Elektrizitätslehre – die neusten Beiträge

Hallo Zusammen, kann mir echt jemand helfen bei der Aufgabe vom Bild.

Mir ist schon bewusst, welche Lämpchen leuchten und welche nicht, aber ich habe gerade so ein durcheinander im Kopf bei der Frage, welches Lämpchen sie hell leuchtet.

Zur Info: ich kenne die Formel vom Widerstand, Leistung etc.

Ich weiss auch, dass die Stromstärke in Serie gleich bleibt und bei parallel aufgeteilt wird. Dasselbe bei Spannung, dass bei Parallel die Spannung gleich ist und in Serie aufsummiert wird zur Spannung der Batterie.
Aber ich bekomms grad im Kopf nicht hin, das für die Beantwortung der Frage vom Bild zu nutzen.

Vielen Dank für eure Hilfe!

Ich habe eine Aufgabe, bei der ich vom Lehrer einen Lösungsweg habe. Ihn aber nicht nachvollziehen kann. Könnte mir jemand bitte helfen? Würde mich sehr freuen.

Zwei Zwei leitende Kugeln mit einer Gewichtskraft von je 0.3 N hängen an 80 cm langen Fäden. Ihre Aufhängepunkte sind 8 cm voneinander entfernt.

a) Bringt man auf beide Kugeln die gleiche Ladung gleichen Vorzeichens, so entfernen sie sich bis auf 12 cm. Wie groß ist der Betrag der Ladungen?

Die Lösung wäre:

Nun komme ich nicht draus. Mein Ansatz war, dass die Coulomb'sche Kraft die Gewichtskraft ausgleichen muss. Hier ist aber irgendwas mit tangens und noch andere Pfeile eingezeichnet. Wäre jemand so nett und würde mir das ganze Erklären? Danke vielmals.

Warum sollte man Verteilersteckdosen nicht aneinander stecken, wenn man nur die letzte Verteilersteckdose in der Reihe wirklich nutzen will?

Wenn das Kabel an einer Verteilersteckdose zu kurz ist, wird manchmal eine zweite Verteilersteckdose als Verlängerung verwendet. Was ist daran gefährlich oder ein Nachteil?

Hallo,

überall ist immer die Rede von den Anordnungen, die den elektrischen Strom antreiben.

Was sind das für Anordnungen?

Hallo,

der abgebildete Schaltkreis zeigt eine Kombination von Reihen - und Parallelschaltung. R1 hat einen Widerstand von 100 Ohm, R2 hat 80 Ohm, R3 hat 60 Ohm.

Laut Auflösung einer Übungsaufgabe fließt über R1 der größte Strom. Das verstehe ich nicht. Kann mir bitte jemand erklären, warum?

Ich denke, dass man R1 und R23 man als Reihenschaltung auffassen kann. In einer Reihenschaltung fließt durch alle Bauteile der gleiche Strom.

Hallo,

ich frage mich welche Aufgabe genau der Strom beim Auf- und entladen eines Kondensators hat. Ich denke, dass wenn man eine Spannung angelegt hat, ist der Strom dafür verantwortlich, dass sich die Elektronen überhaupt von der einen zur anderen Platte bewegen können. Ist das richtig?

Viele Grüße

Marie

Ich lerne momentan über Feldstärke und die verschiedenen Arten von elektrischen Feldern. Ich verstehe, dass die Feldstärke in einem inhomogenen Feld der Quotient zwischen der Coulumb-Kraft und der Probenladung ist.

Aber in einem homogenen Feld ist es komplizierter, denn dort ist die Feldstärke gleich, was ja auch Sinn macht. Um hier die Feldstärke zu berechnen, muss man die Spannung durch den Abstand zwischen den Platten dividieren.

Meine Frage ist, ob man auch die erste Formel, die ich hier erwähnt habe, verwenden kann, auch wenn sie nicht allzu praktisch ist. In einem Plattenkondensator treten natürlich die anziehenden und abstoßenden Kräfte gleichzeitig auf. Nehmen wir an, wir haben in diesem Feld eine positive Ladung, die vom negativen Pol angezogen und vom positiven Pol abgestoßen wird. Je näher die positive Ladung am negativen Pol ist, desto größer ist die Anziehungskraft und desto kleiner die Abstoßungskraft.

Die Feldstärke in einem homogenen Feld ergibt sich also aus der Addition dieser beiden Kräfte, oder?

Thema Elektrizität:
wann benutze ich welche Formel…

• W=1/2 • U2 • C
• W= U • Q

Ist die erste Formel einfach immer für die Energie des Kondensators zu benutzen und die andere, wenn allgemein nach der Energie im Stromkreis gefragt ist, ohne dass die Rede von Kondensatoren ist?

wäre echt dankbar für ne kurze Erklärung, die Physik Bücher bringen mich grad nur durcheinander 😅

Hey ich lernen momentan für die Klausur und habe diese Aufgabe im Internet gefunden, jedoch konnte ich es nach 30 min immernoch nicht lösen trotz schauen von Videos usw. Bei der Schaltung ist R4 unbekannt und ich soll den Strom im linken Zweig berechnen. Und die zweite Frage ist wie groß der Widerstand R4 sein muss, damit kein Strom zwischen den Punkten A und B fließt(also I Brücke=0). Die dritte Frage lautet wie groß dann der Strom im rechten Zweig wäre. Ich bin dankbar für jeden, der mir helfen kann:)

U=12V

R1=500ohm

R2= 1.5k Ohm

R3=2k Ohm

R4= unbekannt

Zu diesem Schaltplan wurde mir gesagt, dass Uc niemals = der Spannung der Spannungsquelle sein kann, da Uc eine Teilspannung ist

In diesem YouTube Video wird aber erwähnt, dass wenn der Kondensator vollständig aufgeladen ist, dass dessen Spannung Uc = U0 der Spannungsquelle ist.

Warum erreicht denn im oberen Bild Uc beim Aufladen nicht die Spannung der Spannungsquelle? Was ist der wesentliche Unterschied

Ist der Pfeil an der Spannungsquelle am Schaltkreis, der von + zu - zeigt die Spannungsrichtung?

Ich habe mir aus der Vorlesung rausgeschrieben: Für eine positive Spannungsquelle ist die Spannungsrichtung von Minus zum Pluspol

Ist das dann nicht falsch eingezeichnet?

Und stimmt meine Zeichnung mit der Spannungsrichtung?

(Habe nur das rote eingezeichnet, plus und Minuspol waren gegeben und die Spannung der Spannungsquelle auch. Stimmt die in rot eingezeichnete Spannungsrichtung?

Hier wurde eine Stromquelle in eine Spannungsquelle umgewandelt: Stromquelle + Widerstand in Parallelschaltung => Spannungsquelle + Widerstand in Reihenschaltung

Meine Frage: Warum ändert sich die Spannungsrichtung im unteren Bild?

Und wahrscheinlich gibt es die Umkehrung des Richtungspfeils auch im umgekehrten Fall, also ich wandele um: Spannungsquelle und Widerstand in Reihenschaltung => Stromquelle und Widerstand in Parallelschaltung (Strompfeil wird in die entgegengesetzte Richtung gezeichnet wie die vorherige Spannungsrichtung)

Gilt das nur in der Parallelschaltung oder nur in der Reihenschaltung oder in beiden?

Weil eigentlich dachte ich, dass ist so die Grundlegende Regel, aber jetzt macht es irgendwie kein sinn mehr. Denn ich hab hier ao ne Aufgabe mit einer Reihen- und eine Parallelschaltung mit je 3 Widerständen (unterschiedliche werte). Wenn ich dass jetzt anwende liegen in der Reihenschaltung ja drei verschiedene I an, je nach widerstand, aber eigentlich müsste I ja überall gleich sein...

Ich verstehe absolut nicht wie ich auf die fehlenden Stromstärken I1, I2, I3 und I römisch 3 kommen soll.

Kann mir da jemand weiterhelfen?

Hallo, ich mache gerade Übungsaufgaben, aber die Aufgabe auf dem Bild verwirrt mich ein bisschen.

Ich habe erst mal die rechte Hand Regel benutzt, um die Richtung des Magnetfelds herauszufinden und man soll die Bewegungsrichtug herausfinden, also die Lorentzkraft mit der drei Finger Regel, aber woher weiß man welchen Abschnitt man bei der Feldlinie nimmt, um die Lorentzkraft herauszufinden?

Ich habe es zum Beispiel probiert, wo die Feldlinie nach oben verläuft weil das rechts neben dem Kabel ist und die Nadel auch rechts vom Kabel steht. Die Feldlinien, die nah am Leiter sind, sind ja im dichtesten also ist da das Magnetfeld stärker.

In der Lösung (wie ich das jetzt herauslese) wurde der Punkt unter dem Kabel benutzt wo die Feldlinie nach rechts geht oder zumindest ist das das einzige ,wo bei mir rauskommen würde dass die Lorentzkraft nach oben geht, wobei ich auch hier bemerke dass es a dann beim Nord-und Südpol nach oben gehen würde, es aber in der Lösung bei dem Südpol nach unten geht. Vielleicht kann ja mir irgendwer helfen, die Lösung nachzuvollziehen..Danke im Vorraus! :)

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe (ohne Hilfsmittel) zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

In einem Plattenkondensator herrscht ein elektrisches Feld der Feldstärke 120 N/C. Der Abstand zwischen den Platten beträgt 4 cm.

Wie viel Arbeit muss verrichtet werden, um eine Ladung von +5 mC parallel zu den Feldlinien von der negativen Platte zu der positiven Platte zu transportieren?

A: 0,24 mJ

B: 2,4 mJ

C: 24 mJ

D: 240 mJ

E: 0,024 mJ

Guten Abend 🌆,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️ Am besten mit ganz genauer Erklärung der falschen Antworten und Erklärung der richtigen Anleitung 🤯

Wie verhält sich der Stromfluss im zeitlichen Verlauf einer Wechselspannung bei Betrieb eines Ohm'schen Verbrauchers?

• A: Der Stromfluss ist beim Nulldurchgang der Spannung maximal und erfolgt in positiver Richtung.
• B: Der Stromfluss ist beim Nulldurchgang der Spannung maximal und erfolgt in negativer Richtung.
• C: Die Scheitelpunkte von Spannung und Strom werden gleichzeitig erreicht, die Spannungsminima entsprechen jedoch Strommaxima.
• D: Minima, Maxima und Nulldurchgänge von Spannung und Strom finden jeweils gleichzeitg statt.
• E: Scheitelpunkte und Nulldurchgänge von Spannung und Strom werden gleichzeitig erreicht, je nach Polung des Verbrauchers können jedoch Minima und Maxima von Spannung und Strom gegeneinander vertauscht sein.

(Notiz für mich: v, P, V5, F3)

Guten Abend,

wie würdet ihr diese Aufgabe am besten lösen? Anbei die Aufgabe und danach meine Vorgehensweise zur Lösung dieser Aufgabe. Ich freue mich auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

Mehrere Gleichspannungslämpchen sollen an eine Batterie mit einer Spannung von 9 V hintereinander angeschlossen werden. Jedes dieser Lämpchen ist ein ohmscher Widerstand mit einem Wert von 180 Ω, verträgt allerdings nur eine Stromstärke bis maximal 4 mA.

Mindestens wie viele solcher Lämpchen sind zu verwenden, damit die maximale zulässige Stromstärke der Lämpchen nicht überschritten wird?

Guten Abend 🌆🙋‍♂️,

ich verstehe die folgende Aufgabe leider noch nicht so gut. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten.

Wie groß ist der Strom im Punkt B in der gezeigten Schaltung, in welche die Widerstände 0,15 kΩ, 50 Ω, und 200 Ω eingebaut sind?

Wählen Sie eine Antwort:

A: 160 mA

B: 320 mA

C: 640 mA

D: 1,28 A

E: 2,56 A

Soll ich hier einfach nur die Masse des Wassers bestimmen oder soll ich noch irgendwie die Menge der Elektronen im Regentropfen ausrechnen und die Masse der Elektronen dann dazu addieren?

Bei einem Gewitter werden Wolken durch Reibung elektrisch aufgeladen, wodurch unter anderem ein elektrisches Feld zwi- schen Wolke und Erdboden entsteht. Kurz vor einem Blitzschlag hat das elektrische Feld eine Stärke von 3,2 * 10⁶N/C und verläuft von oben nach unten. Ein (kugelförmiger) Regentropfen hat einen Radius von 1,00 mm und ist negativ geladen. a) Bestimmen Sie die Masse des Regentropfens.

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe perfekt zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und ausführlichen Antworten.

In einem Wasserkraftwerk werden in jeder Sekunde 3.000 Joule Bewegungsenergie mit einem Wirkungsgrad von 90 % in elektrische Energie umgewandelt. Der Generator erzeugt eine Spannung von 36 V. Mithilfe eines idealen Transformators wird die Spannung auf 324 Volt erhöht. Welche elektrische Leistung wird nach der Transformation maximal erreicht?

Guten Tag,

ich verstehe das Thema leider noch nicht perfekt und habe noch ein paar Fragen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und ausführlichen Antworten.

Eine Ladekurve zeigt, wie schnell die Spannung über den Kondensatorplatten sich der Quellspannung angleicht.

• Ich verstehe, dass ein Kondensator nach dem Einschalten eine gewisse Zeit braucht, um aufgeladen zu werden.
• Ich verstehe, dass die gespeicherte Ladung zu Beginn schnell zunimmt, dann aber immer langsamer, weil sich die Ladungen in einer Platte immer stärker abstoßen.

Die Zeit hängt dabei von der Kapazität des Kondensators und von dem Widerstand im Stromkreis ab, aber nicht von der Höhe der Spannung aus der Spannungsquelle.

Das verstehe ich leider noch nicht. Wieso hängt die Zeit dabei nicht von der Höhe der Spannung aus der Spannungsquelle ab?

Bei einer höheren Spannung wird in der gleichen Zeit nur eine größere Ladung auf dem Kondensator gespeichert, aber es geht nicht schneller.

Das verstehe ich leider auch noch nicht.

Guten Tag,

ich verstehe leider folgendes noch nicht so wirklich:

Da Newton und Coulomb abgeleitete Einheiten sind, lässt sich Newton/Coulomb in aberwitzige Einheiten umrechnen, daher ist für die elektrische Feldstärke auch die Einheit

Volt / Meter bzw. Volt * Meter^-1­ zulässig.

Aber wie kommt man von

E = Kraft/Ladung = F/Q

= Newton/Coulomb

auf

Volt/Meter?

Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Antworten.

Guten Tag,

ich kann leider noch nicht ganz nachvollziehen, wieso folgendes gilt:

Die Maschenregel sagt vereinfacht, dass nachdem alle Widerstände durchlaufen wurden, die komplette Spannung der Spannungsquelle abgefallen („verbraucht“) sein muss.

Wieso ist das so? Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Erklärungen.

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Hier ist also nach dem Widerstand von R = 20 Ohm die Spannung 0 V. Hier die Grafik dazu:

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Und hier fällt also an beiden Widerständen die Spannung von 40 Volt ab. Nach beiden dieser Widerständen ist also die Spannung 0 V. Das kann ich leider noch nicht nachvollziehen. Hier die Grafik dazu:

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Guten Tag,

ich verstehe das folgende leider noch nicht so gut. Ich freue nich sehr auf eure hilfreichen und leicht verständlichen Antworten.

Da ein ohmscher Widerstand unabhängig von Stromstärke und Spannung ist, sein Wert also immer gleichbleibt, muss, wenn sich die Stromstärke verdoppelt hat, auch die Spannung verdoppelt worden sein.

• P = U * I
• P = I^2 * R (wenn nur I und R gegeben ist)
• P = (U^2)/R (wenn nur U und R gegeben ist)
• U = Spannung
• R = Widerstand
• I = Stromstärke
• P = Leistung

Ich verstehe, dass wenn sich die Spannung verdoppelt, sich die Leistung vervierfacht.

Ich verstehen, dass wenn sich die Stromstärke verdoppelt, sich die Leistung vervierfacht.

Ich verstehe aber leider noch nicht, wieso sich, wenn sich die Stromstärke verdoppelt, die Spannung auch verdoppelt.

Ich hab mal gelesen das Spannung nicht derjenige ist der Schäden beim Körper verursacht, sondern das es der Strom (Stromstärke) ist.

Man kann zwar sagen das je höher die Spannung ist, desto mehr Strom fliesst und es somit gefährlicher ist. Aufgrund der I=U/R Formel.

Aber wie sieht es mit Wechselstrom aus, dass mithilfe eines Transformators die Spannung erhöht und Stromstärke geringer ausfallen lässt (P=U mal I).

Also was ist wenn man eine Hochspannung von 800 Volt hat, aber dafür eine Stromstärke von 0,01 A, wäre das immernoch Gefährlich?

Zwar kommt der Strom leichter ins menschliche Körper und dessen Widerstand, aber dafür ist die Stromstärke im unbedenklichen Bereich.

Zum Beispiel, weiss ich das bei Wechselstrom die Driftgeschwindigkeit schneller ist, desto höher die Spannung ist.

Aber wie sieht es mit Elektronen bei Gleichstrom aus, bewegen sie sich auch bei Gleichstrom schneller von A nach B, wenn die Spannung erhöht wird?

Hallo Lute,

eine Frage :

wenn wir die Distanz zwischen zwei Platten, die von Batterie getrennt sind erhöhen. Bleibt die elektrische Feldstärke konstant?

weil d steigt

Potentiel zwischen Platten steigt auch

E=V/d

dann blaibt E konstant?

Hallo, ich probiere schon echt lange eine Lösung für diese Aufgabe zu finden, aber irgendwie bekomme ich es einfach nicht hin. Die Lösungswege, die ich bisher dazu im Internet gefunden habe, verstehe ich leider auch nicht so wirklich. Kann mir einer von euch vielleicht etwas weiterhelfen und das ein bisschen für „Dumme“ erklären?

Die Aufgabe lautet:

Zwei gleiche Kügelchen (0,5 g) sind jeweils an einem 1,0 m langen, oben am selben Punkt befestigten Faden aufgehängt und tragen gleiche Ladung. Ihre Mitten haben wegen der Abstoßung 20 cm Abstand.

a) Berechnen Sie die Ladungen.

b) Das rechte Kügelchen trägt doppelt so viel Ladung wie das linke. Erfahren sie dann auch beide die gleiche Auslenkung? Bestimmen Sie die Ladungen für den Mittenabstand 20 cm.

Danke im Voraus :)

Guten Abend zusammen

Ich habe als Hobby verschiedene Messungen mit einem selbstgebauten Lithium-Akkumulator (also einer galvanischen Zelle) durchgeführt. Dabei habe ich abwechselnd verschiedene Widerstände benutzt. Ich habe gehört, dass ich dadurch den Innenwiderstand berechnen kann, weiss aber selber nicht wie es geht, da ich auf diesem Thema nicht so bewandt bin.

Dies sind meine Messungen:

Messung 1:

Widerstand: 100 Ohm, Spannung: 3.1 V, Stromfluss: 31 mA

Messung 2:

Widerstand: 1kOhm, Spannung: 3.7 V, Stromfluss: 3.6 mA

Nun wäre ich sehr froh wenn mir jemand bei der Berechnung helfen könnte. Welche Formel müsste ich dabei benutzen? Könnte man mir bitte den Namen der Formel oder gleich eine Quelle angeben. Herzlichen Dank für eure Antwort und das Ihr euch Zeit für mich nimmt.

Hier ist die Gleichung dargestellt. Es geht um die Berechnung des Innenwiderstandes (Ri). Hat jemand eine Ahnung wie diese Gleichung heisst und am besten eine Quelle dazu? Ich brauche dies für meine Maturaarbeit, findet jedoch keinen Namen und Quelle dazu. Lg und Danke

Kann man für die meisten Fälle sagen, dass Materie die elektrische Permittivität und die magnetische Permeabilität erhöht, sodass bei Anwesenheit von Materie die elektrische Flussdichte verringert, während die magnetische Flussdichte eröht wird? (Im elektrischen Fall sorgt die Influenz für ein entgegengesetztes elektrisches Feld, während im magnetischen Fal die Dipolmomente zum äußeren Feld ausgerichtet werden und dadurch verstärkend wirken.)

Das Ergebnis von 9mA für den Gesamtstrom ist anscheinend richtig, dh. es steht auch so in den Lösungen. Die Lösung für den Strom im Widerstand 12Ω lautet 6mA. Wie ich drauf komme, weiß ich absolut nicht. 90mV/12Ω ist falsch, genauso wie 90mV/12+2Ω. Ich habe auch Probleme zu verstehen, ob der Strom im Widerstand irgendwie gemindert wird durch die Parallelschaltung am Ende. Wenn ja, wie rechne ich das richtig aus?

Es geht um die Frage e. In den Lösungen steht, das e-Feld verschwindet genau zwischen den Ladungen. Nur muss ich das begründen können und ich versteh‘s leider nicht.

Hallo liebe Community,

folgende Aufgabe ist mir gegeben:

Ich hätte jetzt gedacht dass man hier die Spannung der Sekundärspule berechnen muss und dann beurteilen sollte. Ist das aber schon alles? Gibt es eine Möglichkeit hier mit den Stromstärken (nicht nur mit deren Verhältnis) zu arbeiten?

Lg

Hallo ich muss eine Physik Präsentation halten, nun ist Physik leider mein schlechtestes Fach weswegen ich diesen Vortrag überhaupt halte kann mir jemand erklären was das ist und wie es funktioniert?

Ist jemand eventuell Physiker oder kennt sich sehr gut mit Physik aus? Könnte mir jemand bitte die Messwerte für die Spannung in Volt und für die Stromstärke I in Ampere die Messwerte für den Widerstand von 100 Ohm geben?

Diese Messwerte passen scheinbar nicht. (Die unteren Werte wurden bei der Spannung U in Volt und die Werte bei der Stromstärke I wurden in Ampere gemessen.)

Moin!

Ich habe eine Frage zu folgender Aufgabe mit Musterlösung aus einem Physiktest, wo ich mir über die Formulierung der Aufgabe, besonders aufgrund des Wortes BETRIEBSBEREIT unklar bin. Meine Physiklehrkraft hat meine Lösung der Aufgabe, der ich die Aufgabenstellung anders als gewollt interpretiert hatte, nicht akzeptiert. Ich sollte den extrem einfachen Schaltplan mit Schalttabelle ändern und hatte so nicht mehr genug Zeit, um alle Aufgaben zu bearbeiten.

Die Aufgabenstellung lautet wie folgt:

Erstelle einen Schaltplan und die dazugehörige Schalttabelle für eine Sicherheitsschaltung an einer Schneidemaschine. Die Bedienung soll nur möglich sein, wenn zwei Schalter betätigt werden. Zusätzlich soll eine rote Lampe anzeigen, dass das Gerät betriebsbereit ist.

Mein Lösungsansatz:

Die Musterlösung:

Wie würdet ihr die Aufgabenstellung interpretieren? - Ich bitte um Stellungnahme.

Vielen Dank!

Mit nebenstehend gezeichneten Schaltung wird ein Gerät mit dem ohmschen Widerstand R=450 Ohm über einen Transformator mit den angegebenen Windungszahlen an einer Wechselspannungsquelle U=12V betrieben. Wie viel Strom fließt primärseitig?

Es muss U(sekundär)=180V, I(sekundär)= 0.4A und I(primär)= 6A rauskommen

Wie verändert sich die Stromstärke wenn die Spannung in der elektrischen Quelle erhöht wird? Und warum?

Hallo, es geht um die Schaltung welche auf dem Bild zu sehen ist. Mein Ergebnis ist komisch Egal wie ich rechne. Ich habe bisher die Wiederstände zusammengefasst zu 142,8 ohm. Doch ich weiß nicht wie man nun auf die stromstärke auf der rechten Seite kommt.

Ich muss ein Referat halten über das „elektrische Feld“. Welche Punkte soll ich ansprechen/erklären? Ich verstehe das Thema selbst kaum, ich weiss nicht was es zu präsentieren gibt

Hey,

ich habe eine Frage zum elektromagnetischen Stromkreis.
Zu Beginn sinkt die Stromstärke doch ab, sodass sie im negativen Bereich ihr Maximum erreicht. Anschließend steigt die Stromstärke vom Maximum des negativen Bereichs auf 0 an, heißt die Steigung von I ist positiv. Demnach ist auch die Änderung von Phi positiv. Gemäß der Formel für die induzierte Spannung müsste also die induzierte Spannung negativ sein, aber eigentlich ist sie doch positiv oder nicht?

Hey

kann mir jemand hier die Aufgabe vorrechnen?

ich komme nicht weiter kenne aber die Formel dass PSI = Integral D * dA

Hallo liebe Community ,

Ich schreibe morgen eine Physik Arbeit und habe auf meinem Arbeitsblatt stehen dass eine einzige Solarzelle 0,5 V hat und 50mA, trifft das auf alle Solarzellen zu? Oder kann das variieren?

Kann mir jemand die Lösungen dazu sagen?

1) Ein Transformator wird mit einer Primärspannung von 230 V betrieben. Die Primärspule hat

500 Windungen und die Sekundärspule 23000 Windungen. Berechne die Spannung, die an der Sekundärspule anliegt.

2) Mit Hilfe eines Transformators wird ein Nagel geschmolzen. Die Primärspule hat

Windungen und die Sekundärspute 5 Windungen. Die aus der Steckdose entnommene Stromstärke beträgt 3 A. Berechne die Stromstärke, die durch den Nagel fließt.

Es gilt: qU = ½mv^2.

Wenn ich jetzt aber ein homogenes e-Feld habe, kann ich doch nicht einfachach v bestimmen wenn ich q, U & m kenne, es kommt doch auch darauf an, wo das Teilchen mit Ladung q im e-Feld gerade ist.

Wenn es das homogene e-Feld, was an jedem Punkt die gleiche Kraft bzw. Beschleunigung erzeugt, länger passiert, beschleunigt es doch auch mehr und tritt entsprechend schneller aus, als ein Teilchen, was schon sehr nah an der austritts Anode ist und nur sehr kurz eine Bescheinigung erfährt.

Muss man da die Kreisfrequenz mit t multiplizieren oder steht das nur für die Kreisfrequenz zum Zeitpunkt t?

Ist ja kein (synchroner) Drehstrommotor, wo sich die Drei-Phasen ausgleichen bzw. kein N-Leiter notwendig ist.

Jedoch beim E-Herd, 3 separat verwendete Phasen die alle über den einen N-Leiter pendeln und daher sollte der N-Leiter das Vernögen von der dreifachen Auslegung besitzen, weil ggf. drei aktive Phasen, oder ?!

Hallo, was ist die magnetische Feldstärke

im Zentrum der Toroidspule

innerhalb des Kerns/die Spulen selbst

außerhalb der Spule?

Im Zentrum und außerhalb sollte es 0 sein, oder? und innerhalb der Spule selbst sollte es H= IN / 2pir sein

Ist das korrekt?"

Rgesamt berechnet sich ja aus 1000OHM + 1/2000 + 1/20000
und dann den bruch erweitern und kerhrwert bilden und dann hat man ein
Rges : 2kOHM.

Stromstärke berechnet sich ja aus U/R also 5/2000 = 0,0025A = 0,25A

aber was wenn zwischen Schalter S1 und R2 ein Spannungsabfall herrscht wie sehe dann das Ergebnis aus ?
Wäre es dann bei -2V spannungsabfall

A = 3/2000 ?

Hierbei fehlt mir doch um U auszurechnen Stromstärke I und Widerstand R. Oder löst man diese Aufgabe anders ?

Hallo,

Ich habe vor 1 jahr bei meinem Onkel in der Garage ein paar steckdosen installiert und Verdrahtet.

Ich bin noch in der Ausbildung zum Elektrotechniker und daher wusste ich noch nicht alles.

Nun ein jahr später muss ich ständig über 1 fehler nachdenken den ich gemacht habe und dass lässt mich einfach nicht los.

Ich habe neben vielen anderen dingen die ich richtig gemacht habe, auch eine CEE steckdose verbaut. Diese steckdose wird im 3 stunden dauerbetrieb mit ca 16 ampere pro phase belastet. Für die zuleitung habe ich ein 1,5 mm2 mantelleitung verwendet. Dass ist aber viel zu klein, da bin ich eine woche später erst draufgekommen.

U d nun denke ich seit ca 1 haleb jahr drüber nach was ich tun soll. Das zu wechseln währe eine große arbeit, weil ich es sehr schön und genau alles gemacht habe. Aber wenn dass zu brennen anfängt wäre das ein großes problem.

Aber es ist ja jetzt ca 1 jahr nichts passiert. Was glubt ihr? Wird weiterhin nichts passieren oder wäre es fahrlässig dass so zu lassen?

Was könnte ich machen? Danke für eure Antworten.

Hallo, ich habe einige Fragen zum Thema DTL, denn in der Vorlesung wurde uns das nicht so genau erklärt.

Wenn ich zB einen Schaltkreis mit Widerstand, Transistor und Dioden für eine bestimmte logische Aussage erstellen soll (wie XOR usw), gibt es da Tricks oder Tipps, wie man die Bauteile kombinieren kann?

Ich habe außerdem eine Schaltung zu NOR und NAND auch im Internet gefunden und verstehe nicht, wieso bei der Basis des Transistors dort einmal eine Diode und einmal ein Widerstand ist. Kann mir das jemand erklären?

was ist 0,04A wenn es zwei sinnvolle Ziffern haben soll? Wären das dann 40 milli ampere?

Hey, ich hab heute in der Schule ein Arbeitsblatt bekommen, das wir bis auf die letzte Aufgabe, die wir zuhause bearbeiten sollten, ausgefüllt haben. Jedoch sitz ich jetzt schon länger davor und kann es mir nicht erklären. Dazu kommt such noch, dass ich denke, dass er morgen eine Ex schreibt, weshalb ich hoffe, dass ihr mir schnell antworten könnt

Schonmal im Vorraus, Vielen dank:)

a) Ein Tröpfchen (m=2,4 x 10^-12g, q= 3e) sinkt langsam in dem Plattenkondensator mit konstanter Geschwindigkeit um 1mm. Bestimmen Sie die Höhenenergie, die das Tröpfchen verliert. Geben Sie auch die Änderung der elektrischen Energie an und vergleichen Sie beide Änderungen.

Eine Glühbirne ist beschriftet mit 12 V, 6A, eine andere mit: 6V, 0.2A Beide sollen gleichzeitig mit voller Stärke leuchten. Berechne die notwendigen Widerstände und konstruiere den Schaltplan.

Bei Aufgabe a hänge ich fest und komme nicht weiter. Weiß jemand wie genau ich das berechnen. Ich weiß nur das als Ergebnis zwei Werte I1 und I2 für die Stromstärke rauskommt.

Moin. Zwischen den Platten eines Plattenkondensators liegt ja ein homogenes Feld. Wenn der Kondensator geladen ist und man die Platten auseinander zieht, erhöht sich ja auch das Potential, weil der Abstand sich vergrößert und die Feldstärker gleichbleibt ( Phi = E *s). Aber bleibt das E Feld wirklich gleich, egal wie weit man die Platten auseinander zieht, auch wenn sie Lichtjahre voneinander entfernt sind? Eigentlich müsste beim radialsymmetrischen Feld die Feldstärke mit dem Abstand ja immer kleiner werden aber das Feld beim Plattenkondensator ist ja homogen.
Und wenn das Feld schwächer werden würde, dann würde sich bei einem Auseinanderziehen der Platten das Potential ja auch nicht vergrößern!?

Im Stromkreis bestehend aus Batterie und Metalldraht wird jeweils etwas verändert.

Gib an ob Spannung,Widerstand Stromstärke steigen,sinken oder gleich bleiben,

wenn der mittlere Abschnitt des Drahtes in ein Eiswasserbad eingetaucht wird.

Bitte auch mit Erklärung

Wie in diesem Bild gezeigt.

Hi. Ich mache grade Aufgabe drei. Dort ist von mehreren Punkten die Rede, also habe ich mich als erstes gefragt, wieviele Punkte es sind. Dafür habe ich zwei Zeichnungen angefertigt. Mehr Feldlinien hat die höhere Ladung. Eine Zeichnung überlagert die Felder und eine Zeichnung stellt das resultierende Feld dar. Beim resultierenden Feld scheint es so, als gäbe es nur einen Punkt, wo sich die Felder ausgleichen.

Bei der Zeichnung mit den überlagerten Feldern scheint es aber so, als würde auf der gesamten Linie zwischen den Punktladungen sich das Feld aufheben (Von beiden Seiten ist genau auf dieser Linie genau eine Feldlinie. 2 Feldlinien die genau entgegengesetzt sind, gleichen sich aus. Das könnte aber auch an der simplen Darstellung liegen)

Was ist nun richtig? Wieviele Punkte gibt es, an denen die Feldstärke null ist? (Ausrechnen kann ich es dann selber).

Hi,

Kann mir jemand die Begriffe Spannung, Stromstärke und Leistung Zusammenfassen?

Die Formeln etc. kann ich schon

danke

Wenn ein Dielektrika in einem Plattenkondensator eingeführt wird, entsteht ja ein entegegengesetztes Feld zum Feld des Plattenkondensators. Wie kann ich die Feldstärke dieses neu entstehenden elektrischen Feldes berechnen?

Hallo,

Ich hab eine Frage zu diesem Bild. Undzwar haben wir ja anfangs eine neutrale Ladung im Elektroskop(9Protonen und 9Elektronen) aber nachdem wir den negativen stab (9elektronen) an das Elektroskop gehalten haben, haben wir plötzlich eine positive Ladung im Elektroskop(8 Elektronen und 10 Protonen) es ist also das eine Elektron zu einem weiteren Proton geworden. Aber warum? Das verstehe ich irgendwie nicht 🥲

Danke schonmal

Stellen wir uns eine Reihenschaltung vor, bei dem hintereinander mehrere geschaltete Widerstände sind. Wir wissen, dass hier die Stromstärke an jedem Widerstand gleich groß ( I_Ges = I1 = I2 = I3 etc.). Die Spannung hingegen ergibt sich aus der Addition der der einzelnen Widerstände (U_Ges = U1 + U2 + U3 etc.), sodass sich an den einzelnen Widerständen wohl verschiedene Spannungen ergeben.

Wir wissen darüber hinaus, dass die Stromstärke und die Spannung zueinander proportional sind, d.h. je höher die Spannung, desto höher die Stromstärke.

Wie kann es bei dieser Proportionalität sein, dass bei verschiedenen Spannungen an den Widerständen eine konstant hohe Stromstärke herrscht. Wieso ergibt sich bei den unterschiedlichen Spannungen nicht auch unterschiedliche Stromstärken?

Hallo,

kann jemand mir bitte erklären warum beim Kondensator entladen verläuft die Kurve von Stromstärke so von minus Bereich. Also ich versteh das mit der Spannung ja am Anfang ist die Spannung maximal und dann beim entladen werden die Spannung immer niedrig bis sie gegen null geht. Aber warum verläuft die Stromstärke denn so?

Hey,

ich mache im Mathematik Unterricht eine GFS zum Entlade- und Aufladevorgang eines Kondensators. Ich habe einige Fragen dazu:

Ich habe den Auflade-/Entladevorgang eines Kondensators, bei Einzelkondensatoren, bei Reihenschaltung und Parallelschaltung gemessen:

Einzelkondensator:

Parallelkondensatoren:

Reihenkondensatoren:

Ich wollte fragen, worin sich die Kondensatoren unterscheiden, also weshalb die Graphen anders aussehen.

Und ich wollte wissen was genauer der rote Graph nochmal darstellt und was ich hier mathematisch zeigen könnte.

Ich soll eine Anwendungsorientierte Aufgabe. z.B. Lade- und Entladekurve eines Kondensators darstellen und diese Kurven entsprechen den Exponentiellen Funk. Und ich wollte wissen, wie ich aus U(t), die elektrische Ladung Q(t)=C*U(t) mit diesen Messwerten ermitteln kann.

Ich danke euch für die Antworten,

Mfg

Eine Pendelkugel trägt die Ladung Q = 52 C und hat die Masse m = 0,4 g. Sie hängt an einem Faden der Länge I = 1.8 m in einem horizontal gerichteten homogenen elektrischen Feld. Durch die Kraft des Feldes wird sie um d = 15 mm ausgelenkt. Berechne die Feldstärke des homogenen Feldes.

wie skizziere ich das?

Hier bei dieser Schaltung (siehe Bild) gibt es zwei gleiche Glühlampen, Widerstand R=8,2 Ohm und Spannungsquelle mit einer Spannung U=6,0 V.

Hier bei der Aufgabe ist eine Messreihe angegeben: der Strom I, der durch die Glühlampe zu verschiedenen Spannungen U.

Wie kann man die Stromstärke I des Stromes bestimmen, der bei geöffnetem Schalter durch den Widerstand fließt. Und wie könnte man evtl. berechnen, wie groß di e Spannung der Batterie sein sollte, damit auch wenn der Schalter geschlossen ist ein Strom von der gleichen Stromstärke I durch den Widerstand fließt?

Hi, ich hab bereits als Vorbereitung für die Abiprüfungen dieses Jahr, diese3 Aufgabe bekommen. Ich soll die Stromstärke im Widerstand bei offenem Schalter berechnen. Generell wäre es dann ja eine Reihenschaltung und die Spannung würde sich auf die Lampe und den Widerstand aufteilen. Ich habe bereits versucht das ganze zu berechnen und bin darauf gekommen, dass die Lampe eine Spannung zwischen 3,05 und 3,85 haben müsste. Aber wie komme ich jetzt auf die genaue Spannung. Ich habe bis jetzt keine Regelmäßigkeit gefunden, der die Werte in der Tabelle folgen und kann daher ja auch keine Werte für die Spannung zwischen 3,05 und 3,85 berechnen.

Vielleicht übersehe ich ja auch was. Ich wäre echt dankbar für Hilfe.

Wieso stoßen gleichnamige Ladungen sich ab? Und wieso hält ein Atomkern trotzdem zusammen? Wie entsteht die Kraft, die den Atomkern zusammenhält?

Hallo,

in meinem Schlafzimmer gehen alle 3 Steckdosen nicht mehr obwohl keine Sicherung im Kasten raus ist. Hintergrund ist, dass eine der drei Steckdosen im Schlafzimmer von der Wand abgebrochen ist, sie hängt mehr oder weniger frei. Wollte das heute reparieren, aber vorher sind auch die beiden anderen abgeschmiert. Auf allen drei ist keine Spannung mehr messbar. Jetzt wollte ich fragen, wie das möglich ist, wenn im Verteilerkasten die Sicherung für die Steckdosen noch drin ist (alle anderen auch). An einer der drei Steckdosen im Schlafzimmer ist aber noch ein Kasten (siehe unten) dran. Ist da evtl. eine Sicherung in dem Kasten drin?

Vielen Dank!

Hey ihr lieben, kann bitte jmd, drüberschauen und mir sagen, ob meine Antworten richtig sind? Und wenn nicht mir erklären, was meine Fehler sind? Das wäre wirklich super lieb und hilfreich! :) Und da wo ein Fragezeichen ist, kam ich nicht weiter

Leistung P = U mal I

Da die Spannung gleich bleibt muss die Stromstärke eine andere sein. Doch wie verändert man diese?

In einem Transformator ist ja bei einer niedrigeren induzierten Spannung die Stromstärke größer. Doch wie kann das sein. Meines Wissens nach ist ja die Stromstärke die Geschwindigkeit und die Spannung die Energie. Doch wie können die Elektronen schneller sein bei weniger Energie?

Ein Kugelkondensator bestehe aus einer Vollkugel mit Radius R1, auf der sich eine positive Ladung Q befindet, und einer Kugelschale mit Radius R2 > R1, auf der sich die Ladung −Q befindet.

a) Zeigen Sie, dass für die Kapazität des Kugelkondensators gilt



Brauche Hilfe.

Gruß

Was ist der Unterschied zwischen dem Elektrischen Feld (=Feldstärke) und dessen Divergenz. Die Divergenz gibt doch die Quellstärke an. Aber was ist der Unterschied zwischen dieser Quellstärke und der Feldstärke?

Bitte so erklären, dass ein Mathe-LK Abiturient es verstehen könnte ;)

diese Veranschaulichung habe ich bereits gesehen, verstehe nur nicht, wie ich es in den physikalischen Kontext übersetzen soll.

Auf eine metallische Vollkugel mit Radius R1 werde die Ladung Q gebracht. Anschließend wird sie mit einer ungeladenen ebenfalls metallischen Hohlkugel mit Radius R2 und Dicke d umgeben (siehe Abbildung unten). Die Hohlkugel sei zunächst nicht geerdet. 

a) Berechnen Sie die elektrische Feldstärke im Inneren der Vollkugel (I), zwischen der Vollkugel und der Hohlkugel (II), in der Wand der Kugelschale (III) und außerhalb der Kugelschale (IV)!

b)Die Kugelschale werde jetzt geerdet. Berechnen Sie wieder die elektrischen Feldstärke in den vier Bereichen! 

Hellooo, ich übe gerade für die Physik Klausur und habe bei diesen Aufgaben Probleme. Könnte mir eventuell jemand helfen? Die Skizze von dem Kondensator zu zeichnen bekomme ich noch hin.

(Nr. 20/22)

Die Flächenladungsdichte an der Oberfläche einer geladenen, leitenden Kugelschale mit einem Durchmesser von 9,00 cm betrage 750 µC/m2 .

a) Welchen Betrag hat das äußere elektrische Feld an der Oberfläche der Kugelschale?

b) Welchen Betrag hat das elektrische Feld an der Innenseite der Kugelschale? 

kann mir jemand helfen? Ist das nicht das Gleiche?

kann mir jemand bei dieser Aufgabe weiterhelfen?

Wenn Wassertropfen auf dem Boden einer Duschwanne aufschlagen, kommt es zu einer Ladungstrennung, durch die in der Luft ein Überschuss an negativ geladenen Ionen entsteht. In einer abgeschlossenen Duschkabine können so Felder von bis zu 1 kV/m entstehen. Nehmen Sie an, dass aufgrund dieses Effekts in einer Duschkabine mit Abmessungen von 1,00 m × 1,20 m × 2,50 m ein Feld auftritt, das senkrecht auf den Wänden, dem Boden und der Decke der Duschkabine steht und überall den gleichen Betrag von 650 V/m besitzt.

i)Wie groß ist die Raumladungsdichte ρ in der Duschkabine?

ii)Wie viele überschüssige negative Elementarladungen befinden sich in einem m^3 Luft?

ich bedanke mich schon einmal :-^D

weiß jemand wie man die Aufgabe löst? verzweifle gerade..

i) Zeigen Sie, dass für den Betrag des elektrischen Feldes gilt



ii)Nehmen Sie jetzt an, dass sich eine weitere Ladung q2 in einer Linie mit dem Stab in einem Abstand a rechts von P befindet. Wie groß muss das Verhältnis der beiden Ladungen sein, damit am Punkt P das elektrische Feld verschwindet?

Hey,

kann mir wer weiterhelfen ich muss folgendes berechnen

a) die Periode der gedämpften Schwingung der Spannung UC (t)

b)den Betrag des Stroms in dem Stromkreis beim ersten Nulldurchgang von UC (t)

c) Für das wievielte Extremum ist der Betrag UC (t) erstmals kleiner als U0/2

gegeben ist : R,C,L, UC(0)=U0 und Zum Zeitpunkt t = 0 werde die Spannungsquelle von dem Schwingkreis getrennt. Zu diesem Zeitpunkt fließe kein Strom.

ich komme nicht weiter wäre sehr nett wenn mir wer helfen würde.

Hallo,

jeder kennt ein Voltmeter, die in stinknormale Stromkreise eingebaut werden. Nun dieser Stromkreis hat es in sich. Die Lösung ist nämlich 2 Volt, obwohl von der Reihenschaltung diese Formel gillt:

Uges = U1 + U2 (usw. Falls es mehrere gibt)

Da der eine Voltmeter 3 V anzeigt haben wir für U1 = 3V während der rechte Voltmeter ein Fragezeichen zeigt, dass gesucht wird. (Natürlich ist dort 3 Volt drüber geschrieben, aber es dient als Verwirrung, Deku und als Muster. Also lautet dies in unserer Formel:

3V = 3V + 0V

Anscheinend ist der Weg richtig und auch korrekt, aber irgendetwas habe ich in der Abbildung übersehen. Sieht es jemand?

Danke im Voraus

PS: Die Lösung hat unser Lehrer angesagt, aber nicht erklärt, da bei der Erklärung ich nicht dabei war.

In einem antiken Fernseher wird ein Elektronenstrahl mit einer Röhre erzeugt und durch zwei Plattenkondensatoren abgelenkt. Dabei dient der erste Plattenkondensator zur Ablenkung in der vertikalen, der andere zur Ablenkung in der horizontalen Ebene.

Ein Elektron bewege sich mit der kinetischen Energie E(kin)= 5 · 10^−16 J durch die beiden Plattenkondensatoren.

Aufgabe: In welcher Entfernung von der x-Achse trifft das Elektron auf den Leuchtschirm, wenn die Länge des ersten Plattenkondensators 5 cm und der Abstand Plattenkondensator Leuchtschirm 13 cm beträgt?

Hallo,

ich wollte fragen ob meine Lösung zu dieser Aufgabe korrekt ist :

Berechnen Sie die Zeitkonstante, mit der die Spule entladen wird

GEGEBEN IST : U=20V ; L=7H ; R1=7.5Ω ; R2=17 Ω ;

tau=L/R ⇒ tau = 7/17 Ω + 7.5Ω ⇒ tau = 7/24,5Ω

  ⇒ tau= 0.29s

Hey kann mir jemand bei der Folgenden Aufgabe helfen?

gegeben: U=10v; R1=5Ω; R2= 15Ω; L= 7H

a)

Berechne die Potentialdifferenz über den Widerstand R2 und die Potentialdifferenz über die Induktivität L, zum Zeitpunkt t = 0 direkt nach dem Schließen des Schalters und für t → ∞.

Im einfachen Stromkreis (in Reihe geschaltet)

Welcher bewegt die elektrische Ladung schneller und effizienter (mit Begründung bitte schnell!!!)

Danke schonmal.

zwei Platten eines Plattenkondensators seien quadratisch mit einer Kantenlänge von 4,00 cm, ihr Abstand betrage 2,00 cm und die Platten seien parallel zur Erdoberfläche orientiert.

a) Welche Spannung muss an den Plattenkondensator angelegt werden, damit sich ein Elektron im Plattenkondensator mit konstanter Geschwindigkeit bewegt, wenn Der Plattenkondensator sich im Vakuum befindet?

b) In den Plattenkondensator werde jetzt Luft eingelassen und eine Spannung von 1,00 V angelegt. Die

Zeit zwischen zwei Stößen der Elektronen mit Molekülen in der Luft betrage 10 ns. Wie große ist die

Driftgeschwindigkeit, die sich einstellt?

Ich komme leider bei der zweiten aufgabe nicht weiter, könnte mir bitte jemand helfen und Erklären wie das ganze zu berechnen ist? Die aufgaben hängen zusammen.

1. Zeichnen sie einen Schaltplan für die Messbereichserweiterung bei einem Voltmeter.

2. Berechnen sie die WiederstandsertE für die WiederständE, wenn der Innenwiederstand 1M Ohm beträgt und der Vollausschlag des Voltmeters bei 100mV erreicht wird. Der neue Messbereich soll 10V umfassen.

Vielen Dank für die Hilfe im voraus.