Mathematik – die neusten Beiträge

Ich wollte Fragen ob ihr zufällig wisst wie man sowas ausrechnet. Meine Oma weiß es auch nicht und meine Eltern sind in der Arbeit. Man muss den Kohlenstoff Anteil eines Magneten rechnen.

Der Magnet besteht zu 1/200 aus Kohlenstoff. Wie viel Gramm Kohlenstoff enthält ein 3/4 kg schwerer Magnet.( Also der ist nicht 1kg schwer wie der mit dem 1/200 Anteil an Kohlenstoff)

Bitte helft mir! Ich verzweifle langsam!! Ihr müsst mir nicht die Lösung sagen. Ich will einfach nur wissen wie man das ausrechnet.

Hallo Leute,

Ich habe folgende Aufgabe gemacht undzwar diese:

Ich muss nun die Anzahl der folgenden Lösungen angeben.

Wie geht das?

Hier ist die Zeilenstufenform von 1)-4)

1) (3 2 2)

(0 0 0)

(0 0 0)

(0 0 0)

2) (2 1 0)

(0 0 0)

(0 0 0)

(0 0 0)

3) (1 1 1 1)

(0 1 0 0)

4) (3 2 3)

(0 1 4)

Danke im Voraus

10 Personen treffen sich nach langer Zeit wieder. Sie stoßen sich mit ihren Gläsern zusammen. Prost, Prost. Prost. Die Frage lautet: Wie oft erklingt das Glas?

Ich muss morgen eine Mathe Klausur nach schreiben und muss mindestens eine 4 schreiben um im FOS Kurs zu bleiben.

Wie mache ich das am besten?

Gelernt habe ich aber ich bin trotzdem schlecht in Mathe und kriege bei Mathe Arbeiten immer blackouts

Hab diese Aufgabe:

Der Schatten eines 1,80m großen Snowboarders hat eine Länge von 2,70m.

a) Berechne, in welchem Winkel die Sonnenstrahlen auf die Ebene treffen.
b) Berechne die Höhe eines Seilbahnmastes, wenn dieser zum gleichen Zeitpunkt einen 15m langen Schatten wirft.

Leider weiß ich hier nicht, wie ich anfangen soll. Kann mir jemand sagen, wie ich vorgehen muss? (nicht die Lösungen bitte)

Es ist irgendwas mit Sinus, Cosinus, Tangens...

Ist das proportional oder nicht mit Begründung

a) Alter->Körpergröße

b) Anzahl der Aufgaben -> benötigte Dauer

c)Höhe eines Dreiecks->Flächeninhalt

d) Duschzeit -> Wasserverbrauch

Nummer 7a, ich verstehe nicht wie ich anhand des Graphen die Aufgabe hin bekomme. Bitte um sinnvolle Hilfe

Die Mitglieder des Fußballvereins ist um 10% auf 288 gesunken.

Wie viele Mitglieder waren es vorher?

Hallo,

Punkt 1. Wie erkenne ich wie viele Nullstellen in einer Funktion vorhanden sind? „Mit dem höchsten Exponenten“sind die Lösungen von meinem Prof nicht schlüssig. Weil zb bei einer Funktion mit x^3 ist manchmal nur eine Nullstelle vorhanden. Wie erkenne ich die Anzahl der Nullstellen?

Punkt 2. Wie faktorisiert man richtig anhand der Nullstellen? Faktorisieren an sich ist mir bewusst, aber nicht worauf ich achten muss bei einer Aufgabe wie auf dem Bild, was ich hier reingeschickt hab. Es geht um die 2. Aufgabe, kann mir das vielleicht jmd vorrechen, damit ich weiß wies geht?

Ganz ehrlich ich habe uber 100 wprter habe die fragen beatnwortet die er wpllte nur die rechtschreibung hat manchmal nicht gepasst warum gibt er mit keine Teilpunkte ich bin in 8Klasse und mein Lehrer hat einfach was gegen mich was ist da falsch gehen echt keine teilpunkte

Hi liebe Community

Kurze Frage

Wie kommt mein Professor auf folgende Umformung ?

0=-20x +(67500/x^2)

Zu

x^3=(67500/20)

Vielen Dank schonmal

Hey. Wenn die Aufgabe lautet: 'Zeichne eine um 1.5 [0,5] parallel zur x-Achse gestreckte Sinusfunktion', lautet die Funktionsgleichung dazu f(x) = sin(1.5x)? Bei Parameter b>1 wird der Graph doch gestaucht? Oder ist bei der Aufgabenstellung egal ob sie gestaucht oder gestreckt wird.

Und bei: ' Zeichne eine um 3 [0,5] parallel zur y-Achse gestreckte Sinusfunktion, lautet die Gleichung dazu f(x) = 3sin(x), oder? Aber was bedeutet bei beiden Aufgaben die 0,5?

Mich wundert das einfach, weil doch stets auf Fächern wie Sprachen, Philosophie, Geschichte usw. herumgeritten wird, dass es "brotlose" Fächer sind, wohingegen STEM-Fächer - bzw. MINT-Fächer auf Deutsch; also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik - stets gepriesen und hochgelobt werden - allen voran die Königsdisziplin Mathematik. Jedoch konnte ich in der letzten Zeit viele Mathematiker kennen lernen und musste feststellen, dass da nix von grossem Reichtum zu sehen war; im Gegenteil, sie leben in finanziell regelrecht bescheidenen bis gar verarmten Verhältnissen.

Ich meine, die könnten doch irgendwelche Wahrscheinlichkeiten und Trends berechnen für Aktien usw. und so aus wenig Geld viel machen.

Hallo,

ich verstehe die beiden folgenden Umstellungen nicht.

V=s/t

Warum wird es t=s/v und nicht t=v/s, ich hohl ja das s rüber?

F=ma, wird ja auch zu a=f/m, hohl ich das m rüber, aber f steht oben, ist ja anders rum als bei der ersten Rechnung? Müsste mein v oben sein.

Danke 🙋

In welcher Höhe liegt die Fwleiter an der Hauswand an?

Die Aufgabe ist folgende:

Der Graph von f(x) = 1/x ,x>0 und die Geraden y=2 sowie x=4 schließen ein Gebiet ein, in das ein achsenparalleles Rechteck gelegt werden soll

welche Maße hat das Rechteck, wenn sein Umfang maximal sein soll?

ich habe im Internet zwar die Lösung für diese Aufgabe gefunden aber die Lösung habe ich nicht verstanden. Kann mir das noch mal jemand erklären?

Mein Taschenrechner gibt mir auf einmal staat Dezimalzahlen Zahlen wie 1,325e-03 an I h schreibe morgen eine Klassenarbeit und muss das wieder umstellen

Habe gerade selberschon ein bisschen recherchiert es funktioniert NICHT wenn ich shift drücke dann das Set up und dann 8 und 2....

Kann mir bittejemand helfen

Hallo Leute,

was ist die Hexadezimalzahl von (-19) bzw (1111111111...11101100)?

Danke im Voraus.

Also bei der Alpha Strahlung sammelt sich ja viel Energie im Teichen. Ist das bei der ß - und Y Strahlung genauso?

Wenn die Zahl 149,99448 beträgt und ich auf 2 Dezimalstellen runden soll, ist es dann 149,99 oder 150? Bin mir nicht so sicher, weil

A) Die 8 rundet die 4 zur 5, welche die darauffolgende 4 auch zur 5 macht, wodurch das Ergebnis zu 150 wird.

B) Die letzten drei Dezimalstellen 448 liegen näher an der 149,99 als an der 150.

Was ist richtig?

Zur schule in der 7ten klasse bekam ich ein Taschenrechner (sehe Titel)

Nun möchte ich den Taschenrechner mit den TI-Nspire Computer Link Software verbinden, klappt aber nicht?

Mein Tschnr. ist mit dem Kabel (Was man für den Taschenrechner bekam) verbunden.

Jedoch zeigt mir die App : es wurde kein Handheld gefunden........

Was soll ich machen o.o

Ich will doch nur Pokemon Emerald auf meinen Taschenrechner spielen :,D

Also in meiner letzten Mathe Arbeit hatte ich eine 6.

Nun im FOS Kurs zu bleiben muss ich mindestens auf eine 4 kommen in Mathe.

Welche note muss ich bei der nächsten Klausur schreiben um auf eine 4 zu kommen?

Hey!

Meine Frage lautet:

Gibt es einen Unterschied zwischen 'Parkdauer->Parkgebühr' und 'Parkgebühr->Parkdauer?'

Sind beides Funktionen? Wenn ja, dann sind es doch gleiche,oder?

Und ist 'Seitenlänge eines Quadrats' und 'Umfang des Quadrats' eine Funktion?

Könntet ihr mir alles erklären;schreibe übermorgen eine Mathe Arbeit!;)

Hallo,

ich brauche dringend Hilfe bei folgender Aufgabe:

Wie berechnet man, dass bitte kann mir jemand eine Aufgabe als Beispiel erklären weil ich weiß nicht zb ob sich die Vorzeichen ändern beim Einsetzen.

Ich Weiss das ist vllt eine dumme Frage aber bin jetzt verwirrt weil im internet steht 1cm ist gleich 10mm und in mein buch sind es 1000m. Kann mir jemand die richtige antwort geben

Also ich wollte mit demnächst Star Wars Battlefront 2 holen (die neuere Version). Kaufen wollte ich das im Origin store.

dort habe ich die Wahl zwischen dem Standard-Battlefront und einem Upgrade. wenn ich auf Battlefront 2 kaufen klicke habe ich die Wahl zwischen Battlefront 2 Standard Edition oder einem bundle mit dem Upgrade

Das Upgrade bekomme ich für 10€ Aufpreis. Danach habe ich mir das Upgrade an sich nochmal angeschaut und dort kostet es etwas mehr als 10€

Jetzt verwirrt es mich extrem... wenn ich Battlefront 2 mit dem Upgrade kaufe kostet das nur 10€, wenn ich es einfach so kaufe kostet es 30€... ist das normal oder habe ich da was falsch verstanden?

Kennt jemand die Kurzgeschichte streuselschnecke ? Ist dieser einletungssatz gut habe es nämlich in meiner Arbeit genau so geschrieben.

In der Kurzgeschichte ,,Streuselschnecke" von Julia Franck geschrieben im Jahre 2002 geht es um Vater und Tochter die sich nie richtig kennenlernen konnten.

In meinen Unterlagen habe ich für die endliche arithmetische Reihe zwei verschiedene Varianten, die nicht kommentiert sind aber für verschiedene Situationen verwendet werden. Wann wird welche der beiden Formeln benutzt?

Bitte mit Hilfe eines kleinen Beispiels.

Hallo in meinen Hausaufgaben gibt es eine Aufgabe wo steht: " Ergänze die Quadratzahlen in der tabelle." So nun habe ich eine tabelle, siehe Bild, und weiss nicht was sie meinen ich fühle mich etwas dumm bitte helft mir.

Sagen wir mal eine Bowlingkugel rollt auf einer glatten und unendlich langen Strecke die einen Winkel von sagen wir mal 45° hat unendlich lange runter.

Das ganze passiert in einem kompletten Vakuum weshalb die Kugel keinem Luftwiderstand ausgesetzt ist.

Meine Frage ist jetzt folgende:

Wird die Kugel irgendwann eine Höchstgeschwindigkeit erreichen oder wird sie immer schneller?

Danke für die Antworten.

Bitte ein rechenweg, schriftliche Division

Guten Tag,

und zwar bin ich eben auf folgende Funktion gestoßen und mich würde interessieren, wie man das ganze mit der h Methode löst ? Eigentlich müsste ja dann in einem der Rechenschritte ,,-2x^2+4h-2hx-h^2“ rauskommen oder nicht? Muss damit die momentane Änderungsrate herausfinden.
danke schonmal

Hallo Leute

Ich habe eine Frage undzwar wie kann ich teilweises wurzelziehen im Taschenrecher?

Danke für die Antworten!😊

Wie kann man die 3. Wurzel aus einer negativen Zahl ziehen (mit den komplexen Zahlen)?

Kann mir bitte jemand Schritt für Schritt erklären, wie man diese Funktion partielle nach „x“ ableitet?

Danke schon einmal im Voraus 💪🏼

Hallo,

wie lautet die Funktionsgleichung von (D)?

Wie berechnet man die also ich weiß zwar dass c 2 ist mehr aber nicht, da meine Lösung nicht mit meiner Rechnung übereinstimmt habe x falsch aber wie geht das hier?

MfG

hi liebe Community

Sitze im meinem Studium grad vor ner blöden Aufgabe

Das es ein Monopol ist seh ich anhand der Preis absatz funktion

Aber wie wird diese in meinem Beispiel aufstellt

Könnte mir da jemand helfen evntl. Mit Erklärung

Vielen Dank schonmal

Hi, ich habe eine 2 in Mathe (Fachhochschule). In der Prüfung werde ich aufjedenfall eine 5 schreiben, da ich extreme Prüfungsangst in Fächern haben die nichts mit Sprachen zu tun haben. Meine Frage ist, muss ich dann in die mündliche Prüfung da die Noten sich zu sehr unterscheiden? Und kann man sich auch dagegen entscheiden? Weil auch im mündlichen werde ich nichts mehr wissen!! (Komme mit Drucksituationen garnicht klar, hatte bei der Realprüfung eine 3 in Mathe und bei der Prüfung eine 5,4 geschrieben, mündlich keinen einzigen Punkt geholt)

Hallo liebe GuteFrage-Community,

ich habe derzeit 2 Textaufgaben, die ich nicht verstehe.

Ich verstehe die Brüche nicht. :(

Bild:

Beweise, dass 5a^2+a^4 durch 6 teilbar ist

Für waa steht das c. Erstmal dachte ich c ist der Anfangswert aber das würde keinen sinn machen dann wäre c ja 6°C ( Flüssigkeitstemperatur im Kühlschrank) aber dann müsste man das mit dem S - f(0) garnicht mehr rechnen. Außerdem ist c 16.

Also wofür steht c hat c überhaupt eine Bedeutung?

Verstehe die 4 a nicht ganz genau, würde mich freuen, wenn mir jemand helfen würde :)

Wie rechnet man nochmal den Preis je kg aus ?

f’(x0) =lim h -> 0...

wofür steht x0 und lim h -> 0?

Hallo,

In einem Sack befinden sich 15 Geschenke in einfarbigem Papier in den möglichen Farben rot, grün oder blau. Wieviele Farbverteilungen sind möglich?

Ich habe das so berechnet:

(Reihenfolge): Nein, weil die Geschenke aus einem Sack gezogen werden, und man nimmt zufällig eins von den Geschenken, ohne zu wissen welche Farbe die hat.

(Wiederholung): Nein, weil wenn man ein geschenk gezogen hat, ist dieser nicht mehr im Sack drinnen. Dieser Gegenstand existiert nur einmal.

-> n über k

15 über 3 ist 455

Stimmt das?

Danke im Voraus

Kann jemand bitte die a, d, g, h sagen, was die nullstellen bei denen sind?

Hallo,

ich habe bei dieser Aufgabe den 1.Teil also das x bzw mehrere davon herausgefunden. Bei der Parabel 1 ist x¹, x² 3 und eins bei der 2. Parabel x1 x2 1 und - 3.

Hier die a)

Wie berechnet man nun die Koordinaten der Schnittpunkte bitte kann es jemand erklären, ich weiß zwar dass man gleichsetzen muss doch da mache Fehler.

Danke

MfG

Hallo :)

Ich habe folgende Aufgabe, die Mithilfe des Vielsatzes gelöst werden soll. Zudem müssen wir wissen, ob es antiproportional oder proportional ist..

Ich bin am verzweifeln und hoffe, dass mir jemand helfen kann.

Vielen Dank schon mal im Voraus :)

Hi,

ich bin gerade mit einer Aufgabe beschäftigt und frage mich, was diese Schreibweise bedeutet.

Kann mir jemand weiterhelfen? Die Aufgabe befindet sich direkt im zweiten Bild, falls ein Zusammenhang benötigt wird. Danke im Voraus.

Hallo,

ich bin ganz verzweifelt kann mir bitte jemand sagen wie ich die Aufgabe 2 - c lösen kann (Rechenweg und Lösung). Im voraus Tausend dank!!

Auf zahlreichen Seiten lese ich, dass er diesen Winkel bestimmt hat oder gemessen hat (https://www.ago-sternwarte.ch/wissen/astronomie/distanzbestimmung.php , http://www.physik-multimedial.de/cvpmm/sle/trigonometrie/aristarch2.html , https://www.leifiphysik.de/astronomie/planetensystem/versuche/sonnenentfernung-nach-aristarch), jedoch verstehe ich nicht, wie er diesen Winkel bestimmen konnte. Hatte er diesen abgeschätzt?

Vielen Dank!

Hey,

Ich soll für die im Bild abgebildete Aufgabe eine Viefeldertafel erstellen. Leider kann ich das mit diesen Informationen nicht. Kann mir bitte wer helfen. Aufgabe 4a)

Ich komm nicht drauf, aus Wikipedia werde ich nicht schlau..

Danke im Vorraus

Ein 1500kg schweres Auto fährt mit 54 km/h auf einer Straße. Plötzlich taucht 80m vor dem Auto ein Tier auf.

Was für eine Bremskraft muss das Auto haben,damit das Tier überlebt?

Wäre cool, wenn mir jemand schreiben könnte wie man das rechnet:)

Wie gibt man das in den Taschenrechner ein?

Als Lösung muss 0,0057 herauskommen.

Jedes Mal wenn ich die Formel eingebe, erscheint "Syntaxfehler" auf dem Display.

Was mache ich beim Eingeben falsch?

Kann mir jemand helfen? Verstehe das nicht!
Am besten mit Begründung und Beispiel. Danke schonmal :)

Könnt ihr mir helfen, komme irgendwie bei meinen Hausaufgaben nicht weiter :(

Man soll die 8 Bilder den 6 anderen Abbildungen zu ordnen wie würdest du es anordnen und warum?

Aufgabe: Eine Bakterie wird in einer Petrischale (Fläche: 35cm²) angesetzt. Sie überdeckt anfangs eine Fläche von 2cm², die nach einem Tag au 5cm² anwächst. Es soll begrenztes Wachstum angenommen werden.
a)Bestimme Funktion f, die das Wachstum beschreibt.
b)Welche Fläche überdeckt die Kultur nach 5 Tagen (Das kann ich selber rechen, wenn ich die Formel habe -.-)
c)Wann ist die Petrischale zur Hälfte von der Kultur überdeckt? (Das kann ich ebenfalls alleine machen :P)  

Ich habe bis jetzt nur f(x)=35-a*b^t

Hehe, ich weiß nicht ob ich mich dumm stelle, aber ich weiß nicht mehr wie man das nochmal macht. Kann mir das jemand bitte erklären während des Aufstellens der Funktion? Und ich weiß, wenn man weiß wie man sowas aufstellt, ist diese Aufgabe richtig einfach ;-;  (Ich habe das Thema erst seit vor kurzem)

Danke im voraus <3

Ich muss herausfinden an welcher stelle cos den Wert 0,7 bekommt. Wie mache ich das? Also cos(x) = 0,7 und wie komme ich dann auf x1? Also es kommt 0,8 raus aber wie geht die Rechnung?

Hey, es wäre nett wenn mir jemand dabei helfen kann zu zeigen, ob eine Menge abgeschlossen ist oder nicht.

Wir haben Abgeschlossenheit wie folgt definiert:
Eine Teilmenge A von R bzw C heißt abgeschlossen, wenn der Grenzwert jeder konvergenten Folge von Punkten a_n∈A ebenfalls in A liegt oder A=∅ gilt.

1. Also wenn etwas nicht abgeschlossen ist reicht es einfach eine konvergente Teilfolge zu suchen, die gegen einen Wert außerhalb von A konvergiert, oder?
2. Wir haben jetzt folgende Menge gegeben:

meine Vermutung ist, dass diese Menge nicht abgeschlossen ist, aber wie zeige ich das genau?
Annehmen, dass es eine konvergente Teilfolge a_n gibt, mit 6>=|a_n| f.a. n∈N und die gegen a konvergiert mit a∈{z∈C:|z|<6}. Wie führe ich das dann zum Widerspruch?

Moin Leute. Mir ist irgendwie noch nicht so ganz der Unterschied bewusst, zwischen wann man in einem Beweis "Sei ε>0 beliebig" oder "Sei ε>0 fest" bspw. verwendet. Manchmal schreibt man auch beides "Sei n fest aber beliebig", kann mir jemand erklären wann und vorallem wieso man manchmal das eine oder das andere verwenden soll?

Brauche Hilfe

Aufgabe 2 auf dem Bild.

Ich habe keine Ahnung wie ich das rechen soll. Ich bitte um Hilfreiche Antworten. Danke.

Die grüne Aufgabe

1dm =10 cm das bedeutet jede Strich ist 1 cm

0.73 was bedeutet? 0.73 cm? dann ist weniger als 1 cm. abe wieso steht Buchstabe A bei 7.3cm? verstehe ich gar nicht

ich finde die Lösung falsch

Hallo.

Also mein Freund braucht für unterwegs eine Spezialle Taschenrechner mit intergrierte Python, damit er unterwegs bisschen was Programmieren kann. Welches Taschenrechner können sie empfehlen?

Ich fand Mathematik in der Schulzeit eigentlich ein schönes Fach.

Es geht um Funktionen im x-y-Koordinatensystem und o. a. Begriffe kenne ich nicht.

Weiß da jemand bescheid ?

Ich wurde am Freitag an die Tafel (in Mathe) gerufen und war halt echt aufgeregt und wusste garnicht mehr was wir letzte Stunde gemacht haben. Ich stand dann also an der Tafel und setz Lehrer hat mich dann am Anfang genervt angeschaut sowas von gesagt ob ich über Haupt körperlich anwesend war gefragt und dann halt gesagt ich soll n Quadrat hinschreiben... Ich hab halt einfach nicht mehr gewusst das N Quadrat genau das gleiche ist wie n hoch 2 und wortwörtlich N Quadrat an die Tafel geschrieben. Der Lehrer hat das dann natürlich verbessert und denn Rest hatte ich dann alles richtig, aber es war trotzdem so peinlich. Wie ich mich wieder hingesetzt habe, haben mich halt meine Freunde gefragt was los war, sich aber auch ein bisschen über mich lustig gemacht und eine hat gesagt vielleicht sollte sie mich ab sofort n Quadrat nennen.... Nachdem dann die Schule ausmacht hat auch eine Klassenkameradin gesagt das ein Mitschüler zu ihr gesagt hat ich hätte ja auch einen Lauf an der Tafel gehabt. Für mich war das sehr peinlich und ich will am Montag eigentlich nicht mal in die Schule, weil ich nicht will das sich die anderen über mich lustig machen. Was soll ich tuen??

Hallo zusammen,

ich habe kürzlich eine Wohnung entdeckt, die die Energieeffizienzklasse G hat. Der Endenergiebedarf beträgt 210,2 KwH/(m²a). Ist der Stromverbrauch hier hoch? Und wie rechnet man die Stromkosten für ein Monat, wenn die jährlichen Energiekosten pro Quadratmeter in der Energieeffizienzklasse G 11 Euro betragen?

Die Wohnung hat 32 qm.

Kann mit jemand erklären wie man bei einer solchen Aufgabenstellung vorgeht, bitte!

Danke schonmal im Vorraus!

Hey wo ist mein Fehler in der Gleichung ?

Hi

Ich komme hier und mit ähnlichen Aufgaben bezüglich der Kräftezerlegung einfach nicht weiter und vor allem welcher Winkel, alpha, beta und gamma etc. wo & wie festzulegen, komme ich auch nicht weiter.

Aufgabe:
Das Zugseil einer Fördereinrichtung läuft unter y=40° zur Senkrechten von der Seilscheibe ab. Senkrechtes Seiltrum und Förderkorb ergeben zusammen eine Gewichtskraft F=50 kN.

a.) Welchen Betrag hat die Resultierende aus den beiden Seilzugkräften, die als Lagerbelastung in den Seilscheibenlagern A auftritt?b.) Unter welchem Richtungswinkel αr wirkt die Resultierende?

Könnt Ihr mir Schritt für Schritt erklären? Bitte! Ich komme einfach nicht weiter und verstehe nur Bahnhof! Bitte keine dummen Sprüche...

An der Kasse im Zoo zahlen zwei Erwachsene und zwei Kinder zusammen 28€. Ein erwachsener und drei Kinder müssen 22€ bezahlen.

a) Nun kommen drei Erwachsene mit vier Kindern. Berechnen sie die Kosten.

b) Wie viel Eintritt müsste ihre gesamte Familie bezahlen?

Also klar den dritten Winkel kann man mit dem Satz des Pythagoras ausrechnen, aber wie rechnet man die fehlenden Winkel aus?

Ich verstehe nicht genau was diese Formel im Bezug auf Ebenen und Achsenabschnittsform bedeutet.

Also wenn ich es richtig verstehe sind a,b,c,d feste Zahlen, und x,y,z Variabeln. Aber das beantwortet mir noch nicht die Frage was das ganze bedeutet und für was d stehet.

Vielen Dank für eure Hilfe

Bei der nummer 22 soll man den Punkt angeben wo der graph g (2) am stärksten fällt und eine Gleichung der Tangente angeben. Wie weiß ich wo der Graph am stärksten fällt?

Hallo,

wie berechnet man folgende Aufgaben:

Bei der a) und f) habe ich Fehler. Wie berechnet man diese wie kommt man auf die richtige Lösung.

Hallo,

Ich lerne gerade für Mathe und bin mir nicht sicher ob extremstellen auch Nullstellen sind, ich hoffe auf eine schnelle Antwort und danke jetzt schonmal.

hi, ich brauche die physikalische Bedeutung für v^2/r

v = Geschwindigkeit, r= Radius

Mit „^2“meine ich „hoch 2“ also quadriert

Thema: Kreisbewegungen, Radialkraft, Zentralkraft

Würde mich über antworten freuen💞📧

Hall liebe Community,

ich muss morgen einige chemische Prüfprotokolle abgeben, darunter dieses über die Gehaltsbestimmung von Iod. Da ich im Thema Chemie sehr große Verständinsschwierigkeiten habe, komme ich nicht darauf wie ich diese Titration berechnen soll. Die Werte sollen hier theoretisch ausgedacht werden. Ich Weiß allerdings nicht welchen Verbrauch man bei dieser Titration haben könnte und wie man das ganze berechnet. Wäre toll wenn mir hier jemand helfen könnte!

Vielen Dank im Voraus!

LG

Hallo,

ich soll diese rekursive Formel:



a1=1 und an=an-1+4n-3

in eine explizite Formel umwandeln. Jedoch klappt das ganze bei mir nicht. Kann mir neben der Lösung jemand sagen wie ich auch auf ein Ergebniss komme? :)

MfG

Hallo Freunde!

Ich hätte mal eine Frage zu der folgenden Aufgabe.

Der Professor kommt irgendwie auf ein anderes Ergebnis und ich kann es nicht nachvollziehen...

hier mein Ergebnis:

Beste Grüße

Nummer 5), was ist der Unterschied zwischen (-4) hoch 2 und -4 hoch 2 🤔

ergibt eigentlich ja das gleiche 🤔

Kann mir bitte jemand helfen und das erste beispiele berechnen damit ich mich bei den anderen auskenne

Bitte beachtet das ausgefüllte nicht ich weiß es ist falsch aber ich wollte es probieren!

Danke im Voraus!!!

Kann mir jemand bitte diese Aufgabe 17 b) erklären?

ich verstehe die nicht :(

Hallo,

wie berechnet man diese Aufgabe:

Was muss man genau machen? Vorallem bei der a) und d) habe ich Probleme. Und P und Q sind die Parabelpunkte oder?

Ich habe gerade die Aufgabe 14 a) gerechnet und das Buch nennt da als Lösung den Punkt P(-2/6). Ich habe aber den Punkt P(-2/4) raus. Die Lösung im Buch ist doch falsch oder habe ich einen Fehler gemacht?

Meine Vorgehensweise war erstmal die zahlenkombinationen die 11 ergeben niederzuschreiben. Wenn es 3 verschiedene Zahlen waren(z. B. 6+3+2), konnte man diese in 6 verschiedenen Kombinationen würfeln (seitlich oben rechts). Wenn 2 gleiche Zahlen vorkamen (zb 5+3+3), dann waren nur 3 verschiedene Kombinationen möglich (seitl Mitte). Wenn die augensumme 11 aus den Zahlen 6+2+3, 6+1+4, 5+2+4 berechnet werden kann, dann sind das ja 3 verschiedene Zahlen, also 6 verschiedene Reihenfolgen pro Kombination, was 18 verschiedene Kombinationen bzw Reihenfolgen macht. Dann gibt's noch 2 Kombinationen, bei denen 2 gleiche Zahlen vorkommen 5+5+1 und 5+3+3 die jeweils nur in 3 verschiedenen Reihenfolgen gewürfelt werden kann. 18+3+3=24 mögliche Kombinationen. Im Internet traf ich auf diesen link, der anhand von einer Tabelle aufzeigen soll, das es in Wahrheit 27 Kombinationen gibt die augensumme 11 zu würfeln. Die Tabelle war für mich nicht schlüssig. Kann mir jmd sagen ob ich oder die Tabelle richtig liege? https://www.mathelounge.de/356829/3-wurfel-werden-gleichzeitig-geworfen-welche-augensumme

Kann mir wer einen empfehlen der es beispielweise wie dieser rechner hier machen kann? https://www.ableitungsrechner.net/

Danke!

Wenn ein Wachstum regelmäßig um immer den gleichen Prozentsatz wächst,so handelt es sich um exponentielles Wachstum.

Begründe ob dies bei der Körpergröße des Menschen der Fall ist?

Schule