Ich muss das in Form und Funktion unterscheiden und bilden können in der Klassenarbeit, weiß aber fast gar nichts dazu, könnt ihr mir helfen

ibi Ariadna, filia minios reigs, theseum conspicit,

Ist ein teil eines lektionstextes für die schule aber ich bin zu dumm den satz hier zu übersetzen...

"Ich hab deine Nase."

Wenn ich jetzt so als jemand mit 3 Jahren Erfahrung spontan übersetzen müsste, würde ich wohl sagen: "Ego tuus Nasus habeo" Kann man das so übersetzen, oder habe ich da eine Endung vertauscht?

Hallo,

Ich fange im nächsten Schuljahr hoffentlich mit der Oberstufe an, deswegen waren vor kurzem Kurswahlen. Ich habe all meine Fächer schon gewählt und damit Latein als neu einführende Sprache. Trotz dessen würde ich anstatt Pädagogik noch Spanisch als weitere neu einführende Sprache wählen noch gerne wählen. Jedoch weiß ich nicht ob es mir zum Kopf steigen würde, da ich mich mit beiden Sprachen nicht auskenne. Sollte ich es riskieren und im Notfall Nachhilfe holen, weil ich will unbedingt beide machen.

MfG aus NRW

Hi ich habe folgenden Satz:

"Cum os devoratum fauce lupi haereret, lupus magno dolore victus coepit singulos illicere pretio, ut illud malum extraherent."

mit:

"Als beim verschlingen ein Knochen im Schlund des Wolfes stecken blieb, fing der Wolf an überwältigt vom großen Schmerz ein Tier nach dem anderen mit einer Belohnung anzulocken damit jene das Leid herausziehen."

übersetzt.

(singulos=ein Tier nach dem anderen, illicere=anlocken, os=Knochen, devorare=verschlingen, fauces=Schlund).

Kann mir jemand sagen ob das so richtig ist?

Ich kenne viele Lateinbücher, die in einem extra Buch die Lektionstexte als Musterlösung drin haben, also die, die aus dem Originalbuch kommen. Für Schüler und selbst für Lehrer gibt es das ja bei prima Nova nicht, deswegen frage ich ja auch immer hier, ob es richtig ist. Wieso hat prima Nova das nicht bzw. der Verlag?

LG

Latein:

Deutsch: Der Sklave hatte gesehen, dass einige Männer die Tochter des Herrn entführt hatten. Schnell ist er in das Haus gelaufen (Schnell lief er ins Haus). Marcus Fundanius hatte den Senator Bassus boshaft beleidigt. Deshalb hat Bassus geglaubt (Deshalb glaubte Bassus), dass er seine Tochter gefangen (habe/hätte?). Das Schiff der Piraten, das durch die Wellen/Wogen des Meeres eilte, erschreckte den Senator und seinen Freund gewaltig/heftig.

So richtig? LG

Hallo

Kann mir einer aus dem Textband die S.145 schicken ich brauche den Text auf Latein also nicht übersetzt

Das wäre wirklich super nett

Hallo. Ich hab ne kurze Frage an die Latein Gelernten unter uns. Bedeutet Veni Vedi Amavi, ich kam ich sah ich liebte? Danke schonmal :)

Hallo ich habe versucht einen Dialog denn wir als Hausaufgabe auf haben zu übersetzten aber das ist mir nicht wirklich gelungen der Dialog ist nur ein kleiner teil (das ende) den Rest habe ich hir der Dialog im Lateinischen.

Hannibal: Me ipsum ita nominarem.

Scipio: Ad Apud Zamam a me victus es.

Hannibal: Ita est. Si vero ego te vicissem, o Scipio, me scilicet non post Alexandrum Pyrrhumque, sed ante eos nominavissem.

His verbis auditis Scipio magna laetitia affectus est. Nam intellexerat se quoque ipsum iudicio Hannibalis imperatoem egregium esse.

meine Übersetzung ist Hannibal: Ich selber habe Jemanden so genannt.

Scipio:Doch du wurdest von zama besiegt.

Hannibal:Hättest du sie besiegt hätte ich Alexander und Pyrrus nicht nach dir benannt sondern nach ihnen.

Als Scipio dies hörte war er sehr glücklich denn Hannibal sagte zu ihm er sei auch ein guter Kaiser.

Guten Tag ich 12 Jahre würde gerne Physiotherapeut lernen . Nur sagen viele ich muss Latein können und manche sagen ich muss kein Latein können ?

danke im Voraus

Guten Tag ich heiße Fabio bin 12 Jahre alt und will Physiotherapeut werden . Ich weiß das ich deswegen Latein lernen muss. Nur weiß ich nicht , sollte ich schon anfange Latein zu lernen ? Falls ja bitte sagt mir ein paar lern Apps wo ich Latein lernen kann . Danke im Voraus

Weiß vllt jemand ob es dazu ne Übersetzung gibt andernfalls mache ich das später

LG und vielen Dank

Hallo,

ich übersetze gerade als Abivorbereitung, allerdings finde ich die Übersetzung von de rep. 1,32-34 nicht. Kann mir jemand weiterhelfen oder weiß wo ich die Übersetzung finde?

Danke!

Latein : Ibi se tutum esse putabat.

Meine Vorschläge: „Er glaubte, dass er dort sicher sei“. Er glaubte, dass er dort sicher war. Oder: In dieser Hinsicht glaubte er, sicher zu sein.

Wie übersetze ich das am besten? LG

Es handelt sich dabei nicht um eine Hausaufgabe, sondern um einen Satz, den ich für eine Geschichte gerne ins Lateinische übersetzen würde. Leider erschließt sich mir nicht, wie man insbesondere das "zu fürchten" übersetzt.

Bisher habe ich Folgendes:

sie werden lernen (Futur I, 3. Ps. Pl. von lernen) = discent

uns (Akkusativ) = nos

Hallo! Hat einer Latein nach der EF und kann mir Erfahrungen nennen? Wird es schwieriger oder leichter? Würdet ihr es weiterempfehlen? Ich stand bisher immer 1-2, aber trotzdem habe ich Angst, da Latein eine Sprache ist, wo man immer lernen und am Ball bleiben muss. Mein Latinum mache ich auf jeden Fall, aber soll ich danach noch weiterwählen? Schriftlich oder mündlich? Ich möchte später evt. Anwältin oder Polizistin werden, also an sich würde es etwas bringen, aber ich brauche es nicht mehr. Und viele meinten, dass es schwer ist. Als zweite Auswahl hätte ich Chemie: Chemie oder Latein nach dem Abitur? In beiden stehe ich ganz gut, aber die Entscheidung fällt mir total schwer… Ich gehe noch in die 9.Klasse, die EF mache ich Latein, aber die Frage ist, ob es auch nach der EF noch Spaß macht

Hallo! Ich habe eine Latein Hausaufgabe bekommen zu einem Text über Themistokles. Ich komme nicht weiter und brauche dringend Hilfe.

Der Text ist:

Postridie Xerxes adeo angusto loco conflixit, ut multitudinem navium explicare non potuerit.

Übersetzt habe ich das als:

Am nächsten Tag kämpfte Xerxes an einem engen Ort, damit die große Anzahl der Schiffe nicht zu deuten ist.

Ich komme beim ut Teil nicht weiter... Bitte helft mir

Ich hatte die Frage ob ich mein Latinum noch mal machen muss falls ich es bestehe, da ich wahrscheinlich die EF wiederholen muss

Ich wäre für eine Korrektion wirklich sehr dankbar, da das auch relativ dringend ist.

Es handelt sich um den Text Männer und Frauen - Zwei Welten? aus Lektion 79:

Da geht es darum dass eine Schülerin Sapphos mit einem Aristokraten verheiratet werden soll.

Lateinischer Text

„Ut initio veris hyacinthus pedes pastorum timet, sic ego nuptias timeo et cunctas res futuras. Multa enim de marito meo comperi: Litteras non amat, nihil honestius putat gloria belli. Viri nobilis esse existimat equos exercere bestiasque necare. Maxime gaudet, si cum sociis vitam in castris agit, si quos hostes vincit aut aliqua urbe capta virtutem suam laudari audit. Ei arma et agmina gaudio sunt, non ars nec litterae. Si quos auctor es amat, si quos versus legit, certe delectatur crudelibus carminibus Homeri, crudelioribus Alcaei aut illis omnino crudelissimis Tyrtaei, qui milites adducere studet, ut sua sponte mor tem petant. Nam ille pulcherrimum putat virum fortiter pro patria pugnantem vitam amittere. Equidem talibus carminibus non delector , nostra carmina alia sunt: Mollia, dulcissima, laetissima sunt, de amicitia, de gaudio, de amor e composita sunt. Ea compr ehendi non possunt, nisi quis intellegit tales versus signa nostrae amicitiae et societatis esse. Inde carmina nostra adversis in rebus solacium labor um esse possunt.“ 

Meine Übersetzung

Männer und Frauen – zwei Welten?

„Wie der Hyacinth bei Frühlingsbeginn die Schritte der Hirten fürchtet, so fürchte ich mich vor der Hochzeit und vor allen zukünftigen Dingen. Erfahre nämlich folgendes über meinen Gatten: Er mag keine Buchstaben (er kann nicht lesen?) und hält nichts für ehrenhafter als den Ruhm des Krieges. Er meint, dass es die Pflicht adeliger Männer sei, Pferde zu trainieren/quälen und Bestien zu ermorden. Es freut ihn am meisten, wenn er mit seinen Gefährten in einem Lager lebt, wenn er irgendwelche Feinde besiegt hat oder er irgendeine eroberte Stadt seine Tapferkeit loben hört. Waffen und Heereszüge sind ihm eine Freude, keine Kunst und auch keine Buchstaben/Briefe. Wenn er irgendwelche Autoren mag, wenn er Verse liest, (dann) wird er sicherlich von den grausamen Gedichten Homers, den grausamen von Alkäus oder von jenen gänzlich grausamsten Gedichten des Tyrtaeus erfreut, der sich bemüht, Soldaten anzuführen, damit er freiwillig zum Tod geht. Denn er findet es am schönsten, dass ein Mann tapfer für die Heimat kämpfend sein Leben verliert.

Mich allerdings erfreuen solche Gedichte nicht, unsere Gedichte sind anders: Sie sind weich, sehr süß und sehr heiter, wurden über Freundschaft, Freude und Liebe verfasst. Ich habe begriffen, dass sie nicht können (ergibt gar keinen Sinn lol), wenn nicht irgendjemand erkennt, dass solche Verse Zeichen unserer Freundschaft und Gemeinschaft sind. Daher können unsere Gedichte ein Trost der Arbeiten im Unglück sein (ergibt auch keinen Sinn).

Servus, ich muss ein lateinisches Epigramm metrisch analysieren. Jetzt Frage ich mich wie ich bei dem Namen "Mariane" oder "furiose" richtig vorgehe. Wisst ihr da was zu, wie das ist wenn zwei Vokale aufeinandertreffen?

Gibt es da garkein ppp?

bräuchte etwas Hilfe beim Text😵

Artemisia Mausolum vaide amans mortem mariti gravissime fert. Itaque rem incredibilem suscipit: corpus Mausoli comburit, deinde corpus combustum in pulverem contundi iubet. Postremo hunc pulverem in aquam immiscet et aquam bibit. Eo modo mauritum semper in se ferre vult. 

Tum monumentum ingentis magnitudinis aedificat et pulcherrime ornat. Hoc aedificio omnibus hominibus amorem mariti ostendit. 

Postea haec maxima virtute regnum Mausoli optime administerat.

Hallo,

Wie kann ich wenn ich einen Satz im lateinischen habe, der einen ACI beinhalten zwischen dem Subjekt (das dann im Akkusativ steht) vom normalen Akkusativ unterscheiden.

Hallo, ich bräuchte Hilfe beim übersetzen dieses Satzes. Außerdem wie würdet ihr ihn interpretieren?

Nulla unda tam profunda quam vis amoris furibunda.

Danke schonmal im Vorraus!

Hey,

ich brauche dringend Hilfe. Ich schrieb morgen früh eine Latein Arbeit. Unsere Lehrerin hat uns teilweise schon Aufgaben verraten, aber ich verstehe es nicht wirklich und würde mich über eine Erklärung sehr freuen!

wir sollen einen Vergleich zwischen der Sicht Livius auf den Raub der Sabinnerinen machen mit der Sicht Ovids. Dabei ist der Ovid Text schon bekannt: Ihr findet ihn unter folgender Link : https://beckassets.blob.core.windows.net/product/readingsample/9874297/9783525710708_excerpt_001.pdf

hier die Nummer 4

die Aufgabe entspricht in etwa der auf der Seite liegenden Aufgabe 10

Ich würde mich über eine schnelle Antwort sehr freuen! Vielen Dank im Voraus

Viele Grüße!

Ich hab’s mir um die 10 mal durchgelesen ,aber verstehe es leider trotzdem nicht.

bin sehr verzweifelt und verwirrt.

Wie erkenne ich den Konjunktiv im Hauptsatz?

Wie übersetze ich ihn?

Könnte mir das bitte jemand erklären

Ubi dies nuptiarum, venit, serpéns pedem Eurydices mordens ei perniciem parávit. Quà rê Eurydicé misera vitam amisit. Orpheus autem multòs diès multäsque noctès mortem uxöris flébat. Cum eò omnès hominès et bestiae plêni doloris erant.

Ich komme einfach nur weiter bitte um Hilfe

Moin,

ich schreibe übermorgen Latein und es kommt eine Liebeselegie von Ovid dran, bei der wir vier seiner elegischen Mittel (foedus aeternum,…) nachweisen sollen. Wir sollen auch erklären wie Ovid diese parodiert.

Und genau darum geht meine Frage

Wie parodiert Ovid diese? Gibt es da spezielle Stilmittel denen er sich bedient, wenn ja welche?

Danke an denjenigen der meinen und den Arsch des gesamten Kurses rettet

Habe mich daran versucht zu übersetzen (als Übung):

usque sub Orchomenon Psophidaque Cyllenenque

Maenaliosque sinus gelidumque Erymanthon et Elincurrere sustinui, nec me velocior ille;

 --> Bis nach  Orchomenon hin und Psophida und über Kyllene und durch die eiskalten Bucht Meanalis und Erymanthos hinaus bis nach Elin habe ich es ausgehalten zu eilen, nicht einmal war dieser da schneller als ich;

sed tolerare diu cursus ego viribus inpar

non poteram, longi patiens erat ille laboris.

per tamen et campos, per opertos arbore montes,

saxa quoque et rupes et, qua via nulla, cucurri.

sol erat a tergo: vidi praecedere longam

 --> Aber ich konnte den Lauf mit Gewalt nicht lange aushalten, jener war der langen Arbeit mehr geduldig. Dennoch bin ich sowohl durch Felder, durch Berge, die mit Bäumen bedeckt waren  und ebenso Felsen als auch Ufer, da wo kein Weg war, gelaufen. Die Sonne war am Rücken: Ich habe weit vorausgehend geblickt. 

Beim letzten Satz bin ich mir gar nicht sicher....

Wäre sehr lieb wenn ihr mir helfen könntet! LG

Hallo kann mir jemand helfen, ob meine Übersetzung zum folgenden Satz bzw Teil- Ausschnitt stimmt? Unser Lehrer meinte wir sollen einerseits die Hilfe der Seite Gottwein oder andere Seiten annehmen zur vorbereiten eines Tests (wir haben das ganze 5.Buch zum vorbereiten bekommen, aber ich habe nun diesen Abschnitt zufällig gewählt) , nur finde ich deren Übersetzung eigenartig, deswegen hab ich es selbstständig probiert, da ich auch glaube dass so ein Abschnitt in der Schulaufgabe dran käme.

"quo properas?" iterum rauco mihi dixerat ore.

sicut eram, fugio sine vestibus (altera vestes

ripa meas habuit): tanto magis instat et ardet,

et quia nuda fui, sum visa paratior illi.

sic ego currebam, sic me ferus ille premebat,

ut fugere accipitrem penna trepidante columbae, 

ut solet accipiter trepidas urguere columbas.

 Meine Übersetzung:

Wohin eilst du? Sagte mir wiederum eine raue Stimme. So wie ich war, fliehte ich ohne Kleidung – Meine Kleidung liegt am anderen Ufer: So viel Großes steht bevor sowohl brennt es aber auch  – weil ich nackt war- schien ich jenem vorbereitet. So eilte ich fort, so unterdrückte mich jener wild, wie die zitternden Federn der Tauben vor dem Habicht fliehen, so wie der Habicht gewohnt ist die Tauben zu bedrängen.

Guten Abend,

ich schreibe bald eine Arbeit zum Thema Fabeln in Latein :)

Ich hab schon ein paar Fabeln zum Üben übersetzt, allerdings wollte ich fragen, ob es beliebte Fabeln für Klassenarbeiten gibt.

Wir kriegen 60 Minuten Zeit, können aber immer länger schreiben, wenn nötig

Vokabeln sollen wir aus den vorherigen Fabeln gelernt werden, da ist also kein Anhaltspunkt :(

Folgende Fabeln hatten wir schon: rana rupta et bos ; graculus superbus et pavo ; cervus ad fontem ; de vulpe et Cicionia ; equus et aper ; lupus et gruis; canis; cicada et noctua

Unterwandertem sollen wir Stilmittel raussuchen, wie bei den Spottgedichten von Martial

so das war’s :D

Hoffe jemand kann mir helfen, sei es nur zum üben!
Danke schonmal im Voraus! :)

Wie schreiben bald eine Klassenarbeit in Latein wahrscheinlich über Pompeji/Plinius, allerdings wird es höchstwahrscheinlich kein Originaltext sein und nicht mehr als 60 Wörter vielleicht.

Im Text kommen folgende Wörter vor:

accipere, alius, ascendere, auxilium, desperare, dies, familia, fugere, navis, periculum, petere, scribere, Statim

Wahrscheinlich ist das sehr schwer, einen passenden Text zu finden, aber vielleicht kennt ja jemand von den Lateinlehrern oder so einen?

LG

Ist ein Latinistikstudium gut,wenn man kein Lehrer werden mochte?

Welche Erfahrungen habt ihr in eurem Studium gemacht?

Hallo ich 21 Abitur vor 2 Jahren. Gymnasium Bayern.

Zwei Jahre nach dem Schulabschluss Latein Wissen komplett weg und Englische nur noch ein bisschen. Ich kann nur meine Deutsche Muttersprache.

Kann das daran liegen? Ich habe die ganze Schulzeit über Fremdsprachen gehasst und hatte auch kein Interesse dran hab es immer nur so gekonnt das ich knapp das Jahr bestanden habe. Zu denn Noten in Latein hatte ich immer eine 5 und in Englische fast immer eine knappe 4.

Ich hatte eher das Naturwissenschaftliche darf Mathe, Physik, Chemie und Bio immer 1 oder 2. auch andere Fächer z.b Geschichte auch immer 1. von diesen Fächern hab ich noch mein ganzes Wissen.

Aber Englische, Latein komplett weg.

Wie war das bei euch nach der Schule

Hallo könnte jemand mir bei diese aufgabe helfen

Das sieht ja so ca. aus wie ein Pentameter, aber nach der Zäsur kann doch nie eine Länge alleine stehen? Und die letzte Silbe (syllaba anceps) müsste doch beim Pentameter alleine (also ohne einer Länge) stehen?

danke!

Könnte mir jemand bei dem folgenden Latein Text helfen in dem er oder sie meine Übersetzung einmal durchliest? Vielen Dank

Originaltext:

Tum vero Martinus: „Quid faciam “ secum cogitabat. „Num donum imperatoris accipiam, quo saevius barbaros necem? Quotiens dubitabam, num pugnis interessem! Tempus opportunum est, ut missionem ž petam.“

Meine Übersetzung:

Aber darauf sagt Martinus:" Was soll ich machen?" Er dachte bei sich: „Ob ich das Geschenk des Kaisers annehme, welche schrecklichen Barbaren würde ich wohl umbringen. So oft werde ich zweifeln, ob ich beim Kampf teilnehmen werde. Es wird Zeit, dass ich die Mission verlange.

Hi:) Für meine 5.K suche ich noch als Teaser ein Zitat eines antiken römischen Schriftstellers, Philosophen, Politikers (egal), der zur Zeit des Prinzipates lebte. Mein Thema handelt vom Frauenbild im antiken Rom, daher ein Zitat, in dem er über Frauen redet. Bisher habe ich ein Zitat von Cato: ,,Wenn du deine Frau beim Ehebruch erwischst, kannst du sie ohne weiteres töten. Die Frau jedoch hat nicht das Recht, dich, wenn du Ehebruch begangen hast, auch nur mit einem Finger zu berühren." , welches im 2.Jhd. v.Chr. veröffentlicht wurde daher leider etwas zu früh:( Habt ihr vielleicht welche auf der Hand oder einen Römer im Auge, den ich nehmen könnte?

Lg

Könnte mir jemand bei dem folgenden Text einmal helfen und nochmal guckt ob die Übersetzung so stimmt? Vielen Dank.

Originaltext:

Tum vero Martinus: „Quid faciam?“ secum cogitabat. „Num donum imperatoris accipiam, quo saevius barbaros necem? Quotiens dubitabam, num pugnis interessem! Tempus opportunum est, ut missionem petam.“

Meine Übersetzung:

Aber darauf sagt Martinus:" Was soll ich machen?" Er dachte bei sich: „Ob ich das Geschenk des Kaisers annehme, welche schrecklichen Barbaren würde ich wohl umbringen. So oft werde ich zweifeln, ob ich beim Kampf teilnehmen werde. Es wird Zeit, dass ich die Mission verlange.

Könnte mir jemand bei dem folgenden Text einmal helfen und nochmal guckt ob die Übersetzung so stimmt? Vielen Dank.

Originaltext:

Tum vero Martinus: „Quid faciam?“ secum cogitabat. „Num donum imperatoris accipiam, quo saevius barbaros necem? Quotiens dubitabam, num pugnis interessem! Tempus opportunum est, ut missionem petam.“

Meine Übersetzung:

Aber darauf sagt Martinus:" Was soll ich machen?" Er dachte bei sich: „Ob ich das Geschenk des Kaisers annehme, welche schrecklichen Barbaren würde ich wohl umbringen. So oft werde ich zweifeln, ob ich beim Kampf teilnehmen werde. Es wird Zeit, dass ich die Mission verlange.

Was hat das (zum Punkt carmen) mit Ovids Verbannung zu tun?

danke!

Schreibe morgen mündliche Latein SA und hätte da eine Frage:)

was kann man von der Mythologie phaeton lernen ?

Ich habe die Aufgabe fast fertig. Nur dieser Satz fehlt mir: Pace ab hostibus non impetrata imperator exercitum in hostes duci iussit.
Danke im Vorraus!

Ein Ausschnitt aus Bellum Gallicum „Cäsar bringt sein Heer in Stellung“

Caesari nuntiatur Helvetiis esse in animo…

Wir haben das als dass-Satz übersetzt, also: Cäsar wird gemeldet, dass die Helvetier im Sinn haben…

aber Helvetiis ist ja kein Akkusativ und somit kann es doch gar kein AcI sein oder?

Hey,

könnte Mir Bitte jemand sagen, ob das Metrum hier richtig bestimmt ist?

Vielen Dank!!

Ich muss einen Text oder Lektüre im Latein auswählen. Ich habe mal Caesar genommen.

Mein Lateinlevel ist eigentlich zwischen mittelmässig und okay. Wir haben iwie im Lateinunterricht schon alles unternommen und haben unzählige Originaltexte wie zb von Cicero, Seneca, Briefe von Plinius etc schon übersetzt.

Deshalb, habt ihr Ideen was ich nehmen soll?

Libro in schola lecto discipuli dormiverunt --> Nachdem die schüler das buch in der schule gelesen hatten(oder haben?), schliefen sie ein.
kann wer grammatik und zeit kontrollieren?

cuncta fluunt, omnisque vagans formatur imago;

ipsa quoque adsiduo labuntur tempora motu,

non secus ac flumen; neque enim consistere flumen

nec levis hora potest: sed ut unda inpellitur unda

urgeturque prior veniente urgetque priorem,

tempora sic fugiunt pariter, pariterque sequuntur,

et nova sunt semper; nam quod fuit ante, relictum est,

..................

Nec species sua cuique manet, rerumque novatrix

ex aliis alias reparat natura figuras:

nec perit in toto quicquam, mihi credite, mundo,

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei den Sätzen, da ich nicht weiter komme.

“Nam urbs non solum nobilibus, sed etiam agricolis,mercatoribus, fabris eget.“

“Timeo,ne plebeii novam civitatem condant, ut nobis noceant, cum subito unus ex eis clamavit:…

Danke im Voraus!

5 Eine Skizze seiner Verbrechen

Hoc praetore Siculi neque suas leges neque nostra senatus consulta neque communia iura tenuerunt;(…) Nulla res per triennium nisi ad nutum istius iudicata est (…) Innumerabiles pecunia ex aratorum bonis novo nefarioque instituto(mit einer noch nie da gewesenen und gottlosen Anordnung) coactae; socii fidelissimi in hostium numero existimati, cives Romani servilem in modum cruciati et necati, homines nocentissimi propter pecunias iudicio liberati, honestissimi atque intergerrimi absentes rei facti, indicta causa damnati et eiecti, portus munitissimi, maximae tuissimaeque urbes pirates praedonibusque patefactae, nautae militesque Siculorum, socii nostri atque amici, fame necati, classes optimae atque opportunissimae cum magna ignominia populi Romani amissae et perditae.

Schreibe morgen eine Klassenarbeit und eine Übersetzung (wenn auch nur der Anfang) würde mir sehr weiterhelfen.

Ich bedanke mich im Vorraus :))

nec levis hora potest: sed ut unda inpellitur unda

urgeturque prior veniente urgetque priorem,

Hey,

kann mir vielleicht einer helfen, diesen Abschnitt zu skandieren, also das lateinische Metrum zu bestimmen?

Adspicit hunc trepidos agitantem in retia cervos

vocalis nymphe, quae nec reticere loquenti

nec prior ipsa loqui didicit, resonabilis Echo.

Vielen Dank schonmal !!

Hey,

kann mir vielleicht einer von Euch bei der Übersetzung dieses Abschnitts helfen ?

„huius" ait , linguae, qua sum delusa", potestas

parva tibi dabitur vocisque brevissimus usus,"

reque minas firmat. Tantum haec in fine loquendi

ingeminat voces auditaque verba reportat.

Vielen Dank schonmal !!

Moin Moin Leute,

mein Sohn braucht noch etwas Stoff für seine Arbeit zum Lernen. Ich bin leider total schlecht in Latein und will ihm nur helfen und mit ihm Vergleichen würde mich sehr über nette Antworten und Übersetzungen freuen.

LG

Marcel

Hey,
ich bin zurzeit in der Q1 und habe heute meine Lateinklausur mit einer 2+ zurückbekommen. Mit der Note war ich vollkommen zufrieden. Dennoch habe ich eine Stelle gefunden, bei der ich nicht verstanden habe, warum mir ein halber Punkt - der in der Übersetzung sehr viel ausmacht - abgezogen wurde. Ich habe die ganze Zeit überlegt, ob ich meine Lehrerin danach fragen sollte, auch aus dem Grund, dass ich wissen wollte, was ich falsch gemacht habe. Ich habe mich dann auch dafür entschieden und höflich nachgefragt, weil ich genau wusste, dass ich mich zu Hause ärgern würde, wenn ich es nicht gemacht hätte. Nun ärgere ich mich noch mehr über mich selber und wünschte mir, ich hätte es dabei belassen. Meine Lehrerin hat sich die Stelle nochmal angeguckt und mir den halben Punkt noch gegeben, sodass ich auf eine 1- gekommen bin. Sie hat gesagt, dass sie mir die Note gerne gibt und dass sie auch überlegt hat, ob sie mir die Note gibt. Sie hat dann noch gesagt, dass das in einer schriftlichen Abiturprüfung wahrscheinlich ein Fehler gewesen wäre und auf der Uni auf jeden Fall. Ich war natürlich total verunsichert und habe mich geschämt für mein Verhalten, habe dann auch gesagt, dass ich mich ja über die 2+ schon gefreut habe und nur gefragt habe, damit ich mich nicht ärgern muss. Sie wollte mir dann aber die Note trotzdem geben. Ich habe mich natürlich freundlich bedankt und bin gegangen. Jetzt frage ich mich aber: Wie konnte ich sie indirekt korrigieren? Sie ist ja meine Lehrerin. Ich fühle mich so, als könnte ich ihr nicht mehr unter die Augen treten, auch weil ich sie so gerne mag und sie eine klasse Lehrerin ist. Da die GuteFrage-Community ja so direkt und ehrlich ist, habe ich gedacht, frage ich euch mal: Meint ihr, dass ich mich falsch verhalten habe? Ich fühle mich einfach unglaublich schlecht, weil ich das Gefühl habe, dass ich zu gut behandelt wurde und die Note gar nicht verdient habe.

Ab Secum bis clarissimus essem.

Meine Übersetzung:Er dachte einst mit sich:,,Wenn der Feldherr nicht(Imperium Romani) hätte,wäre er sicherlich mit meiner Art zu singen in allen Ländern die berühmteste.

Kann das stimmen ?

Von Nero bis putabat.

Meine Vermutung: Nero,jener Kaisar des Ruhmes (wir schenkten),sich die übrigen Sänger glaubten sie auf diese Art zu besiegen.

Das hört sich echt schlimm an...

Ich freu mich auf jede Antwort.

Hi, ich komme bei meiner metrischen Analyse in Latein nicht weiter und wollte fragen ob irgendwer mir helfen kann. Es geht um einen Vers aus den Metamorphosen von Ovid, den Heilanden.

Vers: Quid faciat mater, nisi, quo trahat impetus illam

Die sicheren Längen bzw Kürzen wären meiner Meinung nach: Quid (_ da Anfang) fa ci(x da erste von zwei Vokalen) at ma (_ da Naturlänge) ter ni si(_ da Naturlänge) quo tra hat im(_) pe(x) tus(x) il(_) lat(X)

Wenn man jetzt weiterschaut wo Längen und Kürzen aus dem Kontext sein müssen komme ich darauf: Quid(_) fa(x) ci(x) / at(_) ma(_) / ter (_) ni(_) /si (_) quo (_)/tra (_) hat(_)/im(_) pe(x) tus(x)/ il (_) las(X)

_=Länge x=Kürze X= Unbekannt

Und da ist das Problem wenn ich das so mache dann sind es 7 statt 6 Teilen was bei einem Hexameter natürlich nicht sein darf. Kann mit irgendjemand helfen meinen Fehler zu finden oder mir eine richtige Lösung geben, dass ich ihn selber finde.

Lg, Sophie

Deutsch : Tretet heran (kommt herbei)! Helft (steht bei)! Ich sehe, dass sich Römische Schiffe nähern. Ich glaube, dass die Gefahr (eine Gefahr) uns bevorsteht. Und alle Piraten stürmen das Achterdeck( Tatsächlich stürmen alle Piraten das Achterdeck). Was sehen sie? Tatsächlich (in der Tat) nähern sich kommen) schnelle (rasche) Schiffe der römischen Flotte (heran, an) und sie bedrängen (bedrohen) die Piraten. Sie umzingeln deren Schiff. Während die Verbrecher (Schurken) laut rufen schreien : "Nun kommen wir um (sterben wir)", marschieren die tapferen Soldaten der Römer hinüber in das Schiff der Piraten hinein. Sie werfen einige Piraten in die Wellen (ins Wasser) hinaus, die übrigen töten sie (bringen sie um). Einer von den Soldaten : Geht in den Schiffs-Bauch hinein! Nehmt die Beute und befreit die (Kriegs)gefangenen! Später (darauf) gehen die (Kriegs)gefangenen der Piraten zu Pompejus, welcher (der) die Flotte der Römer lenkt. Sei gegrüßt Pompejus! Du hast uns aus der Gefahr befreit. Pompejus offenbart (erwidert) : Es war nicht leicht die Piraten zu besiegen. Aber dieser vornehme (Berühmter) Mann, den (wen) ihr hier sieht, hat uns geholfen : Publius Fundanius Secundus. Sofort geht Caesia zu Publius (nähert sich Caesia Publius an) und ruft : Publius, wie bist du zur (zu der) Römischen Flotte gekommen? Ich habe geglaubt (mit gerechnet), dass du in den Wellen umgekommen bist (oder: dass du dich in den Wellen umgebracht hast), nachdem du (vor) den Piraten geflüchtet bist und vom dem Schiff hinabgesprungen bist (diesen Satz bitte korrigieren). Publius Fundanius: "Das Glück hilft den Tapferen. Höre!" und er berichtet (erzählt) von Unheil (Schaden)... Dann (darauf) ruft Lucius Caesius Bassus: "Junger Mann, du und meine Tochter haben mich (ihr habt mich) belogen (betrogen). Aber Pompejus, der noble(vornehme) Feldherr, hat uns alle durch die Hilfe der Götter und durch seine Tapferkeit befreit (erlöst). Obwohl du der Sohn Marcus Fundanius Secundus, meines Feindes bist, bin ich dir dankbar. Ich halte dich für einen tüchtigen/anständigen jungen Mann. Denn du hast die übrigen an Tapferkeit überragt. Du had Caesia niemals in stich gelassen (verlassen). Es ist offenkundig, dass du meine Tochter liebst."

Latein : Das ist die Geschichte, vollständig!

Korrigierte Versionen und Rückmeldungen wären toll. Dankeschön :)

Mir ist durchaus bewusst, dass jeder Mensch die Schwierigkeit eines Studiums unterschiedlich wahrnimmt, aber ich habe letztens online etwas interessantes gelesen. Es wurde dort gesagt, dass ein Lateinstudent mit nur einer Stunde Freizeit täglich zu rechnen hat und dann dennoch die Chance besteht durch viele Prüfungen zu fallen. Ist das Latein Studium wirklich dermaßen hart?

Latein : „Adite! Adeste! Video naves Romanas adire. Periculum nobis

instare puto.“ Et omnes piratae ad puppim1 ruunt. Quid vident?

Profecto naves celeres classis Romanae adeunt et piratis instant;

eorum navem cingunt.

Deutsch : Trettet heran! Helft! Ich sehe römische Schiffe herantreten. Ich glaube, dass die (eine) Gefahr bevorsteht. Und alle Piraten stürmen das Achterdeck an was sehen sie? Die Flotte Römer bitten das Schiff zu beschützen und die Piraten bestürmen sie. Sie umzingeln deren Schiff.

Ich weiß, bestimmt viel Schwachsinn dabei. Aber eine Verbesserung wäre toll :)

Itaque consequitur medicus, ut hominem crudeliter iugulet, non ut sciat, qualia vivi viscera habeamus. Si (ali)quid tamen sit, quod - adhuc spirante homine - conspectu subiciatur, id saepe casus offert. Interdum enim gladiator in arena vel miles in acie sic vulneratur, ut eius aliqua pars interior aperiatur: ita sedem, positum, ordinem, figuram cognoscere (potest) prudens medicus, non caedem, sed sanitatem moliens.

Ob haec ne mortuorum quidem lacerationem necessariam esse (affirmant). Quae, etsi non crudelis, tamen foeda est!

Wir haben heute unsere Lateinarbeit zurückbekommen und ich habe bei einem Satz einen kleinen, aber für den Sinn der Aussage dennoch wichtigen Unterschied vorgenommen:

„Tum Minerva, dea sapientiae, Paridi promisit eum suo beneficio omnium sapientissimum futurum esse.“

Den ich übersetzt habe mit:

„Dann versprach Minerva, die Göttin der Weisheit, Paris, dass er mit seiner Wohltat der weiseste von allen sein wird.“

In der Lösung wird „suo“ jedoch mit „ihre“, nicht aber mit „seiner“ übersetzt. Daher meine Frage: Wird das Reflexivpronomen auch im Geschlecht an das Bezugswort „beneficio“ angeglichen, oder nur in Kasus und Numerus? Oder eben an das Geschlecht der entsprechenden Person (Paridi, m.)und sonst an das Bezugswort?

Die erste Option wäre dann wie im Französichen:

Sa voiture= sein/ihr Auto

son école= seine/ihre Schule

Einen schönen Abend und Danke für potentielle Antworten! :)

.

Ich muss mich bald für ein Wahlfach entscheiden (für die 9.Klasse am Gymnasium). Ich lerne bis jetzt Englisch und Französisch.

Ich persönlich wäre für Latein (weil ich Analysieren von Texten mag), wobei ich Informatik auch interessant fände. Man kann auch zwei Fächer wählen. Das wird aber glaube ich zu viel.

Was bedeutet das Wort Recycling eigentlich

Hallo,

wir haben eine Übersetzungsarbeit in Latein geschrieben.

Folgender Satz:

Itaque in nulla civitate, nisi in qua potestas populi summa est, ullum domicilium libertas habet;...

Deshalb hat die Freiheit in keiner anderen Bürgerschaft irgendeine Wohnstätte, wenn nicht in dieser die höchste Macht des Volkes ist;

Ich habe auf das "in qua" einen ganzen Fehler bekommen.

Ich habe es mit "in dieser" übersetzt, ihrer Meinung nach hätte ich es aber mit "in welcher" übersetzen müssen.

Das ist doch Quatsch, oder? Es gab andere, bei denen hat sie exakt dieselbe Übersetzung zählen lassen, bei mir nicht.

Und was soll daran überhaupt falsch sein?

Hallo,

ich brauche dringend diese Übersetzung. Kann mir jemand helfen?

Pythagorei e numeris et

mathematicorum initiis

proficisci volunt omnia.

Cicero, Libri Academici priores 2,118

Ich schreibe sehr bald eine Lateinklausur über einen Text von Titus Livius (ad urbe condita), in welchen der Held/ die Heldin von den Tugenden her mit Horatius Cocles vergleichbar ist und mit viel wörtlicher Rede. Welcher Text könnte das sein?

Non interdum facis quod filius tuus, si repente pater ille tu filius, pari gravitate reprehendat? Non omnes homines aliquo errore ducuntur? Non hic in illo sibi, in hoc alius indulget?

Meine Übersetzung:

Machst du nicht manchmal etwas, was dein Sohn ebenso mit Strenge tadeln würde, wenn jener auf einmal Vater wäre und du Sohn wärst? Werden nicht allen Menschen irgendwohin vom Irrtum geführt? Lässt sich nicht der eine und der andere bei jenem gehen?

Ich sehe da einfach keinen Unterschied. War nicht beides einfach nur ein Massenbesäufnis in der Antike?

Hallo, mir sind die ersten Zeilen der vierten Catilinarischen Rede nicht einleuchtend..

Video, patres conscripti, in me omnium vestrum oculos esse conversos,

video vos non solum de vestro ac rei publicae, verum etiam de meo periculo esse sollicito

(ist eine vereinfachte Version)

Mein Ansatz:

Ich sehe, meine Väter/Senatoren, dass eure Augen auf mich gerichtet sind,

ich sehe, dass ihr nicht nur um eure und die der Republik, sondern auch meine Gefahr besorgt seid.

Frage: sollicitus ist ja ein Adj., deswegen lautet es hier also ganz klar sie sind besorgt (esse wird ja zu 3.P aufgrund des ACIs)

Conversos ist jedoch ein PPP, deswegen müsste die Zeit ja eigentlich Perfekt, und nicht Präsens, sein, oder? Das esse wird ja zu sunt und conversos (PPP) und sunt sind ja Perfekt passiv...

Hallo,

wie ich erkannt habe, ähnelt die Rumänische Sprache sehr dem Italienischen. Zuerst dachte ich, Rumänisch wäre mit Russisch verwandt.

Können Rumänen und Italiener sich aufgrund der Ähnlichkeit auf der jeweiligen Muttersprache unterhalten bzw verständigen? Da muss eine Sprachverwandtschaft vorhanden sein.

Danke.

ist dringend, bitte beantworten :,)

Ich bin eig gut in Latein aber kriege die Übersetzung nicht hin. Kann jemand helfen?

sind nur wörter, die feminin sind, mischstämme in latein oder können auch wörter, die maskulin sind, mischstämme sein?

Latein:

Quotiens desperavi! Modo latrones te rapuisse conieci.

Deutsch : Wie oft hatte ich schon die Hoffnung aufgegeben. Ich hatte gleich vermutet, daß dich Räuber entführt haben. Im Lateinischen steht es ja aber im Perfekt und ich habe es mit dem Plusquamperfekt übersetzt. Wie hätte es richtig lauten müssen? Dankeschön :)

Hallo, die Frage ist unabhängig von Religion, also auch nichts mit Krankensalbung etc.

Bräuchte das dringend für meine Latein Klausur, geht dabei um den Inhalt von einem Epigramm von Martial (III, 12 falls das jemand wissen möchte), deswegen schonmal danke im Voraus!

Warum benutzt man eigentlich heutzutage noch Latein. Wäre es nicht einfacher und besser wenn man zum Beispiel die Begriffe in der Medizin einfach auf Englisch übersetzt. Sehr viele können Englisch und wenn nicht wäre es trotzdem einfacher zu lernen...

Hallo zusammen,

momentan schauen wir im Latein den Ablativus absolutus an, und müssen als Hausaufgabe Sätze mit Partizipien und Abl. abs mit einem Temporalsatz übersetzen.
Die meisten Sätze konnte ich ohne Probleme lösen, aber bei diesem Satz brauche ich Hilfe 😅

“Romulo rege cives Romani mulieribus carentes filias Sabinorum rapuerunt“

Das Partizif ist ja ein PPA (carentes) und bezieht sich auf die römischen Bürger, also müsste der Temporalsatz ja mit „während“ sein. Das Prädikat (rapuerunt) ist Perfekt Plural, bezieht sich laut mir auch auf die römischen Bürger.
Weiter bin ich nicht gekommen…

lg Halbblutorange

Ich bin mir unschlüssig, jedoch habe ich ein starkes Interesse zu beiden Fächern, jedoch muss ich sagen, dass ich die Angst habe mir somit das Abitur zu erschweren. Was denkt ihr?

Guten Tag!

Wir schreiben nächste Woche Freitag eine Klausur zu einem Carmen von Catull. Wir hatten bisher C. 1, 5, 86, 8, 83, 92 und hic/haec/hoc wird stark vertreten sein. Ebenso wird es etwas mit Lesbia und Catulls Liebe zu ihr zu tun haben. Wir haben eine Doppelstunde Zeit und die Reihenfolge der Gedichte wurde so gewählt, da es "chronologisch mehr Sinn ergibt".

Hätte jemand eine Idee um welches Gedicht es sich handeln könnte?

LG und Danke schon mal im Voraus :)

Hat jemand eine übersetzung für den latein cursus ausgabe a text rom brennt seite 177 eine übersetzung

Mir wurde gesagt in der 10 is Latein nicht wichtig für die Versetzung. Entweder man bekommt sein latinum oder eben nicht. Stimmt das?

Ob eamque rem se arbitrari ab Apolline omnium sapientissimum esse dictum, quod haec esset una hominis sapientia, non arbitrari sese scire, quod nesciat.

Hallo, ich bräuchte Hilfe bei der Übersetzung eines kleinen Abschnittes. Der wäre:

Volo tantum ludere,

id est: contemplari,

presens loqui, tangere,

tandem osculari;

quintum, quod est agere,

noli suspicari!

Danke schonmal im Vorraus!

Hallo, ich schreibe nächste Woche eine Lateinklausur. Uns wurde gesagt, dass wir dem Text u.a. Charaktermerkmale entnehmen sollen und das es grammatikalisch um Komparation und nd-Formen gehen wird. Als Übungstext dafür hatten wir ep. 5, 16 (Lobrede auf ein früh verstorbenes Mädchen)-> dort mussten wir dann übersetzen, stilistisch analysieren und die erwähnten Charaktermerkmale von dem Mädchen herausfinden. Wisst ihr, was es für Briefe von Plinius gibt, die zu den oben genannten Vorgaben passen? Danke im Vorraus für die Hilfe :).

Habt ihr Vorhaben dazu? Oder Übersetzungstipps? ...

detentusque est triginta diebus in carcere , ubi mirabilem cordis constantiam se ostendit habere.

Nam carcer et mors eius vultum perturbare non potuerunt.

Ich wollte fragen ob es einen Latein übersetzer außerhalb von google translate gibt (der gibt irgendwie nie die richtige übersetzung). :DD

Hi Leute,

Ist es besser wenn man das Latinum hat um Tierärzt zu werden?

Danke im voraus für Antworten!

Quae cum diceret constanter et in ea sententia permaneret, omnis eius oratio tantum in virtute laudanda et in hominibus ad virtutis studium cohortandis consumebatur, ut e Socraticorum libris maximeque Platonis intellegi potest.

Latein 6 jährig...kann jemand mir erklären wo ich anfangen soll es zu übersetzen? Was ist dies überhaupt ich gehe nichtmal 6jahrig allerdings işt es unsere Hausaufgabe!

Hic in omnibus fere sermonibus, qui ab iis, qui illum audierunt, perscripti varie copioseque sunt, ita disputat, ut nihil affirmet ipse,refellat alios, nihil se scire dicat nisi id ipsum eoque praestare ceteris, quod illi, quae nesciant, scire se putent, ipse, se nihil scire, id unum sciat.

Kann jemand hier Latein? Kann mir jemand hier weiter helfen..ich gehe nicht 6 Jahre Latein aber....dieser lange Satz ist für 6 jährige und keine Ahnung was Nebensatz und Hauptsatz ist ...SOS :(