Ich bekomme keine Funktion diese dönersp 

hp ist ja bei x= 15 

tp ist bei = 70 

wendepunkt 42,5 

1. y Achsenabschnitt (0-15)

Hallo an Alle,

ich habe bei meinem Test ein Koordinatensystem zeichnen müssen und habe auf der y Achse die Plus und Minus Seiten vertauscht ist das falsch?

Hallo ich muss hier die Scheitelpunktform ausrechnen aber komme bei dieser nicht weiter.

könnt ihr mir helfen?

y=2x^2-12x+6

Hallo,

in einem Koordinatensystem gibt es 2 Koordinaten die ich kenne:

Punkt 1 (x1 | y1) und Punkt 2 (x2 | y2).

Diese kann ich zu einer Geraden verbinden.

Ich habe zusätzlich noch eine Länge (d) die ich auch kenne.

Wie kann ich die Koordinaten auf der Gerade zwischen Punkt 1 und Punkt 2 bestimmen - wenn ich von Punkt 1 loslaufe und die Länge d auf der Gerade abtrage. Ich benötige die Koordinaten der Länge (d) auf der Gerade zwischen Punkt 1 und Punkt 2 - ausgehend von Punkt 1.

- Was ist eine quadratische Funktion und welche Darstellungsformen gibt es?

- Was kann man aus der Funktionsgleichung (alle Darstellungsformen) über den Graphen der quadratischen Funktion herauslesen?

- Wie geht man vor, wenn man eine quadratische

Hier in der Aufgabe 3a steht halt das ich erstmal die gleichungen in die richtige form Umstellen soll aber was bedeutet 2y ich hab das noch nie gesehen

Hallo,

Wenn ich bei einem Gleichungssystem

0 = 0

herausbekomme, dann sind das ja unendlich viele Lösungen. Aber wie schreibe ich dann die Lösungsmenge?

hello,

wie findet man hierzu die Nullstellen heraus und wie zeichnet man dazu den Graphen.

Danke für Antworten im voraus!

Heute hat meine Klasse eine Mathearbeit geschrieben, aber da ich krank war konnte ich nicht kommen. Unser Thema sind quadratische Funktionen in SCHEITELPUNKTFORM und lineare Funktionen. Alle haben wohl mit dieser Aufgabe Probleme gehabt. Wie kann man eine Funktionsgleichung zu so einem Torbogen aufstellen? Weil man kann ja nur oben so eine Parabel erkennen eigentlich. Danke

Ich habe zwei Koordinatensysteme, O (origin) und V (view). Sowohl der Punkt ViewOrigin, als auch die drei Vektoren, die die Achsen von V beschreiben, liegen in O-Koordinaten vor. Mein Ziel ist es, einen beliebigen Punkt p_v, der in V-Koordinaten vorliegt, nach O-Koordinaten zu transformieren. Dafür möchte eine homogene Transformationsmatrix aufstellen.

Das Ganze besteht ja im Grunde genommen aus einer Translation und drei Rotationen. Wenn ich die Winkel kenne habe ich kein Problem eine Rotationsmatrix aufzustellen, aber wenn ich nur die Achsen von V kenne, dann weiß ich nicht, wie ich auf drei passende Winkel komme, die O in V überführen (oder umgekehrt). Würde als Drehsystem z-y-z bevorzugen, aber andere Drehsysteme sind auch ok.

Hallo, ich muss eine Funktionsgleichung zum Bierschaumzerfall aufstellen, jedoch habe ich damit sehr große Probleme. Vielleicht kann mir von euch ja jemand helfen.

Danke im Voraus!

Hallo,

Ich bin 15 Jahre alt und schreibe übermorgen eine Klassenarbeit über die Formen von Quadratischen Termen (Quadratische Funktionen) und die einzelnen Formen der Funktionen, z.B allgemeine, Scheitelpunkt und die faktorisierte form. Das einzige was ich kann ist jedoch nur die Lösungsmenge zu berechnen. Ich habe folgende Themen auf der Checkliste:

1. quadratische Gleichungen durch Äquivalenzumformungen lösen
2. zwischen Funktionstermen quadratischer Funktionen durch Termumformungen wechseln
3. aus dem Graphen einer quadratischen Funktion den Funktionsterm durch ablesen bestimmter Werte (Nullstellen, Scheitelpunkt, y- Achsenabschnitt) herleiten.
4. den Graphen einer quadratischen Funktion in Scheitelpunkt- oder faktorisierter Form ohne Erstellung einer Wertetabelle skizzieren
5. die Eigenschaften einer Parabel beschreiben bzw. ermitteln
6. Schnittpunkte zwischen Parabeln und linearen Funktionen berechnen
7. Sachaufgaben im Zusammenhang mit quadratischen Gleichungen und Funktionen lösen

Könnte mir jemand vielleicht Tipps geben wie ich jetzt vorgehen sollte oder irgendwelche Tipps für die jeweiligen Themen geben? ich bin echt verzweifelt... Mein Mathelehrer hat die Themen sehr schlecht erklärt und deswegen geht es manch anderen Schülern auch so...

Viele Grüße, und schonmal danke im Voraus für eure antworten.

Hallo! Ich benötige einmal Hilfe bezüglich der Aufgabenstellung.

Diese lautet "Prüfe, welche Lage die Gerade g(x) = 24x - 93 relativ zum Graphen von f(x) = 4x² +8x -77 einnimmt?".

Muss ich hier etwas berechnen oder kann ich das irgendwo ablesen?

Ich wäre dir wie immer sehr dankbar, wenn du mir diese Aufgabe erklärst.

Bis dahin bedanke ich mich im Voraus und wünsche dir weiterhin einen angenehmen Samstagabend.

Dein Piepmatz*Innen

Hallo,

könnte mir jemand erklären wie man n herausfindet ?

Hey,

weiß jemand wofür die x achse steht?

a) Zeigen Sie, dass die Geraden g und h sich schneiden und so eine Ebene e aufspannen.

was muss ich hier tun? Bzw wie sollte ich vorgehen? Die punkte in die jeweilige gerade einsetzten? Und wenn ja, wie?

Hallo weiß jemand wie man funktionsgleicungen von sinusfunktionen in ein Koordiantensystem zeichnet? Aber in ein Koordinatensystem dasr mit π eingeteilt ist bzw mit grad. Also z.b f(x)=3sinx oder g(x)=1/2x.

Hier habe ich eine Aufgabe welche ich nicht verstehe, kann mir jemand weiterhelfen ?

Warum gehört das letzte angekreuzt? Bzw wie zeichne ich da das Steigungsdreieck ein? Beim Differenzenquotienten hats geklappt.

Hallo Communiy& Mathe Profis,

Ich brauchte Hilfe bei der volgenden Aufgabe:

Die fünf Punkte liegen auf einer gemeinsamen Geraden. Bestimme die fehlenden Koordinaten zeichnerisch. Kontrolliere anschließend durch eine Rechnung.

a) (2|5), (5|9), (8|...), (-1|...), (...|-3)

} (2|5), (5|9), (8|13), (-1|1), (-4|-3)

Zeichnerisch habe ich aber wie mache ich das rechnerisch?

Ich versuche seit gestern die Aufgabe zu erledigen, bitte hift mir…

Trassierung: Zwei gerade Streckenabschnitte AB und CD sollen durch eine bogenförmige Strecke zwischen den Punkten B und C mit,sanften Übergängen" verbunden werden.

Die Koordinaten der 4 Punkte sind: A = (-212); B = (012); C = (414) D (618). a.) Zeichnen Sie die 4 Punkte und die beiden geraden Strecken in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit 1 cm. (x-Achse von-3 bis 7 und y-Achse von 0 bis 7).

Die Verbindungslinie soll nun eine Parabel sein.

Die Gleichung dieser Parabel lautet:

y = 0,125 x² +2

Untersuchen Sie durch entsprechende Berechnungen, ob dieser Parabelbogen eine sprungfreie, knickfreie und krümmungsruckfreie Verbindung an den zwei Anschlusspunkten B und C möglich macht.

Aufgabe 4: Trassierungsbeispiel

Zwei gerade Streckenabschnitte AB und CD sollen durch eine bogenförmige Strecke zwischen den Punkten B und C mit,sanften Übergängen" verbunden werden.

Die Koordinaten der 4 Punkte sind: A = (-212); B = (012); C = (414) D (618). a.) Zeichnen Sie die 4 Punkte und die beiden geraden Strecken in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit 1 cm. (x-Achse von-3 bis 7 und y-Achse von 0 bis 7).

A)

Zeichnen Sie dann mit Gefühl und Augenmaß eine bogenförmige Linie von B nach C.

B.)

Die Verbindungslinie soll nun eine Parabel sein.

Die Gleichung dieser Parabel lautet:

y = 0,125 x² +2

Untersuchen Sie durch entsprechende Berechnungen, ob dieser Parabelbogen eine sprungfreie, knickfreie und krümmungsruckfreie Verbindung an den zwei Anschlusspunkten B und C möglich macht.

Formulieren Sie klare Ergebnisse Ihrer Untersuchungen. Skizzieren Sie den Parabelbogen in Ihrer Zeichnung zu Teil a.) dieser Aufgabe.

1. y=3x+4
2. y=0,4x+3
3. y=4x+3
4. 0,4x-3

welches davon stimmt?

und wie rechnet man das?

Ich lerne momentan für meine Geometrie Klausur und im Klausurstoff steht, dass ich lernen soll, das Koordinatensystem definieren zu können. Im Schulbuch steht jedoch absolut gar nichts dazu.

Könnte mir da jemand aushelfen? Was bedeutet das?

Ich hoffe auf eine Rückmeldung, LG

E: Ebene parallel zur z-Achse durch die Punkte

A(3|3|0) und B(0|6|2); P(4|2|4), Q(0|7|3)

ich verstehe nicht wie das geht könnte es mir jemand erklären bitte?

hi ich bräuchte Hilfe in Mathe. Ich schreibe bald eine Klassenarbeit über Graphen, Funktionsgleichungen, lineare Funktionen, Steigungen oder irgendwie sowas 😅

ich bin verwirrt und zwar

Voran erkenne ich hier, ob eine Koordinate negativ ist?

Was sind lineare Funktionen?

und hat jemand Lernzettel oder so vielleicht zu dem Themen?

Hallo,

momentan haben wir in Mathe das Thema Graphen von Potenzfunktionen mit negativen/positiven ganzzahligen Exponenten zu strecken und verschieben. In meinen Buch habe ich folgende Aufgabe zu bearbeiten:

"Tauschen Sie Rollen bei jeder Teilaufgabe: Ein Partner entnimmt der Funktionsgleichung, wie der Graph zu y= x^-1 bzw. y=x^-2 hervorgeht. Der andere Partner kontrolliert mit einem Graphischen Taschenrechner."

Und dann folgen Funktionsgleichungen wie y=(x^1)-3 usw.

Was genau ist mit den ersten Satz der Aufgabe gemeint? Wäre sehr dankbar für Hilfe!

Bitte

Hallo,

Bei der Aufgabe:

Der Graph einer linearen Funktion f hat den y-achsenabschnitt 4 und verläuft durch A(-2/10) Bestimme die Funktionsgleichung von f

Wenn ich jetzt allerdings die Gerade durch (-2/10) ziehe geht sie ja nicht durch 4.

Also wie berechne ich das richtig ?

Hallo zusammen

Ich möchte von einem Punkt welcher in einem kartesischen Koordinatensystem liegt, die entsprechenden Polaren Koordinaten berechnen, und zwar so das der Winkel mit 0-360° angegeben wird. Sprich wenn ein Punkt in der "linken oberen Hälfte" (-X / +Y) liegt, sollte ein Wert von über 90° herausgegeben werden. Bisher habe ich es nur soweit gebracht das mir der Winkel zwischen 0-90° ausgegeben wird. Hoffe meine Frage ist einigermassen verständlich formuliert mit meinem Halbwissen aus der Schulzeit.
Gruss Michael

Ich will einfach nur Punkte ins Koordinatensystem eintragen, aber Geogebra macht immer irgendwelche Schieberegler. Wie geht das weg? Bzw was mache ich falsch?

Hey, meine Frage ist, ob die Funktionsgleichung zur folgenden Aufgabe richtig ist.
Die Aufgabe lautet : Die Normalparabel wird um 3 gestreckt, um 4 nach rechts und um 1,5 nach unten verschoben. Die Parabel ist nach oben geöffnet.
Gib die Funktionsgleichung in der allgemeinen Form an!

meine Lösung wäre: y= 3 ( x-4)2 - 1,5

( die 2 hinter der Klammer soll eine Hochzahl sein)

ist mein Ergebnis richtig oder hätte ich vor der 3 vorne ein Minus hinzugeben sollen ?

Bei einer Funktion heisst es anfangs immer P(0:3). Also die koordinaten. Meiner Kenntnis nach ist 0 x-achse und 3 y-achse. Aber wenn man dann y=mx+b aufschreibt ist m andersrum aufgeschrieben. also 3/0. Wer hat das festgelegt das das eine so ist und das andere so. In MAthe kann man ja alles erklären.

danke

Guten Abend,

ich weiß nicht ganz wie ich die x-Achse skalieren soll.

meine startkoordinate ist -7/18 pi und meine periodenlänge 2/3pi und ich weiß halt nicht wie ich das skalieren soll ich weiß das die x Achse dann von 0 bis 2/3pi gehen muss

Hallo, Ich würde gerne wissen woran man erkennt ob eine gerade steigt oder sinkt

Wie in diesem Beispiel , Ich habe mithilfe einer Lösung herausgefunden, dass die Graphen , h, und , k, sinken und ,f, und ,g, steigen

ich habe aber trotzdem nicht verstanden warum der Graph ,g, steigt weil von dem Buchstaben ,g, aus sinkt der Graph doch

oder gibt es bestimmte Bereiche in einem Koordinaten System voran man erkennt ob ein Graph sinkt oder steigt , wie jetzt zum Beispiel die obere linke Seite ist für Graphen die sinken

Hallo,

Ich weiß wie man eine Wertetabelle berechnet. Allerdings haben wir das bisher nur mit einer vorgegeben Funktionsgleichung gemacht. Wie kann ich die Funktionsgleichung aus Der Wertetabelle herauslesen um den Rest zu vervollständigen?

Ich verstehe leider bei meinen Hausaufgaben nicht wie ich b) lösen soll. Die anderen 2 Teilaufgabe habe ich verstanden.

Wäre lieb, wenn mir da jemand einen Rat geben könnte.

LG

Wie gehe ich da vor, ich weiß nicht wie man zu der Steigung 0,5 gekommen ist und wie der Graph jetzt letztendlich aussieht,bitte helfen

Wieso ist bei der Scheitelpunktform

f(x)=a(x-d)^2+e ein minus???

Man geht doch im koordinatensystem in den positiven bereich wenn d=5 ist. In der Scheitelpunktform steht dann aber -5 das ist voll komisch

Hey, ich komme hier garnicht weiter und verstehe es nicht. Könnte jemand helfen?

Hey, ich muss einen roboter bauen der auf einer schiene laufen kann.

Der roboter soll auf einer schiene hoch und runter, sowie links und rechts fahren können.

Ich dachte mir schon das es mit einem motor und einem zahnrad getriebe klappen würde.

Jedoch weis ich nicht wo ich für einen Prototyp anfangen soll und was tatsächlich alles brauche.

Bitte um Hilfe und Ernste antworten. Ich möchte keine lego alternativen oder sonst irgendwas benutzen.

Danke

Ich habe eine Hyperbel (besser gesagt zwei… . Siehe Bild unten, ->Habe ich selber zusammengestellt). Meine Frage: Ich soll dazu eine Funktionsgleichung der Form „a*x^2+c“ aufschreiben. Wie gehe ich jetzt vor? Wie finde ich „a“ bzw. „c“ heraus? Gibt es Regeln, damit ich das immer schaffe?

Danke im Voraus!

Von 2 Punkten klar, aber von 3? Kann ein Punkt genau in der Mitte liegen?

Ist jemand gut in Gleichungen das mit Koordinatensystem? ich schreib morgen eine Arbeit und finde keine Videos die mir helfen 😅

Kann mir das vielleicht jemand erklären? :)

Weiß vllt jmd wie ich diese Menge in ein Koordinatensystem skizzieren kann ?

Wir machen grade in der Schule Lineare Funktionen, mich würde mal interessieren für was das nützliche wäre ? Und was gibt es noch für weitere Funktionen ?

Hallo,

warum werden x und y in der Mathematik verwendet. Zum Beispiel in einem Koordinatensystem gibt es die x und y Achse. Warum wurde speziell dafür x und y verwendet statt eine andere Bezeichnung?

danke im Voraus :D

Hi, hab nh problem. also wenn wir in physik eine sinuskurve zb zeichnen müssen (um den verlauf einer harmonischen schwingung zB darzustellen), dann ist mein problem, dass ich nicht weiß wie man zahlen in perioden schreiben soll also auf der x achse. ZB steht bei der aufgabenstellung: "im Zeitintervall (0T) in ein Koordinatensystem (t-Achse in T/4 <--> 2cm und y Achse in 1cm)" wobei T die periodendauer ist. ich kann da echt nichts anfangen mit diesen pi zahlen; auch wenn ich schon die periodendauer T ausgerechnet habe und anschließend im graphen übertragen soll, weiß ich halt immer noch nicht WIE! gibt es da irgendeine anleitung, wie man x achse mit periodenzahlen beschriftet? ich muss ja auch skalieren können, je nachdem welche periodendauer gegeben ist zb wie hier T/4. hilfe!

Die Aufgabe lautet: Schreibe als Potenz, vereinfache und notiere wieder als Wurzel.

Ich verstehe dass nicht, kann mir dass jemand an

1) 4. Wurzel aus 3^2

2) 12. Wurzel aus 5^4

erklären?

Lg

Es handelt sich um Parabeln (quadratische Funktion).

Kann einer anhand dieser Wertetabelle helfen?

Hallo, ich brauche Hilfe bei dieser Aufgabe.

Ich habe s und t heraus, aber ich weiß nicht was mir das sagen soll und ebenfalls weiß ich nicht wie ich jetzt weiter aggieren müsste.
Meiner Vermutung nach, steht s und t für die letzen zwei Reihen in einem Vektor
(x/y/z) wo meine ausgrechneten Punkte (r/s/t) mein (x/y/z) Schnittpunkt ergeben müssen und daran muss ich sehen können ob die Lage paralell sind oder so

Hallo,

ich brauche etwas Hilfe bei den Mathe Hausaufgaben.. die Aufgabenstellung lautet: „Bestimmen Sie die Koordinaten eines Punktes D so, dass vier Punkte ein Parallelogramm bilden“ (Thema: Vektoren). Wie soll man das jetzt berechnen? Danke im Voraus!

LG

Das sind die Funktionen:

Und das sind die Graphen die man den Funktionen zuordnen muss:

Ich möchte nicht das mir irgendwer die Aufgaben vorsagt oder so, ich wollte nur fragen ob mir jemand erklären könnte wie ich aus dieser Art von Funktionen den Graphen ablesen kann.

das einzige was ich weiß ist das wenn die Exponenten gerade sind das quasi wie so n u geformt ist bzw. Beide enden sich unendlich lang in eine Richtung strecken wie zum Beispiel bei Graph 1 und bei ungerade exponenten sieht’s dann wie bei Graph 2 zum Beispiel aus, da endet mein Wissen aber auch

Hallo allerseits,
ich habe ein Globales Koordinaten System x,y,z und ein Vehicle reference Frame xv, yv, zv. Der Vehicle frame ist um die y und die z Achse vom globalen gekippt, wie stark ist bekannt. Jetzt habe ich x y und z Beschleunigungen im Vehicle reference frame und würde die gerne in globale Beschleunigungen umwandeln. Wie geht das? Muss ich das mit Rotation Matrizen machen? Mein Ansatz wäre gewesen ein Dreieck für die beiden Achsen zu nehmen bei denen der Winkel den man kennt die Kippung auf der respektiven Achse ist und die eine bekannte Seite die lokale Kraft ist und die gesuchte Seite die globale Kraft wäre (wenn man sich die Kräfte klassisch als Pfeile vorstellt). Meine Mathematischen Kenntnisse sind nicht sehr weitgehend (ich habe letztes Schuljahr die 10. Klasse an einem bayrischen Gymnasium besucht). daher bitte ich um möglichst simpel gehaltene Antworten. Vielen Dank im Voraus.

Hey, wie zeichnet man am besten den graphen einer Lineare Funktion wenn man nur kommazahlen (als Steigung und Y—Achsenabschnitt)

Hallo! Im Traum habe ich heute meinem Mathematiklehrer folgende Frage gestellt:

Gibt es eine Funktion, bei welcher die Nullstellenberechnung trivialer/einfacher ist, als die Berechnung des y-Achsenabschnittes ist? Die Nullstellen soll man recht einfach berechnen können, vielleicht sogar direkt sehen, während man für den y-Achsenabschnitt einiges rechnen muss. Es soll sich dabei allerdings nicht einfach um ein Polynom in Linearfaktorzerlegung handeln, weil der y-Achsenabschnitt dabei ja einfach eine Multiplikation der absoluten Glieder der einzelnen linearen Faktoren ist. Das wäre zu einfach.

Hallo,

ich suche eine App oder ein Programm für Koordinatensysteme wo man einfach nur die Formeln eingeben muss und die App den Graphen zeichnet.

Gibt es so etwas? Wenn ja, wie lautet der Name.

LG.

Hey ich schreib bald einen Mathe Test und verstehe überhaupt nicht wozu die Tabelle (siehe bild 1) gehört. Also wir haben einen „Kreis“ in einem Koordinatensystem gezeichnet (bild 2) wo die Grad angaben auch gegeben sind aber wie sind jetzt als beispiel 270 grad = 3/2 pi? wie hat due grad zahl etwas mit pi zutun und für welche berechnungen bräuchte ich diese tabelle?

eine theorie von mir wäre wenn ich das bogenmaß berechne und alpha hat 270 grad muss ich dann in der formel (b alpha= 2x pi x r x alpha: 360 grad) die zwei pi durch 3/2 pi ersetzen?

vielen dank für jede antwort ich verstehe dem rest schon aber das wird nirgendwo richtig erklärt.

Bild1:

Bild2:

Hallo,

Aufgabe a) hab ich verstanden, die Kantenlängen sind alle 7 Längeneinheiten lang, aber könnte mir jemand bei b) helfen? Ich weiß nicht wie man die Koordinaten berechnet und das muss man ja auch bei c) dann machen. Kann da irgendwer vielleicht helfen?

Danke im Voraus;)

Kann mir jemand sagen wie die Gleichungen bei der geraden: e und c lauten?

Hallo,

mein Mathematik-Lehrer meinte mal , dass im Koordinaten System keine Pfeile zur Verdeutlichung , dass die Achse bis ins unendliche geht im Minus Bereich falsch ist. Wieso ist das denn falsch?.

Danke für eure Antworten,

KingSchnitzelEZ

Die Aufgabe ist Folgende:

Ergänze die fehlenden Koordinaten von Vektor a = [[2], [y], [z]] so, dass er parallel zum Vektor b = [[- 3], [2], [6]] verläuft.

Wie muss ich hier vorgehen? Und hat jemand du zu eine Beispielrechnung, damit ich das gut nachvollziehen kann und auf diese Aufgabe anwenden kann.

Es geht mir nicht, darum das mir das jemand löst, da das Hausaufgabe ist oder so. Ich will das Konzept verstehen.

Wenn einer mehr solcher Aufgaben hat nur her damit. Dann kann ich mich an diesen versuchen, wenn ichs geblickt hab. Ich habe bei google leider nichts gescheites zu dem Fall gefunden.

Hallo!

Wie bestimme ich hier den Punkt I

I (-1/-1/6)

Danke!

Es ist der Einstieg in dreidimensionale Koordinatensysteme und ich bin mir nicht, sicher, wie ich bei Aufgabe 7 und 8 vorgehen soll. Eine kleine Hilfestellung wäre mir eine große Stütze. :)

LG

Ist das richtig oder falsch? Und warum?

Danke schonmal im voraus :)

Wie bestimmt man den Körperschwerpunkt eines geworfenen Gegenstandes, wenn man jeweils nur die Koordinaten seiner Endpunkte kennt?

Also beispielsweise bei einem Hammer (——] ), dessen Gewicht und Länge man nicht kennt:

Der Hammer wird in einem Bogen geworfen und man kennt die Koordinaten des Stielendes und des Kopfendes alle 0,5 sec. Dann hat man eine Liste an Koordinaten bis der Hammer wieder am Boden auftrifft. Der Hammer dreht sich im Flug um sich selbst. Mir ist klar, dass dieser Schwerpunkt nicht rotiert, aber wie bestimmt man ihn?

Hallo,

ich bin neu im Bereich des dreidimensionalen Koordinatensystems und habe bezüglich der Koordinaten eines Würfels Fragen. Mir ist bekannt, wie man mit den 3 Punkten A,B und G die restlichen Koordinaten eines Würfels bestimmt. Doch wie ist es möglich, wenn nur die Punkte A und B gegeben sind?

Wär super wenn mir jemand helfen kann! Komme hier leider absolut nicht weiter ...

Wir sollten einen Koordinatensystem und einen Graphen zeichnen. Das habe ich mit Bleistift gemacht und nicht mit dem normalen Stift deswegen ist meine Frage ob das noch gewertet wird. Also die Zeichnung war ganz normal in dem Arbeitsbogen als zb Aufgabe f) markiert und nicht auf ein Extra Blatt oder so.

Mathe Abi Bayern nebenbei.

Kurze Frage: Müssen die Zahlen auf einer Achse in einem kartesischen Koordinatensystem regelmäßige Abstände haben? Das Koordinatensystem würde doch auch so seine Bestimmung erfüllen: Undzwar den x-Werten ihre zugehörigen y-Werte graphisch zuordnen, oder? Schwierig würde sich dann das "mathematische Handwerkszeug" herausstellen, ich denke hier z.B. an graphisches Ableiten, bzw. könnten die Punkte aufgrund ihrer Abstände zueinander irreführend sein, aber trotzdem: Wieso sollte das nicht legal sein?

hey, ich sitze gerade an der Vorbereitung meiner Matheklausur und wollte fragen wie man den Abstand eines beliebigen Punktes zum Koordinatenursprung berechnen kann. Unter der Bedingung, dass nur dieser Punkt und die Funktionsgleichung gegeben ist...?

MfG Leon

Also ich muss die chebyshev Distanz zwischen allen Punkten berechnen was bedeutet das max? Das man die höchste Strecke nimmt oder was also zwischen Punkt 1 und 5 ist der Abstand 4 oder wie ?

Hallo,

ich verstehe leider nicht, wie ich die Koordinaten von C1, D1, C2 und D2 berechnen muss.

Hallo.
Ich brauche Hilfe.

Wie soll ich Beispiel 9 machen?

Würde mich über eine Antwort freuen.

Hallo,

Ich mache gerade eine Aufgabe und habe auch alles gemacht, bis auf die Aufgabe D).

Da ich nicht weis wie groß ich das Koordinatensystem zeichnen soll. Soll ich auch den Graphen der 1. Ableitung in das Koordinatensystem eintragen, oder ein eigenes erstellen. Könnt ihr mir vielleicht ein Tipp geben? Vielleicht muss ich die Extrempunkte und Nullstellen ausrechnen, um somit ungefähr die Größe zu wissen?

Vielen dank 🙏🏽

Hallo in die Runde.

um einen Vektor in kartesischen Koordinaten (x,y,z) einwandfrei zu beschreiben brauch man ja die drei Einheitsvektoren e_x,e_y,e_z. Durch jede mögliche Linearkombination kann dann jeder Vektor gebildet werden. Wenn man jetzt Kugelkoordinaten betrachtet mit den Einheitsvektoren e_r, e_theta, e_phi, dann kann ja bekanntlich jeder Ortsvektor bereits beschrieben werden durch die Darstellung

r* e_r, wobei r die Länge des Vektors ist. Meine drei Fragen sind nun folgende:

1. wenn doch bereist mithilfe der Darstellung r*e_r jeder beliebige Vektor gebildet werden kann, wofür brauch man dann die anderen beiden Vektoren Einheitsvektoren überhaupt noch?
2. Der Vektor e_r hat ja drei Einträge (sin t cos p, sin t sin p, cos t) [t=theta, p=phi]. Ist diese Darstellung von e_r als Vektor jetzt eine kartesische oder eine Kugelkoordinaten Darstellung? So wie ich das verstehe ist eine Darstellung in einem Vektor mit drei Einträgen ja immer auf ein kartesisches Koordinatensystem bezogen.
3. in kartesischen Koordinaten sind die Einheitsvektoren ja bekanntlich fest. In krummlinigen Koordinaten sind die Einheitsvektoren ortsabhängig. Was genau hat diese Änderung zur Folge ?

Guten Tag!

Wie bestimme ich hier die Koordinaten des Vektors PQ? Muss ich Q ausrechnen und P dann davon subtrahieren? Das habe ich versucht und es hat sich als falsch herausgestellt, weswegen ich nun verwirrt bin. Kann auch daran liegen, dass es die falschen Koordinaten waren.

Vielen Dank, wenn Ihr mir helfen könnt.

Hallo Zusammen,

Ich weiß, es scheint einfach, allerdings wollte ich keine Fehler machen.

Ich möchte wissen wie die Koordinaten lauten. Könnte man nicht theoretisch den Punkt P(0|-5|1) nehmen?

Danke euch!

Hi, ich schreibe morgen eine Lk und es gibt eine Sache die ich nicht verstehe.

Die funktion ist y=1/4 x³

P( /16) y ist gegeben , wie kann ich jetzt x berechnen.

Guten Abend,
ich habe folgendes Mathematisches Problem ich habe ein Koordinatensystem(siehe unten) und möchte mithilfe einer spezifischen Koordinate den Index der Koordinate ermitteln. Das heisst ich suche eine Formel bei der ich dann x und y einsetzen und deren Ergebnis der jeweilige Index ist. (Und ja, es ist gewollt dass, das Koordinatensystem oben bei 0,0 beginnt...)

Link zum Bild:

Beispiele:
1=0,0
2=1,0
12=3,2
15=2,3

In Hoffnung auf eine Baldige Antwort,
Kcinay055679

Hi,

Ich komme gar nicht weiter und verstehe nicht wie man c) & d) ins Koordinatensystem einfügt. Ich würde mich um eine Erklärung freuen.

Danke

Hallo!

Ich habe im Internet zufällig eine Mathe-Aufgabe gefunden.

Ich habe mich jetzt 2 Stunden lang damit ohne Erfolg beschäftigt.

Mich würde jetzt aber interessieren was denn die Lösung dazu wäre...

Man soll irgendeine Zahl aussuchen können (z.B. 18) und dann irgendwie ausrechnen welche Koordinaten diese Zahl besitzt.

Infos, die dabei standen:

Oben links = 0,0

Unten links = 0,6

Oben rechts = 6,0

Unten rechts = 6,6

Habt ihr eine Idee?

Danke schon mal im Voraus!

LG

Endivie02

Hi, kann mir jemand helfen das Volumen der Pyramide zu berechnen?

Die Länge von AB, BC und AC habe ich schon aber weiß nicht wie ich die von der Ebene zu S berechnen soll.

Ich weiß wie es andersherum geht (also zeichnerisch), aber ich weiß das hier nicht. Gibt es eventuell eine Formel und wie wende ich sie an?

Hallo!

Ich muss über die Ferien ziemlich viele Mathe Aufgaben machen, und komme bei den drei Aufgaben (siehe Bild) nicht weiter. Kann mir jemand helfen? Ich weiß es ist recht viel, aber es würde mir wirklich helfen!

Vielen Dank im Voraus!

Guten Morgen, ich berechne gerade ein paar Aufgaben, habe diese gesehen und verstehe einen Rechenschritt nicht.

Es geht darum, dass zwei Schiffe ( S1 und S2) mit den vektorgeraden

Und

Beschrieben werden können.

Nun ist die Aufgabe herauszufinden, wann beide Schiffe sich am nächsten kommen.

Dazu gibt es nun folgende Lösung:

Hierzu ist meine Frage, was da genau passiert, weil ich das Vorgehen nicht genau verstehe.

Vielen Dank schonmal für die Antwort(en)

Liebe Grüße!

Hallo, ich brauche unbedingt Hilfe.

Könnt ihr mir bitte diesen 9 vorsagen wie/wo ich die ins Koordinatensystem einzeichnen soll.

1. y=0,4x
2. y=2,5x
3. y=1/2x
4. y=5,6x
5. y=6/7x
6. Y=-2/3x
7. y=2x
8. y=-3x
9. y=-5/7x

Wäre echt nett

lg

Hallo, ich brauche unbedingt Hilfe.

Könnt ihr mir bitte diesen 9 vorsagen wie/wo ich die ins Koordinatensystem einzeichnen soll.

1. Y=0,4x
2. Y=2,5x
3. Y=1/2x
4. Y=5,6x
5. Y=6/7x
6. Y=-2/3x
7. Y=2x
8. Y=-3x
9. Y=-5/7x

Wäre echt nett

lg

Also die 4 Quadranten gegen den Uhrzeigersinn ist mir klar aber was soll ich bei Aufgabe 5 machen? Ich meine es sind Intervalle und die erste gehört auch zum ersten Quadranten aber was soll ich dadurch dann beschriften?

Guten Mittag,

ich hab total Probleme damit in einem Koordinatensystem Komma zahlen abzulesen. BsP: Das ein "punkt" in einem System ist bei mir meisten mit einem Cm versehen, nun hab ich aber das Problem das ich ganz oft das Problem das ich 1,6|2 oder so eintragen muss oder ablesen muss und damit bin ich dann komplett aufgeschmissen und weiß meistens gar nicht wie ich das Fehlerfrei ablesen, bei mir kommt dann öfter nämlich mal 1,7|2 oder 1,5|2 raus wenn ich das einfach ausm Kopf ablese..
Ich hoffe man hat verstanden was ich meine und ihr habt vllt ein paar Lösungsansätze ^^"
Ich bedanke mich im Voraus und LG

Hallo liebe Gutefrage-Community!

Ich bräuchte Hilfe, zu verstehen, wie ich die Koordinaten eines fehlenden Punktes bestimmen kann.

Könnte mir dies bitte jemand an der Aufgabe c) vorrechnen?

Ich danke euch für Eure Zeit und Mühen!

Zeichne jeweils 3 Punkte in ein Koordinatensystem ein und gib die Koordinaten an.

Das ist soweit klar.

a) alle Punkte haben die x Koordinate 3

b) alle Punkte haben die y Koordinate -1

c) x und y Koordinate Stimmen überein

was muss ich da jetzt machen? Ich bin irgendwie auf dem Holzweg.

Hallo, wie schon in der Frage steht, brauche ich dringend Hilfe bei dieser Mathe Aufgabe. Man soll 5x in das System eintragen, aber wie ?

Moin, ich wollte fragen, wie ich erkenne ob eine Parabel gestaucht/gestreckt/nach oben/nach unten geöffnet ist?? Ich bitte um Erklärung. Danke im Voraus.

Hallo,

ich soll die Spannweite des Brückenbogens bestimmen, sprich nullstellen bestimmen und passend dazu die x-Achse skalieren.

Gegeben ist: f(x)-0,02x²+0,96x

Mit Satz des Nullproduktes:

x1=0

x2=0,97 Meter

Danach sollte ich die Höhe bestimmen.

Das heißt der Scheitelpunkt bestimmen.

Das wäre die Hälfte von der Spannweite(0,485/

dann setze ich das einfach in die Funktion ein sprich in -0,02²*0,485+0,96*0,485 und habe 0,460 raus.

Das wäre S(0,485/0460)

So ich habe nun die maximale Höhe und die Spannweite bestimmt.

Ich habe aber keine Ahnung wie ich anhand dieser Zahlen.

Ein Koordinaten System mit skalierter x und Y-Achse machen soll.

Hättet ihr da eine Idee?