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Declamas belle, causas agis, Attice belle, historias bellas, carmina bella facis, componis belle mimos, epigrammata belle, bellus grammaticus, bellus es astrologus, et belle cantas et saltas, Attice, belle, bellus es arte lyrae, bellus es arte pilae. Nil bene cum facias, facias tamen omnia belle, vis dicam, quid sis? Magnus es ardalio

Hier die Übersetzung:

Du hälst hübsch Reden, die Prozesse, Atticus, führst hübsch, du machst/schreibst hübsche Geschichtswerke, hübsche Gedichte, du ersinnst hübsch volkstümliche Komödien und hübsch Epigramme/Sinngedichte, du bist ein hübscher Sprachgelehrter/Philologe und hüscher Astronom/Sterndeuter und du singst hübsch und du tanzst, Atticus, hübsch, du bist hübsch in der Kunst der Leier/Laute, du bist hübsch in der Kunst des Ballspiels. Obwohl du nichts gut machst, möchtest du dennoch alles hübsch machen. Willst du, dass ich sage, was du bist? Du bist ein großer Gschaftlhuber.

Erkennt vielleiht noch jemand einige angewandte Stilmittel? Danke mfG

Wie kann man dieses Zitat interpretieren? :)

Ich muss für Kunst ein Bild interpretieren, ist analysieren das gleiche?
Danke im Voraus.

Falls jemand zu faul ist, das zu googeln, hier ist ein Link;)

http://gutenberg.spiegel.de/buch/georg-herwegh-gedichte-eines-lebendigen-band-1-1196/44

Also ich brauche wie gesagt dringend Hilfe bei der Interpretation der vierten Strophe. Insbesondere das mit dem "Opferdampf" verstehe ich nicht. Es wäre echt schön, wenn mir jemand damit helfen könnte, ich brauche das nämlich bis morgen^^

Kann mir jemand bitte helfen? Ich kann dieses Bild nicht interpretieren? Es muss nicht alles interpretiert werden ..Der Anfang würde auch hilfreich sein ...

Danke an alle die mir helfen :/ :)

Meine Freundin und ich wollten für eine DEutsch Arbeit lernen, unser Thema ist Kurzgeschichten interpretieren. Wir wollten eine Kurzgeschichte im Internet finden um sie zu Interpretieren aber wir finden keine gute. Sie sollte etwa eine halbe seite lang sein und gut zum interpretieren sein.

Das stammt von 'not so far as the forest' von Edna St Vincent Millay. Ich brauchs Hilfe beim interpretieren dieses Verses, denn ich komme da echt nicht weiter.

Liebe

O reiche Armut! Gebend, seliges Empfangen! In Zagheit Mut! In Freiheit doch gefangen. In Stummheit Sprache, Schüchtern bei Tage, Siegend mit zaghaftem Bangen.

Lebendiger Tod, im Einen sel'ges Leben Schweigend in Not, im Widerstand ergeben, Genießend schmachten, Nie satt betrachten Leben im Traum und doppelt Leben.

Also ich bin mir beim Metrum nicht sicher, habe es mal probiert und bei mir kam jetzt eine Mischung aus Jambus und Trochäus raus. Ist das richtig? Und ich verstehe den letzten Vers des Gedichtes nicht, was ist damit gemeint ? Wäre nett, wenn mir jemand helfen könnte.

Ja ich halte über das verlassene Mägdlein von Eduard mörike ! Ich brauche 5 min und habe bis jetzt 4 aber ich weiß einfach nicht was ich noch dazu Schreiben könnte ! Bitte um Hilfe ach ich gehe in die 9. klasse eines Gymnasiums

Ich weiß, dass das Sprichwort die Thematik "Stolz" hat, weiß aber überhaupt nicht, wie man dieses Sprichwort verstehen soll. Mir ist klar, dass es bestimmt verschiedene Interpretationen gibt, aber ein Sprichwort zielt ja immer auf etwas ganz bestimmtes ab, deswegen sollten Leute, die das Sprichwort kennen bzw. vielleicht sogar schon benutzt haben, den Sinn kennen.

Hallo. Ich bin der Lukas und gehe in die 9. Klasse einer Realschule. In den nächsten Tagen schreibe ich eine Schulaufgabe im Fach Deutsch (TGA)

Meine Frage lautet: Wie sieht eine Absicht des Autors aus. Welchen Satz kann man zum Anfang nehmen. Wie geht es dann weiter. Auf was soll ich aufpassen?

Meine Lehrerin meinte, ich brauche einen 3er Schritt (Behauptung, Begründung, Beispiel)

In welcher Zeitform soll ich schreiben.??

Ich bitte um Hilfe. Es wäre sehr nett für schnelle und hilfreiche Antworten

Danke :-) Euer Lukas

PS: Es wird eine Kurzgeschichte

Ich mache eine Präsentation in Englisch. Wir mussten alle einen Song vorstellen. Weiß jemand was die Botschaft des Songs "Yesterday" von den Beatles? Was möchten sie mit dem Song aussagen?

Ich soll in Geschichte folgende Karikakatur interpretieren: Ich denke, es hat was mit der konferenz von jalta zu tun(zeitlich eingeordnet). was bedeutet das Pferd? und die schlange? ich könnte mir denken, dass diese für irgendeine intrige steht aber was für eine???und was ist die hauptaussage? bitte helft mir!!!

Hallo, im Unterricht nehme ich gerade das Thema Lyrik durch und wie haben dieses Gedicht bekommen, leider haben wir bisher nur Deutungshypothesen zu Gedichten geschrieben, die hinterher etwas bestimmtes aussagen. Zum Beispiel "Der Autor will mit diesem Gedicht sagen, dass..." . Leider finde ich gar keine sozusagen "Moral", die man hier heraus entnehmen kann. Wie soll man jetzt eine Deutungshypothese dazu schreiben? Wie soll man dazu dann eine Analyse, also eine Interpretation, aufstellen?

Danke im Voraus.

Hallllooo ! :) Ich brauche dringend eure Hilfe ! Und zwar muss ich bei dem Gedicht 'Frei sein' von Hans Kruppa die erste Strophe interpretieren ... Hier die erste Stophe des Gedichts :

Ich mag keine Musik,

die mir nicht aus dem Kopf geht.

Ich mag kein Gedicht,

daß sich nicht vergessen lässt.

Ich mag keine Träume, denen man nachlaufen muss.

Ich mag frei sein.

In mir soll leere sein,

wenn hoher Besuch eintritt;

nur Leere lädt Erfüllung ein.

Das Thema des gesamten Gedichts ist folgendes : Das lyrische Ich will frei sein in seinen Entscheidungen und von niemanden beeinflusst werden. Es formuliert seine Erwartungen ans Leben, welches er selbstbestimmend und ohne Zwänge führen will.

Eigentlich bin ich nicht der Typ, der gerne Hausaufgaben von anderen machen lässt, da ich selbst da ja nichts von habe. Allerdings bin ich hier bei dieser Aufgabe total überfordert und bitte euch mir zu helfen!

Danke schon im Voraus :) <3

Zu der Karikatur fallen mir die Wunder ein, das wären Lukas 5 und Johannes 21.
Ich bin mir jedoch nicht sicher, wie genau ich die Karikatur interpretieren soll, da es so viel zu sehen gibt. Habt ihr vielleicht Ideen?

Hallo zusammen :)

Im Deutschunterricht müssen wir eine Gedichtsinterpretation (mind. 3 Seiten lang) zu einem modernen Gedicht schreiben. Kennt per Zufall jemand von euch ein gutes Gedicht, zu welchem man viel schreiben kann? (Es wäre also gut, wenn es z.B. einige Metaphern und einen "tieferen" Sinn etc. hätte)

Vielen Dank für eure Hilfe! :)

In Geschichte sollen wir ein Bild interpretieren. Kurz zusammengefasst; Das Bild entstand zwischen 1350 und 1370, einige Jahre nach dem Investiturstreit und stellt die Zweischwertlehre im Sachsenspiegel dar.

Im oberen Abschnitt des Bildes erkennt man die Aufteilung der weltlichen und geistlichen Macht von Gott durch das Übergeben von Schwertern, und hier hat der Papst KEINE Schuhe an und der König ROTE Schuhe.

Im unteren Abschnitt des Bildes wird dann die Realität dargestellt, der Papst stehend neben einem Pferd und der König unterwirft sich ihm, sitzt kniend vor ihm. Hier trägt nun der Papst die ROTEN Schuhe, und der König KEINE.

Was genau hat das jetzt zu bedeuten? Kann da jemand weiterhelfen?

Soll das nochmal mehr die Macht des Papstes anschließend darstellen?

Danke im Voraus

LG bluelakedela

Hallo liebe Community, ich gehe im Moment in die Jahrgangsstufe 1 (11. Klasse) eines Gymnasiums und möchte gerne eine Buch-/Literaturpräsentation als GFS im Fach Deutsch halten. Da mir klar ist, dass in den Abi-Jahren Harry Potter oder die unendliche Geschichte nicht geeignet sind, brauch ich irgendein älteres Buch, in das man auch etwas hineininterpretieren kann. So in RIchtung "die Judenbuche" oder "Andorra".

Ich lese zwar gerne, aber wenn das Buch nicht modern geschrieben ist und dazu noch ewig lang ist hab ich darauf keine Lust. Könnt ihr mir da etwas empfehlen mit wenig Seiten, was bestenfalls noch leicht zu lesen ist, aber auch Interpretationsraum gibt? :D

Dave

****Was drückt der Autor mit diesem Gedicht aus?? Was ist die Kernaussage dieses Textes??****

ch bin vier oder fünf Jahre alt,stehe mit Vater und Mutter an einem eisigen,windigen Tag an einem Weiher.Wir füttern die Enten,die Blässhühner,die Schwäne.ich friere! "Papa,warum frieren die Schwäne nicht?"Papa weiß alles,spricht von Gefieder und dem Wachs aus der Birzeldrüse,zeigt mir,als der Schwan den versinkenden Brotbrocken nachschnäbelt,dass der Hals auch unter Wasser nicht nass wird,erklärt die Isolationswirkung des Geflügelfetts und doziert über die unterschiedliche Wärmeleitung von Luft,Wasser,Fett und Muskeln."Und die Füße?",frage ich. Die schwarzen Füße tragen keine Federn,paddeln ohne Fettisolierung im eiskalten Wassser."Was ist mit den Füßen,Papa?" "Hmm,weiß ich auch nciht",sagt Papa.Es war das erste Ich-weiß-es-nicht,das ich je von ihm gehört hatte und warscheinlich deswegen ist es mir so klar in Erinnerung geblieben!

Jahre Später,wieder ist es kalt.Du versteckst Dich vor dem schneidenden Wind unter meiner Jacke,drückst dein Gesicht an meinen Kragen.Verliebt,verkühlt und unzertrennlich! "Warum frieren die Schwäne nicht?",frag ich Dich.Du lachst! "Weil sie zu schön sind",sagst Du."Etwas so schönes kann nicht frieren!Es kann nicht entstehen und nicht vergehen,kann nicht verbrennen und nicht erfrieren,es sit da und es bleiibt -verstehst Du?" "Und die Füße?" "Die Füße?Sieh doch,die Füße sind das einzig Hässliche an ihnen,schwarz und faltig,als seien sie irgendwann einmal versehentlich damit aus ihrer Welt des Schönen in die des Hässlichen getreten.Und sie wissen das,deswegen zeigen sie die Füße so ungern,deswegen kommen sie fast nie aus dem Wasser,wie kalt es auch ist und paddeln lieber dauernd,um sie warm zu halten!" Ich lachte,aber ich glaubte Dir nicht.Wie ich Dir so vieles damals nicht glaubte-zu Recht!

Heute habe ich noch mal nachgeschaut,der Tag schien günstig,bitterkalt,wie damals und einst,nur einsamer! Niemand nahm mich an die Hand und niemand verkroch sich in meiner Jacke.Ganz allein,ganz für mich,stellte ich mir wieder die Frage: Warum frieren Schwäne nicht? Und ganz für mich fand ich endlich die Antwort!Es ist viel einfacher,als ich die ganze Zeit gedacht hatte:

Natürlich frieren die Schwäne,sie frieren-wie wir alle! Nur sind sie viel zu STOLZ, um es zuzugeben!

ich bin in der 9. klasse auf einem gymnasium und wir schreiben morgen eine Arbeit in der wir eine interpretation und/oder eine Charakterisierung schrieben sollen. Über welche Kurzgeschichte habt ihr schon mal so eine Arbeit geschrieben? Danke schonmal im Voraus:)

Hay:)Was habt ihr für Kurzgeschichten in der Klassenarbeit gehabt um eine Interpretation zu schreiben?Bin auf dem Gymnasium Klasse 9 Danke schon mal im Vorraus.

1. kann man bei dem Wort graudünne von einer Wortneuschöpfung sprechen, oder gilt Wortneuschöpfung nur für Wörter wie simsen? Wenn ja, wie kann man diese Erfindung des autors sonst noch bezeichnen?

("Nein, auf ihrem Handtellre liegen zwei Vogelfüße, graudünne Läufe mit vier Zehen" Flug durch Zürich - Thomas Hürlimann)

1. Ich bin mir ziehmlich sicher das es sich im folgenden um ein Stilmittel handelt, kann im Internet aber keinen Namen finden, das wundert mich sehr:

"Es ist kalt, bitterkalt [...]" (Flug durch Zürich - Thomas Hürlimann)

Würde mir sehr helfen wenn ihr mir sagen könntet wie sich die beiden Stilmittel nennen, ansonsten hab ich alle rausfinden können.

Danke

Wir sollen als Hausaufgabe eine Interpretation eines romantischen Gedichts schreiben. Soweit weiß ich auch wie das funktioniert. Jedoch muss anscheinend am Anfang des Hauptteils oder in der Einleitung die lyrische Situation angegeben werden. Ist damit die Situation des lyrischen Ichs gemeint oder die allgemeine Situation und wie genau soll ich das beschreiben?

Schon mal vielen Dank im Vorraus!

Hallo!
Ich schreibe in der nächsten Woche eine Geschichtsklausur zum Thema dt. Vormärz, Märzrevolution usw. In der Klausur wird wahrscheinlich eine Karikatur drankommen, die wir interpretieren müssen.
Gibt es vielleicht jemanden, der das Thema auch hatte und Karikaturen kennt mit denen ich üben könnte :)? "Die gute Presse" & "Es ginge wohl aber es geht nicht" habe ich schon.

Hallo Leute, ich schreibe am Freitag eine Deutsch k lausur über interpretieren von kurzgeschichten. Das Problem ist, das ich einfach nicht interpretieren kann. Ich lese mir z.B einen Text von Borchert 2-3 Mal durch, denke dann einfach nur: Hä?, verstehe ich nicht. Helft mir bitte!

Hallo:)

Ich schreibe Morgen eine Klausur in Deutsch und wir sollen eine Parabel von Kafka interpretieren. Das Problem ist, dass ich keine Ahnung habe, wie man eine Parabel interpretiert. Im Unterricht haben wir das irgendwie nicht richtig gemacht. Kann mir vielleicht einer erklären, wie ich eine Parabel von Franz Kafka interpretieren muss bzw. wie ist das Schema um eine Parabel zu interpretieren?

Vielen Dank im voraus bluerose00

Hallo kann mir jemand erklären was dieser Satz bedeutet : ,,In Gleichnisse ohne Erbarmen" (Gedicht Mondnacht Günter Kunert ) Danke im vorraus !!

"Wild hearts can't be broken"

Danke für die antworten!

„Nicht an ihren Worten, sondern ihren Taten sollt ihr sie erkennen.“

Normalerweise kritisiert Lessing mit seinen Fabeln ja die Gesellschaft oder den Adel. Bei der Fabel "der Falke" finde ich aber keine Kritik an diesen bzw. wie ich diese deuten soll. Im Internet fand ich auch keine hilfreiche Antwort, deshab hoffe ich dass ihr mir weiterhelfen könnt.

Ich hab heute eine Deutschklausur zum Gedicht "Vergänglichkeit der Schönheit" (1695) von Christian Hoffmann von Hoffmanswaldau geschrieben. Alle anderen, die ich gefragt habe haben das Gedicht ganz anders als ich interpretiert. Es geht wohl um Tod und Sterben...aber die anderen haben halt das Altern als Thema genommen aber ich finde das es gar nicht das Altern sein kann denn Altern tut ja jeder irgendwann aber in dem Gedicht steht

"Der Augen süsser Blitz, die Kräffte deiner Hand Für welchen solches fällt, die werden zeitlich weichen Das haar, das itzund kann des Goldes Glanz erreichen Tilgt endlich tag und jahr als ein gemeines band."

Es steht dort ja für welchen solches fällt also offensichtlich ist nicht jeder davon betroffen was beim Altern jedoch der Fall wäre...Aus diesem Vers hab ich dann geschlossen es könnte sich um eine Krankheit handeln die nur der Tod beenden kann. Wie auch im letzten Vers des Ausschnitts oben zu sehen ist tritt das Ende "endlich" ein und die Person stirbt. Könnte das auch richtig sein oder habe ich dann die ganze Klausur verkackt? Danke für eure Antworten :)

Ein Zitat von Mark Twain lautet :

"Mit vierzehn dachte ich mir oft, wie daneben und unwissend doch die meisten Erwachsenen sind. Aber mit einundzwanzig war ich verblüfft, wie viel dieselben Menschen in sieben Jahren dazugelernt hatten"

Nun würde mich interresieren, was er damit genau gemeint haben könnte? Danke schon mal im Voraus! ❤

Würde mich sehr interessieren...

Hallo,

unten seht ihr meine zu interpretierende Quelle und den Teil, den ich bisher habe. Ich möchte jetzt nicht, dass ihr Kritik daran übt - das kann meine Lehrerin dann machen - ich brauche nur eine Idee, wie ich weiter schreiben könnte bzw. einige Punkte, die mit in meine Interpretation fließen sollte. So viel kann man halt dazu nicht schreiben und mir ist irgendwie nichts weiter aufgefallen...

Ich würde mich über Hilfe sehr freuen, danke im Voraus! Ich hoffe, dass es einige Leute gibt, die sich meiner annehmen und mir ein paar hilfreiche Tipps geben können!

LG ShD

Zeig mir einen Helden und ich schreib dir eine Tragödie.?

es muss eine komplettr interpretation sein. was sieht man was bedeuted das interpretieren und alles was dazu gehört. danke schommma

Hi, wir haben in Deutsch gerade das Thema interpretieren und dazu ein Arbeitsblatt bekommen mit zwei dazu verfassten Texten, die wir zusammenfassen sollen. Der eine Text ist von Günter Grass: "Es herrscht vor die Interpretationssucht...". Was genau meint man damit? Hoffe ihr könnt mir helfen, LG Kalimi3 :)

Hallo. Ich habe eine Frage zu diesem Gedicht. Und zwar wird in der vierten Strophe gesagt, dass sie sich finster nähert, also quasi verärgert ist, aber dann doch rot wird. Ist das nicht ein Gegensatz oder verstehe ich das falsch? Und warum wird er in der fünften Strophe durch den Sturm zu ihr gebracht? Danke für jede Antwort!

Einen Sommer lang

Zwischen Roggenfeld und Hecken Führt ein schmaler Gang, Süßes, seliges Verstecken Einen Sommer lang.

Wenn wir uns von ferne sehen Zögert sie den Schritt, Rupft ein Hälmchen sich im Gehen, Nimmt ein Blättchen mit.

Hat mit Ähren sich das Mieder Unschuldig geschmückt, Sich den Hut verlegen nieder In die Stirn gerückt.

Finster kommt sie langsam näher, Färbt sich rot wie Mohn, Doch ich bin ein feiner Späher, Kenn die Schelmin schon.

Noch ein Blick in Weg und Weite, Ruhig liegt die Welt, Und es hat an ihre Seite Mich der Sturm gesellt.

Zwischen Roggenfeld und Hecken Führt ein schmaler Gang, süßes, seliges Verstecken Einen Sommer lang.

Detlev von Liliencron, 1844-1909

hallo liebe Community!
und zwar möchte ich nicht dass das hier wie eine Hausaufgabenfrage aufkommt sondern wollte ich EURE Meinung zu dieser Karikatur wissen.
ich selber bin nicht so die gute Karikaturen Leserin und mir fällt sowas nicht sehr leicht.
auf dem Baum steht Demokratie, in der sprechblase ... ein Denkzettel für unsere korrupten Politiker und auf der Säge Wahlenthaltung.
ich persönlich würde dies jetzt so interpretieren,dass der Herr auf dem Bild sich selbst bei Wahlen enthält und sich so ins eigene bein (hier der Baum) schneidet und sich damit selbst schadet. ist das so richtig oder bedeutet das was ganz anderes ?
ich wäre sehr dankbar für hilfreiche Antworten :)

Hallo :D Ich meine dieses Gedicht:

Bei einem Wirte, wundermild, da war ich jüngst zu Gaste; ein goldner Apfel war sein Schild an einem langen Aste.

Es war der gute Apfelbaum, bei dem ich eingekehret; mit süßer Kost und frischem Schaum hat er mich wohl genähret.

Es kamen in sein grünes Haus viel leichtbeschwingte Gäste; sie sprangen frei und hielten Schmaus und sangen auf das beste.

Ich fand ein Bett zu süßer Ruh auf weichen, grünen Matten; der Wirt, er deckte selbst mich zu mit seinem kühlen Schatten.

Nun fragt' ich nach der Schuldigkeit, da schüttelt' er den Wipfel. Gesegnet sei er allezeit von der Wurzel bis zum Gipfel!

Also, ich habe das Gedicht schon verstanden, das alles ist ja nur metaphorisch gemeint, eigentlich ist der Wirt der Apfelbaum und der gibt dem Wanderer die Äpfel und bietet ihm einen Platz zu schlafen und so weiter... Aber ein paar Wörter verstehe ich nicht, bzw. ich weiß nicht wie ich sie interpretieren soll :( :

1) Was ist mit dem "Schild" (Vers 3) gemeint? 2) Was bedeutet das "schütteln des wipfels" (Vers 18)?

BITTE HELFT MIR! Danke schonmal :) Liebe Grüße, Enclaire <3

Und zwar sollen wir lyrische, sprachliche Stilmittel etc. von einem Gedicht rausschreiben und zuordnen allerdings versteh ich garnichts wovon überhaupt das Gedicht handelt und mir wird es irgendwie (trotz der mehrmaligen Lesens) immernoch nicht bewusst. Kann mir jemand sagen worum es geht also das Thema ich versteh es einfach nicht.

Danke im Voraus :)

"Ein Buch muss die Axt sein für das gefrorene Meer in uns."
Außerdem ist es KEINE Hausaufgabe ich habe das Zitat im Internet gelesen und möchte wissen , wie ihr dies aus eurer Sicht interpretieren würdet :-) danke schonmal im Voraus

Ich suche ein Gedicht von Rose Ausländer, das in den Bereich der Naturlyrik fällt und sich gut interpretieren lässt. Kennt da jemand eins? Danke schon mal, Anna

Hi, wir müssen eine Gedichtsanalyse machen und ich würde da gerne näher auf die Reimtechnik eingehen. Allerdings weiß ich nicht den englischen Begriff für "sauberer Reim" bzw. "unsauberer Reim". Weiß da jemand den Fachterminus? Danke

Hallo Community,

also direkt zur Frage:

Ich soll für mein Geschichte Referat dieses Bild (Anhang) interpretieren, aber weiß nicht wie ich es machen soll.

Die Karikatur heißt ´´Der Sprung über den eigenen Schatten´´ von Karl-Heinz Schoenfeld und handelt vom Nahostkonflikt, genau heißt es: Die Karikatur entstand anlässlich des bevorstehenden Abkommens über die palästinensische Autonomie in Jericho und im Gazastreifen.

Was soll man hier interpretieren und was soll ich sagen?

Vielen Dank schon mal!

mfg Hellboygame

Also ich schreibe morgen eine Deutscharbeit über die Gedichtsinterpretation. Also wir müssen in der Arbeit keine komplette Interpretation schreiben, sondern die Lehrerin wird uns zwei Gedichte geben und nur Fragen zum Gedicht stellen. Habt ihr irgendwelche Ideen was sie zum Gedicht fragen könnte? Und wie ich diese Fragen am besten beantworten könnte. (Sehr ausführlich mit allen Details oder eher kurz? )

Lukas 22 ab Vers 54

Die Verleugnung des Petrus

54 Sie griffen ihn aber und führten ihn hin und brachten ihn in des Hohenpriesters Haus. Petrus aber folgte von ferne. 55 Da zündeten sie ein Feuer an mitten im Hof und setzten sich zusammen; und Petrus setzte sich unter sie. 56 Da sah ihn eine Magd sitzen bei dem Licht und sah genau auf ihn und sprach: Dieser war auch mit ihm. 57 Er aber verleugnete ihn und sprach: Weib, ich kenne ihn nicht. 58 Und über eine kleine Weile sah ihn ein anderer und sprach: Du bist auch deren einer. Petrus aber sprach: Mensch ich bin's nicht. 59 Und über eine Weile, bei einer Stunde, bekräftigte es ein anderer und sprach: Wahrlich dieser war auch mit ihm; denn er ist ein Galiläer. 60 Petrus aber sprach: Mensch, ich weiß nicht, was du sagst. Und alsbald, als er noch redete, krähte der Hahn. 61 Und der HERR wandte sich um und sah Petrus an. Und Petrus gedachte an des HERRN Wort, wie er zu ihm gesagt hatte: Ehe denn der Hahn kräht, wirst du mich dreimal verleugnen. 62 Und Petrus ging hinaus und weinte bitterlich.

Hey, kennt ihr den Text " Das Fenster- Theater" (1949) von Ilse Aichinger? Kann mir mal jemand die Überschrift in paar Sätzen interpretieren :) möchte schauen ob ich bei mir noch was rein bringen kann..und weiss jemand was zu dem kommunikationsverhalten in dem Text? Evtl. Die Beziehungsaspekte .. Danke im Voraus :)

Frage steht oben. Warum ist das durchaus erwünscht?

Ich muss dieses Portfolio bis morgen schreiben und weiß noch immer nicht, was jetzt genau meine Forschungsfrage werden soll. Interessant fände ich alle psychischen und philosophischen Aspekte. Z.B.: Hat Dr. B. Schizophrenie? Gibt es eine sogenannte Schachvergilftung wirklich, wie tritt sie im Buch hervor etc.? Wer ist ein besserer Schachspieler Dr. B. oder Czentovic? (hab das hier auf gutefrage.net gelesen und fand das ziemlich interessant) Oder doch was anderes?

Wichtig ist, dass ich ausreichend Material dazu im Internet finde, würde mich also auch über Tipps diesbezüglich freuen, z.B. wonach ich am besten suche.

Servus Leute, zu morgen muss ich (8. Klasse, Gymnasium) eine Interpretation des Gedichtes "Die schlesischen Weber" von Heinrich Heine anfertigen. Auf den Bildern könnt ihr die Interpretation sehen. Wie findet ihr sie/was kann ich verbessern? Hochachtungsvoll, Hiroshi32

Ich verstehe das gedicht nicht und frage deshalb hier. Muss dazu nähmlich eine Dedichts Interpretation machen ??

Ich muss für Musik anhand der musikalischen Gestaltung von ,,Strawberry Fields Forever'' John Lennons Verhältnis zur Realität interpretieren .

Aber ich habe wirklich keine Ahnung wie das gehen soll, oder so eine Interpretation aussehen soll.

Kann mir jemand dabei helfen?

Es stammt aus Hermann Hesses 'Demian':

,,Der Vogel kämpft sich aus dem Ei. Das Ei ist die Welt. Wer geboren werden will, muss eine Welt zerstören.''

wie interpretiert ihr dieses Zitat?

Hallo Leute, Ich muss im Kunst Unterricht die Frage beantworten, warum Gerhard Richter ausgerechnet 4096 Farben für sein Werk ausgewählt hat, wäre nett, wenn mir jemand antworten könnte :)

hallo, ich habe eine Frage zur Interpretation des sings "earth song" von Michael Jackson. Er singt ganz am Anfang: Was ist mit dem Sonnenaufgang Was ist mit dem Regen Was ist mit allen Dingen Von denen Du sagtest, dass wir sie erben würden...Was genau meint er mit all den Dingen die wir erben würden? Bezogen auf die Welt. Und dann singt er noch : Was ist mit all den Dingen Von denen Du sagtest, sie wären Dein und mein... Auch da lautet meine Frage wie man das Interpretieren kann. Ich hoffe auch kreative Antworten :D

Und zwar find ich viele Zitate von Mahatma Gandhi echt schön aber habe zwei gefunden, die ich nicht wirklich verstehe bzw. vllt falsch verstehe. Welche Bedeutung haben folgende Zitate?

Wer einen Fluß überquert muß die eine Seite verlassen.

Geburt und Tod sind nicht zweierlei Zustände, sie sind zwei Aspekte desselben Zustands.

Welche Bedeutung haben die Zitate? Besonders der erste.

Danke im Voraus :)

Hallo :) Ich muss in Deutsch als Hausaufgabe das Gedicht Elegie an Emma von Friedrich Schiller interpretieren. Den formalen Teil habe ich fertig, mit dem inhaltlichen Teil habe ich ein paar Probleme :/ Kann mir jemand Anregungen geben und mir dabei helfen ? Danke schon mal im Voraus :)

Hier das Gedicht :

Weit in nebelgrauer Ferne Liegt mir das vergangne Glück, Nur an einem schönen Sterne Weilt mit Liebe noch der Blick; Aber, wie des Sternes Pracht, Ist es nur ein Schein der Nacht.

Deckte dir der lange Schlummer, Dir der Tod die Augen zu, Dich besäße doch mein Kummer, Meinem Herzen lebtest du. Aber, ach! du lebst im Licht, Meiner Liebe lebst du nicht.

Kann der Liebe süß Verlangen, Emma, kann's vergänglich seyn? Was dahin ist und vergangen, Emma, kann's die Liebe seyn? Ihrer Flamme Himmelsglut - Stirbt sie wie ein irdisch Gut?

Hallöchen, In rahmen meiner Ausbildung soll ich zu der Kurzgeschichte " Streuselschnecke" von Julia Franck eine Analyse schreiben. Den Analyse Teil verstehe ich, jedoch sollen wir dazu das 4 Ohren Modell von Friedemann Schulz von Thun darauf anwenden. Ich verstehe wie das 4 Ohren Modell funktioniert und wie man das anwendet. Jedoch habe ich bisher immer genau eine Aussage gehabt und nicht einfach eine Geschichte wo die ganze Zeit nur ein Erzähler das ganze Geschehen schildert. Muss ich mir nun einfach eine Aussage raussuchen und da die 4 Seiten einer Nachricht interpretieren ? Wenn ja wie denn ? Es ist ja keine genaue Aussage angegeben. Ich hoffe ihr könnt mir helfen. Lg

Hallo. Ich geh einfach mal davon aus, dass jeder von euch "Out Of The Dark" kennt. Meine Frage ist, wie ihr das interpretiert. Viele meinten ja, das sei eine Art "Abschiedsbrief" gewesen. Denkt ihr auch so? Ich bin mir nicht sicher.

Hallo,

würde gerne die Stilmittel der Ballade analysieren:

Ich ging über's Heidemoor allein, Da hört ich zwei Raben kreischen und schrein; Der eine rief dem andern zu: »Wo machen wir Mittag, ich und du?«

»Im Walde drüben liegt unbewacht Ein erschlagener Ritter seit heute Nacht, Und niemand sah ihn im Waldesgrund, Als sein Lieb 1) und sein Falke 2) und sein Hund.

Sein Hund auf neue Fährte geht, Sein Falk auf frische Beute späht, Sein Lieb ist mit ihrem Buhlen 3) fort, – Wir können in Ruhe speisen dort.«

»Du setzest auf seinen Nacken dich, Seine blauen Augen, die sind für mich, Eine goldene Locke aus seinem Haar Soll wärmen das Nest uns nächstes Jahr.«

»Manch einer wird sprechen: Ich hatt' ihn lieb! Doch keiner wird wissen, wo er blieb, Und hingehn über sein bleich Gebein 4) Wird Wind und Regen und Sonnenschein.«

Stilmittel frage:

Frage1: Moorheide wurde zu "Heidemoor", was ist das stilmittel? Frage2: "»Wo machen wir Mittag, ich und du?«" ist das ich und du eine Anastrophe? Frage3: "Als sein Lieb und sein Falke und sein Hund." Wo ordne ich diese Wiederholung innerhalb eines Verses zu? Frage4: "»Du setzest auf seinen Nacken dich" Wo ordne ich die Umstellung des satzes zu? Also normal heißt es doch: Du setzest dich auf seinen Nacken. Frage5: Eine goldene Locke aus seinem Haar Soll wärmen das Nest uns nächstes Jahr.« Was wird hier gesagt/was kann man dazu interpretieren?

Es wäre super wenn jemand eine komplettlösung hat, dass ich mal ein Beispiel habe, bevor ich morgen die Klausur schreibe. Danke im Voraus.

Hallo zusammen! Ich werde bald eine Klausur über "Die Leiden des jungen Werther" schreiben und wollte die wichtigsten Stellen/Briefe ganz genau unter die Lupe nehmen. Welche denkt ihr sind für Lehrer zum Interpretieren am attraktivsten? Danke

wie würdet ihr die folgenden Metaphern aus dem Lied Mensch von Herbert Grönemeyer deuten? "Ich bau die Träume auf den Sand..."

"Am Strand des Lebens"

"Nach der Ebbe kommt die Flut"

Ich Bräuchte eine Textstelle wo man alle Personen gut Charakterisieren kann. Wäre nett wenn mir einer eine Seite nenne könnte.

im Gedicht "Die Stadt" von Theodor Storm ist in der dritten Strophe die Metapher "der Jugend Zauber".

Dritte Strophe: Doch hängt mein ganzes Herz an dir Du graue Stadt am Meer; Der Jugemd Zauber für und für Ruht lächelnd doch auf dir, auf dir, Du graue Stadt am Meer.

Was ist damit gemeint, wie kann ich das für eine Gedichtsinterpretation deuten? Ist damit gemeint, dass die Stadt jung wirkt?

Das Schlechte ist auch nicht billig

Nachdenkend über die Menschen, kam Herr Keuner zu seinen Gedanken über die Verteilung der Armut. Eines Tages wünschte er, sich umsehend in seiner Wohnung, andere Möbel, schlechtere, billigere, armseligere. Sogleich ging er zu einem Tischler und trug ihm auf, den Lack von seinen Möbeln abzuschaben. Aber als der Lack abgeschabt war, sahen, die Möbel nicht armselig aus, sondern nur verdorben. Dennnoch muüte des Tischlers Rechnung bezahlt werden, und Herr Keuner muüte auch noch seine eigenen Möbel wegwerfen und neue kaufen, armselige, billige, schlechte, da er sie sich doch so wünschte. Einige Leute, die dies erfuhren, lachten nun über Herrn Keuner, da seine armseligen Möbel teurer geworden waren wie die lackierten. Aber Herr Keuner sagte: "Zur Armut gehört nicht sparen, sondern, ausgeben. Ich kenne euch: zu euren Gedanken paßt eure Armut nicht. Aber zu meinen Gedanken paßt der Reichtum nicht."

Das ist die Parabel. Was meint ihr, wie Bertolt Brecht diesen Text gemeint hat? Auf welches Problem möchte er hinweisen? Mich worden eure Meinungen sehr interessieren und ich freue mich auf eure Interpretation! :)

Ich habe heute das Buch "Friedhof der Kuscheltiere" zuende gelesen, aber mich verwirren noch ein paar Dinge am Ende.

Wieso hat Louis am Ende weiße Haare, als er seine Frau zu dem Begräbnisplatz der Micmac bringt und was bedeutet das Datum (Februar 1979 - Dezember 1982) am Ende des Epilogs?

Muss eine Karikatur zum Thema Politik interpretieren. Ich bitte um Hilfe. Sie heißt EU-ahoi von Horst Haitzinger. Vielen dank im vorraus :)

Ich hab das Bild unter Tod & Sterben gefunden. Das Bild ist ein ganzes aber wurde in zwei Hälften gezeigt.

Danke im Voraus :)

Hallo liebe Leute!

Ich wollte zum Üben für die Schule eine Textinterpretation von dem Lied "Deine Zeit" von Seed verfassen.

Mein Problem ist, dass ich selber nicht genau weiß wie ich dieses Lied interpretieren soll, denn wenn man sich den Text so durchliest fällt es einem schwer den Sinn herauszuerkennen.

Wäre nett wenn jemand von euch weiß, worum es in dem Lied geht :)

Lyrics:

80.000 Watt, am Boa Beach, alle bleiben wach, im Paradies, Flieger malen Streifen, in das Blau, die Sonne scheint, das Eis taut. Immer grüner Rasen, der Pudel bellt, Sieh! Erste Wahl, erste Welt, Milch und Honig fließen, doch hinterm Haus, ziehn Wolken auf…

Die Glotze glüht du inhalierst den Dreck, die Nachrichten sind schlecht du schießt dich weg, wartest ab bis irgendwas passiert, erwartest, dass der Messias kommt…

Das Licht geht an, der Thron ist leer, keiner kommt und teilt das Meer, niemand sagt, uns wie es geht, niemand weiß, den geraden Weg. Doch diese Zeit, ist deine Zeit, und du meinst, du seist noch nicht so weit, doch jeder Tag, ruft deinen Namen, du weißt, du hast keine Wahl.

5 vor Mitternacht, ich lieg noch wach, die Türme fallen, stehn im Schach, mein Kopf hebt Gewichte, mein Herz macht krach, sitz' aufm Nagelbett, es hagelt auf's Dach. Bombenwetter, Blutdruck steigt, die Luft geladen, mir wird's heiß, Wer kommt und kettet sich, die Welt ans Bein, möge die Macht, mit ihm sein…

Die Glotze glüht du inhalierst den Dreck, die Nachrichten sind schlecht du schießt dich weg, wartest ab bis irgendwas passiert, erwartest, dass der Messias kommt…

Das Licht geht an, der Thron ist leer, keiner kommt und teilt das Meer, niemand sagt, uns wie es geht, niemand weiß, den geraden Weg. Doch diese Zeit, ist deine Zeit, und du meinst, du seist noch nicht so weit, doch jeder Tag, ruft deinen Namen, du weißt, du hast keine Wahl.

Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh. Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh. Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh. Diese Zeit, ist deine Zeit – Uuuh.

Hallo ihr lieben, Und zwar steh ich vor einem Problem. Ich muss das Zitat von Heinrich Heine:" es gibt nichts stilleres als eine geladene Kanone" interpretieren. Allerdings fällt mir dazu nicht viel ein und ich wollte mal in die Runde fragen ob ihr diesbezüglich Ideen hättet? Danke :)

Ein Mann, der Herrn K. lange nicht gesehen hatte, begrüßte ihn mit den Worten: "Sie haben sich gar nicht verändert." "Oh!" sagte Herr K. und erbleichte. Kann mir jemand sagen wie der Herrn K. richtig heißt also Herrn K??????

Hi Leute, ich muss für die Schule das Gedicht bzw. das Lied "An den Mond" von Johann Wolfgang von Goethe interpretieren und komme nur sehr schleppend voran. Einerseits liegt es daran, dass sich meine Begabung in Sachen Interpretation grundsätzlich in Grenzen hält und andererseits liegt es daran, dass dieses Gedicht/Lied für mich schwer zu verstehen ist, d.h. ich sehe keinen weiteren Sinn hinter den Wörtern. :/ Nun habe ich mich im Internet auf die Suche nach möglichen Interpretationen gemacht um mir Anhaltspunkte für meine Interpretation zu suchen, nun wird aber meistens die spätere Version interpretiert. Kann mir eventuell jemand helfen? Ich brauche nur ein paar Ansätze, keine ganze Interpretation, da die Aufgabe benotet wird und das ja dann Betrug wäre. Schon mal Danke im Voraus :)

Hallo Leute, Ich brauche dringend Hilfe. Ich muss das Lied von Manu Chao "Me gustas tu" interpretieren und ich habe keine Ahnung worum es im Lied geht. Ich lese mir ganze Zeit die Übersetzung durch aber ich weiss nicht worum es im Lied geht. Könntet Ihr mir helfen und sagen worum es um Lied geht?

Vielen Dank im voraus.

Hallo erstmal.

Mich würde interessieren, wie ihr folgendes Gedicht interpretieren würdet: "Wie grausam ist eine Liebe, die eine Blume pflanzt und gleichzeitig das Gras auf der Wiese ausreißt, die uns einen Tag lang leben schenkt und uns ein Leben lang betäubt!"

Nein, das möchte ich nicht erfahren, weil ich es für die Schule benötige, denn ich gehe zur Zeit nicht zur Schule. (Ich warte auf meinen Ausbildungsbeginn) Ich habe das Gedicht per Zufall online entdeckt, allerdings würde mich die Interpretation anderer durchaus interessieren.

Dank im Voraus Cuddly_Lioness.

kann man ein Dada- Gedicht interpretieren? Weil ich kann bei einem Dada Gedicht keine wirklich e Interpretation z.B. bei einem Lautgedicht ,, Karawane" kann man es ja sehr schwer analysieren.

Hallo liebe Community,

ich bin gerade dabei, ein Gedicht zu interpretieren und wenn ich damit fertig bin, würde ich gerne eine fertige Interpretation lesen, damit ich diese mit meiner abgleichen kann, finde aber keine im Internet.

Es handelt sich um das Gedicht "fröhlicher Tod" von Friedrich von Logau:

Es ist ein fröhlich Ding um eines Menschen Sterben. Es freuen sich darauf die gerne reichen Erben. Die Priester freuen sich, das Opfer zu genießen. Die Würmer freuen sich an einem guten Bissen. Die Engel freuen sich, die Seele raufzuführen. Der Teufel freuet sich, wenn sie will ihm gebühren.

Ich möchte nicht, dass sich jemand so viel mühe macht, das Ganze zu interpretieren, aber es wäre cool, wenn jemand, der gut interpretieren kann, kurz in Stichworten schreiben könnte, was er/sie in die Interpretation reinschreiben würde.

Dankeschön schonmal im Voraus :)

Hallo Leute, ich brauche einige Zitate, die mit dem Thema Glück zusammenhängen, die ich im Unterricht behandeln und interpretieren kann. Es sollten schon recht tiefgründige sein, über die man nachdenken kann und vielleicht auch welche, zu denen man eine geteilte Meinung hat. Wenn jemand ein Zitat kennt , es aber nicht wirklich verstehen kann, würde ich mich auch bereit erklären, sie hier kurz und knapp zu interpretieren :) Danke für eure Hilfe :)

Wie würdet ihr folgendes Zitat interpretieren bzw. in welcher Lebenssituation für eine Person kommt das zur Anwendung?

"Wer mit Ungeheuern kämpft, mag zusehn, dass er nicht dabei zum Ungeheuer wird. Und wenn du lange in einen Abgrund blickst, blickt der Abgrund auch in dich hinein." - Friedrich Nietzsche

'Nun aber bleiben Glaube, Hoffnung, Liebe; aber die Liebe ist die größte unter ihnen.'

Wie soll man diesen Spruch verstehen? Und was sagt er über einen aus ? Dankeschön im vorraus

Hallo! :) Es ist so. Ich muss gerade eine Gedichtinterpretation zu "Die Sperlinge" von Eichendorff überarbeiten. Ich muss nur noch die Stilmittel hinzufügen und interpretieren. Und da stehe ich gerade vor einem Problemchen. Es kommen ziemlich viele Ellipsen vor. Kann mir jemand einfach ganz kurz und knapp sagen, was man mit Ellipsen in Gedichten ausdrücken will? Das wäre nett. Und dann noch so etwas. "Die Sonne scheint, von den Dächern tröpfelt lustig schon der Schnee." Da will unser Lehrer ganz genau wissen, was gemeint ist. Klar, die Spatzen empfinden es als positiv, dass es taut, weil sie den Frühling wollen, aber das reicht ihm noch nicht! :/ Danke im Voraus und liebe Grüße, Aka

Ich schreibe bald eine Arbeit in deutsch über Interpretationen. Dabei gibt es nach der Inhaltsangabe doch die These aber was muss ich bei der These schreiben? xD Und am Ende muss man doch auch die These bekräftigen oder so. Was macht man da?

Hallo, ich schreibe nächste Woche eine Klassenarbeit zum Thema Liebeslyrik. Ich gehe momentan in die 10. Klasse und wollte einmal fragen, welche Gedichte ich mir mal vorher anschauen sollte, sprich welche gut drankommen könnten. Im Unterricht haben wir behandelt:

Conrad Ferdinand Meyer: Zwei Segel; Rainer Kunze: die liebe und Erich Kästner: Sachliche Romanze

Zuletzt lag der Fokus sehr auf Sprachbildern. Vielen Dank bereits jetzt und viele Grüße

Wegen 'hängt sie höher'...wenn nicht wüsste ich gerne die Bedeutung von 'hängt sie höher' (wegen " müssen wir erst wieder aufstehen?)