Hochbegabung – die neusten Beiträge

Hallo,

ich bin Tom und 12 Jahre alt, ich lieeeebbbeee Anime und Manga und bin der größte Weeb meiner Schule.

Ich würde unglaublich gerne selbst Manga zeichnen, nach Japan ziehen und Mangka werden, ich kann nämlich unglaublich krass zeichnen.

Hier meine Bilder.

WARNUNG: DIE SIND ALLE UNGLAUBLICH KRASS

Hi, ich wollte mal ne Frage stellen.

Also, vor ein paar Jahren habe ich bei 2 Psychologen einen Test gemacht, der meine Intelligenz messen sollte. Der erste (da war ich ca. 9 Jahre alt) hat gesagt, ich hätte einen IQ von 143, der zweite (da war ich 11 Jahre alt) meinte, ich hätte einen IQ von 145. Was bedeutet das genau? Glaubt ihr, man ist mit diesem IQ schon hochbegabt oder ist das Durchschnitt?

LG <3

N Freund von mir der anders vergesslich ist und meiner Meinung nach nicht gerade intelligent hat heute einfach rausgehauen er hätte in der 5 Klasse einen IQ Test gemacht mit dem Ergebnis 138.. zudem sei er hochbegabt.

Klingt das glaubwürdig?

Nix gegen ihn aber er ist der verplanteste und unkreativste Mensch den ich kenne (außer die Aussage, die war kreativ)

Hallo zusammen, ich würde gerne mal wissen, ob ihr Berufe kennt, die ihr für extremst anspruchsvoll (intellektuell) haltet. Grund dafür ist, dass ich gerne mal einen Beruf erlernen würde, bei dem ich jeden Tag bis aufs Äußerste beansprucht werde, gerne jeden Tag etwas neues lernen muss und mich durch meine Arbeit selbst verwirklichen und ausdrücken kann. Natürlich sollte aber auch das Geld stimmen, allerdings steht die Herrausforderung im Vordergrund.

Ich kann mich einfach nicht entscheiden, es gibt so viele Dinge die ich gerne lernen würde. Sei es Physik, Chemie, Philisophie, Medizin oder Mathe. Gibt es keinen Beruf, der möglichst alle dieser Fachbereiche abdeckt?

Ich würde mich sehr freuen, wenn mir jemand einen Vorschlag hätte.

Ich glaube es nicht, soll ich dieses MENSA Mitglied werden?
Soll ich Professor werden, wenn ich groß bin?

Hallo, ich habe einen Musik IQ Test gemacht, auf der Webseite der Havard Universität. Ich hatte ein Ergebnis von 130 bin ich musikalisch hochbegabt?

Hat jemand von euch Erfahrungen von einer Hochbegabtenklasse? Interessant wäre auch noch zu wissen wie groß der Unterschied zu einer normalen Klasse ist (Also wie schnell der Stoff durchgemacht wird, wie sich die Schüler in der Klasse benehmen, MINT Förderung, etc.).

Goethe z. B. war ein großer Stilist und Dichter, tat sich jedoch schwer, die „4 Spezies in der Algebra“ (Spezies = Grundrechenarten) zu verstehen:

Es wird alles darauf ankommen, dass ich mir selbst einen Weg suche, über diese steile Mauern zu kommen. Vielleicht treff ich irgendwo eine Lücke, durch die ich mich einschleiche.

(Brief an Charlotte von Stein, 23. Mai 1786)

Also vor einigen Wochen hat mein Lehrer die Vermutung aufgestellt, das ich hochbegabt bin daraufhin hat sich dies auch raus gestellt.

Ich musste mit einer Lehrerin reden welche Fächer mich stark langweilen es war Deutsch,Physik,GL und Religion wir haben dann Lösungsvorschlag ausgemacht. Schwierige aufgaben und Referate (da das überspringen einer klasse nicht geht).

Ich soll jetzt noch mit 3 Lehrern am sprechen da wir letzte Woche Projektwoche hatten ging das nicht.

Ich habe gestern noch mit der Lehrerin geredet und die hat gemeint, dass sie schon mit den lehrern gesprochen hat aber ich jetzt noch auf die Lehrer zugehen soll.

Ich bin auch so das wenn ich Langeweile habe ,ich den Unterricht störe in Deutsch mache ich das besonders schlimm aber ich weiss das der Lehrerin das auch aufgefallen ist das ich das mache wenn mir langweilig ist.

Ich muss am Dienstag mit der Lehrerin sprechen und ich weiss nicht wie ich das sagen soll.

Also ich soll sagen dass ihr Unterricht richtig gut ist und nichts mit der Person zu tun hat, dass ich mit der Lehrerin gesprochen habe und den Lösungsvorschlag erarbeitet habe

Aber ich will den kein stress machen, weil ich bin ein von 1500 Schüler

Hallo,ich habe schon oft gelesen,dass man Hochbegabte an ihren ,,wachen" Augen erkennt. Ist da was dran??? Ich bin NICHT hochbegabt (wurde mir bescheinigt),also habe da keine Ahnung von der Theorie.😂

Ist jemand von euch vielleicht hochbegabt,und kennt sich damit aus?

LG ,,kleinesBuch"

Hallo,

Bei mir wurde vor kurzem eine Hochbegabung "diagnostiziert". An sich sollte ich mich ja jetzt freuen, aber ich fühle mich nicht hochbegabt…

Ich bin nun in der 10. Klasse und bin nicht gerade der Überflieger, sondern eher durchschnittlich. Was logisches Denken angeht, bin ich zwar wirklich gut und daher auch gut in Mathe, aber ansonsten wie gesagt, nicht gerade ein Überflieger. Falls ihr ebenfalls hochbegabt seid, wie ist das bei euch so?

Danke für die Antworten!

LG,

Bao

Wenn man das Abitur auf dem zweiten Bildungsweg nachholen will, gibt es mehrere Möglichkeiten. Wenn man ein Underachiever ist dauern die Schulformen aber zu lange oder sind zu einfach. Was gibt es denn noch für Möglichkeiten?

1. Kolleg
2. Abendgymnasium
3. Fernschule
4. Volkshochschule
5. Berufsoberschule

Hallo, habe neulich herausgefunden das ich eine hochbegabung habe. Mir wurde geraten auf eine Hochbegabtenschule zu wechseln. In meiner Nähe gibt es keine Hochbegabtenschule, daher suche ich nach einem Internat. Kennt ihr Internate für hochbegabte in Deutschland? Danke im Voraus.

Hallo, ich weiß erst vor kurzem das ich hochbegabt bin, den genauen IQ haben meine Eltern mir nicht genannt und niemand weiß das ich hochbegabt bin außer meine Familie und natürlich der Psychologe. Sollte ich meinen Freunden sagen das ich hochbegabt bin? Natürlich kennt ihr meine Freunde nicht, deswegen könnt ihr schlecht beurteilen wie sie reagieren oder findet ihr das meine Freunde es überhaupt wissen sollten?

Fast alle Nazi Führer hatten einen iQ um die 150, von Hitler ist nichts bekannt aber trotzdem hatten die obersten Nazi Bosse, die die Alliierten gefangen nehmen konnten, einen überdurchschnittlich hohen iQ, warum ist das so?

Zum Beispiel in der Musik?

Hi, ich gehe in die 10. Klasse und hatte schon immer gute Noten, also immer einen Durchschnitt zwischen 1,3 und 1,6. Auch außerschulisch habe ich Interessen und lese viele Sachbücher wie zum Beispiel über Meeresbiologie. Vor ein paar Tagen habe ich eine Einladung vom Hessischen Kultusministerium bekommen mich bei Schloss Hansenberg zu bewerben, doch ich habe Zweifel, da ich zwar interessiert bin und fleißig, aber meiner Meinung nach nicht hochbegabt. Ich lerne, und schreibe deswegen gute Noten, und sich Inhalte aus Büchern zu merken ist ja auch nichts besonderes, man muss es halt nur tuen. Ich befürchte das ich selbst wenn ich mich bewerbe, nicht angenommen werde oder dass ich selbst wenn, vielleicht überfordert wäre. Zudem wäre ich dann nur noch selten zu Hause. Trotzdem interessiert mich das Angebot und ich stelle mir die Schule schön vor, wäre es sinnvoll sich zu bewerben?

Hallo zusammen,
Vielleicht könnt ihr mir ja weiterhelfen.

Meine Kindheit verlief nicht so schön, ich bin bei meinem schwer kranken Vater aufgewachsen ohne Mutter, dazu war mein Vater noch Legastheniker.

bereits in der Grundschule bin ich 2-mal sitzen geblieben, aufgrund von zu vielen Fehlzeiten.

Leider haben die Schulpsychologen nicht hinter die Kulisse geschaut, warum es zu diesen Fehlzeiten gekommen ist, was sicherlich sehr häufig passiert.

Sonderschüler werden oft als dumm oder schwer erziehbar hingestellt, was aber in vielen Fällen gar nicht so ist

Ich habe einen Überdurchschnittlich hohen IQ, richtig gesagt. Ich bin hochbegabt und war auf einer Sonderschule.

und das finde ich echt schade. Als Kind ist man einfach machtlos.

Im Verlauf meines Lebens musste ich sehr schwere Zeiten durchmachen
Ich bin inzwischen 34 Jahre und möchte gerne anderen Menschen helfen, die vielleicht in Situationen stecken, die ich schon durchlebt habe.

Mein Persönlichkeitstyp ist “Mediator” (INFP)
und würde gerne Soziale Arbeit studieren.

was für Möglichkeiten habe ich da als ehemaliger Sonderschüler?

Es gelten ja gewisse Voraussetzungen. Kann ich meine Abschlüsse durch eine Externen Prüfung nachholen?

Hat evtl. jemand damit schon Erfahrung ?

Ich bedanke mich schonmal im Voraus für die Hilfe

Erstmal, nein, ihr müsst mir jetzt nicht alle sagen, ich sei hochbegabt, um mein Selbstwertgefühl zu pushen. Auch muss keiner blöd antworten, da er denkt, die Frage ziele darauf ab. ;-) ^^

In meiner Schulzeit sind bis jetzt immer nur Jungs als hochbegabt aufgefallen.

Das liegt vielleicht daran, dass diese eher hibbelig wurden (Zappelphilipp aus Langeweile) oder den Klassenclown machen.

Bei Mädchen habe ich das so noch nie miterlebt. Ich habe das Gefühl, dass der Großteil eher ruhig bleibt oder die Langeweile (wenn vorhanden) anders zeigt.

Wie äußert sich Hochbegabung also bei Mädchen/Frauen? Ich habe das Gefühl, sie äußert sich oft etwas anders als bei Jungs.

Bis jetzt habe ich zwei IQ-Tests gemacht, einen bei einer Psychologin und einen bei Mensa. Bei beiden Tests ist mein g-Faktor bei über 130 IQ-Punkte gewesen. Alle Teilbereiche sind ungefähr gleich stark gewesen. Es hat aber zwei Teilbereiche gegeben, die schwächer waren. Die praktisch mathematische Intelligenz ist 20 Punkte geringer als der g-Faktor und das Arbeitsgedächtnis ist 30 Punkte geringer. Bei den Auswertungsgesprächen haben die Psychologen aber keine guten Vorschläge gemacht, was ich gegen die Schwachstellen machen kann, sie haben nur gesagt, dass man seinen IQ nicht beeinflussen kann.

Ich habe gelesen, dass es bei einer Hochbegabung häufiger verschiedene Begleiterkrankungen geben kann, wie psychische Beeinträchtigungen oder Teilleistungsschwächen. Und ich vermute, dass beim IQ-Test die Aufgaben im praktisch mathematischen Bereich nicht schlecht funktioniert haben, weil mein praktisch mathematischer IQ schlecht ist, sondern wegen einer Matheschwäche. Und ich vermute, dass die Ursache meiner Matheschwäche, das schlechte Arbeitsgedächtnis ist und dass beides miteinander zusammenhängt.

Ich denke, dass das schlechte Arbeitsgedächtnis die Ursache dafür ist, dass meine Zensuren so schlecht aussehen und mein Leben stark beeinträchtigt, deswegen wollte ich es jetzt behandeln. Mit den Nährstoffen und allen Bereichen vom gesunden Leben, sieht es schon gut genug aus und mit Sport und Ernährung usw. kann man eigentlich nur ein paar IQ-Punkte erhöhen oder ausgleichen. Auch wenn man das Arbeitsgedächtnis trainiert, kann man das nicht aufholen. Und deswegen dachte ich, dass ich ein Psychopharmakon ausprobiere oder ein Naturheilmittel z. B. Bacopa Monnieri oder Ginkgo Biloba. 

Ich komme nächstes Jahr in die zehnte Klasse und überlege ob ich auf das Landesgymnasium für hochbegabte in Schwäbisch Gmünd gehen soll. Ich bin im Unterricht oft unterfordert und langweile mich, aber eigentlich mag ich meine Schule sehr gerne. Ich habe die Hoffnung dass der Unterricht für mich interessanter wird und ich Gleichgesinnte treffe. Würdet ihr sagen dass es Sinn macht auf das Landesgymnasium für hochbegabte zu wechseln?

Weil viele ja nicht damit zurecht kommen.

Ich bin nicht hochbegabt, weswegen ich es nicht sagen kann. Und nicht hochbegabt zu sein ist auch keine Ausrede, keine Leistung zu erbringen.

Aber haben es Hochbegabte, also Menschen mit >130 IQ, es leichter im Leben?

Denn sie sehen gewisse Dinge anders als wir. Sie besitzen mehr Kreativität und können mit ganz anderen (teilweise neuen) Wegen und Denkmuster Probleme angehen. Deswegen denken aber auch viele, dass Hochbegabte lernbehindert oder Sonstiges wären, nur weil sie die Denkweise der Hochbegabten nicht nachvollziehen können...

Das zieht sie wider runter und viele denken dann dass sie dumm wären, sodass ihr Selbstwert und somit auch ihre Leistung sinkt...

Was meint ihr? Ist es ein Vor- oder Nachteil hochbegabt zu sein?

LG

Hey!

Ich habe im Internet vom Internat St Afra gehört und würde mich gerne dort bewerben. Weiß jemand wie es dort ist und wie die Aufnahme genau abläuft?

LG

Hallo Freunde, also zuerst: ich weiß nicht, ob das hier das richtige Forum ist für solche Fragen aber vielleicht tummeln sich ja sogar ein paar Psychologen oder Psychologie-Studenten unter euch und können mir weiterhelfen.

Meine Freundin hat momentan wieder depressive Schübe und kriegt ausser der Schule kaum etwas auf die Reihe im normalen Alltag, obwohl sie eigentlich zu so viel in der Lage wäre. Ihre Psychologin hat ihr eine Hochintelligenz/Hochbegabung.. naja diagnostiziert will ich jetzt nicht sagen aber ich denke ihr wisst was gemeint ist. Zurück zur Sache.. trotz dieser Erkenntnis ist sie extrem unsicher bzgl. der einfachsten Alltagsgeschehen und man kommt nicht wirklich an sie ran, wenn es um dieses Thema geht. Sie holt gerade ihr Abitur nach und ist Klassenbeste aber anstatt mal alles etwas locker angehen zu lassen, auch ihr Privatleben etwas mehr zu genießen und sich psychisch nicht so viel Stress zu machen, befeuert sie jede gute Note dazu noch mehr Gas zu geben, verbunden mit negativen auswirkungen auf ihre Psyche wie z.B. ständiger Leistungsdruck, Versagensangst, Perfektionismus und dauerhafte Niedergeschlagenheit gerade vor Klausuren, was natürlich fehlden Antrieb bzgl. Aktivitäten die auch Spaß machen zur Folge hat. Ich würde ihr gerne helfen aber ich bin mit meinem Latein echt am Ende.. die Psychologin sagt sie soll sich auch mal Auszeiten gönnen und darauf vertrauen, dass halb so viel Arbeit manchmal auch ausreichen kann. Naja.. natürlich freu ich mich darüber, dass sie etwas hat worin sie aufgehen und sie ihr Potenzial entfalten kann aber es überträgt sich halt auf den ganzen Alltag... ständig nur Schule, Schule, Leistung, Leistung, Durchschnitt, Durchschnitt.. es belastet die Beziehung sehr und natürlich ist das dauerhaft alles andere als einfach..sie ist aber nicht nur jetzt im Bezug auf Schule so, sondern so verhält sie sich immer, wenn sie sich in etwas verissen hat, das extrem wichtig für sie ist. Habt ihr irgendwelche Tipps und Tricks wie man damit am Besten umgeht und wie man ihr vielleicht etwas Leistungsdruck nehmen und Selbstvertrauen geben kann? Ich hab das Gefühl ich kann ausser teilnahmslos neben dran stehen nicht viel tun, denn was ich auch sage.. es kommt nicht wirklich an. Danke euch schonmal im Voraus und einen schönen Abend noch.

Was sagt ihr? ist ein Intelligenzquotient über 130 notwendig, um erfolgreich Mathematik studieren zu können? Bitte um ehrliche Antworten. Haben bei mir mal, als ich noch sehr jung war einen Iq-test gemacht, bei dem ich auf irgendwas zwischen 125-129 gekommen bin. Habe gerade in der Oberstufe angefangen und vor ca einem Jahr meine Liebe für die Mathematik entdeckt. War davor tatsächlich relativ schlecht in Mathe, da mich die Art der Aufgaben in der Unterstufe nicht wirklich interessiert hat und mir auch irgendwie der Bezug fehlte. Mittlerweile ist das nicht mehr so, würde mich schon als einen der besten im Mathe-LK einschätzen, da ich aufgrund meiner Faszination fürs Fach in der Regel schon vier Themen weiter bin, als die anderen Schüler, die die Sachen in der Regel dann erst im Unterricht lernen. Verstehe auch relativ schnell neue Konzepte und kann mir deswegen auch schnell viel stoff beibringen. Nun meine Frage: Ist ein Mathematikstudium mit einem Iq unter 130 realistisch machbar? (Dass es sowieso viel Aufwand ist, ist mir bewusst) Oder ist es lediglich eine unnötige Tortur, die zu nicht viel führt?

Bitte um ehrliche Antworten, danke.

Diese Frage kam mir kürzlich in den Sinn, als ich diesen Artikel las

https://www.tag24.de/thema/aus-aller-welt/11-jaehriges-wunderkind-beendet-physik-studium-mit-auszeichnung-2031729

"Wunderkind“ Laurent Simons, 11, hat sein Physikstudium an der belgischen Universität Antwerpen erfolgreich abgeschlossen. „Mit höchster Auszeichnung“, wie sein Vater Alexander Simons am Montag der Deutschen Presse-Agentur in Amsterdam mitteilte."

Natürlich sind es Einzelfälle, aber sollte man wirklich dafür den natürlichen Spieltrieb der Kinder unterbrechen? Das Leben ist lang

Frage steht oben.
Also Hochintelligenz ist glaube ich iq über 115 und Hochbegabung 130+
Weitere Unterschiede?

Ich bin Hochbegabt und ich frage mich ob es Vorteile in der Bewerbung für mich hat wenn ich mich als Hochgegabt "ausweise".

Hallo,

Mein Bruder ist hochbegabt und hat einen IQ von 143. Ich hingegen habe einen IQ von 129 und zähle damit „nur" als begabt. Aber wie groß ist unser Unterschied wirklich?
(Was logisches Denken usw. angeht)

LG,

Panda

Hallo,

ich studiere Mikroelektronik und habe davor auch Quantentechnolog studiert.

Ich habe eine Frage bezüglich meiner Masterarbeit. Was ist die Kernfunktion einer Photodiode?

Lässt sie den Strom durchfliessen wenn Licht auf die Photodiode scheint oder erzeugt sie durch Licht einen Strom?

Ich bleibe bei dieser Aufgabenfrage hängen, weil mir nichts sinnvolles einfällt wie man einen Rechteck zeichnen kann nur mit 3 Strichen. Habt ihr welche Ideen wie es möglich wäre?

Ohne sich über Strategiemöglichkeiten zu informieren? Oder lesen auch Hochbegabte Tipps und Tricks über Strategiespiele durch?

Hey Leute,

wie äußert sich Hochbegabung?

Und wie entwickeln sie sich im Vergleich zu anderen Kindern? Was ist anders?

Danke :-)

Was sind eure Interessen, oder in was seid ihr gut?

Ich meine Hochbegabt mit dem IQ,

gerne auch IQ dazuschreiben.
Lg

Hey liebe Community,

Meine persönliche Meinung:

Ich sehe sie als sehr wichtig an, da eine Hochbegabung ohne Forder- und Förderung schnell zur Last werden kann. Betroffene werden zum Klassenclown oder ausgeschlossen und wegen schlechterer Noten oft nicht versetzt oder müssen die Schule wechseln. Dadurch entstehen oft Depressionen oder psychosomatische Beschwerden.

Generell sollte jeder Schüler nach seinen Stärken und Schwächen gefördert werden, doch zu oft wird Hochbegabtenförderung sehr vernachlässigt, da viele meinen, hochintelligente bräuchten keine Förderung. Das ist falsch. Sie brauchen sie genauso wie jeder andere.

Ich freue mich sehr über Antworten :)

Middleground

Also wie sieht es da aus, hatt man irgendwelche konkreten Vorteile? Wie sind die Leute dort? Trifft man sich dann regelmäßig und was macht man dann?

/Ergänzung: Also ich meine den Club für Hochbegabte, das hier: https://www.mensa.de/

Wenn man einen hohen IQ hat, weiß man doch was eher gesund und was eher ungesund ist. Dann Raucht man nicht, trinkt keinen Alkohol, ernährt sich gesund, macht Sport und geht keine unnötigen Körperlicher Risiken ein, wie Trainsurfen oder über eine Autobahn rennen. Gibt es dazu irgendwelche Studien, die ein zusammenhang dazwischen festgestellt haben?

Wenn man weiter geht, kann man doch sogar sagen, dass extrem schlaue Menschen IQ von 250 oder sogar noch höher, quasi Supergenies, die es aktuell nicht gibt, aber theoretisch geben kann, unsterblich sind. Das Altern ist für die kein Problem, da die sich vom Altern heilen. Möglichen Krebs würden extrem schlaue Menschen auch erkennen und den heilen, die würden sich zudem mit (selbst hergestellten/entwickelten) Dopingmittel und "Gendoping" stärker, schneller, fitter machen.

Wie sieht ihr es und denkt ihr, dass es irgendwann Menschen gibt, die so schlau sind. Werden diesen dann gut sein und zum Beispiel Krankheiten heilen oder böse und versuchen die Weltherrschafft ansich zureißen. Was denkt ihr?

Viele kommen ganrichts damit klar aber wieso nicht?

Wie haben die Lehrer das organisatorisch hinbekommen? der hat ja von grundschule bis abitur nur 3 jahre oder so gebraucht. der muss ja einiges an stoff übersprungen haben? das gleiche mit dem bachelorabschluss

kann es sein dass er ein abgespecktes programm durchlaufen hat?

Hallo.

Ich bin emotional hochbegabt und bin richtig misstrauisch deswegen. Ich denke immer wenn Leute etwas gutes über mich sagen, dass sie es nur ironisch sagen, um mich zu ärgern. Ich bin generell relativ misstrauisch und denke immer, dass andere über mich lästern. Wie bekomm ich das weg?? (Mir wurde damals gesagt, dass ich "Emotional Hochbegabt" bin. Hat das etwas damit zutun?)

Hallo,

ich konnte es am Anfang selbst kaum glauben, aber mittlerweile denke ich wirklich darüber nach, ob ich vielleicht Hochbegabt sein könnte. Im Internet habe nämlich gesehen, dass viele Anzeichen einer Hochbegabung auf mich zu treffen. Ich konnte zum Beispiel schon mega früh sprechen, habe mich in der Schule (Gymnasium) gelangweilt und deshalb angefangen, im Unterricht Blindschach (Schach im Kopf) zu spielen. Ich war aber trotzdem immer ganz gut in der Schule(mein Notendurchschnitt lag immer zwischen 1,6 und 1,2) und auch generell habe ich schon früh gemerkt, dass ich einfach anders bin, weil ich immer alles super gut konnte und irgendwie andere Interessen hatte/habe als andere (ich interessiere mich zum Beispiel total für das Universum und Naturwissenschaftliche Dinge, wie zum Beispiel Mikroorganismen oder die Relativitätstheorie). Ich habe neben der Schule auch noch Spanisch und Französisch gelernt, mir selber Klavier beigebracht, Gitarre und Querflöte gespielt.

Ich habe mich auch immer zurückgezogen, hatte zwar Freunde, war aber lieber alleine, weil ich gemerkt habe, dass sie einfach nicht auf meinem Niveau sind.

Ich will auch nicht Arrogant klingen oder ähnliches, aber mich beschäftigt das Thema einfach so. Könnte es vielleicht wirklich Hochbegabung sein?

Schon mal danke im voraus für eure Antworten!

LG

"Nur" Unterforderung oder auch andere Gründe?

Hallo,

ich (m/14) beobachte seit einiger Zeit an mir etwas seltsames und zwar verspüre ich ständig Langeweile. :( Ich möchte euch mal meine Situation schildern. Ich bin eigentlich ein ganz normaler junger Mann, welcher sich mit seinen alltäglichen Gesprächspartner*innen (bzw. im allgemeinen mit den Leuten die mich schulisch sowohl Privat umgeben) nicht sehr wohl fühlt bzw. sich ständig langweilig. (unabhängig der aktuellen Covid-19 Lage) Das ganze fing an, als mein zu dem Zeitpunkt meine erste richtige Freundschaft die Schule wechselte und keinen Kontakt mehr haben wollte. Ab dem Zeitpunkt wusste ich bereits, dass ich mich mit Freundschaften und sozialen Kontakte sehr schwer tue (im Bezug auf Freundschaft). Ich muss ehrlich sein ein bisschen war ich in den Typen der die Schule wechselte verknallt. Seit dem er in diesem Schuljahr weg war, hatte ich gemerkt, dass ich nur mit Leuten befreundet sein kann, welche einen höheren IQ als normale Menschen haben. Ich möchte kurz sagen, dass ich andere Menschen nicht verabscheue sondern einfach keine Freundschaftliche Beziehung mit solchen Leuten eingehen möchte. Ich muss auch gestehen, dass die Schule mich in letzter Zeit echt nervt, und ich keine Freund*innen habe bei denen ich mich ausheulen kann. :( Auch Zuhause fühle ich mich nicht gerade besser, kurz gesagt ich fühle mich im Leben unterfordert. Gibt es eine Möglichkeit, dass das endet? Denkt ihr es würde helfen sich eine psychologische Meinung einzuholen? Wenn ja, wo finde ich diese ohne die Einstimmung meiner Eltern?

LG

Auf Beleidigung und unsachliche Antworten kann ich verzichten.

Auf der einen Seite gibt es "Hochbegabte" die einen guten IQ-Test erzielen und auf der anderen Seite meist Durchschnittliche (beispielsweise Narzissten, Psychopathen..), die aber Menschen, wie z.B. auch Hochbegabte manipulieren können und psychologisch begabt sind. Wer von Ihnen ist nun intelligent? Bzw. was ist der Unterschied zwischen den beiden Arten? Oder ist das der Beweis dafür, dass man Intelligenz nicht genau definieren kann?

Das ist so ein Wiederspruch in sich meine Mutter ist mental topfit hochbegabt und trotzdem war sie Trägerin des Frag X Syndrom in Prämutation, das bei mir als Mädchen zur Vollmutation wurde.

Meine kleine 1,5 Jahre jüngere Schwester hat zu ihrem Glück das gesunde X Chromosom mit der Hochbegabung geerbt.

Was meint ihr dazu?

Was soll ich jetzt damit? Meine kleine Schwester versteht meine Probleme sowieso nicht.Meine Momund ich sind dabei bald einen Gentest zu machen um die Ursache z.B. Mikrodeletionssyndrom, meiner Lernbehinderung zu suchen. Meine Sis und ich waren beide auf dem Gymi wobei ich es immer voll schwer hat mit dem Schulstoff und sozial gesehen, wurde gemobbt und bin dann durch die Abiorüfungen gefallen. Wobei meine Schwester ständig nur einen hatte einen Freund hat und voll beliebt in der Klasse war und das Abi 2021 jetzt erfolgreich geschrieben hat...

Das ist nicht fair, dass ich als große Schwester mit einem Gendefekt elend mein Leben voller Misserfolge fristen muss während sie durch gut Glück wegen der Genetik ein Aufsteiger ist. Übrigens meine Mutter ist hochbegabt daher kommt das wahrscheinlich...

Ich bin nur geboren um zu verlieren. Mein Vater hat 25 Altersunterschied zu meiner Mutter und hat mir wahrscheinlich den Gendefekt vererbt.Also sowas wie Mikrodeletionssyndrom. Und wer jetzt denkt ich spinne mit der Vermutung Minderbegabung: Nein Leute ehrlich nur weil ich ohne Rechtschreibfehler schreiben kann, heißt das noch lange nicht, dass ich keine Einschränkungen im sozialen und Lernen habe...

Hallo liebe Menschen da draußen,

könntet ihr mir seriöse Anlaufstellen für Beratung und Betreuung hochbegabter Erwachsener nennen?

Habt vielen Dank im Voraus

Hallo, ich bin 13... Also eigtl. 12 und habe gerade ein paar IQ Tests im Internet gemacht -Kostenlose sowie kostenpflichtige- und alle sagen das gleiche: 145-156.

Ich habe von den Begriffen

Hochbegabt und Höchstbegabt gehört. Gibt es da Unterschiede?

Und,

Wie kann ich fördern ohne viel Geld auszugeben? (SAARLAND)

Ich hatte Mal ein Stipendium für eine Schule für hochbegabte, als ich in der Grundschule war, doch es gab Probleme, da mein Vater sich mit den Lehrern stritt.

Deshalb würde mein Stipendium ungültig gemacht o so.

Also:

- Günstige Förderung Saarland,

-hochbegabt und höchstbegabt,

-wie fördere ich mich selbst? Ich lese sehr viel.

Danke im Voraus

PS: Lest einfach nur nach "Also:"

Der Rest ist noch genauer erklärt

Hallo,

In den Medien, etc. sehen wir oft Menschen, die angeblich "hochbegabt" sind.

Komischerweise sind diese Menschen immer sehr "nett/freundlich".

Was passiert mit denen, die sich dem "dunklen Weg der Menschheit" bekennen?

Entwickeln diese Gottkomplexe oder eine ausgeprägte dunkle triade(oder andere psychischen/persönlichen Auffälligkeiten?)

Ist eine komisch formulierte Frage , ich weiß.Jedoch würde ich gerne alles dazu wissen (könnt auch Informationen reinschreiben, die von meiner Frage abweichen aber trotzdem etwas mit dem Thema zutun haben).

Danke im voraus und vg

In der Philosophie gibt es verschiedene Leute die als herausragend betrachtet werden, Genies und Übermenschen.

Personen, die hochbegabt sind, haben eine hohe Intelligenz und manche werden auch als Genie bezeichnet, z. B. Mozart. In der Eugenik sind verschiedene Leute fast ausschließlich an der Intelligenz interessiert, wie Francis Galton.

Bei Friedrich Nietzsches Übermenschen gibt es neben der philosophischen Seite auch noch eine biologische. Er will, dass eine höhere Rasse gezüchtet wird, die ein verändertes Genom hat.

Was ist denn der biologische Unterschied zwischen Genie- und Übermensch-Konzepten?

Ich habe schon mit 4 Jahren das Lesen gelernt. Das ist zu spät für ein hochbegabtes Kind aber früher als normal. Auch habe ich sehr früh und äußerst deutlich gesprochen. Mit sieben Jahren, also in der 1. Klasse, konnte ich Wurzelziehen. Laut einem IQ Test im Internet habe ich einen IQ von 135. Außerdem spiele ich, ohne eitel wirken zu wollen, sehr gut Geige, (Ich bin 12 Jahre alt und spiele im Moment den Winter von Vivaldi) Sowie Klavier. Darum möchte ich wissen, ob es vielleicht einen Zustand zwischen Hochbegabt und talentiert gibt, in den ich womöglich fallen würde.

Laut Wikipedia soll er hochbegabt sein. Meine Mathelehrer ist auch der Meinung. (Palmer hat Mathematik studiert)

Hey, ich hoffe ich kann hier ein paar Leute erreichen, die mir helfen können...

Ich bin seit längerer Zeit aus persönlichen Gründen in therapeutischer Behandlung. Unter anderem wurde seitdem bei mir ein IQ-Test gemacht, dessen Ergebnis mich als „hochbegabt“ auszeichnet. Erfahren habe ich das, so denke ich zumindest, relativ spät (müsste da 16 gewesen sein) und dementsprechend haben meine Eltern und mein allgemeines Umfeld mich in meiner Kindheit nie sonderlich gefördert; eben nur so weit wie es ihnen im Alltag einfach ein Anliegen war. Ich hab auch nach der „Diagnose“ mit kaum jemandem darüber gesprochen. Ist vielleicht schwer nachvollziehbar, aber irgendwie schäme ich mich dafür haha.

In letzter Zeit hab ich mir ein paar Gedanken über die negativen Auswirkungen einer Hochbegabung gemacht und habe dementsprechend etwas recherchiert. Dabei bin ich auch auf das Phänomen ADHS (bzw. ADS, obwohl die Bezeichnung meines Wissens nach veraltet ist) und Hochbegabung gestoßen. Und mit einer großen Menge der scheinbaren Symptome kann ich mich ziemlich gut identifizieren.

Nun ist es so, dass meine Schwester vor einigen Wochen mit ADHS diagnostiziert wurde, was mich einerseits etwas vertrauter mit den Symptomen macht, aber andererseits auch verunsichert. Ich möchte ungern etwas bei mir überinterpretieren und Leute ansprechen, die mir dann im Endeffekt nicht helfen können, weil ich irgendwie nur Einbildungen habe oder so. Des Weiteren spricht meine Schwester immer, halb scherzhaft, von ihrem „Individualitätskomplex“, durch den sie sich wahrscheinlich auf irgendeine Art und Weise eingeschränkt fühlen würde, wenn ich plötzlich eine ähnliche Vermutung äußern würde wie sie vor nur ein paar Monaten.

Fakt ist, dass ich zwar als hochbegabt gelte, aber mit den allgemeinen Äußerungen dieser sog. Begabung (ich sehe das Ganze irgendwie gleichzeitig als große Belastung) nicht ganz und gar übereinstimme. Zwar habe ich früh Sachen erlernt wie Lesen und Schreiben und auch meine Schulnoten sind meistens gut, doch ich habe oft große Probleme, mich zu konzentrieren oder zu motivieren, wenn die Aufgaben zu leicht, zu schwer oder einfach nicht meinen Interessen entsprechend sind. Ich hab noch weitere beiden Diagnosen entsprechende Symptome, deren Auflistung aber wahrscheinlich dieses Textfeld sprengen würden.

Allgemein bin ich ziemlich unsicher und mich plagen Selbstzweifel, Ängste und konstante Über-Unterforderung, ein Begriff, den eine Freundin und ich uns mal für bestimmte Unterrichtsfächer ausgedacht haben, der aber eigentlich echt zutreffend ist.

Um ehrlich zu sein, weiß ich nicht so genau, was an dieser Stelle meine Frage an euch ist. Vielleicht wäre es hilfreich, einfach ein bisschen in den Dialog zu kommen und sich über Erfahrungen auszutauschen. Einen guten Rat oder Ideen schlage ich natürlich auch nicht aus.

Danke schonmal im Voraus und liebe Grüße

Hi, ich konnte im Alter von 3 Jahren Puzzles für 10 jährige lösen und konnte vieles was gleichaltrige nicht konnten. Auch in der Grundschule hatte ich nur 1en . Ich wurde immer schlechter, musste die 8 Klasse wiederholen. Aktuell bin ich ein guter Durchschnittsschüler. Ist meine Hochbegabung verschwunden, fals ja kann man die wiederherstellen ?

Welche Filme kennt ihr mit Hochbegabten Protagonisten?

einfach mal was reinwerfen es gibt keine falschen antworten

"The imitation Game" ist ja sehr bekannt

"Jeremías - Zwischen Glück und Genie""

...

Hi,

sind Kinder von Hochbegabten auch hochbegabt oder zumindest sehr intelligent?

Hallo,

Ich bin 13 und besuche die zehnte Klasse (E2), weil ich auf Anraten meiner Lehrer und Psychologen zweimal überspringen durfte. Ich besuche jetzt schon eine Hochbegabtenklasse und bin die mit Abstand Jüngste. Klar, das ist eine Ausnahme und auch nicht meine Frage. Jedenfalls würde ich in zwei Jahren schon Abitur machen. Stoffmäßig komme ich in allen Fächern außer Deutsch und Kunst hervorragend mit und langweile mich jetzt schon etwas, sodass ein Wiederholungsjahr in der OS keine Option für mich ist.

Meine Wunschuni liegt 20 min von zuhause entfernt in der Nachbarstadt. Ich bin von der Schule aus schon seit 1,5 Jahren bis zu zwei Tage die Woche freigestellt, um dort Vorlesungen und Kurse in Chemie und Mathe zu besuchen und auch einige Klausuren zu schreiben, weil ich in diesen Fächern extrem gut bin und mit 12 schon den Abistoff darin konnte. Am liebsten möchte ich Chemie, Mathematik oder Materialwissenschaften studieren, die Klausuren, die ich schon bestanden habe, werden mir dann angerechnet.

Wie ist das, darf ich unter 18 schon studieren oder gibt es da ein Mindestalter?

Es gibt zwar ein paar, die mit 17 schon angefangen haben, aber wie ist das mit 15 oder 16? Darf ich dann die ganzen Laborexperimente machen und so?

Mich hat mal ein Professor angesprochen und gesagt, dass ich die Jüngste sei, die er je in der Uni gesehen hat und dass bisher alle seine Studenten mindestens 17 gewesen seien.

Ich danke schonmal für hilfreiche Antworten!

LG Jona

Guten Tag,

Erstmal zu mir:

Ich bin mittlerweile 15 Jahre alt, und gehe auf eine Realschule. Ich habe bin in der Schule oft gelangweilt und mache dann halt nicht beim Unterricht richtig mit und störe, entweder weil ich Themen zu langweilig finde, die Themen schon kann oder ich sie unnötig finde. Ich habe ein sehr großes Interesse für Technik, und programmiere seit dem ich 11 bin und habe bereits mehrere Programmierbücher durchgelesen mit oftmals 1000 Seiten. Momentan programmiere ich in der Programmiersprache C++.

Ich will wenn ich etwas lerne oftmals wissen wie etwas ins kleinste Detail funktioniert, und will mich auch in diesem Gebiet perfekt bis gut auskennen. Ich bin sehr gut in Mathe.

Erklärung der Situation:

Ich hatte bis vor ein paar Monaten mit den Jugendamt zu tun, die haben sich meine Fähigkeiten angesehen und ebenfalls meiner Mutter gesagt, das ich auf jeden Fall über den durchschnitt liege. Meine Mutter ist hochbegabt mit einem IQ von 140 und sie sagt, dass ich hochbegabt wäre. Ich weiß nur wirklich nicht ob ich es bin, weil manchmal denke ich das viele Sachen so schwer zu verstehen sind aber wenn ich einmal etwas verstanden habe was mein Schwerpunkt ist, verstehe ich eigentlich das ganze Gebiet.

Ich weiß dass ich ein IQ-Test machen kann, aber denkt ihr das normal für meinen Alter programmieren schon zu lernen und generell bin ich ein Visionär.

Mit freundlichen Grüßen

Hallo Leute! Ich habe mir 5 Videos von Hochbegabten angesehen u. alle dieser 5 wiesen Ticks/nervöse Bewegungen auf. Ist dies generell bei den meisten Hochbegabten so, also ein Markenzeichen, oder nicht.

Also um anzufangen, ich will weder pushen oder irgendwas ich frage mich das nur seit paar Monaten. Um anzufangen meine damalige Französisch Nachhilfe Lehrerin (Die aus irgend einem Grund Psychologie studiert hat)hat gemeint, dass sie denkt ich habe eine Hochbegabung und meinte auch sie merkt es wenn sie mit mir redet. Ich weis selber das ich anders bin als der Rest. Danach hat sie mit meiner Mutter geredet, sie teilte mir mit sie haben einen Termin für einen IQ Test vereinbart, ich hatte auch dann eine Schulbefreiung und so ein Zeug hatte dann aber allerdings mehr Lust PS4 zu spielen (hab zu der zeit keine Freunde oder andere soziale Kontakte gehabt des war so mein einziger Zufluchtsort).

1 Jahr ist vergangen und meine Mutter musste zum Elternsprechtag (jeder Ausländer fühlt es Todestag Amk vor allem wenn deine Eltern Jugos sind wie bei mir).Meine Mutter kommt wieder und ich denk mir wie jedes Jahr kommt sowas wie ja der redet zu viel, der Unterricht interessiert ihn nicht, er ist gedanklich wo anders (Teils stimmts nicht aber naja kommt ja nicht von nichts), auf jeden Fall kommt sie nach hause und siehe da, dass erste mal das die Lehrer mich nicht geflamed haben, hab das erste mal lob bekommen von wegen dass sie alle sehen das ich Intelligent bin aber eins davon geht mir bis heute nicht aus meinem Kopf, Meine Ethik Lehrerin.

Meine Ethik Lehrerin (ist gleichzeitig auch Schulpsychologin ,ich weis tut nix zu Sache)haut auf einmal raus, ihr Kind ist sehr schlau, wirklich Hochintelligent wie fast keiner den sie in 13 Jahren gesehen hat und sagt, ich soll des nicht einfach so locker nehmen und es wegschmeißen sondern ausnutzen und dass ich was draus machen soll. Sie hat meiner Mutter auch voll viele Beispiele gezeigt woran sie es erkannt hat

Was ich denke:

Die wollten nur das ich mich mehr Anstrenge und glauben des selber eigentlich nicht wirklich. Ich bin ein Unmotivierter Keck und hab so mittelmäßige Noten liegt daran dass ich im Unterricht oft nicht Aufpasse (Außer ich mag die Lehrer)

Ich hoffe ihr werdet Schlau daraus und könnt mir sagen was ihr denkt.

Hallo, ich habe mich in Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd beworben. Und da ich jetzt den Brief bekommen habe, wo stand, dass die 2.Stufe online durchgeführt wird, bin ich ein bisschen nervös.

Es wäre sehr nett, wenn jemand mir erklären könnte, was sind die Projekttage und was man da macht.

Ich bin eher zurückhaltender Art auch wenn ich "Face-to-face", so zu sagen, rede. Und jetzt vertraue ich mir nicht so oft, während dem Online-Unterricht zu sprechen.

Könnte vielleicht jemand etwas dazu sagen und meine Ängste vertreiben.

PS. Entschuldigen sie mein Deutsch

Hallo. Eine Bekannte von mir (w,16) wurde letztens getestet und geltet von dort an als hochbegabt, da sie mathematische Begabung aufzeigt sowie sprachliches. Nur ist es so, dass sie in der Schule (früher) eher schlechte Noten hatte und niemand sie hätte je für hochbegabt halten können. Ich frage euch nun, wie das sein kann, dass man Begabung auch später entdecken kann, da sie offensichtlich früher gar nicht so war. Sie wurde sogar sehr oft in der Grammatik korrigiert usw. Ich bin etwas verwundert, da man doch schon viel früher so etwas hätte bemerken sollen.

Hi,

was bedeutet es, wenn jemand sozial-emotional hochbegabt ist?

Hallo, ich habe einen IQ von 149 und habe zwei Klassen übersprungen. Jetzt bin ich 15 Jahre alt und mache mein Abi. Ich weiß aber nicht genau, was ich danach machen soll, bzw. welche Möglichkeiten ich habe. Also ich weiß schon, was ich studieren will, weiß aber nicht, ob man das in dem Alter schon machen kann. Ich meine, ich bin noch minderjährig, sehr eingeschränkt... Wisst ihr, was möglich ist, bzw. was ich in der Zwischenzeit machen kann?

hey

ich (16 jahre,11 klasse)hatte letztes schuljahr sehr schlechte noten und auch sonst waren sie nicht die besten. Ich hab halt überhaupt kein Interesse die Sachen zu lernen, weil sie mich nicht interessieren. Mir fällt es sehr schwer mir irgendwas davon zu behalten.

In meiner Freizeit hingegen beschäftige ich mich intensiv mit psychischen Erkrankungen und medizin. Zum beispiel hab ich letztens alles zur Koronaren Herzkrankheit aufgeschrieben. Bei solchen Thermen, behalte ich mir sehr schnell und lange Infos.

Ich frage mich auch, wie das bei Hochbegabten ist. Verstehen die denn Stoff so schnell und sind deshalb unterfordert oder wie ist das?

woran könnte es bei mir liegen?

Danke

Also solche, die Klassen überspringen, mit 8 schon das Abi haben und mit 14 an der Uni sind.

Mit 9 hat Maximilian Janisch schon höhere Mathematik gemacht.

Was haltet ihr von solchen Leuten?

Kann es auch vorkommen, dass ein hochbegabtes Kind auf die Sprachheilschule kommt? Mir ist bekannt, dass eine Sprachheilschule keine Behindertenschule ist und dass da der Lehrplan wie auf einer Normalschule gilt.

Für die Eltern unter euch die dino verrückte Kinder der zu Hause haben, für die Jugendlichen und Teens unter euch, die Dinosaurier mögen oder die jung gebliebenen erwachsenen da draußen.
mein Sohn ist 5 Jahre alt und hoch begabt. Sein aktuelles Lieblingsthema Dinosaurier.

leider ist ein hochbegabten Kind dem langweilig ist etwas ganz schreckliches. Und während ich mit der großen Hausaufgaben mache (1 klasse einer griechischen Schule und wir leben erst sei einem Jahr hier und sie lernt erst seit Dezember griechisch und spricht mehr englisch) sie braucht viel Hilfe beim lesen und schreiben weil sie ja nun auch ein anderes Alphabet lernt als das was sie kannte.

jedenfalls soll es in der Zeit etwas ruhiger zu gehen und da er schneller ist mit seinen Hausaufgaben brauche ich eine Beschäftigung. Nach einem Schultag möchte ich ihn nicht noch mehr am Tisch sitzen lassen oder schreiben und malen lassen, denn hochbegabt im Kopf heißt auch nicht, dass er feinmotorisch das kann was er vom geistigen her kann. Also kommt da eher Frust auf wenn ich ihm bastel oder Malsachen gebe. Wir haben ein 300 Seiten Lexikon welches er weitestgehend kennt und ein paar andere dino Bücher.
jetzt bin ich so weit, das er für die Zeit sein Tablett bekommt. Da er nicht nur irgendwelche lernapps machen soll und muss bin ich am Filme laden (haben das Amazon Fire Kids mit der unlimited kids Funktion.)

hier gibt es nun zwei Serien auf die ich gestorben bin.
dino Dan und dino Dana. Auf mich wirkt es irgendwie nach (beides das selbe aber der Haupt Charakter ist einmal männlich und einmal weiblich, der Rest ist gleich) scheint wohl nicht so zu sein.
nun ist die Frage, welche dieser Serien bietet mehr? Welche ist besser? Welche bevorzugt ihr?

mein Sohn ist sehr genderneutral aufgewachsen. Das heißt er freut sich auch über Sachen die eigentlich „Mädchen Sachen“ sind, daher stört es ihm auch nicht wenn es um Mädchen geht. (Er hört auch sehr gerne Bibi und Tina oder schaut die eiskönigin)

habt ihr vielleicht noch andere Empfehlungen, Apps oder sonst was, bei denen ich ihn nicht begleiten muss, was ihn für ca 1 Stunde ruhig beschäftigt aber trotz allem auch etwas wertvolles an Informationen liefert.
natürlich können es auch tolle Sachen sein die nichts mit Dinosauriern zu tun hat.

aber wenn es nach ihm geht würde er die Zeit nur paw patrol, Spider-Man, the avengers oder so ein kack ansehen, was ich aber nicht erlaube.

Ich habe ein Mädchen in der Klasse, was aus einer sehr guten Familie kommt. Sie ist Hochbegabt und ziemlich schlau. Jedenfalls ist sie anders als wir alle Und verhält sich wie ich finde nicht altersentsprechend zB Jugendwörter wie Digga Bro Bruder Vallah usw benutzt sie nicht sie achtet immer genauestens darauf sich gewählt auszudrücken wie beispielsweise statt ich möchte keinen Kontakt sagt sie zB „ich ziehe den Kontakt mit anderen dir vor“ usw. ich meine warum redet sie so komisch, sie ist 20 und so redet mein Opa der schon 90 ist die Klasse findet sie mega komisch auch wenn man mal scheisse baut zB also wenn man im Zug aus Spaß mal rumbrüllt oder ne mccs Tüte am Bahnhof zerplatzen lässt rollt sie nur genervt mit den Augen und lacht nicht mit uns mit warum ist sie so? Ich Check es nicht einige in der Klasse vermuten mal sie hat Depressionen und ist einfach im Kopf schon älter oder so kp hat das vllt was mit ihrer Hochbegabung zutun??

Hallo Leute!

Ich weiß, die Frage klingt etwas skurril...

Aber ist jemand unter euch, der hochbegabt und traumatisiert zugleich ist?

Was für eine Persönlichkeit hat so ein Mensch? Was sind spezielle Merkmale? Was ist typisch/auffällig bei so einer Person?

Wie schlägt sich diese Kombination im Denken und Verhalten nieder? Wie in der Schule?

Sagen wir, Emmie wurde in ihrer Kindheit traumatisiert und hat jetzt ein komplexes Trauma. - Und ist hochbegabt. Wie wäre so eine Person? Sagen wir im Alter von 12 bis 22 Jahren?

Mit Trauma meine ich jetzt nicht so etwas wie das Nichtbekommen der gewünschten Zeugnisnote oder eine Ablehnung bei einem Bewerbungsgespräch oder so. Damit meine ich das Trauma im medizinischen Sinne, also eine PTBS, aber vor Allem hier in diesem Beispiel, eine komplexe PTBS.

Hochbegabung = IQ höher oder gleich 130.

Überdurchschnittlicher IQ = IQ höher gleich 120.

Ich wäre echt froh, wenn hier Betroffene, Angehörige von Betroffenen und Fachpersonen antworten würden. Alle anderen sind natürlich auch eingeladen.

Das würde mich brennend interessieren, danke!

Hallo :) ich weiß seit längerer Zeit dass ich einen iq über der Norm habe also über 130 und dem entsprechend bin ich hochbegabt. Manche Leute die mich kennen würden mir das wahrscheinlich nicht glauben da ich sehr verpeilt und tollpatschig bin :D ich habe sehr oft tagträume was dazu führt dass ich komplett in meiner eigenen Welt abtauche. ich bin nicht schlecht in der Schule stehe meistens so zwei bis drei. Jetzt kommen wir zu meinem Problem: ich habe eine Klasse übersprungen und bin 1-2 jahre jünger als alle anderen aus meiner Stufe. Soweit nicht so schlimm denn ich hab dort viele freunde gefunden :) <3 aber manchmal fühle ich mich dennoch so als könnte ich nicht mitreden oder viel mehr meine freunde können nicht mitreden! Ich möchte manchmal über andere Themen reden die einen tieferen Sinn haben als wer mit wem zsm ist :s ihr kennt das doch bestimmt. Wenn ihr anfangt zu erzählen und dann merkt ihr niemand hört euch zu und ihr hört einfach auf zu reden...das kommt manchmal vor. Dann rede ich mit ihnen einfach über andere belanglose Themen und sowas halt. Ich würde mich aber gerne auch mit anderen austauschen können die mit so einer kleinen,verwirrten Welt in ihrem kopf klarkommen müssen ! Ich hoffe ihr könnt mir helfen ;* danke schon mal <3

Mit welchen Problemen haben Hochbegabte zu kämpfen im Alltag?

Hallo alle miteinander. Mich interessiert da etwas, aber ich finde nix dazu im Internet und habe keine Bezugsperson zu dieser Frage. Ich habe im Alter von etwa 4 Jahren einen Intelligenztest gemacht, bei dem mir ein IQ von ca. 131 ausgewertet wurde. Jetzt bin ich 13. Meine Frage: Kann man seine ,Hochbegabung´ über die Jahre verlieren? Es ist so, dass ich die ganzen Jahr Probleme mit der Schule hatte, jetzt komme ich jedoch (wenn auch zum ersten mal) gut damit klar (wurde früher eingeschult, blablabla das übliche Geschwafel) und ich habe das Gefühl, mich auf einmal besser anpassen zu können. In meiner alten Schule hatten wir schon einmal das Thema Hochbegabung in Deutsch, da gab es ja angeblich drei Arten von Hochbegabten-die, die sich von Anfang an mit Einserzeugnissen durch das Leben schlagen (weiß nicht mehr wie das heißt), die Spätzünder (wär wahrscheinlich mein Fall) und die, die kein Bock auf nichts haben. Es ist so, dass ich in verschiedenen Bereichen etwas begabter bin als andere, z.B. die Musik, Sport, Verständlichkeit, Logisches Denken, Kreativität, Kunst, aber ist das denn allgemeine oder Inselhochbegabung? Bleibt das auch so oder kann ich meine Hochbegabung währenddessen irgendwann verlieren?

Ich bin hochbegabt. Ich habe Probleme mit Gleichaltrigen klar zu kommen... in meinen Augen sind sie noch ziemlich kindisch und noch nicht erwachsen, fangen ständig “Beef” an. Ich bin jetzt 20... als ich jugendlich war war das auch schon so. In der Schule habe ich nie bezüglich jungs Und Schminke mitsprechen können weil mir das Thema zu kindisch und unnötig erschien... auch viele andere Dinge sind iwie kindisch und unnötig, zb viele influencer auf Instagram, diese ganzen beefs die sie haben, wer mit wem was hat... auch Streitereien... es versuchen Leute mich zu beleidigen und zu haten für zb eine Abtreibung, es war meine Entscheidung und trotzdem meint eine Gleichaltrige mich als mörderin zu deklarieren und Menschen gegen mich aufzuhetzen ... ihre Freunde schreiben mich dann an, es werden sich meine Instagram Storys angeschaut und drüber getuschelt (lästern finde ich ebenfalls für mega überflüssig und asozial) ... naja waren nur einige Beispiele ...

kann dieses Verhalten von mir dass ich wirklich alles als kindisch und unnötig betrachte Und mit Gleichaltrigen nix anfangen kann an meiner hochbegabung liegen ?

Das interessiert mich sehr. Gibt es eine Erklärung dazu?

Hallo,

Ich weiß, dass kann man nur mit einem IQ-Tests herauszufinden, aber vielleicht könnt ihr mir auch helfen.

Ich glaube ich habe dieses Gefühl seit ich in der 5. Klasse bin (also auf der neuen Schule), jetzt bin ich in der 7. Klasse. Ich bin ''nur'' auf einer Gesamtschule, habe dort aber fantastische Noten (immer beste der Klasse, ein mal beste des Jahrgangs). Ich weiß, Noten sagen nicht viel über die Intelligenz, aber ich habe diese Noten bekommen, ohne viel dafür tun zu müssen. Ich habe sogar in Latein eine 1, und eigentlich lerne ich nur Vokabeln. Besonders in den Fächern Mathe und Deutsch bin ich quasi unterfordert. In Mathe wird mir etwas 1 mal erklärt und dann hab ich es einfach drauf, nur dann sollen wir das ganze ein üben und Aufgaben machen. Da bin ich dann immer sehr unmotiviert. Manche Mathesachen kann ich mir auch selbst erklären, ohne das mir jemand hilft. Einen Teil habe ich auch von meinem Bruder, der ist eine Klasse über mir. Da bekomme ich manchmal ein bisschen mit. In Deutsch ist es sogar noch ''schlimmer''. Unser Lehrer ist sehr langweilig, viele hören gar nicht richtig zu. Deshalb erklärt er vieles doppelt. Das regt mich dann immer ziemlich auf. Ich brauche diese Erklärung nämlich (meistens) nicht. Ich habe das Gefühl ich könnte unser Buch allein durcharbeiten, das ginge schneller. Ich fange manchmal an, meinen Lehrer im Unterricht zu unterbrechen und ihm zu sagen wie scheiße er den Unterricht eigentlich macht. Er gibt mir trotzdem immer eine 1.

Falls es noch irgendwie hilft,

Ich bin 12, hab 3 Geschwister und einen Hund. In der Grundschule hatte ich normale Noten, 2-3 so. Man hat früher gedacht ich hätte ADHS, auch bei all meinen Geschwistern.

Tut mir leid wenn hier irgendwo noch Rechtschreibfehler drinnen sind, hab mich bemüht sie zu vermeiden, und auch noch mal durchgeschaut.

Danke im voraus!

Hi,

ich frage mich, ob Hochbegabte auch in sehr unterschiedlichen Bereichen besonders begabt sein können. Man sagt ja, dass hochbegabt ein Bereich besonders liegt, z.B. Sprachen, Logik, Sport ... aber können sie auch in mehreren gleichzeitig begabt sein, die sehr unterschiedlich sind?

LG

Erst einmal sollten meine Umstände geklärt wrden: An meiner alten Schule wurde sehr viel Wert auf materialistiche Güter gelegt. Da ich diesen Standard leider nicht einhalten konnte, wurde ich dort ausgegrenzt und fand mich sozial nie zurecht. Vor kurzem diagnostizierte man mir eine Hochbegabung, weshalb ich die Chance ergriff und mich am LGH anmeldete, nicht zuletzt um mich von meiner luxusabhängigen, kleingeistigen Schulgemeinschaft loszueisen. Dies sind die Umstände, nun zu meinen Fragen:

Die Informationen und Berichte, die ich über das LGH erhielt, insinuierten eine erhebliche Arroganz und soziale Inkompetenz der Beschulten. Ist nach euren persönlichen Erfahrungen diese Einschätzung richtig? Unterscheidet sich das je nach Alter o.ä.? Ich bin übrigens in der 10 Klasse.

Wird am LGH übermäßig Wert auf Materielles gelegt, z.B. Markenklamotten?

Habt ihr es geschafft, dort als neuer Interner gute Freundschaften zu schließen? Wie sieht es aus mit Beziehungen? Hielten diese Freundschaften/Beziehungen auch weiterhin nach dem Abschluss?

Wie verhalten sich die Beschäftigten dort einem gegenüber (Lehrer, Psychologen,...)? Kommen Mobbingsituationen o.ä. vor? Und wie wird mit so etwas umgegangen?

Wie sicher allen aufgefallen sein sollte, geht es mir hiermit ausschließlich um eine realistische Einschätzung der sozialen Gesichtspunkte des LGH, das meine alte Schule mich in dieser Thematik etwas enttäuschte und verunsichert. Ich bitte ausdrücklich, positive, sowie negative Punkte aufzuführen, falls möglich. Ich bedanke mich sehr herzlich bei allen, die sich die Mühe gemacht haben, meinen Ausführungen und Fragen zu folgen und vielleicht sogar zu antworten. Für Rückfragen stehe ich gerne zu Verfügung.

Ich bin eigentlich in allen Fächern überdurchschnittlich gut(nur Mathe nicht, aber ich merke langsam wie ich besser werde). Ich verstehe neue Themen sehr schnell und finde es extrem nervend und unterfordernd wenn wir ein Thema gefühlt 2 Wochen lang durchnehmen, und es regt mich auf wenn ich alles weiß und nicht dran genommen werde(wieso nimmt man Schüler dran die kein Interesse am Fach haben und die Antwort nicht wissen obwohl sich jemand meldet und die Antwort weiß?).

Ich bin in allen Fächern zwischen 1 und 2, dennoch bekomme ich meisten nur eine 2 auf dem Zeugnis weil ich Probleme habe mich beim Schreiben zu konzentrieren und deswegen manchmal 3 schreibe in den Arbeiten. Ich kann logische Zusammenhänge extrem gut verstehen weshalb ich eigentlich auch alles verstehe, und vor allem in den naturwissenschaftlichen Fächern alles verstehen kann und logisch schlussfolgern kann. Ich kenne sogar Antworten von Themen die wir noch nie gelernt haben weil ich mir die Antwort logisch denken kann :D

Alle sagen immer dass ich bestimmt Hochbegabt oder so bin(die tun manchmal so als wäre ich Einsteins Tochter xD) weil ich halt immer alles weiß und vor allem in den Nebenfächern immer den ganzen Unterricht alleine führe. Dennoch bin ich mir sicher dass ich nicht Hochbegabt oder sowas bin, weil wenn es so wäre hätten mich Lehrer bestimmt darauf angesprochen oder ich wäre schon immer so schlau gewesen(ich war in der Grundschule schlecht, das lag aber größtenteils an meiner extrem Schüchternheit).

Denkt ihr dass es trotzdem möglich ist eine Art Begabung für alles außer Mathe zu haben? Und wie könnte ich mich weiter fördern? In der Schule ist mir alles zu einfach, aber immer nur durch Dokumentationen, Bücher und Internet zu lernen wird irgendwann auch mal langweilig.

Hat jemand Erfahrungen mit einer (Hoch)Begabung und kann mir vielleicht Tipps gegen meine Unterforderung geben? Teilweise melde ich mich sehr wenig und schlafe im Unterricht weil es mir zu langweilig ist. Wenn meine Lehrer mich darauf ansprechen gucken die mich entweder komisch an, oder ich sage ihnen die Wahrheit(die fühlen sich dann immer leicht angegriffen, ich bin leider manchmal zu ehrlich xD).

Hey Leute,

hattet ihr schonmal das Gefühl einfach nicht mehr denken zu wollen? Ich weiß nicht wieso, aber ich habe keine Lust mehr zu grübeln, nachzudenken, überhaupt nicht... ich würde am liebsten den ganzen Tag nichts machen. Diese Lustlosigkeit hab ich nun seit ca. 5 Jahren und mir wird das ganze immer mehr zum Verhängnis. Habt ihr Ideen oder Tipps was dagegen helfen kann?

Ich bin echt verzweifelt, denn ich weiß dass ich extremst unter meinen Möglichkeiten liege, aber es ist einfach überhaupt keine Motivation mehr vorhanden... für nichts. Sitze jetzt erst an meiner 5.PK die ich übermorgen halten werde und weiß auch, dass ich das packen werde, aber auch hierfür habe ich absolut keine Motivation... nichts macht mir Spaß im Leben außer Sex, Musik und Essen. Alles andere empfinde ich als extrem langweilig.

Hey, eine gute Freundin von mir ist höchstwahrscheinlich hochbegabt und natürlich wäre eine Förderung in dieser Hinsicht gut. Dennoch verweigert sie den Test und sagt, das sie ihren IQ nicht wissen will. Was könnten ihre Beweggründe sein?

Hallo erstmal. Um euch ein grobes Bild von mir zu verschaffen: Ich, m/16 würde mich selbst als überdurchschnittlich intelligent bezeichnen. Dadurch bedingt habe ich extreme Probleme mit “normalen“ Menschen klarzukommen. Diese unterfordern mich meist einfach nur und es wirkt für mich so, als würde ihr Gehirn in Zeitlupe und extremst ineffizient arbeiten. Okay, ich glaube ich gehe zu sehr ins Detail. Also: Wo kann man am Besten im real life auf intelligente jugendliche stoßen? Es ist wirklich wichtig für mich, ich weiß gar nicht ob man mein Problem überhaupt nachvollziehen kann...

Ich würde mich sehr über eine Antwort freuen.

Hi,

ihr seid Hochbegabt? Ich würde gerne mal eure Erfahrungen hören! Dabei interessieren mich Aspekte wie:

• der Umgang anderer Leute mit euch
• Schule -> habt ihr Klassen übersprungen oder wart ihr vielleicht auf einer besonderen Schule
• besondere Fähigkeiten -> gibt es einen Bereich, indem ihr besonders gut seid
• welchen IQ habt ihr überhaupt und wann wurde der wie festgestellt
• positive und negative Aspekte & Erfahrungen
• Umgang in der Familie
• erzählt ihr es allen oder behaltet ihr es eher für euch
• alles was euch sonst noch so einfällt

Hallo liebe Gemeinde,

In der Schule gehörte ich stets zu den Klassenbesten, machte mein Abitur mit 1.3 in Hessen und erreichte in der 11. Klasse bei einem professionellen IQ Test einen Wert von 130. So fühlte ich mich auch, da mir sämtliche Aufgaben leicht fielen und mein Gehirn wirklich zügig funktionierte. Mein Gedächtnis war überaus gut und schlagfertig/frech war ich auch.

Nach einem abgebrochenen Studium fing ich aus reiner Bequemlichkeit heraus einen Job im Wachgewerbe an, 100% Nachtschichten ohne jede geistige Beschäftigung. Seit 2 Jahren nun mache ich jede Nacht alle 2h einen Rundgang und kontrolliere stumpf ob die von mir verschlossenen Türen noch verschlossen sind.

Meine persönlichen Kontakte sind fast auf Null runtergefahren, es kommt vor, dass ich in einer Woche gerade mal eine Stunde lang mit Menschen kommuniziere. Mein Gehirn steht still, nichts interessiert mich mehr.

Zur Unterhaltung schaue ich Youtube Videos oder lese ab und an mal ein Buch. Es schildert die optimalen Bedingungen für ein Experiment, mit dem Ziel einen intelligenten Kopf so stark wie möglich vom Denken abzuhalten.

Nach 2 Jahre stelle ich fest, dass ich nichts mehr von den früheren geistigen Fähigkeiten habe. Sachverhalte verstehen fällt mir schwerer, rechnen ist ein Desaster und die normale Wortwahl und tiefe meiner Gedanken im Gespräch mit Freunden erinnert fast schon an einen Realschüler. Teilweise habe ich keine Ahnung was ich die letzten Tage über gemacht habe, weil jeder Tag seit 2 Jahren mit Ausnahme des Wetters identisch verläuft.

Was würdet Ihr in meiner Situation unternehmen und kennt sich einer mit der Studienlage zu diesem Thema aus?

Freue mich auf eure Antworten

Jiddu Krishnamurti soll dies gesagt haben.

Was denkt ihr darüber?

Ich halte es kurz:

Vorgeschichte:

Ich wurde als Kind mit guten Gehirn geboren ( Frühgeburt). Meine Sister anscheinend nicht, aber sie hatte bessere Noten und Realabschluss, ich dagegen weigerte mich zu lernen und kam in die Hauptschule, da die Lehrer nicht weiter wussten. Ich hab die Schule verweigert nicht beendet.

Mir geht es soweit gut, ich habe oft Stress mit Menschen auch mit meinem Mann, aber er akzeptiert mich.

Zu meine Frage:

Ich dachte, ich sei behindert und kann es nicht akzeptieren. Ich weiß Bildung ist nicht alles, aber meine Mutter muss ja total enttäuscht von mir sein?

Ich habe Persöhnlichkeitstörung (Autist), ich dachte wenn man sowas hat, dann kann man nicht Hochbegabt sein? Und was kann ich besser als andere Menschen? Ich fühle mich seitdem schlecht, ich wollte lieber behindert sein, damit ich weiß okay dafür kann man nix, aber ..ich muss sagen: ich bin Hochbegabt, aber hab kein Abschluss, da ich Versagerin bin.

Wie soll ich damit zurecht kommen?

Ich trau mich garnicht mehr in den Spiegel zu schauen, ich sehe mich und weiß nicht was ich denken soll..., ich fühle mich einfach nur Scheiße . Ich denke keiner kann es verstehen, aber es fühlt sich wirklich nicht gut an.

Hallo liebe gutefrage Community,
Ich habe eine sehr spezielle Frage.

Und zwar,
Ich bin 14 Jahre alt, bei mir wurde im Alter von unter 10 Jahren (genaues Alter weiß ich nicht mehr genau)
festgestellt, hochbegabt bin mit einem IQ von 139. Meine Schulnoten sind nicht gerade gut. Außerdem habe ich seit 10 Jahren das Gefühl dass ich im sozialen Bereich irgendwie anders bin. Ich habe mich ein bisschen damit auseinandergesetzt und gelesen dass manche Hochbegabten eine Art "soziale Schwäche" haben.

Nun, meine Frage darauf ist, weil ich in manchen Situationen Sachen tuhe die ich eigentlich nicht machen wollte und daraufhin auch komplett austicke, sind diese "Zwänge" oder was das auch ist im Zusammenhang mit Hochbegabtheit irgendwie normal oder wie kann ich das verstehen? Würde mich auf eine schnelle und einsichtliche Antwort freuen
PS: ist glaube ich ein bisschen blöd gestellt die frage aber ich glaube man kann sie verstehen

Hi,

ich habe vor kurzem mein Halbjahreszeugnis erhalten, und bin selbst überrascht wie gut dieses ausgefallen ist. Meiner Lehrer loben mich immer, und meine Mitschülerfragen wie ich das schaffe. Ich bin leidenschaftlicher Gamer und verbringe nicht so viel Zeit mit lernen. Ich habe einen IQ-Test gemacht (richtiger Test, kein online Test) welcher mit 143 ausgefallen ist. Bin ich hochbegabt?

Ja ich weis 3 standardabweichung, aber das sagt für mich garnichts aus.

Es kann ja sein das sich die Fähigkeiten von jemandem mit einem iq von 120 von jemandem mit einem iq von 145 nur wenig unterscheidetln.

Was ich damit sagen will das man ja nicht weiß nur weil ein iq selten ist, das es große Unterschiede zwischen den Leistungen gibt.

Es kann ja auch jemand besser als 99% der Menschen sein, weil er 1cm weiter springen kann als 99%

Kann man sagen das der Unterschied von jemanden mit einen iq 55 zu 100(Jemand der nicht alleine leben kann) der gleiche ist wie der Unterschied von jemandem der mit einem iq von 100 zu 145. Bezogen auf die Leistung.

Kann aus der Seltenheit eines Ergebnisses auf dessen Bedeutung schließen?

Hallo, zuerst einmal bin ich hochbegabt. Das wurde bei einem Psychologen durch einen herkömmlichen IQ-Test bestätigt. Mein Problem ist, ich werde extremst eifersüchtig und neidisch, wenn ich auf YT z.B. eine Doku über andere hochbegabte sehe. Ich will immer die aller ,,höchst''-begabteste sein und auch wenn ich weiß, dass der gemessene IQ einer Person unter meinem liegt, hasse ich Konkurrenz unter den Hochbegabten. Ich habe das Gefühl ich will die einzige Hochbegabte sein. Was soll ich tun? Bzw. ist das krankhaft?

Hi, ich bin mir am überlegen bei Mensa Mitglied zu werden (besuche momentan ein Förderprogramm mit anderen hochbegabten Personen, habe grmerkt wie ich mich entspannte und mich wohler fühlte.Ich weiss das ich mich nicht zu fest daran gewöhnen sollte...) Mensa ist eine Hochbegabten Vereinigung. Da ich hochbegabt bin, habe ich die Aufnahmebedingungen erfüllt. Könnte mir jemand sagen wie das funktioniert und ob es sich wirklich lohnt Mitglied zu werden. Ich freue mich auch über Erfahrungen. Übrigens ich bin 12, also ist es auch, klingt ein bisschen blöd, " Kinderfereundlich" oder nicht?

Ich bräuchte diese Informationen für einen Vortrag.

Danke