Gleichungen – die neusten Beiträge

A= -4 0 B= 0 -4 C=8 4 D= 4 8

Es sollte ein Rechteck rauskommen aber wieso ist das bei mir so ? Ich hab Ab Bc Cd und da ausgerechnet warum hab ich es falsch?

Ich verstehe die Lösung der Aufgabe nur bis zum Einsetzen in die Gesamtgleichung, also

C0=-a + 6000/1,05 + 6000/1,1025

Aber woher kommt dann in der nächsten Zeile auf einmal die Multiplikation mit 20 bzw. 10 her? Hat man die Brüche nur erweitert, damit das Kopfrechnen erleichtert wird?

Mir fehlt nur noch Aufgabe 10. Weiß jemand was man dahin schreiben muss?😅

Wie stellt man die formel nach v um. Kann das jemand schrittweise machen?

warum sind (3,3) und (-4,-4) zueinander parallel? und (3,6) (2,4)?

Nr 10.36: Wie erkennt mab obs R2 ist oder doch nur eine reele Zahl?

Brauche dringend hilfe, ich verstehe das nicht

Hey also ich bräuchte bitte hilfe zu der mathe aufgabe.Wäre sehr nett wenn sie mir helfen könnten.

Danke

Darf ich die Zahlenmenge der Komplexen Zahlen und die der Natürlichen Zahlen zum beweisen nicht vermischen oder wo ist hier der Fehler?

Die 20fache Differenz aus einer Zahl und 5 ergibt 140.

Ich bin mir nicht sicher was das hin kommt..

Danke

Hier ist mein Vorschlag

Servus Leute, ich habe folgende Aufgabe:

Meine Fragen wären:

• a) Das ist doch quasi aus der Sicht des Spielebetreiber oder ? Fäll die 1 macht Ole 8 € gewinn, bei der 3 4€ gewinn, bei der 4 2 € gewinn, bei der 6 -2€verlust

e(x) = (8*2/12)+ (4*3/12) + (2*3/12) + ( -2*4/12) = 2,17 €

• b) wäre doch quasi aus der Sicht des Spielers oder ?

Also kann man doch Rechnen P(Zu Gewinnen) = 1- P(Nur verluste) = 1- 2/3 = 1/3

Heist ds die 0 und die 6 noch mit drin sind oder ?

Wie löst man die Aufgabe?

3 x + 40 = 8 x

ich weiß, dass man bei den zahlen nach =, um das x auf eine seite zu bringen z. B. - 8x macht (auf beiden seiten) Was macht man aber wenn es nur eine Zahl mit einer Variable gibt?

Hallo ich muss hier die Scheitelpunktform ausrechnen aber komme bei dieser nicht weiter.

könnt ihr mir helfen?

y=2x^2-12x+6

Neutralisation

Wenn falsch könntet ihr mir sagen wo oder auch gegebenfalls berichtigen danke

Die Summe einer Zahl und den um 4 vermehrten Doppelten der Zahl ist ebenso groß wie die um 50 vermehrte Zahl.

Angebliche Lösung laut Lehrer:

X+4 = 2x + 50

Also X = -46

Meine Lösung währe:

2x + 4 = X +50

also X= 46

so jetzt hatte die Frage schon mal jemand gestellt und da kam x= 23 raus.

was ist jetzt richtig und warum ?

Hallöchen :)

Und zwar ist die Aufgabe: das 4-Fache einer um 5 vermehrten Zahl vermindert um 3, ist gleich dem 8-fachen dieser Zahl vermehrt um 5.

Wäre die Lösung dann: 5 + 4x - 3 = 8x + 5

Wäre lieb, wenn ihr mir helfen könnt... Mir fällt sowas leider echt schwer

Hallo,

in einem Koordinatensystem gibt es 2 Koordinaten die ich kenne:

Punkt 1 (x1 | y1) und Punkt 2 (x2 | y2).

Diese kann ich zu einer Geraden verbinden.

Ich habe zusätzlich noch eine Länge (d) die ich auch kenne.

Wie kann ich die Koordinaten auf der Gerade zwischen Punkt 1 und Punkt 2 bestimmen - wenn ich von Punkt 1 loslaufe und die Länge d auf der Gerade abtrage. Ich benötige die Koordinaten der Länge (d) auf der Gerade zwischen Punkt 1 und Punkt 2 - ausgehend von Punkt 1.

Ich habe mich gefragt wie diese für uns einfache Divisionsaufgabe von einem Taschenrechner gelöst wird, ist der Algorithmus so geschaffen das er so lange iteriert bis genug Nullen entstanden sind das er das Ergebnis als 0,5 ausgibt? Er kann ja nicht wissen daß es nicht vielleicht 0,5000000000000000...001 ist.

Hey Leute ich muss eine Regressionsgerade interpretieren doch leider verstehe ich nicht wie dass machen soll bzw. wie ich die Parameter interpretiere. Ich weiß wie man die Gerade berechnet usw. doch leider blicke ich beim Background nicht durch. Was letzten enldich meine Parameter aus in der Gerade ?

Gegeben ist die Funktion

 Und ich soll das Volumen um die X achse im Intervall 1 bis 4 ausrechnen

Warum ist die markierte Zeile nun falsch? Es soll 1.87 pi rauskommen. Wenn ich es so einzeln ausrechne dann komm auch auf 1.87 pi aber warum ist das jetzt falsch die Eingabe. Vorher ging es auch?

Wieso arbeitet sie hier mit der 2. ableitung bei meiner aufgabe hat es mit der 1. gereicht?..

- Was ist eine quadratische Funktion und welche Darstellungsformen gibt es?

- Was kann man aus der Funktionsgleichung (alle Darstellungsformen) über den Graphen der quadratischen Funktion herauslesen?

- Wie geht man vor, wenn man eine quadratische

Wenn ich es versuche wird sie falsch interpretiert

Gleichungen, indem die Variable nicht bei der ersten Zahl sondern bei der zweiten steht.

Z.b

45 - 7 x = - 11

Bei 595 geteilt durch 1.19 kommt 500 raus und wenn ich 595 mal 0.81 rechne kommt 481.95 raus. Wie gehts denn jetzt richtig?

Hier in der Aufgabe 3a steht halt das ich erstmal die gleichungen in die richtige form Umstellen soll aber was bedeutet 2y ich hab das noch nie gesehen

Hallo,

ich brauche eure Hilfe bei der Bearbeitung einer Mathe Aufgabe, weil ich den Weg nicht kenne.

" ... Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente an den Graphen Gf, die parallel zur Geraden g verläuft"

Gegeben ist f(x)= x³ - 6x² + 10x + 4, g : y = x+8

Wenn ich die abgeleiteten Funktionen gleichsetze kommt ja am Ende

3x² - 12x + 9 raus. Wenn ich nun die Mitternachtsformel nutze kommt 1 und 3 raus.

Bei x = 1 kommt bei beiden "normalen (also nicht abgeleiteten)" Funktionen dasselbe raus. aber wenn ich x = 3 einsetze zwei verschiedene Ergebnisse.

Heißt das, dass ich auf x=1 aufbauen soll weil dasselbe rauskommt und wenn ja woher bekomme ich den Y-Wert her

Danke für jede Hilfe

Hallo,

ich habe in einer alten Abi-Klausur eine Aufgabe entdeckt, die ich allein mit dem GTR berechnen möchte.

Folgende Gleichung ist gegeben: h(t)= 23+ce^(td) x=20
also: 23 + c (mal) e^(t (mal) d)

Es gilt laut Aufgabe: h(20) = 77 und h'(20) = -3,5

Das "auf dem Papier", also händisch auszurechnen habe ich geschafft.
[Lösung: c = 197,4 und d = -0,065 (gerundet) - stimmt mit der Lösung überein]

Aber wie bekomme ich die Lösung von "c" und "d" allein mit dem GTR heraus.
Was muss ich konkret vorgeben ? (mit SolveN ?)

Ansatz: SolveN(23+ce^(20d)=77,c,d) funktioniert allein natürlich nicht.
Aber wie bekomme ich die 2. Gleichung mit einbezogen ?

Für Hilfe wäre ich echt dankbar. :-)

Schöne Grüße
Tom

Hallo, wie lauten die Gleichungen für diese 2 Aufgaben?:

• Jemand stellt einen Arbeiter für 30 Tage an. Wenn er arbeitet, bekommt er 7 Pfennig am Tag; wenn er nicht arbeitet, muss er 5 Pfennig am Tag bezahlen. Nach 30 Tagen ist keiner dem anderen etwas schuldig. Wie viele Tage hat der Arbeiter gearbeitet und wie viele frei gehabt?

• Zwei Personen wollen ein Pferd für 11 Gulden kaufen. A sagt zu B: "Gib mir ein Drittel von deinem Geld, so will ich meines dazutun und das Pferd bezahlen." B sagt zu A: "Gib mir von deinem Geld ein Viertel, so will ich mit meinem zusammen das Pferd bezahlen." Nun frage ich, wieviel Geld jeder gehabt hat.

Nummer 2.54: Wie geht man bei sowas allg vor?? Rechnerisch und mit geogebra? Ich dachte mab muss einfach Integral von der angegeben Funktion angeben und das wars dann auch?

Es geht um das Additionsverfahren mit 3 Unbekannten, wobei c konstant ist.

Wie kommt man auf den Schritt, der rot umklammert ist? Was hat man da genau gerechnet?

Und kann man dieses Verfahren IMMER bei 3 Unbekannten machen? Oder geht das nur, wenn eine Variable konstant ist?

Vielen Dank!

Hallo zusammen, ich studiere (nicht Mathe😅) und habe demnächst eine Mathe Prüfung. Ich komme klar, bleibe bloß immer bei der Findung des Exponenten stecken, da wir keinen Taschenrechner benutzen dürfen.
gibt es einen Tipp, welchen ich gerade übersehe, um den Exponenten heraus zu finden?
Beispiel: Ich möchte wie im Foto eine 2 unten stehen haben und versuche deshalb herauszufinden „was hoch was ergibt 1/8?“.

Gibt es zudem einen Tipp und auf beiden Seiten auf die gleiche „Basis“ zu kommen?

ich hoffe es findet sich jemand, welcher mir die Frage beantworten kann.

vielen Dank im voraus

viele Grüße

Hallo zusammen

ich brauche hilfe, bei einer Aufgabe die ich leider nicht verstehe. Mir wurde es auch mehrmals erklärt, aber ich checke es einfach nicht also… Aufgabe: Gib eine Gleichung für folgendes Zahlenrätsel an und bestimme die Lösung “ das siebenfache einer zahl vermindert um drei ist genauso groß wie das doppelte der zahl vermehrt um 7 “ könnte mir bitte jemand die Lösung verraten!.

Hallo Leute,

Irgendwie bin ich überfordert. Ich soll beweisen beziehungsweise widerlegen, ob die folgende Aussage wahr oder richtig ist:

P(A) ∩ P(B) = P(A ∪ B)

Ich habe das folgendermaßen gemacht:

X ∈ P(A) ∪ P(B)

⇔ (X ⊆ A) ∨ (X ⊆ B)

⇔ X ⊆ A ∪ B

⇔ X ∈ P(A ∪ B)

Aber nach einiger Recherche stellt sich heraus, dass die Aussage falsch ist. Aber wo ist dann der Fehler in meinem Beweis?

Hallo,

ich hatte da natürlich sofort an einen Sinusfunktion gedacht. Ich weiß allerding nicht ob man hier den Abstand zwischen den Extrempunkten immer wieder in einer Funktion ändern kann ?

Habt ihr da eine Idee?

Hier nochmal die Aufgabe

Über eine Rückmeldung würde ich mich freuen :)

Grüße

Für welche Werte von a hat die Gleichung x2 + 12x + a =0 die Zahl 4 und eine andere Zahl als Lösung.

Ist es möglich Klammern abzuleiten ohne sie aufzulösen? Mich irritiert hier die 3 Ableitung.

Für mich sieht das hier so aus, als hätte man die Klammer einfach in sich geschlossen, abgeleitet und dann einfach die Kettenregel mit e^-x bzw dann -e^-x angewendet. Ist das hier nur ein Zufall oder Funktioniert das allgemeingültig.

Für die Schulgartenarbeit hat unser Lehrer die Klasse in Zweiergruppen eingeteilt.

Genau ein Drittel der Jungen arbeitet mit einem Mädchen zusammen und genau die

Hälfte der Mädchen mit einem Jungen. Insgesamt sind wir 30 Schülerinnen und Schlüler in der Klasse. Wie viele davon sind Jungen ?

Hi,

hat jemand eine Idee wie man das rechnet, wenn dort +1 steht?

Wenn man das ausmultipliziert dann steht im Zähler:



bei einer Lösung von meiner Freundin hat Sie einfach (5+s) + 1 gerechnet also 6+s, aber den unteren Teil ignoriert. Ist das richtig so? Was ist mit s^2 +3s+2?

Das ist die Aufgabe

Und dass die Lösung

Hi, ich würde gerne um Eure Hilfe bitten - könnt ihr mir bitte sagen, ob meine Ergebnisse richtig sind?

"Es ist bekannt, dass der Prohibitivpreis bei 12€ liegt, die Sättigungsmenge beträgt 6 Mengeneinheiten. Für das Marktangebot liegen fixe Kosten bei 2€, jede weitere Mengeneinheit führt zu Extra-Kosten von 0,50€."

Ich habe folgende Funktionen herausbekommen:

Xn = 12 - 2x

Xa = 2 + 0,5x

Passt das so? Danke.

Richtig sind 3 und 5.

Ich verstehe Aussage 2,3,4 nicht

Sollte Aussage 2 nicht stimmen: die Ableitung von der Funktion gibt eine fallende lineare Funktion an. Die y werte werden dann doch negativ ?

Aussage 3:die zweite Ableitung dieser Funktion ist dann doch eine konstante Funktion. Wieso sind sie negativ

Aussage 4: wieso stimm es nicht?

Ich verstehe solche aufgaben nicht wirklich. Hat wer tipps solche aufgaben richtig zu lösen

Hallo, habe hier leider eine Aufgabenstellung in der Stochastik bei der ich nicht weiterkomme. „Ein Glücksrad X mit 0,4 Trefferwahrscheinlichkeit wird so lange betätigt bis einer, aber höchstens 4 Treffer, erreicht werden. Anzahl der Spiele mit Variable X. Berechne die Wahrscheinlichkeitsverteilung (Tabellenform), den Erwartungswert und die Varianz.“ Kann mir hier jemand bitte weiterhelfen, bzw. einen Lösungsansatz formulieren? Vielen Dank :)

Guten Abend :)

Ich habe hier gerade nh Mathe Aufgabe und komme garnicht weiter könnte mir jmd helfen?😅

Aufgabe: Vermehrt man 12 um das Dreifache einer gedachten Zahl, so erhält man das Fünffache dieser gedachten Zahl.

Stellen sie eine Gleichung auf und lösen Sie das Zahlenrätsel rechnerisch

Gegeben sei die Funktionenschar

fa (x) = ___1

12a x3 – x2 + 3 ax, a ∊ R, a > 0.

a) Untersuchen Sie die Schar auf Nullstellen

und Extrema.

b) Der Punkt P(z |f1 (z)) bildet mit dem Ur-

sprung und dem Punkt Q(z | 0) ein achsen-

paralleles Dreieck (0 ≤ z ≤ 6).

Berechnen Sie die Koordinaten von P so,

dass das Dreieck maximalen Inhalt hat.

c) Die Tangente durch W (4 a ∣

_4

3 a2) schließt mit den Koordinatenachsen ein Dreieck ein.

Berechnen Sie, für welches a das Dreieck den Inhalt 384 hat.

d) Der Graph jeder Funktion fa schließt mit der x-Achse eine Fläche ein.

Berechnen Sie den Inhalt dieser Fläche in Abhängigkeit von a.

Hi liebe Community,

ich benötige Eure Hilfe. Habe vor umso mehr mathematische Terme zu finden die als Ergebnis 2023 haben, das neue Jahr, das vor der Tür steht.

Klar meine ich nicht egal welche Terme, sondern mit der Bedingung dass jede Ziffer von 0 bis 9 verwendet werden muss und nur ein einziges Mal.

Es dürfen alle mathematischen Operationen verwendet werden. +, - , x, :, Hochzahl, Wurzel, n-te Wurzel, Fakultät, Trigonometrie, Logarithmen....

Setzt Eurer Phantasie keine Grenzen, umso mehr und umso besser. Ich will dass wir Zusammen ganz viele Beispiele zusammenkriegen.

Den Stern kriegt derjenige der für sein Beispiel die meisten DH's bekommt. Ich werde für jedes korrekte Beispiel einen DH geben, bin also sozusagen "neutral"!

Es ist eine Herausforderung für uns alle und soll Spaß machen.

Bitte lasst mich nicht im Stich, liebe Kollegen!

Danke für alle, die die Herausforderung annehmen!

Ein Beispiel habe ich bisher gefunden:

7 x (19 - 2) x (30 + 5 - 4 - 6 - 8) = 2023

 Bemühe mich auch selbst um noch welche Weitere zu finden!

LG,

Heni

Ich habe eine Frage zur c und zwar, haben wir hier im Unterricht mit der ersten Ableitung gearbeitet und die 0 gesetzt, aber warum haben wir nicht den Wendepunkt genutzt?

Hi,

ich muss die t-Transformation umformen und verstehe nicht, wie man auf das untere Ergebnis kommt. Ich habe eine Tabelle miteingefügt, theoretisch müsste man doch nur die Werte von der Tabelle ablesen.

Wie forme ich das hier:



nach hier um..... ich weiß, dass (t=kT) ist. Wie kommt man von 2/(z-1)^2 auf -2/T kT σ(kT) und von 5/(z-2) auf 5e^(ln(2)/T) *σ(kT)???



Die Kosten von 120000€ für die Renovierung eines Mehrfamilienhauses sollen auf 4 Eigentümer aufgeteilt werden. Die WOhnungen der Familien Arthold und Blaschek sind gleich groß, die Wohnungen der Familien Cemak und Deillinger sind jeweils um 50% größer als der Familie Arthold.

Man sollte berechnen, wie hoch die Kosten für die vier Familien sind.

Kann mir wer erklären, wie ich hier vorgehen muss?

Hallo,

Wenn ich bei einem Gleichungssystem

0 = 0

herausbekomme, dann sind das ja unendlich viele Lösungen. Aber wie schreibe ich dann die Lösungsmenge?

Meine Lehrerin hat es so gerechnet, aber ich bekomme keine 1 raus bei der F. Ich bekomme 13 und 7 raus.

Kann mir vielleicht bitte jemand aushelfen? Oder es mir erklären, wäre sehr dankbar für Hilfe!

Hi,

ich wollte dieses Signal bzw. Signal mit der Fourier-Transformation berechnen. Dabei soll ich den cos und sin Anteil angeben.

Ich habe folgendes Problem:

Zuerst habe ich das Signal mathematisch beschrieben:

x(t)= -t-1 -1≤t<0

x(t)= t+1 0≤t<1

Da das Signal symmetrisch zur y-Achse ist handelt es sich um eine gerade Funktion. Man muss also mit der Formel rechnen, da sin wegfällt bzw. Null wird.



Muss ich jetzt das Signal von -1≤t<1 berechnen? Oder nur von 0 bis 1? Und wenn ich von -1 bis 1 rechnen, muss ich das dann so rechnen



Guten Abend, ich brauche Hilfe bei der Aufgabe. Wie bestimmt man a und b sodass die Funktion stetig wird.

Ich komme da nicht drauf, danke für jede Hilfe.

Hallo,

ich weiss wie man die Funktionsgleichung durch 2 Punkte bestimmt, aber wie bestimmt man die y-Achse durch den Punkt.

Beispiel y-Achse:2 und Punkt (2/2)

Kann mit da jemand vielleicht ein Lernvideo auf YouTube empfehlen? Ich habe bis jetzt ein paar zum Thema Funktionsgleichungen von Lehrer Schmidt und Mathematrick gesehen, aber nichts zu der oben genannten Aufgabe gefunden...

Vielen Dank schonmal 🙈🦊🍁

Hey, ich habe  {→, ¬}, um nun zu Beweisen, dass es sich dabei um eine vollständige logische Signatur handelt, kann ich dann wie folgt vorgehen:

Die Boolesche Standardsignatur heißt {¬,∧,∨}, somit muss ich beim Beispiel {→, ¬} nur "→" beweisen und versuchen "→" als ¬ oder ∧ oder ∨ auszudrücken, richtig? Welche Funktion nehme ich denn dafür? Einfach A → B == ¬A ∨ B, dann fertig? {→, ¬} ist also eine vollständige logische Signatur, denn "→" lässt sich durch ¬ und ∨ darstellen?

Lg

Habe hier ein Mathe-Rätsel wo ich nicht weiter komme....

Welche Zahl gehört zu gelb, rot, blau und grün?

Danke für eure Hilfe

Hallo ich habe in der Schule diese Textaufgabe bekommen, es geht um das Thema Bruchgleichungen. Kann mir Jemand helfen ?

Danke schonmal.

Hallo, ich habe das Thema Bruchgleichungen, und verstehe diese Textaufgabe nicht, kann mir diese Jemand erklären ?

Danke schonmal

Ich komme nicht weiter, die Funktion

f(x)=10xe^-x^2 (1-x^2) abzuleiten. Ich habe drei sektoren, wo ein x vorhanden ist und mit eine multiplikation getrennt sind. Wie gehe ich vor?

Wie ermittle ich, welcher Graph zu welchem Funktionsterm gehört?

(Nummer 8)

die eingetragenenen werte sind meine, diese sind jedoch falsch..ewil da kommen noch fixkosten hinzu also mit + ohne x bzw. variable aber wie kommt man darauf?

hello,

wie findet man hierzu die Nullstellen heraus und wie zeichnet man dazu den Graphen.

Danke für Antworten im voraus!

Das Seitenverhältnis gibt ja das Verhältnis der beiden Seiten an. Beispielsweise 16:9. Ist dabei definiert, was die Länge und was die Breite ist? Ein Bildschirm ist ja breiter als hoch, ein Blatt Papier höher als breit. Ich sehe hier auf GF oft schlampig formulierte Aufgabenstellungen à la: "Von einem Bild ist das Seitenverhältnis x:y bekannt, die Breite ist dabei n cm, berechne die Länge." Angenommen x:y ist 16:9, darf ich mir da einfach aussuchen, was länger ist? Ich hasse es, wenn Fragen uneindeutig formuliert sind. Zumindest sind sie es aus meiner Sicht. Ihr könnt mich gerne aufklären und sagen, dass ich falsch liege.

Und wie

Danke für deine Hilfe

Rätselfrage:

Großvater meint, mein Sohn ist so viele Wochen alt wie mein Enkel Tage und mein Enkel ist so viele Monate alt wie ich an Jahren bin. Zusammen sind wir 100 Jahre alt. Wie alt sind die drei.

Wer kann helfen ?

Hallo, kann mir bitte jemand diese Aufgabe erklären?

Hallo zusammen:

ich habe folgende komplexe Gleichung, bzw. Ich muss alle (komplexen) Zahlen finden, die diese Gleichung erfüllen:

z^5-z^4+z^2-z=0 könnt ihr mir weiterhelfen? Selbst wenn ich das z ausklammen würde, hätte ich ja immer noch eine Gleichung vierten Grades. Wisst ihr wie man hier vorgehen muss?

Verlängern Sie die Strecke a = 7,5 cm mit Zirkel und Lineal um die Hälfte ihrer Län-ge: Die Hilfslinien Ihrer Konstruktion sollten erkennbar sein! Geben Sie außerdem an, welche Grundkonstruktionen Sie benutzt haben.

wie macht man sowas?

Hey leute ich habe folgende Aufgabe: (siehe Bild)

Ich habe folgenden Ansatz:

Ich müsste 5 mal am Stück zahl werfen und dann Zahl also wahrscheinlichkeit dafür = (1/2)^2 damit ich gewinn mache

Leider komme ich nicht so wirklich weiter mit der Aufgabe und mich sehr freuen wenn ihr mir helfen würdet.

Moin Leute ich habe Fragen zur Folgende Aufgabe.

1.) Ich weiß dass es 38 Felder gibt von 1-36 wenn ich die 0 und 00 dazu zähle (also wahrscheinlichkeit für eine Zahl 1/36) , doch leider kann nicht nachvollziehen warum ich wenn ich auf einer Zahl setze 36 chips zurück bekomme und bei 2 Zahlen 18 chips? Warum ist dies so ? Leider verstehe ich überhaupt Glückspiel nicht.

2.) Leider stehe ich bei der Aussage: Kommentieren Sie die Aussage: Die Spielbank gewinnt „auf Dauer“ immer. total aufn Schlauch. Ich meine was soll hier genau machen den Erwartungswert berechnen ?

Ich freue mich auf eure Hilfe :)

Hallo. Seit ich denken kann, kann ich nicht rechnen. Ich meine nicht Brüche und sowas sondern dieses Grundschule rechnen. 67+18 oder 12:4. Dieses Kinder rechnen. Wenn ich alleine und für mich nachdenken kann ich das ein ander andere mit viel zeit lösen. Wenn mich jemand aber ganz plötzlich fragt was waren 12:4 dann macht mein Gehirn zu und ich dann an zu schwitzen und zittern. Ich hab wegen meiner Schwäche schon Angst Männer kennenlernen. Ich hab mein Fachabi und studiere. Ich konnte es immer gut überspielen aber oft wurde ich auch "erwischt" und hab dann einfach ein anderes thema angesprochen. Ich denke seit Jahren darüber nach wie ich dieses Leben überstehen soll so. Kennt ihr das? Das ist sich eine Störung oder so. Ich komme im Alltag aber gut klar kann mir Geld umgehen und alles. Aber wenn ich so Kindergarten Aufgaben gefragt werden denkt mein Gehirn nicht mal eine Sekunde nach sondern krampft einfach und macht zu. Ist dad eine bekannte Krankheit/Störung?

Hi Leute,

ich habe eine Aufgabe bekommen und habe geknobelt bis gefühlt mein Kopf platzt.

Ich habe erst geschafft den Ansatz der Vektor Unterräume zu verstehen und die Aufgabe ist momentan zu kompliziert für mich.

die Aufgabe:

Seien a, b, c ∈ R. Welche der folgenden Mengen sind Unterräume des R³ .

a) Die Menge aller Vektoren (a,0,0)^T

b)die Vektoren (1,b,1)^T

c) die Vektoren (a, b, c)^T mit c= a + b

^{Kann mir bitte jemand helfen?}🙏

-x+2y=1

Nicht mal Photomath kann diese schwierige Antwort lösen. Kann sie einer von euch?

Hallöle,

ich wollte aus Lust und Laune (nicht aus irgendeinem esoterischem Quark) heraus das individuelle Yinn Yang - Symbol graphisch darzustellen. Dazu habe ich ein wenig mit Desmos herumgespielt. Das Ergebnis sind die vier Funktionen, die im Bild zu sehen sind.

Jetzt sind vier einzelne Funktionen irgendwie doof. Daher wollte ich fragen, ob/wie man diese vier Formeln in eine einzige packen und/oder noch vereinfachen könnte, um das Ganze kompakter zu machen.

Ich habe als Gleichung

5x+ 6y = 11

2x+ 2y= 6

doch ich weiß nicht welches Verfahren richtig ist habe es mit dem Additions gemacht aber das Ergebnis ergibt keinen Sinn.

Ich bitte um Ratschläge

Ein Körper bewegt sich gemäß einer Zeit Ort Funktion s in Abhängigkeit von der Zeit t (s in Meter und t in Sekunden).Zu Beginn der Beobachtung befindet sich der Körper am Startpunkt. Nach drei Sekunden hat er eine Geschwindigkeit von 1,2m/s, nach elf Sekunden 1,7m/s und eine Höchstgeschwindigkeit mit 2m/s wurde nach achst Sekunden festgestellt. Welche Bedingungen für s, s', s'' müssen in diesem Zusammenhang erfüllt sein?

Kann mir jemand behilflich sein. Ich verstehe den letzten Satz nicht. Wies soll ich eine Funktion aufstellen wenn ich den Grad nicht kenne?

Ich habe für l. 2x^4-3x raus in den Lösungen steht aber 2x^4-3x+2 raus. Wie komme ich auf die 2.

Heute hat meine Klasse eine Mathearbeit geschrieben, aber da ich krank war konnte ich nicht kommen. Unser Thema sind quadratische Funktionen in SCHEITELPUNKTFORM und lineare Funktionen. Alle haben wohl mit dieser Aufgabe Probleme gehabt. Wie kann man eine Funktionsgleichung zu so einem Torbogen aufstellen? Weil man kann ja nur oben so eine Parabel erkennen eigentlich. Danke

Ich dachte man muss für x = 0 einsetzen.

Also: e^(-1/0)

Aber man kann ja nicht durch 0 teilen ? Kann mir das jemand erklären, bitte.

Hallo leute ich brauche hilfe bei diesem zahelnrätsel:

Addierst du vom dreifachen einer zahl 8,dann erhältst du 10 mehr als die zahl

Sei f : R −→ R

so dass für alle a < b und für alle d zwischen f(a) und f(b) ein c ∈ [a, b] mit f(c) d existiert

für alle y ∈ R sei das Urbild f−1(y) eine endliche Menge

Hallo, ich habe den ganze schritt verstanden ausser das, was sich im roten kreis befindet. Wieso ist das ein Hoch punkt wenn -2 kleiner als 0 ist?

Hey,

kann mir jemand erklären wie man im 3. Schritt auf +1² -1² kommt

Wie lautet das Ergebnis, wenn ich bei diesen Zahlen partiell Wurzel ziehen möchte:

Wurzel(108)

3^Wurzel(48)

Hallo,

Unser Thema sind in Mathe gerade quadratische Funktionen. Wir haben allerdings nur die Scheitelpunktform gemacht. Die Aufgabe im Buch ist, dass man anhand von 2 gegebenen Punkten die Funktionsgleichung ermitteln soll. Wie geht das? Und geht das mit der scheitelpunktform? Alles was icj gefunden habe ist nur über die Normalform. Dankee

Hi! Vielleicht findet einer von euch die Zeit, mir die Aufgabe 2 b) zu erklären? Es soll ein lineares Gleichungssystem angegeben werden, jedoch habe ich Probleme diese Aufgabe zu lösen.

Vielen Dank;)

Hallo, also der Term lautet: -1/3 (x+3,25) x (x-4,4) x (x+1)

Die Xe innerhalb der Klammern sind Variablen und außen stehen sie für ein Malzeichen.
Jetzt ist meine Frage muss ich den Faktor vor der Klammer mit jeder Klammer multiplizieren oder nur mit der ersten Klammer?

Ich war mir eigentlich sicher, dass der mit jeder Klammer multipliziert werden muss, aber jetzt hab ich es anders gefunden und das hat mich verunsichert.😅

Heyy,

Ich wollte fragen, wie man A1 und A2 berechnet.

Zu A1: stimmt das Ergebnis 0,301?

Gegeben sind die Funktionen f und g. Drücken sie den inhalt der beschriebenen Fläche mit A1, A2, A3.... aus und berechnen sie mit einem Integral.

f(x)=-x²+2

g(x)= 2x²-1

Hallo,

kann mir bitte jemand diese Matheaufgabe erklären also denn Rechenweg und die Lösung? Also was man da halt tun muss?