Was soll ich machen?

Hey, ich habe ein Problem mit meiner Lehrerin. Es ist so, dass unsere Klasse dieses Jahr im Oktober eine EU-Exkursion macht. Alles wird vom Staat finanziert, also niemand muss etwas zahlen. Es ist aber so, dass ich nicht teilnehmen kann, da ich eine Operation in dieser Woche habe, die es unmöglich macht, dass ich mitfahre.

Die Frist zum anmelden war bis diesen Dienstag. Ich habe es meiner Lehrerin am Montag mitgeteilt, dass ich nicht mitfahren kann. Sie hat es gesehen, mir aber nicht geantwortet. Erst heute hat sie geantwortet und mir gesagt, dass ich nun die Kosten für die Fahrt übernehmen soll, obwohl ich nicht kann. Jetzt ist die Frist um und kann somit mich nichtmal mehr umentscheiden und die Operation vielleicht an einem anderen Tag verlegen.

Erstens stand nirgendwo auf dem Formular, dass uns ausgeteilt wurde, dass wir irgendwelche Kosten übernehmen müssen.

Zweitens hat sie mir erst geantwortet, als die Frist um war, obwohl ich ihr davor geschrieben habe und sie es gelesen hat.

Drittens übernimmt alles der Staat. Wieso sollte ich dann etwas bezahlen, obwohl ich wirklich einen grund habe, wieso ich nicht teilnehmen kann.

Kann mir jemand helfen und gute Argumente geben, für diesen Fall? Vielleicht auch rechtliche Sachen, die dagegen wirken. Ich glaube unter anderem auch, dass sie ein persönliches Problem mit mir hat, weshalb sie das alles aus reiner Absicht macht.

Ausflug, Schule, Recht, Rechte, Klassenfahrt, Lehrer, Lehrerin
Welche Schulklasse wäre euch lieber?

Gedankenexperiment:

Ein Team von Wissenschaftlern baut eine Zeitmaschine. Ihr könnt entweder in eure eigene Schulzeit zurück oder in 2 alternative Schulzeiten, die euer Leben maßgeblich verändern.

Schulklasse 1:

Das ist eure ehemalige Schulklasse (Klasse 9] und ihr könnt fast nichts ändern bis auf ein Kleinigkeiten.

Schulklasse 2:

Ihr geht auf ein Gymnasium. Es sind 30 Schüler in einer Klasse. Mit dabei sind eure 2 besten Freunde, die ihr seit der 7.Klasse kennt. Auch euer Schwarm ist da und euer größter Rivale, der ebenfalls in euren Schwarm verliebt ist. Es gibt strenge Lehrer, ein paar Überraschungstests und 15 AGs. Unterricht ist von 7:30 Uhr bis 13:20 Uhr.

Schulklasse 3:

Ihr geht auf eine Gesamtschule. Es sind 25 Schüler in der Klasse. Mit so ziemlich allen versteht ihr euch gut. Eure Freundin ist aber in der Paralellklasse, was kein Ding ist, den ihr seht euch immer auf dem Pausenhof. Auf der Klassenfahrt hat es gefunkt und ihr habt euch geküsst, wo ihr beide euch einen Witz erzählt habt. Hier habt ihr auch 2 beste Freunde und eure beste Freundin ist in der Paralellklasse von eurer festen Freundin. Die Lehrer sind eher progressiv, es gibt E und G Kurse sowie neben 10 AGs auch ein Schulmaskottchen und eine riesige Mensa. Unterricht ist von 8:00 Uhr bis 16:10 Uhr.

Schulklasse 1 50%
Schulklasse 3 31%
Schulklasse 2 19%
Liebe, Nostalgie, Schule, Menschen, Bildung, Deutschland, Single, Unterricht, Jugendliche, Schüler, Junge, Abschluss, Psychologie, Gesamtschule, Gesellschaft, Große Liebe, Gymnasium, Jugend, Lehrer, Lehrerin, Leute, Liebesleben, Partnerschaft, Psyche, Schulbildung, Schulklasse, Schulsystem, Seelenverwandtschaft, Wahre Liebe, Zeugnis, Bildungssystem, Bildungsweg, Bundesrepublik Deutschland, IGS, Liebe und Beziehungen, Schulzeit, Liebe und Gefühle, Schulsystem Deutschland, Schule und Beruf, Schule und Abitur, Psychologiefrage, Menschen und Gesellschaft
Was soll ich machen?

Hi also ich hatte heute extrem Streit mit meiner kunstlehrerin. Also siebwollte so nach dem Unterricht dass ich da bleibe und im ,,eckchen" auf sie warte. Dann kommt die zu mir schreit mich komplett an wegen irgendwas was in der 5. Also vor 3 Jahren war. Also weil damals hatte ich bei der mstheolympiade mitgemacht und meine mom hat dann gefragt ob ich darauf dann auch ne Note bekommen kann (bei und an der Schule ist es allgemein so dass man für so freiwillige Beteiligungen gute Noten bekommen kann) und sie war ja dann soo gütig und hat mir die 1 gegeben und damit kommt die heute plötzlich wieder an und ich würde ja um meine Noten pfeilschen. Also alle meine Lehrer wissen das meine Noten mir nicht besonders wichtig sind. Meine Einstellung ist eher so Hauptsache ich komm irgendwie durch. Naja und im Unterricht hab ich halt irgendwann nichtmehr eingesehen warum ich alle paar Minuten aufstehen soll um alle Blätter wieder auf einen Stapel zu machen nur weil manche aus meiner Klasse zu behindert sind ihr Blatt auf den Stapel zu legen. Und ich hab das was wir aufschreiben sollten nicht aufgeschrieben weil ich mir doe scheiße eh nie wieder anschauen werde und es niemanden juckt. Außerdem hat Sie mich dann noch 5 Minuten angeschrien dass meine Art ja soo scheiße ist und ich ja so unsympathisch bin. Naja ich saß einfach nur auf nem Tisch und musste mir das lachen verkneifen weil meine bff auch nach die ganze Zeit draußen an der Tür nen lachkrampf hatte und ich hab meine lehrerin ekbfach nir in die augen geschaut und und so richtig frech genickt und ihr geantwortetdass sie jetztauch nicht die sympathischste person ist und es sehr toxisch ist wie nachtragend sie ist. Also die Frau ist allgemein echt krank. Unser Thema lautet gerade ,,meine kleine geheime dreckecke" also ganz ehrlich wir sind 8. Klasse und sollen irgendeine dreckecke in rangezoomt malen. Letzte Woche kam die plötzlich mit nem Foto von ner Wand und meinte sie würde eine giraffe darin erkennen. Sie hat mir jetzt auch mit nem Verweis gedroht. Wahrscheinlich hat die schon im ganzen lehreetimmer irgendeine Geschichte erzählt die komplett davon abweicht was wirklich passiert ist.

Was würdet ihr an meiner Stelle tun? Einfach ihr weiter widersetzen und sie so behandeln wie sie mich oder mitspielen und mich von ihr verarschen lassen?

Danke falls sich jemand die Mühe macht zu antworten

Liebe, Lernen, Schule, Angst, Noten, Unterricht, Schüler, Abitur, Gymnasium, Lehrer, Lehrerin, Notendurchschnitt, Realschule, Verweis, Zeugnis
Habt ihr schon mal erlebt, dass Memes oder Sticker, die die NS-Zeit verharmlosen, in (WhatsApp-)Klassengruppen o.Ä. geteilt werden?

Wenn ja, wie habt ihr darauf reagiert? Wie haben andere Schülerinnen und Schüler darauf reagiert? Haben Lehrkräfte und/oder die Schulleitung davon erfahren und wenn ja, wie wurde von ihnen darauf reagiert?

Solltet ihr selbst solche Memes oder Sticker verschickt haben: Aus welchem Grund habt ihr es getan?

Vielleicht habt ihr von dem Brandbrief gehört, den Lehrkräfte vor ein paar Monaten verfassten und indem sie von rechtsextremen Vorfällen an ihrer Schule (Oberschule in Burg) berichteten. Inzwischen ist bekannt, dass es derartige Vorfälle auch an anderen Schulen gegeben hat und gibt.

Hier Genaueres zu solchen Vorfällen an Schulen in Brandenburg: https://www.tagesschau.de/investigativ/kontraste/rechtsextremismus-schulen-brandenburg-100.html

Diese Vorfälle existieren beispielsweise Form von Hitlergrüßen, rassistischen Beleidigungen oder eben Memes und Stickern, die Hitler oder die NS-Zeit allgemein verharmlosen.

Beispiele für NS-Zeit verharmlosende Memes und Sticker werden in dieser Reportage gezeigt, wenn ihr nicht wisst, was gemeint ist (ca. ab Minute 9 und bei Minute 14):

https://youtu.be/xMjN8TB2NJ0?feature=shared

Diese Memes und Sticker scheinen an einigen Schulen in WhatsApp-Klassengruppen oder Gruppen von Jahrgängen zu kursieren. Nicht immer sind die, die sie versenden rechtsextrem. Manche denken, es sei lustig. Andere (das gilt vor allem für sehr junge Schülerinnen und Schüler) wissen nicht unbedingt, was genau sie beispielsweise in Sozialen Medien (Beispiele ab Minute 10) sehen und teilen es dann ohne zu wissen, was sie damit anrichten können.

Unabhängig von der Motivation führt das Teilen von Memes oder Stickern, die die NS-Zeit verharmlosen zu einer Normalisierung, die gefährlich werden kann, denn aus rechtsextremistischem Gedankengut können Taten werden.

Teilweise sind diese Sticker und Memes illegal, unter anderem wenn verfassungsfeindliche Symbole wie das Hakenkreuz abgebildet sind.

Ja, mehrmals 83%
Nein 17%
Ja, einmal 0%
Ja, ich habe selbst solche Memes oder Sticker geteilt 0%
Ich war nie in einer Klassengruppe o.Ä. 0%
Es hat andere rechtsextreme Vorfälle gegeben, keine Memes/Sticker 0%
Schüler, Social Media, Gesellschaft, Lehrer, Lehrerin, Rechtsextremismus, schülerin, Sticker, Straftat, Lehrkräfte, Meme, Schulleitung, WhatsApp, Klassengruppe, WhatsApp-Gruppe
Angst vor dem Schulanfang?

Hallo, ich bin 14 und ich habe morgen meinen letzten Ferientag und dann geht es wieder in die Schule.

Ich habe Angst und bin traurig. Immer wenn ich an die Schule denke bekomme ich so ein ganz schlechtes Gefühl in der Brust und im Bauch, als wenn etwas ganz schlimmes passiert wäre.

Die Gründe: Dauernt habe ich irgendeinen Lehrer am Hals, manchmal weil ich mich zu schnell ablenken lasse, auf Provokationen von Mitschülern reagiere, mal wirklich was schlechtes gemacht habe und manchmal weil ich garnichts gemacht habe.

Ich habe ich Angst, Stress und Panikattacken. Im letzten Schuljahr musste ich dauernt wegen irgendeinem Mist abschreiben, hatte totale Angst das ich irgendwelche überzogenen Bestrafungen bekomme.

Verweise werden mittlerweile einfach so ohne eine klare Linie verteilt.

Dann sind da meine Mitschüler... Früher war ich der totale Außenseiter, hatte voll gute Noten und habe mich um meinen eigenen Mist gekümmert. Ich war traurig und wollte immer voll beliebt sein und zu den Coolen gehören.

Jetzt bin ich total beliebt und gehöre zu den Coolen, aber jetzt will ich wieder zurück zu meiner Außenseiterrolle. Ich beneide einen aus unserer Klasse, der ein ziemlicher Außenseiter und Einzelgänger ist total.

Ich will lieber nur 2-3 nette und tolle Freunde, anstatt 30 falsche Freunde.

Ich hasse (meistens) andere Leute und es unter vielen Leuten zu sein. Das Homeschooling war für mich die schönste Zeit meines Lebens.

Ich war sogut wie jeden Tag joggen, immer mit (ECHTEN) Freunden Fußballspielen und hatte totalen Spaß. Ich will wieder dahin zurück :(.

Ich habe so wenig Lust diese ganzen... aus meiner Klasse wieder zu sehen. Dauernt werde ich zu irgendeinem Mist angestiftet, weil ich ja "der Krasse" bin. Ich kann mich garnicht in Ruhe auf den Unterricht konzentrieren, ohne die ganze Zeit genervt und abgelenkt zu werden.

Dann muss ich wieder mit anderen Leuten reden, wieder dem anstrengenden und nervigen Unterricht zuhören.

Es ist, dass dauernt irgendwas ist. Sei es irgendein Lehrer den ich am Hals habe, irgendein Referat wo wir nicht vorankommen sind, irgendwelche Hausaufgaben die ich vergessen habe oder sonst was.

Es gab letztes Schuljahr einfach sogut wie keinen Schultag, wo ich einfach das Schulgebäude betreten konnte, ohne das irgendwas war.

Immer war/ist irgendeine Abfrage, Ex, nicht gemachte Hausaufgaben, Stress mit den Lehrern etc. Selbst wenn ich 100 Stunden durchlerne, hätte ich immernoch dieses Gefühl, weil es bei mir meistens so war, dass ich bei guten Noten sogut wie nix gelernt habe und dann aber den ganzen Tag gewusst habe, "du musst lernen du musst lernen".

Man ist nie fertig mit Lernen. In der Grundschule war alles noch so einfach, da saß ich manchmal 5 Stunden an einem sonnigen Mittwoch bei den Hausaufgaben, aber wenn ich fertig war, war ich fertig!

Dauernt habe ich zu wenig Zeit und muss zwischen Lernen und Hausaufgaben entscheiden, meistens nehme ich das Lernen.

Es sind die nervigen anderen Leute, der extreme Notendruck, Stress und Zeitdruck und Frustration pur. Ich habe mich nach den letzten beiden Schuljahren 20 Jahre älter gefühlt, weil es einfach Angst und Zittern teilweise war.

Es gab Nächte, da habe ich von 21 Uhr bis 4 Uhr meine Schulsachen erledigt, es gab Nächte, da konnte ich vor Angst kaum schlafen. Kaum Schlaf nur Druck nur Stress, schlaflose Nächte und manchmal dann auch blau machen.

Manchmal da weiß ich nicht mehr weiter und übergebe mich entweder von alleine schon oder stecke mir meinen Finger so tief in den Rachen bis ich kotze, damit ich nicht zur Schule muss.

Immer bitte irgendein Lehrer ist krank, immer bitte keine so harte Strafe, immer bitte keine Ex...

Das schlimmste ist halt, dass ich quasi nichts machen, bzw. dagegen tun kann. Ich habe letztes Jahr meinen 2. Verweis bekommen und habe mit meinen Eltern ausführlich drüber geredet und weder ich weiß, noch meine Eltern was sie mir vorwerfen sollen.

Wenn ich einfach versuche mich auf den Unterricht zu konzentrieren werde ich permanent abgelenkt und in der Schule jeder Person aus dem Weg zu gehen schaffe ich auch nicht.

Man dauernt mit irgendwelchen Snapchat filtern fotografiert und dann daraus WhatsApp Sticker gemacht die mittlerweile die ganze Stadt kennt.

Andere sagen noch sie freuen sich ihre Freunde wieder zu sehen oder Irgendetwas. Aber bei mir ist da 0,0. Ich freue mich niemanden zu sehen und hasse es mit anderen Menschen zu reden.

Wenn ich an die Schule denke habe ich nur so Bauchschmerzen im Bauch und unteren Brust und so eine Art "gefi*kt Gefühl, was ich entwicklelt habe und immer habe wenn etwas schlimmes passiert ist oder ich auf gut deutsch am Ar bin.

Und Notendruck wird von Jahr zu Jahr nur immer stärker und schlimmer.

Einzug und alleine beim Fußball, meinem Hobby kann ich mal für eine Zeit alles ausblenden. Wenn ich das nicht hätte.

Ich weiß einfach nicht wie ich meine Prioritäten setzten kann unter diesen schrecklichen Umständen.

Wenn ich später mal genug Geld und die Möglichkeiten habe tue ich mich sozial Isolieren.

Gesundheit, Schmerzen, Kinder, Schule, Freundschaft, Angst, Stress, traurig, Freunde, Trauer, Schüler, Psychologie, Angstzustände, Druck, falsche Freunde, Gesundheit und Medizin, Kinder und Erziehung, Lehrer, Lehrerin, Psyche, Zeit, klassenkameraden
Diskussionsfrage Brennstoffzellen?

Hallöchen,

ich muss in Chemie (12. Klasse Abitur --> letztes Schuljahr) einen Vortrag über Brennstoffzellen halten. Ich werde hauptsächlich über die PEM-Brennstoffzelle reden und die anderen Arten kurz vorstellen. Ich gehe auf den Einsatz und die Vor- und Nachteile der Brennstoffzellen ein und auch natürlich die chemischen Reaktionen. Ich erzähle auch etwas über die Geschichte (weil viele ja denken, dass es Brennstoffzellen erst vor 5 Jahren gab aber die gab es tatsächlich schon seit dem 19. Jahrhundert).

Ich habe mein Vortrag schon fertig, aber am Ende des Vortrages müssen wir eine Diskussion durchführen. Dafür brauche ich natürlich eine Diskussionsfrage. Aber mir fallen nur "basic" Fragen ein, wie "Wird die Menschheit in Zukunft nur Brennstoffzellen verwenden?". Und bei solchen Fragen kann man nicht viel sagen und es wird halt keine schöne Diskussion.

Deswegen meine Frage: hättet ihr Ideen für Diskussionsfragen, die mit meinem Thema was zu tun haben, und wo man auch eine schöne Diskussion führen kann, wo jeder was sagen kann und die Klasse aktiv mitarbeitet?

Ich freue mich auf Eure Vorschläge.

Danke im Voraus :))))

Deutsch, Schule, Zukunft, Mathematik, Kreativität, Strom, Chemie, Diskussion, Unterricht, Vortrag, Hilfestellung, Präsentation, Referat, Abitur, Atom, biologe, Brennstoffzelle, Gymnasium, Ideen, Lehrer, Lehrerin, Physik, Reaktion, Schulisch, schulleben, Universität, Vorschlag, 12 klasse, Chemielehrer, schulische Ausbildung
Ist Ignorieren ein Zeichen von Schwäche oder eine Stärke in Betracht auf Stakes Selbstbewusstsein?
Es geht hier um den Fall einer Jungen Dozentin und Mir als studierende ?

Was meint ihr? Wenn eine Person eine andere ignoriert anstatt mit dieser Person ein mögliches Problem/ Konflikt zu lösen. Ist ein Zeichen von Schwäche bzw. eine eher schwache Persönlichkeit mit wenig Selbstbewusstsein.

Ich denke es gibt ein paar wenige Gründe ja, wenn mich die Junge Türkisch-Deutsche Dozentin nicht Akzeptiert und meint mich zu Ignorieren, wenn Ich 2 Stunden bei Ihr unter der Woche Politik.-Sozialwissenschaften habe und als Dumm da zu stellen, darunter leidet und die Person vergessen will oder so.

Nun wollte ich Ihr zeigen, das Ich sie auch Ignorieren kann und sogar besser Semester Unterrichten kann als Sie, damit Sie mich nicht mehr als Dumm da stellt und auch aufhört mich zu ignorieren und mich endlich mal akzeptiert.

Aber im allgemeinen ist doch besser Konflikte zu lösen ?

Meine Idee: Sprich ich möchte die junge türkische Dozentin mal in meiner persönlichen Lage versetzen, doch bisher habe ich nur immer Meinungsverschiedenheiten mit ihr gehabt im Unterricht, des Studium.

Das machte Ich: Wo Sie was gegen mich schon hatte, Ignorieren und nicht akzeptiert hatte und immer wieder dumme Sprüche gegen mich schob, Beleidigte und mich später am Dozentenzimmer, meinte ich sei Pessimistisch und zu Direkt und mich als Demokratie-Befürworter sieht, weil alle Studierenden mir zugestimmt hatten bei einer Umfrage, das Sie nicht so gut als junge türkische Dozentin ist, wie der Zweigstellenleiter des Studienorts und mit dem Anliegen zum Rektor ging, mit bitte um eine besseren Fachdozenten für das Semester zu bekommen.

Was sind Eure Ideen, den Konflikt am besten zu lösen ?

Es soll auch nicht Arrogant rüber kommen, nur Ich habe Sie heute einfach mal missachtet als Ich Sie sah, mehr nicht, alle Anderen Grüße ich, auf den Fluren von den Dozenten, die ich kenne.

Doch möchte das Problem gelöst haben und eine vernünftige Lösung dafür finden, gemeinsam besser mit der klar zu kommen. Weil Ich keinen Nerv habe, Schlechte Beurteilung zu bekommen im Studium, von Ihr was das Fachliche betrifft.

Das mache ich zu meinen Studium freiwellig und darf es auch, weil ich geprüft wurde und es gut vermitteln kann.

Ich darf auch von Anderen Dozenten/in aus, Sogar DAZ-Deutsch als Fremdsprache Unterrichten und mache es gerne als Studierende, wenn Ich Selber Freistunden habe oder Dozenten fehlen.

Mein Vorteil ist, Ich kann etwas Russisch, was ähnlich wie Ukrainisch ist und so die studierenden besser verstehen, auch wenn Ich Neben Deutsch auch Niederländisch als Muttersprache spreche und etwas schlechter als die Dozentin Englisch sprechen kann, habe ich damals auch etwas Französisch gehabt.

Außerdem haben mir die Studierenden auch schon gesagt, das Sie gerne mit mir zusammen lernen, weil ich es vielseitiger und einfacher erklären kann, auch im Beisein älterer Dozentin/Dozenten, was positiv für mich ist.

Sie kann Türkisch, Deutsch und Englisch sprechen, die Dozentin, die was gegen mich hat, doch türkische studierende haben Wir kaum.

Deshalb bin Ich am Überlegen diese in den Offenen Lernphasen, die man bei Fachdozenten machen kann, wenn man mal etwas Hilfe braucht, diese zu Ignorieren, wo verschiedene Angebote statt finden, weil Sie mich nicht mag, gehe ich dann zu Anderen hin.

Doch heute sollte ich im Raum eine Dozentin ihre Lernphase Übernehmen, weil Prüfungen waren und da kam dann die Junge Türkische Dozentin später und meinte Mich raus zu schicken und auszulachen, auch wenn die Studierenden sagten, das Ich es sehr gut mache und wollten das Ich bleibe. War dafür extra früher gekommen, um den Studierenden zu helfen, wie es abgemacht war mit der Kursleitenden Dozentin. Hatte echt viel Freistunden heute gehabt und wenig zu tun, für mein Studium und helfe gerne Anderen Menschen, doch Lehramt studiere ich nicht und kann es trotzdem sehr gut.

Deutsch, Lernen, Studium, Schule, Prüfung, Fremdsprache, Bildung, Recht, Demokratie, Deutsch als Zweitsprache, Dozent, Hochschule, Ignoranz, ignorieren, Klugheit, Lehrerin, Meinung, Meinungsfreiheit, Selbstvertrauen, studieren, Meinungsverschiedenheit, respektlos, Politik und Gesellschaft, unterrichten
Lieblingslehrerin leicht emotionalen und ehrlichen Brief geben?

Hi :) Ich bin weiblich und 16. Meine Lieblingslehrerin ist dieses Halbjahr mit dem Referendariat fertig und kann leider nicht weiter an unserer Schule unterrichten. Sie bedeutet mir wirklich extrem viel. Sie hat mich die letzten 2 Jahre so dermaßen geprägt dass ich wegen ihr sogar Lehramt studieren will, weil sie so unfassbar gut ist in dem, was sie macht. Nun hatte ich mir überlegt ihr vielleicht in unserer letzten Stunde zusammen einen kleinen Brief schreibe in dem ich sage, dass sie wirklich super prägend für mich war und wie dankbar ich bin etc., wir hatten uns z.B. auch oft nach dem Unterricht “freundlicher” unterhalten über z.B Konzerte auf denen wir beide waren. Dazu würde ich vielleicht ein kleines Armband selber machen, weil ich weiß, dass sie so eins immer trägt und ich ihr auch eins machen könnte. Vielleicht würde ich mein Instagram dazu schreiben, dass wir (wenn sie will) vllt. in Kontakt bleiben. Wäre das übergriffig ihr so einen Brief zu geben oder denkt ihr, dass sie das wertschätzt.

Werde sie aufjedenfall unfassbar sehr vermissen unf bestimmt eine Zeit lang sehr traurig darüber sein.

Ausserdem will ich sagen, dass ich nicht verliebt bin in sie oder so. Ich hab leider ein sehr schlechtes Verhältnis zu meiner Mutter und großen Schwester, deswegen neige ich leider oft dazu ältere Frauen ein bisschen wie zb. meine ältere Schwester anzusehen und mich dann unbewusst emotional an sie ein bisschen zu binden, da ich zb. die einzige weibliche Person im Haushalt bin und dann oft Vorbilder in älteren Frauen suche. Das würde ich aber natürlich nicht mit in den Brief schreiben.

Lehramt, Lehrer, Lehrerin, Lehrer Schüler
Schul-Sportattest zeitlich begrenzt?

Heyhey, ich habe auf Grund mentaler Probleme ein Sportattest seit längerer Zeit, wenn ich schätzen müsste ca. seit einem Jahr.

Der eigentliche Plan war, dass ich dieses Schuljahr wieder am Sportunterricht teilnehmen würde, allerdings sind einige Dinge passiert die dies nun schwer möglich machen. Meine Psychologin stellte mir also wieder ein Attest aus, bis Halbjahresende diesmal, und ich gab es in der Schule ab. Heute sprach mich meine Klassenlehrerin an und sagte, dass sie mit meinen Eltern gern darüber reden würde, weil sie ja "auf menschlicher und schulischer Ebene sehr schockiert" sei, dass es ihr nicht mitgeteilt wurde und sie das erst jetzt durch meinen Sportlehrer erfahren hatte.

Sie meinte, dass langfristige Atteste über den Schulleiter laufen müssen, und das sie eine Begründung braucht weshalb ich denn nicht mitmachen könne. Dann haben wir abgemacht, dass ich ihr schreiben muss was denn diese Probleme verursacht und was denn die Probleme überhaupt sind, und dass sie mit meiner Mutter telefoniert, damit sie vor der Schule begründen kann, wieso ich so lang nicht teilnehmen kann.

Soviel zum Kontext, meine Frage wäre jetzt, ob ich befürchten muss, dass mein ärztliches Attest abgelehnt wird und ich wieder am Unterricht teilnehmen muss? Und außerdem wie weitgehend ich der Lehrerin erzählen muss wieso ich diese Probleme habe?

Schonmal vielen Dank im voraus.

LG

Schule, Angst, Gymnasium, Lehrer, Lehrerin, Attest
Grundlos in den Trainingraum geschickt?

Mich regen diese Lehrer so auf! Es war so, dass gestern in der Klasse in der vorletzten Stunde aus dem Schrank sehr viele Binden rausgenommen wurden. Ein junge fing an und er warf sie alle auf den Boden! Standen dann mehrere auf und machen mit. Ich wusste nichts davon, weil ich zur Toilette ging. Ich komm wieder, war natürlich ein wenig geschockt. Hab kurz nachgefragt und habe mich hingesetzt. Auf einmal kommt die bescheuerte Lehrerin und schreit mich an und behauptete, dass ich was auf den Boden geworfen habe, obwohl das nicht stimmt.. I mean ich kam wirklich nur rein und habe mich hingesetzt und hörte ganz normal zu. Dann als sie mich nach vorne schickte, damit ich gehe habe ich mit ihr diskutiert! Ganz ehrlich, ich gehe nicht einfach hin, wenn ich nichts gemacht habe! Dann aber hatte ich keine Lust mehr und ging. Der Raum war voll, also musste ich heute gehen. Meine Klassenlehrerin glaubt mir das nicht und meine Schwester glaubts mir auch nicht.. sorry, aber das wird im Zeugnis stehen und ich war ohne Grund dort! Ich kann wirklich schwören, dass ich nicht gemacht habe..:-(

Was kann ich tun? Aber ich ging halt schon hin.. können die das wieder rückgängig machen? Hasse diese Lehrer! Schicken ohne grund einen dort hin. Wetten, sie war sich nicht mal sicher, ob ich das war! Was, wenn die sich verwechselt hat? Ist mir egal, sie hätte nochmal mit mir reden können, statt mich direkt aggressiv hinzuschicken..

Was tun? Ich finde das echt fies von ihr.. Vorallem weil mir keiner glaubt.

Ich gehe nur in diesen scheiß Raum, wenn ich auch wirklich was gemacht habe, aber dieses Schuljahr habe ich nichts gemacht!

Schule, Unterricht, Schüler, Ärger, Lehrer, Lehrerin, grundlos

Meistgelesene Fragen zum Thema Lehrerin