Wie denken hochbegabte über Umgebung?
Hallo,
Stimmt es dass hochbegabte in ihrer Umgebung oft Zusammenhänge bilden wo man viel nach denken muss also ich meine dass z.B. man sieht einen Regal und dann denkt der / die hochbegabte unbewusst darüber nach wo genau die Mitte ist und bilden dann irgendwelche unsinnigen aber sehr weit Gedachten Zusammenhänge, um ein konkretes Beispiel zu nennen: wieviele Fächer im Regal man bräuchte um aus dem Quadrat Regal ein Würfel zu bilden? Also allgemein sowas halt, sind solche Analysen der Umwelt üblich für einen hochbegabten?
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