Ich suche eine Statistik/Studie die das Gewicht nach der Körpergröße unterteilt. Am besten in 5er Schritten. Ich finde nämlich keine.

In der multiplen Regression ist eine Variable negativ, wenn ich diese Variable aber als einzige unabh. Variable nutze in einer somit einfachen linearen Regression ist sie positiv. Wie kann das sein?

Auf der einen Seite wird in der Statistik alles mögliche in Prozent umgerechnet, um den Anteil an einer Gesamtheit besser zu verdeutlichen. Wenn die Prozentrechnung aber zu grobmaschig ist, wird in den seltensten Fällen auf die Promillerechnung umgestiegen. Eher werden auch niedrige Werte immer noch in Prozent dargestellt, dann mit einer Null vor dem Komma. Die einzige praktische Anwendung, die ich überhaupt kenne, ist die Berechnung des Alkoholwertes im Blut.

Auf der anderen Seite entwickelt man eigene Bezeichnungen, wie im Falle der 7-Tage-Inzidenz bei COVID-19. Diese bezieht sich auf 100.000 Menschen und liegt heute bei 192,2. Genauso gut könnte man doch sagen: die Inzidenz beträgt 1,922 Promille.

Kennt jemand die Gründe dafür, dass die Promillerechnung mit Ausnahme der Berechnung der Alkoholkonzentration vermieden wird?

Ich bin 19 Jahre alt und angeblich im Durchschnitt aber immer wenn ich durch die Stadt laufe kommt es mir so vor als wären 70% der Männer größer als ich.

Ich bin auch einer der Kleineren aus meinem Freundeskreis und in der Klasse war ich der zweitkleinste. Auch öfters sind Mädchen knapp so groß wie ich..

Bin ich mittlerweile eher klein unter jungen Männern?

Hallo,

ich schreibe nächste Woche eine Klausur in Mathe über Beschreibende Statistik. Ich hab leider Probleme mit der repräsentativen stichprobe, nämlich bei der Aufgabe 7a)

Kann mir bitte jemand die Lösung sagen oder wie man es rechnet? :( Komme leider nicht weiter

Danke

Hi, wir sollen in Französisch eine Statistik beschreiben und ich bräuchte einen Text zu dieser Statistik auf dem Foto... Kann da jemand helfen?

Kann man bei Spotify sehen, welche Lieder man am meisten gehört hat und so?

Bitte auch mit einer genauen Erläuterung, wenn ihr Sonstiges ausgewählt habt.

Oder auch, wenn ihr eine bestimmte Kategorie genauer ergänzen wollt.

z. B. Gruppensex / Gangbang oder Zeichentrick / Hentai.

Ich danke euch sehr für die Teilnahme dieser Statistik :)

Ich habe 45 und habe öfter Mal weniger Sortimentauswahl als Leute mit kleineren Füßen. Weiß nicht ob es daran liegt, dass es weniger Leute mit 45 gibt und weniger Schuhe für dieses Segment hergestellt werden oder weil mir Käufer zuvorkamen und ich die Wunschschuhe nicht erwischte.

Meine Frage geht an alle die Wirtschaftswissenschaften studiert haben:

Welchen Job habt ihr nachdem Studium bzw. welche Jobs hattet ihr? Gerne mit mehr Details (genaue Tätigkeit, Gehalt, etc.) wenn ihr wollt :)

Hallo ich bin 1,75 m groß, 70 kg und 20 Jahre alt und bin oft einer der Kleinsten.

An die Frauen: Reicht euch das? Mit Begründung wäre nett.

Ps.: Bin eher muskulös!

S Leute,

eine Mathematik Frage, eine exponentielle Funktion

f(x)=-3^x

In GeoGebra ergibt es dieses Schaubild. Aber das funktioniert nicht weil sich die Vorzeichen ständig ändern. Und bei Exponenten Brüche mit negativer Basis kommt man auch nicht weit. Nichts geht mehr.

Versteh ich da etwas falsch?

Bitte Hilllfffe

Danke

Zusatzfrage -2^0 ergibt doch auch 1 und nicht -1 oder?

Ich habe in meiner linearen Regression unter anderem eine binäre kategoriale Variable als UV (Verletzung ja/ Verletzung nein. Die AV sind Depressionssymptome, die zum Baseline-Zeitpunkt und nach einem Follow-up von sechs Monaten erhoben wurden.

Deskriptive Analysen mit den Follow-Up-Werten zeigen, dass anfänglich Verletzte nach 6 Monaten im Schnitt leicht höhere Werte haben als Nicht-Verletze (zwar nicht signifikant).
Hingegen zeigt die Regressionsanalyse, dass eine Verletzung ein signifikanter Prädiktor ist, indem sie die Symptome senken kann. Beziehungsweise, dass verletzte Athleten im Schnitt eine tiefere Symptomatik aufweisen als nicht-verletzte.

Kann das sein?

Kann mir bitte irgendwer so einfach wie möglich erklären warum der Median relativ wenig anfällig gegenüber Ausreißern ist und warum sollte man großen Stichproben mehr vertrauen als Daten aus kleineren?

Weil mehr Probanden auf die Population zurückzuführen ist?

Danke :(

Ich muss den fehlenden Wert in der Tabelle bei Aufgabe 4a und b

berechnen aber komme nicht weiter. Könnt ihr mir vielleicht helfen?

Hallo, ich muss für einen Uni Kurs (Statistik) einen nicht grafischen Taschenrechner kaufen. Nun bin ich mir nicht sicher, ab wann der Taschenrechner als grafisch zählt. Ich weiß, dass wenn er Graphen zeichnen kann, er wohl sehr wahrscheinlich grafisch ist, aber was ist mit Tabellen?

Scheinbar soll der Casio FX-991EX ein gutes Modell sein für Statistik, aber ich weiß nicht, ob er grafisch ist. Kann mir jemand helfen oder sogar vielleicht einen Vorschlag machen für einen guten Taschenrechner?

Hi, ich muss für eine Cluster Analyse den Test von Mojena durchführen, habe in Excel auch schon eine Auflistung von über 30 Fusionierungskoeffizienten, Mittelwert und Standartabweichung sind auch berechnet.

Was ich aber nicht kapiere (weil ich Excel bislang einfach nie benutzt hab): Wie bringe ich das Programm dazu, mir nun die standardisierten Fusionierungskoeffizienten auszuspucken?

Also was ich checke, ist, wie ich einen Einzelnen mittels Eingabe der Formel berechne (sie Anhang), aber halt net, was ich tun muss, damit Excel mir alle ausgibt.

Hallo die frage steht da hab keine belastbare Statistik hierzu gefunden, scheinbar machen die Anthropologen hierzulande ihren Job nicht besonders sorgfältig. Interessant wäre auch die Frage wieviele ihr so pro Jahr wegwerft und wieviele euch geschenkt werden.

Hallo Leute,

ich hätte eine Frage an die Personen, die sich mit der software RStudio auskennen. Ich muss für Statistik eine Grafik aus einem Datensatz erstellen. Dafür muss ich zunächst zwei Vektoren definieren (auf der x-Achse das "Jahr von 2012-2016" und auf der y-Achse den "Umsatz"). Daraus muss ich dann den Datensatz erstellen, den ich hinterher durch die Grafik visuell darstellen muss.

Mein Problem ist, dass mir in RStudio angezeigt wird, dass ich nur einen Datensatz erstellen kann, wenn der Vektor "Umsatz" dieselbe Anzahl an Zeilen hat, wie der Vektor "Jahr". Beim Vektor "Umsatz habe ich über 300 Daten, beim Vektor "Jahr" jedoch nur die Daten: 2012, 2013, 2014, 2015, 2016. Diese kann ich natürlich auch ohne Probleme einzeln eintippen, doch wie geht das für den Vektor "Umsatz"? Es muss doch eine andere Möglichkeit geben, als 300 Daten einzeln einzugeben, nur, um den Vektor "Umsatz" zu definieren. Und selbst, wenn ich den Vektor "Umsatz" definiert hätte, hätte er ja viel mehr Zeilen, als der Vektor "Jahr" mit nur fünf Zeilen und so kann ich laut RStudio keinen Datensatz erzeugen.

Vielen Dank schon einmal im Voraus an alle, die mir helfen können.

Kann mir wer bitte sagen, warum das nicht hypergeometrisch verteilt ist? ODer zumindest mit der einen FOrmel berechnet werden kann?

Ist ein Psychologie-Studium anspruchsvoll? Ich hörte viel. Das es größtenteils viel auswendig lernen ist. Laut mein Vater der Mathematik studiert hat. Es wird gerne mal behauptet, der Studiengang sei mathematisch anspruchsvoll. Stellt euch eine Größenordnung in einem Intervall Ameise ; Elefant. Elefant ist Mathematikstudium. Ameise ist Förderschule. In welcher Größenordnung liegt Psych. in puncto Mathematik?

Als ich eine Verkäuferausbildung gemacht habe, hat man mir eingeredet, dass ei sehr mathelastig und englischlastig. Das war nicht mal der Rede wert. Demnach dürfte ein BWL-Studium in puncto mathematische Logik mehr abverlangen als ein Psychologiestudium? Statistik vs Algebra?

Guten Abend,

Ich hab ein Problem bei einem Diagramm im Tabellenmodus bei OpenOffice.

Ich habe dieses Diagramm erstellt. Leider weiß ich nicht, wie ich die X-Achse richtig skalieren kann, denn jetzt sind 0, 20, 50, 100, 250, 500, 750, 1000 und 1500 nur Kategorien, keine richtigen Zahlenwerte.

Der Abstand zwischen 20 und 50 ist also genauso groß wie der zwischen 1000 und 1500, was den Graphen natürlich völlig verzerrt.

Wie kann ich die Werte der X-Achse als richtige Werte festlegen, und nicht nur als "Kategorien"?

Das ist das Diagrammmenü, ich kann für eine Datenreihe nur Y-Werte und Kategorien festlegen, keine X-Werte.

Die Y-Werte werden übrigens vernünftig angeordnet, obwohl die Abstände zwischen ihnen unterschiedlich sind.

Das Menü zur Skalierung der X-Achse im Nachhinein bringt leider auch keine Erleuchtung:

Würde mich sehr über Hilfe freuen, in der OpenOffice Hilfe bin ich nicht fündig geworden, und wusste auch nicht welche Suchbegriffe mir da im Internet weiterhelfen können.

Dankeschön🖐️

Es heißt ja, dass die Wahrscheinlichkeit, den anstehenden Tag in Westeuropa nicht zu überleben, bei eins zu einer Millionen liegt. Findet ihr, dass die Wahrscheinlichkeit so niedrig ist?

Hey,

seit März 2019 schreibe ich direkt jeden Traum auf. Nach 20 Monaten bin ich bei über 350 träumen. Nun würde ich gerne aus spaß Tabelle und Diagramm erstellen bei dneen man statistiken sieht, beispielsweise:

"Von 350 Träumen waren 30 Albträme"

"Von 350 Träumen hatten 46 mit der Arbeit zutun, 20 mit der Schule"

aber mir fallen nicht recht kategorien ein, oder wie ich das aufziehen soll. Es kann ja in einem Traum Schule sowie fallen usw. vorkommen. Und das noch größeres problem: wenn ich jetzt "Orte" als Kategorie nehme, dann ist klar beispielsweise "Hamburg" "Hannover" "Mein Haus"... aber oft sieht man das ja nicht, oder erkennt einen Wald oder ein einfaches Haus das kein reelles vorbild hat. Wie könnte man das umsetzen?

Bei meiner Arbeit verwende ich einen bereits bestehenden Datensatz, der aus einer Baseline-Erhebung und einer Follow-up-Erhebung nach 6 Monaten besteht. Ich soll damit nun sowohl querschnittliche als auch längsschnittliche multiple lineare Regressionen berechnen. Als AV dienen die Depressionswerte zum Baseline respektive Follow-up-Zeitpunkt. Meine Frage bezieht sich nun auf die korrekte Interpretation der Ergebnisse.

Ist es richtig, dass die Prädiktoren, die in der Baseline Untersuchung signifikant sind, einen Teil der depressiven Symptome zum Baseline-Zeitpunkt vorhersagen können (und somit noch keine Aussage über die Zeit gemacht werden kann) und dann mithilfe der signifikanten Prädiktoren aus der längsschnittlichen Analyse die Entwicklung der Depressionswerte über die Zeit vorhergesagt werden können?

Ich finde es etwas verwirrend, da ja auch bei der Baseline-Untersuchung die Depressionswerte "vorhergesagt" werden können, obwohl ja die Zeit da noch keine Rolle spielt. Kann man dort das Vorhersagen vielleicht eher im Sinne von "erklären"/"verursachen" verstehen?

Schönen guten Morgen

Lineare Regression ist das Thema.

Ich habe die Punkte A(-1/7) B(2/9) C(5/-1)

Wie kann ich berechnen wie gut die Gerade g(x)=-2x+6 hineinpasst?

LG :)

Kann man ein geordnetes Kartendeck solange mischen bis man irgendwann durch Zufall wieder dieselbe Anordnung wie zu beginn erhält?

Ist es unmöglich oder nur extrem unwahrscheinlich?

• Lineares Wachstum.
• Exponentielles Wachstum.
• Beschränktes Wachstum.
• Logistisches Wachstum.

Ich verwechsle vor allem die letzten 2

Es wäre nett, wenn mir jemand das (vielleicht mit Beispielen) erklären kann.

Danke im Voraus!

Der Taschenrechner kann sowas nicht rechnen (zumindest der den ich verwenden darf nicht)

wie kann ich das geeignet umformen bzw kürzen damit der das doch rechnet ?

Hallo

Ich habe einiges probiert und gegoogelt, aber checke einfach nicht wie man dieses doppeltes Summenzeichen liest.

Siehe Bild

Könnt ihr mal das Beispiel mit n=3 machen.

Ich wäre euch sehr dankbar für eine hilfreiche Erklärung!!!

Vielen Dank

Vielleicht kennt sich hier jemand mit Statistik aus.

Einerseits verbinden wir ja mit Mathematik Verlässlichkeit. 1+1 ergibt 2. Das ist unumstösslich. Es gibt ja auch Redewendungen wie "Zahlen lügen nicht". Mathematik wird ja auch in der Wissenschaft verwendet um Sachverhalte zu beweisen.

Andererseits ist bekannt, dass sich auch Mathematiker streiten können (z.B. Die Debatte ob 1 eine Primzahl ist oder die Grundlagenkrise der Mathematik). Ebenfalls ist bekannt, dass man Zahlen und Statistiken unterschiedlich präsentieren und interpretieren kann - und auch die gibt es bekannte Redewendungen wie "traue keiner Statistik, die du nicht selbst gefälscht hast".

Daher frage ich mich, ist Mathematik objektiv oder subjektiv?

Mir fällt es einfach nicht ein

Richtet sich an Frauen und Mädels.

Was tragt ihr denn so unter der Jeans? Hängt das von was bestimmtem ab? Habt ihr auch schon mal ausprobiert und wie waren eure Erfahrungen dazu?

Man sieht oft diese Anzeige bei Google, weiß jemand wie Google diese Statistik erfasst und vor allem wie sie wissen wie viele Leute gerade live in diesem Geschäft sind?

Danke für eure Antworten!

Viele Leute argumentieren ja damit, dass es sich eh nicht lohnt eine Kleinpartei zu wählen, weil sie sowieso an der 5%-Hürde scheitern und die Stimmen dann wertlos wären. Dann bekommt eine der etablierten Parteien die Stimme oder es wird gar nicht erst gewählt.

Ich sehe das anders. Je mehr Leute eine Kleinpartei wählen, desto niedriger könnte der Stimmenanteil für eine der etablierten Parteien z.B. CDU sein und vielleicht schafft es die Kleinpartei ja doch über die 5%-Hürde.

Szenario 1: 1000 Wähler, 50% Wahlbeteiligung

• 150x CDU/CSU (30%)
• 90x Grüne (18%)
• 60x SPD (12%)
• 40x AfD (8%)
• 30x FDP (6%)
• 30x Linke (6%)
• 20x Die Partei (4%)
• 20x Freie Wähler (4%)
• 10x ÖdP (2%)
• 10x Partei der Humanisten (2%)
• 10x Volt (2%)
• 30x Sonstige (6%)

Die etablierten Parteien bekommen 400 von 500 Stimmen, also 80%. Die Kleinparteien würden alle scheitern.

Szenario 2: 1000 Wähler, 70% Wahlbeteiligung

• 175x CDU/CSU (25%)
• 112x Grüne (16%)
• 77x SPD (11%)
• 49x FDP (7%)
• 42x Linke (6%)
• 42x AfD (6%)
• 35x Die Partei (5%)
• 35x Freie Wähler (5%)
• 35x Partei der Humanisten (5%)
• 28x ÖdP (4%)
• 28x Volt (4%)
• 42x Sonstige (6%)

Die etablierten Parteien bekommen 497 von 700 Stimmen, also nur noch 71%. Die Kleinparteien "Die Partei", "Freie Wähler" und "Partei der Humanisten" schaffen die 5%. CDU/CSU, SPD, Grüne und AfD verlieren Stimmenanteile.

Lebe in Bayern und habe vorhin bei einem Bordell angerufen, um mich zu vergewissern, ob sich die Damen dort regelmäßig untersuchen lassen. Die Frau am Telefon hatte einen rumänischen oder bulgarischen Akzent und meinte, dass sie alle gesund seien und alle freiwillig dort arbeiten. Aber stimmt das wirklich? Und sollte ich für Gelegenheitssex lieber ins Bordell gehen, anstatt mit einer Frau zu schlafen, die ich bei Tinder oder in der Disko kennengelernt habe? Es kann ja immer passieren, dass ein Kondom reißt.

Hallo!

Ich sitze grade am Statistiklernen und plötzlich macht mein Taschenrechner Drama. Wollte eigentlich nur eine kurze Rechnung ausführen (siehe Bild) und mir das Ergebnis in Dezimalzahlen anzeigen lassen, doch wenn ich vom Bruch umswitche, kommen plötzlich diese hochgestellten Zahlen? Keine Ahnung, wie man die nennt.

Kann mir jemand helfen? Bis vorhin lief noch alles blendend. Vielleicht habe ich aus Versehen etwas umgestellt. Der Modus ist eigentlich bei 1=COMP (also die reguläre Einstellung), oben auf dem Display sieht man noch ein M, etwas weiter rechts ein D und "Math" (also eigentlich nichts allzu exotisches).

Wie komme ich nun auf eine normale Dezimalzahl?? Also dass das Ergebnis 0,008333 wird.

Vielen Dank! :)

Hey Leute :)

Es gibt den bekannten Spruch: „Nur die inneren Werte zählen...“

Aber, wie steht ihr dazu? Ich verallgemeinere hier die Stimmen. Die Frage ist nicht spezifisch auf das Thema Beziehung bezogen...

Gerne präzisiert eure Aussagen in den Antworten :)

Hallo Liebe Community,

im Rahmen einer Arbeit an der Uni habe ich ein Zellkultur angelegt und diese in mehreren darauffolgenden Tagen auf ihre Entwicklung der Zellzahl hin untersucht.

Nun habe ich die Daten gesammelt, weiß jedoch nicht wie ich das Diagramm mit Excel richtig zeichne?

Von Bedeutung ist, dass die Gerade nicht jeden Messpunkt genau durchläuft sondern so durch das Diagramm läuft, dass Sie quasi einen gute Aufzeichnung aller Punkte mit einer Kurve erfasst.

Es ist so, dass ich leider den ein oder anderen Ausreißer habe und dieser sollte somit auch ausgebügelt werden.

Gewünscht ist eben eine solche Kurve. Die Daten lassen eine solche Kurve relativ gut zu, ich weiß eben nur nicht wie ich eine solche Zeichnen soll.

Das Untenstehende Diagramm zeigt meine Abbildung, die leider nicht so schön dargestellt ist, da sie eben jeden Punkt mittels einer geraden verbindet und diesen immer genau durchläuft

Ich hoffe mir kann jemand helfen!

Grüße
Mourinho

Wie würdet ihr diese Statistik auswerten

was bedeutet in der statistik eckige klammern und runde klammern

z.B. (3-5] und [5-8)

Hey, ich bin mir nicht ganz sicher und wollte fragen, ob ihr mir mit einer kurzen Erklärung helfen könnt

Moin!

Habe gerade wieder in einem Artikel über Anabolika Folgendes gelesen:

"Schätzungen zufolge sollen rund 38 Prozent aller Fitnessstudiobesucher derartige Mittel verwenden [2, 3]. Glaubt man weiteren epidemiologischen Untersuchungen, so verwenden weltweit 3,3 Prozent der gesamten Bevölkerung beziehungsweise ganze 6,4 Prozent der Männer AAS [4]."

Die Zahlen sind doch der absolute Wahnsinn. 6,4 % aller Männer, also ca. jeder 17. Mann soll angeblich Anabolika konsumieren. Und im Fitnessstudio jeder 2,5te.

Wo unter anderem alte Leute zur Verbesserung ihrer Gesundheit sind, unter anderem Frauen, deren Ziel nicht der Muskelaufbau ist. Also kann man im Grunde sagen, dass jeder, der das Ziel hat, Muskeln aufzubauen, Steroide zu sich nimmt.

Ich finde diese Zahlen so irrsinnig, aber ich lese sie immer wieder in diesen oder ähnlichen Ausmaßen. Eine andere Studie kam zu dem Schluss, dass ca. 20 % aller Fitnessstudio-Besucher Steroide konsumieren, das wäre ja auch jeder 5. Nr. 1 ist alt und will Gesundheit verbessern, Nr. 2 ist Frau und will fetten Arsch, Nr. 3 ist Leistungssportler und will seine Ausdauer verbessern, Nr. 4 will neue Leute kennenlernen, dann bleibt nur noch Nr. 5, der Muskeln aufbauen will und lt. Zahlen Steroide konsumiert.

Da wird man als Naturaler ja richtig neidisch, dass man gefühlt der einzige Depp ist, der nix einwirft, weil man sich Sorgen um die Gesundheit macht.

Aber trotz dessen finde ich diese Zahlen komplett überzogen. Es ist für mich unvorstellbar, dass so viele Leute Steroide nehmen.

Was sagt ihr zu solchen Zahlen? Habt ihr eine andere seriöse Einschätzung oder glaubt ihr solchen Studien?

Hier sieht man die Fehlermeldung in R und auch wie die Daten aussehen (das lange schmale Foto im Anhang). Das ist alles eine ewig lange Spalte, anstatt OpenLabID etc. zu trennen, und dann findet es das OpenLab usw. natürlich nicht. Weil es alles zu einem ewig langen Wort verwurschelt wurde. Keine Ahnung ob mir da jemand aus der Ferne helfen kann, aber falls ja, kann ich die Spalte in ihre richtigen Spalten aufteilen?

würd mich mal interessieren

Das Medianeinkommen in Kaufkraftparitäten ist in Dänemark, Schweden, Finnland und Norwegen größer als Deutschland:

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Countries_by_gross_median_per-capita_income_in_Int%24_%28PPP%29.png
Skandinavische Länder: über 15.000 Int$
Deutschland: zwischen 10.000 und 15.000 Int$

Deutschland ist bekannt für seine großen Industrien und Exportweltmeister zu sein.

Wie schaffen die skandinavischen Länder das?

Ihr Lieben,
es ist mal wieder so weit, ich bin mit meinem Latein am Ende. Meine Tochter ringt gerade mit Statistik und hat mich jetzt gefragt wie sie diese Daten (siehe Bild) in einem Fließtext korrekt unterbringt. SPSS ist nicht mein Fachgebiet, aber ich würde ihr gern helfen. Google hat uns nicht vorangebracht.
Ich habe versucht mich mit diesem Webeintrag schlau zu machen: https://www.socscistatistics.com/tutorials/chisquare/default.aspx
Aber geholfen hat es nichts. Kann hier eventuell jemand Licht ins Dunkel bringen?
Wär fantastisch!

Satz von Bayes: P( B | P ) = ( P(P | B) * P(B) ) / P(P)

Wie kann ich den hier richtig Anwenden?

P( B | P ) = Blutkrebs unter Bedingung Positiv. B = Blutkrebs, P = Positives Mammographie-Ergebnis

• P(B) = 0,008
• P(!B) = 0,992

• P(P|B) = 0,9
• P(!P|B) = 0,1
• P(P|!B) = 0,07
• P(!P|!B) = 0,93

Stimmt das soweit?

Wie komme ich nun auf P(P)? Einfach P(P|B) + P(P|!B) ? Also 0,97?

(0,008*0,9) / 0,97 = 7,42%.

Mein Professor kriegt aber, mithilfe einer Kreuztabelle, 10,64% raus. Was hab ich falsch gemacht??

moin,

ich werte gerade eine studienarbeit aus und bin dabei auf folgendes problem gestoßen:

ich möchte zwei fragebögen miteinander korrelieren (beide mit einer ratingskala 1-5; 1= stimme garnicht zu, 5= stimme stark zu) und bin ursprünglich davon ausgegangen, dass es sich dabei um ordinalskalen vom typ likert handelt. Nun habe ich jedoch mehrmals gelesen, dass nicht jeder likert skalierte fragebogen automatisch ordinalskaliert ist, sondern auch durchaus intervallskaliert sein kann, wenn die unterschiede zwischen den messpunkten als einheitlich groß betrachtet werden. außerdem überprüfe ich eine gerichtete hypothese, da ich einen positiven zusammenhang vermute. Wenn ich nun also nach pearson rechne, ergibt sich eine leichte, signifikante korrelation, wenn ich jedoch nach spearman rechne, landen die werte jenseits von gut und böse (korrelation geht gegen 0, absolut keine signifikanz). Nun stellt sich mir natürlich die frage welche korrelationsrechnung hier angebracht ist.

Hinzu kommt noch, dass ich anschließend den einfluss einer drittvariable auf diese beziehung untersuchen möchte. geht das überhaupt wenn alle skalen ordinalskaliert sind?

LG

Hallo,

ich möchte dass, excel mir aus einer Spalte mit Werten alle unterschiedlichen Werte in einer anderen Spalte auflistet. Gibt es dafür eine einfache Formel?

Vielen Dank

https://www.wahlrecht.de/umfragen/

Ich hab mal von Freitag Abend bis Sonntag Mittag nichts gegessen und nichts getrunken, im hochsommer (ich wurde einer sekte gezwungen das zu machen, in der wir gottseidank schon raus sind). Ich konnte das wirklich nicht mehr aushalten, als ich gefastet habe und das war ein verdammt harter Kampf. und heute lese ich das ich hätte sterben können. Ist das wirklich wahr? Keine Vermutungen bitte, weil dann werde ich in Betracht ziehen diese Leute anzuzeigen.

Hey und zwar ist das auf dem Bild die Formel für „Mind. 1“ wie ist es dann für höchstens 1?

Hallo liebe Menschen,

im Rahmen einer Hausarbeit muss ich die Daten aus meinem Fragebogen auswerten. Nun habe ich im 2. Semester bereits die kostenlose Testversion von SPSS genutzt, brauche se aber wieder.

Aus diesem Grund schickt mir SPSS ständig die Benachrichtigung, dass ich die Testversion bereits hatte und so weiter. Kaufen will ich es auch nicht, da es viel zu teuer ist.

Bei PSPP habe ich das Problem, dass die App bei mir auf dem Laptop nicht öffnen will.

Ich zweifle echt langsam, da ich nicht weiß womit ich meinen Fragebogen auswerten soll.

Wisst ihr vielleicht eine Lösung?

Habt ihr vielleicht einen anderen Link zu PSPP?

Es wäre echt super super nett, wenn ihr helfen könntet.

Das ist echt dringend.

LG.

Hi ich gehe momentan in die 13 Klasse und bin der kleinste junge mit 1,80m.. zu mir wird auch manchmal gesagt dass ich eher klein bin..

Ein Freund von mir zählt mit seinen 1,83-1,84m als Mittelmaß, ansonsten sind alle anderen 1,87m-1,98m groß.

Wenn ich unter Männern ab ca. >40 bin, bin ich auch eigentlich oft (fast) auf Augenhöhe..

Auf der Straße oder wenn ich mit Männern spreche muss ich öfters hochgucken und viele sind auch um echt einiges größer..

Auch habe ich bemerkt dass sehr viele Frauen fast gleichgroß sind mittlerweile..

Liegt der Durchschnitt unter jungen Männern wirklich noch bei 1,80m? Mir kommt es eher so vor als wäre er bei 1,85-1,86m...

Was sagt ihr dazu?

Im welchem Monat

Ja, etwas dumme Frage, aber interessiert mich :3

Bitte keine blöden Kommentare :)

Es geht um eine multiple lineare Regression. Ich habe also eine abhängige Variable Y und mehrere unabhängige Variablen X1, X2, etc.

Dann habe ich verschiedene Regressionskoeffizienten: b0 ist der "Interzept", und dann jeweils b1, b2, etc. als Steigungen für die jeweiligen X-Variablen.

Ich finde nirgends die Formel zur berechnen von z.B. b2. Anscheinend ist die Formel anders als bei der bivariaten linearen Regression. Die wäre die, die ich im Bild hochgeladen habe.

Wenn ich diese Formel allerdings für b2 verwende, bekomme ich ein falsches Resultat. Ich habe natürlich alle X darin durch die Werte der X2 ersetzt. Außerdem ändert sich im Beispiel des Professor dann auch der Wert von b1 (wenn b2 dazu kommt). Ich weiß aber nicht, wie der Prof zu seinem Resultat kommt. Seine Rechnung ist auf jeden Fall richtig, denn Excel gibt das gleiche Resultat wieder.

Was mache ich falsch? Kann mir jemand helfen? Vielen, vielen Dank!

Was tragt Ihr,wenn Ihr von der Arbeit/Schule nach Hause kommt oder am Wochenende... Also einfach, was ihr Zuhause für Kleidung tragt. LG🍹🍹🍹🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🥂🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃🧃

Hey, vielleicht gibt es hier ja jemanden der sich in Statistik gut auskennt. Ich schreibe gerade eine Hausarbeit zum Thema des Kaifverhaltens zu Weihnachten. Die H1 ist

Frauen kümmern sich früher um das Besorgen von Geschenken.

Hat die AV Zeitpunkt der Beschaffung intervallskalenniveau? Die Angaben auf dem Fragebogen waren in 6 Antwortmöglichleiten aufgeteilt

1: über das Jahr verteilt

2: juli- September

...

5: 16-22 Dezember

6: 23/24 Dezember

Also welches Skalenniveau hat die AV hier?

Also wie viele Männer tanzen weltweit Ballet und sind sie in der Mehrheit oder MInderheit im Gegensatz zu den Frauen?

Mein Taschenrechner kann nur die Fakultät bis 69 rechnen. Ab 70 geht das nicht mehr. Wie kann ich mit meinen Rechner trotzdem die 80! oder 100! berechnen?

Der Erwartungswert (10) und die Standardabweichung (0,1) sind angegeben. Wie zeichne ich jetzt den Graphen der Verteilungsfunktion einer N(my,Sigma^2)-verteilten Zufallsvariable ein?

Ich habe schon des Öfteren im Internet gelesen, dass jemand als Kind einen Horrorfilm geschaut hat und dadurch verstört war oder sogar bis heute ist.

Mich interessiert deshalb, wie gefährlich Horrorfilme für Kinder oder Jugendliche sein können und unter welchen Umständen. Schließlich wird kaum jedes Kind verstört sein, wenn es einen Film schaut, der nicht geeignet für es ist.

Brsonders würden mich da einerseits persönliche Erfahrungsberichte interessieren. Wie haben Horrorfilme auf euch als Kinder gewirkt? Beeinträchtigt euch das heute noch? Wenn ja, wie? Welche Filme habt ihr konkret gesehen? Wie kam es dazu, dass ihr einen Horrorfilm geschaut habt(z.B. freiwillig oder Gruppenzwang etc.?)?

Aber auch wenn ihr Eltern seid und euer Kind (z.B. verbotener Weise) einen solchen Film geschaut habt, könnt ihr da was zu schreiben.

Andererseits würden mich auch wissenschaftliche Untersuchungen dazu interessieren. Könnt gerne Studien etc. verlinken, falls ihr welche kennt.

Danke schon mal für eure Antworten :)

Hi,

ich bin 16 Jahre alt und ein Junge, morgens nach dem Aufstehen etwas mehr als 1,75m und abends knappe 1,74m.

Ich habe letztens gemerkt, dass sehr sehr viele Männer viel größer sind als ich, besonders junge Männer. Ich fühle mich eher so als würde ich im weiblichen Durchschnitt bin, obwohl dieser in DE bei 1,66m liegt. Ich kann mir irgendwie nicht vorstellen, dass die Durchschnittsgröße von deutschen Männern bei nur 1,80m liegt, ich würde tippen mindestens 1,84m. Und auch die meisten gleichaltrigen sind schon so 1,82+...

Wie kann das sein dass dann die Durchschnittsgröße für 16-Jährige bei 1,77m ist?

Wo sind denn die ganzen kleineren Leute? Oder habe ich eine komische Wahrnehmung? Danke im Voraus für eure Antworten.

LG

Hallo zusammen,
im Rahmen meines Psychologieseminars darf ich den Motivationsgrad zweier unterschiedlicher Gruppen messen (eine Kontroll- und eine Versuchsgruppe mit Intervention).
Hierzu habe ich einen Fragebogen erstellt, welcher auf einer vierstufigen Likert-Skala beruht (1 = trifft überhaupt nicht zu; 2 = trifft kaum zu; 3 = trifft einigermaßen zu; 4 = trifft absolut zu) und das Konstrukt "Motivation" anhand von Fachliteratur operationalisiert. Die Fragebögen habe ich nun von den beiden Gruppen zurückbekommen, bin mir allerdings nicht ganz sicher, wie ich bei der Auswertung nun voranschreiten soll. Ich bin auf dem Gebiet noch ziemlich grün hinter den Ohren.

(Ich würde durch das Angeben der Durchschnittsantwort (also eines Werts zwischen 1-4) die einzelnen Frageitems auswerten. Bin mir allerdings - wie bereits erwähnt - nicht ganz sicher, ob man dies so handhabt, da man im Internet unter anderem von t-tests und Mann-Whitney-U-Tests liest..?)

Viele Grüße und vielen Dank im Voraus für eure Zeit und Hilfsbereitschaft,

Domi

PS: Sollte ich vergessen haben sonstige relevante Infos anzugeben, wäre es nett, wenn ihr mich darauf hinweist, dann reiche ich sie selbstredend nach.

Ich weiß nicht was das heißt und im Internet finde ich dazu leider nichts :(

Das Gedankenexperiment mit dem Affen der ewig auf eine Schreibmaschinen Tastatur zufällige Tasten drückt, und das besagt dass er irgendwann die Bibel getippt haben wird.

Wurde mal berechnet wie lange das in etwa dauern würde?

Hallo habe Frage zu folgender Mathe Aufgabe die ich nicht lösen kann:

Es wird eine faire Münze (Kopf/Zahl) zehnmal geworfen Wie viel verschiedene Elementar-Ergebnisse gibt es? Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit der folgenden Ereignisse

b) B = mindestens dreimal Zahl

c) C = Gleich oft Kopf wie Zahl

Danke für eure Hilfe

Hallo,

kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

1. Bestimmung der Definitionsmenge

2. Globales Verhalten der Funktion für sehr kleine und sehr große x-Werte

3. Bestimmung der Symmetrie (Achsensymmetrie oder Punktsymmetrie)

4. Bestimmung der Nullstellen und der Art von Nullstellen (mit/ohne VZW)

5. Bestimmung des Schnittpunktes mit Y-Achse

6. Bestimmung der 1,2,3 Ableitung

7. Bestimmung der Extrempunkte

8. Bestimmung der Wendepunkte und wenn es auch gibt, Sattelpunkte

9. Wertetabelle für den interessanten Bereich der Funktion, in der Nähe der zuvor gefunden Nullstellen sowie der Hochpunkte/Tiefpunkte & Wendepunkte

10. Bestimmung der Wertemenge

Danke für die Hilfe

Hi, wisst ihr wie man so eine Statistik beschreibt un deutet?

In einer Großstadt sind erfahrungsgemäß 7% der U-Bahn-Fahrgäste Schwarzfahrer.

a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass sich in einem U-Bahn-Waggon mit 60 Personen mindestens vier Schwarzfahrer befinden?

b) Ein Kontrolleur überprüft täglich etwa 1200 Fahrgäste. Wie viele Schwarzfahrer wird er im Mittel antreffen?

c) In welchem symmetrischen Intervall um diesen Mittelwert liegt mit über 90 %iger Wahrscheinlichkeit die Anzahl der Schwarzfahrer, die er an einem Tag antrifft?

 Bitte mit Rechengang und Lösung

Hallo zusammen,

ich möchte aus einer großen Werteliste Werte zählen die in einem bestimmten Wertebereich liegen.

Also suche ich zum Beispiel alle Wert die >=16 und <=16,004 sind. Dazu habe ich folgendes im Internet gefunden:

=ZÄHLENWENN(Werteliste;">=16")-ZÄHLENWENN(Werteliste;"">16,004)

Diese Funktion funktioniert auch so in LibreOffice Calc.

Allerdings möchte ich nun nicht "16" bzw. "16,004" oder eben die anderen Wertebereiche in jede Funktion reinschreiben, sondern diese sollen aus anderen Felder entnommen werden. Also soll das ganze so aussehen:

=ZÄHLENWENN(Werteliste;">=A1")-ZÄHLENWENN(Werteliste;"">B1)

Ich habe jetzt schon mit allen Möglichkeiten die " zu platzieren rumgespielt. Aber ich kann keine Felder angeben und diese als Bedingung setzen. In Excel mag das evl. funtionieren, allerdings in LibreOffice Calc nicht.

Ich hoffe einer von euch kann mir da weiterhelfen.

Vielen Dank und Grüße

Tim

ich muss in Musik einen Vortrag über Louis Armstrong halten aber ich finde keine Statistiken

Kann mir jmd die Vorgehensweise erklären?

Bin dabei in den Top 2% mit einem IQ von 148 gelandet. Ich habe nicht Die Zeit um einen professionellen Test zu nehmen und frage mich ob das Ergebnis auch nur ansatzweise ernstzunehmen ist. Ich hatte wenn ich mich recht erinnere mal bei einem Psychologen einen test gehabt, als ich 8 war und hatte ein IQ von 107. Eine solche Steigerung scheint schon unwahrscheinlich, würde ich aber nicht vollkommen ausschließen. Ich habe nämlich um die Zeit des Tests, die Trennung meiner Eltern miterleben müssen. Expertenmeinungen sind besonders gefragt!

Der Test:https://de.gimmemore.com/de/knowledge/KY8UN/complete/MTIELA6RREDS

Kann mir jemand erklären wie man auf die Ergebnisse kommt? (unten rechts stehen die Ergebnisse)

Statistik?

Ich muss einen Argumentativen Text über Homeschooling schreiben habe auch einige Gute Punkte gefunden Für Homeschooling und gegen aber ich weiß nicht wie ich das in einem Text verfasse.

Habt ihr eine Idee?

These:Homeschooling ist eine Alternative zu realen Schule.

• Einige Lehrer Antworten nicht auf deine E-Mails

• Manche Schüler nehmen das Konzept nicht Ernst

• Im Homeschooling kriegt man manchmal viel zu viele Aufgaben

• Kann nicht direkt Fragen stelle und eine Antwort kriegen. Meist ist man schon mit was Komplet anderem beschäftigt 

• Organisation ist schlecht (meinst nur bei nicht Digitalen Schulen)

• Man kann sich schnell ablenken lassen

• In der Schule gibt es einen Vorgeschriebenen Stundenplan damit lernt man viel mehr in kürzester zeit

• Zeit schlecht einteilen

• Von jedem Lehrer Aufgaben in der Schule

• Man muss sich einige Themen selbst aneignen 

• Man sieht Mitschüler, Freunde und Lehrer

• Beim Besprechen von Aufgaben in der Schule fällt direkt auf wenn du die Aufgabe nicht hast

• Es gibt Kein besprechen von Aufgaben das bedeutet man kann die Aufgaben auch mal einen Tag später erledigen

• Kannst in bequemer Kleidung jeder Art rumlaufen

• Digitale Schulen haben vorteile:

👉🏻Die Schüler sind mit digitalen arbeiten schon länger vertraut(haben mehr Praxis erfahrung). Besitzen bereits gute Apps wo Aufgaben hingeschickt werden können. Da gab es auch im Unterricht einführung wie man sie benutzt.

👉🏻 Beispiel Onenote: Es gibt bereits Schulen die diese App benutzen und super zufrieden sind. Sogar die Scüler finden die App gut und nutzen sie gerne. Es gibt dort Ordner zum Beispiel Phisik 8.1 und wenn man dann da drauf klickt gibt es noch mehr Ordner zu diesem Fach zum Beispiel Notizen oder einen der ist so Ähnlich wie eine Whatsapp Gruppe. Es kann dort jeder Aus dem Kurz reinschreiben. Bei anderen Ordner Kanst nur du reinschreiben oder reischreiben. Außerdem gibt es ordner wo nur du und der Lehrer Reinschauen und Schreiben kann. Andere Ordner sind Hausaufgaben oder Vokabeln…

👉🏻Wenn man mit Ipads oder Ähnlichen Arbeitet kann man nie etwas vergessen denn du hast fast alles digital. Verloren geht auch weniger. Man hat auch vieles viel schneller grifbereit

• Man kann länger schlafen

• Selber einteilen wann man welches Fach machen möchste

• Spart den Weg zur Schule

• Man lernt eigenständiges Lernen

• Ansteckungsriesiko ist geringer

Ich muss einen Text verfassen.

Weiß jemand wie viele Kinder 2020 oder 2019 statistisch im Hausunterricht Sind ?

Danke schon mal im Vorraus.

kann mir bitte jemand erklären wie ich auf die Wahrscheinlichkeitsfunktion komme?

Das funktioniert doch mathematisch nicht.

Viele sagen wenn man mehr Tote als Kills hat. Beispiel: 6000 Kills und 11.000 Tote = 0,54

Es ist doch garnicht möglich weniger als 0 zu erreichen. Warum sagen das dann alle?

Ein Student besteht die Klausur in Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler mit der Wahrscheinlichkeit 0,8 und in Statistik mit der Wahrscheinlichkeit 0,55. Die Wahrscheinlichkeit für das gemeinsame Bestehen beider Klausuren beträgt 0,5.

a) Sind beide Ereignisse (Bestehen der Klausur in Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler bzw. in Statistik) stochastisch unabhängig?

b) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit dafür, dass wenigstens eine Klausur bestanden wird?

An alle Freunde der Statistik:
Weiß jemand, ob man den jeweiligen Moderationseffekt zwischen zwei unabhängigen Gruppen vergleichen kann? Also sollte in beiden Gruppen der Interaktionsterm signifikant sein (und von einer Moderation ausgegangen werden), lässt sich dann bestimmen, welcher Effekt stärker / schwächer ist?
Ich bin dankbar für jeden Tipp!

Angenommen ich hätte als Regressionsfunktion (y=100+10x)

und den korrelationskoeffizient bravais und Pearson (x= 0,5)

Wie könnte ich damit den Bestimmtheitsmaß berechnen? Gibt es dafür eine einfache formel?

Ich habe Messwerte, mit denen ich den Absoluten Nullpunkt der Temperatur bestimmen soll. Sowohl in calculus als auch in scidavis habe ich das problem, dass mein fit nur bis dahin reicht, wo ich Messwerte habe, ich brauche aber den Punkt wo die Gerade y=0 hat.
weiß jemand, wie das in einem der Programme geht?
danke schon mal

Hallo liebe Community,

Ich habe folgende Aufgabe zu lösen: Eine Kugel wird 10 mal aus 1 m Höhe losgelassen und die Zeit bis zum Aufprall gemessen. Aus den 10 gemessenen Werten soll der Mittelwert und die Standardabweichung des Mittelwertes berechnet werden. Der Mittelwert ist kein Problem, doch wie berechne ich die Standardabweichung? Ich kenne das bis jetzt nur aus der Stochastik bei Zufallsvariablen. Kann mir da jemand weiterhelfen?

Vielen Dank schonmal!

Hallo, ich verstehe nicht weshalb ich die Verteilungsfunktion brauche, ich weiss wie es funktionier, aber ich verstehe seinen Sinn nicht. Bspw. beim Würfeln

Einmal werden die Wahrscheinlichkeiten hier so auf dem Strahl angezeigt.

Und in der Verteilungsfunktion ist es Treppenmäßig, ich verstehe die Vorgehensweise aber nicht den Sinn. Im internet war ich schon auf allein Seiten aber der Sinn wird mir nicht klar, ich würde mich freuen, wenn mir das jemand für dummies erklären kann.

Danke im Voraus!

Hallo, ich bin 16,5 Jahre alt und morgens nach dem Aufstehen knapp 1,76m, abends etwas 1,74m groß. Also ca. 1,75m

Nun meine Frage: Mir ist letzte Zeit aufgefallen, dass ich unter gleichaltrigen eigentlich immer der Kleinste bin. Gefühlt sehe ich nur zu 5% kleinere und auch dann sind sie auch nur mininmal kleiner. Sind wirklich so viele Jungs über 1,80m in dem Alter?

Außerdem ist mir aufgefallen, dass sehr viele Mädchen ungefähr meine Größe haben oder sogar machmal größer sind...

Habe ich mich irgendwie vermessen und bin garnicht 1,75m (wobei ich mich schon an verschiedenen Stellen gemessen habe und es kam immer so das um den Dreh raus)

P.S.: Bis wo gehen meine Augen zu einem 1,80m Mann? (Augenhöhe)

Danke im Vorraus

Sie haben einen Beutel mit drei Buchstaben A, P und O. Wenn ein Spieler das Wort "OPA" zieht, soll er 10€ gewinnen. Wie Groß müsste sein Einsatz sein, damit dieses Glücksspiel fair wird, der Spieler also langfristig weder Gewinn noch Verlust macht?

Hallo zusammen

Demnächst schreibe ich eine Online-Multiple-Choice-Klausur, deren Punktesystem wie folgt aussieht:

-Es gibt 30 Fragen mit variierend 4-6 Antwort-Items

-Es ist immer mind. 1 Antwort-Item anzukreuzen

-Es können mehrere Antwort-Items angekreuzt werden

-Fälschlicherweise angekreuzt: 1 Punkt Abzug

-Richtigerweise angekreuzt: 2 Punkte

-Enthaltung: 0 Punkte

-50% der Fragen müssen richtig beantwortet sein, um zu bestehen

Nun meine Frage: Empfiehlt es sich aufgrund dieses Punktesystems möglichst viele oder möglichst wenige Items anzukreuzen? Oder sich manchmal sogar zu enthalten?

Vielen lieben Dank für Eure Erläuterungen und Erfahrungen!

Wie wahrscheinlich ist es, dass man einen Hirnschlag hat und keine Folgen hat?

Hallo,

schaut euch bitte mal die folgende Rechnung an

P ist ein Preis z. B. der einer Aktie , I(t) ist eine Dummyvariabe

mü und epsilon dürften klar sein.

Es geht nun um die letzte Zeile (es wird eine Wahrscheinlichkeit berechnet) nämlich die das P (mü + epsilon(t) > 0) ist.

Warum steht hier in dem phi Ausdruck:

phi(-mü / sigma(epsilon)) Was ist mit dem episilon(t) passiert?

Hier wird eine Standardisierung durchgeführt, dies erkennt man daran, dass durch sigma(epsilon) geteilt wird.

Danke!

Hallo, kann mir bitte jemand eine Formel nennen, die die Standardabweichung nach 3 Kriterien prüft und ausrechnet?