Lineare Funktion – die neusten Beiträge

Guten Tag,

kurze Frage zu c). Hier wollte ich ein lineares Gleichungssystem finden, wo es keine Lösung gibt. Jedoch gibt es hier eine Lösung.

3y = 120

y = 40

Kann mit das jemand genau erklären, ob es hier jetzt eine Lösung gibt oder nicht? Was bedeutet genau y = 40? Was ist dort an der Stelle y = 40 in Bezug auf die beiden Funktionen (1) und (2) (siehe Foto)?

Guten Tag sehr geehrte Community,

İch werde mich sehr freuen, wenn Sie mir bei dieser Aufgabe helfen können. Man rechnet hier Parameter und Integral. Also beides. Aber ich habe nicht verstanden, wie man macht und habe null eine Ahnung, wie man rechnet.

İch werde mich sehr freuen, wenn Sie mir zeigen können, wie man so eine Aufgabe rechnet.

Mit freundlichen Grüßen

a) f(x) =-x^2; P(2 | y)

b) f(x) = 2x^2 - x. P(-3|y)

ist das richtig?

Kann man allgemein anhand einer Wertetabelle sagen ob ein Graph Achsen oder punktsymmetrisch ist. Wenn ja wie würdet ihr das allgemein begründen wenn ich es in der Klassenarbeit erklären muss

Hey kann jemand helfen?

Wie berechnet man sowas?

Hallo kann mir jemand die Aufgaben erklären also irgendwie verstehe ich sie ein bisschen aber mehr auch nicht.?

Vor allem die Aufgabe (C) verstehe ich nicht.

Kann mir das jemand bitte schrittweise erklären? Danke !!!

Komme da nicht weiter

danke im Voraus

35m waagerecht von Startpunkt entfernt befindet sich ein Kirchturm, über den die Rakete fliegen musste. Berechne mit Hilfe des Funktionsterms, wie hoch der Kirchtum sein kann.

Hab mal so zum Spaß eine Textaufgabe bei Openai angegeben und er lieferte mir die falsche Lösung, obwohl ich gedacht hätte, dass es jede Textaufgabe lösen kann, was er auch eigentlich bisher getan hat. Wie kann das sein?

Mir fehlt nur noch Aufgabe 10. Weiß jemand was man dahin schreiben muss?😅

warum sind (3,3) und (-4,-4) zueinander parallel? und (3,6) (2,4)?

Brauche dringend hilfe, ich verstehe das nicht

Hier ist mein Vorschlag

3 x + 40 = 8 x

ich weiß, dass man bei den zahlen nach =, um das x auf eine seite zu bringen z. B. - 8x macht (auf beiden seiten) Was macht man aber wenn es nur eine Zahl mit einer Variable gibt?

Hallo ich muss hier die Scheitelpunktform ausrechnen aber komme bei dieser nicht weiter.

könnt ihr mir helfen?

y=2x^2-12x+6

Vorab: Sorry wenn bisschen viele englische Wörter in der Frage enthalten sind. Ich studiere auf englisch, und deshalb sind mir die deutschen Wörter oft nicht bekannt.

Frage: Ich möchte den effekt von X auf Y analysiere. X messe ich durch 2 variabeln (independent). Y messe ich auch durch 2 variabeln (dependent). Angenommen mein erstes model lautet so:

Wie nenne ich dann das 2 ? auch mit Beta ? Kann ich die ansonsten irgendwie kombinieren oder so ? Bin am verzweifeln

Hallo,

in einem Koordinatensystem gibt es 2 Koordinaten die ich kenne:

Punkt 1 (x1 | y1) und Punkt 2 (x2 | y2).

Diese kann ich zu einer Geraden verbinden.

Ich habe zusätzlich noch eine Länge (d) die ich auch kenne.

Wie kann ich die Koordinaten auf der Gerade zwischen Punkt 1 und Punkt 2 bestimmen - wenn ich von Punkt 1 loslaufe und die Länge d auf der Gerade abtrage. Ich benötige die Koordinaten der Länge (d) auf der Gerade zwischen Punkt 1 und Punkt 2 - ausgehend von Punkt 1.

- Was ist eine quadratische Funktion und welche Darstellungsformen gibt es?

- Was kann man aus der Funktionsgleichung (alle Darstellungsformen) über den Graphen der quadratischen Funktion herauslesen?

- Wie geht man vor, wenn man eine quadratische

Hier in der Aufgabe 3a steht halt das ich erstmal die gleichungen in die richtige form Umstellen soll aber was bedeutet 2y ich hab das noch nie gesehen

Hi, ich würde gerne um Eure Hilfe bitten - könnt ihr mir bitte sagen, ob meine Ergebnisse richtig sind?

"Es ist bekannt, dass der Prohibitivpreis bei 12€ liegt, die Sättigungsmenge beträgt 6 Mengeneinheiten. Für das Marktangebot liegen fixe Kosten bei 2€, jede weitere Mengeneinheit führt zu Extra-Kosten von 0,50€."

Ich habe folgende Funktionen herausbekommen:

Xn = 12 - 2x

Xa = 2 + 0,5x

Passt das so? Danke.

Richtig sind 3 und 5.

Ich verstehe Aussage 2,3,4 nicht

Sollte Aussage 2 nicht stimmen: die Ableitung von der Funktion gibt eine fallende lineare Funktion an. Die y werte werden dann doch negativ ?

Aussage 3:die zweite Ableitung dieser Funktion ist dann doch eine konstante Funktion. Wieso sind sie negativ

Aussage 4: wieso stimm es nicht?

Ich verstehe solche aufgaben nicht wirklich. Hat wer tipps solche aufgaben richtig zu lösen

Hi,

ich muss diese Aufgabe lösen und brauche Hilfe dabei. Ich soll die Fouriertransf. berechnen und den cos und sin Anteil angeben. In der Musterlösung hat man bei Aufgabe 1) die gerade Funktion von 0 bis 3 berechnet. Bei Aufgabe 2) hingegen (auch gerade Funktion) hat man von -1 bis 1 die Fouriertransf. berechnet.

Meine Frage dazu ist, warum muss man bei Aufgabe 1) nur von 0 bis 3 und bei Aufgabe 2) von -1 bis 1? Warum nicht auch bei Aufgabe 1 von -3 bis 3? Ich verstehe den Sinn dahinter nicht?

Hallo,

ich weiss wie man die Funktionsgleichung durch 2 Punkte bestimmt, aber wie bestimmt man die y-Achse durch den Punkt.

Beispiel y-Achse:2 und Punkt (2/2)

Kann mit da jemand vielleicht ein Lernvideo auf YouTube empfehlen? Ich habe bis jetzt ein paar zum Thema Funktionsgleichungen von Lehrer Schmidt und Mathematrick gesehen, aber nichts zu der oben genannten Aufgabe gefunden...

Vielen Dank schonmal 🙈🦊🍁

Wie ermittle ich, welcher Graph zu welchem Funktionsterm gehört?

(Nummer 8)

die eingetragenenen werte sind meine, diese sind jedoch falsch..ewil da kommen noch fixkosten hinzu also mit + ohne x bzw. variable aber wie kommt man darauf?

hello,

wie findet man hierzu die Nullstellen heraus und wie zeichnet man dazu den Graphen.

Danke für Antworten im voraus!

Ich werde ein Gfs in mathe machen und wir brauchen ein ordner wo der thema lineare funktionen sind und wir müssen ein ordner schreiben (ausgedruckt) wo aber ich auch graphe als beispiel benötige könnte jemand ein app vorschlagen?

Und wie

Danke für deine Hilfe

Im Freibad Gaste wird einmal jährlich das Wasser gleichmäßig aus dem quaderförmigen Springerbecken (3,80 Tief) abgelassen. Nach 2 Stunden beträgt dann die Wasserhöhe noch 3 Meter.

Frage:

a) Stelle zum Sachverhalt eine Funktionsgleichung auf.

b) Nach wie vielen Stunden ist das Becken leer?

Ich bin auf einer gesamt Schule, wo wir laps aufbekommen (quasi Hausaufgabe), mündlich und Lap machen 25% unserer Zeugnisnote aus und die Klassenarbeit macht 50% aus. Obwohl ich mich angestrengt habe, ist das rausgekommen, was könnte meine Note sein im Zeugnis? Das Fach ist nebenbei Mathe, wie könnte ich sie noch retten?

Heute hat meine Klasse eine Mathearbeit geschrieben, aber da ich krank war konnte ich nicht kommen. Unser Thema sind quadratische Funktionen in SCHEITELPUNKTFORM und lineare Funktionen. Alle haben wohl mit dieser Aufgabe Probleme gehabt. Wie kann man eine Funktionsgleichung zu so einem Torbogen aufstellen? Weil man kann ja nur oben so eine Parabel erkennen eigentlich. Danke

Hey,

kann mir jemand erklären wie man im 3. Schritt auf +1² -1² kommt

Unsere Mathelehrerin hat uns eine Lernliste für die Arbeit gegeben und ich wollte wissen, was Funktionsbegriff bedeutet.

Hallo,

kann mir bitte jemand diese Matheaufgabe erklären also denn Rechenweg und die Lösung? Also was man da halt tun muss?

Hallo, ich muss eine Funktionsgleichung zum Bierschaumzerfall aufstellen, jedoch habe ich damit sehr große Probleme. Vielleicht kann mir von euch ja jemand helfen.

Danke im Voraus!

Hallo, Ich komme hier mit diesem Thema wirklich nicht weiter bitte Hilfe

Das sind die Aufgaben , die anderen 3 Aufgaben ( 1,2,3 ) habe ich schon sehr gute gekonnt aber danach wusste ich einfach nicht so richtig weiter , jedenfalls waren dass meine Lösungen:

Ich habe es alleine versucht , aber ich glaube ich habe die Aufgaben nicht richtig gelöst

f(x) = x^2 + 4x

und

f’ (x) = 2x + 4

Wie berechne ich bei Nr.1 die Nullstellen?

Hallo ich blicke hier nicht ganz durch. Ich soll die Funktionenschar auf gemeinsame Punkte untersuchen. Als erstes habe ich für k zwei unterschiedliche Werte eingesetzt, beide Funktionen gleichgesetzt und nach x aufgelöst. Jetzt muss ich aber noch den y Wert berechnen indem ich den x Wert in die Funktion einsetze. Aber da kommt 4k^2-1 raus. Ist das falsch? Kann mir bitte jemand helfen

Ich denke, man muss eine Ebenengleichung und eine Geradengleichung für die Lampe aufstellen, aber ich komm nicht drauf wie und wie mir das dann bei der Beantwortung der Frage helfen soll... 🤷‍♀️

Hat jemand eine Idee für diese Aufgabe?

a) Zeigen Sie, dass die Geraden g und h sich schneiden und so eine Ebene e aufspannen.

was muss ich hier tun? Bzw wie sollte ich vorgehen? Die punkte in die jeweilige gerade einsetzten? Und wenn ja, wie?

Guten Abend,

Ich benötige einmal kurz eure Hilfe bei einer wichtigen Aufgabe, die so in der Art auch morgen in der Klausur vorkommen kann.

Hier die Aufgabe, es geht nur um Aufgabe a. Aufgabe b fand ich sehr einfach und konnte es entsprechend selbst lösen:

Gegeben sind die Funktionen f, g und h = f + g. Beurteilen Sie, ob die Aussage wahr oder falsch ist.

a) Wenn h(3) = 0 ist, dann ist f(3) = 0 und g (3) = 0.

b) Wenn f(7) > g (7) ist, dann ist h (7) > 0.

Danke im Voraus!

Bestimmen Sie Inneres, Abschluss, Rand, Häufungspunkte, und isolierte Punkte fol-

gender Mengen:

(a) A = {(x, y) ∈ R² : x² + y² > 1}

(b) B = {(x, y) ∈ R2 : x² + y² = 1}

A ist offen gleich seinem Inneren und der Rand ist B ,

der Abschluss also C = {(x, y) ∈ R2 : x2 + y2 ≥ 1}.

Isolierte Punkte gibt es nicht.

B ist abgeschlossen, also gleich seinem Abschluss und gleich dem Rand,

das Innere ist leer.

Isolierte Punkte gibt es bei beiden nicht.

Hallo,

über ein bisschen Hilfe bei der Aufgabe würde ich mir sehr freuen da ich total ratlos bin. Wie löse ich diese Aufgabe ? Was muss ich dafür rechnen ? Danke schonmal für eure Hilfe :)

Also folgende aufgabe kann ich nicht lösen habt ihr Lösungen?

Noch in der Nacht alamiert der Butler von Woodhall Castle die Polizei: Lord Ducan liegt ermordet in seinem Bett. Der um 4:00 Uhr eintreffende Inspektor sieht auf Ducans Nachttisch eine bis auf 1,5 cm heruntergebrannte Kerze. Der Butler gibt zu Protokoll das Ducan jeden Tag eine neue Kerze an sein Bett bekommt, und seine Kerze immer vor dem zu Bett gehen löscht,er sagte auch das Mr. Walker der zu besuch war einen Streit mit dem Lord hatte. Die Ermittlungen ergeben: Die auf Woodwall üblichen Kerzen sind 15 cm groß und brennen pro Stunde 2.7 cm ab. Mr. Walker behauptet dass Bucan erst nach seiner Abfahrt zu Bett gegangen ist. Er hat einen Zeugen der beweist dass er um 23:45 Uhr mit dem Taxi ankam Man findet bei Mr. Walker eine Taxi Rechung von 28.90€

Taxi Kosten: Basic Ticket Tags= 2.50€ Basic Tocket Nachts= 6.50 Kostn pro Minute= 0.89€

Ich glaube Mittlerweile dass die Taxifahrt 36 Minuten gedauert hat und die Kerze 5 Stunden brannte, außerdem habe ich ausgerechnet das Mr. Walker so um 23:09 weg gefahren ist... Stimmt das?? UNd wie ist die ganze Lösung??? Muss es morgen abgeben bitte helft mir. LG Emilia

Hallo. Könnt ihr mir vielleicht bei der Aufgabe helfen?

Gegeben sind die Größen g: Vektor x = (13, 1, -8) + k * (2,1,-2) sowie der Punkt C (6/2/8)

Beschreiben Sie, wie man auf g zwei Punkte A und B findet, welche die Basis eines gleichschenkligen Dreiecks ABC bilden

Ich habe bereits ausgerechnet das der Abstand der Geraden und dem Punkt C, 9 beträgt. Nun weiß ich aber nicht wie ich vorgehen soll.

Ich hoffe, ihr könnt mir helfen (:

Hallo , ich habe mine Mathematik Hausaufgaben gemacht bin mir aber so unsicher . Könnte daher bitte jemand meine Fehler korrigieren und mir helfen

danke im Voraus

Aufgabenstellung : Die Lufttemperatur nimmt Im Mittel um 0,6 °c pro 100 m Höhe ab . In Königswinter am Fuße des Petersberg herrschen an einem frühlingstag 20 °c

Aufgabe a) bestimmte die Gleichung der Funktion

t: Höhe ( in m ) ->Lufttemperatur ( in °c )

meine Lösung : y= -0,6 + 100

Aufgabe 2 zeichne den Graphen der Funktion in einem Koordinatensystem wähle dazu z.b auf der x-Achse für eine Einheit 100 m und auf der a-Achse 2°C

Ich kann leider meine Lösung nicht zeigen , da ich keine Bilder hochladen kann aber die Koordinaten sind

( 0,6 /100). ( 1,2/ 200. ). (1,8/300). ( 2,4/400). (3/500)

Aufagbe c) die Petersberg liegt auf ca 330 m . Ermittle welche Lufttemperatur dort herrscht

meine Lösung : ca 190°C

Die Nullstellen -1; 0 und 1 haben

Die Nullstellen 0 und -2 haben

Kann jemand sagen was dann richtig und falsch is? Bitte wäre nett…

B

Heyy, nochmal ne kurze Frage. Gestern hab ich ja meine Klausur in Mathe geschrieben. Jetzt mach ich mir über alles nen Kopf und das bereitet mir am meisten Sorgen, da ich nicht weis ob das prinzipiell falsch ist.

also ich sollte ja den Wertebereich von f(x)= -x^3 + 2 und g(x)=0,5x+1,5 angeben. Da das ja beide Expotenzialfunktionen mit ungeraden Exponeten sind ( die eine lineare Funktion und die andere eine Parabel 3. Ordnung) hab ich erstmal geschrieben y ist Element der reellen Zahlen. Nun hab ich aber auch noch geschrieben: y ist uneingeschränkt im Definitionsbereich. Klar, grundsätzlich hat der Definitionsbereich was mit den x und nicht den y Werten zu tun. Aber lasst mich erklären was ich mir dabei gedacht habe:

Ja, das sind beides Funktionen die unendlich viele Y Werte annehmen können. Aber zu jedem Y Wert gehört ja auch ein x Wert. Wenn es also einen Y Wert der Funktion gibt, dessen zugehöriger X Wert außerhalb des Definitionsbereiches liegt, gibt es dann diesen Y Wert für die Funktion oder nicht? Wenn dieser Y Wert dann nicht existiert, dann ist der Wertebereich im gewissen Sinne ja schon durch den Definitionsbereich beschränkt.

Ist meine Denkweise einfach falsch oder ist das vielleicht überflüssig mit hin zuschreiben, bzw. Kann meine Mathe Lehrerin mir dafür einen Punkt abziehen?

Hier habe ich eine Aufgabe welche ich nicht verstehe, kann mir jemand weiterhelfen ?

Hallo, ich verstehe nicht hanz, also wann ein Punkt auf der Gerade liegt und wann auf der Teilstrecke. Sind z.B. die Werte für r alle gleich liegt sie ja auf der Geraden und wenn sie zwischen 0 und 1 liegen auf der Teilstrecke, aber was ist, wenn es nicht kollinear ist. Liegt der Punkt dann nicht auf der Gerade.

vielen dank

erklären*

Hi. Komme grad bei Aufgabe 3 nicht weiter könnt ihr mir bitte helfen.

Warum gehört das letzte angekreuzt? Bzw wie zeichne ich da das Steigungsdreieck ein? Beim Differenzenquotienten hats geklappt.

Hallo.

Uch schreibe am Mittwoch eine Arbeit zu "Quadratische Funktionen" und kann noch nix. Ich habe gerade angefangen zu lernen. Ich glaube in 4 Tagen nützt gar nicht mehr

Oder doch?

Themen:

Die Quadratische Funktion der From y= x²+c

Die Quadratische Funktion der From y= ax²+c

Die Scheitelpunktform y=(x+d)²+e

Die Normalform y=x²+px+q

Nullstellen quadratischer Funktionen

Modellieren

Kann "man" dass schaffen in 4 Tagen?

Hallo, ich komme bei der Aufgabe 5 nicht weiter… Meine Lehrerin hat uns die Formel 1-P(X<k) vorgegeben, jedoch weiß ich nicht was ich für k einsetzen soll.
Wäre über Lösungsansätze dankbar :)

Hey, könnt ihr mir bitte dabei helfen Aufgabe 3 zu lösen?

Verstehe nicht, wie ich dort beginnen soll…

Danke im Voraus!

Hallo Community,

Wir haben im Mathe mit ein neues Thema begonnen. Ich verstehe es nicht und unsere Lehrer ist sehr (k. o.) bei erklären. Ich würde mich freuen wenn ihr mir bei folgende Aufgaben helfen und eine kurze Erklärung geben würdet.🤗

Aufgabe:

Ein Flaschenwärmer erwärmt Babymilch innerhalb von 3 Minuten von 21°C (Zimmertemperatur) auf 37°C. Den Erwärmungsvorgang nimmt man als gleichmäßig an, sodass man ihn durch eine lineare Funktion f beschreiben kann.

a) Ermittle eine Funktionsgleichung für die Funktion f: Zeit (in min)--> Temperatur(in °C).

b) Die Flaschenwärmer verfügen über eine Abschaltautomatik. Gib an, welche Temperatur die Babymilch nach 4 Minuten hätte, wenn es diese Automatik nicht gäbe.

c) Es wird geraten, das Fläschchen nach dem Erwärmen gut zu schütteln. Erkläre, wozu dieser Rat gut ist und warum er nicht dazu passt, dass der Erwärmungsvorgang gleichmäßig ist.

Hallo🙋🏻‍♀️

Meine Aufgabe lautet:

Gesucht ist die Funktionsgleichung einer ganzrationalen Funktion dritten Grades mit den folgenden Eigenschaften:

Der Graph der Funktion schneidet die Koordinatenachsen in den Punkten P(0/0) und Q(3/0).

Der Punkt E(1/4) ist ein Extrempunkt.

a)Stellen Sie mit Hilfe der angegebenen Eigenschaften des Graphen der Funktion ein System aus vier linearen Gleichungen zur Berechnung der Koeffizienten der Funktionsgleichung auf.

b) Durch Einsetzen und Umformen können Sie das unter a) ermittelte lineare Gleichungssystem auf ein Gleichungssystem mit nur noch drei Gleichungen reduzieren.

Weisen Sie nach, dass Sie dann als Ergebnis folgendes Gleichungssystem erhalten:

l a + b + c= 4

ll 3a + 2b + c= 0

lll 27a + 9b + 3c= 0

c) Lösen Sie das unter b) angegebene System linearer Gleichungen mit dem Gaußverfahren und geben Sie die Funktionsgleichung der gesuchten Funktion an. (Sie müssen das eigene Ergebnis nicht benutzen!!!)

Leider verstehe ich es nicht ganz genau und würde liebend gerne fragen, ob ihr mir die Lösung zeigen könntet mit Rechnungsweg.

Danke im Voraus!

LG Hasti

Hallo🙋🏻‍♀️

meine aufgabe lautet:

Eine Elektrofirma verkauft monatlich 9500 Stück eines Bauteils zum Stückpreis von 25€. Die Marktforschungsabteilung dieser Firma stellt fest, dass sich der durchschnittliche monatliche Umsatz bei jeder Preissenkung von 1€ um jeweils 850 Stück erhöhen würde. Bei welchem Stuckpreis sind die monatichen Einnahmen am größten?

Würde mich übelst freuen auf einen Lösungsweg weil ich es nicht verstehe.

Danke im Voraus

LG Hasti

Ich versuche seit gestern die Aufgabe zu erledigen, bitte hift mir…

Trassierung: Zwei gerade Streckenabschnitte AB und CD sollen durch eine bogenförmige Strecke zwischen den Punkten B und C mit,sanften Übergängen" verbunden werden.

Die Koordinaten der 4 Punkte sind: A = (-212); B = (012); C = (414) D (618). a.) Zeichnen Sie die 4 Punkte und die beiden geraden Strecken in ein Koordinatensystem mit der Längeneinheit 1 cm. (x-Achse von-3 bis 7 und y-Achse von 0 bis 7).

Die Verbindungslinie soll nun eine Parabel sein.

Die Gleichung dieser Parabel lautet:

y = 0,125 x² +2

Untersuchen Sie durch entsprechende Berechnungen, ob dieser Parabelbogen eine sprungfreie, knickfreie und krümmungsruckfreie Verbindung an den zwei Anschlusspunkten B und C möglich macht.

1. y=3x+4
2. y=0,4x+3
3. y=4x+3
4. 0,4x-3

welches davon stimmt?

und wie rechnet man das?

Woran erkenne ich anhand dieser Funktion ohne Taschenrechner, ob sie gegen +-unendlich oder gegen 0 verläuft?

Also bei x-> +∞ verläuft sie gegen 0 und x-> -∞ verläuft sie gegen -∞. Ich verstehe das iwie nicht weil das in Bruch ist.. Wie kommt man drauf

hi ich bräuchte Hilfe in Mathe. Ich schreibe bald eine Klassenarbeit über Graphen, Funktionsgleichungen, lineare Funktionen, Steigungen oder irgendwie sowas 😅

ich bin verwirrt und zwar

Voran erkenne ich hier, ob eine Koordinate negativ ist?

Was sind lineare Funktionen?

und hat jemand Lernzettel oder so vielleicht zu dem Themen?

Hey,

ich habe die Menge M = {3, 5, 9, 15, 24, 45} und habe dazu das Hasse-Diagramm für die Teilbarkeitsrelation gezeichnet.

Nun wird gefordert für diese Relation eine lineare Erweiterung anzugeben und zu sagen, ob diese eindeutig sei.

Wie sieht so eine lineare Erweiterung aus? Ich kann mir darunter nicht Vorstellen was ich zu tun habe.

Vielen Dank

Wie geht diese Aufgabe bitte mit Lösung.

Hi, leider bin ich scheinbar für Aufgabe d) einfach zu blöd. Ich rechne seit einer Stunde daran herum und habe zwar die gesamtfläche mit 4*sqrt(3), aber es gelingt mir einfach nicht, eine Gleichung für die Parallele zu berechnen. Mein Rechner weiß leider auch nicht, was ich von ihm will (wer kann es ihm verübeln) und spuckt als einzige Lösung von Gleichungen "false" aus.

Kann mir BITTE irgendjemand weiterhelfen? Ich bin am verzweifeln.

Mit freundlichen Grüßen, Torty

Es geht mir nicht darum, wie man das berechnet. Ich weiß nur nicht, was davon der Schnittwinkel ist, also das orange oder das pinke.

Ich schreibe am Donnerstag eine Mathe Klassenarbeit (bin in der 9. klasse), und ein Thema wird auch das LGS sein. kennt ihr dazu irgenwelche guten Merksätze? Das würde mir sehr helfen :)

Hallo,

es ist eine Funktion bereits gegeben, nämlich ich soll eine zweite Funktion ermitteln, die die bereits vorhandene Funktion in einem Winkel von alpha= 60 Grad schneidet, und durch den Punkt (1|2) verläuft. Außerdem steht da am Ende das folgende: Wie lautet die Funktuonsgleichung der zu h(x) senkrecht verlaufenden Ursprunggerade?

Wäre echt lieb :).

Guten Abend zusammen,

İch habe eine mathematische Frage. Wie ich die Frage da oben gestellt habe, wie kann ich durch 3 Punkte eine Gleichung einer quadratischen Funktion bestimmen?

İch brauche muss es unbedingt wissen.

Ab jetzt vielen Dank für eure Hilfe!

Mit freundlichen Grüßen

Kann mir bitte Jemand die Lösung sagen? Ich hatte es im Test falsch.

Wir haben gerade Mischungsaufgaben bei linearen Funktionen

Die Aufgabe geht so:

Ein Flugzeug fliegt in einer Stunde 760km, wenn es mit dem Wind fliegt. Fliegt das Flugzeug in umgekehrter Richtung mit gleicher Windstärke, so erreicht es 690km. Wir weit käme es in einer Stunde bei Windstille?

Wie groß ist die Windgeschwindigkeit?

Schonmal danke im voraus

Sind Quadratische-Funktionen ein Teil von Potenzfunktionen? Falls nicht was ist der Unterschied zwischen den beiden?

LG

Es geht um die 4 a und b. Ich verstehe die Aufgabe garnicht. Kann sie bitte jemand für mich lösen? (am besten mit rechenweg)

leute ich versteh hier garnichts.

kann mir hier bitte jemand helfen und mir erklären wie das alles funktioniert?

a) wie hoch ist die Kerze, bevor sie angezündet wird?

Eine zweite Kerze wurde zur gleichen Zeit angezündet. Sie ist 8 cm hoch und brennt mit einer Geschwindigkeit von 2,5 cm pro Stunde ab.

a)Lies an der Zeichnung ab, nach welcher Zeit die beiden Kerzen gleich hoch sind. Beschreibe die Vorgehensweise, wie man diese Lösung rechnerisch ermitteln würde.

b)Nach welcher Zeit ist die erste Kerze abgebrannt? Wann die zweite? (Rechnung erforderlich!)

könnte mir bitte jemand helfen verstehe die Aufgaben nicht

Kann mir einer helfen und erklären, wie ich weiß welcher Graph welcher ist?

was sagen die einzelnen Bestandteile der Gleichung über den Graphen aus?

Hilfe bitteee

könnt ihr mir bei dieser Aufgabe helfen?

Danke!

Betrachten Sie die folgenden Vektoren des reellen Standardvektorraums V = R4

:

v1 = (1, 1, 1, 1), v2 = (4, 4, 0, 0), v3 = (3, 4, 2, 1), v4 = (2, 3, 1, 1), v5 = (1, 0, 0, 0).

(a) Stellen Sie einen der Vektoren v1, . . . , v5 als Linearkombination von bereits drei der

übrigen dar. Zeigen Sie andererseits, dass sich ein anderer der Vektoren v1, . . . , v5 gar

nicht als Linearkombination der übrigen vier darstellen lässt.

Bei einer Funktion heisst es anfangs immer P(0:3). Also die koordinaten. Meiner Kenntnis nach ist 0 x-achse und 3 y-achse. Aber wenn man dann y=mx+b aufschreibt ist m andersrum aufgeschrieben. also 3/0. Wer hat das festgelegt das das eine so ist und das andere so. In MAthe kann man ja alles erklären.

danke

Hallo nochmal,

ich verstehe nicht wie man das mit einem Graphen lösen kann:

Ein Güterzug fährt mit einer konstanten Geschwindigkeit von 80km/h durch eine Stadt.Eine stunde später folgt auf dem Parallelgleis ein Personenzug mit 120km/h.

a)Ermittle durch Zeichnen geeigneter Graphen, nach wie vielen Stunden der Personenzug den Güterzug überholt.

Die erste Aufgabe ist: Bestimmen sie für die Funktion die Stelle, an dem sie den Wert 4 hat. Die Funktion wäre dann f(x)=x^3

Die zweite Aufgabe: Bestimmen Sie n so, dass der Graph f(x)=x^n durch den Punkt verläuft, hier wäre es E (0,1/0,001) oder B (-3/9)

Ich weiß nicht, wie ich eine orthogonale Gerade aufstellen soll.

Ich habe Gerade g gegeben und muss dazu eine Gerade h aufstellen, die orthogonal zur Gerade g ist.

g: Vektor x = (9/2/4) + s (-2/1/3)

Ich weiß ehrlich nicht, wie ich das machen soll (das ist das einzige, was ich nicht kann). Wäre nett wenn ihr mir hilft!

Danke an alle die helfen

Kann jemand mir bei dieser Aufgabe helfen?

Die erste Nullstelle ist 0, dass erkenn ich durchs Ausklammern aber was soll ich danach machen?Weil ich versteh nicht ganz wie ich die abc formel dann verwenden soll. Die 2. Und 3. Nullstelle sind anscheinend 1 und -1 aber kann mir bitte einer erklären wie man darauf kommt?

Die lösungen könngen au falsch sein da mein buch oftmals falsche lösungen hat