Mathematik – die neusten Beiträge

Ich hatte 2 Fruit Punches, der kostet 6,70 Euro.

Am Ende hat der Kellner mir den Preis von 16,50 Euro gezeigt.

Ich habe dann instinktiv 17 Euro gesagt und nur aufgerundet.

Was soll man in so einem Fall machen?

(Diesmal habe ich es darauf beruhen lassen und im die 4 Euro Trinkgeld gegönnt).

Ein Laborant soll mit 96%igem und 60% igem Alkohol ein Gemisch von 72% herstellen. Versehentlich hat er aber 40 Liter der ersten Sorte zu viel genommen, sodass die Mischung 78% ig wurde. Wie viel Liter hätte der Laborant von jeder Sorte nehmen müssen?

Wir müssen noch insgesamt 2€ einzahlen. Und das auf 6 aufteilen. Das sind noch 33 ct pro Person. Aber wenn man es so berechnet, dass man bei den Ausgaben auf 6 aufgeteilt (6,50€) pro Person. Die bezahlten 6,22€ pro Person abzieht, kommt man auf 28 ct. wieso ist das so, ich verstehe es nicht. Oder bin ich nur dumm?

Yoyoyo,
Ich hab in der Schule leider nie im Matheunterricht aufgepasst. Ich überlege gerade aber dennoch Analysis als Wahlpflichtmodul zu wählen, weil ich die Grundlagen etc. gerne nachholen würde. Insbesondere, weil ich mich für Data Science sehr interessiere. Ich studiere übrigens Informatik an einer FH. Kennt ihr gute Bücher für die Analysis Grundlagen? Also Polynome, Ableitungen, Integralrechnung, etc. sollten in dem Buch erklärt werden. Am besten sollte das Buch auch für das Studium geeignet sein.

Jetzt haben wir eine Aufgabe:

hier steht nur die X_1, X_2 , ... , X_n seien unabhängig und nicht u.i.v, also unabhängig und identisch.

Bei einer Lösungsfolie wird  gesagt, das wäre der gleiche Erwartungswert, wie die (X_i) haben, aber, laut der Folie gilt das doch nur wenn die X_i u.i.v sind, was hier nicht der Fall ist oder?

Also ich mache mal kurz das Beispiel. Eine einfache Aufgabe die jeder eigentlich im Kopf rechnen kann, gebe ich euch jetzt vor und sage, wie ich es ausrechnen will.

Die Aufgabe lautet:

75-((5*1,05)+(5*8)+(2*7)+(4*2))=

Kann ich da so rechnen:

75 (M+) 5*1,05 (M-) 5*8 (M-) 2*7 (M-) 4*2 (M-)

Würde das richtige Ergebnis dann herauskommen? Habe leider kein Taschenrechner zur Hand. Weiß aber das unter normalen Umständen keine Beachtung von Punkt-vor-Strich-Regel gibt.

In paar Tagen ist Matura und glaube das mit Mathe wird nix. Also ja die Frage steht oben.

Ps.: Frage wie es In ÖSTERREICH abläuft, nicht Germany

Überprüfen sie, ob die gleichungen dieselbe gerade beschreiben.

Wie kann ich das überprüfen, kann mir das jemand an meinem Beispiel zeigen?

Ich habe das als Hausaufgabe auf und ich verstehe das garnicht bitte helft mir:(

Also sinus von a muss cos von a ergeben aber was bedeutet das 2 vor dem cos? Und wie kann ich die lösung finden?

Es geht um die c). Ich habe ein paar Ideen wie ich die machen kann aber irgendwie komm ich bei keinem Ansatz zum Ziel. Wäre sehr dankbar wenn jemand die c) lösen kann oder wenigstens einen Denkansatz geben könnte. LG

Fünf normale Würfel werden willkürlich übereinander gestapelt. Die Augenzahl der obersten Seite des oben liegenden Würfels beträgt 4. Wie viele Augen sind insgesamt sichtbar? Mit Rechnung bitte :)

Danke im vorraus!

Eine Frage, die vor allem an die Fragesteller gerichtet ist:

Wenn Antworten nicht als "hilfreich" bewertet werden oder ganz ohne Reaktion bleiben, dann fragt man sich, woran das liegen mag. Hat man die Erwartungen des Fragestellers nicht erfüllt? Stellt sich die Frage, wie die Erwartung aussehen könnte, wobei mir folgende Optionen in den Sinn gekommen sind:

• "Ich würde die Aufgabe gerne komplett selbst lösen, stecke aber in einem Punkt fest und brauche einen Denkanstoss."
• "Ich möchte ein bisschen Eigenleistung für einen Lerneffekt investieren und wünsche mir daher nur eine Lösungsskizze mit den wesentlichen Schritten."
• "Irgendwie müssen meine Aufgaben, die mich überhaupt nicht interessieren, ja gemacht werden, daher brauche ich eine pfannenfertige Lösung, die nur noch kopiert und abgegeben werden muss ("Hausaufgaben-Service")".

Wie seht ihr das aus Sicht Fragesteller im Bereich Mathematik?

???

also ich habe haushalte und ein merkmal ist die anzahl der personen im haushalt

wobei von 1 Person bis 5 Personen gemessen wird

also Haushalt 1 hat 3 Personen

Haushalt 2 hat 2 Personen

wäre das merkmal anzahl der personen ordinal oder nominal?

Hallo,

Ich schreibe nächste Woche einen Test in Mathe, und habe ein Problem mit einer Aufgabe. Grundsätzlich verstehe ich das Thema auch, aber diese Aufgabe verwirrt mich.

Es geht um das Bogenmaß am Einheitskreis.

Kann mir jemand erklären, wie ich die Aufgabe 11 b) angehen muss?

Kurze Anmerkung noch, wir sollen die Skizze am Einheitskreis machen.

Das ist die Lösung zur Aufgabe, aber ich verstehe nicht, wieso das "Dreieck" nach unten gespiegelt wurde, und nicht nach links.

Ich wäre sehr dankbar wenn mir da jemand helfen könnte.

(Bitte nur Antworten die mir weiterhelfen. Ich versuche nicht, mir die Hausaufgabe von jemandem machen zu lassen.)

Liebe Grüße

Hey,

ich schreibe demnächst eine Mathearbeit und muss mit solchen Aufgaben rechnen, aber ich verstehe sie überhaupt nicht und wollte fragen, ob mir jemand erklären kann, wie man auf die Lösung kommt. :(:

Sind sie es wirklich, weil eigentlich sind die doch einfach

Checkt das jemand?

Frau Schulz kauft 4 Halogenlampen. Beim Kauf kann sie kontrollieren, ob sie leuchten oder defekt sind. Erfahrungsgemäß sind 3% der Glühlampen aus dieser Produktionsserie defekt.

a) Berechne die Wahrscheinlichkeit dafür, dass
1. keine Glühlampe defekt ist
2. genau eine Glühlampe defekt ist
3. alle Glühlampen defekt sind

b) Schätze ab, wie viele Glühlampen bei einer Produktion von 7500 Lampen defekt sind.

Ich bin in der 12 Klasse und muss einen Mathe Präsentation halten. Ich suche gute Ideen für eine Leitfrage/Thema.

Hey, da ich mir unbedingt diese Keksformen kaufen wollte, wollte ich zunächst wissen, welche genauen Maße (Nur Durchmesser) die haben ?

Auf dem Bild sieht man zwar mit einem Langbandmaß die Maße, doch ist das eher in Fuß anstatt in cm angegeben.

Der Verkäufer kommt aus England, daher auch ein komisches Bandmaß.

Ich hatte Ihn kontaktiert, doch bis jetzt noch keine Rückantwort erhalten.

Ich hoffe, dass Ihr mir helfen könnt.

Mir geht es wie gesagt um den Durchmesser

Vielen Dank ;)

Hey,

ich verstehe die letzte Mathe aufgabe nicht kann jmd es machen also die g)

Ich habe mir das Hochbeet gekauft:

Liege ich da richtig, wenn ich 150 l oder 200l Erde kaufe? Kann ja ruhig mehr sein!

Danke, ein schönes Wochenende! 🐑

Der Lehrer der mir die Aufgabe gestellt hat sagte als Tipp

Hallo;

was fallen euch spontan für Dinge mit einer Wellenform ein?

Reisverschluss, Welle auf dem Wasser, ...

Hallo - was fallen euch spontan für rechteckige/ ovale Dinge ein?

Rechteckig z.B. sowas wie:

Schachtel, evtl Beine,...

Gedichtanalysen braucht man im Alltag nicht.

Hallo... Was fallen euch spontan für Dreieckige Dinge ein?

Segel, Geo-Dreieck, Dach,... Kuchenstück

Ist folgende Überlegungskette richtig: Um eine gekrümmte Linie zu berechnen, braucht es x und y Koordinaten. Womit eine gekrümmte Linie eigentlich zweidimensional ist.

Ergo: Ein durch Masse gekrümmter/verzerrter Raum ist damit in einen Raum mit vier Dimensionen hinein gekrümmt; um ihn zu beschreiben, braucht es vier Raumkoordinaten (Tesserakt). Die Zeit wäre dann eine Zusatzdimension.

Die Schwerkraft als Phänomen ist damit ein Indiz für einen "Raum hinter dem Raum".

Haben positive lineare Funktionen eine Linkskrümmung und negative eine Rechtskrümmung?

Oder der schwierigste Bereich.

Hallo.

Ich habe folgende mathematische Schlussfolgerung und ich frage mich da jetzt, wie man zu der Zahl 13 kommt.

Genau heißt es:

Es gibt insgesamt 12 Konsolen. Die erste Konsole ist das Gegenstück zu 12 und die zweite Konsole das Gegenstück zu 11.

• Hat jetzt aber soweit wenig zu tun, sondern ab da wird es interessant, da heißt es nun genau:

Wie man bemerkt hat bilden die 2 Konsolen jeweils ein paar, deren Summe die Zahl 13 ergibt. Wie kommt man auf die Summe der Zahl 13 eigentlich genau?

Wenn es immer 2 Konsolen sind, dann wäre dann das doch 12 und nicht 13?

Kann mir das bitte jemand erklären genau.

Moin

wie kann ich diese Funktion bei GeoGebra darstellen?

Gruss

Könnte jemand, der Mathe kann mir erklären, wie ich diese Aufgabe lösen soll? Ich kapier das nicht.

Hey alle zusammen,

Ich gehe auf ein relativ anspruchsvolles Gymnasium und bin im sprachenzweig, was auch gut ist weil ich mich in Sprachen sehr leicht tue und sehr wenig lernen muss. Leider kann ich Mathe dafür überhaupt gar nicht. (bin in der 9.klasse) auf die erste schularbeit hatte ich eine 5,auf die zweite eine 4. Auf die 3. Habe ich auch eine 5!!! (bin in Österreich und da ist 5 die schlechteste note, nicht 6)

Was soll ich nur machen? Ich versteh nicht, was ich falsch mache. Ich habe alle Übungen in dem Buch gemacht und verstanden aber bei der SA habe ich trotzdem eine 5??? Ich hatte wirklich ein gutes Gefühl diesmal bei der SA und habe sogar eine 3 für möglich gehalten. Es macht mich echt traurig weil ich nicht so gut bin wie die anderen. Außerdem will ich nicht nur bis zur matura durchkommen sondern dabei auch gute Noten bekommen und zwar in allen Fächern.

int main(){

int x = 2;

for (int i=0; i<32; i++){

x=x*2;

}

std::cout << x << std::endl; }

warum wird da 0 ausgegeben? Liegt es am Überlauf?

Hallo, ich bin mir unsicher, wie man Ebenen/ Geraden auf orthogonalität prüft und hab da ein paar Fragen.

1.Wann sind zwei Ebenen zueinander orthogonal und wie prüft man das?

2.Wann ist eine Gerade orthogonal zu einer Ebene und wie prüft man das?

3.Wann sind zwei Geraden orthogonal zueinander und wie prüft man das? (beide Richtungsvektoren werden doch zeilenweise multipliziert und wenn da 0 rauskommt sind sie orthogonal, oder?)

Bitte helft mir, ich bedanke mich schon mal im voraus!

Ich habe eine Fragen:

Haben 2 Figuren im Allgemeinen zwei verschiedene Ähnlichkeitsfaktoren?

Und könnte mir jemand beim Lösen der Aufgabe 9 und 10 helfen?

Danke!

Hallo zusammen,

es geht um eines unserer Kinder (Sohn 6. Klasse Gymnasium Bayern).

Er hat mittlerweile eine richtige Aversion gegen das Fach Mathematik. Was die HA betrifft, kann ich ihm leider nicht helfen. In allen Fächern außer Mathe bisher kein Problem. Ich habe mit dem Lehrer gesprochen, er sagt, dass er volles Vertrauen in die Fähigkeiten unseres Sohnes hat. Unser Sohn sagt, er möchte lieber auf die Realschule WEGEN Mathematik. Aber dort wird er natürlich das gleiche Problem haben. Abgesehen davon steht er in allen Hauptfächern auf 1 und 2. In Mathe jedoch auf fast 5. Lohnt es sich nach Nachhilfe zu suchen? Hat sonst jemand Tipps speziell zu Mathe? Gibt es evtl eine Lernplattform, die empfehlenswert ist?

Hallo, ich weiß, dass man eine Normalgleichung in eine Koordinatengleichung (KG) umwandeln kann, aber gibt es noch andere Methoden eine KG zu bestimmen? Danke im voraus

Hallo, ich verstehe diese Aufgabe überhaupt nicht und bräuchte bitte hilfe. (Nr. 10 b,c)

Ich verstehe meine Mathe Hausaufgabe nicht. Ich muss die Lösungsmenge bestimmen.(Gleichung/termen)

Also 9x+3-3x+9

Hallo,

Ist es empfehlenswert, den eigenen Kindern die Grundlagen des Rechnens beizubringen, bevor diese in die Grundschule kommen?

Gemeint sind nur die einfachsten Rechenmethoden, wie z.B. einfache Zahlen zu Addieren/Subtrahieren und Multiplizieren/Dividieren.

Würde das Kind mit einer derartig frühen "Förderung" langzeitig bessere Chancen haben bzw. Ergebnisse in der Schule erzielen?

Mich würde mal interessieren was ihr denkt. Denkt ihr, dass alles auf der Welt nur Zufall ist?

Auch dass die Welt entstanden ist? Aber denkt ihr man begegnet bestimmten Leuten (positiv oder negativ) wirklich nur zufällig oder hat alles einen Grund?

Oder glaubt ihr an beides? Alsi einerseits an den Zufall und gleichzeitig in anderen Situationen, dass die Situation einen Grund hat?

Mir sind schon öfters Sachen passiert bei denen ich dachte, dass das so unwahrscheinlich gewesen ist und dass das doch kein Zufall gewesen sein kann. Also weil es mehrere "Zufälle" aufeinander aufbauend gewesen sein müssten, wobei jeder Zufall einzeln für sich betrachtet schon unwahrscheinlich war.

Ich mache das bewusst unter der Rubrik "Physik" weil mich vor allem die Meinung von Leuten, die wissenschaftlich interessiert sind, interessiert. Die müssten ja eher an Zufall glauben und mich würde interessieren warum.

Das normale Jahr dauert so 365 Tage. Die 6 Stunden Differenz werden alle vier Jahre durch ein Schaltjahr mit eingeschobenen zusätzlichem Schalttag (= 366 Tage) ausgeglichen. Aber es sind nicht genau ein Tag. Hoffe jemand kann helfen. Danke

Die Erde braucht exakt 365 Tage 5 Stunden 48 Minuten und 46 Sekunden für eine Umrundung. Wird sich diese Zeit in Zukunft ändern? Wenn ja, geht es schnell oder im Sekundenbereich? Am besten eine Zeit nennen, damit ich es mir besser vorstellen kann. Danke für Antworten.

Hallo,

bei uns im Abi kommen die Themen Stochastik, Differentialgleichung sowie Matrizen vor, alle Themen zählen jeweils 1/3.

Meine Frage: wie viel muss eurer Meinung nach richtig sein, damit man mindestens auf eine glatte 4 kommt? Unsere Klausur wird nach dem IHK Schema bewertet.

danke im Voraus

Prüfen Sie, ob die Punkte A bzw. B auf der Geraden g liegen, und geben Sie ggf. den Wert des zugehörigen Parameters an.a)

g: vec x = [[2], [- 1], [0]] + t * [[0], [2], [1]] ,

A(2/1/1), B(2|3|1)

Wie gehe ich vor? Kann mir das jemand an meinem Beispiel zeigen?

Hi.

studiere derzeit Chemie und habe große Probleme in den Mathemodulen.

Kann mir jemand ein gutes Buch empfehlen, um in Mathe (für das Studium) besser zu werden?

Danke. im Voraus

Kann mir bitte jemand helfen diese Aufgabe zu lösen?

Also eine Säure hat 80% und eine andere 10%. Die sollen jetzt verwendet werden eine Säure mit 50% herzustellen. Und davon soll 1000ml hergestellt werden. Was für ein Volumen der 80% und 10% Säuren muss vermischt werden um die 50% Säure herzustellen ?
hilfe

Hallo!

Es gibt in Mathe ja die Gammafunktion(Γ(x)) und die Fakultät(x!). Die Fakultät ist nur für ganze Zahlen definiert, und die Gammafunktion ist die Erweiterung der Fakultät von x-1. Wenn ihr jetzt die "Fakultät" von einer nicht natürlichen Zahl berechnen wollt, wie sprecht ihr das dann?

Danke!

Ich verstehe diese Mathe Aufgabe nicht :( bitte helft mir

welches Volumen der 0,9% NaCl-Lösung muss mit welchem Volumen Wasser gemischt werden, um 5 ml einer 0,4% Lösung herzustellen ?

Bin 7. Klasse Ich hab Bald nh Arbeit und muss das Thema möglichst schnell in meinen Kopf kriegen. Ist vielleicht jemand hier, der dich damit gut auskennt und es mir erklären kann. Hauptsächlich verstehe ich die Diagramme nicht. Ich weiß schon was proportional und antiproportional bedeutet und so aber diese Diagramme verstehe ich nicht.

Solche Diagramme meine ich. Würde mich sehr Freuen!

Ich schreibe in 4 Wochen meine Abschlussprüfung (Hauptschule) in Mathe, und ich habe bei der letzten Mathearbeit (die extra wie ne Prüfung aufgebaut war) eine glatte 5,0 geschrieben. Meine Frage wäre jetzt: Nehmen wir mal an, ich habe ne 5 in der Abschlussprüfung, welche Noten brauche ich in welchen Fächern um diese 5 von der Matheabschlussprüfung auszugleichen?

Muss dazu sagen in Deutsch habe ich ne 3 und in Englisch ne 2 im Zeugnis

Hallo,

Ich muss das Volumen von diesem Einzelteil (Alu Profil/Item) berechnen. Jedoch weiß ich nicht wie dies geht. Könnte mir jemand bitte helfen?

Ich hatte heute eine Mathepepfung. Ein Textbeispiel hat mir den Kopf zerbrochen. Ich würde gerne wissen, ob jemand die Aufgabe lösen kann. Mich interressiert es sehr, ob ich bei der Prüfung richtig gelegen habe.

Rechenaufgabe:

24 kinder benötigen 70 killo brot für 14 tage

Wie viel Tage benötigen 36 kinder mit 90 killo brot?

Hallo, findet man irgendwo die Lösungen für das Deutsch Abi 2023 in deutsch?

mit dem linken Bild ist er mir schon bekannt. Aber wie kann man es eben durch das rechte Bild beweisen, weil ich dieses Bild in meinem Buch gefunden habe, dort aber nichts konkretes steht. ps: das ist keine Hausaufgabe, sondern ein bisschen vorwissen, weil wir das morgen machen

Aufgabe 2 a) verstehe ich überhaupt nicht. Kann mir jemand helfen, da ich gerne für meine Kursarbeit lernen würde.

Hallo Leute,

Und zwar sollte ich die Aufgabe nr. 4 lösen, 4a hab ich schon gemacht bin mir, aber noch unsicher dabei, könntet ihr mir vielleicht sagen ob das stimmt oder nicht und wenn es nicht stimmt würde ich mich über ein Lösungsvorschlag freuen :) Aufgabe b und c hab ich nicht wirklich verstanden könnte mir jemand vllt. erklären wie ich bei b ABE und AED berechnen soll? Und was bei Aufgabe c) gemeint ist? Danke im Voraus!

Hi,

Ich bräuchte kurz Hilfe bei der Interpretation von einem QQ-Plot. Wenn eine empirische Verteilung perfekt normalverteilt ist, wäre der Graph doch eine 45-Grad Linie. Bei dieser Verteilung scheint es aber zu viel Masse in der Mitte zu geben und zu wenig in den Tails, so meine Internet-Recherche bis jetzt.

Nun meine Frage:

Heisst das im Umkehrschluss, dass eine Verteilung Fat Tails hat, wenn wir die gelb eingezeichnete Kurve (ist natürlich nur stilisiert eingezeichnet, geht ja ums Prinzip) sehen würden?

Und gibt es sonst noch Sachen, die man wissen sollte, wenn man einen QQ-Plot interpretieren muss?

In dem Liter Meerwasser alleine befinden sich 3% Salz

Hallo und zwar hab ich als Hausaufgabe die Nr 13 komplett zu machen. Ich habe bisher nur a und b gemacht. Ich habe versucht die C jetzt zu machen, schaffe es aber nicht bzw. Weiß nicht wie ich sie lösen soll, da nun 3. Funktionen gegeben sind.

Ich benötige Hilfe und danke im Voraus.

z.B:

ein Frachter hat(kann) 1000 Tonnen Fracht, die er mit 100km/h auf eine Strecke von 500km liefert.
ein anderer Frachter hat(kann) 2000 Tonnen Fracht, aber nur mit 50km/h auf eine Stracke von 1000km zu liefern.

Danke

Also, ich habe mich grade gefragt ob bzw. wieviel der waldboden jährlich an höhe gewinnt. Konnte dazu nichts finden, aber durch das Laub das die Bäume verlieren und die hiesigen mikro und makro Organismen die es zersetzen, müsste ja schlussendlich neuer Boden entstehen, archäologische Artefakte z.b. "wandern" ja auch immer weiter nach unten, wie weit würde also eine Münze im Zeitraum von 500 Jahren nach unten wandern?

Ich habe vor 5 Jahren mein Mathe Abi geschrieben, weiß aber nichts mehr und könnte keine Aufgabe mehr lösen. Damals konnte ich es aber.

Wenn ich das jetzt nochmal selber lernen würde, könnte ich das in 2 Monaten schaffen oder unmöglich? Weil ich es ja vor 5 Jahren konnte. Kann man sich dann besser darin erinnern wenn man neu anfängt oder ist es wie als ob man es nie gekonnt hätte?

Hi, auf jeden fall erstellt man so eine rechentabelle wie es genau funktioniert und wie der technik heisst (dreisatz glaube ich) erinnere ich mich nicht so..

Wie viel € verdiene ich pro stunde wenn ich monatlich 1.200€ verdiene und 6 tage die woche 6 stunden arbeite ? Danke danke danke

Hallo, ich habe ein Problem, die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich verstehe, wie man einen Boxplot zeichnet, also mit unterem Quartil, oberem Quartil, auch mit den 4x25%-Aufteilungen und auch an sich wie man einen Boxplot berechnet. (Sprich: Zentralwerte) Aber ich weiß nicht wie ich das da rauslesen soll, die richtige Antwort ist übrigens 8 und 14.

ich brauche für die schule dringend einen neuen Zirkel. Der kostet 4,30€ im Laden. Nur leider habe ich kein Taschengeld mehr für die kommenden 2 Wochen. Meine Eltern wollen mir das Geld als Vorschuss nicht geben. Sie meinen ich sei selbst schuld wenn ich ihn kaputt gemacht habe. Ich brauche ihn aber dringend am Donnerstag. Wie komme ich schnell an 4,30€ ran? Kann man das im Internet schnell verdienen. ich habe auch paypal?

komme nicht drauf oder ist das einfach 90- die sachen ?

"In Claudias Garten hängen an einem Baum 90 Birnen. 20 fallen reif herunter, 24 werden von Kindern gepflückt und 12 von Raupen gefressen. Wie viele Birnen hängen noch an der Birke?"

Eine Seite eines Rechtecks ist 9cm kürzer als die andere. Der Umfang des Rechtecks beträgt 62cm. Wie lang sind die beiden Seiten? 

Ich stehe zur Zeit in Chemie und Mathe auf einer 5, Chemie kann ich mit Geschichte glaub ich ausgleichen (hab da eine 2), Mathe kann ich mit keinem Hauptfach ausgleichen. (Hab in jedem Hauptfach 3 oder 4) ist es okay eine 5 im Zeugnis zu haben, oder muss ich mich anstrengen in einem Hauptfach noch eine 2 zu bekommen? (Oder ich verhindere die 5 in Mathe noch, zur Zeit läuft es besser aber ich kann halt auch nicht zu 100% sagen dass ich doch noch die 4 schaffe). Ich hatte auch zum Halbjahr ein Gespräch mit meinem Klassenlehrer, er meinte dass die Lehrer mir nicht empfehlen würden zu wechseln sondern dass ich mich einfach mehr anstrengen muss!

Bin übrigens in der 9. Klasse, habe noch nie wiederholt und möchte es auch nicht.

Vielen Dank im Voraus!

Kann mir jemand beim lösen dieser Aufgabe helfen? (Nummer 1)

Die Fahrbahn einer Flussbrücke wird von einem parabelförmigen Bogen getragen.

1. Bestimme eine Funktionsgleichung, die den Bogen im eingezeichneten Koordinatensystem beschreibt.
2. Berechne die Höhe h des den Fluss überspannenden Parabelbogens und überprüfe mithilfe der Grafik, ob dein Ergebnis stimmen kann.

Ich muss von diesen Körper die Volumen berechnen aber wie?

Hallo mein Name ist Kiyan und ich habe einen Casio fx-87DEX Taschenrechner (kein programmier barer Rechner also zu mindest keine Anschlüsse außen). Ich habe mich neulich gefragt wie, wenn ich diesen Aufschraube auf den Code zugreifen kann , diesen dann verändern kann und dann spiele drauf coden kann. Außerdem weiß ich nicht in welcher Sprache der Casio Taschenrechner geschrieben. Vielen dank an alle im Voraus

Liebe grüße Julius Kiyan

Also ich bin nicht der beste Mathematiker. Ich soll berechnen wie viele Spermzellen in meiner Lösung sind, befor und nach einem Waschprotokoll.

Mein Anfangsvolumen beträgt einmal 75ml und einmal 1400 µl. In einer Verdünnung von 1/100 zähle ich auf einer Neubauer Zählkammer 50 Zellen.

Ich habe die Formel (num. sperm cells/256)/0,00025*1000*factor dilution= Xcel/ml

Wo und wie genau setze ich mein Anfangsvolumen rein?

ich hab’s versucht aber verstehe einfach nicht also die 3.1 Äquivalente Terme verstehe ich nicht 3.2 Termunformungen verstehe ich hab’s ja auch gemacht

Muss man wenn man den ln vom rechten Term verwendet es wie bei (1) oer wie bei (2) schreiben?

Wie berechnet man diese Limetes?

Bin vor allem wegen Alpha verwirrt.

Hallo zusammen,

Ich hab alles schon berechent, aber bin mir nicht sicher ob das richtig ist.

(a)= 7200 m

(b)= 9900000 m

(c)= 0,075 cm

(d)= 8,8 m

(e)= 1: 118000000

(f)= 1:2

Ist alles richtig?

Warum lernt man in Mathe eigentlich solche unwichtigen Sachen wie Textaufgaben, Brüche erweitern und kürzen und Co. ?

Hört jetzt bitte auf weiter zu kommentieren hab mehr als genug Antworten bekommen. Und es wird eh die ganze Zeit nur das gleiche geschrieben 🙄

Auflösung: 1500

Manche sind zwar entschuldigt, denn letztlich ist es Chaos, welches die Physik regiert.

Aber einen Neocortex von der Evolution gewährt zu kriegen, die Fähigkeit zum abstrakten Schließen, und das alles in den Müll zu schmeißen für niedere, primitive maschinelle abstrakt triviale, bedeutungslose Triebe...

Wie will man sonst einem maschinenartigen, simplen monotonen, bedeutungslosen Dasein rebellieren, als durch die pure abstrakte Logik?

Dss gehört doch bestraft.

Kann gar nicht in Worte fassen, wie viel Mühe mir diese Dinger namens “Wurzeln” in der Mathematik bereiten. Könnte mir daher jemand erklären, wie ich diese Aufgabe hier zu lösen habe? Am liebsten so einfach wie möglich, stellt euch vor ich wäre 5…

angenommen ich steh in mathe auf einer 5 im endjahreszeugniss, habe ich dann noch eine chance eine art prüfung zu machen? also eine prüfung die dann am ende entscheidet ob ich das jahr wiederholen muss? ich gehe in die 9.te klasse gymnasium

Eine Frage, die mich schon immer mal interessiert hat, ist welche Studiengänge könnte man nach dem Durchfallen des Drittversuches machen. Beispielsweise wenn man durch ein Mathestudium fällt, kann man dann noch andere Studiengänge machen in denen Mathe nur teilweise vor kommt wie beispielsweise Chemie oder kann man sogar andere Studiengänge machen die fast mur wieder aus Mathe bestehen wie Bwl oder kann man nur noch Studiengänge machen, die gar kein Mathe enthalten?

In Folge 273 von Detektiv Conan , fragt eine oma ayumi wie es möglich ist .. wie macht man es ?

Bin am Berufskolleg in NRW und habe 2 LKs und 2 GKs. Mir ist zu Ohren gekommen, dass ich mit den LKs auf mindestens 50 Punkte kommen muss, also quasi beides 5 Punkte bzw hauptsache 10 Punkte mit beiden zusammen, stimmt das? Im Internet lese ich zurzeit nur, dass ich hauptsache 100 Punkte brauche, was mit den GKs ja nicht schwierig wäre.

Hey, ich habe gerade große Probleme ein paar Formeln umzustellen, da das bei mir schon einige Zeit her ist...

Wieso kann ich diesen Weg bei dieser Firmel nicht gehen:

R1/R2= U1/U2 //*U2

(R1/R2)*U2 = U1

Aber hier schon:

P=U²/R //*R

P*R=U² //√

√(P*R)=U

wie soll ich berechnen die quadratische pyramide wenn a ist 9 cm hk ist 10.8 cm und hs ist gesucht wie soll ich das berechnen kann jemand mir erklären.