Hey,

Ich habe hier ein Aufgabenblatt auf dem steht dass ich die wesentlichen Punkte der gezeigten Parabel (siehe Bild) ablesen soll. Das Problem ist dass ich da keine Punkte drin sehen.

Könnte mir da jemand weiterhelfen und die Punkte herausfinden?

Herzlichsten Dank,

Ymir

Hat jemand einen Lösungsansatz oder die Formel für die Bestimmung der Entfernung zwischen einem Punkt, der an einer beliebigen Stelle auf einer Geraden liegt und einem festgelegten Punkt außerhalb der Geraden, in Abhängigkeit von X ?

Sind alle ungedämpften,erzwungenen Schwingungen automatisch harmonische , also sinusförmige Schwingungen? Und alle gedämpften,freien Schwingungen automatisch unharmonische, also nicht-sinusförmige Schwingungen?

Nummer 2? Wie geht man voran?

Woran erkennt man es, wenn eine Funktion gegen 0 läuft? Und warum läuft die Ableitung bei h) gegen null?

Ich würde mir gerne den Geburtsort meiner Tochter als Koordinaten Tattoo stechen lassen. Auf den Web Seiten komme ich nicht zurecht um die Koordinaten berechnen zu lassen. Weiß auch nicht ob man die Uhrzeit / Datum mit einfließen lassen kann. Wenn jemand darin bewandert ist und mir hierbei helfen kann, wäre das echt super!

Hier die adresse

Elisabeth Krankenhaus

Siegfriedstraße

56727 mayen

21.08.2016

08.24 uhr

Zum beispiel bei der aufgabe "5x+3y=0" wie bringe ich das in die normalform bzw. Was ist die normalform überhaupt?

Hallo

Mich interessiert es sehr ob noch irgend jemand schon einmal während der Fahrt/Navigation mit Google Maps wilde koordinaten bzw. Zahlen genannt bekommen hat und dann irgendetwas mit Mars. Mir ist das letztens auf einer Verbindungsstraße zwischen Herne und Gelsenkirchen passiert. Auf einmal plapperte mein Maps mitten in der Fahrt diese Dinge raus und dann ging die normale Navigation weiter. Es hörte sich an wie eine Entfernungsberechnung zwischen Mars und Erde irgendwelche Zahlen oder koordinaten. Fand das sehr merkwürdig und bei der Google Suche habe uch nichts darüber gefunden, dass dies schonmal jemand hatte.

Auf der Rechten Seite die Aufgabe 2..

muss icha die Punkte [x & y] entsprechend in die allgemein Form einsetzen? Und was dann?

Die Frage ist vielleicht etwas dumm formuliert, vielleicht ist sie auch einfach nur dumm, aber wenn in einer Matheklausur steht, dass man etwas "bestimmen" soll, muss man da etwas berechnen oder kann man dann einfach sozusagen das Ergebnis direkt aufschreiben? Ich habe hier eine Übungsklausur und eine Aufgabe ist zum Beispiel: Bestimmen Sie die Gleichung der Geraden, die durch die Punkte A und B verläuft, in der Form y = m • x + n. Dann sind da halt die Punkte A und B angegeben. Muss ich da irgendetwas berechnen, oder kann ich da ein Koordinatensystem zeichnen und die Geraden da einzeichnen und dann so die Gleichung aufstellen? Danke schonmal.

2x+9=3y

wie stelle ich das nach y um und wie trage ich es dann ins koordinatensystem danke!

Hallo leute, ich studiere physik im ersten Semester und bin jetzt über eine frage gestolpert und kann leider dazu keine Antwort im Internet finden: bzgl. Der Zylinderkoordinaten, was genau ist eine r phi ebene? Also r gleich radius und phi der winkel zur x achse (oder entsprechend einer parallelen gerade, wenn z nicht gleich null ist).

Also ich sitze an eine aufgabe und Zwar sind in einem Koordinatensystem die Eckpunkte (3/-4); (3/6); und ( /2) gegeben ich brauche ein Dreieck das den Flächeninhalt 25cm2 hat. Wie berechne ich das?

Bei einem Wassermolekül (H--O--H) sind die Wasserstoffatome 0.0958 nm vom Sauerstoffatom entfernt. Der Winkel, den sie einschließen, beträgt 104°. Zeichnen Sie das Molekül in ein rechtwinkliges Koordinatensystem ein, mit dem Sauerstoffatom im Ursprung und den Wasserstoffatomen symmetrisch zur y-Achse und berechnen Sie die Koordinaten (𝑥,𝑦) der drei Atome (Hier können Sie einen Taschenrechner verwenden).

Also der Punkt P(O): (0,0) -> ist klar .. aber

mir fehlt leider komplett der Ansatz für die beiden H's und ich kann nicht herausfinden wie man das berechnet .. Hilfe!! Danke!

Beim werfen kann die Flugbahn des Balles annähernd durch eine Parabel beschrieben werden.
Das Bild zeigt eine solche Parabel.

a)Welche Höhe erreicht der Ball maximal?

b)Wie weit kann der Ball,horizontal gemessen,höchstens fliegen?

c)Eine der folgenden Funktionsgleichungen gehört zu der dargestellten Parabel.

[A] f(x)= -0,08x^2 + 0,8x+2
[B] f(x)= -0,05x + 2
[C] f(x)= 0,15x^2 + 2

Begründe warum die beiden anderen Funktionsgleichungen nicht zu der oben dargestellten Parabel.

Kann mir jemand die Aufgabe erklären und LÖSEN bitte(mit Rechenweg)

Klippenspringer legen eine annähernd parabelförmige Flugbahn zurück.An der höchsten Stelle des Sprungs befindet sich der Springer 18m über dem Meeresspiegel.
a)Lege über die Skizze ein Koordinatensystem und wähle den Ursprung geschickt.
b)Bestimme den Scheitelpunkt und die Funktionsgleichung.
c)Wie weit entfernt vom Fuß der Felsen taucht der Springer ins Wasser?

Ich brauche Hilfe.Kann mir es  jemand bitte erklären und lösen.(mit den Rechenschritte)

Hallo könnte mir jemand mit meiner Mathe Aufgabe Nummer 8 a) und d)  helfen , ich verstehe nämlich nicht genau was ich für x im Bruch immer einsetzen muss . Darf ich mir das aussuchen oder wie ? Und wenn zb 2 dann rauskommen würde wie müsste ich das eintragen in die y oder x Achse . Danke Schonmal war in Mathe letztes Mal krank und komme sonst nicht ganz mit

Hey,
Ich bin in der 12 Klasse und habe Mathe LK.
Bei meinen Hausaufgaben ist der Punkt (2 | f(2)) gegeben, doch irgendwie weiß ich nichts mit dem f(2) anzufangen. Sehe das zum ersten Mal.
Muss ich das irgendwie mit der Funktion ausrechnen also für x= 2 einsetzen und dann so an den Punkt zu kommen oder wie geht das?

y= 2(x - 1)²

Kann mir jemand ein Foto schicken wie das in einem Koordinatensystem aussehen muss? Ich weiß, dass (x - 1) als Punkt P(-1|0), oder eher gesagt S(-1|0) angegeben werden soll, aber die 2 verwirrt mich. Bin schon die ganze Zeit am überlegen.

Ich soll Funktionen in ein Koordinatensystem eintragen. Jetzt ist da allerdings eine Aufgabe die lautet:

f(x) = -x

Sonst steht da nichts und meine Frage ist jetzt, wie ich die Funktion in ein Koordinatensystem eintragen soll ?

Danke schonmal :)

Hey, ich habe momentan Lineare Funktionen als Thema in der Schule. Meine Frage ist, wie trägt man diese Gelichung ins Koordinatensystem: 3:4+1:4x ? Wie man 1:4x ein trägt weiß ich, aber ich weiß nicht wie man 3:4 eintragen soll da dieser Punkt auf der y Achse liegt. In dem Beispiel ist es ein Bruch und ich kenne den Punkt auf der y Achse nur als klare Zahl wie z.B. hier: y=3-2:4x ! Da liegt die 3 auf der y Achse, aber wie ist es bei 3:4 (also bei einem Bruch)?

Hi, im Mathebuch steht Folgende Aufgabe.

Die Parabel f sei aus der Normalparabel durch Verschiebung entstanden. Sie schneidet die Achsen an den gleichen Stellen wie die gerade y=2x-5. Wo liegt der Scheitelpunkt der parabel?

Ich habe schon bereits die Gerade Mithilfe einer Werte Tabelle in den Graphen gezeichnet.

Wie kann ich aber wissen wo jetzt genau die Normalparabel ist und wo jetzt der Scheitelpunkt ist.?

Wie kann ich dieses geballte Wissen ums Koordinatensystem in der realen Wirtschaft aktiv einsetzen?

Was macht ihr so mit diesem Wissen?

Hallo. Ich habe eine Frage, undzwar habe ich die Nummer 3b) nicht verstanden. Wie soll das Koordinatensystem aussehen? Ich verstehe nicht wie lang die x-achse sowie auch die y-achse sein muss. Die Nummer 3a) habe ich fertig. Jedoch komme ich nicht voran. Kann mir jemand helfen? Mit freundlichen Grüßen, Melanie.

Hey,
Ich verstehe diese 2 Aufgaben garnicht. Ich weiß nicht wie ich das lösen soll oder eintragen soll. Kann mir jemand helfen?

Ich versteh nicht was ich machen muss was heisst „der bildpunkt von B“ heisst das das der bildpunkt von B gegenüber b ist? xD brauche schnell hilfe morgen mathe test D:

Quadratische Funktionen

Dreiecksseiten berechnen..

Hey :) Also, ich habe 3 Punkte( dreieck) in einen Koordinatensystem gegeben und soll nun die Seitenlängen des dreiecks berechnen.. Weiß jemand wie man das macht? Danke und LG

Guten Tag Zusammen,

Würde gerne wissen wie die Formel zum Umrechnen von UTM Koordinaten nach Geographische Koordinaten lautet.

zB. UTM Koordinate

32366318,802 568539,742

Wie lässt sich dieser herausfinden?

Gegebene Punkte: A (0/2), B (2/3), C (5/4,5), D (8/6).

Aufgabe: Durch eine zentrische Streckung wird D auf A und C auf B abgebildet. Konstruiere das Streckzentrum.

In anderen Fragen wurde gesagt, dass man die Punkte beider Bilder verbinden soll und dann das Streckzentrum hat. Bei mir geht das nicht, weil in meiner Aufgabe die Punkte alle auf einer Linie liegen.

Die Originalaufgabe ist hier aufgabe 5.: https://www.mathe-physik-aufgaben.de/schulaufgaben_gymnasium/aufgaben_sch_gm_09_1_mathe/Gm_a0006.pdf

Danke für jede Hilfe.

Dreieck ABC

A (-3|-2)

B (4|-3)

BC= 6cm

Winkel C = 42°

Wo liegt C und woe komme ich darauf?

Danke:)

Hey,
Ich würde gerne in der Schule mit einem IPad und OneNote arbeiten. Wie kann ich dort mit einem Zeichenstift eine gerade Linie zeichen und wie ein Koordinatensystem. Also am IPad... oder gibts in der OneNote App da eine Funktion...

Danke für Antworten.

LG

Ich soll die maximale höhe von mein parabel berechnen wie ? Bin ich mir nicht so sicher. Es wäre mega nett wen jeman mich helfen wurde

Hi, bei Aufgabe 6 stehen ja die Punkte den jeweiligen Ebenen zugeordnet. Aber ist es nicht eigentlich so, dass zB Punkt S auch auf der x1 x2 Ebene liegt?

Hallo.
Ich soll die Koordinaten für einen Quader bestimmen, den ich vorher gezeichnet habe. Ich gehe bei den Koordinaten nach der Reihenfolge x1-x2-x3 vor. Eigentlich ist es doch möglich, auch in der Reihenfolge bei einer Koordinate mit verschiedenen Zahlen auf dieselbe Koordinate kommen oder? A (-2|-4|0) ist doch dasselbe wie zb B (2|-2|2) oder?
Danke für eure Antworten!

Eine Lineare funktion wie y= 2x + 2 ist ja einfach in ein koordinatensystem ein zu zeichnen. Wie sieht es mit einer Funktion mit Komma aus ? Z.B. y=(0,5 * x )

Ich hoffe ihr könnt mir bei dieser Aufgabe helfen. :/

Auf dem Bild ist ein Logo zu sehen. Ich habe beide Gleichungen (der oberen und unteren Funktion).

In der ersten Aufgabe dazu, musste ich bereits die Fläche dessen berechnen. Die zweite lautet jedoch:

Der Entwickler des Logos behauptet, dass der Bereich für den ggf. einzufügenden Text in x-Richtung mindestens 2 Längeneinheiten breit ist. Stimmt diese Behauptung? Begründen Sie rechnerisch!

Könnte mir jemand einen Ansatz geben?

Hallo, ich stecke an einer Aufgabe fest, wo nur der Graph einer Funktion angegeben ist, wobei ich dann wissen soll welcher von den folgenden Graphen die Ableitung darstellen soll. Wie soll man das wissen?

Hallo! Wir hatten in Mathe gerade das Thema Koordinatensystem angefangen, und ich hatte nicht verstanden wie man genauer, Punkte im Koordinatensystem erkennt wie zum Beispiel 0,75. Dazu hatten wir etwas aufgezeichnet und er hat es an der Tafel erklärt, (mein Mathe Lehrer) aber ich habe es nicht verstanden. Daher wollte ich noch einmal fragen ob ihr mir das vielleicht erklären könntet. Ich möchte ihn ungerne fragen. Ich schicke dazu auch gleich noch mal ein Foto. Da ging es darum die Schnittpunkte von den Linien GENAU herauszufinden. Aber die sind ja nicht immer direkt am Schnittpunkt des Koordinartengitters.

Vielen Dank für alle Antworten! LG EmBlWiBaPu

Also ich habe da eine Frage ...

Bei einer Aufgabe von mir sollte ich eine Wertetabelle machen und sie ausfüllen. Dabei geht es um ein Schwimmbad das 4000 Liter Wasser drin hat und es kommen pro Minute 100 Liter dazu. Jetzt weiß ich allerdings nicht wie ich das ins Koordinatensystem eintragen soll. Die Zeit ist hierbei die x-Achse und der Inhalt(Liter des Wasser) y-Achse. Und meine Frage ist nun wie soll ich die Liter anzahl ins Koord. eintragen ich kann ja nicht mit der mit der 0 anfangen dann 4000 dann 8000 ... Da nach den 4000 Litern pro Minute immer nur 100 Liter dazu kommen. Ich habe wirklich keine Ahnung wie ich das machen soll. Danke im voraus für die Hilfe.

Also das ist Wirtschaft .Ich weiss das man kv+kf machen muss um kg (Gesamtkosten) zu wissen ,aber ich weiss nicht welche Formel man für die Koordinatenpunkte benutzen muss versteht ihr was ich meine?

Wenn man beispielsweise eine Funktion f(x)=x^2+2 betrachtet und den Flächeninhalt bestimmen möchte, ist es in jedem Fall (hier minus 2 gerechnet) möglich, die Stammfunktion für die Integralberechnung mittels Verschiebung der gesuchten Fläche auf die x-Achse zu schieben?

In diesem Fall soll die Fläche der Parabel bis y=2 berechnet werden.

Hallo zusammen,

ich habe eine Frage zu Mathe, da wir bald Klausur schreiben...

Folgendes steht in meinem Buch:

"Von einem Oktaeder ABCDEF sind die Koordinaten folgender Eckpunkte gegeben:

A(0/0/0); B (0/4/0); C (-4/4/0) und D (-4/0/0).

b) Bestimmen Sie die Koordinaten der Punkte E und F durch Rechnung. Nutzen Sie hierfür die Symmetrieeigenschaften des Oktaeders."

Aufgabe a war dass man den Mittelpunkt des Vierecks ABCD bestimmen soll. Das habe ich noch geschafft, aber bei b) stehe ich echt voll auf dem Schlauch.

Es wäre super toll, wenn mir jemand diese Aufgabe erklären könnte!

Hallo. :)

Ich weiß, viele werden das ganze hier nicht mal anklicken aber ich danke dir, da du es jetzt angeklickt hast! :'D

Ich bin in der 6ten Klasse und wir haben das Thema Ganze zahlen und Symmetrie (Achsensymmetrie, Punktsymmetrie und Parallelverschiebung).

Ich weiß leider nicht so genau wie Parallelverschiebung geht. (Im Koordinatensystem) Also diese Punkte R und S und sowas.. kann mir jemand das ganze bitte erklären?

Und bitte das Ganze bitte! (:

Danke im voraus.

Bei der 11c.. Da muß man doch irgendwie noch den Vorfaktor herausfinden, um entscheidenden zu können, ob der Graph von links unten nach rechts oben geht oder von links oben nach rechts unten?

Hallo,

ich möchte gerne ein Koordinatensystem ausdrucken (PDF-Format!).

Wisst Ihr, wo man sich ein Koordinatensystem (NORMALES!, DinA4) ausdrucken kann? bzw. downloaden kann?

Danke schonmal.!

Ich soll in Mathe den Schnittpunkt zweier sich schneidender Geraden in einem dreidimensionalen Koordinatensystem berechnen. Dafür habe ich drei Gleichungssysteme mit jeweils zwei Variablen.
Wie gebe ich das in den Taschenrechner ein?
(Taschenrechner Casio fx-991DE PLUS)

Ich habe in Mathe eine Aufgabe gekriegt und frage mich momentan wie man sie überhaupt anfangen sollte. Es sind in einem Koordinatensystem die Punkte O(0/0), P(u/f(u) und Q(0/f(u) gegeben, welche die Eckpunkte eines Dreiecks bilden. Dabei ist 0<u<4,85.

Als erstes soll man den Wert von u, für den der Flächeninhalt des Dreiecks extremal wird ausrechnen, dann die Art des Extremums nachweisen und zum Schluss den extremalen Flächeninhalt angeben.

Ich scheitere leider schon beim herausfinden des Wertes von u und mir konnte bis jetzt niemand weiterhelfen.

Nur der Graph ist gegeben. Welche Methoden gibt es die Steigung einer Exponentialfunktion herauszufinden? Besonders bei Graphen wo es kaum bis gar keine Punkte gibt die das Raster treffen.

Hallo, kann mir jemand bei der 15 c) helfen?

Hallo. Ich wollte fragen wie es möglich ist den Wachstumsfaktor eines Graphen (Exponentialfunktion) anhand von zwei Messpunkten zu bestimmen. Mfg

Hey, ich sitze gefühlt schon Stunden an einer Aufgabe. Und zwar lautet die Frage:
1.Wo liegen alle Punkte, deren x1 und x2-Koordinaten gleich sind?
2. Und wo liegen alle Punkte, deren x1, x2, x3 -Koordinaten gleich sind?
Ich kann mir das zwar vorstellen, wie es dann ausschauen würde, aber ich weiß nicht wie man die Punkte alle in einem Satz zusammenfassen kann. Würde mich freuen, wenn mir da jemand auf die Sprünge helfen könnte:)

Bsp: 3 * 0,5^x + 2

Ich habe überhaupt kein Plan wie ich vorgehen soll. Kann mir jemand von Anfang an erläutern wie ich damit (ohne Taschenrechner) einen Graphen zeichnen kann? Besonders wie ich solche Sachen wie Asymptote oder y-Achsenabschnitt bestimmen kann.

Vielen Dank. Mfg

Ich habe die Punkte (5/2 / -1/2),wie soll ich diese einzeichnen? Danke im Vorraus

Die stärkste Abnahme einer Funktion würde ich mithilfe der zweiten (und dritten) Ableitung ausrechnen, da die stärkste Abnahme ein Wendepunkt ist und f''(x) = 0, f'''(x) =/= 0 gilt.

Nun muss ich die stärkste Abnahme der momentanen Änderungsrate ausrechnen. Heißt das, ich gehe wie oben vor, nut mit f'''(x)=0 und f''''(x) =/= 0 der originalen Funktion?

Hey also ich habe gerade im Matheunterricht Quadratische Funktionen und verstehe kurzgesagt eigentlich gar nichts mehr. Ich frage auch immer im Unterricht und meine Eltern und auch Freunde aber darum geht's nicht.. Bestimmt ist die Frage echt peinlich aber wie bestimmt man Punkte eines Graphen? Ich verstehe da nicht ob die einfach nur meinen dass man die Punkte aus dem Koordinatensystem ablesen soll oder irgendwas anderes. Kann mir vielleicht wer helfen? Und falls irgendwelche Sprücke kommen wie das ist ja noch das einfachste, kann ja sein aber ich verstehe es einfach wirklich nicht und frage einfach mal hier.. Danke schonmal jetzt :)

Aufgabe:

Zeichne Sie in einem Koordinatensystem das Viereck mit den Punkten A (0|0), B(5|5), C (10|0) und D (5|10)

Prüfen Sie ob diese Beschreibung auf einen Drachen zutrifft.

Wenn ich diese Koordinaten so in das Koordinatensystem eintrage ( und verbinde ), sieht das nach einem Pfeil aus. Muss ich das Viereck noch nach unten spiegeln?

b) Entnehmen Sie der Zeichnung die Maße der Seiten und Diagonalen. Berechnen Sie Umfang und Flächeninhalt mit den Formeln für den Drachen.

Prüfen Sie Ihre Ergebnisse an der Zeichnung.

Meine Lösung:

A = 25 cm^2

U = 22 cm

Also ich habe es nicht gespiegelt, muss man das das?

Weil dann sieht es ja wie ein Drache aus.

Stimmt das alles?

https://cdn.discordapp.com/attachments/374244936540749825/418843315606126594/20180301\_195246.jpg

Bei mir hört das bei der d) auf. a) b) und c) sind kein Problem mehr. jedoch finde ich nirgends Rechenwege für die Aufgaben nach der c)

Obwohl es komplett unterschiedliche Werte sind? Siehe Bild. Mfg

Warum geht der f(x) Graph in eine vollkommen entgegengesetzte Richtung als g(x)? Und welches von den Graphen wächst bzw. fällt exponentiell? Siehe Bilder. Ich bitte um Hilfe. Vielen Dank. Mfg

Zeichnen Sie die folgenden Punkte in ein Koordinatensystem (Einheit 1 cm) ein.

Meint man dann damit dass man immer nach einem cm, eine Zahl schreiben muss? Also immer nach zwei Kästchen auf einem Karierten Papier?

Wenn man auf dem Koordinatensystem die Zahl 0 stehen hat, kommt nach einem cm die Zahl zwei und wieder nach einem cm die Zahl drei?

Stimmt das so?

Die Aufgabe:

Die Punkte A, B und C sind Eckpunkte eines Vierecks. Bestimmen Sie den fehlenden Eckpunkt D.

a) Quadrat: A(2|1); B(-1|1); C(-1|-2)
b) Rechteck: A(-4|2); B(5|-1); C(-4|2)
c) Rechteck: A(4|3); B(-2|6); C(-3,5|3)

Die a) habe ich noch hinbekommen.

Doch wie kann man bei der b) mit den Koordinaten ein Rechteck bestimmen? Weil die Eckpunkte A und C haben genau die gleichen Koordinaten.

Und bei c) habe ich auch noch nicht verstanden wie man dort ein Rechteck bestimmen kann. Weil der Eckpunkt C und B treffen gar nicht aufeinander, wenn ich sie mit einer Linie verbinden möchte.

Danke für die Hilfe :)

Ok. Ich versuch mein Problem vereinfacht und so gut ich kann zur erklären. Bei dieser Frage brennen wirklich alle meine Sicherungen durch. Also für die Mathe-Pros unter euch - hiermit habt ihr vielleicht ein etwas was zum knobeln ;D

Angenommen in einem XYZ-Koordinatensystem liegt ein Körper (roter Affenkopf) um x in X-Achsenrichtung verschoben (in der Abbildung +1[LE] zur Vereinfachten Darstellung). Der Körper soll nun zum Koordinatenursprung (hellblauer Punkt) transformiert werden. Hätte der Affe eine globale Achsenausrichtung wäre das Spiel einfach: -1[LE] auf der X-Achse.

Der Affe hat aber ein eigenes lokales Koordinatensystem, wobei die Achsen um drei individuelle Winkel α,β,γ in der Drehreihenfolge Y, X, Z rotiert sind. Im Bild haben α,β,γ je 45°.

Der Affe kann nur entlang seiner lokalen Koordinatenachsen bewegt werden und soll zum Ursprung. Er kann nicht rotiert werden.

Weil ich das Eulersche System nicht ganz durchblicke, kann ich mir die notwendigen Winkel für den Dreisatz leider nicht selber ausrechnen.

Ich brauche quasi eine Funktion die mir drei Transformationswerte x,y,z ausspuckt mit denen der Affe über sein lokale Achsensystem zum globalen Koordinatenursprung kommt. (.. grün-blau-roter Pfad)

Danke. Ich hoffe es ist leichter als es mir vorkommt.

Veranschaulichung:

https://images.gutefrage.net/media/fragen/bilder/wie-lokale-koordinatenverschiebung-im-koordinatensystem-auf-global-umrechnen/0_big.jpg?v=1518641222448" data-image-id="9955067">

Aufgabe 10 a und b. Ich verstehe die Aufgabe gar nicht. Kann mir jemand die Schritt für Schritt erklären?

Hi, unsere Aufgabe ist: Ermitteln Sie eine Gleichung der Ebene E, die durch die Punkte A, B und C bestimmt wird, in Normalenform

als mögliches Teilergebnis wird genannt E: 3x + 4z = 0

Mein Mitschüler und mein Mathelehrer meinten, das sei eine Normalenform, aber halt nicht die Hessesche.

Stimmt das? Weil im Internet kann ich nada dazu finden. Ist das keine Koordinatenform?

Der Wasserstrahl eines Springbrunnens hat Parabelform und gelangt 3 Meter hoch und 6 Meter weit. Welche quadratische Funktion beschreibt dieser Parabel, wenn der Wasserstrahl im Koordinatenursprung ansetzt?

'Im Raum sind 6 Punkte gegeben, die paarweise verschieden Entfernungen voneinander haben'

was bedeutet das paarweise verschiedene Entferungen in diesem Kontext?

Wenn z.B. zwei Vektoren gegeben sind und sie durch einen weiteren Vektor verbunden sind (also dass es so aussieht wie ein Dreieck) wann weiß ich dann, ob i die Vektoren addieren oder subtrahieren soll?

Ich verstehe nicht was der Unterschied zwischen Vektor AB und Vektor BA ist. Rechnerisch macht es Sinn aber räumlich versteh ich es nicht.

Also wir haben auch eine Aufgabe aufbekommen: Man soll die Vektoren so weit wie möglih zusammenfassen: PQ-QR+QP. Wie mache ich das?

Mein Sohn soll diese Übungsaufgaben zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit machen. Kann mir bitte jemand sagen wie ich auf die Lösung komme ?

7/3 beim Stern ? Warum nicht 7/2 ??

Wie kommt man auf 5/0,8 und 5/3,2 ?

Hallo,
wir müssen die Nummer 2 als Hausaufgabe machen. Ich verstehe allerdings nicht, wie man vom Flächeninhalt auf die Funktion f kommen soll.
Danke für Hilfe!

Hallo.
Also ich schreibe eine Klausur und verstehe nicht, wie ich diese Aufgaben bzw. generell solche Aufgaben lösen soll.
Danke schonmal im Voraus. :)

ich brauche ein Programm mit dem ich mehrere Graphen, die keine genaue Funktionsvorschrift haben in ein Koordiatensystem bringe.

Hi:) Kann mir wer helfen?

Aufgabe: Gegeben sind die reellen Funktionen f(x)=1/6x^3 -2x^2 +4ax -1 ______ Dfa=R und a=R ________ Erklären sie kurz, ohne Rechnung, ob ein aER existiert, so dass der Graph durch den Ursprung verläuft.

Verstehe die Frage nicht und wie a damit zu tun hat.

LG:)

Hey, halte eine mathe GFS über Abstand Kugel - Ebene und nehme dieses Bild als Anwendungsbeispiel.

Die Ebene ist hier das Wasser und sie schneidet den Ball. Möchte dann ausrechnen wieviel Volumen der Teil des Balls unter Wasser hat.

Wie müsste ich die Koordinatengleichung der Ebene wählen damit es ungefähr auf die Wasserebene in diesem Bild passt? (Ursprung ist der Mittelpunkt des vorderen Balls)

Wie lautet die Steigung für die Winkelhalbierende des 1. und 3 Quadranten?

Ich soll mit hilfe des kordinatensystems Y=mx+b rausfinden.

Ich hab für b = 3 genommen

mx = -1
         — x
          1

Geht das? Der strich bleibt ja dann auch gleich.

Man kann ja so setzen wie man will oder

Hallo,
könnte mir jemand den Unterschied zwischen 1-1 und 2-1 Koordinatensystem erklären, bzw. sagen wie man ein 2-1 zeichnet?
Weil, trotz den Lösungen verstehe ich nicht was dort anders gemacht worden ist.
Mfg

Könnte mir jemand von Nr .4 die Schritte erklären die man machen muss um erstmal a) zu lösen .
Ich stehe gerade komplett auf dem Schlauch.
Ps :Bitte nicht von meinen Versuchen im Hintergrund ablenken lassen.

Für eine bessere Koordination würde ich gerne in der Feuerwehr mit Koordinaten arbeiten, jedoch weiß ich nicht wie deren System heißt statt z.b. 33°68'89'' steht bei denen 54:7937 (die Zahlen stimmen nicht)

Ich weiß nicht wie man von dem Dreieck ABC A (-3/1), B (5/2) und C (0/5) auf die zentrisch gestreckten Bildpunkte A' (1,5/1) B (2,5/1,5) und C' (0/3) kommt. Also bei der x Achse verstehe ich es noch da es immer die Hälfte ist. Aber bei der y Achse? Und warum ist aus dem Punkt A -3 eine PLUS 1,5 geworden. Danke für ernstgemeinte und lösungsorientierte Antworten.

Hi ;) Wie kann man Gleichungen nach y richtig auflösen? Ich komme gerade echt nicht weiter und ich weis nicht wieso.

5y-2-x=0

5y-x=2

5y=x+2

6y-x-3=0

6y-x=3

6y=x+3

y= x/6+1/2

Was mache ich Falsch? Ich komme einfach nicht auf die richtig lösung!! (3I1) Hilfe!

Ist es möglich die Funktionsgleichung einer Geraden zu ermitteln, wenn man bloß weiß das die Gerade durch Punkt A und Punkt B geht. zBs. Punkt A (1/2) & Punkt B (3/4)?

Es geht um solche Funktionen deren Schnittpunkt mit der Ordinate (y-Achse) nicht sichtbar ist. Sie schneidet die y Achse also außerhalb des Koordinatensystems und "schwebt" irgendwo zwischen den Achsen in so einer Ecke des Blattes. Verlängern nicht möglich, lange aufwendige Rechnungen nicht die nötige Zeit gegeben. Wie kann ich im Test die Funktionsgleichung so einer Geraden ablesen?

Ich weiß, dass es sich dabei um Angaben für die X-Y-Achsen des Touchscreens handelt und damit unter anderem die Richtung des Mauszeiger bestimmt wird.

Aber wo drauf beziehen sich diese Werte?

Auf den oberen oder linken Rand?

Sind das Pixel-Werte?

Wenn ja, wie kommt es dann dass einige Werte ein vielfaches der Auflösung ausmachen?

Hallo zusammen,

Ich wollte einmal fragen, wie man die Monate auf die X Achse im Koordinatensystem einträgt, als 1=Januar oder in Tagen 31= Januar? In der Aufgabe sind nur die Monate gegeben. Damit muss ich die Sinusfunktion aufstellen.

 Ich bedanke mich im Voraus!

beste Grüße Franzi

Hey ich habe diese Aufgaben hier aber ich verstehe einfach nicht wie ich voran gehen soll um die zu lösen! Kennt sich vielleicht jemand damit aus? Und kann mir weiterhelfen? Wäre sehr nett!

Ich stehe hier vor einem kleinen Problem. Ich habe die Koordinaten von den Punkten A = (0 ; 0) und E = (0 ; 300) (Der erste ist der Rechts/bzw. y-Wert und der zweite der Hoch/bzw. x-Wert)

Der Richtungswinkel der Punkte ist (nach der Formel [arctan (t= Delta y / Delta x)] ) 0 gon. Muss ich den Wert bei diesen 0 gon belassen oder doch einen bestimmten gon-Wert darauf addieren?

Im ersten Quadranten muss ich ja nichts, im zweiten und dritten 200 und im vierten Quadranten 400 addieren. Wie sieht es jedovh hier aus? Der Punkt E befindet sich ja an der x-Achse. Was muss ich machen?

Hallo zusammen, ich habe als Hausaufgabe auf, dieses Blatt zu Lösen. Jedoch harmonieren Mathe und ich wirklich null.:D kann mir bitte jemand helfen? Danke schonmal im Voraus :)

Also zum Beispiel treff ich jemanden oder ein Alien, der weiss wie das Koordinatensystem auf der Erde funktioniert, aber nicht wie im Himmel. Ich denke zu erwähnende Punkte wären: • wie es auf der Erde heißt - und wie beim Himmel • Breitengrad und Längengrad • Äquator - Himmelsäquator • nordl./ südl. Breite - Deklination (in °) • östl./ westl. Länge - Rektazension (in h) • Südpol - Himmelssüdpol • Nordpol - Himmelsnordpol (Polarstern in der Nähe) • Nullmeridan - Frühlingspunkt • und evtl. noch die Datumsgrenze

Wie es schon in der Frage steht ich habe während der Mathematik-Probe, vergessen die Y und X Achse zu beschriften. Liegt es im Bereich des Möglichen, dass ich auf diese Aufgabe nun 0 Punkte bekomme oder was habt ihr für Erfahrungen?

Die Gleichung für einen Zylinder im Kartesischen Koordinaten System soll: x^2 + y^2 = r^2 sein. Aber das ist doch gerade die Gleichung für einen Kreis? Wieso muss ich die Höhe z nicht auch noch einbauen? Wenn ich wissen will wo einen Punkt liegt, dann muss ich die Höhe doch auch wissen...?

Dass diese Formel stimmen muss, sehe ich schon ein, denn wenn ich es in Zylindrische Koordinaten umwandle, dann erhalte ich r = R was auch Sinn macht für den Zylinder in Zylindrischen Koordinten, aber ich blicke einfach nicht ganz durch wieso das in den Kartesischen Koordinaten so sein muss...

Vielen Dank für Eure Antworten :)

Gruss domieinstein

Meine Fragen sind eigentlich kurz.
Da steht „x ist in der Einheit 100 und die Kosten und der Erlös sind in der Einheit 50€ angegeben.“
Auf der x-Achse sind die Zahlen 5-30 angegeben, jeweils fünf für eine Einheit.
Was entspricht dann für 5 und warum?

Genau das Gleiche auf der y-Achse. Was entspricht für die 10?

Und meine letzte Frage: Wie kann ich den Erlös pro Stück ermittel?

Bin dankbar für Hilfe🙏🏼
Das ist keine Hausaufgabe, nur ich bin verzweifelt, weil sowas in der Klausur vorkommen kann und meine Mathelehrerin krank war.