Also mit alltagstauglich meine ich, ob solche Stiefel im Schulalltag und generell draußen 'gut aussehen' , da es sich ja um Gummistiefel handelt :D Also kann man sowas in der Schule tragen? (Kann klar, aber sieht es auch 'normal' aus)

Kann mir jemand die Zwischenschritte zur Bildung der Ableitung dieser Funktion nennen? Hab es jetzt mit der Produktregel versucht und es stimmt nicht mit der Lösung überein, kann jemand helfen?

Also es hackt beim Aufgabenteil c) (2) mit dem Neigungswinkel 26 Grad, wo ich nicht genau weiß, was von mir verlangt wird. Kann jemand helfen? Also nur den Ansatz nennen

Und zwar geht es darum, ob es gerechtfertigt ist, dass beispielsweise bei einem Schüler mit sozialer Phobie die mündliche Note keinen starken Einfluss auf die endgültige Zeugnisnote hat. Meist besteht die Gesamtnote aus 50% schriftlicher Arbeit (Klausuren) und 50% mündlicher Arbeit (Melden, Referate usw.). Kann man jetzt Ausnahmen bei Schülern machen also den Prozentsatz der mündlichen Mitarbeit geringer stellen, aufgrund einer des Schülers auszugebenden sozialen Phobie? (Fokus liegt auf das Abitur)

Zunächst gelangen die Photonen zu den Rezeptoren, wobei diese dann das Licht in elektrisches Signal umwandeln und es wiederum über die ganzen zellschichten weiterleiten. Doch wie gelangt das Licht nun zu den Rezeptoren und wo genau wird das umgewandelt?

Siehe Karikatur

Und zwar lerne ich für meine Bio Klausur, die demnächst stattfindet und verstehe nicht, wie man wissen bzw erkennen kann ob ein bestimmtes Substrat von einem bestimmten Enzym aufgenommen bzw umgesetzt werden kann. Ich weiß, dass man die Bindungen im Hinterkopf behalten muss, aber irgendwie weiss ich nicht.
Wie kann man das denn erkennen?

Danke im Voraus :)

Liegt das an der Konzentration? Weil Wasser ja im Gegensatz zu den Gelatineblättern hypoton ist und die Gelatineblätter hyperton. Also kann es dass die Blätter da solange Wasser aufnehmen bis es zu einem Konzentrationsausgleich kommt?

Danke im Voraus :)

Kann man in Nrw Kunst und Pädagogik auf Lehramt für das Gymnasium studieren? Ich hab schon gegooglet allerdings werden Kernfächer aufgelistet wo ich aber nun keine Ahnung habe, weil ich noch nicht so weit bin nur wollte ich mir schon mal ein paar Gedanken bezüglich meiner Zukunft machen xD Welche Fächerkombinationen gehen denn?

Danke im Voraus :)

Eine Straßenbahn ist außer Kontrolle geraten und droht, fünf Personen zu überrollen. Durch Umstellen einer Weiche kann die Straßenbahn auf ein anderes Gleis umgeleitet werden. Unglücklicherweise befindet sich dort eine weitere Person. Darf (durch Umlegen der Weiche) der Tod einer Person in Kauf genommen werden, um das Leben von fünf Personen zu retten?

Man soll jetzt nach Bentham und Singer ausgehen. Nach Bentham wäre es ja die Weiche umzustellen, da das Töten von 5 Menschen das Leid maximiert wird, obwohl eigentlich das Gegenteil passieren soll. Bei Singer bin ich mir nicht sicher, da er nach Präferenzen ausgeht allerdings auch Tod nicht in Frage kommt. Was sollte man denn nach Peter Singer sonst tun?

Danke im Voraus :)

Und zwar wollte ich gerne eine E-Mail an meinen Deutschlehrer versenden, weil er schon seit 3 Wochen nicht da ist und ich mich frage wann wir eigentlich die Klausur schreiben, da ich Panik bekomme, wenn er wieder da ist und sagt, dass wir in 3 Wochen die Klausur schreiben was weiß ich :D Also wie soll ich das formulieren? Ich will nicht, dass das komisch klingt und außerdem kann ich ja nicht einfach fragen: Wann schreiben wir die Klausur? Sondern wollte das mehr ausschmücken aber ich weiß nicht wie :D

Danke im Voraus :)

Und zwar soll ich Teilchenmodell für die osmotischen Vorgänge einer Roten Blutzelle, die sich in hypertoner, hypotoner oder isotoner Lösung befindet skizzieren. Und dann soll ich die Skizze noch diskutieren was meint man damit? Und die Grenzen dieser Modellvorstellung erörtern, aber weiß auch nicht was man damit meint. Aber wegen dem Teilchenmodell, ist es richtig oder falsch? Hab mich nach diesen Beispiel im Bild orientiert

Danke im Voraus :)

Und zwar sollen wir den Argumentationsgang eines Textes stichwortartig notieren.
Ich wollte es erst nach dem Fünfsatz vorgehen allerdings sehe ich (zumindest) keinen 5. Schritt und zwar dem Appell. Hab das erst so geordnet, dass erst eine These dargestellt wird (Rein biologisch...einer umfassenden Entwicklung".), dann ein Argument (Weder als das...absolut auszuzeichnen.), Beispiele (Tiere leben in...Mensch und Tier aufreißt) und dann noch schließlich das Fazit (Zweifellos...Gradunterschied.).

Ist das so angemessen? Oder wird hier ein anderer Argumentationsgang angewendet?

Danke im Voraus :)

Und zwar hab ich mit schwarzem Edding auf einen weißen Ringbuchordner gemalt. Auch wenn ich das ganze trocknen ließ, waren doch durch mehrmaligen reiben mit anderen Gegenständen (reinstecken und rausholen in/aus der Tasche), weiße Flecken zu sehen, also dass der Edding nicht gehalten hat. Nun wollte ich fragen wie man das ganze fixiert.
Ich hätte einerseits Haarspray im Kopf allerdings gehe ich eher davon aus, dass alles verläuft. Kennt ihr was womit man das fixieren/haltbar machen kann?
Nachmalen wird auf Dauer nervig.

Danke im Voraus :)

Und zwar war ich hier auf gutefrage.net unterwegs und mir ist da eine Frage ins Auge gestochen worauf ich die absurdeste Antwort gesehen habe, die allerdings laut Recherche, der Wahrheit entsprach und zwar, dass man voreheliche Beziehung nicht im Islam eingehen darf. Ist das denn überhaupt möglich? Ich hab im Internet recherchiert und sah dann auch, dass man erst nach dem Ehebund die 'Liebe' etc. spürt, und ich sag mal, zulassen darf. Und hiermit möchte ich jetzt niemanden angreifen aber das ist doch mehr als absurd. Dennoch möchte ich fragen, ob das jetzt der Wahrheit entspricht. Stimmt das wirklich? Ich habe auch gelesen, dass das bei modernen Muslimen nicht mehr so ist aber dann käme mir die Frage, ob sich diese 'Regeln' einfach so ändern lassen? Das wäre ja dann Sünde.

Danke im Voraus :)

Und zwar sollen wir ein gewähltes Obststück (in diesem Falle ein Apfel) mit Kreide, Kohle, Kugelschreiber oder Fineliner mithilfe von Parallel-, Kreuzschraffuren etc.
Meines erste Frage ist: Was eignet sich am besten um sowas zu zeichnen?
Und meine zweite: Wie? Also wann soll ich Kreuzschraffuren einsetzen, wann parallele Schraffuren und generell irgendwas?
Kann mir jemand helfen?

Danke im Voraus :)

Was ist mit Grundstimmung und Ausgangssituation gemeint?

Danke im Voraus :)

Und zwar sollen wir einige Aufgaben bezüglich der Shell Jugendstudie machen. Nun hätte ich ein paar Fragen, da ich nicht weiß, wie ich da vorgehen soll. Einer der Aufgaben ist:
Beschreiben Sie den methodischen Charakter und die Zielsetzung der in der Regel alle vier Jahren erscheinenden Shell Jugendstudie und erläutern Sie, was bei der Auswertung und Bewertung ihrer Ergebnisse im Hinblick darauf zu bedenken ist, welche Altersgruppe mit dem Begriff 'Jugendliche' hier erfasst wird.

Also erstmal, was ich ist mit methodischen Charakter gemeint?
Und bei der Zielsetzung, ist die Öffentlichkeit gemeint, also dass mit dieser Auswertung nur eine Übersicht gezeigt wird oder meint man mit der Zielsetzung, dass Shell dadurch mehr Künden kriegen könnte etc.?
Und was genau soll man jetzt erläutern? Dass Jugendliche hier mit 25 beschrieben werden oder wie?

Danke im Voraus :)

In meinem Buch gibts die, aber im Internet gibts Seiten, die ebenfalls meinen, es gebe Lysosome in der Pflanzenzelle aber es gibt auch Seiten, wo behauptet wird, es gäbe keine.
Was ist denn jetzt richtig?

Danke im Voraus :)

Wir haben ein Arbeitsblatt in Chemie bekommen zu dem Thema Alkane. Da steht als Aufgabe, dass wir alle Strukturformeln aller Verbindungen mit der Summenformel C5H12 (Pentan) und C6H14 (Hexan) angeben sollen.
Jetzt hab ich im Internet recherchiert und hab auch was gefunden allerdings ist mir die Erklärung nicht klar. Warum gibt es beispielsweise nur 3 Strukturformeln von Pentan? Und warum nur 5 bei Hexan?
Und warum schreibt man kein H an den jeweiligen Strichen? xD

Danke im Voraus :)