Die Lösung soll 0,01 mol/l sein.

Das kann doch so nicht stimmen, da Essigsäure eine schwache Säure ist und die c so also 0,0001 betragen muss?

Wenn man nach der Formel für schwache Säuren geht, dann ist 0,0001 ja auch falsch und man müsste hier eig. noch den pKs Wert kennen?

Wie viel Gramm Agarose benötigen Sie um 200ml einer 1%igen Lösung herzustellen?

2g ist die Antwort.

Wie kommt man nochmal auf die Lösung? 1% bedeutet auf einen Liter 10 ml. Wie geht es weiter?

Hi, ich habe eine Frage.

Es gibt ja die Formel für schwache Säuren. pH = ½ (pKs - log cHA)

Woher weiß ich, wann eine Säure schwach, bzw. Stark ist? Wird das in der Aufgabe vorgegeben? Oder muss ich erstmal den ph Wert berechnen? Wenn ich aber nicht weiß ob es eine schwache Säure ist und dann die andere Formel verwende?

Woher weißt ich in welche Richtung ein Strang der DNA und mRNA anhand der Code Sonne verläuft ?

Wie viel Prozent der Energie des Holzes ( meine nur die Energie von dem Holz wovon der Pilz sich ernährt , nicht was als Restsubstrat übrig bleibt ) kommt in das Endprodukt ( Pilz ) ?

Hi,

Ich habe eine Frage wegen dem ph Wert. Es gibt so eine Formel bezüglich des pks Wertes mit einhalb mal -log . Iwi so.

kann mir jmd erklären, wann man diese Formel verwendet ?

? Essen ist wichtiger als biogaß , man sollte das biogaß aber nicht zu Strom umwandeln , weil da was verloren geht , gleich ins Auto oder in die Heizung .

Ich lerne gerade fürs Bio Abi, und habe eine Verständnisfrage.

Als ich mir den Aufbau der Biomembran angeschaut habe, stand überall, dass Wasser die Membran nur schwer durchdringen kann, da der "Innenbereich" der Membran, also die Fettsäurereste der Phospholipide, hydrophob ist.

Jetzt mach ich gerade Diffusion und Osmose und es wird dauernd gesagt dass Wasser problemlos die Membran durchdringen kann um sein Konzentrationsgefälle auszugleichen.

Könnte mir das jemand kurz erklären?

Die Blüten von Löwenzahn ist sind gelb.

Die Blüten von Veilchen sind Lila.

Wie sind diese Farben entstanden? Chemisch und Biologisch.

Manchchmal kleben die roten Blutkörberchen zusammen, und bilden dann Bildsprachlich eine so genannte Geldrolle. Die sagen die Handyfunkstrahlen würden die roten Blutkörberchen zusammenkleben lassen. Andere sagen, wenn man Milch mit Zucker mischt, dann wird die Milch chemophysikalisch verändert und lässt die roten Blut zusammenkleben. Warum entsteht die Geldrollenbildung wirklich?

Hämoglobin ist in den roten Blutkörperchen drin. Warum ist es rot?

Chlorphyll ist der grüne Pflanzenfarbstoff, warum ist es grün?

Vesikel transportieren ja Proteine ins Cytoplasma, und Ribsomen bilden proteine. Was ist DER unterschied zwischen diesen beiden?

Hallo,

bei der Sekundärreaktion (Calvin-Zyklus) der FS is es ja so, dass zwei Protonen von NADPH+H+ abgespalten werden und eins davon auf das Vorläufermolekül von Glucose übertragen wird. Das verbleibende Proton bildet dann zusammen mit noch einem Proton und zwei Sauerstoffatomen ein H2O- Molekül.

Woher bz. wie kommen die Sauerstoffatome in den Calvin-Zyklus? Ich kenne es nur so, dass bei der Primärreaktion der Fotosynthese eine Fotolyse von Wassermolekülen stattfindet, aber sich die dabei freiwerdenden Sauerstoffmoleküle zu O2-Molekülen binden und über die Stomata abgegeben werden.

Dachte , weil im Hochgebirge die Baumgrenze ist und umgekehrt wärs vielleicht gut .

Weiß dass die Photosynthese einen geringen Wirkungsgrad hat , weil ihr Wasser das sie eigendtlich bräuchte , verdunstet , während sie Kohlendioxid aufnimmt

Die Sonneneinstrahlung liegt bei jährlich etwa 1.000 Kilowattstunden (kWh) pro Quadratmeter in Deutschland.

Seit langer Zeit ist gut dokumentiert, dass die Photosynthese mit einem sehr geringen Wirkungsgrad von weniger als 3 % aus Sonnenlicht chemische Energie gewinnt.

Sagen wir Mal der Wirkungsgrad liegt bei einem 2Prozent 

Berechnung: 1kg Buchenholz hat einen Heizwert von ca. 4,0 kWh/kg

Wollte zeigen was theoretisch möglich wäre pro qm pro Jahr 

Im Sommer ist die Sonne 5 Mal so stark wie im Winter , ich zeige nur was im Sommer produziert werden kann 

Sommer 4 Monate , hat die hälfte des Lichts des Jahres 

1000 kWh geteilt durch zwei ( Sommer nur 4 Monate , starke Sonne , aber Winter und Herbst und frühjahrsonne nicht mit eingerechnet ) =500kwh 

Geteilt durch 100 Mal zwei =( was die Photosynthese aus der Sonne machen kann ) 10

5 kwh entsprechen 1 kg , 10 kWh geteilt durch 5 ist zwei , 2 kg 10000 = 20 Tonnen 

Also man kann gut 20 Tonnen pro Hektar pro Jahr produzieren .

Hab gehört der Wirkungsgrad der Photosynthese ist so niedrig , weil die Pflanze beim Kohlendioxid aufnehmen Wasserdampf verliert , wessen Wasser sie zur Photosynthese bräuchte .

Bei über 100 Prozent Luftfeuchtigkeit , taut es , ist es energieaufwändig über 100 Prozent Luftfeuchtigkeit in einem gewächshaus bei Sonne zu erzeugen , wenn es draußen warm ist aber alles verschlossen ist ?

Wie wirkt sich so eine Luftfeuchtigkeit , über 100 Prozent , weiß nicht ob's sowas gibt , aber meine so eine wo es taut , auf den Wirkungsgrad der Photosynthese aus , ist er dann gleich null , weil kein Wasser verdunsten kann und deswegen auch kein Wasser von unten nach oben gezogen wird ?

Die angegebene Lösung ist 10:1, dies ist aber falsch.

es müsste 1:10 sein, da, also die c der Säure um den Faktor 10 höher sein.

Formel: pH=pKs+lg(Base(Säure)

Hallo, ich bin mir bei meinen Antworten unisicher...weiß jemand ob diese falsch oder korrekt sind ? Danke

Ich weiss beispielsweise das Ionische Verbindungen im polaren Wasser gelöst werden durch Hydratisierung KA(s) <--> K+(aq) + A-(aq). Dann bin ich auf die Definition der Dissoziation konstante gestoßen ([K+][A-])/[KA]. Nun Frage ich mich aber was [KA] überhaupt für eine Bedeutung haben soll, denn Konzentration ist ja definiert als mol/l von gelösten Stoff, KA jedoch ist ja nicht gelöst im Gegensatz zu K+ und A-. Wenn ich Salz in 1L Wasser kippe und irgendwann das löslichkeitsprodukt überschreite scheidet Salz aus, zählt dieses ausgeschiedene dann noch zu [NaCl]? Wenn nicht, wie unterscheide ich ob ein fester Bodensatz dazugehört (eben in sichtbarer Menge) oder schon das nicht sichtbare NaCl in der Gleichgewichtsreaktion?

nicht wunder hab es öfters versucht weiß aber nicht ob es gonosomal rezessiv oder autosomal rezessiv ist

Ich habe gelesen, dass sie "härteempfindlich" sind, was bedeutet das aber?
(https://www.waschbaer.de/magazin/tenside-wirkung-und-umweltaspekte/#Wie_wirken_Tenside)

1*10^-2 ist die richtige Antwort.

Kann das so stimmen? Wie genau kann ich das verstehen? Wäre anstatt NaOH HCl als starke Säure gegeben, wäre die H-Konzentration die gleiche? Kann ja so nicht sein, da davon ja auch der pH Wert der Lösung abhängt.

Urotropin lässt sich mit Formaldehyd und Ammoniak darstellen, ich habe verstanden das es als eine Art Puffer im pH 5-6 wirkt. Doch verstehe ich nicht, warum man nicht direkt Ammoniakwasser benutzt um die H+ Ionen bei der Fällungsreaktion von Hydroxiden abzufangen und so die fällung nach MWG zu begünstigen?

Gibt es außer Sulfid, Sulfit und Sulfat noch weitere ähnliche Ionen, die wichtig sind?

Den markierten Abschnitt verstehe ich nicht ganz. Wenn ich Salz in mein Wasserglas kippe dissoziiert es erstmal nach der Dissoziationskonstante. Wenn ich jetzt die Na+ und/oder Cl- Konzentration (zB mitzugabe von KCl) erhöhe verschiebt sich die Reaktion nach dem mws nach links und ich erhöhe damit c(NaCl(s)). Wenn ich jetzt immer weiter KCl dazugebe erreiche ich irgendwann einen Punkt an dem die Sättigungskonzentration erreicht wird (die löslichkeit von NaCl erreicht wird) - OK. Gehe ich nun über diesen Punkt hinaus fällt mein Kochsalz als Feststoff aus, doch verstehe ich nicht warum dann c(NaCl) plötzlich konstant ist, sie wird ja jetzt immer mehr und bleibt nicht gleich. Genauso verstehe ich nicht warum es zuvor "variable" war, da hing es ja auch schon von K_c und c(Na+), c(Cl-) ab?

Wie viel Gramm NaOH benötigen Sie um 200ml einer 50mM NaOH Lösung herzustellen?

Antwort ist 0,4g.

Wie kommt man zu dieser? Ich bekomme eine andere raus?

Danke im Voraus

Das Normalpotential des Sstems Cytochrom c (ox) zu Cytochrom c(red) betrage 0,25V. Wie ist das Redoxpotential wenn das Verhältnis Red/Ox 10:1 ist?

Richtige Antwort ist 190 mV

Ich komme auf ein anderes Ergebnis (220 mV), was ist hier der Lösungsweg?

1L 80mM NaCl Lösung und 1 L 40mM Glucoselösung sollen Ausgangssubstanz für 100ml einer neuen Lösung sein. Diese soll 20mM NaCl und 10mM Glucose enthalten. Wie viel Wasser muss noch hinzugefügt werden?

Die Lösung ist 50 ml.

Was ist der richtige Lösungsweg für solche Aufgaben?

Extinktionskoeffizient berechnen bei E=0,8; d=1cm; c 0,4 µmol/l

Folgende Lösung gegeben: 2000 cm^2 * µmol^-1 

Nun kann die Lösung ja nicht stimmen, allein schon wegen der Einheit, da diese L*mol-1*cm^-1 beträgt.

Formel: e=E/c*d

Falls die Lösung nun doch richtig ist, wie kommt man zum Ergebnis?

Ein Körper von 70 Kg hat 50%Wasser und das heißt 50 L Wasser. Eine Tablette mit 50mg wird gelöst (M=500g/mol). Wie viel ist in 1dL gelöst?

Die Lösung soll 2 Mikromol sein,

es kommen allerdings doch 2*10^7 mol raus?

Wir müssen erklären, wieso amylase maltose spaltet, aber keine Cellulose.

Also, mein Ansatz:

Cellulose besteht aus β-1,4-Bindungen, aber amylase spaltet nur alphabindungen.

Liege ich da richtig?

Ich brauche es für ein Chemie Projekt

Hi, kann mir jemand bitte die Reaktion des Alanin-Zwitterions mit den Hydoxid-Ionen von Natronlauge darstellen?

hallo,

könnte mit jemand erklären wie das Turner Syndrom ganz genau entsteht?

ich weiß, dass das es während der Meiose bei einer fehlerhaften Verteilung der Chromosomen entsteht. Aber ich möchte ganz genau wissen was in der meiose passiert. Ich hab es versucht zu googeln und mir erklär Videos anzugucken aber ich verstehe es trotzdem nichts. Ich würde mich sehr auf eine Antwort freuen.

LG.

Hallo,

ich bräuchte dringend Hilfe bzw. einen Rat bei meiner Entscheidung für meine Leistungskurse und Abwahl von Fächern. Ich gehe zurzeit in die E2 (elfte Klasse) eines Gymnasiums in Hessen. In den nächsten Tagen sollen wir unsere zwei Leistungskurse und die Fächer wählen, die wir abwählen möchten. Ich bin leider noch sehr unschlüssig und hin und her gerissen und würde mich über einen guten Rat freuen :)

Mein erster Leistungskurs wird in jedem Falle Geschichte sein, da ich mich schon immer sehr für Geschichte interessiere und es schon immer eins meiner besten Fächer ist. Ich besuche zurzeit auch die Geschichts-AG unserer Schule und in den letzten Jahren habe ich schon öfter die Empfehlung für Geschichte Leistungskurs erhalten. Bei meinem zweiten Leistungskurs bin ich mir sehr unsicher, denn vom Interesse her, würde ich am liebsten Biologie nehmen, jedoch war dieses Fach nie mein stärkstes. In der Mittelstufe hatte ich ab und zu 3en und auch jetzt in der Oberstufe hatte ich letztes Halbjahr nur 10 Punkte in Biologie. Ich habe wirklich sehr Angst, dass ich die Wahl für dieses Fach bereuen werde.

Auch bei der Abwahl von Fächern bin ich mir sehr unsicher. Mein erstes Fach, was ich mit Sicherheit abwähle, ist das Fach Physik. Physik war schon immer ein Fach, welches mir nie Spaß gemacht hat und worin ich immer sehr viel Zeit investieren musste, um nur mittelmäßige Noten (3er) zu bekommen. Mein zweites Fach zum Abwählen wäre dann entweder Französisch oder Chemie. In beiden Fächer hatte ich letztes Halbjahr 13 Punkte. Es gibt trotzdem Unterschiede, denn meine Leistungen in Französisch waren seit der Mittelstufe immer konstant und das Schulfach ist mir immer leicht gefallen. In Chemie war es genau anders herum, denn in der Mittelstufe hatte ich immer 3en und ich wurde jetzt erst ab der Oberstufe besser (wobei der Lehrer wahrscheinlich auch eine große Rolle gespielt hat, denn die gesamte Mittelstufe hatte ich nur ihn).
Mein Traum ist es eigentlich schon immer Medizin zu studieren, um dann nachher als Kinderärztin zu arbeiten. Auch durch meine beiden Praktika im Krankenhaus wurde ich darin bestätigt. Aus diesem Grund durchdenke ich solchen Entscheidungen so lange, denn zum einen möchte ich Bestleistungen in der Q-Phase und im Abitur erzielen, um nachher ein Medizinstudiumplatz zu bekommen, auf der anderen Seite wäre es vielleicht sinnvoll, meine Wahl zukunftsorientierend zu treffen (beispielsweise ist das Fach Chemie im Medizinstudium nützlicher als Französisch).

Ich freue mich auf eure Antworten

Viele Grüße

Hi, kann mir jemand Erklären , wieso jedes Aminosäure-Molekül in wässriger Lösung prinzipiell als Ampholyt (Adjektiv: „amphoter“) reagieren kann. Wie ist das Reaktionsverhalten der beiden funktionellen Gruppen des Aminosäure-Moleküls?

Hallo😊,

ich schreibe morgen einen Chemietest und weiß nicht so richtig, wie ich folgende Übungsfrage lösen kann:

Eignet sich 1,1,2,2-Tetrachlorethen zur Herstellung eines Kunststoffes durch Polymerisation? Begünde anhand der Strukturformel!

Wie die Strukturformel aussieht weiß ich.. Bei der Begründung tue ich mich aber schwer..

Ich würde mich sehr über Hilfe freuen🙏

Vielen Dank schonmal😊

Im Internet Steht 12,

Aber wenn ich im Natronbleichlauge im Betrieb benutzen senkt es denn PH Wert immer, so das man gezwungen ist, Natronlauge zu verwenden was aber man nicht will da er ein Reduktionsmittel ist.

Ich interessiere mich momentan sehr für die DNA extrahierung, hab nur herausgefunden das man seine DNA mit alkohol und spüli sehen kan,

 Aktivität von Hexokinase/Glucokinase = 100/90. Um wie viel Prozent wird die Hexokinase aktiver im Verhältnis zur Glucokinase, wenn die Hex um 20% steigt und die Glu um 20% sinkt?

Die richtige Antwort lautet 380%

Nun, meine Frage, wie kommt man darauf? Allein die Fragestellung um wie viel Prozent wird die Hexokinase aktiver macht für mich 2 Rechenwege möglich, allerdings kommt man mit keiner zum angegeben Ergebnis.

Hallo,

woher weiß ich ob die Strukturformel richtig ist, es gibt ja immer mehrere möglichkeiten es aufzuzeichnen?

Danke im Voraus🌸🌸🍀

Wäre das die Vollstrukturformel für die Zwitterionenstruktur der Aminosäure Alanin(2-Aminopropansäure)?? oder soll ich da so eine große Klammer drum machen?

wenn man die reaktion vereinfacht aufschreiben will, könnte man das auch so aufschreiben?

AL^+ + (OH)^- 3 + 3H + 3CL ->

ALCL3 + H2O + H2O + H2O ->

AL(OH)CL2 + HCL + H2O

und wenn man das medikament bei sodbrennen einsetzt, dissoziieren die verbindungen dann zuerst um miteinander zu AL(OH)CL2 + HCL + H2O zu reagieren?

die zu starke produktion der magensäure kann ja aber auch nicht ganz neutralisiert werden weil bei der reaktion noch hcl entsteht oder?

Gegeben ist ein Protein mit der Größe von 70.000 Dalton in 7%iger wässriger Lösung. Wie groß ist die Osmolarität? 

Richtige Antwort ist 0,001 osm/L

Wie kommt man zur Lösung? Formel ist ja Stoffmenge/Volumen, nur wie komme ich durch die Dalton Angabe zur Stoffmenge?

Warum ist der Biomembran von Davson und Danielli so aufgebaut kann jemand das Ausführlich erklären ?

Also was ist das problematische daran. Ich tippe mal auf Probleme bei der DNA- und Chromosomenverteilung oder der Eizellenentwicklung.

Wer es besser weiß, kann es mir gerne erklären.

So lautet meine Überschrift für eine GFS, die ich bald halten muss. Schon seit Tagen stehe ich auf dem Schlauch.

Die wohl wichtigsten Fragen sind:

Was ist der Unterschied von Alkanalen, Aldose und Aldehyden?

Was sind Ketone und was haben die damit zu tun?

Wieso ist Hexanal so unterschiedlich zu Glucose?

Hat Glucose überhaupt eine Siedtemperatur?

Was umschreibt der Begriff Saccharose?

Ich würde mich nicht an ein Internetforum als Wissensquelle wenden, wenn ich nicht weiter weiss, aber kann mir einer Starthilfe geben, dass ich von dort aus weitermachen kann?

Entweder habe ich wirklich nichts (sicheres) gefunden, oder das eine wurde so kompliziert mit so vielen neuen begriffen erklärt, dass es mich mehr verwirrt hat.

Guten Abend!

kann mir jemand sagen, wie man hier auf die Lösung kommt? Ich habe etwas von ,,Oxidationzahl von C" gelesen, aber leider nichts verstanden..

Glucose (C₆H₁₂O₆) wird im menschlichen Stoffwechsel zu Kohlendioxid (CO₂) oxidiert.

Wie viele Elektronen werden je Glucose-Molekül abgegeben?

Antwort: 24 Elektronen

Vielen Dank!!

Ich analysiere gerade eine Studie, in der es um Zelltypspezifität des Hippocampus in Verbindung mit Corticosteroidrezeptoren geht. Was kann man unter dem Begriff verstehen? Wie sehr verschiedene Zellen auf bestimmte Signale reagieren?

Beispiel: 2 A + 3BC + DEF --> A2B3 + C3DEF

Meine erste Frage war ob man jede chemische Reaktion in Teilgleichungen aufteilen kann und ob die dabei entstandenen Produkte zusammen wieder zum Produkt der ganzen Reaktion führen? Im Beispiel oben sind die Reaktanten in genau dem Mengenverhältnis also alle zusammen in einem gleichzeitigen Übergangszustand oder kann man erkennen in welcher zeitlichen Reihenfolge die Reaktanten ihre Bindungen lösen und die einzelnen Elemente zu den Produkten rekombiniert werden durch neue Bindungen?

Hallo,

Ich bin auf der suche nach einem guten umfangreichen Chemie/Bio-Chemie Experimentier Kasten für Erwachsene bzw Studenten. Weniger als Spielzeug - mehr als Lernmaterial gedacht.

Mit einer Bandbreite an Chemikalien und Versuchen. Das Zubehör sollte, soweit wie möglich, nicht aus Plastik bestehen und dem eines richtigen Labors nahe kommen.

Hätte vor 10-15 Jahren mal einen richtig guten umfangreichen Kasten mit einer Fülle an inkludierten Chemikalien, Brenner und Mikroskop. Leider finde ich nichts vergleichbares mehr. Nurnoch Plastik Kinderspielzeug, ohne Chemikalien, mit lahmen Spühlmittel experiementen :/

Nachtrag:

Bin grade noch auf den Hersteller Mekruphy gestoßen, welcher professionelle Ausrüstung Sets für den Unterricht an Schulen verkauft. Allerdings übersteigt der Preis der einzelnen Sets, mit 350€-550€, bei weitem meinen Vorstellungen. Zumal man mehrere Sets braucht um etwas sinnvolles mit anstellen zu können...

Ich trinke davon am Tag 3-8 Liter und lebe immernoch

Danke :)

Bei einer Säure-Base-Reaktion gibt es korrespondierende Säure-Base-Paare. Bei der Neutralisationsreaktion gibt es diese plötzlich nicht mehr. Dennoch reagieren dort Säuren und Basen. Allerdings reagieren diese zu einem Salz und Wasser.

Ich erkenne zwar den Unterschied, aber wie weiß ich, ob die vorliegende Säure und Base in einer beliebigen Aufgabenstellung als normale Säure-Base-Reaktion reagieren oder als Neutralisationsreaktion?

Hallo zusammen ❤️

Ich komme bei den folgenden Aufgabe nicht klar, kann mir jemand vielleicht bitte dabei helfen ?

Erklären Sie an diesen Beispiele, wie es zur Einengung bzw. zur Ausweitung von Ökologischen Nischen kommt!

Beispiel:

Der Buchfink ist im kontinentalen Europa sowohl im Laubwald als auch im Nadelwald verbreitet, auf den Kanarischen Inseln kommt er jedoch nur im Laubwald vor, im Nadelwald existiert dafür eine nah verwandte Art, der Teydefink.

Danke im Voraus

Kann mir jemand das Bind erklären?

Ich verstehe nicht, wieso bei niedriger Temperatur und bei hohem Druck die Ausbeute von NH3 am höchsten ist.

Meines Wissens nach sind solche Reaktionen laut der RGT-Regel bei niedrigen Temperaturen sehr langsam.

Wie sieht es mit der Löslichkeit von den einzelnen Stoffen von Hexan-1-ol ; Hexan-1,2,3,4,5,6-hexaol ; Methan-1-ol und 2,2-Dimethylbutan in Wasser und Heptan aus?

hi, kann mir jemand erklären, was konjugierte Doppelbindungen sind?

Das Wasser und ein Salz entsteht?

Und das die Produkte dann einen neutralen PH Wert haben?

Hallo, ich soll als Hausaufgabe Nummer 1-3 machen aber bei der ersten Nummer verstehe ich nicht woran ich erkennen kann ob der erbgang autosomal dominant oder rezessiv ist.

Ich habe mir Videos usw angeguckt aber das hat mir nicht weiter geholfen

Kann mir jemand die unterschiedliche Viskosität von Ethanol, Propan-1-ol und Propan-1,2,3-triol erklären ?

Hallo, ich muss einen Versuch mit dem Photometer zur Enzymknietik machen. In der Versuchsanleitung steht, dass ich zunächst Vorproben machen muss, um die geeignete Enzymkonzentration zu erhalten.

Kann mir jemand erklären was das bedeutet und wie ich erkenne ob es sich um die richtige Enzymkonzentration handelt? Danke!!

Hallo,

ich habe mir fast alle Videos auf YouTube angeguckt verstehe aber immer noch nicht wieso ein Ruhepotential entstehen muss? Entsteht es überhaupt oder ist es ein zustand der Zelle ich verstehe einfach überhaupt nichts davon. Den Ablauf habe ich einigermaßen verstanden aber verstehe nicht wieso das ganze nötig ist? ist dass die "Vorbereitung" auf das Aktionspotential? Ich bin einfach nur verwirrt kann mir es jemand ganz leicht erklären? Schreibe bald eine Klausur und kann nicht weiter lernen bevor ich es nicht verstehe.

Danke

Hallo erstmal, wie im Titel bereits angegeben frisst meine Katze andauernd an meiner Goldfruchtpalme. Es ist zwar nicht schädlich für sie, es sieht jedoch ziemlich unschön aus. Habe es schon mit so einer Wasser-Sprühflasche probiert oder etwas als Blockade aufgestellt, aber sie findet immer einen Weg und lässt sich auch vom Wasser nicht wirklich abhalten...Wenn ich auf Arbeit bin kann ich ihr Knabbern ja nicht kontrollieren...

Weiß jemand vielleicht ob es da noch andere Methoden gibt um sie vom Fressen abzuhalten oder sollte ich einfach die Pflanze entfernen?

VG Heidi

Die makierten Stellen sind die Bindungsstellen für Reverse und Forwrad Primer. Kann mir aber jemand die Sequenzen für den Forward und Reverse Primer sagen und beurteilung der eignung der beiden primer anhand zweier Kriterien?

Eine Frage an die Chemiker. Ich bräuchte bitte einen kurzen Blick, dies würde mir sehr helfen. Es geht um die Peterson-Olefinierung und um den Wikipedia-Artikel dazu:

https://de.m.wikipedia.org/wiki/Peterson-Olefinierung

Hier geht es um die ersten zwei Bilder unter der Rubrik "Reaktionsmechanismus".

Ich verstehe, dass es unter basischen Bedingungen zur syn-Eliminierung kommt, da sich Sauerstoff und Silicium annähern, und es bei der sauren Reaktion zur anti-Eliminierung kommt, weil protonierte OH-Gruppe und Si(R) _3-Gruppe anti-periplanar zueinander angeordnet sind.

Jetzt achte man in beiden Bildern z. B. nur auf die saure Reaktion und dort auf die Positionen von R2 und R3.

Im ersten Bild zeigt R2 aus der Bildschirmebene, R3 zeigt in die Bildschirmebene, es kommt zur Eliminierung und sie liegen folglich auch im Produkt trans zueinander.

Im 2. Bild, wird zwar der ÜZ nicht gezeigt, aber dort entspricht die Konformation des oberen Eduktes ja schon der Konformation des ÜZs, würde eine saure Reaktion erfolgen. Hier zeigt R2 wieder aus der Bildschirmebene, R3 zeigt in die Bildschirmebene, aber von den 4 Pfeilen, zeigt der obere Pfeil mit dem "H^+" auf das der beiden Produkte, wo sich R2 und R3 cis zueinander befinden, was ja eigentlich nur passieren dürfte, wäre hier eine syn-Eliminierung erfolgt (ich weiß, dass anti- und syn- sich hier auf die Lage der Abgangsgruppen beziehen). Daher denke ich, dass die Pfeile in der 2. besagten Abbildung falsch sind. Kann mir das einer bestätigen oder habe ich einen Fehler gemacht?

Das Triphosphat mal außen vor!

Warum sind es zwei Teile aus denen Adenosin besteht?

Eine Pufferlösung enthält dreimal so viel H2PO4 - wie HPO4 2- . Der pKS -Wert für H2PO4 - liegt bei 6,8

Welchen pH-Wert hat diese Lösung? 

Hey, ich habe eine Frage zu den Aminosäure und ihre verschiedene Zustände in unterschiedlichen ph-Bereichen, da ich ein Peptid bei pH 7 zeichnen muss, würde es mich interessieren, welche Protonierungszustände die Aminosäuren annehmen können

Beispielsweise bei Asparaginsäure liegt sie ja im sauren vollständig protoniert vor und dann wird schrittweise deprotoniert bis im stark alkalischen Milieu sie vollständig deprotniert vorliegt.

Jetzt ist meine Frage: Bei welchen Aminosäure werden auch die Seitenketten protoniert/deprotoniert?

Also mir ist bewusst, dass bei Glycin, Alanin... das nicht der Fall sein wird

Aber wie sieht es zum Beispiel bei Tyrosin, Theronin, Serin aus?

Kann hier die OH-Gruppe deprotoniert vorliegen bei hohem pH-Wert

Und wie sieht es bei Arginin und Histidin aus?

Schon Mal vielen Dank im Voraus!

Hi, ich hätte mal eine Frage an die Chemiker. Das, was ich so rosa markiert habe, ist das die Valenzschale. Das ganze Ding zusammen nennt sich Atom und in der Mitte, das ist der Atomkern und die gelben sind die Elektronen, oder?

Angenommen, ich habe bei einer HPLC-Analyse einen Mischstandard mit Citronensäure, Glucose und Fructose. Woher weiß ich, in welcher Reihenfolge die Analyten auftreten werden?

Meine Lehrerin meinte zum Ende des Unterrichts dass sie geil auf Reste sei von Aminosäuren aber warum sollen wir herausfinden also was denkt ihr warum sie fasziniert von Reste von Aminosäuren ist

Hi,

hab nen kommenden Chemie-Test und lerne gerade über die Spaltung der Disaccharide in ihre Monosaccharide.

Durch die Hydrolyse kann man ja Dissaccharide spalten. Bei mir ist die Frage aufgekommen, wie man erkennen kann, ob es sich bei den Monosacchariden, die ja bei der Spaltung resultieren, um die alpha oder beta-Form handelt. Zum Beispiel haben wir von unserer Lehrerin ein Dissacharid bekommen (keine Angabe welches, sondern nur die Haworth-Projektion) mit der Aufgabe, es zu spalten und zu benennen. Wie erkennt man nun, ob die Hydroxyl-Gruppen nach oben (demnach beta-Form) oder unten (alpha-Form) ausgerichtet sind bei der Hydrolyse?

Danke für die Antworten :)

Hat das was mit der Temperatur, der ökologischen Nische und interspezifischen Konkurrenz zu tun?

Hallo , ich brauche bei die folgende Aufgabe helfen.

Erstellen Sie nach Abb. 1 eine Bilanz fur den Wasserhaushalt der Känguruhratte. Stellen Sie einen Zusammenhang zu den Daten in Tab. 1 her und erklären Sie dabei den Begriff , „Stoffwechselwasser".

Es geht um die Aktivierung von CDK. Erst wird ein aktivierendes und ein inaktivierendes Phosphat hingetan, und dann das inaktivierende Phosphat wieder weg, um das M-CDK zu aktivieren. Wieso muss man überhaut das inaktivierende Phosphat hintun , nur um es wieder wegzutun, was hat das für einen Nutzen?

Guten Abend,

Gerade machen wir in Biologie das Thema DNA. Unter Anderem auch die Basenzusammensetzung. Dabei sollen wir die Basenzusammensetzung des Menschen mit der des Weizens und der Hefe vergleichen.

Gegeben ist dafür eine Tabelle:

Die Tabelle zeigt den jeweils prozentualen Anteil einer Base in der DNA für verschiedene Lebewesen.

Deutlich zu erkennen ist, dass die Hefe und der Mensch den jeweils gleichen Anteil der Basen in der DNA haben. Doch warum ist das so? Und warum hat das Weizen einen geringeren Anteil an Adenin und Thymin und einen höheren Anteil an Cytosin und Guanin?

Wir haben dazu keine weiteren Infos und ich habe bereits recherchiert und nichts dafür brauchbares gefunden.

Ich wäre sehr dankbar wenn ihr mir helfen könntet.

Ich weiß, es kommt gerade so rüber, als wolle ich dass ihr meine Hausaufgaben macht, aber will es tatsächlich verstehen um damit auch für Klassenarbeiten lernen zu können.

Müssen die Chiralitätszentren die gleiche Konfiguration haben? Also S, S zum Beispiel? Oder ist das komplett falsch? Hab dazu nichts gefunden. Danke voraus :)

Also allgemein Zucker. Woher weiß man, ob ein Ringförmiger Zucker D oder L ist? Und wenn es zu einem Kreis aufgerollt wird oder andersherum, woher soll man wissen, auf welche Seite die OH's kommen, ich meine, wenn sie irgendwo im Ring waren, woher soll man wissen, ob sie beim aufgerollten Molekül links oder rechts hinkommen, und andersherum?

Ich habe keine Idee, warum das sein könnte.

Welche Elemente des Ti-Plasmides sind für die Verwendung als Vektor wichtig, welche müssen vor der Anwendung entfernt werden?

Ein Marathonläufer läuft unter normalen Bedingungen ein Rennen. Welche Aussage trifft zu? Normale Bedingungen gelten als T = 25°C, p = 1,013 bar, normale Luftfeuchtigkeit A. Die Temperatur der Körperschale hat keinen Einfluss auf Wärmaustausch mit Körperkern B. Die Körperkerntemperatur kann sich bei Anstrengung bis auf über 40°C erhitzen C. Bei hoher Belastung kann der Wirkungsgrad des Läufers bis auf 40% ansteigen D. Die Temperatur der Körperschale ist unabhängig von der Umgebungstemperatur

Die richtige Antwort sollte doch C sein?

Ein Mann fährt auf dem Fahrradergometer. Sein Sauerstoffverbrauch beträgt 450 ml/min. Wie groß ist die Leistung? A. 30 W B. 60 W C. 100 W D. 150 W E. 300 W

D ist die richtige Antwort.

Wie ist nochmal der Rechenweg?

Danke im Voraus

Einem Probanden werden zur Bestimmung des Plasmavolumens und des Blutvolumens der (an Albumin bindende) Indikatorfarbstoff Evans Blue und 51Cr-markierte Erythrozyten intravenös appliziert, jeweils gelöst in 10 mL isotonische Kochsalzlösung. Nach 5 min (nach Erreichen einer näherungsweise homogenen Verteilung in den Blutgefäßen) werden venöse Blutproben entnommen, in denen folgende Konzentrationen der Indikatoren bestimmt werden: Die Konzentration von Evans Blue im Blutplasma beträgt 0,33 % der applizierten Konzentration, die Konzentration der 51Cr-markierten Erythrozyten im Blut beträgt 0,2 % der applizierten Konzentration. Welche der folgenden Aussagen lässt sich daraus ableiten? A. Das Plasmavolumen beträgt 2 L. B. Das Blutvolumen beträgt 3 L. C. Das Blutvolumen beträgt 4 L. D. Das Erythrozytenvolumen beträgt 5 L. E. Der Hämatokrit beträgt 40 %

Die richtige Antwort ist E - wie komme ich auf diese Antwort bzw. wie kann ich aus der Aufgabenstellung den Hämatokrit berechnen?

Wie ermittle ich hier den Peak Flow von 8L/s?

Man soll es auch ablesen können, wie genau macht man das?

Danke im Voraus

Ich sitze grade an einer Aufgabe und komme einfach nicht weiter. Wir titrieren Salpetersäure (HNO3) mit Kalilauge (KOH).

Gegeben: c(KOH)=1mol/l; V(HNO3)=0,01l; c(HNO3)=0,5 mol/l

Wir geben 0,007l Kalilauge in die Salzsäurelösung. (Volumenänderung bleibt unberücksichtigt)

Nun soll Mal den pH Wert ausrechnen. Welche Formel nimmt man jetzt? Ich bin Grade ein bisschen aufgeschmissen. Henderson-Hasselbach?

Hallo zusammen ich versuche seit Stunden peptidbindungen zu verstehen. Kann mir jemand das Bespiel erklären? In der Aufgabe ist das Dipeptid aus Alanin und Serin gefragt, wobei Alanin am Amino-terminalen Ende des Peptids steht. Über eine Erklärung wäre ich so dankbar

Hallo Liebe Community,

Warum wir die DNA auch als universeller Code bezeichnet?

danke

Hallo :)

Wie nennt man diese chemische Darstellung? Ist das eine Strukturformel? Und was bedeuten die Pfeile Beziehungsweise gestrichelten Pfeile und die Fünfecke? Ich wäre unendlich dankbar, wenn mir jemand den Aufbau erklären könnte

:)

Hey, kann mir jemand sagen, wie ich den pH-Wert berechnen, wenn man die Konzentration gegeben hat? Also zb HNO3 mit einer Konz von 0,0002 mol/l?

Aufgabenstellung:

Die organischen Basen der DNA binden paarweise aneinander. Begründe, welche Bedeutung die Bindung zwischen den stets gleichen Basen hat.

Hallo ich brauche hilfe bei einer biologie aufgabe hilfe,bei der ich nicht weiterkomme.

Vielleicht kennt sich einer damit aus. Danke im Vorraus.

Aufgabe: Beurteile, welche bedeutung es hat, dass Ammoniten in vielen Gebieten der Erde vorkommen

Woher weiß ich wo welches Ende ist

kann das jemand erklären?

muss nämlich ein Modell machen und weiß nicht wie die Beschriftung davon richtig ist