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Hat jemand Ideen wo man Gegenstande finden & auch Ideen welche Gegenstände man für ein Kunstprojekt "Object Trouve" nehmen könnte (bitte Kontext lesen)?

Hallo zusammen,

und zwar soll 1 meiner Kinder sich für ein Kunstprojekt in der Schule ein Ready-made o. auch 'Objet trouvé' ausdenken und umsetzen. (10.Klasse)

Mein Kind hat sich etwas ausgedacht, womit es sich viel vorgenommen hat & wo ich Sorge habe, dass dafür nicht mehr Zeit nötig ist. 5 Wochen Minimum haben die Schüler Zeit dafür.

Das Problem das sich nun darstellt ist, wo man Gegenstande dafür findet, bzw. was man alles hernehmen könnte.

Im Grunde könnte man ja alles dafür hernehmen, das einen Alltagsgegenstand darstellt.

Die Idee meines Sohnes ist folgende:

Er möchte den Oberkörper eines Menschen, aus z.B. sehr stabilem Draht und metallischen Gegenständen wie in Bild 1 herstellen/darstellen.

Genau gesagt möchte er darstellen, wie ein Mensch sich im Spiegel betrachtet, während er sich schminkt. Der geschminkte Teil des Gesichts, verschwindet bei jeder Schmink-Aktion.

So, dass das Gesicht nicht komplett darzustellen ist, bei der Umsetzung (er dachte dabei an eine Maske als Gesicht, die man in Teilen wegschneidet).

Dieses Gesicht soll auf einem Oberkörper thronen, zumindest so weit, dass Arme zu erkennen sind.

Ergo: Arme, wo 1 Arm den Spiegel, der andere Arm/Hand den Spiegel hält. Das Gesicht schaut in den Spiegel und verschwindet an den geschminkten Stellen.

Spiegel: da dachte er an einen altertümlichen Handspiegel.

Gesicht: Da hatte er eine Maske gefunden, die einfach aussieht wie ein Gesicht.

Den Rest (Schultern, Arme, Hände) will er darstellen, indem er Drähte mit Metallschrott und/oder ausgedienten Werkzeugen zusammenfügt.

Im Grunde käm da alles Metallische o. Eure Alternativen in Frage.

Das Problem ist nur, dass wir Zuhause im Grunde nichts Ausgedientes haben, das er dafür nehmen könnte.

Außerdem fragt er sich, ob man Schultern, Arme und Körper im Sinne eines 'Objet trouvé' auch aus anderen Dingen darstellen könnte, anstatt der metallischen Gegenstände. Habt Ihr Ideen?

Ich finde, dass er sich da sehr viel vorgenommen hat. Ohne Frage finde ich seine Idee toll (Copyright wird an dieser Stelle angemeldet😂). Aber ich bezweifel, ob 5 Wochen dafür ausreichen.Da er das nur in der Schule umsetzen darf & 1x 2h Kunst pro Woche, dann 5 Wochen dafür Zeit (=10h Zeit im Bestfall), das erscheint mir doch sehr wenig. Mitschüler macht Baum mit Augen. Ist bestimmt schneller umsetzbar.

Uns geht es jetzt darum Ideen zu sammeln, wie man Schultern, Arme, Hände noch umsetzen könnte, also mit welchen, gern auch ganz anderen Materialien, statt des Metalls.

Außerdem: Welche Materialien, darin möglichst eingebunden mindestens 1 Alltagsgegenstand, könnte man hernehmen um aus diesen Schultern, Arme, Hände zu formen?

Denn, wenn ich das richtig verstanden habe, wird ein Objet Trouve verfremdet genutzt.

Im Spiegel & dem Gesicht sehe ich keine Verfremdung.Somit bleibt dann ja nur, einen Gegenstand auf verfremdete Weise in Schultern oder Arme oder den Händen unterzubringen.

Hat irgendjemand Ideen und Vorschläge zu meinen Fragen?

Wir waren Euch sehr dankbar dafür.

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Kunst, Schule, kunstunterricht

Mögt/Mochtet ihr Joggen bzw. Coopertest in der Schule?

Hallo,

Mögt/Mochtet ihr Joggen bzw. Coopertest in der Schule? Es geht nur um Schulsport bei meiner Frage. Freiwillig würde ich sowieso nicht joggen haha.

Ich habe es so sehr gehasst. Genauso wie Schulschwimmen und die meisten Ballsportarten. Wir hatten am Anfang noch mit den Jungs zusammen Sport. Später dann nur mit Mädchen.

Beim Coopertest haben einen die Jungs oft beobachtet und gelacht, weil die Ti**en gewackelt haben. Ich fand das so unangenehm. Ohne Musik hätte ich das gar nicht ausgehalten. Mir war immer voll schlecht und ich hatte Herzrasen und Kreislaufprobleme bei sowas.

Einmal war ich okay beim Coopertest. Das war in der 7.Klasse. So ein Typ in etwa meinem Alter von dem Sportverein hat mich gefragt, wie viele Runden ich schaffe. Ich habe ihm geantwortet. Dann hat er hat voll angegeben, wie viele Runden er schafft. Ich so: "Schön für dich". Dann sind er und seine Freunde weggangen. Im Nachhinein hat mir das Leid getan, dass ich so zickig zu ihm war.

Generell mussten wir voll oft Joggen. Ich hatte mal meine Tage und Schmerzen. Meine Freundin und ich waren ganz hinten und wollten uns heimlich von der Gruppe entfernen. Plötzlich war die Lehrerin hinter uns und hat in die Hände geklatscht, dass wir loslaufen sollen.

LG!

Nein, ich hasse es/hab es gehasst 54%
Ja, ich mag/mochte es 23%
Naja, geht so 14%
Andere Antwort: ... 9%
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