Kinetische Energie – die meistgelesenen Beiträge

Titel sagt alles. Oft muss man diese Formel mit anderen gleichsetzen, daher würde ich gern wissen, mit was ich die überhaupt gleichsetze. Ist das die Formel für die Elektrische Energie?

Bürostühle haben unter der Sitzfläche einen Gaszylinder, der explodieren kann. Wenn das passiert, schießt der Gaszylinder mit hoher kinetischer Energie durch die Sitzfläche und penetriert die Person, die darauf sitzt, anal. Ein chinesischer Junge ist durch so einen Vorfall gestorben: https://techcrunch.com/2009/02/20/chinese-boy-killed-when-height-adjusting-mechanism-in-chair-explodes/

es tut mir leid für die dumme Frage, aber ich kapiere nicht was der Unterschied zwischen Leistung und Energie, also Watt und Joule (wenn ich das richtig verstanden habe) ist...

ich brauch das für den Wirkungsgrad (um den zu berechnen, da gibts die selbe Formel mit Energie und mit Leistung).

Moin, Ich verstehe den Unterschied zwischen Impuls und.kinetischer Energie nicht so richtig. Ich habe auch schon gründlichst in meinem Physik-Buch nachgelesen sowie meinen Physik-Lehrer gefragt, konnte allerdings leider keine zufriedenstellende Antwort bekommen.

Kinetische Energie: Fähigkeit Arbeit zu verrichten;

Impuls laut meinem Buch: Wucht die ein Körper während seiner Bewegung kennzeichnet;

Für mich klingt es als wäre es mehr oder weniger - eher mehr - das gleiche. ._.

Ich verstehe das irgendwie einfach nicht so richtig. Vielen Dank im voraus. :)

Eben im SPIEGEL gelesen:

"In einigen im islamischen Raum wird bei feierlichen Anlässen in die Luft geschossen. Die Taliban, neue Herrscher in Afghanistan, feierten etwa ihren Einmarsch in Masar-i-Scharif mit Salven in den Himmel. Auch in Kabul und anderen Städten wurde so zelebriert. Das blieb nicht ohne Folgen: Allein im Emergency Hospital in Kabul berichteten Ärzte von 17 Toten und etwa 40 Verletzten, die von herabfallender Munition getroffen worden waren."

Kann das denn wirklich sein? Wird eine herabfallende Kugel, nicht deformiert immerhin, nicht durch den Luftwiderstand hinreichend abgebremst, um niemand ernsthaft verletzen zu können?

Hallo! Ich verstehe nicht ganz, was man unter dem Begriff thermodynamisch stabil und kinetisch inert versteht. Könnte mir das jemand detailliert erklären und eine genaue Definition liefern?

Soweit glaube ich, dass der kinetisch inert Zustand ein metastabiler Zustand ist, der bei einer Reaktion als 1. erreicht wird. Stoffteilchen sind kinetisch inert wenn sie Triebkraft besitzen und aufgrund einer hohen Ea nicht reagieren. Thermodynamisch stabil ist ein Zustand niedrigster Energie und die Entropie nimmt ein globales Maximum an. Außerdem hab ich gelesen, dass eine Stabilität aufgrund von fehlender Triebkraft thermodynamisch stabil genannt wird.

Zumindest hab ich das so im Internet gelesen.

Danke im Voraus

Jeder weiß, dass LKWs einen längeren Bremsweg haben als PKWs. Ich frage mich jetzt aber, warum. An der Masse scheint es ja nicht zu liegen, weil die Reibungskraft direkt proportional zur Masse ist, ebenso wie die kinetische Energie, also vereinfacht gesagt:

Doppelte Masse = doppelte Reibung = doppelte Energie

Folglich sollte doch ein LKW einen genauso langen Bremsweg haben wie ein ganz normales Auto. Wo liegt also mein Denkfehler?

Hat ein LKW gar keinen längeren Bremsweg und wir meinen das nur alle? Oder gibt es einen physikalischen Grund, warum der Bremsweg länger ist?

Hallo, kann mir irgendwer helfen und sagen welche Formel ich benutzen muss oder wie ich vorgehen muss um eine Kinetische Energie (Ekin) von z.B. 220eV in km/s umzurechnen?

Hallo ich wollte wissen woher 1/2 her kommt wenn man das integral berücksichtigt um die kinetische energie herzuleiten.

Es gibt ja diese relativ bekannte Frage, was passieren würde, wenn eine Nadel oder ein sehr kleiner Gegenstand mit Lichtgeschwindigkeit auf die Erde treffen würde. Da der Impuls da ja (nahezu?) unendlich ist, würde die Erde kurzum völlig zerstört werden (so habe ich das jedenfalls gehört). Aber wie sieht das bei der selben Nadel aus, die nur mit HALBER Lichtgeschwindigkeit auf die Erde trifft? Könnte da überhaupt nennenswerter Schaden entstehen (wenn sie einem nicht gerade auf den Kopf fällt)?

Auf einer Achterbahn bewegt sich ein Wagen (Gesamtmasse m = 700kg) mit der Geschwindigkeit 3m/s durch den Punkt A und rollt dann ohne Antrieb über B nach C. Frage: Wie groß ist die Geschwindigkeit des Wagens je im Punkt C und Punkt B, wenn man von Reibungskräften absieht? /// Die Geschwindigkeit bei Punkt B habe ich schon berechnet, es sind 17,4m/s. Aber bei dem Punkt C habe ich irgendwie Schwierigkeiten... Es wäre sehr nett wenn mir jemand die Rechenweise zeigen könnte, denn Physik ist echt mein Problemfach.

Wie berechne ich die Aufprallkraft Kraft in kg von einem Menschen (70kg) von 0,5m.

in der eig Aufgabe ist die Frage was passiert wenn alle Menschen in Europa gleichzeitig springen, die Aufgaben Stellung an sich beinhaltet keine Informationen bis jetzt weiß ich nur das ein durchschnittlicher Europäer 71kg wiegt und 0,5m springen kann und halt wie viele es gibt.

abstürzenden Gondel zu springen?

Hallo,

ich habe eine Aufgabe zu kinetischer und Ladeenergie. Kann diese jemand lösen.

Das wäre die 1A auf dem Arbeitsblatt. Ich bitte um Hilfe. Bin hier grad am verzweifeln.

LG und Danke im vorraus.

Hallo

ich brauche Hilfe

die genaue Aufgabenstellung lautet:

Ein Auto braucht, um auf 50 km/h zu beschleunigen, eine bestimmte Menge an Kraftstoff (chemische Energie). Wie viel Energie braucht das Auto, um von 50km/h auf 100km/h zu beschleunigen? Vernachlässige bei deiner Rechnung die Reibung.

a. gleich viel b. weniger c. mehr

also ich vermute gleich viel, oder? weil 50 km/h dazukommen und es die gleiche Menge an Energie beträgt wie zu den bereits vorhandenen 50km/h und dies ergibt dann 100km/h. Oder liege ich falsch?

Hier geht es um die kinetische Energie.

Wie kann ich das rechnerisch lösen, da ich keine Masse gegeben habe ?

Und was ist die Erklärung dafür?

dass das ding nen bisschen bumm macht ist mir auch klar.

Hi,

ich lerne im Moment für meine Physik Klausur und komme nicht weiter. Als ich ein paar Aufgaben zum elastischen Stoß bearbeitet habe ist mir aufgefallen, dass ich nicht weiß wie man die Masse berechnet, da ich zuvor sonst nur die Geschwindigkeit berechnen musste. Die Aufgabe war folgende: ,,Eine Kugel der Masse 2,0 kg stößt mit 8,0 m/s zentral auf eine ruhende Kugel unbekannter Masse. Nach dem vollkommen elastischen Stoß bewegen sich die beiden Kugeln mit je 4,0 m/s in entgegengesetzte Richtung. Bestimmen Sie die Masse der zweiten Kugel!  (-><- , <- -> )"

Ich versuchte irgendwie durch Umformen eine Lösung zu finden aber scheiterte. Könnt ihr mir bitte helfen.

Danke im Vorraus

"Der Wagen einer Achterbahn fährt von der höhe h antriebsfrei durch einen looping mit dem radius r = 4,5m. die masse des wagens ist 90kg. er startet aus einer höhe von 120m."

--> berechne die kraft auf den wagen im TIEFSTEN und HÖCHSTEN punkt des loopings

könntet ihr mir die formeln dazu schreiben, wie man kraft bei diese beiden extrempunkte berechnet?

Hallo!

Ich weiß, dass der Impulserhaltungssatz

m1vA1+m2vA2=m1vE1+m2vE2 und der

Energieerhaltungsatz

1/2m1v^2A1+1/2m1v^2A2=1/2m1v^2E1+1/2m1v^2E2

Doch wie bekommt man aus den 2 Gleichungen die Formel fü den Elastischen stoß?

danke schon mal im vorraus : )

Ich habe 5,226 * 10^-19 J und möchte das in eV

online rechner akzeptiert hochzeichen nicht, also frage ich hier

Es ergab sich mal wieder, dass ich gefühlt kaum vorwärts kam und ich meinen Schlauch wieder neu aufpumpen musste.

Wie viel Watt macht eigentlich ein schlecht aufgefüllter Reifen wirklich aus? Das hängt von vielen Faktoren ab, aber wie kann man es persönlich für sich praktisch Messen und ausrechnen?

Dank Pedelec/Fahrradmonitor/App stehen einem ja inzwischen mehr angezeigte Daten zur Verfügung als mit einem Bio-Bike. Ein Kollege und ich meinen eine Rechen-Lösung dafür gefunden zu haben. Ich möchte aber gerne hier noch einmal nachfragen, was für einen Lösungsvorschlag ihr vielleicht hättet. Man ist ja oft selbst vom eigenen Weg verblendet.

Hintergrund: Man könnte einfach die Wattzahl der gesamten Strecken vergleichen. Allerdings variieren hier zu viele Parameter wie ich feststellte (dann spielen Wind, Ampeln und co. plötzlich eine Rolle). Auch könnte man ja versuchen die Geschwindigkeit konstant zu lassen und einfach entsprechend die Leistung zu dosieren und abzulesen. Das ist allerdings schwieriger als ich dachte vor allem, da man ja auch auf den Verkehr achten muss. Es ist daher einfacher einfach das zu treten, was man normalerweise so tritt und das sind bei mir durchschnittlich 200 Watt und dann die Geschwindigkeit abzulesen. Daraus ergeben sich folgende...

...Parameter:

• gleicher Streckenabschnitt in Windgeschützter Zone ohne E-Unterstützung
• Systemgewicht (Pedelec+Fahrer+Gepäck) ca.150 kg (spielt in unserer Berechnung keine Rolle)
• Endgeschwindigkeit "schlecht aufgefüllter" Reifen 18 km/h (ca. 4,3 bar)
• Endgeschwindigkeit "gut gefüllter" Reifen 25 km/h (ca. 5 bar)
• Trittleistung (Ptritt) jedes mal ca. 200 Watt

Ich habe also durch den schlecht aufgefüllten Reifen (übrigens 4,3 vs. 5,0 bar) an Geschwindigkeit verloren, obwohl ich die gleiche Leistung reingesteckt habe. Wie viel Watt gehen also durch den schlechter gefüllten Reifen verloren?

Hallo,

mein Handy ist auf den Boden gefallen und hat eine kleine Delle hinterlassen. Ich habe mich da gefragt, wie schwer mein Handy im Fall wohl ist. Ich habe ein iPhone 11 mit Silikonhülle und der Fall war aus etwa 1 Meter (ohne geworfen zu werden). Ich fände das echt interessant zu wissen!

Danke schonmal!

Hey ich hab mal wieder Fragen zu einer Physikaufgabe bzw. möchte gerne wissen ob meine Ansätze korrekt sind. Hier die Aufgabe: Bild zu skizze findet ihr weiter unten)

Ein Block der Masse m = 3.2 kg wird auf einer

schiefen Ebene gegen eine Feder der Federkonstante

k = 430 N/m gelegt, die dadurch ein wenig von der mit ?0? bezeichneten Position der unbelasteten Feder zur Position x0 zusammengedrückt

werde (siehe nebenstehende Abbildung).

Die schiefe Ebene ist gegen die Horizontale um

den Winkel ? = 30° geneigt.

Hinweis: Vernachlässigen Sie in dieser Aufgabe

jeweils Reibungseffekte und die Masse der Feder.

a) Berechnen Sie die Strecke von 0 bis x0, um die die Feder durch den Block in Ruhe

zusammengedrückt wird.

b) Die Feder wird nun um ?x = 20 cm zusammengedrückt, wonach der Block losgelassen wird. Wir betrachten das untere bzw. in der Abbildung linke Endes des Blocks.

Berechnen Sie, wie hoch der Block auf der Ebene rutschen wird, bevor er zum Stillstand kommt (Markierung d in der Skizze). Geben Sie den Abstand relativ zu der Position xmin an, bevor der Block losgelassen wird.

c) Welche Geschwindigkeit hat der Block beim Durchgang durch die Ruheposition der

unbelasteten Feder?

d) Zeichnen Sie in ein Weg-Energie-Diagramm qualitativ den Verlauf der Spannenergie der Feder, der potentiellen Energie im Schwerefeld und der kinetischen Energie ein.

Die funktionale Abhängigkeit von der Position auf der Ebene und die Lage von Maxima/Minima sollte dabei erkennbar sein

Hier nun meine Ansätze:

a) die Feder wird durch die Hangabtriebskraft Fha um s in Ruhe zusammengedrückt. Da der Klotz in Ruhe steht muss die Federkraft FF gleich der Hangabtriebskraft sein (

Also habe ich FF = Fha gerechnet

Also k*s =mg*sin(30) und dann nachts jmgestellt, wobei bei mir dann rauskommt: s=0,037m stimmt hier der Ansatz

b)benutzen des Energieerhaltungssatzes Am Anfang steht der Klotz in Ruhe, somit wirkt die pot Federenergie Epotf. Dann wird der Klotz beschleunigt und Epotf wird in Kinetische Energie umgewandelt. Dann kommt der Klotz wieder zum Stehen und Ekin wird in Epot=mgh umgewandelt.

Also : 0,5k*x^2=0.5m*g*h

Und so mit h=0,27m

Dann steht da ja noch, man solle den Absatand relativ zu xmin angeben.

Also habe ich erstmal mit den geometrischen Beziehungen (siehe zweites bild) die Höhe z von xmin ausgerechnet, wobei da rauskommt z=0,17m.

Frage: Wie gebe ich jz letzendlich den Abstand relativ zu xmin an. Also was genau bedeutet das überhaupt?

C)auch hier würde ich iwie versuchen den Energieerhaltungsssatz zu benutzen.Evtl Epotf =Ekin ?

d) hier bin ich absolut überfragt. Ich habe keine Ahnung wie man sowas zeichnen soll. Hier wäre ich super dankbar wenn mir jmd das erklären kann wie das

Ich weiß ja das E = Energie m= Masse und c= Lichtgeschwindigkeit bedeutet, aber ich verstehe dieses hoch 2 am ende nicht. Warum in Quadrat? Was genau hat es damit auf sich?

Hey:)

Ich muss die folgende Aufgabe in Physik machen und weiß nicht, wie ich das berechnen soll. Kann mir jemand helfen bzw. erklären wie das funktioniert?

Hier nochmal die Aufgabe:

Ein PKW fährt mit der Geschwindigkeit v1=80km/h. Berechne die Geschwindigkeit, auf die der Fahrer beschleunigen muss, damit die Bewegungsenergie des PKWs verdoppelt wird.

Leider verstehe ich die Schulaufgabe nicht und bitte um Hilfe!

Bitte nur mit Erklärung

LG

Nach Berechnungen würde der Fußball etwa 80 Joule kin. Energie haben, ein Geschoss aus der Luftpistole etwa 10-mal weniger (max. 7,5 J). Hängt das mit der Fläche zusammen?

Ein Kunststoffwürfel mit einer Kantenlänge von 10 cm fängt eine Pistolenkugel (m = 10 g) auf, die mit einer Geschwindigkeit von 100 m/s auftrifft. Der Kunststoff hat eine spezifische Wärmekapazität von 1 kJ / (l·K).

Wie stark erwärmt sich der Kunststoffblock, wenn die kinetische Energie komplett in die Erwärmung des Kunststoffblockes übergeht?

Die richtige Antwort ist: 

0,05 K

wie lautet der rechenweg?

Hallo zusammen, wir müssen im Unterricht so ein Programm bearbeiten. Dafür bekommen wir keine Hilfe vom Lehrer und ich hab mit dem Thema Relativitätstheorie echt so meine Probleme.

Wir sollen folgende Aufgaben bearbeiten:

Pionen wurden 1947 in der Höhenstrahlung entdeckt und haben in Ruhe eine Halbwertszeit von T1/2 = 18∙10-9 s. In Teilchenbeschleunigern können durch den Beschuss von Atomkernen mit energiereicher Strahlung Pionen mit einer Geschwindigkeit von v = 0,99995c erzeugt werden.

a) Bestimmen Sie die Halbwertszeit dieser schnellen Pionen im Laborsystem S.

meine Lösung: v÷2 rechnen

b) Ermitteln Sie die Laufzeit dieser Pionen für eine im Laborsystem 100 m lange Strecke. Berechnen Sie die Länge der Laufstrecke aus der Sicht eines Beobachters im Ruhesystem der Pionen.

Ich habe keine Idee, wie ich diese Aufgabe angehen soll. Muss ich da die Formel T1/2 verwenden?, wenn ja, wie?

Meine Frage, stimmt das, was ich bei a gemacht habe, und was soll ich bei der b tun?

Danke für eure Hilfe, bin echt am verzweifeln

Hallo! Ein einfaches Beispiel um meine Frage zu veranschaulichen. Ich esse ein Butterbrot. Die Energie, die ich aufgenommen habe kann ich beispielsweise verbrauchen, indem ich laufe. Dann hab ich Energie vom butterbrot gebraucht um von Punkt A zu Punkt B zu laufen. Wo ist diese Energie nun? Irgendwas mit energieerhaltungssatz schwarnt mir da noch, irgendwo muss meine verlaufene energie ja weiter bestehen.

Gruß, Rohrreiniger123

Ich habe hier eine Gleichung bei der die kinetische Energie berechnet wurde, allerdings verstehe ich den Teil 1,1 × 10^5J nicht. Wurde das gerechnet um in kJ umzurechnen und könnte man den Schritt auch weglassen? Wäre das Ergebnis ohne diesen Schritt dann einfach in J? Bei mir käme ohne diesen Schritt nämlich 111111.1 als Ergebnis heraus, was, denke ich, nicht nicht richtig sein kann.

Ich weiß schon die Formel für kinetische Energie, aber wie verhält es sich bei einen Aufprall (ist jetzt unrealistisch aber zwei ICE stoßen bei voller Fahrt 300khm frontal aufeinander)?

Verdoppelt sich dann die kinetische Energie oder vervierfacht sie sich weil beim Bremsweg ist es ja so das er sich vervierfacht bei doppelter Geschwindigkeit.

Oder rechnet man das ganz anders mit Impuls?

"Wenn man nun z.B. die maximale Geschwindigkeit des Pendels und die Masse kennt, kann man ausrechnen, wie hoch der Umkehrpunkt des Pendels ist" (Die Umkehrpunkte sind die hellblauen Punkte, siehe Anhangsbild)

Formel zum Bild: (Das Pendel wiegt 0,1kg und ist am schnellsten/tiefsten Punkt 2m/s schnell)

Ekin = Epot

½ * m * v2 = m * g * h

½ * 0,1 * 22 = 0,1 * 10 * h

0,2 = h

MEINE FRAGE: Kann man mit derselben Formel nicht auch ausrechnen, wie hoch der höchste Punkt ist, wenn z.B. ein Ball simpel nach oben geworfen wird? In meinem Szenario schwingt dann ja nichts zwischen zwei Höhepunkten hin und her; es gibt also nur einen H.Punkt, an dem die pot. Energie maximal ist. Ist die Formel gleich anzuwenden? Reibung durch Luftwiderstand außer Acht gelassen.

Ich freue mich über hilfreiche Antworten!

ich weiß einfach nicht wie ich diese Aufgabe lösen soll. Ich habe auch die Lösung dazu verstehe allerdings den markierten Schritt nicht. Warum muss man mal 2 rechnen

Warum ist die kinetische Energie (Ekin) proportional zu vend (v im Quadrat) also die Geschwindigkeit?

Ab welcher höhe ist der Aufprall mit dem Kopf voraus tödlich?

In Physik nehmen wir gerade Freier Fall dran und da sollen wir irgendeinen Sprung von der Brooklyn Bridge überprüfen.

Das geht bei hohen Geschwindigkeiten ja aus irgendwelchen Gleichungen von Einstein hervor. Ist das einfach nur eine hergeleitete Erkenntnis aus einer Gleichung oder lässt sich das auch irgendwie anschaulich erklären?

Bitte genau erklären ich verstehe es irgendwie nicht..

Also ich bin schon ca. 200 Folien im Verzug, weil ich rein gar nichts verstehe. Im Gym habe ich Physik so früh wie möglich abgewählt, deshalb ist das beste, was ich kann,

E h = m*g*h oder Geschwindigkeit und Beschleinigungen.

Kann jemand irgendwas empfehlen?

Physikaufgabe , bei der ich nicht weiterkomme. Wenn die Masse verdoppelt wird..Dann verdoppelt sich doch auch die potentielle Energie oder ?

Hey, ich soll diese Aufgabe berechnen, bin mir aber nicht sicher ob das so richtig ist wie ich mir das überlegt habe.
Ich hätte einfach gesagt, das ich hierfür nur die Formel der kinetischen Energie benötige und dann die 10m/s als v ersetze. Aber irgendwo muss ja noch die Formel für die potentielle Energie auftauchen, ich weiß aber ehrlich gesagt nicht wie ich das machen soll. Wäre echt super wenn mir das jemand erklären könnte 😅

Der Weltrekord beträgt übrigens 6,18m, aber wie genau soll ich das dann miteinander vergleichen?

Wir haben die Energie von 1 kWh zur Verfu¨gung. Wie hoch kann man damit einen 10 Tonnen schweren Betonblock nach oben heben? Was bedeutet ein positives Vorzeichen bei der Energie¨anderung?

Ein Spielzeugauto mit einer Masse von 15 g wird gegen eine Feder mit Federhärte k = 4.0 N/cm gedrückt. Dadurch soll das Auto eine hinreichend große Geschwindigkeit erreichen, um das kreisförmige Looping (Durchmesser d = 35 cm) zu passieren (siehe Abbildung 3).Reibung soll vernachlässigt werden. In dieser Aufgabe soll berechnet werden, um wie viele cm die Feder dazu mindestens gestaucht werden muss. (Erdbeschleunigung g = 9.81 m/s2.)

(a) Berechnen Sie die Mindestgeschwindigkeit des Autos im Punkt B (höchster Punkt des Loopings).
Da ist die Lösung ja offensichtlich: Fg = Ff
m * g = m * v² /r
Bissel umstellen: v = 1,31m/s

(b) Berechnen Sie die Mindestgeschwindigkeit des Autos im Punkt A (tiefster Punkt des Loopings).

Da komm ich auf keine richtige Lösung

Beim Geschwindigkeit- Zeit Diagramm verstehe ich den Verlauf des Graphen noch, aber das zugehörige Beschleunigung-Zeit Diagramm lässt mich nachdenklich werden. Wenn dieser Flummi tatsächlich geworfen wird, dann verliert er doch durch Aussetzung des Luftwiderstandes und anderen Faktoren an Höhe = Beschleunigung? Dieses A-T Diagramm zeigt aber was anderes. Kann mich hier jemand aufklären ?

Hallo zusammen,

unzwar haben wir in Physik gerade das Thema "Kinetische Energie",da wollte ich mal fragen, wie eigentlich die Formel "1/2mv^2" zustande kommt.

vielen dank schonmal

Hallo :D

Ich hab da mal ein paar Fragen zur Luftreibung.

Was ist eigentlich Luftreibung, und was ist der Unterschied zum Strömungswiderstand?

Gibt es Luftreibung im Weltall?

Danke im Voraus!

Ein nasser Fußball (Masse m = 800 g) fliegt mit der Geschwindigkeit v = 50 km/h waagrecht auf das Tor zu. Der Torwart (Masse M = 79 kg) springt senkrecht empor und fängt den Ball. Mit welcher Geschwindigkeit werden Torwart und Ball in Richtung des Tores getrieben?

Bei mir kommt 5km/h raus = aber Lösung ist 0.5 km/h..was mache ich falsch ?

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe bei dieser Aufgabe, um sie zu verstehen:

[AUFGABE]

Ein freies Elektron befindet sich an der negativ geladenen Glühwendel einer Elektronenkanone. Das elektrische Feld zwischen Glühwendel und Anode soll dabei vereinfachend als homogen angenommen werden.

Markiere die richtige Aussage über die Änderung der Geschwindigkeit Δv des Elektrons.

[LÖSUNG]

• Wieso ist die Änderung der Geschwindigkeit in der ersten Hälfte zwischen der Glühkathode und der Anode größer als in der zweiten Hälfte? Das verstehe ich leider nicht.
• Denn bei der Beschleunigung a gehen wir ja vereinfachend von einem homogenen elektrischen Feld zwischen Glühkathode und Anode aus.
• Nimmt die Geschwindigkeit dann nicht konstant zu?

Ich würde mich über eine einfache Erklärung und auch über ein Beispiel freuen, mit dem man es besser verstehen kann.

Ist es egal welche Cola man kauft für das Experiment mit Mentos in Cola

Bzw bei welcher Sorte kommt es mit stärken Druck/Geschwindigkeit raus

Hallo mal wieder. Ich komme am besten gleich zur Frage:

Ich muss in Physik einen Energieumwandler vorstellen und habe mir den Wasserfall ausgesucht. Kann mir da jemand etwas dazu sagen? Habe mega viel recherchiert, leider nur sehr wenig gefunden. Also, hat jemand einen eindeutigen zusammenhang zwischen wasserfall und energien? Vielen Dank im voraus!!! LG

100 Pferde können doch mehr ziehen als ein Auto mit 100 PS, rein logisch gedacht.

Hallo!

Ich schreibe demnächst eine Klausur und mir ist noch nicht richtig klar, wie ich die Geschwindigkeit eines Alphateilchens berechne.

Die Aufgabe lautet: Berechnen Sie die Geschwindigkeit der α-Teilchen von ²¹⁴Po aus deren kinetische Energie

W = 7,7 MeV

Die kinetische Energie ist ja

E_{kin} = ½mv²

Umgestellt nach v ist das ja dann

√{2E_{kin}/m} = v

m steht ja in der Formelsammlung. Also die Ruhemasse des a-Teilchen. Was mache ich jetzt mit E_{kin}?

Vielen Dank im Voraus!

LG

Ich hab eine Frage. Ich mache gerade chemie und brauche hilfe. Ich formuliere mal die aufgabenstellung:

Die Mittlere kinetische Energie Ekin von Sauerstoff und wasserstoff-molekülen in einem Knallgemisch ist gleich, nicht aber deren mittlere Geschwindigkeit. Die mittlere Geschwindigkeit von beträgt bei Raumtemperatur (293k)478m*s^-1. Berechnen sie über die Beziehung Ekin=0,5m*v^2 die mittlere Geschwindigkeit der wasserstoff-moleküle bei raumtemperatur.

Hallo, in der theoretischen Kernphysik wird die Bindungsenergie (pro Nukleon) nach einer Kernspaltung oder Kernfusion von Atomkernen ja niedriger weil die Differenz der Gesamtenergie von den zwei Ausgangskernen (in der Fusion) oder dem Ausgangskern (bei der Spaltung) und ihren Produkten ja immer größer wird (Das gilt nur wenn mehr Energie freigsetzt wird als aufgewendet).

Das hier ist ein Graphen zu der Bindungsenergie in der theoretischen Kernphysik. (Die Bindungsenergie ist hier natürlich negativ weil es ja die Differenz der Gesamtenergie von den einzelnen Nukleonen und den Atomkernen zeigt.

In der praktischen Kernphysik ist die Bindungsenergie jetzt aber die Energie, die man benötigt um einen Atomkern in seine einzelnen Nukleonen zu zerlegen. Jedoch wird hierbei die Bindungsenergie nach einer Spaltung oder Fusion von Atomkernen höher.

Hier ist ein Graphen der die Bindungsenergie in der praktischen Kernphysik zeigt (Bindungsenergie wird mit Spaltung oder Fusion höher)

Ein Beispiel jetzt nochmal: Wenn wir jetzt z.B. bei der Kernfusion zwei Atomkerne verschmelzen dann könnte man ja sagen, dass die Bindungsenergie bei der Fusion freigesetzt wird (die Bindungsenergie wird niedriger, wie in der theoretischen Kernphysik). Dadurch wird die Stabilität der Atomkerne jedoch höher, weil die einzelnen Nukleonen ein günstigeres Energieverhältnis haben was wiederum heißt, dass die Bindungsenergie höher wird. (mehr Stabilität = mehr Energie benötigt um den Kern in die einzelnen Nukleonen zu zerlegen (praktische Kernphysik))

Damit heißt es ja, dass die Bindungsenergie höher und niedriger zugleich wird oder?

Wenn das so wäre, dann wäre ich sehr irritiert. Kann mich jemand aufklären?

Danke im Voraus!

Ich brauch mal wieder Hilfe bei einer Aufgabe.

Gefragt ist: Mit welcher mittleren Geschwindigkeit bewegt sich ein Stickstoff-Molekül (N2) bei 25 °C durch den Raum? (m(N2) = 4,65 · 10^–26 kg).

Die Lösung kann ich allerdings überhaupt nicht nachvollziehen. Wenn mir die jemand verständlich erklären kann, wäre ich sehr dankbar.

Aufgabe:

Zwei Äpfel in unterschiedlicher Höhe fallen gleichzeitig von einem Baum. Wenn der eine Apfel den Boden berührt und der andere noch 1,5 m über dem Boden ist, wie weit waren die beiden Äpfel voneinander entfernt, bevor sie heruntergefallen sind?

Wie geht man da vor?

Ein Perpetuum Mobile ist ein physikalisches System, das kontinuierlich Energie erzeugt, ohne dass Energie von außen zugeführt wird. Es verstößt gegen den ersten und zweiten Hauptsatz der Thermodynamik und somit muss es ja Fake sein?

z.b dieses Beispiel mit 4 Giesskannen

Die Formel lautet ja Wnet = F s cos 180° = -F*s = dEkin = 0 - 1/2 m*v^2.

Wenn das Auto nun ursprünglich 60 km/h fährt und innerhalb von 20m zum Stehen kommt, dann beträgt der Anhalteweg bei 120 km/h 40m. Aber warum?

Die Aufgabe ist: Ein turmspringer (m=85kg) springt vom 10-Meter-Turm. Berechne die Geschwindigkeit, die er beim eintauchen ins Becken höchstens haben kann.

Hallo an alle Physiker da draußen,

Ich schreiben bald einen Physik 10h-Test. Bis jetzt haben wir im Unterricht nur berechnet wie viel Energie beim erhitzen von Wasser, Eis und Wasserdampf benötigt wird, dabei haben wir dann immer die Formel Q= C×m×ΔT genutzt. Gerechnet haben wir dann aber nur mit einem Aggregatzustand also nur mit Wasser oder nur mit Eis. Meine Frage wäre jetzt aber wie man bei einer Aufgabe die auf zwei oder drei Agreggatzuständen basiert, vorgeht ( zb. 1l Wasser wird von 0°C auf 130°C erwärmt, wie viel Energie wird benötigt (Einheit natürlich Joule))

Muss ich da jetzt erst ausrechnen wie viel Energie benötigt wir um Wasser von 0°C auf 100°C zu erwärmen und dann wie viel Energie benötigt wird um Wasserdampf von 100°C auf 130°C zu erwärmen und die Ergebnisse in Joule dann zusammen addieren oder muss beim wechseln des Aggregatzustandes noch ein zwischen Schritt für das verdampfen an sich machen wie zb. Q=e×m?

Freue mich auf eure Antworten...

Ein Schlitten der Masse m = 60 kg startet aus der Ruhe von einem Hügel aus 20 m Höhe und erreicht den Fuß des Hügels mit einer Geschwindigkeit von 16 m/s. Bestimmen Sie die Energie, die der Schlitten durch Reibung verloren hat.

Wie muss ich jetzt vorgehen, ich würde jetzt wissen wie man die kinetische Energie ausrechnet aber wie findet man die Reibung heraus?

Innere Energie, potentielle Energie, kinetische Energie, Physik

Wie würdet ihr hier den Ansatz machen also die Gleichung stellen?

Hi!

Ich habe hier eine Aufgabe, bei der ich die Aufgabe 2 lösen muss. Bei der Aufgabe 2, konnte ich die Geschwindigkeit im Punkt B lösen (Als Ergebnis hatte ich 4,6 m/s raus), aber leider kann ich die Geschwindigkeit im Punkt C nicht berechnen und komme auch garnicht klar. Ich bitte um Hilfe.

Danke!

Was ist der Unterschied zwischen dem vollkommen un/inelastischem Stoß und dem un/in elastischen Stoß?

Ich weiß, dass bei einem vollkommen elastischem Stoß keine Energie "verloren" geht (also deltaE=0) und dass bei einem elastischen Stoß Energie in innere Energie "verloren" geht (also deltaE>0).

Aber wie ist es bei einem vollkommen un/inelastischem Stoß und einem un/inelastischem Stoß?

Und nicht die Energie?

Die Aufgabe lautet: Eine Kugel der Masse 750g wird mit einer Geschwindigkeit von 4km/h reibungsfrei von einer Anfangshöhe von 50cm senkrecht nach oben geworfen und fällt nach Passieren des Hochpunktes auf den Boden.

c) Berechnen Sie den Hochpunkt/Umkehrpunkt der Kugel.

Bei mir kommt bei dem Ergebnis 0,563m heraus. Das kann nicht stimmen, weil der Startpunkt bereits bei 0.5m liegt oder?

Ich habe erst die Gesamtenergie des Startpunktes ausgerechnet und dann diese als Epot beim Hochpunkt eingesetzt.....Leider kommt so ein Ergebnis heraus, wo ich mir fast schon sicher bin, dass es nicht stimmt. Danke für jede Hilfe!

Ich verstehe es einfach nicht. Natürlich verstehe ich die Begründung, dass bei dem reversiblen Weg sozusagen stück für stück der Druck abnimmt und somit P_ext immer gleich P_gas aber ich verstehe trotzdem nicht, warum weniger Arbeit geleistet wird, wenn man sagen wir 1kg direkt vom Kolben nimmt als 2 x hintereinander 0,5kg.

Bei dem 1kg direkt wegnehmen müsste die kinetische Energie doch viel höher sein, weil der Kolben nach oben schnallt. Am Ende sind beide Varianten am gleichen Endzustand und die ideale Gasgleichung sagt mir auch, dass beide Gase die gleiche innere Energie haben müssen, daher Frage ich mich, wie das Gas bei der reversible Expansion mehr Arbeit leisten kann, wo kommt denn die extra Energie her?

Hallo liebe Community, ich habe folgende Aufgabe:

Ein Athlet der Masse von 70 kg nimmt mit 10m/s Anlauf und springt auf ein Trampolin und wird senkrecht nach oben geschleudert. Berechne die Höhe.

Wir haben noch nicht über die Federenergie gesprochen, muss ich das also ganz normal mit dem Erhaltungssatz machen ?

Also 1/2m*v^2=m*g*h und das dann nach h auflösen?

Könnt ihr mir weiterhelfen?

Hallo alle zusammen

Ein Körper wird von einer Höhe von 100 Metern (zur Zeit t = 0s) fallen gelassen die Masse des Körpers beträgt 5 kg.

Hier geht es um die potenzielle und kinetische Energie.

Wie muss ich jetzt vorgehen, um die maximale Geschwindigkeit zu bestimmen?

Könnte mir jemand bei dieser Aufgabe helfen ?

Wir hatten noch nicht so richtig das Thema Impuls.

Tom, Paul und Lisa fahren eine Runde Autoscooter. Tom und Paul prallen mit ihrem Autoscooter (Gesammtmasse: 320kg) mit einer Geschwindigkeit von 3m/s auf den Wagen von Lisa (245kg), der sich mit 1m/s in gleicher Richtung bewegt. Der Zusammenprall der beiden Autoscooter darf dabei als vollkommen elastisch betrachtet werden.

a) Berechne die Geschwindigkeit nach dem Stoß.

b) Zeige, dass die mechanische Energie erhalten bleibt.

c) Erläutere, um was für einen Stoß es sich handelt.

d) Berechne die Geschwindigkeit der zusammenhängenden Wagen nach dem Zusammenstoß.

e) Wie viel kinetische Energie verliert der Autoscooter von Tom und Paul beim Aufprall.

3. Ein Auto fährt 54 km/h = 15 m/s. Bei einer Vollbremsung hat es eine Verzögerung von a =-6

m/s^2. Wichtiger Hinweis: Abbremsen ist wie Beschleunigen, nur „zeitlich rückwärts" gedacht.

1. Welche Strecke legt der Fahrer in der Schrecksekunde zurück, bevor er beginnt, zu bremsen? Berechnen Sie diese Strecke S1!
2. Wie lang ist der Bremsweg? Berechnen Sie s2! (Hinweis: Berechnen Sie zuerst, wie viele Sekunden der Bremsvorgang dauert. Setzen Sie diesen Wert in das Weg-Zeit-Gesetz ein).
3. Berechnen Sie den Anhalteweg
4. Zeichnen Sie das Zeit-Geschwindigkeits-Diagramm und zeigen Sie durch eine „Flächenberechnung", dass der unter 3. berechnete Anhalteweg s richtig ist. (s 33,75 m)
5. Wie lang wäre der Anhalteweg bei einer Anfangsgeschwindigkeit von 20 m/s = 72 km/h? Berechnen Sie s!
6. Mit welcher Geschwindigkeit würde ein Autofahrer, der 72 km/h schnell ist, auf ein - plötzlich auftauchendes - Hindernis auffahren, dass genau 33,75 m entfernt ist? Berechnen Sie die Aufprallgeschwindigkeit!

Ich verstehe nicht, wie man das alles machen muss. Das ist ein neues Thema und hierzu haben wir Übungsaufgaben bekommen. Mir fehlen Ansätze und Formeln vorallem, da wir nicht mitschreiben, nur zuhören durften

Aufgabe: Man lässt einen Stein vom Dach eines Hauses fallen und sieht ihn nach 4 Sekunden auf dem Boden aufschlagen. Die Höhe des Hauses beträgt 78,5 Meter.

Die Frage lautet: welche Zeit braucht der Stein zum durchfallen der letzten 20 Meter?

Ich komme nicht drauf.

Ich komme bei dieser Aufgabe nicht weiter:

•Wie Ist der Verlust der kinetischen Energie beim vollständig unelastischen Stoß zweier Stoßpartner in Abhängigkeit von ihren Anfangsgeschwindigkeiten?

Die Lösung ist schon angegeben: siehe Foto Aufgabe 1.

Wie man auf dem andern Bild sieht, habe ich schon angefangen aber bin kläglich gescheitert😂 wie kann man weiter an die Aufgabe rangehen?

Hallo,

Wie kann man die kinetische Energie einer Kugel, im tiefsten Punkt einer Kreisbahn berechnen, wenn die Kugel mit der Masse von 100 g an einem Faden von 80 cm Länge befestigt ist. Sie wird bis zur horizontalen Lage des Fadens ausgelenkt und dann losgelassen. 

Kann mir jemand helfen, bei dieser Aufgabe?

Fall: Zwei Steine mit vorgegebener Höhe werden fallengelassen. Der zweite Stein ist doppelte Masse des ersten Steins. Um wie viel hat sich die kinetische Energie des zweiten Steins beim Aufprall verändert?

Ich habe die Antwort vor mir. Nur kann ich sie anhand der Gleichung der kinetischen Energie nicht ganz nachvollziehen. Was kommt bei euch raus?

Wie berechne ich die Beinkraft und die Absprunggeschwindigkeit?

Hallo, wir sollen in Physik ein Auto bauen. Ich würde eine Plastikflasche nehmen, Räder ran und mit Luftballon. Ist das dann von Mechanischer Energie in Bewegungsenergie? Ich soll eine Energiekette darstellen. Kann mir jemand helfen

Hallo zusammen, ich hatte heute folgende Aufgabe im Physikunterricht:

Beim Bau einer Brücke werden Pfähle von 150 kg Masse in das Erdreich gerammt. Dazu lässt man aus 2 m Höhe eine Ramme mit 250 kg Masse auf den Pfahl fallen. Beim letzten Schlag rutsche der Pfahl noch einmal 6 cm ins Erdreich hinein.

Welche maximale Last kann der Pfahl tragen, ohne weiter einzusinken?

Ich wollte euch nun fragen ob ihr vielleicht ein paar Tipps oder Lösungsvorschläge für mich habt, da ich jetzt schon eine Weile am grübeln bin.

Kann jemand gut in Worten beschreiben, warum ich bei einem Hebel weniger Kraft brauche, wenn ich weiter entfernt von der Drehachse angreife? Aus Sicht der Energieerhaltung ergibt das Sinn. Aber kann man das noch anders erklären? Die Energieerhaltung ist ja kein Grundsatz, sondern eine Konsequenz, die sich aus allen bisherigen physikalischen Beobachtungen ergibt.

Ein PKW mit einer Gesamtmasse von 1500 kg wird in 2,5 Sekunden seiner Anfangsgeschwindigkeit vA auf

50 km/h abgebremst. Beim Bremsvorgang wurden 80% der kineischen Energie von vA vollständig in Wärmeenergie umgewandelt.

a) Berechnen Sie die Anfangsgeschwindigkeit vA.

b) Berechnen Sie die durchschnitliche negaive Beschleunigung des Bremsvorgangs.

c) Berechnen Sie die Strecke, die der PKW zurücklegt, wenn er anschließend aus 50 km/h ausrollen lässt

(Reibungszahl μ = 0,06). d) Berechnen Sie die erforderliche Leistung (in kW), um den PKW in 9,0 Sekunden von 0 auf 150 km/h zu

beschleunigen.

Kann jemand mir bitte Helfen? Danke im Voraus

Geht das durch die Hangabtriebskraft? Weil die bringt ja nur die Kraft in N?

Eine Lichtquelle sendet Licht aus, bei dem es sich um ein Gemisch auf rotem Licht der Wellenlänge = 690 nm und blauem Licht der Wellenlänge = 450 nm handelt.

1. Wie groß ist die Energie der Lichtquanten?
2. Mit diesem Lichtgemisch werden Fotokatoden aus unterschiedlichen Materialien bestrahlt. Die zugehörigen Austrittsarbeiten sind: WA1 = 1,6 eV, WA2 = 2,5 eV und WA3 = 3,2 eV. Werden Elektronen ausgelöst? (Begründen Sie Ihre Antwort!)
3. Es wird ein Material mit der Austrittsarbeit WA = 1,64 eV verwendet. Berechnen Sie für diesen Fall die Geschwindigkeit der schnellsten Photoelektronen, wenn das Licht der beschriebenen Lichtquelle auf die Katode fällt.

Verstehe jetzt nicht, ob ich die Energie zusammenrechnen soll oder alles immer für beide Wellenlängen berechnen muss. Bei 2. muss man ja die Gegenspannung berechnen. Aber wie soll ich meine Antwort begründen?Bei 3. weiß ich wieder nicht, ob ich die Energien der beiden Wellenlängen einzeln nehmen soll oder zusammen.

Es einen? Wenn ja welchen?

Hallo,

ich habe in wenigen Wochen eine Prüfung zum Thema "Wasserrad". Meine Frage ist es ob mir jemand erklären kann was die Potentielle Energie und Kinetische Energie beim Wasserrad zu tun hat.

Im Internet habe ich nicht wirklich etwas hilfreiches gefunden. Wenn ihr Quellen habt, seit so nett und schickt sie mir mit :)

Danke!

Hallo,

aufgrund einer Aufgabe in meiner letzten Physik ergibt sich für mich die Frage, wie „stark“ 8 Newton sind.

Die Frage war, ob 8 Newton ausreichen, um eine Mauer zu zerstören.
Meiner Meinung nach nein, da allein die Gewichtskraft (F = m x a) schon mehrere Hundert Newton ergeben.

Man hat zum Beispiel folgenden Versuchsaufbau:

Eine Spritze mit einem Kolben ist Luftdicht verschlossen, der Kolben steckt schon ungefähr zur Hälfte in der Spritze (in der Spritze herrscht jetzt noch Normaldruck). Jetzt schiebt man den Kolben weiter in die Spritze hinein, sodass das Volumen verringert wird. Dadurch steigt die Temperatur der Luft an. Jetzt frage ich mich, warum das so ist. Mir ist klar, dass durch das Schieben das Kolbens mechanische Arbeit ein das System hineingesteckt wird, aber wie genau läuft dann diese Energieumwandlung ab? Wenn die Temperatur steigt, muss ja auch die mittlere kinetische Energie der Teilchen steigen, aber warum passiert das?

Arbeit darf man ja nicht mit Energie gleichsetzen, obwohl es z.T. dieselbe Einheit (N*m) hat. Wieso entsprechen dann die roten Formeln den entsprechenden Energien mgh und 1/2 dx^2, obwohl man es irgendwie nicht gleichsetzen darf?

kann mir jemand erklären wie ich die kinetische Energie und Impuls eines Meteoriten beim Aufprall mit der Erde berechnen kann?

gegeben ist:

Dichte des Meteoriten=7.87 g/cm^3

Durchmesser des Meteoriten= 20m

Höhe= Beginnt ruhend aus einer Höhe von 60000km auf die erde zu stürzen

Ich meine da ist doch keine weitere Masse mit der ich dies wegkürzen kann

Photonen bewegen sich mit annähernder Lichtgeschwindigkeit. Daher nehme ich an, dass sie kinetische Energie besitzen. Gleichzeitig sind sie gewissermaßen selbst massenlose Energie. Kann die Energie eines Photons, die sich aus dem Produkt aus Frequenz und der Planck-Konstanten ergibt, als die kinetische Energie des Photons betrachtet werden? Oder gibt es so etwas wie einen 'kinetischen Anteil'?

Wenn ich einen ruhenden Körper und einen sich mit 1 m/s bewegenden Körper habe. Beide 1kg
Impuls: 1 kg m/s

Energie: 1/2mv^2, also 0,5J

Jetzt krachen sie zusammen und bewegen sich zusammen weiter.
Laut der Impulserhaltung halbiert sich die Geschwindigkeit.
Also nur noch 0,5 m/s aber 2kg.

Wenn ich jetzt aber davon die Energie ausrechne ist es ja:

1/2 mv^2, also 1kg * 0,25 = 0,25J

Das wiederum widerspricht doch aber der Energieerhaltung, die ja eigentlich konstant bleiben müsste.
Hoffe man versteht was ich meine

Warum muss man die Formel durch zwei teilen? Denn wenn Energie=Kraft*Weg ist (zumindest ist W (Arbeit)=F*s aber ich habe nachgeschaut, dass man auch die Energie für die Arbeit einsetzen kann) gilt E=F*s

E=m*a*s

E=m*v/t*vt

E=mv^2

warum also durch zwei teilen oder macht man das, weil es speziell die kinetische Energie ist, weil man hiermit einfach nur die Energie berechnen kann?

Meine Aufgabe: In einer Ortschaft fährt ein Pkw der Masse 2,2t mit 50 km/h

Meine Frage: Wie soll ich durch diese Aufgabenstellung die kinetische Energie des PKWs rausfinden?
2.Frage: Ich soll die Geschwindigkeit des PKWs rausfinden bei einer kinetischen Energie von 150kJ.

3.Frage: Der Pkw fährt mit 50 km/h gegen eine Wand. Berechne die Höhe aus der der Pkw fallen müsste um dieselben Schäden davonzutragen.

4.Frage: Doppelte Aufprallgeschwindigkeit, doppelter Schaden.“ Nimm Stellung zu der Aussage

5.Frage: Nenne Sicherheitseinrichtungen zum Schutz der Insassen bei einem Aufprall. Erkläre ihre Wirkung physikalisch.

So das war alles was ich brauche. Danke im Voraus !

Kann mir jemand die restlichen Lücken ausfüllen, ich weiß nicht was da hin kommt. Es geht um Pyhsik und Energieumwandlungen beim freien Fall.

Guten Abend liebe Physiker in der Community,

ich habe versucht, die Wellenlänge eines Elektrons mit der kinetischen Energie E_kin = 54 eV u bestimmen. Dazu sind mir drei verschiedene Ansätze eingefallen, die alle zu anderen Ergebnissen führen und die ich deshalb hier zur Diskussion stellen möchte:

Ich möchte gerne zu jedem Ansatz eine Begründung haben, warum genau dieses Ergebnis richtig bzw. falsch ist. Meine bisherigen Gedanken:

Ansatz 1: Macht durchaus Sinn, jedoch gilt diese Formel normalerweise für Photonen, die eine viel geringere Masse haben, und daher vermutlich eine höhere Frequenz brauchen, um die gleiche kinetische Energie wie ein Elektron mit niedrigerer Frequenz zu haben.

Ansatz 2: Ich sehe zwar keinen Fehler in der grundlegenden Überlegung, aber es ist ziemlich sinnfrei, dass die kinetische Energie nicht mit in die Rechnung einbezogen wird.

Ansatz 3: Macht meiner Meinung nach am meisten Sinn, da hier auch die Masse des Elektrons mit einbezogen wird.

Am liebsten wären mir wie gesagt antworten, die jeden Ansatz mit Erklärung als richtig bzw. falsch bezeichnen, also nicht nur "... ist richtig."

Vielen Dank, ein schönes Wochenende und Grüße

carbonpilot01