Hey ihr könnt ihr eine Einheitenkontrolle für mich machen, denn ich verstehe nicht, wie man auf die 1 kommt also im Zähler steht m^2 multipliziert mit kg und im Nenner steht das Produkt aus Volt, der Ampere und Sekunde hoch 3. Könnt ihr mir ausführlich zeigen, wie man jetzt auf die 1 kommen soll ?

Hey ihr ich habe eine Aufgabe zu den trigonometrischen Funktionen und zwar lautet diese für welche x aus [ 0, 2pi ] gilt cos(x) kleiner oder gleich sin(x). Wenn man eine Zeichnung dazu macht, stellt man fest das der Kosinus für die Lösungsmenge [ 0,25pi, 1,25pi ] kleiner als der Sinus ist. Allerdings will ich das rechnerisch machen. Meine Überlegung lautet also das man geteilt durch cos(x)

-> 1 kleiner oder gleich tan(x)

-> 0 ist kleiner oder gleich tan(x) -1

Auch hier komm ich auf die selbe Lösungsmenge aber wieso darf der Kosinus nicht 1 sein ?

Hey ihr ich habe eine Frage und zwar lautet diese Wie man so ein Asthma Spray richtig entsorgt, das Medikament heißt k-haler flutiform 50/5. Ich weis nicht, ob man das einfach in den Hausmüll schmeißen darf, da das halt ein Medikament ist. Ich habe deswegen sogar schon in der Apotheke, wo ich das gekauft habe, angerufen und die meinten auch das ich das in den Hausmüll schmeißen solle. Also darf man das wirklich in den Hausmüll wegschmeißen ?

Hey ihr ich habe eine Frage zu Biologie und zwar wollte ich wissen, ob meine Bakterium richtig gezeichnet ist.

Weil mir wurde gesagt, dass ein Bakterium ein Prokaryot sei und dass man sie daran erkennen könne, dass sie keinen Zellkern und die Organellen keine Membranhülle aufweisen. Nun frage ich mich aber was das bedeutet, wär oil wenn ihr mir das erklären könntet. Weil ich dachte, dass die Erbsubstanz das gleiche wie der Zellkern ist.

Hey ihr ich habe eine Frage zu einer Extremwertaufgabe. Welche Bedeutung hat der Rand bei 0 bei dieser Aufgabe. Welches Rechteck mit achsenparallelen Seiten zwischen dem Graphen von f und den Koordinatenachsen im ersten Quadranten besitzt das maximale Flächeninhalt ? f(x)= ln( x hoch -1 ), x Element aus den positiven reellen Zahlen !

Hey ich habe ein Reclam Buch von Friedrich Schiller wie muss man dies im Quellennachweis zitieren ?

Hey ihr ich habe eine Aufgabe zum isobaren Prozess, welche ich nicht verstehe. Vielleicht könnt ihr mir diese erklären. " Eine Luftmasse m soll isobar bei 10 bar von V(1)=2,00 Kubikmeterbei Temperatur(1)=27 Grad auf V(2)= 5,00 Kubikmeter expandiert werden. Die spezifische Gaskonstante von Luft ist 287 J/(kg mal K ) die Wärmekapazität bei konstantem Druck ist 1005 J/(kg mal K )

a) Berechne spezifische Wärmekonstante bei konstantem Volumen

Da würde ich die Gleichung spezifische Wärmekonstante bei konstantem Volumen = spezifische Wärmekonstante bei konstantem Druck minus spezifische Wärme bei konstantem Druck minus spezifische Gaskonstante nehmen. Stimmt das ?

b) Berechne Temperatur 2 die sich beim Erreichen von Volumen 2 einstellt.

c) Bestimmen Sie die Gasmasse m

d) Berechnen Sie die am Gas verrichtete Arbeit W, die zugefügte Wärme Q und die Änderung der inneren Energie.

e) Bestimmen Sie, welcher Anteil der abgegeben Energie in mechanische Arbeit umgewandelt wurde und erläutern Sie die Bedeutung für den Wirkungsgrad dieses Prozesses zur bei der Erzeugung machanischer Energie.

Sry für diese sehr viele Aufgaben ich wurde selber damit im Unterricht erschlagen und wusste nicht wie man die alle rechnet.

Hey ich habe einen Auszug aus der Romantikepoche bekommen, welchen ich nicht ganz verstehe, könntet ihr mir sagen was damit gemeint ist ?

"Mondbeglänzte Zaubernacht, die den Sinn gefangen hält, ..." " wundervolle Märchenwelt, steig auf in der alten Pracht. " Weis jmd. was das bedeutet ?

Hey ich habe eine Frage zu einer Aufgabe, diese lautet Eine Sauerstoffflasche enthält 20 Liter Gas unter 150 bar. Wie viele Liter unter Athmosphärendruck kann man entnehmen, wenn die Temperatur gleich bleibt ?

Die Antwort lautet V(2)= 2980 Liter so haben wir, das in der Schule zumindest gemacht, aber was bedeutet dies konkret ?

Hey Leute wie würdet ihr folgende Aufgabe zum offenen System berechenen. Ein Zimmer hat 100 Kubikmeter Rauminhalt und abends bei p(1)= 950 mbar die Lufttemperatur T(1)= 298K. Da nicht geheizt wird, misst man am nachsten Morgen nur noch T(2)= 278K. Zudem stieg der Luftdruck ( im und außerhalb des Hauses ) auf p(2)= 960 mbar.

10.1) Ermitteln Sie, wie viele kg Luft zugeströmt sind.

10.2) Wie groß wäre die Kraft auf 1 Quadratmeter Fensterfläche, wenn man diesen Zustrom durch abdichten verhindert hätte ?

Hey Leute ich habe eine Aufgabe zum Offenen System, welche ich nicht verstehe und zwar lautet diese "Ein Autoreifen hat ein Volumen von 60 Liter. Er wird vom Überdruck ! 2,5 bar auf 3,5 bar aufgepumpt. Wie viel Liter Luft aus der Umgebung von ursprünglich 1,0 bar muss der Kompressor liefern ( bei konstanter Temperatur ) ? Was hat es eigentlich mit diesen 1,0 bar auf sich, ich dachte der Umgebungsdruck ist 1013 hPa ?

Meine erste Überlegung wäre es zu sagen Volumen 2 = ( Druck 1 mal Volumen 1 ) geteilt durch Druck 2. Allerdings habe ich das in der Schule anders gemacht, dort haben wir es über den Druckunterschied gelöst, warum ist das der richtige Weg und nicht der erstere Weg, wenn ich dort die Werte einsetzen würde.

In der Schule haben wir nämlich gesagt Temperatur 1 = Temperatur 2 ist äquivalent zu Masse mal spezifische Gaskonstante mal Temperatur = Druck mal Volumen. Dann haben wir den Massenunterschied ermittelt und dafür haben wir den Druckunterschied gebraucht, also 1,0 bar.

Und den letzten Schritt dieser Rechnung versthe ich auch nicht, nämlich

1bar mal Volumen 2 = 1 bar mal Volumen 1

=> Volumen 1 = 60 Liter

Könnte mich mal jmd. darüber aufklären ?

Hey ihr ich habe eine Frage zur Kreisbewegung. Meine Aufgabe handelt vom Diskuswerfen, wie muss man einen Diskus werfen damit er maximal weit fliegt. Mein Lehrer meinte nämlich, dass man einen Diskus bei einem Winkel von 33 bis 35 Grad abwerfen müsse, damit der Diskus maximal weit fliegt und man zusätzlich auch zwischen Rechts- und Linkshänder unterscheiden müsse, könnte mir das jmd. näher erläutern ? Und wann wäre es sinnvoll den Diskus zu werfen ?

Hey ich habe eine Frage zur stärksten Änderung einer Funktion, also gegeben sei die Information, dass die zweite Ableitung an einer Stelle mit der x-Achse einen Berührpunkt hat. Demzufolge gibt es keinen Vorzeichenwechsel, was allerdings bedeutet dies für die Ausgangsfunktion f(x) an dieser Stelle.

Hey ich habe eine Frage zu den Stellen stärkster Zu bzw. Abnahme von Funktionen. Es ist ja bekannt, dass die Wendestellen die Stellen sind bei der die Steigungsänderung maximal sind. Was bedeutet es aber für die lokale Änderungsrate an dieser Stelle, wenn die zweite Ableitung nullgesetzt eine Berührstelle angibt.

Hey hab eine Frage zu YouTube immer, wenn ich mir ein Video anschaue, kommt nach 5 Minuten Werbung. Kann man das abstellen, weil das nervt.

Hey hab eine Frage zu den Adjektiven und den Attributen. Was ist der knurrende Hund. Mir fällt auf knurrende an das Hund angepasst wurde, also wie ein Adjektiv. Ist knurrende ein Adjektiv und fungiert im Satz als ein Attribut ?

Hey ihr ich habe eine Frage zu den spanischen Abkürzungen die man häufig bei den Adressen verwendet. Wär also cool, wenn ihr meine bisherigen Ergebnisse verbessern bzw. vervollständigen könntet.

Hey Ich soll die Aufgabe 5 machen. Warum stehen bei den Klingelangaben Ordnungszahlen und Buchstaben ?

Hey ich habe eine Aufgabe diese lauet, dass man eine Ebene F so bestimmen soll, dass sie parallel zur Ebene E ist und gleichzeitig gilt, dass sie den Abstand 3 Wurzel 3 zum Ursprung hat. In Text steht weiterhin der Normalenvektor der Ebene E, dieser hat stets nur 1 als Komponenten.

Die Idee dahinter ist das beide Vektoren den selben Normalenvektorrichtung haben und sich beide lediglich von einer Zahl voneinander unterscheiden. Diese gesuchte Zahl lautet Betrag von 3, da ich diese mit den Textinformationen rausbekommen kann. Allerdings versteht ich nicht wieso man das Skalarprodukt von den Normalenvektor der Ebene F und den Fußpunkt berechnen muss, um die Ebene F zu bestimmen, könnte das mir jmd. erläutern.

Hey ich habe mich gerade gefragt was die Maßzahl eines Integral eines Graphen in einem Zeit-Volumen-Diagramm angibt , wenn man von diesem Graphen weis, dass dieser über der x-Achse liegt. Die untere Integralgrenzen ist bei 0 und die obere ist z.B. bei 20. Was ist die Bedeutung dieses Integrals. Und was bekomm ich heraus, wenn es z.B. ein Zeit-Flächeninhalt-Diagramm ist ?