Hochbegabung – die neusten Beiträge

Frage: Ich habe aus dem Determinismus ein integriertes Weltbild abgeleitet. Mein Gehirn dekonstruiert komplexe Zusammenhänge „aus dem Bauch heraus“, ohne entsprechendes Studium. Auf welche kognitive Architektur deutet das hin? Bin ich ein systematischer Grübler oder ist das ein Hinweis auf Hochbegabung?

Beschreibung: Ich betrachte die Welt als rein deterministisches, geschlossenes System und dekonstruiere soziale Strukturen als Mechanismen zur Minimierung von Entropie (Chaos) und zum Erhalt von Negentropie (Ordnung). Alles, was wir als „Moral“ oder „Gesetz“ bezeichnen, sind lediglich Regulatoren zur Reduktion von Systemverlusten.

Diese Theorien haben sich als logische Konsequenz in meinem Gehirn formiert:

• Der Mensch als dissipative Struktur: Biologische Organismen existieren als informationelle „Wirbelstürme“, die durch Energiedurchfluss lokale Ordnung (Negentropie) gegen das Chaos verteidigen (konsistent mit Prigogine/Schrödinger).
• Das Universum als Welle: Elementarteilchen und die Realität basieren fundamental auf oszillierenden Wellenphänomenen auf verschiedenen Frequenzen (konsistent mit der Quantenfeldtheorie).
• Weltformel-Rekonstruktion aus dem Fragment: Ein lokales Bewusstsein kann die globalen Regeln (Wellengleichung) aus einer Frequenz ableiten. Der unendliche Gesamtzustand bleibt jedoch unberechenbar.
• Zyklische Kosmologie: Das expandierte, energetisch degradierte Ende des Universums verschmilzt mathematisch mit dem Urknall-Nullpunkt (entspricht Penroses CCC).
• Das Blockuniversum: Alle raumzeitlichen Zustände existieren gleichzeitig; freier Wille ist eine funktionale Illusion der Hardware (konsistent mit Einstein/Minkowski).
• Moral als Entropie-Optimierung: Gesellschaften passen ihre Ethik an, um interne Entropie niedrig zu halten und Systemverluste zu minimieren (entspricht dem Maximum Power Principle).
• Unzerstörbarkeit der Information: Information ist eine physische, unzerstörbare fundamentale Größe, die den wahren Wert der Realität definiert (konsistent mit Landauer/Holografischem Prinzip).
• Das partizipatorische Universum: Das Universum bringt evolutionär Bewusstsein hervor, um sich selbst zu beobachten. Bewusstsein ist eine fundamentale Struktur der Realität (konsistent mit Wheeler).
• Die Gesellschaft als makroskopisches Gehirn: Die Zivilisation fungiert als integriertes informationelles Netzwerk (Gehirn), um die Speicherung von Negentropie zu maximieren (konsistent mit der Integrated Information Theory).
• Emotionen als thermodynamische Algorithmen: Emotionen (Trauer, Wut, Angst) sind rein biologisch determinierte Schutzprogramme der Hardware zur Vermeidung von Energieverlusten (konsistent mit der Soziobiologie).

Diese Konzepte sind als zwingende Ableitungen in meinem Arbeitsgedächtnis aufgetaucht. Wenn mein Gehirn als Hardware das Rauschen der Welt filtert, um diese Isomorphien zu erkennen – wie nennt man diesen Typus von Denker? Ist das ein Indikator für extrem hohe fluide Intelligenz und Systematisierungstendenz, oder neigt das System zur hyper-rationalen Selbstüberschätzung? Ich bin an einer nüchternen Einordnung interessiert.

hi ich bin w12 und habe gerade den online Vortest (ich nehme an für Erwachserne) von Mensa gemacht.
Folgendes Ergebnis ist dabei rausgekommen:

32 von 36 Punkten

Gratulation zum Abschluss des Tests! Ab einem Punktestand von 25 empfehlen wir eine Teilnahme am Mensa Aufnahmetest, um Mitglied der größten Hochbegabten-Organisation weltweit zu werden. Sollten Sie weniger als 25 Punkte erreicht haben, ist das kein Grund zur Sorge, das Ergebnis kann von den unterschiedlichsten Bedingungen wie z.b. der Tagesform oder (auch unbewussten) Ablenkungen beeinflusst werden. 

Wie kann ich das einschätzen?

Sry für die schlechte Bildqualität

wie ist es ungefähr wenn eine 12 jährige es in 15 min schafft?

Hallo, meine Schule hat vorgeschlagen, bei mir einen Hochbegabungstest zur Diagnostik zu machen. Meine Eltern sind dagegen, weil sie befürchten, dass man mir danach irgendwelche ‚Einschränkungen‘ wie ADHS oder Autismus diagnostizieren würde. Sie denken, die Schule will mich nur in eine Schublade stecken. Ich selbst wäre aber neugierig, ob da mehr dahintersteckt. Kann ein solcher Test negative Folgen haben?

Ich bin seid Jahren in ner wohngruppe. Jz wahr ich in der Klapse weil ich in der wg ausgerastet bin. Das Jugendamt überlegt jz ob ich in eine andere wg ziehe oder ob die mich in ein spezielles internat stecken weil ich autist mit hochbegabung bin. Das internat kennt sich gut mit Autismus und adhs aus. Ich will aber eig nicht den ganzen Tag in der Schule sein oder Pflicht AGs und so habrn

Hat jmd Erfahrungen mit Internaten?

Hallo,

ich habe momentan mit vielen existenziellen Ängsten zu kämpfen. Ich bin 16 und es zerreißt mich innerlich. Es fühlt sich so an als ob ich ständig an die strukturellen Grenzen unserer Welt stoßen würde. Ich fühle mich in sozialen Interaktionen oder dem bloßen vorbeilaufen wie ein absoluter Alien. Ich mag viele Menschen nicht. Nicht dass ich sie schlecht behandeln würde sondern vielmehr dass ich sie uninteressant finde. Keiner scheint die mentale Komplexität zu haben um zu verstehen wie sehr mich die Realität belastet. Ich sehe alles. Machtgefälle in lockeren Gesprächen, Verhaltensweisen und wie sie uns unterbewusst beeinflussen. Ich kann unsere Welt nicht genießen ohne dass mich dieses Fremdgefühl verfolgt. Ich will nicht dramatisch klingen aber das führt zu starker Isolation meinerseits. Ich beschäftige mich mit intellektuell stimulierenden Themen um diese Leere in mir zu füllen. Ich lebe von Tiefe im Leben. Wie soll ich weggucken wenn es überall ist??? Und keiner scheint es zu sehen.

Ich frage mich warum dieses Thema keine Aufmerksamkeit bekommt. Ich fühle mich nur von Musik und Büchern verstanden und ich weiß nicht was ich tun soll. Mit wem soll ich reden wenn keiner es zu begreifen scheint?

Unter Umständen hat jemand hier der Fremde von Camus gelesen. Das Buch hat mir das Gefühl gegeben Verstanden zu werden. Vielleicht hilft das bei der Einordnung. Ich bin nicht unemotional. Im Gegenteil ich bin oft zu emotional. Ich bin einfach oft zu viel. Zu viel Gedanken zu viel Gefühle zu viel Forderung. Einfach anders.

Ich hoffe wirklich dass jemand das hier nachvollziehen kann. Ich bin auch bei einer Beratungsstelle aber so richtig habe ich diese Ängste noch nicht angeschnitten. Die Stunden bestehen meistens daraus dass ich meine Probleme benenne, sage woher ich denke dass sie kommen und was ich dagegen tun kann. Es ist mehr eine Art mich selbst zu therapieren mit etwas Unterstützung. Finde ich aber nicht verwerflich, wäre ja langweilig wenn es mir Sachen erzählen würde die ich bereits weiß.

Eigentlich will ich nur verstanden werden. Also, wenn du das Gefühl hast du verstehst wie ich mich fühle, antworte mir doch bitte. Ich würde mich sehr freuen

Ich bin im Außendienst tätig. Hier auf dem Land leben zu 80% alle im Eigenheim. Aber ich kenne auch Anwohner im Mehrfamilienhaus die Abitur gemacht haben.

Angeblich beträgt der Durchschnitts IQ 100. Das müsste also 75% der Menschen betreffen. Das heißt also das es einem mit einem IQ von 100 möglich ist einen Job auszuüben mit dem man sich ein Eigenheim leisten kann.

Was macht dann Menschen mit einem IQ über 140 aus. Laut Chat GBT betrifft das nur 2% der Bevölkerung.

Kennt ihr welche? Wie sind sie so, wie leben sie?

Bei mir ist es so, dass ich seit der Grundschule nur überragend Noten habe. Ich bin mittlerweile in der 10ten Klasse am Gymnasium und schaffe meistens Noten im Bereich 1-2 selten auch mal 3. Allerdings lerne ich nie wirklich für Schulaufgaben und andere Tests. Ich schau mir den Stoff maximal am Abend vorher für 10-40 Minuten an und schreibe am nächsten Tag eine 1, während die meisten meiner Mitschüler Stundenlang lernen und mit einer 3/4 zufrieden sind. Mir wird bis heute auch ständig gesagt es wird noch alles viel schwerer und das seit der Grundschule, aber bisher ist nichts wirklich schwerer geworden für mich. Kann es sein, dass ich hochbegabt bin oder einen leichten überdurchschnittlich IQ oder sowas in der Art?Ich habe mir auch schon Mal überlegt, ob ich eine Photographisches Gedächtnis habe, da ich mir vieles sehr schnell merken kann

Hallo ihr lieben.

Ich bin 30j. und bei mir wird eine Hochbegabung vermutet.

Ich war in der Grundschule und meine Noten waren eher der Durchschnitt, aber bei den Fächern die mich interessiert haben hatte ich eine 2 oder eine 1.

Nach der Grundschule habe ich dann eine Ausbildung gemacht, und danach kam natürlich das Berufsleben.

Nach mehreren Berufswechsel bin ich jetzt in einen Beruf gelandet, wo es hochbegabte Mitarbeiter gibt.

Sie vermuten bei mir eine Hochbegabung, weil ich auch sie gegenüber sehr ähnlich bin.

Sie schlugen mir vor mal einen Mensa Iq Test zu machen.

Sollte ich den machen?

Und kann eine Hochbegabung im Alter festgestellt werden?

LG. 👋👋

Weil sie zum Beispiel maskieren, Angst haben, ihre Stärken nicht getestet werden oder die Unterschiede zwischen den Werten in den verschiedenen Bereichen groß sind. Könnte also sogar Hochbegabung unter diesen Umständen unerkannt sein?

Ich (M14) hatte es schon immer schwer, mich mit Leuten anzufreunden, da ich hochbegabt bin und deshalb oft ausgegrenzt werde, wünsche mir aber eine Freundin. Ich gehe ab dem nächsten Schuljahr auf ein Internat für Hochbegabte. Habt ihr Tipps, wie ich Kontakt zu Mädchen aufbauen kann, auch wenn sie mich als den komischen Nerd sehen? Und denkt ihr, dass es schwer wäre, wenn ich vor dem Schulwechsel eine Freundin bekäme, da ich dann nur 4 Tage alle 3 Wochen in der Stadt bin und wir eine Fernbeziehung hätten, den ich habe einen großen Crush auf ein Mädchen aus meiner aktuellen Klasse?

Schaut euch mal dieses Video an :

https://www.youtube.com/watch?v=w5mti0ad0WI

Ich rede jetzt NICHT vom IQ . Das Aussehen , die Stimme , das Verhalten etc. Spricht das für euch für ein " Mädchen " dass erst 11 bzw. 12 Jahre alt ist ? Anfangs dachte ich bzw. auch viele andere Menschen , dass vielleicht beim Alter gelogen wurde aber mittlerweile wurde offiziell bestätigt , dass sie erst 11 bzw. 12 Jahre alt ist .

Ich habe da eine Vermutung , denn ich bin genau das Gegenteil von diesem Mädchen . Ich machte erst mit 25 Matura ( DE: Abitur ). Manche sagen ich wäre dumm , manche sagen ich hatte sehr viel Pech aber ich habe eine ganz andere Theorie mittlerweile , seit ich das erste Mal in den Medien auf dieses Mädchen gestoßen bin .

Ich habe mich sehr gut gehalten und sehe mit 40 aus wie 16 und meine Stimme und mein Verhalten ist auch eher so wie das eines 16-Jährigen . Lina Heider dagegen ist jetzt 12 aber sieht aus wie über 20 und ihre Stimme und ihr Verhalten ist auch der einer über 20 Jahre alten Frau . Der eine hochbegabte Schweizer mit dem Trampolin da (leider den Namen vergessen), der wirkte mit damals 11 wirklich wie 11, trotz Hochbegabung .

Meine Vermutung ist daher , dass sie genau das Gegenteil von mir ist und die Genetik das Wachstum und den Alterungsprozess extrem in die eine Richtung aber auch andere Richtung lenken können . Deshalb ist sie nicht hochbegabt (so leid es mir tut das sagen zu müssen) und ich bin auch nicht dumm . Vielleicht wussten das die Eltern schon von Anfang an und klärten das mit den Schulen so ab .

Ärzte , die diese Gene festgestellt haben , dürfen nicht darüber reden wegen ärztlicher Schweigepflicht und natürlich kommt das ebenfalls gut an , weil trotzdem ihr offizielles Alter 11 Jahre ist und damit Abitur gemacht hat und keiner näher nachfragt . Was denkt ihr darüber?

Hallo an alle, bin Teenager und ich wollte fragen, ob es hier irgendwelche Hochbegabte gibt, mit denen ich mich austauschen könnte.

Es ist so, dass bei mir Hochbegabung fast schon feststeht, also, es ist zwar (noch) nicht diagnostiziert, aber es ist eigentlich schon ziemlich offensichtlich, laut meinem Umfeld - und besonders bezüglich meiner persönlichen Erfahrungen von Einsamkeit, sich niemals verstanden gefühlt zu haben und allgemein kann ich einfach den intellektuellen Unterschied zu Gleichaltrigen spüren.

Und dann kommen auch noch diese klassischen Hochbegabungsmerkmale, wie extreme, endlose Neugier, unerträgliche Langeweile im Unterricht, "außergewöhnliche" Mustererkennung und Gedächtnis (laut Umfeld..), intensive Interessen, ...

...und dass ich beispielsweise schon mit 11 Oberstufenbücher las (z.B. Biologie) und diese sich anfühlten, als wären sie perfekt auf mein Niveau zugeschnitten :D

Wobei Biologie auch nicht so verdammt anspruchsvoll ist...

Ich war übrigens offensichtlicherweise schon immer nur ich und noch nie jemand anderes, deshalb weiß ich gerade nicht, wie das von außen wirkt, aber es ist so, dass ich mir als Kleinkind die englische Sprache komplett ausschließlich mit Spotify-Liedtexten und Google Übersetzer auf Muttersprachenniveau beigebracht habe - ist das "intelligent"?

Für den Fall, dass das gerade arrogant klingt - tut mir leid, das habe ich nicht beabsichtigt.

Jedenfalls wollte ich fragen, ob es hier vielleicht irgendwelche Gleichgesinnte gibt, mit denen ich reden kann? Es wäre wirklich schön, jemanden auf seinem Niveau zu treffen...

Hallo ihr lieben,

ich versuche es kurz zu fassen:

mein Kind ist 6 und geht in die erste Klasse. Er hat ein Gutachten bekommen, indem bestätigt wird das er hochbegabt ist. In der Schule wird es aber Woche zu Woche schlimmer und nun ist es soweit dass er komplett die Arbeit vermeidet und sich weigert noch etwas vernünftig zu machen. Er konzentriert sich nicht und hat täglich Bauchschmerzen. Die Lehrer sagen, dass er das alles kann aber einfach es nicht zeigt. Die Kinder Psychologin hat angeraten dass er die Klasse vll überholen soll weil er unterfordert anscheinend ist. Vll. sagt euch das Wort „underarchiever“ etwas ? Heute wurde uns gesagt er soll in zwei Wochen vorübergehend 2 Wochen lang in die zweite Klasse. Ich weis nicht ob das so sinnvoll ist… er will ja nicht mal die aktuellen Arbeitsblätter machen und hat keine Lust. Kognitiv kann er eigentlich alles. Zahlen bis 100 kann er ganz locker und bringt sich aktuell selbst die Zahlen bis 1000 bei. Schmeisen wir ihn damit nicht in kalte Wasser einfach? Oder muss er wirklich an seine Grenzen gebracht werden damit seine Arbeitsmotivation wieder steigt? Wie soll er denn in der zweiten Klasse klar kommen, wenn er noch nicht so gut lesen und schreiben kann wie die Zweitklässler? Bitte um Hilfe und Rat.

Hallo ihr lieben,

ich brauche ganz dringend eure Hilfe und Rat.

Zum Hintergrund erstmal:

mein Sohn 6 Jahre alt geht seit Sommer in die erste Klasse. Durch ein paar frühere Auffälligkeiten, waren wir bei der ergo und haben mehrere Tests machen lassen.
Kam raus, dass er überdurchschnittlichlich begabt ist iq zwischen 118 und 136 und dass er hochsensibel ist.

Seitdem er in der Schule ist, gehts ihm sehr schlecht. Anfangs war er sehr motiviert aber dann wurde es schlimmer. Er ist ein sehr höflicher und lieber Junge aber das geht nun komplett nach hinten langsam los. Ich hatte anfangs ein paar Schwierigkeiten mit der Lehrerin. Hat mich in Themen wie zb. das mein Sohn ne Brille braucht und auch das Gutachten vom kinderpsychologen und Arzt dass er begabt ist und gefordert werden soll nicht ernst genommen. Hatte das Gefühl dass sie mich irgendwie nicht so ganz mag. Auf jeden Fall aber fühlt sich mein Sohn immer schlechter und schlechter. Er sagte immer schon, dass er sich meldet aber Siw ihn nie dran nimmt und er dann immer traurig ist. Sie redet im elternsprechtag nur schlecht von ihm. 10 von 10 Punkten nur schlecht über ihn. Seit 3 Wochen klagt er jeden Tag von Bauchschmerzen. Im Gespräch zum Thema hochbegabung hat sie das Thema Schulwechsel angesprochen und wir haben auch gesagt, dass wir das im schlimmsten Fall machen müssen, weil sie anscheinend keine Zeit dafür hat und tue einig Personal.

wir wollten unseren Sohn eigentlich noch etwas Zeit geben, bis er mit der ergo fertig ist und auch die Brille endlich hat und gucken wie es sich entwickelt, aber nun schreibt sie mir, dass wir schön nächste Wochen uns treffen müssen weil das Arbeits und sozial verhalten von meinem Sohn immer schlimmer und besorgniserregender wird. Ich höre von anderen Eltern in der Gruppe immer wieder wie andere Kinder Hauen und sich gegen Regeln setzen aber mein Sohn hat sowas noch nie in der Klasse gemacht und trotzdem redet sie nur schlecht von ihm.

Heute sagte mein Sohn wieder von sich aus „ Mama ich glaube Frau …. Wird mir eine schlechte Note geben, aber sie kommt mich nie dran, obwohl ich mich melde.“

ixh weis nicht mehr weiter. Natürlich ist mein Kind kein perfektes Kind aber das was da gerade passiert…?sie sagt nur, dass mein Kind unkonzentriert ist, sich weigert im Unterricht mitzumachen, unsozial, und nichts zeigt. Bitte um Rat und Hilfe Lg

Seit letzter Zeit treibt mich ein entsätzlicher psychischer Schmerz. Ständig fühle ich als ob ich etwas Wichtiges nicht gemacht habe, gepaart mit einem gewissen Hunger Neues zu lernen.

In meinem Leben suche ich schon so lange nach einer Sache oder einer Disziplin, die mich glücklich macht und daher habe ich sehr viel probiert. Z.b Aikido, Stricken, Integrale lösen, Literaturwissenschaft, Informatik, Physik uvm. Nachdem ich diese Dinge in gewisser Weise verstanden habe, haben sie aufgehört mich zu reizen. Der Reiz des Neuen war einfach weg. Jede Auseinandersetzung mit dem Thema danach hat sich nur wie eine mnotone Routine angefühlt.

Dann wurde ich darauf aufmerksam gemacht, dass mein Wissenshunger gepaart mit der rapiden Abnahme an Interesse für ein Thema sobald ich es verstanden habe, darauf hindeuten könnte, dass bei mir ein Vielbegabung vorliegt. Eine Begabung die auch oft mit Hochbegabung auftritt.

Aus Interesse habe ich dann mehrere IQ-Tests gemacht und bin di recht lasch angegangen. Trotzdem lag mein IQ beim "Online-Mensa-Test Denmark" bei etwa 123 IQ.

Wie beurteilt ihr die Situation?, sollte ich vielleicht mal einen annerkannten Test vorort machen um mein Potential zu messen?

Ich danke euch schon mal im Vorraus. :)

Hallo liebe Leute.

Bei mir vermutet man eine Hochbegabung. In letzter Zeit habe ich mich damit ausgiebig auseinandergesetzt, und ich muss sagen dass ein Großteil auf mich zutrifft.

Habe mich auch über den Mensa e.V Deutschland informiert. Dort habe ich einen IQ Onlinetest gemacht allerdings war das Ergebnis miserabel. Habe nur 8 Fragen von 28 geschafft.

Jetzt habe ich mich zu einen richtigen Mensa IQ Gruppentest angemeldet der ungefähr in einen Monat stattfindet.

Ist es trotzdem Möglich einen Intelligenzquotient von 130 oder 130 plus zu erreichen?

In meiner Kindheit hatte ich bei einem Psychologen einen IQ Wert von 115 geschafft.

Kann der IQ im Alter schwanken?

In letzter Zeit beschäftigt mich das Thema sehr und zerbricht mir meinen Kopf.

Du hast eine überdurchschnittliche Intelligenz! Dein IQ liegt bei 116 bis 129. Damit bist du intelligenter als 80% der Bevölkerung.

Herzlichen Glückwunsch zu deinem hohen Intelligenzquotienten! Das zeigt eine starke geistige Leistung. Auch wenn du überdurchschnittlich intelligent bist, bedeutet das nicht, dass du in allen Lebensbereichen erfolgreich bist. Dein IQ zeigt nur dein Potenzial. Entscheidend ist, wie du es einsetzt.

Ein hoher Intelligenzquotient kann dir viele Türen öffnen, doch oft entscheiden andere Faktoren über Erfolg oder Misserfolg. Fähigkeiten wie emotionale Intelligenz, soziale Kompetenz, Motivation und Durchhaltevermögen sind ebenso wichtig.

Bedenke auch, dass Hochbegabung eigene Herausforderungen mit sich bringt. Wenn du hochbegabt bist, fühlst du dich vielleicht unverstanden oder einsam. Du kannst Schwierigkeiten haben, in einer Welt zurechtzukommen, die für durchschnittliche Menschen gemacht ist. Hole dir Hilfe, zum Beispiel durch Austausch mit anderen Hochbegabten oder durch professionelle Beratung.

Sieh deine hohe Intelligenz als Werkzeug, das du einsetzen kannst, um deine Ziele zu erreichen. Nutze deine geistige Stärke, um schwierige Probleme zu lösen, Neues zu lernen und deine Umgebung zu verstehen. Pflege auch andere Seiten deiner Persönlichkeit und deiner Fähigkeiten. Deine emotionale und soziale Intelligenz, deine Kreativität, dein Mitgefühl sowie deine Fähigkeit, hart zu arbeiten und deine Ziele zu verfolgen, sind ebenso wichtig für ein erfülltes und erfolgreiches Leben.

Setze deine Intelligenz sinnvoll und erfüllend ein. Ob du Wissenschaftler, Künstler, Unternehmer oder etwas anderes sein willst – nutze deine hohe Intelligenz und verfolge deine Leidenschaften. Gib deine Energie und wirf sie in die Waagschale, um die Welt positiv zu beeinflussen.

Hallo erstmal,

Ich bin Hochbegabt, habe aber sehr schlechte Noten, kann mich nicht konzentrieren. Vor kurzem habe ich jeden Tag stundenlang gelernt, habe mich voll bemüht und dann war es eine 5. Wie kann das sein? 😭😭😭

Danke schonmal im Voraus!

Hallo ihr lieben,

mein Sohn ist 6 und kam im Sommer in die erste Klasse. Durch frühere Auffälligkeiten haben wir ihn testen lassen auf vieles und dabei kam raus dass er im VS räumlichen denken ( Mathe, logisches Denken) fast hochbegabt ist (( iq 129) und generell einen iq von 118 hat und das obwohl er sich wirklich sehr wenig konzentriert hat und die kinderpsychologin sagte, dass wir bald einen neuen Test machen sollen weil sein iq höchstwahrscheinlich noch viel höher ist, wenn er lernt sich zu konzentrieren. Dann kam beim Test auch raus dass er hochsensibel ist.
Seit der ersten Klasse hat er große Probleme die mit ddr Zeit immer schlimmer werden. Er will im Unterricht nicht mitmachen, weigert sich teilweise bei gewissen Aufgaben, ist unkonzentriert und will noch nicht mal seine Bücher aufschlagen. Er macht ständig was anderes, kritzelt irgendwo und es interessieren ihn ständig andere Sachen (wo leben Schildkröten., Universum usw). Alle Aufgaben kann er eigentlich und das sehr gut sogar aber er zeigt es nicht und möchte noch nicht mal teilweise die Aufgaben anfangen.
Er kann zb alle zahlen bis 100 und in der Schule zählt er noch nicht mal bis 10.

Er tut mir total leid und ich weis nicht wie ich das bei ihm fördern soll. Er hat keine Motivation und erledigt keine Aufgaben einfach. Habt ihr Erfahrungen?
Bitte gibt mir Tipps oder Hilfe. Vielen Dank im Voraus.

Guten Tag.

Ich weiß schon seit langer Zeit, dass ich hochbegabt bin und außerdem einen IQ von 145+ habe. Trotzdem sind meine Noten in der Schule eher mittelmäßig. Woran liegt das? Wenn ich doch angeblich so schlau und hochbegabt bin, warum bin ich in der Schule dann so schlecht? Vor allem in Mathe. Da regt mich halt auch auf, dass wir Vorgaben haben, wie wir etwas rechnen müssen. Ganz einfaches Beispiel als wor mit x und So angefangen haben. (Vereinfacht dargestellt) x+2=5. Ich dachte mir, es gibt ja nur eine Zahl die plus 2=5 ergibt, nämlich 3. Allerdings sollten wir das dann irgendwie ausrechnen. Und das ist halt generell so. Wenn ich doch das richtige Ergebnis habe und vielleicht anders rechne ist das doch egal, solange ich das richtige Ergebnis habe oder nicht? Naja, ich schweife gerade zu viel ab. Ich würde mich sehr über Antworten freuen.

Hi, ich brauche Hilfe. Ich wohne im BW und ich bin sehr begabt und motiviert in der Schule. Bin Klassenbeste und vllt auch Stufenbesze ich besuche gerade die 8. Klasse bilingual.

meine Eltern haben letztes Jahr vorgeschlagen dass ich es vllt probieren könnte mich an einem hochbegabten Internat zu bewerben das LGH in Schwäbisch Gmünd und ich fand die Idee großartig. Ich wollte schon immer auf ein Internat gehen!! Das war einer der größten Wünsche von mir ich glaub ich werde mich auch bewerben hab die meisten unterlagen schon. Ich muss einen iq wert über 120 haben aber das ist glaub gut machbar da meine Eltern beide sehr intelligent sind. Sozial und so krieg ich das auch hin aber ich habe wirklich gute enge Freunde hier und meine Eltern haben gesagt würde ich ans Internat gehen würde ich vermutlich einen teil verlieren weil sich die anderen dann an anderen orientieren würden und den Kontakt könnte ich nur noch zu wenigen erhalten weil die sowieso fast nie Zeit haben am Wochenende. Deshalb um Zeit mit ihnen zu verbringe bleibe ich unter der Woche immer mit ihnen in der Schule besuche ags mit ihnen und sitze im Unterricht neben ihnen aber wenn ich angenommen würde wäre ich am Wochenende nach Hause kommen und würde sie nur noch sehr wenig sehen und dabei habe ich wirklich eine Handvoll wirklich enge Freunde!! Ich will sie nicht verlieren aber dieses Internat ist eine wirklich geile Chance und beim Tag der offenen Tür sah das wirklich cool aus!

Ich weiß einfach nicht was ich tun soll! Soll ich meine Freunde verlassen für Schule? Ich habe Angst dass ich dort nicht so viele Freunde finden werde und dafür meine alten verlassen hab und am Ende nicht zurück in meine alte Klasse kann. Das ist ein beknacktes Dilemma!

was würdet ihr tun könnt ihr mir helfen? Freunde gehen Erfolg und lernen?

Ich meine extrem intelligent, aber jetzt nicht geniehaft einzigartig auf der Welt.

☝🏻

Ist ein iq von 130, aufmerksamkeits Iq von 85 und ein rechtschreibe iq von 85 viel?

Vor 20 Jahren noch , hielt man den heutzutage bereits verstorbenen Arno Dübel noch für faul und dumm , weil er gerne arbeitslos war . Doch manche Menschen sagen heutzutage , dass Arno Dübel in Wahrheit die Zukunft voraus sah und Arbeiten sich irgendwann nicht mehr lohnen wird . Somit hatte er mit allem was er tat , recht und er war seiner Zeit weit voraus .

Somit war Arno Dübel in Wahrheit hochintelligent , nämlich nicht dem Hamsterrad des Staates und der Wirtschaft hinterherzulaufen . Was denkt ihr darüber? War Arno Dübel in Wahrheit hochintelligent ?

Ich hab mich natürlich im Internet versucht schlau zu machen, aber nichts spezifisches gefunden, also Frage an euch: Wie kann ich als 14 Jähriger Junge ohne einen speziellen Grund einen IQ test machen. (Einen offiziellen keine Webseiten)

Wenn ihr euch dieses Lied anhört, dass ich gerade erfunden habe:

https://voca.ro/1dkIVUdkE825

(Vergessen)

Hey ihr,

Habe ein paar Bekannte die Hochbegabt sind und bei mir auch eine Hochbegabung vermuten.

Nächstes Jahr 2026 findet ja das Mensa JT in München statt.

Man hat mir gesagt, dass ich dort mal reinschnuppern soll um zu sehen ob es etwas für mich ist.

Beim Mensa JT gibt es viele Workshops, und man tauscht sich mit anderen aus.

Man braucht allerdings für das Aufnahmekriterium mindestens einen Iq von 130.

Kann man dort als Gast mit machen oder braucht man da eine speziellere Anmeldung?

Viele Grüße 👋

woher wisst ihr, wann jemand intelligent ist ? Was genau sind für euch Indikatoren für Intelligenz? Sind es anspruchsvolle intensive Gespräche, ein IQ-Test ?

Was genau bedeutet Intelligenz für euch.

Hey liebe Leute.

In meinem Beruf den ich aktuell mache "Kellner" gibt es eine hochbegabte Mitarbeiterin.

Mir ist aufgefallen, wie sie mich immer mal wieder beobachtet. Wir verstehen uns sehr gut, und reden zusammen oft miteinander über die verschiedensten Dinge.

Letztens im Gespräch meinte sie, dass sie bei mir eventuell eine versteckte Hochbegabung entdeckt hat.

Seit diesem Zeitpunkt beschäftige ich mich ausgiebig mit diesem Thema, und erkenne mich darin sofort wieder.

Nächsten Monat hat sie mich zu einen Mensa Gruppentest eingeladen, der in meiner nähe stattfinden soll.

Ist die Wahrscheinlichkeit groß, dass ich einen IQ von 130 oder plus erreichen kann?

Euch einen schönen Abend. 👋

Hallo, ich, w 12 (bald 13) Jahre möchte gerne einen IQ Test machen. Seit der ersten Klasse langweile ich mich in der Schule, bin aber nicht so ein Kind, dass dann Verhaltensauffällig ist, sondern bin eher unauffällig und schreibe immer Einsen in Klassenarbeiten. Ich bin aber nicht so jemand, der dann auch den ganzen Tag nur mit lernen verbringt. Ich kann halt einfach alles fast auf Anhieb.

In der Grundschule hatte ich eine tolle Klassenlehrerin, die mich auch gefordert hat und in der 4. hatte ich auch in Mathe das Forderheft und durfte auch in vielen anderen Fächern so ziemlich machen was ich wollte, also musste Aufgaben die mir zu einfach waren nicht unbedingt machen. Damit bin ich leider mit meinen 10 Jahren nicht so richtig klargekommen (mit dem machen was ich will) und habe dann z.B. trotzdem in Mathe die ABs von den anderen machen wollen, wahrscheinlich weil ich dazugehören wollte.

Ich konnte auch schon im Kindergarten lesen, schreiben und glaube ich auch etwas rechnen und ich habe mit 5 meiner Mutter einen fehlerfreien kurzen Brief zur Geburt meines Bruders geschrieben. Einige haben meinen Eltern empfohlen, das ich früher eingeschult werden, aber da ich Ende November Geburtstag habe, ließen sie mich lieber noch ein Jahr im Kindergarten.

Jetzt in der 7. Klasse langweile ich mich immer noch in der Schule und habe mich in den letzten Wochen ausführlich mit dem Thema IQ Test, Hochbegabung etc. befasst. Früher hatte ich auch zum Teil Probleme damit, Freunde zu finden, aber das ist besser geworden. Das mieseste ist halt, das ich seit dem Sprung aufs Gymnasium überhaupt keine Forderung o.ä. erhalte und mir natürlich auch Dinge wie: Oh du bist voll der Streber anhören muss/musste. Meine Klasse ist zum Glück eher so drauf, dass sie dann z.B. sagen wenn ihr Ergebnis bei einer Aufgabe das gleiche ist wie bei mir, sie dann sagen, dass es auf jeden Fall richtig ist und ich erkläre auch öfters Leuten Sachen vor allem in Mathe. Eine schwierige Sache: Wie kann man den Leuten klarmachen, das man nicht den ganzen Tag lernt und liest, sondern einfach von so Dinge versteht?

Vor ca. 3 Tagen habe ich mich dann 2 Stunden lang mit meinen Eltern über all das unterhalten. Sie zweifeln überhaupt nicht daran, das ich nicht auf den Kopf gefallen bin und unterstützen mich total (dafür bin ich wirklich dankbar). Wir haben jetzt erstmal einen Beratungstermin beim Kinderarzt und von einem IQ Test erhoffe ich mir, dann etwas Festes zu haben, um z.B. dafür zu sorgen, das ich mehr gefordert werde und vielleicht möchte ich auch bei Mensa e. V eintreten. Alles in allem habe ich den Verdacht Hochbegabt oder mindestens überdurchschnittlich Intelligent zu sein. Ich würde mich sehr über eine Meinung zu der ganzen Sache freuen.

Danke im Voraus 😊

Mit IQ 140+

das kostet ja 200-300 euro in einer offiziellen Teststation. ich habe oft den Eindruck dass ich anders denke, schneller denke und differenzierter denke als meine Umgebung. sogar in der uni und meine Dozenten hielt ich immer für leicht simpel. ich bin aber nicht so begeistert von mathematischen test da mir dort die lust fehlt. zudem habe ich ja nichts von einer hochbegabten Diagnose weil ich ja schon gezeigt habe dass ich ein Akademiker bin. was bringt es mir dann? bin vermutlich schon zu alt. Ich denke alleine dass ich meinen master an einer uni vorweisen kann macht mich realistisch im Bereich iq 115- 125+ und ob ich jetzt in der Liga bin oder in der hochbegabtenliga ist mir doch ziemlich schnuppe. wie seht ihr das? würdet ihr für sowas Geld bezahlen?

Kenne eine Person die hat im Abi 20 getippte Seiten wirklich komplett Wort für Wort auswendig gelernt (Schrift war normal) und konnte alles so gut wie perfekt wiedergeben, ist das normal? Oder schon eher eine Begabung? Der Lehrer hat ihr 15 Punkte gegeben und meinte so lachend sie könnte schon an der Uni das Fach studieren gehen haha

Joa,

ich mag Leute deswegen nicht.

Also an Leute die einen richtigen gemacht haben und vielleicht auch mit alter und Bildungsstand oder dem Beruf den man macht

Guten Morgen zusammen 🚩

Ich habe neulich erfahren, dass ich mit 5 Jahren einen IQ-Test gemacht habe Ergebnis damals: 120.

Jetzt frage ich mich, wie aussagekräftig so ein Test in dem Alter überhaupt ist. Kann man mit 5 schon verlässlich Intelligenz messen? Oder ist das eher eine grobe Einschätzung, die sich später noch stark verändern kann?

Was denkt ihr?

Diese Beobachtung führt zur Schlussfolgerung, dass die Intelligenz selbst als Konzept eine funktionale Relativität besitzt, da ihr Wert direkt an ihre Anwendung geknüpft ist. Zwar ist die Anlage zur Intelligenz eine absolute, messbare Fähigkeit, doch sie verbleibt im Zustand reinen Potenzials, solange sie nicht aktiv genutzt wird. Erst die Umsetzung dieses Potenzials in die Tat verleiht der Intelligenz ihren praktischen Wert und macht sie im Leben des Einzelnen relevant.

Man kann diese Relativität des Nutzens auf zwei Ebenen betrachten. Zum einen ist die Relevanz von Intelligenz stets kontextabhängig. So wird eine hochgradig logisch-mathematische Intelligenz in einem Umfeld, das primär emotionale und soziale Fähigkeiten erfordert, relativ ineffektiv sein, weil sie nicht für die dortigen Herausforderungen taugt. Die ideale Intelligenz ist somit jene, die passgenau für die jeweilige Aufgabenstellung ist. Zum anderen verdeutlicht der Vergleich von Potenzial und Leistung, dass ein Mensch mit hohem Intelligenzquotienten, der seine Fähigkeiten aus Faulheit oder mangelnder Motivation nicht nutzt, in puncto Erfolg und Zufriedenheit weniger effektiv sein kann als jemand mit durchschnittlicher Intelligenz, der sein Talent fleißig und zielgerichtet anwendet. Die tatsächliche Leistung, welche die Intelligenz in die Realität überführt, ist daher der entscheidende Maßstab, während ungenutzte Intelligenz funktionslos bleibt.

Hallo zusammen,

in welchem Bereich liegt der IQ eines Menschen der mit „hohe Intelligenz“ diagnostiziert wurde? Ist sowas dasselbe wie „hochbegabt“?

Frage 1:

Frage 2:

Könnt ihr das Lösen?

Hey Leute,

ich bin 18 und hab da mal ’ne wichtige Frage.

Ich fühl mich schon ziemlich lange im Alltag unterfordert… mein Kopf ist oft einfach leer und ich hab das Gefühl, dass ich eigentlich gar nicht richtig gefordert werde. Leute, die mich neu kennenlernen, sagen oft, dass ich „ziemlich schlau“ wirke, und auch Mitschüler sagen, dass ich irgendwie zu schlau für meine Klasse bin. Ich selbst hab das Gefühl, dass ich im normalen Schulalltag total fehl am Platz bin.

Hat jemand von euch sowas schon mal erlebt? Oder kann sich jemand vorstellen, dass das vielleicht in Richtung Hochbegabung oder überdurchschnittliche Intelligenz gehen könnte?

Habe bei dem Mensa Vorab Test ein gutes Ergebnis erreicht, was eine Aufnahme wahrscheinlich macht. Wie war das bei euch? Hat das Ergebnis mit dem richtigen IQ Test übereingestimmt?

Mein Sohn (3 Jahre) hat vor kurzem den WPPSI-IV Test gemacht und dabei einen IQ von 148 erreicht. Gleichzeitig wurde bei ihm starker Autismus diagnostiziert. Er kann bereits lesen und schreiben und ist in einer Begabtenförderung sowie in Betreuung bei einem Kinder- und Jugendpsychologen.

Das Problem ist, dass er in jeder Kita aneckt er sucht dort ständig Stress, gerät in Konflikte und rastet häufig aus. Er kommt mit sich selbst oft nicht klar und reagiert sehr extrem (Wutanfälle, Schreien, Weinen, Chaos machen). Er möchte nichts mit Kindern in seinem Alter zutun haben, ihm ist schnell alles zu viele Geräusche, Lautstärke, Licht, Umgebungen usw….

Zusätzlich haben wir jetzt noch zwei kleine Babys bekommen. Der veränderte Tagesablauf und die fehlende Struktur machen meinem Sohn sehr zu schaffen dadurch verschärfen sich seine Ausraster und er reagiert noch sensibler.

Ich selbst bin Alleinerziehender Papa und 25 Jahre alt. Die Babys sind gerade 3 Monate alt.

Meine Frage:

Gibt es hier Eltern, die auch ein hochbegabtes Kind mit Autismus haben und gleichzeitig noch kleinere Geschwister?

Wie schafft ihr es, den Alltag zu strukturieren, sodass sich das autistische Kind trotz hoher Intelligenz wohlfühlt und nicht ständig in Überforderung oder Stress gerät?

Wie fördert aber überfordert ihr eure autistischen, hochbegabten Kinder zu Hause, ohne großen Aufwand. In der Begabtenförderung bekomme ich viele Tipps, die ich aber daheim, in einem Alltag mit 2 Babys schwer umzusetzen finde.

Habt ihr Tipps oder Routinen, die euch im Familienalltag mit so einer Situation wirklich helfen?

Ich freue mich sehr über Austausch und Erfahrungen.

Hey,

wie akkurat ist der Online Test? Kann man darauf setzen?

Kenne ich persönlich nicht. Hab das mal erlebt, so um die 20 Hochbegabte, wollten mich testen, keine gute Idee mit meinem IQ.

Nach ner Stunde oder so, alle Kognitiv eingeschränkt, Überfordert Aura bekommen.

Bei mir ne Fluppe im Mund und mit sogenannten " Normal Begabung" (furchtbare Bezeichnung für Menschen)

Denn das ist der Unterschied zwischen HB ❤️ und mir 189+ Humanist

Tags, unsinnige Sprüche man sieht sie überall. An Schulen an Kindergärten, da wo Kinder spielen... Vandalismus ganz klar. Was wollen und diese Künstler sagen, denn es sind meistens Männer. Dagegen Graffiti Kunst, höflich nachfragen, als Verschönerung, eine Aufwertung des Lebensraum.

Tags hier Tags da, feige und der Nacht gesprüht, Dosen weggeschmissen, am nächsten Tag Kinder, sprühen Wind...

Wer das gewissenhaft in Kauf nimmt, nach meiner Meinung respektlos, hirnlos.

Was verursachen bestimmte Lacke in Kinderlungen?

Dazu Hauswand hier, Bushaltestelle da, ich finde das ist nicht entschuldbar, gestattet sowieso nicht.

Und auch an die Hobby Frieda und van Gogh (Lacke im Trommelfell) einfach mal die Behörden vernünftig nachfragen, Flächen, dazu ein Streetworker, denn auch unsere " Künstler der hohen Kunst des Vandalismus" haben auch ihre Probleme.

Trotzdem es ist eine Sauerei in Tüten(da sind sie drin) fragt mal woanders nach,heute Nachmittag habe ich mich entschieden in meiner Umgebung: ...

Ich würde gerne einen IQ Test bei Mensa machen. Wer - bestenfalls mit Erfahrung-kann hiervon berichten? Wie ist der Ablauf, kann man vorher üben (wo), wie lange dauert der Test, wo werden die Ergebnisse veröffentlicht, wer bekommt danach Kenntnis über das Ergebnis, wie bereitet man sich vor, und und und...…?

Zur Erklärung was ich meine bzw. wie ich auf die Frage kam: Ich habe dieses ja das Spiel Hitster geschenkt bekommen. Dabei geht es darum Lieder zu erkennen, den Künstler, Titel und Erscheinugsjahr einzuordnen. Im Grund zwar "nur" das Jahr, das ist mir aber zu einfach, deshalb muss ich mindestens eine "Zusatzinfo" nennen können. Ihr merkt worauf ich hinaus will? Ich bin richtig gut darin Lieder zu (er)kennen.

Und das geht auch wirklich schnell bei mir. Während andere noch überlegen habe ich sehr oft inerhalb von wenigen Sekunden schon die Antwort parat. Ich habe mich früher schon für Musik interessiert und dennoch bin ich da von mir selbst überrascht wie gut ich wirklich bin. Denn im Alltag brauch ich diese Fähigkeiten nicht übermäßig oft. Und dennoch ist das alle irgedwo im meinem Hirn vergraben was dann aber aufploppt wenn ich Musik höre^^

Wie ist das bei dir, was kannst du besser als du oder andere dachten/denken...

Ich möchte Pharmazie studieren und habe zudem Interesse an einem Studium in Bioinformatik. Den Themenbereich Nanotechnologie finde ich auch sehr interessant. Ist es möglich ein Pharmaziestudium mit einem Bioinformatikstudium zu kombinieren? Beziehungsweise Wahlfächer oder Zusatzmodule im Bereich Bioinformatik und Nanotechnologie während des Pharmaziestudiums zu belegen?

Leider werden meine begrenzten zeitlichen Kapazitäten den zahlreichen Interessen die ich habe nicht gerecht. Nichtsdestotrotz möchte ich den Großteil meiner Zeit dafür aufwenden, zumindest einen Teilbereich meiner Interessen abzudecken und mich zu bilden.

Naturwissenschaften sind sozusagen meine "Inselbegabung". Für andere Fachbereiche kann ich mich ("leider") nicht begeistern. Die Fächer Mathematik, Physik, Biologie, Informatik und Chemie bereiten mir sehr große Freude und ich widme mich sehr gerne komplexen Aufgabenstellungen und bilde mich auch außerschulisch/außeruniversitär weiter. Das Fächerübergreifende Denken reizt mich hierbei am meisten und ich liebe es, alle naturwissenschaftlich-technologischen Fachbereiche in verschiedene Fragestellungen und deren Kösungen mit einzubeziehen.

Meine kognitiven Fähigkeiten und meine Leistungsfähigkeit sind, meiner Einschätzung nach, ausreichend, um ein Doppelstudium in Pharmazie und Bioinformatik zu bewerkstelligen.

Ich bedanke mich im voraus für die Antworten.

Mit freundlichen Grüßen.

Ich hatte zweimal einen IQ-Test gemacht, einmal mit 4 und einmal mit 14. Beide Male waren die Ergebnisse widersprüchlich: Beim ersten Test war ich in einigen Bereichen durchschnittlich, in einigen überdurchschnittlich und in 2 Bereichen hochbegabt. Beim Test mit 14 war ich in einem Bereich durchschnittlich, beim Rest überdurchschnittlich und insgesamt kam 113 raus. Aber irgendwie glaube ich dass da was nicht stimmt da meine eigentlichen Stärken kaum abgefragt wurden. Und ich konnte schon als Kleinkind zweisprachig flüssig lesen, alle Flaggen, Länder und deutsche Bundesländer auswendig. In der Schule war ich bis zur 9. Klasse ein Überflieger und brachte manchmal Lehrer aus dem Konzept obwohl ich nur normal mitarbeiten wollte. Und ich verstehe biochemische Prozesse manchmal spontan ohne Vorwissen oder Erklärung, nur durch Abbildungen. Ich bin in oberflächlichen Gesprächen oft unterfordert, frustriert, gelangweilt und fühle mich leer. Ich passe mich immer an, vereinfache mich, verstecke Fachwissen und meinen Charakter um andere nicht zu überfordern.

Ganz wichtig: Ich will nicht angeben oder einen auf klug tun. Sondern ich suche einfach nur Klarheit über mich.

Ich habe einen IQ-Test gemacht, aber hatte währenddessen Angst, dass ich schlecht abschneiden werde (typische Prüfungsangst).

Trotz meiner Nervosität habe ich es geschafft 120 IQ-Punkte zu erreichen. Dass das mein Limit ist bezweifle ich jedoch.

Wie viel mehr könnte ich mit einem stoischen geistigen Zustand eurer Meinung nach erreichen?

Diese Gruppe ist offen für alle, die anders ticken oder das Gefühl haben, nicht ganz ins Raster zu passen. Egal ob Autismus, ADHS, Hochsensibilität oder irgendwas dazwischen, oder was ganz anders. Aber auch für alle, die nicht betroffen sind, aber zuhören wollen oder Fragen haben.

Hier geht es nicht um Diagnosen oder Etiketten, sondern um Alltag, Erfahrungen und ehrlichen Austausch.

• Was hilft euch?
• was nervt euch?
• was versteht kaum jemand?
• Habt ihr Tricks, mit denen ihr durch den Tag kommt?

Gibt es Situationen, in denen ihr euch völlig fehl am Platz fühlt, obwohl alle anderen sie scheinbar locker wegstecken?

Und was wünscht ihr euch eigentlich von einer Gesellschaft die auf Neurodivergenz kaum ausgelegt ist?

Ich bin in der Schule oft unterfordert und würde gerne viel mehr lernen.

An Schultagen ist das schwer, weil ich danach meist zu erschöpft bin.

Aber was könnte ich machen? Habt ihr Ideen? Mathesachen und Sprachen, aber eigentlich alles, interessieren mich. Habt ihr Ideen für Projekte oder sowas? Es soll schon etwas sinnvolles sein.

Habe gerade diesen IQ online Test von Mensa gemacht: https://www.mensa.de/about/membership/online-iq-test/#:~:text=Daher%20findet%20man%20im%20Internet,dementsprechend%20nicht%20allzu%20ernst%20nehmen.

Ich weiß, dass dies kein richtiger IQ-Test ist, aber ich wollte das einfach nur mal zum Spaß machen. Ich bin immer eine der Besten in der Schule und schnell unterfordert.

Mein Ergebnis bei diesem online Test war, dass 30 von 33 Aufgaben korrekt gelöst wurden.

Jetzt meine Frage an euch findet ihr die Fragen wirklich schwer? Mir fiel alles sehr leicht, ein paar Fragen habe ich dann übersprungen, weil ich nur noch wenig Zeit hatte.

Was für ein Ergebnis habt ihr?

Also ich denk jetzt gar nicht, dass ich hochbegabt bin oder so aber ich dachte irgendwie so ein Test wäre schwieriger🤷‍♀️

Ich kann aufgaben wie 345:7 auf unendlich viele Nachkommastellen im Kopf ohne irgendwelche anschaulichen Mittel ausrechnen. Ich hab mein Talent irgendwann vor ca. Einem Jahr herausgefunden. Meine ganzen Freunde sagen das sie erstaunt darüber sind. Ich bin gerade 16 geworden und auf einem normalen Gymnasium. In Mathe schreib ich immer die 1.

Hey ich bräuchte mal hilfe und zwar können die Lehrer uns nach dem achten Schuljahr für die Internatsschule schloss hansenberg (für hochbegabte) empfehlen und ich bin einer der Schülern die diese Empfehlung bekommen hat, jedoch bin ich gar nicht nachgewiesen hochbegabt aber die Empfehlung hat mich wieder zum Nachdenken gebracht da mir schon öfter gesagt wurde das ich hochbegabt wirke (haben lehrer & hochbegabte Mitschülerin zu mir gesagt) jedoch sagt mir fast jeder aus meiner Familie dass ich auf gar keinen Fall einen IQ test machen soll weil es total peinlich ist wenn man dann eben nicht hochbegabt ist. Ich denke nicht das sich bei mir was ändern würde sollte ich wirklich hochbegabt sein dennoch würde ich es gerne wissen da es mich nervt das ich so unterschätzt werde. Was sagt ihr wäre es sinnvoll mal einen IQ test zu machen oder es ignorieren ?

Hi Leute , ich habe ein Problem und zwar ist mein IQ enorm hoch 👆, gestiegen aber beim idioten Test bei TikTok komm ich nicht weiter haha 😜

Hii ich hab vor einigen Wochen einen professionellen IQ Test gemacht und das Ergebnis ist wirklich nicht schlecht ausgefallen

Kann man dieses Testergebnis zb in Bewerbungsgesprächen nutzen um einen Vorteil zu haben oder kommt das komisch rüber? Ich vermute leider das zweite 😂

Hey Leute, wenn ihr ungefähr den IQ eurer Familienmitglieder schätzt und dann davon den Durchschnitt berechnet, in welchem Bereich landet ihr dann?

Ich persönlich muss schon sagen, dass die Gutefrage Community für mich eine gewisse Art von Familie ist ♥️.

Und wieviel kosten die?

Hey woran ist ein hoher iq oder allgemein Intelligenz erkennbar?
Also was können diese Menschen besonders gut?
Wodurch zeichnen sie sich aus?
Wie verhalten sie sich?
Was geht in ihrem Kopf vor?
Ich meine nicht jeder Hochbegabte muss ein Ass in Mathe sein. Ist es vielleicht die Art, dass man sich nicht mit einer einfachen Antwort zufrieden gibt und man es genauer wissen will obwohl es nicht nötig wäre? Oder ist es doch die mathematische Begabung?
Und bitte sagt mir nicht, dass man das nicht genau sagen kann oder dass das bei jedem unterschiedlich ist oder nicht messbar. Haut mal paar Beispiele raus!
Ich würde mich übrigens über eigene Aussagen von Hochbegabten freuen was ihr so gut könnt.

Hey, glaubt ihr dass es ein Anzeichen für Hochbegabung sein könnte wenn man sich vor Schulbeginn selbst lesen beigebracht hat? Oder ist das eher nur Talent/„Glück“ gewesen?

Und ich meine damit nicht nur einzelne Wörter sondern richtig lesen. Also ich hab mit 5 Jahren flüssig Zeitungsartikel vorgelesen, die ich vorher noch nicht kannte.

Außerdem meinte auch meine Volksschullehrerin, dass ich bisschen „anders“ sei als die anderen aus meiner Klasse. Z.b. nur ich hab ihren trockenen Humor verstanden und ich hab am Ende der Volksschule gerne Sarkastische Witze gemacht, die die anderen leider immer missverstanden haben.

Und viele meinen, dass ich eine gute Beobachtungsgabe hätte. Ich weiß z.B. nach Schultagen immer, wer über was viel geredet hat, ob jemand anders war als sonst usw.

Ich hab als Kind mal so eine Art IQ Test gemacht, da ist keine Zahl rausgekommen sondern nur die Kategorie "sehr intelligent" Wortlaut. Was ist das als IQ Wert bzw was bedeutet das? Da war ich um die 4-5 oder so und klar 10 Jahre später ändert sich das wieder aber trotzdem.

Habt ihr schon mal einen iq test gemacht wenn ja wie viel hattet ihr in welchen Bereichen wart ihr gut in welchen weniger. Ich musste mal einen machen für den Arzt da kam 119 raus. Ich war gut in logischen Sachen aber das arbeitsgedächtniss hat das gesamt Ergebnis etwas runtergezogen.

Also Intelligenz hat ja viele Seiten, muss ja jetzt nicht unbedingt Logik und sowas sein. Zum Beispiel eine musikalische Hochbegabung?

Für mich spiegelt vor allem logisches Denken, kritisches Hinterfragen, eine eigene Meinung, Prinzipien und Selbstreflexion die Intelligenz wider.

Hallo ihr Lieben,

Ich bin 49, ziemlich schwierige Kindheit gehabt, daraus resultierende gravierende Fehlentscheidungen im Leben getroffen. Gymnasium nach der 10. verlassen, Ausbildung gemacht, 4 Kinder bekommen, diese zu 90% allein groß gezogen. Beziehungen alle gescheitert. Aufgrund der Kinder immer nur Mindestlohnjobs gehabt, da ich keinerlei Hilfe bei der Betreuung hatte.

Das soll kein Gejammer sein, ich bin damit im Reinen - sollte nur kurz zur Erklärung dienen.

Jetzt ist mein Jüngster auch aus dem Gröbsten draußen und ich kann wieder anfangen, an mir zu arbeiten.

Gestern habe ich mein MENSA-Test-Ergebnis erhalten - IQ von 139!

Ich fühle mich, als hätte ich mein Leben verschwendet. Aber vielleicht kann ich noch was rumreißen. Was könnte ich machen? Studium ohne Abi ist nicht... vielleicht Quereinstieg - aber als was?

Bitte bedenkt - ich bin schon alt 😀

Hallo ihr lieben, ich habe ein Problem mit meinem frisch 6 jährigen Vorschulkind und hoffe ihr könnt mir helfen.

Zu ihm: sehr fröhlich, freundlich, intelligent und lustig. Er kann schon rechnen und das abc. Er kann sich in 1 zu 1 Situation super konzentrieren und hat eine sehr lange kontentraionsspanne. Das haben sie sogar in der Kita und im schultest im Gesundheitsamt gesagt. Das Problem ist dass er aber sehr oft unkonzentriert wirkt, vorallem im großen Kreis. Auch in der Kita.
Ich musste sogar mal zum Kinderarzt um irgendwelche gesundheitlichen Probleme auszuschließen. Der Kinderarzt meinte, der Junge ist super und weit entwickelt und die Kita würde übertreiben indem sie sagen „konzentraionsstörung“.

das Problem :

er braucht in Kita und zuhause zb stunden gefühlt, um sich an oder auszuziehen. Er lässt sich von allem ablenken.
Auch Zuhause macht er diese Alltagssufgaben sehr ungern und ich habe immer Stress deshalb.
er lässt sich wirklich von allen dabei ablenken oder hört nicht zu.
Heute beim schwimmkurs sagte die Schwimmlehrerin: Er konzentriert sich leider überhaupt nicht und lässt sich immer ablenken. Beim schwimmen achtet er zb mehr auf die anderen als auf sich selbst.
genauso auch bei allen anderen Sachen: er guckt ständig andere dabei an und vergisst dabei selber seine Aufgabe zu erledigen oder lässt sich generell ablenken.
Wir haben heute zb seine Rätselbücher gemacht für ab 8 jährige und er war 30 Minuten voll konzentriert und hat alle Aufgaben gut und richtig gemacht.

Hat er wirklich konzentrationsstörungen oder was stimmt nicht? Den einen Moment denkt man , er ist total super schlau und intelligent und den anderen Moment (wie oben beschrieben) macht er nichts richtig mit und ist unkonzentriert. Bitte helft mir. Er wird dieses Jahr eingeschult.

lg und danke

Hallo erstmal,

ich bin 17 und merke seit einiger Zeit, dass ich extrem tief und reflektiert denke teilweise viel mehr als meine Altersgruppe. Ich kann mir komplexe Dinge sehr bildlich vorstellen, z.B Wege und Karten oder ganze Szenarien, und ich denke oft sehr schnell, schneller als ich schreiben kann.

Zudem finde ich die Schule extrem langweilig und ich habe mal einen IQ Test gemacht bei dem 100 rauskam und einmal einen mit 115 aber das ist doch so dumm mich interessiert sowas wie genau funktioniert das Gehirn was ich habe wie genau und was genau arbeitet dort zusammen? Ich beobachte bei mir auch eine starke Entwicklung in Richtung Reife und Bewusstsein ich reflektiere meine Gefühle sowie mein Verhalten und hinterfrage viel.

Jetzt frage ich mich halt so ist das etwas das vielen Jugendlichen so geht nur spricht man selten drüber? Oder ist es vielleicht ein Anzeichen für besondere kognitive Stärken, wie z. B. Hochbegabung, ein stark ausgeprägtes visuelles Vorstellungsvermögen oder hohe emotionale Intelligenz?

Ich würde mich über ehrliche Antworten und Erfahrungen freuen – auch von Leuten, die Ähnliches erlebt haben oder sich gut mit sowas auskennen.

Hallo ich habe einen WAIS IV Test gemacht mit folgendem Ergebnis:

Sprachverständnis 122

Wahrnehmungsgebundenes logisches Denken 108

Arbeitsgedächtnis 150

Verarbeitungsgeschwindigkeit 123

Gesamt-IQ 132

Kann man mit diesen Ergebnissen wirklich von einer Hochbegabung sprechen? Mich irritiert der niedrige Wert beim logischen Denken.

Hey,

Ich frage mich, ob für hochbegabte Jugendliche andere Regelungen gelten, wenn es darum geht, alleine in ein anderes Land zu reisen.

Dürfen sie beispielsweise früher alleine ins Ausland unterwegs sein als nicht hochbegabte Jugendliche, weil man davon ausgeht, dass sie aufgrund ihrer Begabung oft reifer sind, komplexe Situationen (wie Grenzkontrollen oder Sprachbarrieren) besser verstehen oder über spezielle Fähigkeiten wie fortgeschrittene Sprachkenntnisse verfügen, die für solche Reisen besonders nützlich sind.

Wäre über Antworten froh! :)

Ein schlauer Freund von mir, dem man eigentlich immer Vertrauen kann, dass die Informationen, die er einem erzählt richtig sind, meinte, man könne IQ verlieren. Unzwar wenn man das Gehirn zu wenig beansprucht.

Meine Frage wäre, ob das überhaupt stimmt und ob man falls ja, den IQ durch neue Beanspruchung des Gehirns sozusagen wiederherstellen.

Ich freue mich auf alle Antworten!

Hallo, in der 6ten Klasse war ich so auffälig blöd das meine Lehrerin(Augen auf bei der Berufswahl) meinte mir mangelte es an intelligenz für das Gymnasium. Das obwohl ich nichtmal eine 5 hatte. Blah blah meine Mutter hat das nicht geglaubt und unwissendes 12 jähriges ich zum iq Test geschickt. Ich wusste bis vor einem Jahr nichtmal, das ich einen gemacht habe. Als meine Mutter das einem meiner Klassenlehrer erzählte, meinte er allen ernstes „Die Psychologen müssten auch ihr Geld verdienen“. Als meine Mutter mir gesagt hat ich hätte einen test gemacht, wollte ich natürlich umbedingt wissen wie gut er war. Heute bereue ich das sehr. Ich hab in dem letzten Jahr komplett in der Schule reingeschissen. Ich habe NICHTS gemacht und bei jeder Arbeit geschummelt. Das ging bis letztens noch gut, jetzt habe ich einen tadel wegen 3 täuschungsversuchen und auserdem 5 fünfen gerade in 5 Fächern. Meine besten Freunde glauben mir das ich einen iq von 128 hab. Heute habe ich das 2 meine Teamkollegen erzählt. Sie haben mich ausgelacht und witze drüber gemacht weil sie mir es nicht glaubten weil ich eben recht dumm bin. Ich habe mich danach selbst ins Lächerliche gezogen um die Situation irgendwie zu retten. Ich war davor überzeugt das mein Iq stimmt. Aber jetzt zweifle ich total und fühle mich unglaublich schlecht.

Heyyy,

wie schon in der Frage oben frage ich mich immoment ob ich vielleicht hochintelligent sein könnte. Ich komme darauf, da ich in der 5 Klasse einen interligentstest machen musste, da ich eine LRS hatte, die dadurch festgestellt wurde. Damals wurde mir und meinen Eltern nicht der genaue Wert mitgeteilt, sondern nur das ich sehr schlau sei und das Gymnasium locker schaffen werden sollte. Jetzt war vor kurzem ein Elternsprechtag, an dem die Eltern über solche Themen aufgeklärt wurden, die Sachen die ihnen da gesagt wurden stimmen halt auf mich ein. Da das Thema mich so beschäftigt hatte ich jetzt gerade so einen iq Test aus dem Internet gemacht der hatte gesagt das mein iq zwischen 120 und 135 liegen müsste. Natürlich sind diese Tests mega ungenau deshalb wollte ich mich erkundigen wie ich meinen genauen iq herausfinden kann.

lg

Ich hatte gerade einen Mensa iq Test online gemacht: https://www.mensa.org/mensa-iq-challenge/

den hier, ich bin aber aktuell 14 und als alter gibt es minimal 16-17 deswegen wollte ich fragen wie mein iq wirklich ist wenn ich als 16-17 einen iq von 110 bekommen habe.

was auch noch helfen könnte wäre dass ich den test in der halben maximalen Zeit gemacht habe und dass ich circa bei 6 Fragen geraten habe weil ich zu „faul“war also da war dann eine Chance von ~16,7% dass ich es richtig bekomme, aber das waren schon die schwereren Aufgaben also die hätte ich vermutlich sowieso nicht richtig. Danke wenn mir jemand hilft!

Hallo zusammen, ich habe einen fast 3 Jahre alten Sohn. Er geht seit er 6 Monate alt ist zur Tagesmutter. Dort ist er leider oft angeeckt. Mein Sohn läuft seit er 9 Monate alt ist und spricht seit er 18 Monate ist vollständige und deutliche Sätze. Begonnen zu sprechen hat er mit 10 Monaten mehrere Worte und mittlerweile kann man sich, seit er 2 ist völlig normal, wie mit Erwachsenen, mit ihm unterhalten. Bei der Tagesmutter musste ich ihn öfter abholen und habe gesagt bekommen, er habe kein Interesse an den Spielen, er spielt nicht mit anderen, er erzählt anderen Kindern sie sind alle viel dümmer als er. Ich dachte es wird besser, wenn er in die richtige Kita geht, aber auch da findet er keinerlei Freunde, mag die Spiele für die Kinder in seinem Alter nicht und erzählt allen, sie sind viel dümmer als er. Vor 3 Monaten habe ich ihn von der Kita abgeholt und die Erzieher haben mir ein Blatt mitgegeben, auf denen mein Sohn richtige Wörter geschrieben hat, Zahlen bis 5 plus gerechnet hat. Die Wörter waren „Papa, sein Name, Max (unser Hund) usw“ insgesamt 11 Wörter. Zudem hat er die Wörter und auch Wörter aus Büchern vereinzelt mit vorlesen können. Die Erzieher haben mir daraufhin empfohlen ihn zu fördern und einen WPPSI-IV Test mit ihm zu machen (IQ Test für Kleinkinder), da mein Sohn eben total unterfordert ist, laut der Erzieher und mit Kindern in seinem Alter nichts anfangen kann. Auf die Frage an meinen Sohn wieso er lesen oder schreiben kann meinte der nur „ist doch einfach, man muss sich nur die Bücher anschauen dann kann man das“. Dass es so einfach ist glaube ich zwar nicht aber naja… er ist allgemein kein typischer 3 jähriger und schaut wenn er mal TV schauen darf nur Dokus über das Weltall, über Brötchen backen, über Genforschung und so ganz seltsames Zeug an. Wir haben des Test gemacht und da kam ein aktueller IQ von 141 raus. Wir haben gesagt bekommen, dass das natürlich nur eine Momentaufnahme ist und variieren kann später, aber aktuell ist das eben der Stand. Sie meinten auch, man soll ihn entsprechend fördern und fordern. Von der Kita fühle ich mich seit dem Ergebnis jedoch irgendwie im stich gelassen. Ich werde öfter angerufen und muss ihn abholen weil mein Sohn sich weigert bei Aktivitäten mitzumachen oder die anderen Kinder ärgert oder als dumm beschimpft weil sie nicht lesen oder schreiben können und ich habe ihn zu Hause sitzen und er findet alles „langweilig“. Habt ihr Ideen, Spiele, Hilfsmittel oder Tipps wie man allgemein ein Kind fördert, welches total gelangweilt von altersgerechten Sachen ist. Er erzählt mir immer er möchte zur Schule. Würde es aber Sinn machen, im bereits jetzt so Sachen von der Vorschule zum lernen zu geben oder was versteht man unter „Begabtenförderung“. Ich bin selbst erst 24, alleinerziehender papa und mitten im Master Studium und etwas überfordert, wie ich ihm gerecht werde.

Kennt jemand einen Online-IQ-Test, bei dem man die Ergebnisse kostenlos erhält?