Hallöchen,
Meine Hausaufgabe in deutsch ist: schreibe eine Interpretation über die Kurzgeschichte "Ausgestochen"
Nun ja, im Unterricht haben wir das Thema nicht richtig durchgenommen und ich weiß nicht wie ich den Hauptteil einer Interpretation schreiben soll.
Ja ich habe schon gegoogel und im Schulbuch nachgeschaut, aber nichts bringt mich weiter...
Meine Frage: Kann jemand mir bitte leicht erklären wie ich den Haupteil schreiben soll??
Wäre sehr nett !!
Danke schonmal im voraus:)

Zeig mir einen Helden und ich schreib dir eine Tragödie.?

es muss eine komplettr interpretation sein. was sieht man was bedeuted das interpretieren und alles was dazu gehört. danke schommma

Hi, wir haben in Deutsch gerade das Thema interpretieren und dazu ein Arbeitsblatt bekommen mit zwei dazu verfassten Texten, die wir zusammenfassen sollen. Der eine Text ist von Günter Grass: "Es herrscht vor die Interpretationssucht...". Was genau meint man damit? Hoffe ihr könnt mir helfen, LG Kalimi3 :)

Hallo. Ich habe eine Frage zu diesem Gedicht. Und zwar wird in der vierten Strophe gesagt, dass sie sich finster nähert, also quasi verärgert ist, aber dann doch rot wird. Ist das nicht ein Gegensatz oder verstehe ich das falsch? Und warum wird er in der fünften Strophe durch den Sturm zu ihr gebracht? Danke für jede Antwort!

Einen Sommer lang

Zwischen Roggenfeld und Hecken Führt ein schmaler Gang, Süßes, seliges Verstecken Einen Sommer lang.

Wenn wir uns von ferne sehen Zögert sie den Schritt, Rupft ein Hälmchen sich im Gehen, Nimmt ein Blättchen mit.

Hat mit Ähren sich das Mieder Unschuldig geschmückt, Sich den Hut verlegen nieder In die Stirn gerückt.

Finster kommt sie langsam näher, Färbt sich rot wie Mohn, Doch ich bin ein feiner Späher, Kenn die Schelmin schon.

Noch ein Blick in Weg und Weite, Ruhig liegt die Welt, Und es hat an ihre Seite Mich der Sturm gesellt.

Zwischen Roggenfeld und Hecken Führt ein schmaler Gang, süßes, seliges Verstecken Einen Sommer lang.

Detlev von Liliencron, 1844-1909

hallo liebe Community!
und zwar möchte ich nicht dass das hier wie eine Hausaufgabenfrage aufkommt sondern wollte ich EURE Meinung zu dieser Karikatur wissen.
ich selber bin nicht so die gute Karikaturen Leserin und mir fällt sowas nicht sehr leicht.
auf dem Baum steht Demokratie, in der sprechblase ... ein Denkzettel für unsere korrupten Politiker und auf der Säge Wahlenthaltung.
ich persönlich würde dies jetzt so interpretieren,dass der Herr auf dem Bild sich selbst bei Wahlen enthält und sich so ins eigene bein (hier der Baum) schneidet und sich damit selbst schadet. ist das so richtig oder bedeutet das was ganz anderes ?
ich wäre sehr dankbar für hilfreiche Antworten :)

Hallo :D Ich meine dieses Gedicht:

Bei einem Wirte, wundermild, da war ich jüngst zu Gaste; ein goldner Apfel war sein Schild an einem langen Aste.

Es war der gute Apfelbaum, bei dem ich eingekehret; mit süßer Kost und frischem Schaum hat er mich wohl genähret.

Es kamen in sein grünes Haus viel leichtbeschwingte Gäste; sie sprangen frei und hielten Schmaus und sangen auf das beste.

Ich fand ein Bett zu süßer Ruh auf weichen, grünen Matten; der Wirt, er deckte selbst mich zu mit seinem kühlen Schatten.

Nun fragt' ich nach der Schuldigkeit, da schüttelt' er den Wipfel. Gesegnet sei er allezeit von der Wurzel bis zum Gipfel!

Also, ich habe das Gedicht schon verstanden, das alles ist ja nur metaphorisch gemeint, eigentlich ist der Wirt der Apfelbaum und der gibt dem Wanderer die Äpfel und bietet ihm einen Platz zu schlafen und so weiter... Aber ein paar Wörter verstehe ich nicht, bzw. ich weiß nicht wie ich sie interpretieren soll :( :

1) Was ist mit dem "Schild" (Vers 3) gemeint? 2) Was bedeutet das "schütteln des wipfels" (Vers 18)?

BITTE HELFT MIR! Danke schonmal :) Liebe Grüße, Enclaire <3

Und zwar sollen wir lyrische, sprachliche Stilmittel etc. von einem Gedicht rausschreiben und zuordnen allerdings versteh ich garnichts wovon überhaupt das Gedicht handelt und mir wird es irgendwie (trotz der mehrmaligen Lesens) immernoch nicht bewusst. Kann mir jemand sagen worum es geht also das Thema ich versteh es einfach nicht.

Danke im Voraus :)

"Ein Buch muss die Axt sein für das gefrorene Meer in uns."
Außerdem ist es KEINE Hausaufgabe ich habe das Zitat im Internet gelesen und möchte wissen , wie ihr dies aus eurer Sicht interpretieren würdet :-) danke schonmal im Voraus

Ich suche ein Gedicht von Rose Ausländer, das in den Bereich der Naturlyrik fällt und sich gut interpretieren lässt. Kennt da jemand eins? Danke schon mal, Anna

Hi, wir müssen eine Gedichtsanalyse machen und ich würde da gerne näher auf die Reimtechnik eingehen. Allerdings weiß ich nicht den englischen Begriff für "sauberer Reim" bzw. "unsauberer Reim". Weiß da jemand den Fachterminus? Danke

Hallo Community,

also direkt zur Frage:

Ich soll für mein Geschichte Referat dieses Bild (Anhang) interpretieren, aber weiß nicht wie ich es machen soll.

Die Karikatur heißt ´´Der Sprung über den eigenen Schatten´´ von Karl-Heinz Schoenfeld und handelt vom Nahostkonflikt, genau heißt es: Die Karikatur entstand anlässlich des bevorstehenden Abkommens über die palästinensische Autonomie in Jericho und im Gazastreifen.

Was soll man hier interpretieren und was soll ich sagen?

Vielen Dank schon mal!

mfg Hellboygame

Also ich schreibe morgen eine Deutscharbeit über die Gedichtsinterpretation. Also wir müssen in der Arbeit keine komplette Interpretation schreiben, sondern die Lehrerin wird uns zwei Gedichte geben und nur Fragen zum Gedicht stellen. Habt ihr irgendwelche Ideen was sie zum Gedicht fragen könnte? Und wie ich diese Fragen am besten beantworten könnte. (Sehr ausführlich mit allen Details oder eher kurz? )

Lukas 22 ab Vers 54

Die Verleugnung des Petrus

54 Sie griffen ihn aber und führten ihn hin und brachten ihn in des Hohenpriesters Haus. Petrus aber folgte von ferne. 55 Da zündeten sie ein Feuer an mitten im Hof und setzten sich zusammen; und Petrus setzte sich unter sie. 56 Da sah ihn eine Magd sitzen bei dem Licht und sah genau auf ihn und sprach: Dieser war auch mit ihm. 57 Er aber verleugnete ihn und sprach: Weib, ich kenne ihn nicht. 58 Und über eine kleine Weile sah ihn ein anderer und sprach: Du bist auch deren einer. Petrus aber sprach: Mensch ich bin's nicht. 59 Und über eine Weile, bei einer Stunde, bekräftigte es ein anderer und sprach: Wahrlich dieser war auch mit ihm; denn er ist ein Galiläer. 60 Petrus aber sprach: Mensch, ich weiß nicht, was du sagst. Und alsbald, als er noch redete, krähte der Hahn. 61 Und der HERR wandte sich um und sah Petrus an. Und Petrus gedachte an des HERRN Wort, wie er zu ihm gesagt hatte: Ehe denn der Hahn kräht, wirst du mich dreimal verleugnen. 62 Und Petrus ging hinaus und weinte bitterlich.

Hey, kennt ihr den Text " Das Fenster- Theater" (1949) von Ilse Aichinger? Kann mir mal jemand die Überschrift in paar Sätzen interpretieren :) möchte schauen ob ich bei mir noch was rein bringen kann..und weiss jemand was zu dem kommunikationsverhalten in dem Text? Evtl. Die Beziehungsaspekte .. Danke im Voraus :)

Frage steht oben. Warum ist das durchaus erwünscht?

Ich muss dieses Portfolio bis morgen schreiben und weiß noch immer nicht, was jetzt genau meine Forschungsfrage werden soll. Interessant fände ich alle psychischen und philosophischen Aspekte. Z.B.: Hat Dr. B. Schizophrenie? Gibt es eine sogenannte Schachvergilftung wirklich, wie tritt sie im Buch hervor etc.? Wer ist ein besserer Schachspieler Dr. B. oder Czentovic? (hab das hier auf gutefrage.net gelesen und fand das ziemlich interessant) Oder doch was anderes?

Wichtig ist, dass ich ausreichend Material dazu im Internet finde, würde mich also auch über Tipps diesbezüglich freuen, z.B. wonach ich am besten suche.

Servus Leute, zu morgen muss ich (8. Klasse, Gymnasium) eine Interpretation des Gedichtes "Die schlesischen Weber" von Heinrich Heine anfertigen. Auf den Bildern könnt ihr die Interpretation sehen. Wie findet ihr sie/was kann ich verbessern? Hochachtungsvoll, Hiroshi32

Ich verstehe das gedicht nicht und frage deshalb hier. Muss dazu nähmlich eine Dedichts Interpretation machen ??

Ich muss für Musik anhand der musikalischen Gestaltung von ,,Strawberry Fields Forever'' John Lennons Verhältnis zur Realität interpretieren .

Aber ich habe wirklich keine Ahnung wie das gehen soll, oder so eine Interpretation aussehen soll.

Kann mir jemand dabei helfen?

Es stammt aus Hermann Hesses 'Demian':

,,Der Vogel kämpft sich aus dem Ei. Das Ei ist die Welt. Wer geboren werden will, muss eine Welt zerstören.''

wie interpretiert ihr dieses Zitat?

Hallo Leute, Ich muss im Kunst Unterricht die Frage beantworten, warum Gerhard Richter ausgerechnet 4096 Farben für sein Werk ausgewählt hat, wäre nett, wenn mir jemand antworten könnte :)

hallo, ich habe eine Frage zur Interpretation des sings "earth song" von Michael Jackson. Er singt ganz am Anfang: Was ist mit dem Sonnenaufgang Was ist mit dem Regen Was ist mit allen Dingen Von denen Du sagtest, dass wir sie erben würden...Was genau meint er mit all den Dingen die wir erben würden? Bezogen auf die Welt. Und dann singt er noch : Was ist mit all den Dingen Von denen Du sagtest, sie wären Dein und mein... Auch da lautet meine Frage wie man das Interpretieren kann. Ich hoffe auch kreative Antworten :D

Und zwar find ich viele Zitate von Mahatma Gandhi echt schön aber habe zwei gefunden, die ich nicht wirklich verstehe bzw. vllt falsch verstehe. Welche Bedeutung haben folgende Zitate?

Wer einen Fluß überquert muß die eine Seite verlassen.

Geburt und Tod sind nicht zweierlei Zustände, sie sind zwei Aspekte desselben Zustands.

Welche Bedeutung haben die Zitate? Besonders der erste.

Danke im Voraus :)

Hallo :) Ich muss in Deutsch als Hausaufgabe das Gedicht Elegie an Emma von Friedrich Schiller interpretieren. Den formalen Teil habe ich fertig, mit dem inhaltlichen Teil habe ich ein paar Probleme :/ Kann mir jemand Anregungen geben und mir dabei helfen ? Danke schon mal im Voraus :)

Hier das Gedicht :

Weit in nebelgrauer Ferne Liegt mir das vergangne Glück, Nur an einem schönen Sterne Weilt mit Liebe noch der Blick; Aber, wie des Sternes Pracht, Ist es nur ein Schein der Nacht.

Deckte dir der lange Schlummer, Dir der Tod die Augen zu, Dich besäße doch mein Kummer, Meinem Herzen lebtest du. Aber, ach! du lebst im Licht, Meiner Liebe lebst du nicht.

Kann der Liebe süß Verlangen, Emma, kann's vergänglich seyn? Was dahin ist und vergangen, Emma, kann's die Liebe seyn? Ihrer Flamme Himmelsglut - Stirbt sie wie ein irdisch Gut?

Hallöchen, In rahmen meiner Ausbildung soll ich zu der Kurzgeschichte " Streuselschnecke" von Julia Franck eine Analyse schreiben. Den Analyse Teil verstehe ich, jedoch sollen wir dazu das 4 Ohren Modell von Friedemann Schulz von Thun darauf anwenden. Ich verstehe wie das 4 Ohren Modell funktioniert und wie man das anwendet. Jedoch habe ich bisher immer genau eine Aussage gehabt und nicht einfach eine Geschichte wo die ganze Zeit nur ein Erzähler das ganze Geschehen schildert. Muss ich mir nun einfach eine Aussage raussuchen und da die 4 Seiten einer Nachricht interpretieren ? Wenn ja wie denn ? Es ist ja keine genaue Aussage angegeben. Ich hoffe ihr könnt mir helfen. Lg

Hallo. Ich geh einfach mal davon aus, dass jeder von euch "Out Of The Dark" kennt. Meine Frage ist, wie ihr das interpretiert. Viele meinten ja, das sei eine Art "Abschiedsbrief" gewesen. Denkt ihr auch so? Ich bin mir nicht sicher.

Hallo,

würde gerne die Stilmittel der Ballade analysieren:

Ich ging über's Heidemoor allein, Da hört ich zwei Raben kreischen und schrein; Der eine rief dem andern zu: »Wo machen wir Mittag, ich und du?«

»Im Walde drüben liegt unbewacht Ein erschlagener Ritter seit heute Nacht, Und niemand sah ihn im Waldesgrund, Als sein Lieb 1) und sein Falke 2) und sein Hund.

Sein Hund auf neue Fährte geht, Sein Falk auf frische Beute späht, Sein Lieb ist mit ihrem Buhlen 3) fort, – Wir können in Ruhe speisen dort.«

»Du setzest auf seinen Nacken dich, Seine blauen Augen, die sind für mich, Eine goldene Locke aus seinem Haar Soll wärmen das Nest uns nächstes Jahr.«

»Manch einer wird sprechen: Ich hatt' ihn lieb! Doch keiner wird wissen, wo er blieb, Und hingehn über sein bleich Gebein 4) Wird Wind und Regen und Sonnenschein.«

Stilmittel frage:

Frage1: Moorheide wurde zu "Heidemoor", was ist das stilmittel? Frage2: "»Wo machen wir Mittag, ich und du?«" ist das ich und du eine Anastrophe? Frage3: "Als sein Lieb und sein Falke und sein Hund." Wo ordne ich diese Wiederholung innerhalb eines Verses zu? Frage4: "»Du setzest auf seinen Nacken dich" Wo ordne ich die Umstellung des satzes zu? Also normal heißt es doch: Du setzest dich auf seinen Nacken. Frage5: Eine goldene Locke aus seinem Haar Soll wärmen das Nest uns nächstes Jahr.« Was wird hier gesagt/was kann man dazu interpretieren?

Es wäre super wenn jemand eine komplettlösung hat, dass ich mal ein Beispiel habe, bevor ich morgen die Klausur schreibe. Danke im Voraus.

Hallo zusammen! Ich werde bald eine Klausur über "Die Leiden des jungen Werther" schreiben und wollte die wichtigsten Stellen/Briefe ganz genau unter die Lupe nehmen. Welche denkt ihr sind für Lehrer zum Interpretieren am attraktivsten? Danke

wie würdet ihr die folgenden Metaphern aus dem Lied Mensch von Herbert Grönemeyer deuten? "Ich bau die Träume auf den Sand..."

"Am Strand des Lebens"

"Nach der Ebbe kommt die Flut"

Ich Bräuchte eine Textstelle wo man alle Personen gut Charakterisieren kann. Wäre nett wenn mir einer eine Seite nenne könnte.

im Gedicht "Die Stadt" von Theodor Storm ist in der dritten Strophe die Metapher "der Jugend Zauber".

Dritte Strophe: Doch hängt mein ganzes Herz an dir Du graue Stadt am Meer; Der Jugemd Zauber für und für Ruht lächelnd doch auf dir, auf dir, Du graue Stadt am Meer.

Was ist damit gemeint, wie kann ich das für eine Gedichtsinterpretation deuten? Ist damit gemeint, dass die Stadt jung wirkt?

Das Schlechte ist auch nicht billig

Nachdenkend über die Menschen, kam Herr Keuner zu seinen Gedanken über die Verteilung der Armut. Eines Tages wünschte er, sich umsehend in seiner Wohnung, andere Möbel, schlechtere, billigere, armseligere. Sogleich ging er zu einem Tischler und trug ihm auf, den Lack von seinen Möbeln abzuschaben. Aber als der Lack abgeschabt war, sahen, die Möbel nicht armselig aus, sondern nur verdorben. Dennnoch muüte des Tischlers Rechnung bezahlt werden, und Herr Keuner muüte auch noch seine eigenen Möbel wegwerfen und neue kaufen, armselige, billige, schlechte, da er sie sich doch so wünschte. Einige Leute, die dies erfuhren, lachten nun über Herrn Keuner, da seine armseligen Möbel teurer geworden waren wie die lackierten. Aber Herr Keuner sagte: "Zur Armut gehört nicht sparen, sondern, ausgeben. Ich kenne euch: zu euren Gedanken paßt eure Armut nicht. Aber zu meinen Gedanken paßt der Reichtum nicht."

Das ist die Parabel. Was meint ihr, wie Bertolt Brecht diesen Text gemeint hat? Auf welches Problem möchte er hinweisen? Mich worden eure Meinungen sehr interessieren und ich freue mich auf eure Interpretation! :)

Ich habe heute das Buch "Friedhof der Kuscheltiere" zuende gelesen, aber mich verwirren noch ein paar Dinge am Ende.

Wieso hat Louis am Ende weiße Haare, als er seine Frau zu dem Begräbnisplatz der Micmac bringt und was bedeutet das Datum (Februar 1979 - Dezember 1982) am Ende des Epilogs?

Muss eine Karikatur zum Thema Politik interpretieren. Ich bitte um Hilfe. Sie heißt EU-ahoi von Horst Haitzinger. Vielen dank im vorraus :)

Ich hab das Bild unter Tod & Sterben gefunden. Das Bild ist ein ganzes aber wurde in zwei Hälften gezeigt.

Danke im Voraus :)

Hallo liebe Leute!

Ich wollte zum Üben für die Schule eine Textinterpretation von dem Lied "Deine Zeit" von Seed verfassen.

Mein Problem ist, dass ich selber nicht genau weiß wie ich dieses Lied interpretieren soll, denn wenn man sich den Text so durchliest fällt es einem schwer den Sinn herauszuerkennen.

Wäre nett wenn jemand von euch weiß, worum es in dem Lied geht :)

Lyrics:

80.000 Watt, am Boa Beach, alle bleiben wach, im Paradies, Flieger malen Streifen, in das Blau, die Sonne scheint, das Eis taut. Immer grüner Rasen, der Pudel bellt, Sieh! Erste Wahl, erste Welt, Milch und Honig fließen, doch hinterm Haus, ziehn Wolken auf…

Die Glotze glüht du inhalierst den Dreck, die Nachrichten sind schlecht du schießt dich weg, wartest ab bis irgendwas passiert, erwartest, dass der Messias kommt…

Das Licht geht an, der Thron ist leer, keiner kommt und teilt das Meer, niemand sagt, uns wie es geht, niemand weiß, den geraden Weg. Doch diese Zeit, ist deine Zeit, und du meinst, du seist noch nicht so weit, doch jeder Tag, ruft deinen Namen, du weißt, du hast keine Wahl.

5 vor Mitternacht, ich lieg noch wach, die Türme fallen, stehn im Schach, mein Kopf hebt Gewichte, mein Herz macht krach, sitz' aufm Nagelbett, es hagelt auf's Dach. Bombenwetter, Blutdruck steigt, die Luft geladen, mir wird's heiß, Wer kommt und kettet sich, die Welt ans Bein, möge die Macht, mit ihm sein…

Die Glotze glüht du inhalierst den Dreck, die Nachrichten sind schlecht du schießt dich weg, wartest ab bis irgendwas passiert, erwartest, dass der Messias kommt…

Das Licht geht an, der Thron ist leer, keiner kommt und teilt das Meer, niemand sagt, uns wie es geht, niemand weiß, den geraden Weg. Doch diese Zeit, ist deine Zeit, und du meinst, du seist noch nicht so weit, doch jeder Tag, ruft deinen Namen, du weißt, du hast keine Wahl.

Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh. Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh. Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh. Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh.

Hallo ihr lieben, Und zwar steh ich vor einem Problem. Ich muss das Zitat von Heinrich Heine:" es gibt nichts stilleres als eine geladene Kanone" interpretieren. Allerdings fällt mir dazu nicht viel ein und ich wollte mal in die Runde fragen ob ihr diesbezüglich Ideen hättet? Danke :)

Ein Mann, der Herrn K. lange nicht gesehen hatte, begrüßte ihn mit den Worten: "Sie haben sich gar nicht verändert." "Oh!" sagte Herr K. und erbleichte. Kann mir jemand sagen wie der Herrn K. richtig heißt also Herrn K??????

Hi Leute, ich muss für die Schule das Gedicht bzw. das Lied "An den Mond" von Johann Wolfgang von Goethe interpretieren und komme nur sehr schleppend voran. Einerseits liegt es daran, dass sich meine Begabung in Sachen Interpretation grundsätzlich in Grenzen hält und andererseits liegt es daran, dass dieses Gedicht/Lied für mich schwer zu verstehen ist, d.h. ich sehe keinen weiteren Sinn hinter den Wörtern. :/ Nun habe ich mich im Internet auf die Suche nach möglichen Interpretationen gemacht um mir Anhaltspunkte für meine Interpretation zu suchen, nun wird aber meistens die spätere Version interpretiert. Kann mir eventuell jemand helfen? Ich brauche nur ein paar Ansätze, keine ganze Interpretation, da die Aufgabe benotet wird und das ja dann Betrug wäre. Schon mal Danke im Voraus :)

Hallo Leute, Ich brauche dringend Hilfe. Ich muss das Lied von Manu Chao "Me gustas tu" interpretieren und ich habe keine Ahnung worum es im Lied geht. Ich lese mir ganze Zeit die Übersetzung durch aber ich weiss nicht worum es im Lied geht. Könntet Ihr mir helfen und sagen worum es um Lied geht?

Vielen Dank im voraus.

Hallo erstmal.

Mich würde interessieren, wie ihr folgendes Gedicht interpretieren würdet: "Wie grausam ist eine Liebe, die eine Blume pflanzt und gleichzeitig das Gras auf der Wiese ausreißt, die uns einen Tag lang leben schenkt und uns ein Leben lang betäubt!"

Nein, das möchte ich nicht erfahren, weil ich es für die Schule benötige, denn ich gehe zur Zeit nicht zur Schule. (Ich warte auf meinen Ausbildungsbeginn) Ich habe das Gedicht per Zufall online entdeckt, allerdings würde mich die Interpretation anderer durchaus interessieren.

Dank im Voraus Cuddly_Lioness.

kann man ein Dada- Gedicht interpretieren? Weil ich kann bei einem Dada Gedicht keine wirklich e Interpretation z.B. bei einem Lautgedicht ,, Karawane" kann man es ja sehr schwer analysieren.

Hallo liebe Community,

ich bin gerade dabei, ein Gedicht zu interpretieren und wenn ich damit fertig bin, würde ich gerne eine fertige Interpretation lesen, damit ich diese mit meiner abgleichen kann, finde aber keine im Internet.

Es handelt sich um das Gedicht "fröhlicher Tod" von Friedrich von Logau:

Es ist ein fröhlich Ding um eines Menschen Sterben. Es freuen sich darauf die gerne reichen Erben. Die Priester freuen sich, das Opfer zu genießen. Die Würmer freuen sich an einem guten Bissen. Die Engel freuen sich, die Seele raufzuführen. Der Teufel freuet sich, wenn sie will ihm gebühren.

Ich möchte nicht, dass sich jemand so viel mühe macht, das Ganze zu interpretieren, aber es wäre cool, wenn jemand, der gut interpretieren kann, kurz in Stichworten schreiben könnte, was er/sie in die Interpretation reinschreiben würde.

Dankeschön schonmal im Voraus :)

Hallo Leute, ich brauche einige Zitate, die mit dem Thema Glück zusammenhängen, die ich im Unterricht behandeln und interpretieren kann. Es sollten schon recht tiefgründige sein, über die man nachdenken kann und vielleicht auch welche, zu denen man eine geteilte Meinung hat. Wenn jemand ein Zitat kennt , es aber nicht wirklich verstehen kann, würde ich mich auch bereit erklären, sie hier kurz und knapp zu interpretieren :) Danke für eure Hilfe :)

Wie würdet ihr folgendes Zitat interpretieren bzw. in welcher Lebenssituation für eine Person kommt das zur Anwendung?

"Wer mit Ungeheuern kämpft, mag zusehn, dass er nicht dabei zum Ungeheuer wird. Und wenn du lange in einen Abgrund blickst, blickt der Abgrund auch in dich hinein." - Friedrich Nietzsche

'Nun aber bleiben Glaube, Hoffnung, Liebe; aber die Liebe ist die größte unter ihnen.'

Wie soll man diesen Spruch verstehen? Und was sagt er über einen aus ? Dankeschön im vorraus

Hallo! :) Es ist so. Ich muss gerade eine Gedichtinterpretation zu "Die Sperlinge" von Eichendorff überarbeiten. Ich muss nur noch die Stilmittel hinzufügen und interpretieren. Und da stehe ich gerade vor einem Problemchen. Es kommen ziemlich viele Ellipsen vor. Kann mir jemand einfach ganz kurz und knapp sagen, was man mit Ellipsen in Gedichten ausdrücken will? Das wäre nett. Und dann noch so etwas. "Die Sonne scheint, von den Dächern tröpfelt lustig schon der Schnee." Da will unser Lehrer ganz genau wissen, was gemeint ist. Klar, die Spatzen empfinden es als positiv, dass es taut, weil sie den Frühling wollen, aber das reicht ihm noch nicht! :/ Danke im Voraus und liebe Grüße, Aka

Ich schreibe bald eine Arbeit in deutsch über Interpretationen. Dabei gibt es nach der Inhaltsangabe doch die These aber was muss ich bei der These schreiben? xD Und am Ende muss man doch auch die These bekräftigen oder so. Was macht man da?

Hallo, ich schreibe nächste Woche eine Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik. Ich gehe momentan in die 10. Klasse und wollte einmal fragen, welche Gedichte ich mir mal vorher anschauen sollte, sprich welche gut drankommen könnten. Im Unterricht haben wir behandelt:

Conrad Ferdinand Meyer: Zwei Segel; Rainer Kunze: die liebe und Erich Kästner: Sachliche Romanze

Zuletzt lag der Fokus sehr auf Sprachbildern. Vielen Dank bereits jetzt und viele Grüße

Wegen 'hängt sie höher'...wenn nicht wüsste ich gerne die Bedeutung von 'hängt sie höher' (wegen " müssen wir erst wieder aufstehen?)

Hey Leute, in der Schule haben wir uns in den letzen Stunden mit dem Roman "crazy" von Benjamin Lebert beschäftigt und da hab ich den Satz: "Das Leben ist ein einziges großes Fadensuchen" nicht so richtig verstanden...meint er damit den richtigen Weg zu finden oder neue Aufgaben und Herausforderungen oder den Sinn des Lebens??? Kann jmd. von euch mir sagen, wie ihr ihn interpretieren würdet?? Danke :)

(Es geht mir im Folgenden nicht um die Formulierung meines Textes, sondern eher um den Inhalt, da ich nicht weiß, ob ich den Text vollständig und richtig verstanden habe)

*Wolfgang Borchert beschreibt in seinem Prosamstück "Generation ohne Abschied" seine Generation, der die Fähigkeit zu emotionalen Bindungen fehlt. Er kritisiert, dass man ihm seine Kindheit genommen hat, um ihn in eine Welt zu stecken, in der er nicht anerkannt wird. Sie hatten keine Zeit um den Abschied auszukosten, weshalb sie ihn mit aller Kraft umgehen wollen. Sie haben nicht die Möglichkeit um Verstorbene zu trauern, weil es ihnen nicht zustand. Außerdem hatten sie Angst vor ihren Gefühlen, weil sie nie gelernt haben, diese zu verstehen. Das liegt daran, dass sie von ihren Eltern nie Geborgenheit erfahren haben, weshalb sie sich auch nirgends zuhause fühlen.

Dafür ist Borchert aber überzeugt davon, dass er zu einer Generation der Ankunft gehört. Er hofft dass es eine bessere Welt geben wird, in der es ihr besser geht.*

Ich hoffe mir kann jemand helfen, es ist wirklich wichtig!

Da doe Frage oben steht wollte ich fragen, ob jemand eine Art Anleitung mit Infos hat um eine Analyse mit Interpretation zu schreiben. Danke im Vorraus

Wir schreiben in einem Monat eine Klassenarbeit zu diesem Buch und müssen eine Szene interpretieren:) wisst ihr welche die wichtigen Szenen sind, die meistens ins Arbeiten vorkommen? Danke schonmal!:)

Hallo :)

Ich bin gerade dabei diese Karikatur zu interpretieren. Um was es geht könnt ihr ja auf den Bildern lesen.

Bisher habe ich festgestellt:

--> es sind zwei Narren die sich "bekriegen"

--> links: hält ein Kreuz (Christ) und hat kroatische Flagge / rechts: hält Hammer und Sichel (Kommunismus) und hat jugoslawische Flagge

--> Publikum: viele Ethnien (Papst, europäische Flagge, Schwarze/Weiße etc.), alle lachen

--> Bildunterschrift: "Lob der Torheit" (--> Lob der Dummheit der Narren, lachen die Menschen deshalb?)

Aber ehrlich gesagt verstehe ich die Aussage des Karikaturisten (er stammt aus Jugoslawien, siehe Text unter Karikatur) über diese Karikatur nicht. Kann es sein, dass er meint, dass sich alle Menschen über Jugoslawien lustig machen, da diese sich mit ihren ständigen Kriegen wegen Abspaltungen etc. zum Narren machen? Weil eigentlich ist das ja alles andere als lustig, vor allem für die Bevölkerung.

Wie gesagt, ich komme leider nicht auf den Sinn dieser Karikatur und im Internet lässt sich nichts dazu finden.

Ich hoffe unter euch befindet sich jemand, der mir weiterhelfen kann :)

LG lucylucy

Hay an allen erst... Ich schreibe nämlich morgen eine Klasur in Deutsch über das Buch Emilia Galotti ..... ich verstehe einfach nicht was Emilia mit " Gewalt! Gewalt! wer kann der Gewalt nicht trotzen? Was Gewalt heißt, ist nichts: Verführung ist die wahre Gewalt. – Ich habe Blut, mein Vater, so jugendliches, so warmes Blut als eine. Auch meine Sinne sind Sinne. Ich stehe für nichts. Ich bin für nichts gut. Ich kenne das Haus der Grimaldi. Es ist das Haus der Freude. Eine Stunde da, unter den Augen meiner Mutter " meint.. könnten ihr mir bitte helfen wäre echt nett! Danke :)

Hallo Kann mir jemand ein paar Sachen zu diesem Bild sagen, es wurde expressionistisch gemalt von einer Schülerin. Ich muss dieses Bild beschreiben mit Kalt- Warm- Kontrast und der Farbwirkung Danke :)

Ich hab den Gedichtsvergleich mit Bertolt Brechts: Als ich Nachher von dir ging, und eduard mörikes: Früh im Wagen genommen, und weiß jetzt schon, dass ich das völlig falsch verstanden habe. Auf welche Benotung soll ich mich einstellen, wenn ich statt zb dem abschied von einer geliebten im ersten gedicht den abschied von einer sterbenden geliebten verstanden habe und das mit der trauer und der andeutung vom Tod belege? Im zweiten habe ich dann herausgelesen, dass das lyrische-ich froh ist über die trennung, da (und das kann man da tatsächlich auch rauslesen) sie gewalt von ihm erfahren hat und auch psychischen schaden erlitten hat. Ich habe mich wirklich drauf eingestellt, dass hinter diesen gedichten eine wirklich tiefe Botschaft steckt, die nicht so simpel scheint. Und jetzt komm ich mir vor, als hätte ich ein verzerrtes weltbild (wurden vor etwa nem jahr auch schon leichte depressionen bei mir festgestellt) und dass ich das ABITUR soo verhauen habe macht es noch schlimmer... :/

Wird es null punkte geben, da ich das thema verfehlt habe?

Ps: ich wusste schon immer, dass es mir an intelligenz mangelt, aber mir wurde immer von allen eingeredet, ich sei überdurchschnittlich schlau und hastenichtgesehn. jetzt besteh ich mein Abitur nicht und alle sagen mir, ich hab zu wenig gelernt....ich bin verzweifelt. Mir kamen schon lange nichtmehr die tränen :'(

Hihi Ich wüsste gerne was Lois Lowry mit dem Buch ,,The Giver" ausdrücken will? Was ist die Bedeutung, was ist der Gedanke, die Message? LG

Ich hab einfach keine ahnnung wie man eine interpretation schreibt Den aufbau an sich kenn ich ja Aber schwer mach ichs mir bei der inhaltsangabe ,deutung und usw. Die frage: kommt in die inhaltsangabe nur der reine inhalt oder auch die Begründung für das handeln und denken der Charaktere

Zur Analyse von Zeichnungen, Malereien, Skulpturen, Plastiken, Happenings, oder Collagen gibt es genauso wie im Bereich der Literatur zahlreiche Vorgehensweisen und Anleitungen im Internet (Google ist mein Freund). Wie aber analysiert man eine Performance? Vor allem, wenn es sich bei dem Künstler um den eigenen Lehrer handelt (man also nicht wirklich Rückschlüsse auf Leben und Werk/Geschichte des Künstlers ziehen kann).

Ich hoffe, es finden sich ein paar Künstler, die mir behilflich sein können! :)

Hier das gedicht:

Der nächste Morgen

Wir wachten auf. Die Sonne schien nur spärlich Durch schmale Ritzen grauer Jalousien. Du gähntest tief. Und ich gestehe ehrlich: Es klang nicht schön. Mir schein es jetzt erklärlich, Dass Eheleute nicht in Liebe glühn. Ich lag im Bett. Du blicktest in den Spiegel, Vertieftest ins Rasieren dich diskret. Du griffst nach Bürste und Pomadentiegel. Ich sah dich schweigend an. Du trugst das Siegel Des Ehemanns, wie er im Buche steht. Wie plötzlich mich so viele Dinge störten! Das Zimmer, du, der halbverwelkte Strauss, Die Gläser, die wir gessstern abend leerten, Die Reste des Kompotts, das wir verzehrten. ...Das alles seiht am Morgen anders aus. Beim Frühstück schwiegst du. (Widmend dich den Schrippen.) Das ist hygienisch, aber nicht sehr schön. Ich sah das Fruchtgelée auf deinen Lippen Und sah dich Butterbrot in Kaffee stippen;  Und sowas kann ich auf den Tod nicht sehn! Ich zog mich an. Du prüftest meine Beine. Es roch nach längst getrunkenem Kaffee. Ich ging zur Tür. Mein Dienst begann um neune. Mir ahnte viel-. Doch sagt ich nur das Eine: "Nun ist es aber höchste Zeit! Ich geh..." 

Ich brauch nur hilfe , keine komplett Lösung (es geht auch komplett Lösung; )). ich hab den sinn des gedichts nicht verstanden.kann mir dabei jemand helfen bitte

hallo ich habe ein kleines Problem. Wir sollen zu dem Gedicht "das Mittelalter" von Otto Heinrich Graf von Loeben eine Hypothese aufstellen und das Gedicht analysieren. Das Problem bei mir ist jetzt einfach, dass ich keine Hypothesen aufstellen kann. Hat einer von euch vielleicht eine Hypothese?

Meine ist diese (kann man nicht verwenden): jemand wird entführt und sollte umgebracht werden.(ist auch wahrscheinlich falsch) Danke im voraus

das Gedicht:

Es träumte mir, ein Greis mit Silberhaaren

Entführte mich auf eines Schlosses Zinnen;

Mit Wonne noch bewegt es meine Sinnen,

Wie mir geschah, als wir da oben waren.

Ich sah die Schiff’ und Wimpel unten fahren,

Durch offne Gauen edle Ströme rinnen;

Ich sah den Wäldern Jägernez’ entspinnen.

Ich sah am Quell die Hirsche bei den Aaren. --- Viel Städte schaut’ ich, hoch’ und niedre Thürme,

Den Blick umfing ein stolzes Wohlbehagen

Bei diesen Märkten, Straßen, Gärten, Thoren. --------

Mit einmal tönt es hohl, als ob man stürme;

Der Greis verschwand, ich hört’ ihn nur noch sagen:

„Dies war das Paradies, das ihr verloren.“

Wie oben schon steht, würde es mich freuen wenn ihr mit helfen könntet dieses Zitat zu deuten / zu interpretieren. Ein fragte mich heute nach der Bedeutung des Zitats und ehrlich gesagt kann ich seit er mich das gefragt hab nicht mehr aufhören darüber zu denken aber ich würde gerne Deutungen aus einer anderen Perspektive sehen. Nur keine scheu, es gibt kein richtig oder falsch :D

"Die meisten Menschen sind Schlecht. "

Hey leute, Ich schreibe morgen eine deutschklausur über den Briefroman "die leiden des jungen werther" von goethe. Wir müssen einen brief interpretieren und ich wollte mal fragen ob jemand von euch schon ne Klausur darüber geschrieben hat und weiß, welche briefe für arbeiten denn so beliebt sind? wir müssen auch noch einen antwortbrief darauf schreiben , insgesamt schreiben wir vier stunden danke schon im voraus

Hallo! Könnt ihr mir erklären was Interpretatio heißt? Ich bin zwar nicht blöd aber mein Wortschatz ist nicht so weit entwickelt xD

Die nächste Deutsch-Arbeit steht an und da gibt es ein Interpretations-Teil. Ich kann diesen Teil ja nicht beantworten,weil ich nicht weiß was Interpretation bedeutet.

Wäre toll wenn ihr mir das erklären könnt (Bei Google finde ich nichts)

Hallo !

Ich halte übermorgen ein Kurzreferat über das Lied "Take me to church" von Hozier. Wir sollten uns ein Lied heraussuchen (Fach Religion) in dem es um Schicksale geht, bzw. Lieder bei denen man eine Beziehung zum Glauben/Religion/Gott herstellen kann. Ich habe heute angefangen zu recherchieren und habe gemerkt, dass es ja ein recht umfangreiches Thema ist. Ich würde gerne ein paar Meinungen hören, sowohl zu dem Lied, als auch zu Interpretationsmöglichkeiten und wie genau ihr die Beziehung von der katholischen Kirche zur Homosexualität beschreiben würdet. Ich weiß, dass das Lied sehr vielseitig ist, dass es, laut Hozier, eine Kritik an die katholische Kirche sein soll, doch ich verstehe bei weitem nicht alles in diesem Lied bzw. wie ich das (oder so viel und überschaubar wie möglich) in 7-10 Minuten meinen Mitschülern verständlich machen soll (und dann noch möglichst ohne irgendwelche Missverständnisse). Beim Recherchieren bin ich auch auf die Aussage "Jeder Mensch wird bereits sündig geboren" gestoßen. Auch hier würde es mich interessieren Meinungen zu hören.

Vielen Dank schon mal fürs Durchlesen :) Falls irgendwelche Fragen aufkommen einfach kommentieren :) Ich freue mich auf (möglichst viele) Antworten auch wenn ich zugeben muss, dass das ziemlich kurzfristig scheint.

LG

Alina

Hey Leute, hat jemand von euch schon einmal dieses Gedicht interpretiert und weiß den Anlass, weshalb Rilke dieses Gedicht geschrieben hat? Ist es richtig, dass der Anlass der einjährige Tod der Gräfin Luise von Schwerin war, bei der Rilke und seine Frau mehrere Wochen lebten?

Und liegt hier ein 5-hebiger Jambus vor?

hallo,

Ich versteh das Gedicht nicht so wirklich, kann mir jemand etwas über den Inhalt sagen?

Sommerfrische

Zupf dir ein Wölkchen aus dem Wolkenweiß,
Das durch den sonnigen Himmel schreitet.
Und schmücke den Hut, der dich begleitet,
Mit einem grünen Reis.

Verstecke dich faul in der Fülle der Gräser.
Weils wohltut, weils frommt.
Und bist du ein Mundharmonikabläser
Und hast eine bei dir, dann spiel, was dir kommt.

Und lass deine Melodien lenken
Von dem freigegebenen Wolkengezupf.
Vergiss dich. Es soll dein Denken
Nicht weiter reichen als ein Grashüpferhupf
Joachim Ringelnatz
(1883-1934)

Hoffe Ihr könnt mir helfen...Jeder Tipp ist willkommen :) Lg Paul

Kann mir bitte jemand die Aussage/Kernaussage des Liedes verraten? Auch beim öfteren lesen, fällt mir keine klare Kernaussage ein.

Bitte um Hilfe!

Hallo ihr Lieben,

wir schreiben bald eine Schulaufgabe in Deutsch. Wir müssen eine Szene aus dem Drama "Nathan der Weiße" interpretieren. Da in der Einleitung immer bestimmte Sachen stehen müssen, kann man sie sich schon mal zuhause überlegen.

Im Aufsatz müssen folgende Aufgaben gemacht werden: - Inhaltsangabe/Inhaltszusammenfassung - Personenkonstellation und Gesprächsverlauf analysieren - Interpretation von den Ideen der Aufklärung und Bedeutung der Szene für das gesamte Stück

Unsere Lehrerin hat uns eine "Musterlösung" ausgeteilt, aber ausdrücklich gesagt, dass wir nicht an ihr "kleben" sollen. Ich hab schon die thematische Hinführung gemacht und auch versucht, die obrigen Aufgaben hinzuschreiben. Leider misslingt mir dies mehr oder weniger, da es immer so ähnlich wie bei meiner Lehrerin klingt.

Könnt ihr mir Vorschläge machen, wie ich das schreiben könnte?

Danke für alle Vorschläge!

Hallo ich habe eine Frage zu meinem Schulzeugnis. Zeugnisse hören sich ja meistens immer gut an, aber meinen dann hinter versteckten Floskeln häufig was anderes. Ist diese Bemerkung im Zeugnis eher gut und was heißen die einzelnen Wörter?

* ist ein aufgeschlossener und vielseitig interessierter Schüler, der ein lobenswertes Verhalten zeigte. Seine Mitarbeit im Unterricht verdient besondere Anerkennung.

Ja ich weiß über sowas sollte man sich nicht so viele Gedanken machen, aber eine gute Freundin von mir (sie 21 ich 22) schreibt mir gerade "na wie geht's kleiner? :)"

Wie soll ich davon denken? Sagt das aus dass sie mich beschützen will?

Dankööö

Hallo,

Wir haben im Kunstunterricht über Stillleben geredet und sind darauf aufmerksam geworden, dass die Schale einer geschälten Zitrone immer länger ist als sie, wie wenn man sie wieder an die Zitrone zurück setzt. Ich habe nun die Aufgabe heraus zufinden, warum das so ist oder welche Bedeutung das hat. Es handelt sich um kein bestimmtes Bild, sondern nur um eine generelle Beurteilung, da es sich in allen Fällen darum handelt.

Danke im Vorraus :)

Ich liebe Bilder, die mit Surrealismus zu tun haben. Jedoch verstehe ich dieses Bild (siehe unten) überhaupt nicht! (Auf Deutsch: Dies ist keine Pfeife) Aber was ist es dann?

Ich auf dieses Sprichwort gestoßen und kann mir keinen genauen Reim darauf machen. Was versteht ihr darunter ?

Hallöchen :)

Ich bin gerade dabei, eine Gedichtinterpretation zu schreiben und komm eigentlich auch ganz gut voran. Nur bin ich mir bei den Stilmitteln unsicher.

Könnt ihr mir hier ein bisschen helfen? Und nein: Ich möchte nicht, dass ihr alles für mich macht, ich hab bei der Sprache schon ne ganze DIN A4 -Seite und insgesamt schon etwa 4 DIN A4- Seiten.

Ich sag das jetzt nur schon mal, weil bei so 'ner Frage oft geflamed wird.

Danke im Voraus :)

Die Sommernacht, Friedrich Gottlieb Klopstock (1766):

Wenn der Schimmer von dem Monde nun herab

In die Wälder sich ergießt, und Gerüche

Mit den Düften von der Linde

In den Kühlungen wehn;

So umschatten mich Gedanken an das Grab

Der Geliebten, und ich seh in dem Walde

Nur es dämmern, und es weht mir

Von der Blüthe nicht her.

Ich genoß einst, o ihr Todten, es mit euch!

Wie umwehten uns der Duft und die Kühlung,

Wie verschönt warst von dem Monde,

Du o schöne Natur!

Was meint Kant mit: der Mensch arbeite sich aus der "ROHIGKEIT" heraus ? Was ist damit gemeint ?

Danke im Voraus.. :)

Hallo meine Lieben,

und zwar hab ich folgendes Problem ;D Wir müssen bald eine Debatte machen und die Frage heißt:" Sollen Gedichtinterpretationen aus dem Deutschunterricht verbannt werden?" Nun ich hab jetzt einfach mal kein blassen Schimmer D: Bei Contra hab ich den zeithistorischen Aspekt gefunden. 'Habt ihr vllt. gute Ideen :) ?

Lg und Danke im Vorraus :)

Was meint Caesar eigentlich genau mit dem Zitat? Ich finde den Satz eigentlich schön, nur inhaltlich verstehe ich ihn nicht ganz.

Könnt ihr mir dabei helfen diesen Konfirmationsspruch zu deuten?

"Christus sagt: Ich bin der Weinstock, ihr seid die Reben. Wer in mir bleibt und ich in ihm, der bringt viel Frucht."

Johannes 15, 5

Hallo und zwar muss ich ein Plakat interpretieren der DNVP aus dem Jahre 1919. Aber ich irgendwie kapier ich diese Plakat nicht. Im Internet hab ich schon nachgeschaut aber nur was Englisches gefunden was ich dann im Internet übersetzen wollte aber bei Google Übersetzer kam nur so ne komische Übersetzung was teilweise kein Sinn gemacht hat. Könnt ihr mir da helfen?

Danke im Voraus :)

Darf man bei dir eigentlichen Interpretation zitieren ?

Ich muss ein Plakat der SED, DDR von 1954 interpretieren... Es geht dabei um die Ostintegration der DDR. Wäre toll wenn ihr mir weiterhelfen könntet...ich kann sowas nämlich gar nicht. Danke

Hier auch ein Bild von dem Plakat:

Hallo Ich schreibe bald eine Arbeit über das Drama Wilhelm Tell In der Arbeit wird eine Interpretationsaufgabe drankommen Was Genau wird da von einem verlangt ? Wenn ihr Beispiele hättet wäre ich euch sehr dankbar

Hallo liebe Community, ich bräuchte eben eure Hilfe. Und zwar bin ich mir nicht sicher, was die Botschaft im folgenden Gedicht ist. Geht es eurer Meinung nach um die Liebe oder eher um Freundschaft bzw. Bruderliebe? Man beachte das das Gedicht "An Adolph Selmniz" heißt, also einen Mann, und auch von einen Mann stammt.

*An Adolph Selminz - Novalis Was passt, das muss sich ründen, Was sich versteht, sich finden, Was gut ist, sich verbinden, Was liebt, zusammen sein. Was hindert, muss entweichen, Was krumm ist, muss sich gleichen, Was fern ist, sich erreichen, Was keimt, das muss gedeihn.

Gib traulich mir die Hände, sei Bruder mir und wende Den Blick vor Deinem Ende Nicht wieder weg von mir. Ein Tempel – wo wir knien, Ein Ort – wohin wir ziehen, Ein Glück – für das wir glühen, Ein Himmel – mir und dir * Vielleicht erkennt ihr mehr als ich.. Mit freundlichen Grüßen

Guten Abend liebe Community,

Ich weiß gar nicht wo ich anfangen soll ... Wir schreiben am Montag in Deutsch eine Interpretation über eine Szene, die unser Lehrer natürlich aussucht, im Buch ,,Frühlings Erwachen" von Frank Wedekind. Soweit alles gut. Naja, wenn wir vor der Arbeit irgendwas über eine Interpretation gelernt hätten. Das einzige, was wir als Vorbereitung gemacht haben, war: Unser Lehrer hat uns 10 Fragen diktiert, die mithilfe einer Interpretation beantwortet werden sollen. Wir haben nicht gelernt wie man eine Interpretation schreibt. Wir haben nicht gelernt wie sie aufgebaut ist. Wir haben nicht eine Interpretation als Beispiel/Übung geschrieben oder gelesen. In der letzten Stunde vor der Arbeit haben wir Kommaregeln wiederholt. Na super... Davor haben wir Theaterübungen gemacht, obwohl wir 2 Wochen danach schon die Arbeit schreiben würden... Eine kreative Aufgabe wird es auch noch geben. Das bedeutet, dass wir uns eine neue Szene ausdenken oder eine alte neu umschreiben sollen. Und das Buch wurde vor 100 Jahren geschrieben und da war das von der Sprache her ja ganz anders.Wir haben jetzt noch das Wochenende Zeit, um uns selber irgendwie vorzubereiten. Den Lehrer fragen, ob er die Arbeit verschiebt geht auch nicht. In einer Woche sind schon Winterferien und das ist eine von zwei Arbeiten, die wir schreiben müssen in einem Halbjahr. Wisst ihr etwas über eine Interpretation? Sollen wir den Lehrer darauf ansprechen? Keiner in unserer Klasse, ist nur annähernd vorbereitet.

Ich hoffe ihr habt einen guten Rat.

Wir haben Inhaltsangaben und Interpretationen zu den Kurzgeschichten Das Brot, Die Küchenuhr und die Kirsche von Wolfgang Bochert gemacht. Unsere Lehrer meinen das diese Geschichten sehr bekannt sind und sie auch viele Andere Schulen durchgenommen haben. Die Frage: Wir schreiben bald die Arbeit und ich wollte fragen, über welche Kurzgeschichte habt ihr dann die Inhaltsangabe und Interpretation gemacht?