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Könnt ihr mir bitte die Gleichung sagen ?

Ich weiss, dass N, Z, Q, R ohne Q abzählbar sind und R und C unabzählbar. Was gilt für C ohne R??? Vielen Dank im Vorraus

Geht das und wenn ja, wie?

Hallo liebe Matheexperten:

Ich mache in 2 Wochen mein Matheabi, und fühle mich recht gut vorbereitet. Aus privatem Interesse ist mir etwas eingefallen, nur weiß ich nicht, wie ich so eine Aufgabe angehe.

In einem Stickeralbum sind 650 Sticker. Ein Pack enthält 5 Sticker, die unterschiedlich sind. Wie viele Packungen muss ich kaufen, um mit 95% Wahrscheinlichkeit alle 650 Sticker zu bekommen.

Gibt es für so etwas eine Formel? Über einen linksseitigen Test komme ich wahrscheinlich nicht drauf, weil sich die Wahrscheinlichkeit, fehlende Sticker zu erhalten, ja mit jedem "Treffer" ändert. Gibt es da eine Formel/Lösungsweg? Gerne auch mit anderen Zahlen.

Danke schonmal!

ich stehe in Mathematik auf einer 4! Ich war noch nie besonders gut in Mathe. Doch warum sagen so viele, dass eine 4 in mathe schlecht ist? Man bleibt damit doch nicht sitzen,oder?

Wenn in der 2. ableitung von f(x) die extremstelle (nullstelle) ein sattelpunkt ist, also keine krümmung ist, heisst es doch auch, das die funktion keine stärkste steigung hat oder?

Wir haben gerade in Mathe Satz des Pythagoras und wir haben jetzt eine Aufgaben aufbekommen, die ich einfach nicht verstehe. Falls Sie mir jemand erklären kann, dann bitte mit Rechen weg

f(x)=x
f(x)=-1
f(x)=1+x
f(x)=x-1/2
Ich weiss nur dass das lineare Funktionen sind, aber warum? Und wie erhalte ich die Steigung und den Funktionswert?

Hallo,

wenn ich die Funktion f(x) = xe^(2x) habe, dann ist f´(x) = e^(2x) + 2xe^(2x), auf Grund der Produktregel. Das ist mir klar, aber wenn ich jetzt g(x) = 2e^(2x) habe, dann ist g´(x) = 4e^(2x), auf Grund der Kettenregel. Aber warum? Ich habe hier doch auch ein Produkt! Und zwar *2e**. Wo liegt denn der Unterschied? Das es lediglich ein Mal eine Unbekannte vor dem e gibt und ein Mal eine 2?

Hey guys!

Es geht um Mathe... und zwar:

1. In einem rechtwinkligen Dreieck sind die Seiten c= 8cm und a= 6cm und der Winkel Gamma = 90 Grad gegeben. Wie berechne ich den Winkel Alpha?
2. In einem rechtwinkligen Dreieck sind die Seiten c= 7,6cm ; b= 5cm und der Winkel Gamma 90 Grad gegeben. Wie berechne ich den Winkel Betha ?

Danke im voraus für hoffentlich hilfreiche Antworten :-)

Also ich sitze hier vor einer Rechnung wie 18x - (3x+5)=10

Wie rechnet man dass brauche da dringend Hilfe

Könntet ihr mir bitte helfen:) Wäre echt super von euch!

Ich hab leider keinen Plan von Mathe..

Ich habe in ca. 2 Wochen eine Gfs in Mathe, und mein Thema ist der Zylinder. Ich werde etwas über die Geschichte vom Zylinder erzählen aber wer hat ihn überhaupt erfunden und gibts ne Geschichte über den Geometrischen Zylinder ?

Hey, ich würde gerne wissen, wie man berechnet, wie lang ein Bitmetall mit einer höhe von 2 mm und beiden metallen mit 5 mm breite sein muss, damit die seitliche auslenkung bei einer temperaturänderung von, sagen wir 5 Grad einen MM beträgt? Macht es einen Unterschied, wenn der BiMetallstreifen eine c Form hat? Gibt es dafür eine Formel oder ähnliches? Ich studiere nichts wofür man das braucht, daher helfen mir Insider-Antworten nicht weiter.. Will nur schauen ob es sinn macht etwas bestimmtes zu basteln. Als Metalle würde ich eisen und Zink nehmen, ergänzen sich wohl für die Aufgabe gut..

Hey Freunde, kurze Frage. Wir haben ein neues Thema angefangen in Mathematik komme auch ganz gut zurecht hab gerade aber nur ein Problem

4,3c + (6,1a - 1,9b) - (2,1b - 1,7c)

4,3c + 6,1a - 1,9b - 2,1b + 1,7c ich denke bis hier hin ist alles richtig und jz kommt meine Frage

6c + 6,1a - ....... jetzt würde ich noch die Zahlen mit der Variable b zsmfassen aber dann bekomme ich -0,2b raus. Hab jetzt zwei mal das Minus zeichen wie schreibe ich das auf? Klammer ich die -0,2b ein ?

Hallo,

Mich würde interessieren ob es sehr schlimm ist, wenn...

... ein Mensch zwar im Alltag ganz normal reden und sich auch meist auf etwas ganz gut konzentrieren kann, aber nicht wirklich intelligent ist, also nur einen niedrigen IQ im Vergleich zu den meisten anderen Menschen hat

... er zudem noch so etwas wie eine Hauptschule besucht, dennoch aufgrund seiner Intelligenz mit dem Schulstoff nicht klarkommt oder so ziemlich in allen Fächern einer der schlechtesten ist

Hey Meine kleine Schwester hat in der 2ten Klasse eine richtig schwere Aufgabe bekommen die sogar ich nicht hin bekomme könntet ihr mir dabei helfen?

"Auf einem Parkplatz parken Autos, Motorräder und Fahrräder. Ohne die Autos sind es 20 Fahrzeuge, ohne die Motorräder sind es 57 Fahrzeuge und ohne die Fahrräder sind es 53 Fahrzeuge.

Wie viele Fahrzeuge stehen auf dem Parkplatz?

Liebe Community, durch eine Frage hier auf GF bin ich auf das Problem sich berührender Kreise gestoßen.
Bitte betrachtet die angefügte Zeichnung.
Die Strecke AB ist der Durchmesser eines Kreises mit dem Radius r (hier: 4,5 cm) und dem Mittelpunkt M.
Auf derselben Strecke liegen die Mittelpunkte M1 und M2 zweier Kreise mit dem Radius r/2.
Nun gibt es einen dritten Kreis mit dem Mittelpunkt M3 und dem Radius x, der so beschaffen sein soll, daß er die Kreise um M1 und M2 von außen, sowie den Kreis um M von innen berührt.
Mit Hilfe des rechtwinkligen Dreiecks M1-M-M3 ist leicht zu berechnen, daß x=r/3, da gilt: (r/2)²+(r-x)²=(r/2+x)². Mein Problem war, ob es möglich ist, diesen Kreis (M3; x) auch durch eine Konstruktion zu finden. Meine Mathebücher ließen mich bezüglich dieser Frage im Stich, im Internet fand ich auch nichts Gescheites, so daß ich selbst ein wenig herumprobiert habe.
Meine Idee: Von M aus ziehe ich eine Senkrechte zu AB. Den Schnittpunkt mit Kreis (M;r) nenne ich E.
Ich verbinde A und B mit E, so daß ein gleichschenkliges Dreieck entsteht.
Nun ziehe ich Senkrechten durch M1 und M2 zu AB. Die Schnittpunkte mit den Kreisen um M1 und M2 verbinde ich mit einer Parallele zu AB. Die Schnittpunkte mit den beiden Strecke M1E und M2E nenne ich C und D.
So erhalte ich das Dreieck C-D-E. Dessen Schwerpunkt (Schnittpunkt der Seitenhalbierenden) ist M3, der Mittelpunkt des gesuchten Kreises (M3; x).
x ist hier 1,5 cm, also ein Drittel von r (4,5 cm), deckt sich also exakt mit dem errechneten Wert.
Kennt jemand von Euch diese Konstruktion? Haben diese sich berührenden Kreise einen bestimmten Namen? Weiß jemand, wieso ausgerechnet der Schwerpunkt des Dreiecks C-D-E der Mittelpunkt des gesuchten Kreises ist?
Herzlichen Dank für Eure Antworten,
Willy

Hi! Ich hätte da mal eine Frage: Wie kann man den Nebenwinkelsatz beweisen? Ich versuche es schon seit Stunden komme aber irgendwie nicht drauf. Wäre schön wenn ihr mir helfen könntet :)

Hey

Ich brauche eure Hilfe eine Rechengeschichte mit dem Term 500*1,04^5 .. könnt ihr mir helfen?

Die Aufgabe steht im Buch, habe ne Lösung und hätte gerne ne Lösung zum Vergleich.

Ein Mensch atmet täglich etwa 700g (350 Liter) Kohlenstoffdioxid aus. Berechne das Volumen am Kohlenstoffdioxid, das in 4h in einem Klassenraum mit 25 Schülern und einer Lehrkraft ausgeatmet wird.
Wie viele Teilchen Kohlenstoffdioxid sind in dem berechneten Volumen enthalten?

Hätte gerne dafür eine Antwort zum Vergleichen.

Mein Freund und ich diskutieren schon länger über eine Wahrscheinlichkeit beim Kniffel. Wir wollen ein große Straße bekommen und haben beim ersten Wurf folgende Zahlen: 12355 Die 4 ist also unbedingt notwendig für die große Straße und man hat noch 2 Würfe.

Hier die zwei möglichen Varianten: Variante A: Ich verwerfe nur einer der 5 und versuche mit einem Würfel, aber noch 2 Würfe die 4 zu bekommen.

Variante B: Ich verwerfe einer der 5 aber zusätzlich die 1. Damit erhöhe ich die Wahrscheinlichkeit eine 4 zu bekommen, muss aber mit dem anderen Würfel eine 1 oder 6 erhalten.

Kann mir hier jemand sagen, welche der beiden Varianten die höhere Wahrscheinlichkeit hat?

Vielen Dank Tanja

Hallo erstmal :) zu meiner Frage:

Wenn 2 Ereignisse stochastisch voneinander abhängig sind, wie stell ich dann die Schnittmengen in der Vierfeldertafel auf, wenn ich nur die Wahrscheinlichkeiten für die einzelnen Ereignisse habe?

also zur Hilfe eine Beispielaufgabe: Bei der Produktion eines Spielzeuges können 2 Fehler auftreten. 10% der Spielzeuge haben einen Funktionsfehler (F1), 20% haben einen Farbfehler (F2). 25% aller Spielzeuge haben mindestens einen Fehler. a) Stellen sie die zugehörige Vierfeldertafel auf und überprüfen sie Sie die Ereignisse F1 und F2 auf stochastische Unabhängigkeit. b) Ein Spielzeug funktioniert einwandfrei. Mit welcher Wahrscheinlichkeit hat das Spielzeug einen Farbfehler?

Mittels multiplikation der Wahrscheinlichkeiten am "Pfad" entlang kann man hier nun laut Lösungsbuch die Schnittmengen nicht bilden.

Ich verstehe nicht warum die Ereignisse überhaupt abhängig voneinander sein sollen, ein Spielzeug kann doch mit F1 oder F2 oder auch beidem versehen sein. Es hat in meinen Augen nichts miteinander zu tun...

Freu mich auf kompetente Antworten! :) PS: Ich bin Mathe GK Schüler in Hessen! :P

Durch einen Sturm ist eine 40 m hohe Fichte in 8,75 m Höhe abgeknickt. Wie weit liegt die Spitze etwa vom Stamm entfernt ?

Wie berechnet man das nochmal & erklärt mir das bitte genau danke ;D

Hallo,

ich brauche, um in Excel rechnen zu können unbedingt den Wert "arctan(-2*pi)". Problem ist nur, wenn ich mit dem Gleichheitszeichen das in eine Zelle eingebe, dann gibt er mir den Näherungswert -1,41... Aber das brauche ich nicht. Kann ich es so einstellen, dass ich den oben genannten Wert trotzdem behalten kann, ohne es auszurechnen?

Kann mir jemand die Nullstelle nennen, und wie man auf das Ergebnis kommt...?
Danke im Voraus

Eine zylinderförmige Getränkedose enthält 0,33 Liter und hat einen Durchmesser von 67 mm. wie hoch ist die Getränkedose mindestens?

kann mir jemand sagen wie ich das rechnen kann?

wäre sehr dankbar

Bevor ich hier jemandem was vormache. Ja.

Ich nutze diese Plattform einfach mal als eine Möglichkeit mich vor der Arbeit zu drücken,da ich schon ohnehin lange mit anderen Dingen verbracht habe.Und...ich habe kein gutes System für mein Zeitmanagement.Also wäre es nett wenn ihr mal folgendes beantworten könntet.

Wie viele Ecken,Kanten und Flächen (Auch Art von Fläche)

Haben folgende Körper

Würfel Quader Zylinder Kegel Kugel dreiseitiges Prisma fünfseitiges Prisma sechsseitiges Prisma quadratische Pyramide dreiseitige Pyramide

Kennt jemand die einzelnen Sachen?

Wie öffnet man bei einer Gleichung die klammern

Hallo, ich muss dringend für eine Art Wette folgenden Zahlencode in einen Satz entschlüsselt haben:

4 21 8 18 5 1 21 19 7 8 16 25 13 20 1 11 16 16 11 25 16 21 11 18 26 25 21 7 4 9 18 23 1

Ich habe bereits eine Ganze Menge versucht, komme aber nicht drauf :) Auffällig ist, dass die Zahlen bis 26 gehen (genau wie das Alphabet), die Zahlen 16 und 11 öfters vorkommen und es im mittleren Bereich einen Doppel-Buchstaben aus zwei 16 gibt.

Ich habe auch schon einige Online-Entschlüssler probiert, die gängigen sind es allerdings nicht :)

Währe echt dankbar wenn ihr helfen könntet :D

Hey,

hab heute in Berlin meine Mathe LK Klausur im ABI geschrieben

grade ist mir ein echt dummer Fehler aufgefallen durch diesen Fehler werden 2-3 Ergebnisse falsch. Meine frage ist jetzt kriege ich dafür einen Folgefehler oder oder wird das jetzt jedes mal extra als Falsch notiert

also das ich für das Ergebnis einen Punkt Abzug bekomme ist ja klar aber gilt das dann auch schon vorher weil ich mit dem falschen Ergebnis weiter gerechnet habe ?

Wie rechne ich meine endnote in Mathe aus wenn schriftlich und mündlich 3:1 zählt? Habe drei Klassenarbeiten geschrieben.. bei dem 1. eine 4 beim 2. 4,2 und beim 3. 3,7 bekommen mündlich habe ich eine 3.

Kann mir das jemand erklären ?
Und wie gebe ich die Definitionsmenge an ?

Der Gleichungstext lautet so: ein ahronbaum ist doppelt so alt wie eine junge buche. Eine pappel ist 12 jahre älter als der ahorn. Alle 3 bäume sin zusammen 8mal so alt wie die buche. Wie alt ist jeder baum? Hoffe auf schnelle hilfe.

Hier die Frage: Eine Elektrofirma verkauft monatlich 1.000 Stück eines Bauteils zu einem Stückpreis von 10 €. Eine Marktforschung hat ergeben, dass sich der Absatz bei einer Preissenkung von 0,10 € pro Stück um 20, bei 0,20 € um 40 usw erhöht. Frage: Bei welcher Preissenkung könnte die Firma mit der größten Einnahme berechen? Thema: Extremalprobleme Mein bisheriger Stand:
* = mal zeichen ^ = hoch zeichen

 E(einnahmen) = P(Preis) * S(Stück) = (10-x)(1000+200x) 1 € = 200 E = 10.000 + 2.000x -1000x -200x^2 = -200x^2 + 10.000 + 1.000x 

Weiter weiß ich nicht ! habs mit der quadratischen ergänzung probiert, das klappt nicht. Es soll aber über die quadratische ergänzung gehen... Zur Info: Mein Lehrer hat mir das Ergebnis gennant, ich soll den Weg ermitteln. Ergebnis: -200(x-2,5)^2 + 11250 Wenn unter euch ein Mathe Genie oder am besten ein Lehrer ist :D so helft mir doch bitte :) lg

Das hier ist keine "Hausaufgabenfrage"- ich bin nur auf der Suche nach einem Lösungsweg für einen Aufgabentyp, der mir begegnet ist, und für den ich nach wie vor keinen Lösungsweg finde. Details im Bild

Brauche dringend Hilfe, bin am verzweifeln. habe die Gleichung f(x) = 1/6X^3 - 2X^2+ 6X Wie Beweise ich, dass g (x)= 6x eine Tangente dazu ist? Habe beide gleichgesetzt, weiß aber nicht mehr weiter. wie finde ich ebenfalls heraus, welche zu g parallele gerade ebenfalls eine Tangente zu f ist?

Rechenweg mit Erklärung wäre toll :)

Hallo, ich habe den TI-30x Pro Taschenrechner von texas instruments. Leider weiß ich nicht wie ich mit diesem Nullstellen einer funktion berechnen kann. In der schule dürfen wir das jetzt mit dem Taschenrechner machen, da das schneller geht als polynomdivision etc.. In der anleitung finde ich nichts dazu, wäre also nett wenn mir jemand helfen könnte.

In dem Einheitskreis ist die Gegenkathete sin α und die Ankathete cos α. Aber wieso haben wir irgendwas von sin β und cos β aufgeschrieben? Wo sind die bitteschön? Wenn es tan α gibt, gibt es dann auch tan β und wenn ja, wo ist der? :D

Ich hatte in der letzten Matharbeit eine 4, also 5 Punkte, obowohl ich viel und gut gelernt habe. In 2 Monaten schreiben wir die nächste und ich will unbedingt eine 3 haben. Doch ich habe sehr viel Angst die wieder zu verhauen, was ja nicht gut ist. Wie kann ich auf eine 3 kommen? Ich versage schon seit Jahrzenten in Mathe.

Hallo könnt ihr einen Taschenrechner empfehlen, der dann auch fürs Abi sicher zugelassen ist?

Was muss man da machen

Bleistift oder Kugelschreiber ?

13x-1/6y=-5 und 1/6y=5x+9

Ich geh in die 9.Klasse und stehe kurz vor meiner Matheprüfung. Ich wollte mal fragen ob ihr ein paar Tipps habt wie ich mich drauf vorbereiten kann. in Mathe verstehe ich wirklich so gut wie nichts. also es ist ne Hauptschulprüfung. würde mich freuen wenn ihr mir ein paar Tipps geben könntet wie ich mir die Sachen leichter merken könnte. :)

Nullstelle von der gleichung 3x^2.
Also 0=3^2

Hallo Leute, Ich übe gerade fürs Abi und hänge an der Frage: "Es werden 35 Schüler befragt. Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass mindestens 15 und höchstens 17 Schüler einen Leistungskurs Mathematik belegen", die Wahrscheinlichkeit für einen Schüler mit Mathe LK is 35%! Könnte mir jemand da ein wenig helfen? Ich dachte man schaut so ein mindestens/höchstens Problem in der Tabelle nach, aber da steht ja berechne?! Danke im Vorraus :D

Hallo, Ich würde sagen, die Überschrift sagt eigentlich schon fast alles. Zum Beispiel eine parallele Gerade zur 1. Winkelhalbierenden, die nicht durch den 0 Punkt verläuft. Wäre die dann proportional oder nicht?, denn eigentlich haben wir gelernt, dass eine proportionale Gerade immer eine Ursprungsgerade sein muss.

Freu mich über jede Antwort Lg SkyDy

Guten Tag, ich benötige hilfe beim lösen folgender Aufgabe: Aus einem Holzstamm mit einem Durchmesser von 42cm soll ein möglichst großer Balken mit quadratischem querschnitt gesägt werden. Berechne die Querschnittsfläche des Balkens.

Ich hatte schon die Idee dies mithilfe des Satz des Pythagoras zu berechnen. Es muss keine Lösung sein sondern nur eine kleine Hilfestellung:)          

Vielen Dank an jeden der mir hilft!

Hallo
Kann mir jemand Aufgabe 4 (auf dem Bild) erklären? Ich war 3 Monate im Ausland und muss jetzt eine Klassenarbeit schreiben versteh aber noch nicht richtig wie man das jetzt macht...

Hey Leute :) Ich bräuchte mal dringend Hilfe bei meinen Mathe Hausaufgaben, ich komm einfach nicht weiter. Der erste Teil der Aufgabe war: An einer geradlinig verlaufenden Straße zeigt ein Straßenschild ein Gefälle von 14 % an. Das bedeutet: Auf 100m horizontal gemessener Entfernung beträgt der Höhenunterschied 14m. Berechne den Neigungswinkel Alpha. - Meine Lösung dafür wäre: Alpha = 7,97° Der zweite Teil der Aufgabe lautet: Berechne den Höhenunterschied auf 4km (bei gleich bleibendem Gefälle). - Da habe ich dann 4000* 14% gerechnet = 560m Ist das richtig ? Und muss ich noch weiter rechnen oder war's das ? LG July

Hallo,
Ich mache gerade Hausaufgaben zur Mitternachtsformel. Die Aufgabe ist
1x^2+8x-9=0

Ist jetzt die Mitternachtsformel
x1= -8 + {8^2-4•1•9}
       ---------------------
               2•1
Oder
x1= -8 + {8^2-4•1•(-9)}
       ---------------------
               2•1

{ die geschwungene Klammer steht für das Wurzelzeichen:
{=Anfang
}=Ende

Ich weiß, es gibt noch x2, aber das ist ja fast gleich (das weiß ich)

Entschuldigt, falls die Frage doof ist, aber wir haben die Mitternachtsformel erst seit heute

Hallo,

leider heute bereits meine zweite Frage zu diesem Thema, jedoch ist dies halt das, womit ich mich aktuell auseinander setze... ;)

Ich bin beim lernen auf die Begriffe "Distributivgesetz, Assoziativgesetz und Kommutativgesetz gestoßen und wollte fragen, ob mir jemand sagen kann, was genau dies eigentlich ist und wofür diese Methoden in Bezug auf Terme (Mathematik) genutzt werden.

Für Antworten bedanke ich mich bereits im Voraus und, sofern möglich, werde ich auch die beste Antwort auszeichnen. ;)

Ich habe eine Frage zum Abi NRW. Um die zulassung fürs Abitur zu bekommen, braucht man mindestens 200 Punkte. Danach muss man um das Abitur zu bestehen mindestens 100 Punkte in den Abi Prüfungen erreichen, darunter muss mindestens eines der beiden LK Fächer die Note 4 (5 Punkte) haben.

Ich habe insgesamt 392 Punkte und somit meine zulassung. Meine Frage wäre folgende: Ich habe Mathe und Physik Lk, wenn ich in beiden Fächern eine 5 schreiben würde und im dritten und vierten fach eine 3+ schreiben würde, hätte ich ja insgesamt 110 Punkte. Die >100 Punkte Grente< wäre erreicht. Ich müsste dann noch in die Nachprüfung, dass weiß ich.

Aber stimmt das so wie ich es geschrieben habe? Oder bin ich direkt schon raus weil ich in einem der LK Fächer nicht die 4 erreicht habe?

Hallo, ich brauche Hilfe :) Hab mich im Internet schon über die drei Themen schlau gemacht und weiß jetzt auch wie sie vom Prinzip her funktionieren also wie sie gerechnet werden müssen. Mir wurde allerdings nicht klar, in welchem Zusammenhang die drei stehen, wofür man sie braucht und wann man sie anwendet. Könnte mir da jemand helfen? Hab im Internet nur ziemlich schwieriges Zeug gefunden, suche eine einfache Erklärung. Danke :)

Gleichung:y=2x+1

Berechne das Volumen des dreiseitigen Prismas: Länge der Grundseite: 6cm Höhe der Grundfläche: 4cm Höhe des Prismas. : 5cm

Die Formel für Volumen prisma ist ja G•h Aber wir haben ja 2 höhen

Hilfe↓ <3

Hallo, mich würde interessieren was Rotationskörper im Alltag sind?

Diese Aufgabe haben wir in Mathe bekommen, aber ich weiß nicht wie man das ausrechnen soll, da ja nur gegeben ist wann sie sich überholen und nicht wie lange sie für eine runde brauchen.

Wäre nett wenn mir da jemand helfen kann Danke :D

Also, ich bin gerade mal wieder ab Mathe, hat bis jetzt auch ganz gut geklappt, nur jetzt stecke ich schon länger fest.. es wird angegeben, dass ein bestand in 15 Jahren und 25% wächst. es wächst exponentiell.. und jetzt soll ich ausrechnen wie der Wachstumsfaktor pro Jahr ist.. ich weiß einfach nicht wie

Mathemathik Problem

Siehe Foto unten 😉

LG Jehax 💙

Wir haben heute Zerfalls-und Wachstumsprozesse angefangen und irgendwie Blicke ich da noch richtig durch... vielleicht ist ja jemand so nett und kann mir das kurz erklären ☺ Die Frage lautet: "Ein radioaktiver Stoff verliert in jeder Minute 2 % seiner Masse durch Strahlung. Zu Beginn waren 75 mg vorhanden. A: Wie viele Mg sind nach 20 min. noch vorhanden ? B: Nach welcher Zeit ist die Hälfte zerstrahlt?

Danke im Voraus :-)

Hallo wäre nett wenn mir das jemand erklärt, Danke im voraus

Woran erkenn ich es???

Hall zusammen ich habe eine Frage wenn in der Aufgabe steht die Zahlen zwischen 10und 20 zählen dann auch 10 und 20 mit ? Also wären das ja 11 zahlen oder ?

Hallo

Ich glaube ich habe einen Denkfehler in meiner Mathe Aufgabe da ich jedes mal zu einer anderen Erkenntnis komme:

Stimmen folgende Aussagen? Geben Sie jeweils ein (Gegen-)Beispiel an.

a) Jede monotone Funktion f auf R ist stetig. b) Jede stetige Funktion auf {-1,1} nimmt ihr Maximum an. c) Jede streng monoton wachsende stetige Funktion auf {-1,1} ist invertierbar d) Jede streng monoton wachsende stetige Funktion auf {-1,1} nimmt ihr Maximum an.

Meine Ideen:

a) f(x) = 1/x ist z.B. stetig auf D -> R / {0} b) f(x) = x nimmt auf dem Intervall ihr Maximum an da sie werder steigt noch fällt c) f(x) = x^n ist zwischen {-1,1} invertierbar wegen dem Zwischenwertsatz d) f(x) = 2x nimmt auf {-1,1} ihr Maximum an

Stimmen meine Überlegungen und wenn nicht sagt mir bitte warum nicht und welche stimmen würde!

Danke

Wenn ich 6000l Wasser mit 10 kw Leistung um 20 Grad erwärmen will wie lange würde das dauern und wieviel kw würden insgesamt verbraucht

Muss man dann Matrix hoch minus 2 für vor 2 Jahren nehmen und mal die Startverteilung ? Und dann für 3 Jahre hoch minus 3 usw.?

Das vierfache der ersten Zahl ist um 16 kleiner als das zehnfache der zweiten Zahl. Das doppelte der ersten Zahl vermehrt um 4 entspricht der zweiten Zahl.

Ich schreibe eine Arbeit und brauche Hilfe beim lernen......Das Thema ist Gleichungssystem

Hallo ich habe eine Frage:
Und zwar muss ich bei einem Trapez die Seite c berechnen. Was gegeben ist: Fläche 16cm2, Seite A 4cm. Wie kann ich die Seite c bekommen?

Was ist mit dieser Frage gemeint, bei dieser Gleichung:

y= x2 plus 3,2x- 1,44 (hoch 2)

Welchen Punkt P1 hat der Grah mit der y-Achse gemeinsam? Welcher Punkt P2 des Graphen hat die gleiche 2. Joordinate wie P1?

Ich verstehe die Aufgabenstellungen nicht. Wie kann ich sie lösen? Ich weiß das ist einbisschen viel, aber ich muss einiges nachholen, da ich aus gesundheitlichen Gründen in der Schule fehlte, daher bitte ich um Verständnis und Hilfe. Danke im Voraus

Hallo :-) Ich habe eine Frage zu Prozentrechnen. Es gibt ja absolute und relative Häufigkeit und ich komme da immer durcheinander.... Was ist absolute Häufigkeit und was relative Häufigkeit und wie rechnet man sie aus??? Danke für alle Antworten :-)

Frage steht oben:) F(x)=1/3ax^3-ax f(x)=((x^4-2x^3)/(5x^2))

Ich weiß ich kann einfach die Ableitung der Stammfunktion F(x) bilden und dann diese mit f(x) vergleichen und es würde a=1/5 rauskommen... Aber wie berechne ich dies konkret?

Hallo liebe Community
Da ich in Mathe nicht so gut bin ,wollte ich fragen ob BWL mit Rechnungswesen für mich auf der weiterführenden Schule eine Hürde sein wird..
Ich freue mich auf eure Antworten!
Mit freundlichen Grüßen

Hallo zusammen!
Wann brennt eine Glühlampe durch?
Bei einer Glühlampe von 3W und 40W
-230V
Und von was ist das abhängig ?
Würden die Lampen durchbrennen?

Wie misst man die spitzen Winkel (A und C ) aus  mit dem Geodreieck

Weiß jemand den erfinder von der parabolantenne, oder seit wann es satellitenschüssel gibt

wenn der Radius einer kugel verdoppelt wird was passiert mit dem Volumen? Verdoppelt , vervierfacht ,versechsfacht oder verachtfacht sich das Volumen?

ich habe schon im Internet gesucht fand aber nur einen Stern im Fünfeck. Das kann aber meiner Sicht gar nicht sein. Kann mir jemand helfen? danke im Voraus:D

Hallo erstmal! :D
Ich stecke zurzeit ziemlich in der Klemme...
Ich besuche eine Mittelschule in München (Bayern) und stehe im Fach "Mathe" auf der Note 6. Im ersten Halbjahr hatte ich eine 3 in Mathe, doch im 2. Halbjahr haben wir einen (EINEN!) Mathe-Test geschrieben, bei dem ich ziemlich verkackt habe. :(
Habe dort eine Note 6 bekommen und als ob das nicht reichen würde, warf mir mein Lehrer noch eine Note 5, aufgrund meiner mündlichen Leistungen, hinterher. Ich will nicht sagen, dass es unverdient war, ich würde sogar sagen, dass ich eher eine Note 7 verdient hätte (also wenn es eine gäbe...).

Wir werden morgen den letzten Mathe-Test in diesem Schuljahr schreiben.
D.h. ich muss unbedingt von dieser Note 6 runter! Wenigstens auf 'ne 5.

Nun zu meiner eigentlichen Frage:
Welche Note müsste ich denn im bevorstehenden Test schreiben, um von der Note 6 runterzukommen?

Ich bedanke mich im Voraus. :)

Hallo. Ich habe eine Aufgabe vor mir und habe keine Ahnung wie sie geht :( Drauf steht: mir (x/y) sollen die Koordinaten der Ecken des gegebenen Dreiecks beschrieben werden.
b)Für die Koordinaten der Ecken neuer Dreiecke gilt:

(x+n/y)

Das heisst, n wird zur x-Koordinate addiert.

Ich verstehe nicht was n bedeutet. Und auch nicht wie ich x (ich nehme mal an mit x ist die Achse x gemeint) mit n/y ( ich nehme an mit y ist die Achse y gemeint) addieren soll.

Danke im Voraus :)

Ich muss einen Questionnaire für meine Bewerbung an einer niederländischen Uni ausfüllen. Dabei muss ich meine Abinoten in Englisch, Mathe und Biologie angeben. Diese sind natürlich in Oberstufenpunkte (1-15) angegeben. Die Uni verlangt aber, dass ich diese aufgerundet in Noten (1-6) angeben. Hier was dort steht:

"Please tick: what was, in the final or penultimate year of your pre-university education, your mark for English? Beim Eintragen der Noten wird nicht das Punktesystem der Gymnasialen Oberstufen (1-15 Punkte) verwendet, sondern das Notensystem 1-6. Die Universität möchte sich ein allgemeines Bild von den Noten machen. Daher ist es für die Universität ausreichend, wenn die gerundeten Noten angegeben werden." Das Notensystem ist jedoch in: 1.4-1.0 / 1.9-1.5 / 2.4-2.0 / 2.9-2.5 / 3.4-3.0 / etc. angegeben. Ich muss nun zweimal 12 Punkte und einmal 9 Punkte eintragen. Welche Note von oben wären diese nun? Vor allem, wenn man bedenkt, dass diese "aufregendet" werden sollen?

Wären es nur 1 / 2 / 3 / etc., wäre es ja einfach. 12 Punkte = 2 und 9 Punkte = 3.

Danke für Hilfe! :)

Bleibt man mit einer 5 in Mathe sitzen? Deutsch 2-3 Englisch 2 (8 Schulstufe)

Also in Physik weiß ich dass die Lehrer 4 Klausuren bekommen und sich für den Kurs 2 aussuchen. Wie sieht das in Mathea aus? Die Lehrer suchen ja auch für die Schüler die Klausuren aus aber sind das dann auch 2 Aufgaben? Also zB Aufgabe 1) Analysis und Aufgabe 2) Matrizen und das wars oder gibt es zu jedem Themenfeld eine Aufgabe?

Es gibt unendlich viele Formeln, die die Kreiszahl Pi beschreiben. Aber gibt es eine einfache Division, die 3.14159265358979323846264338327950...
Ergibt und mit ganzen Zahlen anfängt?