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Hi Leute ich habe 2 Fragen für die Folgende Aufgabe:

a) Würfel A ist ja P(6)= 1/6 und Würfel B ist ja P(6) = 2/6. Doch nun ? Darf ich einfach jetzt die Wahrscheinlichkeiten addieren da würde 0,5 rauskommen was ja kein Sinn macht.

b) Ich würde ja nur gewinnen wenn ich ja (6,6) oder (5,5) würfel würde. Müsste ich quasi dann die jeweiligen Chancen für (6,6) und (5,5) addieren und das wäre dann meine Gewinnwahrscheinlichkeit ?

Ich habe mich gefragt wie diese für uns einfache Divisionsaufgabe von einem Taschenrechner gelöst wird, ist der Algorithmus so geschaffen das er so lange iteriert bis genug Nullen entstanden sind das er das Ergebnis als 0,5 ausgibt? Er kann ja nicht wissen daß es nicht vielleicht 0,5000000000000000...001 ist.

hallo, wie berechne ich phi?

also zum Beispiel 1 minus phi (0,015)? Kann man das iwi im Taschenrechner eintippen? Ohne diese Tabelle?

bezogen auf die Wahrscheinlichkeit

Wieso arbeitet sie hier mit der 2. ableitung bei meiner aufgabe hat es mit der 1. gereicht?..

- Was ist eine quadratische Funktion und welche Darstellungsformen gibt es?

- Was kann man aus der Funktionsgleichung (alle Darstellungsformen) über den Graphen der quadratischen Funktion herauslesen?

- Wie geht man vor, wenn man eine quadratische

Berechnen Sie Ihre Geschwindigkeitsunschärfe, wenn Sie durch eine Tür gehen, die doppelt so breit ist wie Sie selbst. (Plancksche Konstante h = 6.6 · 10-34 )

Für die Masse m müssen Sie Ihre eigene Masse einsetzen (bzw. die Masse eines Menschen).

Delta x ist die Differenz zwischen der Breite der Tür und der Breite eines Menschen, z.B. 0,8 Meter, wenn die Tür 1 Meter breit ist, und der Mensch 0,2 Meter. Im Beispiel ist die Tür doppelt so breit wie die Breite eines Menschen, Sie können sich also selbst realistische Werte überlegen und einsetzen.

Wie groß können Geschwindigkeitsunschärfen im Universum höchstens werden?

Die Aufgabe lautet:

Beschreiben Sie wie mithilfe der Graphen der Kostenfunktion und Umsatzfunktion die Anzahl der Produktionseinheiten ermitteln können, damit der maximale Gewinn erzielt wird. Ich verstehe das nicht so richtig..

Wenn ich es versuche wird sie falsch interpretiert

Heyy,

ich habe eine Frage und zwar: also es gibt ja diese Gaussche Glockenkurve und diese Normalverteilung. Wenn man bspw. eine Fläche im Intervall berechnen muss, dann muss man ja die Funktion nicht integrieren? Somit ist eigentlich die Glockenkurve nicht relevant für die Berechnung? habe ich das richtig verstanden?

meine Frage ist: wie rechnet man das dann? ich habe etw über phi gelesen und irgendwelche Tabellen?? Manche berechnen das auch mit dem Taschenrechner?? also kann ich iwi die Fläche mit dem Taschenrechner berechnen ohne die Tabellen zu verwenden??

Hier in der Aufgabe 3a steht halt das ich erstmal die gleichungen in die richtige form Umstellen soll aber was bedeutet 2y ich hab das noch nie gesehen

Leiten Sie aus der Energie-Zeit-Unschärferelation ∆𝐸∆𝑡 = h eine Gleichung für die Lebensdauer einer virtuellen Masse ab, indem Sie für ∆𝐸 die entsprechende Formel für Energie in Form von Masse einsetzen und nach ∆𝑡 umformen:

Berechnen Sie anschließend die Lebensdauer einer aus dem Nichts erzeugten virtuellen Katze. (Hinweise: h = 6.6 · 10^-34, c = 3 · 10^8 m/s)

Hallo,

Wie finde ich einen Funktionsgraph, der monoton wachsend ist und einen Hochpunkt bei x=3 hat?

Hat da jemand eine Idee ?

Über eine Rückmeldung würde ich mich freuen.

Nummer 2.54: Wie geht man bei sowas allg vor?? Rechnerisch und mit geogebra? Ich dachte mab muss einfach Integral von der angegeben Funktion angeben und das wars dann auch?

Lene hält ihren Drachen an einer 26 m langen Schnur. Berechne die Höhe des Drachens über den Boden. Lene ist 1,40 m groß. Schätze zuerst auf welcher Höhe Lene den Drachen hält.

bei mir kommt 12,6 cm raus ist es richtig?

in der Lösung steht aber 11, 4

Hallo zusammen, ich studiere (nicht Mathe😅) und habe demnächst eine Mathe Prüfung. Ich komme klar, bleibe bloß immer bei der Findung des Exponenten stecken, da wir keinen Taschenrechner benutzen dürfen.
gibt es einen Tipp, welchen ich gerade übersehe, um den Exponenten heraus zu finden?
Beispiel: Ich möchte wie im Foto eine 2 unten stehen haben und versuche deshalb herauszufinden „was hoch was ergibt 1/8?“.

Gibt es zudem einen Tipp und auf beiden Seiten auf die gleiche „Basis“ zu kommen?

ich hoffe es findet sich jemand, welcher mir die Frage beantworten kann.

vielen Dank im voraus

viele Grüße

Wenn man nur due Fläche von f ausrechnen würde, welche wär es dann? unterhalb oder oberhalb der Funktion?

Für welche Werte von a hat die Gleichung x2 + 12x + a =0 die Zahl 4 und eine andere Zahl als Lösung.

Ist es möglich Klammern abzuleiten ohne sie aufzulösen? Mich irritiert hier die 3 Ableitung.

Für mich sieht das hier so aus, als hätte man die Klammer einfach in sich geschlossen, abgeleitet und dann einfach die Kettenregel mit e^-x bzw dann -e^-x angewendet. Ist das hier nur ein Zufall oder Funktioniert das allgemeingültig.

hallo Leute, ich hoffe ihr könnt mir helfen - wie leite ich normale Zahlen mit x ab? Also Konstante fallen einfach weg das weiß ich aber wie ist es, wenn ein x dabei ist? Wie z.B bei 12x, 18x oder eben auch -8x, -12x…?

Hallo, ich bräuchte eure Unterstützung, da ich total das Thema vergessen habe und mich reingelesen habe, jedoch nicht mehr weiterkomme.

Die Aufgabe lautet:
a) Die binomialverteilte Zufallsgröße X 1 hat die Parameter n 1 = 4 und p 1 sowie den Erwartungswert 2. Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit P (X1 = 4)

b) Die binomialverteilte Zufallsgröße X2 hat die Parameter n2 und p2 = 0,2. Formulieren Sie dazu eine Aufgabenstellung, die sich mithilfe des Ansatzes 1-0,8 ^n < 0,3 lösen lässt.

Ich brauche doch dafür die Wahrscheinlichkeitsverteilungstabelle oder?

Danke für eure Unterstützung im Voraus.

Hallo🤗,

könnte mir bitte jemand Aufgabe 5 a) erklären? Bei Aufgabe 5 b) muss man die Punkte nur in die Funktion einsetzen und beide entstandenen Gleichungen gleichsetzen und so weiter oder?

Vielen lieben Dank schonmal🤗

Hallo🤗,

ich wollte fragen, ob mir jemand erklären könnte, wie man die Lösungen von Aufgabe 3 herausbekommt🙈

Vielen lieben Dank schonmal🤗

Das ist die Aufgabe

Und dass die Lösung

Hi, ich würde gerne um Eure Hilfe bitten - könnt ihr mir bitte sagen, ob meine Ergebnisse richtig sind?

"Es ist bekannt, dass der Prohibitivpreis bei 12€ liegt, die Sättigungsmenge beträgt 6 Mengeneinheiten. Für das Marktangebot liegen fixe Kosten bei 2€, jede weitere Mengeneinheit führt zu Extra-Kosten von 0,50€."

Ich habe folgende Funktionen herausbekommen:

Xn = 12 - 2x

Xa = 2 + 0,5x

Passt das so? Danke.

Hi

Bei meinemTemperatursensor in einer elektrischen Schaltung entsprechen 10mV(milliVolt) immer jeweils eine Veränderung von 1 Grad Celcius. Da er auch Temperaturen unterhalb von 0 Grad lesen kann muss man Anpassungen vornehmen, um Werte unterhalb von 0Grad lesen zu können.
Dazu lautet die Formel:

(gemessene Spannung V - 0,5) *100

Man subtrahiert 0,5 vom gemessenen Spannungswert und multipliziert die Differenz mit 100.

Kann mir bitte jemand die Formeln erklären, weshalb man 0,5 subtrahiert und mit 100 multipliziert??? Ich habe diese Formel leider nicht verstanden und würde sie gerne verstehen.

Ich hoffe auf Hilfe.

Vielen lieben Dank im Voraus.

Richtig sind 3 und 5.

Ich verstehe Aussage 2,3,4 nicht

Sollte Aussage 2 nicht stimmen: die Ableitung von der Funktion gibt eine fallende lineare Funktion an. Die y werte werden dann doch negativ ?

Aussage 3:die zweite Ableitung dieser Funktion ist dann doch eine konstante Funktion. Wieso sind sie negativ

Aussage 4: wieso stimm es nicht?

Ich verstehe solche aufgaben nicht wirklich. Hat wer tipps solche aufgaben richtig zu lösen

Hallo, habe hier leider eine Aufgabenstellung in der Stochastik bei der ich nicht weiterkomme. „Ein Glücksrad X mit 0,4 Trefferwahrscheinlichkeit wird so lange betätigt bis einer, aber höchstens 4 Treffer, erreicht werden. Anzahl der Spiele mit Variable X. Berechne die Wahrscheinlichkeitsverteilung (Tabellenform), den Erwartungswert und die Varianz.“ Kann mir hier jemand bitte weiterhelfen, bzw. einen Lösungsansatz formulieren? Vielen Dank :)

Ich brauche für eine Präsentation noch ein Beispiel für eine quadratische Gleichung, damit meine Mitschüler diese dann Lösen können. Ich habe schon 1 aber das steht auf dem Handout und die sollen ja auch selber eins rechnen. Kann mir einer helfen? Am besten mit diesen Schritten:

Hey , könnte mir jemand bei der Mathe Hausaufgabe helfen :)? , ich habe die Aufgabe 1 a und b schon verstanden aber ich habe die Aufgabe 1c und die Aufgabe 2 nicht so verstanden, könnte mir jemand erklären wie man das rechnen kann? Vielen dank :))

Rein vom graphischem verständniss her, ist das Sinnlos, da das bedeuten müsse, dass der Graph der 3. Ableitung konstant auf der x-Achse verläuft. Die Abbildung soll mein Problem verdeutlichen

Die meisten Schulaufgaben kann man so gestalten, dass kein Taschenrechner von nöten ist. Wer Bruchrechnen kann, hat dann sowieso kein Problem.

Das fördert meiner Meinung das logische Denken, weil man an ein Problem ganz anders herangehen wird, dass es sich so einfach wie möglich ergibt.

Bei Trigonometrie braucht man eig. auch keinen wenn man die Werte geschickt wählt.

Erst in der 11. Klasse würde ich Taschenrechner ausgeben, wenn es dann an e-Funktionen und Logarithmen geht.

Warum wächst die Exponentialfunktion schneller als jede Polynomfunktion? Also ein Beweis

Moin Leute ich habe mich etwas mit Ansätzen zur Wahrscheinlichkeit auseinander gesetzt, und stelle mir die Frage

Hat die Kolmogorow Wahrscheinlichkeit Vorteile gegenüber der Laplace Wahrscheinlichkeit?

Ich meine diese 3 Axiome von Kolgomorow sind doch ebenfalls eine Eigenschaft vom Laplacewahrscheinlichkeit ?

Moin,

In der Aufgabe steht "Berechne um wie viel Prozent die Besucherzahl gestiegen ist"

Vorher: 1140

Nachher: 2964

Hab lange recherchiert und nichts hat geholfen, außerdem bin ich mir nicht sicher ob was richtig ist, weil es falsch aussieht. Wie rechnet man das?

Die Varianz einer Zufallsvariable X ist ja

E(X-E(X))^2, oder?

aber was setze ich für X ein? zb wenn X die Anzahl der Würfe für die erste 6 bei einem fairen Würfel sein soll.

Meine Lehrerin hat es so gerechnet, aber ich bekomme keine 1 raus bei der F. Ich bekomme 13 und 7 raus.

Kann mir vielleicht bitte jemand aushelfen? Oder es mir erklären, wäre sehr dankbar für Hilfe!

Hallo,

ich wollte fragen ob mir jemand bei der 107c helfen kann, da ich nicht auf eine gescheite Antwort komme. Wenn ich, wie vorgegeben, e^(2x) substituiere, werde ich auch nicht wirklich daraus schlau...

Danke schon mal für jede Hilfe!

Hallo,

ich weiss wie man die Funktionsgleichung durch 2 Punkte bestimmt, aber wie bestimmt man die y-Achse durch den Punkt.

Beispiel y-Achse:2 und Punkt (2/2)

Kann mit da jemand vielleicht ein Lernvideo auf YouTube empfehlen? Ich habe bis jetzt ein paar zum Thema Funktionsgleichungen von Lehrer Schmidt und Mathematrick gesehen, aber nichts zu der oben genannten Aufgabe gefunden...

Vielen Dank schonmal 🙈🦊🍁

Hey, die vorherige Aufgabe lautete zu beweisen, dass R (Rationale Zahlen) überabzählbar ist, ich habe es nach folgendem schema gelöst:

nun soll ich aus dieser Erkenntnis zeigen, dass P(N) (Potenzmenge der Natürlichen Zahlen) überabzählbar ist. Ich verstehe nun aber nicht wie ich Cantorschen Diagonalisierungsmethode auf die Potenzmenge der Natürlichen Zahlen anwenden soll.

Danke im Voraus ^^!

Ich komme nicht weiter, die Funktion

f(x)=10xe^-x^2 (1-x^2) abzuleiten. Ich habe drei sektoren, wo ein x vorhanden ist und mit eine multiplikation getrennt sind. Wie gehe ich vor?

Hallo,

wenn man Die Steigung berechnen will, dann rechnet man Höhenunterschied durch Streckenunterschied.

Wenn man nur die Steigung angegeben hat, rechnet man Steigung mal einen beliebigen Höhenunterschied.

und wenn man Punkt a und Punkt b angegeben hat so wie den Streckenunterschied, rechnet man A-B mal Streckenunterschied...?

Danke schonmal voraus

Wie ermittle ich, welcher Graph zu welchem Funktionsterm gehört?

(Nummer 8)

Guten Tag,

ich habe mir den CASIO fx-991DEX zugelegt. Bei einfachen Berechnungen, zum Beispiel, wenn ich mir eine Funktion zusammenfassen lassen möchte, fällt auf, dass der Rechner die Variable "x" automatisch als Wert "0" definiert. Beim TI nspire CAS wird dagegen "x" auch als "x" definiert, sodass das "x" bei etwaigen Berechnungen nicht einfach verschwindet.

Bsp:

CASIO: 6+x+1 => 7

TI: 6+x+1 => x+7

Kann man den CASIO-Rechner da irgendwie umstellen oder muss man vielleicht in einen anderen Berechnungsmodus schalten? Vielen Dank!

hello,

wie findet man hierzu die Nullstellen heraus und wie zeichnet man dazu den Graphen.

Danke für Antworten im voraus!

Hallo, kann mir bitte jemand diese Aufgabe erklären?

Hey leute ich habe folgende Aufgabe: (siehe Bild)

Ich habe folgenden Ansatz:

Ich müsste 5 mal am Stück zahl werfen und dann Zahl also wahrscheinlichkeit dafür = (1/2)^2 damit ich gewinn mache

Leider komme ich nicht so wirklich weiter mit der Aufgabe und mich sehr freuen wenn ihr mir helfen würdet.

Ist das Vektorprodukt das selbe wie das Skalarprodukt oder wie das Kreuzprodukt?

Moin Leute ich habe Fragen zur Folgende Aufgabe.

1.) Ich weiß dass es 38 Felder gibt von 1-36 wenn ich die 0 und 00 dazu zähle (also wahrscheinlichkeit für eine Zahl 1/36) , doch leider kann nicht nachvollziehen warum ich wenn ich auf einer Zahl setze 36 chips zurück bekomme und bei 2 Zahlen 18 chips? Warum ist dies so ? Leider verstehe ich überhaupt Glückspiel nicht.

2.) Leider stehe ich bei der Aussage: Kommentieren Sie die Aussage: Die Spielbank gewinnt „auf Dauer“ immer. total aufn Schlauch. Ich meine was soll hier genau machen den Erwartungswert berechnen ?

Ich freue mich auf eure Hilfe :)

Könnte jemand mir helfen ? Wie wird das gelöst .Danke in Voraus

Hey, wir haben in Mathe diese Aufgabe bekommen, könnte sie jemand für mich lösen? Ich versteh es leider absolut nicht?

Hi Leute,

ich habe eine Aufgabe bekommen und habe geknobelt bis gefühlt mein Kopf platzt.

Ich habe erst geschafft den Ansatz der Vektor Unterräume zu verstehen und die Aufgabe ist momentan zu kompliziert für mich.

die Aufgabe:

Seien a, b, c ∈ R. Welche der folgenden Mengen sind Unterräume des R³ .

a) Die Menge aller Vektoren (a,0,0)^T

b)die Vektoren (1,b,1)^T

c) die Vektoren (a, b, c)^T mit c= a + b

^{Kann mir bitte jemand helfen?}🙏

Hi Leute,

ich habe eine Aufgabe bekommen und habe geknobelt bis gefühlt mein Kopf platzt.

die Aufgabe:

Zeigen Sie mit Hilfe der Rechenregeln für das Skalarprodukt für Vektoren :

||x-2y||² = ||x||² - 4(x*y) + 4 ||y||² , ∀ x,y in ℝⁿ

^{Kann mir bitte jemand helfen?}🙏

Hallo Leute kann mir jemand vielleicht sagen wie man das ausrechnet?

dankeee

4 Tomaten kosten 1,41€

Wie viel kostet dann eine Tomate

Brauche echt hilfe bin schlecht in Mathe

Hey Leute,

ich stehe leider komlett auf Schlauch bei der Stochastik bzw. Kombinatorik und weiß leider nicht wie ich solche Aufgaben angehe:

Mein Ansatz bei der a)

ich hätte jetzt gedacht, dass ich quasi die das die Anzahl der Paare bei 6 Würfeln/ 36 teile.

Bin aber verwirrt, es gibt ja auch diese 4 Formeln der Kombinatorik.

Ich bitte um eure Hilfe so dass ich das endlich mal schnalle :)

Bei der Formel handelt es sich um die Nährstoffbedarfsrechnung.

Hier im gezeigten bild ist ein Wert *100* der mir kopschmerzen bereitet. Was bedeutet dieser wert? Wo kommt er her? Was bedeutet er? Ich bin für jegliche hilfe dankbar

Heute hat meine Klasse eine Mathearbeit geschrieben, aber da ich krank war konnte ich nicht kommen. Unser Thema sind quadratische Funktionen in SCHEITELPUNKTFORM und lineare Funktionen. Alle haben wohl mit dieser Aufgabe Probleme gehabt. Wie kann man eine Funktionsgleichung zu so einem Torbogen aufstellen? Weil man kann ja nur oben so eine Parabel erkennen eigentlich. Danke

Ich dachte man muss für x = 0 einsetzen.

Also: e^(-1/0)

Aber man kann ja nicht durch 0 teilen ? Kann mir das jemand erklären, bitte.

Hallo, ich habe den ganze schritt verstanden ausser das, was sich im roten kreis befindet. Wieso ist das ein Hoch punkt wenn -2 kleiner als 0 ist?

Hallo,

ich mache gerade Mathe Hausaufgaben und wollte fragen, wie man hierbei den X-Wert berechnet, wenn f(x)=x hoch -2.

Danke.

Hallo,

die Aufgabe ist:

Bestimme die Lösungsmenge. Beachte dabei: Du musst zunächst eine Termumformung wie Ausklammern oder Anwenden einer binomischen Formel durchführen.

a) x^2-3x+4/9(Bruch)=0

In der Lösung die wir bekommen haben steht das man die 2. binomische Formel benutzen soll und Zähler und Nenner bei dem Bruch wurden getauscht. Ich weiß aber nicht wie sie darauf gekommen ist und warum. Ich habe das schon versucht zu googeln, aber irgendwie kommt nie das was ich brauche.

LG

Hey,

kann mir jemand erklären wie man im 3. Schritt auf +1² -1² kommt

Hallo,

Unser Thema sind in Mathe gerade quadratische Funktionen. Wir haben allerdings nur die Scheitelpunktform gemacht. Die Aufgabe im Buch ist, dass man anhand von 2 gegebenen Punkten die Funktionsgleichung ermitteln soll. Wie geht das? Und geht das mit der scheitelpunktform? Alles was icj gefunden habe ist nur über die Normalform. Dankee

Ich habe folgende Aufgabenstellung:

“Zeichnen Sie eine Scherung des Vierecks ABCD zu einem beliebigen Fünfeck“

Kann mir jemand sagen, wie ich hier vorgehe?

Heyy,

Ich wollte fragen, wie man A1 und A2 berechnet.

Zu A1: stimmt das Ergebnis 0,301?

Gegeben sind die Funktionen f und g. Drücken sie den inhalt der beschriebenen Fläche mit A1, A2, A3.... aus und berechnen sie mit einem Integral.

f(x)=-x²+2

g(x)= 2x²-1

Hallo,

kann mir bitte jemand diese Matheaufgabe erklären also denn Rechenweg und die Lösung? Also was man da halt tun muss?

Hallo, ich muss eine Funktionsgleichung zum Bierschaumzerfall aufstellen, jedoch habe ich damit sehr große Probleme. Vielleicht kann mir von euch ja jemand helfen.

Danke im Voraus!

wie kann ich dieses Gleichungssystem so vervollständigen, dass die Lösungsmenge leer ist. Auch die Vorgangsweise beschreiben.
I: -3x-2y=-4

II: -y+___=___

Ich brauche da wirklich Hilfe

Habe ich diese Aufgabe richtig beantwortet? Irgendwie verstehe ich die Bedeutung von Mül und Sigma nicht, also mir ist klar Mül ist der Erwartungswert. Jedoch verstehe ich diesen Kontext nicht. Bitte hilft mir das zu verstehen oder korrigiert es, wenn es doch falsch ist.

Hallo, angenommen ich habe die

det((1 0)^T (0 1)^T)

sie ist ja ungleich

det((1 0)^T (0 0)^T) + der((0 0)^T (0 1)^T).

Addiere ich aber die beiden Determinanten Komponentenweise zusammen, erhalte ich doch wieder die Einheits Determinante. Weshalb ich jetzt nicht verstehe weshalb determinanten nicht additiv sind?

Wie bekomme ich Alpha aus diesem Beispiel? Bitte um Info danke im Vorhinein.

Moin Leute ich habe folgende Aufgabe:

"Sie haben 3 bemalte Spielkarten: eine ist auf beiden Seiten rot, die zweite ist auf beiden Seiten schwarz. Die dritte hat eine rote und eine schwarze Seite. Wenn eine dieser Karten auf einem Tisch liegt und die obere Seite rot ist: wie wahrscheinlich ist es, dass die andere Seite schwarz ist?"

Mein Ansatz:

Ich habe ja insgesamt 3 Karten (S|S),(R|R), (R|S).

Ich sehe ja dass eine Seite Rot ist also fällt (S|S) weg. Jetzt genau weiß ich nicht weiter wie ich vorgehen soll und brauch bitte hilfe.

Mfg

Hey Friends, ich habe eine Aufgabe wo ich leider nicht mehr weiter weiß und mir der Ansatz fehlt:

"Nachdem letztes Jahr die PCR-Pool-Tests in den Kitas und Schulen ausgesetzt wurden, standen nur noch billige Antigen-Schnelltests mit einer Sensitivität und Spezifität von schätzungsweise jeweils 95 % zur Verfügung. Bei welcher Inzidenz wäre ein negatives Testergebnis zu 50 % falsch-negativ?"

Ich hoffe ihr könnt mir weiter helfen :)

Moin,

meine Frage ist, was die Stammfunktion im Sachzusammenhang beschreibt. Ich mein wenn ich jz eine Ausgangsfunktion f habe, welche die Zuflussgeschwindigkeit beschreibt weiß ich ja wenn diese unterhalb der x–Achse ist geht das Wasser z.B in einem Becken zurück. Aber was genau sagt mir die Stammfunktion dann?

Hallo,

ich verstehe den folgenden Schritt nicht ganz:

Wie macht man das?

Warum folgt das?

Liebe Grüße

Hallo,

die Aufgabe hier beinhaltet den 2. Strahlensatz.

58m 95m
———= ———
x 86m

Raus kommt, mithilfe des Kreuzproduktes

= 53m ( gerundet ) aber ich weiß jetzt nicht, ob dies die Breite des Flusses ist.

Eine Erklärung wäre super lieb!

Lg Rajana

Hallo! Ich benötige einmal Hilfe bezüglich der Aufgabenstellung.

Diese lautet "Prüfe, welche Lage die Gerade g(x) = 24x - 93 relativ zum Graphen von f(x) = 4x² +8x -77 einnimmt?".

Muss ich hier etwas berechnen oder kann ich das irgendwo ablesen?

Ich wäre dir wie immer sehr dankbar, wenn du mir diese Aufgabe erklärst.

Bis dahin bedanke ich mich im Voraus und wünsche dir weiterhin einen angenehmen Samstagabend.

Dein Piepmatz*Innen

Wieso setzt man bei der a) für c einfach nur 2000 ein bzw. Integriert es?

Wie kann man schnell herausfinden ob eine Wurzel eine abbrechende oder nicht abbrechende Dezimalzahl hat (ohne Taschenrechner)? Danke

Wie berechne ich bei Nr.1 die Nullstellen?

Könnt ihr mir bitte da helfen und die Rechenschritte zeigen. Die Aufgaben mit den Geschwindigkeiten verwirren mich wirklich sehr im Vergleich zu den anderen Bewegungsaufgaben.

Hallo,

ich bin gerade dabei herauszufinden wie man das ausrechnet. Die Aufgabe lautet: Bestimmen sie die Extrempunkte des Graphen von fa in Abhängigkeit von a. Für welchen Wert von a liegt einer der extrempunkte auf der x-Achse? Kann mir jemand einfach erklären, wie ich mit der Rechnung vorgehe?

Gibt es Mathematiker die in einem Gebiet der Mathematik nicht gut sind, dafür in anderen die besten sind?

Kann mir jemand bei der Aufgabe 1.192 b) helfen? Angabe dazu lautet: „Schreibe mithilfe von ganzen Zahlen und Lehnerpotenzen an. Berechne dann die Ergebnisse und gib sie ohne Verwendung von Zehnerpotenzen an.“

danke schon mal im Vorraus!!! :)

Hallo, ich sitze hier seit knapp 2h. Doch jetzt reicht es mir ich habe keine Ideen mehr und YouTube hat mir auch nicht geholfen, wie diese Aufgabe gehen soll (Quadratische Funktionsgleichungen)

BITTE HILFT MIR VIELEN DANK!!

Kann mir jmd erklären wie ich a) und b) machen soll? Vor allem hab ich Probleme mit a ich hab so etwa noch nie gezeichnet und bräuchte Hilfe

Hier die Aufgabe. Es ist bloß k bei -1 gefragt

weshalb kann bei x≠0 das 2x vor der Klammer wegfallen?

Ich brauche die Augaben a,b und c

Hey,

weiß jemand wofür die x achse steht?