Das Dreieck und der Kreis sind doch beide Geschlossene Systeme wieso haben sie Unterschiedliche Winkel?

Da zu auch noch exakt die Hälfte oder Doppelte Jeh nach Betrachtung?

Die Aufgabe 7: Auf die Seiten komme ich, wie komme ich aber auf die Winkel des Dreiecks? Haben bisher nur Sinus, Cosinus und Tangens, keine Sätze.

Bei Aufgabe 3c, wie soll man das mit den Winkel begründen? Danke im Voraus

Wie zeichnet man im Einheitskreis tan0 oder tan180 Grad ein oder berechnet diese?

Wie berechne ich die dritte Seitenlänge eines Dreiecks bei dieser Aufgabe ?

mein Bruder hat die Aufgabe mir gezeigt jedoch habe ich vergessen wie man bei sowas vorgeht

konstruktion Plan wäre gescheit ich brauche es dringend erklärt!!

Die Lsg. ist 9.5 cm, ich komme auf 8.56cm (gerundet). Was habe ich falsch gerechnet?

Hallo liebe Freunde der Mathematik

Warum komme ich nicht auf die richtige Lsg.?

Ich habe das Dreieck unterteilt... Da ja nur ein Winkel und die Winkelhalbierende alpha bekannt ist. Ich hoffe man kann nachvollziehen, was ich da gerechnet habe..

Vielen Dank schonmal

Hallo ihr lieben kann mir Jemand bitte bei dieser Aufgabe helfen? Verstehe das nicht so ganz

Liebe Freunde der Mathematik

Gegeben: Parallelogramm, a = 8, b= 5, alpha = 65*

Die Formel für die Flächenberechnung eines Parallelogramms ist ja a • ha

Zuerst habe ich ha berechnet = 4.531538935

dann habe ich 8•4.531538935 = 36.25231148

Die Lsg. ist aber 36.2? Habe ich da einen Fehler gemacht?

Vielen Dank schonmal

Hallo liebe Freunde der Mathematik

Aufgabe 7.3, Gegeben ist : alpha = 40* q= 6 (siehe Bild (1) / Spalte 2)

a /b / c / h konnte ich berechnen, stimmt exakt mit der Lsg. überein.

Nun wollte ich den Winkel Beta ausrechnen, komme auf 49.96050872 *

Mein Lehrer hat jedoch bei Beta 50* berechnet. Bei Spalte 1 hat er 3 Stellen nach dem Komma gerundet.... Das habe ich dann genau so gemacht.

Aber warum kommt er bei Spalte 2 bei Beta exakt auf 50* ? Habe ich da was falsch gerechnet? (siehe Bild 2) Oder ist die Lsg. ungenau?

Vielen Dank schonmal

Hallo, kann mir bitte jemand diese Aufgabe vorrechnen? Ich muss den Sinussatz dafür verwendet aber ich verstehe es nicht

Hallo, kann mir bitte jemand bei dieser Aufgabe helfen? Ich muss den Sinussatz verwenden

8a bitte erklärt!

Ich verstehe diese Aufgabe nicht.

Wie rechne ich die rot markierte Aufgabe aus? Kann mir jemand den Rechenweg zeigen?

Nr.17: Wie berechne ich das? Wo ist das Dreieck?

Hi! Wir arbeiten momentan in Mathe mit Sinus Kosinus und Tangens (auch teilweise Satz des P.) und haben diese Aufgabe bekommen. Zwei Würfel mit derselben Kantenlänge sind aufeinander und wir sollen nun in diesem Dreieck die Winkel bestimmen. Ich verstehe nicht, wie ich da herangehen soll (vor allem weil keine Seite vorgegeben ist). Bitte erklärt mir das mal 🙏🏻

Hey , Ich lerne gerade Mathe. Und Thema sind Dreiecke . Was bedeutet PQR also ich kenne ja ABC aber PQR ?

Gegeben ist r=2,8 cm

b von Alpha =3,91cm

wir berechne ich nun Alpha in dem Kreisausschnitt/Kreissektor

Hey Leute, ich komme bei dieser Aufgabe nicht weiter, könnt ihr es mir erklären oder einen Ansatz geben.

Danke im voraus!

Hey, ich bin hier fast am ausrasten.

ich versuche schon die ganze herauszufinden was ich hier verdammt noch falsch mache. Ich soll mit zwei Koordinatengleichungen den Winkel bestimmen, aber warum auch immer bekomme ich nicht die selben Ergebnisse wie es in der Lösung steht..

Meine Rechnung

Lösung

Ich habe auch im Internet nach Rechnern geschaut und die bekommen die selben Ergebnisse wie in der Lösung. Also die Lösung ist eigentlich richtig (hätte ja sein können das die Lösung falsch wäre)

Ich habe auch natürlich geschaut wie man sowas generell berechnet und ich habe genau das getan was da stand, aber trotzdem sind meine Ergebnisse falsch! Ich sollte eigentlich 8/33 raus bekommen aber ich bekomme die ganze Zeit 6/(Wurzel 66) * (Wurzel 16) raus. Aber ich bekomme nie den Zähler die 8 raus.

hab ich irgendwas vergessen oder verschrieben oder so? Oder kann mich das Universum einfach nicht leiden?!

Ich würde mich auf eure Antworten freuen

Hey kann mir jemand hier helfen? Ich möchte wissen wie ich herausfinde, dass x1 die AK von Alpha ist. Ich schaue mir das Beispiel schon mehrere Stunden an und verstehe es nicht wie

Hallo, brauche unbedingt Hilfe bei folgender Textaufgabe:

Aufgabe: Ein Kreisring hat einen Flächeninhalt von 9 cm2, bei einem inneren Radius von 2,5 cm. Bestimme den äußeren Radius.

hii!
Ich habe zu der Aufgabe 6a) eine Frage: Wie bestimme ich genau die Dachneigung? Das ist meine Ansatz:

Dachhöhe/ Dachtiefe= 3m/16m = 0,1875

also betrüge die Neigung für das vordere Dach 18,75 Grad, oder?

Wie bestimme ich den Winkel, unter welchem die Dachflächen zusammenstoßen?

Ich dachte, dass man dafür erst einmal jeweils eine Koordinatenform bestimmt (also paramterform aufstellen und diese in Koordinatenform umformen) und dann mit der Formel (siehe 2. Bild)

Was denkt ihr von meinen Ansätzen?
Danke schön im Voraus!!

Wenn ich ein Blatt Papier gegen einen Spiegel drücke und anschließend einen Gegenstand an das Papier halte und dann schräg in den Spiegel schaue, sehe ich dieses Objekt. Wie kann der Spiegel Wissen, was hinter dem undurchsichtigen Papier ist?

Der Punkt E liege im Innern des spitzwinkligen Dreiecks ABC.

Beweisen Sie , dass mit | < BAC | = alpha und | < BEC | = epsilon für jeden

solchen Punkt E die Ungleichung epsilon > alpha gilt !

Bei dem Ortsvektor, warum ist die z Koordinate z0, und nicht 0? Ich meine, der Kreis geht ja nur nach oben unten links rechts, aber nicht nach vorne oder hinten?

Hallo

:))

Warum darf, da wo der Kugelschreiner hinzieht, der vektor a bzw. b kein Nullvektor sein (beim skalarprodukt)

Kann mir jemand bei diese Aufgabe helfen also wie berechnet man den gamma bei diese Aufgabe ich hab c=9,2 und Alpha =49,5 berechnet aber mir fehlt nur Gamma ich weiß nicht wie ich das rechnen soll.

danke im Voraus

Wie berechne ich im folgenden Bild Alpha nachdem ich d schon ausgerechnet habe? Danke

Ich bin gerade total lost. Wie komme ich auf auf den Winkel Alpha mit den Werten, die ich gegeben habe?

Ungefähr 41,57° überm Horizont, Meinung?

Ist das einfach so wenn es um schiefe Ebenen und die Hangabtriebskraft geht?

Wieso ist Alpha auch dort wo ich die pinken Punkte habe?

Bedeutet das jetzt zum Beispiel, dass im Einheitskreis bei 1Radiant der Bogen gleich dem Radius = 1 ist? Und gilt das dann mit jedem Kreis?

Die Aufgabenstellung lautet:

Ermitteln Sie, wie groß der Winkel zwischen zwei diagonal gegenüberliegenden Seitenkanten an der Spitze der Pyramide ist.

Neigungswinkel der Seitenfläche zur Basisfläche, Alpha = 51,85°

die Basiskanten a betragen 230,3 m,

die Höhe beträgt 146,59 m und

Ha = 186,41.

s habe ich mir ausgerechnet. s = 219,13

Wenn ich dann eine Skizze mache und den Winkel an der Spitze rechne kommt jedoch wieder ein falsches Ergebnis. 

Es sollen 96° sein. Wie komme ich auf das richtige Ergebnis?

Meine Skizze wäre das:

Was ich nicht verstehe ist, wieso der Winkel Beta von 54,2° auch da unten (siehe Skizze) eingezeichnet werden darf. Kann mir das jemand erklären bitte?

Danke für die Hilfe.!

Bei den gegeben Angaben check ich nur, dass ich die Gegenkathete bzw. Ankathete vom Winkel Alpha ausrechen kann. Die bringen mir aber nichts. Wie berechne ich also die Turmhöhe?

Bitte um einen Lösungsansatz/Denksstoß. Vielen Dank!

Bitte berücksichtigt, dass wir bis jetzt nur gelernt haben wie man sin, tan, cos im rechtwinkeligen Dreieck anwendet.

Ich komme zwar auf die richtige Lösung, aber ich möchte die Formel verstehen.

Angabe:

Lösungen:

Für Beispiel b) rechne ich mir mit sin(20) zuerst c/2, somit auch c.

Dann berechne ich die Höhe h mit dem Satz des Phytagoras.

und dann rechne ich mit den einzelnen Lösungen c * h / 2 den Flächeninhalt mal die Anzahl der Dreiecke im Vieleck.

Man kann das alles aber auch in einer Formel berechnen. Siehe Bild! (kommt auch die genauere Zahl für die Fläche).

Aber ich verstehe nicht wie man auf diese Formel kommt. Wo wird in dieser Formel mit h multipliziert? und wieso der ganze Winkel d. Gleichschenkeligen Dreiecks? und nicht halbiert für ein Rechtwinkeliges 😥!

Bitte berücksichtigt, dass wir bis jetzt nur gelernt haben wie man sin, tan, cos im rechtwinkeligen Dreieck anwendet. Vielen Dank!!:)

Die Aufgabe lautet:

Skizze:

Lösung:

Ich verstehe nur nicht wie man auf die Flächeninhaltsformel des Dreiecks (ADreieck) kommt… Es lautet doch Basis mal die zugehörige Höhe durch 2…

Wieso sind es 1 hoch 2 * sin(106°)?

Sonst ist mir alles klar. Bitte um eine Aufklärung! Vielen Dank.

Hallo,

vor einigen Tagen hatte ich eine Matheprüfung, in der eine klassische Aufgabe zur Vektorrechnung vorkam. Da waren 3 Vektoren gegeben, der dritte mit Variable als Y Koordinaten. Gesucht war den Wert dieser Variable, damit einen rechtwinkligen Winkel im Dreieck am gegebenen Punkt entsteht. Die genauen Koordinaten der einzelnen Vektoren erinnere ich leider nicht. Die Sache ist, dass die Variable am Ende der Berechnung ausgefallen hat. Also ich habe zuerst den Skalarprodukt gebildet und gleich 0 gesetzt. Dann habe ich versucht, die entstandene Gleichung nach der Variable aufzulösen, wobei diese dann annulliert wurde denn die Faktoren waren dieselben mit unterschiedlichen Vorzeichen.

Dann habe ich keine Lösung geschrieben / Die Vektoren können nicht rechtwinklig sein.

Meine Frage: Kann das überhaupt auch vorkommen? oder ist das eher unüblich und ich habe mich verrechnet?

Habt ihr irgendwann solches Ergebnis erhalten?

Danke für eure Hilfe

Gegeben sind vom einem allgemeinen Dreieck die Seiten c = 17,4 a = 6,4 und der Winkel Alpha19 Grad. Für diese Angaben gibt es zwei mögliche Dreiecke. Berechne den kleineren der beiden Winkel Beta und runde auf zwei Nachkommastellen.

Hallo. 🙋🏽‍♀️

Ich soll aus a, c und alpha eine Formel zur Berechnung von x aufstellen.

Selber kam ich auf die Formel

x = (a-c) / sin(alpha)

Aber es sind laut Buch:

Wieso sin (180° - alpha)?

Ich brauche doch nur den kleinen Winkel?

Sind die 180 minus alpha dann nicht 157,5°, was dann kein Winkel von einem rechtwinkeligen dreieck sein kann 🤨.

Ich will aber doch die seite x von einem rechtwinkeligen Dreieck mit dem Winkel Alpha = 22.5°?

Wo ist mein Denkfehler? Bitte um Hilfe.

Mit freundlichen Grüßen

Hi 🙋🏽‍♀️

Wieso ist x nicht einfach x = d * sin (alpha)?

Woher und wieso kommen die geteilt durch sin (alpha+beta) dazu?

Ich vertstehe alles bis auf den letzten Schritt. Wenn da y= … steht wie wurde das dann zu x= … umgeformt? Es wurde einfach einmal tan (β) hinzugefügt. Wieso im Zähler und wieso mal und nicht minus?…

Kann mir jemand erklären wieso das so gemacht worden ist? Bitte!

Danke für eure Hilfe!

Auf einer Karte (Massstab 1 : 5000) sind 20m-Höhenlinien eingetragen. Unter welchem mittleren Winkel steigt das Gelände an einer Stelle an, an welcher der Abstand zweier benachbarter Höhenlinien mit 8mm gemessen wird?

Vielen dank für die Hilfe schonmal im Voraus.

wie rechnet man das aus schreibe morgen eine klassenarbeit und habe keine ahnung was ich machen soll

Hallo

ich schreibe morgen eine Mathe Arbeit aber ich verstehe garnichts wirklich garnichts

icz habe mir vorgenommen dieses Jahr besser zu werden doch ich kann wirklich nichts.

Die letzten beiden sind auch sehr schlecht ausgefallen (4- und 5)

Außerdem haben wir sehr viele Themen und 2 Teile und ich weiß nicht wie ich das alles schaffen soll

Thema: Wahrscheinlichkeit und Geometrie: Winkel

Hallo, das war meine Mathe Aufgabe:

Berechne die fehlenden Winkelgrößen und Seitenlängen im Dreieck ABC.

geg. : a= 4,6cm c= 2,4cm und alpha= 124Grad

Ich hab für den nicht gegebenen Winkel ,,Gamma“ den Sinussatz angewendet und bei mir kam 23 Grad raus. Stimmt das?

Danke im Voraus!

Hallo, ich hab noch ein paar solcher Aufgaben, aber weiss nich, wie man den Winkel ausrechnet....Hilfe

Ich habe hier z.B. eine Seite + Winkel gegeben und möchte 2. Seite.

hier im Beispiel ist a und Beta gegeben und ich will die Hypothenuse. Woher weiß ich, ob a jetzt Gegenkathete oder Ankathete ist? Weil ich muss ja sin / cos verwenden für das berechnen und bei jeder Skizze die wir gemacht haben ist es immer irgendwie anders - gibt es nicht eine Faustregel dafür wie ich es herausfinde? :(

Hallo, ich mach grad Mathe und hab das in den Taschenrechner eingeben:

tan(90) • 25,2=

Da steht immer ,,Mathematischer Fehler“

z.B. (5,8) - (2,5,7)

Danke :)

kann jemand bei dieser aufgabe bitte helfen

Frage steht oben hätte dazu gerne eine Begründung.

Also ich habe ein Dreieck ABC

ich habe die Seiten c = 380 und b= 275 und den Wickel Gamma (bei C) = 98

jetzt will ich den Winkel explizit mit der Formel sin(alpha) / a = sin(beta)/b = sin(gamma)/c

jetzt habe ich das in den Taschenrechner eingegeben aber es kommt da was komisches raus:

Wenn ich aber sin^-1(Term nach dem = ) schreibe komme ich auf das richtige Ergebnis

liegt das einfach am Taschenrechner?

In der a) kann man glaube ich auch nur mit 2 Vektoren arbeiten für einen Winkel. In der b) eher mit 2 Ebenen für einen Winkel. Das ist denke ich der insgesamt schnellste Weg.

Hallo,

frage zu dieser aufgabe. Ich weiss, wie man 7a) macht, aber wie würde ich 7b) machen? (10.klasse)

Hallo,

ich schreibe demnächst eine Mathematik Schularbeit (1. Klasse HTL bzw 9. Schulstufe). Unser Lehrer erlaubt allerdings keine Taschenrechner. Nun habe ich eine Frage:

Wie ermittle ich den Winkel eines rechtwinkeligen Dreiecks, ohne Taschenrechner also mit der arcus Funktion der Trigonometrie?

Danke für Antworten

Wie konstruiere ich den größtmöglichen kreis innerhalb eines kreis Sektors mit Winkel alpha und dem radius r gegeben. Bitte mit Begründung warum es der größtmögliche kreis sein muss

Hallo,

Ich verstehe diese Aufgabe nicht:

Bestimme das Gradmaß des Winkel auf eine Dezimale genau.

c) δ = 7,5

Da ist doch kein pi - wie soll ich das ausrechnen?

Dankeschööön

Hallo, kann mir bitte jemand sagen, was ich machen soll?

Hallo ich habe diese Aufgabe berechnet aber habe leider keine Lösung zum kontrollieren.Ich verstehe auch Aufgabe c nicht.Kann mir einer aushelfen.Schönen Tag noch.

Lg

Hi, ich verstehe diese aufgabe(3) nicht und allgemein das Thema, kann mir es jemand gründlich erklären??

Danke

Bei einem großen Fest wird ein kleiner Ballon in die Luft gelassen und mit zwei Seilen am Boden fixiert. Die Länge a beträgt 15 m und die Länge b beträgt 13,5 m. Der Winkel, den das Seil a mit dem Boden einschließt, ist 56°.

a) Berechnen Sie den Winkel e, den die beiden Seile beim Ballon miteinander einschließen.

b) Berechnen Sie, in welcher senkrechten Entfernung zum Boden sich der Ballon befindet.

c) Berechnen Sie die Entfernung der beiden Verankerungen der Seile am Boden.

Hallo,

kurz und knapp: ich kann sie nicht lösen, egal wie lange ich schon struggle.

Dankeschön, falls es jemand lösen kann.

Thema das mit Sin Cos Tan

Triegometrie oder so

Die nr 5

Vielen dank an die die helfen

hallo,ich verstehe diese Aufgabe nicht und brauche dringend Hilfe!

Hallo

kann mir bitte jemand erklären was ich da machen soll?

Ich müsste doch tan(alpha)=m da stehen haben und für m f'(x) einsetzen. Da ist aber noch ein -1x drin enthalten und jetzt weiß ich nicht weiter.

Wie berechnet man 5.12 b? Gibts dafür eine Formel

Hallo, könnte mir jemand bei dieser Aufgabe helfen ?

Die Frage versteht sich von selbst, bitte ausführlich und verständlich, aber mit Fachbegriffen antworten.

Mfg.

Anja

Hi ich brauche Hilfe bei meiner Hausübung in Mathe.Es geht um ein gleichschenkeliges Dreieck.Jedoch fehlen die Kathetenlänge a=b. c=16,8 und ha ist 9.7 Gesucht ist Alpha Beta Gamma und a=b

Ich bedanke mich schon im voraus

Kann mir jemand sagen, der sich damit auskennt, wie man die Neigung von einem solchen Fahrradlenker-Vorbau einstellt?

Es ist ein Vorbau, der so ähnlich wie meiner ist. Dort wo das Drehmoment (Nm) angezeichnet ist ist ja die eine Inbus-Schraube. Direkt gegenüber ist die andere. Es gibt jedoch noch eine dritte (!) Inbus-Schraube, die von unten reingedreht wird und die man erst sieht, wenn man das Rad von 'unten' anschaut. Auf dem Foto mit grün angedeutet.

An welchen Schrauben muss ich drehen, um die Neigung z. B. von 10 auf 40 Grad einzustellen? Die seitlichen Schrauben oder die Schraube unten?

Leider geht keine der Schrauben mit dem passenden Inbus auf, offenbar bombenfest angezogen. Es steht auch noch die Warnung drauf, dass man die Schrauben nciht selbst aufmachen darf und die entsprechenden Drehmomente. Das Drehmoment müsste ich wieder entsprechend fest anziehen, wenn ich die Schraube aufmache.

Im Bild gelb makiert hab ich das Logo des Herstellers, das ist hier nicht relevant (war für eine andere Frage gedacht).

Ich habe es gezeichnet, aber Was passiert mit allen Kräften?
Ich denke das sie großer werden. Ich verstehe nicht wie man auf die Frage antworten soll.

Kann mich jmd.bitte helfen

Kann jemand mir bei dieser Aufgabe helfen bzw. erklären wie ich vorgehen soll

Danke im voraus!

Mit Bleistift, Zirkel und Geodreieck.

Ich weiß, dass es verschiedene Wege gibt. Aber welcher ist besonders schnell?

Kann mir bitte jemand in Mathe erklären, wie ich die Aufgabe berechnen muss ?

Hallo, ich würde gerne wissen ob die Aufgabe richtig ist

Ich versuche verzweifelt diese Matheaufgabe zu lösen versteht sie jemand und kann sie erkären aber so das man es einfach versteht

5.) Eine quadratische Pyramide (a = 1cm, h = 10 cm) soll in einer Höhe h abgeschnitten werden.

Bestimme h' so, dass die abgeschnittene Pyramide und der entstehende Pyramidenstumpf das gleiche Volumen haben. (4BE)

a) Eine quadratische Pyramide hat die Grundkantenlänge von 4 cm und die Seitenkantenlänge von s= 6 cm.

Berechne die Seitenhöhe der Seitenflächen. (2 BE)

b) Eine andere quadratische Pyramide hat die Grundkantenlänge von 4 cm und eine Seitenflächenhöhe von hs = 8 cm. Bestimme den Mantelflächeninhalt der Pyramide und den Winkel, den hs mit der Grundfläche einschließt. (4 BE)

Bei Aufgabe 5 b verstehe ich die Ansatzweise wirklich kein bisschen.Wie man auf des Ergebnis kommt ist mir wirklich ein Rätsel