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Kunst oder Musik in Oberstufe wählen?

Muss mich bald zwischen Kunst und Musik für das Abitur entscheiden.. Bin in eigentlich beiden Fächern nicht so gut aber hab noch keinen Plan was ich wirklich nehmen soll..In Kunst hab ich nie so wirklich Lust und auch obwohl ich letztens mir mega viel Mühe gegeben hab hat mir meine Lehrerin einfach eiskalt ne 3 gegeben.. Hab mich da schon leicht verarscht gefühlt weil ich dachte dass es ne 1 wird und andere das auch gedacht haben.. Die Begründung meiner Lehrerin war dass andere es einfach besser gemacht haben und mehr hat sie dazu auch nicht gesagt.. Falls ich Kunst wählen würde hätte ich sie dann auch im Kurs und ich hab einfach das Gefühl dass sie mich nicht mag.. Auf Musik hab ich wirklich auch keine Lust vorallem weil ich eh das mit den Noten nicht checke außer die einfachen Noten halt aber Dreiklang und so weiter versteh ich einfach nicht.. Dafür ist der Lehrer den ich sicher bekommen würde ziemlich nett und mag mich.. er hat mir sogar dafür dass ich nie mitmache mündlich zwei 2er gegeben.. Hat mich schon ziemlich gewundert aber naja😂 Ich kann zwar auch teilweise 2 Instrumente spielen (hab Gitarre und Klavier 2 Jahre lang gespielt) aber dennoch Angst dass die Prüfungen richtig schwer sein werden und ich nichts kann (Vorallem auch wegen dem notenlesen).. Was würdet ihr an meiner Stelle nehmen? Auswendig lernen kann ich sehr gut aber dennoch nicht so wirklich ne Ahnung was besser ist.. Kunst mag ich zwar aber meine Bilder sind laut meiner Lehrerin eher nicht so schön und in Musik hab ich Angst dass ich die Tests mit den Noten oder raushören um was für ein Stück es sich handelt oder was weiß ich was nicht können werde.. Will halt unbedingt 13, 14 oder 15 Notenpunkte in eine, der Fächer haben.. Für welches würdet ihr euch an meiner Stelle entscheiden?

Kunst 77%
Musik 23%
Musik, Lernen, Kunst, Schule

Ich hasse Chemie und physik?

Hey,Chemie…Atome und weiteres..oh Gott.Einiges aus den Chemie Stunden habe ich mir gemerkt und wenn ich mich wirklich etwas damit beschäftige und hinterfrage dann kann ich es auch verstehen,aber erst nach 100 hinterfragungen…In Physik das selbe…nur mag ich Physik etwas mehr,aber eigentlich ist es ja auch so ein Fach für schlauis.Irgendwie mache ich mir sorgen um meine Intelligenz.Zahlreiche Menschen haben mir schon mal gesagt,dass ich schau sei und das hat mein Mathe Lehrer auch mal gesagt,jedoch zweifle ich stark daran.Denn ich habe zwei Freundinnen,die mich btw ausschließlich und ich weiß einfach,dass sie schlau sind.Die eine kann sehr gut argumentieren und kann ihre sätze gut formulieren also wirklich auf einem sehr guten Level und die andere versteht einfach alles.Sie versteht Chemie und einfach alles und kann halt auch gut formulieren und sie kann alles,wenn sies will.Zwar haben die beiden schwächen undzwar in der französischen Sprache.Ich bin sehr gut darin aber trotzdem sind sie schlauer.Ich weiß es einfach.Ich kann den IQ bei anderen Menschen aus meinem Umfeld einfach meistens sehr gut einschätzen aber bei mir nie.Und jetzt zu meiner Frage: 1.Bin ich dumm(niedrigere Intelligenz) weil ich nicht gut in Chemie und Physik bin?Die meisten hochintelligenten sind doch meistens solche Physik/Chemie Freaks und total verliebt in sowas.

meine zweite Frage:wie werde ich intelligenter?Mich frustriert es total,weil man die Intelligenz laut Google nicht allzu sehr ändern kann.

mich macht es total kaputt.Wenn ich mit meinen Freunden diskutiere dann denk ich mir immer:,,ich bin so dumm und sie haben recht weil sie sind ja intelligenter“(es ist nicht immer so dass wenn wir diskutieren dass sie dann auch recht haben aber ja)

die eine will Jura studieren und die andere Medizin.Ich aber will FBI angeboten werden aber weiß überhaupt nicht,wie ich damit anfangen soll.Meine 2 Freunde wissen was sie mit ihrem Leben anfangen denn sie reden immer davon wie sie nach der Schule vorgehen würden aber mein Traum ist nur ein Traum.

Bin btw13

Liebe, Lernen, Schule, Angst, Mädchen, Intelligenz, Streit

Besuche von KZ und Überlebenden des Holocaust

Hallo alle zusammen,

im Fernsehen habe ich vor einigen Tagen in den Nachrichten einen Überlebenden des Holocaust gesehen, der in Schulen Aufklärungsarbeit betrieben und seine Geschichte geteilt hat. So ist die Idee wieder bei mir aufgeploppt, bei meiner ehemaligen Schule genau das vorzuschlagen.

Die Lehrer haben es bei meiner Klasse leider versäumt, auf die Geschehnisse des 2. WK einzugehen und, trotz Planung, wir kein KZ mit den Geschichtslehrern besucht haben. Ich finde das sehr schade und ärgerlich, weil es zur deutschen Geschichte dazugehört und mehr über diese schrecklichen Ereignisse aufgeklärt werden sollte, besonders bei Jugendlichen. Vor allem deshalb, weil es in meiner Klasse verfassungswidrige Vorfälle gab, die sich genau um dieses Thema gedreht haben.

Wir haben einen Förderverein, durch den die Schule Spendengelder erhält. Dieses kommt den Schülern und der Schule zugute, u.a. für Ausflüge, Veranstaltungen, Klassenfahren, Abschlussfeiern usw. Die Besuche eines KZ würde das einschließen.

Zusammen mit meinem Vater, der als Vorsitzender des Fördervereins tätig ist, möchte ich die Besuche eines KZ und/oder die eines Holocaust Überlebenden der Schulleitung vorschlagen.

Ich würde nun gerne eure Meinung dazu wissen. Vielleicht könnt ihr auch unter euren Kindern (falls vorhanden🙃) fragen, was sie zu dieser Idee sagen.

Finde ich gut, weil...👍 64%
Andere Anmerkungen:☝️ 29%
Finde ich nicht gut, weil...👎 7%
Lernen, Schule, Geschichte, Bildung, Schüler, deutsche Geschichte, Holocaust, Konzentrationslager, Lehrer, Geschichte Schule

LK-Wahl Geschichte oder Sport?

Hallo, 

Ich hab eine Frage zu der LK-Wahl. Ich wohne in Baden-Württemberg und bei uns ist die am Dienstag. Bei den ersten beiden Fächern bin ich mir schon sicher, dass ich Deutsch und Englisch wähle. Aber ich komme bei meinem dritten Leistungskurs noch zu keinem richtigen Schluss.

Ich schwanke zwischen Geschichte und Sport. Ich habe beide Lehrer schon gefragt und beide meinten, sie könnten es sich bei mir gut vorstellen. Der Geschichtslehrer meinte sogar, dass ich mit sehr viel Anstrengung vielleicht sogar die 14 Punkte schaffen könnte. Das ist auch der Lehrer, der dann den Leistungskurs macht und er unterrichtet unglaublich gut. Meine Sportlehrerin versprach mir zwar nicht so viel, aber meinte komplett ohne Übung abseits vom Unterricht könnte ich die 3+ schaffen. Was sich für mich auch nicht so schlecht anhört.

Das Problem bei mir im Sport LK ist, dass ich in den letzten 3 Jahren keinen Sport außerhalb der Schule gemacht habe, aber trotzdem immer auf der 1 im Zeugnis stand. Wirklich nicht gut bin ich nur im Schwimmen; da habe ich mich wirklich bemühen müssen, um auf die 2 zu kommen. Ich weiß , dass ich auf keinen Fall auf die 14-15 Punkte im Sport-LK kommen werde, weil ich dafür einfach schon viel länger hätte trainieren müssen. Was mich bei Sport halt sehr überzeugt, ist die Gemeinschaft. Auch wenn ich weiß, dass man darauf nicht so achten soll, ist ein Großteil meiner Freunde im Sport-LK. Ich denke auch, dass Sport ein guter Ausgleich zu meinen anderen LKs ist, weil ich ein bisschen ADS habe und mich manchmal schwer konzentrieren kann.

Aber ein großer Nachteil ist, dass der Lehrer oder die Lehrerin, die den Sport-LK macht, noch nicht bekannt ist. Das ist halt in Geschichte nicht so. Hier habe ich vor zwei Jahren erst gemerkt, dass der Unterricht mir eigentlich richtig gefällt. Deshalb hatte ich jetzt nicht ganz so gute Noten wie im Sport. Ich habe halt Angst, dass ich da vielleicht voll abkacken könnte, wenn ich mich nicht so konzentrieren kann und dann einen schlechten Abischnitt bekomme. Aber andererseits denke ich auch, dass Geschichte den Schnitt auch sehr verbessern könnte, wenn ich mich richtig dahinter klemme.

Jetzt meine Frage an euch: Habt ihr vielleicht schon Erfahrung mit den LKs? Was soll ich eurer Meinung nach wählen? Bitte sagt mir wirklich ein Fach und nicht, dass ich das entscheiden muss, weil ich kann mich wirklich nicht entscheiden😭😭. 

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Gruppe macht Präsentation nicht, was tun?

Moin!

ich schildere mal die Situation und würde gerne euere Meinung wissen. Wir müssen in einem Fach eine Präsentation machen, welche so circa 50% der Halbjahresnote zählt, da meine Lehrerin länger nd da war.

Sie hat uns in die üblichen Gruppen eingeteilt, wie wir schon oft Präsentationen gemacht haben. Ich habe immer alles alleine gemacht bzw erst, wenn ich richtig Druck gemacht habe. Nun wusste ich das da auch, aber dieses Mal habe ich am Anfang gesagt, wer was machen soll und habe so eine Shared PowerPoint erstellt und dann gesagt, die sollen mal machen. Ich hab die nicht erinnert, denn wir schreiben in 2 Monaten Abi, da sollte man das ja selber hinbekommen.

Wir mussten bis gestern hochladen. Keiner hat was gemacht und als ich dann wieder Druck gemacht habe kam da eine Zusammenfassung noch als Seite dazu, die wirklich scheiße war. Ich habe natürlich alles gemacht, so ist es nd. Aber auch nicht perfekt, weil das ja große Präsentationen waren, die man auch eher schwer alleine stemmen kann.

ich habe dann selber gestern der Lehrerin geschrieben und das geschildert und dass das eben schon oft so war und es jetzt genug ist (da die Präsentation jetzt auch nd so gut ist und ich eben meine Note ruinieren will - Ich petze sowas nie, aber jetzt nur wegen Abi und der Note, die ist wichtig). Die Lehrerin hat dann gesagt, dass sie ne Art Abfrage achten wird und vorher auch meine Gruppe fragen wird, wer was gemacht hat, um zu sehen, ob sie lügen.
Ich habe heute dann nochmal die PPP überarbeitet, nen Handout erstellt und ihr alles zukommen lassen.

Heute Abend hat mir dann einer aus der Gruppe geschrieben, ob ich ihm bitte die Präsentation schicken soll und ihm sagen soll, was er vorstellen soll, damit er das noch von ChatGPT zusammenfassen lassen kann. Ich lasse ihn jetzt ein wenig schmoren und antworte erst morgen, wir müssen Montag präsentieren.

Aber was hättet ihr gemacht? Was würdet ihr mir noch empfehlen? Was soll ich noch antworten? Danke

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