Aufsatz – die neusten Beiträge

Hallo ich habe diesen bit Aufsatz in meiner Sammlung gefunden und weiß nicht für was er da ist kann mir jemand helfen? L.G nico

Hallo Leute,

Ich habe einen kreativen Text/essay geschrieben und würde mich über ein Feedback freuen, bevor ich es meinem Lehrer zur Benotung schicke. Der Text ist Teil von einem Projekt. Mich würde am meisten interessieren, ob mir die sprachliche Gestaltung, der Ausdruck gelungen ist.

Da man man nur ein Foto hochladen kann, schreib ich das Ende des Textes unter das Foto sowie das dazugehörige Zitat von dem der Text handelt.

*Hoffnung und Frieden leisten. Wenn wir uns selbst nicht mehr im Weg stehen, unsere Ängste und Unsicherheiten überwinden, unsere Mauern einreißen und die Masken abnehmen. Dann kann die Welt nicht anders als sich um uns herum zu verändern.

** Zitat auf den sich der Text bezieht:

Was wenn es bei der Änderung der Welt nur darum ginge hier zu sein? In dem wir auftauchen, egal wie oft uns gesagt wird, dass wir nicht hier her gehören. In dem wir wahr bleiben, selbst wenn wir dazu gebracht werden falsch zu sein. In dem wir an uns glauben, auch wenn uns gesagt wird, dass wir zu anders sind. Und wenn wir daran festhalten. Wenn wir uns weigern nachzugeben und uns anzupassen. Wenn wir uns lange genug behaupten, dann kann die Welt nicht anders als sich um uns herum zu verändern.

Wenn man sagt: "Do you have a car?"

Hallo Leute,

ich sitze schon seit Stunden vor einem leeren Blatt und es will mir einfach nichts einfallen. Das kenne ich gar nicht von mir. Deutsch war immer mein bestes Fach mit nur 1er. Und ich habe es immer geliebt kreativ zu schreiben und generell Texte jeder Art. Vielleicht kickt der Perfektionismus grad rein und ich bin zu verkrampft. Vielleicht könnt ihr mir helfen und ein bisschen Inspiration geben.

Es geht um folgendes Zitat:

Was wenn es bei der Änderung der Welt nur darum ginge hier zu sein?

In dem wir auftauchen, egal wie oft uns gesagt wird, dass wir nicht hier her gehören.

In dem wir wahr bleiben, selbst wenn wir dazu gebracht werden falsch zu sein.

In dem wir an uns glauben, auch wenn uns gesagt wird, dass wir zu anders sind. Und wenn wir daran festhalten.

Wenn wir uns weigern nachzugeben und uns anzupassen. Wenn wir uns lange genug behaupten, dann kann die Welt nicht anders als sich um uns herum zu verändern.

Stimmt das?

Kann man das so schicken? (Englisch LK 11/2)

Title: “Happier than Ever“

I grew up watching the world from the sidelines. I learned when I was young that the world is just like a big cafeteria table I was not welcome at. I was an odd child- to say the least. Making up my own stupid little songs. Cutting myself bangs with the scissors I found in Mom’s drawer. Walking up to people when they’re sad and hugging them silently. An odd child- to say the least. It didn’t get me many friends. Obviously. The one friend I had was just as pathetic. So embarrassing. Honestly. I’m glad we grew apart. She’s still walking around with stupid sunflower clips in her hair. She’s still humming that little song we made up as kids. She’s annoying. Honestly. She thinks people like her for “who she is.” She has like 2 friends. Who would listen to her? She said I changed. She said that “I’m not being myself anymore“. But I know better. I didn’t change, I adapted. And that way I will be more successful and happy than her. 

It is the night before the new school year starts, so I lie down in bed, close my eyes and let the thoughts flow.

You must make friends. Do whatever it takes. It doesn’t matter if you’re not being yourself. It doesn’t matter if you’re uncomfortable. Do you seriously want to spend your school years all alone? Is that really what you want to happen? Wake up to a million spam emails yet not a single message from a friend? Not a single missed call? Not a single message asking “Are you coming today?” Is that seriously what you will let happen? No. Pull yourself together and fit in. You must fit in. If you don’t you’ll be an outcast again. No one will sit next to you in class. You will spend your breaks alone waiting for them to end while the others wish they’d never do. You will watch everybody laugh. Watch everybody hang out. Everybody be happy.

You must fit in. It doesn’t matter what it takes. Remember 7th grade? I’m sure you do. Do you want to repeat that cycle? Is your life just one long pitiful cycle? A cycle of being excluded, tolerated, yet not wanted. Accepted, yet not wished for. It’s pathetic how hard you’re trying. How hard you’re trying to be someone else, yet still manage to fail. But this time will be different because you realized something. Nobody is being themselves. Nobody. Then why should you be? It’s embarrassing to think anybody cares about your true self. Honestly. All those TV shows are making you delusional. Stop believing in that stupid fairytale where anybody cares about who you actually are. You are just a character to be played. Don’t play it the right way and you will end up alone. Do you want that to happen? No. Think about how much better everything will be. You will be happy. You will never be lonely again. Never again. People will look up to you. Admire you. Maybe even envy you. Every single day will not feel like a burden. You will not feel like a burden. You will stop being a burden. People will love you for who you are. Even if it isn’t the real you. The real you was always cut out to be a loser anyway. To be an outcast and alone. To be a pathetic nothing who no one likes. If you don’t want to be that person anymore then read your stupid books in private. Watch that stupid show in secret. No one cares about it anyway. Stop talking so much about things no one cares about. Do you seriously think the world revolves around yourself? Are you seriously that pathetic? You narcissist. It’s funny, hide that. Now think. What do they want to hear? What do they expect from you? Is it coolness? Nonchalance? Funniness? Whatever it is, you must be it. Don’t show yourself. You must fit in. People will expect different things from you. You must be versatile. Be whatever they want you to be. Be yourself in secret.

“Have a nice day too.” I smile back softly to my dear friend as I go home and lie down in bed. I look at my phone. 2 missed calls, 12 new messages. Perfect. A hard day of fitting in. Totally worth it though. I have friends. I’m fitting in. I’m amazing. Happier than ever. I finally feel… empty? Whatever. Now I can be myself. 

But when I look into the mirror I don’t recognize my self. Was she right? 

And now the lights are off, the chairs are empty and I’m all alone. No one is watching, yet why do I keep acting?

Also ich habe die Englischschularbeit zurückbekommen und einen Fehler hab ich nicht so ganz gecheckt. Da waren zwei Sätze und ich musste daraus einen machen. Der originale Satz hieß: The children go to the library every day. It’s next to their house.

Und ich habe daraus folgenden Satz gemacht(er war, glaube ich, auch zu lang): Every day the children go to the library next to their house.

Sie hat es als falsch angekreuzt und verbessert: The children's library is next to their house.

Übersetzer hat irg Komisches gesagt und ich mache diese Frage nicht für mehr für Punkte, sondern einfach um zu wissen, wie das heißt.Danke

Hallo,

ich hab in einem Aufsatz geschrieben 'Der Sommer steht an' und eine Freundin hat den korrigiert und es angestrichen. Jetzt frag ich mich, ob man das schreiben kann.

„you have to hear behind blue eyes“

Hab das mal vor gefühlter Ewigkeit(mit etwa 12 Jahren) geschrieben was sagt ihr dazu?

Unseen

I keep trying to become the person you want  me to be-

I say sorry

even when I‘ve done nothing wrong

Especially then.

I want to speak

but no matter how hard I try,

they won‘t let me

‘You’re just being dramatic.’

‘You’re overthinking again.’

Sorry comes after -

But it’s always just words

because next time,

it happens all over again.

They don’t see -

the tears I cry in silence,

the hours spend worrying

behind my smile.

the voice in my head -

telling me to shrink

because I’m not worth it

I stay quiet

They call it strength.

But it’s not.

Not even close.

1. I wish spoke English

2. I did understand, if you didn't speak very fast

3. I wish I weren't only child

4. If we only did have enough money for a holiday

5. If I didn't have to go to work, I wouldn't have to get up at six o'clock every morning.

6. If had learnt to ski before I was forty, I were a very good.

7. My 13 year old sister wish she were older

8. I would rather my best friend didn't borrow my things without asking

9. If I knew anything about computers, I could help you

10. It's time we would have a break 

Ich schreibe in 10 Minuten eine Deutschklausur über eine Sachtextanalyse und -erörterung, habe aber noch nicht gelernt. Tipps?

Bin in der 9 klasse und schreibe montag tga, ich checke garnichts, es kann ein Kommentar oder reportage drankommen. Wie mache ich das?

A single chance is a galaxy of hope.

Was ist das Wichtigste bei einer materialgestützten Erörterung?

Was muss man beachten, damit man das Thema nicht verfehlt?

Woher weiß ich, ob ich Pro und Contra schreiben muss?

Und was soll ich tun, wenn ich das Zitat nicht verstehe?

...

Die die nichts von beidem nehmen, müssen auch nicht abstimmen, weil es ist This or That und nicht beides oder vielleicht...

LG

Ich bin so verwirrt. Weil bei type 1, ist es eine bestimmte Situation. Z.b. If it rains tomorrow i will not take a umbrella with me.

Aber bei type 2 ist es. Wenn etwas wäre dann würde es passieren. Z.b. If i bought a Ticket i would visit you.

Wie kann man die beide unterscheiden??? Ich bin so verwirrt. Weil bei diesem Satz: "If i _____( to have) more time, i _____ (participate) in more Mardi Gras parades." Könnte man doch beide verwenden oder?

Sagen wir der Fokus liegt auf der Language und Communicative Strategy, wie könnte man das im Einleitungssatz benennen? Geht

The author makes use of the language and communicative strategy of his article to emphasize …. , he therefore mainly uses ….(2 Beispiele jeweils eins pro Fokus)

kann man das noch irgendwie geschmeidiger ausdrücken, das hört sich so holprig an

Ich habe diese Kurzgeschichte für den Englisch-Unterricht geschrieben. Das Thema müsst ihr nicht unbedingt beachten, aber ich würde gerne wissen, wie ihr es sprachlich findet und so.

He hadn't seen anything like it in twenty years of teaching. Mr. Smiths most quiet Student, Laramie broke his silence in the most unbelievable way possible. On a regular tuesday, in Mr Smiths math lesson, Out of nowhere, he started screaming like a maniac. Not words, but bloodcurdling, painful sounding screams. The chatter in the class was disrupted, everyone was silenced in a heartbeat. All eyes were on the siren in the room. After being stunned for a few seconds, Mr. Smith finally opened his mouth. "Laramie, what is wrong with you?! Stop screaming!" Laramie did the opposite. He got louder and louder, causing some students to hold their ears, a girl started crying. While this was happening, Laramie himself looked absolutely terrified. There was fear in his eyes, and tears started to dwell, like he wasnt doing it on purpose, like he was being controlled. Then, the screaming stopped. Laramie still looked a little confused, but relieved at the same time. Until it started. Laramie started shaking uncontrollably, it seemed like the whole classroom was rumbling. A lot of kids started screaming, some ran out of the room. Smoke started coming out of Laramies ears, while he was hopelessly screaming for help. Other Students hid under their desks, while Mr. Smith ran over to Laramie, trying to calm him. "Hey Laramie, whats wrong? Talk to me, do you need an Ambulance?" Then, the pulsating began. Laramies Body started bloating, and then deflating, really quickly, like someone starting to inflate a balloon, and then stopping. That seemed to be the final stage. A few seconds later, Laramie exploded. Blood and Flesh splattered everywhere, hitting the few students, that were not hiding under their desks, painting the walls red. To this Day, Nobody that was in the classroom that day can explain, what happened to Laramie. The Only thing that reminds of him, is the door to the classroom, that is now blocked with bricks, seperating the outside world from the room, where a boy exploded.

they have found ….

they have found out….

oder ist eins davon sogar falsch?

Hi allerseits,

ich habe im Studium derzeit gemerkt, dass es insbesondere für die Klausuren sehr hilfreich wäre, wenn ich sehr sehr schnell schreiben könnte. Als Jurastudent würde es sich dabei um Gutachten handeln, also einfach um längere handschriftliche "Aufsätze".

Derzeit habe ich eine kleine und etwas verschwommene Druckschrift. Da die Klausuren zeitlich sehr anspruchsvoll sind, frage ich mich, ob ihr zufällig Tipps habt, wie ich meine Schrift wirksam beschleunigen könnte, um in den Klausuren mehr Zeit zum Denken zu haben und auch grundsätzlich mehr Seiten aufs Papier bringen zu können.

Gerne auch dazu schreiben, woher ihr eure Infos habt (also z.B. eigene Erfahrung etc.). Vielen Dank schon einmal für eure Beiträge.

Wie kann man das Englische ''Why do you have an attitude'' auf Deutsch sagen?

• Pet rabbits, tortoises and hedgehogs are allowed in the cabin or in the hold of the aircraft only from EU countries.

heisst das ich kann problemlos z. B. Mit nem Kaninchen von Helsinki nach Los Angeles fliegen oder habe ich den englischen Satz missverstanden?

Aber von London nach Los Angeles geht es nicht, richtig?

Das ist ein Text was ich so geschrieben hab.. Chat Gpt meinte, dass die Struktur sprunghaft ist und das Ausdruck sehr schlecht ist. Das sagt auch meine Lehrerin zu mir.. also wie kann ich genau meine Texte verbessern?

Hier ist ein Text von mir:

Auszug woraus ich einen Text erstellen muss

The text, "Data for people: How to make our post-privacy economy work for us" written by Andreas Weigend talks about the role of technology in a typical day in the author's life. The author uses a lot of techniques like tone, mood and style to help convey his neutral attitude towards technology as well as help keep his audience engaged.

The author’s tone helps convey the authors neutral attitude towards technology. The clear lack of variety in how he describes his routine and how the digital systems help complete his daily tasks hint a neutral attitude. He doesn't necessarily use direct adjectives that might connote a liking towards technology or adjectives with negative connotations. However, there are exceptions for example in line 21 he seems quite annoyed with the traffic system. The phrase, "again and again" shows his annoyance and his feelings of being irritated. Similarly phrases like in an instant" in line 31 show his satisfaction with technology and digital systems. At times the author gives reference to his criticism on technology discretely, for example the last line " Welcome to the digital revolution" sounds ironic. The tone also affects the mood evoked.

 The mood evoked by the text is also neutral. The author doesn’t necessarily refer to obvious wins that were possible through technology. However we  we read his experience with technology, we do get the feeling that technology can impact life positively when used in the right way. This is particularly evoked by words like "in an instant" in line 31 which also highlights how advanced technology has become. The phrase "eager to start the day" particularly gives the effect of technology easing one's duties which in turn results in the raising of one's spirits. Phrases like "again and again" highlights the drawback of technology and makes some digital systems seem like a discomfort. Such references make allows room for the assumption, that the author might share a positive attitude in technology. While the mood was mainly affected by the tone of the text, the style of the author helped keep the audience hooked to the text.

The author's style also helps keep the reader engaged and helps convey the author's attitude towards technology effectively. The author's use of hyphens helps contrast the general opinion from the author's experience. This gives the test clarity and helps the attitude understandable for the reader.

The author's structure also helps convey the overall attitude. The logical division of paragraphs in time-stamps helps the reader get a better understanding of the author’s neutral mindset and stay intact. While the structure played a massive role in engaging the reader, the informal register also helps alleviate the significance of the author’s stance.

 The register is informal, since the author mainly uses the personal pronoun, ,,I" which also helps with the message coming across, etc. Furthermore, the author also uses contractions like, "I'm" in line 20 and "Ill" in line 38. All this makes text feel like a conversation between the author and the reader, ultimately making it engaging.

All in all the author's neutral tone and the hopeful mood evoked by the text made technology feel promising when used effectively, etc.  The lack of variation in word choice made the text seem a bit blunt, but the unique structure and the hyphens etc. made the text attractive and clearer.

Morning has Brocken is a very, very coool Song!

Greetings Anna Maria

I don't know what it shall mean,

that I am so very sad,

an poem from very old Times,

...................................................

Grüße

Das wäre mein Englisch Text.

Date: 6.4. 2025

From : example@example.com

To : example@example.com

Subject: Apply for the holiday job position as a Kitchen supporter

Dear Sir,

I would like to Apply for the holiday job position as a kitchen supporter. I am currently addenting at the (school) in (city). This job would give me a oppurtunity to become a good kitchen supporter.

 I already gained some cook experience at home for example cooking Pizza, Burger, Lasangia and Spaghetti . Even though I didn't cook so much yet , hygine is one of the most important think to me. I always prepare food with a excellent condition. If you don't believe me , you could ask my best friends. I studied spanish , Italian  and some French at the university ,so I could take without any issue orders to the tourist. And I am also an team player. One of my hobbies is to go hiking , travel around the globe and study some new languages. In my free time I like to read books and spending my time outside of my house.

Please do not hesitate to contact me back . I am via E-mail avialable.

I am looking forward to hear somethink back from you.

Yours sincerly example

I hadn't cooked the chicken before I ate it , which was rather stupid thing to do.

Das ist vielleicht eine etwas komische Frage, aber ich habe bei Deutsch Schulaufgaben oft das Problem, zwischen wichtig und unwichtig zu unterscheiden. Nächste Woche schreibe ich bspw. eine Inhaltszusammenfassung (und Deutung), wobei ich zu viel schreibe.
Meine Zusammenfassung ist nie eine Wiedergabe aller Handlungen aber Trotzdem zu lang.

Wie kann ich mich bessern?

Sagt man in Bezug auf die Satzstellung ,,the veggie burger at the restaurant tasted very delicious“ oder ,,the veggie burger tasted very delicious at the restaurant“. Ort muss ja eigentlich ans Ende, aber ich glaube in diesem Satz nicht, weil sich das ja auf den Burger im Restaurant bezieht, oder? Ist das dann bei all solchen Sätzen so?

Ich bin irgendwie verwirrt mit dem Wort ,,click“ (plötzlich etwas klar werden, verstehen). Wie übersetzt man das ins Englische? Ich habe schon viele Varianten gesehen. Sagt man ,,something inside me clicked“ ,,it clicked“ ,,it clicked for me“ usw. Oder ist das einfach egal?

beispielsätze:

1. "Als ich die Erklärung hörte, hat es plötzlich bei mir geklickt."

2. "Nachdem ich die Hinweise verglichen hatte, klickte es endlich in meinem Kopf."

3. "Es war, als ob es mir wie Schuppen von den Augen fiel, und ich dachte: 'Jetzt klickt es!'"

Hallo! Ich habe bald meine Englisch Mündliche Prüfung (7. Klasse) und ich weiss irgendwie nicht wie ich Bilder beschreiben soll, irgendwie hört sich das bei mir so leblos an und ich komme auch nicht auf die 2 Minuten. Ich zeige euch kurz mal ein Bild:

(Leider schlechte Qualität, falls man es nicht erkennt, links: Frau bei dem Strand, trägt Sommer Klamotten und im Meer sind paar Vögel. Rechts: Mann, beim Strand, liegt auf dem Boden und hat einen Laptop auf dem Boden)

Ich würde das jetzt so beschreiben:

Hello, I am going to describe these 2 pictures now. In the picture on the left you can see a woman walking on the beach, the woman is on the left-hand-corner of the picture. On the right hand corner of the picture you can see some seagulls flying around the water. The woman seems to be watching the seagulls. I can see that the woman wears summer clothes and the weather seems to be good, since it's not raining. I am now going to describe the picture on the right: I can see a man laying on the beach with this laptop. (Keine Ahnung was ich noch sagen könnte)

Diese Bilder sind von unserer Lehrerin

Könnt ihr mir sagen wie ich das besser beschreiben kann?

Danke für jede Hilfe,

LG

Wann sagt man sowas zu jemandem?

Hallo :) Ich (26) möchte gerne mein Allgemeinwissen verbessern. Zurzeit möchte ich auch versuchen, meine Bildschirmzeit zu reduzieren. Also ich möchte Handy, Laptop, Fernseh für einige Zeit nur für das Nötigste nutzen.

Ich habe auch bemerkt, dass ich Mühe habe einen gelesenen Text zu merken. Irgendwie vergesse ich vieles direkt wieder, obwohl mich viele Themen interessieren.

Trotzdem möchte ich nun mehr lesen, und versuchen die Texte dan zusammen zu fassen.

Kennt ihr Bücher, die für dass aufrischen von Allgemeinwissen gut geeignet sind? Ich habe schon nachgeschaut, da gibt es ja wirklich einiges.

Habt ihr andere Tipps für mich?

"The only way to deal with an unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion"

(Bitte ohne es zu googeln ^^)

ich brauche dringend Noten aber man muss immer Geld zahlen.

deshalb wäre ich für piano Noten sehr dankbar.

If I had a chicken würde ich mit meiner Schwester gerne 4 händig spielen aber wenn ihr andere Noten hier hochladen könnt bin ich euch sehr verbunden.

Sagt man ,, I expect to oder I expect that“?

Beispielsatz: ,,I expect the weather to be nice“ oder ,,I expect that the weather will be nice“. Was ist der Unterschied und wann sagt man was?

Guten Abend,

ich soll einen Aufsatz schreiben, doch mir fehlt ein Einleitungssatz, der mir auch nicht einfällt.

Ich hoffe jemand hat ein Einleitungssatz.🙂

Lg

2. a middle aged policeman came into the small, dark room leaving his partner in the car calling for back up.

Ich muss in Deutsch eine Erörterung schreiben und mit fällt keine Sache ein wie ich darauf gekommen bin, könnt ihr mir helfen?

Hey

Ich musste für Englisch einen Text darüber schreiben wie ein Tag ohne (mein) Handy für mich aussieht.

Den habe ich grad geschrieben und gemerkt dass er sich schon ziemlich blöd anhört :/

Könnt ihr den vielleicht verbessern/überarbeiten?

Typical Day without my Phone

Dear world!

In this blog I will show you how one day in my live looks like without my phone.

At first I did not get up early enough but it was okay, because it was a day in my winter holidays. I played with my rabbits and made them their food. After that I wrote more and more on my story because I want to get ready with it. In this story I write a love story I want to publish in some years. When I was ready with one chapter on my own story I went for a walk with my dog and went to the stables with my best friends and had a lot of fun – without my phone! After all of this I did only eat and do the things of the early morning again (write on my story, fed my rabbits etc).

It was really difficult for me to let my phone at home. Sometimes I felt like I am crazy because everyone was checking their phones in the bus and nobody looked out of the window or do anything else without their phone.

I am happy to say I am doing without my phone since more than 3 weeks. But I am happy to get my phone back in three days. 

LG

Hey ho xd und zwar ich muss und will (Sternchen/Fleissaufgabe) einen Aufsatz über einen Film schreiben .. das Thema ist zweiter oder erster (wahlweise) Weltkrieg .. nun die Frage ist.. welchen Film nehme ich am besten dafür? Die Auswahl ist sehr breit gefächert, wenn man bedankt wie viele Filme es zu dem Thema gibt .. aber welche davon „taugen“ überhaupt was? Welchen könnt ihr mir empfehlen? Altersfreigabe ist relativ (sollte aber unter 18 sein) Sprache ist auch nicht so wichtig

Danke im Voraus (:

Hat jemand irgendwas, was unbedingt zu dem Thema gesagt werden sollte?

Mir wurde als Bemerkung auf die Deutung meiner Stilmittel in meinem Deutschaufsatz hingeschrieben: " Du erkennst exzellent wichtige Stellen im Text und kannst sie korrekt benennen." Ich hab da einfach zwei relativ auffallend offensichtliche Stellen genommen, würde da jetzt nicht sehen, dass ich sie exzellent erkannt hätte, deshalb eher wohl exzellent wichtige Stellen, oder? Gibt es diese überhaupt, da wäre das exzellent doch voll unnötig.

Ich mein, eigentlich ist es auch egal, aber was würdet ihr sagen? 🙃

I've lost my bag. Have you seen it?

Oder

I lost my bag. Have you seen it?

Our neighbour's are going to America next year.

Oder

Our neighbour's will go to America next year.

https://www.youtube.com/watch?v=-GgoTzmrwPQ

Ich muss bis Mittwoch einen ~25-30 Seiten Aufsatz (Eigentlich ein Wettbewerb) abgeben, und bin erst bei Seite 12. Ich hab das Gefühl ich schaff nichts, und will nicht Morgen Abend alles machen. (Müssen es am Mittwoch ausgedruckt mitbringen)

Hey,

Ich bin 12 Jahre alt und mache in der Schule momentan die Gymivorbereitung. Im Fach Deutsch wurden wir aufgefordert, einen Aufsatz zu schreiben. Ich habe von der Lehrerin eine gute Rückmeldung bekommen, wurde allerdings darauf hingewiesen Absätze zu machen. Ich war mir ziemlich sicher, dass Absätze bedeuten, eine Zeile nach der Einleitung, dem Hauptteil und Schluss auszulassen. Da hatte ich mich angeblich geirrt. Mann muss dass nämlich auch machen, aber sie meinte "andere Absätze". Sie erklärte mir dass ich den Text unbedingt in Stufen strukturieren muss, mit einzelnen Abschnitten und machte mir eine Skizze, die so aussieht:

Ich verstehe nun immer noch nicht genau was sie mit diesen "Absätzen" meinte, kann mir das jemand bitte erklären? Danke im Voraus!

Hi

Ich brauche eure hilfe und zwar muss ich im fach Deutsch für die berufsschule eine thema bis diesen donnerstag ausgesucht haben für einen Aufsatz zu schreiben. Nur habe ich keine Ideen für so einen Aufsatz habt ihr ideen was für themen ich nehmen könnte?

Ich bedanke mich schon im vorraus

Hi zusammen

Ich schreibe gerade eine kurze Geschichte über ein Mädchen.

Die kurze Geschichte soll so anfangen:

Plötzlich hörte sie Schritte, die sich schnell auf dieses Zimmer zubewegten. Dieses Zimmer in welchem sie sich aufhielt. Eilig schaute sie sich nach einem geeigneten Versteck um, denn sie wollte auf keinen Fall erwischt werden. Ohne lange nachzudenken riss sie die alte Tür des massiven Kleiderschrankes, der in der hinteren weniger beleuchteten Ecke des riesigen Zimmers stand und schlüpfte hinein. Unmittelbar darauf wurde die Zimmertür kichernd aufgestossen und sie zog die Schranktür leise zu. Im Zimmer hörte sie nun Gekicher ..

Was denkt ihr wo soll ich was verändern um den Anfang spannender zu gestalten?

Vielen Dank für Tipps.

Lg Jaxky

Satz: The song sounds great, kind of a bop!.

Der Satz lautet: "I bet you didn't know that I had bongos"

Diesen Satz sagt Sheldon Cooper aus The Big Bang Theory. Mich wundert es, warum es lautet "I had bongos" da Sheldon die Bongos gegenwärtig besaß.

Warum also had anstatt have?

halt die frage oben.

In welchen situationen benutzt man there is,wie kann man das einirdnen,etc.

Hi,

meine Lehrerin hatte und einen Zettel gegeben, der besagt, dass in der Einleitung einer Szenenanalyse Titel, Autor, Textart Entstehungsjahr , Thema und Interpretationshypothese genannt werden soll.

Allerdings bin ich mir nicht sicher ,ob ich das Thema der ganzen Tragödie ( jetzt in unserem Falle " Antigone" ) nennen soll oder das Thema der Szene.

Beispiel 1:

In der Tragödie "Antigone" veröffentlicht im Jahre 442 v. Chr von Sophokles steht der Konflikt zwischen göttlichen und staatlichen Gesetz im Mittelpunkt: Antigone begräbt ihren Bruder trotz Kreons Bestattungsverbotes, was tragische Folgen hat (=> Thema der gesamten Tragödie). Im folgenden soll der zweite Auftritt analysiert werden, in der sich Antigone und Kreon gegenüber stehen (=> Thema der Szene). In dieser Szene wird die Torheit von Kreon und die Einsicht von Antigone gegenüber gestellt ( Deutungshypothese).

Beispiel 2 :

Der zweite Auftritt der Tragödie "Antigone" veröffentlicht in Jahre 442 v. Chr. von Sophokles thematisiert den Konflikt zwischen der Protagonistin, Antigone, und ihren Onkel, König Kreon (Thema der Szene). In dieser Szene wird die Torheit Kreons und die Einsicht Antigones gegenüber gestellt (Deutungshypothese).

Danach kommt halt Einordnung der Szene in den Gesamtzusammenhang des Dramas und darauf folgt die Inhaltswiedergabe ( Inhaltsangabe)

weitere Frage: Ich verstehe nicht ganz was man unter " Thema" meint, da man ja sowieso darauf eine Inhaltsangabe schreibt , wird doch klar worum es sich handelt.

Ich muss ein opinion piece zum Thema „jobs and work should not define our identity“ schreiben. Bis jetzt hab ich nur, dass die Identität von Werten und Interessen geformt sein sollte und das halt ausgeführt. Aber ich weiß nicht was ich noch schreiben soll?

"Are you from tennessee cause you're the only ten i see" 😏 "Well here I am what are your other two wishes?" "I was about to say that you look like da baby, but then i realize you look like my baby"

Hallo,

heißt ,, Ich hoffe du wirst nicht krank“

auf Englisch "I hope you don‘t get sick“ oder "I hope you won’t get sick „?

Danke :)

'Cause beyond every bend is a long blinding end

It's the worst kind of pain I've known

Give up your heart left broken

was meinte er damit zu mir kann es einer verstehen ?

Ich schreibe bald einen Aufsatz und brauche Ideen für ein Streitthema in einer Beziehung oder allgemein eine Streitsituation.

Habt ihr Ideen? (Bitte nichts langweiliges wie Fremdgehen oder so)

Hiiii ihr Bookies,

Ich lese gerade das Buch " if he had been with me", und finde es wirklich soo schön.

Kennt ihr das Buch? Und wie findet ihr es so?

Freue mich auf eure Antworten :)

Hi zusammen,

ich habe ein kleines Problem: Ich schreibe morgen TGA (textgebundener Aufsatz) und ich habe ein bisschen schiss.

Hat jemand ein paar Tipps oder so?

Brauch dafür Pro und kontra argumente wenn ihr welche habt. Danke!!

In meinem Buch steht ein Text: ,,What has happened to her? First of all, she comes(?) into registration this morning and she has colored her hair. I also saw her leave the school with some of the sixth formers who go(?) to the alley to smoke.
Warum steht das im Simple Present und nicht im Simple Past, obwohl es eine Erzählung aus der Vergangenheit ist?

Ich habe eine Frage zur Grammatik. Wenn man einen Text über ,,If I had the power to change the laws, I would..“

Wenn ich jetzt sage: ,,I would change that you aren‘t/weren‘t allowed to drink or buy alcoholic drinks unless you are/were 21“, wäre dann immer das mit were, also Simple Past korrekt? Ja, oder? Ich habe auch mal gesehen, dass manche dann are, also Simple Present verwenden

Der Titel erklärts vermutlich. Wir mussten einen kleinen Abschnitt zu

-im Park -> Teichufer

-Freunde

-Nachteinbruch

-Adjektive richtig verwenden

schreiben. Kann ich das lassen?

Es war schon recht spät, die Sonne konnte man nur noch als kleinen, roten Halbkreis am Horizont erkennen. In dem Park, in dem wir schlussendlich gelandet waren, waren nur noch wenige Menschen anwesend. Die Grillen sirrten und je länger wir am Teichufer sassen, desto stiller wurde es.

Am Rand des Parks konnte man eine Party erkennen, greller Lichter blitzten am Himmel über den Bäumen auf. Das Wasser gluckerte leise vor sich hin, einige wenige Enten suchten noch nach ihren Gefährten, um es sich gemeinsam im hohen Schilf gemütlich zu machen.

Am anderen Ufer rannte noch ein Spanielwelpe um die Beine seiner küssenden Besitzer herum. Die zwei Turteltäubchen ignorierten ihn gekonnt und versanken immer tiefer in dem Kuss. Erst als ihr kleiner Schützling ein niedliches Kläffen von sich gab, lösten sie sich und begannen zu lachen.

Han und ich warfen uns belustigte Blicke zu, und wandten uns dann diskret dem Himmel zu. Selbst wenn wir uns mitten im Herz einer Grossstadt befanden, konnte man die Sterne erstaunlich genau betrachten, wie sie da oben am Himmelszelt hingen und uns freundlich anfunkelten. Ich legte mich auf den Rücken ins Gras. Han blieb sitzen und ich betrachtete sein Profil.

Mucksmäuschenstill sass er da, die Beine angewinkelt, mit den Armen umschlungen und starrte in den Himmel hinauf. 

Guten Tag, meine Deutsch Aufgabe ist:

"Zeigen Sie, dass „Iphigenie auf Tauris“ ein Muster der Klassik und Verkündung der Humanität ist."

mit der Formulierung "zeigen Sie" kann ich nicht so viel anfangen. Ich habe hier in dem Link eine tolle Liste von den Deutsch "Operationen" die in Schulaufgaben dran kommen können, allerdings weiß ich nicht ob das "zeigen" soetwas sein soll wie analysieren, zusammentragen oder untersuchen

https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/zentralabitur-gost/faecher/getfile.php?file=5330

Wenn jemand eine Idee hat was bei dieser Aufgabe gefragt ist würde ich mich über eine Antwort freuen!

,,When I took these photos I didn‘t know that they were going to become such an important proof“

Warum wird in der Lösung meines Buches angezeigt, dass der Teil mit dem ,,they were going to become…“ in der indirekten Rede zu ,,..that they would become such an important proof“ werden würde? Ist es, weil es sich hier um ein Konditional handelt? Weil ansonsten würde ich es eigentlich zu ,,had been going to..“ machen.

Ich bitte um eine Antwort, vielen Dank

"Somehow, I like the way my scars look like."

oder eher:

"Somehow, I like the way my scars look like."

Welche Sätze sind jeweils korrekt?

,,It is normal that people change as teenagers“

-> It was normal that people chang"ed" as teenagers“ oder ,,It was normal that people change as teenagers“

,,I did not know Martin had a girlfriend“

,,He said he had not known that Martin had had a girlfriend“ Oder ,,He said I had not known that Martin had a girlfriend“

Jeweils die erste Variante, oder? Weil es steht komischerweise die zweite Variante als Lösung, jedoch ergibt doch die erste mehr Sinn?

Hallo!

Ich schrieb gerade eine Meinungsrede und dazu gibt es eine Textbeilage (Bericht) soll ich diesen erwähnen oder ist das nicht notwendig Angabe ist:

Situation: Ihre Bildungsinstitution veranstaltet eine Podiumsdiskussion zum Thema Umgang mit Sprache, zu der Schüler/innen bzw. Kursteilnehmer/innen sowie Lehrkräfte und Eltern eingeladen sind. Sie eröffnen die Diskussion mit einer Meinungsrede, die den Titel Worte wirken! trägt.

Lesen Sie den Bericht „Geht's noch?" Wie Worte wirken von Michaela S. Paulmichl aus der Online-Ausgabe der Tiroler Tageszeitung vom 20. September 2016 (Textbeilage 1).

Ich habe am montag meinen ersten aufsatz allerdings habe ich keine ahnung was das ist ich habe irgendetwas mit erzählen bitte helft mir ich habe wirlich 0 ahnung

Kann ich eine Meinungsrede zu einem Film schreiben also das ein Film zbsp überbewertet ist oder geht das schon in Richtung Filmkritik? (Und wie kann ich am Ende an meine Zuhörer appellieren, darf man eine rhetorische Frage einbauen?)

Hi, also im Folgenden seht ihr einen Text in Englisch. Ich wäre euch sehr dankbar, wenn ihr ihn korrigieren würdet. Es kann sein, dass ihr viel korrigieren müsst, das tut mir dann sehr leid.

Every day many students drive to school by bus. One ticket almost costs two euros. And when you have to take the bus both rides that are almost four euros. Every day! That's why I would like to comment on if school busses should be free? In my opinion they should be free but let me show you my point of view so that you understand my opinion.

On the one hand busses are already overcrowded and when bus rides become free, probably more kids drive with them instead of getting brought by their parents. And then maybe not everyone fits in the bus. That's another point which should be changed. There should be more busses for students. But that is to big to also talk about now. Possibly when school busses become free more kids drive with them instead of driving bike and then they get un- athletic. But it's very important that children be athletic for stay healthy. On the other hand when no one is brought specially it's ecofriendly and that's a big point why school busses should be free. A disadvantage of driving with the bus is that the school busses often are too late so students come too late to school and that's why some students get brought because they don't want to come too late. This argument speaks against that more children drive with bus, but it is possible to change that. Also it should be considered that students have to come to school independent of money. Some families don't have the money to pay the bus, but their children have to come to school anyway. And when they are dependent to the busses because they can't come to school otherwise, but there isn't enough money for the bus, they have a problem and that's another reason why I have the view that school busses should be free. Also for families who can pay the bus tickets, it's inadmissible to pay because there is compulsory schooling.

To sum it all up I think that school busses should be free because of all the arguments that have been counted. Of course the busses, the bus drivers and the gas have to been payed but the government could pay that. When the cost is too high, the tickets could be cheaper at least. But the existing prizes are too high to pay every day.

Danke für eure Hilfe!

In den Schluss einer dialektischen Erörterung kann man ja auch weiterführende Gedanken schreiben.

Sind das einfach Gedanken in Bezug auf die Zukunft oder was sind sie?

Ich schreibe morgen eine Kurzarbeit in Englisch und es ist schonmal sicher dass wir eine Einleitung + Argument schreiben müssen. Ich wäre sehr dankbar wenn ihr mir vielleicht Tipps gibt

Danke 🙏

Bitte gibt mir ein Feedback:

The advantages and disadvantages in an exhibition as a company for aircraft manufacturers

Einleitung: In this comment, I will discuss the pros and cons of presenting one’s own company at an exhibition.

Hauptteil:

+ In the first line, its good for the company, that they can quickly make contacts fastly, for example by exchanging the data when talking to customers.

- Possible drawbacks include that after a customer conversation everything must be keep up to date so that the customer does not disappear quickly. And for that you also need time.

+ Technically speaking, the team is better able to present they product. An example is, that they can show the Engines at the same time and Place.

– When planning to appear at such events, companies should not forget the heavy things, which needs to transported. All this will cost many energy and time. Such as all the engines are lightweigt for an airplane, but not for the employer. 

+ Its an easy way for the company, to make advertisment. For example telling them the benefits from the company, such as lightweight, sustainable etc. 

– At the same time, there is great competition and leads to competitive pressure, as most similar companies are also at such an event.

Schluss: In my opinion it doesn't really worth it to be at an exhibition, all the nerves, losses time and the pressure etc. I would think about that two times. Maybe only if I have enough time and the desire to do that.

Hallo,ich gehe in die 8.Klasse und schreibe am 1.11 eine Englischarbeit. Zwei Themen davon sind eine travel story schreiben und indirect speech. Jetzt meine Fragen:

Wenn ich jetzt z.B den Satz habe : Benjamin, " I often play football." Wie heißt dann der richtige Satz in indirect speech? Benjamin says that he often plays football oder Benjamin told me that he often played football?

Hätte außerdem noch jemand gute Tipps oder Übungen für die travel story?

Vielen Dank schon einmal und viele Grüße

Am Rand von einem Deutsch Aufsatz als Korrektur der Lehrkraft