Dreieck – die neusten Beiträge

Hallo,

eine ungewöhnliche Frage, aber kennt jemand Beispiele von Dreiecken die als Zeichen für Dinge dienen? Zum Beispiel wie das Dollar Zeichen für die Währung oder auch allgemein für Geld steht, oder das Keuz für den Christentum steht.

Beispiele währen ja Straßenschilder, Warnschilder oder das Rote Dreieck für die Warnlichter im Auto. Aber ich suche etwas wirklich Interessantes.

Also alles Interessante, ob es aus dem Altag oder etwas unbekanntes ist und KEIN Marken- oder Firmenlogo ist, wird gesucht!

eigentlich sollter der sinus- und kosinussatz ja auch im rechtwinkoligen dreiekck funktionieren aber ich habe gerade eine aufgabe gemacht ( und ja auch richtig, hoffentlich) und es kommen 2 verschiedene Ergebnisse raus ( also einmal mit sinussatz und einmal mit tangens)

gibt es da eine spezielle regel, dass man das nicht benutzen darf oder bin ich einfach nur zu dumm und habe etwas falsch gemacht?

PS: ich habe die aufgabe mehrmals mit sinussatz und tangens gerechnet also da sollte wirklich nicht der fehler liegen.

die aufgabe lautet:

man soll die Strecke b berechnen

nur strecke c ist gegeben mit 763,07m

winkel alpha ist 35

winkel gamma ist 90

winkel beta ist 55

Ich kann zwar simple Formen wie Kreise oder Rechtecke berechnen, aber wie berechne ich Umfang und Flächeninhalt bei diesem Rundbogen-Dreieck oder diesem "verlängerten" Kreis? Wäre sehr nett wenn ihr mir helfen könntet. Mfg

Ein Stab wird an zwei vorher zufällig ausgewählten Stellen zerbrochen. (Es wird zweimal unabhängig eine Stelle auf dem gesamten Stab ausgewählt.) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dafür, dass aus den entstehenden Stabteilen ein Dreieck gebildet werden kann?

Wie können mit 3 Winkelhalbierenden die Seiten, Winkel, Radien und Fläche im Dreieck berechnet werden (18 ). Der Winkel Gamma ist > 90°.

Die bestimmten Anfangswerte wären für die weitere Berechnung ausreichend.

Hallo erstmal,ich habe in Mathematik gerade das Thema Winkel.Ich bin in der 7 Klasse.Wir haben gestern eine Hausaufgabe bekommen,es ist ein Arbeitsblatt.Auf diesem ist eine Tabelle, es gibt Alpha, Beta und Gammar.Man hat bereits zahlen vorgegeben wie z.b. Alpha=53 Grad Gammar=88 Grad. Wie berechne ich jetzt die Fehlenden Innenwinkel?

Die Aufgabe ist auf dem Bild.

Was muss man als erstes tun?

Danke für die Hilfe.

Die Aufgabe lautet so:

Drücken Sie für die Figur (auf dem Bild) das angegebene Seitenverhältnis durch Sinus, Kosinus oder Tangens aus.

a) h/p

b) p/a

c) h/b

d) q/b

e) a/c

Es wäre nett wenn es mir jemand genauer erklären könnte.

Danke.

Was ist mit Seitenverhältnis von einem Dreieck überhaupt gemeint?

Also was muss ich bei der Aufgabe überhaupt tun? (Auch beim zweiten Teil mit „Überprüfen Sie“.)

(Siehe Bild)

Ich brauche keine Lösung, sondern eine Erklärung bitte.

Danke.

Aufgabe:

Im Dreieck ABC gilt Gamma = 90 Grad und Alpha = 38 Grad.

Wie kann man hier Sin = Gegenkathete/Hypotenuse anwenden?

Weil ja nur Gradzahlen angegeben sind.

Danke.

Die Aufgabe:

Berechnen Sie sin Alpha und sin Beta.

(Siehe Bild)

Bei sin Alpha habe ich 54,42 Grad rausbekommen.

Wie berechnet man aber sin Beta?

Man muss doch Gegenkathete durch Hypotenuse rechnen, aber die Länge der Gegenkathete ist doch gar nicht angegeben?

Oder welche der Seiten ist die Gegenkathete?

Danke für die Hilfe.

Es wäre lieb, wenn jemand mit den Lösungsschritten die Aufgabe lösen würde.

Danke schonmal im voraus!

Hey Leute. Ich habe folgendes Problem. Meine Mathelehrerin erklärt eigentlich überhaupt nicht gut. Und niemand versteht was... Und ich Check die Hausaufgabe nicht. Ich wäre euch so dankbar wenn ihr Aufgabe 3 Nummer c und e machen würdet, und wenn möglich beschreiben, damit ich in Zukunft beruhigt lernen kann. Ich persönlich kann Mathe ja eigentlich. Stand im letzten Jahr auch auf 1,20.. Aber jetzt 3,5!!! Bitte helft mir 😭😭

Aufgabe: konstruiere ein Dreieck ABC aus den angebenen Seiten und Winkeln und entnimm deiner Zeichnung die Größe der restlichen Seiten und Winkel. Welcher kongruenzsatz garantiert eine eindeutige Lösung?

C: a=6,6cm, b=4,9 cm, C = 10,7 cm

E: b = 4,7 cm, c = 5,5 cm, gamma = 40 Grad

Ich habe hier eine Textaufgabe, die ich nicht verstehe. Unserer Thema ist Dreiecke:Thales, Pythagoras- Trigonometrie mit Sinus, Cosinus und Tangens. Ich bin in der neunten Klasse eines Gymnasiums. Hier ist die Textaufgabe:
Die Neigung einer Garageneinfahrt darf höchstens 16 % betragen. Wie groß darf maximal der Höhenunterschied auf einer 5m langen Einfahrt sein?
Kann jemand die lösen. Ich brauche unbedingt eure Hilfe?!

"Von einem gleichschenkligen Dreieck ABC sind gegeben alpha=beta=65° und der Flächeninhalt 11,5cm^2. Wie lang ist die Basis c?"

Ich hänge wirklich mega und komme nicht weiter. Wäre lieb, wenn ihr mir helfen könntet c auszurechnen.

Als Formeln habe ich 1/2 * ab * sin(gamma) | 1/2 * bc sin(alpha) | 1/2 * ca sin(beta)

Meine Mathematiklehrerin will, dass ich diese Herleiten soll. Aber wie und wie heißt die Hergeleitete Formel?

Also bei einer Aufgabe in Mathematik komm ich grad nicht weiter. Falls wichtig, wir haben schon den Satz des Pythagoras und den Höhen- und Kathetensatz behandelt. Wir haben nun h und c gegeben und sollen p und q herausfinden in einem rechtwinkligen Dreieck. Die Höhe h liegt auf c und c ist auch die Hypotenuse. p und q sind Streckenteile von c. Hat jemand vielleicht eine Idee, wie man das lösen könnte?

Mfg ct.

Das Bestimmungsdreieck eines regelmäßigen sechsecks hat einen Umfang von 10,5cm.

berechne die länge einer seite.

kann mir jemand die Lösung einfach erklären? :)

Warum ist der Flächeninhalt von Dreiecken genau halb so groß wie eine Seitenlänge eines Dreieckes

Ich verstehe die gar nicht, ich wäre sehr dankbar, wenn mir jemand die Aufgabe 16 Schritt für Schritt erklären könnte🙏

Sind Winkelhalbierende und Seitenhalbierende das gleiche (in einem Dreieck)?

Kann man den normalen sinussatz wie im bild umstellen wie man will?

also z.b. wenn man b ausrechnen will eines dreiecks einfach

c/sin(γ) = b/sin(β) umstellen und a/sin(α) einfach wegfallen lassen?

lg chris

Hallo ihr lieben, Ich habe eine Frage an euch:

Wie berechnet man die Höhe eines Bestimmungsdreiecks, wenn man den Umfang und den Flächeninhalt gegeben hat.

Schreibe morgen ne Schulaufgabe und das ist einfach das Thema was ich nicht in der Schule oder bei der Nachhilfe verstanden habe.

Danke im Vorraus! :)

Wie hoch schwebt der Ballon ungefähr über dem Boden? Konstruiere in einem geeigneten Maßstab.

• C ist der Ballon
• Alpha 31°
• Beta 129°

Der Abstand zwischen Alpha und Beta ist 338m.

Erkläre, warum ein rechtwinkeliges dreieck keine stumpfen Winkel haben kann? hilfe :(

Ich möchte ein Dreieck mit Adobe Illustrator erstellen, welches einen 34° Winkel hat. Ich weiß, wie man ein normales Dreieck mit Illustrator erstellt, jedoch weiß ich nicht, wie man die Winkel anders einstellt.

Hey,
Hat jemand eine Idee wie das geht?
Nummer 2

Also Leute: Die Aufgabe kriege ich nicht hin, wie soll das gehen?

a) Begründe, dass das Dreieck mit den Seitenlängen 16cm, 62cm, 64cm nicht rechtwinklig ist. Ändere eine Seite so ab, dass es rechtwinklig wird. Gibt es verschiedene Möglichkeiten?

b) Überprüfe rechnerisch, ob Dreiecke mit diesen Seitenlängen rechtwinklig sind.

1) 8, 15, 17

2)10, 13, 17

3)20, 99, 101

4) 36, 77, 83

Ich habe hier ein kleines problem. Ich muss versuchen "x" auszurechen aber ich komme nicht drauf. Vielleicht könnt ihr mir ja helfen. Bitte auch mit Rechenweg.

LG

Dario

Bestimmen sie den Flächeninhalt des Dreiecks, das die Tangente an den Graphen von f im Punkt P(x0/ f(x0)) mit der Geraden n und der x-Achse einschließt.

Gegeben: f(x)=0,5x²+2 ; n(x)=-0,5x+5 ; x0=2

Bitte ausführlich erklären warum ihr welchen schritt macht und danke im voraus :)

die Frage ist: In einem Koordinatensystem sind die Punkte A(6/-2), B(3,5/2) und C(-3/-2) gegeben. Überprüfe rechnerisch, ob das Dreieck ABC rechrwinklig ist.

wir haben allerdings noch keine Vektoren

Danke für eure Antworten🙂

Hallo! Wenn ich ein rechtwinkliges Dreieck habe, bei dem gegebn ist: Beta =90°; c (hypothenuse)=5cm; Alpha =80° und ich will daraus die fehlenden Seiten berechnen? Ich weiß das man den dritten Winkel mithilfe des Innenwinkelsatzes und die dritte Seite mithilfe des Satz des Phystagorgas ausrechnen kann, allerdings weiß ich nicht wie man die zweite Seite rausbekommt. In der Schule wurde es irgendwie mit Sinus und oder Cosinus berechnet... kann mir das jemand erklären? Dankeschön im Voraus

Ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit über den Satz des Pythagoras und zum üben haben wir ein paar Aufgaben bekommen:
Eine lautet: Ein gleichseitiges Dreieck hat eine Höhe von 5cm. Berechne Seitenlänge und Flächeninhalt! Ich habe echt keine Ahnung wie man das macht... bitte helft mir schnell!
Oder: Ein gleichseitiges Dreieck hat den Flächeninhalt 5quadratcm. Berechne Seitenlänge und Höhe! Habe ich auch keine Ahnung von :(

Hilfreich wären noch die Formeln für Höhe, Lot und Mittelsenkrechte

Dies ist die Aufgabe:

In einem Dreieck ist eine Höhe um 4cm grösser als die zugehörige Seite. Vergrössert man die Seite um 3cm und verkleinert die Höhe um 1cm, so ist der Flächeninhalt des neuen Dreiecks um 15cm2 grösser. Bestimme die Höhe und die Seite des ursprünglichen Dreiecks.

Danke für eine Lösung mit Lösungsweg 😊

Meine Aufgabe lautete :

Gegeben ist ein gleichschenkliges Dreieck ABC mit AB als Basis. Berechne die restlichen Stücke.

Gegeben war c=17cm a=14cm ; Gesucht war b; α β; γ

Da es ein gleichschenkliges Dreieck ist, ist a=b=14cm.

Nun habe ich α und β mithilfe des Kosinussatzes ausgerechnet. Das ergab dann α=β=52,6°.

Ab hier habe ich dann 2 Möglichkeiten gamma auszurechnen, unzwar durch den Winkelinnensummensatz und dem Sinussatz . Wenn ich den Sinussatz verwende kommt γ = 61,3° und 118,7° heraus. ( Gleichung : sin γ = c/a × sin(α) )

Bei dem Winkelsatz (γ =180-α-β) kommt γ=74,8° heraus. Das ist auch die richtige Antwort, aber wieso geht der Sinussatz hier nicht ?

Vielen Dank im voraus.

Hallo,
könnte mir bitte jemand erklären, wie man die Breite des Flusses ausrechnet?

a= 7cm b= 24cm c= 25cm Kann mir jemand sagen wie das gehen soll?

Hallo ich hätte eine Frage ich schreibe übermorgen eine sehr wichtige Arbeit und leider verstehe ich kein bisschen wie man den Inkreis mit zweidimensionalen Veltoren ausrechnet.. Könnte mir dies vlt. jemand anhand dieses Beispiels erklären, dabei hab ich nur die Koordinaten gegeben (es kommen ganz schlimme kommazahlen heraus ich habs nämlich schon konstruiert:() Dreieck A(0/-1) B(-5/5) C(6/7)

Ges. Inkreismittelpunkt rechnerisch (Vektoren) Wäre sehr sehr dankbar wenn mir bitte jand helfen könnte ich weiß einfach nicht mehr weiter:(

Danke im voraus für alle zeit und mühen bin für jede Antwort dankbar Lg Sonne6370

In der Aufgabe : "Von einem Punkt A aus sieht man die Oberkante eines Hochhauses uns einen Winkel "alpha= 38°" und von einem Punkt B aus unter dem Winkel "Beta=47°" beide Punkte sind 19 m voneinander entfernt.
Berechne die Höhe des Hochhauses"

Aber da ich die Aufgabe selber lösen will, möchte ich zuerst wissen, wie ich die Strecke herausbekomme. Ein Teil ist 19 m. Wie lang ist der andere?

Kann man alle Trigonometrieaufgaben dieser art mit dem Kosinus und sinussatz lösen, oder gibt es aufgeben die zwingend den tangenssatz benötigen.

Ich würde mir gerne ein Dreieck auf der Brust tattoowieren lassen. Es soll aussehen wie bei Jeremy Allen White (Foto), aber ich wüsste gerne welche Bedeutung es hat. Vielleicht kann mir ja jemand weiter helfen :) danke schon mal im Voraus

Wenn ich ein gleichseitiges Dreieck habe, das 3,75 m lang und 3,25 m breit ist, welche Seite bzw. wo ist dann die Breite?

(Bei der Aufgabe bei der ich grad bin wurde 3*3,75 m gerechnet, um den Umfang zu errechnen, aber was dann mit der Breite ist und wo die überhaupt sein soll, verstehe ich nicht.)

Hallo
wie soll ich die Kathete b berechnen, wenn ich nur die Kathete a=14,2 und den umfang u=56,6 angegeben habe. Es handelt sich um ein rechtwinkliges Dreieck
Danke im voraus

In einer Aufgabe zu einem Dreieck ABC steht folgender Satz: "Der Fußpunkt des Lotes von C auf die Gerade durch A und B sei D." Dummerweise weiß ich weder was ein Fußpunkt ist noch wo ich mir da die Gerade mit dem Lot hindenken soll. :-/ Kann mir da bitte jemand helfen?

Hallo. Wir haben in Mathe eine Aufgabe auf bekommen, wo die das positiv orientierte Dreieck markieren sollen. Aber was ist ein positiv orientiertes Dreieck?

In einem Dreieck sind

1. b = 1cm,
2. c = 2cm
3. und alpha = 60°

gegeben. Gesucht ist der Winkel beta. Wie kann man es am leichtesten berechnen? (Mit Zeichnen hab ich es hingekriegt [30°], aber ich brauche eine möglichst leichte Berechnung)

Danke im Voraus, Mihaela20

Ich habe gerade Beta= 45 Grad, c= 6cm, gamma= 65 Grad gegeben.

Und zwar verstehe ich gerade nicht, wie man dieses Dreieck konstruieren kann..

Ich habe auch schon versucht das Dreieck umzudrehen jedoch erfolglos..

Könnte mir jemand erklären wie das geht? Danke im Vorhinein..

Habe ein Mathe Aufgabe bekommen wo nur ein 45Grad Winkel und 3cm(= c) vorhanden ist. Nun weiß ich nicht wie ich die beiden anderen Seiten ausrechnen kann.

Ich zähle 24 bin mir aber unsicher :)

Wie nennt man dieses Dreieck auf dem Bild ?

Hallo,

Ich habe eine Frage zur Konstruktion von einem bestimmten Dreieck: Gegeben sind AB = 4cm ; Höhe c = 1,5 ; Gamma = 90 Grad

Ich habe die Lösung, jedoch bin ich mir noch unsicher, wie man dieses Dreieck konstruiert.

Vielen Dank im Voraus!

Wenn bei 2 Dreiecken alle Winkel gleich sind, müssen dann die Längenverhältnisse auch übereinstimmen oder reicht das nur wenn alle Winkel gleich sind oder bedeutet das automatisch, dass die Längenverhältnisse gleich sind? Und wenn die Längenverhältnisse gleich sind, sind dann auch alle 3 Winkel gleich?

Ist der Schwerpunkt im Dreieck gleichzeitig auch der Umkreispunkt?

Hallo,

ich brauche Unterstützung bei einer Aufgabe. Ich habe 3 Geraden in R3 also Vektorform. Diese 3 Geraden bilden ein Dreieck. Nun soll ich die Eckpunkte A,B,C des Dreiecks bestimmen.

Wie gehe ich am besten vor?

Danke!

Hallo zusammen, ich schreibe morgen eine Klassenarbeit und ich habe eine Frage: Warum funktioniert der Kongruenzsatz SsW aber der Kongruenzsatz sSW nicht? Danke im Vorraus

Kann mir jemand die seitenwinkel beziehung erklären? Ich meine ich weis dass es ist die größere seite ist gegenüber von dem größeren winkel aber bei meiner hausi zb steht "c=5cm, a=4,5cm und alpha=90°" Ich weis nicht wie ich das jetzt rausfinden soll :((

Hallo Community!

Ich habe einen Drehstrom-Asynchronmotor. Typenschild Stern 230V / 400V Dreieck. Strangspannung ist 230V.

Theoretisch kann ich hier den Motor in Stern/Dreieck anlaufen lassen oder?

Hätte ich jetzt ein Netz mit einer Strangspannung von 400V Typenschild Stern 400V / 690V Dreieck wäre das hier auch möglich oder?

LG Elduardo

Hallo Community!

Angenommen ich habe einen Drehstrom-Asynchronmotor.

Dreieck 400V/690V Stern

Netzspannung ist 400V. Ist dann meine Strangspannung 230V oder 400V?

LG Elduardo

Gutan Tag zusammen Ich bin im Moment am Mathe lernen für mein bevorstehendes Studium, da ich doch schon mehrere Jahre kein Mathe mehr hatte.

Zur eigentlichen Frage: Die Masszahlen der Seitenlängen eines rechtwinkligen Dreiecks mit dem Umfang 39cm bilden eine Arithmetische Folge. Welchen Inhalt hat die Dreiecksfläche.

Kann mir jemand einen Tipp geben, wie ich die Seitenlängen herausfinde? Ich möchte es selber ausrechnen, doch leider fehlt mir im Moment gerade eine Idee ....

Lg Schwizer2

Vielleicht bin ich nur zu blöd zum googlen, aber ich finde es nirgends, nur von alpha und beta und ich schreibe morgen eine Mathearbeit.

Danke schon mal.

Mein Ansatz wäre dass ich das Skalarprodukt aus PA ("laufender Punkt" Und bekannter Punkt A auf der Gerade) und dem Richtungsvektor mache und das gleiche noch mit dem auch gegebenen Punkt B. Jedoch ist meine Lösung hier komplett falsch und ich weiß jetzt nicht wie ich es sonst noch machen kann?

Also ich überlege jetzt schon den halben tag wie ich das machen soll und verstehe es nicht also die aufgabe lautet : Konstruiere ein Dreieck ABC geg. : gamma=36° ; betha=75° ; radius des inkreises=1,2cm .... wie gehe ich vor ? Es gibt da diesen ungefähren Lösungsweg aber den sollen wir nicht benutzen ... und im internet bin ich nicht fündig geworden .... danke schon mal :)

Wann darf ich den Flächeninhalt eines Dreiecks mit der Formel A=0,5 x a x b ausrechen?

Sagen wir mal, ich müsste mit dem Sinus rechnen. Woher weiß ich, ob ich Sinus Alpha, Sinus Beta oder Sinus Gamma nehmen muss oder als anderes Beispiel tan Alpha / tan Beta / tan Gamma.

Hallo, im Bild seht ihr einen Würfel mit der Kantenlänge 5cm. Wir sollen alle Winkel im roten Dreieck sowie die Seitenlängen berechnen. Ich hab leider überhaupt keine Idee. Wäre nett, wenn mir jemand helfen könnte! :) Vielen Dank und liebe Grüße.

Hallo,

ich muss in dieser Aufgabe den Radius des Kreises bestimmen. Der Kontext ist, dass ein Fußballspieler in einer Kurve an einer Abwehrmauer vorbeischießt. Er befindet sich 32m vor dem Tor, die Mauer ist 9m von ihm entfernt. Der schwer lesbare Text in gelb lautet x+1,5m, die 1,5m sind der gelbe Strich, dass x ist das restliche schwarze Stück. Es muss irgendwie möglich sein den Radius zu bestimmen, meiner Meinung nach am ehesten, indem man zwischen brauner und einem teil der gelben eine Diagonale zieht und dann zwei rechtwinklige Dreiecke hat, allerdings fehlt mir in dieser Rechnung immer noch eine weitere Information. Kann mir jemand die Lösung oder einen funktionierenden Ansatz zeigen?

Vielen Dank

Hallo :) Seit heute lässt sich mein Handy nicht mehr aufladen wenn es an ist. Wenn ich es ausmache dann kommt ein gelbes Dreieck und das bleibt da auch. Habe den Akku einmal raus genommen und wieder rein gesteckt und es hat normal geladen als das Handy aus war. Hab ich es wieder angemacht zeigt er mir wieder es würde nicht laden. Ladekabel hab ich schon gewechselt um zu gucken ob es daran liegt aber da ist das gleich Problem :/

In der nächsten Klassenarbeit kommt bei uns Höhensatz, Kathetensatz und Pythagoras dran. Alles eigentlich nicht schwer.

Jedoch sollen wir jetzt eine Tabelle ausfüllen, wo nur die Seite b und die Höhe angegeben ist. Wie soll ich da jetzt weiterrechnen???

a = ? b= 4 c= ? p= ? q= ? h= 2,5

Was bedeutet eine 4 in einem Dreieck? Vielleicht könnt ihr mir helfen. Als ich bei meinem Freund eingezogen bin haben wir nach einer Weile einen großen Spiegel aus seinem Schlafzimmer, der direkt am Bett stand rausgebracht dabei ist uns aufgefallen dass auf der Rückseite jemand mit rotem Edding ein Dreieck und eine vier darin aufgemalt hat. Mag komisch klingen aber von diesem Spiegel und dieser Zeichnung habe ich schon geträumt bevor ich hier eingezogen bin kurz nachdem ich ihn kennengelernt habe. Generell passiert hier ab und an was gruseliges, mein Freund würde jedoch eher mich verdächtigen als sein Umfeld. Vielleicht weiß jemand woher dieses Symbol kommt? Vielen Dank im Vorfeld!!

c = 338m Alpha: 31° Beta: 129°

an Punkt C ist der Ballon

wie hoch ist er über dem Boden?

Ich hab 400 raus, jeder meint das 460 richtig sind... I need help

Ist ein Dreieck das 3 selbe Winkel wie ein anderes hat automatisch das selbe / gleich groß?

also wir haben in mathe jetzt winkel und ich verstehe das nicht ganz mit dem dreieck. könnte mir bitte jemand anhand der folgenden aufgabe erklären wie das geht? (PS:ich kann gerade weder einen mitschüler,einen lehrer oder meine eltern fragen also bitte) aufgabe: ß=2x alpha und gamma=5xalpha

Aufgabe: Berechnen Sie den Flächeninhalt des Dreiecks BCD. Wie soll ich im Dreieck BCD den Flächeninhalt berechnen? Muss ich eine Höhe einzeichnen? Ich kann mit dem Handy kein Bild zur Frage hinzufügen, sonst würde man mein Problem besser erkennen. Der Körper besteht aus 2 Dreiecken, aus BCD sollte ich halt den Flächeninhalt berechnen. (Trigonometrie und Pythagoras)

Bei Passstraßen ist auf Straßenkarten stets die größte Steigung angegebe. Jaufenpass 12% St. Gotthard 10% Timmelsjoch 13% Julierpass 11%

a) gib jeweils die Größe des zugehörigen Steigungswinkels an

b) Welcher Höhenunterschied wird jeweils auf einer 1,2 km langen Strecke mit größter Steigung zurückgelegt?

Unser Thema im Moment ist Sinus Kosinus und Tangens bei Dreiecken. Danke :)

Hallo,

Ich habe eine Frage die mich schon lange beschäftigt. Ich führe an Dreiecken trigonometrische Berechnungen durch, aber meine Ergebnisse weichen immer um 0,2 ° oder um 0,2 cm  ab. Dadurch bin ich unsicher ob mein Ergebnis stimmen würde.
In der Praxis läuft alles richtig und ohne Probleme, aber diese Abweichung macht mir ein bisschen zu schaffen.

Ich weiß wie man das Ergebnis exakt berechnen kann, aber der Weg ist mühsam und nicht leicht zu notieren.

Meine Frage : Sind Abweichungen in Ordnung ? Um wie viel darf ein Ergebnis abweichen ?
Beziehe mich auf ° und Seiten.

LG

Gegeben sind die Punkte A ( 1; -2; 3) und B (5; 2; 1). Wie finde ich einen Punkt C, damit das Dreieck ABC gleichschenklig und rechtwinklig ist. Wie viele Punkte C mit der gesuchten Eigenschaft gibt es und wie liegen diese Punkte?

Schreibe ne Arbeit darüber und verstehe nicht wie man diese beiden Textaufgaben rechnet. Kann mir jemand das erklären?

Hallo Community
Kann jmd mir dieses Multiplikationsdreieck erklären und lösen? Ich bin verzweifelt , hab schon zu viel probiert.
Vielen Dank :)

Hallo,
ich lerne gerade für eine Mathearbeit und ehrlich gesagt, kriege ich das mit diesen Kongruenzsätzen, der Reihenfolge etc. einfach noch nicht hin! Könntet ihr mir sagen, welches der Dreiecke, die auf dem Bild zu sehen sind, richtig ist?

Hallo,

ich lerne gerade für eine kommende Mathearbeit und bin auf eine Aufgabe (die Aufgabe 6 auf dem Bild) gestoßen, die ich nicht lösen kann. Im Buch steht keine Erklärung. Deswegen wäre es sehr nett, wenn ihr mir helfen würdet :) Ich frage nicht nach einer Lösung sondern nach einem Lösungsweg.

Die Türme des Kölner Doms sind 157 m hoch. in welcher Entfernung vom Dom erscheinen sie unter einem Höhenwinkel von 20° [9°]?

Kann mir jemand sagen wie ich ohne Dreieck die Winkel von einem Dreieck berechnen kann?
Hier ist eine  Aufgabe (Aufgabe-Nr:6) , wo ich nicht weiter komme.
Danke im Voraus.

Wenn nicht, wie kann ich den Flächeninhalt halt eines nichtrechtwinkligen Dreiecks, wo ich alle Seitenlängen habe ausrechnen?

Die Höhe ist nicht gegeben

Hallo, die Aufgabe lautet: Erstellen Sie ein Programm , mit dem Sie

• einen Dialog führen,der die Seitenlänge b und c eines rechtwinkligen Dreiecks abgragt.

• prüfe, ob mit dieser Angabe ein Dreieck überhaupt möglich ist und wenn nötig, eine Ausgabe mit ,,damit ist kein Dreieck definiert''

• ansonsten die Länge der Seite a ausgeben.

#include<stdio.h>
#include<math.h>

int main()
{
    float b=0;
    float c=0;
    float a=0;
    
    printf("Bitte geben Sie die Seitenlaengen von  b ein:\n ");
    scanf("%f",b);
    printf("Bitte geben Sie die Seitenlaengen von c ein:\n ");
    scanf("%f",c);
    
    a=sqrt(b*b+c*c);
    
    
    if(a> (b+c))
    {
        printf("damit ist kein Dreieck definiert\n");
    }
    else if(b> (b+c))
    {
        printf("damit ist kein Dreieck definiert\n");
    }
    else if(c>(a+b))
    {
        printf("damit ist kein Dreieck definiert\n");
    }
    else
    {
        printf("Die laenge von der Seite  a ist:%f \n",a);
    }
return(0);
}

irgendwie klappt das nicht.Kann mir wer zeigen, wie es richtig ist? Danke, wer helfen kann.

Hey, wir haben gerade das Thema “Der Satz des Pythagoras“ und haben folgende Hausaufgabe auf:

“Zeichne ein Rechteck mit den Seitenlängen 6 cm und 4 cm. Verbinde die vier Seitenmitten. Was für ein Viereck entsteht dabei? Berechne die Seitenlängen.

Kann mir jemand weiterhelfen? Würde mich sehr freuen, Danke!

Mache gerade Hausaufgaben und bis jetzt haben wir das mit den Winkeln und geraden usw alles gelernt A B C alpha gamma usw. halt aber jetzt steht hier ich soll die gerade AC zeichnen weiß jemand was damit gemeint ist denn das hab ich nicht in der Schule gelernt

Rohre werden gestapelt, indem sie "auf Lücke" gelegt werden.

1.) In der untersten Reihe befinden sich sechs Rohre mit einem Radius von 10cm. Wie hoch wird der Stapel?

2.) Gib eine Formel für die Höhe H des Stapels an, wenn in der untersten Reihe n Rohre mit dem Radius r liegen.

Ist eine Textaufgabe von einem Mathe-Buch.

Hey, ich schreib am mo eine Mathe Arbeit und bin eigentlich schon mit dem ganzen Stoff durch nur dieses eine Beispiel lässt mich langsam verzweifeln. Meine Klassenkollegen wissen auch nicht wie man es lösen könnte und unser Lehrer war die ganze Woche nicht da und am mo schreiben wir ja die Arbeit. Ich bin wirklich verzweifelt. Also zum Beispiel: es ist ein dreikant mit der Grundfläche eines rechtwinklig gleichschenkliges Dreieck gegeben. Mein Problem ist dass nur die Hypotenuse c gegeben ist (15mm) und ich nicht weiß wie ich damit die Fläche ausrechnen soll. Danke im Vorraus.

Ps.: im lösungsheft steht V= 31cmhoch3 aber es ist halt kein Lösungsweg angegeben. 

Danke!!!!!

Wie geht den nun die Aufgabe ich steh echt auf der leitung und finde in Google nichts..