Ein Artist M=70kg springt mit zwei 15 kg Hanteln aus 3 m Höhe auf ein Trampolin. Im tiefsten Punkt der Bewegung lässt er die Hanteln los. Berechnen Sie die Höhe, die der Artist anschließend erreicht.

Ich habe in Physik eine für mich echt schwere Aufgabe bekommen. Könnte mir bitte jemand helfen?

Auf einer Achterbahn bewegt sich ein Wagen (Gesamtmasse 700kg) mit der Geschwindigkeit 3 m/s durch Punkt A und rollt dann antriebslos über B nach C. Der Weg von A nach B beträgt 30m und von B nach C 20cm.

a) Wie groß ist die Geschwindigkeit des Wagens im Punkt C, wenn man von Reibungskraft absieht?

Ich habe da schon Angefangen. E pot (a)+ E Kin (a) = E pot (c) + E kin (c) und E pot= 700 kg * 15m * 9,81= 103005 J. Weiter komme ich nicht

b) Wie groß ist die Geschwindigkeit des Wagens im Punkt C, wenn der Wagen auf der ganzen Strecke von der ganzen Strecke von der konstanten Reibungskräfte 120N gebremst wird?

c) Von A bis B bewege sich der Wagen reibungsfrei. Ab Punkt B werde der Wagen von einer eingebauten Bremse gebremst. Wie groß müsste die als konstant angenommene Bremskraft sein, dass der Wagen genau im Punkt C zum Stehen kommt?

Ich wäre über jede Hilfe und Idee wie ich weiter rechnen soll sehr Dankbar.

PS: Ich hoffe man kann die kleine Skizze zur Aufgabe sehen

Hey ich hab mal wieder Fragen zu einer Physikaufgabe bzw. möchte gerne wissen ob meine Ansätze korrekt sind. Hier die Aufgabe: Bild zu skizze findet ihr weiter unten)

Ein Block der Masse m = 3.2 kg wird auf einer

schiefen Ebene gegen eine Feder der Federkonstante

k = 430 N/m gelegt, die dadurch ein wenig von der mit ?0? bezeichneten Position der unbelasteten Feder zur Position x0 zusammengedrückt

werde (siehe nebenstehende Abbildung).

Die schiefe Ebene ist gegen die Horizontale um

den Winkel ? = 30° geneigt.

Hinweis: Vernachlässigen Sie in dieser Aufgabe

jeweils Reibungseffekte und die Masse der Feder.

a) Berechnen Sie die Strecke von 0 bis x0, um die die Feder durch den Block in Ruhe

zusammengedrückt wird.

b) Die Feder wird nun um ?x = 20 cm zusammengedrückt, wonach der Block losgelassen wird. Wir betrachten das untere bzw. in der Abbildung linke Endes des Blocks.

Berechnen Sie, wie hoch der Block auf der Ebene rutschen wird, bevor er zum Stillstand kommt (Markierung d in der Skizze). Geben Sie den Abstand relativ zu der Position xmin an, bevor der Block losgelassen wird.

c) Welche Geschwindigkeit hat der Block beim Durchgang durch die Ruheposition der

unbelasteten Feder?

d) Zeichnen Sie in ein Weg-Energie-Diagramm qualitativ den Verlauf der Spannenergie der Feder, der potentiellen Energie im Schwerefeld und der kinetischen Energie ein.

Die funktionale Abhängigkeit von der Position auf der Ebene und die Lage von Maxima/Minima sollte dabei erkennbar sein

Hier nun meine Ansätze:

a) die Feder wird durch die Hangabtriebskraft Fha um s in Ruhe zusammengedrückt. Da der Klotz in Ruhe steht muss die Federkraft FF gleich der Hangabtriebskraft sein (

Also habe ich FF = Fha gerechnet

Also k*s =mg*sin(30) und dann nachts jmgestellt, wobei bei mir dann rauskommt: s=0,037m stimmt hier der Ansatz

b)benutzen des Energieerhaltungssatzes Am Anfang steht der Klotz in Ruhe, somit wirkt die pot Federenergie Epotf. Dann wird der Klotz beschleunigt und Epotf wird in Kinetische Energie umgewandelt. Dann kommt der Klotz wieder zum Stehen und Ekin wird in Epot=mgh umgewandelt.

Also : 0,5k*x^2=0.5m*g*h

Und so mit h=0,27m

Dann steht da ja noch, man solle den Absatand relativ zu xmin angeben.

Also habe ich erstmal mit den geometrischen Beziehungen (siehe zweites bild) die Höhe z von xmin ausgerechnet, wobei da rauskommt z=0,17m.

Frage: Wie gebe ich jz letzendlich den Abstand relativ zu xmin an. Also was genau bedeutet das überhaupt?

C)auch hier würde ich iwie versuchen den Energieerhaltungsssatz zu benutzen.Evtl Epotf =Ekin ?

d) hier bin ich absolut überfragt. Ich habe keine Ahnung wie man sowas zeichnen soll. Hier wäre ich super dankbar wenn mir jmd das erklären kann wie das

Ein Fußball der Masse 450 g wird mit einer Geschwindigkeit von 80 km/h geschossen und prallt vom Pfosten des Tors zurück.

Ich soll nun die Energie, die bei der Verformung des Balls umgewandelt wird, berechnen.

Dankeschön im Voraus!

Hallo,versteht jemand die Aufgabe und kann sie lösen ? Mit Erklärung? Ist die Reaktionszeit nicht eigentlich irrelevant?

1. Ein Körper der Masse 2kg fällt aus einer Höhe von 2m auf den Erdboden. 

a)Berechnen Sie die potenzielle Energie des Körpers zu Beginn des Falls.

b)Berechnen Sie die Geschwindigkeit des Körpers beim Aufprall auf den Erdboden . 

2) Ein Körper der Masse 500g wird senkrecht nach oben auf eine Geschwindigkeit von 15m/s beschleunigt.

a)Berechnen Sie die Kinetische Energie, die der Körper am Ende der Beschleunigung besitzt.

b)Berechnen Sie die Höhe, die der Körper so erreichen kann. 

3) Ein Körper der Masse 100kg fällt aus der Höhe 50m frei nach unten. 

a)Berechnen Sie die kinetische Energie des Körpers beim Auftreffen auf den Boden. 

b)Berechnen Sie die Geschwindigkeit des Körpers beim Auftreffen auf den Boden. 

Hallo ich bräuchte bitte mal Hilfe bei einer Physik Aufgabe:

An eine Feder mit D=100 N/m wird eine Masse von m=3kg gehängt und damit die Feder um 50cm verlängert. Das Massestück wird nun losgelassen.

a) Berechne die Geschwindigkeit des Massestücks, wenn es von der Feder um 10cm hochgezogen wurde.

Das habe ich schon ausgerechnet. Da kommt bei mir v=3,67km/h raus.

b) Berechne die Höhe, in der das Massestück vorübergehend zur Ruhe kommt.

Da ist ja v=0 und somit auch die Kinetische Energie=0. Aber weiter komme ich da nicht.

Vielen Dank schon mal für die Antwort :)

22. Ein Federkatapult kann mit der Kraft 80 N gespannt werden, wobei sich die (Hooke'sche-)Feder um 5 cm verkürzt.

a) Berechnen Sie die Federkonstante D und die potentielle Energie der ge- spannten Feder! [Teilergebnis: Esp = 2 J]

b) Mit dem Katapult wird eine Kugel (Masse: 5 g) senkrecht nach oben ab- geschossen. Wie groß ist die Abschussgeschwindigkeit der Kugel, wenn sie beim Abschuss 50 % der Federenergie aufnimmt, und wie hoch steigt die Kugel nach dem Abschuss? (Luftreibung vernachlässigt!)

Hey,

Ich hab in letzter Zeit ein bisschen über des Thema nachgedacht, und weil Energie ja weder zerstört noch erzeugt, sondern nur umgewandelt werden kann, heißt das dann nicht eigentlich, dass das ganze Universum aus Energiepartikeln besteht, die sich immer wieder neu zusammensetzen?

Und sollte das dann nicht eigentlich heißen, dass wir aus Atomen bestehen, die früher zum Beispiel zu einem Baum gehört haben und einige unserer Atome später vielleicht in einem Hund oder einer Flasche "weiterleben"?

Einfach mal eure Überlegungen und Meinungen dazu schreiben:)

Guten Tag ich brauche dringend Hilfe bei der folgenden Aufgabe, da ich sie nicht verstehe.

Pfeil und Bogen. Ein Bogen mit d = 1500 J/m^2 wird gespannt, wobei sich die Sehne um 20 cm dehnt. Der Pfeil wiegt 200 g. Auf welche Geschwindigkeit wird er anfänglich beschleunigt, und wie hoch könnte er ohne Luftwiderstand fliegen? 

ich finde leider auch im Internet nicht so die richtigen Antworten. Es wäre schön wenn mir jemand helfen könnte.

Danke im vorraus🙏🏼

Also so Dinge wie dass beim bremsen eines Autos die kinetische Energie in Wärmeenergie umgewandelt wird ist mir bewusst. Aber wie sieht es eigentlich mit dem Energieerhaltungssatz bei ganz normalen Dingen, die man eben so tut, aus? Sowas wie duschen oder Zähneputzen?

Vielen Dank!

Hallo,

ich habe ein kleines physikalisches Verständnisproblem:

Betrachten wir ein Boot mit einem Loch im Rumpf: Warum ist die Höhe des einspritzenden Wassers gleich die Einsinktiefe des Bootes? In der Lösung steht nur der wage Hinweis auf die Energieerhaltung (also E(pot)=E(kin)), aber da ich keine Geschwindigkeit des Wassers berechnen kann lässt sich das so nicht beweisen.

lg topsn

PS: An die Mods: Dies ist keine "Hausaufgabe", ich studiere im 4. Semester und bereite mich auf eine Physik-Klausur vor ;)

Danke im Voraus.

Aufgabe:

Ein Torwart springt hoch und fängt einen waagrecht fliegenden Ball (80km/h) der Masse 400g. Mit welcher Geschwindigkeit bewegen sich der Torwart (mit Ball) rückwärts, wenn er selbst eine Masse von 80kg hat?

Okay, soweit hab ich das noch verstanden. Jetzt aber:

Zeigen Sie, dass mehr als 99% der kinetischen Energie "verloren gehen!"

Wie kann Energie "verloren gehen"/ entwertet werden, wenn man ohne Reibung und Luftwiderstand rechnet? Schließlich müsste die kinetische Energie ja noch genau die selbe sein, da sie sich nicht umwandeln kann wenn ohne Reibung/Luftwiderstand gerechnet wird. Und selbst wenn verstehe ich nicht wie das gehen soll...

Danke für eure Antworten :)

Ich verstehe eine Augabe in Physik nicht und benötige die bis morgen. Die Aufgabe lautet:

Ein Lachs der Masse 24 kg springt eine 2,3 m Höhe Stromschnelle hinaus.

Welche Geschwindigkeit hat der Lachs mindestens, wenn er gerade das Wasser verlässt und welche Anfangsgeschwindigkeit hat ein 12 kg schwerer Lachs, der die gleich Stromschnelle überwinden muss?

Ich weiß, dass ich die Geschwindigkeit herausfinden muss, nur die Masse scheint ja auch eine Rolle zu spielen, weswegen ich nicht weiß, wie ich eine Formel aufstellen soll, die alles wichtige beinhaltet.

Hey

ich verstehe eine weitere Aufgabe in Physik nicht und bitte nochmal um schnelle Hilfe.

Hier ist die Aufgabe mit Bild:

1. Welche Kugel ist schneller?

 Zwei Metallkugeln gleicher Masse sind über eine feste Rolle (hier blau) mit einem Faden verbunden. Der Faden wird mit einer Kerze durchgebrannt. Beide Kugeln starten aus derselben Höhe h über der Unterlage. Eine Kugel fällt frei nach unten, die andere Kugel gleitet ohne Reibung eine schiefe Ebene der Länge l hinab. Die Frage, welche Kugel schneller ist, kann man auf die erzielte Endgeschwindigkeit oder auf die benötigte Zeit beziehen.

a) Erkläre, ob eine Kugel und wenn ja welche am Ende die größere Geschwindigkeit hat.
b) Erkläre, welche Kugel ihr Ziel früher erreicht

Danke schonmal :-D

Ich weiß das es kein Perpetuum Mobile gibt oder je geben wird, aber was wäre wenn es eins gäbe? Was wäre anders was, könnte man anders machen?

Hey Leute also ich bin richtig schlecht in Physik, es wäre echt nett wenn mir jemand weiterhelfen könnte. Ihr müsst mir nihht die ganze Antwort sagen, ein kleiner Anhaltspunkt reicht mir schon.

Die Aufgabe:

In einem beidseitig verschlossenen papprohr befinden sich 500g bleikügelchen der Temperatur 20°C. An einem Ende des papprohrs ist ein Thermometer angebracht, mit dem man die Temperatur der bleikügelchen messen kann.

Die pappröhre wird hundert mal um 180° gedreht,sodass jedes Mal die bleikügelchen die Länge des papprohrs von einem Meter durchfallen.

Welche Temperatur haben die bleikügelchen, nachdem das papprohr 100 mal gedreht wurde?

Ich hab wirklich null Ahnung.

Die Aufgabe lautet: Eine Kugel der Masse 750g wird mit einer Geschwindigkeit von 4km/h reibungsfrei von einer Anfangshöhe von 50cm senkrecht nach oben geworfen und fällt nach Passieren des Hochpunktes auf den Boden.

c) Berechnen Sie den Hochpunkt/Umkehrpunkt der Kugel.

Bei mir kommt bei dem Ergebnis 0,563m heraus. Das kann nicht stimmen, weil der Startpunkt bereits bei 0.5m liegt oder?

Ich habe erst die Gesamtenergie des Startpunktes ausgerechnet und dann diese als Epot beim Hochpunkt eingesetzt.....Leider kommt so ein Ergebnis heraus, wo ich mir fast schon sicher bin, dass es nicht stimmt. Danke für jede Hilfe!

Bei dem Thema Energie und Energieerhaltung haben wir unter anderem diese Aufgabe gestellt bekommen. Ich habe aber keinen blassen Schimmer, wo ich da ansetzen soll. Die potentielle Energie kann ich ohne m nicht berechnen und dazu verwirrt mich noch c).

Danke schon mal im voraus

Niels

An einer Schraubenfeder mit D- 20 N/m hängt ein Wägestück der Masse 100 g. Es wird um 4 cm nach unten gezogen und dann losgelassen. Die Geschwindigkeit, mit der sich das Massestück durch die Ruhelage bewegt, soll ermittelt werden.

Das ist die Aufgabe, die wir berechnen sollen. Ich bin mir nur nicht ganz sicher welche Energien genau wirken und wie ich das ganze berechnen kann. Wäre nett wenn mir das einer erklären könnte.

Hallo,

Ein Ball wird aus einer Ausgangshöhe von 1.6 m über dem Boden nach oben geworfen und erreicht eine max. Höhe von 8,8 m

Habe das wie folgt gemacht:

Energieerhaltung beim elastischen Stoß:
1/2m1v1^2+1/2m2v2^2=....v1 strich ^2....

Dann das gleiche for die Impulserhaltung
m1v1+m2v2=m1v1 strich +m2v2 strich

Sagen wir mal ich kenn v1 strich und v2 strich nicht
Dann muss ich eben nach v1 strich oder nach v2 strich umformen
Dann in die Ekin Gleichung einsetzen
Doch wie zur Hölle kriegt man diese Gleichung nach v1strich Bzw v2 strich aufgelöst?

Ich finde keinen Weg und finde es beschissen dass unser Lehrer so etwas genau einen Tag vor der Klausur anfängt
Aber nivbt zu Ende rechnet
Bzw uns nichtmal konkret sagt was in der Klausur drankommt sowie uns keine Übungsblätter mitgibt
Oder eine Probeklausur

Die Formel hab ich zwar im Internet gefunden jedoch will ich diese nicht einfach auswendig lernen
Da ich wirklich verstehen will
Wie man schritt für schritt dahin kommt

Hallo! Federstärke D.= 120 N/m ist gegeben. Diese Feder wird 10 cm nach unten gedrückt und eine Kugel mit m=30 g draufgelegt und dann abgeschossen.

ich habe für die Energie 0.6J raus. Wie rechne ich damit die Höhe aus?

Vllt E_pot mit 0.6J gleichsetzen und dann nach h auflösen? Das wäre aber doch sehr ungenau, da g die Kugel ja mit 9.82m/s^2 nach zur Erde zieht-

Danke im Voraus!!!5

Hallo zusammen, ich bin seit jetzt schon einer langen Zeit dabei eine Aufgabe für Physik zu lösen bekomme es aber einfach nicht hin. Hier einmal die Aufgabe:

Auf dem Mond wird eine Rakte senkrecht nach oben gestartet in einer Höhe von 400 km, dann schaltet das Triebwerk aus, die Rakete hat dann eine Geschwindigkeit von 1000m/s. r(mond) = 1,738x10^6 m m(mond) = 7,35x10^22 kg

Nun lautet die Frage welche maximale Höhe erreicht die Rakete?

Mein erster Gedanke war des Problem mit dem Energieerhaltungssatz zu lösen, doch wenn ich das mache E(kin) + E(pot) = E(kin) +E(pot) dann habe ich zwei Unbekannten, zum einen die höhe bw. denn radius den ich nicht kenne und gesucht ist und die Geschwindigkeit mit der die Rakete gestartet wurde.

Das Endergebnis besitze ich sogar, die maximale höhe beträgt 996,2 km, doch wie ich darauf komme, weiß ich leider nicht.

Danke für jede Hilfe!

Hallo, es geht darum die Formel für die potentielle Energie herzuleiten mittels der Erdmasse und Erdradius.

Konkret:

Dabei gilt g= GMerde/R²Erde

Bisher bin ich so weit gekommen

Allerdings komme ich nun nicht mehr weiter, ich weiß nicht wie ich nun auf die Formel m×g×h kommen soll.

Danke für die Hilfe

Wie sieht es mit der Impulserhaltung und Energieerhaltung bei einem Swing-By Manöver aus (Beschleunigung)?

Wie kann ich das besonders verständlich und nachvollziehbar in eine Rechnung packen?

Vielen Dank schon mal im Vorraus :)

Wie hoch rollt eine Kugel mit der Masse von 1kg auf einer geneigten Ebene der Länge 1m mit der Anfangsgeschwindigkeit 36 km/h
a. wenn man die Reibung vernachlässigt?
b. wenn die Rollreibungszahl 0,25 beträgt?

Würde mich sehr über eine Antwort freuen.
LG Marlon

Ich verstehe nicht wie ich in einer Aufgabe zum Beispiel herausfinde ob dort potenzielle Energie oder kinetische Energie stattfindet. Wäre super nett wenn mir dabei jemand helfen könnte. danke im Voraus Lg

Hallo,

komme gerade bei einigen Physik Aufgaben nicht weiter...

Unser Physiklehrer hat uns Aufgaben gegeben, für die wir teilweise noch keine Formeln und damit vor allem keinen Lösungsweg kennen... :/

Das sind die Aufgaben...

Bei Nachfragen gerne stellen, ich antworte so schnell es geht.

Jede Idee, jeder Lösungsweg würde helfen.

danke :)

Wenn ich einen ruhenden Körper und einen sich mit 1 m/s bewegenden Körper habe. Beide 1kg
Impuls: 1 kg m/s

Energie: 1/2mv^2, also 0,5J

Jetzt krachen sie zusammen und bewegen sich zusammen weiter.
Laut der Impulserhaltung halbiert sich die Geschwindigkeit.
Also nur noch 0,5 m/s aber 2kg.

Wenn ich jetzt aber davon die Energie ausrechne ist es ja:

1/2 mv^2, also 1kg * 0,25 = 0,25J

Das wiederum widerspricht doch aber der Energieerhaltung, die ja eigentlich konstant bleiben müsste.
Hoffe man versteht was ich meine

Hallo zusammen,

ich bin noch ziemlich neu im Thema Energie und Energieerhaltung, neulich kam die Frage auf, was das Stauchen der Stoßdämpfer bei der Fahrt durch ein Schlagloch mit Energieerhaltung zutun hat. Auf jeden Fall gehe ich davon aus, dass es sich hier um Spannenergie handelt?

Liebe Grüße

Ein Springball der Masse m= 100g wird aus einer Höhe von 1m fallen gelassen. Beim ersten Sprung erreicht der Ball wieder eine Höhe von 85cm.

Berechnen Sie die umgesetzte Reibenergie.

Bitte ich habe keine Ahnung wie soetwas funktioniert, war krank, konnte in der Schule nicht mitkommen.

Hallo Leute,

Für unsere Physik-Klausur hat uns unser Prof ein paar Übungsaufgaben gegeben - bei einer komme ich nicht weiter:

Ein (punktförmiger) Klotz der Masse m = 1 kg rutscht reibungsfrei eine schiefe Ebene hinab und rollt dabei ein (masseloses) Seil von einer Rolle (siehe Skizze) ab. Die Rolle wird dadurch (ohne Schlupf, ohne Reibung) in Rotation versetzt. Der Radius der Rolle beträgt r = 20 cm und ihr Trägheitsmoment J ist 0,04 kgm2. Die schiefe Ebene ist fest auf dem Tisch montiert. a) Welche Zeit t braucht der Klotz, um aus der Ruhe die Strecke s = 1 m zurückzulegen?

Ich weiß, dass man das über Energien lösen muss, bekomme aber echt keinen vernünftigen Ansatz hin.

Würde mich freuen, wenn mir wer helfen könnte :)

Hallo ich muss eine Hausaufgabe für den Physik Unterricht machen.

Die Aufgabe:

Ich muss die Differenz aus Epot und Ekin berechnen anhand eines fadenpendels. Formel: Ekin = 1/2 * m * v^2 um dann die Kinetische Energie auszurechnen muss ich erst die Geschwindigkeit davon berechnen. V = s/t aber welche Strecke muss ich da messen und wieso?

Ich bedanke mich für jede Antwort

Mfg

Hallo, ich habe folgende Aufgabe, und komme leider bei den zweiten Teil nicht ganz Mit... "Aus einem Jagdgewehr der Masse 5 kg wird ein Geschoss der Masse 0,03 kg abgeschossen; es verlässt das Gewehr mit der Geschwindigkeit 500m/s.

a) Berechne die vom Rückstoß hervorgerufene Geschwindigkeit des Gewehrs nach dem Schuss, wenn es nicht von dem Schützen abgestützt würde. (Gemacht, das wären ca. -3m/s, stand auch so in den Lösungen)

b) Berechne weiter, wie viel chemische Energie bei diesem Vorgang in kinetische Energie umgewandelt wird." (Quelle: https://www.leifiphysik.de/mechanik/impulserhaltung-und-stoesse/aufgabe/schuss-mit-dem-jagdgewehr)

Da komme ich nicht ganz weiter... in den Lösungen steht , aber wie kommt man auf diesen Wert? Was ist hier eigentlich mit chemische Energie gemeint? Ich habe die kinetische Energie berechnet, diese beträgt -3772,5 J... kann mir da vielleicht jemand weiterhelfen?

Ein Kunststoffwürfel mit einer Kantenlänge von 10 cm fängt eine Pistolenkugel (m = 10 g) auf, die mit einer Geschwindigkeit von 100 m/s auftrifft. Der Kunststoff hat eine spezifische Wärmekapazität von 1 kJ / (l·K).

Wie stark erwärmt sich der Kunststoffblock, wenn die kinetische Energie komplett in die Erwärmung des Kunststoffblockes übergeht?

Die richtige Antwort ist: 

0,05 K

wie lautet der rechenweg?

Ein Junge zieht einen Schlitten einen schneebedeckten Hang hinauf. Der Hang hat die Länge s=100m. er bildet mit der Horizontalen den Winkel  Die Gesamtmasse von Jungen und Schlitten beträgt m = 50 kg. Die Gleitreibungskraft zwischen Schlitten und Boden beträgt Fr= 10 N. 

a,) Wie groß ist die aufgewendete Arbeit? 

b.) Nachdem der Junge oben angekommen ist, setzt er sich auf den Schlitten und gleitet den Hang wieder hinunter. Da der Schlitten belastet ist, beträgt die Gleitreibungskraft jetzt Fr=80N. Mit welcher Geschwindigkeit kommt der Junge am Fuß des Hanges an? 

Ich Stehe komplett auf den Schlauch.

Das ist die Aufgabe:

Ein Güterwagen der Masse m = 800 kg rollt mit einer Geschwindigkeitvon von v= 1,5 m/s auf der Schiene und wird während der Fahrt senkrecht von oben mit 600 kg Schotter beladen. Wie verändert sich dadurch der Betrag der Geschwindigkeit des Wagens?

Wir hatten bis jetzt nur Aufgaben in denen zwei Körper auf einer horizontalen Strecke zusammenstoßen, ich habe keine Idee, wie ich bei dieser Aufgabe vorgehen soll.

Innere Energie, potentielle Energie, kinetische Energie, Physik

Thermodynamik: Gesamtenergie bleibt immer gleich

Gravitationsbeschleunigung:


Um konstant zu beschleunigen muss ständig Energie reingesteckt werden.
Eine Rakete die sich auf gleichbleibender Höhe über dem Meeresspiegel hält(sich zur Erde nicht bewegt), braucht dieselbe Energie wie um auf 9.81m/s² zu beschleunigen, indem ständig Treibstoff verbraucht wird/Energie benötigt wird.
Der Rakete verbraucht ständig Energie um auf konstanter Höhe zu bleiben, das heißt die Gravitation erzeugt durch Gravitationsbeschleunigung Energie. ?

Würde der Treibstoff sofort ausgehen, würde die Rakete auf die Erde beschleunigt werden, der Impuls stiege linear und die zurückgelegte Strecke quadratisch an und die Rakete wäre immer schwerer aus ihrer Bahn abzulenken.
Diese Beschleunigung durch die Gravitationskraft die immer auf das Objekt einwirkt ist doch der Beweis, dass Energie durch Gravitation erzeugt wird

Die Gravitation wirkt ein ohne schwächer oder weniger zu werden.
Es macht einen Unterschied ob von einer externen Quelle Energie zugeführt wird und verbraucht wird, oder ob die Gravitation als ihre eigene Energiequelle nicht verbraucht werden kann. Die erzeugte Energie macht sich als Wirkung auf Masse sichtbar.

Ich bin mit meinem Sohn an Physik dran. Die Fragestellung lautet: "Wenn ich am Vorderrad einen zweiten Dynamo einbauen lasse und ihn mit dem Dynamo des Hinterrades verbinde, müsste das Fahrrad doch nach dem Anfahren von selbst weiterfahren."

Ich habe da keine Antwort darauf. Wer kann helfen?

Gesucht ist eine Antwort wie: h muss 2,5 mal mehr sein als r.

Die Aufgabe sollte mit energieerhaltung recht gut zu lösen sein aber ich Kriegs echt nicht hin

danke im Voraus

Wenn mir jemand bei einer Aufgabe helfen kann, wäre es mir eine große Hilfe.

Hey

ich brauche noch mal Hilfe, denn ich schreibe am Montag eine Klassenarbeit in Physik und weiß nicht wie ich eine Übungsaufgaben berechnen soll, hier ist die Aufgabe:

Bei einer Zirkusnummer sollen zwei Artisten von je 70kg auf eine Wippe springen und dadurch einen dritten Artisten von 60kg auf eine Menschenpyramide hinauf katapultieren.

Berechne, von welcher Höhe die beiden Artisten mindestens abspringen (sich nach unten fallen lassen) müssen, wenn die Menschenpyramide bereits zwei Personen à 1,55m hoch ist.

Ich bitte um dringende Antwort(wenn’s geht mit gegeben, gesucht und Lösung mit Erklärung😂), danke schonmal im Voraus ;)

Viele Grüße

Hallo :D

Ich hab da mal ein paar Fragen zur Luftreibung.

Was ist eigentlich Luftreibung, und was ist der Unterschied zum Strömungswiderstand?

Gibt es Luftreibung im Weltall?

Danke im Voraus!

Hallo! Ich muss in Physik ein Vortrag vorführen und habe als Beispiel das Bungeejumping genommen. Es handelt sich hier um Epot=Espann. Kann mir jemand dazu eine Beispiel Aufgabe erstellen? Wie zum Beispiel: Ein Bungeespringer beträgt die Masse 70kg und springt aus einer Höhe von ... etc.

Hallo Leute,

ich schreibe bald eine Physik-Prüfung in meinem Studium Maschinenbau und komme bei dieser Aufgabe echt nicht weiter.

Sie sitzen schlafend unter einem Sonnenschirm. In der Ferne befindet sich eine grüne Gebirgslandschaft. Auf einem der Hügel befindet sich eine rote Kugel, die von einer gespannten Feder gehalten wird (vgl. Abbildung 1).i Sie wissen, dass die Feder eine Federkonstante von D = 5 N m besitzt. Die Feder ist in der Ausgangssituation um exakt 1 m aus ihrer Ruhelage zusammengedrückt und die Kugel berührt die Kontaktfläche (blau) der Feder. Die Masse der roten Kugel beträgt m = 0, 05 kg. Plötzlich löst sich der Sicherheitsmechanismus der Feder und die gesamte Spannenergie der Feder wird in kinetische Energie der Kugel überführt. Gehen Sie bei der Bearbeitung der nachfolgenden Aufgaben davon aus, dass sich die Kugel reibungsfrei über die Landschaft bewegt. Zudem können Sie bei Ihren Berechnungen von einer Erdbeschleunigung von g = 10 m s 2 ausgehen. Entnehmen Sie alle benötigten Höhen- und Längenangaben aus Abbildung 1. Außerdem dürfen Sie die rote Kugel als punktförmig ansehen und müssen keine Rotationsenergie berücksichtigen.

a) Welche Energie ist in der Feder gespeichert bevor sich der Sicherheitsmechanismus löst?

b) Welche Geschwindigkeit vA besitzt die Kugel im Punkt A direkt nachdem die Beschleunigungsphase durch die Feder abgeschlossen ist?

c) Welche Gesamtenergie besitzt die rote Kugel am Ort A?ii

d) Welche Geschwindigkeit vB erreicht die Kugel am Punkt B? ii

e) Welche Gesamtenergie besitzt die rote Kugel am Punkt C?

f) Welche Geschwindigkeit besitzt die Kugel an Punkt C?ii [2 Punkte] Sie sehen in Abbildung 1, dass sich die Kugel an Punkt C kurz vor einem Abgrund befindet. Gehen Sie bei den nachfolgenden Aufgaben davon aus, dass die Geschwindigkeit der Kugel am Punkt C 7, 2 m s beträgt. Die Kugel verlässt die blaue Rampe und fliegt auf einer Parabelbahn in Richtung Boden.

g) Nach welcher Zeit trifft die Kugel auf dem Boden auf?

h) Wie groß ist der Abstand x? Sind Sie in Ihrem Liegestuhl in Gefahr?

i) Sie wachen vom Luftzug der Kugel auf und ziehen Ihren Fuß zurück, sodass Sie die Kugel nicht abbekommen. Mit welcher Gesamtgeschwindigkeit vges schlägt die Kugel auf dem Boden auf (Punkt D)?

j) Unter welchem Winkel schlägt die Kugel auf dem Boden auf?iii

Kann eventuell jemand helfen? Vorab Danke für jegliche Hilfe. LG

Ich muss die Aufgabe berechnen. Habe schon vieles versucht, aber immer ein falsches Ergebnis rausbekommen. Kann mir jemand sagen wie man das rechnet ?

Also, worauf ich bei einem, mir nicht untypischen, Gedankenspaziergang gestoßen bin ist folgende Frage:

Jedes Feld braucht zum Entstehen und zur Aufrechterhaltung Energie. Bei dem E-Feld ist das die Spannung und somit der Potentialunterschied. Beim B-Feld ist es die beschleunigte Ladung etc.

Woher bezieht sich aber die Energie der Gravitation!? Wenn ein Stein herunter fällt, so braucht er dafür energie, welche in Form seiner Potentiellen Energie vorhanden war und dadurch in kinetische Energie umgesetzt wurde. Er nimmt diese aus dem Feld (laut Einsteins Überlegung, obwohl bei Newton auch mit Kraft mal Weg = Energie argumentiert werden kann), aber woher nimmt das Feld diese?

Aus der Masse (e=mc^2) kann es ja nicht kommen, da sonst die Erde immer kleiner werden müsste. Ist hier die Energieerhaltung etwa verletzt?

Vielen Dank im Voraus!

Moin, die Frage ist aus reinem Interesse und ohne Nutzen.
Ist es physikalisch möglich, dass ein Stoff eine Strahlung (aus mindestens einem kleinen Teil des Spektrums Elektromagnetischer Strahlung) zu 100 Prozent Reflektiert?
Also quasi ein Spiegel der sich nicht aufheizt weil er jegliche Strahlung reflektiert

Guten Abend allerseits,

ich bin gerade dabei meinen kleinen Bruder zu helfen in Physik. Wegen der ganzen Situation mit dem Virus kommt er kaum noch mit dem Stoff klar, der Stoff wird zu oberflächlich den Schülern vermittelt.

Also er ist gerade beim Thema „Energieerhaltung“ die Aufgabe, die uns wirklich fertig macht, ist folgende:

“ Ein Radfahrer kommt mit 15m/s an einen Abhang und rollt diesen 10m hinab. Berechnen Sie die Geschwindigkeit, die der Fahrradfahrer anschließend hat.“

Wir haben versucht, Zusammenhänge herzustellen mit der Kinetischen und potentiellen Energie, jedoch kommen wir leider nicht auf einen richtigen Sachverhalt.

Ich danke im Voraus für eure Unterstützung ! :)

Warum darf man Ekin1 mit Epot2 gleichsetzen um die Geschwindigkeit herauszufinden? (hat unser Physiklehrer so gemacht)

Edit: Es gibt eine Anfangsgeschwindigkeit

Ich brauche einen Ansatz:

Masse M jeweils Radien R1 und R2

messeloses Seil und masselose Rolle auf Dreiecksspitze

keine Reibung

Stellen Sie mit dem Energieansatz die Bewegungsgleichung der Kugel auf

und bestimmen Sie mit M=rxF das Drehmoment auf die linke Kugel. und den Betrag der Seilkraft bestimmen mit M=dL/dt

Eine ruhende Probeladung q_e = 1.6 × 10^−19 As wird in einem homogenen elektrischen Feld E = 10 kV/m von x1 = 0 cm bis x2 = 30 cm beschleunigt. Der Einfluss der Gravitationskraft auf die Probeladung sei zu vernachlässigen. Berechne die potentielle Energie in Startposition, nach 30 % und nach 50 % der maximal hinterlegbaren Strecke. Gib zusätzlich die zugehörige kinetische Energie in jeder Position an. Welcher Zusammenhang lässt sich zwischen potentieller und kinetischer Energie erkennen?

Ansatz: Die Formel für die potenzielle Energie lautet laut Internet:

Q wäre ja -1,6*^10^-19.

E ist gegebn durch 10 kV/m. Die Stammfunktion wäre dann 10 * x kV/m + C.

Was soll man dann für die Integralgrenzen nehmen.

Für den Startpunkt 0 bis 0? Also - (-1,6)*10^-19 * Integral von 0 bis 0 über 10 * x = 0.

Nach 30 %: (-1,6)*10^-19 * Integral von 0 bis 30 über 10 * x = 4,8*10^-17 J.

Nach 50 %: (-1,6)*10^-19 * Integral von 0 bis 50 über 10 * x = 8*10^-17 J.

Kann das sein oder erzähl ich grad' Kakolores? 🙃

Und wie geht das Ganze dann für die kinetische Energie: Es gibt ja den Energieerhaltungssatz: E_kin(x) = E_pot(x_max) - E_pot(x). Jetzt ist der Startpunkt E_pot(x_max) aber 0, weil wir ja bei x1 = 0 starten. Soll man jetzt einfach nach 30 % die 4*8^10-17 J von 0 abziehen oder wie?

Wir haben noch den Hinweis "Verwendet im elektrischen Fall die Formel dW = qE(x)dx wobei E(x) = E = const ist."

Damit hab ich doch die potenzielle Energie ausgerechnet oder? Und die kinetische Energie ist dann einfach 0 - (4,8*^10^-17 J) = - 4,8*10^-1/ J (nach 30 %) oder wie?

Liebe Grüße,

Jens Erdkunde 8.1

Rechnung Ansatz: Fz=2Fg

wieso wird Fg mal 2 genommen um die Geschwindigkeit am höchsten punkt eines Loopings zu berechnen?

"3. Beim unelastischen Stoß eines Gleiters der Masse m gegen einen ruhenden Gleiter von gleicher Masse geht ein Teil der kinetischen Energie verloren. Bestimmen Sie den prozentualen Anteil dieses Energieverlustes."

Ich weiß nicht genau wie ich jetzt den Anteil bestimmen soll, ich weiß, dass man das mit der Formel für den unelastischen Stoß berechnen muss und mit den Energieerhaltungssatz aber ich weiß nicht genau was ich da jetzt machen muss.

Ein Ansatz reicht mir schon aus

Frage zu der untenstehenden Aufgabe, wie man diese löst und darunter kommen meine Gedanken zu der Aufgabe (mit denen ich aber nicht richtig weiterkomme).

Ich habe in Physik diese Aufgabe bekommen:

Hakt man eine Kugel an eine entspannte Schraubfeder, die an einem Stativ hängt, und lässt die Kugel los, so zieht sie diese Feder um das Doppelte der Strecke nach unten, die sich ergibt, wenn man die Kugel langsam mit der Hand nach unten führt, bis sie ihre Gleichgewichtslage, an der der Feder hängend, erreicht hat. Zeigen Sie, dass diese Beobachtung mit dem Energieerhaltungssatz übereinstimmt.

Mein Lösungsansatz dafür wäre, dass man erstmal zwei Versuche annimmt, die eine gemeinsame Ausgangslage 0. haben:

0 . Die Feder ist entspannt, und das Massestück ist erstmal noch fest.

1. Wenn die Kugel mit der Hand nach unten geführt wird, bis sie ihre Gleichgewichtslage, an der Feder hängend, erreicht hat.
2. Wenn die Kugel einfach so losgelassen wird und die Feder um das Doppelte der Strecke von 1. nach unten gezogen, bis sie auch ihre Gleichgewichtslage erreicht hat.

Mein Gesamtgedanke war, dass die potenzielle Energie von 0. bei 1. in Spannungsenergie und kinetische Energie der Hand umgewandelt wird, bei 2. nur in Spannungsenergie.

Bei 0. wirkt die Gewichtskraft auf das Massestück mit Fg= m*g.
Dabei hängt das Massestück über einer bestimmten Höhe h über dem Nullniveau des Bezugskörper Erde.
Die Federspannkraft bei 0. Fsp ist gleich 0 N, weil die Feder entspannt ist und der Weg der gespannten Feder s=0m ist.
Die Formel für die Federspannkraft ist Fsp= D*s.
Bei beiden Versuchen bleiben die Masse m, die Fallbeschleunigung g und die Federkonstante D gleich. Deswegen ist die Gewichtskraft bei beiden Versuchen gleich. Jedoch ändert sich der Weg s und die Höhe h bei beiden Versuchen und damit auch die Federspannkraft.

Die Spannkraft Fsp wirkt in die gleiche Richtung wie die Gewichtskraft Fg und den Weg s.

Bei 1. wird die Feder nun mit der Hand um die bestimmte Länge s gedehnt, die Höhe h ändert sich, indem h1=h - s. Mit der Hand führt man eine Bewegung aus, weswegen ich meinen würde, dass dort auch irgendwie kinetische Energie ins Spiel kommt?

Bei 2. wird die Feder um den Doppelten Weg s von 1. , also 2*s, gedehnt und die Höhe h ändert sich, indem h2=h - 2*s.

Bei 0. ist keine Spannkraft vorhanden, also auch keine Spannenergie. Es ist aber die Gewichtskraft vorhanden, weswegen es eine potenzielle Energie Epot gibt. Diese ist Epot = m * g * h.
Bei 1., wie auch 2., wird die potenzielle Energie Epot in jeweils unterschiedliche Spannenergie umgewandelt, weil bei 1. und 2. Spannkraft unterschiedliche Fsp vorhanden ist. Diese hängt ausschließlich vom Weg s ab.

Ich würde jetzt davon ausgehen, dass bei 1. der doppelte Weg 2*s durch die Hand und das Massestück vollführt würden (gleichzeitig und deswegen ist das die Hälfte von Weg 2*s in 2.), während bei 2. die Hand wegfällt und somit der Weg s von der Länge her, doppelt so lang ist, wie der in 1. .

Aber jetzt komme ich nicht weiter... Und ich weiß auch nicht, ob ich irgendetwas falsch gemacht habe, aber ich hoffe, ihr könnt mir helfen:D

Hallo,

Anbei stelle ich ein Foto einer Aufgabe über Hydrodynamik einer Wasserdüse ein. Ich sehe keinen Ansatz.

I) Was ist mit hydrostatische Höhe unten bzw. oben gemeint?

II) Wie erhalte ich danach die Geschwindigkeit v{oben}, darf ich hier die Bernoulli-Gleichung anwenden?

Besten Dank für eure Hilfe.

Gelten die Hauptsätze der Thermodynamik nach bisheriger Erkenntnis der Physik absolut? Ich frage, weil ich mich wundere, wohin die Energie eines Photons bei der Rotverschiebung auf großen kosmischen Skalen verschwindet. Ich meine damit nicht den Dopplereffekt, sondern die Absenkung der Frequenz durch die Ausdehnung des Raumes. Ein rotverschobenes Photon hat ja weniger Energie. Kann das jemand auflösen? Oder gilt die Energieerhaltung auf so großen Skalen schlicht nicht und es kommen andere Gesetzmäßigkeiten zur Anwendung?

Vielen Dank für kompetente Antworten.

Bitte eine ausführliche, leichte Erklärung dazu! Möglichst schnell, ich danke jeden schon mal im Voraus.

(Bild unten)

Ist das ernsthaft möglich die Aufgabe OHNE die Masse des Wagens zu lösen?? Wie soll das gehen, bin da ratlos. Ich kann zwar PotE ausrechnen mit g*h, aber wie soll ich daraus auf irgendeine Geschwindigkeit schließen können? Vlt weiß da jemand mehr xD

Eine Kugel mit der Masse m=2kg fällt aus der Höhe h=20cm auf eine Feder mit D=1,2*10^3 N/m. Um welche Strecke wird die Feder zusammengedrückt.

Das ist die 1. Aufgabe die ich für den Physik Unterricht machen soll, aber nicht vollständig verstehe.

Folgendes habe ich schon selbst herausgefunden:

h=0,5*v^2 /g um mithilfe des Energieerhaltungssatzes die Höhe berechnen zu können. Ekin und Epot gleichsetzen und nach h umstellen. Ich denke mal dass man so anfangen kann. (Die Formel habe ich sogar selbst herausgefunden ohne Google, wenns eins gibt in Mathe und Physik was ich kann dann Formeln umstellen). Muss ich da jetzt die Geschwindigkeit als nächstes berechnen?

Und ich hab eine zweite Aufgabe wo ich auf einem so fetten Schlauch steh wie nie zuvor:

Bei einem LKW versagen beim Bergabfahren die Bremsen. Glücklicherweise gibt es an diesem Gefälle Bremsstercken die von der Straße abbiegen und steil ansteigen. Der Fahrer lenkt deshalb seinen Wagen mit 90km/h auf eine Bremsstrecke, die unter einem Winkel von 14° gegen die waagerechte ansteigt. Wie weit fährt ein LKW die Strecke hinauf wenn 20% seiner ursprüglichen Bewegungsenergie durch Reibung und Luftwiederstand in innere Energie umgesetzt werden.

Bei Aufgabe 1 habe ich ja noch Ideen wie man es machen könnte aber bei der zweiten habe ich absolut keine Ahnung. Ich habe aber eine Skizze. Die hilft mir aber gerade nicht viel.

Könnt ihr mir bitte weiterhelfen?

In meinem Physik LK haben wir letztens mit dem Thema Wellen angefangen. Nachdem wir über Lichtwellen gesprochen haben, kam die Frage auf, wo die Energie hingeht, wenn die Lichtwellen destruktiv interferieren. Wir Menschen sähen dann ja nichts und „aufgenommen“ wird sie meines Wissens auch nicht. Sie ist quasi einfach weg, aber das kann ja nicht sein. Weiß irgendwer weiter?

Guten Tag,

leider verstehe ich die Proportionalität in Physik noch nicht so gut.

[AUFGABE]

[LÖSUNG]

• Aufgabenteil a) habe ich hierbei verstanden.
• Aufgabenteil b) leider noch nicht.

Was bedeutet hier „h ~ v^2“?

Ich verstehe es einfach nicht, wie man solche Aufgaben so einfach lösen kann wie im Lösungssatz der Aufgabe.

Vielleicht kann mir jemand ja die Proportionalität anhand möglichst vieler Beispiele genau erklären. Möglichst mit so einer einfachen Lösung wie in der Aufgabe.

Es ist bestimmt richtig einfach, aber ich kann es irgendwie nicht verstehen.

Ich gebe stets nur jene Menge Wasser in den Wasserkocher, die ich auch wirklich benötige. Mein Kumpel hingegen gibt immer deutlich mehr Wasser in den Wasserkocher, gießt sich eine Tasse raus und das restliche heiße Wasser verbleibt im Wasserkocher. Ich habe ihm Energieverschwendung unterstellt. Er hingegen argumentiert, dass Winter ist, wir in unserer Wohnung ohnehin elektrisch heizen und somit die im Wasserkocher gespeicherte Wärmeenergie an die Wohnung abgegeben wird und somit nichts verschwendet wird. Energieerhaltungssatz. Hat er recht?

Guten Mittag, liebe Community!

Mich würde mal interessieren, ob man nach einem Hauskauf die Möglichkeit hat, die Energieeffizienz zu verbessern (bspw. das Haus hat bei Kauf Klasse D und man möchte dies ausbessern)?

Mit freundlichen Grüßen,

newpurpose23

Leiten Sie aus der Energie-Zeit-Unschärferelation ∆𝐸∆𝑡 = h eine Gleichung für die Lebensdauer einer virtuellen Masse ab, indem Sie für ∆𝐸 die entsprechende Formel für Energie in Form von Masse einsetzen und nach ∆𝑡 umformen:

Berechnen Sie anschließend die Lebensdauer einer aus dem Nichts erzeugten virtuellen Katze. (Hinweise: h = 6.6 · 10^-34, c = 3 · 10^8 m/s)

Hallo,

ich versuche mich gerade an einer Abituraufgabe aus 2016 zu Stoßvorgängen. Ich soll bei 1.1 die Geschwindigkeiten der Körper vor sowie nach dem Stoßprozess ermitteln. Ausserdem ist die Masse des zweiten Klrpers gesucht.

ich konnte die Geschwindigkeiten vor dem Aufprall ermitteln jedoch habe ich probleme damit die geschwindigkeit nach dem stoß zu berechnen. Wenn ich das richtig sehe brauche ich m2 um die Geschwindigkeit zu berechnen aber andersherum auch. Ich wollte einen Ansatz über den Impilserhaltungssatz wagen.

hoffentlich weiß jemand von euch weiter.

Aufgabe sowie meine bisherige Arbeit im Anhang.

danke im vorraus

In der Aufgabe steht mit der kinetischen Energie… und wird dann in Wkin angegeben ist das das gleiche?

• Wirkt die Kraft F nicht längs des Weges s, so ist für die Arbeitsberechnung nur die Kraftkomponente Fs in Wegrichtung einzusetzen.
• https://www.leifiphysik.de/mechanik/arbeit-energie-und-leistung/grundwissen/die-physikalische-arbeit
• Was ist genau damit gemeint und wie kommt man darauf?

Arbeit darf man ja nicht mit Energie gleichsetzen, obwohl es z.T. dieselbe Einheit (N*m) hat. Wieso entsprechen dann die roten Formeln den entsprechenden Energien mgh und 1/2 dx^2, obwohl man es irgendwie nicht gleichsetzen darf?

Ich verstehe es einfach nicht. Natürlich verstehe ich die Begründung, dass bei dem reversiblen Weg sozusagen stück für stück der Druck abnimmt und somit P_ext immer gleich P_gas aber ich verstehe trotzdem nicht, warum weniger Arbeit geleistet wird, wenn man sagen wir 1kg direkt vom Kolben nimmt als 2 x hintereinander 0,5kg.

Bei dem 1kg direkt wegnehmen müsste die kinetische Energie doch viel höher sein, weil der Kolben nach oben schnallt. Am Ende sind beide Varianten am gleichen Endzustand und die ideale Gasgleichung sagt mir auch, dass beide Gase die gleiche innere Energie haben müssen, daher Frage ich mich, wie das Gas bei der reversible Expansion mehr Arbeit leisten kann, wo kommt denn die extra Energie her?

Ich habe Probleme mit der ganzen Aufgabe aber jetzt geht es erstmal um die erste Frage. Ich möchte ja die gesamte Energie berechnen, also hätte ich Ekin und Epot addiert, allerdings fehlt mir dazu die Masse. Ich weiß auch nicht, welche Formel ich wie umstellen muss, um m zu erhalten, denn wenn ich die Formel Epot=m*g*h oder Ekin=1/2*m*v^2 nach m umstelle, fehlt mir ja trotzdem der Wert für die Energie.
Oder gibt es am Ende einen anderen Weg/eine andere Formel?

Liebe Grüße

,,Wenn im Alltag von Energieverlusten oder Energieerzeugung gesprochen wird ist immer nur die zweckgebundene nutzbare Energie gemeint, nie aber die Gesamtmenge.“

Was bedeutet nutzbare Energie und Gesamtmenge, was bedeutet der Satz überhaupt?

Also gebt mir am besten nur Tipps und keine Lösung. Also zuerstmal gehe ich davon aus, dass die zusammengequetschte Feder am Anfang bei h=0 ist und dann bei h= sin(30)*0,2m.

Ich habe irgendwie gedacht, dass es vielleicht mit einem Energieerhaltungssatz geht. Also wenn die Feder entspannt ist, gibt es E pot, also Höhenenergie und E kin mit v=v0? Und am Anfang gibt es keine Höhenenergie und auch nicht E kin, weil man v0 erst beim Entspannen der Feder sieht, dafür Federenergie. Also

(Federenergie am Anfang) = (E kin bei x=0,2m) + (E h bei x=0,2 m)

Also v0= Wurzel(Dx^2/m^2gh)

Allerdings habe ich es gerechnet und es entspricht nicht der Musterlösung. Also es weicht jetzt nicht komplett ab, ich habe ca. 2m/s und die Lösung ist ca. 2,8m/s.

Sagt mir am besten nicht die komplette Lösung, aber wo habe ich einen Dankfehler? Oder war es ein Rechenfehler bei der Umstellung?

Moun, ich soll in physik zeigen, das eine formel x für die energiedifferenz gilt.

Reicht es, wenn ich Energie vorher und Energie nachher berechne und diese differenz dann gleich das ergebnis der formel setze? Oder was muss ich da machen

Ich habe zwei Betalights, welche jeweils etwa 20 GBq Tritium enthalten. Das wären dann 40 GBq H-3. Wieviel Energie setzen diese 40 GBq kontinuierlich frei? Könnte man, wenn man es gut isoliert, eine Erwärmung messen? Die Umwandlung von Betastrahlung in Licht dürfte auch nicht besonders effizient sein, weshalb das Licht wahrscheinlich nur einen Bruchteil der Energie ausmacht.

Hi, was haben Fukushima und Tschernobyl konkret mit der Energieerhaltung zutun? Schreibe am Dienstag eine Klausur und bin für jede Antwort dankbar. Das Thema ist nicht so meins und deshalb wäre es nett, wenn ihr mir das wirklich Schritt für Schritt erklären könnt :)

Lg

Hey, ich verstehe nicht, was der Unterschied zwischen der potentiellen und kinetischen Nergie ist. Bei der Nummer 1 z.B. ist doch das Anheben des Pendels die potentielle Energie, weil er ja um die Strecke h angehoben wird. Aber welche Energie ist es dann beim Loslassen?

Wie kann man durch eine Rechnung herausfinden, wie viel chemische Energie in kinetische Energie umgewandelt wird?

Also z.B. wenn man ein 5 kg schweres Gewehr hat, welches mit einer Geschwindigkeit von -3m/s einen Rückstoß erfährt beim Schuss, wobei eine 30 g schwere Kugel mit einer Geschwindigkeit von 500 m/s herausgeschossen wird.

Wie kann ich dies nun berechnen? Die Lösung besagt dass hierbei 291 J chemischer Energie in kinetische Umgewandelt wird, aber wie kommt man drauf?

Physik Aufgabe.

Kann mir jemand bei der ersten Aufgabe a) und b) helfen? Irgenwie lese und lese ich die ganzen Erklärungsboxen aber mein Gehirn schaffts nicht diese Aufgabe sinnvoll zu lösen.

Guten Tag zusammen,

Was ist der Unterschied zwischen der kinetischen Energie und der Potentionellen Energie?

Gibt es immer potentionelle Energie oder wann gibt es keine Potentionelle Energie?

Danke für eure Antworten.

Beste Grüsse und ein schönes Wochenende😁

Kann jemand gut in Worten beschreiben, warum ich bei einem Hebel weniger Kraft brauche, wenn ich weiter entfernt von der Drehachse angreife? Aus Sicht der Energieerhaltung ergibt das Sinn. Aber kann man das noch anders erklären? Die Energieerhaltung ist ja kein Grundsatz, sondern eine Konsequenz, die sich aus allen bisherigen physikalischen Beobachtungen ergibt.

Hallo.

Kann mir jemand bei der Aufgabe helfen:

Ein Auto (m=1,200t) fährt mit überhöhter Geschwindigkeit v= 125km/h auf der Landstraße. Ein stehender Laster versperrt in einer Entfernung von s= 160m den Weg. Berechnen Sie die kinetische Energie des Autos und den Bremsweg unter der Annahme, dass der Bremsvorgang sofort ohne Reaktionszeit erfolgt, der Gleitreibungskoeffizient des Autos beträgt µ=0,48.

Hallo, denkt ihr Spiderman kann einer Belastung von 2980 N standhalten, ohne das sein Arm abreißt?

LG Marie

Brauche Hilfe bei folgender Aufgabe.

Ich dachte erst mal die Potentielle Energie auszurechnen, dann die Kinetische Energie, dann mit dem Energieerhaltungssatz die Höhe herausfinden. Jedoch kommt dabei nicht die richtige

Lösung heraus.

Vielen Dank

Eine Stahlkugel fällt aus 15 m Höhe und bohrt sich 3 cm in den weichen Boden.

a) Berechnen Sie die Fallzeit ( g = 10 m/s^2; Zwischenergebnis t=1,74 s )

b)Welche Geschwindigkeit hat die Kugel kurz vor dem Aufschlag ?

c)Wie groß ist die Bremsverzögerung beim Endringen in den Boden ?

Aufgabe 2

Überprüfe, ob die Simulation den Energieerhaltungssatz Enot = Ekin berücksichtigt.

A) Aktiviere, falls nicht schon geschehen das Gitternetz und die Geschwindigkeitsanzeige. Starte deine Figur bei 4 Meter Höhe und messe die Geschwindigkeit am untersten Punkt. Hinweis: Nutze die Formeln aus der Einführung für die Überprüfung.

B) Verlasse nun den Einführungsbereich und öffne das Fenster „,Messen“. Überprüfe nun durch direktes Messen der Energie, ob der Energieerhaltungssatz eingehalten wird.

Zusätzliche Infos: v0 Gewicht (Feder entspannt)= 2,4m/s, h gewicht (F. entspannt)= 0,1 m

Zur Berechnung der Anderen Aufgaben habe ich Energieerhaltungssätze verwendet

t(Anfang) E= (1/2)Dx^2

t(Feder entspannt) E= (1/2)mv0^2+mgh

Bei der c) kommt ein 3. Zeitpunkt hinzu, also da gibt es kein E kin, aber Höhenenergie

t(Kiste max) E=mgh

Also habe ich als Erhaltungssatz genommen

E (t Feder entspannt) = E (t Kiste max).... Einheiten für Übersicht weggelassen

Und die Musterlösung ganz unten hat denselben Denkansatz, aber eine andere Lösung. Habe ich irgendwo einen Denkfehler?

Es heißt ja Ekin = Epot. Wenn ich die jeweiligen Einheiten zusammennehme heißt es:

Epot: kg*(m/s^2)*m=Nm=1J und

Ekin: 1/2*kg*m^2/s^2=Nm/2=1J

Und 1 Nm ist nicht 1 Nm/2

also entweder ich habe grade den Beweis gefunden warum der Energieerhaltungssatz falsch ist…

Oder ihr sagt mir wo hier mein Denkfehler liegt.
Dankeschön

Wir haben die Energie von 25 eV zur Verfu¨gung. Auf welche Geschwindigkeit kann man damit ein Elektron (das ist ein Elementarteilchen mit der Masse me = 9, 1 · 10−31kg) aus dem Stillstand (horizontal) beschleunigen? Was bedeutet ein negatives Vorzeichen bei der Energie¨anderung?

In Physik nehmen wir gerade den Energieerhaltungssatz durch und da wir irgendwie nichts erklärt bekommen, sondern nur die Definitionen vom Board abschreiben, weil unsere Lehrerin nach dem Motto "Von der Hand in den Kopf" lebt, verstehen wir das irgendwie alle nicht so richtig (die, die es können sind in den Leistungskurs gewechselt). Kann uns da irgendwer helfen?

Wer kann diese Aufgabe lösen?

"Ein Fadenpendel der Länge /= 1,00 m wird um 90 aus seiner Gleich- gewichtslage ausgelenkt und losgelassen. Welche Geschwindigkeit besitzt der Pendelkörper beim Durchgang durch die Gleichgewichtslage, wenn keine Reibungskraft auftritt?"

Welche Energie wird hier berechnent? Lichtenergie? Kinetische Energie? Lageenergie?

Die Aufgabe lautet:

3. Berechne um wie viel die Temperatur von 1Kg Wasser mit der Energie aus A 1) steigen würde.

Die Energie ist 1800 J

Hallo, wenn man einen transformator nimmt und eine Spannung von, sagen wir, 12 Volt Hochtransformiert bspw 12.000 Volt, wird der Strom ja um den gleichen Faktor oder mehr kleiner wie die Spannung gestiegen ist damit die Regel P=U*I nicht gebrochen wird. Meine Frage hier lautet wieso ist das noch mit dem OHmscvhen Gesetz vereinbar (U=R*I). Denn wenn ich eine Derart hohe SPannung habe muss diese doch auch einen hohen Strom bedeuten, auch wenn der Leiter dünner ist und Länger ist der Widerstand doch nicht um ein 100 faches größer oder ? Wo habe ich meinen Denkfehler oder ist der Widerstand der Induktion bzw dem Aufbau und Abbau des Magnetfelds zu zuschreiben. Ich hoffe ich habe mein Problem verständlich rübergebracht.