Mathematik – die neusten Beiträge

Hallo ich schreibe am Montag meine 2. Mathe Klausur und bekomme die im Bild unten gezeigten Teilaufgaben a und c nicht hin

Dankeschön an alle helfenden

Könnt ihr mir bei den Aufgaben mit einer ausführlichen Antwort bitte helfen (mit Rechenweg) . Es wäre sehr lieb.

Versteht ihr das? Ich checke das gerade überhaupt nicht….

Ich nehme bis 8:00 an der Langen Nacht der Mathematik teil. Wir stecken seit Stunden an diesem Rätsel wir haben es gelöst, haben viel probiert aber egal was wir eingeben wir haben nicht das richtige gefunden

Schließlich ist es ja Teil des Studiums. Statistik versteh ich wegen Daten und so. Aber wozu/wer braucht dimensionale Analysis später im Beruf als BWLer? Analysten bei Goldman Sachs oder wer genau?

Emil läuft 4 Meilen. Die erste Meile läuft er 3 Meilen per Stunde. Die zweite Meile 4 Meilen pro Stunde. Die dritte 5 Meilen die Stunde, die vierte 6 Meilen die Stunde. Seine Durchschnittsgeschwindigkeit ist m/n. Finde m+ n. (m+n)(16mn+13) = 2024.

The mean, median, unique mode, and range of a collection of 2024 positive integers are all equal to 2024.

What is the largest integer that can be an element of this collection?

(Hilfe: mean: Zentralwert entspricht dem arithmetischen Mittel; unique mode entspricht dem Modal- wert; range entspricht der Differenz zwischen größtem und kleinstem Wert der Menge.)

Hallo, aktuell mache ich mir Gedanken um mein Studium. Ich würde gerne Lehramt auf Gymnasium studieren. Als Hauptfach habe ich mir schon Deutsch ausgesucht, aber mit der Wahl des Nebenfachs tue ich mich noch etwas schwer.

Die Zweitfächer bei Deutsch sind für meinen Geschmack bei meiner Wunschuni nicht so prickelnd. Jedoch habe ich gesehen, dass es noch Mathe als Zweitfach gibt und irgendwie reizt es mich ein wenig.
Das wundert mich aber extrem, weil ich eigentlich ein Mathehasser bin wie es im Buche steht. Ich mag eigentlich das Fach nicht, ich mag den Lehrer nicht und habe nicht die besten Noten.
Aber irgendwie denke ich immer wieder daran. Ich weiß das klingt komisch, aber so ist es nunmal.

Kennt ihr ähnliche Situationen? und sollte ich diesem Gedanken eventuell eine Chance geben?

verdoppelt man zunächst eine zahl und subtrahiert dann 2, so erhält man dasselbe, als wenn man die zahl zunächst verdreifacht und dann 5 addiert

ich verstehe das nicht bitte helft mir

es geht um den zweiten Teil der Aufgabe. Wie bekomme ich heraus ob es von a oder b abhängig ist. Ich hab als Ergebnis für den ersten Teil, dass A nicht äquivalent zu dem ist, was da steht.

Hier einmal im Bild die Tabelle zu sehen. Ich arbeite jedes zweite Wochenende und jeden Tag 6,5 Stunden, also soll ist jeden Tag 6,5. Passt die Tabelle mit der Formel überein, damit es richtig berechnet wird?

Im Feld "aktuelle Überstunden" habe ich dann folgende Formel:

=SUMMEWENNS(E2:E1000;D2:D1000;">-1")

Ich habe keine Ahnung von Excel, die Formel hat ChatGPT mit dem Befehl einer Formel erstellt, die alle Überstunden jeden Tag zusammenrechnet, allerdings erst, sobald ich im Feld "ist Stunden" etwas eingetragen habe, da sonst von zukünftigen Tagen immer -6,5 schon eingerechnet werden würden, weil die Überstunden jeden Tag auch automatisch ausgerechnet werden, sobald ich die "Ist Stunden" eintrage.

Naja, jedenfalls stimmt die Berechnung so mit der Tabelle und Formel? Werden meine Überstunden so korrekt zusammengerechnet? Denn vorher hatte ich noch eine andere Tabelle mit einer anderen Formel und da hatte ich deutlich weniger Minus-Überstunden. Deswegen bin ich nun etwas verwundert.

Was ist jetzt die Wurzel von 9? 3 oder 3 und -3?

Woher wollt ihr wissen das , dass was ihr wisst , den auch wirklich so ist ?

Nimmand hier verfügt über die notwendigen Fähigkeiten um etwas auf Wirklichkeit Ermitteln/Prüfen zu können.

Eine solche Ausbildung, die eine derartige Denk/Analyse Struktur lehrt, habt ihr auch nicht absolviert.

Hätte man euch nichts beigebracht, könntet ihr wohl überhaupt nichts.

Könnt ihr mich verstehen ?

Hey, kann mit bitte jemand weiter helfen, ich komme einfach nicht weiter.

Hallo,
ich wartete heute vor der Schulsporthalle in der Kälte. Als dann ein 5.Klässler aus dieser Halle kam, wollte ich dann in die Sporthalle reingehen. Doch das Kind hat nach dem Austritt der Sporthalle sich sofort umgedreht und die Tür zugemacht. Denkt ihr das ist ein Anzeichen von Rassismus?

Ich helfe meinem Bruder gerade seine Klassenarbeit zu berichtigen.

Bis jetzt ging das, aber hier weiß ich auch nicht mehr ganz wie das gemacht wird. Brauchte das auch nie wieder😅 Google hat mir nicht sehr geholfen.

Die Aufgabe ist "Löse die Klammern auf und fasse zusammen"

Keine Ahnung mehr wie man das mit Brüchen macht. Vielleicht kann jemand weiterhelfen?

Danke schonmal!

Da ist die Aufgabenstellung. Ich arbeite jetzt seit Tagen mit dem Versuch ein Programm zu schreiben, was solche Dreiecke erstellen kann. Normale Dreiecke sind kein Problem für mich, aber bei so einem komplexen Muster dampft mir der Kopf. Kann jemand mir bitte helfen?

Meine kleine Schwester hat diese Mathe Hausaufgaben und weiß nicht wie man das löst

Hallo,

ich bin zurzeit in der 11. Klasse des Gymnasiums und denke darüber nach, eventuell nach der 12. abzubrechen und Fachabitur zu machen.
Ich habe auf dem Halbjahreszeugnis in Mathe 9 Punkte (stand jetzt, kann sich noch verbessern, da eine Arbeit noch im HJ. geschrieben wird.

In Mathe bin ich eigentlich eher so der Kanidat für 12 Punkte, da ich Mathe schon sehr mag und mündlich auch schon gut bin, nur hat meine erste Mathearbeit mich ziemlich zerfetzt (7 Punkte).

Meine Mathelehrerin hat aber gesagt, dass das normal für die erste Klausur in der 11. Klasse sei.

In Deutsch habe ich wahrscheinlich 7-8 Punkte auf dem Zeugnis, was vielleicht nicht so schlimm ist, weil ich niemals gut im Fach Deutsch war.

Ich hatte vor kurzem Notenbesprechung mit meiner Deutschlehrerin und habe ihr gesagt, dass ich trotz dieser ziemlich schlechten Note in den Deutsch LK. muss, weil ich echt schlimme Sachen aus dem Mathe LK gehört habe.

Ich will mir das auf keinen Falk antun !
Sie hat aber gesagt, dass es egal sei, ob ich im Deutsch oder Mathe LK durchfalle.

Jetzt überlege ich darüber nach, nach der 12. Klasse abzubrechen, ein Jahrespraktikum in der Sparkasse anzufangen und danach mit Fachabitur ein Duales Studium bei der Sparkasse zu machen.

Ich weiß nicht, was besser ist.

Ich weiß nicht, ob entweder ein mäßiges Abitur, oder ein noch ganz “ok” Fachabitur reichen, um so ein Duales Studium anzufangen.

Ich weiß auch nichts von den Qualifikationen, die abgesehen von der FHR. noch mitzubringen sind, da die Sparkasse so welche Infos auf der Website nicht veröffentlicht.

Ich bin so verzweifelt.

Was soll ich nur machen ?

Hallo leute,

Weiss einer wie man anteile bestimmt in der mathematik.z.B. 3/4 von 1000 g

Schach - extrem komplex und simpel zugleich.

Stimmt ihr dieser Aussage zu?

Komplex da es praktisch unendlich Möglichkeiten gibt wie das Spiel verlaufen kann.

Simpel da jede Figur nur genau ihre Bewegungsmuster gehen kann und so gesehen jede Dynamik in den Handlungen fehlt.

Hallo, ich spiele mit dem Gedanken Realschullehramt für Mathe und Physik in Sachsen-Anhalt zu studieren. Ich hatte schon immer den Wunsch Lehramt zu studieren uno beende jetzt im nächsten Jahr meine Ausbildung zur Immobilienkauffrau und würde danach gerne das Lehramtsstudium in Angriff nehmen. Meine Angst ist nur dass es nicht machbar ist bzw. nur sehr sehr schwer da ich hier nur Horrorgeschichten lese. Hat jemand vielleicht Erfahrung zu der Kombi und im besten Fall auch hier in Sachsen-Anhalt?

Ich verstehe nicht, wie ich das berechnen soll. Wir sollen hier wahrscheinlich irgendwie den Satz des Pythagoras anwenden. Hab es schon mehrmals versucht, jedoch fehlt mir irgendwas. Viele dank

Problem: Ich habe leider zwei Mathestunden verpasst und weiß daher nicht, wie ich bei diesem neuen Thema vorgehen muss.

Die ersten drei sollen laut meiner Mitschüler mit der Produktregel gelöst werden, die letzten zwei mit der Kettenregel.

a) f(x)= x•cosx

b) f(x)=(x²+1)•sinx 

c) f(x)= Wurzel x • e^x

d) f(t)= 2e^0,5t

e) f(t)= (sint)²

Moin, ich studiere seid diesem Jahr eine Ingenieurswissenschaft. Leider macht mir das Studium nicht so viel Spaß, da mich das theoretische Langweilt. Ich hatte mir nun überlegt eine Ausbildung als Fluggerätmechaniker zu machen. Dannach könnte man einen Meister in Luft bzw. Raumfahrttechnik machen.

Naja mich schreckt es ein wenig ab, dass ich über all lese, das für eine Ausbildung in die Richtung sehr gute Kenntnisse in Mathe und Physik gewollt sind.

Ich komm mit Mathe klar und hab auch bis zum Abitur alles soweit verstanden, aber es macht mir einfach nicht sooo viel Spaß wie anderen. Mich reizt an dem Beruf eher die handwerkliche Arbeit an den Maschinen.

Gibt es noch Hoffnung für mich und auf was für Mathe muss man sich Einstellen wenn man das Universitätsmathe gewöhnt ist?

Danke schonmal

Frage steht oben. Kann man das pauschal so sagen, oder nicht? Würde mich mal interessieren, da es ja auch Regeln gibt wie „ eine rationale mal eine irrationale Zahl ergibt eine irrationale Zahl“.
Tschüssi und schönen Abend noch

Wie dividiere ich -2,6÷5 Schriftlich ohne Taschenrechner?

Z.b. a*(x-3)*(x-5)

Die NST sind (3|0) und (5|0)

Gibt es bzw werden Geodreieck wirklich nur in unseren DACH Ländern verwendet, also ab der 4.schulstufe?

Anscheinend verwenden Amerikaner sowas gar nicht, ist das so und warum? Liegt es am imperialen System?

Ich komme bei dieser Aufgabe einfach nicht weiter.

Vielen Dank schon einmal im Voraus!

Wir sollen die Aussage in GBI mit vollständiger Induktionen beweisen. Induktionsanfang und Induktionsvorraussetzung habe ich schon. Ich verstehe jedoch nicht wie man das ganze jetzt mit n-1 auf n beweisen kann.

Leute wie stellt man da die Gleichung? Ich brauche bei dem Beispiel eine dringende Hilfe.

WTF hab keine erste Prüfung zum veganen koch geschrieben, dachte wird easy peasy wie die Ausbildung zum koch, ( hab mit 72% bestanden)

Hab im Leben nochmal so ne schwere Prüfung gehabt , die haben iwelche sachen gefragt die man nur wissen kann wenn man zum auswendig lernen nich sich weiter hinaus intensiv mit dem Thema privat beschäftigt hat.

Mein abgebrochener bachelor war leichter

Hätte ich nich glücklicherweise genau das gleiche zufällig gelernt am Vortag wäre ich durchgefallen.

Warum ist das so ? Können die nicht easy wie berjfschule sein ?

Hi, Mal ne Frage: kann mir jemand bei diesen Aufgaben helfen ? Muss noch die 2 Konturpunkte berechnen (Siehe Aufgabenblatt)

Hallo! Ich muss ein Schrägbild einer quadratischen Pyramide zeichnen, mit den Maßen a=4,8cm und h=10,6cm. Soweit ist eigentlich alles klar. Aber muss ich die tatsächliche Höhe einzeichnen oder diese halbieren auf 5,3cm? Vielleicht eine blöde Frage. Die Pyramide wäre ja dann riesig. Und müsste ich auch die tatsächliche Höhe beim Zweitafelbild bzw. Netz nehmen? Da brauch ich ja gefühlt 3 Seiten für.

Kann mir jemand hier bitte helfen

HALLO LEUTE!

ich verstehe diese Aufgabe zu dem Widersatndsnetzwerk überhaupt nicht. Ich weiß nicht wo ich anfangen soll und was ich hier machen muss.
Ich hoffe jemand kann mir bitte helfen!

leider weiß ich nicht weiter

Hey, ich überlege gerade, was ich studieren soll. Ich interessiere mich sehr für Physik, aber auch für die anderen Naturwissenschaften. An der ETH Zürich habe ich jetzt den Studiengang „Interdisziplinäre Wissenschaften“ gefunden, was (abgesehen davon dass Zürich unglaublich teuer ist…) nach einer guten Idee klingt.

Allerdings stelle ich mir die Frage, ob ich mit einem Bachelor Interdisziplinäre Wissenschaften „genau genug“ ausgebildet bin, um einen Master in z.B. nur Physik dranzuhängen. Ich würde auch gern irgendwann promovieren, da stellt sich mir die gleiche Frage.

Wenn man etwas über alle Naturwissenschaften lernt, bleibt dann genug Zeit, alles gründlich genug zu machen, sodass mir kein wichtiges Grundwissen fehlt?

Hat jemand von Euch damit Erfahrung? Ich freue mich über jede Hilfe!

LG Paula

HALLO LEUTE!

ich verstehe diese Aufgabe zu dem Widersatndsnetzwerk überhaupt nicht.

wenn ich rechne, das R1 in Serie zu R2 ist,R12 parallel zu R3,R123 serie zu R4, R1234 parallel ist zu R5 dann kommt bei mir immer 66,4 raus und ich verstehe nicht warum. obwohl das richtige Ergenis 53 ist.

Auch verstehe ich nicht was der Unterschied zwischen R1,R2,R3,R4,R5 ist und R und Rges .

ICH HOFFE JEMAND KANN MIR BITTE HELFEN UND DANKE IM VORAUS

Frage welches buch:

Java auch eine Insel als lernbuch brauchbar ? es soll wohl auch ein praxisbuch zusätzlich geben mit übungen.

Java Core fundamentals besser als das deutsche Pendant und gut lesbar als englische Ausgabe als recht neuling ?

Die Deutsche jav Ausgabe java auch eine insel:

https://www.amazon.de/dp/3836287455/?coliid=I255IK6DTY6WAQ&colid=12WD76V0KALBK&psc=1&ref_=list_c_wl_ys_dp_it

Oder renomiertes: core java Volume 1 fundamentals:

https://www.amazon.de/dp/B09GXR6SPF/?coliid=I3WOQ1XPAX8D6&colid=12WD76V0KALBK&psc=0&ref_=list_c_wl_lv_ov_lig_dp_it

Ich kann python habe aber nicht so viel reine praxis aber kenne dessen Konzepte und übte diese auch mit aufgaben sodass diese sicher sitzen.

Ich hatte python damals als Einstieg in Programmierung ein deutsches Buch genommen weil ich trotz sehr guter Englisch Kenntnisse einen schlechten Einstieg mit englischen Quellen hatte.

Jetzt die Frage ich weiß bei obigen Büchern Wird vom Autor jeweils empfohlen wenn auch nicht zwingend Programmiererfahrung in einer anderen Sprache zu haben - ja das traue ich mir zu zu sagen die ist da.

Jetzt aber der Punkt dir deutsche Ausgabe, ein Klassiker ja , hat reviews dass diese eher als Nachschlagewerk taugt da zu Kleinteilig und genau. (Was ja gut ist einerseits)

Das englische wiederum wirkt auf mich wesentlich mehr comprehensional somit besser als lernbuch.

Ich weiß aber nicht ob mein Englisch etwa C1 und meine python Kenntnisse reichen um diesmal mit einem englischen Buch zurecht zu kommen - zudem glaub ich serwohl das Buch ist besser aber vlt irr ich mich, auf deutsch hätte ich dieses bereits gewählt.

Ich weiß gleichzeitig nicht ob das deutsche java Buch was taugt als Selbstlerner.

Ps: mir reicht es mit dem buch so weit es möglich ist allein zu arbeiten. Ich will ausdrücklich mich fürs Informatik Studium damit vorbereiten da nubmal java dort drankommt.

Wenn ich tatsächlich praxis lern gut wenn nur Theorie auch gut - ich will wirklich java einfach ausprobieren statt bisher nur python zu kennen.

Und jap. Youtube und Kurse sind auch da aber ich kann am besten mit einem Buch arbeiten - wie gesagt praxis sowieso mit Übungsaufgaben.

Frage kurzum nochmal:

Java auch eine Insel als lernbuch brauchbar ? es soll wohl auch ein praxisbuch zusätzlich geben mit übungen.

Java Core fundamentals besser als das deutsche Pendant und gut lesbar als englische Ausgabe als recht neuling ?

Ich Versuche mich gerade auf die Externe Prüfung für das Abitur vorzubereiten. Doch ich weiß garnicht wie ich anfangen soll zu lernen. Was soll ich von dieser Seite hier entnehmen?

Das ist zuviel Text. Da versteht man echt nix. Und dann steht unten unter den Regeln: Faktorregel ein g' sowas hab ich auch noch nie gesehen und weiß garnicht was das bedeutet.

Hallo zusammen,

ich beschreibe meine Situation kurz und knapp: Bisher war ich im GK des Fachabiturs immer ein 1er-Schüler. Aktuell hole ich das Abitur an einem Wirtschaftsgymnasium in NRW nach, um später Mathematik studieren zu können. Leider haben sich meine Noten deutlich verschlechtert, und ich schreibe nur noch 5 Punkte.

Die Aufgaben kann ich zwar vollständig nachvollziehen, und die Lerninhalte machen mir theoretisch auch Spaß, aber ich komme mit meinem Lehrer nur schwer zurecht. Ich bemühe mich, seine Anforderungen zu erfüllen, doch es scheint trotzdem nicht auszureichen.

Seit einigen Tagen fühle ich mich in einer Sackgasse und frage mich, ob ein Mathematikstudium für mich noch infrage kommt, wenn man meine aktuellen Noten betrachtet. Es ist vielleicht wichtig zu erwähnen, dass mir eine nahegelegene Universität ein Mathematikstudium auch mit dem Fachabitur ermöglichen würde.

Falls ich diese Möglichkeit nicht nutze, bliebe mir wohl nur, Nachhilfe zu nehmen, um mich zu verbessern. Jetzt möchte ich gerne Meinungen von außerhalb meiner Familie hören. Ich wäre euch sehr dankbar für eure Hilfe!

Kann mir jemand vielleicht die Lösung sagen? Ich habe

was aufgeschrieben,doch ich will wissen,ob es auch richtig ist. Es wäre hilfreich,wenn mir jemand eine Lösung sagt. (Aufgabe 15)

Ich weiß nicht wie man das alles rechnen soll. Könnte mir jemand das erklären?

Kann mir jemand sagen wie ich das rechnen muss? Ich brauche eine Formel

Hey,

wie kann man beispielsweise diese Ungleichung: 2x > -6 graphisch mit Koordinatensystem lösen? Blicke da gerade garncht durch… Vielleicht kann mir jemand helfen

Viele Grüße

Hallo, ich brauch dringend Hilfe bei meinen Mathe Hausaufgaben! Die Aufgabe seht ihr im Bild, die Aufgabenstellung lautet: „Berechne die Koordinaten des Punktes A“. Den Scheitelpunkt der Parabel sowie der Funktionsterm der Geraden g habe ich schon berechnet, falls das was mit der Aufgabe zu tun haben sollte. Ich hoffe ihr könnt mir helfen! 🥺🥺🥺

Ich bin gerade im ersten Semester (Jura) und mein Stundenplan zieht sich immer so bis 18-20 Uhr und danach muss ich mit dem Bus noch ca. einanhalb Stunden nachhause fahren. Mir ist aufgefallen, dass ich oft gar keine Zeit habe, irgendwas nachzuarbeiten, da ich in der Uni noch bis Abends nur aufgrund von Vorlesungen bin.

Ich bin jetzt ein paar Mal nicht zu den Vorlesungen gegangen und mir ist aufgefallen, dass ich viel mehr Zeit habe, um die Dinge nachzubereiten. Die Folien verstehe ich auch ohne die Vorlesungen selbst und in der Vorlesung kann ich mich meistens nicht konzentrieren und "verschwende" meine Zeit. Zu den AGs und Tutorien gehe ich aber IMMER außer es klappt gesundheitlich nicht. Nun sagte mir ein Dozent, dass ich alle Vorlesungen besuchen sollte, da man sonst die Zwischenprüfung nicht besteht. Ist dem wirklich so?

-x^2 +4x + 1

Ich hab das als hausaufgabe da muss man faktoriesieren

Warum hat man die datenstruktur in dieser Form gewählt. In der ersten Zeile haben wir denke ich eine Reihenfolge der Zahlen, die die Buchstaben des Wortes Haushalt präsentieren. Die 2. Zeile hat auch zahlen und diese zeigen den Anfang des Wortes an? Also Beispiel 1. Spalte. 5. also werden die Buchstaben alt gespeichert (5 bis 7).
oder man sieht die zweite Zeile so, dass alle übersprungenen Buchstaben bis zur 5 gespeichert werden. Also haush wird gespeichert.

kann mir da jemand ein bisschen helfen.

Ausserdem wollte ich noch wissen warum man jetzt unbedingt in der ersten spalte 5 genommen hat. Warum macht man nicht von 0 bis 7

Hallo,

ich bin in der 10. Klasse und wollte meine Note in Mathe ausrechnen.

In Mathe zählt ja mündlich und schriftlich jeweils 50%. Ich habe in schriftlich eine 3 und mündlich eine 2. Also ich stehe auf 2-3. Was denkt ihr, dass ich im Zeugnis bekomme? Wenn ich das ausgerechnet habe, kommt 2,5 aber ich weiß nicht, ob das eher ein 2- ist oder 3+.

Bitte antwortet 🙏🏻

Meine Tochter gibt einen 14 Jährigen 2 Mal in der Woche Nachhilfe.
Obwohl er erst vor 4 Jahren mit seiner Familie aus Afrika hierher gezogen ist , sind seiner Schulischen Leistung sehr gut.

Sie verbringen viel Zeit miteinander (Oft wird bis nach 17:00 gelernt) sie treffen sich auch schon an den Wochenenden. Ihr Freund ist das natürlich nicht immer ganz recht.

Meint Ihr sie verbringt zu viel Zeit mit ihm?

Sollte ich mal etwas zu ihr sagen, oder mal sehen wie lange sie ihm noch Nachhilfe gibt?

Danke
lg
lanalea

Bei dir nummer 2 rot und 5 rot benutzt man jeweils andere Funktionen oder?weil bei 2 ist ja (0/-4) und bei 5 ist is (-4/0) und die Funktionen sind dann für 2 x hoch 2 -4 und bei 5 x-4 hoch zwei oder ? .Das ist dann ja so bei jeder aufgabe

Weiß jemand wie man die Aufgabe 4.2 und 4.5 lösen soll und könnte es mir bitte erklären?

Hallo Community,

ich studiere im 1. Semster Physik. Ich habe eine Mathevorlesung für Physiker in der wir Analysis und damit einhergehend hauptäschlich Beweisführung machen.

Ich bin sehr verzweifelt, was Mathe angeht. Ich schaffe es regelrecht nicht die Analysis-Übungszettel alleine zu lösen. Ich muss ständig im Internet recherchieren, wie dieser Beweis zu lösen ist. Alleine schaffe ich es einfach nicht auf den Beweis zu kommen. Die Inhalte der Vorlesung helfen mir da auch nicht besonders weiter.

Wenn ich die Beweise sehen verstehe ich sie zum Großteil, aber das war es dann auch. Neue Aufgabe, neuer Beweis, kein Plan, mal wieder.

In Theoretischer Physik und Experimentalphysik kann ich die Aufgaben selbstständig lösen, und auch wenn nicht, habe ich Ansätze. Da verstehe ich zumindest noch was.

Aber in Mathe ist es echt eine Herausforderung. Ist das normal? Ich meine, wie soll man dann die Klausur packen :(

Wie war das bei euch? Was sind/waren eure Erfahrungen?

Hallo,

Ich heiße Muhamad und bräuchte ein bisschen Hilfe für meine GFS Präsentation.

Wenn ihr ein paar Tipps oder Texte für mich habt, wär ich dankbar wenn ihr sie mir sagen würdet.

LG

Vorweg: Ich fange bei Null an.

Würdet ihr das jemanden empfehlen, der vorher nie mit Informatik zu tun hat?

Ich habe gute PC-Kenntnisse, aber kein ,Freak'.

Weil ich nochmal ne Umschulung machen möchte, überlege ich ob ich das mache. Es hat Zukunft, und vielleicht gehe ich später in den Beruf des Servicetechnikers.

Hallo.
Ich habe große Probleme. Ich soll diese Aufgabe für mein Chemie Lk lösen bis morgen und ich komme nicht auf die Lösung. Bitte mir auch genau die Rechenschritte erklären. Mein Lehrer erwartet mit klarer Begründung immer.

Die Aufgabe lautet: Wie groß ist der Massenanteil (w in %) an freiem SO3 im Oleum?

0,787 g Oleum wird in Wasser gelöst. Es wird 25,7mL Natronlauge-Maßlösung (c=0,652 mol/L) verbraucht.

Schon vorab vielen Dank für die Hilfe.

Hallo,

ich steh etwas auf dem Schlauch.

Ich muss ein dreiseitiges Prisma (siehe Fragestellung) zeichnen.

Folgende Angaben habe ich dazu: a=3,2cm b=2,9cm c=4,7cm h=5,1cm

Kann mir jemand helfen, aus welcher Perspektive, stehend oder liegend....?

Hey, die Aufgabe lautet:

Bestimme die Länge von dem P zu dem Punkt Q:

P(-3/2); Q(2/-1).
Meine Lösung lautet:

Ist meine Lösung korrekt?
Vielen Dank.

Hallo :),

ich bin schon seit langem auf der Suche nach Möglichkeiten, um mich an wissenschaftlicher Forschung zu beteiligen/ einen Einblick in die Welt dieser zu erlangen. Wenn irgendwer mit so etwas Erfahrung hat, oder an einem solcher Programmen teilgenommen hat, wäre es sehr lieb, wenn Ihr mir sagen könntet was diese war und wie es Euch gefallen hat. Danke!

Kurz zu mir: Ich bin 16 und gehe in die 11. Klasse ans Gymnasium. (Mein Interesse bezieht sich auf alle der verschiedenen MINT Bereiche.)

MINT - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Bei manchen Kommilitonen habe ich gesehen das sie aufeinander aufbauende Modul im gleichen Semester gemacht haben. Es gab auch einige die TM1 und 2 im gleichen Semester gemacht haben.

Ein Dozent sagte, man braucht für TM 2 mindestens eine 2,7 oder besser in TM1,stimmt das ?

Vielen Dank

Hallo zusammen,

ich habe heute Abend mit meiner Familie Rommé gespielt, Wir waren zu 6 und haben 6 Runden gespielt. Davon hat meine Mutter 5 Runden gewonnen und ich frage mich wie wahrscheinlich die ganze Geschichte ist denn ich komm darauf noch nicht so ganz klar. Dazu kommen noch einige Side Facts wie zum Beispiel,dass 2 Runden davon mit Hand-Rommé gewonnen wurden. Ich wäre jedem hier für einen kleinen Beitrag zur Lösung oder natürlich für die gesamte Lösung sehr dankbar.

Wie berechnet man die Lichtstärke?

Hallo liebe Community,

ich habe mal eine Frage.
Gerade bin ich etwas traurig und dachte, ich kann mir meine Gedanken mal von der Seele schreiben. Eventuell kennt ihr das ja, habt selbst einen Gedanken dazu, oder fühlt euch anderweitig angesprochen.

Also … warum traurig: Ich habe mir eben Altklausuren von Statistik angeschaut und war etwas erschrocken, da ich die Fragen nicht verstanden habe.

Dazu gibt es auch eine kleine Hintergrundgeschichte: (Wer sie lesen möchte, es sind zwei Textblöcke)

Kurze Erklärung: Zu Beginn meiner Schulzeit sollte ich eine Klasse wiederholen, da ich sehr langsam in Mathe war. Ich hatte auch richtig Angst zu dieser Zeit vor Mathe und die sitzt womöglich noch tief, weil mich dieses Gefühl immer irgendwie begleitet, ich sei „schwer von Begriff“ in logischen Angelegenheiten.

Bis zur Oberstufe wurde es besser, weil ich dort im Mathe Grundkurs auf einmal 1sen auf dem Zeugnis hatte. Aber dieses „Schwer von Begriff in Logik“ Gefühl war trotzdem nie so richtig weg.

Fakt ist: Ich habe mir eben die Statistik Altklausuren angeschaut und gemerkt, dass ich bei diesen Multiple Choice Fragen absolut gar nichts so verstehe, wie ich es brauchen würde, um die Fragen sofort richtig zu beantworten. (Bei den Themen, die wir bereits behandelt haben in den letzten sechs Wochen)

Dabei habe ich mir bisher wirklich Mühe gegeben, alles zu verstehen .. eine ordentliche Übersicht erstellt, Karteikarten geschrieben um das Wissen zu behalten, etc. So richtig Übungsaufgaben rechnen kann ich nicht, da es keine gibt.

Ich habe den Eindruck, dass die Zusammenhänge der Zusammenhänge abgefragt wurden und ich wüsste nicht, wo ich anfangen soll, um das wirklich gut und solide aufzuarbeiten, da es so anscheinend zu oberflächlich ist, wie ich es aktuell angehe.

Gerade habe ich die Sorge, ob ich vielleicht einfach zu doof dafür bin und das zieht mich ziemlich runter gerade.

Vielleicht hat jemand von euch einen Tipp / Erfahrung oder ein paar Gedanken zu der Thematik. Ich würde mich freuen, davon zu erfahren!

Lg

Ich habe richtig gerechnet, habe aber einige Punkte abgezogen bekommen, weil ich paar Formeln und Maßeinheiten (Gegeben und Gesucht) nicht hingeschrieben habe.

Ich habe übrigens eine Note 4 bekommen, steht aber auf der Rückseite, die ich nicht abfotografiert habe.

Hallo,

aktuell bin ich in der 11. Klasse und habe vor, nach der Schule Informatik im Bereich IT-Sicherheit zu studieren.

• wie heißen diese Studiengänge (einfach Informatik als Studiengang?)
• Was würde sich strukturell ändern im Studium im Vergleich zum "normalen" Informatik Studium
• Welche Unis in DE oder evtl. außerhalb bieten sich dafür an?

VG Magnus

Hallo kann jemand die Aufgabe mit Lösungsschritten lösen?

Wie berechnet man das Volumen?

Gegeben ist die Funktion f(x)= -x^2+c^2

Ermittle c so, dass die Größe zwischen dem Graphen von f und der x-Achse 36 FE beträgt.

Wie soll ich diese Aufgabe lösen?

Hallo meine Noten in Mathe sind richtig schlecht, deshalb soll ich das von mein eltern aus üben und das habe ich gemacht.

Ist das wie ich es gelöst habe richtig?

Wer meine Schrift nicht lesen kann, kann hier das als Text sehen :

TU 1:

1. Vereinfache:

a) (x+4) (x-4) - (14x +x²)=

(2x -[-4]) -15x²

b) (x-2)² + (x+3)² =

x² + x²-5

2. Multiplitziere aus:

a) (5a+7) ×b =

5ab + 7b

b) 3(x-5) =

3x -15

c) 2x(x-5) =

2x² - 10x

3. Rechne Kreisflächeninhalt aus:

a) r = 3 cm

Ak= 3,14×3² ≈ 28,27 cm²

b) d=6,4 m

Ak= 3,14×3,2² ≈ 32,16 m²

Hallo,

in Physik haben wir das Magnetfeld mit verschiedenen Abständen zum Mittelpunkt einer Spule mithilfe einer Hall-Sonde vermessen, und kommen auf einen antiproportionalen Zusammenhang (zwischen Abstand und Stärke des Magnetfeldes), obwohl der Graph mehr wie eine Gaußverteilung aussieht. Wie kann das sein?

Danke und liebe Grüße

Jona

Hallo Community,

Ich habe einen Kessel der einen Zylinder in der XYZ Ebene darstellt. In diesen muss ich ein Loch bohren durch das ich ein Rohr, parallel zur Y-Achse schieben kann. Der Haken: Das Loch muss parallel zur Y-Achse versetzt sein. Meine Frage ist nun: Welche Kurve muss ich auf ein Blatt Papier ausdrucken, dass wenn ich dieses auf die Kesselwand lege, nachfeile, ich genau die Ellipse des Bohrloches erhalte. Die Kurve in der XYZ Ebene habe ich bereits berechnet. Mir ist nun aber nicht klar wie ich diese auf ein Blatt (2 Achsen) projizieren kann.

.Das Bild Zeigt meine Berechnung. Die grüne Kurve zeigt die Ellipse die ich in den Kessel bohren muss um das Rohr durchstecken zu können. Diese Kurve will ausdrucken, auf die Außenwand des Kessels kleben und dann nacharbeiten.

Hoffe eine schlaue Person kann mir dabei helfen :D DANKE!

PS.: Praktisch geht es darum eine Heizwendel in einen Kessel einzuschweißen.

Wie gross kann die summe zweier natürlicher zahlen x und y höchstens sein, wenn 15x + 55y = 2000 ist?

Bitte mit Rechnungswege

So, wir haben heute in der Schule eine Aufgabe von einem Test verbessert und ich sehe nicht ein, wie mein Lehrer das oben ( rechts jetzt) behaupten kann. Wie ich die Sache sehe, müsste doch die 1. Binomische Formel berechnet werden. Ich mein klar, mit Wurzel und hoch 2 löst sich auf, aber die binomischen Formeln haben doch Vorrang, oder nicht?

Ich verstehe es einfach nicht.

Schönen Abend euch noch,

Ta777784

Ich wollte zu a fragen, ob die Relation R linkstotal ist. Ich habe jetzt beispielsweise x = -2 gesetzt. Dann hat man für y = 2 und y = -2. Das heisst ja, dass die Relation nicht linkstotal ist. 2 ist aber gar nicht Element von N, also wäre es doch linkstotal, weil 2 gar nicht in Betracht kommen kann?

Am Montag schreiben wir eine Mathearbeit. Ich habe null Motivation. Hat jemand Tipps?

LG ✨

Sie haben 1000 Kisten und eine davon enthält Gift. Jedes Kästchen ist mit einer Zahl von 1 bis 1000 gekennzeichnet. Sie haben 10 Testratten, die das Gift erkennen können. Wenn eine Ratte etwas frisst, das Gift enthält, stirbt sie innerhalb von 24 Stunden. Wie kann man mit Ratten innerhalb von 24 Stunden feststellen, welche Schachtel Gift enthält, indem man sie nur einmal testet?

• Steg: C24 Rechteckquerschnitt
• Beplankung: 3-Schichtplatte (9/9/9)

Unter Berücksichtigung der verschiedenen E-Module (Steg, Längslagen 3-Sp, Querlagen 3-Sp)

Hallo an alle

Ich würde an der T-Aufnahmeprüfung in Hannover teilnehmen. Das ist jemand, der mir helfen kann. Wie war Mathematik Test? Worauf soll ich erwarten? Auf welche Math Niveau muss ich mich vorbereiten? Über eure Hilfe würde ich mich freuen. Vielen Dank im voraus.

ChatGPT:

1. Mathematik:

• Die algebraischen Konzepte, die Al-Chwarizmi entwickelte, gelten als Grundlage der heutigen Algebra.
• Arabische Mathematiker führten auch das Konzept der Null aus Indien ein und verhalfen den arabischen Ziffern zur Verbreitung, die heute in der ganzen Welt genutzt werden.
• Trigonometrische Erkenntnisse wurden erweitert und verbessert, vor allem durch Mathematiker wie Al-Battani.

1. Medizin:

• Medizinische Enzyklopädien wie der "Kanon der Medizin" von Avicenna (Ibn Sina) fassten das gesamte medizinische Wissen jener Zeit zusammen und galten bis ins Mittelalter als Standardwerk in Europa.
• Al-Razi schrieb Bücher über Medikamente und deren Wirkung und differenzierte erstmals Krankheiten wie die Pocken von Masern.
• Arabische Mediziner entwickelten neue chirurgische Instrumente und Techniken, darunter auch die Kataraktentfernung durch Operationen.

1. Astronomie:

• Arabische Astronomen bauten Observatorien und verfeinerten das Wissen über Himmelskörper und Sternenkarten.
• Al-Zarqali, ein berühmter Astronom, entwickelte eine verbesserte Astrolabium-Version, die den Sternenstand exakt berechnen konnte.
• Sie entwickelten Tabellen und Modelle, die später als Grundlage für das kopernikanische Weltbild dienten.

1. Optik:

• Ibn al-Haytham, auch Alhazen genannt, wird als Vater der Optik betrachtet. Er widerlegte antike Vorstellungen über das Sehen und zeigte, dass das Licht ins Auge eindringt, anstatt aus ihm herauszukommen.
• Seine Experimente und sein Buch "Kitab al-Manazir" über die Lichtbrechung und Reflexion beeinflussten die europäische Optik stark.

1. Chemie und Alchemie:

• Der Chemiker Jabir Ibn Hayyan (Geber) entwickelte zahlreiche Verfahren, die heute noch in der Chemie verwendet werden, darunter Destillation, Sublimation und Filtration.
• Er entdeckte verschiedene Säuren und legte das Fundament für die moderne Chemie und Pharmazie.

1. Geografie und Kartografie:

• Al-Idrisi, ein bedeutender Geograf, erstellte detaillierte Weltkarten, die im Mittelalter genutzt wurden.
• Die arabische Kartografie sammelte Wissen aus verschiedenen Kulturen und trug entscheidend zur Entdeckung neuer Handelsrouten bei.

1. Architektur und Ingenieurwesen:

• Die arabische Architektur entwickelte den hufeisenförmigen Bogen, Kuppeln und komplizierte geometrische Muster, die später auch die gotische Architektur beeinflussten.
• Bewässerungssysteme und Wassermanagement-Technologien waren im arabischen Raum weit fortgeschritten, und sie entwickelten Maschinen wie den Schöpfbrunnen und die archimedische Schraube.

1. Philosophie und Literatur:

• Philosophen wie Al-Farabi, Avicenna und Averroes (Ibn Rushd) interpretierten das antike griechische Wissen und schufen Werke, die die Philosophie in Europa stark beeinflussten.
• Die arabische Poesie und Literatur erlebte eine Blütezeit, und Werke wie „Tausendundeine Nacht“ prägten die Literatur bis heute.

Die Beiträge der arabischen Gelehrten hatten erheblichen Einfluss auf die europäische Renaissance und den Fortschritt in verschiedenen Disziplinen.

Wenn Deutschland all sein Vorsprung von den Arabern abgekupfert hat, wieso hetzten dann heute Menschen gegen Araber?

Ungefähr oder genau.

Zusätzliche Frage: welchen Rechenweg habt ihr bei dieser Aufgabe gewählt?

Wie würdet ihr bei folgender Fragestellung vorgehen? Ich mache gerade alte Aufgaben der Mathematik-Olympiade, komme allerdings nur schwer weiter. Kann jemand helfen?

610924

Für das Dreieck ABC gelte: Die Seite AC ist doppelt so lang wie die Seite BC, und es sei

|ACB| = 120◦. Die Halbierende dieses Winkels schneide die Gerade AB im Punkt D.

Zeigen Sie, dass dann |CD| = 2

3 |BC| gilt.

Kann mir jemand die Lösungen zu diesen Aufgaben schicken

Beim einem täglichen Verbrauch von ca  . 900 Blatt Kopierpapier reicht in der Nurger Berufs- schule der Papiervorrat noch 60 Tage. Wie lange reicht derselbe Vorrat, we um 150 Blatt gesenkt wird? 

Lösen die Gleichung

Ich blicks einfach nicht wie ich das umwandeln muss. Die erste Zahl hab ich hinbekommen aber weiter komme ich nicht.