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Handgreiflich und Schlagring Lehrer!?

Hallo

bitte versucht neutral zu sein ich kann nicht alle Fragen beantworten, es ist ein Erlebnis was ich zurzeit schwer verarbeiten kann tut mir bitte den Gefallen und seit nicht gegen mich, ich habe meine Fehler erkannt, mir war es egal ob der Lehrer handgreiflich wurde, ich suchte nur nach Lösungen, keine Anzeige jedoch wurde es schlimmer. Ich danke euch wenn ihr bitte meine Probleme nicht erwähnt.
der Lehrer kennt uns nicht wir wurden nur aufgeteilt so neben bei er kennt uns gar nicht richtig.

Ich und mein ehemaliger Kollege, mit dem ich nicht so gut bin, mussten nachsitzen in der Schule. Es befanden sich drei Personen im Klassenraum ich mein ehemaliger Kollege und der Lehrer, mein Kollege fragte mich, ob er meine AirPods haben kann also ein Stück zum Musikhören kurz daraufhin folgt eine Diskussion mit dem Lehrer, weil ich anscheinend mein Handy rausgeholt hab ich habe es ohne Vorwarnung sofort abgegeben. Jedoch war es mein Wunsch, das Handy auszuschalten jedoch wurde es heikel und das Handy war nun beim Direktor mein ehemaliger Kollege, geht jetzt nun auf Toilette mit meiner AirPods in seinen Ohren Lehrer ließ ihm nur, wenn mein Kollege seine Sachen ablegt, damit er sich nicht von der Schule weg bewegt oder beschäftigt in der Toilette daraufhin kam er zurück und ich wollte nun aufs Klo jedoch, sagte der Lehrer du musst einen Gegenstand hinlegen ich hatte nur meine AirPods. Ich habe den Lehrer gesagt mein Kollege hat den anderen AirPod und ich ging zu ihm meine AirPods zu holen mein Kollege macht den 31 und behauptet, er hätte sie nicht. Hinter mir war der Lehrer und wollte mir die AirPods von meine Hand nehmen ich habe gesagt bitte Lehrer, mein Kollege hat meine AirPods also ein Stück ich habe gesagt, es müssen zwei sein, weil ich kein Bock habe, sie zu verlieren jedoch wurde er handgreiflich und zerdrückte oder zerquetschte meine Hand. Dabei verletzte er meine Hand, ich habe ihn weg geschubst weil ich an meiner Hand blutete, ich habe mein Kollege gesagt. Hey, Bruder, hast du gesehen, was er gemacht hat? Er wurde handgreiflich, ob du mir nicht glaubst, oder doch liegt ganz an dir jetzt ich ging zum Direktor und sagte, der Lehrer wurde handgreiflich und ich würde gerne die Klasse wechseln. Ich meinte auch, dass mein Kollege nicht der hellste beste ist,

(weil ich Stress noch habe mit ihm!!!!!!!!!!!)

deswegen ich meine Klasse wechseln möchte es gab wirklich mehrere Klassen wo ich hin konnte keine Diskussion. Es gab wirklich jedoch wollte der Direktor mir nicht glauben später darauf hin kam mein Kollege und der Lehrer ich hätte anscheinend verleugnet ich wurde etwas laut und behaupte das Gegenteil weil ich das nicht verarbeiten konnte, ich habe nun eine Wunde an der linken Hand und eine Last auf mich ich fing an zu weinen ich konnte das nicht glauben mit meinen eigenen Augen. Ich habe gefragt, wo meine AirPods jetzt seien sie behaupteten, mein Kollege hätte die AirPods nicht, obwohl er sie klar hatte. Selbst der Lehrer hat ihn aufgemahnt sie aus den Ohren zu nehmen in der Klasse , echt komische Geschichte. Anscheinend wurden sie auf dem Boden gefunden, und der Schüler behauptete, weil die Fenster offen ( sie waren zu die wirklich hahahahahhaha) waren und ein AirPod auf der Fenster Bank lag , dass der Wind sie weg pustete

( macht kein sind so stark und schwer sind die AirPods und der Wind nicht die Klasse ist in der Mitte vom Gebäude und die Winde können durch diesen Ort nicht so stark fließen schwer zu erklären aber glaub mir HAHAHAH😭😂)

und nun auf Boden gefallen sein selbst eine Lehrerin kam dazu die keine Zeugen war und behauptete mir, solle mir nicht glauben, so nebenbei, diese Lehrerin ist eine Aushilfe, die seit kurzem bei uns ist so circa drei Tage weswegen ich auch dann geweint habe vier gegen einen. Ich fand das so unfair, dass ich niemanden mehr zu sprechen hatte. Zum Glück kam eine Lehrerin, sie hörte mich weinen und sagte, lass uns kurz in einem Raum gehen und alles aufschreiben

noch mal, falls du mir es nicht glaubst oder doch in der Klasse war ein deutscher Schüler, mit dem ich Kollege war. Mein ehemaliger Kollege hat ihn mit einem Schlagring bedroht vor dem Lehrer und mit Stolz den Schlagring vorgestellt was sehr gefährlich aussah sie hatte eine Spitze und war spezialisiert das Fleisch zu penetrieren. Ich habe auch mein Lehrer angeschrieben per Insta Ich habe auch gesagt, haben Sie das gesehen? und er hat mich auf gelesen gelassen also mich ignoriert

Ja, ich gebe zu, ich wurde auch in der Klasse vor dem Vorfall etwas unprofessionell und nicht respektvoll. Ich kann verstehen, dass der Lehrer sauer auf mich war und seine Wut auf mich los ließ dennoch kein Grund, handgreiflich zu werden und mich dabei zu verletzen

ich bin zur Polizei gegangen und habe Anzeige erstattet

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Schule, Unterricht, Schüler, Lehrer, Lehrerin, handgreiflich

Was tun, wenn der Lehrer einem den ganzen Spaß am Fach nimmt?

Hey :')

Ich liebe Physik! Es ist so spannend und so logisch!

Naja mein jetziger Physiklehrer macht ALLES langweilig und unverständlich. Er erklärt einfach nicht! Also nicht so richtig wissenschaftlich mit Teilchenmodell und so. Und wenn ich nachfrage, kann er auch nichts...

Das ist halt richtig blöd, da ich gerne Physik LK machen möchte und auch beruflich physikalisch weiter eintauchen will.

Jetzt mache ich mir Sorgen. Was, wenn ich auch so einen LK Lehrer bekommen würde?

Aber ich will halt echt gerne Physik Leistungskurs machen, denn mein Interesse ist sehr groß und ich bin auch gut in Physik. Meine Leistungen sind aber durch den Lehrer von 1,0 auf 2,0 gesunken. Und es macht mir bei ihm einfach null Spaß.

Ich finde das soooo schade :(

Jetzt bin ich die ganze Zeit etwas betrübt und unsicher... Es ist, als hätte man mir ein großes Hobby genommen.

Was soll ich bloß tun? Es macht mich einfach so traurig...

Meine Mutter war auch beim Lehrer beim Elternsprechtag. Tja er meinte, dass wir in der Physik ja eigentlich nur beobachten und gar nichts erklären wollen... Was!? Man versucht doch Beobachtungen zu erklären!? Naja dieser Lehrer checkt das einfach nicht. Er sagt immer nur sowas wie "ist halt so". Ich glaube, er ist fachlich nicht besonders kompetent. Er ist halt nett so als Mensch, aber ein echt schrecklicher Lehrer... Ach man was soll ich tun!?

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Wie hören diese Probleme im Sportunterricht auf?

Hallo ich bin w und 15 Jahre alt, ich gehe immer noch in die Schule.

Sportunterricht ist bei mir so eine Sache, leider kann ich mich, bis jetzt, nicht so richtig für Sport motivieren. Ich sollte allerdings Sport betreiben, ich habe aber leider bis jetzt nur negative Erfahrungen im Sport gemacht.

Zum einem habe ich Belastungs Asthma, dass heisst ich bin ziemlich schnell aus der Puste und bekomme schlecht Luft. Durch diese Beschwerden habe ich Sport noch mehr gemieden und meine Kondition hat sich sehr verschlechtert, bereits nach 5 min joggen habe ich eine Puls von 200.

Ich bin nicht übergewichtig, aber ich möchte für mein Wohlbefinden ein Paar Kilos loswerden.

Jetzt kommen wir zum eigentlichen Problem, meine Sportlehrerin.
Sie ist ja eigentlich ganz nett und so, aber irgendwie fühle ich mich nicht wohl bei ihr im Unterricht.

Manchmal müssen wir 10 Runden um die Halle rennen und dann noch weitere Übungen machen, ich bin ja wie oben erwähnt eher etwas langsamer unterwegs als die anderen, ich versuche allerdings mitzuhalten weil ich die Runden sonst alleine noch fertig rennen muss.

Genau das ist einmal passiert, ich war eigentlich fertig aber sie sagte ich hätte es nicht richtig gemacht und müsste nochmal 2 Runden rennen, allerdings rückwärts. ich war ausser Atem und hatte Hustenanfälle. Sie ignorierte diese und schaute mir lieber zu wie ich rückwärts Runden rannte, auch alle anderen Mitschüler schauten zu. Es kam wie es kommen musste, mir wurde schwindelig und ich stolperte über meinen Fuss und fiel auf den Boden. Ich hörte wie alle anfingen zu lachen, selbst die Lehrerin fing an zu lachen. Ich wusste nicht was ich tun sollte, eigentlich hätte ich weinen können, weil es mir körperlich nicht mehr gut ging, ich lachte aber, weil es mir peinlich war.

Und das war nicht das erste Mal...

Ausserdem mag ich es GAR nicht, wenn sie mich für Hilfestellungen berührt.
Beispiel der Handstand, auch so etwas wo ich mich absolut lächerlich mache, wenn mich Schülerinnen halten habe ich kein Problem, aber bei ihr kann ich es nicht.
Ich weiss nicht woran das liegt, auch im schwimmen hielt sie mich mal von unten als ich auf dem Rücken im Wasser lag, ich wollte so schnell wie möglich aus der Situation raus.

Was soll ich machen, ich fühle mich bei ihr wirklich sehr unwohl.
Schreibt bitte nicht, ich soll sie darauf ansprechen, auch wenn das wahrscheinlich die einfachste Lösung wäre, aber ich kann das nicht.

Vielen Dank!

LG

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Nachsitzen ohne Grund?

Also ich muss nächsten Freitag am Nachmittag nachsitzen,in meinen Augen,aus einem völlig sinnlosen Grund.

Wir haben jetzt eine neue Regel(n) in der Schule.Wer sein Material nicht dabei ,sprich Arbeitsmittel. Ich hatte ein Blatt,was für den Unterricht anscheinend sehr Essential war,nicht dabei. Er fragt mich ob ich es habe,ich antwortete mit einem " Ich hab ein Foto gemacht",also mein Nachbar hatte es und ich hab es Zuhause auch noch fotografiert. Und dann meinte er,ich solle den Unterricht verlassen.Ich hab dann gesagt warum,und er hat es dann dabei gelassen und meinte ich solle nächsten Freitag nachsitzen. So,ich bin keiner der sich weigert wenn ich kein Recht habe,ich möchte nur wissen ob er das darf??? Also mit dem Blatt haben wir sowieso kaum gearbeitet,denn Unterricht habe ich nicht gestört,er war derjenige der es gestört hatte. Auf dem Zettel den wir von der Schulleitung diesbezüglich erhalten hatten steht drauf ( ich vereinfache es mal)

Das Problem mit fehlendem material, unpünktlichkeit und Störung, kostet wertvolle Unterrichtszeit und Wissensvermittlung.

Obwohl es jetzt da draufsteht bin ich mir immernoch sicher,vorallem sollten wir den Zettel unterschrieben abgeben,damit die Abteilung sich sicher ist,dass es die Eltern zur Kenntnis genommen haben. Das ist mir gerade auch aufgefallen,aber den Zettel habe ich nicht abgegeben. Gibt's also irgendeine Möglichkeit,diese lächerlichen Strafe zu verhindern?

Mit dem Lehrer kann man auch nicht reden,er ist halt stur. Wollte heute mit der Abteilung reden aber niemand war da. Vielleicht könnt ihr mir ja helfen

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Note Ultimatum Chruschtschow 1958?

Welchen Erfolg hatte die Note für die UdSSR und für die USA?

Kam die USA vorteilhaft raus? und hat die UdSSR das bekommen was sie wollten?

Und welche Bedeutung hatte die Note im weiteren Verlauf der Entwicklungen?

Ich habe diese Aufgaben bekommen, und habe versucht sie auszuarbeiten, aber ich bin mir bei meinen Lösungen überhaupt nicht sicher.

Kann mir jemand dabei helfen bzw. mir sagen, ob ich die Aufgabe richtig gelöst habe?

Danke im Voraus

"als im Jahr 1961 neuer US-Präsident John F Kennedy an den Markt kam, unternahm Chruschtschow einen erneuten Anlauf um die Deutschland frage zu lösen. Am dritten und vierten Juni 1961 trafen sich die beiden Staatsmänner in Wien. Chruschtschow glaubte den jungen und wie er meinte politisch unerfahrenen Kennedy einschüchtern zu können, in dem er in Wien seine Forderungen hinsichtlich der Lösung der Deutschland frage die er schon in seinem zuvor formulierten Ultimatum von sich gab erneuerte. Kennedy reagierte auf die erneuten Forderungen Chruschtschows mit den „Three essentials“: am freien Zugang nach Berlin an der Anwesenheit der Westmächte in der Stadt und an der Wahrung der Sicherheit und rechte der Bevölkerung West-Berlins darf nicht gerüttelt werden. Doch die US-regierung war nun bereit den Zankapfel Berlin und den daraus resultierenden Krisen einen Riegel vorzuschieben. In geheimen Gesprächen signalisierten die USA der Sowjets, dass sie der von der Sowjetunion seit 1955 vertretenen zwei Staaten Lösung zustimmen würden; sofern ihre Rechte also die „3 essentials“ an Berlin nicht angerührt werden. der Mauerbau wurde gar als eine Lösung der Berlin-Krise und somit als eine Möglichkeit der Entspannung in Europa im kalten Krieg gesehen. Damit besiegelte der Westen eigentlich endgültig die Teilung Deutschlands in zwei Staaten und hinterging bewusst den Alleinvertretungsanspruch der Bundesrepublik Deutschland. "

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Soll ich meiner Schule diese Rezension schicken?

(In dieser Rezension habe ich nicht auf die deutsche Grammatik etc. geachtet, daher würde dies auch etwas schwer zu verstehen sein)

"1. Die Baustellen an der Schule blockiert und den Weg!!! 2. Die Jungs/Mädchen/Diverse in der Pause mit der *** Jogginghose wirken oftmals sehr asozial, besonders die Adidas-Hose!!! 3. Ich werde von 6-7 Klässlern angeschriehen, obwohl ich mit solchen Schülern nichts zutun haben will!!! 4. Das Schulgeld (61€) lässt uns pleite gehen und haben nur noch ~100€ pro Monat womit wir auskommen müssen und ich verstehe nicht, wie die ** Schuel so geldgeil sein kann und ich lerne gefühlt NIXXX an dieser Schule, weil man ständig Ausfall haben muss + Irgendwelche Lehrkräfte nicht mit dem Unterricht anfangen und den halben Block rumlabern mit Zettel, Schülern nur mehr Stress geben müssen usw.!!! 5. Eine ehemalige Lehrkraft beschwert sich wegen der Schrift von den Schülern! 6. Ich finde kaum jemand der mit mir befreundet sein will, denn jeder JEDER aus meiner Klasse will sich nicht neben mich setzen oder mit mir in einer Gruppe arbeiten und dann werde ich noch von manchen gehasst oder ich werde von vielen ignoriert, sofern ich manche der Schüler sogar nett begrüße in der Hofpause mit einem Hallo, aber dann werde ich von den arroganten 10G Schüler ignoriert, also die, die auch schon in meiner Klasse waren >:((( . 7 Ganz früher in der Pausenhalle wo ich auf der Bühne getanzt habe wurde ich ausgelacht von einer Lehrkraft und auch wo ihc in Philosophie in einem Test aus Frustration mein Stift auseinandergebaut habe wurde ich wahrscheinlich von der gleichen Lehrperson ausgelacht. DAMALS wurde meiner Mutter angedroht, dass ich in die Förderschule musste und dies macht mich extremst sauer und das noch bis heute, denn ich bin in Mathe beispielsweise besser als mein Bruder in der 11ten Klasse oder in Biologie habe ich ernorm viel Wissen, wie beispielsweise die Genetik oder auch ernorm viel Wissen in der Quantenmechanik und konnte 4-5 einfach Klaviersongs nach einem halben Tag aus dem Gedächtnis spielen, obwohl ich zuvor nie Klavier spielte. Ich sehe kein Grund warum ich mich nicht gleich an einer anderen Schule bewerben soll mit meinem Halbjahreszeugnis."

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Ist das so richtig?

Hallo, wir sollten ins Französisch als eine benotet der Hausaufgabe diese Nummer vier machen (siehe Bild). Ich habe jetzt auch einen Text geschrieben aber da ich manches mit dem Google Übersetzer gemacht habe, habe ich Angst, dass manches nicht stimmt oder dass manches einen zu hohen Niveau für die achte Klasse hat Oder dass ich die Aufgabe missverstanden habe oder dass ich andere Fehler hab also könnt ihr bitte meinen Text korrigieren? und mir Bescheid geben was für Fehler ich habe und was ich besser machen könnte?Ich muss es schon morgen abgeben. Also ist es dringend. Helft mir bitte! Das hier ist mein Text:

Aujourd’hui,les touristes ont visité Liége.D’abord,ils sont allés à l’aquarium.Les touristes ont adoré le poisson.Après ils ont allés à l’auberge de jeunesse G. Simon. Ils ont dit que les lits étaient moches mais que la salle de bain était belle. Puis les touristes ont visité la place Saint-Lambert, c’était très joli. Ensuite ils ont allés dans un café liégeois et ils ont acheté un cacao. Quand ils ont vu un marchand de gaufres avec du chocolat.Après les touristes ont visité un magasin des chocolats. Il y a avait différents chocolats ,c’était les touristes. D’abord sont allés au parc de la Boverie.Les touristes ont dit que c’était très beau. Puis les touristes font une balade à la Meuse. Enfin ils ont visité les musées Tchantchés avec ses marionnettes.Les touristes ont beaucoup aimé la journée à Leige.

Dankeschön

Ich habe meinen Text jetzt abgetippt

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Brief an Lehrerin geben?

Eine Freundin von mir, will einen Brief an ihre Lieblingslehrerin geben aber sie braucht da noch ein paar Meinungen zu.

Liebe Frau …..,

Dieser Brief ist für Sie. Manchmal kann ich meine Gedanken besser in Worte fassen, wenn ich sie aufschreibe, anstatt sie laut auszusprechen.

Erstmal will ich mich mit diesem Brief mal wieder dafür bedanken, dass Sie so eine tolle Lehrerin sind. Sie sind nicht nur irgendeine Lehrerin – Sie sind mit der Grund wieso ich mich besser überwinden kann in die Schule zu gehen, da ich weiß, Sie sind immer für mich da und ich kann jederzeit mit Ihnen reden. Das bedeutet mir viel. Sie haben ein gutes Herz und finden immer die richtigen Worte um einen wieder aufzubauen.

Sie kümmern sich gut um Ihre Schüler, was leider nur noch die wenigsten schätzen. Lassen Sie sich bitte nicht unterkriegen, denn ich weiß, dass man als Lehrer auch sehr belastbar sein muss, deswegen bewundere ich diesen Beruf sehr.

Ich glaube, es war eine gute Wahl, Sie als Vertrauensperson zu nehmen. Auch Frau …… befürwortet diese Entscheidung sehr, und findet wir beide sind auf einer Wellenlänge. Ich kann dadurch ein gutes Verhältnis zu Ihnen aufbauen, und es hilft mir sehr, mit Ihnen zu reden oder Sachen anzuvertrauen, die mich belasten. Ich bin sehr froh, dass es Sie gibt und ich mit Ihnen reden kann.

Ich habe oft Zweifel und Angst, dass ich Sie mit meinen Problemen zu sehr belaste, und das will ich nicht. Ich bin ein sehr sensibler Mensch und denke über jede Sache mehrmals nach. Ich habe auch darüber nachgedacht, ob dieser Brief eine gute Idee ist, und habe ihn immer wieder neu umgeschrieben und lange überlegt. Aber ich finde es toll, Ihnen auch mal ein paar positive Worte und Anerkennung entgegenzubringen, da Sie für mich sehr wichtig sind, und ich hoffe Sie finden das nicht komisch.

Ich hoffe, dass ich den Kontakt zu Ihnen noch lange halten kann und Sie das auch verstehen. Vielleicht können Sie mir Ihre Gedanken über den Brief äußern. Ich bin sehr dankbar, wenn ich Ihnen weiterhin Dinge anvertrauen kann und Sie mich auch verstehen. Ich traue mich nämlich sehr oft nicht, Sie zu fragen ob ich mal mit Ihnen reden kann, obwohl ich es sehr gerne möchte oder einfach brauche, da ich Angst habe wie Sie reagieren könnten. Ich hoffe, dass ich es schaffe mich Ihnen in Zukunft besser öffnen zu können.

Ja, der ist gut so! 86%
Vielleicht noch etwas umändern 14%
Nein, nicht geben. 0%
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