir vorher keine Möglichkeiten hatten, haben wir heute erneut mit unserem Lehrer darüber gesprochen und letztendlich auch mit der Lehrkraft, welche anscheinend alles organisiert, jedoch meinten sie es wär unser Problem und Fehler und wir müssten jetzt das Geld bezahlen bis zum angegeben Datum (11.05.) und dass wir uns nicht mehr dazu entscheiden können nicht an der Fahrt teilzunehmen. Die Umstände sind nun noch schlechter, da meine Mutter ihren Job gekündigt hat und somit arbeitssuchend ist. Ich als Schülerin habe sowieso nicht so viel Geld und auch keine Möglichkeiten es in so knapper Zeit anzusparen.

Nun wollte ich fragen, ob jemand weiß, ob ich da etwas machen könnte rechtlich gesehen oder generell?

Schule, Angst, Schüler, Klassenfahrt, Lehrer, Paris

Verantwortungsloses Verhalten der Lehrer?

Während ich im Unterricht die Englisch-Klausur nachgeschrieben habe, schaute ich kurz bisschen aus dem Fenster, bis es dann draußen schon etwas benebelt aussah. Ich dachte auch erst, dass es bloß so plötzlich einfach neblig wurde, und habe mir keine großen Sorgen oder Ähnliches gemacht. Wie jeden Tag bestimmt vier-, fünfmal hört ich die Feuerwehr. Das tat ich auch zu diesem Zeitpunkt im Klassenraum.

Als dann plötzlich ein lauter Gong in der Schule ertönte, dachte ich erst, die Stunde sei um, bis dann die Stimme des Direktors erhellte, der dann eine Durchsage durchführte, dass alle wegen eines Brandes in der Turnhalle im Gebäude bleiben sollten. Aber die, die auf dem Schulhof rumlungerten, wussten gar nichts, sie haben die Durchsage nicht mitbekommen. Ich eilte nach draußen, um allen Bescheid zu geben, sowie den Lehrern und den andern Leuten im anderen Gebäude, die die Durchsage auch nicht mitbekamen.

Aber natürlich hörte keiner auf mich, und die Lehrer gingen mit ihren Klassen auch noch schön näher an die Turnhalle (Etwa 80 bis 90 m entfernt), sodass sie die giftigen Gasse, den Rauch und den Qualm trotzdem einatmen konnten. Selbst im Klassenraum, wo natürlich alle Fenster geschlossen waren, konnte man den Rauch im vollem Zuge riechen.

Die Fw begann dann aber auch schon längst mit der Brandbekämpfung, die Brandstufe würde ich dann auf B1, oder vielleicht B2 schätzen. Es war nicht all zu groß, das Feuer.

War es denn verantwortungsvoll von den Lehrern, noch weiter ans Feuer, bzw. in den Rauch zu laufen, anstatt wir erwähnt einfach ins Gebäude zu gehen, und die Fenster zu schließen? - Ich denke nicht. Zumal ich extra nochmal durch die ganze Schule gegangen bin, um jeden Bescheid zu geben. Und ich bin 12 Jahre alt man. Muss man auch erstmal begreifen. Aber schreibt mal Eure Meinung zu dem Ganzen hier rein.

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❗NUR AN WALDORFSCHÜLER, EHEMALIGE WALDORFSCHÜLER ❗Bis Abi auf der Waldorfschule bleiben, oder nach der 11 wechseln?

Folgende Situation. Bin seit fast 5 Jahren auf der Waldorfschule. In der 4 bin ich auf die Waldorfschule gewechselt und vorher war ich auf einer normalen Grundschule. Jetzt bin ich in der 9 Klasse (15, werde 16) Der Stoff wird mehr, weil ich jetzt in der Oberstufe bin, ich komme damit super klar und mache auch viel mehr seit der Oberstufe. Nehme Schule ernster, schreibe gute Arbeiten, Tests. Eine Sache, die mir mittlerweile aber sehr viel Angst macht ist, dass man ja teilweise gefühlt nicht mal einen Abschluss haben muss, um am der Waldorfschule zu unterrichten. Die Lehrer an meiner Schule sind halt nicht gut. Die zwei Lehrer, die wirklich wirklich gut sind : Sportlehrer und Mathelehrer (die wichtigsten der Schule haha) gehen jetzt nach dem Jahr. Generell geht die Schule immer mehr kaputt und ich habe voll Angst vor den Abi Vorbereitungen an der Schule. Weil die Lehrer einfach nicht gut sind, teilweise selbst kein Abi haben. Meine Überlegung ist jetzt vielleicht, nach der 11 zu auf ein Gymnasium zu wechseln (nach der 11, weil wir ja in der 11 erst ZP10 haben). Davor habe ich aber auch irgendwie Angst, weil ich nicht weiß, ob ich das so gut hinbekomme mit Gymnasium. Also meine Noten sind momentan wirklich gut, aber ich kann mir vorstellen, dass sie dann im Vergleich zum Gymnasium eher voll schlecht sind und dass ich so gefühlt garnichts kann. Also mir fehlt wirklich so manches Allgemeinwissen. Zum Beispiel Politik. Noch nie gehabt. Chemie. Noch nie gehabt 🥲🥲 9 KLASSE. Also ich denke halt, wenn ich mich krass anstrenge, vorarbeite und aufhole, dass es was werden kann. Aber zum Beispiel gibt es ja auch andere Unterrichtsstrukturen. Wir haben zwar viele Smartboards, die wir auch oft in den Unterricht einbringen. Trotzdem benutzen wir keine Schul Ipads (wegen so einem Scheißlehrer geht das irgendwie nicht). Wir schreiben noch viel auf Papier und sowas. Und die wenigsten wissen, dass es eine Cloud mit dem Stoff gibt. Sowas ist auch nicht so ausgeprägt auf unsere Schule. Davor habe ich auch ein bisschen Angst, weil die anderen Schulen das ja schon seit Jahren gewohnt sind. Ich hätte das zwar gerne, aber ich bin halt nicht dran gewöhnt.

Einer meiner größten Ängste ist halt wirklich, dass ich wechsel, erstmal merke, dass ich anscheinend DUMM bin, dass mich die Schule verblödet hat und ich ALLES nochmal aufholen muss und nicht hinterher komme. Aber ich will auch nicht von nichtskönner Lehrern auf mein Abi vorbereitet werden.

Und wenn ich nach der 11 wechsel, dann muss ich nochmal wiederholen, weil man das immer so machen muss irgendwie. Und dann mache ich halt mit 20 Abi und werde ein paar Monate später 21 😭😭 Das ist soo alt.

Gibt es ehemalige Waldorfschüler, oder generell Waldorfschüler, die mir einen gute Rat geben können. Bin wirklich verzweifelt. Auch wenn ich noch etwas Zeit habe. Bitte ehrlich. Und NUR VON EHEMALIGEN WALDORFSCHÜHLERN ODER "NOCH WALDORFSCHÜLERN"

DANKEEEEE ❤

Lernen, Schule, Angst, Stress, Bildung, Noten, Schüler, Abschluss, Abitur, Gymnasium, Lehrer, Oberstufe, Schulwechsel, Versetzung, Waldorf, Waldorfschule, Zeugnis

Ist Züchtigung in der Schule etwas Gutes oder Schlechtes?

Ich hab den Eindruck, dass früher (vor ca. 150 Jahren) viele Schüler respekt vor ihren Lehrern hatten und heute nicht mehr. Warum? Liegt es daran, dass die heutigen Pädagogen viel zu soft sind oder viel zu soft denken? Liegt es an den verweichlichten Gesetzen und Vorschriften?

Wenn ich an meine Schulzeit denke, dann erinnere ich mich an Lehrer, die wegen einigen Schülern einen Nervenzusammenbruch hatten, geweint haben, oft beim Leiter der Schule waren oder sich krank gemeldet haben, weil sie das alles nicht mehr ertragen konnten. Nicht selten hatten sie mit psychischen Problemen zu kämpfen. Die Schüler haben irgendwo die "machtlose Position" der Lehrer ausgenutzt und benahmen sich wie die letzten Asis. Manchmal sah ich den Lehrern an, dass sie solche Blagen eine Respektschelle zu gern geben würden aber laut Gesetz nicht durften.

Leider ist meine Schulzeit kein Einzelfall gewesen bzw. in vielen Schulen waren und sind die Zustände katastrophal. Ich habe den Eindruck, dass man nicht mehr Schüler unterrichtet sondern Jugendliche, die mit einem Bein im Knast stehen, weil sie andere beklauen, Gangsterrap hören, ihre Mitschüler schlagen/ Mobben oder mit Drogen dealen und die Schule schwänzen.

Ein Lehrer ist keine Autoritätsperson mehr sondern ein Clown, der seine Klasse bei Laune halten muss, um sich mit anderen nicht zu verscherzen oder jemand den die Schüler offen als nervig bezeichnen und seine Hausaufgaben als lästig empfinden und diese nicht mal machen.

Es kursieren Handyaufnahmen im Netz, wo irgendwelche Asischüler ihre Lehrer dabei gefilmt haben, wie sie geschubst oder beleidigt werden. Es gibt Lehrer, die in einer Reportage selbst über solche schlimmen Zustände berichtet haben.

Das Gesetz sagt hier ganz klar: Schüler darf man nicht schlagen, weil sonst hat man als Lehrer sein Job schnell los und kriegt zusätzlich eine Strafe.

Wie seht ihr das? Würde Züchtigung etwas bringen? Hätten die Schüler dann mehr Respekt vor ihren Lehrern oder würde es nichts bringen? Wie kann diese Respektlosigkeit gegenüber Schülern und Lehrern bekämpft werden und was ist die Ursache davon?

Klar, der größte Teil liegt in der Erziehung der Schüler, nur was ist die Quintessenz des Ganzen? Der Schüler hat eine schlechte Erziehung genossen also muss sich der Lehrer mit dem Balg rumschlagen und sich alles von ihm und seinen Eltern gefallen lassen? Nicht selten stiften solche Schüler andere Schüler zum mitmachen an und dann wird aus einem Problemschüler schnell mehrere.

Schreibt mir gern eure Meinungen dazu.

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Warum mag ich Kalte Menschen?

Ich fühle mich eher wohl neben kalte Menschen, die nicht viel Emotionen zeigen, die kalküliert sind, nie weinen, nie schreien, nie wütend sind, nie traurig sind, generell nie emotionen zeigen.

Menschen die mit einer klaren Stimme sprechen. Sie dürfen auch strikt sein, solange es fair ist.

Ich fand in der Schule immer die strengen eisigen aber fairen Lehrer am besten. Ja sie waren hart, sie waren brutal aber fair.

Ihre Strafen streng, aber nicht parteiisch. So muss ein Anführer sein, hart, kalt, brutal, aber trotzdem jeden gleich behandeln. Egal ob du reich oder arm bist. Egal welcher Status, alle müssen sich dem grossen ganzen unterordnen.

Wenn ich ein Partner will, dann auch nur ein Partner ohne jeglichen Emotionen, logisch, hochgebildet, intelligent, kalt, aber eben fair. Auf sowas stehe ich, solche Frauen sind aber sehr selten.

Die meisten Frauen sind leider sehr emotional, aber auch viele Männer, das ist klar. Ich will kein Empathiegebrabbel, kein Kuscheln, keine körperliche Nähe, nur intellektueller Austausch.

Die Menschheit muss mehr wie logische kalte Roboter werden ,wenn wir eine Zukunft haben wollen.

Aber es gibt so viele Emotionale Menschen auf beiden Seiten, Linke und Rechte, egal, beide Hochemotional.

Ist es falsch kalte aber faire und logische Menschen zu mögen?

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