Schule – die neusten Beiträge

neue schule freunde?

hallo an alle!Also ich hätte eine frage.Es ist so ich habe gerade erst die schule gewechselt(weil ich nicht so zufrieden mit den lehrern war und ich versuchen wollte neue freunde zu finden)In der alten klasse hatte ich eine freundin und irgendwie auch eine andere" freundin" aber ich glaub wir haben uns auseinander gelebt.Ich hab viel zeit mit jungs und so verbracht aber es war in der alten klasse mehr so dass ich mich eig mit allen verstanden hab aber so richtig befreundet war ich mit den leuten halt nich ,haben uns nur gut unterhalten.In den ferien hab ich gemerkt dass ich nich wirklich freunde habe weil sich niemand mit mir treffen wollt.Leute hatten nie zeit obwohl sie da waren oder habem gesagt dass sie keine lust haben sich zu treffen haben sich aber mit anderem getroffen.Jetzt bin ich in einer neuen schule.Am ersten tag haben mich sofort zwei mädchen begrüßt und so was ich sehr freundlich fand und haben sich vlrgestellt und so.Wir sind aber keine freunde.Sie hängen halt schon mit anderen ab und ich hab nich so dass gefühl dass ich reinpasse weil ich nochnichmal weis über was icj mit ihnen reden soll.Dann sind da noch drei andren mädchen.Die eine ist sehr nett und ich glaub wir verstehen uns ganz gut,die hat aber eine freundin hat die ich nicj so mag.sie ist wie soll ich das sagen kindlich.was wirklicj nich böse gemeint ist.Sie nimmt halt so wölfe aus plastik mit in die schule und stellt sie auf den tisch(wir sind in der 8.klasse auserdem haben wir nichts gemeimsam)Und in der pause kabelt sie sich mit dem mädchen mit dem ich mich gut verstehe(streiten sich halt so auf spaß und ziehen sich am schulranzen streiten sich wohin wor gehen wirklich nur aus spaß was och nervig find weil das die ganze pause dauert und ich auch kein kleines kind bin und icj das einf unnötig finde bin dann halt einf gegangen.Das dritte mädchen.hab erst gedacht dass sie nett ist und so weil wir die gleichen interresen haben.Hab halt versucht micj mit ihr anzufreunden.halt nach ihren hobbys und so gefragt.ihr ein paar fragen gestellt wollt halt etwas über sie erfahren aber jetzt nich aufdeinglicj oder so.sie halt gefragt was sie für musik hört etc.Hat dann zum anderen mädchen gesagt als sportunterricht anfing dass ich sie die ganze zulaber.:( und auch sonst fimd ich sie nich wirklich nett.ich vermisse einfach die alte schule,meine alte freundin(wir haben noch kontakt und so aber es ist halt nich das gleiche wie wenn man sicb in der schule sieht)

bin ich zu wählerisch was soll ich machen😣

Schule, Freundschaft

Klassenkameradinnen in der Berufsschule grenzen und lachen mich aus, was kann ich tun?

Unsere Sozialpflege Klasse besteht hauptsächlich aus Mädchen, und da wir viel zu viele waren musste unsere Klasse in 2 Klassen geteilt werden( in der Parallelklasse hab ich gute Freunde).

In meiner jetzigen Klasse bin ich ganze zeit nur mit 2 Mädchen rede aber noch mit paar anderen. ich bin sehr ruhig und die anderen mädels schieben mir ganze zeit blicke und sagen sich ganze zeit in der klasse so das ich das auch höre ,, schau mal wie hässlich sie ist", gucken ganze zeit zu mir und lachen dann.

Gestern hat ein Mädchen davon mich vor unseren ganzen Klasse wegen meinen Klamotten bloßgestellt( ich hatte ganz normale, moderne klamotten an, sie fand es aber anders) und ganze klasse hat dann ganze zeit gelacht und zu mir gekuckt und auch Lehrerin hat alles mitbekommen aber nichts gesagt und nur ganze zeit auf mich mit grinsen gekuckt.

Auch haben wir eine klassengruppe, ich hab meine Nummer schon mehrmals meinen Klassenkameradinnen gegeben und soweit ich nachgefragt habe sind da alle drinnen außer ich und vielleicht noch 2-3 andere mädels aus meiner klasse.

Schon in meiner alten Grund-und Mittelschule hab ich viel Mobbing und Ausgrenzung erlebt.

Wie kann ich damit umgehen und eventuel dagegen vorgehen?

Liebe Grüße,

Anastasia.

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Was soll ich machen?

Hey,

eine gute Freundin, mit der ich schon zusammen in den Kindergarten, die Grundschule und die Oberschule ging, hat mich zu ihrem 18. Geburtstag eingeladen.

Nun hab ich folgendes „Problem“. Ich habe auch eine beste Freundin, die auch diese Freundin kennt und ich vermute, dass sie leider nicht eingeladen wurde, weil meine beste Freundin es mir sicher schon erzählt hätte.

Wir haben früher oft was zusammen gemacht, der Kontakt ging dann aber irgendwie ein bisschen verloren, ich denke, dass ich eingeladen wurde, weil wir uns schon seit so einen langen Zeitraum kennen und daher nochmal eine ganz andere Bindung zueinander haben, als meine Beste Freundin zu ihr.

Ich will sie auch nicht mit ihr ersetzen, weil sie auch selber einen eigenen Freundeskreis hat, in dem ich und meine Bf nicht sind.

Seit einer Weile mach ich an den WE‘s auch was mit ihr, sie hat auch gefragt, ob meine Bf auch Lust hat, aber die war da immer bei ihrem Freund. Ich hab ihr das auch erzählt, dass sie uns beide gefragt hat und ich dann was mit ihr gemacht habe.

Ich werde sie morgen mal fragen, ob sie auch eingeladen wurde. Was, wenn nicht und sie dann wütend ist? Wäre es hinterhältig, wenn ich trotzdem hingehen würde (natürlich nicht hinter ihrem Rücken) bzw, was würdet ihr machen, wenn sie es mir „verbieten“ will?

Das wäre auch an einem Samstag, wo meine Bf immer bei ihrem Freund ist.

Ich will niemanden enttäuschen, weil mir beide sehr am Herzen liegen.

LG

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Ist das gegenwärtige Bildungssystem in der Lage, kognitiv Hochbegabte adäquat zu fördern und deren Potenziale vollständig zu entfalten?

Angesichts der vielschichtigen Konstrukte moderner didaktischer Methodologien, unter ständiger Berücksichtigung der divergierenden neurokognitiven Kapazitäten und den sich daraus ergebenden intrinsischen und extrinsischen Motivationsparadigmen, stellt man sich unweigerlich die Frage nach der Effizienz und Effektivität des gegenwärtigen Bildungssystems. In Anbetracht der Tatsache, dass dieses System weitgehend auf einem generischen, one-size-fits-all Ansatz fußt – welcher nur marginal die spezifischen Bedürfnisse und Anforderungen kognitiv privilegierter Individuen wie meiner Wenigkeit berücksichtigt –, wird es nicht überdeutlich, dass solch ein System potenziell nicht die erforderlichen stimulierenden Herausforderungen und differenzierten pädagogischen Ansätze bereithält? Bedenkt man, dass Bildung nicht nur eine Informationsvermittlung, sondern vielmehr eine dynamische Interaktion zwischen Lehrendem und Lernendem ist, welche durch kontinuierliche Rückkopplung und Anpassung gekennzeichnet sein sollte, ergibt sich daraus nicht eine offensichtliche Diskrepanz zwischen dem Ideal und der Realität? Angesichts dieser umfassenden Überlegungen und der stetigen Suche nach pädagogischer Exzellenz stelle ich die ultimative, jedoch unabdingbar komplexe Frage: Ist es nicht an der Zeit, das bestehende Bildungsökosystem einer tiefgreifenden und multidimensionalen Analyse zu unterziehen, um sicherzustellen, dass es wirklich jedem Lernenden, insbesondere den kognitiv Hochbegabten, gerecht wird und ihre Potenziale in vollem Umfang entfaltet?"

Lernen, Studium, Schule, Sprache, Bildung, Intelligenz, Hochbegabung, IQ, Gesellschaft und Soziales

Wie findet ihr das deutsche Schulsystem?

Ich halte es wirklich nicht mehr aus, ich bin nicht mal in der Klausurenphase angelangt und bin schon kaputt. Ich habe so viele Hausaufgaben auf dass ich nicht mal mehr meine Freunde treffen kann und wenn zum lernen!!! Heute direkt 3 Tests angekündigt bekommen!

Ich habe eine neue Englisch Lehrerin die fast jede Stunde bis zu 100 Vokabeln aufgibt zu Lernen. Diese werden nächste Stunde abgeprüft: Sie pickt zufällig 2 Schüler aus der Klasse aus die an die Tafel kommen müssen. Diese schreiben dann 3 einzelne Wörter und 3 Sätze auf (Sie liest auf Deutsch vor sie müssen auf Englisch aufschreiben). Ein Junge hat eine 2 bekommen obwohl er alles richtig hatte. Er hatte nur in einem Wort ein zusätzliches l geschrieben. Die Lehrerin sammelt jede Stunde unsere Handys ein obwohl sie es eigentlich nicht mal darf.

Ich finde das deutsche Schulsystem muss dingend überarbeitet werden und sollte dem finnischen Schulsystem angepasst werden! Es kommt so sehr drauf an wie dein Lehrer ist. Es sind schließlich auch nur Menschen. Aber du kannst trotzdem eigentlich nie Noten vergleichen.

Ist es bei euch auch so schlimm und wie findet ihr das Schulsystem? Freue mich auf eure Antworten! Bin gespannt wie ihr das empfindet! PS. Ich bin Gymnasium 8.Klasse.

Ja das muss dingend überarbeitet werden 70%
Ja, aber so schlimm ist es nicht 10%
Ne, geht doch voll 10%
Andere Meinung 10%
mir ist es egal 0%
Es gibt Stärken und Schwächen im System 0%
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Miststück genannt, weil ich die Küche nicht aufgeräumt habe?

Mein Mutter, die zurzeit ein bisschen krank ist (Husten, Schnupfen), beklagt sich auch öfters darüber, dass sie sehr müde und erschöpft ist. Heute Mittag hat sie mich gefragt, ob ich die Küche aufräumen kann. Die Küche war sehr unordentlich überall lagen benutzte Teller und Geschirr usw.. Ich war in meinem Zimmer und meinte: „Ja, kann ich machen, aber ich will eben noch mein Essen aufessen.“ Sie meinte ja, und das - wenn sie jetzt schon mit dem Hund rausginge - ich dann gleich anfangen, soll die Küche aufzuräumen, da sie sehr müde und krank ist. Als ich mein Essen aufgegessen hab, bin ich runter gegangen und hab nach diesen Einmal-Handschuhen gesucht, weil ich die Schmutzigen Teller - da waren zb auch Eierschalen - nicht mit bloßer Hand anfassen wollte. Meine Mutter kam vom Gassi gehen zurück, und ich hab sie gefragt, ob wir noch diese Handschuhe haben, weil ich hab keine gefunden und sie meinte: Nein, wahrscheinlich nicht. Dann hab ich gefragt, ob wir vielleicht noch alte irgendwo haben und sie meinte: „Nein, räum einfach die Küche auf!“

Das Ding war halt, dieses „räum einfach die Küche auf“ hat sich für mich sehr motzig angehört - und dann meinte ich darauf hin, warum denn meine Schwester nicht mal gefragt wird (ich bin die älteste von meinen drei Geschwistern), weil mir aufgefallen, ist dass ihr noch nie wirklich gesagt wurde, die Küche aufzuräumen - ich sagte das dann zu meiner Mutter, die da schon total genervt von mir war und angefangen hat, die Spülmaschine auszuräumen, und sie meinte, das meine Schwester das neulich freiwillig gemacht hat, was total dumm ist, weil meine Schwester räumt nicht öfter als ich die Küche freiwillig auf.

Dann meinte ich halt: „ ja ich hab die Küche doch neulich auch freiwillig aufgeräumt“…. und hab angefangen, meiner Mutter zu helfen, die Spülmaschine auszuräumen. Dann hat sie mich angemotzt und gesagt, jetzt muss ich ihr ja auch nicht helfen und dass ich einfach gehen soll und oben weiter glotzen soll, bis ich dumm werde.

Dann bin ich ins Wohnzimmer gegangen und saß dort auf der Couch, bis sie reinkam mir gesagt hat, das ich undankbar und ein Miststück bin, und sie hat mir mein Handy weggenommen. Ich versteh, das es ihr nicht gut geht und sie gestresst und müde ist, aber mir geht es auch nicht gut. Ich bin aufgrund meiner „Krankheit“ ständig müde und erschöpft, und das wird sich nach der Zeit wahrscheinlich bessern, aber ich hab neulich erst mit der Behandlung angefangen. Außerdem leide ich unter sehr viel Schulstress, und ich beziehe meinen Selbstwert auf meine Noten, was nochmal dazu beiträgt, dass es mir scheiße geht.

Das wissen meine Eltern natürlich nicht, aber ich hab schon öfters Anzeichen gegeben, dass es mir nicht gut geht, aber irgendwie wollen meine Eltern das nie so wirklich wahrnehmen. Auch als mir gesagt wurde, dass ich vielleicht Zöliakie habe, sagten meine Eltern so: „Nee, wahrscheinlich nicht …blahblahblah.“ Ich hab das Gefühl, dass sie alles, was ich habe/ ihnen erzähle, verharmlosen. Sie verstehen nicht, wie schwer es für mich ist und das Sachen wie Miststück, Dumme Kuh, blöde Zicke einem 15 jährigen Mädchen, das sich eh jeden Tag hässlich, dumm, und nutzlos fühlt, nicht gerade hilfreich sind.

Sorry, ist sehr lang geworden…..

Schule, Eltern, Familienprobleme, Streit

Darf man im Unterricht Bilder von Genitalien zeigen?

Hi, hier die Situation:
Wir waren mit den 11ten Klassen auf einer !!verpflichtenden!!! Lesung (also Unterricht) zum Thema der Aufklärung über Geschlechtskrankheiten in einer Örtlichen Poliklinik. Alle noch 16-17 Jahre alt, möglicherweise noch 15.

Nur so am Rande, am Anfang wurden die Schüler fast schon gezwungen, einen Bogen über ihr privates sexualleben und Rauchen auszufüllen. Von keinem wurde gesagt dass es freiwillig ist oder sowas. Schülern die etwas später reingekommen sind wurden die Bögen in die Hände gedrückt, die sollen es bitte ausfüllen.

Nun, der Referent hat seine darauf folgende Rede mit Folien unterstützt, auf der reale Bilder von Genitalien von an Geschlechtskrankheiten erkrankter Personen zu sehen waren. Zudem waren diese echt echt ekelerregend, so ekelerregend, dass ungefähr die Hälfte der locker 100-150 Personen im Saal in den Boden geschaut haben. Sowas könnt ihr euch nicht vorstellen.

Ich meine eine Aufklärung zu Geschlechtskrankheiten kann ja auch so ablaufen, dass man die Krankheit einfach beschreibt, höhstens ein gezeichnetes Bild zeigt, aber sowas? Das tut eher von sexuellen Handlungen jeder Art im Leben abschrecken.
Darf man Minderjährigen sowas überhaupt zeigen? Diese Praktik verfehlt eindeutig den Sinn von solchen Veranstaltungen.
Ich kann mir durchaus vorstellen, dass der ein oder andere Schüler durchaus einen psychischen Schaden davongetragen hat. Das war keine Aufklärung, das war Abschreckung.

Was ist eure Meinung dazu?

Liebe, Medizin, Schule, Technik, Virus, Politik, Unterricht, Sex, Recht, Abitur, Aufklärung, Genitalien, Geschlechtskrankheiten, Geschlechtsverkehr, HPV, Kondom, Abschreckung

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