Formel – die neusten Beiträge

Ich habe in Mathe momentan das Thema Trigonometrie und muss für die KA das hier (vorliegende Foto) auswendig können, also wie man was von einem Graphen abliest und daraus, wie unten auf dem Blatt, eine Funtionsgleichung macht/erstellt.

Jetzt ist meine Frage ob jemand dazu vielleicht ein gutes Erklärvideo kennt oder eine Internetseite, da ich am besten durchs hören lerne.

Ich hab mich bei YouTube usw. auch schon umgeguckt jedoch gibt es da nur Videos zur generellen Erstellung einer Funktionsgleichung aber nichts in die Richtung wie ich es hier hab.

Im Prinzip muss man das so ablesen halt, das man Werte für d,a,p(b) und c hat und diese halt dann erklären können wieso das der Wert dann ist.

Wie schon gesagt, ich lerne durchs hören am besten weshalb ich deswegen auf der Suche nach einem Erklärvideo oder ähnliches bin.

Ich bedanke mich schonmal für kommende Antworten :))

Stehe gerade irgendwie komplett auf dem Schlauch, kann mir wer helfen?

Bahngeschwindigkeit v

Umlaufdauer T

Drehfrequenz f

Winkelgeschwindigkeit w

In den Spalten ADR sind für die eingetragenen Werte Punkte statt Kommas angegeben, dadurch kann ich den Mittelwert nicht errechnen. Gibt es eine Methode wie man das alles auf einmal schnell ändern kann?

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die Aufgabe unten vollständig zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten zu meinen Fragen.

• Die Aufgaben a) und b) habe ich verstanden und bereits gelöst.
• Die Aufgabe c) ist für mich nicht relevant.
• Die Aufgabe d) verstehe ich leider noch nicht so gut.
• Da das Magnetfeld in die Zeichenebene zeigt (Drei-Finger-Regel der linken Hand), werden die Elektronen innerhalb des Kondensators nach unten abgelenkt. Das bedeutet, dass die Lorentzkraft innerhalb des Kondensators nach unten zeigt. Somit muss die Coulombkraft (elektrische Kraft) innerhalb des Kondensators nach oben zeigen. Dies wird erreicht, wenn die untere Platte negativ geladen ist und die obere Platte positiv.
• Nun bin ich mir aber unsicher, was die Richtung des elektrischen Felds im Kondensator ist, wenn die untere Platte negativ geladen ist und die obere Platte positiv geladen ist.
• Wie man U (Plattenspannung) berechnet, verstehe ich. Denn die Kondendatorspannung/Plattenspannung ist ja so eingestellt, dass sich die Elektronen im Kondensator unabgelenkt entlang der x-Achse bewegen. Somit muss Fl (Lorentzkraft) = Fc (Coulombkraft) sein.
• Die Aufgabe e) ist für mich nicht relevant.

Ich habe mir mit der entsprechenden Funktion den Mittelwert aus mehreren Kästchen geben lassen, dieser wird allerdings mit vielen Nachkommastellen angezeigt. Ich weiß wie ich einzelne Kästchen oder Zahlen in Tabellen Runden kann, aber ich möchte das er in der direkt die funktion rundet, ich weiss nicht ob sie wissen was ich meine, aber das wäre mein Ansatz gewesen:
=RUNDEN(J16;2) /
=MITTELWERT(C16;C31;C46;C61;C76;C91;C106;C121;C136;C151;C166)

Hi, wir sollen für den Physikunterricht berechnen, wie schnell ein 600kg schweres Auto mit 700N in eine Kurve mit dem Radius r=200m fahren darf. Und ich weiß nicht so ganz wie. Ich hab gedacht mit E=m×c² irgendwie?

LG, danke im vorraus

Guten Abend liebe GF-Community.

Ich würde mir gerne für den Privaten gebrauch sowas ähnliches wie diese Preisvergleich Seite in Microsoft Excel bauen wollen. Wenn möglich ohne VBA da ich mich bei Formeln allgemein kaum auskenne und VBA nochmal ne andere Dimension ist die in Richtung Programmierung geht.

Bevor ich das alles aber bauen kann benötige ich erstmals ne Riesen Datenbank mit verschiedensten Daten damit man diese dann die Produkte und Artikel überhaupt erst untereinander Vergleichen kann. Klar könnte ich auch diese Webseite benutzen aber das möchte ich nicht da ich mir mein eigenes Design und so bauen möchte. Außerdem sind die Daten nicht immer aktuell und wenn ich das selber mache schon.

Wozu der Aufwand?

Naja ich möchte das letztendlich für die Planung meiner Einkäufe in Zukunft nutzen wenn ich mir dann meine Liste zusammen schreibe was ich alles benötige. Da wäre dann so ein Tool ultra hilfreich! Natürlich möchte ich auch alles andere so'n bisschen von der Webseite Übernehmen um Artikel oder Produkte besser zu finden in dem ich danach suchen oder gewissen Kriterien Filtern kann.

Es wäre auch cool wenn ich irgendeine Funktion für aktuelle Preis-Angebote einfügen könnte.

Ich weiss leider nicht wie ich das alles am besten in Excel Aufbauen soll/kann. Demnach wäre ich für jede Hilfe sehr dankbar!

Webseite:

Discounter-Preisvergleich

Mit freundlichen Grüßen

Robin | TechBrain.

Guten Abend zusammen

Habe morgen eine Physikprüfung und zwei Formel sind mir nicht bekannt und verstehe sie auch nicht. Wäre sehr froh, falls mir jemand diese kurz erklären könnte, evtl. sogar gleich mit Beispielaufgabe. Ich danke im Voraus für eure hilfreichen Antworten ;).

Hier die zwei Formeln:

Ich verstehe nicht wie ich die Aufgaben berechnen soll , da ich die Formeln nicht habe .

Welcher Index ist nun genauer ? Hochzahl 3 wie beim Ponderal Index, oder Hochzahl 2 wie beim BMI ? :

Der Ponderal-Index ähnelt dem BMI. Seine Formel lautet: PI=ml³ , PI = m ÷ l³

Werte zwischen 11 und 14 kg/m³ gelten dabei als normal. Dieser Index von der Dimension einer Massendichte erfüllt beinahe die Bedingungen einer dimensionslosen Kennzahl der Ähnlichkeitstheorie, da er dimensionsanalytisch unabhängig von der Körpergröße und daher auch für Kinder und sehr große Menschen anwendbar ist.

Oder:

Body-Mass-Index

Der Body-Mass-Index (kurz BMI), im deutschen Sprachraum zuweilen auch Körpermasseindex oder -zahl genannt, ermittelt aus der Körpermasse m (in kg) und der Körpergröße l (in m) einen Index nach der Formel:

BMI = m ÷ l²

Da bei einer Messung des Körpergewichts naturgemäß nicht zwischen Fett- und Muskelmasse unterschieden werden kann, wird die Ermittlung des BMI oftmals mit einer Messung des Körperfettanteils verbunden.

https://de.m.wikipedia.org/wiki/K%C3%B6rpergewicht#:~:text=Das%20K%C3%B6rpergewicht%2C%20eigentlich%20K%C3%B6rpermasse%2C%20ist,angegeben%20in%20Kilogramm%20(kg).

Also welche Formel ist genauer und trifft auf den Menschlichen Körper eher zu um das "Normalgewicht" zu ermitteln ?

Ich will ehrlich gesagt wissen wie man sowas mithilfe des Scheitelpunktes lösen soll. Man soll ja nicht zeichnen.

fa(x)= e^2x - ae^x

Für welchen Wert von a schließen der graph unf die Koordinatenachsen im 4. Quadranten eine Fläche von 2 FE ein?

Ansatz von mir:

Stammfunktion ist 1/2e^2x -ae^x

Nun ist die untere Grenze 0 und die obere Grenze die Nullstelle also ln(a)

Aber wenn ich das einsetze komme ich nicht weiter

Es geht um Aufgabe b (3).

Wie macht man c)

Mein Ansatz

f(x) < 1 nach x auflösen

Wie benenne ich in der Legende die Regressionsgrade um? Ich möchte nicht, dass da "Linear" steht, sondern "Regression" oder so.

Hallo, wie hoch ist bei einem Tetraeder die Wahrscheinlichkeit, eine 1 (2,3,4) zu würfeln?

Bei mir kommen falsche Scheitelpunkte raus Wo ist der Fehler

Ich komme am Ende auf : nicht x2

Ist das richtig ?

Hallo alle zusammen,

ich habe ein paar Fragen. Ich möchte die Effizienz von Transportschiffen unter Segeln vergleichen. Dafür habe ich auch eine Formel gefunden mit der man die Schubkraft F Berechnen kann:

F = 1/2*p*A*C_L*V^2

C_L ist der Auftriebskoeffizienten, doch wie finde ich diesen heraus?

Und kann ich überhaupt diese Formel verwenden, da die verschiedenen Segel unterschiedlich aufgebaut sind. Beispielsweise ein Kite-Segel oder Flettner-Rotor.

vielen dank

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

Bei 1) muss man doch die Formel der Zeitdilation nach t0 umstellen oder?

1)

Ein Beobachter auf der Erde sieht ein Raumschiff mit einer Geschwindigkeit von 0,9 c vorbeifliegen. Ermitteln Sie, wie viel Zeit für einen Beobachter auf der Erde vergeht, wenn die Bordzeit 10 y beträgt. Geben Sie die Gleichung t0 = ... an, die Sie verwendet haben.

2) Ein Satellit umkreist die Erde mit einer Geschwindigkeit von 0,99 c. Berechnen Sie, wie viel Zeit für den Satelliten vergeht, wenn auf der Erde 10 y vergehen. Geben Sie die Gleichung t = ... an, die Sie verwendet haben.

Ich habe diese Formel verwendet: 

Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Ich finde für diese Funktion keine Zahl die = 0 ergibt für meine Nullstelle bei der Polynomdivision.
Hab schon viele Zahlen eingesetzt.. kann mit jemand helfen?

Hallo ich möchte eine Auto. Sortierung machen das wenn ich die Punkte eingebe der Name auch auf den richtigen Platz steht. Weiss das jemand

Hi, kann jemand erklären, was die Corioliskraft ist?

Hallo zusammen, ich schreibe demnächst eine Klassenarbeit in Physik. Ich und meine Mitschüler hatten aber ein Thema gar nicht im Unterricht. Unsere Lehrerin meinte kurzfristig, wir sollten uns das selbst beibringen nur verstehen wir gar nichts.

dazu meinte sie für Halbleiter

ich hoffe einer kann uns weiterhelfen bitte

1/4×√{(2×a×b)^2-(a^2+b^2-c^2)^2}

Hängt das auch damit zusammen ob die Zahlenpaare rationale oder irrationale Komponenten haben und stimmt es das der Term gegen Null konvergiert wenn a, b und c immer unterschiedlicher werden, oder sich einem gewissen relativen Differenz anähren die anderweitig mathematisch determiert ist?

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

1) Ein Zug fährt mit einer Geschwindigkeit von 0,85 c relativ zur Erde. Ein Beobachter

im Zug misst die Länge eines Tunnels als 200 m. Bestimmen Sie die Länge des

Tunnels für einen Beobachter auf der Erde. Geben Sie die Gleichung l = ... an, die

Sie verwendet haben.

2) Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,6 c relativ zur Erde. An Bord befindet sich ein ursprünglich 100 m langer Stab. Berechnen Sie die Länge des Stabes aus Sicht eines Beobachters auf der Erde. Geben Sie die Gleichung l0 = ... an, die Sie verwendet haben

Für die beiden Aufgaben habe ich schon die Formeln gefunden, aber ich bin mir nicht sicher, ob ich bei der Aufgabe noch die Geschwindigkeit von c (Lichtgeschwindigkeit von 300 000 km/s) brauche?

Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Könnte mir bitte jemand helfen? Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus?

1) Ein Beobachter auf der Erde sieht ein Raumschiff mit einer Geschwindigkeit

von 0,9 c vorbeifliegen. Ermitteln Sie, wie viel Zeit für einen Beobachter auf der Erde vergeht, wenn die Bordzeit 10 y beträgt. Geben Sie die Gleichung t0 = ... an, die Sie verwendet haben.

2) Ein Satellit umkreist die Erde mit einer Geschwindigkeit von 0,99 c. Berechnen Sie, wie viel Zeit für den Satelliten vergeht, wenn auf der Erde 10 y vergehen. Geben Sie die Gleichung t = ... an, die Sie verwendet haben.

Für die beiden Aufgaben habe ich schon die Formeln gefunden, aber ich bin mir nicht sicher, was ich mit den 10y machen soll. Kann ich das einfach so in die Formel einsetzen oder soll ich die 10 Jahre in Sekunden umrechnen? Bei der Geschwindigkeit, brauche ich auch noch c (Lichtgeschwindigkeit von 300 000 km/s) oder brauche ich das nicht bei der Formel?
Ich wäre dankbar, wenn ihr eine Lösung hättet, das würde mir sehr weiterhelfen.

Könnte mir bitte jemand helfen?

1) Ein Raumschiff fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,8 c relativ zur Erde. Berechnen Sie dessen relativistische Massen, wenn die Ruhemasse des Raumschiffs 1 t beträgt. Geben Sie die Gleichung m = ... an, die Sie verwendet haben.

Ich weiß welche Formel ich nehmen muss, aber ich bin mir unsicher, ob ich auch die Lichtgeschwindigkeit (300 000 km/s) in die Formel einsetzen muss oder ob ich einfach nur mit 0,8 c rechnen soll.

2) Ein Proton fliegt mit einer Geschwindigkeit von 0,999 c. Dessen Masse beträgt in diesem Moment 3,735 ⋅ 10−26 kg. Ermitteln Sie seine Ruhemasse. Geben Sie die Gleichung m0 = ... an, die Sie verwendet haben.

Bei dieser Aufgabe habe ich die Formel von der 1) Aufgabe umgestellt und bin mir nicht sicher, ob ich auch wieder die Lichtgeschwindigkeit brauche, oder ich einfach nur mit 0,999c rechnen muss?

Was habt ihr bei den beiden Aufgaben raus? Dann würdet ich nämlich auch gucken, ob ich richtig gerechnet habe. Dankeschön.

Ich habe eine Datei mit sehr vielen Zahlen, die ich in einer Excel Tabelle veranschaulichen will. Wie kann ich eine Reihe von Zahlen in mehrere Zellen in Excel einfügen ( sodass immer eine Zahl in einer Zelle ist (eine ganze Zeile/Spalte)), sodass ich nicht alle Zahlen einzeln in Zellen eintragen muss (sondern mit copy paste) ?

Hallo, kann mir jemand kurz erklären wie man auf die -8x und +2,67 kam?
Hatte das in der Klausur richtig, aber hab den Weg dazu vergessen..

Danke im Voraus:)

Guten Abend,

ich verstehe leider überhaupt nicht die Aufgabe b) (die Aufgabe c) muss ich nicht können). Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten zur Aufgabe b).

• Gerne so ausführlich wie möglich jeden Rechenschritt erklären, das wurde mir sehr helfen.
• Ich verstehe auch nicht, wieso hier neben der Angabe der Masse eines Xenon-Ions die Masse einer Raumsonde angegeben wurde.
• Im Allgemeinen verstehe ich die Aufgabe noch nicht so wirklich.

Kann mir jemand die Theorie dahinter erklären?

LG :)

Guten Abend, ich hänge jetzt schon seit circa 30 min an den Aufgaben d-h. Ich verstehe einfach nicht wie ich vorgehen soll. Ich bitte um eine Rückmeldung in der Sie erklären wie es gerechnet wird und vielleicht teilweise die Lösungswege angeben. Schönes Wochende und vielleicht hat ja jemand Lust ;)

Ich würde gern in einem Excel Blatt ein Kästchen zum abhaken einfügen wo dann, wenn der Haken gesetzt ist, ein Wert in einer anderen Zelle Minus 30 Minuten berechnet wird.

Wie stelle ich das am besten an?!

Vielen Dank im voraus.

Was ist hier damit gemeint das man die gesamte verglaste Fläche berechnen soll ist damit die Oberfläche gemeint wenn nicht bitte erklären ? Aufgabe 2 a

Hallo,

ich brauche unbedingt Hilfe bei dieser Aufgabe. Leider verstehe ich überhaupt nicht, wie ich vorgehen soll.

Hallo

Ich möchte eine Liste machen und will nicht ständig die Namen reinschreiben oder kopieren. Wie mache ich das

Hallo, das war ein Design Vorschlag und ich finde es auch sehr gut aber mir passen die Formen nicht alle. Weiß jemand wie ich das ändern kann weil ich Kriegs nicht hin.?

Gebe eine Formel an die für alle n nächst größeren Dreiecke den Flächeninhalt bestimmt, n=1 ist das kleinste mögliche Dreieck, n=2 das nächst größere mögliche Dreieck ect.

Gitternetz:

Hey, ich lerne gerade mathe und wollte mal fragen wo man diese beiden Funktionen für die Binomialverteilung findet danke

Ich dachte eigentlich man schreibt das L={ (x|y) } aber jetzt meinte jemand zu mir man schreibt L={ (x|y)|y=mx+b| } halt die formel da rein. Was ist denn jetzt richtig?

Hallo

wie genau löse ich Aufgabe c) ?

Also ist es wichtig ob meine Gleichung a^2 + b^2 = c^2 oder c^2 + b^2 = a^2 lautet? Oder ist es bei dem Ausrechnen eines Dreiecks vielmehr entscheidend, dass auf der einen Seite der Gleichung die Hypothenuse und auf der anderen die beiden Katheten stehen?

Meine Frage entspringt dieser Lösungsdarstellung einer Aufgabe die ich offenbar falsch gemacht habe:

Danke <3

Kann mir jemand bitte die Aufgabe 549 lösen

Ich habe es schon gelöst ich will aber wissen ob ich es richtig habe

Hallo, ich wollte fragen, ob ich die Masse des Astronauten von der Erde oder aus dem Mond nehme, um seine Gewichtskraft zu berechnen?

Hallo ,ich muss als Hausaufgaben diese Aufgabe machen aber leider verstehe ich es nicht richtig und ich weiß nicht ,wie ich es begründen soll

Die Aufgabe lautet:Entscheide, ob es sich im Folgenden Situation um einen kräfteGleichgewicht handelt.

A)du sitzt auf einer stillstehenden Schaukel.

B)Du schaukelst

C)du fährst mit einem Fahrrad gleichförmig im Kreis,

DANKE IM VORAUS

Wie geht punkt 3) ich verstehe es nicht

Hallo, ich weiß nicht wie man hier die Konzentration c bestimmt:

Also ich muss c(H2O) berechnen:

Geg. : Massenwirkungsgesetz:

c(H3O+)*c(NH3) / c(NH4+)*c(H20)

= 10^(-9.24) / c(H20).

In der Lösung stand das auch so und das verstehe ich auch. Aber jetzt steht da dass c(H2O) = 55,55 Mol/L sind und ich weiß nicht wie man darauf kommt. In der Aufgstellung steht aucht nichts besonderes mehr. Ich brauch die c(H20) um Kc zu bestimmen. Wisst ihr wie man auf 55,55 Mol/L kommt?

Grüße

Hallo

Bei der Aufgabe d) will ich zeigen das es sich um ein Rechteck handelt. Und dafür will ich die Länge berechnen zwischen C und D aber was muss ich dafür tun? Muss ich das subtrahieren also die Vektoren?

Wäre das dann ein verbindungsvektor oder was mache ich da genau dann

Was ist die ableitung ??

Wunderschönen guten Abend,
könnte mir bitte jemand bei den folgenden Redoxreakionen behilflich sein? Ich würde von beiden Reaktionen die Reduktions- und die Oxidationsgleichung benötigen.

Mn2O7 = O2 + MnO2

O2 + C2H5OH = CO2 + H2O

Vielen Dank im Voraus

Mfg

Hallo, vielleicht kann mir jemand helfen. Ich steh momentan echt auf dem Schlauch und weiß nicht wie ich überhaupt an diese Aufgaben rangehen soll. Kann mir jemand Lösungsvorschläge oder eine Anleitung geben? So dass ich es selbst nachvollziehen kann ich muss es ja verstehen können.

aufgabe 3 sowie 4

Bitte hilfe bei diesem beispiel zu sinuskurve (thema anwendung der integralrechnung)

Stimmt die Aussage, dass es drei Gruppen von natürlichen Zahlen gibt?

1. Gerade Zahlen: {2, 4, 6, 8, 10, ...}
2. Ungerade Zahlen: {1, 3, 5, 7, 9, ...}
3. Primzahlen: {2, 3, 5, 7, 11, 13, ...}

Was wird die Formelsammlung alles beinhalten? Z.b. Pq-Formel, Kreisberechnung

Hallo,

ich füge im folgenden eine Matheaufgabe ein bei der ich beim Gleichungssystem Probleme habe richtig zu lösen. Ich habe schon verschiedene Wege durchgeführt, komme aber nicht auf das vorgegebene Ergebnis.

Danke im Voraus! Lg

Hey ich schreibe morgen Chemie und wir haben das thema oben. Ich verstehe es einfach nicht egal wie viele videos ich mir anschaue ich kriegs einfch ned hin. Kann mir jemand vieleicht nochml einen kleinen rat geben? Danke

Ich verstehe den Unterschied nicht genau

Könnt ihr mir helfen?

Danke im Vorhinein

Wie geht das? Welche Rechenschritte sind nötig?

Die Konzepte, Beweise, Herleitungen und Formeln sind halt mittlerweile mehrere Seiten lang und nicht mehr übersichtlich. Übungsaufgaben dazu konstruieren kann man vergessen. Wiederholungen durch Karteikarten Apps wie Anki bringen eher wenig.

Klar, das für eine Klausur zu verstehen ist drin, aber das ist so abstrakt, man behält es nicht lange im Kopf.

An die Mathematiker hier, wie lernt ihr generell so hohe Mathematik und verinnerlicht diese auch wirklich?

Hallo,

Man kann ja die Betragsstriche entweder vor oder nach dem dx setzen, aber ich verstehe nicht so ganz, wann man was benutzen soll. Beide Varianten verhindern eine negative Lösung, aber sie liefern verschiedene Ergebnisse. Woher soll man wissen, was man dann braucht, wenn man eine Fläche berechnen will? Die Werte werden ja zuerst positiv gemacht und dann zusammen gerechnet, wenn die Striche innen sind, aber was bringt das?

Wie lauten die Aggregatzustände bei

K+ + OH- + H3O+ + Cl - -> K+ + Cl- 2 H2O

Also ich weiß, dass 2 H2O l (liquid) ist, aber was sind die anderen Sachen? Sind sie alle aq (also in aqua gelöst) oder gasförmig oder was anderes?

Brauche dringend Hilfe, also antwortet mir bitte.

Ich wäre sehr dankbar <33

gegen sind die Koordinaten von A, B und C und man soll die Formel in Parameterform und Normalvektorform schreiben!

danke!!

Ich habe folgende Aufgaben gegeben:

Daraus soll ich die homogene Lösung berechnen und jeweils einen partikulären Ansatz für die inhomogenen berechnen.

Aber...

Ich habe das Problem das ich es mit den partikulären nicht Ansatz hinbekomme. Also die differentialgleichung an sich kann ich mittlerweile aber sonst hänge bei partikulären die ganze Zeit.

Stimmt diese Formel? Weil Google sagt was anderes aber diese ChatGPT Formel sieht einfacher aus

"2 Gramm Schwefel sollen vollständig mit Kupfer zu kupfersulfid (Cu2S) reagieren. Gesucht ist die nötige Masse an Kupfer"

Wie berechne ist das ganze ?

Guten Tag,

ich benötige noch etwas Hilfe, um die Herleitung der Lorentzkraft zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure ausführlichen und leicht verständlichen Antworten.

• Wieso löst man zuerst die Formel für die magnetische Flussdichte B (in Bild 2 grün markiert) nach Fmag auf? Kann mir jemand das genau erklären, wieso man damit startet? Wieso startet man mit der Formel für die magnetische Flussdichte B?
• Wieso ist „s“ die Kraft auf die Leiterschaukel (Bild 1)? Steht „s“ nicht für die Strecke?
• Wieso ersetzt man „I“ in Bild 1 durch Q/t und nicht durch (delta Q)/(Delta t) (in Bild 2 blau markiert)
• Als Ergebnis steht hier ja im Bild 1 „Q * v * B“. Aber die Formel für die Lorentzkraft im magnetischen Feld ist ja Fl = B * q * v, also mit einem kleinen „q“ (in Bild 2 rot markiert). Wieso haben wir nun einmal ein großes Q und einmal ein kleines q?

(in der Ergänzung der Frage befindet sich Bild 1)

Hallo, ich übe gerade für meine Chemie Arbeit und habe eine Frage zu einer Aufgabe.

Erhitzt man Bleioxid (PbO2) auf Holzkohle so bildet sich Blei.

Ich würde mich sehr auf eine Antwort freuen mit Erklärung. Danke im Vorraus

Hallo,

ich sitze gerade in einer Aufgabe und verstehe nicht, wie ich das rechnen soll. Die Aufgabe ist:

Die rechts abgebildete gläserne Pyramide steht vor dem Louvre in Paris. Sie ist 21,6 Meter hoch und hat eine quadratische Grundfläche, deren Seite 35,4 Meter lang ist. Die Außenfläche wird regelmäßig von Fensteranputzern gereinigt. Wie groß ist die Fläche?

Hier muss man den Satz des Pythagoras verwenden, ich verstehe aber nicht wie und warum. Ich hatte davor eine Aufgabe gemacht, die so ähnlich war, wo ich es nicht verwenden musste. Diese war:

Der Fuß einer Stehlampe hat die Form einer quadratischen Pyramide. Er wird aus Stahlblech gefertigt und Pulver beschichtet. Vigorus ist die beschichtende Fläche. Entnimm die Abmessung aus dem Schrägbild.

Kann mir jemand erklären, was der Unterschied der beiden Aufgaben ist, wieso das eine mit dem Pythagoras gerechnet werden muss und das andere nicht und kann mir dann jemand den Pythagoras bei der Aufgabe erklären?

Ich verstehe nicht, welches Dreieck beim Pythagoras berechnet wird, denn man verwendet ja die Höhe und die Hälfte der Grundfläche. Aber inwiefern entsteht dort ein Dreieck, welches man berechnet? Und wieso kann ich das nicht einfach wie die Aufgabe davor berechnen? In beiden wird auch der Mantel berechnet

Ich wäre sehr sehr dankbar für antworten!!

Für 1 ,2 und 3

Kann mir wer die 2b erklären. Wenn man den Median berechnet muss man ja die zahlen ordnen. Aber in diesen Fall ist das nicht so da in den lösungen steht das der median 75 ist

also HF

woran muss ich denken wenn ich eine Extremwertaufgabe mit einer Wurzelfunktion: erstellen will? habt ihr ein Beispiel was dafür gesucht sein könnte?

Kann mir bitte jemand das Gauss-Verfahren erklären? Ich war auch Studifix und so, doch ich habe es immer noch nicht verstanden. Ich wäre sehr dankbar

Wieso nimmt man bei Daniell-Zellen, bspw. Kupfer, Zink und dazu dann auch die jeweiligen Lösungen. Wieso nicht bspw. Fe-Lösung. Weil dann zu viele Faktoren eine Rolle spielen?

Hallo zusammen

Ich plane ein Turnier mit sechs Teams und jedes spielt gegen jedes andere. Also 15 Begegnungen. Ich habe ein Excel vorbereitet, dass man das Spielergebnis eintippen kann und die Punkte berechnet werden. Ich habe so eine Tabelle mit den Teams bei denen automatisch die Punkte und die Tordifferenz hinten dran steht.

Kann man nun daraus eine Tabelle machen mit den Teams in der richtigen Reihenfolge sortiert? Also zuerst nach den Punkten und bei Punktgleichstand nach der Tordifferenz. Und das sollte es nach jeder Eingabe von Resultaten aktualisiert werden. Ich könnte das mit sehr viel Aufwand mit hunderten "Wenn" Verschachtelungen schon hinbiegen. Gibt es noch einen anderen Weg? Einfach mit VBA oder ohne?

Hallo Zusammen

Was habe ich hier beim lösen falsch gemacht sie lösung sollte L = {(2/7)} sein.

Kann mir jemand weiterhelfen?

Ich verstehe absolut nicht, was ich hier groß machen sollte, außer den Ring mit den jeweiligen substituenten in der axialen Lage zu zeichnen und dann zu sagen, dass sich eben die H Atome mehr und mehr abstoßen und somit immer mehr die äquatoriale Konformation bevorzugt wird - vor allem bei der Zunahme der methyl reste (bei tert butyl sind's 3, die auch nicht mehr wirklich günstig wegdrehen können)... Hilfe

Guten Abend,

ich benötige noch ein wenig Hilfe dabei, solche Multiple-Choice-Aufgaben besser lösen zu können. Ich würde gerne eine genaue Vorgehensweise lernen, um immer auf die richtige Antwort zu kommen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und ausführlichen Antworten.

Hier ist die Aufgabe:

Anbei eine Übersicht zur Elektronenablenkröhre:

Hallo, geht das überhaupt und wenn ja wie sieht soetwas ungefähr aus mit Formeln usw? Danke :-)

kann jemand mir helfen Aufgabe? a) b) c) ich schreiben in Mittwoch Mathearbeit und ich verstehe es nicht

Ein Stein wird in einen Brunnen fallen gelassen. Nach 4 Sekunden hört

man den Aufschlag auf das Wasser. Wie tief ist der Brunnen?

Erklärung der verschiedenen Bewegungsarten.

Erklärung der Annahmen, die Sie treffen müssen.

Erklärung der Rechnung.

Antwort und Bewertung der Antwort.

T ist gesucht. Wie bekomme ich T auf die andere Seite? Darf ich einfach mit T multiplizieren? (0,2 in Sekunden)

Ein Zahnimplantat soll mit einem Schraubenschlüssel einer Länge von 7 cm festgeschraubt werden. Durch die Lage des Operationssitus kann der Chirurg am Schlüssel nur unter einem Winkel von 45° angreifen (Skizze).

Welches Drehmoment wird durch eine Kraft F von 10 N in etwa erreicht?

Das Ergebnis ist 0,5 Nm. Ich hätte jetzt gedacht: Das Drehmoment kann nur von der Kraft kommen, die senkrecht den Hebel trifft (also in 90°). Wenn ich das in einem Dreieck zeichnen würde, wäre dann F die Hypotenuse und ich müsste sin(45) * Hypotenuse ausrechnen, um auf die Gegenkathete zu kommen, da diese ja die Kraft ist, die senkrecht wirken würde dann mit 7cm multiplizieren. Aber ich komme so nicht auf das Ergebnis. Ich glaube ich habe nicht ganz verstanden, wo der 45° Winkel sein soll. Kann mir das jemand anschaulicher erklären?

Hallo liebe Mathe-Experten,

ich beschäftige mich gerade mit der Herleitung der Formel für das Skalarprodukt, genauer gesagt, warum diese Regel gilt:

|a|•|b|•cos(x) = a1*b1+a2*b2+a3*b3

Ich verstehe den Beweis dieses Videos (https://youtu.be/PYaOSGDY1No?si=AVTTG8TYLMqooRi5) weitestgehend auch, doch die Formel bei 7:06 min ist mir nicht bekannt:

Hat zufällig jemand dafür einen Beweis parat?

Viele Grüße!

Hallo,

habe hier eine Frage zu einer Matheaufgabe, bei der ich wirklich nicht weiter komme. Der erste Teil war ziemlich einfach. Den b Teil hingegen verstehe ich nicht ganz. Denke Mal man muss einen Logarithmus anwenden, da das gerade unser Thema ist. Hoffe mir kann da jemand helfen!

LG

Wer kann prüfen,ab die Antwort richtig oder falsch ist?

Hallo ich mache eine Tabelle und dort müsste ich eine Zelle in einem Bestimmten Zeitraum(Mai-August) Grün anzeigen lassen. Das ganze soll jedes Jahr so sein und es gibt auch keine Tages Angabe nur der Monat. Ist man nicht in diesem Monat dann soll die Zelle rot sein. Ich denke das macht man mit dem Befehl =WENN. Aber ich schaffe es einfach nicht das Excel das auf jedes Jahr bezieht. Excel braucht das Jahr aber ich nicht XD Ich brauche dabei hilfe.