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Was ist mit meinem Lehrer los?

Hallo zusammen.

Heute war ich bis vor 2 Stunden in der Schule...ich wurde danach abgeholt (erkläre ich euch gleich)

Mein Lehrer benimmt sich mir momentan sehr komisch gegenüber. Folgende Situationen passieren:

1. Wenn ich durch den Flur gehe und er an mir vorbeikommt, bleibt er kurz stehen und sagt, dass ich stehen bleiben soll. Dann fragt er immer ob es mir gut geht. Und wenn ich dann mit Ja antworte, sagt er immer: "Das freut mich"

2. Im Unterricht schaut er öfters zu mir und zwinkert manchmal

3.Bei der Situation heute: Ein anderer Schüler aus der 10.Klasse hat meine Eltern ziemlich heftig beleidigt und ich bin daraufhin mega wütend geworden und habe ihn getreten und geschrien, dass er sich begraben soll. Ich kenne diesen Schüler aus der Grundschule und er hetzt momentan selbst mehrere Lehrer auf mich. Bei einem Lehrer hat er sogar schon über mich gelästert. Dann musste ich zu meinem Oberstufenleiter (der übrigens auch dieser Lehrer ist) und mein Klassenlehrer und er haben mich gefragt, ob ich in der Schule bleiben möchte oder nach Hause will. Als ich gerade antworten wollte, steht mein Oberstufenleiter auf, fährt sich durch die Haare und sagt:

"Ich glaube es ist besser wenn du nach Hause gehst. Ich sehe, dass es dir schlecht geht. Ich verstehe deine Reaktion. Hier...(er hat mir 3€ für den Bus zugeschoben, damit ich nach Hause komme) damit du nach Hause kommst."

Ich habe mir dabei erstmal total Sorgen gemacht, wegen Hausaufgaben und so und er hat nur leicht geseufzt und gemeint:

,,Celine. (so heiße ich) Es gibt momentan wichtigere Dinge. Es geht grad um dich. Und hör zu....wir werden uns jetzt darum kümmern. Du packst das. Okay?"

Meine Frage: Was war mit meinem Lehrer los? Mag er mich?

P. S Er hat eine Frau und Kinder.

Schule, Freundschaft, Lehrer, Liebe und Beziehung, Meinung

Wie findet ihr mein Motivationsschreiben fürs Praktikum?

Sehr geehrter Herr X,

ich heiße X, bin 13 Jahre alt und Schülerin am X-Gymnasium in der 9. Klasse. Am X findet mein zweiwöchiges Schülerpraktikum statt, das ich gerne im Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung absolvieren möchte.

Als passionierte Klimaschützerin möchte ich nach dem Abitur 2024 auch beruflich in diesen Bereich gehen. Mein letztes Praktikum war im Unabhängigen Institut für Umweltfragen. Dort war ich vor allem in den Bereichen Partizipation und Bildung tätig. Im Bildungsbereich leitete ich ein Umweltspiel für Grundschulkinder, bei dem der Recyclingkreislauf nähergebracht wird. Im Bereich Partizipation wurden Bürgerkonferenzen und Zukunftswerkstätten organisiert. Das UfU erstellt auch Klimaschutzkonzepte, die mich am meisten interessierten - hier arbeiten Wissenschaftler*innen an neuen Ideen. Ich konnte leider nur einen Tag in diesem Bereich verbringen und hätte gern mehr über den Forschungsaspekt gelernt, weil ich beruflich lieber in die Forschung statt in die Öffentlichkeitsarbeit gehen möchte. 

Auch außerhalb des Praktikums habe ich schon Erfahrungen im Klima- und Umweltschutz gemacht: Seit Anfang 2019 nehme ich an Fridays for Future teil - hier gehöre ich regelmäßig zu den Aufräumer*innen hinterher und war schon an der Organisation selbst beteiligt. Auch diverse andere Aktionen habe ich mitgemacht: So räumte ich zum Beispiel im BUND-Umweltzentrum Franzigmark das Tropenhaus mit auf und führte Gartenarbeiten durch, säte im Neustadtgarten Neutopia eine Blumenwiese für das Blumenvolk "Beegees" und nahm schon vor 4 Jahren an einem Imkerkurs für Kinder teil, der überhaupt erst in meinem Kopf den Stein ins Rollen brachte, dass unsere Natur schützenswert ist. Fridays for Future hat mir dann gezeigt, dass auch ich etwas tun kann und ich nicht vollkommen machtlos bin. Das möchte ich weiter verfolgen!

Nachdem ich nun einige Erfahrung im Bereich des Aktivismus und der Öffentlichkeitsarbeit habe, möchte ich die Forschungsseite kennenlernen. Biologie interessiert mich sehr, weshalb ich auch auf einem mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasium bin. Auf Empfehlung des Fachlehrers bin ich nun im Begabtenförderungszweig der Biologie meiner Schule. Auch an der IJSO (internationale JuniorScienceOlympiade) nehme ich dieses Jahr zum ersten Mal teil.

Was das Praktikum im Helmholtz-Institut angeht, so interessiert mich am meisten das Kernthema Biodiversität - es wäre für mich aber auch spannend, die Bereiche Wasserhaushalt oder Landnutzung zu beobachten. Auch die Helmholtz-Klimainitiative fasziniert mich sehr: Gerne würde ich intensiver in die Abteilungen "Vermeidung von Emissionen" und "Anpassung an Klimafolgen" schauen. 

Im Anhang finden Sie meinen Lebenslauf, mein Praktikumszeugnis vom Unabhängigen Institut für Umweltfragen, mein letztes Zeugnis und ein Empfehlungsschreiben meines Biologielehrers. Wenn Sie noch etwas brauchen, lassen Sie es mich gerne wissen.

 Ich freue mich auf Ihre Rückmeldung!

Mit freundlichen Grüßen

X

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