Trigonometrie – die neusten Beiträge

Hey

Ich muss hier ein paar Werte ermitteln, komme aber nicht drauf wie. Also weiß nicht wie ich in diesem Fall die Zielfunktion ermitteln soll. Habe drei unbekannte, bekomme aber nur eine weg. Kann mir jemand vielleicht helfen?
Anbei die Aufgabe.

Vielen Dank schonmal 🙏🏼

Die Aufgabe lautet : Zwei Familien teilen sich einen Lottogewinn von 1984 Euro im Verhältnis 3:5. Wieviel Euro erhält jede Familie? Das Thema ist Verhältnis - Gleichungen mithilfe von Äquivalenzum formungen zu lösen.

Die Aufgabe lautet: Forme die Gleichung der Funktionen so um, dass du die Parameter a, b, c und d ablesen kannst und dann in einem Graphen zeichnen kannst.

Ich verstehe nichts.Wie muss ich hier vorgehen?

Ich muss diese Aufgabe bearbeiten und komme bei b) nicht weiter. Ich mache genau die gleiche Rechnung aber anstatt 0,0073 kommt bei mir 7,33 raus. Woran liegt das. Muss ich etwas umrechnen? Ich habe auch nichts falsch eingegeben das habe ich schon oft kontrolliert, über Hilfe würde ich mich sehr freuen.

Hallo, habe hier ein Extremalproblem mit einem Trapez. Ich habe es jetzt wahrscheinlich gelöst und würde gerne wissen ob ich’s richtig gemacht habe. Danke schonmal für die Hilfe 🙏🏼

Ein Flugzeug startet unter einem gleich bleibenden Winkel. Es überfliegt eine 7 km vom Startplatz entfernte Hütte in 2.350 m Höhe. Berechne den Winkel für den Steigflug und den Weg, den das Flugzeug bis zu der Stelle zurückgelegt hat, an der es die Hütte überfliegt.

Ich habe hier eine Dreiecksäule gezeichnet, und nun frage ich mich, ob das Schrägbild davon richtig ist. Die Werte sind g= 4,5cm, k= 5,2 cm, h= 3 cm, b= 4,1 cm und a= 3,4 cm. Soll man bei dem Schrägbild, wo 4,1 und 3,4 sind, soll man das dann auch kürzen, also um die Hälfte, wenn man es zeichnet oder soll man es beim zeichnen bei 4,1 cm und 3,4 cm belassen?

Wenn man es halbieren würde, wie sollte man es zeichnen? Ich hab es davor versucht zu zeichnen, aber bei mir berühren sich dann die Katheten gar nicht.

Ich habe hier diese Gleichung und verstehe auch halbwegs das mit x^2 = z, aber die ganzen Lösungen?😅

Hallo, ich habe diese Aufgabe gerechnet, bin mir aber ziemlich Unseren bei dem Ergebnis. Könnte es jemand ausrechnen und die Lösung dazu schreiben? Danke!

Kann mir jemand helfen die Aufgabe zu lösen?

Die Koordinaten von M3 habe ich bisher, ansonsten die pure Verzweifelung.

Über die Lösung/Ansatz würde ich mich sehr freuen.

Danke im Voraus!

Gegeben ist folgendes Beispiel:

Der Wasserspiegel eines Sees und ein Haus liegen in einer Horizontalebene.

Von einem

h Meter über dem Boden befindlichen Fenster des Hauses erscheint das diesseitige Ufer des Sees unter dem Tiefenwinkel Alpha, das jenseitige Ufer unter dem Tiefenwinkel Beta.

Erstellen Sie mit x, a und ß eine Formel zur Berechnung der Breite b des Sees.

Der Ansatz laut Lösung:

In beiden gegebenen rechtwinkeligen Dreiecken h berechnen und anschließend gleichsetzen.

1

tan(alpha) = h/x

h = x • tan(alpha)

2

tan(beta) = h/x+b

h = (x+b) • tan(beta)

3

x • tan(alpha) = (x+b) • tan(beta)

x • tan(alpha) - x • tan(beta) = b • tan(beta)

b = x • tan(alpha) - tan(beta) / tan(beta)

Mein Ansatz wäre:

Zuerst x berechnen

tan(alpha) = h/x

x • tan(alpha) = h

x = h/tan(alpha)

x + b berechnen

tan(beta) = h/(x+b)

(x+b) • tan(beta) = h

(x+b) = h/tan(beta)

x von x+b abziehen um b zu erhalten

b = (x+b) - x

b = h/tan(beta) - h/tan(alpha)

Wenn man für alpha, beta und h Zahlen einsetzt erhält man in beiden Fällen dasselbe Ergebnis.

Da ich hier aber nur eine Formel zur Berechnung von b erstellen soll wäre meine Frage ob bei der Matura beide Varianten gleich bewertet werden oder ob nur die eine Variante aus den Lösungen als „richtig“ anerkannt wird und man nur dafür den/die Punkte erhält ?

Moin, kann mir jemand behilflich sein bei

Aufgabe 4 b) d) da hänge ich grad bischen

lg

Aufgabe 3.2.... Ohne Taschenrechner fällt mir irgendwie nichts ein, hätte es sonst mit der binomialverteilung gemacht...

Thema: Sinus und Kosinus.Bitte helft mir :(

Die grauen Dreiecke.

hi leute ich brauche eure hilfe…

ich schreibe in 2 tagen eine arbeit in mathe unser thema ist Trigonometrie und ich kann die aufgabe 8 nicht lösen. ich habe zwar die lösungen aber nicht den rechenweg deswegen keine ahnung wie die auf die lösung gekommen sind. ich würde damit anfangen die höhe einzuzeichnen was ich schon bei a) gemacht habe und dann die neuen winkel berechnen aber danach komme ich nicht weiter.

Wie schaut man bei einem Netz, ob der Eckpunkt richtig ist, also ob die zwei Seiten vom Dreieck richtig sind mit dem Zirkel und den Kreisbögen? Ich verstehe das nicht

Die Aufgabe ist es, ein Netz von einem Dreieckprisma zu zeichnen. a= 2,4, b= 4,4, c= 5,8 und h= 3,3

Habe das Thema jetzt durch und kann auch alles berechnen aber ich verstehe immer noch nicht warum die überhaupt existieren.

Erklärung? Mit dem Sinussatz? Oder Sin,Cos,Tan?

Ich verstehe überhaupt nicht, wie ich vorgehen soll.

hierbei handelt es sich um ein Beispiel der Sinusfunktion, aber für mich stimmen irgendwie alle??? Ich habe gerade ein Blackout wahrscheinlich aber für mich sehen alle richtig aus, da ja alle periodisch sind?

Halloo

ich war jetzt ne zeit lang krann und wurde in Mathe abgehängt mit dem Stoff wir machen So Kreise Winkel Pytagoras Sinus Kosinus Usw. Hat jemand vol euch tipps wie ich es mir selber beibringen kann bin nicht so schlecht in Mathe aber hab das Thema nicht wirklich erfasst und komme nichtmehr hinterher und wolnte die ferien zum nachholen nutzen. Wäre nett wenn mir jemand helfen könnte Dankeeeschön :)

ps sry für die Rechtschreibung

Hi, ich muss in einer Aufgabe die Winkel berechnen. Ich bin jetzt so vorgegangen:

Grün ist das, was schon vorgegeben wurde, rot das später errechnete. (b auch, habe nur vergessen das ich das rot aufschreiben muss.)

b=42,7(4)cm; Alpha 21,41Grad und Gamma 68,59 Grad.

Jetzt sagt das Buch aber, die Lösungen seien diese:

aber dadurch, dass es auch Fehler macht, war ich mir unsicher. Jetzt sag Chatgbt:

Deshalb brauche ich jemanden, der mir mal die richtigen Antworten sagt. Wäre super lieb.

Hallo

hätte eine Frage zu Mathe, kann mir jemand helfen, ich verstehe die Aufgabe net. Vielen Dank schon mal im vorraus. 🙏🏼

Hey. Habe zur Übung meiner kommenden Ka eine Übungsaufgabe gemacht. Vielleicht ein bisschen chaotisch aber ich hoffe trotzdem verständlich. Bin für jedes Feedback dankbar!

Bei a) ich habe das koordinatensystem nur nicht GENAU skizziert

Bei b) nicht alle seiten berechnet nur eine als übung

Bei c —> kein Parallelogramm

Ich habe eine Aufgabe, bei der ich vom Lehrer einen Lösungsweg habe. Ihn aber nicht nachvollziehen kann. Könnte mir jemand bitte helfen? Würde mich sehr freuen.

Zwei Zwei leitende Kugeln mit einer Gewichtskraft von je 0.3 N hängen an 80 cm langen Fäden. Ihre Aufhängepunkte sind 8 cm voneinander entfernt.

a) Bringt man auf beide Kugeln die gleiche Ladung gleichen Vorzeichens, so entfernen sie sich bis auf 12 cm. Wie groß ist der Betrag der Ladungen?

Die Lösung wäre:

Nun komme ich nicht draus. Mein Ansatz war, dass die Coulomb'sche Kraft die Gewichtskraft ausgleichen muss. Hier ist aber irgendwas mit tangens und noch andere Pfeile eingezeichnet. Wäre jemand so nett und würde mir das ganze Erklären? Danke vielmals.

Hey hab eine Aufgabe bei welcher ich nicht ganz verstehe wie ich’s anstellen soll. Könnte mir wer helfen? Danke schonmal

Habe ich das Schrägbild und Netz richtig gezeichnet? Die Körperhöhe soll 5,2 cm lang sein, die Höhe vom Dreieck 3 cm und die Basis vom Dreieck 4,5 cm

Hey, kann mir jmd erklären wie man die c löst? Also a und b sind ja wirklich nicht schwer aber c ist tote Hose irgendwie 😂

Wenn in der Aufgabe steht, ich solle die Höhe c eines rechtwinkligen Dreiecks errechnen, wie errechne ich das? In meiner formelsammlung steht keine Formel dafür, und es ist im Grunde eigentlich kein rechtwinkliges Dreieck, weswegen mir eine Konstruktion nicht wirklich hilft.

außerdem, wie soll ich den Flächeninhalt berechnen? Da steht ich soll sie bevor höhe c errechnen, dabei braucht man aber auch die Höhe für das Errechnen des Flächeninhalts, die ich aber noch nicht habe.

(siehe Aufgabe 63. b = 6cm)

Bitte kann jemand bei dieser Aufgabe helfen? Ich hab die falsch gemacht und sitze schon lange an diese Aufgabe 😩

Ich komme bei der aufgabe gar nicht weiter

Hey,

ich lerne gerade für meine Mathe KA. (10klasse gym). Ich wollte fragen wann ich die Subtraktion con Vektoren nutze. Vorrallem bei der Konstruktion von Figuren oder? Falls jmd mir ein Beispiel anführen kann gerne ! Schonmal danke 🫶🏻

Hallo, kann mir wer bitte jemand helfen bei dieser Aufgabe? Sie verwirrt mich sehr (Winkel mit gleichem Sinus und Cosinusbetrag)

Für zwei unterschiedliche Winkel α und β gilt sin(α) = sin(β) und cos(α) = - cos(β). Dabei soll α ein spitzer Winkel sein und β in dem Intervall [0°;360°] liegen. Gesucht sind die bestehenden Beziehungen zwischen α und β.

Die richtige Antwort lautet: α + β = 180°

Danke LG!

Wie löse ich die Aufgabe?

Ein Haus wirft einen 12m langen Schatten, eine daneben stehende 2,50 m hohe Säule einen Schatten von 50 cm Länge. Fertige eine Skizze an und berechne die Höhe des Hauses.

ich bekomme 62,5 raus, mein buch und chat gpt sagen 60. ich habe auch einen anderen rechenweg. Die aufgabe gehört zum thema strahlensatz

Ich verstehe diese Aufgabe nicht kann mir das jemand bitte erklären.

Kann jemand mir hier einen Ansatz geben?

ich komm null weiter 😔

Bzw. Woran kann man erkennen ob ich jetzt sin cos oder tan benutzen soll.
Danke für Antworten

Wie kommt man drauf

Ich komme nicht auf das Ergebnisse

Vielen dank für eure hilfe

Hallo,

habe folgende Mathematische Aufgabe ohne Geodreieck auszurechnen.

Bin ich auf das richtige Ergebnis gekommen?

Kann jemand kurz einen Blick darüber werfen?

Vielen lieben Dank !

A und B sind parallel.

Gesucht ist x

L und M sind parallel zueinander

Kann mir bitte jemand erklären wie ich Aufgabe 6 löse ich verstehe nicht woher ich die Vektoren bekomme und wie ich allgemein auf die Lösung komme

Ich habe diese Aufgabe schon 4 mal probiert und ich schaffe sie einfach nicht. Wie löst man die nach z auf? (Die Lösung wäre 1)

Wer kann da bei diesem Thema helfen und dafür eine Beispielaufgabe mit Lösung schicken? Gerne auch mehr ;)

Schulstoff für 10. Klasse Gymnasium Niedersachsen

Hallo,

wir haben jetzt das Thema Trigonometrie und ich verstehe das überhaupt nicht und bin verzweifelt. Kann mir jemand helfen?
Lg

Hallo,

wir haben jetzt das Thema Trigonometrie und ich verstehe das überhaupt nicht und bin verzweifelt. Kann mir jemand helfen?
Lg

Bei a) Alpha 34,5 und better 31,4

Bei b) 820m + 310m = 1130m

Ich schreibe morgen Mathe, und eine Lösung wurde mir sehr helfen! Vielen Dank für Hilfe🤍

Folgendes Problem liegt vor: ich soll wie schon in der Aufgabe steht zuordnen welche Terme Denselben Wert haben aber ich verstehe nicht wie ich das machen soll. Ich muss die Hausaufgaben auch präsentieren also wäre ich euch für eine Lösung und eine einfache und verständliche Erklärung sehr dankbar.

Danke im Voraus

Ich brauche Hilfe um zu wissen wie ich diese Aufgaben lösen kann, ich hab's mit ki versucht aber die lösungswege sind total unnachvollziehbar

die Nr.20

wir sollen Aufgabe a und b machen, aber ich weiß nicht welche Schritte ich da befolgen soll

Kann mir jemand bei den Aufgaben helfen? Ich weiß nicht, wie ich vorgehen soll ( nebenbedingung , hauptbedingung & zielfunktion)

A = 24 Grad
AB = 6,49cm
AC = 13,6cm
Nebenwinkel von Beta = 40 Grad

a) Berechne die beiden Winkel Beta und Gamma
b) Berechne die Länge der Strecke BC

Verstehe es nicht. Hab erstmal so angefangen, dass ich Gamma mit dem Sinussatz ausgerechnet habe also sin1-(6,49:13,6). Da kam 28,5 Grad raus (gerundet 29).
180 - 24 -29 = 127. Also müsste Beta 127 Grad ergeben. Dann habe ich beim Kreis geguckt und das Ganze verglichen indem ich gerechnet habe: 360-43-43 = 274 : 2 = 137. Das stimmt also nicht überein irgendwie, bin komplett verzweifelt. Würde mich über eine Antwort freuen.
Auch bei der Berechnung von Strecke BC benötige ich Hilfe.

Kann mir bitte jemand hier bei Mathe helfen bitte schnell

Mathe….

Ein Dreiecken mit einem rechten Winkel, die beiden Seiten die an den rechten Winkel anschließen haben jeweils 25m und 37,5m Länge. Welche Seitenlänge und Flächeninhalt hat das größte Quadrat, was in dieses Dreieck hereinpassen würde?

Könnte mir jemand erklären, was bei dieser Aufgabe genau gefragt wird und wie man sie löst, weil ich komme irgendwie nicht weiter…

Nr.18

kann mir jemand helfen, die folgende Aufgabe zu lösen?

berechne den Umfang des unregelmäßigen Trapez?

Von einem Würfel sind die diagonalen e=7,07cm und d=8,66cm. Berechne das Volumen und die Oberfläche des Würfels

was braucht man?

kann jemand meine Mathe ha kontrollieren bitte?

Ich hänge leider wider an einer Aufgabe die ziemlich schwer ist, also ich hab schon einen Ansatz dafür entwickelt aber ich komme nicht weiter, ich glaube die aufgabe ist echt viel zu schwer. Es könnte sein dass es wahrscheinlich einfacher wäre zuerst allgemein zu rechnen also mit s und dann lieber s am ende einfach einzusetzen . Also zuerst b zu lösen und dann die Aufgabe a…

danke im voraus

Guten Morgen ,

Diese Aufgabe ist nun echt schwer , ich mein ich verstehe die Beziehung zwischen dem kleineren kegel und dem größeren,aber ich kann keine gleichung aufstellen.

Kann mir da vielleicht einer helfen,wäre super lieb. Danke im Voraus

Hallo Leute,

ich bin gerade den ganzen Tag dabei diese zwei Aufgaben zu lösen aber ich bin extrem am verzweifeln und weiß nicht wie ich die lösen könnte. Das Thema is Trigonometrische Berechnungen Sachaufgaben. Ich wäre froh wenn mir jemand helfen könnte.😿

Hallo,

ich schreibe morgen eine Mathearbeit und verstehe diese Aufgabe nicht welche Gleichung? Und ist das so gemeint das mann das zeichnen soll? Kann mir jemand bitte die ganze aufgabe erkären? Es ist aufgabe 10!

Hey kann mir jemand bei Aufgabe 5 und 6 helfen? Bitte , ich habe keine Ahnung wie ich überhaupt vorgehen soll. Ich bin grad sehr verzweifelt.

Hallo, ich lerne gerade für die nächste Matheschulaufgabe und ich verstehe nicht wieso sin(x)=1 unendlich viele Lösungen hat?

Hey kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Hallo Leute, ich versteh die aufgave 2b nicht das Problem daran ist ich versteh allgemein Prozentrechnungen nicht manchmal muss man es minus einander machen dann doch nicht dann muss man es anders rechnen es würde mich freze wenn mir jemand dabei helfen würde.. ich bedanke mich schon im voraus!

Hey könnt ihr mir bei den eingekreisten Aufgaben helfen?

Hey könnt ihr mir bei den eingekreisten Aufgaben helfen?

Aufgabe:

Berechne die Längen der Diagonalen eines Parallelogramms. a=44m, b=26m, Alpha=62°

Problem ist das ich zuerst die Formel für den sin(alpha) nach c also die Hypothenuse umgewandelt habe, jedoch das falsche Ergebnis bekommen hab , jetzt habe ich den Pythagoras angewendet jedoch kommt auch das falsche Ergebnis raus

hi, hier ist eine Herleitung des Pyramiden volumens mithilfe des Satz des Pythagoras. Wie viele Punkte würdet ihr dafür aus 6 geben? (ps: geht auch inhalt ein nicht struktur bzw grammatik schreibe auf handy weshalb ich zb groß und klein schreibung ignoriere etc):

Herleitung pyramiden volumen mithilfe von satz des cavalieri: • satz des cavalieri 2 wichtige regeln: gleiche grundflaeche (= gleiche Querschnittflaechen) und gleiche Höhe . Eine pyramide mit gleicher Grunflaeche und hoehe wuerde ca 3 mal in ein quader passen weshalb man mal 1/3 multiplizieren muss. Stellen wir uns zwei pyramiden vor. Diese haben beide eine gmeiche Grundfläche. Schneiden wir nun in beide queeschnittsflaechen und setzden die grundflaechen g1 und g2 in verhaeltnis zu diese beweist ist dass dann auch s1 und s2 gleich gross sind. Ist die hoehe nun auch gleich beweist das weiterhin sie volumengleichheit. Es gibt auch den formel: 1/6 x a(3). Setzt man diese um: 1/3 x 1/3 x a x a(2) erhält man die formel fuer die pyramide

Hi,

Ich verstehe leider die Aufgabe wieder nicht. kann mir jemand helfen bitte..chatgpt bringt einem bei solchen Aufgaben wirklich gar nicht weiter. Ich hab es eigentlich ja richtig angefangen zu lösen…..

danke im voraus 🙏

Was schätzt ihr hat das Hausdach und Garage jeweils für einen Neigungswinkel?

Wenn in einer Klausur (bin in der Oberstufe, dürfen Taschenrechner benutzen) stehen würde, dass man ein LGS "bestimmen" soll, muss man das dann ausrechnen oder kann man auch den Taschenrechner verwenden oder kann man das so nicht sagen?

Bitte mit Erklärung

Hi,

kann mir vielleicht jemand bei der Aufgabe helfen , ich verstehe die nicht . Wirklich ich habe alles versucht,aber leider komme ich nicht weiter. Auch chatgpt hab ich versucht zu fragen , aber der kann es irgendwie nicht lösen, es wäre sehr sehr nett von euch . Vielleicht auch ein paar sätze zur Erklärung,

danke im voraus 🙏

Ich habe mir aktuell 73 Nachkommastellen von Pi gemerkt, könnte vermutlich mehr, da ich sie immer aufsagen kann😭

Pi= 3.1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062... (Maaaann ist das anstrengend😮‍💨)

Weil die höhe sich je nach Grundseite ja auch ändert

Hallo Zusammen

Wie kann ich Eponential- und Logarithmusfunktionen direkt mit dem Taschenrechner TI-30x Pro rechnen?

Wenn Sand (in kegelförmiger Form) auf einem LKW transportiert werden muss, und es dabei regnet weshalb es geschützt werden sollte, mit einer art decke, sollte man die Oberfläche des Kegels ausrechnen oder die Mantelfläche? Ich würde sagen Oberfläche weil erst dann ist der Kegel komplett vor dem Regen geschützt

Weiß jemand wie man diese Aufgaben ausrechnet? (Egal ob mit oder ohne Lösung Hauptsache ich verstehe die Aufgabe)

Wo sieht man in diesem Bild ein rechtwinkliges Dreieck? Das brauche ich ja, damit ich es anwenden kann, aber ich weiß echt nicht, wie ich anfangen soll, da ich nirgends ein rechtwinkliges Dreieck erkennen kann. Könnte mir jemand helfen?

Könnte mir jemand helfen? Den Sinn dieser Textaufgabe zu verstehen? Ich habe echt noch nie etwas von einem Dachsparren gehört und weiß jetzt nicht, was genau ich da ausrechnen soll. Und wie rechnet man das aus? Zum Beispiel bei b) ist ja auf der rechten Seite nur der eine Wert (3) gegeben.

Ist das richtig, dass der Umfang 29,53 cm und der Flächeninhalt 52,59 Quadratzentimeter ergibt?

Aufgabe: Die Diagonale e beträgt 9 cm und der Schenkel b 6 cm. Sie bilden in dem gleichschenkligen Trapez einen rechten Winkel.

Wenn nicht, bitte mit Begründung

Stimmt meine Antwort?

In der Lösung steht zwar eine andere Antwort, ich denke aber, dass diese auch richtig ist.

Hallo, kann mir wer helfen bei der Aufgabe?

Gib alle Winkel α im Intervall [0°; 360°] an, für die gilt: sin(α) = - cos(α)

(die Lösung lautet 135° und 315°)

Kann man das mithilfe dem Einheitskreis verstehen? Ich weiß in welchen Quadranten die Sinus und Cosinus Werte positiv bzw negativ sind. Danke LG